制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)個人財務(wù)工作計劃篇一

新的一年，新的學(xué)期,，看著二（1）班的孩子在一個寒假“竄高”的小身板,，心里好是一陣竊喜。過去的一年孩子成長的不僅僅是身高,，還有他們的學(xué)習(xí),，他們的心智……看著這一棵棵擁有頑強(qiáng)生命力的小樹苗，我又怎能沒有培育他們長成蒼天大樹的信心和決心呢,？在新的學(xué)期以新的姿態(tài)迎接我們這群可愛的孩子,，我時刻準(zhǔn)備著,！新學(xué)期在班主任工作方面我打算這樣做：

1、開學(xué)前兩天電話或短信詢問孩子寒假的活動及表現(xiàn),，告知報名時間,。

2、打掃,、布置教室,，以嶄新的面貌迎接學(xué)生的到來。

3,、做好報名工作,，并及時回收寒假作業(yè)及《素質(zhì)報告冊》，閱讀家長意見,，并針對班級及學(xué)生情況作出相應(yīng)的改進(jìn)措施,。

4、開學(xué)之初和學(xué)生“約法三章”,。

我們班共有33人,，其中男生有18人，女生15人,。大多數(shù)孩子來自于學(xué)校周邊的小商販家庭,，家長們忙于工作，疏于對孩子的家庭教育,，學(xué)生在個性和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都存在很大差異,，其中2個學(xué)生來自單親家庭，還有1個學(xué)生父母雙方教育理念存在分歧,，對孩子的教育無法達(dá)成共識,，孩子常常不知道該聽誰的，所以教育問題也頗多,。

經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),，本班學(xué)生大多都能遵守校紀(jì)班規(guī)，言行得體,，但個別同學(xué)自我意識過于突出,，紀(jì)律較差，但也可以通過集體來轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能做到上課認(rèn)真聽講,、積極回答問題，作業(yè)按時按質(zhì)的完成,。但是個別同學(xué)上課紀(jì)律不好,，作業(yè)拖拉,、馬虎，學(xué)習(xí)積極性不高,。

總的來說,，本班學(xué)生活潑,、開朗,，熱愛學(xué)習(xí)。男生活潑,、好動,，個別孩子帶有較強(qiáng)的攻擊性；女生活潑,，表現(xiàn)欲較強(qiáng),，管理能力較男生強(qiáng)。

1,、繼續(xù)抓好二年級的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2,、做好班級衛(wèi)生工作,，學(xué)生日常行為工作,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，爭當(dāng)文明衛(wèi)生班,。

3,、做好每日安全教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識和能力,。

4,、多與學(xué)生交流、談心,，幫助學(xué)生擁有一個健康,、快樂的心理。

1,、學(xué)習(xí)方面

（1）建立小組pk機(jī)制,，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生進(jìn)行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

（2）班干部輪換,、競爭上崗。小組長帶領(lǐng)組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越,，這是為了培養(yǎng)孩子的管理能力及競爭意識,。

2,、文明行為方面

（1）學(xué)生在校、宿舍,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)及路隊(duì)等方面表現(xiàn)好,，均可不同等級的為自己所在的小組加分或?qū)⒌觅N貼，并有組長記錄,。

（2）每周堅(jiān)持在班會和晨會上獎勵上周在文明行為方面表現(xiàn)好的學(xué)生,，并提醒學(xué)生堅(jiān)持做好輕聲文化。

3,、衛(wèi)生方面

經(jīng)過一年半的訓(xùn)練,，大多數(shù)學(xué)生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作，但是做的不夠認(rèn)真,，玩性大,。為此我采取小組競爭：

（1）對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，知道他們?nèi)绾畏止?，每?xiàng)工作具體到個人,。

（2）當(dāng)周的值周班長負(fù)責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生，如有不合格的地方,，直接找到該去衛(wèi)生負(fù)責(zé)人,。

4、心理健康教育

（1）平時多注意觀察學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)狀態(tài),，積極與孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)和溝通,，正確的予以教育。

（2）對于心理存在問題的學(xué)生,，要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對性的教育,。

