在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

對(duì)比類論文的論點(diǎn)篇一

要善于從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。對(duì)的要堅(jiān)持，錯(cuò)的要改正,。

不要因?yàn)橐粋€(gè)人的小錯(cuò)誤抹殺他的成績(jī),。

判斷對(duì)錯(cuò)要有一定的標(biāo)準(zhǔn),。

有時(shí)失誤也能帶來(lái)成功的機(jī)會(huì)。

要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,。

要善于改正錯(cuò)誤,。

即使沒(méi)有人理解，也要堅(jiān)持對(duì)的,。

對(duì)和錯(cuò)是相對(duì)的,，在一定條件下會(huì)相互轉(zhuǎn)化。

過(guò)猶不及,，要把握對(duì)錯(cuò)之間的度。

1.真理是永遠(yuǎn)蒙蔽不了的,?！勘葋?/p>

2.一時(shí)強(qiáng)弱在于利,，千秋勝負(fù)在于理?！茇?/p>

3.謬誤的好處是一時(shí)的,，真理的好處是永久的?！业铝_

4.最令人痛苦的真理勝過(guò)最令人愜意的謬誤?！?jiǎng)e林斯基

5.錯(cuò)誤經(jīng)不起失敗,，但是真理卻不怕失敗?！└?duì)?/p>

6.我們今天所唾棄的謬誤，很久以前卻是真理,。——惠蒂爾

7.說(shuō)假話的人會(huì)得到這樣的下場(chǎng)：他說(shuō)真話,，也沒(méi)人相信,。——伊索

8.人的一生中可能犯的`最大錯(cuò)誤,，就是經(jīng)常擔(dān)心犯錯(cuò)誤。——哈伯德

9.假如你把所有的錯(cuò)誤都犯了之后,，最后的結(jié)果當(dāng)然是對(duì)的,?！钫?/p>

季羨林聞過(guò)必改——犯錯(cuò)要承認(rèn)

1998年冬季，季羨林在《新民晚報(bào)》發(fā)表《漫談皇帝》一文說(shuō)：“生長(zhǎng)于高墻宮院之內(nèi),，養(yǎng)于宮女宦官之手，對(duì)外面的社會(huì)和老百姓的情況,，有的根本不知道，或者知之甚少,，因此才能產(chǎn)生陳叔寶'何不食肉糜'的笑話,。”

1998年11月17日,，著名學(xué)者鐘叔河在《新民晚報(bào)》發(fā)表《陳叔寶和司馬衷》一文指出季羨林文章的錯(cuò)誤：“老百姓斷了糧,，卻怪他們?yōu)槭裁床怀郧逭舄{子頭,，的確荒唐可笑……但笑語(yǔ)的主角卻是司馬衷而非陳叔寶,。這兩個(gè)皇帝年代相差多年，中間還隔了東晉,、宋,、齊,、梁、陳,?！?/p>

鐘叔河還在文章中說(shuō)：“寫(xiě)隨筆不必查書(shū)，誤記一兩人名是難怪的,。我自己在《記成都》文中，即曾把劉長(zhǎng)卿的一首詩(shī)誤以為是劉禹錫作。寫(xiě)這則小文,，只是對(duì)陳叔寶司馬衷的事感興趣，借此談上幾句,，湊湊熱鬧?！?998年12月28日，季羨林接受采訪時(shí)說(shuō)：“我錯(cuò)了,。”

可以說(shuō)，這件事,，鐘叔河認(rèn)真糾錯(cuò)而沒(méi)有嘲諷,，季羨林誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)而沒(méi)有辯解，由此演繹出一段文壇佳話,。

王安養(yǎng)鳥(niǎo)——自己認(rèn)為是正確的事要當(dāng)機(jī)立斷

電腦名人王安博士聲稱,，影響他一生的最大教訓(xùn)發(fā)生在他6歲時(shí),。

有一天，王安走在樹(shù)下,，突然有個(gè)鳥(niǎo)巢掉在他的頭上，從里面滾出來(lái)一只小麻雀,。他很喜歡它，于是連同鳥(niǎo)巢一起帶回了家,。他走到門(mén)口,，忽然想起媽媽不允許他在家里養(yǎng)小動(dòng)物。他只好輕輕地把小麻雀放到門(mén)后,，然后急步走進(jìn)屋內(nèi)，請(qǐng)求媽媽的允許,。

在他的哀求下，媽媽破例答應(yīng)了他的請(qǐng)求,。王安興奮地跑到門(mén)后，不料,，小麻雀已經(jīng)不見(jiàn)了，一只黑貓正意猶未盡地擦拭著嘴巴,。

從這件事，王安得到了一個(gè)很大的教訓(xùn),。只要自己認(rèn)為對(duì)的事情,，不可優(yōu)柔寡斷,，必須馬上付諸行動(dòng),。不能作決定的人，固然沒(méi)有做錯(cuò)事的機(jī)會(huì),，但也失去了成功的可能。

史蒂芬·葛雷的故事——錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)新東西的機(jī)會(huì)

他回答：這都與他兩歲時(shí)他母親給他的經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。

有一次他嘗試著從冰箱里拿一瓶牛奶,，但瓶子很滑，他失手讓瓶子掉在地上,，濺得滿地都是——像一片牛奶海洋一樣!

他的母親到廚房來(lái),，并沒(méi)有對(duì)他大呼小叫、教訓(xùn)他或懲罰他,，她說(shuō)：“哇，你制造的混亂還真棒!我?guī)缀鯖](méi)看過(guò)過(guò)這么大的奶水坑,。反正損害已經(jīng)造成了,，在我們清理它以前你要不要在牛奶中玩幾分鐘?”

他的確這么做了。幾分鐘后,，他的母親說(shuō)：“你知道,，每次當(dāng)你制造這樣的混亂時(shí),，最好你還是得把它清理干凈，讓物歸原處。所以,，你想這么做嗎?我們可以用一塊海綿、一條毛巾或一只拖把,。你喜歡哪一種?”他選了海綿，于是他們一起清理打翻了的牛奶。

他的母親又說(shuō)：“你知道,，我們?cè)谌绾斡行У赜脙芍恍∈帜么笈Ｄ唐可弦呀?jīng)做了個(gè)失敗的實(shí)驗(yàn),。讓我們到后院去，把瓶子裝滿水,，看看你是否可以拿得動(dòng)它?！毙∧泻W(xué)到了,，如果他用雙手抓住瓶子上端接近瓶嘴的地方,，他就可以拿住它不會(huì)掉。這堂課真棒!

