我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
淺談家長(zhǎng)家庭教育,心得體會(huì)和感悟 家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育心得體會(huì)篇一
孩子是天真純潔的,,孩子的大腦發(fā)育除了受到基本的遺傳作用外,還與孩子幼兒時(shí)期的生活體驗(yàn)有很大關(guān)系,。如果家長(zhǎng)不讓孩子認(rèn)識(shí)到做出貢獻(xiàn)需要付出巨大努力,,孩子在努力學(xué)習(xí)過程中遇到很多困難的時(shí)候,孩子會(huì)認(rèn)為自己成不了家長(zhǎng)說的哪種人物,,就會(huì)有沮喪和自悲感,,嚴(yán)重影響孩子進(jìn)取求知的信心。因此家長(zhǎng)要幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀!下面就從自己的一些家庭教育心得體會(huì)中,,分享一些樹立孩子正確價(jià)值觀的方法!
不要對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),,可以制造一些挫折,考驗(yàn)孩子的毅力,。
對(duì)孩子的要求要嚴(yán),,讓孩子克服困難,逐漸加大,,而且必須堅(jiān)持到底,,直到有效為止。
根據(jù)孩子的特點(diǎn),,父母可以通過講故事,,看電影,參加烈士紀(jì)念館,,閱讀書籍等,,讓孩子學(xué)習(xí)典型人物,啟發(fā)自我教育,,培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的毅力,。
正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ)。父母要恰當(dāng)?shù)膼酆⒆?,必須將愛和?yán)格統(tǒng)一起來,。父母在行為品質(zhì)方面嚴(yán)格要求孩子,孩子當(dāng)然會(huì)苦一些,,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,,這有助于他們培養(yǎng)良好性格。怕孩子吃苦,,過于遷就孩子,,可能造成日,、他們的任性、依賴性強(qiáng)的性格特點(diǎn),,在今后的人生道路上吃不了苦,。事實(shí)上,孩子將來幸福與否,,更受其性格的影響,。
理想是人格的核心。理想是通過父母,、老師,、社會(huì)的啟發(fā)引導(dǎo),在孩子的內(nèi)心逐漸形成的一種自覺追求,,父母不能代替孩子規(guī)定目標(biāo),,確定理想,并強(qiáng)加給他們,。孩子單純而幼稚,,他們常常會(huì)因?yàn)樽x了一篇令其感動(dòng)不己的文章而想長(zhǎng)大了當(dāng)作家,因參觀了自然博物館而想當(dāng)科學(xué)家,,也可能因?yàn)橛龅揭粋€(gè)可親可愛的老師,,便立志自己長(zhǎng)大以后也要當(dāng)老師。對(duì)孩子這些想法不要輕易否定,,要鼓勵(lì)他們積極向上的雄心壯志,,隨著年齡的增長(zhǎng),根據(jù)不同孩子不同優(yōu)勢(shì)的顯現(xiàn),,再把他們逐步引向適當(dāng)?shù)姆较颉?/p>
滴水見太陽,。培養(yǎng)孩子的健全人格,光講大道理事不夠的,,重要的是從日常生活中做起。
淺談家長(zhǎng)家庭教育,心得體會(huì)和感悟 家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育心得體會(huì)篇二
作為一名母親,,我最大的愿望就是希望女兒快樂生活,,健康成長(zhǎng)!女兒從小到大,在老師面前總想做一個(gè)完美無缺的孩子,,但卻適得其反,,表現(xiàn)為顧慮太多,自信心不足,。
