從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，找到自己的定位和方向,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

淺談和諧家庭建設(shè)心得體會(huì)篇一

著名風(fēng)水專家為你提供了以下十條風(fēng)水法,，看看哪種適合你,。

方法1：臥床前面不可對(duì)鏡子。因鏡子具有反射力,，如對(duì)著床,，會(huì)造成人精神恐懼，易做惡夢(mèng),，影響夫妻感情,。

方法2：在客廳的角落，養(yǎng)只紅色或粉紅色系的魚,，這尾每天在你們面前游來游去的魚,，就是觸動(dòng)彼此欲望的催化劑。不過,，這要根據(jù)命主的喜用,，命理喜水的可用，否則不可用,。方法3： 臥室光線宜舒適柔和,。太暗的光線，容易讓你的愛情失去光采,，太亮的光線,，容易讓兩性的相處增加磨擦。

方法4：臥室的布置宜整潔雅致,，雜物不宜過多,，可以增加浪漫的情調(diào),。

方法5：床頭左右兩邊不宜有桌角,、柜角沖頭、頸,，否則會(huì)招來煞氣,，致使心情難安，夫妻反目,，感情破裂,。

方法6：主臥室不宜太大。因?yàn)榕P室太大,、太亮,，窗戶太多，風(fēng)水之氣容易淡散,，陽氣不足,，孤虛之陰氣則生，陰氣多，則夫妻感情易冷卻,、不睦,、爭(zhēng)執(zhí)。反之,，氣聚,，則氣場(chǎng)旺盛，夫妻情濃恩愛,。

方法7：在枕邊放個(gè)和你生肖相合的玩偶(男左女右),，例如屬馬的就放羊，屬虎的就放豬(組合為：鼠配牛,、虎配豬,、兔配狗、龍配雞,、蛇配猴,、馬配羊)，有了這個(gè)“性”運(yùn)物,，如果你再不“性”福也很難了!

方法8：床單和枕頭套應(yīng)避免使用三角形或箭頭圖案,。因?yàn)檫@類圖案屬火行，會(huì)使臥室陽氣過盛,，破壞安祥氣氛,，影響夫妻恩愛。

淺談和諧家庭建設(shè)心得體會(huì)篇二

學(xué)習(xí)如同吃飯,。

吃飯需要主動(dòng),，想吃才會(huì)吃得香，吃得有營(yíng)養(yǎng),。如果一個(gè)人不想吃飯,，在別人的硬勸下勉強(qiáng)吃，其感覺一定味同嚼蠟,。學(xué)習(xí)也需要主動(dòng),，想學(xué)習(xí)的人才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)效率才高,。

吃飯不能偏食,，偏食會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。學(xué)習(xí)也不能偏科,，偏科的人容易走極端,。在不偏食的前提下，我們可以擁有自己喜愛的食物,。學(xué)習(xí)在不偏科的前提下,，也應(yīng)該術(shù)業(yè)有專攻,。不管做什么職業(yè)，知識(shí)雜一點(diǎn),，博一點(diǎn),，往往會(huì)生發(fā)曲徑通幽的奇效。

飯要一口一口地吃,，一日三餐,，常年累月，人才能生龍活虎,。學(xué)習(xí)也得持之以恒,，每天十分鐘勝過一天十小時(shí)?！百F有恒,，何須三更燈火五更雞;最無益，最忌一日曝曬十日寒,?！?/p>

吃飯要有規(guī)律，定時(shí)定量,，對(duì)身體才有益,。學(xué)習(xí)也得有規(guī)律，規(guī)律產(chǎn)生效率?，F(xiàn)代教育最大的貢獻(xiàn),，就是制訂詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，然后規(guī)律執(zhí)行,。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn),，一旦放假，自己的生活就亂了套,，該睡覺的時(shí)候不睡覺,，該起床的時(shí)候不起床，同樣是二十四小時(shí)的一天,，卻啥都干不了,。這就是因?yàn)槭チ艘?guī)律,。

吃飯不能暴飲暴食,，學(xué)習(xí)同樣也不能發(fā)力太猛。飯吃多了不能消化,，學(xué)習(xí)的東西也有一個(gè)消化吸收的過程,，一下子接受太多，也會(huì)累積成問題,。

饑餓是最好的調(diào)料,，孩子不吃飯,，方法很簡(jiǎn)單，餓上一頓就可以了,。胸有大志,，是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。有志向,，就會(huì)產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力,，從而產(chǎn)生無窮的動(dòng)力。

