每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

單位思想品德鑒定評語篇一

1、學習如駕車登山,，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

2,、你是一個非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友,，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者、為你加油,，為你鼓勁!

3,、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人,，知錯就改,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽，熱心助人,，拾金不昧,，堅強勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮,，學習進步明顯,，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力,，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生,。

4,、你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,，每當你認認真真,、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興,，可是你為什么不能每天,、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時。

5,、你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進步,。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦,、永遠進取!

6,、你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力,，學好每門功課,，一分耕耘，一份收獲,?？朔W習上的困難，不斷向前進,。

7,、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容,，做事仔細,，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師,，常常幫助老師做事，愛勞動,，愛班級,，但獨立性不夠,，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你,，可以嗎?學習是你自己的事情,，要學著自己安排，因為你長大了,。

8,、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

9,、你生性好動,，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務,。把不懂的問題及時解決,。希望你經常參加體育活動，鍛煉好身體。

10,、你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人，尊敬老師,，團結同學,，熱愛勞動，做事有條有理,，學習細心多了,，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

11,、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

12、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

單位思想品德鑒定評語篇二

1.你有著站如松,、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己,。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質。你是一個很優(yōu)秀的學生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

2.你活潑開朗,，能言善辯，思維敏捷,，聰穎好學,，優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕，你心地善良,，熱心助人,，心中時時裝著他人與集體，但也希望你能明白：做大學問的人,，往往是指有毅力的.人,，勤奮的人，入迷的人,，忘我的人,，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書,，學會清氣高雅,，勤思索,，做到虛懷若谷,，更愿你百尺竿頭，更進一步,。

3.你活潑可愛,，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲,，音樂課上留下你甜美的歌聲,。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線,，你應撥正航標,，做一個全面發(fā)展的好學生。

4.你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的學生,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真,，精益求精,。也許你的性格，你的氣質,，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過，時代不同了,，男女都一樣,，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以,，老師更希望看到你在體育場,、舞臺上展現(xiàn)你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生,。

5.平時能積極參加體育鍛煉,，樂于和同學交往。作業(yè)的質量有了提高,，學習比較努力,，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意,，需多下功夫,，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，力爭更大進步!

6.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再厲,，更上一層樓!

7.你勤奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風,，令老師很感動,。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去,，一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動,，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生!

8.還記得嗎?0米、0米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊,、為你加油、為你喝彩,，而當時的我,，好激動、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些,，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高。

9.一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的,，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你是個聰明,、漂亮而又活潑的女孩,，你對待師長總是很尊敬，對待他人總是很坦率,，對待工作總是很認真,，對待班級活動總是很投入，對待自己的缺點總是很謙虛,，你有自己的理想,，你為班級爭得了很多很多的榮譽。作為我的課代表,，我在此感謝你,，你是我的驕傲。愿你永遠健康,、漂亮、快樂,、上進,，做一個全面發(fā)展的好孩子!

10.你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣,、認真,，裝著幾分善良,、真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,，同學們愿與你交往,，生活老師也常把你表揚。這學期,，你的進步,，老師看在眼里，喜在心頭,。孩子,，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面,，增加自己的閱讀量,，相信你的明天會更美好。

11.你是個性格極其內向的孩子,。你并不比別人差,，知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

12.常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學上進的心,，你的熱情有禮,，友善助人，你的認真學習,，都給大家留下了很好的印象,。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢,。我想,，笑容將會更加燦爛。

13.你活潑,、開朗;你又調皮,、貪玩,。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤。你的成績好壞,，不是腦子問題,，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,，可他從來不氣餒,，勤于動手動腦，靠自己的努力,，終于成了一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力,，一定會成功!

14.你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，有較強的集體榮譽感?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。但有時粗心大意，學習潛力尚未發(fā)揮,，遇到問題不敢問老師,，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,。學習方法有待改進,，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!

16.你以《爸爸我本不是差生》一文而讓全班同學刮目相看。從此你以嶄新的形象出現(xiàn)在老師,、同學,、家長的面前。任何一次班上的集體活動,，你都主動出謀劃策,。男籃比賽中，你讓同學們改變打法,，讓不可一世的對方招架不住;最讓老師頭痛的是大掃除,，我們班開始老是得不到滿分，當另一位同學接受挑戰(zhàn)的時候,，你也主動參與進來,，與她一起督促同學做，直到檢查得了滿分為止;教室門窗的關鎖,，你也主動包攬,，而無一句怨言。你的進步縮短了你們父子之間的距離,，撫慰了那媽媽受傷的心靈,。你是好樣的!你以事實告訴人們“我本不是差生”!老師因有你這樣的學生而驕傲!

17.×××同學能與同學友愛相處。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。在行為和學習習慣上都取得了很大的進步,。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

18.你有一種現(xiàn)代學生少有的“叫真”的正氣,，同學送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人,。你學習,、工作都比較盡職，成績也不錯,。由于你父母觀念上的陳舊,，影響了你創(chuàng)新思維的發(fā)展，你要盡量與你父母溝通,，爭取擴大你的知識面,，假日能不能帶你出去走走，再買一些課外書,，不斷拓寬知識視野,，最終使你各方面的發(fā)揮達到最佳!

19.你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生;你是全班第一個能夠在家享受上網的學生;你做室長、組長也不止一次哭過;你驚奇地發(fā)現(xiàn)原來一個中學生僅因成績好是不足的,，你也有一個成績優(yōu)秀者的一些弱點,。盡管如此，你還是慢慢適應下來了?，F(xiàn)在的你能做到“男兒有淚不輕彈”,，不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦。學習效率還需要提高!

20.×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關愛同學,。課上，總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題,。對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè),。

21.×××同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,。課堂上,，總是踴躍發(fā)言，留心聽講,、積極思考,。課下認真完成作業(yè)，及時改錯,，一絲不茍地對待學習,。能根據自己的實際，選用恰當?shù)膶W習方法,。是體育競賽場上的強者,，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。

22.你是一個乖巧,、懂事的女孩,，學習認真勤奮，書寫端正,，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，關心集體，幫助同學,，一直受老師同學的好評,。但在學習上也要更注意學習方法，這樣才會有更大的進步!

23.每一門學科你都有著濃厚的興趣,，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明、刻苦、嚴格要求自己的結晶,，你熱心幫助同學,、團結友愛同學，你是老師的好助手,。你是和諧的音符,。繼續(xù)努力吧,，去攀登科學的高峰!

24.在老師和同學的眼中,，你是一個品學兼優(yōu)的好學生。為人熱情,，誠懇,，工作認真負責。平時尊敬師長團結同學,，能積極參加各項集體活動,。扎實的基礎加上刻苦的學習，使你的成績能一直名列班級的前茅,。希今后多找機會鍛煉自己,，使自己更加完善。

25.你積極肯干負責的工作態(tài)度和相應的工作能力,，給大家留下了深刻的印象,。一直以來，你在遵規(guī)守紀方面都能成為同學們的楷模,。學習上你認真自覺,，平時能積極參與各項活動，并為班級贏得了不少的榮譽,。今后若能在交際方面多一份自信,，多一份灑脫，老師相信你能更加出色,。

26.你以文靜善良,，熱心獲得了同學們的一致好評。平時能尊敬師長,，團結同學,，樂于助人。學習上認真刻苦,，具有較好的文學功底,。還能模范遵守校規(guī)校紀，為人謙遜,。希今后與同學多加強溝通,，珍惜每一次活動機會，多鍛煉自己，以爭取在各方面取得更大進步,。

27.“學之則難者亦易矣,，不為則易者亦難矣?！蹦阌辛己玫膶W習基礎,，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁,，你應該有非常好非常穩(wěn)定的成績,。但，你有時會原諒自己的暫且不堅持,，會為自己的成績退步找一個借口,，希望你在最后的沖刺學年里，不姑且自己的這些缺點,，只有奮斗不止,，你才能考進理想的高一級學校。

28.你的座右銘是“志當存高遠”,，你是有遠大理想的,。你憑借著對數(shù)學自然的喜愛與鉆研，經常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱,，經常地退到尷尬的位次,。在最后的沖刺階段，數(shù)學自然抓特長,，語文英語抓基礎,，一樣也不能放松，切切,。

