為了確定工作或事情順利開(kāi)展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。通過(guò)制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,，避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園疫情復(fù)課工作方案及流程篇一

為深入貫徹落實(shí)新冠肺炎疫情防控系列指示精神，堅(jiān)持人物同防,、多病共防,，進(jìn)一步提高校（園）疫情防控能力，精準(zhǔn)落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施,，結(jié)合我區(qū)實(shí)際,，特制定本方案。

各中小學(xué)校（幼兒園）要成立書(shū)記和校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的新冠肺炎常態(tài)化疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，落實(shí)學(xué)校（幼兒園)校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）疫情防控第一責(zé)任人責(zé)任,，多校址辦學(xué)的學(xué)校，各校區(qū)指定責(zé)任人和聯(lián)絡(luò)人,。疫情防控各崗位分工明確,、職責(zé)清晰，措施合理,、責(zé)任到人,。開(kāi)學(xué)前，嚴(yán)肅開(kāi)展一次壓實(shí)重點(diǎn)部位,、落實(shí)主體責(zé)任的應(yīng)急預(yù)警問(wèn)題談話,。各中小學(xué)校（幼兒園）要切實(shí)貫徹教育部關(guān)于科學(xué)謀劃秋季學(xué)期學(xué)生返校的三條硬性標(biāo)準(zhǔn)，即學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟛荒芊敌?，學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位不能返校,，有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位不能校的要求,。

嚴(yán)格落實(shí)疫情防控屬地、部門(mén),、單位和家庭的“四方”責(zé)任,。各中小學(xué)校（幼兒園）要與當(dāng)?shù)匦l(wèi)健、疾控,、定點(diǎn)醫(yī)院,、公安、市場(chǎng)、社區(qū)等部門(mén)建立對(duì)接及聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,，細(xì)化工作流程,，落實(shí)落細(xì)責(zé)任制度。完善學(xué)校與醫(yī)療機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制,。

依據(jù)上級(jí)最新要求，不斷修訂和完善疫情防控工作方案,、應(yīng)急處置預(yù)案和各項(xiàng)工作制度,。落實(shí)傳染病防控“兩案九制”的各項(xiàng)措施，學(xué)校（幼兒園）在開(kāi)學(xué)前組織全校教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn),。中小學(xué)校（幼兒園）根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學(xué)生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師,，并定期進(jìn)行防疫相關(guān)知識(shí)與技能培訓(xùn)、考核,，確保學(xué)校防疫工作正常開(kāi)展,。

各中小校（幼兒園）開(kāi)學(xué)之前，必須全面開(kāi)展一次疫情防控漏洞隱患全面嚴(yán)査徹改行動(dòng),。嚴(yán)查徹改既要突出重點(diǎn)部位,、細(xì)節(jié)問(wèn)題，又要針對(duì)思想認(rèn)識(shí),、防控能力,。開(kāi)學(xué)前要認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，把自身存在及可能出現(xiàn)的問(wèn)題查清,，全部整改到位,。隱患、漏洞嚴(yán)査徹改不到位的不允許開(kāi)學(xué),，各縣(市）區(qū)教育行政部門(mén)要對(duì)學(xué)校自查及整改情況進(jìn)行核驗(yàn),。

各學(xué)校（幼兒園）在校門(mén)口設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)和健康觀察室，為入校時(shí)出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所,?？茖W(xué)設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的（臨時(shí)）隔離觀察室，并滿足衛(wèi)生條件、設(shè)施設(shè)備等相關(guān)要求,。儲(chǔ)備包括口罩,、洗手液、消毒劑,、非接觸式測(cè)溫設(shè)備等防護(hù)物資,，并滿足30天滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的基本需要，專(zhuān)人管理,，確保存放安全,。建立防疫物資定期檢查制度，確保物資無(wú)超過(guò)期,，設(shè)備正常使用,。

開(kāi)學(xué)前，對(duì)校（園）環(huán)境進(jìn)行徹底清潔,，做好垃圾清理,，開(kāi)展科學(xué)有效、不留死角的專(zhuān)業(yè)消殺,，提前做好教室,、食堂、宿舍等公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣,。對(duì)特殊區(qū)域的消殺,，需經(jīng)專(zhuān)業(yè)部門(mén)評(píng)估后方可使用。開(kāi)學(xué)后,，加強(qiáng)日常衛(wèi)生環(huán)境整治及通風(fēng)消毒,，并做好記錄，對(duì)校（園）高頻接觸物表面適當(dāng)增加消毒擦拭頻次,。各校（園）指定專(zhuān)人開(kāi)展消殺工作，確保消殺區(qū)域,、操作流程,、消毒液配比等環(huán)節(jié)的準(zhǔn)確規(guī)范。各中小學(xué)校（幼兒園）要在開(kāi)學(xué)前,，閉環(huán)開(kāi)展一次各個(gè)責(zé)任主體第一時(shí)間快速反應(yīng)處置的實(shí)戰(zhàn)演練,。

加強(qiáng)垃圾分類(lèi)管理。建立生活垃圾分類(lèi)管理責(zé)任人制度,，負(fù)責(zé)配備數(shù)量充足的分類(lèi)收集容器,。各校（園）應(yīng)設(shè)置廢棄口罩收集專(zhuān)用容器，避免與生活垃圾統(tǒng)一投放,。做好每日垃圾分類(lèi),、清運(yùn)及收集容器的消毒工作，最大限度減少校園傳染病傳播擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)。

落實(shí)開(kāi)學(xué)前師生員工入校無(wú)遺漏排查,，實(shí)施“網(wǎng)格化”管理要求,，動(dòng)態(tài)掌握師生員工、共同生活家庭成員和相關(guān)人員開(kāi)學(xué)前14天的健康狀況,、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等情況,。返校師生簽訂誠(chéng)信健康承諾書(shū)，方可返校,。符合疫苗接種要求的教職員工及學(xué)生要依法依規(guī),、知情同意接種新冠病毒疫苗，做到應(yīng)接盡接,，能接快接,。開(kāi)學(xué)前對(duì)全體師生員工開(kāi)展核酸檢測(cè)。

開(kāi)學(xué)后,各校（園）要嚴(yán)格按照教育部校園疫情防控技術(shù)方案進(jìn)行管理,確保校園疫情防控絕對(duì)安全,。尤其是考慮到開(kāi)學(xué)時(shí)段疫情的不確定性和人員流動(dòng)的復(fù)雜性,對(duì)開(kāi)學(xué)時(shí)段校園疫情防控管理要嚴(yán)實(shí)嚴(yán)實(shí)再嚴(yán)實(shí),。開(kāi)學(xué)兩周內(nèi),各中小學(xué)和幼兒園學(xué)生上、下學(xué)途中實(shí)行家庭,、學(xué)?！皟牲c(diǎn)一線”管理。

全面把控所有進(jìn)出校園通道,，實(shí)行校園封閉管理,，做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理,、人員登記排查記錄齊全,。校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生員工進(jìn)校門(mén)需核驗(yàn)身份并監(jiān)測(cè)體溫,，測(cè)溫前需全程佩戴口罩,。入校時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳,、咽痛,、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等疑似癥狀,，應(yīng)當(dāng)由專(zhuān)人帶至臨時(shí)等候區(qū),，復(fù)測(cè)體溫，及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),，按規(guī)定流程處置,。特殊原因來(lái)訪人員入校需佩戴口罩、監(jiān)測(cè)體溫,、核驗(yàn)健康碼,，并登記入校,，體溫異常者，嚴(yán)禁進(jìn)入,。

學(xué)校（幼兒園）每日開(kāi)展校門(mén)衛(wèi)室,、食堂、衛(wèi)生間,、教室,、實(shí)驗(yàn)室、辦公室,、宿舍,、衛(wèi)生室（保健室）、體育場(chǎng)館等重點(diǎn)區(qū)域,、重點(diǎn)崗位,、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，排查潛在風(fēng)險(xiǎn),，加強(qiáng)整改,。

學(xué)校（幼兒園）合理管控人員密度，盡可能實(shí)施最小單元群體管理,。在校期間引導(dǎo)學(xué)生保持安全社交距離,，隨身備用口罩。

食堂開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域的消毒和通風(fēng)換氣,，規(guī)范就餐流程,，實(shí)行錯(cuò)峰、分散用餐,。做好餐（飲）具清潔消毒和餐余垃圾清理和分類(lèi),。食品等原料從正規(guī)渠道采購(gòu)，保證來(lái)源可追溯,。冷鏈?zhǔn)称肺唇?jīng)溯源和跟進(jìn)排查不準(zhǔn)采購(gòu),。加強(qiáng)對(duì)食材的存儲(chǔ)、加工等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生安全管理,。做好飲水設(shè)備清潔消毒,。

加強(qiáng)住宿學(xué)校師生員工管理及宿舍出入管理，憑證出入并進(jìn)行體溫排查,。加強(qiáng)宿舍清潔消毒和通風(fēng)換氣。按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置臨時(shí)隔離室,。住校生出校須嚴(yán)格履行請(qǐng)假程序,，并告知家長(zhǎng)，規(guī)劃出行路線和出行方式,。外出時(shí),，按相關(guān)規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生。

學(xué)校（幼兒園）在操場(chǎng)、衛(wèi)生間,、食堂,、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施并確保運(yùn)行正常，配備洗手液,、肥皂或免洗消毒液,。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手,。

