從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,，找到自己的定位和方向,。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

家長家庭教育心得體會篇一

家庭教育是每個家長都要面對的重要任務(wù),。在孩子的成長過程中，家庭教育的影響往往是最為深遠(yuǎn)和持久的,。作為父母,，我有幸在育兒的道路上摸索出一些經(jīng)驗和方法，通過與孩子的互動和反思，我深刻體會到了家庭教育的重要性,。

首先,，我明白到家庭教育的核心是愛與溫暖。愛是孩子成長最需要的營養(yǎng)和動力,，溫暖是他們愿意接受教育的基礎(chǔ),。在我們家庭教育中，我注重與孩子之間的情感交流,。每天晚上,，我會給孩子講故事，陪他們玩游戲,，盡量以平等和尊重的態(tài)度對待他們,。同時，我也會通過表揚和鼓勵來弘揚孩子的優(yōu)點和努力,。這樣一來,，孩子們就會感受到來自家庭的溫暖和愛意，積極心態(tài)和健康成長也將成為他們的信念,。

其次,，我認(rèn)識到家庭教育需要恰當(dāng)?shù)囊?guī)則和限制。在孩子成長的過程中,，雖然他們渴望自由,，但是沒有規(guī)則和限制的家庭往往容易產(chǎn)生混亂和不安。作為家長,，我們需要給孩子制定一些適合他們年齡和成長發(fā)展階段的規(guī)則,。比如，我會要求孩子們每天早晨按時起床,，按時做作業(yè),，按時睡覺。這樣一來,，他們就會養(yǎng)成守時的好習(xí)慣,，對時間的管理能力也會得到提升。當(dāng)然,，在制定規(guī)則的同時,，我們也要理解孩子們的需求和心理，合理適度地放逐他們的權(quán)利和自由,，給予他們適當(dāng)?shù)目臻g,。

此外，我還體驗到了家庭教育的重要性在于培養(yǎng)孩子的品德和價值觀,。在現(xiàn)代社會中,，道德和價值觀的引導(dǎo)顯得尤為重要,。作為家長，我們需要用言傳和身教的方式,，讓孩子清楚什么是對錯,，什么是善惡。我們要在日常生活中教給他們誠實,、寬容、友善,、感恩等美德,。在我們的家庭中，我常常和孩子們討論各種問題,，引導(dǎo)他們自己思考和分析,。比如，我們會就新聞事件進(jìn)行討論,，讓他們了解到社會現(xiàn)實中的不同聲音和觀點,。通過這樣的方式，他們就能夠在紛繁復(fù)雜的信息中明辨是非,，樹立正確的價值觀,。

最后，我深切體會到家庭教育需要親子共同成長,。孩子的成長是一個漫長而連續(xù)的過程,，家長也需要不斷地學(xué)習(xí)和成長。在家庭教育中,，我經(jīng)常反思自己的做法和方法,，尋找更好的教育策略。同時,，我也會給孩子們提供足夠的空間和機(jī)會,，讓他們開拓思維，嘗試新事物,。在這個過程中,，我和孩子們互相鼓勵和支持，共同進(jìn)步,。通過親子共同成長,，我們的家庭教育也逐漸變得更加有效和有序。

綜上所述,，家庭教育是每個父母必須面對的責(zé)任和挑戰(zhàn),。通過愛與溫暖、適當(dāng)?shù)囊?guī)則和限制,、培養(yǎng)品德和價值觀,、親子共同成長等方面的努力，我們可以讓孩子們在家庭教育中得到更好的發(fā)展。相信只要我們用心去經(jīng)營家庭教育,，培養(yǎng)出的孩子必然會成為有道德,、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬?，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn),。

家長家庭教育心得體會篇二

家庭教育是每個家庭都面臨的重要課題，無論是對于子女的成長還是對于家庭和諧的維系,，都起著至關(guān)重要的作用,。作為一位家長，多年來我通過親身經(jīng)歷,，積累了一些關(guān)于家庭教育的心得體會,。在這篇文章中，我將與大家分享這些經(jīng)驗,，并希望對其他家長有所幫助,。

第一段：樹立正確的家教觀念

家庭教育的首要任務(wù)是樹立正確的家教觀念。家庭是孩子的第一課堂,，父母是最重要的老師,。因此，我們必須明確自己的角色和責(zé)任,。首先,，我們應(yīng)該意識到家庭教育是一項長期而細(xì)致的工作，其目的是培養(yǎng)子女健康成長,、全面發(fā)展,。我們應(yīng)該放棄過分期望和追求成績的觀念，而是關(guān)注孩子的內(nèi)心世界,，尊重他們的個性和興趣,。其次，我們應(yīng)該注重示范與教導(dǎo)相結(jié)合,。我們自己的言行舉止是孩子最直接的榜樣,，我們需要做好自己的行為規(guī)范和價值觀念，以示范給孩子,。最后,，我們應(yīng)該有耐心和理解。家庭教育是一個漫長的過程,，孩子會有各種各樣的困惑和挫折,，我們必須給予他們足夠的理解和支持。