29.你很有上進心,，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學能力較強,。希望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學,，共同進步,。

30.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關!大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”,。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實,，你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感,，熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題,。孩子，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

31.你是一個如雛菊般清新,、可愛的女孩，平時雖不聲不響,，做事卻挺有主見的,，想得也周到，把事交給你做,，總讓老師放心而又滿意,。有把握了才開口、才出手是你的習慣,，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面,。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手,，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言,。

單位思想品德鑒定評語篇三

1.該生思想健康，積極上進,，嚴于律己,，品行端正，為人誠懇;學習認真,，能主動完成老師布置的任務,，學習成績進步快;有充分的自信心，有敏捷的思維,，學習上較認真刻苦,，能始終圍繞自己的目標而努力,，善于把握自己，是一個優(yōu)秀的中學生,。

2.該生是個聰明,、直爽的女孩，對待他人熱情友好,，聰穎好學,，積極思考、善于發(fā)問,。性格開朗,、熱情大方。做事負責,、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任,。該生熱情,、大方、誠實,，善良,，單純，樂于助人,，關心集體,，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生,，有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,，是個成績優(yōu)秀的好學生。該生忠厚誠實,，性格開朗,，心胸開闊，樂于助人,。能勇敢面對困難和挫折時,。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真,，能主動與老師和同學交流,，與同學相處和睦，互相幫助,。

3.該生學習認真,、刻苦，生活節(jié)儉,，處世大方,。成績穩(wěn)定,，保持前列。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境,，受到老師同學的好評。樂于助人,，關心集體,，體貼老師，學習踏踏實實,不畏挫折,，是一個優(yōu)秀的中學生,。

4.該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，能與同學朝夕相處,、融洽和睦。聰穎好學,，積極思考,、善于發(fā)問。愛好體育,，敢講真話,、能做實事，善于思考,，具有一定辦事能力，是一個優(yōu)秀的中學生,。

5.該生有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,，積極參加體育鍛煉，是一名優(yōu)秀的學生,。

6.該生自信,、豁達、熱情,，獨立而有個性,、活力和朝氣,，聰穎好學，積極思考,、善于發(fā)問,。

7.性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,，是一個品學兼優(yōu)的學生。

8.該生聰穎好學,，積極思考,、善于發(fā)問。性格開朗,、熱情大方,、做事負責。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,，是一個優(yōu)秀的中學生。

9.該生思想健康,，積極上進,，嚴于律己，品行端正,，性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，作風踏實，辦事認真,，自尊,、好強、不貪慕虛榮的人,。勤奮好學,，思維敏捷，是一個優(yōu)秀的中學生,。

10.該生率直,、聰穎、上進,，對自己要求嚴格,，有主見,，對事情能夠認真分析，思想上要求進步,。尊敬師長,，團結同學，熱愛體育運動,，在班級中起到了很好的帶頭作用,。能夠勇敢面對困難和挫折。人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真,，主動與老師和同學交流。

11.你積極參加班級活動和體育鍛煉,，能最大限度的融入到集體當中去,，為班級的建設添磚加瓦，為學校的事務跑前跑后,。你還關心同學,，熱愛集體，是同學們的好伙伴,，老師的好幫手,。但你在學習成績方面并不理想，課堂上經常走神和作業(yè)完成不認真是你最大的缺點,。希望你在將來的日子里能把關心同學的熱情更多的融入到學習中去,，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足,，努力提高學習成績,，繼往開來，爭取進步,，用實際行動證明自己非凡的能力，迎來夢想中的春天!

12.你是一個性格內向的女孩,，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談,，多與老師接觸,，我相信你一定會有更多的好朋友。

13.穩(wěn)重大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象,，尊敬師長,，團結同學，遵守校規(guī)校紀,，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣,，各科成績比較均衡,，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標,，全力奮進,。

15.文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信：路,，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰,。

16.該同學生活上團結同學,、樂于助人，有耐心,，在學習上井然有序,，隨機應變，作為歷史課代表盡職盡責,，態(tài)度積極向上,，遇到困難不畏懼，勇往直前,，望再接再厲,，實現(xiàn)人生夢想。

17.你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽,，給同學們帶來了歡樂,。易于沖動的你期有了較大的進步--你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上,，這與班主任對你的期望還有很大一段距離,。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明,。我等待著這一天,。

18.該生能積極參加政治學習，自覺性強,，遵守紀律,，團結同學，尊敬老師,，性格獨立,，做事踏實，有很強的責任心,，能圓滿完成各項工作,，熱愛集體，樂于助人。學習刻苦認真,，有充分的自信心,，敏捷的思維，上課發(fā)言積極主動,，學習成績優(yōu)秀,，是一個品學兼優(yōu)的學生。該生能積極參加政治學習,，自覺性強,，忠厚誠實，性格開朗,，心胸開闊,，樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時,。人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真，能主動與老師和同學交流,，與同學相處和睦,，互相幫助，人際關系融洽,，是一個優(yōu)秀的中學生,。

19.該生能在思想上積極要求進步，在行動上嚴格要求自己,。尊重師長,，團結同學，待人有禮貌,，講文明,，熱心于班集體的事情，愛勞動,。學習態(tài)度端正,，有刻苦鉆研精神，上課積極思考,，發(fā)言積極,，時時有創(chuàng)造性的見解，注意方法與效率,，成績優(yōu)異，是一個品學兼優(yōu)的學生,。該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，待人有禮貌，愛勞動,。上課積極思考,，發(fā)言積極，認真完成作業(yè),，往往有創(chuàng)新的做法,。遵守紀律，團結同學,，尊敬老師,，主動為班集體做好事。

20. 》和《中學生日常行為規(guī)范》,，為人踏實,、誠懇,正直、真誠,，尊敬師長,，團結同學，行為舉止文明,。學習認真,、刻苦,成績能穩(wěn)定于班級的前列。

21.該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，遵守紀律，團結同學,，尊敬老師,，主動為班級體做好事。有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。學習認真,、踏實、刻苦,，愛好藝術,。

22.該生自覺遵守高中生守則，積極參加各項活動,。關心集體利益和活動,，樂于助人勤勞肯干，身體素質良好,，經常參加各種班級和學校組織的活動,。該生性格開朗，熱愛生活，有很好的實踐能力和組織能力,，課余時間走出校門,，重視實踐，讓自己零距離接觸自然和社會,，品味人生的坎坷和精彩,。在家中是父母眼中的乖乖女，孝敬父母盡量減少父母的負擔,。

23.該生是一個性格比較活潑開朗的學生能夠和同學們和睦相處,，團結同學，熱愛集體,，樂于助人,，熱愛祖國，明禮誠信,，勤儉自強,，熱愛生活。該生在學校里遵守校紀校規(guī),，是一位道德品質良好的學生,。在家里尊老愛幼，生活自理,，幫助父母干一些力所能及的家務,，有問題能和父母協(xié)商，聽取父母意見和要求,。

24.該生團結同學,，禮貌待人，性格外向,。該生熱愛班級體,，有很強的集體意識，責任心強,，積極參加班級組織的各項活動,。該生熱愛生活，對待生活積極向上,，有很好的思想道德修養(yǎng),，心理素質好。該生還是一名優(yōu)秀團員,，經常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感,，積極維護祖國民族尊嚴,。以后,，該生要更加努力，不段完善自己,，爭取做到更好。

25.該生尊敬師長,，禮貌待人,，關愛同學，五官端正,，尊老愛幼,，有強烈的自尊心，性格活潑,，做事慎重,，認真，不輕言放棄,。學習努力,，勤奮，好問,，認真,。熱愛班集體，集體意識強,，責任心強,，熱愛運動，積極參加各種戶外活動,，有好的思想道德修養(yǎng)!積極幫助別人,，擔當戶外公益活動的義務參加校運動會，在文藝演出獲得一等獎,。語言表達能力強,、善于言談、參加過辯論賽,。思想開放,、勇于創(chuàng)新、個性前衛(wèi),、敢于實踐,。