淺談和諧家庭建設(shè)心得體會(huì)篇三

主平等,、遵紀(jì)守法,、鄰里團(tuán)結(jié)、勤勞致富等等,。

從目前我市城鄉(xiāng)家庭的整體情況來看,，崇尚文明、追求和諧,、倡導(dǎo)美德是主旋律,，但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，改革開放的不斷推進(jìn),，人們的思想空前活躍,，社會(huì)意識(shí)出現(xiàn)了許多多樣化的趨勢(shì)。反映在家庭領(lǐng)域,，表現(xiàn)為家庭成員思想意識(shí)和文化需求的多樣性和復(fù)雜性,，社會(huì)的深刻變革給婚姻家庭領(lǐng)域帶來了一些前所未有的現(xiàn)實(shí)問題，一些家庭出現(xiàn)了價(jià)值觀念扭曲,、道德行為失范,、子女教育有誤、婚姻穩(wěn)定性下降,、家庭暴力加重等問題,。

一、離婚率趨高,。雖然有專家指出,，離婚率適當(dāng)提高是社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)。但是,，離婚率提高的另一方面也說明了家庭的不穩(wěn)定,、不和諧。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),，20世紀(jì)80年代初,，我市家庭離婚率不到5，而現(xiàn)在竟達(dá)到18左右,。去年我市共有963個(gè)家庭解體,。盡管離異者有各自的理由和“說法”,，但有相當(dāng)一部分人僅僅是借口“性格不和”而草率離婚。

二,、家庭教育薄弱,。目前大多數(shù)家長(zhǎng)注重的是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，這與我們國(guó)家目前的教育體制和越來越大的就業(yè)壓力有關(guān),，也與家長(zhǎng)的教育觀念有關(guān),。我們市婦聯(lián)開展的家庭教育狀況調(diào)查中家長(zhǎng)特別是中小學(xué)生家長(zhǎng)最關(guān)心的問題也是學(xué)習(xí)問題，雖然近幾年在品德教育方面的重視程度有進(jìn)一步的提高,，但孩子的成績(jī)?nèi)匀辉诩议L(zhǎng)的心目中占據(jù)第一重要的位置,。由此導(dǎo)致的問題多不勝數(shù)，如許多孩子在品德,、行為習(xí)慣方面表現(xiàn)出任性,、自私、孤僻,、粗暴,、自大、缺乏愛心等多種缺點(diǎn)和問題,。

三,、傳統(tǒng)美德漸失。由于目前社會(huì)中家庭平均人口較少,，比較多的是三口之家,，傳統(tǒng)的大家庭已不多見，加之物質(zhì)生活條件越來越好,，個(gè)別年輕人又受到一些不良風(fēng)氣的影響,，一些傳統(tǒng)美德如尊敬老人，勤儉持家等等漸漸淡化,。個(gè)別年輕人竟然不以不贍養(yǎng)老人為恥,，城市里生活無著的老人將富有的兒女告上法庭的事情也時(shí)有發(fā)生。

四,、家庭暴力不斷發(fā)生,。

從市婦聯(lián)最近幾年接待的信訪來看，目前我市“家庭暴力”主要有二類,。一類是肉體暴力,，這是一般情況下的暴力。第二類是精神暴力,，比如長(zhǎng)期不溝通交流,，精神上忽視歧視漠視，對(duì)對(duì)方造成心理重負(fù)和壓力,。這種暴力看起來沒有肉體傷害,，但對(duì)配偶的刺激很厲害，有時(shí)甚至超過第一種,。來自法院的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,，我市大約有35的離婚案都涉及家庭暴力。我們市婦聯(lián)最近幾年信訪接待的情況統(tǒng)計(jì),，家庭暴力也有逐年增多的趨勢(shì),，雖然不能排除女性隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位的提高，其維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)不斷增強(qiáng)而增加投訴的因素,，但是也從另一個(gè)側(cè)面反映出目前家庭暴力問題仍不同程度的存在,，在很大程度上影響了家庭的和諧。

那么,，當(dāng)前我市怎樣開展和諧家庭的創(chuàng)建活動(dòng)呢,？本人認(rèn)為：

一、要加強(qiáng)宣傳,，不斷增強(qiáng)人們創(chuàng)建和諧家庭的意識(shí),。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和家庭的轉(zhuǎn)型，家庭的凝聚力不如以前傳統(tǒng)的大家庭了,，三口之家甚至兩口之家的增多,，使家庭矛盾也趨于分散和隱蔽。加上人們工作壓力不斷增大,，生存環(huán)境和工作環(huán)境不斷變遷,，許多人對(duì)家庭的關(guān)注也慢慢減少了。人們?yōu)榱松姘l(fā)展整天在外奔波,，回到家里有時(shí)連話都懶得說,。許多外出打工的人，有時(shí)一連幾年都不回家,。相當(dāng)比例的人越來越看重自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn),，卻忽視了對(duì)家庭的責(zé)任。這些情況都是造成人們形成或忽視家庭問題的原因,。因此,，應(yīng)該加大和諧家庭的宣傳力度，使人們?cè)谥匾暿聵I(yè)的同時(shí)關(guān)注家庭,、熱愛家庭,，使和諧家庭成為大家溫馨的港灣，也成為和諧社會(huì)的基本單元,。

