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家長家庭教育心得體會 家庭教育心得體會家長篇(匯總15篇)

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家長家庭教育心得體會 家庭教育心得體會家長篇(匯總15篇)
時間:2023-10-10 11:31:14     小編:影墨

心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物,、活動或事件后,,通過思考,、總結(jié)和反思,,從中獲得的經(jīng)驗和感悟,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

家長家庭教育心得體會篇一

家庭是孩子成長的搖籃,,家庭教育直接影響著孩子的成長和發(fā)展,。作為父母,我們應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的成長,,對于家庭教育也要有自己的心得和體會,。下面將從我的親身經(jīng)歷出發(fā),分享我在家庭教育中的一些心得與體會,。

二,、尊重與理解的重要性

在家庭教育中,最重要的是要與孩子建立良好的關(guān)系,,這需要我們給予孩子充分的尊重與理解,。孩子的成長過程中充滿了探索和嘗試,,我們不能把他們束縛在我們的期望和要求中。相反,,我們應(yīng)該關(guān)注孩子的興趣和特長,,鼓勵他們追求自己的夢想。同時,,我們要傾聽他們的意見和想法,,理解他們的情感和需求。只有建立起互相尊重和理解的信任基礎(chǔ),,我們才能更好地引導孩子,,幫助他們成長。

三,、溝通與交流的藝術(shù)

溝通與交流是家庭教育中不可或缺的一環(huán),。家長要善于與孩子進行有效的溝通,了解他們的內(nèi)心世界,。我們可以通過真誠地傾聽孩子的心聲和關(guān)注他們的需求,,來了解他們的想法和困惑。同時,,我們也要通過積極鼓勵,、表揚和認可,來增強孩子的自信心和自尊心,。在溝通過程中,,我們還要學會與孩子共同解決問題,培養(yǎng)他們的思考能力和解決問題的能力,。只有通過良好的溝通與交流,,我們才能幫助孩子充分展現(xiàn)自己的潛力。

四,、示范與引導的實踐

家庭教育的最重要的一點是要以身作則,,為孩子樹立榜樣。孩子們從小就會模仿父母的行為和態(tài)度,,所以我們必須要有良好的品德和道德操守,。我們要盡量避免在孩子面前大聲吵架、宣泄負面情緒,,而要保持平靜和理智的態(tài)度,。同時,我們還要積極參與孩子的學習和生活,,與他們一起玩耍和學習,,讓他們明白我們關(guān)心和支持他們的成長。通過示范和引導,,我們能夠更好地引導孩子做出正確的選擇和行為,。

五,、寬容與包容的智慧

在家庭教育中,寬容與包容是非常重要的,。孩子們在成長過程中難免會犯錯和犯錯,,我們要學會寬容他們的過失和錯誤。我們要用理智和智慧來對待孩子的過失,,以幫助他們改正和提升,。同時,我們還要用包容的態(tài)度來接納孩子的不同特點和個性,,并鼓勵他們積極發(fā)展自己的潛力和才能,。在家庭教育中,寬容和包容能夠創(chuàng)造一個和諧的成長環(huán)境,,讓孩子感受到父母的關(guān)愛和支持,。

六、結(jié)語

家庭教育是一個長期而持久的過程,,其中需要父母付出大量的心血和努力,。通過我自己的親身經(jīng)歷,我深刻體會到家庭教育的重要性,。我相信只要我們能夠時刻關(guān)注孩子的成長需求,,尊重和理解他們,善于溝通和交流,,以身作則,,寬容和包容他們的不足,我們一定能夠幫助他們茁壯成長,,成為有擔當,、有責任心的人才。讓我們一起努力,,為家庭教育貢獻出一份力量,。

家長家庭教育心得體會篇二

孩子是家庭的希望、社會的未來,。望子成龍,、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。你知道家庭教育家長

心得體會

是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于家庭教育家長心得體會,,供大家閱讀!

孩子,,是每一位父母心中的寶貝,,我們都盼望著她們茁壯地成長,,在教育孩子的過程中,除了老師之外,,父母也扮演著重要的角色,。家庭教育和學校教育同樣至關(guān)重要,。

女兒今年6周歲半,剛上小學一年級,在教育孩子成長的過程中,,我最深的體會是:

一,、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉

家是孩子們主要的活動場所,,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康,。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼,、自卑甚至厭惡的心理,。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象,。給孩子一個安全,、舒適、溫暖的家,,是教子的第一步,,家人之間要相親相愛,和睦相處,。在這方面,,我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。

二,、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要

女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng),,我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ),在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德,,借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病,。比如:給她講講“孔融讓梨”的故事,并付諸于實際行動,,讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事,,讓她知道應(yīng)該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時,,常和女兒做連句的游戲,,我說上句:“妹妹摔倒了?!迸畠哼B下句:“我馬上把她扶起來,。”……樂此不疲,。

三,、讓孩子“自己來”,培養(yǎng)孩子的動手和自理能力

成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣,,成人重視與否,,教育方法正確與否,,首先是觀念問題。有些家長望子成龍,,學習上不斷加大壓力,,生活上關(guān)懷備至,卻將良好行為習慣置之腦后,,聽之任之,。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要,。讓孩子參加力所能及的勞動,,不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德,,而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性,、責任感,、自信心,、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此,,在我女兒很小時,,我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活,。如:收拾玩具,、穿衣,、洗手絹,、洗襪子、整理床鋪等,,當然,孩子干活常常不一定能夠干不好,就此我們不能以成人的標準去評價他們,。只要孩子作出了努力,,家長就要充分肯定,。對他們來說是一種挑戰(zhàn),,需要孩子付出很大努力。

四、讓孩子少一點壓力,多一份輕松,。在學習之余要注意讓孩子適當放松,每晚抽出半小時進行散步、慢跑,,并利用這一時間,了解孩子的精神需要,,并經(jīng)常和孩子談心,,隨時觀察其身心的變化,,善于利用生活小事,,敞開心扉,學會用欣賞的目光看待自己的孩子,,善于捕捉她身上的閃光點,不要將子女與別人的孩子相比,,將子女的現(xiàn)在和過去進行比較,,縱向看進步,,及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績,使孩子感受到我們的贊美和鼓勵,,提高孩子的自信心和良好的學習習慣,。

孩子的心田是敏感的,撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,,就會有什么樣的收獲,,因此,我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良,、友愛的種子。讓美麗,、善良,、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,,順其自然,,因材施教,讓孩子輕輕松松學習,,要相信:是金子總是會發(fā)光的!

通過在家長學校的學習,,使我進一步認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用,幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀,。我會好好配合學校和老師教育好自己的孩子的,,在家長學校上了一堂又一堂生動而有意義的課,我深感受益非淺,。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,,同時也使我更加親切地體會 到,當教師難,,做家長也難,,做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠,,幸好有家長學校,,通過她,使我對家庭教育有了更深,、更新的認識,,在盡力做好家長的同時,使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,,現(xiàn)將粗淺體會淺述如下:

第一是教育觀念的改變,。通過幾個老師的講座,,使我了解了學校對孩子的要求,知道了如何配合學校做好孩子的教育工作,。因為我感覺孩子最聽老師的話,,以前,我甚至這樣認為,,我將孩子送進學校,,學好學壞就靠學校老師了,形成了一種依賴心理,。通過學習,,我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通,、多交流,,從而在學校和家庭之間找到一個平衡點,使學校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來,,以取得教育的最好效果,。通過老師的講座,使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,,培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要。

第二掌握了家庭教育知識和方法,,提高了教育能力,。通過學習,明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子,。家庭是教育孩子的第一課堂,,家長是孩子的第一位老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長,。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,,遵守各種行為規(guī)范,,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,,要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,,經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動,,假期帶孩子出外旅游增長知識,培養(yǎng)孩子熱愛勞動,、尊老愛幼,、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習慣,。同時,,我認為在家庭教育中,,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,,我親身體會到,,孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的,只要有耐心,,一定能找出他犯錯誤的原因,,也只有這樣,對孩子的教育才能做到標本兼治,。