這個(gè)知名的科學(xué)家說(shuō),，那一刻他知道他不需要害怕錯(cuò)誤,。除此以外,，他還學(xué)到，錯(cuò)誤只是學(xué)習(xí)新東西的機(jī)會(huì),，科學(xué)實(shí)驗(yàn)也是如此。即使實(shí)驗(yàn)失敗,，我們還是會(huì)從中學(xué)到有價(jià)值的東西。

對(duì)比類論文的論點(diǎn)篇二

對(duì)比真的是一件很可怕的東西,，它可以告訴你自己的真正定位，可以給你無(wú)限壓力,，同時(shí)也可以給你無(wú)限的動(dòng)力。

在記事起,，其實(shí)大家就都會(huì)逐漸開(kāi)始了對(duì)比,，只是映射出的大小是不同的,。

年幼時(shí)我們所比的,，是家里所能給予的，譬如說(shuō)男孩子小時(shí)候的一個(gè)變形金剛,、一輛玩具賽車，女孩子的一條漂亮裙子或是一串精美的手鏈這樣的例子很多,，會(huì)逐漸蔓延,，對(duì)比的實(shí)物也會(huì)隨之遞增,，手機(jī)的型號(hào)，鞋子的品牌都成了判斷高低的一種方向,，而這種方向的對(duì)比自然是錯(cuò)誤的。

真正的對(duì)比是要互相之間的刺激而引發(fā)的促進(jìn),，或許未見(jiàn)得是出于最么好的情緒，但是這種情緒我們掌控的方向一定要正確,。

很多時(shí)候,，自己身邊的人是都很優(yōu)秀的,，只是我們內(nèi)心總是想著否對(duì),，因?yàn)楹ε伦龀鰧?duì)比，害怕的不夠優(yōu)秀而不愿意暴露缺陷,。相反的，如果不是身邊的人,，譬如說(shuō)能歌善舞的明星，我們一般不會(huì)和那些光鮮亮麗的人作對(duì)比,，一是他們距離自己太過(guò)遙遠(yuǎn),，二是我們身邊的人并不會(huì)那他們卻作為比較的對(duì)象。

隨年齡的增長(zhǎng),，我們的壓力也會(huì)改變不少,。在學(xué)習(xí)上,，我們不再保留當(dāng)初的那些積極性，但是卻會(huì)在另一方面,，所增長(zhǎng)的卻是加倍的——虛榮心,。我們的對(duì)比不再單純,，更多的是為了展示自己，吸引異性,，吸引眼球，吸引家人的稱贊,。這種虛榮心對(duì)我們來(lái)講并不是壞事，它會(huì)在人的心里滋生出一顆種子,，慢慢發(fā)芽成長(zhǎng)，當(dāng)長(zhǎng)大之后,，代表著我們的目標(biāo)也隨之完成，我們也會(huì)是某些人所羨慕的對(duì)象,。

當(dāng)然，這些對(duì)比所真的并不是單一的個(gè)體,，每個(gè)階層都是會(huì)有的,，而生活角落的點(diǎn)滴也是看的見(jiàn)得,。垂暮老人一般喜歡享受生活的樂(lè)趣與清閑，時(shí)常彼此暢聊子女們是否盡孝,，孫兒們是否乖巧,，是否身子骨硬朗。而壯碩的中年人往往是最為操心的,，對(duì)比工作的環(huán)境，對(duì)比工資的高低,，對(duì)比房子車子,。至于孩童學(xué)生倒是輕松，無(wú)非是對(duì)比學(xué)習(xí)高低,，成績(jī)好壞,。

早上早餐店誰(shuí)一家開(kāi)門(mén)是個(gè)對(duì)比,，晚上超市哪家最晚關(guān)門(mén)也是對(duì)比這種無(wú)處不在的比較既是一種緊張又是一種動(dòng)力,，讓自己身處于帶有壓力的一種狀態(tài)而去完成那件事情,。

很多時(shí)候，我們會(huì)厭惡對(duì)比,，會(huì)反感，總覺(jué)那些是我們不開(kāi)心的源泉。但是在我看來(lái),，那些卻又是機(jī)會(huì)、是挑戰(zhàn),、是進(jìn)步前的一塊小石頭,。與其四處逃避，尋求安慰,，倒不如迎難而上,，通過(guò)努力擊倒那些對(duì)象,，讓我們也站在被人所羨慕的視角之內(nèi)！

此外,，對(duì)比也成為了寫(xiě)作中常見(jiàn)的一種手法,，我們不論是在如今的文章里,，或是在古代的詩(shī)詞中，都能夠見(jiàn)到。朱門(mén)酒肉臭,，路有凍死骨是對(duì)比,，最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都也是對(duì)比,。

總之呢，對(duì)比在我們的生活中是無(wú)處比在的,，包括自己，周邊，書(shū)中都會(huì)涉及,，只要你足夠細(xì)心便可發(fā)現(xiàn)。