二,、要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，努力促進(jìn)家庭和諧,。如何解決好家庭問題,，是我們社會(huì)教育中的一個(gè)空白,。許多人認(rèn)為，怎樣當(dāng)家長(zhǎng)不需要學(xué)習(xí),。實(shí)踐證明,，僅僅學(xué)習(xí)往往還很不夠。有不少人事業(yè)上功成名就,，但是家庭卻一塌糊涂,，甚至因家庭問題毀掉一生。目前有問題的家庭很多,，但人們?nèi)鄙俳鉀Q問題方面的幫助,。許多發(fā)達(dá)國(guó)家的公民有自己的私人心理咨詢醫(yī)生，也有一些專門咨詢機(jī)構(gòu),，一旦產(chǎn)生問題立即咨詢求得解決,。我國(guó)目前這方面的工作還有待于進(jìn)一步開展。因此,，應(yīng)鼓勵(lì)建立一些家庭問題咨詢中心之類的咨詢機(jī)構(gòu),，幫助那些遇到問題和困惑的人們，減少各種家庭沖突的產(chǎn)生和發(fā)展,。在教育內(nèi)容的側(cè)重上,，第一要加強(qiáng)對(duì)女性的宣傳教育。因?yàn)樵诩彝ブ?，女性的作用非常重要,，家庭主婦的言行對(duì)其他家庭成員往往產(chǎn)生很大的影響，特別是對(duì)子女的教育方面,，母親往往比父親花費(fèi)更多的時(shí)間和心血,。正如德國(guó)教育家費(fèi)洛貝爾所說“國(guó)民的命運(yùn)，與其說是操在掌權(quán)者手中,，倒不如說是握在母親的手中,。”因?yàn)槊總€(gè)人的生命都毫無例外地是有母親孕育的,，在出生的很長(zhǎng)一段時(shí)間,，同時(shí)也是人生最關(guān)鍵的一段時(shí)間，是在母親的撫育下度過的,，母親作為孩子的第一任老師和榜樣,，自身素質(zhì)對(duì)孩子的聰明才智、思想道德和人格品質(zhì)具有重要影響,。近年來,，我們市婦聯(lián)圍繞提高女性素質(zhì)、加強(qiáng)家庭教育開展了一系列工作，如近兩年在全市舉辦了更新家庭教育觀念報(bào)告會(huì)20多場(chǎng),，取得了較好的效果,。另外，我們還連續(xù)幾年開展了“女性素質(zhì)年”,、“五好文明家庭”創(chuàng)建等活動(dòng),，通過一系列的活動(dòng)載體,，力圖在提高女性素質(zhì),、轉(zhuǎn)變家庭教育觀念等方面取得一些成效。第二要倡導(dǎo)樹立“經(jīng)營(yíng)”家庭的觀念,?；橐鲫P(guān)系更多的是一種伙伴關(guān)系，需要互相理解讓步,。家庭也像一個(gè)企業(yè)及一切有生命的東西一樣,，需要不斷用心經(jīng)營(yíng)，否則就會(huì)出現(xiàn)危機(jī)甚至解體,。每一對(duì)夫妻在共同生活了幾年十幾年之后,，大都會(huì)產(chǎn)生一定的差距，這時(shí)互相的理解和重新認(rèn)識(shí)非常重要,。第三要在家庭中倡導(dǎo)傳統(tǒng)美德,。種樹者必培其根，種心者必培其心,。營(yíng)造和諧家庭還要增加傳統(tǒng)美德教育,，在家庭成員中形成關(guān)心國(guó)家和社會(huì)，傾情公益事業(yè)的氛圍,。作為家長(zhǎng)要以身作則,，注意自己的言行對(duì)子女的影響。

三,、要加強(qiáng)法律救助,，有效緩解家庭暴力問題。我國(guó)目前沒有專門的反家庭暴力法,。只能從《婚姻法》,、《刑法》中尋找與之相對(duì)應(yīng)的條例。如刑法中關(guān)于虐待罪的,，就是與家庭暴力最相關(guān)的,。其規(guī)定為“一方對(duì)另一方施暴，造成肉體,，精神的惡劣后果,，持續(xù)發(fā)生的，就叫虐待?！睆闹锌梢钥闯?，國(guó)內(nèi)更強(qiáng)調(diào)的是結(jié)果。即一定要造成嚴(yán)重后果,。在取證上,，對(duì)受害者的傷害有嚴(yán)格的規(guī)定，比如傷口的長(zhǎng)度,、大小,、面積等。目前我國(guó)法律考慮到婚姻關(guān)系的特殊性還強(qiáng)調(diào)一定要受害方主動(dòng)作為,，即自己上告,。如果不告就不能立案。這種規(guī)定也是有社會(huì)原因的,，因?yàn)樯婕案星榈陌讣?dāng)事人態(tài)度較復(fù)雜,，從而給處理工作帶來一定的難度。從懲罰行為來看,，國(guó)內(nèi)現(xiàn)有法律主要分為經(jīng)濟(jì)賠償,，行政處罰和刑事處罰三種。如新《婚姻法》規(guī)定,，兩人若是因?yàn)榧彝ケ┝υ蚨屏?，無過錯(cuò)的一方可以比有過錯(cuò)的一方得到更多的財(cái)產(chǎn)。而造成了身體傷害的嚴(yán)重后果的,，一般按《刑法》的虐待罪處理,，沒有造成嚴(yán)重后果的以行政處罰和道德批評(píng)為主?？偟恼f來因?yàn)榧彝ケ┝Ρ旧砭哂械纳鐣?huì)特點(diǎn)和多面性,，《刑法》和《婚姻法》不可能有一一做出詳細(xì)規(guī)定。去年我們市婦聯(lián)為維護(hù)受害婦女兒童的合法權(quán)益并給他們提供幫助,，與市政法委,、市公安局聯(lián)合建立了“奉化市110婦女兒童（家庭暴力）救助中心”，在各鎮(zhèn)街道成立110婦女兒童（家庭暴力）救助站,。