26.一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了,。擔任班干部相對會累點,，作為班主任我理解你，也感謝你,。你工作主動,、熱情,，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務;你,，儉樸的生活作風,，也令大家敬佩。你熱愛班級,，樂于助人,，尊敬師長，團結同學……你的優(yōu)點大家有目共睹,。在德智體各個方面你都做得不錯,，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的,。但你成績不太突出,，還須加把勁，繼續(xù)努力,，爭取更大進步,，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退,。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去,，一定會有更大的收獲,。

27.你懂禮貌，明事理,，能嚴格遵守班級和學校的紀律,，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正,。上課也能認真聽講,，課后能認真完成作業(yè)。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足的進步。

28.老師一直認為你是一個有主見的女孩,，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩,。希望你能認真想一想，自己將來要面對的一切,，現(xiàn)在要怎樣做才是最好的。

29.活潑,、開朗,、坦率，有幽默感的你,，帶給了班級不少的歡樂,。這個學期老師對你有了更進一步的認識，你熱心于班級工作,，在置辦班服的事情上，你任勞任怨,，不辭辛苦,，贏得了大家的好評,，每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫,，為班級爭得了不少榮譽,。假如，你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色,，你將是多么完美,，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息,。

30.你為人大方,，誠實謙虛，待人真誠熱情,，樂于助人;學習上你學習態(tài)度端正,認真,，努力，給老師們留下了深刻印象;課堂上經?？梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇?，每次你的作業(yè)都認真完成，書寫也端正;但你意志不夠堅強,，心理較脆弱,，不太自信，頂不住壓力,，以至成績不夠穩(wěn)定,。希望能正視自己的不足，勤奮學習,。在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好!

單位思想品德鑒定評語篇四

1、在校期間表現(xiàn)良好,。（]熱愛祖國,，,，積極進取，關心集體,，樂于助人,，學習目的明確，態(tài)度端正,。自擔任班干部以來,，工作認真負責、任勞任怨,。希望繼續(xù)努力發(fā)揚成績,，超越自我、增強自信,、贏得成功,。

2,、該生學習勤奮，學習上自我要求嚴格,，刻苦鉆研,，探索適合個人的學習方法,。思維積極、善于分析總結,、學習成績優(yōu)良,。生活中能吃苦耐勞，具有開拓進取的精神,，希望能以這種精神去迎接未來的挑戰(zhàn)。

3,、你性格活潑開朗、尊敬師長,，與同學能融洽相處。對美術專業(yè)有著濃厚的興趣,，勤學苦練。同時,，又不放棄對文化課程的學習與掌握,，盡量地夯實文化基礎,，完善知識體系,。希望能堅持對人生理想和藝術的執(zhí)著追求,，成人成材,。

4、該生在校期間表現(xiàn)良好,。熱愛祖國、思想活躍,，待人誠懇、各方面都有較大的進步,。性格樂觀,，學習較為努力，與同學關系融洽,。能積極參加學校的各項活動,，集體觀念較強。希望你能將高中快樂與充實的學習生活延續(xù),，不斷地前進,。

5、該生熱愛祖國,，積極進取,，關心集體，樂于助人,。積極參加各種有益的活動,，遵守法紀法規(guī)與社會公德，文明習慣良好,。學習目的明確,，態(tài)度端正，學習成績良好,。有一定的表達及表演天賦,，祝你全面發(fā)展,，心想事成。

6,、你,，為人熱心；你,，真誠直率,；你，性格樂觀,；你,，靈巧聰明。你對每個人都會有深深的祝福,。圣誕來臨之際,，你給每位女同學都寄了賀卡，與每個人分享快樂,。你,，就是我們快樂的小天使。其實,，你是多么聰明,。但你卻未把聰明都投入進學習中。新的學期里,，你將更優(yōu)秀,，對吧！

7,、你,，寬容，大方,。對任何事情,，你總是以“退一步，海闊天空,；忍一時,，風平浪靜”為原則。在班級里,，從沒聽到過你對任何一件事的抱怨,，也沒聽到你對任何一個人的憎恨。你的諒解,，同學們都非常感動,。不過，在此，老師更希望你做事積極些,，振作些,。不要常沉迷于言情小說中。新學期里,，你要學會“在合作中競爭,，在競爭中合作”。為你加油,！

8,、我印象最深的，就是你那燦爛的笑容和爽朗的笑聲了,。沒節(jié)下課,，總有你溫和的笑容，緩解緊張的學習氣氛,。在學習上,，你是那么認真。上課時,，你更是專心致志,，不開任何小差。但你的成績有時不盡人意,。也許是你的學習方法錯了吧,。希望你改進學習方法，成功就在你的前方,。

9、在班級里,，你是一個好脾氣的男同學,。你不會為一些繁瑣小事而發(fā)脾氣。你也喜歡熱心幫助每一個同學,。剛來到這個新集體的你,，在學習上是那么積極主動。上課發(fā)言你總是那樣的積極,。但沒過多久,，你的積極性就明顯減退了。你的學習成績也直線下降,，上課時你總有講不完的話,。是什么原因，使你改變了那么多,。你的恢復原來那個上進的你嗎,？老師，期待你的改變。

11,、如果有人問我,，80班最博學多才的學生是誰，我一定脫口而出——你,。你對科學和歷史課外知識的了解,，令老師贊嘆，令同學羨慕,?？上攵慵业臅苌弦欢〝[滿了許多豐富多彩的課外書,。而你的進步也是相當大的,。比起上學期“小氣”的你，這學期你更多了一些“紳士風度”,。下課時,，你也不再與同學吵架了。你總是捧著一本書,，文質彬彬的坐在座位上,。老師對你的這些進步，感到非常欣慰,。希望你再接再厲,，不斷完善自己。

12,、你,，樸實大方；你,，待人和善,；你，學習認真,；你更是一個開朗的女孩,。上課發(fā)言，你大膽響亮,，這是你的長處,；對待同學，你親和友好,，這是你的美德,；學習，你更是認真努力,，這是你的優(yōu)點,。教室里那美麗的圖畫,，也常常出自你的手筆。在新的一年里,，愿有才華的你再創(chuàng)一高峰,，學業(yè)更上一層樓！

13,、無可置疑,，你是一個品學兼優(yōu)的人。對同學總是有和睦相處的心態(tài),；對學習總是有認真到底的態(tài)度,。這是讓人欣賞的。并且,，你的作文成就也非常不錯,，既能優(yōu)美生動，又能樸實簡短,。相信,，你會更進一步的，加油,！

14,、這一學期，同學也對你的進步非常為滿意,。你的進步非常明顯,，你是下了苦工夫的，也知道你在學習上非常用功,，努力,。你的進步非常值得讓同學學習。所以,，希望你能更加努力,，再次有更大的進步，另同學們刮目相看,！

15、你,，平時話不多,，但也是個開朗的人，處事謹慎,，也從沒禍端,。和班上同學也一只和睦相處。做作業(yè)快,，效率也蠻高,，上可認真，思想也不開小差，這是你的優(yōu)點,。但同時,，也更加希望你，能和同學在多相處,，友誼會更進一步的,！

17、你的活潑,，讓大家歡笑,；你的舞姿，讓大家鼓掌,；你的大膽,，讓大家贊嘆；你的活力,，讓大家佩服,；你的集體榮譽感，值得大家學習,。你愿意為班做貢獻,，這點非常棒。所以,，大家更期待的是你卓越的成績,，有自信的你，一定行的,！

18,、，剛踏進校園時,，你會覺得陌生,，可與同學半學期的相處，你也在同學中有了良好的形象,。同學拿你開玩笑,，你從不生氣，不覺得傷自尊,，還應和著他們,，這一點，非常是讓人佩服,。你的學習態(tài)度,，也非常不錯。希望能看到你更輝煌的成績,！

19,、你非常樂于助人,，也非常陽光。課間,，和同學開心的講話,；課上認真的聽老師上課；課后,，認真完成老師布置的作業(yè),。但是，你可以更加出色,，更上一層樓的,。努力吧，加油吧,，以更優(yōu)秀的成績迎接每一天,！