希望對(duì)比后的你,，不該是驕傲自滿的,，不該是垂頭喪氣的，而應(yīng)該是迎難而上的,！

對(duì)比類論文的論點(diǎn)篇三

1,、拼搏是取得成功的法寶。

2,、拼搏需要勇氣和毅力。

3,、拼搏是竟?fàn)幍男枰?/p>

4、拼搏的黃金歲月是青春時(shí)代,。

1,、自尊是自強(qiáng)的支撐點(diǎn),。

2,、自尊才能贏得他尊。

3,、自尊不等于自傲,。

4、自尊就應(yīng)嚴(yán)于律己,。

1,、廉潔奉公能遠(yuǎn)離腐敗。

2,、廉潔奉公者能青史留名,。

3、廉潔奉公對(duì)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)十分重要,。

4,、廉潔奉公應(yīng)從身邊的小事做起,。

1,、遵紀(jì)守法有利于安定團(tuán)結(jié),。

2,、慎獨(dú)是遵紀(jì)有力保證。

3,、加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝,。

4、遵紀(jì)守法應(yīng)成為一種社會(huì)風(fēng)氣。

1,、誠(chéng)實(shí)守信是取得成功的保證。

2,、誠(chéng)實(shí)守信者能得到他人的尊重。

3,、誠(chéng)實(shí)守信是一種內(nèi)在美。

4,、誠(chéng)實(shí)守信是人與人交往的前提。

1、節(jié)儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

2、節(jié)儉是反腐倡廉的保證。

3,、節(jié)儉是人的一筆寶貴財(cái)富。

4,、節(jié)儉是致富之道。

1,、去惡從善能凈化社會(huì)風(fēng)氣。

2,、去惡從善應(yīng)從小事做起。

3,、去惡從善應(yīng)有明確的是非觀,。

4、去惡從善需要足夠的勇氣,。

1、志節(jié)是自我激勵(lì)的法寶,。

2,、志節(jié)是中華民族傲立于世的支柱。

3,、志節(jié)能使人樂(lè)觀向上,。

4、志節(jié)是衡量人道德品德的一桿稱,。

1,、助人為樂(lè)能加憶社會(huì)文明的進(jìn)程。

2,、樂(lè)于助人能享受快樂(lè),。

3、樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

4、樂(lè)于助人的人能得到社會(huì)的稱頌,。

1,、尊老愛(ài)幼能使家庭更加和睦。

2,、尊老愛(ài)幼能體現(xiàn)出個(gè)人的品德。

3,、尊老愛(ài)幼重在理解和關(guān)愛(ài),。

4、尊老愛(ài)幼應(yīng)從身邊的小事做起,。

對(duì)比類論文的論點(diǎn)篇四

對(duì)于現(xiàn)代的工程管理來(lái)說(shuō),，工程項(xiàng)目管理是重要的組成內(nèi)容,。因此，合理地運(yùn)用工程項(xiàng)目管理能在極大程度上提升我國(guó)工程管理效率,，并且對(duì)于項(xiàng)目的實(shí)施也極為有效,，也能夠保證我國(guó)工程建設(shè)的整體質(zhì)量。工程項(xiàng)目管理是一個(gè)具體復(fù)雜的過(guò)程,，對(duì)于整個(gè)工程項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，工程項(xiàng)目管理是一個(gè)比較系統(tǒng)的工程,，并且也能幫助我國(guó)的相關(guān)單位進(jìn)行管理方式分析,，對(duì)我國(guó)工程項(xiàng)目的財(cái)務(wù)匯總、市場(chǎng)占有率以及行政方面的要素都能有一個(gè)相對(duì)具體的衡量,，并且對(duì)其中的影響因素進(jìn)行相對(duì)的平衡,，在整體上提升我國(guó)的工程項(xiàng)目管理質(zhì)量與工程質(zhì)量。但我國(guó)相對(duì)于國(guó)際上的發(fā)達(dá)國(guó)家,，在工程項(xiàng)目管理上的水平較低,，并且仍屬發(fā)展階段，因此在實(shí)際的工程項(xiàng)目的管理情況上仍與國(guó)際之間存在極大的差距,。因此也就需要我國(guó)的相關(guān)工程部門(mén)與工程管理人員加強(qiáng)對(duì)工程項(xiàng)目管理的重視，提升工程項(xiàng)目的管理水平,，使我國(guó)與外國(guó)的差距逐漸縮小。

1,、國(guó)內(nèi)工程項(xiàng)目管理現(xiàn)狀

1.1,、管理模式

目前我國(guó)的工程項(xiàng)目管理模式主要分為具體的幾種：業(yè)主自行管理模式、業(yè)主委托承包商建設(shè)模式,、pmc 模式,。三種模式在具體的實(shí)施上存在較大的差距。業(yè)主自行管理模式是施工方直接簽訂好合同,，業(yè)主組成相關(guān)的機(jī)構(gòu)來(lái)對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行直接的管理。此方法起步較早,，發(fā)展的也比較完善,，在我國(guó)是比較普遍的一種管理模式；業(yè)主委托承包商建設(shè)模式是指總承包商按照實(shí)際的合同約定,，對(duì)工程項(xiàng)目中的各個(gè)不同階段的工程進(jìn)行管理,，并且在其中進(jìn)行管理的主要方是具有一定承包能力的大型承包工程公司,；pmc 模式是承包商代表業(yè)主對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行全方位、全過(guò)程的項(xiàng)目管理,，并且在這一過(guò)程中,，通過(guò)具有一定工程經(jīng)驗(yàn)的國(guó)際型工程公司對(duì)工程項(xiàng)目的具體設(shè)計(jì),、采購(gòu)以及施工情況。運(yùn)行的'過(guò)程進(jìn)行項(xiàng)目管理,，從而將工程項(xiàng)目的成本降到最小化[1],。

1.2,、我國(guó)工程項(xiàng)目管理的特點(diǎn)

我國(guó)從上世界九十年代起,，工程項(xiàng)目管理模式就已經(jīng)初步形成,，并且發(fā)展至今。通過(guò)工程管理情況來(lái)看,，目前我國(guó)的工程項(xiàng)目管理具有比較明顯的特點(diǎn),。首先來(lái)看，我國(guó)的工程管理項(xiàng)目是在構(gòu)建以工程項(xiàng)目為出發(fā)點(diǎn)的管理方式,，并且實(shí)際上通過(guò)工程項(xiàng)目的管理與工程建設(shè)管理方式相結(jié)合,，在促進(jìn)我國(guó)的工程項(xiàng)目管理水平與實(shí)際情況上有著重要的現(xiàn)實(shí)意義[2],。在工程項(xiàng)目管理中，實(shí)際的管理是與建筑市場(chǎng)建設(shè)相互融合的,，并且我國(guó)的工程項(xiàng)目管理也是在相對(duì)穩(wěn)定的建筑市場(chǎng)中發(fā)展起來(lái)的，并且在這一方面以工程項(xiàng)目市場(chǎng)為基礎(chǔ),，通過(guò)構(gòu)建項(xiàng)目法人代表以及承包單位、監(jiān)管單位的工程項(xiàng)目管理模式逐漸形成了項(xiàng)目法人的責(zé)任制,、監(jiān)管值,、招標(biāo)制、合同管理制的工程項(xiàng)目管理體系制度,；成為了一門(mén)相對(duì)獨(dú)立的工程項(xiàng)目管理學(xué)科理論體系,，為我國(guó)的整體工程項(xiàng)目管理提供一定的理論支持,。

1.3,、國(guó)內(nèi)工程項(xiàng)目發(fā)展現(xiàn)狀

我國(guó)目前的工程項(xiàng)目發(fā)展現(xiàn)狀并不十分理想,，存在著多個(gè)方面的不穩(wěn)定因素,。首先來(lái)看，我國(guó)的工程項(xiàng)目管理制度還存在極大的不完善的地方,。我國(guó)現(xiàn)有工程管理制度規(guī)范為工程項(xiàng)目管理的法制化與科學(xué)化提供了有效的依據(jù)，可這之間在法律制度上仍有不完善的地方,，并且我國(guó)的項(xiàng)目管理模式以及項(xiàng)目管理實(shí)踐水平也急需提升,。我國(guó)目前的工程項(xiàng)目管理模式多參照外國(guó)的管理模式，缺少自身的特色,，并且與我國(guó)的項(xiàng)目工程管理實(shí)踐沒(méi)有結(jié)合的緊密,，整體的工程管理體系存在很多不完善的地方,，在此方面仍需要加強(qiáng)[3]。我國(guó)在工程項(xiàng)目國(guó)力上的專業(yè)型人才也處于不足的狀態(tài),，在工程項(xiàng)目管理上對(duì)管理的類別要求也較高,，需要大量的專業(yè)型人才以及全面型人才。目前我國(guó)具備管理大型工程項(xiàng)目的人才有限,，建筑師的定位與行業(yè)間存在極大的差距,，并且隨著項(xiàng)目工程的不斷發(fā)展，對(duì)外的工程項(xiàng)目也在逐漸增加,，因此我國(guó)在此方面的專業(yè)型人才正處于極度緊缺的情況。因此,，相關(guān)的工程管理部門(mén)也需要提高對(duì)工程項(xiàng)目管理人才培養(yǎng)的重視程度，保證我國(guó)用人上的需求能夠被滿足。并且在我國(guó)的項(xiàng)目投資效益上也需要有一定的提升,。從當(dāng)前的工程項(xiàng)目管路情況來(lái)看,，目前的體制與市場(chǎng)情況存在較大的差距，因此也受到了極大程度的市場(chǎng)限制,，導(dǎo)致工程整體管理水平出現(xiàn)較多的漏洞,。因此在這樣的影響之下，需要我國(guó)的相關(guān)工程管理部門(mén)進(jìn)行市場(chǎng)行為規(guī)范,，并且通過(guò)多種辦法加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的管理水平。

2,、國(guó)際國(guó)內(nèi)工程項(xiàng)目管理的對(duì)比

2.1,、管理體系對(duì)比

工程項(xiàng)目管理出現(xiàn)的實(shí)踐較早,，對(duì)工程項(xiàng)目的具體實(shí)施也能起到一定的規(guī)范作用，并且此后工程項(xiàng)目管理也主要應(yīng)用于建筑,、國(guó)防,、航天等相關(guān)的功能工程當(dāng)中。國(guó)際的工程項(xiàng)目管理的起步較早,，領(lǐng)先于我國(guó)國(guó)內(nèi)水平,。在西方,，工程項(xiàng)目管理的體系比較完善,，水平上也相對(duì)成熟,，并且在工程項(xiàng)目上也設(shè)置了比較完整的管理機(jī)構(gòu)對(duì)工程項(xiàng)目管理進(jìn)行制約,。