家庭是社會(huì)穩(wěn)定的基石,，是人生旅途中溫馨的驛站，是社會(huì)發(fā)展的“助推器”,?！凹液腿f事興，家齊國(guó)安寧”,！推進(jìn)和諧家庭的建設(shè)必將進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展,，一個(gè)和諧美好的社會(huì)大家庭將成為我們幸福的家園,。

《建設(shè)和諧家庭構(gòu)建和諧社會(huì)》，歡迎閱讀建設(shè)和諧家庭構(gòu)建和諧社會(huì),。

淺談和諧家庭建設(shè)心得體會(huì)篇四

創(chuàng)建平安和諧家庭倡議書家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，家庭平安是社會(huì)穩(wěn)定的前提，家庭和諧是社會(huì)和諧的基礎(chǔ),。加快“平安和諧家庭”創(chuàng)建,，以家庭文明促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定，以家庭和諧促進(jìn)社會(huì)和諧,，離不開廣大家庭的積極參與,。

為此，我們向全體村民發(fā)出倡議：

1,、提高素質(zhì)勤學(xué)習(xí),，創(chuàng)學(xué)習(xí)之家,。樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí),，營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、懂法用法不違法，創(chuàng)守法之家,。遵守國(guó)家法律法規(guī),，不歧視婦女，不虐待兒童,，保護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益,，家庭成員無違法犯罪行為。

3,、傳承美德講民主,，創(chuàng)美德之家。尊老愛幼,、男女平等,、夫妻和睦、勤儉持家,，無家庭暴力,。

4、團(tuán)結(jié)和睦講互助,，創(chuàng)友善之家,。鄰里團(tuán)結(jié)，互幫互助,，和睦相處,，友善待人,。

5、崇尚科學(xué)守公德,，創(chuàng)文明之家。崇尚科學(xué),，反對(duì)邪教和迷信,；崇尚文明，遵守社會(huì)公德和公民道德規(guī)范,。遠(yuǎn)離“黃,、賭、毒”,。

6,、勤勞致富講奉獻(xiàn)，創(chuàng)富裕之家,。勤勞致富,，守法經(jīng)營(yíng)，信守合同,，照章納稅,，扶貧濟(jì)困，奉獻(xiàn)社會(huì),。

7,、科學(xué)教子做表率，創(chuàng)愛心之家,。重視家庭教育,，掌握科學(xué)教子方法，加強(qiáng)子女的道德教育,，關(guān)注孩子的心理健康,，親子間經(jīng)常溝通。關(guān)愛失足家庭成員,。

8,、依法維權(quán)不纏訪，創(chuàng)明理之家,。依法維護(hù)自身合法權(quán)益,，通過正確渠道反映合理訴求，不無理纏訪,，不鋌而走險(xiǎn),，不魯莽行事。

9,、自我防范重安全,，創(chuàng)安全之家,。熟知防火、防盜,、防交通事故等安全知識(shí),，增強(qiáng)防范意識(shí)，加強(qiáng)防范措施,，避免各類事故發(fā)生,，確保自身及公共安全。

10,、講究衛(wèi)生重保健,，創(chuàng)健康之家。講究衛(wèi)生,，重視保健,，注意清潔，加強(qiáng)體育鍛煉,，預(yù)防傳染性疾病,，采取科學(xué)、健康,、文明的生活方式,。

疽庭平安和諧關(guān)系到社會(huì)的文明進(jìn)步，關(guān)系到姑嫂村的繁榮富強(qiáng),，關(guān)系到千家萬戶的福祉。全村廣大家庭要積極行動(dòng)起來,，共建平安和諧家庭,，為創(chuàng)建“平安姑嫂村”、打造“和諧姑嫂村”,、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量,！

倡議人：xxxx

xx年xx月xx日

淺談和諧家庭建設(shè)心得體會(huì)篇五

孩子，是每一位父母心中的寶貝,，我們都盼望著她們茁壯地成長(zhǎng),，在教育孩子的過程中，除了老師之外,，父母也扮演著重要的角色,。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。