第三提高自身的素質(zhì),。家庭作為孩子的第一所學校,家長就時刻充當著“老師”的角色,,因此必須提高自身的教育素質(zhì),。通過聽老師的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識,。知道了如何給孩子布置任務(wù),,如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等,。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,,與孩子交朋友,尊重孩子,。作為一名合格的家長,,同樣要為人師表,這就要求我們家長必須以身作則,,言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念,,給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情,提高學習效率,。

第四關(guān)于孩子成才的看法,。通過學習,明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人,。時代要求社會造就復合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才,我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì),、德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分,、高學歷,,而忽視孩子個性,、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。同時要教會孩子與不同的人共同相處,,培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力,,培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,,讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。

總之,,孩子畢竟還小,,他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,要來自平時生活中看到的,,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,,對孩子要選用正確的教育方法,現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術(shù),,在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時,,更重要的是在各方面對他能正確引導,耐心的教育,,讓孩子將來成為有用之人,。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本,沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育,。當然,,學校教育反過來也影響著家庭教育,孩子在學校的時間長,,同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長,。孩子的成長必須靠家校共同努力。

隆重的家長會終于落下帷幕了,,送走了最后一個學生家長,,我長長地舒了口氣,置身煥然一新的教室,,還留存著濃濃的愛意,,我倍感欣慰!是啊,長達一個月的精心準備,,凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血!

一,、家長會

發(fā)言稿

,它是架起家校溝通的橋梁,,也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺,。我在最初設(shè)定的大體框架上,重點穿插了“孩子的變化”這一板塊,讓家長們深深地感受到他們的孩子小學僅僅半個月時間里,,學習及行為習慣變化的有多么的大,,幾易其稿,反復修改,,終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷,。

二、家長會基本情況

首先,,針對五年級學生,,學校先組織了集體的會議,具體介紹了學校的基本情況和詳細要求和紀律,,充分展示了學校的教學設(shè)施條件及成績,。然后是分班召開,由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項安排,。我班具體介紹了學生的基本情況,、在學校的近段表現(xiàn),還有需要家長配合完成的紀律,、學習,、生活方面的要求。令家長都特別的積極和支持,。

二,、意見建議

在召開家長會的過程中,部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的,、有針對性的建議和意見,,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:

1、學校應(yīng)加強學生的安全教育和管理,,重視安全知識的學習,,在學校周邊設(shè)置安全警示標志。

2,、學校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,,來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長,。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間,。

3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫,,加強學校和家長,、老師和家長的聯(lián)系。

三,、總結(jié)反思:

從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,,通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性,,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,,學習先進的家庭教育方法,,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,,教育好每一名學生,。

家長家庭教育心得體會篇三

家庭教育是每個家長都面臨的一項重要任務(wù),幫助孩子成長,、培養(yǎng)良好的品德和價值觀是每個家長的責任,。作為家長,我一直在嘗試并總結(jié)家庭教育的心得體會,。在這篇文章中,,我將分享我對家庭教育的理解和經(jīng)驗。

首先,,家庭教育的核心是愛和關(guān)心,。我相信愛是培養(yǎng)孩子成長所必不可少的基礎(chǔ)。作為家長,,我們必須給予孩子足夠的愛和關(guān)心,。這種愛不僅僅是言語上的關(guān)心,還包括行動上的表達,。例如,,制定一些規(guī)則和制度,讓孩子明確自己的責任和義務(wù),。同時,,我們也要在孩子的成長中給予他們積極的回報和鼓勵,通過身體力行來表達我們對他們的愛和關(guān)心,。

其次,,家庭教育需要建立良好的溝通機制。與孩子保持良好的溝通是培養(yǎng)孩子良好行為習慣和價值觀的重要手段,。在我家庭教育的實踐中,,我意識到,要加強與孩子的溝通,,我們必須成為他們的朋友和傾聽者,。我們應(yīng)該盡量理解孩子的需求和感受,不以自我為中心,,而是用心傾聽他們的想法和問題,。另外,,我們可以通過定期的家庭會議、共同閱讀書籍,、一起做家務(wù)工作等方式培養(yǎng)溝通的習慣,。

此外,培養(yǎng)孩子的獨立性和自信心也是家庭教育的重要目標,。作為家長,,我們應(yīng)該給予孩子更多的自由和發(fā)展空間。在孩子犯錯時,,我們應(yīng)該引導他們自己去解決問題,,這樣他們才能真正學會從錯誤中成長。同時,,我們要相信和鼓勵孩子,,讓他們自信地面對困難和挑戰(zhàn)。通過這種方式,,我們可以幫助他們培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力,,以及自信和積極的心態(tài)。

另外,,作為家長,,我們還應(yīng)該培養(yǎng)孩子的好習慣和良好行為。心理學研究表明,,習慣和行為對個體的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用,。因此,我們應(yīng)該鼓勵孩子養(yǎng)成一些好的習慣和行為,,如早睡早起,、鍛煉身體、讀書學習等,。此外,,我們還應(yīng)該給予孩子明確的目標和期望,以教育他們?nèi)绾巫龀稣_的選擇和行為,。通過這些努力,,我們可以幫助孩子培養(yǎng)良好的品德和價值觀,為他們未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

最后,,讓孩子保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度對于他們的成長也非常重要。我們應(yīng)該給予他們正確的世界觀和價值觀,,教育他們?nèi)绾螒?yīng)對生活中的挫折和困難,。同時,我們還應(yīng)該樹立榜樣,,以身作則,,以積極的方式傳遞正能量,。通過這種積極的引導,我們可以讓孩子對生活保持樂觀的態(tài)度,,并且在面對困難時勇敢地面對和解決問題,。

總之,家庭教育是每個家長都需要認真對待的任務(wù),。通過對愛和關(guān)心、溝通,、獨立性和自信心,、好習慣和良好行為以及積極心態(tài)的培養(yǎng),我們可以幫助孩子健康成長并具備良好的心理素質(zhì),。作為家長,,我們應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的需求和成長,并提供合適的指導和支持,。只有這樣,,我們才能真正幫助孩子實現(xiàn)他們的夢想和目標,并成為獨立,、自信和有價值觀的人,。

家長家庭教育心得體會篇四

導語:家庭教育是非常重要的,小編在這里為您推薦家長家庭教育心得體會范文,,歡迎閱讀!

通過在家長學校的學習,,使我進一步認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用,幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀,。我會好好配合學校和老師教育好自己的孩子的,,在家長學校上了一堂又一堂生動而有意義的課,我深感受益非淺,。在每位家長都望子成龍,、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,,同時也使我更加親切地體會 到,,當教師難,做家長也難,,做一個合格的家長更難,。做一個好的家長真是任重而道遠,幸好有家長學校,,通過她,,使我對家庭教育有了更深、更新的認識,,在盡力做好家長的同時,,使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,,現(xiàn)將粗淺體會淺述如下:

第一是教育觀念的改變。通過幾個老師的講座,,使我了解了學校對孩子的要求,,知道了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話,,以前,,我甚至這樣認為,我將孩子送進學校,,學好學壞就靠學校老師了,,形成了一種依賴心理。通過學習,,我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,,要和老師多溝通、多交流,,從而在學校和家庭之間找到一個平衡點,,使學校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來,以取得教育的最好效果,。通過老師的講座,,使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,,培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要,。

第二掌握了家庭教育知識和方法,提高了教育能力,。通過學習,,明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的'第一課堂,,家長是孩子的第一位老師,,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,,要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,,要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動,,假期帶孩子出外旅游增長知識,,培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼,、艱苦樸素,、勤儉節(jié)約等一些好的習慣,。同時,我認為在家庭教育中,,對孩子教育要有耐心,,切忌粗暴,我親身體會到,,孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的,,只要有耐心,一定能找出他犯錯誤的原因,,也只有這樣,,對孩子的教育才能做到標本兼治。