第二段：建立良好的親子關(guān)系

良好的親子關(guān)系是家庭教育的基礎(chǔ),。親子關(guān)系的好壞直接影響到孩子的心理健康和學(xué)習(xí)發(fā)展,。為了建立良好的親子關(guān)系,，我們首先需要保持良好的溝通。與孩子保持密切的交流,，了解他們的想法,、需求和困惑，并尊重他們的獨立性,，給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán),。其次，我們需要給予孩子足夠的關(guān)愛和鼓勵,。在家庭中,，孩子需要得到父母的關(guān)心和鼓勵，這是他們自信心和積極性的重要來源,。另外，我們還應(yīng)該培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和合作精神,。通過分擔(dān)家務(wù),、參與家庭活動，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和團(tuán)隊意識,。

第三段：創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場所,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對于孩子的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。首先,，我們應(yīng)該為孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)空間,。在這個空間里，孩子可以專心學(xué)習(xí),，沒有干擾和噪音,。其次，我們應(yīng)該建立一個規(guī)律的學(xué)習(xí)時間表,。按照孩子的生物鐘和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，合理安排學(xué)習(xí)時間，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。再次,，我們應(yīng)該營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍。通過表揚,、獎勵和鼓勵,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動力。最后,，我們應(yīng)該監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展,。與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，定期檢查和評估孩子的學(xué)習(xí)情況,，幫助他們及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決,。

第四段：培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣對于孩子的成長和發(fā)展非常重要,。作為家長，我們應(yīng)該密切關(guān)注孩子的行為,，及時引導(dǎo)和糾正,。首先，我們要做好行為的示范,。無論是言語還是行動,，我們都要注重文明禮貌、尊重他人,，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣,。其次，我們應(yīng)該建立明確的行為規(guī)范和界限,。家庭成員之間應(yīng)該有共同的價值觀念和行為準(zhǔn)則,，明確告訴孩子什么是對的、什么是錯的,。另外,，我們應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)莫剟詈蛻土P。獎勵可以激勵孩子的積極行為,，而懲罰則可以讓孩子意識到自己的錯誤并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,。最重要的是，我們應(yīng)該與孩子進(jìn)行積極的交流,，了解他們的內(nèi)心想法和情感需求,，幫助他們樹立正確的價值觀念和自律意識。

第五段：不斷學(xué)習(xí)的家長教育

家庭教育是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,，作為家長,，我們也需要不斷提升自己的家教能力。首先,，我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的心態(tài),，了解最新的教育理論和方法，與其他家長進(jìn)行交流和分享,。其次,，我們應(yīng)該加強(qiáng)自身的素質(zhì)提升。通過讀書,、參加培訓(xùn)和開展家庭教育研討活動,，提高我們的教育水平和能力。最后,，我們還應(yīng)該關(guān)注孩子的成長需求,，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的教育方法，不斷與孩子一起成長和進(jìn)步,。

總結(jié)：

家庭教育是一項終身課題,，每個家長都應(yīng)該認(rèn)真對待,。通過樹立正確的家教觀念、建立良好的親子關(guān)系,、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)的家長教育，我們可以更好地教育和引導(dǎo)孩子,，讓他們健康快樂地成長,。相信在這個過程中，我們家庭會更加和諧,、喜悅,。

家長家庭教育心得體會篇三

在家庭教育中，家長的作用起到關(guān)鍵性的作用,。因此,，我們需要對家長家庭教育進(jìn)行深入地思考和總結(jié)。下面就是我在家長家庭教育中的一些條心得體會,，希望對各位家長在教育子女方面有所幫助,。

第一段：了解孩子，建立合理的家庭教育方式

家長在家庭教育中,，首先需要了解孩子。孩子是獨立的個體,，有著自己的特點,、需求和想法，因此,，家長不能只憑自己的認(rèn)知和想法來教育孩子,。只有真正了解孩子，才能建立適合孩子的家庭教育方式,。

例如,，有些父母認(rèn)為強(qiáng)制孩子學(xué)習(xí)是最好的方式，但有些孩子卻在這種教育方式下感到壓抑,。因此,，了解孩子需要引導(dǎo)、激發(fā),、鼓勵,，還需要關(guān)注孩子的身心發(fā)展，如何培養(yǎng)其興趣愛好等,。在了解孩子的基礎(chǔ)上,，家長可以建立各種各樣的、合理和有效的家庭教育方式,。

第二段：注重情感培養(yǎng),，營造溫馨的家庭氛圍

在家庭教育中,，家長需要注重情感的培養(yǎng)。孩子的情感需要得到充分的關(guān)注和支持,，因為情感是孩子成長中最重要的因素之一,。家長需要更多地投入自己的時間，主動與孩子交流,，讓孩子有歸屬感,，讓家庭成為孩子的溫馨港灣。

家長還需要給孩子傳遞愛和關(guān)懷,，幫助孩子建立自信,，培養(yǎng)良好的情感和行為習(xí)慣。不僅如此,，家長也要關(guān)注自己的情感健康,，處理好自己與子女的關(guān)系，互相理解和支持,，從而營造出一個溫馨的家庭氛圍,，幫助孩子更好地成長。

第三段：合理制定教育目標(biāo),，促進(jìn)孩子自我發(fā)展

在教育孩子中,，家長需要制定合理的教育目標(biāo)，因為只有這樣才能真正促進(jìn)孩子的自我發(fā)展,。教育目標(biāo)既需要符合家長的期望,，也需要適合孩子的身心發(fā)展。目標(biāo)制定的關(guān)鍵是要讓孩子參與其制定過程,，因為只有孩子才能真正知道自己想要什么,。