與國(guó)際市場(chǎng)相比，我國(guó)的管理體系存在嚴(yán)重的不健全的地方,，也缺少比較有效的管理機(jī)構(gòu)，相關(guān)的管理部門(mén)缺少有效的管理手段,，對(duì)各個(gè)不同階段的管理需求不能做到最大程度的滿足，并且相關(guān)的部門(mén)對(duì)實(shí)際的工程項(xiàng)目管理缺少一定的規(guī)范,，市場(chǎng)承包機(jī)制也極為不健全，多數(shù)的企業(yè)與工程承包組織的銜接做的也不夠細(xì)致[4],。

2.2,、工程項(xiàng)目管理程序及其機(jī)制

國(guó)外的工程項(xiàng)目管理程序清晰明確,，并且在各個(gè)分項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作上做的也比較細(xì)致,，也采用了比較先進(jìn)的計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)介入整個(gè)工程項(xiàng)目的管理。我國(guó)在工程項(xiàng)目的管理程序以及管理機(jī)制上做的還不到位,，也國(guó)際的整體水平?jīng)]有接軌，缺少先進(jìn)的管理理念,，與先進(jìn)的人研究機(jī)構(gòu)合作較少，也沒(méi)有相應(yīng)的創(chuàng)新手段,，難以形成具有自身特點(diǎn)的技術(shù)優(yōu)勢(shì),。

3,、我國(guó)工程項(xiàng)目管理改進(jìn)的措施

我國(guó)在工程項(xiàng)目管理上應(yīng)當(dāng)做到與國(guó)際接軌，在管理方法上要做到有所創(chuàng)新,，通過(guò)具體的目標(biāo)進(jìn)行項(xiàng)目管理，并要有相關(guān)的理論原則進(jìn)行指導(dǎo)，使整個(gè)管理過(guò)程規(guī)范[5],。在具體的工程項(xiàng)目管理過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)綜合影響工程項(xiàng)目的多方面因素,，以合理的工程項(xiàng)目市場(chǎng)情況為依據(jù)，對(duì)工程項(xiàng)目的管理情況以及外部環(huán)境影響因素進(jìn)行分析,，采取合理的措施將工程項(xiàng)目管理體系構(gòu)建的相對(duì)完善，并在工程項(xiàng)目中融入科學(xué)化的管理手段,，使之與市場(chǎng)相結(jié)合。并且也需要加強(qiáng)我國(guó)對(duì)國(guó)際條款的學(xué)習(xí)力度,，保證跨國(guó)項(xiàng)目的順利實(shí)施。

與此同時(shí)也需要提高我國(guó)工程項(xiàng)目管理的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),，對(duì)工程項(xiàng)目中存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行及時(shí)有效的評(píng)估分析,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn),，確保工程項(xiàng)目管理的高效化，也將對(duì)我國(guó)的整體工程項(xiàng)目有著重要的意義,。項(xiàng)目管理同樣也需要人才的介入。應(yīng)當(dāng)提高工程項(xiàng)目管理人才的實(shí)踐技能,，組建一支素質(zhì)過(guò)硬的專業(yè)型人才隊(duì)伍。在隊(duì)伍中需要對(duì)其進(jìn)行法律意識(shí)以及管理理念的灌輸,，在實(shí)際的項(xiàng)目管理過(guò)程中能夠做出自身的決策，熟悉國(guó)際國(guó)內(nèi)工程項(xiàng)目管理的情況,，從而保證我國(guó)的工程管理質(zhì)量。

4,、總結(jié)

綜上所述,，為我國(guó)在工程項(xiàng)目管理上應(yīng)當(dāng)多汲取國(guó)際的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，縮小之間的差距，使我國(guó)在工程管理上盡早與國(guó)際接軌,，將會(huì)在極大程度上帶動(dòng)我國(guó)的工程事業(yè)的發(fā)展,，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力,。

參 考 文 獻(xiàn)

[3] 陳沖，李敏然,，高東杰.淺議國(guó)際國(guó)內(nèi)工程項(xiàng)目管理模式及存在問(wèn)題[j].中小企業(yè)管理與科技(下旬刊)，20xx,，no.33910：48-49.

對(duì)比類論文的論點(diǎn)篇五

1.壯心欲填海，苦膽為憂天,?！奶煜?/p>

2.要重返生活就須有所奉獻(xiàn),。——高爾基

3.夜把花悄悄地開(kāi)放了,，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞?！└?duì)?/p>

4.一個(gè)人總得慷慨一點(diǎn)，才配受人感謝,。——托馬斯·哈代

5.辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀,。——布萊克

6.一生奉獻(xiàn)于兩個(gè)神明,，即榮譽(yù)與英勇,?！缮?/p>

7.我要做的只是以我微薄的綿力來(lái)為真理和正義服務(wù)?！獝?ài)因斯坦

8.應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮谩,！陌蜖?/p>

9.英雄主義是在于為信仰和真理而犧牲自己?！袪査固?/p>

10.小草，有時(shí)站在大山的頭上,，默默地,，從不炫耀它自己,。——佚名

11.我惟一的希望是能夠多做貢獻(xiàn),。——白求恩

12.我所能奉獻(xiàn)的,，只有熱血辛勞汗水與眼淚?！鸺獱?/p>

13.社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備,?！撞飞?/p>

14.生命賜給了我們,，我們必須奉獻(xiàn)于生命，才能獲得生命,。——泰戈?duì)?/p>

15.我好像是一只牛,，吃的是草,，擠出的是奶,。——魯迅

16.世間最莊嚴(yán)的問(wèn)題是：我能做什么好事?——佚名

17.太陽(yáng)之所以偉大,，在于它永遠(yuǎn)消耗自己?！V語(yǔ)

19.有財(cái)富而不用,，從沒(méi)有達(dá)到目的這個(gè)角度上一看,。就等于沒(méi)有財(cái)富,。——《五卷書(shū)》

20.我不會(huì)半心半意,。我要么把整個(gè)心都獻(xiàn)出來(lái)，要么就什么也不給,?！轄柸嗡够?/p>

21.剜心也不變,，砍首也不變!只愿錦繡的山河，還我錦繡的面!——柔石

26.要找出來(lái)我值多少,，那是別人的事情，主要的是能夠獻(xiàn)出自己,。——屠格涅夫

1,、孔繁森的遺物：一是僅有的8.6元錢(qián),，二是他去世前4天寫(xiě)的關(guān)于發(fā)展阿里經(jīng)濟(jì)的幾條建議,。

2、“抗洪英雄”高建成,。

3、無(wú)私奉獻(xiàn)永不變,。1998年8月21日,，全國(guó)勞動(dòng)模范張霓向南京市慈善總會(huì)捐贈(zèng)了10000元。幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園,。這1這萬(wàn)元，是全國(guó)商界首家勞模公司——張霓實(shí)業(yè)有限公司的第一筆業(yè)務(wù)收入,，也是一家私營(yíng)企業(yè)為了得到她的“首堂授課權(quán)”的開(kāi)價(jià),。在此之前,，張霓已先后三次向市慈善總會(huì)、全國(guó)慈善總會(huì)和市抗洪指揮部捐款共1400元,。張霓要告訴大家：“勞模無(wú)私奉獻(xiàn)的本質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)變?！?/p>