女兒今年6周歲半,，剛上小學(xué)一年級(jí),在教育孩子成長(zhǎng)的過程中,，我最深的體會(huì)是：

家是孩子們主要的活動(dòng)場(chǎng)所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康,。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,，那樣會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼,、自卑甚至厭惡的心理。不僅會(huì)疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情,，在同伴之間還可能會(huì)出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象,。給孩子一個(gè)安全、舒適,、溫暖的家,，是教子的第一步，家人之間要相親相愛,，和睦相處,。在這方面，我們是以實(shí)際行動(dòng)讓女兒感受到了親情的溫暖,。

女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng),，我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ)，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德,，借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨(dú)生子女的通病,。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實(shí)際行動(dòng),，讓她知道尊敬長(zhǎng)輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事,，讓她知道應(yīng)該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時(shí)要相互謙讓等等。閑暇時(shí),，常和女兒做連句的游戲,，我說上句：“妹妹摔倒了?！迸畠哼B下句：“我馬上把她扶起來,。”……樂此不疲,。

成人對(duì)孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，成人重視與否，教育方法正確與否,，首先是觀念問題,。有些家長(zhǎng)望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力,，生活上關(guān)懷備至,，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽之任之,。我認(rèn)為孩子愛勞動(dòng)良好習(xí)慣尤為重要,。讓孩子參加力所能及的勞動(dòng)，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和勤勞的品德,，而且可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,、責(zé)任感,、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力,。因此,，在我女兒很小時(shí)，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活,。如：收拾玩具,、穿衣、洗手絹,、洗襪子,、整理床鋪等，當(dāng)然,，孩子干活常常不一定能夠干不好,，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)他們。只要孩子作出了努力,，家長(zhǎng)就要充分肯定,。對(duì)他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力,。

在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松,，每晚抽出半小時(shí)進(jìn)行散步、慢跑,，并利用這一時(shí)間,，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心,，隨時(shí)觀察其身心的變化,，善于利用生活小事，敞開心扉,，學(xué)會(huì)用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點(diǎn),，不要將子女與別人的孩子相比,，將子女的現(xiàn)在和過去進(jìn)行比較，縱向看進(jìn)步,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績(jī),，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵(lì)，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

孩子的心田是敏感的,，撒下什么樣的種子就會(huì)開出什么樣的花果，就會(huì)有什么樣的收獲,，因此,，我真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子,。讓美麗,、善良、友愛的花開滿孩子的心田,。不要讓“望子成龍”的'心理變成孩子的壓力,，順其自然，因材施教,，讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí),，要相信：是金子總是會(huì)發(fā)光的!

淺談和諧家庭建設(shè)心得體會(huì)篇六

現(xiàn)在班中大部分孩子都比較認(rèn)真，比剛進(jìn)入二年級(jí)懂事了很多,，學(xué)習(xí),，紀(jì)律各方面也有所進(jìn)步，但還是有那么一部分孩子,，總是令我很失望,。

小恒，清秀可愛,，喜歡畫畫,，看課外書，字跡端正,，發(fā)言聲音很響亮,，課后愛與老師嘮嗑。但他卻是一個(gè)不自覺的孩子,。作業(yè)拖拉,，速度慢，經(jīng)常會(huì)發(fā)呆,。怕吃苦,，容易失去動(dòng)力。

媽媽曾做過老師,，自身素質(zhì)較高，在上海一個(gè)公司工作,，早出晚歸,。爸爸在太倉(cāng)外企工作。兩人每天都要6：30回家,。

上學(xué)期了解到,，放學(xué)奶奶領(lǐng)回家之后，他就是看電視，玩,。到父母回家,，才開始做作業(yè)。再加上媽媽比較嚴(yán)格,，對(duì)作業(yè)質(zhì)量要求高,，因此經(jīng)常要到9,10點(diǎn)睡覺。早上就更加沒精神,，連吃飯都會(huì)發(fā)呆,。為此，我和他也交流過,，希望他養(yǎng)成好的習(xí)慣,。但似乎效果不大。也曾有一陣,，放學(xué)后在我辦公室做作業(yè),，然后再由奶奶來接。但由于奶奶要接幼兒園的小孫女,，不方便,，就也做罷。原以為這學(xué)期應(yīng)該好一些,，誰想,，一天晚上9:00，她媽媽在qq上和我訴苦了?，F(xiàn)在,，他是有一個(gè)阿姨接回家，就一個(gè)人在家,，那情況就可想而知了,。

他的父母經(jīng)常和我交流，他爸爸表示,，自己對(duì)孩子要求不高,，只要他快樂。認(rèn)為他媽媽對(duì)他太嚴(yán)格了,。而他媽媽則認(rèn)為,，自己的要求是最基本的，怪他爸爸什么都不會(huì)管,，太放任，自己很累,。