第三提高自身的素質(zhì),。家庭作為孩子的第一所學校,家長就時刻充當著“老師”的角色,,因此必須提高自身的教育素質(zhì),。通過聽老師的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識,。知道了如何給孩子布置任務(wù),,如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等,。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,,與孩子交朋友,尊重孩子,。作為一名合格的家長,,同樣要為人師表,這就要求我們家長必須以身作則,,言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念,,給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情,提高學習效率,。

第四關(guān)于孩子成才的看法,。通過學習,明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人,。時代要求社會造就復合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才,,我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。在日常生活中不能單純追求高分,、高學歷,而忽視孩子個性,、意志,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處,,培養(yǎng)孩子的交往,、獨立生活能力,培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,,讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人,。

總之,孩子畢竟還小,,他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,,要來自平時生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,,對孩子要選用正確的教育方法,,現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術(shù),在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時,,更重要的是在各方面對他能正確引導,,耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人,。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本,,沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。當然,,學校教育反過來也影響著家庭教育,,孩子在學校的時間長,同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長,。孩子的成長必須靠家校共同努力,。

(1)父母以身作則,做孩子的榜樣,,學校積極引導,,雙方共同努力

我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,,父母是孩子最好的榜樣,,只有自己做了,孩子才會跟著學習,。如果光說大道理,,而自己不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,,不過是金玉其外,,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的,。同時,,學校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果,。

兒子的母親目前是一所大學的研究生,,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,,也是一種促進力量,。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,,那是一個榜樣,,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一,,雖然母親不在身邊,,孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下,不僅在學習上有進步,,其他各個方面都有了可喜的進步,成為了一個懂事的好孩子,。

(2)營造家庭學習氣氛,,讓孩子養(yǎng)成自覺學習習慣

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事,他的心得體會是營造家庭學習氣氛,,讓孩子養(yǎng)成自覺學習的好習慣,。每天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,,就去寫作業(yè),他們回到家,,在孩子做作業(yè)時,,從不看電視,各自拿一本書看,,時間久了,,孩子就養(yǎng)成了良好的作息習慣,女兒和侄女經(jīng)常相互比,,看誰學習好,,看誰學的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學,。

(3)培養(yǎng)孩子的興趣,,興趣是最好的老師

兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,我對他說,,玩可以,,你也可以玩出新花樣,比如,,做幻燈片之類,,拿給別的孩子看時,多有成就感啊,。于是兒子學會了制作幻燈片,,時常還叫別的孩子欣賞,并教會他們,。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語,,剛開始的時候,我同學家的女兒去學英語,,讓他也去跟著學,,如今,他已經(jīng)越學越有興趣,,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的同學,,我也要跟他一樣”??吹胶⒆舆@樣愛學英語,,我很欣慰。我知道兒子的語文不太好,,我有時替他著急,,真希望他能把語文提高一下,可兒子說要繼續(xù)報名學英語,,我還是高興的答應(yīng)了,。

(4)處罰孩子要適當,積極引導孩子,,做孩子的好朋友

記得兒子在小時候,,有一次拿家里的錢,沒有經(jīng)過父母同意,,買了許多玩具,,我們知道后,讓他退回了玩具,,并打了他,,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學四年級的時候,,寫字很差,,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結(jié)果我們吵打起來,,兒子說他已經(jīng)盡力了,,一時難以改變,我向兒子認了錯,,同時指出他打我也是不對的,,兒子也認了錯,現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天,,其樂無窮,。

家長家庭教育心得體會篇五

我的女兒吳紀贇今年7歲,學習上她自覺主動,,有良好的學習習慣;生活中,,她艱苦樸素,熱愛勞動,,充滿愛心,。從上幼兒園大班開始,她就比較懂事,,時常能帶給我們溫暖,、感動與驚喜。進了小學后,,在老師的悉心教育和培養(yǎng)先,,我們感覺她進步明顯,對學校生活適應(yīng)較快,。借此機會,我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師,,謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛,。

孩子是祖國的未來,也是家庭的希望,,今天的幼苗就是明天的參天大樹,,因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、責任心給予關(guān)心指導,。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望,,但并不一定都能夠如愿以償。家庭教育實際上是一門學問,,需要我們在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,,提高教育水平。剛剛聽了陳教授的報告,感覺有很多收獲,。在座的老師也都是教育專家,,你們關(guān)于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多,生動得多,。我深知在孩子教育方面,,我也就是小學生水平,但我很愿意在專家面前談?wù)動嘘P(guān)孩子教育的感受,,希望得到你們的批評指正,。

(一)達成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙,,但是我們對教育都很重視,。我們購買或借閱過有關(guān)教育的書籍,在一起交流對教育的認識,。當出現(xiàn)教育上的分歧后,,我們能坐下來坦誠交談,直到達成共識,,這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法,,對她的不足有近似的解決辦法,不至于今天告訴她這樣做,,明天告訴她那樣做,,讓她無所適從。

(二)營造學習氛圍,。知識改變命運,,這是一條真理?;畹轿覍W到老,,也是我的。在我家,,可以經(jīng)??吹竭@樣的場景:爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學習。女兒很小的時候,,看到我們在學習,,她也就很習慣地捧一本書,小的時候她就纏著我讀給她聽,,后來我就鼓勵她自己閱讀,。慢慢地,她的讀書習慣就養(yǎng)成了,,認識的字越來越多,。因為我經(jīng)常讓她讀些散文詩歌,,她有時還會寫出一些小詩歌,充滿童趣,。我和她爸爸會細心地幫她收集起來,,有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章,彼此都感覺是一種享受?,F(xiàn)在每天午飯后,,她都會靜靜地坐在那兒,讀自己感興趣的書,。

有一條說:行為培養(yǎng)習慣,,習慣形成性格,性格決定命運,。但培養(yǎng)孩子的習慣,,不可能通過簡單的一通批評或在訓斥就能實現(xiàn),必須要從孩子的行為入手,,引導孩把決心,、落實到行動上。

(一)鼓勵少說多做,。經(jīng)常教育孩子應(yīng)把空想,、說空話的時間用在實事上,告訴她一次行動抵得上一打綱領(lǐng),,一次行動的價值要超過一百句口號,,一千次決心。

(二)注重循序漸進,。比如:培養(yǎng)孩子背英語單詞的習慣,,一開始只能要求背2~3個,以后習慣養(yǎng)成后,,可以慢慢增加量,。女兒4周歲就開始學鋼琴,前2年都是我陪著學,,但我工作越來越忙,,經(jīng)常不能陪她,于是她漸漸放松了學習,。我想,必須培養(yǎng)她獨立學琴,,否則極有可能半途而廢,。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通,。一開始,,可想而知,,回課的質(zhì)量非常差,不是節(jié)奏不對,,就是樂譜看錯,,但我沒有慌張,她愿意自己練琴,,已經(jīng)是很大的進步,。我和鋼琴老師不斷鼓勵她,并且有意識地放慢教學速度,,使她漸漸適應(yīng)了自己聯(lián)琴,。半年之后,我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平,。從此,,她進步非常快,,而且在煩惱的時候她會用彈琴去放松心情,、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴,,但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴,,再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了。現(xiàn)在我開始動員她寫日記,,也不是每天都要求她寫,,而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來,長短不限,,她堅持得也不錯,。

(一)平等溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子,,也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心,。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時,,我就告訴她:你和媽媽是平等的,,我不會罵你,更不會打你,,但你必須把你遇到的或是高興,、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽,這樣就等于媽媽陪著你又長大一次,,我會很開心的!的確,,我非常樂意與她談天,我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她,,與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密,,她也就非常愿意聽我的評價,,很能聽得進去我們的觀點。