堅(jiān)持落實(shí)晨,、午檢工作，住宿學(xué)生增加晚檢,。制定學(xué)校（幼兒園）傳染病疫情報(bào)告制度,、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，做好“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”,，做到傳染病聚集性疫情早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早處置,。完善學(xué)生,、共同生活家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)師生員工有無(wú)發(fā)熱,、干咳,、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退,、腹瀉等癥狀,，做好流感、諾如病毒感染腹瀉等季節(jié)性高發(fā)傳染病的監(jiān)測(cè),、分析,、預(yù)警、處置工作,。對(duì)因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結(jié)果和病情進(jìn)展,。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，做好登記臺(tái)賬,。對(duì)曾經(jīng)患病的師生員工密切長(zhǎng)期跟蹤,，及時(shí)掌控其健康狀況。

校（園）保安,、保潔,、食堂從業(yè)等公共服務(wù)人員要定期開(kāi)展核酸檢測(cè)，工作期間應(yīng)全程戴醫(yī)用外科口罩或以上級(jí)別口罩,，戴一次性手套,，不帶病工作,。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔、定期洗滌,、消毒,。

將新冠肺炎和其他傳染病防控知識(shí)納入學(xué)校（幼兒園）“開(kāi)學(xué)第一課”及健康教育內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)預(yù)警戒備意識(shí),主動(dòng)執(zhí)行校園疫情防控嚴(yán)管措施,提升疫情一旦發(fā)生第一時(shí)間快速應(yīng)急防護(hù)反應(yīng)能力,。做好師生衛(wèi)生行為宣教,，指導(dǎo)學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生，及時(shí)進(jìn)行手衛(wèi)生,，避免用未清潔的手觸摸口,、眼、鼻,。打噴嚏,、咳嗽時(shí)用紙巾遮住口鼻或采用肘臂遮擋等?？谡峙獫窕蚺K后,，及時(shí)更換。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣,，保持正確讀寫(xiě)姿勢(shì),，嚴(yán)格控制視屏?xí)r間。教師授課應(yīng)當(dāng)合理減少使用電子產(chǎn)品,?？茖W(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡營(yíng)養(yǎng)膳食,，合理安排作息,，確保學(xué)生每天校內(nèi)外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，不斷提高中小學(xué)生體質(zhì)健康水平,。深入細(xì)致抓好學(xué)生心理健康教育,發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)組織和專(zhuān)（兼）職心理健康教師作用,對(duì)學(xué)生個(gè)人心理,、情緒、壓力等方面問(wèn)題早發(fā)現(xiàn),、早干預(yù),。

各中小學(xué)校（幼兒園）要及時(shí)關(guān)注全國(guó)疫情形勢(shì)，按照屬地防疫指揮部門(mén)公布的風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)信息對(duì)師生員工開(kāi)展全員排查,。要建立班主任逐一對(duì)本班學(xué)生出行軌跡核實(shí)上報(bào)，各年級(jí)主任對(duì)本年級(jí)學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)信息復(fù)核上報(bào),，副校長(zhǎng)對(duì)本校師生員工風(fēng)險(xiǎn)信息抽查上報(bào),，校長(zhǎng)對(duì)本校師生員工風(fēng)險(xiǎn)信息簽字上報(bào)的“四級(jí)排查責(zé)任制度”。各地教育行政部門(mén)要對(duì)各校（園）上報(bào)信息負(fù)責(zé)把關(guān),、核對(duì),、匯總，并及時(shí),、準(zhǔn)確報(bào)送地區(qū)教育局。各地各校要建立信息排查錯(cuò)誤追究制度,，對(duì)排查過(guò)程中出現(xiàn)失察漏報(bào)現(xiàn)象，予以嚴(yán)厲懲處,。

認(rèn)真落實(shí)“四早”要求和我省“九早”措施,開(kāi)學(xué)時(shí)段

內(nèi),各中小學(xué)（幼兒園）要嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度。完善應(yīng)急反應(yīng)實(shí)戰(zhàn)演練制度,細(xì)化各個(gè)層級(jí),、重點(diǎn)部位的第一時(shí)間快速反應(yīng)處置流程,。壓實(shí)落靠第一時(shí)間、第一責(zé)任,、第一措施,把快速有效區(qū)間封管、人員暫時(shí)隔離等管控處置措施熟練掌握,。一旦出現(xiàn)疫情風(fēng)險(xiǎn)能把第一時(shí)間應(yīng)急處置做在屬地防疫部門(mén)到來(lái)之前,切實(shí)增強(qiáng)第一時(shí)間有效防控疫情擴(kuò)散的實(shí)戰(zhàn)能力。

教職員工或?qū)W生在家中或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳,、咽痛,、嗅（味）覺(jué)減退,、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)后到醫(yī)院就醫(yī),，不得隱瞞病情,。學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校和校衛(wèi)生室,，通知學(xué)校醫(yī)務(wù)人員第一時(shí)間采取隔離措施,，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)，并做好就醫(yī)結(jié)果追蹤和登記,。發(fā)生在校內(nèi)時(shí),，學(xué)校應(yīng)配合疾控機(jī)構(gòu)做好環(huán)境消毒和檢測(cè)工作。

教職員工,、學(xué)生及其家長(zhǎng)中有新冠肺炎確診病例,、無(wú)癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者,，學(xué)校應(yīng)在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案,，配合做好密切接觸者排查和終末消毒等工作,。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,，如出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳、咽痛,、嗅（味）覺(jué)減退,、腹瀉等癥狀時(shí)要及時(shí)報(bào)告、及時(shí)就醫(yī),。按照屬地疾控機(jī)構(gòu)要求做好終末消毒,。學(xué)校應(yīng)配合做好病例或者密切接觸者的'心理安撫和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作，并做好學(xué)生隱私信息保護(hù),。師生員工病愈后,，返校時(shí)要對(duì)其查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的相關(guān)證明。

各學(xué)校（幼兒園）要通過(guò)校（園）電子顯示屏,、宣傳牌,、宣傳標(biāo)語(yǔ)等多種形式，加大對(duì)疫情防控及疫苗接種相關(guān)要求和知識(shí)的宣傳力度,。讓疫苗接種利國(guó)利民,、利人利己成為師生們的共識(shí)，在符合疫苗接種條件的學(xué)生中開(kāi)展“疫苗接種我們?cè)谛袆?dòng)”,、爭(zhēng)做“積極接種疫苗好少年”等活動(dòng),，在全社會(huì)共同營(yíng)造良好的疫苗接種輿論氛圍。要強(qiáng)化輿情監(jiān)管,及時(shí)有效回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,防范處置不實(shí)信息和負(fù)面輿情炒作,。

對(duì)中小學(xué)生開(kāi)展個(gè)人誠(chéng)信教育,。秋季開(kāi)學(xué)起，在全區(qū)中小學(xué)范圍內(nèi)每名學(xué)生都要建立一份疫情防控期間個(gè)人誠(chéng)信檔案,。內(nèi)容包括學(xué)生能否如實(shí)報(bào)告本人及共同生活人健康狀況,、旅居史、接觸史,、執(zhí)行防疫措施情況等誠(chéng)信內(nèi)容,。對(duì)隱瞞本人及共同生活人特殊時(shí)期的病情、外出史及中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返來(lái)人員接觸史的要計(jì)入學(xué)生誠(chéng)信檔案中,，并將誠(chéng)信檔案納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)來(lái)管理,。

（六）儲(chǔ)備防疫物資

各學(xué)校要盤(pán)點(diǎn)現(xiàn)有防疫物資，根據(jù)學(xué)校規(guī)模,、師生數(shù)量,、應(yīng)急要求等，按照2周需求量補(bǔ)足口罩、消毒液等必備防疫物資,，對(duì)原有過(guò)期的防疫物資要及時(shí)更換,。要按學(xué)生比例在食堂、公共衛(wèi)生間,、洗手房等區(qū)域安裝水龍頭,，備足洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,。寄宿制學(xué)校要內(nèi)部挖潛，按照要求設(shè)置一定數(shù)量的健康監(jiān)測(cè)場(chǎng)所,。

（七）查改安全隱患

各學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化校園安全主體責(zé)任,，組織人員對(duì)教室、宿舍,、食堂,、專(zhuān)用教室等重點(diǎn)場(chǎng)所建筑，體育場(chǎng)地與器材等設(shè)施設(shè)備,，消防設(shè)施和安全出口,，燃?xì)狻⑺?、?；贰⑹称吩洗鎯?chǔ)保質(zhì),、校車(chē)運(yùn)行等進(jìn)行“拉網(wǎng)式”排查,，全面消除安全隱患。

（八）細(xì)化報(bào)到措施

按照“網(wǎng)格化”管理要求,，各學(xué)校要細(xì)化學(xué)生返校報(bào)到工作流程,，做好校門(mén)前的引導(dǎo)分流隔斷設(shè)施、觀察區(qū),、一米線標(biāo)識(shí),、測(cè)溫和安保設(shè)備等準(zhǔn)備，科學(xué)劃定學(xué)生上下課,、就餐,、活動(dòng)等區(qū)域，確保返校復(fù)學(xué)時(shí)入校測(cè)溫,、驗(yàn)碼,、日常管理等工作規(guī)范有序。

（九）強(qiáng)化應(yīng)急處置

返校復(fù)學(xué)過(guò)程中,，學(xué)?；?qū)W校所在縣區(qū)出現(xiàn)核酸檢測(cè)異常情況的，學(xué)校屬地疫情防控指揮部要馬上研判,，及時(shí)采取應(yīng)急措施,。