當(dāng)孩子參與制定教育目標(biāo)后，家長就要根據(jù)孩子的特點和需要進(jìn)行針對性的教育方式,，引導(dǎo)孩子實現(xiàn)教育目標(biāo),，讓孩子自我發(fā)展。這樣不僅能提高教育的效果,，同時也增加孩子的自主意識和自我意識,，有利于將來的發(fā)展。

第四段：合作與約束并重,，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊價值觀

在家庭教育中,，家長要注意合作和約束的平衡，以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊意識和社會價值觀,。為了讓孩子更好地成長,，家長需要指導(dǎo)孩子與家庭成員之間的合作，增強(qiáng)孩子的社交技能,，同時也需要適時地給孩子一定的約束和紀(jì)律,，塑造出良好的家庭規(guī)矩和團(tuán)隊文化,。

這樣的教育方式，有利于培養(yǎng)孩子的尊重和協(xié)作能力,，提高孩子的智力和情感素質(zhì),，同時也有利于形成孩子的正面價值觀，使孩子在成長過程中能夠更好地適應(yīng)社會環(huán)境,，展現(xiàn)出自己的價值,。

第五段：引導(dǎo)孩子追求自由和積極進(jìn)取的精神

在家庭教育中，家長也應(yīng)引導(dǎo)孩子追求自由和積極進(jìn)取的精神,。家長需要讓孩子體會探索和自由的快樂,，讓孩子勇于追求自己的夢想，同時也需要推動孩子積極進(jìn)取,，增強(qiáng)其自信心和成功的動力,。

這種教育方式，有利于培養(yǎng)孩子的自主思考和自我管理能力,，提高孩子的自己意識和自我價值認(rèn)識,，使孩子在成長過程中能夠成為獨立自信的人。因此,，家長需要在教育中引導(dǎo)孩子追求自由和積極進(jìn)取的精神,，更好地促進(jìn)孩子的成長。

結(jié)尾：

總之,，在家長家庭教育中,，家長可以運用上述的條心得體會，去更好地教育和引導(dǎo)孩子成長,。家長要堅信自己的教育方式是正確的,，并且在實踐過程中持續(xù)總結(jié)和改進(jìn),，從而推動孩子更好,、更全面地成長和發(fā)展。

家長家庭教育心得體會篇四

作為一名母親,，我的愿望就是期望女兒歡樂生活,，健康成長!女兒從小到大，在教師面前總想做一個完美無缺的孩子,，但卻適得其反,，表現(xiàn)為顧慮太多，自信心不足,。

法國教育家盧梭以往說過：“自信心對于事業(yè)簡直是一種奇跡,，有了它，他的才干便能夠取之不盡,，用之不竭;一個沒有自信的人,，無論他有多大的才能,，也不會抓住一個機(jī)會?！?/p>

所以說,，自信，是人生最寶貴的財富,。

國內(nèi)外有專家對才干突出的人也以往做過調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)他們都具有幾種共同的優(yōu)秀品質(zhì)，其中一種就是自信,，不自卑,。

針對女兒的實際表現(xiàn)，我想,，自信心的培養(yǎng)在她的成長過程中,，應(yīng)當(dāng)尤為重要。就孩子自信心的培養(yǎng),，我主要采取了以下幾種方法：

父母應(yīng)當(dāng)把對孩子的愛說出來,，讓他時時刻刻感受到來自爸爸媽媽的愛，這樣,，孩子不論做什么事情都會更加自信,。

我的女兒常常扮出各種各樣的怪相，并問我：如果她長成這樣,，我愛不愛她,。或者說她要是少一只眼睛,，或者沒有腿,、胳膊，我還愛不愛她,。有一次當(dāng)她又問我這個問題時,，我沒有直接告訴她答案，而是給她講了一個故事：“天使來到人間,，對一個媽媽說,，我有一份禮物，我想請你幫忙,，把它送給這個世界上最可愛的孩子,。過了一段時間，天使又來了,，問這位媽媽是否已經(jīng)把禮物送給最可愛的孩子了?這位媽媽說,，我找來找去，覺得還是我的孩子最可愛，所以我就把禮物送給我的孩子了,?！苯?jīng)過這個故事，我讓女兒明白,，無論她長得漂亮與否,，在父母的眼睛里，她都是最可愛,、最漂亮的,。

女兒上學(xué)后，又開始擔(dān)心要是學(xué)習(xí)成績不好怎樣辦?經(jīng)常會問我,，媽媽我要是學(xué)習(xí)不好,，考全班倒數(shù)第一名，你還愛不愛我?我總是毫不遲疑的告訴她,，考第幾名不是關(guān)鍵,，關(guān)鍵要看你是不是努力了，只要你認(rèn)真了,、盡力了,，不論考第幾名，媽媽都一樣愛你,，一樣會為你喝彩!