法國(guó)教育家盧梭曾經(jīng)說過:“自信心對(duì)于事業(yè)簡(jiǎn)直是一種奇跡,,有了它,他的才干便可以取之不盡,,用之不竭;一個(gè)沒有自信的人,,無論他有多大的才能,,也不會(huì)抓住一個(gè)機(jī)會(huì)?!?/p>
所以說,,自信,是人生最寶貴的財(cái)富,。
國(guó)內(nèi)外有專家對(duì)才干突出的人也曾經(jīng)做過調(diào)查,,發(fā)現(xiàn)他們都具有幾種共同的優(yōu)秀品質(zhì),其中一種就是自信,,不自卑,。
針對(duì)女兒的實(shí)際表現(xiàn),我想,,自信心的培養(yǎng)在她的成長(zhǎng)過程中,,應(yīng)該尤為重要。就孩子自信心的培養(yǎng),,我主要采取了以下幾種方法:
父母應(yīng)該把對(duì)孩子的愛說出來,,讓他時(shí)時(shí)刻刻感受到來自爸爸媽媽的愛,這樣,,孩子不論做什么事情都會(huì)更加自信,。
我的女兒常常扮出各種各樣的怪相,并問我:如果她長(zhǎng)成這樣,,我愛不愛她,。或者說她要是少一只眼睛,,或者沒有腿,、胳膊,我還愛不愛她,。有一次當(dāng)她又問我這個(gè)問題時(shí),,我沒有直接告訴她答案,而是給她講了一個(gè)故事:“天使來到人間,,對(duì)一個(gè)媽媽說,,我有一份禮物,我想請(qǐng)你幫忙,,把它送給這個(gè)世界上最可愛的孩子,。過了一段時(shí)間,天使又來了,,問這位媽媽是否已經(jīng)把禮物送給最可愛的孩子了?這位媽媽說,,我找來找去,覺得還是我的孩子最可愛,,所以我就把禮物送給我的孩子了,?!蓖ㄟ^這個(gè)故事,我讓女兒明白,,無論她長(zhǎng)得漂亮與否,,在父母的眼睛里,她都是最可愛,、最漂亮的,。
女兒上學(xué)后,又開始擔(dān)心要是學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦?經(jīng)常會(huì)問我,,媽媽我要是學(xué)習(xí)不好,,考全班倒數(shù)第一名,你還愛不愛我?我總是毫不遲疑的告訴她,,考第幾名不是關(guān)鍵,,關(guān)鍵要看你是不是努力了,只要你認(rèn)真了,、盡力了,,不論考第幾名,媽媽都一樣愛你,,一樣會(huì)為你喝彩!
女兒從小就喜歡唱歌,,記性也非常好,動(dòng)畫片還沒看完,,主題曲片尾曲等就已經(jīng)開始邊唱邊跳了,。
有一次,她爸爸單位搞慶?!鞍艘弧钡幕顒?dòng)時(shí),,戰(zhàn)士們都在瞎唱,她爸爸就鼓勵(lì)她上臺(tái)唱一首,,女兒一曲《隱形的翅膀》還未結(jié)束就博得了大家的陣陣掌聲,。
我們發(fā)現(xiàn)女兒的這個(gè)特長(zhǎng)后,就鼓勵(lì)女兒大膽的唱,,第一次參加昌吉州少兒歌手卡拉ok電視大賽,,5歲多的女兒獲得了幼兒組三等獎(jiǎng),從那以后,,女兒的這個(gè)愛好一發(fā)不可收拾,什么場(chǎng)合都愿意唱,,什么場(chǎng)合唱都不怯場(chǎng),,還說非常想?yún)⒓又醒腚娨暸_(tái)的寶貝一家親的少兒節(jié)目。放寒假時(shí),,劉老師的一句評(píng)語“你多才多藝”更是讓她美了好長(zhǎng)時(shí)間,,她充滿自信的對(duì)我說,,以后不僅要多才多藝,還要像老師說的那樣幫助老師管理班級(jí),。
孩子在成長(zhǎng)中需要發(fā)現(xiàn),,需要肯定,尤其是對(duì)自我還不太了解的孩子就格外需要?jiǎng)e人去欣賞,。孩子的愛好變成特長(zhǎng),,這源于家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持。不要怕孩子驕傲,,孩子在張揚(yáng)中會(huì)把個(gè)性表現(xiàn)出來,,這時(shí)候老師和家長(zhǎng)要對(duì)她驕傲的說一聲:“你真棒!”
