心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動(dòng)或事件后,,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)心得體會(huì)大學(xué)生篇一
《大學(xué)》是古代人民的智慧結(jié)晶,。它就像老前輩一樣,,講述著人生的道理,讓我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng),。
在《大學(xué)》中有這樣的一句話:“所謂修身在正其心者,,身有所忿懥,則不得其正,;有所恐懼,,則不得其正;所好樂(lè),,則不得其正,;有所憂患,則不得其正,?!边@句話的意思是:修身在于使自己的內(nèi)心純正,如果心中有怨恨,,有恐懼,,有喜好玩樂(lè),有憂患,,都不能使內(nèi)心純正,。
讀到這時(shí),我想起了一件事,。有一次,,我去叔叔家燒烤,。在燒烤前,叔叔把我們幾個(gè)小孩叫到客廳上,,我們一時(shí)莫名其妙,,但還是來(lái)到了客廳。我們坐下后,,叔叔就開(kāi)始說(shuō)了:“你們現(xiàn)在可要好好學(xué)習(xí)?。〔蝗婚L(zhǎng)大會(huì)后悔的,?!边@時(shí),叔叔停了停,,望著天花板,,勾起了回憶:“我以前就是不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做生意也要和別人合伙,。幾年后便合不來(lái)了,。然后,我們便拆伙了,。記得剛開(kāi)始時(shí),,沒(méi)有那么多資金周轉(zhuǎn)。
既要入貨,,家里又遇上裝修,,差點(diǎn)連出工資的錢也沒(méi)了。幸好堅(jiān)持下來(lái)了,,要不然現(xiàn)在我可要流落街頭羅,!”叔叔說(shuō)完后,我百感交集,,我想:如果換作是我的話,,可能一天也熬不過(guò)來(lái),更別說(shuō)是熬到今時(shí)今日,。這時(shí),,我仿佛瞬間體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣。在每一次失敗中,,我們都給予自己一個(gè)微笑,,給予自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心,把失敗看作是成功的墊腳石,,這樣我們便會(huì)走向成功,。
當(dāng)我們內(nèi)心去掉一切的浮躁,,去掉一切的喧鬧,,我們就會(huì)心如止水。每個(gè)人都是希望自己能從煩惱中走出來(lái),但覺(jué)得煩惱總是會(huì)來(lái),,所以會(huì)抱怨命運(yùn)的不公平,。這時(shí)我們只是心里太過(guò)執(zhí)著而已,只要我們放開(kāi)自己,,享受生活帶給我們的快樂(lè),,珍惜自己所擁有的,人生才會(huì)活得更有價(jià)值,。就像《光明的心曲》中的盲女孩,,雖然她眼前的世界是黑暗的,但因?yàn)樗遣槐г沟木?,使那無(wú)憂無(wú)慮的歌聲成為了照亮她心中的明燈,。有一句話是這樣說(shuō)的:“人生的道路都是由心來(lái)描繪的。所以,,無(wú)論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中,,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞?!?/p>
生活其實(shí)是一首歌,,同樣有旋律的升騰跌宕。當(dāng)旋律高昂時(shí),,人固然樂(lè)不可支,;當(dāng)樂(lè)曲進(jìn)入低潮時(shí),我們也不要悲傷,。笑著面對(duì),,才是真正的樂(lè)觀,才能讓自己的樂(lè)章演奏得動(dòng)人心弦,。
讀書(shū)心得體會(huì)大學(xué)生篇二
第一段:引言(約200字)
大學(xué)生活是人生中最美好的時(shí)光之一,,而讀書(shū)則是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。大學(xué)生讀書(shū)不僅是為了完成學(xué)業(yè),,更是為了擴(kuò)展自己的知識(shí)面,、培養(yǎng)思維能力和塑造個(gè)人價(jià)值觀。在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代,,大學(xué)生讀書(shū)面臨著各種誘惑和阻礙,,因此,我從個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷出發(fā),,將就讀大學(xué)所得的一些讀書(shū)心得和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享,。
第二段:書(shū)籍的價(jià)值(約300字)
書(shū)籍是人類文明的結(jié)晶,他們集結(jié)了人類智慧的結(jié)晶,。讀書(shū)讓我深深體會(huì)到,,書(shū)籍不僅能夠給予我們知識(shí),、智慧,更能夠開(kāi)拓我們的思維和世界觀,。通過(guò)閱讀,,我能夠在書(shū)中找到答案,解決問(wèn)題,,甚至改變自己,。與書(shū)中的人物共事,可以觸碰他們的智慧,、感受他們的情感,。通過(guò)與書(shū)為伍,我能夠更好地理解自己,,找到自己的方向和目標(biāo),,同時(shí)也能夠接觸到不同領(lǐng)域的思想和觀點(diǎn),豐富自己的知識(shí)面,,促進(jìn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。
第三段:讀書(shū)的困惑(約300字)
當(dāng)下,大學(xué)生讀書(shū)面臨著各種誘惑和困惑,。社交媒體,、手機(jī)游戲、網(wǎng)絡(luò)影片等新興媒體成為大學(xué)生的主要時(shí)間消耗者,。這些新興媒體的崛起給大學(xué)生帶來(lái)了娛樂(lè)和享樂(lè)的快感,,吸引他們將更多的時(shí)間和精力投入其中。此外,,大學(xué)生讀書(shū)還面臨著的買書(shū)成本高企和時(shí)間安排上的困難,。然而,我們必須認(rèn)識(shí)到,,閱讀不僅僅是一種消遣和娛樂(lè),,更是我們接觸知識(shí)、提升自己和思考問(wèn)題的方式,。