對(duì)比類論文的論點(diǎn)篇六

寬容別人，也學(xué)會(huì)寬容自己,，善待自己,，努力活著,，快樂(lè)的活著，生命原本痛并快樂(lè)著,。議論文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)，寫(xiě)起議論文來(lái)就毫無(wú)頭緒?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“寬容的對(duì)比式議論文”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考,！

古人云：“寬則得眾，寬厚德福,?！比藗?cè)谏钪胁豢杀苊鈺?huì)發(fā)生沖突,，如果不及時(shí)處理，就會(huì)感到不愉快,，甚至?xí)l(fā)生更為極端的現(xiàn)象,。要想使自己生活愉快，順利,，學(xué)會(huì)寬容就是最好的辦法。每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容,。我們學(xué)生也不例外，在這個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍里,。我們要懂得如何與人相處,，善待他人就必須要有寬容的心態(tài),。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容,。寬容是一種修養(yǎng),，是一種品質(zhì)，更是一種美德,。寬容不是膽小無(wú)能,，而是一種包羅萬(wàn)象的情懷,。“人非圣賢,，孰能無(wú)過(guò)?”即使犯了過(guò)錯(cuò)，也不要冷眼相對(duì),。畢竟,，“過(guò)而能改,，善莫大焉”。寬容他人的同時(shí)也寬容了自己,，升華了自己的人格，古有廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的美談;有“春風(fēng)化盡千層雪,，相逢一笑泯恩仇”的感慨,，這是寬容的力量，寬容無(wú)與倫比的魅力,。學(xué)會(huì)寬容，就學(xué)會(huì)如何與人友好相處,。生活中,，批評(píng)會(huì)使你不甘,，咒罵會(huì)使你憤怒，譏笑會(huì)使你惱火,。只有寬容，他像一縷微弱,，卻富有力量的強(qiáng)光,，擊穿籠罩在你心中的迷霧,，使你無(wú)法躲避，無(wú)法動(dòng)彈,，任它輕柔的照耀。任何人都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,。假如沒(méi)有寬容，人類的和平將永不存在,。

說(shuō)起包容,，我第一個(gè)想到藺相如和廉頗這對(duì)冤家,。

包容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì),，更是一種美德?！鞍荨庇袑捜?、大度,、不計(jì)較,、有氣量的意思,，也有一并容納、接受不同意見(jiàn)的意思,。包容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度,。做人做事要包容,，更要學(xué)會(huì)包容,。

歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功,，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿,，便處處與藺相如作對(duì),。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,，只是笑而避之,，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,，深感慚愧,，從此兩人便聯(lián)手,，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),，學(xué)會(huì)包容，于人于已都有益處,。

反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,，才能出眾，足智多謀,，把龐大的東吳水師管理得井井有條,?？墒牵?dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,，雖自知不如，但卻不甘落敗,，于是整天心中盤(pán)算著如何打贏諸葛亮,，發(fā)出了“既生瑜,，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,，唉，這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣,。

包容確實(shí)是一門(mén)精深的藝術(shù),，只有領(lǐng)略到了其中的滋味,，行包容他人之舉，真正地?fù)碛心欠輳V闊的心胸,，那份坦然，那份自然,，才是活出了真正的人生!學(xué)會(huì)包容吧!做人做事如果能夠包容一點(diǎn),，那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好!

寬容是人世間至高無(wú)上的美德,，它像一泓清泉，消除人們心中的怒火;它像一束陽(yáng)光,，消融人們心頭的堅(jiān)冰;它又像一把利劍，斬?cái)嗾`解的荊棘,。

法國(guó)大作家，雨果曾說(shuō)：“陸地上最寬闊的是海洋,，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷,。”每個(gè)人都需要寬容,，寬容別人，好比在他最危難的時(shí)候拉了他一把,。有一顆寬容的心，就等于擁有一顆太陽(yáng),，照耀別人,，也照亮自己,。同學(xué)之間需要寬容，需要用關(guān)愛(ài)的雙手敲響,，心靈的窗戶;同事之間需要寬容，需要用親切的話語(yǔ),，拉近彼此的距離;情人之間需要寬容,，需要用和藹的面孔，喚起前進(jìn)的動(dòng)力,。寬容無(wú)價(jià)。試想，假如世界上沒(méi)有寬容,，擁有再多的金錢(qián)又有何用?人們只會(huì)因一件件小事而鬧起糾紛，爭(zhēng)吵不休,。同學(xué)們之間的友誼會(huì)因沒(méi)有寬容而分裂;富翁們會(huì)因小利而導(dǎo)致一次次失利最終破產(chǎn);社會(huì)間也會(huì)因沒(méi)有寬容,，而使和諧變的戰(zhàn)火不斷,。到時(shí)候金錢(qián)又有什么用?這就說(shuō)明，寬容是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的,。

寬容有度。試想,，假如一個(gè)人一次次的犯同樣的錯(cuò)誤，一次次的做同樣令人惱火的事情,，還要去所謂的寬容，此時(shí)的寬容,，就不再是寬容了,，而是縱容!寬容能使一個(gè)人慢慢變好,，而縱容只會(huì)使人越來(lái)越壞，直至走向毀滅!

寬容是世界上最好的藥,，它能夠醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷，寬容是世界上最美麗的花朵,，他勝過(guò)那些耀眼的假花，寬容是世界上最好的一幅畫(huà),，畫(huà)慢了真情,，耐人尋味,。

想想世界上多少豐功偉績(jī)因?qū)捜荻?看看世界上多少和平共處由寬容而生;聽(tīng)聽(tīng)，世界上有多少聲音是寬容產(chǎn)生,。寬容有度，寬容無(wú)價(jià),。寬樓市真情的積淀,，寬容是心靈的良藥,，寬容是淚水的催淚點(diǎn)。感謝人們給了我寬容與被寬容給我愛(ài)與被愛(ài)的心,。學(xué)會(huì)寬容，讓我們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)上飛揚(yáng),。要有寬容的心,，最美!