我仔細(xì)分析他們的情況,，還是覺得他們都要有些改變。爸爸的要求似乎太低了,，低年級(jí),，必須要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如按時(shí)完成作業(yè)，同樣培養(yǎng)一些好的學(xué)習(xí)品質(zhì),，如刻苦,，鉆研，仔細(xì)等,。媽媽的要求可能稍微高了一些,，如在檢查他的作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有問題,，會(huì)怎樣的重做,。批評(píng)，教育是必須的,，但久而久之,，孩子會(huì)失去信心，反而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦,。媽媽額外的還會(huì)再加一些要求,，孩子可能接受不了。因?yàn)閷?duì)于孩子現(xiàn)在的情況,，首先要保證學(xué)校的內(nèi)容完成,，對(duì)學(xué)習(xí)要有興趣，媽媽要求太高,，心太急,，所以經(jīng)常折騰到很晚。自己累,，孩子也累,。

我如實(shí)和他們說了我的想法，希望他們能在孩子的教育問題上好好地交流,，達(dá)成一致,。

針對(duì)這個(gè)情況，我在班中進(jìn)行了調(diào)查,。放學(xué)到家的時(shí)間,，完成回家作業(yè)的時(shí)間，看課外書的時(shí)間,，睡覺和起床的時(shí)間,。放學(xué)后一個(gè)人在家，還是有大人陪著,。小女孩楊菁也經(jīng)常一個(gè)人在家,，自己吃晚飯，自己洗漱睡覺，而她是個(gè)非常優(yōu)秀的孩子,。對(duì)一些能及時(shí)完成作業(yè),，早睡早起的孩子，尤其是大人不在,，能自己管好自己的孩子進(jìn)行了大力的表揚(yáng),。希望能以此讓對(duì)小恒有些觸動(dòng)。

作為一個(gè)老師,，其實(shí)非常清楚,，盡管我們?nèi)諒?fù)一日地進(jìn)行著我們的教育，但是真正六年里被我們改變的學(xué)生有多少,，學(xué)生又被改變了多少,。很多家長(zhǎng)都和我反映，孩子在家和在學(xué)校是兩個(gè)樣,，孩子只聽老師的話,。這是我們想要培養(yǎng)的人才嗎？其實(shí)家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)校,，也是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)校,。

淺談和諧家庭建設(shè)心得體會(huì)篇七

賴**一家三口人，夫妻互敬互愛,，一個(gè)6歲的孩子聰明伶俐,，是一個(gè)家庭和睦、團(tuán)結(jié)鄰里,、積極健康的三口之家,。

主人公賴二恒作為開掘隊(duì)一名副隊(duì)長(zhǎng)，工作積極努力,，很好的協(xié)助書記隊(duì)長(zhǎng)搞好安全生產(chǎn)工作,，能夠認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，做好安全技術(shù)培訓(xùn)和質(zhì)量管理工作,，都能圓滿地完成戰(zhàn)線和隊(duì)里交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，在他跟班期間，班組保證了無三違,，無人身事故,、無生產(chǎn)責(zé)任事故，分配給自己的工作任務(wù)都能高質(zhì)量,、高標(biāo)準(zhǔn)地完成,，達(dá)到讓領(lǐng)導(dǎo)放心、工人滿意,。

妻子庫(kù)紅霞,，是礦服務(wù)四隊(duì)的一名職工,，她是家里的“賢內(nèi)助”為了減輕丈夫的工作壓力，除了自己正常工作好外,，她一人承擔(dān)起家庭的所有事務(wù)，把家庭管理的井井有條,，充分發(fā)揮了枕邊風(fēng)的作用,，丈夫每天上崗之前都要叮嚀囑咐好：要牢固樹立安全第一思想，不要違章指揮,，表達(dá)了妻子關(guān)注安全的一片真摯感情,。在生活中為丈夫提供良好的家庭氛圍，確保家庭成員能夠以飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中,。

孝敬父母和教育子女是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),，老人辛苦了一輩子，晚年理應(yīng)享受生活,，他們能夠經(jīng)常到雙方老人那里問寒問暖,，幫助做一些家務(wù),，節(jié)假日陪老人聊天散心,，使雙方老人能夠安度晚年幸福生活。在培育孩子方面,，這付重?fù)?dān)多數(shù)都落在妻子庫(kù)紅霞的肩上,，為了使丈夫全身心的投入到工作中去，庫(kù)紅霞同志能夠主動(dòng)承擔(dān)起培育孩子的重任,，孩子和家務(wù)上的事情盡量不用丈夫操心井井有條的處理好各項(xiàng)事務(wù),。她知道，近段他們單位承擔(dān)礦兩個(gè)重點(diǎn)工程己15—14120采面,、己15—13310采面的鋪道任務(wù),，平時(shí)丈夫井下跟班、井上值班,、編制措施等工作非常忙,，每次丈夫上班歸來，為了保證他有充足的睡眠,，她告訴孩子說話聲音要輕,，不要影響爸爸休息，她把窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，甚至連走路都赤著腳，生怕驚醒他,，9月上中旬,，她的孩子感冒發(fā)燒到39°,，但她為了不影響丈夫工作，就沒告訴他,，等丈夫下井跟班又值班兩天回家后才知道。另外,，他們還善于處理好鄰里和諧關(guān)系,，樂于助人，得到大家的`一致好評(píng),。