20、你是一個性格開朗,，做事積極的好學生,。班級的事，你總是能積極參加,，老師布置的任務也能及時完成,。但你在學習上還不夠專心，這影響了你的學習成績,。老師希望你能在學習上多花一些時間,，相信，你會變得更出色,！

21,、你是一個善良，樂于助人的好女孩,。在學習上,，你也十分認真，但你應該注意學習方法,，提高學習效率,。一份耕耘，一份收獲,，老師希望你能成為一個品學兼優(yōu)的好學生,。

22、你成績優(yōu)異,，是個德,，智,，體,，美,，勞全面發(fā)展的好學生。老師布置的任務,，你總能按時完成,，是老師的得力小助手。對同學,，你也真誠大方,。請繼續(xù)努力，使自己更加完美,！

23,、你是一個淳樸的好男孩。待人真誠,，大方,。但你平時太過于膽小，不敢去超越自我,，這是你學習道路上最大的阻礙,。請記住：勇者無敵,！下學期,，老師希望見到一個全新的你。

24,、雖然你只與老師,，同學相處了半年，但你給我們留下了深刻的印象,。你成績較優(yōu)秀,，是個善良的小女孩。老師希望你在下學期中,，有更大的進步,。

25、你體育成績優(yōu)異,，是班級中的小健將,。但你在鍛煉好體育的同時，也應重視自己的學習成績,，應以學業(yè)為重,。在下學期中，老師期待見到一個專心的你,。

26,、你學習成績優(yōu)異，性格開朗,，是同學心中的好榜樣,。在同學之間,，你友好相處。老師布置的任務也能及時恰當?shù)赝瓿?。希望你繼續(xù)努力,，學習成績更上一層樓！

27,、你是個文靜的女孩,。你善良，淳樸,，待人真誠,，同學之間的關系處理的好。但你應該好好學習,，學生應以學業(yè)為重,。在下學期中，老師希望見到一個成績優(yōu)異的你,。

28,、你是一個活潑，聰明的男孩子,，學習用功,，努力，這一個學期,，你的成績有了明顯的提高,。但是，你的語文和英語成績還欠好,，希望你在下一個學期中,，再接再厲，揚長避短,，取的更好的成績,。

29、你是一個活潑,，開朗的女孩子,，，但你學習不夠努力,，身為班干部的你,，并沒有以身作則在自修課中守紀律，希望你能改正這一個缺點,，并且在學習上多用點功,，把成績提高上去。

30、你是一個非常老實的人,，待人接物都非常誠懇,，但總感覺的你的成績不是非常令人滿意，也許你還沒有全身心的投入學習中,，希望你在下一個學期中，再接再厲,，取得更好的成績,。

31、你是一個聰明的人,，但是,，你把這份聰明用在了另一個地方，導致的學習成績一天不如一天,，希望你能把精力放在學習上,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢長處，來取得更好的成績,。

32、你非常善良，善解人意,，學習認真努力,，文采出眾，成績優(yōu)異,，樂于助人,，希望你在新的學期中，繼續(xù)保持,，也可以做的更出色,，相信你是最棒的。

33,、你是一個率真,，聰明的學生，但是你的成績不是非常令人滿意,，,，希望在下一個學期中，你能多注意學習方法,，來使自己的成績更出色,。

34、你是一個學習非常用功的學生,，你上課認真聽講,，并且積極發(fā)言，思維活躍,，善于思考,，特別是科學方面,，你的成績特別出色，希望你在下一個學期中,，能把各課的成績都提高上去,。

35、你是一個活潑,，開朗,，聰明的學生，雖然你的成績有了明顯的進步,，但學習還欠認真,，還欠努力，你與同學之間的關系也處理的不是非常好,，在新的一個學期中,，希望你繼續(xù)努力，使自己更優(yōu)秀,。

36,、一個溫柔善良的女孩，時不時顯現(xiàn)出那燦爛的微笑,！可是她的成績還不是那么不盡人意,，在上課時，有時跟男同學打打鬧鬧,，有時自顧自,；在下課時，還是那么打打鬧鬧,。不知是因為她的天真,？還是因為她的活潑？不管怎樣希望你在初中的最后一年里更加努力,，考出理想的成績來報答父母,！

37、你是一個不善于言語的女孩,，在下課時,，有時能聽到你那開朗的笑聲，可在課間,，卻極少能聽見你響亮的回答聲,。這是為什么呢？這是你的膽子小嗎,？我想如果你努力一把,，能改掉這個缺點，那可能對你的學習會有幫助哦！要努力,、奮斗,，希望在下學期見到你的進步！

38,、你的聰明才智是可以在平時顯現(xiàn)出來的,。你樂于助人的精神，上課專注的眼神,，做作業(yè)的認真,，都讓老師感到非常欣慰！希望在下一學期能看到你的進步,，看到你的風采！

39,、這學期看到了你非常大的進步,！你那堅持不懈的意志，不懂就問的精神,，使你改變了不少,，英語有大的跨步。希望在下學期能看到你理科上的進步,，讓你的風采初中盡情的展現(xiàn)吧,！

40、你的文章寫得不錯,，但是你在其他學習方面還欠努力,，在上課的時候，不夠認真,，經常開小差,。在下課時，不要打打鬧鬧,，要把這些時間用在學習上,！希望你有所進步！

41,、看到你上課昏昏欲睡的樣子,，見到你下課生龍活虎的樣子，看到被老師常常會發(fā)出感嘆的你,，我非常無奈,。你的幽默和堅持沒有放在學習上，那一切將是徒勞無功,！希望你下學期能讓老師和同學們感覺到你的進步,！

42、一個人靜靜的、靜靜的坐在教室里,，總是那么文靜,，總是那么難以靠近。是的,，你的性格是有點內向,，但一切是可以改變的，正如你的學習成績,，可以變得令人刮目相看,，只要你知道：努力、努力,、努力……希望看到你努力的成果,！

43、作為一個班長,，你是優(yōu)秀的,；作為一個晚輩，你也是優(yōu)秀的,！作為一個學生,，你更是優(yōu)秀的！但是,，老師知道你并不會滿足于現(xiàn)在,，你會努力，會奮斗,，會堅持不懈的一直尋找心中最美麗的太陽,！要堅信自己是最棒的！

44,、你文靜溫柔,，動作總是輕輕的，不驚動別人,。做為住校生的你,，是那么的獨立，自信,。你上課專心聽講,；下課有疑難問題時，你總是踴躍的參加討論,。你人際關系永遠是那么的廣泛,，你在同學間頗受歡迎。但你對班級的事情不夠積極,。希望今后的你,，更進一步,！

45、胖胖的你,，長的多么憨厚?。槿藷嵝?，是你的個性,；寬容待人，是你的原則,。你跟同學的相處,，永遠是那么融洽。正因為,，你有了這些好品質,，所以，你在班級中從來都不惹是生非,。不過,，你的學習不是那么優(yōu)秀，希望你更加注重你的學業(yè),。在學習上,，能與同學你追我趕,。

46,、在同學中有一定的威信，能帶領同學積極完成老師交給的各項任務,。在學習上方法得當,，成績優(yōu)秀。希望進一步發(fā)揮主觀能動性,。堅信自己的汗水,，能使貧嵴的土地萌出希望之果。

47,、在高中學習期間表現(xiàn)良好,，遵守紀律、關心集體,、積極地參加各項集體活動,，與同學們和睦相處。積極完成各科作業(yè),，學習上較為刻苦,，在美術專業(yè)課程的學習中，能積極地思考和練習,，有非常大的進步,。盼望你帶給我們更大的驚喜,。

48、在校期間表現(xiàn)良好,。熱愛祖國,，積極進取，關心集體,，樂于助人,，學習目的明確，態(tài)度端正,。自擔任班干部以來,，工作認真負責、兢兢業(yè)業(yè),、成效顯著,。希望繼續(xù)努力攀登，收獲希望,、收獲快樂,。創(chuàng)造一個更加出色的自我。