幼兒園疫情復(fù)課工作方案及流程篇二

為了切實(shí)加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作,，做到早發(fā)現(xiàn)早報(bào)告、早隔離和早治療病人,，杜絕傳染病的迅速蔓延,。因此我園要求各班進(jìn)行傳染病病愈返校復(fù)課醫(yī)學(xué)證明查驗(yàn)制度，用以有效防治各類(lèi)傳染病疫情,。

1,、凡在園幼兒患有傳染病一經(jīng)確診，須按《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和幼兒園的`相關(guān)要求,，即刻進(jìn)行隔離治療,，不得再到園上課；同時(shí)立即將幼兒送至相關(guān)醫(yī)院,，并將診斷證明復(fù)印件及時(shí)交幼兒園保健室留檔,，由保健醫(yī)生將患傳染病幼兒情況按要求進(jìn)行登記。

2,、對(duì)幼兒病愈且隔離期滿時(shí),，必須由相關(guān)專(zhuān)門(mén)醫(yī)院開(kāi)具復(fù)課證明。保健醫(yī)生需對(duì)傳染病病愈返園的幼兒查驗(yàn)傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷證明或報(bào)告,，并登記記錄在專(zhuān)門(mén)的傳染病分類(lèi)文檔中,，長(zhǎng)期保存。

同時(shí)對(duì)曾有傳染病患兒的班級(jí)應(yīng)按照傳染病法相關(guān)規(guī)定,，對(duì)傳染病接觸者進(jìn)行相應(yīng)的醫(yī)學(xué)觀察,，并做好檢疫期相關(guān)記錄。

3,、堅(jiān)持晨午檢制度,。保健醫(yī)生及各班教師應(yīng)認(rèn)真檢查班內(nèi)幼兒的健康情況，做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤,，并將相關(guān)信息每日上報(bào)給保健室,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有傳染病幼兒和疑似患兒，疫情責(zé)任報(bào)告人應(yīng)及時(shí)上報(bào)疫情,，并配合衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行疫情追蹤調(diào)查和落實(shí)各項(xiàng)防控措施,。

幼兒園疫情復(fù)課工作方案及流程篇三

目前，全國(guó)各地區(qū)陸續(xù)公布開(kāi)學(xué)時(shí)間,，為進(jìn)一步做好疫情期間幼兒園開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備,，確保各項(xiàng)工作正常開(kāi)展。園長(zhǎng)和老師們一定要提高應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮,、組織協(xié)調(diào)和處置能力,，以下這份特定應(yīng)急預(yù)案，供各幼兒園參考實(shí)行演練。

1,、嚴(yán)防疫情輸入幼兒園,，確保園所的安全與穩(wěn)定；

2,、檢驗(yàn)對(duì)疫情現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理能力,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中存在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善,；

3,、落實(shí)每日疫情防控“零報(bào)告”制度，不漏報(bào),、遲報(bào),、瞞報(bào)；

4,、提高全園疫情防治知識(shí)，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,，及時(shí)采取措施,，確保師生員工身體健康和生命安全。

4,、玩具娃娃一個(gè)(扮演幼兒),；

5、疫情相關(guān)上報(bào)部門(mén)的聯(lián)系電話表,。

演練之前,，可由園長(zhǎng)組織召開(kāi)幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會(huì)議，根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖,對(duì)演練流程作詳細(xì)解讀和培訓(xùn),，讓全體各崗教師進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項(xiàng)處理流程,，能夠推進(jìn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練的發(fā)展。

針對(duì)演練中的各項(xiàng)工作進(jìn)行分工部署,，可具體分為以下幾個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行演練預(yù)防,。

家長(zhǎng)送孩子入園時(shí)

演練地點(diǎn)：幼兒園大門(mén)口

參與人員：保健醫(yī)、保安,、主任教師,、配班教師

工作流程：

1)入園的家長(zhǎng)在園所門(mén)口處的體溫測(cè)量點(diǎn)，有序排隊(duì),，注意保持間距1米(可用圓點(diǎn)或標(biāo)志物提醒間距),，保健醫(yī)測(cè)試幼兒體溫并做好記錄。

2)晨檢時(shí)每名幼兒消毒雙手,，檢測(cè)體溫正常后,，主班教師在園所操場(chǎng)內(nèi)迎接幼兒，并帶至班級(jí)交給配班教師，放置衣物,，然后在流動(dòng)水下,，按七步洗手法洗手。

3)配班教師再次在班級(jí)門(mén)口檢測(cè)幼兒體溫,，探測(cè)體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級(jí)參加晨間活動(dòng)。

幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常

演練地點(diǎn)：幼兒園門(mén)口

參與人員：幼兒園保安,、保健醫(yī),、家長(zhǎng)扮演人員

情景描述：幼兒由一名家長(zhǎng)送入園，在大門(mén)口保健醫(yī)測(cè)量孩子體溫孩子時(shí),，發(fā)現(xiàn)體溫偏高(額溫計(jì)測(cè)量為38.5℃),。

工作流程：

1)保安組織家長(zhǎng)保持間隔，有序等待體溫檢測(cè)等流程,。

2)幼兒園保健醫(yī)立即告知家長(zhǎng)幼兒不能入園,，要求家長(zhǎng)帶幼兒回家觀察。

3)園所第一時(shí)間上報(bào)相關(guān)部門(mén),，做好登記處理,。

4)對(duì)幼兒接觸過(guò)的人和物等進(jìn)行全方面的消毒處理。

5)和家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，了解孩子居家情況,。

幼兒體溫正常時(shí)入園

演練地點(diǎn)：幼兒園晨檢室

參與人員：中層及以上行政干部、班主任,、保健醫(yī)生,、相關(guān)老師

情景描述：一名幼兒在門(mén)崗體溫測(cè)量正常，按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園,，并開(kāi)展正常的幼兒園生活,。

工作流程：

1)一名幼兒在幼兒園門(mén)口由保健醫(yī)測(cè)量溫度，幼兒溫度正常,，由班主任將幼兒帶進(jìn)晨檢室,。

2)幼兒晨檢時(shí)，由保健醫(yī)生按照一摸,、二看,、三問(wèn)、四查的流程仔細(xì)檢查幼兒的身體狀況,，對(duì)幼兒手部進(jìn)行消毒,。

3)保安引導(dǎo)幼兒入園時(shí)踩踏消毒腳墊，并做到一人一消,。

4)配班教師再次在班級(jí)門(mén)口檢測(cè)幼兒體溫,，探測(cè)體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級(jí),，放置衣物，然后在流動(dòng)水下,，按七步洗手法洗手,。

教職工入園檢查

1)入園前，保健醫(yī)在園所門(mén)口處的體溫測(cè)量點(diǎn),，對(duì)全體教職工測(cè)量體溫并做好記錄,；

2)檢測(cè)體溫正常后，使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒,；

3)保安用消毒液對(duì)教職工鞋底進(jìn)行噴灑消毒液后方可入園,。

幼兒在園期間發(fā)現(xiàn)惡心嘔吐癥狀

演練地點(diǎn)：幼兒園班級(jí)課室

參與人員：中層及以上行政干部、班主任,、保健醫(yī)生,、班級(jí)保育老師

情景描述：一名幼兒在門(mén)崗體溫測(cè)量正常，按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園,，并開(kāi)展正常的幼兒園生活,。在活動(dòng)過(guò)程中，一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐,。

工作流程：

1)班主任立即給該幼兒提供一個(gè)嘔吐專(zhuān)用的塑料袋,，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門(mén)口與保健老師交接,。教師回班前做好自我消毒工作。

2)班級(jí)保育老師迅速打開(kāi)門(mén)窗，保持空氣流通的狀態(tài)，并帶好一次性手套,、醫(yī)用外科口罩,、防護(hù)眼罩，對(duì)教室嘔吐物進(jìn)行清理及環(huán)境消毒工作,。

3)配班老師組織其他幼兒有序到班級(jí)旁邊的活動(dòng)室進(jìn)行活動(dòng),。

4)保健醫(yī)立即打電話通知家長(zhǎng)來(lái)園接幼兒以便及時(shí)安排就醫(yī)，等在等待家長(zhǎng)的過(guò)程中做好防護(hù)工作,。

5)家長(zhǎng)來(lái)園接患兒時(shí),，由保健醫(yī)生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專(zhuān)用通道出入，并送至幼兒園正門(mén)口,。保健醫(yī)生跟家長(zhǎng)溝通幼兒身體狀況,，建議家長(zhǎng)盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。

進(jìn)餐及離園流程

進(jìn)餐

1)餐前游戲活動(dòng)時(shí),，教師將餐桌分散在教室四周,，注意保持安全間距,，不少于1米。

2)保育員佩戴口罩,、一次性手套及頭套進(jìn)行餐前消毒,，桌面消毒嚴(yán)格按照消毒步驟進(jìn)行消毒。

3)教師組織幼兒分散進(jìn)餐，保育員依次將飯菜送至幼兒座位處,。

離園

1)班級(jí)教師進(jìn)行室內(nèi)及走廊的環(huán)境、物品消毒工作,，并做好記錄,。

2)確認(rèn)班級(jí)無(wú)人后,，保育員離開(kāi)時(shí)打開(kāi)班級(jí)紫外線消毒燈進(jìn)行室內(nèi)消毒。

3)食堂人員進(jìn)行廚房?jī)?nèi)環(huán)境,、物品消毒,。

4)保潔人員進(jìn)行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。

5)保安晚間巡視園所時(shí),，將各班紫外線消毒燈關(guān)閉,，保證各班紫外線消毒至少1個(gè)小時(shí)。

演習(xí)結(jié)束后,，參加演習(xí)的教職工一起復(fù)盤(pán)防疫流程,，調(diào)整工作流程與方法。并由保健醫(yī)收集整理,，打印完整版要求發(fā)放園所每位教職工,。

通過(guò)應(yīng)急演練，讓教職工對(duì)防疫突發(fā)應(yīng)急方案有了更加具體的認(rèn)識(shí),，為將來(lái)開(kāi)學(xué)后的防疫工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。當(dāng)然，我們還要及時(shí)總結(jié),，不斷完成,，扎實(shí)工作，把防疫工作做實(shí)做細(xì),，確保所有孩子的健康,，讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)放心!