(二)真誠鼓勵,。我深信:多給孩子欣賞的目光,,善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長處和優(yōu)點,看著她一點點進步,,鼓勵她,、耐心引導她,并用語言和實際行動支持她,,孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大,。尤其在孩子遇到困難時,不是簡單呵斥或冷言冷語,,而是耐心開導,,積極提供解決問題的辦法。記得一天晚上,,我和她爸爸還沒有回家,,她給爸爸打電話,言語中透露出情緒不高,,似乎有心事,。我們趕回家后,耐心詢問發(fā)生了什么事,,原來她今天數(shù)學考試沒考好,,只考了92.5分,她看著我眼淚都要掉下來了,,說朱老師發(fā)下試卷后,,自己簡直不敢相信這就是自己的成績。我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰,,另一方面,,我認真看過試卷,與她一起總結(jié)分數(shù)低的原因,,不僅有粗心的因素,,也有她本身沒有理解題意的因素,她同意了我的看法,,接著針對她理解錯誤的地方給她進行了講解,,最后,我告訴她:分數(shù)不能代表全部,,最重要的是深刻理解題意和解題方法,,考試是一次檢驗,問題總是提前暴露出來好,,發(fā)現(xiàn)問題,,改正問題,人才能不斷進步,,我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復了快樂與活潑,,事后,她認真對我說:失敗是成功之母,。我認為,,如果我當時皺緊眉頭,嚴厲批評她,,可能會讓她更難過,,而且會暫時懷疑自己。

家長家庭教育心得體會篇六

家庭教育是孩子成長過程中至關(guān)重要的一環(huán),。作為家長,,我深知家庭教育對孩子的發(fā)展有著不可估量的重要性。多年來,,我積累了一些關(guān)于家庭教育的心得體會,,我想與大家分享。

首先,,家庭教育的核心是愛,。愛是一種強大的力量,它能夠溫暖孩子的心靈,,讓他們感受到家庭的溫暖和安全,。作為家長,我們要用愛來教育孩子,,給予他們不斷的關(guān)愛和信任,。家庭教育不能只是關(guān)注學習成績,更要注重培養(yǎng)孩子的品德和性格,。與孩子建立良好的親子關(guān)系,,讓他們感受到家庭的溫情,這是家庭教育的基礎(chǔ),。

其次,,家庭教育需要注重培養(yǎng)孩子的獨立性。在孩子成長的過程中,,我們要適時地給予他們適當?shù)淖灾鳈?quán),。培養(yǎng)孩子的獨立性,讓他們學會自己思考,、自己解決問題,,這對他們未來的成長至關(guān)重要。在日常生活中,,我們要鼓勵孩子獨立完成一些小任務(wù),,例如整理書包,、打掃房間等。同時,,我們也要給予他們適當?shù)目臻g和自由度,,讓他們學會擔當和獨立思考。

第三,,家庭教育的原則是明確的界限,。每個家庭都有自己的規(guī)矩和原則,這是家庭教育的基本要素,。作為家長,,我們要明確告訴孩子家庭的規(guī)矩和底線,并且要堅守不移,。孩子需要在規(guī)定的范圍內(nèi)發(fā)展和成長,,而不是無限制地追求自己的欲望。同時,,我們也要站在孩子的角度去考慮問題,,合理劃定界限,讓孩子明白什么是對他們有益的,,什么是不可以接受的,。

此外,家庭教育要注重激發(fā)孩子的興趣和愛好,。孩子的個性和興趣愛好是他們獨特的特質(zhì),,我們要尊重他們的選擇,并給予支持和鼓勵,。孩子在興趣愛好中能夠體驗到快樂和成就感,,而這種體驗會促使他們更加積極地投入到學習中。家長要時常與孩子交流,,了解他們的興趣和愿望,,并有針對性地給予指導和幫助。通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好,,我們不僅可以豐富他們的精神世界,,還能激發(fā)他們的學習熱情和創(chuàng)造力。

最后,,家庭教育還應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的責任感和道德觀念,。責任感和道德觀念是孩子成長中必不可少的品質(zhì)。作為家長,,我們要以身作則,,用我們的行動告訴孩子什么是正確的,什么是應(yīng)該做的。我們要對孩子堅守誠信,、尊重他人,、樂于助人等道德觀念進行教育。同時,,我們還要讓孩子明白他們對自己的行為負有責任,,要讓他們有一顆為社會、為他人著想的心,。

家庭教育是一個長期而細致的過程,需要家長的耐心和付出,。每個家庭都有自己獨特的家教方式和體會,,但核心的原則是相通的。愛,、獨立,、明確的界限、興趣愛好和責任感是我多年來總結(jié)出的家庭教育心得體會,。希望通過我們的努力,,能夠培養(yǎng)出有責任感、有理想,、有愛心的下一代,。

家長家庭教育心得體會篇七

聽了王教授的《培養(yǎng)孩子主動生活》教育講座,才認識到家庭教育如此重要,,才進一步明白孩子的成功離不開家庭教育的成功,,才認識到對孩子的投入,不單純是金錢和時間?,F(xiàn)擇其扼要結(jié)合自己反思如下:

保持情緒良好,,不要把在單位的工作情緒帶到家里,甚至轉(zhuǎn)移給孩子,,要“制怒”,,怒則失去正常理智,萬事皆失去準線,。父母之間即便真有矛盾爭吵也要避開些,,減少對孩子的影響。

人際交往的原則,,理解,、尊重、平等,,多看優(yōu)點,,少看缺點,何況自己的骨肉至親,不要吝嗇我們的愛,,多表揚他,,增加自信,有自信才有志向,,有志向才會成功,。不要光看分數(shù)而看不到孩子的進步,“愛屋及烏”捆綁式的愛是要不得的,,和孩子相處,、和老師溝通都要講“和諧”,和則興,,學習才會進步,,才會一步步走向成功。

古人說:“授之以魚,,不如授之以漁,。”我們要勇敢放手,,沒有錯何來對,,讓孩子自己領(lǐng)悟,“苦其心志,,勞其筋骨”方能進步,。

1.眾人皆知一個數(shù)學觀點:“兩點之間,直線距離最短”,,所以從學習到有成,,

2.要堅持走直線,中間彎曲將事倍功半,,家長負責時刻矯正,。避免“小貓釣魚”的故事再發(fā)生。

3.家庭教育也是一項工作,,我們要堅持做下去才會有效果,,曾國藩說過“但須

4.有志有恒,乃有成就耳” “事斷不可求速效,,求速效必助長,,非徒無益,而又害之,。必要日積月累,,如愚公之移山,終久必有豁然貫通之侯”

5,??傊?,聽完王教授的講座深有愧意,父母的做法,,言傳身教直接影響著孩子

6.未來的成功與否,,我們做得還遠遠不夠,感謝學校和趙老師給了我們做父母的一個學習的機會,,給了孩子一個成功的可能,。

家長家庭教育心得體會篇八

孩子的教育問題是家長最關(guān)心也是最困惑的一個問題。今天聽了王xx教授的講座后,,充分認識到家庭教育的重要意義,。教育孩子首先應(yīng)從家長及家庭教育做起,父母在以身作則的同時要還要積極培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的習慣,。孩子的可塑性強,,兒童階段更是教育的黃金時期,把握好這個重要的時期,,對于一個孩子乃至一個家庭都是至關(guān)重要的。通過聆聽今天的講座,,有以下幾點體會:

家長是孩子的啟蒙老師,,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學校教育有機結(jié)合起來,,才能收到最好的教育效果,。在校每周五天的教育,老師都是有意識的培養(yǎng)孩子的性格,、品行,、意志和興趣等等,孩子也易于接受和成長,??墒侵苣┑膬商欤⒆釉诩胰菀资艿郊议L的溺愛,,沒有規(guī)律的學習和生活,,把在學校五天培養(yǎng)出來的好習慣給忘掉了。只有家長意識到家庭教育的重要性,,主動去做好家庭教育,,孩子才能健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹,,才能成為對社會有益的棟梁之才,。

孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,,這些受父母的影響最大,。你讓孩子不亂扔衣服,自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好,,孩子會照你說的做嗎,?不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,,可在孩子做作業(yè)的時候,,家長卻目不轉(zhuǎn)睛的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲,孩子的心里會怎么想,,能感覺到平衡呢,?所以,家長要以身作則,,要求孩子不做的,,首先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫作業(yè),,或者孩子寫作業(yè)的時候,,家長看看書,讀讀報,,輕聲地做些家務(wù),,讓孩子感覺到他(她)寫作業(yè)時父母也沒有清閑,這樣孩子的心里會有一種平衡感,,也愿意寫作業(yè)了,。