5、安全教育

（1）經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊追逐打鬧,。上下樓梯要靠右行，在教室里不能你追我趕,。

（2）上體育課要注意個人安全,，不能做危險的動作或事情。

（3）在宿舍要遵守紀(jì)律,，按時作息,，不喧鬧。

6、家訪工作

由于班級人數(shù)不太多,，本學(xué)期我打算對全班同學(xué)進(jìn)行一次家訪,，利用雙休日或下班的時間進(jìn)行。家訪中向家長反饋學(xué)生在校的表現(xiàn),，及時表揚(yáng)做得好的孩子,，對于還做的不是很好的孩子，指出不足并提出意見和改善的方法,。

最后,，希望在新的一學(xué)期，孩子們都能得到最悉心的教育,，家長們也能積極配合孩子的教育,，讓這一棵棵充滿活力的“小樹”得到的滋潤！

小學(xué)個人財務(wù)工作計劃篇二

1,、充分利用班隊(duì)會及晨會的'時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"最佳拇指獎",。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩,，做游戲，拍球"等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,，指正。

進(jìn)行家庭訪問,。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,，指正。

進(jìn)行家庭訪問,。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

小學(xué)個人財務(wù)工作計劃篇三

本學(xué)期以“普九”任務(wù)學(xué)校工作的重中之重，以師德教育為新學(xué)期工作的切入點(diǎn),，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理,，提高教師素質(zhì);努力構(gòu)建和諧校園，抓好學(xué)生鞏固工作,，全面提高辦學(xué)質(zhì)量積極推行素質(zhì)教育,，使學(xué)校真正成為學(xué)生健康成長的樂園和振興本地方本民族“兩個文明”建設(shè)的希望所在。現(xiàn)依據(jù)縣教育局和學(xué)區(qū)的工作要求,，以堅(jiān)持育人為本的教育觀念和科學(xué)的發(fā)展觀,，以加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口，堅(jiān)持“加強(qiáng)學(xué)校管理,，向管理要質(zhì)量,，向教研要質(zhì)量，向師資培訓(xùn)要質(zhì)量,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，以贏得社會和家長的支持”的辦學(xué)思想，發(fā)揚(yáng)學(xué)?！皥F(tuán)結(jié)、文明,、勤奮,、創(chuàng)新”的校風(fēng)，努力把水家小學(xué)辦成我縣的特色學(xué)校,。根據(jù)我校實(shí)際,，制定本計劃。

一,、指導(dǎo)思想

以人為本,，以德育人，民主管理,，質(zhì)量立校,，教研興校,，依法治校，創(chuàng)新活校,，勤儉富校,。

二、奮斗目標(biāo)

一是以“普九”任務(wù)和加強(qiáng)教師職業(yè)道德為核心,。

二是學(xué)校管理上檔次,，堅(jiān)持科學(xué)管理，提倡自律為主,，他律為副的民主管理新理念,，全面提升學(xué)校管理水平。

三是師生素質(zhì)上層次：教師發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)愛生,，為人師表,，依法治校，鉆研創(chuàng)新”的教風(fēng);學(xué)生養(yǎng)成“尊師守法,，言行文明,，勤學(xué)好問，創(chuàng)新實(shí)踐”的學(xué)風(fēng);班級發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)活潑,，尊紀(jì)守法,，互助友愛，爭創(chuàng)先進(jìn)”的班風(fēng),。爭創(chuàng)語言文明,，行為規(guī)范，思想高尚的文明校園,。

四是教學(xué)質(zhì)量進(jìn)名次：學(xué)期末力爭實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量在本學(xué)期內(nèi)“保二爭一”的奮斗目標(biāo),，畢業(yè)班統(tǒng)考成績進(jìn)入全縣前十名，力爭全縣前五名,。