幼兒園疫情復(fù)課工作方案及流程篇四

目前,，全國(guó)各地區(qū)陸續(xù)公布開(kāi)學(xué)時(shí)間,，為進(jìn)一步做好疫情期間幼兒園開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備，確保各項(xiàng)工作正常開(kāi)展,。園長(zhǎng)和老師們一定要提高應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮,、組織協(xié)調(diào)和處置能力，以下這份特定應(yīng)急預(yù)案,，供各幼兒園參考實(shí)行演練,。

1、嚴(yán)防疫情輸入幼兒園,，確保園所的安全與穩(wěn)定,；

2、檢驗(yàn)對(duì)疫情現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中存在的缺陷,，并盡快進(jìn)行完善,；

3、落實(shí)每日疫情防控“零報(bào)告”制度,，不漏報(bào),、遲報(bào)、瞞報(bào),；

4,、提高全園疫情防治知識(shí)，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,，及時(shí)采取措施,，確保師生員工身體健康和生命安全。

4,、玩具娃娃一個(gè)（扮演幼兒）,；

5、疫情相關(guān)上報(bào)部門(mén)的聯(lián)系電話表,。

演練之前,，可由園長(zhǎng)組織召開(kāi)幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會(huì)議，根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖,，對(duì)演練流程作詳細(xì)解讀和培訓(xùn),，讓全體各崗教師進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項(xiàng)處理流程，能夠推進(jìn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練的發(fā)展,。

針對(duì)演練中的各項(xiàng)工作進(jìn)行分工部署,，可具體分為以下幾個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行演練預(yù)防。

家長(zhǎng)送孩子入園時(shí)

演練地點(diǎn)：幼兒園大門(mén)口

參與人員：保健醫(yī),、保安,、主任教師、配班教師

工作流程：

1)入園的家長(zhǎng)在園所門(mén)口處的體溫測(cè)量點(diǎn),，有序排隊(duì),，注意保持間距1米（可用圓點(diǎn)或標(biāo)志物提醒間距），保健醫(yī)測(cè)試幼兒體溫并做好記錄,。

2)晨檢時(shí)每名幼兒消毒雙手,，檢測(cè)體溫正常后，主班教師在園所操場(chǎng)內(nèi)迎接幼兒,，并帶至班級(jí)交給配班教師,，放置衣物，然后在流動(dòng)水下,，按七步洗手法洗手,。

3)配班教師再次在班級(jí)門(mén)口檢測(cè)幼兒體溫，探測(cè)體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級(jí)參加晨間活動(dòng)。

幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常

演練地點(diǎn)：幼兒園門(mén)口

參與人員：幼兒園保安,、保健醫(yī)、家長(zhǎng)扮演人員

情景描述：幼兒由一名家長(zhǎng)送入園,，在大門(mén)口保健醫(yī)測(cè)量孩子體溫孩子時(shí),，發(fā)現(xiàn)體溫偏高（額溫計(jì)測(cè)量為38.5℃）。

工作流程：

1)保安組織家長(zhǎng)保持間隔,，有序等待體溫檢測(cè)等流程,。

2)幼兒園保健醫(yī)立即告知家長(zhǎng)幼兒不能入園，要求家長(zhǎng)帶幼兒回家觀察,。

3)園所第一時(shí)間上報(bào)相關(guān)部門(mén),，做好登記處理。

4)對(duì)幼兒接觸過(guò)的人和物等進(jìn)行全方面的消毒處理,。

5)和家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，了解孩子居家情況。

幼兒體溫正常時(shí)入園

演練地點(diǎn)：幼兒園晨檢室

參與人員：中層及以上行政干部,、班主任,、保健醫(yī)生、相關(guān)老師

情景描述：一名幼兒在門(mén)崗體溫測(cè)量正常,，按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園,，并開(kāi)展正常的'幼兒園生活。

工作流程：

1)一名幼兒在幼兒園門(mén)口由保健醫(yī)測(cè)量溫度,，幼兒溫度正常,，由班主任將幼兒帶進(jìn)晨檢室。

2)幼兒晨檢時(shí),，由保健醫(yī)生按照一摸,、二看、三問(wèn),、四查的流程仔細(xì)檢查幼兒的身體狀況,，對(duì)幼兒手部進(jìn)行消毒。

3)保安引導(dǎo)幼兒入園時(shí)踩踏消毒腳墊,，并做到一人一消,。

4)配班教師再次在班級(jí)門(mén)口檢測(cè)幼兒體溫，探測(cè)體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級(jí),，放置衣物,，然后在流動(dòng)水下，按七步洗手法洗手,。

教職工入園檢查

1)入園前,，保健醫(yī)在園所門(mén)口處的體溫測(cè)量點(diǎn)，對(duì)全體教職工測(cè)量體溫并做好記錄；

2)檢測(cè)體溫正常后,，使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒,；

3)保安用消毒液對(duì)教職工鞋底進(jìn)行噴灑消毒液后方可入園。

幼兒在園期間發(fā)現(xiàn)惡心嘔吐癥狀

演練地點(diǎn)：幼兒園班級(jí)課室

參與人員：中層及以上行政干部,、班主任,、保健醫(yī)生、班級(jí)保育老師

情景描述：一名幼兒在門(mén)崗體溫測(cè)量正常,，按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園,，并開(kāi)展正常的幼兒園生活。在活動(dòng)過(guò)程中,，一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐,。

工作流程：

1)班主任立即給該幼兒提供一個(gè)嘔吐專(zhuān)用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室,，在隔離室門(mén)口與保健老師交接,。教師回班前做好自我消毒工作。

2)班級(jí)保育老師迅速打開(kāi)門(mén)窗,，保持空氣流通的狀態(tài),，并帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩,、防護(hù)眼罩,，對(duì)教室嘔吐物進(jìn)行清理及環(huán)境消毒工作。

3)配班老師組織其他幼兒有序到班級(jí)旁邊的活動(dòng)室進(jìn)行活動(dòng),。

4)保健醫(yī)立即打電話通知家長(zhǎng)來(lái)園接幼兒以便及時(shí)安排就醫(yī),，等在等待家長(zhǎng)的過(guò)程中做好防護(hù)工作。

5)家長(zhǎng)來(lái)園接患兒時(shí),，由保健醫(yī)生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專(zhuān)用通道出入,，并送至幼兒園正門(mén)口。保健醫(yī)生跟家長(zhǎng)溝通幼兒身體狀況,，建議家長(zhǎng)盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診,。

進(jìn)餐及離園流程

進(jìn)餐

1)餐前游戲活動(dòng)時(shí)，教師將餐桌分散在教室四周,，注意保持安全間距,，不少于1米。

2)保育員佩戴口罩,、一次性手套及頭套進(jìn)行餐前消毒,，桌面消毒嚴(yán)格按照消毒步驟進(jìn)行消毒。

3)教師組織幼兒分散進(jìn)餐,，保育員依次將飯菜送至幼兒座位處,。

離園

1)班級(jí)教師進(jìn)行室內(nèi)及走廊的環(huán)境,、物品消毒工作，并做好記錄,。

2)確認(rèn)班級(jí)無(wú)人后,，保育員離開(kāi)時(shí)打開(kāi)班級(jí)紫外線消毒燈進(jìn)行室內(nèi)消毒。

3)食堂人員進(jìn)行廚房?jī)?nèi)環(huán)境,、物品消毒,。

4)保潔人員進(jìn)行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。

5)保安晚間巡視園所時(shí),，將各班紫外線消毒燈關(guān)閉，保證各班紫外線消毒至少1個(gè)小時(shí),。

演習(xí)結(jié)束后,，參加演習(xí)的教職工一起復(fù)盤(pán)防疫流程，調(diào)整工作流程與方法,。并由保健醫(yī)收集整理,，打印完整版要求發(fā)放園所每位教職工。

通過(guò)應(yīng)急演練,，讓教職工對(duì)防疫突發(fā)應(yīng)急方案有了更加具體的認(rèn)識(shí),，為將來(lái)開(kāi)學(xué)后的防疫工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,，我們還要及時(shí)總結(jié),，不斷完成，扎實(shí)工作,，把防疫工作做實(shí)做細(xì),，確保所有孩子的健康，讓家長(zhǎng)放心,、讓社會(huì)放心,！

幼兒園疫情復(fù)課工作方案及流程篇五

根據(jù)xx市教育系統(tǒng)防疫指揮部《關(guān)于做好全市20xx年x季學(xué)期學(xué)校恢復(fù)線下教學(xué)工作的通知》（x防控指學(xué)[20xx]1號(hào)）《xx區(qū)20xx年x季學(xué)期分級(jí)分批返校復(fù)學(xué)工作方案》等文件精神,，為確保返園復(fù)學(xué)工作安全有序,、平穩(wěn)進(jìn)行，現(xiàn)將復(fù)學(xué)要求溫馨提示如下,，請(qǐng)大家給予配合,。