49,、在校期間表現(xiàn)良好,。熱愛國家、熱愛集體,、能遵守校紀校規(guī),。積極參加學校組織的一切活動。尊敬老師,、聽從老師教誨,，與同學和睦相處。心理健康,、樂觀向上,。經過不斷地努力，一定能打造成為有用之材,。

50,、徐蕾同學：你善良正直、活潑大方,，英語成績比較出眾,。有強烈的進取心，優(yōu)秀的素養(yǎng),，良好的口頭表達能力,，珍惜它們，在這個充滿競爭的環(huán)境中,，你會更好的把握自我,，實現(xiàn)理想,，走向成功。當然,，在成長的日子里,，我們還要學會沉著、謙虛,、勇敢相信在不久的將來,，你能用你的實際行動，證明你是最好的,。你會成功的,，我始終對你充滿信心。在青春這段最燦爛的小路上,，不斷成長,，不斷進步，明天的你,，一定會微笑著收獲成功的碩果,。

單位思想品德鑒定評語篇五

1、身為紀律委員的你,，認真負責,，以身作則，生活上的你平易近人,，與同學關系融洽,，學習上你勤奮刻苦，尤其在英語的學習上,，顯示出了你的語言天賦,，我覺得,，假如你能把這份自信和興趣用到其他的學科學習中,，也一定會收獲很多的!加油吧!

2、你能嚴格遵守校規(guī),，上課認真聽講,，作業(yè)完成認真，樂于助人,，愿意幫助同學,，大掃除時你不怕苦，不怕累,，但是英語方面還不夠給力,，所以，如果再投入一點,，定會取得更好的結果,，而且你還是一個愿意動腦筋的好學生,，如果繼續(xù)保持下去定會取得驕人的成績!

3、你是個懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正,，上課能夠專心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進,，若能做到學習時心無旁騖就好了,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,，平時善于多動筆認真作好筆記,，多開動腦筋，相信你一定能在下學期更得更大的進步! 你學習認真刻苦,，也能善于思考,，更十分活潑，并能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，上課你能認真聽講,，做作業(yè)時你十分專注，常常愿意花功夫鉆研難題,，與同學相處也十分融洽,，但若能在認真做作業(yè)的同時，將速度提上去,，我相信你會做得更好,。要多講究學習方法，不能靠熬夜來完成學習任務,，提高學習效率,，老師相信你一定能通過自己的努力取得更好的成績!

4、學習態(tài)度端正,，效率高,，合理分配時間，學習生活兩不誤,，善良熱情,，熱愛生活，樂于助人,，與周圍同學相處關系融洽,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。記憶力好，自學能力較強,。希望你能更主動地學習,，多思，多問,，多練,，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率,，一定能取得滿意的成績!

5、作為本班的班長,，你對待班級工作能夠認真負責,，積極配合老師和班委工作，集體榮譽感很強,，人際關系很好,，待人真誠，熱心幫助人,，老師十分欣賞你的善良和聰明,，希望在以后能夠積極發(fā)揮自己的所長，帶領全班不僅在班級管理上有進步,，而且能在學習上也能成為全班的領頭雁,，在下學期能取得更大的進步!

6、身為班委的你,，對工作認真負責,，以身作則，性格和善,，與同學關系融洽,，積極參加各項活動，不太張揚的你顯得穩(wěn)重和踏實,，在學習上,，你認真聽課,，及時完成各科作業(yè),，但是我總覺得你的學習還不夠主動，沒有形成自己的一套方法,，若從被動的學習中解脫出來,，應該穩(wěn)定在班級前五名啊!加油!

7、你是個懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進，若能做到學習時心無旁騖就好了,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步!

8、你為人熱情大方,，能和同學友好相處,。你為人正直誠懇，尊敬老師,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想。有集體榮譽感,，樂于為集體做事,。學習刻苦，成績有所提高,。上課能專心聽講,，思維活躍，積極回答問題,，積極思考,，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

9,、你曾經和我說過你的理想，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比,。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,，那就說明你還沒有把目標看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,，而在臨事時無法適從,。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心，柏宇,，“要想人前顯貴,，必定人后受罪”，成功要靠實踐去爭取,，而不是光靠幾句好聽的決心話!

10,、你乖巧大方，組織能力一流,，但在學習上總顯得有些力不從心,。快馬加鞭迎頭趕上固然是必需,，但也別太心急,，要知道，欲速則不達,，只要踏實努力,，不懂就問，采用適合自己的學習方法,，就會看到進步,。也許剛開始的時候進步很小，小到你看不見,，但是不要灰心,，萬事開頭難!將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃,，徹底放松,，加強鍛煉，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的,，蔡煒,，加油!

11、該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長,，能與同學和睦相處，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入、全面,，在某些問題上有獨特的見解,，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人,，能幫助學習有困難的同學,。

12、不論在體育場還是教室里,，看到你神采奕奕的樣子,，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應該有的精神面貌,。你做事認真,，顧全大局，真的非常難得,。希望能保持這樣良好的狀態(tài),，繼續(xù)前進!也希望能夠多和老師同學交流，多提些對班集體建設的好建議!

13,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,，團結同學,。集體觀念強，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學習目的明確，刻苦認真,，成績穩(wěn)定,，是一個有理想、有抱負,，基礎扎實,，心理素質過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

14,、我很高興看到你是個有上進心，有責任感,，能夠讓家人,、師長寬慰的孩子。有努力就有回報,，你下半學期的表現(xiàn)不就證明了這一點嗎?進步是隨著時間節(jié)節(jié)上升的,，不要太過急躁，要知道,，若你不給自己設限,，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。新學期要重整旗鼓，再接再勵!

15,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,，待人熱情大方，是個基礎扎實,，品德兼優(yōu)的好學生,。

16、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。尊敬師長,，團結同學。熱愛集體,，積極配合其他同學搞好班務工作,，勞動積極肯干。學習刻苦認真,，勤學好問,，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實,，堅持出滿勤,，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極,。是一位發(fā)展全面的好學生,。

17、你是同學擁護,、老師信任的班委,，乖巧懂事、伶俐開朗,、自信大方,、樂觀合群，是同學們學習的榜樣,。你愛護集體榮譽,，有很強的工作能力，總是及時協(xié)助老師完成班務工作,，是老師的得力幫手,。你心性坦蕩,，個性鮮明，能大膽說出自己的想法,，難能可貴,。而你在運動場上的爆發(fā)力更讓老師同學們驚嘆!潛力深厚，希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來!

18,、你是個做事小心翼翼,，感情細膩豐富的女孩,，每次看你認真的樣子老師都很感動,。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你,，所以,，對他們，尤其是父母,，記得不要太莽撞,，不要太任性，要學著體諒,，學著換位思考,，學著懂事。另外,，今后要多運動,、多鍛煉，有健康才能成就美好未來!

19,、你堅強勇敢,、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學習上始終保持著上進好學的決心和韌性,，生活中始終能做到豁達開朗,，還有著良好的審美和繪畫的專長，令人欽佩!以入世的態(tài)度做事,，以出世的態(tài)度做人,，這是我送你的一句話，希望你保持好心態(tài),，迎接新的學習生活,。

20、記得和你說過,，你是個太聰明的孩子,，你反應敏捷，活潑靈動,。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的,，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話,。要知道，學如逆水行舟,，不進則退;心似平原野馬,，易放難收!望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態(tài)，不辜負關愛你的人對你的殷殷期盼,。

21,、你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中，拖延時間是最不費力的,。而學習卻是艱辛的勞動過程,。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經意間,，精力被不自覺地轉移到一些瑣事上,，卻總無法完全集中心智于學業(yè)。也許你也已經意識到,，也有了些許進步,，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力!

22,、你是班級的數(shù)學科代表,，老師很高興選擇你擔任這個職務，不僅能促進自己的進步,，而且也展現(xiàn)了你負責工作的一面,。但是學習是要和工作一樣，需要一絲不茍的態(tài)度,，包括上課的聽講是否及時而有效,，包括功課的完成是否嚴謹而認真。下學期,，愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你!