第四段:克服困難,,提升閱讀效果(約300字)
如何克服這些困難,提升閱讀效果呢,?首先,,我們應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)好的閱讀習(xí)慣,將閱讀列入每日的生活中,,建立一個(gè)適合自己的閱讀計(jì)劃,。其次,選擇適合自己的讀書(shū)方式,。有人喜歡單獨(dú)靜下心來(lái),,深入思考,,有人更喜歡與他人分享感想和交流。無(wú)論哪種方式,,我們都要選擇適合自己的,因?yàn)橹挥性谑孢m和愉悅的環(huán)境下,,我們才能集中注意力,,提高效率。最后,,我們要選擇適合自己的書(shū)籍,,通過(guò)閱讀我們感興趣的書(shū)籍,能夠更好地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,。
第五段:讀書(shū)收獲(約200字)
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的收獲,。通過(guò)閱讀,我拓寬了自己的視野,,增長(zhǎng)了知識(shí)儲(chǔ)備,,提高了學(xué)術(shù)成就。閱讀還培養(yǎng)了我的思維能力和批判性思維,,使我能夠更準(zhǔn)確地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,。與此同時(shí),讀書(shū)培養(yǎng)了我的情商和修養(yǎng),,使我更加理解和關(guān)愛(ài)他人,。讀書(shū)不僅給予我快樂(lè),還幫助我找到了生活的意義和價(jià)值,,啟迪了我對(duì)人生的思考和追求,。
總結(jié):
在大學(xué)生活中,讀書(shū)具有不可替代的重要性,。通過(guò)書(shū)籍,,我們能夠拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí),、培養(yǎng)思維能力和塑造個(gè)人價(jià)值觀,。雖然讀書(shū)面臨著各種困難和誘惑,但只要制定好合理的閱讀計(jì)劃,,培養(yǎng)好閱讀習(xí)慣,,并選擇適合自己的讀書(shū)方式和書(shū)籍,我們就能夠克服困難,,提高閱讀效果,,從中獲取豐富的收獲。無(wú)論是對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng),,還是對(duì)于社會(huì)進(jìn)步,,讀書(shū)都是功不可沒(méi)的,。因此,我們大學(xué)生應(yīng)該珍惜大學(xué)時(shí)光,,努力讀書(shū),,不斷地開(kāi)拓自己的知識(shí)世界,為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
讀書(shū)心得體會(huì)大學(xué)生篇三
可能是在家庭的環(huán)境的熏陶之下,,我從小就能閱讀到何種書(shū)籍,因?yàn)榘职謰寢尳允抢蠋?,所以家里的學(xué)習(xí)氛圍一直都很好,,家里也有著一個(gè)書(shū)房,里面堆放著各種名著,,我閑來(lái)沒(méi)事也是閱讀了不少,,慢慢的我就養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,現(xiàn)在我到了大學(xué)依舊是如此,,就算我有再繁忙的學(xué)業(yè),,我也不會(huì)丟棄自己的這個(gè)習(xí)慣,每周絕對(duì)會(huì)去學(xué)校圖書(shū)館借一本書(shū)看,,這早已成了稀松平常的事情了,。
讀書(shū)真的可以讓一個(gè)人安靜下來(lái),不去想任何東西,,當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候,,讀書(shū)能讓我的心境平和下來(lái),當(dāng)我迷茫無(wú)助的時(shí)候,,書(shū)中的知識(shí)也會(huì)給我指點(diǎn)方向,,當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,書(shū)籍就是我最好的伙伴……一個(gè)飽覽群書(shū)的人才可以真正的理解什么叫做“書(shū)中自有黃金屋,,書(shū)中自有顏如玉”,,這些東西是你話再多錢都買不到的,唯有自己去閱讀去領(lǐng)會(huì),,十多年的讀書(shū)生涯,,讓我這個(gè)人都變的不一樣起來(lái),有同學(xué)說(shuō)我這人為人敞亮,,一眼都能看的透徹,,讓他不由自主的想和我結(jié)識(shí)。也有同學(xué)說(shuō),,我對(duì)于很多事情總會(huì)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和思想,,覺(jué)得我這個(gè)人很有趣,甚至我的老師也覺(jué)得我與眾不同,不說(shuō)臟話,,為人謙卑,,給他一種高尚的感覺(jué)。這都是讀書(shū)影響我的東西,,讀一本好書(shū),,就像是跟在很多高尚的人在聊天,那我怎么可能不受其影響,。對(duì)于讀書(shū)我也是有著自己的一些心得,。
不讀無(wú)益之書(shū),現(xiàn)在隨著時(shí)代的發(fā)展,,很多盜版書(shū)就出來(lái)了,,思想不正,,三觀不正,,胡言亂語(yǔ)的書(shū)籍多的是,我從來(lái)都不會(huì)去讀這類的書(shū)籍,,因?yàn)槲抑滥菬o(wú)遺就是借著讀書(shū)的名義墮落自己,,讀書(shū)這么多年,我見(jiàn)過(guò)很多同學(xué)被小說(shuō)被迷了眼的,,上課在看,,下課在看,回到寢室的時(shí)候還在看,,整個(gè)人完全的沉浸在別人的世界里面,,無(wú)法自拔,最終荒廢學(xué)業(yè),。
讀書(shū)可以讓人領(lǐng)略到很多的東西,,就拿我們中國(guó)的四大名著來(lái)說(shuō),你能看到桃園三結(jié)義的兄弟情深,、你能看到梁山一百零八好漢的英雄氣概,,你能看到神魔鬼怪世界的曲折離奇,你還能看到封建社會(huì)是一個(gè)大家庭的興衰消亡……書(shū)一本你要能用心去讀,,這樣才能嘗試著去跟作者交談,,體會(huì)到作者寫這本書(shū)的用意,這樣你才能從中受益,。