江海因?yàn)閷捜?，娟娟溪流而浩瀚無(wú)邊;高山因?yàn)閷捜荩?xì)沙塵土而巍峨連綿;藍(lán)天因?yàn)閷捜?，彩霞絢爛而美麗動(dòng)人;田野因?yàn)閷捜?，曲折小路而妙趣橫生,。

人，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容別人,，才能放出異彩。有的人認(rèn)為,，寬容是懦夫的行為,。這種看法就大錯(cuò)特錯(cuò),。其實(shí)這兩者之間存在著本質(zhì)的區(qū)別。懦夫是當(dāng)集體,、國(guó)家,、社會(huì)的利益、尊嚴(yán)遭到無(wú)理傷害而忍氣吞聲的行為,。面對(duì)一千多個(gè)不平等條約而唯唯諾諾的腐敗清政府才是懦夫;經(jīng)不起嚴(yán)刑拷打、貪圖榮華富貴的叛徒才是懦夫;為敵人賣(mài)命效勞的傀儡才是懦夫——懦夫的行為只能使邪惡更加囂張,。而懂得寬容的人,，從不計(jì)較個(gè)人的得失,，他們從大局出發(fā)，考慮全局的利益,。清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居，因葉家無(wú)理霸占了漲價(jià)三尺地方,，張家寫(xiě)信告訴了在外的張英，于是張英馬上回信,，他在信中寫(xiě)道：“千里家書(shū)只為墻，再讓三尺又何妨,。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇,。”張家的人安信的意思退讓三尺后,，葉家也慚愧地后退三尺。試想,，張穎如果沒(méi)有寬容豁達(dá)的胸襟,，執(zhí)意要奪回三尺地,，定會(huì)激化兩家的矛盾，結(jié)下深仇大恨,。張英正是用寬容的力量讓兩家和好,。如果說(shuō)兩家的恩怨是小事,，那么國(guó)家的安危就是大事了。將軍廉頗對(duì)比自己官高的藺相如很是不服,，處處刁難，傲慢無(wú)禮,。而藺相如為了不使兩人產(chǎn)生沖突,，使敵國(guó)趁虛而入,，危害國(guó)家、人民,、總是忍讓、寬容,，使國(guó)家安定?？梢?jiàn)，寬容的力量可以維護(hù)國(guó)家的安危,。寬容,，是峻巖勁松,，使人愈壓愈堅(jiān)。古語(yǔ)說(shuō)：有容乃大,，能讓為高。寬容了別人,，也就是寬容了自己,。給別人一些空間,，你獲得的將是一片藍(lán)天。讓我們擁有寬容的心靈吧,，應(yīng)為寬容產(chǎn)生的力量是巨大的,。

寬容,。能化解人與人之間的恩怨;寬容,，能使事業(yè)興旺發(fā)達(dá);寬容,，能使祖國(guó)和諧繁榮,。

對(duì)比類論文的論點(diǎn)篇七

巍巍呼高山,，湯湯乎流水。飛澗旁這段以誠(chéng)相待,，曲論相和的一瞬定格為千古佳話。知音難求,，伯牙奏琴為子期,，摔琴亦為子期,。這情意如何不令人感動(dòng)。而今,，披肝瀝膽的知音再也難覓。只緣人們擁有的純潔太少,。沒(méi)有水的純凈，沒(méi)有透明敞開(kāi)的胸懷,，著世間就無(wú)真誠(chéng)可言,。何不收其虛偽,，展示真誠(chéng)。

看著這透明如水晶的水,，我們那顆被世俗之塵掩埋得太久的心，怎能沒(méi)有沖見(jiàn)天日呼吸真誠(chéng)的沖動(dòng),。擁抱純真,，擁抱真誠(chéng)，去成就一段馬克思恩格斯般高尚的友誼,，去結(jié)交一位誓友，莫逆,，忘年，只要心相知,，手相牽,，意相同,。

水教人真誠(chéng)，正如葉尖那滴雨露,，透明純潔，折射出太陽(yáng)的光芒,。

天下之柔莫過(guò)于水,。晝夜不舍的滴墜去賦予水無(wú)窮的力量。因渺小而被忽視,，因忽視而暗中積攢著力量,，直到將萬(wàn)年磐石一點(diǎn)點(diǎn)磨蝕,，在世人驚嘆的注目中有了穿石的壯舉。 明白了持之以恒,，竺可楨數(shù)十年如一日,，觀察記錄天氣情況,，終成舉世著名的.氣象學(xué)家，懂得了鍥而不舍,，貝多芬在靜寂的世界中，用心靈演奏了命運(yùn)交響曲的豪壯,，有了水剛?cè)嵯酀?jì)的力量,，這世上多了幾份執(zhí)著,，幾份堅(jiān)持。

水教人執(zhí)著,，正如那穿石得滴水，下墜,，下墜，最終擁有成功的歡悅,。

對(duì)比類論文的論點(diǎn)篇八

山不在高，有仙則靈,；技不在多，有專則名,。正如《庖丁解牛》中的庖丁,，憑其高超的技藝,，為莊子所肯定,，為世人所贊嘆。

庖丁解牛的技術(shù)不是天生就有的,，它需要一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,。你看,，庖丁最初解牛時(shí)，“所見(jiàn)無(wú)非牛者”,，也和常人一樣，并沒(méi)有什么特別突出的地方,。但是三年后，慶幸我就大不相同了,，“未嘗見(jiàn)全?！薄盎只趾跗溆谟稳斜赜杏嗟亍保话训队昧耸拍?，“而刀刃若新發(fā)于硎”，足見(jiàn)庖丁解牛技術(shù)之高明,。庖丁正是通過(guò)自己不斷地努力,，長(zhǎng)期的摸索,，反復(fù)的實(shí)踐，去了解牛的復(fù)雜結(jié)構(gòu),，不滿足于技藝，不斷追求到達(dá)更高的境界,。

庖丁的技藝之所以如此高超，與他善于鉆研,，刻苦練習(xí)解牛技術(shù),，勤于實(shí)踐,，勇于探索解牛的規(guī)律是分不開(kāi)的。日復(fù)一日,，年復(fù)一年的解牛工作是枯燥無(wú)味的，在這一過(guò)程中有的人選擇了離開(kāi),，有的人雖然在堅(jiān)持，可也只是殺牛,，換刀。庖丁十幾年來(lái)解牛無(wú)數(shù),，但面對(duì)每一次的任務(wù),，他都認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)步驟與細(xì)節(jié),，所以才能圓滿的完成任務(wù)。庖丁在解牛時(shí)抓住了事物的精髓所在，既省力又高效,。這說(shuō)明了按照事物本身的規(guī)律辦事，抓住事物的本質(zhì),，不僅能把事情辦得又快又好，而且也能夠把付出的成本降到最低,。

解牛需要找出其中的規(guī)律，在現(xiàn)實(shí)生活中,，做其他的事又何嘗不是如此呢?任何事物都有一般的和特殊的規(guī)律,，不管是一般的還是特殊的只要找出這種規(guī)律,，并且掌握它，再去辦這一類事物或者去認(rèn)識(shí)與之類似的就容易多了,。然而尋找規(guī)律并非輕而易舉的事，庖丁從“所見(jiàn)無(wú)非牛者”到目無(wú)全牛,，歷時(shí)三年,，解牛無(wú)數(shù)，這才達(dá)到游刃有余的地步,。這說(shuō)明，要掌握事物的規(guī)律必須通過(guò)大量練習(xí),，反復(fù)實(shí)踐,，從而積累經(jīng)驗(yàn),，方能找出規(guī)律，正所謂熟能生巧,。

由《庖丁解牛》我想到了學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們所面對(duì)的困難和問(wèn)題就像庖丁所面對(duì)的牛，硬骨頭一定會(huì)有,，難解之處一定會(huì)有，怎么辦呢,？我們要像庖丁一樣，善于學(xué)習(xí),，善于動(dòng)腦，善于總結(jié),，找到解決問(wèn)題的訣竅，漂漂亮亮,，瀟灑自如的解決問(wèn)題,，只有這樣自己手中的刀才能永遠(yuǎn)鋒利無(wú)比,，十年而絲毫不損。