家長要多與孩子交流和溝通,哪怕再忙,,家長也要抽出一定的時間陪孩子一起說說話,,聊聊天,給孩子講講故事,。家長與孩子的溝通,,要注意講究科學方法:首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話,,知道孩子想什么,、關(guān)注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助,,也會使以后的溝通變得更加輕松,。孩子向您訴說高興的事,您應(yīng)該表示高興,;孩子向您訴說不高興的事,,您應(yīng)該讓他盡情地宣泄,并表示同情,;當孩子向您訴說您不感興趣的話題,,您應(yīng)該耐著性子聽,,表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣,,孩子便樂意向您傾訴,,父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世界。

賞識導致成功,,抱怨走向失敗,。對孩子要多鼓勵、多贊賞,,不斷培養(yǎng)孩子的自信,、自強、自尊和自立,。賞識是對孩子的愛,,如果我們家長都能用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,用正確的方式指出和改正孩子的缺點,,“你能行”,,“你真棒”,在家長的鼓勵下,,許許多多的孩子在快樂中改變,,在快樂中成長。不要因為孩子一次考試成績未達到高分就苛責孩子,,而要鼓勵他說“考得不錯”、“考得挺好”,,幫助孩子分析沒做對或者沒做出來的原因,,找到做題的方法,下次遇到這樣的問題就不做束手無策了,。賞識孩子會帶給孩子帶來快樂的動力,、向上的自信,其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石,,于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了,。

環(huán)境很容易改變一個人,尤其是對孩子很言,。有人說:孩子的大腦是一片肥沃的土地,,不種莊稼就會長出荒草。由此可以看出環(huán)境對孩子成長的重要性,。夫妻恩愛,、家庭和睦,才會使孩子感受到愛的存在,,家的溫暖,。父母與孩子之間的親情是任何感情都無法代替的,,做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的家庭對孩子的影響是積極的,,向上的,,孩子只有生活在充滿愛的家庭里才會有學習的興趣和動力,才會懂得去愛別人,、愛社會,。家長要常讀書、常讀報,,讓孩子感覺到讀書看報是件很快樂的事情,,時間久了,孩子自然就會喜歡學習的,。

孩子是父母的唯一,,做父母的有責任、有義務(wù)把自己的孩子教育好,、培養(yǎng)好,,不侈求孩子將來取得多么偉大的成就,只愿孩子健健康康,、快快樂樂地成長,,擁有自信自強的心態(tài),擁有獨立的人格,,對學習充滿興趣,,對生活充滿熱情,對他人和社會充滿愛,。

家長家庭教育心得體會篇九

1,,在教育孩子的這條路上需要老師和家長的攜手同行,給予彼此充分的尊重與信任,。缺少家庭教育的孩子猶如沒有根須的浮萍隨時都有可能被浪沙埋沒,,而缺少學校教育的孩子猶如未經(jīng)風沙洗禮的花朵容易枯萎。所以家庭和學校的共同教育才能完成培養(yǎng)孩子成才的使命,。

2,、在生活中,一些教師和家長對家校共育的理解還不到位,。個別的教師把分內(nèi)的工作轉(zhuǎn)嫁給家長,,讓家長批改學生作業(yè),成為“編外教師”,。而也有個別家長把孩子送到學校后就撒手不管,,把教育孩子的重任讓老師扛起。自己做起輕松的“甩手掌柜”,。

3,、這種對教育理解的偏差,,讓家長與教師之間的責任邊界趨于模糊,從而導致家校共育的教育停留于表面,,難以實現(xiàn)預期的效果,。孩子們的成長過程離不開學校的引導和家庭的熏陶,學校為孩子提供學習知識,、培養(yǎng)素質(zhì),,陶冶情操、完善人格的平臺,。而家庭讓孩子感悟愛與親情,,幫孩子樹立健全的人格。

4,、所以孩子的成長和教育需要學校和家庭緊密結(jié)合起來,。如果責任邊界模糊,就會阻礙家校之間的順利溝通,,影響家校共育的效果,。所以理順家校關(guān)系和擺正家長與老師的角色關(guān)鍵在于“共同合作”。

5,、學校和家庭的互相配合程度直接影響著孩子的成長與發(fā)展,。而且學校教育是主體,是對學生進行素質(zhì)教育的最重要場所,;家庭教育是基礎(chǔ),,是對學校教育的必要補充。所以家校各司其職,,擔負起教書育人的本職責任,,才能達到“1+1>2”的效果。

6,、家校共育,,目標在“育”,,都是為了孩子的健康成長和全面發(fā)展,。所以劃好家校共育的“經(jīng)緯線”,厘清學校教育和家庭教育的任務(wù)分工,、職責邊界,,才能各負其責、同向而行,。

我會緊跟學校的步伐,,好好配合學校和老師的安排盡最大努力做好“家校共育”這項工作。

1,、幫孩子建立自信和自尊,,很多家長朋友常常忽視培養(yǎng)孩子的自信,,維護孩子的自尊,家長應(yīng)該經(jīng)常對孩子的獨立思考和自我決策行為予以鼓勵,。

2,、在批評孩子的錯誤之前,首先要表揚他好的一面,,維護他們的自尊和自信,,即使孩子做錯了,也要表揚他獨立解決問題的行為,,然后再解釋為什么錯了,,這樣才有助于孩子自尊心的維護和自信心的培養(yǎng)。

3,、很多的批評可以變成對孩子提出問題,,其效果也會比批評更有效,教育孩子的契機有很多,,比如安排孩子做家務(wù),,到鄰居家借東西,讓他們自己買日用品等等,,引導孩子從身邊的小事做起,,由易到難,循序漸進,,孩子就能健康成長,。

家長家庭教育心得體會篇十

家庭教育是每一個家長的重要責任和使命。在我成為一名父母后,,我深切地體會到了家庭教育的重要性,。在這過程中,我收獲了很多心得體會,,特此總結(jié)并分享給大家,。

首先,對孩子的愛是家庭教育的基礎(chǔ),。愛是親子關(guān)系的紐帶,,也是教育的動力。作為家長,,我們要給予孩子滿滿的愛,,讓他們從小就感受到關(guān)懷和溫暖。我們要以身作則,,做出榜樣,,讓孩子學會愛和被愛。而這種愛不僅僅是口頭上的表達,,更重要的是通過行動來體現(xiàn),。例如,,我會經(jīng)常陪孩子玩耍、教他新的技能,,給予他肯定和鼓勵,。通過愛的傳遞,孩子更能感受到父母的愛心,,從而在快樂和安全的環(huán)境中茁壯成長,。

其次,傾聽和溝通是培養(yǎng)良好家庭教育的重要手段,。家庭教育不僅僅是單向的灌輸,,更應(yīng)該是雙向的互動。父母應(yīng)該重視孩子的聲音和需求,,給予他們充分的傾聽和溝通的機會,。這不僅可以加深親子之間的理解和信任,也能幫助孩子培養(yǎng)良好的人際交往能力,。例如,,我會定期和孩子舉行家庭會議,讓他們?yōu)榧彝サ氖聞?wù)發(fā)表自己的看法和建議,。這樣的溝通不僅讓孩子感到被重視和尊重,,也能幫助他們學會傾聽和表達。

再次,,啟發(fā)和引導是家庭教育的重要內(nèi)容,。家庭是孩子最早的學校,父母是他們最親近的導師,。作為父母,,我們應(yīng)該充分利用家庭環(huán)境和日常生活,給孩子提供廣泛的學習機會,。例如,,我會和孩子一起做飯、種花,,開展家庭DIY手工活動,,以此激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動手能力。同時,,我們也要引導孩子正確的價值觀和道德觀,。通過給予他們正確的引導和啟發(fā),,孩子們能夠在思維,、道德、情感等方面得到全面的發(fā)展,。