23,、我一直難忘在運動會上你擔任前導牌的樣子，為班級添光增彩了不少!你有著繪畫的特長,，是個善良,、真誠的女孩，有著細膩豐富的內心,，也許只需一點鼓勵,，你便會勇敢走下去，希望能在平時多聽見你爽朗的笑聲!

24,、可愛,、熱情、謹小慎微,，這都是你的代名詞,。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻,。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節(jié)的,，因此,，希望你能珍惜時間，提高效率,，在學習上狠狠加油!

25,、其實，任何事都是有重量的,，那么,，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面,，我很高興地看到你做的很好,，你學習自覺,，成績便是努力的證明,。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責任意識、大局意識和管理能力,，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!

26,、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩,。作為語文科代表,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。你對人也是特別真誠熱情,，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道,，成長就是破蛹成蝶的過程,，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧,，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

27,、你很有能力，也很潛力,，但欠缺的卻是耐力和毅力,。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神,，跟上進度,，迎頭趕上，期待你獲得更大的進步!

28,、最有希望得成功者,，并不是才干出眾的人,，而是那些最善于利用時機去努力開創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子,，老師希望你能把握好機會,，求得上進。你聰明,，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,，若能集中精力持之以恒，堅定目標致力于學習,，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

29,、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強,，勞動積極肯干。是一位誠實守信,，思想上進,，尊敬老師，團結同學,，熱心助人,，積極參加班集體活動，有體育特長,，學習認真,，具有較好綜合素質的優(yōu)秀學生。

30,、你聰穎活潑,，渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛,，善鉆精思,，具備一定能力，潛質無限,。但是在有些時候,，在面臨一些問題的時候，你總表現(xiàn)得太過緊張,，其實,，征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,，就是大膽地去做你認為害怕的事,，直到你獲得成功的經驗。繼續(xù)努力!

單位思想品德鑒定評語篇六

對于學生的思想品德應該怎么去評判呢,？以下是小編整理的思想品德評價評語,，歡迎參考閱讀,！

1.該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，為人踏實,、誠懇,正直、真誠,，尊敬師長,，團結同學朋友，行為舉止文明,。學習認真,、刻苦,成績能穩(wěn)定于班級的前列。

2. ××× 表面上放縱不羈,，內心卻坦誠真摯,。要為自己的將來著想，要設置一個行之有效的人生規(guī)劃,，然后靜下心來努力地去做?，F(xiàn)在已經是高三了，你也該幡然省悟,、奮起直追了,。不然，“莫等閑,，白了少年頭，空悲切!”

3. 你外表睿智,，很多時候有著自己獨特的想法,。你潛質深厚，會是個很有出息的孩子,。在上半學期提醒你作息問題之后,，我很高興地看到你下學期有了一些轉變。我希望你明白,，不論現(xiàn)在的學習還是以后的工作生活,，安排正常的作息是相當重要的，不要再熬夜了,，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!

4. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體觀念，擔任學生干部,，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務,。尊敬師長，團結同學朋友,。學習態(tài)度認真,，能吃苦,，成績優(yōu)異，有理想,，上進心強,，是個綜合素質高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

5. 話語不多的你,，其實有著內心澎湃的世界，不多的話語中總能感受到你堅定的信念,，融洽的人際關系,，也說明了你的和善和聰明，學習上你刻苦努力,，認真聽課及記筆記,，能及時完成作業(yè)，但是我總覺得你還是不夠自信,，明確自己的目標,，把學習數(shù)學的勁頭用在各科的學習中吧，相信你一定能成功!

6. ××× 你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生,，這是很寶貴的品質,。請你記住兩句話，第一句：自古英才出少年,，從來紈绔少偉男,。第二句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。要通過自己今日的頑強拼搏,，構筑明日的前程似錦。

7. ××× 面貌清秀,，性情溫順,。你對人生常常懷有非常美好的憧憬，可是現(xiàn)實往往會讓你大失所望,。希望你能涵養(yǎng)出一顆坦蕩而睿智的靈魂,，你的人生之路才能越走越寬廣。倘能如此,，今后即使飽嘗痛苦,，也能如鳳凰涅槃般浴火重生。

8. 你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，能自覺遵守紀律，但你平時學習不夠踏實,，做事有點馬虎,，學習上效率不高，進取心不強,，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。希望下學期你能嚴格要求自己，爭取進步,。

9. 你有許多優(yōu)點：非常懂事,，善解人意誠實純樸，樂于助人,，遵守紀律,，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生,。希望你在以后的學習中,，注意改善學習方法。只要有恒心,，積極開動腦筋,，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績,。只要你肯努力,，老師和同學朋友都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

10. 你能尊敬師長,，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，你一直在努力,，你想學好，想取得優(yōu)異的成績,。老師注意到了,，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,，養(yǎng)成良好的學習習慣,、多一些靈活、找到更好的學習方法、不斷進取,，成為一個更出色的你,。

11. 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

13. 你是個真正的男子漢,，好樣的!在你這個科代表的帶動下，班里學習英語的風氣濃厚,，成績優(yōu)秀,。你看，自己的功勞有多大!老師沒有看錯,，你的確具有著卓越的組織和管理能力,。如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上,，那么,，你將更加出色!我相信，學習刻苦認真,、工作負責,、嚴于律己的你將是老師、家長,、同學朋友心目中最棒的!

14. 該生認真遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結同學朋友,。學習態(tài)度認真,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

15. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動,。尊敬師長,，團結同學朋友。集體觀念強,，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,，刻苦認真,，成績穩(wěn)定，是一個有理想,、有抱負,，基礎扎實，心理素質過硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

16. 你尊敬師長，團結同學朋友,，集體榮譽感強,，積極參加力所能及的'活動，課代表工作認真負責,，是一個刻苦學習,，要求上進的學生，上課專心聽講,，善于思考,，具有一定的鉆研精神，成績優(yōu)秀,。希望你在學習上加倍努力并且進一步增強自信心,，克服困難，勇往直前,，實現(xiàn)自己心中的理想!

17. 你穩(wěn)重,、懂事、待人溫和,，與同學朋友和睦相處。積極參加各項活動,，熱愛集體,。工作負責、到位，深得老師同學朋友好評,，被評為“最佳課代表”,。 學習目的明確，態(tài)度端正,，成績良好,，有一定的進取精神。希望你平衡心態(tài),，繼續(xù)發(fā)揚刻苦學習精神,，樹立必勝的信心，相信成功就在不遠處向你招手,。

18. 你聰明,、好學，善解人意,，與同學朋友相處融洽,，關心班集體建設。各項活動中表現(xiàn)積極,，你上課專心聽講,、認真完成作業(yè)，有自己一套行之有效的學習方法并取得了較好的成績,。望在后階段學習生活中多點信心,、恒心，做事更穩(wěn)重點,，踏踏實實,，相信你會取得更大進步的。

19. 你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學,，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽，你認真準備,，結果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

20. 你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手。不過,，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會使我失望的,。

21. 一直以來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作,，盡自己的努力把學習和工作做好,。由于目標明確、態(tài)度認真,，因此成績也不錯,。但工作時要注意方法，并要持之以恒,，有始有終,，以身作則，這樣就會有更多的同學朋友信任你,、支持你,。加油干吧，你一定會更加出色,。

22. 你活潑勇敢,，聰明大方，反應靈敏,，做事積極主動……看,，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的學生,。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會讓你裹足不前,，所以你要學會約束自己,，嚴格要求自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風,。其實你有很大的潛力,，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的,，愿你的發(fā)展空間更開闊!