五是積極創(chuàng)建個體華學(xué)校和特色化學(xué)校,。

三、保障措施

1,、轉(zhuǎn)變觀念為起點(diǎn),，以創(chuàng)新教育為突破口。一是通過開展教師創(chuàng)新教育理念培訓(xùn)等途徑,，使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高創(chuàng)新意識，實(shí)現(xiàn)教育的觀念,，努力提高教師的綜合素質(zhì),、教育、教學(xué)能力;二是以課堂教學(xué)為實(shí)施新教育主渠道,，改革課堂教學(xué)模式,，建立一學(xué)生為中心,，以啟發(fā)討論為主的教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的創(chuàng)新;三是改革評價方法,，建立適應(yīng)素質(zhì)教育需要,，以能力、素質(zhì)為主要依據(jù)的教學(xué)質(zhì)量評價體系的創(chuàng)新;四是轉(zhuǎn)變教師是教育者,、管理者,，學(xué)生是被教育者，被管理者的觀念,，建立民主的,、新型師生關(guān)系，實(shí)現(xiàn)師生關(guān)系的創(chuàng)新;五是以培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識和觀察動手能力,，建立小學(xué)生創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)基地,，積極開展形式多樣的課外實(shí)踐活動。

2,、加強(qiáng)改進(jìn)德育工作,，把德育工作放在實(shí)施實(shí)質(zhì)教育的首位來抓，改進(jìn)工作方式,，形成學(xué)校,、家庭、社會共同參與的新格局,。有針對性的調(diào)整和完善學(xué)校德育工作的內(nèi)容的要求,，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，充分利用校內(nèi)外德育教育基地,，開展好愛國教育集體主義教育和社會主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國感。加強(qiáng)理想信念教育,，使學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。搞好教育法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法的意識,，深入開展民族團(tuán)結(jié)教育，國防教育活動,，增強(qiáng)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識和國防意識。

3,、加強(qiáng)學(xué)校的教育教學(xué)工作,，繼續(xù)開展“說、授,、評”“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)”活動,，把各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)到實(shí)處,。

完善獎懲激勵政策。在定編,、定崗,、定員的基礎(chǔ)上，科學(xué)設(shè)置內(nèi)部機(jī)構(gòu),，實(shí)施教職工全員聘用制,，建立健全分配激勵機(jī)制，落實(shí)績效工資制,，最大限度的調(diào)動廣大教職工的積極性,，增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的活動。

5,、加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)的管理,。加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)的管理，學(xué)校經(jīng)費(fèi)全部用于教育教學(xué)工作,，任何單位和個人不得挪用,，加大宣傳力度，積極爭取社會各界捐資助學(xué),，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),。杜絕亂收費(fèi)。

6,、貫徹教育法規(guī),，實(shí)施依法制校。堅(jiān)持依法治教,，規(guī)范教育教學(xué)行為,。深入貫徹執(zhí)行《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》等法規(guī)，完善校務(wù)公開制度,，提高學(xué)校和教師依法制校水平,，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生，亂收費(fèi)等現(xiàn)象發(fā)生,。進(jìn)一步加大“減負(fù)”工作力度,，嚴(yán)禁向?qū)W生攤派課外書籍、輔導(dǎo)材料,。關(guān)注學(xué)生心理健康,，減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)。堅(jiān)決制止加班加點(diǎn),，超量布置家庭作業(yè)等違背教育規(guī)律的行為,，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，認(rèn)真做好家訪,、學(xué)校安全等工作,。

7,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì),。以師德行風(fēng)建設(shè)為根本,，努力提高教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，堅(jiān)持“抓班子,、帶隊(duì)伍;抓師德,、樹形象”的思路，堅(jiān)持開展優(yōu)秀教師評選活動,，增強(qiáng)教書育人,、為人師表的責(zé)任感和自覺性。以業(yè)務(wù)建設(shè)為核心,，努力提高教師教育教學(xué)能力,，繼續(xù)開展“學(xué)素質(zhì)教育理論，比教學(xué)技能,，創(chuàng)一流教師隊(duì)伍”活動,，激勵教師不段提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)一批師德高尚,，本領(lǐng)過硬的名師,。加大在職教師的培訓(xùn)力度，充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式,，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)形成科研和創(chuàng)新的，骨干教師隊(duì)伍,，帶動教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,。