此外,,規(guī)矩和紀律是家庭教育的重要基石,。孩子從小就應(yīng)該學會遵守規(guī)則和紀律,這有助于他們建立正確的行為習慣和價值觀,。家長要給予孩子明確的規(guī)矩和限制,,同時也要以身作則,做出正確的示范,。例如,,我會和孩子一起制定每天的學習和生活計劃,教他們?nèi)绾巫月珊凸芾頃r間,。我也會制定家庭的規(guī)定和紀律,,例如不允許聽音樂時聲音過大、使用電子設(shè)備的時間限制等,。通過這樣的家規(guī),,孩子們能夠養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。

最后,,與外界互動和多元發(fā)展是家庭教育的重要環(huán)節(jié),。家庭教育不應(yīng)該僅僅局限在家庭內(nèi)部,父母們還應(yīng)該引導孩子與外界互動,,開闊他們的視野,。例如,我會帶孩子參加社區(qū)的義工活動,、參觀博物館等,,讓他們學習和了解社會和歷史。我也會鼓勵孩子參加不同的興趣班和俱樂部,,培養(yǎng)他們的多元能力和興趣,。通過多樣化的互動和發(fā)展,孩子們能夠獲得更廣闊的發(fā)展空間和機會,。

綜上所述,,家庭教育是每位家長的責任和使命。通過給予孩子滿滿的愛,、傾聽和溝通,、啟發(fā)和引導、規(guī)矩和紀律,、與外界互動和多元發(fā)展等方面的努力,,我們能夠培養(yǎng)出健康、快樂,、有責任感的孩子,。家庭教育不僅是一項任務(wù),更是一段幸福的旅程。讓我們共同努力,,創(chuàng)造一個幸福美滿的家庭教育環(huán)境,,為孩子的成長和未來奠定堅實基礎(chǔ)。

家長家庭教育心得體會篇十一

家長是孩子的第一任老師,,家庭教育是孩子成長過程中不可或缺的一部分,。在實際的家庭教育中,作為家長的我們都會遇到不同的問題和挑戰(zhàn),,這時候我們需要摸索出適合自己和孩子的方式進行教育,。在此,我分享一些我個人在家長家庭教育方面的體驗和心得,。

第二段:了解孩子的個性和需求

每個孩子都是不同的個體,,他們有自己獨特的個性和需求。作為家長,,我們需要了解孩子的性格,,需要尊重孩子的意愿,以便在教育過程中能夠更好地引導孩子,。同時,,還需要關(guān)注孩子的需要,提供他們需要的支持和幫助,。比如,,一些孩子可能需要更多的獨立空間和時間,而另一些孩子則需要家長的更多陪伴和指導,。

第三段:正確引導和鼓勵孩子

在家庭教育中,,家長應(yīng)該正確引導和鼓勵孩子。在孩子犯錯誤時,,家長不應(yīng)該過于苛刻或懲罰孩子,,而是應(yīng)該以鼓勵和理解的方式來引導孩子,讓他們從錯誤中學習,。同時,,家長應(yīng)該在孩子有所成就時及時給予鼓勵和贊美,比如鼓勵他們繼續(xù)努力學習,,表揚他們?nèi)〉玫倪M步,。

第四段:營造和諧的家庭環(huán)境

一個和諧的家庭環(huán)境對孩子的成長十分重要。家長需要創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭氛圍,,培養(yǎng)家庭成員之間的感情和互動,。比如,家長可以在家中營造一種包容和理解的氛圍,,讓孩子能夠和父母開放地溝通和交流,,也可以讓孩子和兄弟姐妹間互相幫助,、互相關(guān)心。

第五段:定期反思和調(diào)整教育方式

家庭教育應(yīng)該是一個動態(tài)的過程,。在實踐中,家長需要定期反思和調(diào)整自己的教育方式,,以適應(yīng)孩子不斷變化的需求和發(fā)展,。比如,家長可以和孩子一起討論學習進展和問題,,聽取孩子的建議和反饋,,并根據(jù)孩子的意見進行教育方式的調(diào)整。

總結(jié):家庭教育對孩子的成長十分重要,,家長需要了解孩子的個性和需求,,正確引導和鼓勵孩子,營造和諧的家庭環(huán)境,,定期反思和調(diào)整教育方式,。以上這些方法都需要家長在日常生活中不斷地努力和實踐,以幫助孩子變得更加自信,、獨立和有責任心,。

家長家庭教育心得體會篇十二

家庭,是孩子的第一所學校,,父母,,是孩子的第一任老師。每個孩子從呱呱墜地起,,就無時不刻地在模仿自己的父母,。

但父母既為師,,且任職時間為終身,卻不用經(jīng)過一定的崗前培訓,任何人只需為人父母,,便可擁有對孩子指手畫腳的“教導權(quán)”,不管這位父母本身的能力,、德行,、人品是優(yōu)是劣。

諸多種種,,逐一回想,,終歸是我們做父母的沒有端正自己,孩子只是我們的復刻品,,一味的指責孩子,,對于自己的不妥之處,卻有萬般理由推脫,,這就是所謂的“只許州官放火,,不許百姓點燈”,,孩子自然不服,所謂的“教育”也就大打折扣了。

在平日相處中,,我認為每個家庭成員“說到做到”很重要,,也就是所謂的“言必行,行必果”,。曾子是孔子的早期弟子,,被后世尊稱為“宗圣”。有一天,,曾子夫人準備去集市,,兒子哭鬧著要跟去,曾夫人哄騙兒子讓他回去,,等他回來后殺豬給他吃,。從集市上回來后曾子就馬上去殺豬,他的夫人說:“我不過是開玩笑罷了,,居然信以為真了”,,曾子說:“父母教孩子要聽從父母的教導,現(xiàn)在你欺騙孩子,,就是在教他欺騙別人,。母親欺騙孩子,孩子就不會相信他的母親了,?!备改钙綍r必須言而有信,不可變卦逃脫,,否則父母威信受損,,孩子也學會習慣性出爾反爾,小到現(xiàn)在的學習,,大到長大后的誠信,,都有可能會因此而起。

很多父母喜歡拿別人家的孩子做對比來催促自家的孩子上進,,但是我們也不是別人家的父母,,不是美國總統(tǒng)馬云王健林之輩,如何又能要求孩子一定要做那人中龍鳳,?能夠站在金字塔頂端的人畢竟是少數(shù),,我覺得能夠當個快樂的普通人就很好了:有健康的體魄、正確的三觀,、良好的學習生活習慣,,誠實有禮守信,有喜歡且可以專注的愛好和開朗的性情,,能夠擁有這些亦是難得,,并不意味著人生因此失敗,。

孩子每天放學回家都喜歡嘰嘰喳喳的說些學校的趣事,我們要耐心傾聽,,詢問他有沒有開心或難過的事情,?學到什么新鮮知識?有什么題目不會,,幫他及時消滅之類,,讓孩子樂于和我們交流,不要有特別的心事,,與我們產(chǎn)生隔閡,,特別是即將進入青春叛逆期的孩子,,不能一味的謾罵斥責,,反倒讓孩子與父母離得越來越遠,那真是得不償失,。

中國人大多有自謙的習慣,,不會在人前夸獎孩子,反倒自謙的批評自家孩子,,放大孩子的缺點,,平日里也是批評多過贊美。久而久之,,孩子的自信心很難建立,,反倒形成一種心理暗示,往你批評的方向越走越遠,,甚至變成自卑,。人無完人,不能一味的雞蛋縫里挑骨頭,,父母的評價對孩子的心理成長至關(guān)重要,,要多學會欣賞孩子的發(fā)光點,不要吝惜贊美之詞,,孩子一定會越來越好,。

這是我做為媽媽在平時生活中教育孩子的一些小想法,雖然她并不是那么完美,,但是也有很多的可愛之處,。每個孩子都是我們雕琢出的獨一無二的藝術(shù)品,不求有人人稱贊的巧奪天工,,但求我們自己能夠細品出其獨特的精彩便心滿意足了,。