返園材料

1、幼兒健康信息申報(bào)卡,；

2,、自愿入學(xué)申請(qǐng)書(shū)；

3,、疫情防控承諾書(shū),；

4,、幼兒“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”接送承諾書(shū)；

5,、幼兒健康信息表,；

6、幼兒共同居住人健康信息表,。

備注：以上材料的具體填寫(xiě)要求,，請(qǐng)按照xx月xx日線上各班家長(zhǎng)會(huì)上的指導(dǎo)填寫(xiě)，并于返園復(fù)學(xué)前48小時(shí)發(fā)給班主任審核并建立“一人一檔”,。

復(fù)學(xué)準(zhǔn)備

01做好心理建設(shè)準(zhǔn)備

家長(zhǎng)可以與幼兒聊聊幼兒園有趣的.事情,，回憶美好的幼兒園生活；可充分利用資源,，引導(dǎo)幼兒觀看《開(kāi)學(xué)防疫第一課》《如何預(yù)防新冠肺炎》等宣傳片,，幫助幼兒正確認(rèn)識(shí)疫情，豐富科學(xué)防疫小知識(shí),，通過(guò)游戲,、故事、兒歌等親子活動(dòng),，舒緩幼兒復(fù)學(xué)心理,，建立安全感。

02調(diào)整一日生活作息

有計(jì)劃調(diào)整幼兒生活節(jié)奏,，早睡早起,，陪伴幼兒適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉；合理安排膳食,，保證營(yíng)養(yǎng)均衡,、睡眠充足，增強(qiáng)幼兒身體免疫力,，更好地適應(yīng)幼兒園集體生活,。

03做好衛(wèi)生健康防護(hù)

保持家庭衛(wèi)生，注意經(jīng)常通風(fēng),；提醒幼兒勤洗手,，正確佩戴口罩、掌握七步洗手法,，以及咳嗽,、打噴嚏等正確處理方法。

接送要求

1,、入離園途中,，家長(zhǎng)和幼兒應(yīng)全程佩戴口罩。

2,、錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)入離園,，一米線,，不聚集，做好個(gè)人防護(hù),。

3,、幼兒園采取封閉式管理，家長(zhǎng)一律不進(jìn)入校園,，不逗留,，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)接送。

4,、體溫異常,、健康碼異常、有過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的家長(zhǎng)一律不得接送幼兒,。

日常防疫

1,、每日做好幼兒身體健康情況檢查、體溫監(jiān)測(cè),，體溫正常方可入園,，如體溫超過(guò)37,。3℃,，須及時(shí)就醫(yī)，暫緩入園,，并將幼兒情況如實(shí)告知班主任,。

2、幼兒及共同居住人要自覺(jué)落實(shí)防疫措施,，盡量不外出,，不扎堆、不聚集,，“非必要不離泉”,。

幼兒園疫情復(fù)課工作方案及流程篇六

為扎實(shí)做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全,，根據(jù)市教體局指示要求,，特制定以下方案。

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí),，提高全園師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力,；

完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),，做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早隔離,、早治療,；

建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施,，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延,，最終實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo),。

（一）人員組成組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx成員：xx

（二）主要職責(zé)

1.建立幼兒園、班級(jí)、老師,、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況,。

4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)園工作方案,；

疫情報(bào)告制度,，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記,、病因追蹤等臺(tái)賬登記制度,，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，幼兒健康管理制度,，免疫接種證查驗(yàn)制度,，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，防疫消毒制度,，疫情防護(hù)健康教育制度,。

5.認(rèn)真做好開(kāi)園前全園師生疫情情況統(tǒng)計(jì)和開(kāi)園后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查；

7.開(kāi)展校園隱患排查,，實(shí)現(xiàn)供水,、供電、消防安全的全覆蓋,、無(wú)遺漏,、無(wú)盲區(qū)；

8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布,、新聞宣傳,，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài),。

（一）開(kāi)園前的準(zhǔn)備工作

1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作,。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信,、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí),，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù),，減少疫情期間外出,，規(guī)范佩戴口罩,，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì),，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),。開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識(shí)技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。

2.提前告知具體開(kāi)園時(shí)間,。正式開(kāi)園前,，利用官方微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群,、電話等方式就延遲開(kāi)園具體時(shí)間（待上級(jí)教育主管部門(mén)確定后另行通知）,，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長(zhǎng)提前三天做好自查癥狀,、自測(cè)體溫,，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的,，要暫緩返校,。

要求幼兒家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，沒(méi)有異常的可以不報(bào),，如有異常必須及時(shí)報(bào)告,；

各班級(jí)要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào),、遲報(bào),、瞞報(bào),、錯(cuò)報(bào),。

4.做好師生行蹤和健康監(jiān)測(cè)。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向,，在確定開(kāi)園日期前三日內(nèi),，通知幼兒家長(zhǎng)填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng),、探訪親友,，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱,、咳嗽癥狀患者等情況,，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬,。對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工,、幼兒及家長(zhǎng)，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后,，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天,。

5.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所,。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器,、手持噴壺,、消毒液、口罩等物品備用,，在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室,，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程,、做好環(huán)境消毒,、避免交叉感染。

6.做好校園衛(wèi)生防疫工作,。在衛(wèi)生防疫部門(mén)指導(dǎo)下,，按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo),、不留死角,。開(kāi)學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,，宣傳指引幼兒學(xué)會(huì)正確洗手方法,。

7.做好開(kāi)園后后勤保障準(zhǔn)備。做好飲用水的安全監(jiān)管,，提前開(kāi)展安全操作培訓(xùn),，重點(diǎn)對(duì)座椅、等物體表面進(jìn)行消毒,，使用化學(xué)藥劑消毒后,，應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。

8.嚴(yán)密組織安全隱患排查,。

9.認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作,。制定好班級(jí)課表、檢查教材及教師用書(shū)準(zhǔn)備情況,，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等,，確保正常開(kāi)園。

幼兒園疫情復(fù)課工作方案及流程篇七

根據(jù)全市疫情防控總體形勢(shì),，按照科學(xué)精準(zhǔn),、分批有序原則，全市中小學(xué)、幼兒園,、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)?！保瑢⒅鸩椒峙e(cuò)時(shí)有序恢復(fù)線下教學(xué),。為切實(shí)抓好師生員工返校復(fù)學(xué)工作,，經(jīng)市防指同意，現(xiàn)制定本方案,。

始終把師生生命安全和身體健康放在第一位,，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)“四早要求”,，扭住學(xué)校,、教職工、學(xué)生,、家長(zhǎng)“四個(gè)環(huán)節(jié)”,，按照“錯(cuò)時(shí)開(kāi)學(xué)、分類(lèi)返校,、嚴(yán)格管控,、全面監(jiān)測(cè)、科學(xué)引導(dǎo),、強(qiáng)化保障”的原則,，平穩(wěn)有序恢復(fù)秋季學(xué)期線下教學(xué)?？傮w要求是：學(xué)校所在縣區(qū)有中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的暫緩組織開(kāi)學(xué),；返校前7天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)所在縣區(qū)旅居史的師生員工暫緩返校；返校前7天內(nèi)有3個(gè)及以上市（直轄市有3個(gè)及以上縣區(qū)）發(fā)生規(guī)模性疫情和有廣泛社會(huì)面?zhèn)鞑ワL(fēng)險(xiǎn)省份旅居史的師生員工暫緩返校,；師生員工不能提供有效核酸檢測(cè)陰性證明的暫緩返校,；學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟荒荛_(kāi)學(xué)；學(xué)校疫情防控工作評(píng)估不合格的不能開(kāi)學(xué),；有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的不能開(kāi)學(xué),；學(xué)校安全存在較大隱患的不能開(kāi)學(xué),。

（一）完善方案預(yù)案

各學(xué)校要認(rèn)真貫徹《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》《校園常態(tài)化疫情防控措施20條（第四版）》《本土聚集性疫情校園應(yīng)急防控措施20條》《高等學(xué)校,、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第六版）》等文件要求，制定秋季返校復(fù)學(xué)方案,，修訂完善疫情防控方案,、應(yīng)急處置預(yù)案，健全健康監(jiān)測(cè)方案,、核酸檢測(cè)方案以及晨午（晚）檢,、因病缺課（勤）跟蹤、復(fù)課證明查驗(yàn)、通風(fēng)消毒,、防疫物資管理等工作制度,，為秋季學(xué)期安全有序復(fù)學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（二）嚴(yán)排細(xì)查風(fēng)險(xiǎn)

返校復(fù)學(xué)前,，要“一人一檔”制定返校師生員工信息臺(tái)帳,，精準(zhǔn)掌握師生員工（含共同生活人）開(kāi)學(xué)前連續(xù)10天的健康狀況、行程軌跡,、接觸史和隔離管控,、核酸檢測(cè)等情況，做到人頭清,、人數(shù)清,、位置清、管控措施清,。各學(xué)校要通過(guò)建立“微信群”等方式,，精準(zhǔn)掌握入校新生（含共同生活人）健康旅居情況，不漏一人,。返校時(shí),，需查驗(yàn)《師生員工及共居人風(fēng)險(xiǎn)排查表》、《個(gè)人健康情況排查表》,，學(xué)生排查表須由家長(zhǎng)簽字,。