小學(xué)個人財務(wù)工作計劃篇四

在新的一學(xué)期，我將以新課程提供的全新理念為指導(dǎo),，依據(jù)教研組工作計劃,，按照教導(dǎo)處的安排，圍繞課堂教學(xué)和教學(xué)科研這一中心任務(wù),，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的探索貫穿于教育教學(xué)全過程,，把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐貫穿于教育教學(xué)全過程。開展合作學(xué)習(xí),，全面提高學(xué)生綜合能力,。

五年級大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高，能從已有的知識和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)獲取知識,，抽象思維水平有了一定的發(fā)展,，基礎(chǔ)知識掌握牢固，具備了一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。在課堂上能積極主動地參與學(xué)習(xí)過程,，具有觀察、分析,、自學(xué),、表達(dá)、操作等能力,。有個別學(xué)生基礎(chǔ)知識差,，上課不認(rèn)真聽講，不能自覺的完成學(xué)習(xí)任務(wù),，需要老師督促并輔導(dǎo),。本學(xué)期將重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，在教學(xué)中,，面向全體學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)愉快情境教學(xué),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機(jī)，進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)的動態(tài),。

本冊教材包括下面一些內(nèi)容：方程,、確定位置,、公倍數(shù)和公因數(shù)、認(rèn)識分?jǐn)?shù),、找規(guī)律,、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),、統(tǒng)計,、分?jǐn)?shù)加法和減法、解決問題的策略,、圓和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用活動等,。

方程,、認(rèn)識分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)加法和減法、解決問題的策略是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。

1,、讓學(xué)生聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象成式與方程的過程；經(jīng)歷探索和理解分?jǐn)?shù)的意義、性質(zhì)和分?jǐn)?shù)加、減法計算方法的過程,，形成必要的計算技能,。

2、讓學(xué)生在用數(shù)對確定位置,，認(rèn)識圓的特征以及探索和掌握圓的周長,、面積公式的過程中,，獲得有關(guān)的基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的基本技能。

3,、經(jīng)歷用復(fù)式折線統(tǒng)計圖表示相關(guān)數(shù)據(jù)的過程,，能進(jìn)行簡單的分析和交流；能按要求完成相關(guān)的折線統(tǒng)計圖,。

1,、在認(rèn)識等式、方程,，探等過程中,，發(fā)展抽象思維，增強(qiáng)符號感,。

2,、在認(rèn)識公倍數(shù),、公因數(shù)等過程中，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì),。

3,、在認(rèn)識分?jǐn)?shù)的意義等過程中，發(fā)展合情推理與初步的演繹推理能力,，不斷增強(qiáng)數(shù)感,。

4、在學(xué)習(xí)用數(shù)對確定位置,，認(rèn)識圓等過程中,，鍛煉形象思維，發(fā)展空間觀念,。

5,、在學(xué)習(xí)統(tǒng)計過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)統(tǒng)計觀念,，培養(yǎng)統(tǒng)計能力。

1,、從現(xiàn)實(shí)情境中發(fā)現(xiàn)并提出一些數(shù)學(xué)問題,，并能用所學(xué)的方程、分?jǐn)?shù),、數(shù)對等數(shù)學(xué)知識和方法解決問題,。

2、在列方程解決實(shí)際問題的過程中,，初步掌握其基本思路和方法,，體會其特點(diǎn)和價值。

3,、在用數(shù)對描述簡單行走路線和簡單的圖形變換等活動中,，提高合作交流的能力。

4,、能應(yīng)用“倒過來推想”的策略解決一些簡單的實(shí)際問題,。

1、能積極參與各項(xiàng)數(shù)學(xué)活動,，感受自己在數(shù)學(xué)知識和方法等方面的收獲與進(jìn)步,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

2,、在探索數(shù)學(xué)知識,、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的過程中，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)思考的條理性,、嚴(yán)謹(jǐn)性,，不斷增強(qiáng)自主探索的意識,。

3、在運(yùn)用數(shù)學(xué)知識和方法解決簡單實(shí)際問題的過程中,，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)的價值,，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