在安靜的環(huán)境下讀書(shū)是最好的,,讀書(shū)是可以讓你忽略耳邊的嘈雜,但是寧?kù)o而致遠(yuǎn),,在一個(gè)安靜的環(huán)境下,,你才能讀懂書(shū)中更多的東西,那樣你看一本書(shū)的效率也是最高的,,并不是說(shuō)你看完一本書(shū)知道了里面的情節(jié),、內(nèi)容,、人物你就算是讀書(shū)了,你沒(méi)有弄清楚這本書(shū)所要傳遞的思想,,那么就仍需再次細(xì)細(xì)的閱讀體會(huì),。
讀書(shū)真的可以使一個(gè)的人的思想、眼界都寬闊起來(lái),。
讀書(shū)心得體會(huì)大學(xué)生篇四
現(xiàn)代大學(xué)生面臨著許多選擇和誘惑,,讀書(shū)已經(jīng)變成一件鮮見(jiàn)的事情。然而,,讀書(shū)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),,仍然是一項(xiàng)必不可少的任務(wù)。在走過(guò)大學(xué)四年的旅程中,,我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的重要性和價(jià)值,,讓我受益終生。
段二:讀書(shū)提升知識(shí)和智力水平
讀書(shū)是獲取知識(shí)的有效途徑之一,。通過(guò)閱讀,,我學(xué)到了歷史、文學(xué),、科學(xué)和社會(huì)科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),。這些知識(shí)不僅拓寬了我的視野,還提升了我的智力水平,。通過(guò)讀書(shū),,我學(xué)會(huì)了思考和分析問(wèn)題的能力,這是在傳統(tǒng)教育體系下很難獲得的體驗(yàn),。在大學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,書(shū)籍是我的良師益友,為我的學(xué)業(yè)和思維發(fā)展提供了強(qiáng)大的支持,。
段三:讀書(shū)塑造性格和價(jià)值觀
讀書(shū)不僅僅是獲取知識(shí),,還能夠?qū)Υ髮W(xué)生的性格和價(jià)值觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)讀書(shū),,我接觸到了各種各樣的故事和人物,,深入了解了人性的復(fù)雜性和多樣性。這些故事和人物的經(jīng)歷和教訓(xùn),,以及作者的思考和啟示,,對(duì)我形成了積極向上的人生觀和價(jià)值觀。讀書(shū)使我感受到了善良,、勇敢和正義的力量,,塑造了我對(duì)人、事、物的理解和態(tài)度,。
段四:讀書(shū)拓寬視野與培養(yǎng)興趣
讀書(shū)帶給我最寶貴的是拓寬了我的視野,。通過(guò)閱讀不同類型的書(shū)籍,我了解到了不同的文化,、思想和觀點(diǎn),。這使我更加開(kāi)放和包容、理解和尊重他人的觀點(diǎn),。同時(shí),,通過(guò)閱讀,我也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛(ài)好,。其中有文學(xué),、歷史、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域,,我逐漸找到了自己的興趣方向,,并在其中找到了快樂(lè)和滿足感。讀書(shū)不僅幫助我拓寬了視野,,還培養(yǎng)了我對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和探索精神,。
段五:讀書(shū)對(duì)大學(xué)生的啟發(fā)和影響
讀書(shū)不僅僅是為了通過(guò)考試,,更是為了培養(yǎng)大學(xué)生全面發(fā)展的能力,。通過(guò)讀書(shū),我不僅掌握了專業(yè)知識(shí),,還培養(yǎng)了批判性思維,、創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了思考人生的意義和價(jià)值,,堅(jiān)定信念和追求夢(mèng)想的勇氣,。讀書(shū)將我和過(guò)去的智者和大師連結(jié)在一起,通過(guò)他們的智慧和經(jīng)驗(yàn),,為我的人生提供了指引和啟發(fā),。
總結(jié):讀書(shū)既是學(xué)習(xí)知識(shí)的途徑,也是提升思維能力和培養(yǎng)興趣愛(ài)好的方法,。它不僅塑造大學(xué)生的性格和價(jià)值觀,,拓寬視野,還給予了我們啟迪和指導(dǎo),。因此,,大學(xué)生要重視讀書(shū),通過(guò)閱讀提升自身素質(zhì)和能力,,努力成為一名全面發(fā)展的人,。
讀書(shū)心得體會(huì)大學(xué)生篇五
讀書(shū)日是一個(gè)重要的節(jié)日,它不僅是為慶祝和弘揚(yáng)讀書(shū)文化而設(shè)立的,更是為了促進(jìn)人們多讀書(shū),、讀好書(shū),,在我國(guó)繁榮發(fā)展書(shū)香文化的背景下,讀書(shū)日對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有特殊的意義,。我作為一名大學(xué)生,,深有體會(huì)地感受到了讀書(shū)日對(duì)我們的影響和啟發(fā)。
第二段:讀書(shū)日對(duì)于大學(xué)生讀書(shū)的重要性
大學(xué)生作為高等教育階段的學(xué)習(xí)者,,讀書(shū)更是他們最重要的任務(wù)之一,。讀書(shū)日的舉辦,為大學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)全民讀書(shū)的濃厚氛圍,,激發(fā)了他們的閱讀熱情,。通過(guò)閱讀,我們可以拓寬視野,、增長(zhǎng)知識(shí),,開(kāi)闊思維,培養(yǎng)文化修養(yǎng)和學(xué)術(shù)素養(yǎng),。讀書(shū)日使得我們更加重視讀書(shū),,將讀書(shū)納入日常的生活中。
第三段:讀書(shū)日對(duì)于大學(xué)生閱讀的引導(dǎo)作用