1.有低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史。

返校前7日內(nèi)有低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工：市域內(nèi)的居家隔離醫(yī)學(xué)觀察7天,，每天進(jìn)行1次核酸檢測(cè),，持24小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明返校，不具備居家隔離條件的,，實(shí)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,；市域外的，由學(xué)校協(xié)調(diào)屬地防指安排,，在集中隔離醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所進(jìn)行7天健康監(jiān)測(cè),，每天進(jìn)行1次核酸檢測(cè)，持24小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明返校,。

2.有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史,。

返校前7日內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工，待中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后,，按有低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史落實(shí)返校措施,。

3.有境外旅居史。

返校前14日內(nèi)有境外旅居史的師生員工,，在落實(shí)所有管控措施后,，持24小時(shí)核酸陰性證明返校。

4.有市域外（除有風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)）旅居史。

市域外（除有風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)）旅居史師生員工持48小時(shí)內(nèi)2次核酸檢測(cè)陰性證明,，返溪“落地即檢”,，實(shí)施7日居家（居寢）健康監(jiān)測(cè)，每天進(jìn)行1次核酸檢測(cè),。健康監(jiān)測(cè)期滿后,，持行程卡、健康碼綠碼和24小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明返校復(fù)學(xué),。學(xué)校要安排具有獨(dú)立衛(wèi)生間的專(zhuān)門(mén)宿舍樓或宿舍樓相對(duì)獨(dú)立區(qū)域?qū)嵤W(xué)生在校居寢健康監(jiān)測(cè),，提供送餐服務(wù)，健康監(jiān)測(cè)學(xué)生實(shí)行“足不出寢”管理,，不得與其他人員發(fā)生接觸,。如不具備獨(dú)立衛(wèi)生間條件，要加密公共衛(wèi)生間等場(chǎng)所消毒頻次,，學(xué)生上公共衛(wèi)生間佩戴n95口罩,。

5.其他人員管理。

師生員工本人（含共同居住人）集中隔離,、居家隔離管控期間暫緩返校,，待管控期滿后完成3天居家健康監(jiān)測(cè)、2次核酸檢測(cè)方可返校,。

（三）返校核酸檢測(cè)

師生員工在返校前3天,，到居住社區(qū)開(kāi)展2次核酸檢測(cè)（間隔24小時(shí)以上），核酸檢測(cè)結(jié)果均為陰性方可返校,。返校當(dāng)日,，學(xué)校要提前制定核酸檢測(cè)計(jì)劃，主動(dòng)與屬地疾控部門(mén)對(duì)接,，在校再組織1次師生員工全員核酸檢測(cè),，不得缺檢漏檢。核酸檢測(cè)時(shí),，要嚴(yán)格做好個(gè)人防護(hù),、規(guī)范佩戴口罩、保持至少1米距離,，盡量安排在戶外操場(chǎng)檢測(cè),，確需安排室內(nèi)的要選擇通風(fēng)良好的走廊、體育館等場(chǎng)所,，減少人員交叉感染風(fēng)險(xiǎn),。

（四）應(yīng)用“溪安碼”（場(chǎng)所碼）

全市教育系統(tǒng)各單位、學(xué)校要迅速注冊(cè)申領(lǐng)“溪安碼”（場(chǎng)所碼）,，未注冊(cè)申領(lǐng)“溪安碼”的學(xué)校不得組織返校復(fù)學(xué)，所有入校（單位）人員一律掃碼方可進(jìn)入。

（五）環(huán)境整治消毒

返校復(fù)學(xué)前要做好教室,、衛(wèi)生間,、衛(wèi)生室（保健室）、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室,、會(huì)議室、食堂,、宿舍等公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生和通風(fēng)換氣,。要對(duì)學(xué)校食堂及學(xué)校飲水設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查、清潔消毒,，確保飲用水安全,。要協(xié)調(diào)屬地衛(wèi)健、疾控部門(mén)予以專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),，對(duì)校內(nèi)各場(chǎng)所和物體表面至少進(jìn)行1次預(yù)防性消毒,，確保無(wú)死角、無(wú)遺漏,。位于溪湖區(qū)的學(xué)校協(xié)調(diào)屬地疾控部門(mén)組織實(shí)施消毒,。

幼兒園疫情復(fù)課工作方案及流程篇八

統(tǒng)一指揮

幼兒園成立新型肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把各項(xiàng)工作細(xì)化分解到班級(jí),、個(gè)人,。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預(yù)案啟動(dòng),，統(tǒng)一指揮,，全員參與。

1,、幼兒園開(kāi)學(xué)了,，保健員把好入園關(guān)，在門(mén)口為幼兒測(cè)額溫,，查看幼兒喉嚨有沒(méi)有發(fā)炎癥狀,，詢問(wèn)家長(zhǎng)和幼兒前14日身體狀況和外出接觸史。檢查好一切正常才由老師把幼兒帶到所在課室,。

2,、幼兒園開(kāi)始一日的教學(xué)活動(dòng)，老師在課堂上上課,，突然有幼兒(老師扮演)出現(xiàn)頭暈頭痛癥狀,，班任老師馬上詢問(wèn)幼兒情況，幼兒自述頭暈,、頭痛和惡心,。班級(jí)老師立即將口罩給幼兒戴上并對(duì)該幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量,。

同班老師馬上把其余幼兒(老師扮演)帶到衛(wèi)生間洗手洗臉，進(jìn)行洗潔消毒工作,，并把幼兒帶到其他干凈通風(fēng)的課室,。

3、班任老師馬上報(bào)告園長(zhǎng)和保健員,，發(fā)現(xiàn)幼兒頭暈頭痛和發(fā)燒癥狀,，保健員馬上把幼兒帶到觀察室進(jìn)行隔離工作。同時(shí),，迅速開(kāi)展肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案,，后勤保障組老師馬上把防疫物品送到課室，由接觸患病幼兒的老師馬上對(duì)課室進(jìn)行清潔消毒工作,。

4,、通訊聯(lián)絡(luò)組成員老師把情況報(bào)告園長(zhǎng)，通知家長(zhǎng)帶回去定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診,。班任老師要追蹤幼兒就醫(yī)情況,，及時(shí)反饋給園長(zhǎng)和上級(jí)部門(mén)。

演練結(jié)束后,，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)如何正確洗手并一起總結(jié)演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，工作中的不足，并及時(shí)改正,。

期待戰(zhàn)疫結(jié)束,，春暖花開(kāi)的時(shí)候，與孩子們相見(jiàn)!

幼兒園疫情復(fù)課工作方案及流程篇九

1,、成立以xxx校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)xxx為副組長(zhǎng)的`返校復(fù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面安排部署復(fù)學(xué)前后的各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備和復(fù)學(xué)后監(jiān)督檢查工作,。

2,、成立初三復(fù)學(xué)備考專(zhuān)班。專(zhuān)班負(fù)責(zé)召開(kāi)初三班主任視頻會(huì)議,、全體教師視頻會(huì)議,、復(fù)學(xué)準(zhǔn)備會(huì)議、復(fù)學(xué)調(diào)度會(huì)議,，逐一匯報(bào)在線教學(xué),、復(fù)學(xué)準(zhǔn)備、復(fù)學(xué)實(shí)踐等工作,。優(yōu)先,、充分保障初三教學(xué)時(shí)間;集中商討、學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)好的做法;定目標(biāo),、壓擔(dān)子,、強(qiáng)措施,、明責(zé)任，務(wù)必較高質(zhì)量做好畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)備考工作,。

3,、成立初二初一教學(xué)工作專(zhuān)班,。專(zhuān)班負(fù)責(zé)召開(kāi)初二初一班主任和教師教學(xué)工作銜接會(huì)議,，全面做好各項(xiàng)復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，持續(xù)推進(jìn)各學(xué)科教學(xué),。

1,、學(xué)校教務(wù)處及時(shí)在工作群中發(fā)布縣教研室每周統(tǒng)一發(fā)布的周教學(xué)進(jìn)度。教務(wù)處教研處隨時(shí)關(guān)注和跟蹤各級(jí)部各學(xué)科在線教學(xué)進(jìn)度,。

2,、以級(jí)部為單位及時(shí)征詢各學(xué)科任課教師在線學(xué)習(xí)效果，征集線上教學(xué)聽(tīng)課人數(shù),、聽(tīng)課質(zhì)量,、作業(yè)、在線檢測(cè)等環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題和采取的主要措施,，以及各位老師對(duì)下一步提高教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)建議,。

各級(jí)部、各學(xué)科組組長(zhǎng)及各學(xué)科任課教師3月26日前完成本級(jí)部本學(xué)科的教學(xué)銜接計(jì)劃,。各位老師深入分析在線授課以來(lái)的短板和不足,，制定出符合實(shí)際的教學(xué)銜接計(jì)劃，在有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)高效完成教學(xué)任務(wù),。

1,、由各班班主任負(fù)責(zé)上好復(fù)學(xué)第一課。主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)學(xué)后的思想教育,，加強(qiáng)嚴(yán)格教學(xué)管理,，進(jìn)一步培養(yǎng)或恢復(fù)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)師生,、生生互動(dòng),，關(guān)注學(xué)生復(fù)學(xué)后的心理情緒、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的變化,。給學(xué)生算算時(shí)間賬,、明確學(xué)習(xí)任務(wù)，努力以最短的時(shí)間進(jìn)入緊張有序的良好學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2,、總結(jié)在線學(xué)習(xí)各項(xiàng)數(shù)據(jù)，對(duì)居家學(xué)習(xí)時(shí)間,、作業(yè)質(zhì)量等情況進(jìn)行階段性公示;并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),。給每一位學(xué)生壓擔(dān)子,、強(qiáng)責(zé)任，提高學(xué)習(xí)的自主性,、自律性,，提高復(fù)學(xué)后的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3,、繼續(xù)利用好疫情防控這本“教科書(shū)”,，讓每一位同學(xué)都懷著一顆感恩的心開(kāi)啟遲到的新學(xué)期，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、自覺(jué)性,。