（1）創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

（2）提倡學(xué)法的多樣性，關(guān)注學(xué)生的個人體驗(yàn),。

（3）課堂訓(xùn)練形式的多樣化,，重視一題多解，從不同角度解決問題,。

（4）加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué),，使學(xué)生切實(shí)掌握好這些基礎(chǔ)知識。

本學(xué)期要以新的教學(xué)理念,，為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展提供豐富的教學(xué)資源和空間,。要充分發(fā)揮教材的優(yōu)勢，在教學(xué)過程中,，密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，創(chuàng)設(shè)愉悅,、開放式的教學(xué)情境,，使學(xué)生在愉悅、開放式的教學(xué)情境中滿足個性化學(xué)習(xí)需求,，從而達(dá)到掌握基礎(chǔ)知識基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的目的。

1,、預(yù)習(xí)教材,，提出知識重點(diǎn)，自己是通過什么途徑理解的,，還有哪些疑問,。

2、通過查閱資料找出解決問題的方法,。

3,、教師作為課堂教學(xué)的指導(dǎo)者，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,，主張?zhí)骄渴?、體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和發(fā)散思維能力,。

4,、利用小組討論的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生在討論中人人參與，各抒己見,，互相啟發(fā),，自己找出解決問題的方法，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂,。

小學(xué)個人財務(wù)工作計劃篇五

一,、 指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我班圍繞學(xué)校打造“美麗公小,、文化公小,、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,，運(yùn)用各種教育載體,，突出活動和滲透，進(jìn)一步完善常規(guī)管理,，從細(xì)微之處抓好學(xué)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成,。

二、 工作思路：

1,、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育,，通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識，團(tuán)隊(duì)意識,。培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

三、具體工作內(nèi)容及措施：

1,、 規(guī)范班級管理,，落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

2,、 開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動

3,、抓班級文化活動的建設(shè)。圍繞“定一個目標(biāo),、起一個班名,、評一周文明之星”活動，常規(guī)教育進(jìn)一步落到實(shí)處,，明確提出常規(guī)每月重點(diǎn)和每周要點(diǎn),，根據(jù)本班實(shí)際，開展創(chuàng)造性的工作,，強(qiáng)化訓(xùn)練要求,。通過“好書天天讀”活動,，提高學(xué)生的品味。

4,、開展科技創(chuàng)新活動,。

5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育,。

四,、各月工作重點(diǎn)：

九月份：

第一周： 1、舉行開學(xué)典禮,。

2,、制訂班級德育工作計劃。

3,、制定班級計劃,，布置工作。

4,、“提高交通安全意識,，提高自我保護(hù)能力” 交通安全教育月活動。

5,、慶祝第二十一個教師節(jié)：開展“我愛我?guī)煛被顒印?/p>

6,、重點(diǎn)抓好學(xué)生的紀(jì)律，學(xué)生的行為習(xí)慣,。

第二周： 1,、抓好升旗儀式隊(duì)伍訓(xùn)練。

2,、召開家長會,。

3、抓好班級街隊(duì)隊(duì)伍訓(xùn)練,。

4,、出好第一期星星火炬報

5、和6(5)班結(jié)對子,。

6,、重點(diǎn)抓好學(xué)生的紀(jì)律，學(xué)生的行為習(xí)慣,。

第三周：1,、抓班級街隊(duì)隊(duì)伍、班級衛(wèi)生提出要求

2,、開展“愛我的新班級”活動,。

3、“公民道德建設(shè)宣傳日”(9月20日)系列活動。

4,、制定班級考核標(biāo)準(zhǔn),，激發(fā)學(xué)生積極向上。

5,、重點(diǎn)抓好學(xué)生的衛(wèi)生,。

第四周： 1、抓好升旗儀式,，課間操的隊(duì)列,，課前準(zhǔn)備，塑造學(xué)生的精神面貌,。

2,、班隊(duì)會：我喜歡的一本好書

3、慶國慶“弘揚(yáng)長征精神暨感恩的心”主題活動,。

4,、重點(diǎn)抓好學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

十月份：

第一周： 國慶放假,。

第二周： 1,、新生隊(duì)前教育。(由大隊(duì)委負(fù)責(zé))