讀書(shū)日的舉辦不僅僅是一個(gè)慶祝的日子,,更是一種引導(dǎo)和激勵(lì)的手段,。這一天,學(xué)校,、圖書(shū)館,、社會(huì)各界都會(huì)組織各種形式的閱讀活動(dòng),如閱讀分享會(huì),、圖書(shū)推廣宣傳等,,以期激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。同時(shí),,各種文學(xué)展覽,、書(shū)展也如雨后春筍般出現(xiàn),讓大學(xué)生們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到閱讀的樂(lè)趣與收獲,。讀書(shū)日的引導(dǎo)作用讓大學(xué)生更加主動(dòng)地投入到閱讀中,,培養(yǎng)了他們的閱讀習(xí)慣和能力。
第四段:讀書(shū)日對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展
在讀書(shū)日的氛圍中,,大學(xué)生們的思維得到了拓展,,他們的眼界得到了提升,對(duì)于人生和社會(huì)的認(rèn)識(shí)也更加深入,。通過(guò)閱讀,,他們可以了解到不同的文化,、思想和價(jià)值觀,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,。在閱讀中,,大學(xué)生們可以提高語(yǔ)言表達(dá)和思維邏輯能力,培養(yǎng)批判性思維,、創(chuàng)造性思維和領(lǐng)導(dǎo)力等重要的綜合素質(zhì),。讀書(shū)日對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
第五段:我個(gè)人的讀書(shū)日心得體會(huì)
作為一名大學(xué)生,,我深有體會(huì)地感受到讀書(shū)日對(duì)我的影響,。在以讀書(shū)日為契機(jī)的閱讀活動(dòng)中,我廣泛接觸了各種類型的書(shū)籍,,拓寬了自己的知識(shí)面,。同時(shí),通過(guò)與他人的閱讀分享和討論,,我不斷提升了自己的思考能力和表達(dá)能力,。在閱讀中,我學(xué)會(huì)了理解他人的觀點(diǎn)和思想,,培養(yǎng)了寬容和包容的心態(tài),。讀書(shū)日讓我深入思考人生的意義和價(jià)值,激勵(lì)我不斷追求知識(shí)和進(jìn)步,。我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū),,并將讀書(shū)融入到我的生活中,讓讀書(shū)成為我的一種習(xí)慣,。
總結(jié):通過(guò)讀書(shū)日的舉辦,,大學(xué)生們?cè)谧x書(shū)的重要性,、閱讀的引導(dǎo)作用,、個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展等方面得到了啟發(fā)和促進(jìn)。作為一名大學(xué)生,,我深刻體會(huì)到閱讀對(duì)我個(gè)人的影響,。讀書(shū)日讓我擁有了更廣闊的視野,提高了我的思維能力,,也使我明白了閱讀的重要性和價(jià)值,。我希望將閱讀進(jìn)行下去,并將讀書(shū)融入到我的生活中,,讓我擁有更加豐富的內(nèi)心世界和更加廣闊的發(fā)展空間,。
讀書(shū)心得體會(huì)大學(xué)生篇六
日子一天天的過(guò)去,在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期中,,盡管沒(méi)有老師的嘮叨,,同學(xué)的嬉鬧,,但是一冷清下來(lái),反而覺(jué)得有些寂寞,。為此,,我也決定好好的利用這段時(shí)間,趁著這來(lái)之不易的平靜,,在我還算寬敞的書(shū)房中來(lái)消耗一下我之前所儲(chǔ)備下的書(shū)籍,。
我喜歡讀書(shū),有在看到好書(shū)的時(shí)候?qū)⒅荣I到手的習(xí)慣,。但隨著這個(gè)收集的習(xí)慣越發(fā)的不受控制,,而自己的時(shí)間卻應(yīng)為當(dāng)初高中的時(shí)候越來(lái)越緊張。導(dǎo)致我的書(shū)房中放著許多來(lái)不及看完的書(shū)本,。更可況,,我還專門為這次的假期準(zhǔn)備了一些書(shū)籍。現(xiàn)在,,我來(lái)對(duì)這個(gè)假期以來(lái)我的讀書(shū)心得做一個(gè)總結(jié)如下:
這段讀書(shū)的經(jīng)歷讓我在思想上有了很大的進(jìn)步,。通過(guò)讀書(shū),我不僅提升了自身的思考能力,,還擴(kuò)寬了自己的思維,,認(rèn)識(shí)了書(shū)中大千世界。這樣的體會(huì),,讓我從書(shū)中的故事里感受到了作者的想法,。
對(duì)我而言,讀書(shū)就像是一場(chǎng)交流,,無(wú)論是什么書(shū),,在寫下這些文字的時(shí)候,作者都會(huì)將自己的感情通過(guò)文字刻印下來(lái),,而當(dāng)我與這些文字相會(huì)的時(shí)候,,就如同在于作者的交談。
我讀書(shū)并沒(méi)有固定的類別,,無(wú)論是知識(shí)書(shū)籍或是小說(shuō)散文,,無(wú)論是古典名著還是現(xiàn)代文學(xué)……我都會(huì)去閱讀。但并不是說(shuō)我就不會(huì)去甄選,,恰恰相反,,在選擇書(shū)籍的時(shí)候,我只會(huì)選擇那些對(duì)我有幫助,,有能給我?guī)?lái)提升的書(shū)籍,。如:“那些名著,能幫助我提升自己的品德,,或是讓我了解過(guò)去的世界,。專業(yè)知識(shí)書(shū)籍的閱讀能給我的學(xué)習(xí)問(wèn)題帶來(lái)幫助,,或是讓我了解我所不知道的.知識(shí)……”
這個(gè)假期里,我的每次閱讀,都給我?guī)?lái)了不少的收獲。我從精神的層面豐富了自己,,在知識(shí)的海洋中取得了一瓢水。盡管這對(duì)于人生來(lái)說(shuō)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,但也讓我對(duì)生活更加充滿了期待!