女兒從小就喜歡唱歌,，記性也十分好，動畫片還沒看完,，主題曲片尾曲等就已經(jīng)開始邊唱邊跳了,。

有一次，她爸爸單位搞慶?！鞍艘弧钡幕顒訒r,，戰(zhàn)士們都在瞎唱，她爸爸就鼓勵她上臺唱一首,，女兒一曲《隱形的翅膀》還未結(jié)束就博得了大家的陣陣掌聲,。

我們發(fā)現(xiàn)女兒的這個特長后，就鼓勵女兒大膽的唱,，第一次參加昌吉州少兒歌手卡拉ok電視大賽,，5歲多的女兒獲得了幼兒組三等獎,，從那以后,，女兒的這個愛好一發(fā)不可收拾，什么場合都愿意唱,，什么場合唱都不怯場,，還說十分想?yún)⒓又醒腚娨暸_的寶貝一家親的少兒節(jié)目。放寒假時，劉教師的一句評語“你多才多藝”更是讓她美了好長時間,，她充滿自信的對我說,，以后不僅僅要多才多藝，還要像教師說的那樣幫忙教師管理班級,。

孩子在成長中需要發(fā)現(xiàn),，需要肯定，尤其是對自我還不太了解的孩子就格外需要別人去欣賞,。孩子的愛好變成特長,，這源于家長的鼓勵和支持。不要怕孩子驕傲,，孩子在張揚中會把個性表現(xiàn)出來,，這時候教師和家長要對她驕傲的說一聲：“你真棒!”

女兒剛上學(xué)時，由于口算的速度不快,，用手比劃著對我說：她對語文的興趣有大象那么大,，對數(shù)學(xué)的興趣僅有西瓜那么大。有一天,，她回來后眉飛色舞的對我說：“媽媽,，今日丁教師讓我當(dāng)?shù)谝淮蠼M的數(shù)學(xué)委員了!”我問：“為什么?”她說：“我也不明白，可能是我上課認(rèn)真吧,?！蔽亿s緊說：“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員可必須要數(shù)學(xué)學(xué)的好才行?！彼o張的問我：“那丁教師知不明白我對學(xué)數(shù)學(xué)的興趣不大,。”我說：“丁教師不但不明白,，肯定覺得你對數(shù)學(xué)的興趣還十分大呢!”她認(rèn)真的說：“這一下,，我可要好好學(xué)數(shù)學(xué)，必須讓學(xué)數(shù)學(xué)的興趣變大了,?！痹谖覀兒徒處煹墓膭钕拢谒恳惶焓沾蠼M數(shù)學(xué)作業(yè)的過程中,，她對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勁頭也漸漸的大了起來,。有時，做對一些動腦筋的數(shù)學(xué)題時,，就開心地說：“媽媽,，原先這樣的題我總做不對，可是此刻一下就對了,，我覺得數(shù)學(xué)原先也挺有意思的!”寒假時,，她主動要求我給她買一年級的數(shù)學(xué)練習(xí)試卷,，有時熱情勁上來，一天要做好幾份卷子,，還要讓我和他爸爸認(rèn)真批改,，看看她有沒有提高。這學(xué)期一開學(xué)我?guī)綍?，她又對我說：“媽媽,，給我買一個加強(qiáng)應(yīng)用題的練習(xí)書吧，我是數(shù)學(xué)委員,，可是我覺得我的應(yīng)用題還學(xué)的不好,。”我們充分利用“教師讓她承擔(dān)收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的關(guān)榮任務(wù)”這一契機(jī)鼓勵她,。此刻,，她對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有了自信心，對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣也越來越濃,。

女兒上學(xué)后,，就異常盼望能夠早一天戴上紅領(lǐng)巾，可是教師宣布入隊名單時,，她發(fā)現(xiàn)沒有自我的名字,，女兒的自信心受到了打擊?；丶液?，他拖著哭腔告訴我：“媽媽，我覺得我學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的呀,，為什么這次入隊沒有我,，是不是教師不喜歡我?”

我忽然意識到孩子成長的過程太順利，幾乎沒有受到過太大的挫折,。成長中不能沒有挫折,，但必須及時和正確的引導(dǎo)孩子，不要讓孩子被挫折打敗,。我把女兒擁入懷中,，對她說：“你這次沒有戴上紅領(lǐng)巾，媽媽覺得不是教師不喜歡你,，肯定是你哪方面做得還不太好!”女兒想想說：“是不是我上課回答問題不夠進(jìn)取?”因為女兒是一個追求完美,、做事過于謹(jǐn)慎的孩子，所以我在和劉教師的交流中,，明白女兒上課回答問題不是很進(jìn)取,，總是自我感覺能夠100%答對時才舉手。

聽女兒這么一說,，我想這倒是個好機(jī)會,，于是說：“是呀，雖然你上課認(rèn)真,，作業(yè)也很認(rèn)真,，但回答問題不夠進(jìn)取大膽，這也會影響你入隊的,。你再想想你還有哪些方面做得不好?”女兒說：“媽媽,，我想不出來了，要不你問問劉教師吧!”女兒總是細(xì)心謹(jǐn)慎,，怕教師說她,，有什么事都會央求我，讓我問教師,，我趁機(jī)說：你連這都不敢問教師,，膽子小，這也是缺點呀,，肯定影響入隊,。”