23. “天生我材必有用?！蹦闶莻€很有智慧和創(chuàng)造力的學生,，而且為人忠厚善良，老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大,，但老師看得出你一直在努力,。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來,。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,，試著和“勤奮”交朋友,，他會讓你體驗到什么是“成功”,。

24. 你是一個品行兼優(yōu)，有很強的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理好班集體,，在同學朋友中威信極高的人。你非常的勤奮,，能積極思考問題，對自己嚴格要求,，從不松懈，所以你的學習成績總是非常棒,。但是有時候你還不太自信,，從現(xiàn)在開始，逐漸地增強自己的自信心,。老師相信你現(xiàn)在改變不了的,，將來一定可以改變,。

25. “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富,。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看,，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

26. 你有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢。你的自覺,、認真,、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,。高二階段學習穩(wěn)定,，成績良好，有自強不息,，積極進取的精神,。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力并不在他人之下,，只是要多加注意學習的細節(jié),。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高,。

27. 你有剛毅,，冷俊的臉龐，一雙眼睛炯炯有神,。你有強健的體魄和男子漢應該具有的胸懷,。對待同學朋友，你很仗義,，能熱心幫助別人,，有一顆金子般的心,。你有聰明的大腦,，動手能力很強,，老師十分信服你,。但是,，有時候,，你很情緒化,，你不妨修煉一下自己的性情,，你會更優(yōu)秀的,。

28. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒牵绻回澩娌粚W習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

29. 你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學習,，老師和同學朋友都看在眼里了,。當然你遇到了許多困難，成績的提高不是一朝一夕的事,。你最需要的是要自信而不自卑,，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的,。你現(xiàn)在一定要樹立信心,，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，不用去想能攀多高,，即使路途遙遠,，只要一步一個腳印，目標始終如一,，你會逐漸向你的的理想*近的,。

30. 她自覺遵守中學生守則，積極向上,。該生積極參加各項活動,。尊敬師長，團結同學朋友,，關心集體,，樂于助人。該生是一個性格開朗,，做事穩(wěn)重熱愛生活的人,，交際能力強。該生還是一名優(yōu)秀團員,。經常參加團組織開展的各項活動,，并贏得了團組織和同學朋友們的贊揚。該生還是一個熱愛祖國團結同學朋友的人,，是老師同學朋友的好學生和好朋友,。該生還是一個適應能力非常強的人，對周圍環(huán)境和人的適應強,，交際能力強,。

31. 你文靜內秀，好學上進,，課堂上你撲閃著一雙大眼睛,，聽得是那么入神，你特別愛動腦,，寫作也較出色,。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀,。由于你的努力和細致,，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張老師希望你自信些,，要對自己說“我能行”,，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風帆,。你的天地會更開闊!

32. 如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你有良好的學習基礎,，又寫得一手好文章,，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結果。

33. 你是一個心地善良的孩子,，學習比較自覺,，聽講專心。你主動競選為小組長,，工作認真細致,，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強,，在比賽中表現(xiàn)出色,。學習方面經過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學朋友望塵莫及,，這都是你努力的結果,。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力,，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

34. 你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學朋友們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學朋友來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學朋友都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

36. 你其實很聰明,，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講,、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期待著你的進步,。

37. 你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步。

38. 你聽話懂事,，熱愛勞動,，關心集體，樂意助人,，遵守紀律,，遵守校訓，在生活中你擁有許多的朋友,。但你對待學習總是而不實,，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度,，應付地學習,，使你的學習一直停滯不前，望你重拾自信,，反省自我,，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

39. 我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上,，只有這樣,，你的成績才會提高。

40. 你的表現(xiàn)不差,，你的表現(xiàn)也不很好,。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度，作業(yè)也能按時完成;說你表現(xiàn)不很好,，是因為你不能做到積極主動(在各個方面),，學習是要有積極的進取心,，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事,，只是你沒有表現(xiàn)出來,，下個學期把它表現(xiàn)出來，好嗎?老師在等你,，大家都在等你,。

41. 每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學生!**,，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽,，也不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些、勤奮些,、細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師、家長,、同學朋友都在關心你,、支持你!等你的好消息噢!

42. 大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷,，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學朋友和睦相處,，那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣，同學朋友們定會為你喝彩,，老師也會為你轉變感到欣慰,，聰明的你定會做到的!

44. 你有良好的學習愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學好每門功課,，一分耕耘，一份收獲,?？朔W習上的困難，不斷向前進,。

45. 你是一個樸實的孩子,。你腳踏實地、勤奮好學,。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心扉，增進與同學朋友的交流,，學習上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸，因為我們已經看到了成功的曙光向我們照來!

46. 懂得珍惜時間的人,，會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人,，會擁有人生無限的春光!

47. 你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解能力,。能遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度,。

48. 你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘,。從上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認真,。你能嚴格要求自己,，學習、表現(xiàn)堪為同學朋友表率,。工作很能干,，是班上的小能手,。能熱心幫助有困難的同學朋友。望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓,。

50. 你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失,?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，但上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點,，打好基礎,，爭取做一名好學生。

單位思想品德鑒定評語篇七

1.看到課堂上,，你那專注的眼神,，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務,，是老師的小助手，老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多么深刻,、美好的印象呀!可愛的孩子,。老師很喜歡你，你的勤奮,、你的不張揚,、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。

3.你活潑開朗,，熱情率真,，積極參與各項活動，富于創(chuàng)造性,。如果說,，每個人都有屬于自己的知識海域，那么,，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情,，但在課內知識的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時間,，課內外知識相輔相成,，老師相信，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,，更重要的是以身作則,，在各個方面都要成為大家的楷模!

4.你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風撲面,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思,、多問,、多說，那你的進步會很大的!

5.你是個懂禮貌,、明事理的孩子,，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解,。你能積極參加班的文體活動,，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體,，團結同學,，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固,。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法,。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學生!

6.你誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學生。同學間的小事,，你常常忍讓,。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙,。但是,，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。還有身為“財產保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看，老師等你的好消息!

7.你是一個聰明好學的孩子,，老師為你高興,。有了今天的付出，才有明天的收獲,。相信自己,，珍惜時光，播種希望,，一定能收獲幸福的人生!

8.對有困難的同學,，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧,，美好的明天屬于你!

9.雖然你已經取得了可喜的成績,，但是，你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!

10.你已經懂得了學習的重要,，老師為你高興,。我相信，在成長的過程中，你會信心百倍,，朝著更高的目標努力奮斗,。

單位思想品德鑒定評語篇八

1、你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績,。尊敬師長，團結同學,，身為班干,，工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生,，你極少遲到,，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進,，勇超特招班同學,，為班級、為父母,、更為自己爭光,。

2、性格開朗,，同學關系融洽;能積極參加班級活動,。隨著時間的流逝，你剛入學時的許多優(yōu)良的學習品質正在悄悄地改變,，也許是身體欠佳的原因,，上課及自習時的狀態(tài)讓老師為你擔憂，不愿接受批評,，這對你的成長不利,。盡管如此，你的成績仍能位居班級中游水平,，呈緩慢回升之趨勢,。望認真總結這一學期的經驗，在下一學期中揚長避短,，回到你應有的水平,。

3、熱情大方,，工作認真負責,、能一定的組織協(xié)調能力，生活委員的工作開展的有條不紊,，熱心班級活動,，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確，成績良好,。望在今后的學習中抓緊課堂40分鐘時間,，注意力集中，認真聽課,，只要你在新學期真正地做到揚長避短,，全面提高自已的學習成績不是不可能的事。

4,、有要求上進的欲望,，但無追求上進的信心，學習態(tài)度更令人擔憂,，要知道你與正取生并沒有什么不同,，而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的，如果你要分析,，必需從自身找原因,，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手。也只有這樣,，你離成績就不遠了,。

5、樂觀的你笑意總是寫在臉上,，雖然成績不太理想,，但你一直在努力，有時你在課堂上的表現(xiàn)(提問及回答問題)讓我感到你的思維還是很敏捷的,，期末數(shù)學考得十分理想就是證明,。尊敬師長，團結同學,，但課間在教室過于打鬧;能積極參加班級活動,。望在下學期繼續(xù)努力，杜絕遲到現(xiàn)象,，力爭將成績趕上來,。

6、常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸?shù)男愿?，學習目標明確,，態(tài)度比較端正，也許是學習基礎或方法的原因,，文化課成績有待進一步提高,，但千萬不能灰心，只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去,，考入理想的體校不是不可能的,。

7,、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意,，因此羸得了廣大老師和同學的喜愛,，具有較好的組織協(xié)調能力和認真的工作態(tài)度，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點,，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折,，老師都堅信：你是最終的強者!