1、組織好學(xué)生返校復(fù)學(xué)后的開(kāi)學(xué)考試暨學(xué)業(yè)檢測(cè)工作,。為準(zhǔn)確把握兩個(gè)多月來(lái)的線上教學(xué)質(zhì)量,，開(kāi)學(xué)后第二天立即進(jìn)行返校復(fù)學(xué)學(xué)業(yè)檢測(cè)考試。以級(jí)部為單位統(tǒng)一組織,，開(kāi)學(xué)前五天根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,，任課教師制定好試卷，開(kāi)學(xué)前印制完畢,。

2,、做好開(kāi)學(xué)學(xué)業(yè)檢測(cè)考試試卷分析和講評(píng)工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，摸清底細(xì),，科學(xué)制定復(fù)學(xué)后的教學(xué)計(jì)劃、個(gè)性化輔導(dǎo)措施,，盡最大的努力提高復(fù)學(xué)后的教學(xué)質(zhì)量和效率,。

3、集中檢查學(xué)生作業(yè),。復(fù)學(xué)前兩周,，利用好早晚自習(xí)、飯后及周末等課余時(shí)間,，統(tǒng)一是收交,、檢查學(xué)生近兩個(gè)多月的各項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真摸清學(xué)生作業(yè)的完成的真實(shí)情況,，分析各類(lèi)學(xué)生的具體表現(xiàn),，做好個(gè)別輔導(dǎo)、交流,。對(duì)有能力而偷懶?；^的嚴(yán)肅批評(píng)，限期完成,。

1,、前兩周做好在線學(xué)習(xí)內(nèi)容的梳理復(fù)習(xí)工作,。各學(xué)科利用兩周的時(shí)間對(duì)在線學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行梳理、復(fù)習(xí),，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),、重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行復(fù)習(xí)強(qiáng)化，查缺補(bǔ)漏,，鞏固好學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

2、復(fù)學(xué)后加強(qiáng)對(duì)尖子生和學(xué)困生的關(guān)注力度,。提高尖子生的拓展拔高,、綜合分析的能力;對(duì)學(xué)困生多一點(diǎn)愛(ài)心和耐心,，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的要求和鞏固,，盡快補(bǔ)上落下來(lái)的功課。

3,、復(fù)學(xué)后第三周,，有計(jì)劃做好新授課的教學(xué)工作，隨講隨練,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，做到速度與質(zhì)量兼顧，比較圓滿的完成本學(xué)期的教學(xué)工作,。

4,、教師要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,，增強(qiáng)教學(xué)的趣味性,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

5,、發(fā)揮好學(xué)習(xí)小組的幫帶作用,。復(fù)學(xué)后，老師們的工作一定是非常忙碌的,，發(fā)揮好各班級(jí)學(xué)習(xí)小組的作用是很好的選擇,。建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，把學(xué)生動(dòng)員起來(lái),，相互監(jiān)督,、互幫互助、共同提高,。

1,、復(fù)學(xué)前復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開(kāi)學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)議，研究商討部署復(fù)學(xué)后的教研工作,。加強(qiáng)復(fù)學(xué)后的集體備課,、聽(tīng)課評(píng)課等各項(xiàng)教研活動(dòng),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的力度，為提高教學(xué)質(zhì)量提供支持,。

2,、各學(xué)科組召開(kāi)學(xué)科組會(huì)議，確定本學(xué)科,、本年級(jí)的教研活動(dòng)計(jì)劃,，堅(jiān)持好“半天”集體備課制度，提高集備質(zhì)量,。

3,、各學(xué)科充分挖掘疫情防控素材與本學(xué)科相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，研究好,、利用好相關(guān)素材,，提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

幼兒園疫情復(fù)課工作方案及流程篇十

為切實(shí)做好塔河幼兒園新冠肺炎防控工作,，在確保師生生命安全和身體健康的前提下有序返校香濃,，依據(jù)疫指辦發(fā)【2020】48號(hào)，關(guān)于進(jìn)一步做好全區(qū)中小學(xué)(幼兒園)疫情防控和復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的通知,，按照塔河縣教育局工作要點(diǎn),，結(jié)合我園實(shí)際，將充分利用延長(zhǎng)版假期,，做好家園共育工作,，有效做好假期工作與返校復(fù)學(xué)后工作銜接到位，以保證一手抓好教育教學(xué)工作,，一手抓好疫情防控工作,，現(xiàn)制定幼兒園返校復(fù)學(xué)實(shí)施方案。

成立由黨支部書(shū)記和園長(zhǎng)任組長(zhǎng),、副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)第一責(zé)任人,，由中層牽動(dòng)監(jiān)督，教師具體落實(shí),，各司其職,，明確分工，確保復(fù)園后疫情防控和園所工作兩不誤,。

始終把師幼安全和健康放在一位,，幼兒園要在加強(qiáng)日常管理工作的同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行塔河縣防疫指揮部和教育局疫情防控工作各項(xiàng)指令和部署要求,，科學(xué)有序,，統(tǒng)籌落實(shí)幼兒園開(kāi)學(xué)師幼返園前后的疫情防控工作，做到責(zé)任不減，思想不松,，要求不強(qiáng),，開(kāi)學(xué)前充分準(zhǔn)備，開(kāi)學(xué)后嚴(yán)格執(zhí)行,，嚴(yán)防疫情侵入幼兒園,，確保幼兒園平穩(wěn)順利開(kāi)學(xué)，師幼安全返園,。

(一)科學(xué)統(tǒng)籌,，充分準(zhǔn)備

1、防控物資采購(gòu),。認(rèn)真做好防控工作的相關(guān)物資儲(chǔ)備,，準(zhǔn)備充足的洗手液、酒精片,、口罩,、一次性手套、額溫,、含氯消毒片,、體溫計(jì)、噴壺,、紫外線消毒燈、免洗機(jī)器人,、鴨嘴式空氣霧化消毒機(jī)等,，采購(gòu)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，專(zhuān)人管理,，采取定點(diǎn)存放,，規(guī)范使用。

2,、開(kāi)學(xué)第一課,。開(kāi)學(xué)前向全體教職員工進(jìn)行《開(kāi)園第一課》培訓(xùn)，即“幼兒園聚集性疫情應(yīng)急演練方案講解”,，讓所有教職工重視疫情防控工作,，科學(xué)執(zhí)行幼兒園防控措施，對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)急處理過(guò)程清楚,，明確自身崗位職責(zé),，明確具體工作內(nèi)容。

3,、應(yīng)急模擬演練,。應(yīng)急模擬演練活動(dòng)由防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員、保健醫(yī)、各班班主任,、保安參加演練,，演練前園長(zhǎng)對(duì)參演人員進(jìn)行了培訓(xùn)，讓參演人員熟悉演練的流程,，明確各自職責(zé),，使家充分認(rèn)識(shí)到此次應(yīng)急演練的重要性，并為復(fù)園后的工作有序開(kāi)展打好基礎(chǔ),，為出現(xiàn)突發(fā)事件應(yīng)急處理做好準(zhǔn)備,。

4、嚴(yán)格執(zhí)行返鄉(xiāng)職工和幼兒隔離14天制度,，包保責(zé)任到人,，達(dá)不到疫情防控要求的人員不得上班、入園,。

5,、規(guī)范合理設(shè)置隔離室，以保證在發(fā)現(xiàn)異常幼兒時(shí),，及時(shí)安置,，避免交叉感染等現(xiàn)象發(fā)生。

6,、開(kāi)園前通過(guò)微信等線上溝通的方式,，對(duì)教職工和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，號(hào)召職工和家長(zhǎng)積極配合幼兒園各項(xiàng)防控措施,，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力,，做好個(gè)人防護(hù)，規(guī)范佩戴口罩,，盡量避免乘坐公共交通工具,，嚴(yán)禁參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),。

7,、每日了解教職員工及兒童健康情況，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”,、“零報(bào)告”制度,，每天根據(jù)防控要求向教育局和疾控中心報(bào)告具體情況。

8,、采取幼兒在班級(jí)內(nèi)就餐,，避免聚集情況發(fā)生。

9,、嚴(yán)格采買(mǎi),，指定具有索證,、食品安全許可證的符合規(guī)定的商家進(jìn)行采購(gòu)，以保證食品安全,。

10,、做好開(kāi)學(xué)前園內(nèi)設(shè)備設(shè)施維護(hù)與維修和消毒工作，確保幼兒游戲時(shí)的安全,。

(二)精準(zhǔn)施策,，做細(xì)工作

1、安全衛(wèi)生方面

1)開(kāi)園后執(zhí)行家長(zhǎng)在園門(mén)口接送幼兒,，采取錯(cuò)時(shí)接幼兒離園措施,，避免人與人之間過(guò)多接觸。