女兒為了能夠早一天入隊,，最終鼓起勇氣,，去問劉教師她沒能入隊的原因，當(dāng)劉教師和藹的告訴她“要入隊,，光是自我學(xué)習(xí)好還不行,，還要幫忙其他的同學(xué)，多關(guān)心班團(tuán)體”這句話時,，首先,，女兒確認(rèn)了，沒有入隊不是教師不喜歡,，其次她明白了自我哪些方面還要努力,。之后，輪到她當(dāng)小組長時,，我又趁機(jī)說：“看劉教師給了你一個幫忙同學(xué),、關(guān)心班團(tuán)體的機(jī)會，媽媽相信你會做好的!”有了教師和父母的鼓勵,，女兒也很開心,，小本子上認(rèn)真的記錄著每一天小組成員交作業(yè)的情景，字跡雖然稚嫩,，可是我感受到了女兒比原先更加歡樂和自信,。

以后每一天回家不論多忙，我總是要抽時間聽女兒講她在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活,，只要聽到她舉手發(fā)言比原先進(jìn)取等學(xué)習(xí)上的一點提高,，或是當(dāng)小組長為大家服務(wù)當(dāng)中獲得了一點歡樂，我都要鼓勵她,，和她擊掌加油,，最終有一天，當(dāng)我說要找劉教師問一件事的時候,，女兒主動說：“媽媽,，你順便問問劉教師，我最近回答問題時是不是進(jìn)取了,，關(guān)心班團(tuán)體有沒有提高?”我明白以她的性格,，讓我主動詢問教師他在學(xué)校的情景?？隙ㄊ亲晕腋杏X十分好,，果然，劉教師說他最近變化挺大的,，上課回答問題比原先進(jìn)取多了,。

再之后，教師安排她負(fù)責(zé)收她所在大組的作業(yè)本,、起課文,，還有同學(xué)會隔三差五打電話問她作業(yè)，她感覺教師給她封的這個小官職責(zé)十分重大,，自我在班團(tuán)體中的作用也十分重要,。她能夠幫忙大家，她不比別人差,，女兒又重新找到了自信,。

自信源于成功的暗示，恐懼源于失敗的暗示,。人進(jìn)取的的暗示一旦構(gòu)成,，就如同風(fēng)帆會助你成功;相反，消極的心理暗示構(gòu)成,，又不能及時消除,，就會影響一生的成功。

自信心的培養(yǎng)不是一朝一夕就能夠做好的,，它需要家長和教師的密切配合,，持之以恒。雖然女兒目前的自信心距離我的預(yù)期目標(biāo)還有一段距離,，可是,，我相信只要方法得當(dāng)、堅持不懈,，她會越來越自信,。

以上只是我的一點體會,，我相信大家還有許多好的做法。期望我的點滴心得能夠起到拋磚引玉的作用,，期望所有的孩子們都能夠以自信化作有力的翅膀,，飛向歡樂!飛向成功!

家長家庭教育心得體會篇五

三寬家庭教育是當(dāng)代社會中一種備受關(guān)注的教育方法，它強(qiáng)調(diào)以寬容,、寬松和寬慰的方式培養(yǎng)孩子的品格和能力,。作為一名家長,，我對這種教育方法進(jìn)行了嘗試,，并積累了一些心得體會。在接下來的文章中,，我將分享三寬家庭教育在家庭中的實踐經(jīng)驗,，以及其對孩子的成長和家庭關(guān)系的積極影響。

第二段：培養(yǎng)寬容心態(tài)

三寬家庭教育最核心的理念之一是培養(yǎng)孩子的寬容心態(tài),。面對孩子身上的缺點和錯誤,，我們應(yīng)該以寬容的態(tài)度對待，而不是立即批評和懲罰,。在日常生活中,，我常常告訴孩子們，不要太在意別人的看法,，所有人都有犯錯的時候,。當(dāng)他們犯了錯誤或者做了不好的事情時，我會先與他們進(jìn)行溝通,，找出問題的根源,。然后，我會鼓勵他們從錯誤中學(xué)習(xí),，并給予他們改正錯誤的機(jī)會,。通過這種寬容的態(tài)度，孩子們漸漸學(xué)會了寬容他人,，不再輕易對別人的過失進(jìn)行批評和指責(zé),。這有助于營造和諧的家庭氛圍和良好的人際關(guān)系。

第三段：給予寬松的空間

三寬家庭教育還強(qiáng)調(diào)給予孩子寬松的成長空間,。我們不能過分限制孩子的行為和思維,，而應(yīng)該讓他們有機(jī)會嘗試和探索自己的興趣和能力。在制定規(guī)則和約束時,，我會盡可能保持靈活,，鼓勵孩子們發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力。例如,，孩子們有自己的學(xué)習(xí)時間和娛樂時間,，我尊重他們對時間的管理,，并在必要時給予指導(dǎo)和建議。這種寬松的空間使孩子們能夠培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力,，同時也培養(yǎng)了他們的自主性和創(chuàng)造力,。