女兒剛上學(xué)時(shí),由于口算的速度不快,,用手比劃著對(duì)我說:她對(duì)語文的興趣有大象那么大,,對(duì)數(shù)學(xué)的興趣只有西瓜那么大。有一天,,她回來后眉飛色舞的對(duì)我說:“媽媽,,今天丁老師讓我當(dāng)?shù)谝淮蠼M的數(shù)學(xué)委員了!”我問:“為什么?”她說:“我也不知道,可能是我上課認(rèn)真吧,?!蔽亿s緊說:“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員可一定要數(shù)學(xué)學(xué)的好才行?!彼o張的問我:“那丁老師知不知道我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣不大,。”我說:“丁老師不但不知道,,肯定覺得你對(duì)數(shù)學(xué)的興趣還非常大呢!”她認(rèn)真的說:“這一下,,我可要好好學(xué)數(shù)學(xué),必須讓學(xué)數(shù)學(xué)的興趣變大了,?!痹谖覀兒屠蠋煹墓膭?lì)下,在她每天收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的過程中,,她對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勁頭也漸漸的大了起來,。有時(shí),做對(duì)一些動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)題時(shí),,就開心地說:“媽媽,,原來這樣的題我總做不對(duì),可是現(xiàn)在一下就對(duì)了,,我覺得數(shù)學(xué)原來也挺有意思的!”寒假時(shí),,她主動(dòng)要求我給她買一年級(jí)的數(shù)學(xué)練習(xí)試卷,有時(shí)熱情勁上來,一天要做好幾份卷子,,還要讓我和他爸爸認(rèn)真批改,,看看她有沒有進(jìn)步。這學(xué)期一開學(xué)我?guī)綍?,她又?duì)我說:“媽媽,,給我買一個(gè)加強(qiáng)應(yīng)用題的練習(xí)書吧,我是數(shù)學(xué)委員,,可是我覺得我的應(yīng)用題還學(xué)的不好,。”我們充分利用“老師讓她承擔(dān)收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的關(guān)榮任務(wù)”這一契機(jī)鼓勵(lì)她?,F(xiàn)在,,她對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有了自信心,對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣也越來越濃,。
一個(gè)擁抱,、親吻,一句鼓勵(lì)的話語都可以幫孩子重新找回自信,。
女兒上學(xué)后,,就特別盼望能夠早一天戴上紅領(lǐng)巾,可是老師宣布入隊(duì)名單時(shí),,她發(fā)現(xiàn)沒有自己的名字,,女兒的自信心受到了打擊?;丶液?,他拖著哭腔告訴我:“媽媽,我覺得我學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的呀,,為什么這次入隊(duì)沒有我,,是不是老師不喜歡我?”
我忽然意識(shí)到孩子成長(zhǎng)的過程太順利,幾乎沒有受到過太大的挫折,。成長(zhǎng)中不能沒有挫折,,但必須及時(shí)和正確的引導(dǎo)孩子,不要讓孩子被挫折打倒,。我把女兒擁入懷中,,對(duì)她說:“你這次沒有戴上紅領(lǐng)巾,媽媽覺得不是老師不喜歡你,,肯定是你哪方面做得還不太好!”女兒想想說:“是不是我上課回答問題不夠積極?”因?yàn)榕畠菏且粋€(gè)追求完美,、做事過于謹(jǐn)慎的孩子,所以我在和劉老師的交流中,,知道女兒上課回答問題不是很積極,,總是自己感覺能夠100%答對(duì)時(shí)才舉手,。
聽女兒這么一說,我想這倒是個(gè)好機(jī)會(huì),,于是說:“是呀,雖然你上課認(rèn)真,,作業(yè)也很認(rèn)真,,但回答問題不夠積極大膽,這也會(huì)影響你入隊(duì)的,。你再想想你還有哪些方面做得不好?”女兒說:“媽媽,,我想不出來了,要不你問問劉老師吧!”女兒總是小心謹(jǐn)慎,,怕老師說她,,有什么事都會(huì)央求我,讓我問老師,,我趁機(jī)說:你連這都不敢問老師,,膽子小,這也是缺點(diǎn)呀,,肯定影響入隊(duì),。”
女兒為了能夠早一天入隊(duì),,終于鼓起勇氣,,去問劉老師她沒能入隊(duì)的原因,當(dāng)劉老師和藹的告訴她“要入隊(duì),,光是自己學(xué)習(xí)好還不行,,還要幫助其他的同學(xué),多關(guān)心班集體”這句話時(shí),,首先,,女兒確認(rèn)了,沒有入隊(duì)不是老師不喜歡,,其次她知道了自己哪些方面還要努力,。后來,輪到她當(dāng)小組長(zhǎng)時(shí),,我又趁機(jī)說:“看劉老師給了你一個(gè)幫助同學(xué),、關(guān)心班集體的機(jī)會(huì),媽媽相信你會(huì)做好的!”有了老師和父母的鼓勵(lì),,女兒也很開心,,小本子上認(rèn)真的記錄著每天小組成員交作業(yè)的情況,字跡雖然稚嫩,,但是我感受到了女兒比原來更加快樂和自信,。