2)嚴(yán)格執(zhí)行園區(qū)內(nèi)衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒工作,，并做好相關(guān)記錄,。一是對(duì)各類(lèi)生活、學(xué)習(xí),、工作場(chǎng)所(如活動(dòng)室,、睡眠室、盥洗室,、教師辦公室,、各功能室、洗手間等)加強(qiáng)通風(fēng)換氣,，每日通風(fēng)不少于3次,，每次不少于30分鐘；二是對(duì)地面和公共區(qū)域設(shè)施可使用含氯消毒劑(有效氯250mg/l-500mg/l)擦拭,，作用30分鐘后用清水擦凈,。公共上課場(chǎng)所(如各功能室等)每批幼兒進(jìn)入之前都要進(jìn)行一次消毒；三是加強(qiáng)物體表面清潔消毒,，每天定期消毒并記錄。對(duì)門(mén)把手,、水龍頭,、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面,，可用有效氯250~500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭,；三是每日“三餐兩點(diǎn)”前對(duì)兒童就餐桌面常規(guī)消毒；四是加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒,，餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一消毒,，餐(飲)具去殘?jiān)⑶逑春?，煮沸或流通蒸汽消?5分鐘,，以及采用熱力消毒柜等消毒方式和采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈；五是衛(wèi)生潔具可用500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒,，作用30分鐘后,，清水沖洗干凈，晾干待用,。

3)每日了解教職員工及兒童健康情況,，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度,，保健醫(yī)做好晨檢工作,。教職員工和幼兒每天入園時(shí)測(cè)體溫，嚴(yán)格落實(shí)兒童晨午晚檢和全日觀察制度,。晨檢時(shí)工作人員要佩戴口罩和一次性手套,。

4)嚴(yán)格落實(shí)教職員工及幼兒手衛(wèi)生措施。幼兒出現(xiàn)以下情況必須洗手：入園后,、進(jìn)食前,、如廁前后、從戶外進(jìn)入室內(nèi),、接觸污漬后,、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后,、手弄臟后等,。

5)加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤,、早退,、病事假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒及時(shí)進(jìn)行追,、登記和上報(bào),。

6)幼兒園禁止一切型集體活動(dòng)。

7)出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置,。一是教職員工出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳、乏力等癥狀,，囑其立即佩戴口罩去轄區(qū)內(nèi)發(fā)熱門(mén)診就診,，并對(duì)接觸人員進(jìn)行排查；二是幼兒出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳,、乏力等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即使用隔離室,，對(duì)該幼兒采取有效的隔離措施,，保健醫(yī)上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo),，同時(shí)通知家長(zhǎng)領(lǐng)返，帶幼兒去轄區(qū)內(nèi)設(shè)有兒科發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,，并做好防護(hù),。園領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)教育局及疾控中心；三是對(duì)共同生活,、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知,，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉,、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī),；四是安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或幼兒的家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，了解教職員工或幼兒每日健康狀況,，做好記錄,，及時(shí)上報(bào)。

8)采取幼兒班內(nèi)就餐,，并在用餐后班級(jí)間進(jìn)行錯(cuò)時(shí)散步,，避免走廊內(nèi)聚集。

9)嚴(yán)格采買(mǎi),，到持有索證,、衛(wèi)生許可證的定點(diǎn)商家采購(gòu)，確保食品安全衛(wèi)生,。

10)定時(shí)對(duì)園內(nèi)設(shè)備設(shè)施維護(hù)與維修,，以保證幼兒游戲、生活的安全,。

2,、教育教學(xué)方面

努力將疫情防控工作落實(shí)到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。

1)制定線上家園共育教學(xué)計(jì)劃,，制定開(kāi)園后的教育工作計(jì)劃,，兩者均依據(jù)《指南》，結(jié)合當(dāng)前疫情防控工作,，抓好教學(xué)內(nèi)容的落實(shí),，各部門(mén)檢查監(jiān)督到位。

2)重視一日生活流程細(xì)節(jié)工作,。一是重視入園兩次晨檢，增加了免洗手環(huán)節(jié),；二是重視每日體育游戲活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。戶外活動(dòng)采取“錯(cuò)時(shí),、固定區(qū)域”的原則,，將戶外時(shí)間,、場(chǎng)地進(jìn)行分時(shí)間段固定場(chǎng)地，游戲區(qū)域跟進(jìn)式消毒方法,，避免班級(jí)之間直接接觸,，建立督察小組，檢查戶外活動(dòng)時(shí)間,，場(chǎng)地區(qū)域消毒工作落實(shí)情況,；三是重視每日飯前便后洗手環(huán)節(jié)，嚴(yán)格落實(shí)七步洗手法,，引導(dǎo)幼兒正確掌握洗手七步驟,；四是重視幼兒在園內(nèi)生活、游戲時(shí)不配戴口罩,，以免因幼兒小發(fā)生不安全隱患,。五是重視班級(jí)特色淮工作，將特色體現(xiàn)到班級(jí)的各個(gè)區(qū)角,，體現(xiàn)在幼兒游戲操作材料,，或是體現(xiàn)在班級(jí)整體布置上。六是重視幼兒室內(nèi)座位或律動(dòng)時(shí)間隔在1米左右,，避免近距離接觸,。七是重視午睡前幼兒入廁、盥洗,，起床后的生活管理均嚴(yán)格按一日生活流程要求做細(xì)做實(shí),，確保每位幼兒監(jiān)督到位。八是重視離園前準(zhǔn)備,，等待家長(zhǎng)時(shí)組織區(qū)角游戲活動(dòng),，待家長(zhǎng)來(lái)接幼兒時(shí)，教師助幼兒穿戴好,，將幼兒送到園門(mén)口,，交到家長(zhǎng)手中。

3,、上好開(kāi)學(xué)第一課,。幼兒園在開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在園幼兒上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣課，以班為單位,，按幼兒年齡特點(diǎn),，組織適宜的游戲活動(dòng)，向幼兒宣傳普及新冠肺炎防控知識(shí),，在園區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄,，提示家長(zhǎng)和教職工疫情防控意識(shí)。

4,、做好教育教學(xué)材料的收集與整理工作,，做好教師考核工作,。

5、后勤管理,，保障到位,。嚴(yán)把飲食衛(wèi)生安全關(guān)，嚴(yán)格進(jìn)貨驗(yàn)貨,，嚴(yán)格規(guī)范食品衛(wèi)生操作流程,，認(rèn)真執(zhí)行餐飲用具的衛(wèi)生消毒工作，班級(jí)進(jìn)餐時(shí)間錯(cuò)開(kāi),，盡量減少交集,。

(三)制度保障，嚴(yán)格管理

1,、加強(qiáng)監(jiān)督,，落實(shí)制度。按幼兒園各部門(mén)工作內(nèi)容,，由負(fù)責(zé)人定期深入班級(jí)進(jìn)行監(jiān)督檢查,，確保線上工作與實(shí)際工作有效銜接，確保教育教學(xué)工作內(nèi)容落地有聲,，收到實(shí)效,。

2、完善制度,，加強(qiáng)保障,。按照《全區(qū)幼兒園新冠肺炎疫情防控指南》要求，制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”,，領(lǐng)導(dǎo)班子商討確定《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度》《幼兒晨午檢制度》《因病缺勤登記,、病因追蹤制度》《復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度》《學(xué)生健康管理制度》《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度》《通風(fēng)、消毒制度》《傳染病防控健康教育制度》《聯(lián)防聯(lián)控制度》,。

3,、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查,，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告,、零報(bào)告”制度，對(duì)興安嶺以外返鄉(xiāng)教職工和幼兒要“一人一案”建立臺(tái)賬,，做到底數(shù)清,、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn),，落實(shí)隔離14天制度,。

(四)加強(qiáng)培訓(xùn)，提升素質(zhì)

1、思想教育,。提高站位，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”,，踐行初心，勇?lián)姑?，為人師表,，以高度的?zé)任感抓好幼兒園疫情防控和返園復(fù)學(xué)工作。

2,、業(yè)務(wù)培訓(xùn),。分管領(lǐng)導(dǎo)按要求對(duì)分管教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，跟蹤聽(tīng)課,、評(píng)課,，對(duì)防控工作監(jiān)督指導(dǎo)，對(duì)班級(jí)一日生活管理工作和家園共育方面進(jìn)行全面調(diào)查指導(dǎo),，以保證發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)指導(dǎo)，真正提升教師業(yè)務(wù)能力和保教水平,。

4,、教研共識(shí)。開(kāi)園后及時(shí)開(kāi)展線上教學(xué)情況開(kāi)展心得交流,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,，梳理存在問(wèn)題；組織做好開(kāi)園前的集體備課,，確保開(kāi)學(xué)后的教學(xué)工作有序進(jìn)行,；繼續(xù)加強(qiáng)組內(nèi)間的研討與學(xué)習(xí)，落實(shí)《指南》精神,。

(五)加強(qiáng)宣傳,，提升滿意度。

幼兒園通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ),，制作美篇,、彩視、撰寫(xiě)信息報(bào)道的方式,，時(shí)實(shí)報(bào)道幼兒園工作進(jìn)展情況,，用稚嫩的童聲向社會(huì)宣傳疫情防控知識(shí)，更讓社會(huì)了解到我園落實(shí)《指南》,、及教育成效,。我們相信,，唯有堅(jiān)定信心，攜手共育,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，幼兒園各項(xiàng)工作方能結(jié)出碩果，獲得社會(huì)滿意,、家長(zhǎng)好評(píng),，期待春暖花開(kāi)，疫情消除,，幼兒園將以嶄新的面貌迎接幼兒的到來(lái),。