家長家庭教育心得體會篇十三

三寬家庭教育是當代社會中一種備受關(guān)注的教育方法,它強調(diào)以寬容,、寬松和寬慰的方式培養(yǎng)孩子的品格和能力,。作為一名家長,,我對這種教育方法進行了嘗試,并積累了一些心得體會,。在接下來的文章中,,我將分享三寬家庭教育在家庭中的實踐經(jīng)驗,以及其對孩子的成長和家庭關(guān)系的積極影響,。

第二段:培養(yǎng)寬容心態(tài)

三寬家庭教育最核心的理念之一是培養(yǎng)孩子的寬容心態(tài),。面對孩子身上的缺點和錯誤,我們應(yīng)該以寬容的態(tài)度對待,,而不是立即批評和懲罰,。在日常生活中,我常常告訴孩子們,,不要太在意別人的看法,,所有人都有犯錯的時候。當他們犯了錯誤或者做了不好的事情時,,我會先與他們進行溝通,,找出問題的根源。然后,,我會鼓勵他們從錯誤中學習,,并給予他們改正錯誤的機會。通過這種寬容的態(tài)度,,孩子們漸漸學會了寬容他人,,不再輕易對別人的過失進行批評和指責。這有助于營造和諧的家庭氛圍和良好的人際關(guān)系,。

第三段:給予寬松的空間

三寬家庭教育還強調(diào)給予孩子寬松的成長空間,。我們不能過分限制孩子的行為和思維,而應(yīng)該讓他們有機會嘗試和探索自己的興趣和能力,。在制定規(guī)則和約束時,,我會盡可能保持靈活,鼓勵孩子們發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力,。例如,,孩子們有自己的學習時間和娛樂時間,我尊重他們對時間的管理,,并在必要時給予指導和建議,。這種寬松的空間使孩子們能夠培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力,同時也培養(yǎng)了他們的自主性和創(chuàng)造力,。

第四段:提供寬慰和支持

在日常生活中,,孩子們會經(jīng)歷各種各樣的壓力和困難。作為家長,,我們應(yīng)該及時給他們提供寬慰和支持,,幫助他們度過這些困難時刻,。當孩子面對挫折或失敗時,我們不能責備他們,,而應(yīng)該給予鼓勵和心理支持,。我經(jīng)常告訴孩子們,挫折是成長的過程中必然會遇到的,,關(guān)鍵在于如何從中吸取經(jīng)驗和教訓,。在他們有困難的時候,我會傾聽他們的傾訴,,給予正確的指導和建議,。通過這種方式,孩子們學會了面對困難和挫折時保持樂觀和堅韌的心態(tài),,也更加信任家庭和父母的支持,。

第五段:總結(jié)

通過實踐和經(jīng)驗,我深深體會到三寬家庭教育在培養(yǎng)孩子的品格和能力方面的重要性,。培養(yǎng)寬容心態(tài),、給予寬松的成長空間和提供寬慰和支持,,是構(gòu)建和諧家庭和培養(yǎng)自信,、樂觀的下一代的關(guān)鍵。作為家長,,我們應(yīng)該積極嘗試和采納這些教育理念,,為孩子們的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。相信通過這樣的教育方式,,我們的孩子能夠擁有更加積極向上的人生態(tài)度和自主學習的能力,。

家長家庭教育心得體會篇十四

教育的作用是什么,就是家長在旁邊關(guān)注,、期盼和守望,,及時清除小樹旁邊的`雜草和害蟲,在狂風暴雨把小樹吹歪了的時候,,第一時間去扶正他,,而不是拔苗助長。

我們的國度,,從來就不缺少教育理論,,從來就不缺少教育的氛圍,家長重視孩子教育的激情,,全民高漲,。書店里有關(guān)教育理論的書有半面墻,微信朋友圈有一半是有關(guān)孩子教育的東西……我們真的不缺少教育理論,,我們?nèi)鄙賰?yōu)秀的教育操作者,。

孩子的差異性天生都有,,無奈我們的家長總想走捷徑,不思考,,照抄照搬,,希望一本萬利,這是不行的,。

我贊成復旦大學錢文忠教授的觀點:我不相信教育是快樂的,,請別再以愛的名義對孩子讓步。

現(xiàn)在很多家庭的倫理是倒過來的,,在家里不是父母說了算而是兒子說了算,。我的學生中,在家里父母說了算的孩子學習成績一般都很優(yōu)秀,,品行修養(yǎng)更高,。“你吃我的喝我的用我的,,憑什么不聽我的”,!霸父經(jīng)常這樣訓斥孩子,最終,,這位家長就成了學霸之父,。事實證明,在家庭教育中,,父母擁有絕對話語權(quán)的家庭,,孩子成才率是極高的。

家庭中的民主,,要慢慢培養(yǎng),,當孩子的認知水平和家長接近的時候,才可以通過商量,,達成一致,,讓孩子明白,民主來之不易,。很多家長以民主的幌子打著愛的旗幟去教育孩子,,這是放縱,一個未成年人打敗了成年人,,結(jié)果相當可怕,。

別太相信學習是快樂的。高端學習都是枯燥的,,不討厭就是興趣,。認為學習是快樂的很少,如果真有快樂,那也是通過學習考出高分的快樂,。如果一個人能夠在學習中感到快樂,,那就很可能成為大師級人物。絕大多數(shù)人是不會的,。絕大多數(shù)人是不得不學,,是為了某種目的去學。所以,,品質(zhì)和意志才是真正的好老師,。

相信我們的孩子是屬于大多數(shù)人中的某一個吧。憑什么學習是快樂的,?學習里面一定有痛苦的成分,,這是不言而喻的。好成績基本上都來自學生的好習慣,,什么時間專注的做什么事,,日積月累,某一天不小心他成了第一名,,他自己都想不到,。

而我們教育總是想給孩子更多的快樂,給孩子更多的游戲時間,,不停的對孩子讓步,。天底下哪有這樣的教育?不要糾結(jié)社會上一些似是而非的說法,,什么素質(zhì)教育,、什么應(yīng)試教育,。應(yīng)試是最基本的素質(zhì),。

現(xiàn)在,我們對孩子的教育大多是鼓勵,,俗稱“戴高帽子”,,更有專家說出這樣的話:好孩子都是夸大的,,我實在是不敢茍同,。適當鼓勵孩子有自信,這是對的,,但是不能過度,。在這種教育下的孩子將來到社會,他面臨的反差足以把他摧毀把他推向萬丈深淵,。

教育可以沒有懲戒手段嗎,?單憑鼓勵就可以完成教育了?我認為,,犯了錯誤要付出代價,。我們應(yīng)該告訴孩子,這個社會是殘酷的,,要準備受到很多委屈,。

教育目的就是要讓下一代超過上一代,先超越父母,,然后超越孩子自己,把孩子的潛能最大的挖掘出來,。

我認為,,父母的作用應(yīng)該是點燃孩子積極向上的激情之火,而不是拼命燃燒自己企圖去照亮孩子,,有多少父母燃燒一生化為灰燼,,而孩子前途一片黑暗。只有內(nèi)心無比強大的孩子,,才能戰(zhàn)無不勝,,歪風邪氣也影響不了他。幫助孩子超越自我,,每天都有新進步,努力今天比昨天做得好,,計劃明天比今天做得好,,規(guī)劃一個積極向上的充滿正能量的美好愿景比什么都重要。

放在最后說,,是因為我不想說,,因為我覺得它比前四點說的相比,太次要,。但我又不得不說說它,,在中國,它又是那么重要,。大多數(shù)家長把分數(shù)當作教育的唯一目標,,我覺得,唯一可以值得尊重的分數(shù)應(yīng)該是高考成績,,在省示范高中任教的我看多了孩子分數(shù)的起伏,,看多了家長的束手無策看多了孩子的淚流滿面,所以更看清分數(shù)對家長和孩子的折磨。

小學得100分的孩子能走多遠,?數(shù)學大師陳省身生前為中科大少年班題詞就是:不要考100分,。朱清時解釋說,原生態(tài)的學生一般考試能得七八十分,,要想得 100分要下好幾倍的努力,,訓練得非常熟練才能不出小錯。要爭這100分,,就需要浪費很多時間和資源,,相當于土地要施10遍化肥,廢掉的是孩子學習的激情和創(chuàng)造力,。