第四段：提供寬慰和支持

在日常生活中，孩子們會經(jīng)歷各種各樣的壓力和困難,。作為家長,，我們應(yīng)該及時給他們提供寬慰和支持，幫助他們度過這些困難時刻,。當(dāng)孩子面對挫折或失敗時,，我們不能責(zé)備他們，而應(yīng)該給予鼓勵和心理支持,。我經(jīng)常告訴孩子們,，挫折是成長的過程中必然會遇到的，關(guān)鍵在于如何從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),。在他們有困難的時候,，我會傾聽他們的傾訴，給予正確的指導(dǎo)和建議,。通過這種方式,，孩子們學(xué)會了面對困難和挫折時保持樂觀和堅韌的心態(tài)，也更加信任家庭和父母的支持,。

第五段：總結(jié)

通過實踐和經(jīng)驗,，我深深體會到三寬家庭教育在培養(yǎng)孩子的品格和能力方面的重要性。培養(yǎng)寬容心態(tài),、給予寬松的成長空間和提供寬慰和支持,，是構(gòu)建和諧家庭和培養(yǎng)自信、樂觀的下一代的關(guān)鍵,。作為家長,，我們應(yīng)該積極嘗試和采納這些教育理念，為孩子們的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。相信通過這樣的教育方式,，我們的孩子能夠擁有更加積極向上的人生態(tài)度和自主學(xué)習(xí)的能力。

家長家庭教育心得體會篇六

家庭,，是孩子的第一所學(xué)校,，父母，是孩子的第一任老師,。每個孩子從呱呱墜地起,，就無時不刻地在模仿自己的父母。

但父母既為師，且任職時間為終身,，卻不用經(jīng)過一定的崗前培訓(xùn),，任何人只需為人父母，便可擁有對孩子指手畫腳的“教導(dǎo)權(quán)”,，不管這位父母本身的能力,、德行、人品是優(yōu)是劣,。

諸多種種,，逐一回想，終歸是我們做父母的沒有端正自己,，孩子只是我們的復(fù)刻品,，一味的指責(zé)孩子，對于自己的不妥之處,，卻有萬般理由推脫,，這就是所謂的“只許州官放火,，不許百姓點燈”,，孩子自然不服,所謂的“教育”也就大打折扣了。

在平日相處中,，我認(rèn)為每個家庭成員“說到做到”很重要,，也就是所謂的“言必行，行必果”,。曾子是孔子的早期弟子,，被后世尊稱為“宗圣”。有一天,，曾子夫人準(zhǔn)備去集市,，兒子哭鬧著要跟去，曾夫人哄騙兒子讓他回去,，等他回來后殺豬給他吃,。從集市上回來后曾子就馬上去殺豬，他的夫人說：“我不過是開玩笑罷了,，居然信以為真了”,，曾子說：“父母教孩子要聽從父母的教導(dǎo)，現(xiàn)在你欺騙孩子,，就是在教他欺騙別人,。母親欺騙孩子，孩子就不會相信他的母親了,?！备改钙綍r必須言而有信，不可變卦逃脫,，否則父母威信受損,，孩子也學(xué)會習(xí)慣性出爾反爾,，小到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，大到長大后的誠信,，都有可能會因此而起,。

很多父母喜歡拿別人家的孩子做對比來催促自家的孩子上進(jìn)，但是我們也不是別人家的父母,，不是美國總統(tǒng)馬云王健林之輩,，如何又能要求孩子一定要做那人中龍鳳？能夠站在金字塔頂端的人畢竟是少數(shù),，我覺得能夠當(dāng)個快樂的普通人就很好了：有健康的體魄,、正確的三觀、良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，誠實有禮守信,，有喜歡且可以專注的愛好和開朗的性情，能夠擁有這些亦是難得,，并不意味著人生因此失敗,。

孩子每天放學(xué)回家都喜歡嘰嘰喳喳的說些學(xué)校的趣事，我們要耐心傾聽,，詢問他有沒有開心或難過的事情,？學(xué)到什么新鮮知識？有什么題目不會,，幫他及時消滅之類,，讓孩子樂于和我們交流，不要有特別的心事,，與我們產(chǎn)生隔閡,，特別是即將進(jìn)入青春叛逆期的孩子，不能一味的謾罵斥責(zé),，反倒讓孩子與父母離得越來越遠(yuǎn),，那真是得不償失。

中國人大多有自謙的習(xí)慣,，不會在人前夸獎孩子,，反倒自謙的批評自家孩子，放大孩子的缺點,，平日里也是批評多過贊美,。久而久之，孩子的自信心很難建立,，反倒形成一種心理暗示,，往你批評的方向越走越遠(yuǎn)，甚至變成自卑。人無完人,，不能一味的雞蛋縫里挑骨頭,，父母的評價對孩子的心理成長至關(guān)重要，要多學(xué)會欣賞孩子的發(fā)光點,，不要吝惜贊美之詞,，孩子一定會越來越好。

這是我做為媽媽在平時生活中教育孩子的一些小想法,，雖然她并不是那么完美,，但是也有很多的可愛之處。每個孩子都是我們雕琢出的獨一無二的藝術(shù)品,，不求有人人稱贊的巧奪天工,，但求我們自己能夠細(xì)品出其獨特的精彩便心滿意足了。

家長家庭教育心得體會篇七

在孩子成長過程中,，家庭教育起著至關(guān)重要的作用,。明智的家長不僅需要提供孩子基本的生活和學(xué)習(xí)條件，還需要注重孩子的心理和情感教育,，幫助孩子形成健康,、積極的人生態(tài)度。對于家庭教育條心得體會,，我認(rèn)為端正態(tài)度至關(guān)重要,，只有真正關(guān)心,、理解孩子,，才能做到最好的家庭教育。