8、尊敬師長,，同學關系融洽,，班級榮譽感強。在強手如林的形勢下,，你依然能做到穩(wěn)中有升，躍入年級81名,，班級第9名的好成績,，說明你的學習狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當然知道：學如逆水行舟，不進則退,。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點,，繼續(xù)努力，向更高目標邁進,。

9,、在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生,，關心同學,，熱愛集體。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;任團支部書記工作兢兢業(yè)業(yè),，學習上比較抓緊,，也許是分科以后不適應的原因總分學科成績有所下滑，望及時調整心態(tài),，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系,，調整心態(tài)，卷土重來,。

10,、本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興，因為你已經成為了學習的主人,，懂得了為什么要學習,，如何學習。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影,。然在中學生日常行為規(guī)范上尚有很多有待改進之處,，班主任真心期望你不僅在學習上,、體育上更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定范圍內的波動是正常的,，對于你,，我想除了學習方法，更要研究考試方法與技巧,，方能將損失減到最低程度,。

11、有一定的組織協(xié)調能力,，任班級文藝委員工作認真負責,。上課能認真聽講，及時完成老師布置的學習任務,，較少主動提問和發(fā)言,，學習成績較入學時還有很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置,，關健是要認真分析原因,，針對性地解決問題。學?；虬嗉壍挠行┮?guī)定不符合你的意愿意,，但對你及全體同學有益，你還是要不折不扣地執(zhí)行,。

12,、熱情大方，笑意總是寫在臉上,，同學關系融洽,，尊敬師長，班級榮譽感強,。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習積極主動,，上課認真聽講，及時完成作業(yè),，期中考試進步幅度較大,，望在后期的學習中分析跛腿學科，針對性地學習,，使各科成績齊頭并進,，方能在高考中立于不敗之地。

13,、尊敬師長,，團結同學，遵守校規(guī)校紀,，生活簡樸,，能積極參加班級的各項活動;做為一名離校很遠的走讀生,，無論刮風下雨，極少遲到;上課專心,，作業(yè)認真,，成績優(yōu)秀，唯一不足的是書法有待加強,，望假期利用時間有目的練習硬筆書法,，這無疑對你的高考是有很大幫助的。望繼續(xù)努力,，向特招班同學發(fā)起沖擊,。

14、懂事,、有孝心,。尊敬師長，團結同學,，有強烈的集體榮譽感,，學習成績優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學習產生一定的負面影響,，有時上課時注意力難以集中，望在今后的學習中揚長避短,，再創(chuàng)輝煌,。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定成績,。

16,、坦率地說：陳曉，你有著很多優(yōu)點,，對老師很尊敬,，同學關系融洽，也能接受老師對你的指教,，學習目標也很明確,，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講,，因而導致課后問題很多,，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的知識來說,，僅僅是芝麻與西瓜的關系,。還有一年半的學習時間了，珍惜它,。具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間,，必有所獲,。

17、文質彬彬,，言語不多,，尊敬師長，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,，學習態(tài)度端正，成績中游偏上,，理科較強,，期末考試數(shù)學成績班級第一名，外語跛腿嚴重,，望加強外語的學習,，使各科成績齊頭并進，方能立于不敗之地,。

18,、元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們全力奔跑的學習狀態(tài),。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進步必將激起你繼續(xù)刻苦學習,，不斷前進的斗志，我想信：世上無難事,，只怕有心人,。

19、你的學習狀態(tài)是其它同學的榜樣,，然成績不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題,，我想學習除了苦學，更需要巧學,，如學會歸納,、整理、分類,、總結,、舉一反三，當然,，與基礎相關的問題,，則需要及時提問解決以提高學習效率。尊敬師長,，團結同學,，積極參加班級活動，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象,。望在新的一年里,，加大對學習方法的思考與總結,，努力提高學習成績。

20,、性格文靜的你總是面帶微笑,，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習態(tài)度比較端正，然有的學科跛腿比較嚴重,，制約著你的進步,，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力,，即可進入凱旋門,，我期待著這一天。

單位思想品德鑒定評語篇九

1,、xx老師溫雅,、平和、踏實,、細致,。作為一名黨員學校教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,，她尊敬領導,、尊重同事、待人真誠,、熱愛學生,，人際關系和諧融洽，是老師們的好榜樣,。作為一名政治學校教師,，她為了上好課,，看教參,、查資料、找實例……樂在其中,。由于尊重學生,，能夠切中學生的興趣點進行教學，她的課堂上,，學生積極主動,，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡員,，她一趟一趟地奔波,，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商,，使得每個學生都能有用武之地,，能夠揚其所長,。作為團支部書記，她積極開展團的工作,，加強了校內外的聯(lián)系,，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學生視野,。因此被評為市特教學校先進學校教師,。

2、教學中堅持教學“六認真”,，備課時認真鉆研教材,、教參，學習好大綱,，虛心向其他老師學習,、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。為了上好一節(jié)課,，上網查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,，我積極查找課件,，制作課件，準備,、制作教具,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導,。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件，為教學服務,，上網查找資料等等,。

3、總之，一切以大局為重,，以工作為重,，從不計較個人得失，踏踏實實高質量地完成了一個學年的工作,。

4,、該同志熱愛祖國，熱愛教育事業(yè),，認真學習毛澤東思想,，鄧小平理論和"三個代表"重要思想，關心國家大事,，擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領導,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律,，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦,。

5,、班主任工作中，為了增強班級的凝聚力,，組織了多項集體活動,，定期召開主題班會。利用校運會,、軍訓,、學校藝術節(jié)的活動教育學生熱愛集體。對留守學生,，動之以情,，曉之以理，在思想上端正學習態(tài)度,，行為上約束以前的壞習慣,，生活中對他們進行無微不至的關懷,。通過努力,，高2009級12班不論是在班風，還是學風方面,，都取得了很大的進步,。

6、虛心學習，積極向上,。認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座,。利用書籍、網絡認真學習新課程標準,、化學教育新課程標準,，以及相關的文章如《教育的轉型與學校教師角色的轉換》、《學校教師怎樣與新課程同行》等,。求實創(chuàng)新,，認真開展教學、教研工作,。將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，立足"用活新老教材，實踐新理念,。"課前認真作好充分準備,，精心設計教案，并結合各班的實際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè),，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法，使學生產生興趣,，同時提高學生的思維能力,。課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,。充分利用現(xiàn)代教育教學技術,，充分利用多媒體教學等一系列教育教學手段來調動學生學習積極性。

7,、xx老師熱情,、有能力、有耐心,，是和諧氛圍的神奇調劑師,。和同事相處，她溫和開朗,，是大家的好朋友;和學生相處,，她耐心細致，是他們的好媽媽;和家長相處,，她隨和貼心,，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，盡職盡責。政治學習中,，她積極嚴肅,，自覺自律;業(yè)務學習中，她主動投入,，學以致用;教學實踐中,，她嚴謹有序，不斷反思總結,，不斷提升;班主任工作中,，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田,。因此,，xx老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效,。學生,、老師都喜歡。

8,、該同志擁護中國共產黨的的正確領導,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，熱愛社會主義,，積極參加政治學習，關心國家大事,，自覺維護集體利益,，尊重領導，團結同志,，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng),。遵守勞動紀律，教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責,，關心學生,，愛護學生，為人師表,，有奉獻精神,。

9、該同志工作勤勤懇懇,，扎扎實實,、腳踏實地地做好一個學校教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務,，虛心向各位老學校教師和優(yōu)秀學校教師學習先進的教學經驗,，并刻苦磚研教學大綱和考綱，以及相關教育教學理念等書籍,，積極參加教研室組織的教研活動,。備課時認真鉆研教材、教參,，學習好大綱,，力求吃透教材，找準重點,、難點,。上課時認真授課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，以幽默的語言和神情調動學生學習的積極性，以巧妙設疑和點撥來激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。

10、為提高學生的學習積極性,，他不斷探究新課標理念和教學方法,，注重“示范、討論,、評講,、實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣;通過討論式教學,，點燃學生智慧的火花;通過課內外練習,，提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術素質,。