以后每天回家不論多忙,,我總是要抽時(shí)間聽女兒講她在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活,,只要聽到她舉手發(fā)言比原來積極等學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)進(jìn)步,,或是當(dāng)小組長(zhǎng)為大家服務(wù)當(dāng)中獲得了一點(diǎn)快樂,我都要鼓勵(lì)她,,和她擊掌加油,,終于有一天,當(dāng)我說要找劉老師問一件事的時(shí)候,,女兒主動(dòng)說:“媽媽,,你順便問問劉老師,我最近回答問題時(shí)是不是積極了,,關(guān)心班集體有沒有進(jìn)步?”我知道以她的性格,,讓我主動(dòng)詢問老師他在學(xué)校的情況??隙ㄊ亲晕腋杏X非常好,,果然,劉老師說他最近變化挺大的,,上課回答問題比原來積極多了,。
再后來,老師安排她負(fù)責(zé)收她所在大組的作業(yè)本,、起課文,,還有同學(xué)會(huì)隔三差五打電話問她作業(yè),她感覺老師給她封的這個(gè)小官責(zé)任非常重大,,自己在班集體中的作用也非常重要,。她可以幫助大家,她不比別人差,,女兒又重新找到了自信,。
自信心的培養(yǎng)不是一朝一夕就能夠做好的,它需要家長(zhǎng)和老師的密切配合,,持之以恒,。雖然女兒目前的自信心距離我的預(yù)期目標(biāo)還有一段距離,但是,,我相信只要方法得當(dāng),、堅(jiān)持不懈,她會(huì)越來越自信,。
以上只是我的一點(diǎn)體會(huì),,我相信大家還有許多好的做法。希望我的點(diǎn)滴心得能夠起到拋磚引玉的作用,,希望所有的孩子們都能夠以自信化作有力的翅膀,,飛向快樂!飛向成功!
淺談家長(zhǎng)家庭教育,心得體會(huì)和感悟 家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育心得體會(huì)篇三
萬事德為先,,教育的本身就是一種道德行為的規(guī)范。學(xué)生的教育問題不但是學(xué)校的,,同時(shí)它又是家族的,。家庭是孩子的第一任老師,是家庭教育的施教著,,正是通過家庭教育,,家長(zhǎng)將良好的品德、豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授給孩子,。為孩子今后的。人生道路奠定良好的基礎(chǔ),。我覺得,,做好家庭教育,關(guān)鍵應(yīng)該根據(jù)孩子的特征“對(duì)癥下藥”,。
孩子像春天的花朵,,天真爛漫、活潑可愛,,純真無瑕,,分辨是非能力差,同時(shí)有著極強(qiáng)的好奇心,,極強(qiáng)的接受能力和模仿能力,。所以對(duì)孩子施教,作為家長(zhǎng)絕不能采用簡(jiǎn)單,、粗暴的方法,,應(yīng)善于引導(dǎo),想方設(shè)法激發(fā)孩子的興趣,,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),,主要應(yīng)做好以下幾方面的工作:
葉圣陶說:“教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成?!薄胺彩呛玫膽B(tài)度和好的方法,,都要使他化為習(xí)慣,只有熟練得成了習(xí)慣,,好的態(tài)度才能隨時(shí)隨地表現(xiàn),,好的方法才能隨時(shí)隨地應(yīng)用,好像出于本能,,一輩子也用不完,。”孩子的注意力集中時(shí)間短,,在平時(shí)必須提高孩子的學(xué)習(xí)效率,。比如寫作業(yè)時(shí),,要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成老師布置的作業(yè),不能邊做邊玩;自己的作業(yè)自己檢查,,自己對(duì)自己負(fù)責(zé),,家長(zhǎng)不得當(dāng)老師;家長(zhǎng)必須注重錯(cuò)題原因分析,不得只盯著分?jǐn)?shù),。這樣,,讓孩子覺得學(xué)習(xí)是自己的事情,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,可事半功倍,。
作為家長(zhǎng)應(yīng)放下架子,和孩子交朋友,,把孩子當(dāng)作獨(dú)立的主體,,和孩子交流盡量低下身子,少用命令的口氣,,多用商量的語言,。多用“我們”,少用“你應(yīng)該”等等,,即使是批評(píng),,要讓孩子能感受到你對(duì)他的愛。因?yàn)楹⒆拥男撵`很脆弱,,如果家長(zhǎng)經(jīng)常教訓(xùn)孩子,,勢(shì)必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感,不敢親近你,,同時(shí)還往往產(chǎn)生逆反心理,,不但不愛聽你的話,就連學(xué)校也怕去了,。