2,、參加學(xué)校慶祝建隊(duì)日活動,。

3、組織學(xué)生秋游,。

第三周： 1,、組織學(xué)生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學(xué)生科技創(chuàng)新競賽。

2,、對學(xué)生這段時間的行為習(xí)慣做做一個班隊(duì)主題活動,。

第四周： 1、抓課間班級上下樓順序(緊急疏散訓(xùn)練),。

2、舉辦第四屆“小小科技博覽會”,。(主題：節(jié)約能源——從我做起)

3,、校第三屆親子運(yùn)動會籌備。

4,、心理健康教育輔導(dǎo),。

十一月份：

第一周： 1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓(xùn)練),。

2,、策劃 “安全在我心中” 中隊(duì)主題隊(duì)會。

3,、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報,。

4,、重點(diǎn)抓學(xué)生的作業(yè)情況。(作業(yè)是否整潔,、是否按要求完成)

小學(xué)個人財務(wù)工作計劃篇六

貫徹全國,、省、蘇州市基礎(chǔ)教育工作會議精神,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)改革為中心，狠抓教育思想更新,、教學(xué)科研的探索,，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃“十五”三個立項(xiàng)課題，扎實(shí)開展工作,。

1,、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí)。

2,、認(rèn)真開展新課程教科研活動,。

3、積極申報參加市級教科研活動,。

4,、加大教科工作的過程管理。

5,、進(jìn)一步深入開展課題研究,。

6、具體指導(dǎo)好村小的課題研究,。

7,、提煉、推薦教師文章發(fā)表,。

8,、編輯校刊

（一）完善組織網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點(diǎn),，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，有較高教育教學(xué)水平和教科研水平的教師隊(duì)伍,，學(xué)校才能發(fā)展,。因此，學(xué)校繼續(xù)成立教科工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由分管校長擔(dān)任組長,，統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進(jìn)一步健全教科室，配備兼職教科員,。進(jìn)一步健全“十五”課題組,，建立參與課題研究的教師隊(duì)伍名冊，人手一份,，讓每位參與者都明確自己的目標(biāo)與任務(wù),。責(zé)任到人，任務(wù)到人,。學(xué)校每一位教師都要樹立“人人搞科研”的觀念,，努力成長為一名“科研型”教師，為學(xué)校的教科研工作出謀劃策,。

（二）建立規(guī)章制度,，規(guī)范教科管理

1、完善理論學(xué)習(xí)制度

學(xué)校繼續(xù)在各年級成立理論學(xué)習(xí)小組,，按“五定”要求開展活動,。

（1）定內(nèi)容：每位教師根據(jù)自己所教科目繼續(xù)自學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步改變教學(xué)觀念,，改善教學(xué)方法,。同時有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章，更新思想,，借鑒成功經(jīng)驗(yàn),，幫助教學(xué)。

（2）定時間：除了學(xué)校統(tǒng)一安排的理論學(xué)習(xí)時間外,，每一位教師自己每周安排2小時的理論學(xué)習(xí)時間,。

（3）定要求：經(jīng)常撰寫隨筆雜談、案例分析,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、個案整理，要求40歲以下的青年教師完成120xx字的摘抄類體會文章,，至少有2篇有質(zhì)量的千字文章,，教壇新秀、教學(xué)能手至少寫3篇有質(zhì)量的文章,，40歲以上的教師適當(dāng)減少,，完成8000字的摘抄體會文章，有質(zhì)量的文章至少一篇,。每兩周檢查一次,。

（4）定交流：每個學(xué)習(xí)小組每學(xué)期舉行一次讀書交流活動,，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的專題理論學(xué)習(xí)交流會,。

（5）定考核：期末由教科處組織力量全面檢查理論學(xué)習(xí)情況，出教育理論檢測題、考核教科成績,。

在完善理論學(xué)習(xí)制度的同時,，我們將定期向教師推薦理論學(xué)習(xí)文章，舉辦理論學(xué)習(xí)交流活動,，并邀請專家老師來校指導(dǎo),，組織專題報告會，為廣大教師提供學(xué)習(xí),、交流的機(jī)會,。