在這個(gè)假期里,,我沉迷在書(shū)的世界里,,這給我?guī)?lái)了很多的收獲和體驗(yàn)。當(dāng)然,,我也并沒(méi)有忘記學(xué)校的任務(wù)和學(xué)習(xí),,讓自己整個(gè)假期過(guò)的充實(shí)而滿足??墒?,反過(guò)來(lái)思考,我在這個(gè)假期中也同樣忽視了在生活中的體驗(yàn),!書(shū)籍能給我們帶來(lái)的,,僅僅只是知識(shí)和感受,為了生活能更加的出色,!未來(lái)我也會(huì)讓自己多多的去體驗(yàn)生活中的樂(lè)趣,!
讀書(shū)心得體會(huì)大學(xué)生篇七
《拖延心理學(xué)》是由簡(jiǎn)·博克和萊諾拉·袁一同創(chuàng)作的一本有關(guān)當(dāng)代社會(huì)拖延心理的書(shū)。書(shū)中總共由五個(gè)方面介紹拖延:拖延vs行為,,拖延vs心理,,拖延vs大腦,拖延vs征服之戰(zhàn),,拖延vs建議,。
身為心理學(xué)博士,美國(guó)加利福尼亞大學(xué)的心理咨詢師,,簡(jiǎn)·博克和萊諾拉·袁從1979年開(kāi)始就為學(xué)生中的拖延者創(chuàng)設(shè)了個(gè)體團(tuán)體治療課程,,一直致力于為全美國(guó)的學(xué)生、公司組織和公共團(tuán)體提供治療的心理工作坊和專題演講方面的服務(wù),,終年活躍在伯克利,斯坦福大學(xué)的講壇,。
從學(xué)生到科學(xué)家,,從秘書(shū)到總裁,從家庭主婦到銷售員,,拖延的問(wèn)題幾乎會(huì)影響到每一個(gè)人,。本書(shū)的兩位作者基于他們備受好評(píng)和極具開(kāi)創(chuàng)性的拖延工作坊和從眾多心理咨詢領(lǐng)域中汲取的豐富理論和經(jīng)驗(yàn),,對(duì)拖延作了一次仔細(xì)、詳盡,、有時(shí)也頗為幽默的探索,。
通過(guò)鑒別和檢查那些我們將事情推掉的背后原因—對(duì)失敗、成功,、控制,、疏遠(yuǎn)和依附的恐懼,加上我們的時(shí)間概念問(wèn)題和大腦的神經(jīng)學(xué)因素—為我們學(xué)會(huì)怎樣理解拖延的沖動(dòng)以及怎樣以全新方式采取行動(dòng)做了一件非常扎實(shí)的基礎(chǔ)工作,。
讀完這本書(shū),,正如書(shū)中所述,拖延的四大原因:對(duì)成功信心不足,,討厭被人委托任務(wù),,注意力分散和易沖動(dòng),目標(biāo)和酬勞太過(guò)遙遠(yuǎn),。作者告訴我們:拖延是一種行為模式,,由心理根源,生物因素和人生經(jīng)驗(yàn)三者交織在一起形成的,。而做出改變和學(xué)會(huì)一種新的行為模式,,是一種漸進(jìn)的過(guò)程。
"明明知道那么多事情堆在眼前:攤開(kāi)的文件,、散亂的衣櫥或者只是一個(gè)該打的電話,、一封該發(fā)出去的郵件,還有自己焦急不安的小心臟,,可我還是邊咬著手指甲邊想,,再待一會(huì)兒,就一下下……""我每天都很焦慮,,惦記著要做的事,,然后卻不停地看網(wǎng)頁(yè)直到半夜,怎么辦,?"
"我們都是完美主義者,,希望能做好,卻害怕失敗,,所以遲遲不肯邁出第一步,。""有時(shí)因?yàn)橥涎樱覀兎炊庡e(cuò)陽(yáng)差做得比較好,;有時(shí)因?yàn)橥涎?,別人稱贊我們的小聰明和高效率;在最后期限過(guò)去時(shí),,如釋重負(fù)的感覺(jué)也讓人很享受,。""拖延源于厭惡和憎恨,。如果我們討厭某個(gè)人、某件事,,可能對(duì)于這個(gè)人和這件事消極怠工,,作為另類反抗的一種形式……"
請(qǐng)摒棄你對(duì)拖延的恐懼、羞恥,、擔(dān)憂以及自我憎惡,,只有在寬容樂(lè)觀的態(tài)度和心平氣和的情緒下,你才能看清自己為什么會(huì)拖延,,才有可能讓拖延之手從你的生活中松開(kāi),!