古人云：“不一則不專,，不專則不能”“不成心專一事，決不能達(dá)成一志”只有聚精會(huì)神,，心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)，專注于學(xué)習(xí),，學(xué)業(yè)才會(huì)有所成長(zhǎng),。雖然很多時(shí)候提升自己過(guò)程是很枯燥并且艱難的,，但只要我們用心去體會(huì)，去感受,，把學(xué)習(xí)當(dāng)做是探險(xiǎn)，去發(fā)現(xiàn)美,，攫取美，去體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程所包含的成功以及快樂(lè),，就能使我們豐富內(nèi)在的自我,，實(shí)現(xiàn)完美的人生。

對(duì)比類論文的論點(diǎn)篇九

20xx屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作自20xx年10月啟動(dòng)到20xx年6月順利完成,，取得了一定的成果，同時(shí)也存在一些問(wèn)題,。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步完善畢設(shè)相關(guān)管理制度和工作環(huán)節(jié)監(jiān)控,，現(xiàn)對(duì)20xx屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、基本情況

(一) 啟動(dòng)階段

20xx年10月25日,，教務(wù)處制發(fā)了《關(guān)于20xx年畢業(yè)教學(xué)實(shí)踐工作安排的通知》，標(biāo)志著20xx屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作正式啟動(dòng),。要求各專業(yè)本學(xué)期內(nèi)完成選題和開(kāi)題工作,，規(guī)定畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))時(shí)間不少于9周,。同時(shí)，文件對(duì)畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)從前期準(zhǔn)備,、過(guò)程管理到成績(jī)?cè)u(píng)定都提出了要求。

20xx年11月22日前,，各二級(jí)學(xué)院將20xx屆各專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)工作安排交至教務(wù)處備查。

實(shí)踐教學(xué)科對(duì)20xx年7月編印的《本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作指導(dǎo)手冊(cè)》重新進(jìn)行了修訂,，并發(fā)到每位指導(dǎo)教師手中,。

上述文件的制發(fā)，進(jìn)一步明確了畢設(shè)工作的指導(dǎo)思想和工作方向,，規(guī)范了管理環(huán)節(jié)，保證了工作質(zhì)量,，為畢設(shè)工作順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ),。

(二) 選題,、開(kāi)題階段

各學(xué)院成立了畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對(duì)選題、擬題和審題,、開(kāi)題、論文寫(xiě)作指導(dǎo)等工作環(huán)節(jié)提出具體要求,。

選題、開(kāi)題環(huán)節(jié)12個(gè)專業(yè)都能按照規(guī)范要求嚴(yán)格審查,，并做到一人一題，來(lái)自社會(huì)生產(chǎn)一線的應(yīng)用性選題比例較往年明顯增加,。每個(gè)學(xué)生都下達(dá)了任務(wù)書(shū),，完成了開(kāi)題報(bào)告,，國(guó)際學(xué)院、人文學(xué)院還組織了開(kāi)題答辯,。

(三) 前期指導(dǎo)檢查階段

寒假期間，各專業(yè)本科畢業(yè)生在教師指導(dǎo)下按照任務(wù)書(shū)要求,，收集畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))所需的相關(guān)資料，構(gòu)思整體框架,，開(kāi)始畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的初稿撰寫(xiě)工作,。指導(dǎo)教師按照學(xué)校的要求,，采取當(dāng)面指導(dǎo),、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種方式,，定期和學(xué)生聯(lián)系，指導(dǎo)論文寫(xiě)作,。

(四)中期指導(dǎo)檢查和整改階段

20xx年3月21日，教務(wù)處下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展20xx年本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作中期檢查的通知》,，并于3月24日至3月30日組織開(kāi)展了中期檢查,。

本次檢查的重點(diǎn)是工作進(jìn)度、論文質(zhì)量和教師指導(dǎo)情況,。同時(shí)，也是對(duì)學(xué)生前期調(diào)研,、論文(設(shè)計(jì))完成過(guò)程,、進(jìn)度,、工作態(tài)度的綜合評(píng)價(jià)。檢查分二級(jí)學(xué)院自查和學(xué)校專家組抽查兩個(gè)階段,。自查階段，各分院從20xx屆本科畢設(shè)是否做到一人一題,，指導(dǎo)教師的資格和指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)是否達(dá)到學(xué)校要求，工作進(jìn)度和質(zhì)量是否實(shí)現(xiàn)任務(wù)書(shū)目標(biāo)等方面進(jìn)行全面檢查,，指導(dǎo)教師要為每為學(xué)生的工作態(tài)度和論文完成質(zhì)量評(píng)價(jià)打分,，學(xué)院對(duì)整體工作進(jìn)行總結(jié),。抽查階段，學(xué)校組成文科和工科兩個(gè)專家檢查組,，10為專家采取查閱資料、與學(xué)生座談,、聽(tīng)取匯報(bào)和質(zhì)詢等形式，對(duì)分院的畢設(shè)工作給予綜合評(píng)價(jià),。

從檢查結(jié)果看,，20xx屆12個(gè)本科專業(yè)均能按照學(xué)校的整體安排，嚴(yán)格有序地開(kāi)展工作,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校20xx屆本科畢業(yè)生共1328人,，1266人按時(shí)完成初稿,，延遲完成62人?？傮w優(yōu)良率為79.5%。中期檢查通過(guò) 1178人,，占學(xué)生總數(shù)的 89%。87.9%的學(xué)生態(tài)度認(rèn)真或較認(rèn)真,。

7個(gè)工科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)在實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí),、工程實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐中完成比例均大于50%的合格標(biāo)準(zhǔn)，文科,、經(jīng)管類專業(yè)中工業(yè)工程、人力資源管理專業(yè)達(dá)標(biāo),，財(cái)務(wù)管理,、漢語(yǔ)言文學(xué)和英語(yǔ)專業(yè)整改后能基本達(dá)到要求,。

專家組從指導(dǎo)工作、學(xué)生狀況,、教學(xué)管理、資料留存等4個(gè)一級(jí)指標(biāo)及9個(gè)二級(jí)指標(biāo),，對(duì)各專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作給出了量化的總體評(píng)價(jià)。同時(shí),，針對(duì)性的指出了各專業(yè)的成績(jī)和存在問(wèn)題,，提出了整改要求,。五月下旬，校評(píng)建辦聯(lián)合教務(wù)處,、教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)及二級(jí)學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)開(kāi)展了全校教學(xué)資料“四查”，其中本屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))為重點(diǎn)檢查內(nèi)容,。學(xué)校教學(xué)副院長(zhǎng)還組織召開(kāi)會(huì)議,，把檢查出的問(wèn)題當(dāng)面向二級(jí)學(xué)院反饋，并要求限期整改,。

(五)論文答辯階段

20xx年4月30日，教務(wù)處下發(fā)《關(guān)于20xx屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯工作的通知》,，本屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯工作于本學(xué)期第十二周至第十三周進(jìn)行,。

各院成立由專業(yè)負(fù)責(zé)人,、骨干教師組成答辯工作小組，負(fù)責(zé)評(píng)閱學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量,，審定學(xué)生答辯資格,，統(tǒng)一答辯要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，審核答辯成績(jī)等項(xiàng)工作。