正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)和諧家庭,，造就了一個(gè)良好的家庭氛圍和家庭生活環(huán)境為礦安全生產(chǎn)筑就了一道家庭的攻不可破的安全長(zhǎng)城,，為我們樹立了和諧家庭的好典范,。

該夫妻婚姻8年來，無論是在生活中還是在工作中相互幫助,、相濡以沫,、和諧恩愛、相敬如賓,，共同構(gòu)建了一個(gè)文明健康的和諧家庭,。

淺談和諧家庭建設(shè)心得體會(huì)篇八

如何教育孩子才能取得最好的效果幾乎成了當(dāng)今父母共同的困擾。尤其是在物質(zhì)生活日益豐富的今天,，多少父母因?qū)⒆拥牟徽_引導(dǎo)而導(dǎo)致孩子的人生道路脫離了正確的軌道,。孩子的一生有兩門教育非常重要，即家庭教育和學(xué)校教育,，所以也只有在家長(zhǎng)和老師的相互配合下才能取得更好的效果,。

家庭教育要從了解孩子，理解孩子開始,，加強(qiáng)與孩子的感情交流,，建立良好的家庭人際關(guān)系。了解,，就是要懂得孩子的性格,、興趣、愛好以及心里想什么,，平時(shí)主要做什么,，交往的人是些怎樣的人等。理解,，就是不要忽視孩子在家庭中的作用,，在家庭中有他發(fā)表意見的一席之地,，而不能說“小孩子懂什么”。家中大事應(yīng)聽取他們的意見,，建設(shè)家庭民主化,，即讓家庭中的每一個(gè)成員的權(quán)利和地位得到尊重。尊重兒童在家中的權(quán)利,、地位,，而不是一味的寵愛嬌慣孩子，置于“小皇帝”地位對(duì)孩子百依百順,，這不是尊重，是溺愛,；因此,，要教育好孩子，家長(zhǎng)必須不斷提高自身素質(zhì),。

通過近幾年的工作,，我接觸了各色各樣的孩子，也去解決了很多孩子的問題,，由此總結(jié)出孩子們會(huì)出現(xiàn)的一些主要問題及自己的解決意見：

第一類:精力過剩型,。此類孩子主要表現(xiàn)為愛玩，愛鬧,，愛打架,，難以管教，但他們較聰明好動(dòng),，反應(yīng)快,，接受能力強(qiáng)。 教育的主要方法:首先,，要與孩子建立良好的人際關(guān)系,，讓他們明白自己不是一個(gè)“不聽話的孩子”，這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?dǎo),。其次,，要適當(dāng)放手，管教適度,。管教若太嚴(yán),，與他們性格不對(duì)勁，就會(huì)適得其反,。要給他一定自由,，一定的活動(dòng)時(shí)間和空間。再次,，耐心教導(dǎo),，即耐心教育與疏導(dǎo),，通過講道理，使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好,，并不那么符合社會(huì)道德與規(guī)范,，從而自愿放棄自己的“主見”，克服自己的毛病,，逐步走向成長(zhǎng)之路,。

第二類:注意力不集中型。 此類孩子主要表現(xiàn)為上課多動(dòng),、好玩,、愛講話，甚至在家中學(xué)習(xí)也表現(xiàn)出心不在焉,。有的家長(zhǎng)說,，“那是學(xué)校的事，不該我來管,，我又不能坐在孩子旁邊陪他學(xué),。”實(shí)際上,，訓(xùn)練孩子專心聽講,，要從日常生活入手，因?yàn)樯盍?xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是緊密相關(guān)的,。 教育的主要方法:首先,，在生活中，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的聽話能力,，如安排三,、四件事，先做什么,，后做什么,，最后做什么，家長(zhǎng)觀察孩子是否能完成,；其次,，家長(zhǎng)要有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的注意力，和孩子講話,，一定要孩子看著對(duì)方的臉聽,；家長(zhǎng)應(yīng)盡量要求孩子復(fù)述學(xué)校課堂內(nèi)容，或談上課中印象最深的問題,。

第三類:追求金錢與物質(zhì)享受,。 此類孩子主要表現(xiàn)為“穿要名牌，吃要精品”,，講究吃穿,，有的上學(xué)要坐小轎車,、要用高級(jí)用品。 教育的主要方法:首先,，家長(zhǎng)自己都要以身作則,，生活有品位卻不張揚(yáng)，告訴他們自己孩子時(shí)代的生活經(jīng)歷和故事,；其次,，家長(zhǎng)可以把家庭收支計(jì)劃告訴孩子，并適當(dāng)征求孩子的意見,；再次,，有效地教育孩子計(jì)劃用錢，并用典型事例來教育孩子,。