第二段：認(rèn)識期望

對孩子和自己期望的認(rèn)識是整個家庭教育的重要組成部分,。我們每一個家長都希望自己的孩子能夠健康成長,，學(xué)業(yè)有成，未來有出息,。但是,，如何實現(xiàn)這些期望，需要我們與孩子共同努力,。需要我們從自身家庭教育的角度進(jìn)行真正科學(xué)的思考,，提出合理的期望，最終實現(xiàn)家庭教育的全面性,。

第三段：接納及傾聽

在安排孩子生活的時候,，我們家長需要理解孩子的心理和想法，并盡可能地接納他們,。孩子的內(nèi)心世界是復(fù)雜多變的,，同時有很多無法解釋的想法和感受，我們需要采取恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ粤私夂⒆拥南敕ê托睦?，并從中得到啟示,。同時，我們也需要傾聽孩子的意見和想法,，尊重孩子,，從而建立依據(jù)相互尊重的家庭關(guān)系和環(huán)境。

第四段：實戰(zhàn)經(jīng)驗

在實際操作中,，家長會面臨很多困難和問題,。我們需要接受和認(rèn)識這些挑戰(zhàn)，尋找合適的解決方案,。在實踐中,，我意識到，家長需要采取積極有效的方法來解決情況,?？梢酝ㄟ^與其他家長交流意見、閱讀家庭教育相關(guān)的書籍和文獻(xiàn),、尋求專業(yè)幫助等方式,，獲得寶貴的經(jīng)驗和建議。同時,，我們也要在家庭教育中保持開放的心態(tài),，樂于接受各種挑戰(zhàn)和困難。

第五段：結(jié)論

家庭教育是每個家庭的重要任務(wù),。準(zhǔn)備好孩子的基本生活和學(xué)習(xí)條件是至關(guān)重要的,，而更重要的是建立良好的家庭教育環(huán)境和氛圍，讓孩子在親情,、愛情和安全的氛圍中成長和發(fā)展,，幫助孩子實現(xiàn)自我、理解自我并充分發(fā)揮自己的潛力和才能,。家庭教育條心得體會需要從各方面反思和探索,，不斷完善，不斷提升自我,，更好地滿足孩子成長的需求,，為孩子的成長帶來更多的幸福和快樂。

家長家庭教育心得體會篇八

我很幸運,，是一位三個孩子的寶媽,。目前，大寶初三,，正面臨競爭激烈的中考,，二寶處于小學(xué)階段的重要轉(zhuǎn)折點一三年級,，小寶xxx上幼兒園中班，在孩子的家庭教育方面,，我一向是在摸索中前進(jìn),，在前進(jìn)中摸索，同時吸取著前輩們的實踐經(jīng)驗,，經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程,，一路探索著走到了今天，主要有以下幾方面心得和大家分享,。

望子成龍,、望女成鳳是天下父母們的共同心愿，作為一位三個孩子的寶媽,，我也不例外,。記得老大上幼兒園時，我費盡心思,，托關(guān)系,、找門路……想盡一切辦法，如愿讓大寶上了西安一所很有名氣的幼兒園,，一度憧憬著小學(xué),、中學(xué)、高中,，一路名校,，直至順利踏入985、211高校的大門……大寶也非常優(yōu)秀,，生活中自信,、自立，學(xué)習(xí)上成績也一直名列前茅,。

迫于生活的壓力,，我很注重自己的事業(yè)，經(jīng)常加班,、出差，后來又有了二寶,，所以對大寶的關(guān)愛較少,，孩子的優(yōu)秀完全歸功于老人的關(guān)愛和孩子自身的努力。直到小學(xué)五年級,，孩子的成績下滑,，我憤怒、批評,、指責(zé),，而不是關(guān)心孩子,、理解孩子、幫孩子分析原因,，面對大寶的`怒斥：“你成天就知道加班,、出差，對我也是只注重成績,，從來不關(guān)心我,，只有奶奶和爸爸關(guān)心我!”我突然警覺：孩子長大了，需要媽媽的陪伴,，需要家長的引導(dǎo),，樹立正確的人生觀、價值觀了,，我應(yīng)該平衡工作和家庭,，將主要精力轉(zhuǎn)移至孩子的教育上。雖然經(jīng)過我和孩子的共同努力,，已經(jīng)度過了那段艱難的時光,，后來我們能像朋友間進(jìn)行親密溝通，但還是給孩子心理造成了一定的創(chuàng)傷,。吸取大寶的經(jīng)驗教訓(xùn),，我和公司領(lǐng)導(dǎo)申請，調(diào)換了工作崗位,，不加班,、不出差，盡可能多的時間陪伴我的三個寶貝兒,，見證他們成長的點點滴滴,。

現(xiàn)在很多家庭都有了二胎，作為父母從心底都覺得對孩子們是平等對待,，但是往往表現(xiàn)形式上都偏愛小寶,，時常會因為一些小事，孩子怪爸爸媽媽偏心,。為了避免孩子們的矛盾,，經(jīng)過多次觀察和實踐，我現(xiàn)在是這樣做的：