作為家長(zhǎng)要特別注意自己的形象,,在孩子面前,家長(zhǎng)言語要文明舉止要得體,。因?yàn)楦改甘呛⒆幼詈玫膶W(xué)習(xí)榜樣,,家長(zhǎng)的一言一行潛移默化地影響著孩子,對(duì)孩子成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn),。當(dāng)然,,對(duì)于孩子我們要有極大的忍耐力和足夠的耐心對(duì)待孩子。切莫在工作中遭遇到的煩惱時(shí),,把孩子當(dāng)成發(fā)泄桶,,作為家長(zhǎng)是不能亂發(fā)脾氣的,只能是不厭其煩地說服教育,,最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣,,我真的生氣了”,,然后還是耐心地引導(dǎo),說服,。
做為家長(zhǎng)要想方設(shè)法善于引導(dǎo),,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。我們都知道,,孩子生性好動(dòng),、貪玩,但是只要他們感興趣的事,,他才會(huì)真正認(rèn)真去學(xué),,認(rèn)真去做,自覺去做,。對(duì)不感興趣的事,,他們死活都不愿去做,趕鴨子上架在孩子們身上行不通,。只有善于引導(dǎo)孩子,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,,才能讓孩子愉快地,、主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。平時(shí)我們可以利用自己的知識(shí),,發(fā)揮自己的想象力,,編一些有趣的小故事,或有趣的游戲等,,讓孩子在玩中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中游戲,真正的做到“樂學(xué)”,。
淺談家長(zhǎng)家庭教育,心得體會(huì)和感悟 家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育心得體會(huì)篇四
孩子是天真純潔的,,孩子的大腦發(fā)育除了受到基本的遺傳作用外,還與孩子幼兒時(shí)期的生活體驗(yàn)有很大關(guān)系,。如果家長(zhǎng)不讓孩子認(rèn)識(shí)到做出貢獻(xiàn)需要付出巨大努力,,孩子在努力學(xué)習(xí)過程中遇到很多困難的時(shí)候,孩子會(huì)認(rèn)為自己成不了家長(zhǎng)說的哪種人物,,就會(huì)有沮喪和自悲感,,嚴(yán)重影響孩子進(jìn)取求知的信心。因此家長(zhǎng)要幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀!下面就從自己的一些家庭教育心得體會(huì)中,,分享一些樹立孩子正確價(jià)值觀的方法!
不要對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),,可以制造一些挫折,考驗(yàn)孩子的毅力,。
對(duì)孩子的要求要嚴(yán),,讓孩子克服困難,,逐漸加大,而且必須堅(jiān)持到底,,直到有效為止,。
根據(jù)孩子的特點(diǎn),父母可以通過講故事,,看電影,,參加烈士紀(jì)念館,閱讀書籍等,,讓孩子學(xué)習(xí)典型人物,,啟發(fā)自我教育,培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的毅力,。
正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ),。父母要恰當(dāng)?shù)膼酆⒆樱仨殞酆蛧?yán)格統(tǒng)一起來,。父母在行為品質(zhì)方面嚴(yán)格要求孩子,,孩子當(dāng)然會(huì)苦一些,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,,這有助于他們培養(yǎng)良好性格,。怕孩子吃苦,過于遷就孩子,,可能造成日,、他們的任性、依賴性強(qiáng)的性格特點(diǎn),,在今后的人生道路上吃不了苦,。事實(shí)上,孩子將來幸福與否,,更受其性格的影響,。
理想是人格的核心。理想是通過父母,、老師,、社會(huì)的啟發(fā)引導(dǎo),在孩子的內(nèi)心逐漸形成的一種自覺追求,,父母不能代替孩子規(guī)定目標(biāo),,確定理想,并強(qiáng)加給他們,。孩子單純而幼稚,,他們常常會(huì)因?yàn)樽x了一篇令其感動(dòng)不己的文章而想長(zhǎng)大了當(dāng)作家,因參觀了自然博物館而想當(dāng)科學(xué)家,也可能因?yàn)橛龅揭粋€(gè)可親可愛的老師,,便立志自己長(zhǎng)大以后也要當(dāng)老師,。對(duì)孩子這些想法不要輕易否定,要鼓勵(lì)他們積極向上的雄心壯志,,隨著年齡的增長(zhǎng),,根據(jù)不同孩子不同優(yōu)勢(shì)的顯現(xiàn),再把他們逐步引向適當(dāng)?shù)姆较颉?/p>
滴水見太陽,。培養(yǎng)孩子的健全人格,,光講大道理事不夠的,重要的是從日常生活中做起,。