在分數(shù)面前,,毫不猶豫的選擇相信孩子是孩子不竭的動力,父母的冷言冷語可能是壓在孩子身上的最后稻草,。做一個有遠見的家長,,過程比結(jié)果重要,只有完美的過程,,才會有無憾的結(jié)果,。孩子想當?shù)谝幻脑竿c生俱來,就像大樹拼命往天上生長,,為了獲得更多的陽光和雨露一樣,,這不是教育的功能,這是生物的本能,。

家長家庭教育心得體會篇十五

我很幸運,,是一位三個孩子的寶媽。目前,,大寶初三,,正面臨競爭激烈的中考,二寶處于小學階段的重要轉(zhuǎn)折點一三年級,,小寶xxx上幼兒園中班,,在孩子的家庭教育方面,我一向是在摸索中前進,,在前進中摸索,同時吸取著前輩們的實踐經(jīng)驗,,經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程,,一路探索著走到了今天,主要有以下幾方面心得和大家分享,。

望子成龍,、望女成鳳是天下父母們的共同心愿,作為一位三個孩子的寶媽,我也不例外,。記得老大上幼兒園時,,我費盡心思,托關(guān)系,、找門路……想盡一切辦法,,如愿讓大寶上了西安一所很有名氣的幼兒園,一度憧憬著小學,、中學,、高中,一路名校,,直至順利踏入985,、211高校的大門……大寶也非常優(yōu)秀,生活中自信,、自立,,學習上成績也一直名列前茅。

迫于生活的壓力,,我很注重自己的事業(yè),,經(jīng)常加班、出差,,后來又有了二寶,,所以對大寶的關(guān)愛較少,孩子的優(yōu)秀完全歸功于老人的關(guān)愛和孩子自身的努力,。直到小學五年級,,孩子的成績下滑,我憤怒,、批評,、指責,而不是關(guān)心孩子,、理解孩子,、幫孩子分析原因,面對大寶的`怒斥:“你成天就知道加班,、出差,,對我也是只注重成績,從來不關(guān)心我,,只有奶奶和爸爸關(guān)心我!”我突然警覺:孩子長大了,,需要媽媽的陪伴,需要家長的引導,,樹立正確的人生觀,、價值觀了,,我應(yīng)該平衡工作和家庭,將主要精力轉(zhuǎn)移至孩子的教育上,。雖然經(jīng)過我和孩子的共同努力,,已經(jīng)度過了那段艱難的時光,后來我們能像朋友間進行親密溝通,,但還是給孩子心理造成了一定的創(chuàng)傷,。吸取大寶的經(jīng)驗教訓,我和公司領(lǐng)導申請,,調(diào)換了工作崗位,,不加班、不出差,,盡可能多的時間陪伴我的三個寶貝兒,,見證他們成長的點點滴滴。

現(xiàn)在很多家庭都有了二胎,,作為父母從心底都覺得對孩子們是平等對待,,但是往往表現(xiàn)形式上都偏愛小寶,時常會因為一些小事,,孩子怪爸爸媽媽偏心,。為了避免孩子們的矛盾,經(jīng)過多次觀察和實踐,,我現(xiàn)在是這樣做的:

(1)讓孩子自己解決矛盾

(2)公平對待

很多次買東西的時候,,我都是根據(jù)孩子的不同需求購買,而不是偏向于某一個孩子而買,,但是孩子還小,,不明白這個道理,會覺得你不喜歡他,,你不公平,。所以,現(xiàn)在買東西的時候,,我都會買三份,,三個孩子一人一份,當然特殊情況下,,像大寶的學習用具之類,,小寶暫時用不上的情況,那就另當別論了,。

(3)即使再忙,,也不能忽略大寶

大寶6歲時,家里有了妹妹,,10歲時又有了個弟弟,,特別是有了弟弟后,照顧小寶的同時還要兼顧二寶的學習(二寶大小寶四歲,,小寶兩歲時,,二寶剛小學一年級,正需要家長輔導作業(yè)),,還不能丟了工作,,一度忽略了大寶,用大寶的話說:和我媽逛個街都很奢侈!更談不上和孩子談心,、聊天兒,、關(guān)心學習了……直到初二下學期,課程的增多,,中考的壓力,,再加上一個好朋友的出國,幾重壓力下,,孩子出現(xiàn)了無助感,、無力感,有天放學后,,她拉著我進房間:“媽媽,,我最近很愛哭,不想說話,,我感覺自己好沒用……”,,當時的我,內(nèi)疚,、自責……無法用文字來形容當時的心情,。整整兩周時間,我放下工作,,放下二寶和小寶,,陪大寶上下學、看醫(yī)生,、逛街……在班主任老師,、我和孩子的共同努力下,不到一個月時間孩子恢復正常,,又投入到緊張的學習和生活中,。經(jīng)歷此次事件后,我就和家里人約定:每周末至少抽出兩個小時的時間給大寶,,我們看電影,、逛街、逛書店,,聊人生,、聊學習,、偶爾也會聊她關(guān)心的明星……現(xiàn)在即使處于初三的高壓學習環(huán)境下,孩子也能身心健康,、游刃有余地應(yīng)對自己的學習和生活,。

每個孩子的健康成長,都是家長,、老師共同配合,、付出心力的結(jié)果。作為家長,,我們一定要正視孩子的缺點和優(yōu)點,,積極主動和老師保持有效溝通,全力配合老師?,F(xiàn)在網(wǎng)上關(guān)于老師的負面報道很多,,教育系統(tǒng)對老師的要求也越來越嚴格,不像我們小時候一樣,,老師可以沒有任何顧慮,,像對待自己孩子一樣,管理自己的學生,。大的教育環(huán)境導致現(xiàn)在的很多老師不敢說,、不能說……所以,當老師能給家長指出孩子的缺點時,,我們一定要重視,,感激我們親愛的老師,感謝他們的良苦用心,,積極主動和老師溝通,,珍惜孩子求取進步的機會。每個孩子都有可塑性,,不回避孩子的不足,,不回避我們作父母的不足,發(fā)現(xiàn)并及時采取措施改正才是正道,,沒有不犯錯的孩子,,孩子就是在不斷糾錯的過程中成長起來的。我們做個明知的家長,,正視孩子的不足,,配合老師一起糾正孩子的不足,讓他的缺點越來越少,,越來越優(yōu)秀,。

做父母的都希望自己的孩子有所成就,所以孩子上幼兒園時會按照我們自己的意愿報很多興趣班,,鋼琴,、繪畫,、小主持、舞蹈……,,大寶上幼兒園時,,我就屬于這種跟風,、盲從的家長,,報了好幾個興趣班,毫不客氣地說,,有些真的只是為了滿足家長的一己私欲,,而不考慮孩子的意愿。后來,,由于各種原因大寶堅持下來的只有繪畫,,事實也證明,孩子真正喜歡的就是繪畫,,所以在孩子的興趣愛好方面,,不要強求他非得取得多大的成就,我覺得最重要的是隨著孩子年齡增長,、學習壓力增大,,讓他有種緩解壓力的方式,有一個宣泄情緒的出口,,這才是我們的初衷,。當然,有些孩子確實在某些方面有天賦,,那我們做父母的就應(yīng)該多觀察,、多了解、多投入精力和物力,,支持和鼓勵孩子堅持下去,,在某一領(lǐng)域取得更大的成就。

以上四點是我的粗淺心得,,在和孩子們共同成長的點點滴滴過程中,,我會積累更多的育兒心得,期望有機會再次分享育兒樂趣和經(jīng)驗,。感謝老師們的辛勤付出,,感謝孩子們帶給我的驕傲和快樂,我會一如既往的支持,、配合老師,,盡力做好家園共育、家?;ネ?,共同努力把孩子培養(yǎng)成身心健康的兒童,,自信、自立,、自強的少年,,有教養(yǎng)、三觀正,,對社會,、對國家有用的青年。

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