讀書(shū)心得體會(huì)大學(xué)生篇八
1809年的冬季,亞伯拉罕-林肯在那做獵人搭建的小屋子里出生了,,就在這個(gè)地方,,亞伯拉罕-林肯居住了很多年,過(guò)著貧窮的生活,,他后來(lái)解放的那些黑奴都不曾過(guò)得如此貧苦,。
一直到了十五歲,林肯才開(kāi)始學(xué)習(xí),,認(rèn)識(shí)字母,,他學(xué)的很困難,但是他很努力,,林肯逐漸有了和別的孩子不一樣的特質(zhì),,他可以寫下自己想到的一些東西,有時(shí)還寫幾句詩(shī)歌,,他把寫好的是個(gè)背下來(lái),,然后被給別人聽(tīng),他還寫了一篇關(guān)于國(guó)家政治的文章,。
他很善良,,富有憐憫心,林肯一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識(shí),,他總共才上了不到十二個(gè)月的學(xué),,他不惜代價(jià)向別人借書(shū)來(lái)閱讀,閱讀成為他生活中的一部分,,即使在田里干活他也總是隨身攜帶一本書(shū),,在別人都休息的時(shí)候,他給大家講故事,、笑話,,他是沒(méi)有一個(gè)固定工作的人,笨手笨腳,,駝背,、走起路來(lái)跛腳,他毫不顧自己的形象,,走在街上,,一只褲管塞進(jìn)皮靴里,而另一只耷拉在皮靴外,,這些他都不在意,。
但他不輕言放棄,而是以堅(jiān)強(qiáng)的斗志支持著,,直至永遠(yuǎn)的安息,,貧寒是他一生的主旋律,盡管他身為總統(tǒng),。英雄不怕出身太單薄自古英雄磨難,。
林肯短暫的一生卻遭到了諸多的不如意,如婚姻的不順,,自從結(jié)婚后他就從來(lái)沒(méi)有開(kāi)心過(guò),,他奢侈的妻子總是抱怨他,對(duì)他有很多不滿,,他從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一個(gè)幸福的生活,。留言始終纏繞著他,但他懂得待人之道,,從不亂發(fā)脾氣,,前進(jìn)的重?fù)?dān)由他一個(gè)人來(lái)承擔(dān),這需要多少的耐力與毅力,,再加上多大的胸懷啊,。
現(xiàn)實(shí)生活中,那個(gè)身前身后沒(méi)有流言蜚語(yǔ),,讓我們學(xué)一學(xué)一代天驕林肯吧,。微笑留給他人痛苦留給自己,為了所有人的自由與平等將自己束縛,,難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎,。偉大的生存造就了偉大的品質(zhì)和偉大的人生,看完這本書(shū)你會(huì)覺(jué)得這樣的人當(dāng)了總統(tǒng)真的有些不可思議,。他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然堅(jiān)持的人,,這也就是為什么書(shū)名叫人性的光輝的原因吧。
她是一個(gè)女子,,優(yōu)雅,,高貴,娉婷,溫和,,再多的修飾詞也無(wú)法形容完這個(gè)幾近完完美的人兒,。她像一杯淡雅的清茶,那素凈的芬芳在每個(gè)人心中久久地縈繞,,無(wú)法散去,。
她是一個(gè)文人,持著一手清新的筆觸,,徜徉于文字之中,,如此得自如?!拔艺f(shuō)你是人間的四月天,,笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng),輕靈在春的光焰中交舞著變,?!?/p>
她是一個(gè)天使,帶著超凡脫俗的美麗與智慧降臨于凡世,。她是如此幸運(yùn),,在那個(gè)戰(zhàn)亂的年代,過(guò)著安定的生活;她是如此幸福,,徐志摩對(duì)她愛(ài)得那樣熾熱,,于是有了那場(chǎng)轟轟烈烈的康橋之戀,梁思成對(duì)她愛(ài)得那樣真實(shí),,是她不可或缺的事業(yè)伴侶和靈感的源泉,,金岳霖對(duì)她愛(ài)得那樣忠心,用大半生的時(shí)間“逐林而居”,,將單戀與懷念持續(xù)終生,。
她就是林徽因——用一生詮釋了傳奇的多情女子。
南雨巷……是的,,她就是這樣一個(gè)女子,,有著讓人喜愛(ài)的容貌,有著讓人傾心的浪漫,,有著讓人著迷的風(fēng)韻,。也許,作為她本人,,也為自己癡迷,。
林徽因雖然是那么完美,但也無(wú)法避免塵俗中的悲哀,。她與徐志摩的愛(ài)情終究是無(wú)果,,決然的背影是她對(duì)此最好的答復(fù)。還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)珍重,便已轉(zhuǎn)身離去,。她真的不在乎么,?“那天一切都不存留,比一閃光,,一息風(fēng)更少,,痕跡,,你也要忘掉我了,,曾經(jīng)在這個(gè)世界里活過(guò)?!边@便是她的回答,。沒(méi)有人懂得她的悲傷,就像白天不懂夜的黑,。
讀書(shū)心得體會(huì)大學(xué)生篇九
第一段:引言(大約200字)
每年的4月23日是世界讀書(shū)日,,這一天旨在倡導(dǎo)并鼓勵(lì)每個(gè)人培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣。這是一個(gè)對(duì)大學(xué)生尤其重要的日子,,因?yàn)樗麄冋幱谧穼ぶR(shí)和提升自我的階段,。在這個(gè)特殊的日子里,我對(duì)讀書(shū)進(jìn)行了深入思考,,并從中有了一些新的體會(huì)和感悟,。
第二段:寬泛的闡述閱讀的價(jià)值(大約300字)