2、建立定期的研討制度

本學(xué)期我們將進(jìn)一步建立各課題的研討制度,。學(xué)期初制定課題研究計劃,，確立學(xué)期目標(biāo)，安排雙周星期三為研討課時間,，指定當(dāng)天中午為討論時間,，集中做好記錄，收集好各項(xiàng)第一手資料,。

（三）,、深化教科研究，優(yōu)化科研過程

1,、通過課堂教學(xué)的研究,，把教科研有機(jī)地結(jié)合起來。

每位教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中,，要緊緊圍繞相關(guān)課題,，進(jìn)行探索、總結(jié),，在各自的教學(xué)中要有所研究,，有所體現(xiàn)。課題研討課和教研活動課進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,，使教師既能在課題研究中有所成績,，又能在教學(xué)活動中嶄露頭角。

2,、參與同類課題研究的協(xié)作組活動

我們學(xué)校的課題都屬于“創(chuàng)新教育”的范疇,，市教研室組織的協(xié)作組活動為我校的教學(xué)科研提供了信息，提供了參謀,，我們將積極組織骨干教師參加此類活動,，促進(jìn)我校的科研工作上臺階。

（四）搞好活動,，以活動促發(fā)展

1,、積極申報參加市級教科活動

本學(xué)期我校申報參加市級教科研活動,，開展課題組的研究活動，希望通過這項(xiàng)活動進(jìn)一步推動我校的課題研究的進(jìn)程,，也為教師提供一個學(xué)習(xí)研究的機(jī)會,。

2、組織好教師參加各級各類的教科論文比賽,。

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)組織教師參加各級各類比賽，讓教師把平時的隨筆隨感,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)經(jīng)過提煉而能及時得到肯定,。繼續(xù)組織鎮(zhèn)級論文賽，希望在比賽中脫穎而出一些有質(zhì)量的文章,。

（五）出好教科成果,，加強(qiáng)陣地建設(shè)

1、辦好?？?，進(jìn)一步提高《追求》質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)教師對研究總結(jié),，對論文的撰寫。

3,、逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次,。

4、利用好陣地,，宣傳學(xué)校的研究成果,、辦學(xué)成果。

二月份：

1,、制定教科室工作計劃

2,、做好課題研究的階段計劃

3、制定理論學(xué)習(xí)計劃

1,、組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》

2,、組織教師撰寫一年級數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)版的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例

三月份：

1,、一年級語文新教材研討活動

2,、理論學(xué)習(xí)交流活動

四月份：

1、語文學(xué)科論文賽

2,、現(xiàn)場作文大賽

3,、自然學(xué)科案例評比

五月份：

1、藝術(shù)節(jié)活動

2,、體育節(jié)活動

3,、社會,、英語論文賽

六月份：

1、組織理論學(xué)習(xí)考試

2,、各項(xiàng)總結(jié)

小學(xué)個人財務(wù)工作計劃篇七

紫燕呢喃著春天的腳步，當(dāng)我們再一次溫暖觸摸春天的大地,，嶄新的學(xué)期迎面走來,。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn),，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足，這就需要進(jìn)一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當(dāng)中,，本年度我的工作計劃如下：

要始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽英語網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。

(一)主要任務(wù)——課堂教學(xué)

(二)具體措施

1、鉆研教法,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，抓好常規(guī)教學(xué)。

(1)深入研究教材教法,，新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,，學(xué)生是主體，設(shè)計讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)的教法,。

(2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料,，充實(shí)自己，要做學(xué)習(xí)型教師,。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水,。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“教師應(yīng)該是一名雜家”，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識,。

(4)了解后進(jìn)生情況,，課堂的設(shè)計應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會為目的，因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展,。

2,、全面關(guān)心學(xué)生，促進(jìn)和諧發(fā)展

(1)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，尊重和信任他們,，尋找他們身上的閃光點(diǎn)，鼓勵他們自尊自愛,，要求上進(jìn),。另外，認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況,，采用適合他們發(fā)展的方法,，耐心幫助和輔導(dǎo)他們，促使他們進(jìn)步,。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,，上課做好筆記，課后及時完成作業(yè),，認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí),，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法。根據(jù)不同的話題,，創(chuàng)設(shè)情境,，提高學(xué)生英語情景交際能力,。