(1)讓孩子自己解決矛盾

(2)公平對待

很多次買東西的時候,，我都是根據(jù)孩子的不同需求購買,，而不是偏向于某一個孩子而買，但是孩子還小,，不明白這個道理,，會覺得你不喜歡他，你不公平,。所以,，現(xiàn)在買東西的時候,，我都會買三份，三個孩子一人一份,，當(dāng)然特殊情況下,，像大寶的學(xué)習(xí)用具之類，小寶暫時用不上的情況,，那就另當(dāng)別論了,。

(3)即使再忙，也不能忽略大寶

大寶6歲時,，家里有了妹妹,，10歲時又有了個弟弟，特別是有了弟弟后,，照顧小寶的同時還要兼顧二寶的學(xué)習(xí)(二寶大小寶四歲,，小寶兩歲時，二寶剛小學(xué)一年級,，正需要家長輔導(dǎo)作業(yè)),，還不能丟了工作，一度忽略了大寶,，用大寶的話說：和我媽逛個街都很奢侈!更談不上和孩子談心,、聊天兒、關(guān)心學(xué)習(xí)了……直到初二下學(xué)期,，課程的增多,，中考的壓力，再加上一個好朋友的出國,，幾重壓力下,，孩子出現(xiàn)了無助感、無力感,，有天放學(xué)后,，她拉著我進(jìn)房間：“媽媽，我最近很愛哭,，不想說話,，我感覺自己好沒用……”，當(dāng)時的我,，內(nèi)疚,、自責(zé)……無法用文字來形容當(dāng)時的心情。整整兩周時間,，我放下工作，放下二寶和小寶,，陪大寶上下學(xué),、看醫(yī)生,、逛街……在班主任老師、我和孩子的共同努力下,，不到一個月時間孩子恢復(fù)正常,，又投入到緊張的學(xué)習(xí)和生活中。經(jīng)歷此次事件后,，我就和家里人約定：每周末至少抽出兩個小時的時間給大寶,，我們看電影、逛街,、逛書店,，聊人生、聊學(xué)習(xí),、偶爾也會聊她關(guān)心的明星……現(xiàn)在即使處于初三的高壓學(xué)習(xí)環(huán)境下,，孩子也能身心健康、游刃有余地應(yīng)對自己的學(xué)習(xí)和生活,。

每個孩子的健康成長,，都是家長、老師共同配合,、付出心力的結(jié)果,。作為家長，我們一定要正視孩子的缺點和優(yōu)點,，積極主動和老師保持有效溝通,，全力配合老師。現(xiàn)在網(wǎng)上關(guān)于老師的負(fù)面報道很多,，教育系統(tǒng)對老師的要求也越來越嚴(yán)格,，不像我們小時候一樣，老師可以沒有任何顧慮,，像對待自己孩子一樣,，管理自己的學(xué)生。大的教育環(huán)境導(dǎo)致現(xiàn)在的很多老師不敢說,、不能說……所以,，當(dāng)老師能給家長指出孩子的缺點時，我們一定要重視,，感激我們親愛的老師,，感謝他們的良苦用心，積極主動和老師溝通,，珍惜孩子求取進(jìn)步的機(jī)會,。每個孩子都有可塑性，不回避孩子的不足,，不回避我們作父母的不足,，發(fā)現(xiàn)并及時采取措施改正才是正道,，沒有不犯錯的孩子，孩子就是在不斷糾錯的過程中成長起來的,。我們做個明知的家長,，正視孩子的不足，配合老師一起糾正孩子的不足,，讓他的缺點越來越少,，越來越優(yōu)秀。

做父母的都希望自己的孩子有所成就,，所以孩子上幼兒園時會按照我們自己的意愿報很多興趣班,，鋼琴、繪畫,、小主持,、舞蹈……，大寶上幼兒園時,，我就屬于這種跟風(fēng),、盲從的家長，報了好幾個興趣班,，毫不客氣地說,，有些真的只是為了滿足家長的一己私欲，而不考慮孩子的意愿,。后來,，由于各種原因大寶堅持下來的只有繪畫，事實也證明,，孩子真正喜歡的就是繪畫,，所以在孩子的興趣愛好方面，不要強(qiáng)求他非得取得多大的成就,，我覺得最重要的是隨著孩子年齡增長,、學(xué)習(xí)壓力增大，讓他有種緩解壓力的方式,，有一個宣泄情緒的出口,，這才是我們的初衷。當(dāng)然,，有些孩子確實在某些方面有天賦,，那我們做父母的就應(yīng)該多觀察、多了解,、多投入精力和物力,，支持和鼓勵孩子堅持下去，在某一領(lǐng)域取得更大的成就。

以上四點是我的粗淺心得,，在和孩子們共同成長的點點滴滴過程中,，我會積累更多的育兒心得,，期望有機(jī)會再次分享育兒樂趣和經(jīng)驗,。感謝老師們的辛勤付出，感謝孩子們帶給我的驕傲和快樂,，我會一如既往的支持,、配合老師，盡力做好家園共育,、家?；ネǎ餐Π押⒆优囵B(yǎng)成身心健康的兒童,，自信,、自立、自強(qiáng)的少年,，有教養(yǎng),、三觀正，對社會,、對國家有用的青年,。