第四類：對(duì)長(zhǎng)輩教育抱無所謂態(tài)度,。 此類孩子對(duì)父母，師長(zhǎng)的教育,，充耳不聞，當(dāng)耳邊風(fēng),。 教育的主要方法:首先要讓孩子理解父母的一片苦心，理解父母,、師長(zhǎng)的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長(zhǎng),；其次，要在感情融洽的氣氛中進(jìn)行教育,，消除他們的“敵意”,，使他們?cè)敢饴爮慕虒?dǎo)；三要給孩子說話的權(quán)利,，讓他說原因,，說理由，哪怕是不正確或不真實(shí)的,；四要多一點(diǎn)寬容,，教育之后，還會(huì)做錯(cuò)事,，要給予改正的機(jī)會(huì),，要有耐心，要等待,；五是教育孩子的語氣要堅(jiān)定,，父母兩人說話口徑要一致，有的父母嘻嘻哈哈,，有的漫不經(jīng)心,，有的輕描淡寫,，有的各唱各的調(diào)，這都不利于教育,。

第五類,，懶惰型。 此類孩子主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)被動(dòng),，作業(yè)不完成或抄襲,，造成考試交白卷或作弊，生活散漫,。 教育的主要方法:首先要以平時(shí)的家務(wù)事開始訓(xùn)練,，不要讓孩子飯來張口、衣來伸手,；其次是幫助孩子制定計(jì)劃,，并加強(qiáng)督促檢查；三是父母要以身作則,，事事起表率作用,；四是要從孩子力所能及的日常小事上培養(yǎng)勤勞的習(xí)慣，并持之以恒,，堅(jiān)持訓(xùn)練,。

總之，父母在家庭教育中要堅(jiān)持“動(dòng)之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行，持之以恒”的教育原理,，教育子女“學(xué)會(huì)做人” 教育孩子學(xué)會(huì)做人,，是家庭教育主要的、根本的任務(wù),，也是貫徹素質(zhì)教育思想和要求的核心問題,。

淺談和諧家庭建設(shè)心得體會(huì)篇九

孩子是天真純潔的，孩子的大腦發(fā)育除了受到基本的遺傳作用外,，還與孩子幼兒時(shí)期的生活體驗(yàn)有很大關(guān)系,。如果家長(zhǎng)不讓孩子認(rèn)識(shí)到做出貢獻(xiàn)需要付出巨大努力，孩子在努力學(xué)習(xí)過程中遇到很多困難的時(shí)候,，孩子會(huì)認(rèn)為自己成不了家長(zhǎng)說的哪種人物,，就會(huì)有沮喪和自悲感，嚴(yán)重影響孩子進(jìn)取求知的信心,。因此家長(zhǎng)要幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀!下面就從自己的一些家庭教育心得體會(huì)中,，分享一些樹立孩子正確價(jià)值觀的方法!

不要對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，可以制造一些挫折，考驗(yàn)孩子的毅力,。

對(duì)孩子的要求要嚴(yán),，讓孩子克服困難，逐漸加大,，而且必須堅(jiān)持到底,，直到有效為止,。

根據(jù)孩子的特點(diǎn),，父母可以通過講故事,，看電影，參加烈士紀(jì)念館,，閱讀書籍等,，讓孩子學(xué)習(xí)典型人物，啟發(fā)自我教育,，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的毅力,。

正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ)。父母要恰當(dāng)?shù)膼酆⒆?，必須將愛和?yán)格統(tǒng)一起來,。父母在行為品質(zhì)方面嚴(yán)格要求孩子，孩子當(dāng)然會(huì)苦一些,，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,，這有助于他們培養(yǎng)良好性格。怕孩子吃苦,，過于遷就孩子，可能造成日,、他們的任性,、依賴性強(qiáng)的性格特點(diǎn)，在今后的人生道路上吃不了苦,。事實(shí)上,，孩子將來幸福與否，更受其性格的影響,。

理想是人格的核心,。理想是通過父母、老師,、社會(huì)的啟發(fā)引導(dǎo),，在孩子的內(nèi)心逐漸形成的一種自覺追求，父母不能代替孩子規(guī)定目標(biāo),，確定理想,，并強(qiáng)加給他們。孩子單純而幼稚，他們常常會(huì)因?yàn)樽x了一篇令其感動(dòng)不己的文章而想長(zhǎng)大了當(dāng)作家,，因參觀了自然博物館而想當(dāng)科學(xué)家,，也可能因?yàn)橛龅揭粋€(gè)可親可愛的老師，便立志自己長(zhǎng)大以后也要當(dāng)老師,。對(duì)孩子這些想法不要輕易否定,，要鼓勵(lì)他們積極向上的雄心壯志，隨著年齡的增長(zhǎng),，根據(jù)不同孩子不同優(yōu)勢(shì)的顯現(xiàn),，再把他們逐步引向適當(dāng)?shù)姆较颉?/p>

滴水見太陽。培養(yǎng)孩子的健全人格,，光講大道理事不夠的,，重要的是從日常生活中做起。