(3)采用 “學(xué)生成長檔案”評價方式。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的單一總結(jié)性的考試評價方式,，著眼于充分全面了解學(xué)生,，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信,，關(guān)注個別差異,，了解學(xué)生發(fā)展中的需求。

1,、貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo)，以常規(guī)教學(xué)管理,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手,，以學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為中心,，扎實(shí)開展工作,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率,，充分發(fā)揮教研活動的實(shí)效性,。

2、本學(xué)期,，將在上級主管部門及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo),，以更新教育觀念為前提,，提高教育效率為重點(diǎn)，積極實(shí)踐課程改革理念,，抓好課堂教育關(guān),。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語的創(chuàng)新理念，提高自身整體素質(zhì),，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3.培訓(xùn)目標(biāo)

要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息,，學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn),，提高自身素養(yǎng)，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型,。

（1）多參加集體備課這樣的活動,，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。并多和各學(xué)校的同年級的教師進(jìn)行交流,，取人長處,。

（2）多閱讀教育方面的書籍,。只有掌握了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好,。

（3）學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn),，掌握英語的各級目標(biāo)，才能制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略,。

認(rèn)真計劃,，努力工作，希望我在嶄新的20xx年有一個良好的開始,。

小學(xué)個人財務(wù)工作計劃篇八

二年級的學(xué)生經(jīng)過一年多的訓(xùn)練,，已掌握了一些簡單的`基本繪畫知識和技能，但在繪畫,，動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造,，這些方面有待提高。

二,、教學(xué)目的任務(wù)

1,、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

2,、運(yùn)用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫和簡單工具制作,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶,，創(chuàng)造等能力,。

三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)

1,、靈活運(yùn)用工具材料,，進(jìn)行繪畫和工藝制作。

2,、發(fā)展學(xué)生空間知覺,，形象記憶，創(chuàng)造能力,。

四,、個人教研專題

小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)

五、主要措施

1,、做好課前準(zhǔn)備,，精心制作教具。

2、運(yùn)用教學(xué)手段,，培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣,。

3、充分展示圖片,，作品等教學(xué)手段,，教師加以示范。

六,、教學(xué)進(jìn)度安排

第一周流動的色彩(1)

第二周變化無窮的線條(2)閃光的名字

第三周有趣的泥塑為你好

第四周花花衣(1,、2)

第五周金鑰匙對印的花紋

第六周蜻蜓飛飛(1、2)

第七周我也是藝術(shù)家

第八周用畫來寫信

第九周有趣的瓶蓋

第十周回家的路上(1,、2)

第十一周今日菜單

第十二周乘著大象(1,、2)

第十三周會說話的手(1、2)

第十四周風(fēng)來了

第十五周回轉(zhuǎn)的玩具電腦美術(shù)(1)

第十六周指偶劇院形形色色的世界

第十七周自添內(nèi)容

第十八周學(xué)生創(chuàng)作

第十九周復(fù)習(xí)考查

小學(xué)個人財務(wù)工作計劃篇九

新的學(xué)期,，又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時刻了,。我是三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的,?？梢哉f跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,，對班級的'優(yōu)等生,、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定三年級班主任工作計劃如下：

新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。

本班共有53位學(xué)生,，其中男生29人，女生24人，學(xué)生在紀(jì)律,、勞動等方面表現(xiàn)較好,，但在個別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體。

1,、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。,、

3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力,。

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德,。

1、抓好班級一日常規(guī)的治理實(shí)施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。

2、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、通過各種的校會、班會、晨會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動,，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動,，進(jìn)行思想教育,。如開展尊師重教,，文明有禮的活動;進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。

8、利用課余與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

11、利用班會課,、班刊,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電,、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。

12,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時,，通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學(xué)生,。

15,、多巡堂，時刻留意學(xué)生的情況,。