(六)論文抽檢

為端正學(xué)風(fēng),、規(guī)范學(xué)術(shù)行為，保證畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的原創(chuàng)性,，學(xué)校對(duì)本屆學(xué)生提出了明確要求,，每位學(xué)生在簽訂任務(wù)書(shū)時(shí)都同時(shí)簽署了獨(dú)立完成論文(設(shè)計(jì))的誠(chéng)信聲明,。成稿前，教務(wù)處要求學(xué)生統(tǒng)一利用維普通達(dá)論文檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)自己的論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行復(fù)寫(xiě)率檢測(cè),，并根據(jù)比對(duì)結(jié)果進(jìn)行整改，規(guī)定學(xué)生最終提交的論文(設(shè)計(jì))復(fù)寫(xiě)率不得高于30%,，優(yōu)秀論文不得高于20%,。

(七)評(píng)優(yōu)選優(yōu)階段

5月8日,，教務(wù)處制發(fā)了《西安思源學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))優(yōu)秀指導(dǎo)教師評(píng)選辦法(試行)》，進(jìn)一步明確了優(yōu)秀論文(設(shè)計(jì))和指導(dǎo)教師評(píng)選工作的組織管理,、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法以及理工類和文史經(jīng)管類優(yōu)秀論文(設(shè)計(jì))的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

經(jīng)二級(jí)學(xué)院評(píng)選，有88篇論文(設(shè)計(jì))被推薦參評(píng)校級(jí)優(yōu)秀,。這些論文經(jīng)教務(wù)處審核，并組織專家進(jìn)行二次評(píng)審,，最終20xx屆12個(gè)本科專業(yè)共評(píng)選出優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))76篇，推選出優(yōu)秀論文指導(dǎo)教師40名,。經(jīng)校專家組評(píng)審后,，將正式頒發(fā)文件給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

(八)資料歸檔階段

目前，20xx年畢設(shè)工作已基本順利完成,，為做好畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))各項(xiàng)留存資料的整理歸檔工作,， 5月24日，教務(wù)處下發(fā)了《關(guān)于20xx屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))資料歸檔工作的通知》,，并提供專門(mén)的檔案袋，要求學(xué)生論文(設(shè)計(jì))資料統(tǒng)一按照10項(xiàng)內(nèi)容和順序歸檔保存,。要求二級(jí)學(xué)院按照畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)2個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)收集整理歸檔資料。

二,、畢設(shè)工作中發(fā)現(xiàn)和存在的問(wèn)題

(一)學(xué)生層面

3.學(xué)生論文研究課題的獨(dú)創(chuàng)性不夠,，有的設(shè)計(jì)性課題過(guò)于簡(jiǎn)單,，只覆蓋1-2門(mén)課程的內(nèi)容，學(xué)生在畢設(shè)中得不到全面的訓(xùn)練和提高,，不能起到檢驗(yàn)學(xué)業(yè)水平的作用,。學(xué)生尤其是文史類學(xué)生論文在實(shí)習(xí),、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)和社會(huì)調(diào)查中完成的比例有待進(jìn)一步提高,。

4.近一半的應(yīng)屆畢業(yè)生由于提前找到了工作，有的已正式上班,，沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力保質(zhì)保量完成畢設(shè)工作。極個(gè)別學(xué)生對(duì)畢設(shè)工作采取消極的態(tài)度,，土木工程,、建筑學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)各有一名學(xué)生因?yàn)闆](méi)有及時(shí)提交論文 (設(shè)計(jì)),，成績(jī)不及格。

(二)教師層面

1.部分青年教師沒(méi)有指導(dǎo)畢設(shè)的經(jīng)驗(yàn),，個(gè)別教師不能勝任指導(dǎo)過(guò)程所有知識(shí)內(nèi)容的要求，需要?jiǎng)e的老師協(xié)助完成,。

2. 外聘教師大多年事已高，沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力與學(xué)生交流,、討論,，指導(dǎo)學(xué)生完成畢設(shè);部分專業(yè)幾次更換指導(dǎo)教師,，由于每個(gè)教師的指導(dǎo)思路和方法不盡相同，造成學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間適應(yīng)不了,，因而影響了論文的進(jìn)度和質(zhì)量。

(三)二級(jí)學(xué)院層面

1.機(jī)電學(xué)院在畢設(shè)寫(xiě)作階段對(duì)學(xué)生監(jiān)督檢查不嚴(yán),，嚴(yán)重影響了答辯進(jìn)度。

2. 交通運(yùn)輸專業(yè)提供給學(xué)生的選題中,，分析類課題占50%多,，設(shè)計(jì)類課題不到50%,。學(xué)生論文內(nèi)容敘述性文字多，專業(yè)知識(shí)含量和綜合技能的展示不足,。

3.檢查發(fā)現(xiàn),，個(gè)別學(xué)院過(guò)程資料不完整，或表格填寫(xiě)信息不統(tǒng)一,，準(zhǔn)確性不高。

(四)學(xué)校層面

1.大四學(xué)生沒(méi)有固定的自習(xí)教室,，到圖書(shū)館作畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))時(shí)間有限,，建議學(xué)校能給應(yīng)屆畢業(yè)生提供專門(mén)作畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的教室、場(chǎng)所,。

2.電信、機(jī)電,、能源等學(xué)院都有部分學(xué)生結(jié)合畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，制做出實(shí)物成果,，但學(xué)生和二級(jí)學(xué)院都缺少購(gòu)買(mǎi)零部件的經(jīng)費(fèi),，建議學(xué)校能提供一定的經(jīng)費(fèi)支持。

三,、改進(jìn)意見(jiàn)和建議

讓學(xué)生到企業(yè)、工廠進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),，在實(shí)踐中完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，是教育部合格評(píng)估的一項(xiàng)要求,，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，順利走上工作崗位的橋梁?？偨Y(jié)20xx屆本科畢設(shè)工作，經(jīng)過(guò)幾年的努力,，我們?cè)谶^(guò)程管理和論文寫(xiě)作形式的規(guī)范化方面已日趨完善，指導(dǎo)教師資格和工作量要求也基本達(dá)到,，目前,，最突出的問(wèn)題是如何將畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文,、設(shè)計(jì)兩個(gè)環(huán)節(jié)緊密結(jié)合起來(lái)，使更多的課題來(lái)自于企業(yè)生產(chǎn)一線,，解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，使更多的學(xué)生在實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn),、實(shí)訓(xùn)和社會(huì)調(diào)查中完成自己的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),，真正作到“真刀真槍”,、“真題真作”。

對(duì)比類論文的論點(diǎn)篇十

時(shí)代為當(dāng)代青年打造得天獨(dú)厚的條件,，讓我們有歌可吟，有路可赴,，以遠(yuǎn)處繁花相迎，也以?shī)A道風(fēng)景相送,。在這樣的環(huán)境中生長(zhǎng)的青年,，又把脈搏和足音連綴成時(shí)代鏗鏘的鼓點(diǎn),，奏響華章。

青年要前行,，時(shí)代要發(fā)展，要初心在懷,，信念在心,，行動(dòng)不止,。使命是連接時(shí)代與青年的關(guān)節(jié)，當(dāng)青年感受到肩上責(zé)任,，眼前目標(biāo)時(shí)，自然會(huì)以時(shí)代的囑托為風(fēng)向標(biāo),，朝既定目標(biāo)跋涉奔赴，無(wú)懼險(xiǎn)阻,。