讀書(shū)的價(jià)值是多方面的。首先,,讀書(shū)不僅開(kāi)擴(kuò)了我的眼界,,還營(yíng)養(yǎng)了我的智力。通過(guò)閱讀,,我可以了解不同領(lǐng)域的知識(shí),,拓寬我對(duì)世界的理解。經(jīng)典著作,、哲學(xué)作品和人物傳記,,都能讓我從另一種角度觀察問(wèn)題,激發(fā)我思考的熱情,。其次,,讀書(shū)培養(yǎng)了我批判性思維和邏輯思維的能力。閱讀使我學(xué)會(huì)分析,、比較,、評(píng)估,培養(yǎng)了我推理能力和判斷能力,。當(dāng)面對(duì)一篇復(fù)雜的文章或一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),,我能更好地理順?biāo)悸罚贸鲇袟l理的見(jiàn)解。最后,,讀書(shū)可以提高我對(duì)語(yǔ)言的理解和運(yùn)用能力,。通過(guò)閱讀,我接觸到各種優(yōu)秀的文學(xué)作品,,使我對(duì)詞匯的掌握更加準(zhǔn)確,,提高了我的寫作水平。
第三段:探討閱讀對(duì)大學(xué)生的重要性(大約300字)
閱讀對(duì)大學(xué)生的重要性不容忽視,。首先,,大學(xué)生正處于知識(shí)學(xué)習(xí)的階段,讀書(shū)可以為他們提供豐富的知識(shí)資源,。無(wú)論是課內(nèi)教材還是自己選讀的書(shū)籍,,都能讓大學(xué)生加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用。其次,,閱讀可以幫助大學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī),。通過(guò)閱讀,他們可以獲得更多的學(xué)習(xí)方法和技巧,,更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,。此外,閱讀還可以培養(yǎng)大學(xué)生的終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,。當(dāng)大學(xué)生養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,,他們將擁有終身自學(xué)的能力,能夠持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步,。最后,,讀書(shū)可以幫助大學(xué)生發(fā)展個(gè)人品格和豐富內(nèi)心世界。通過(guò)閱讀,,他們可以了解不同的人生哲學(xué)和價(jià)值觀,,吸收和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,以塑造自己的人生觀和價(jià)值觀,。
第四段:分享閱讀的方法和技巧(大約200字)
閱讀需要一定的方法和技巧,,以下是我覺(jué)得非常有用的幾種:首先,選擇合適的閱讀環(huán)境,。一個(gè)安靜,、舒適、充滿陽(yáng)光的環(huán)境,,會(huì)讓我們更容易專注和投入,。其次,制定明確的閱讀計(jì)劃和目標(biāo),。在繁忙的大學(xué)生活中,,我們可以合理安排時(shí)間,,給閱讀留出充足時(shí)間,設(shè)置每天,、每周,、甚至每月的閱讀目標(biāo),以激勵(lì)自己堅(jiān)持閱讀,。此外,,學(xué)會(huì)選擇適合自己的閱讀材料,根據(jù)自己的興趣,、學(xué)習(xí)需求和時(shí)間來(lái)選擇閱讀內(nèi)容,。最后,閱讀時(shí)可以使用讀書(shū)筆記和摘抄,,以幫助我們提高閱讀的效果和記憶,。
第五段:總結(jié)(大約200字)
作為大學(xué)生,我們應(yīng)該時(shí)刻保持閱讀的習(xí)慣,。讀書(shū)不僅是學(xué)習(xí)的一種方式,更是培養(yǎng)自己思維,、素養(yǎng)和修養(yǎng)的重要途徑,。閱讀讓我們獲得知識(shí)和智慧,增加對(duì)世界的認(rèn)識(shí),,提高自己的創(chuàng)造力和思考能力,。通過(guò)讀書(shū),我們不僅能夠培養(yǎng)自己的終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,,還能夠感受到閱讀給我們帶來(lái)的快樂(lè)和滿足感,。因此,我希望每個(gè)大學(xué)生都能抓住機(jī)會(huì),,多讀好書(shū),,讓閱讀成為我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的力量。
讀書(shū)心得體會(huì)大學(xué)生篇十
人生中有很多夢(mèng)想,,而讀書(shū)夢(mèng)便是其中之一,。對(duì)于許多大學(xué)生而言,讀書(shū)夢(mèng)不僅是他們的追求,,也是他們的生命動(dòng)力,。本文將探討讀書(shū)夢(mèng)對(duì)于大學(xué)生的意義和影響,以及我的個(gè)人心得體會(huì),。
第二段:讀書(shū)夢(mèng)的意義和影響
讀書(shū)夢(mèng)不僅是一個(gè)人對(duì)知識(shí)的追求,,更是一種對(duì)于自我實(shí)現(xiàn)、人生價(jià)值的尋求,。在現(xiàn)代社會(huì)中,,知識(shí)與技能日益重要,,而且已經(jīng)成為了一個(gè)人成就的關(guān)鍵。因此,,讀書(shū)夢(mèng)對(duì)于大學(xué)生而言具有重要的意義,。除此之外,讀書(shū)夢(mèng)對(duì)于個(gè)人的影響也是巨大的——它可以讓人不斷成長(zhǎng),,成為更好的自己,。通過(guò)讀書(shū),我們可以開(kāi)拓視野,,拓展思維,,提高腦力,讓自己不斷進(jìn)步,。
第三段:讀書(shū)夢(mèng)的實(shí)踐
一個(gè)真正的讀書(shū)夢(mèng)者不僅只是口頭上表達(dá)對(duì)于知識(shí)和學(xué)習(xí)的熱愛(ài),,更要在實(shí)踐中投入時(shí)間和精力,在閱讀中不斷地增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。在大學(xué)生活中,,我們面對(duì)的課程、書(shū)籍和文章也許會(huì)讓我們感到厭倦和疲憊,,但只有真正擁有讀書(shū)夢(mèng)的人才會(huì)不斷地堅(jiān)持閱讀,。他們會(huì)選擇適合自己的書(shū)籍,常常會(huì)進(jìn)入圖書(shū)館深度閱讀,,借助課外閱讀和自學(xué),,不斷提升自己對(duì)于知識(shí)領(lǐng)域的深度和廣度。
第四段:讀書(shū)夢(mèng)的挑戰(zhàn)
然而,,讀書(shū)夢(mèng)絲毫不會(huì)讓自己變得輕松,。在閱讀的默認(rèn)之下,我們不時(shí)地會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn),,包括時(shí)間,、精力和知識(shí)水平等方面的挑戰(zhàn)。在大學(xué)生活的壓力之下,,我們需要克服無(wú)數(shù)困難,,不斷堅(jiān)持自己讀書(shū)夢(mèng)的追求。我們需要保持持續(xù)的,、有針對(duì)性的精神,,遇到挫折時(shí)要不懈努力,讓自己成為渴求知識(shí)的人,,堅(jiān)持自己在讀書(shū)的路上不斷前行,。
第五段:我的讀書(shū)心得
大學(xué)生活中,我也是一個(gè)持續(xù)追求讀書(shū)夢(mèng)的人,。在我的實(shí)踐中,,我感受到了讀書(shū)的美好與挑戰(zhàn),。每一本書(shū)都可以帶給我們不同的體驗(yàn)和收獲,讓我們從中學(xué)到知識(shí),,理解其中的精華,。同時(shí),閱讀也不斷提醒著我要保持謙虛,、堅(jiān)韌,、有追求的精神,讓自己不斷地在知識(shí)的奧秘中成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)自我,。因此,,我堅(jiān)信讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)人生意義的最佳方法之一,也愿意持續(xù)不斷地追求自己的讀書(shū)夢(mèng),。
結(jié)語(yǔ):
讀書(shū)夢(mèng)不僅只是一個(gè)人對(duì)于知識(shí)和技能的追求,,更是一個(gè)人對(duì)于夢(mèng)想和未來(lái)的追求。它具有深刻的意義和影響,,不僅可以讓我們提高自己,,更能帶給我們對(duì)于生命與人生的深度思考和體會(huì)。在這個(gè)激烈的社會(huì)中,,每一個(gè)人都應(yīng)該秉持著讀書(shū)夢(mèng),,給自己不斷提供新的知識(shí)和能力,鋪就自己前進(jìn)的道路,。
讀書(shū)心得體會(huì)大學(xué)生篇十一
讀書(shū)日是一個(gè)重要的日子,它提醒著我們要珍視讀書(shū)的時(shí)刻,,并從中得到一些收獲,。作為一名大學(xué)生,我意識(shí)到讀書(shū)的重要性并積極參與各種讀書(shū)活動(dòng),。通過(guò)與不同類型的書(shū)籍接觸,,我逐漸發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂(lè)趣并且受益匪淺。以下是我對(duì)于讀書(shū)日的體會(huì)和心得,。
首先,,讀書(shū)日教會(huì)我重視時(shí)間管理。作為大學(xué)生,,我們需要面對(duì)各種各樣的壓力,,如學(xué)業(yè)、社交等,。然而,,在參與讀書(shū)日活動(dòng)之后,我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)不僅能夠提升自己的知識(shí)水平,,而且有助于合理安排時(shí)間,。在讀書(shū)的過(guò)程中,,我意識(shí)到該如何集中注意力,學(xué)會(huì)高效閱讀,,并且提高了自己的閱讀速度,。這讓我更好地平衡了學(xué)習(xí)和生活,不至于被瑣事所困擾,。我把讀書(shū)時(shí)段列入了日程表,,并養(yǎng)成了每天閱讀固定時(shí)間的習(xí)慣。
其次,,讀書(shū)日使我開(kāi)闊了視野,。大學(xué)生時(shí)光有限,我們無(wú)法接觸到所有的人和事,。然而,,在讀書(shū)日這一天,我們有機(jī)會(huì)與不同的書(shū)籍接觸,,從中了解到更多知識(shí),。通過(guò)讀書(shū),我能夠拓寬自己的視野,,了解各種不同領(lǐng)域的知識(shí)和觀點(diǎn),。我發(fā)現(xiàn),通過(guò)讀書(shū)不僅可以學(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí),,還可以了解到社會(huì)的發(fā)展和各個(gè)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài),。這幫助我更好地理解世界、培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng),,并更加深入地思考問(wèn)題,。
第三,讀書(shū)日培養(yǎng)了我的閱讀習(xí)慣,。讀書(shū)是一種良好的習(xí)慣,,它可以帶給我們?cè)S多好處。通過(guò)讀書(shū),,我能夠沉浸在不同的世界中,,激發(fā)自己的想象力,并培養(yǎng)自己的審美能力,。我聞到了書(shū)籍在開(kāi)合之間傳來(lái)的淡淡的墨香,,親身感受到紙質(zhì)書(shū)帶來(lái)的獨(dú)特體驗(yàn)。不僅僅是紙質(zhì)書(shū),,我也開(kāi)始嘗試電子書(shū)和聽(tīng)書(shū)的方式,。這些不同的閱讀方式都對(duì)我產(chǎn)生了不同程度的影響,并且使閱讀成為了我生活中不可或缺的一部分,。
第四,,讀書(shū)日引導(dǎo)我進(jìn)行自我反思,。通過(guò)讀書(shū),我能夠更好地反思自己的思維,、觀點(diǎn)和生活方式,。讀書(shū)可以讓我對(duì)現(xiàn)有的知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和修正,使我不斷成長(zhǎng)和精進(jìn),。讀書(shū)時(shí),,我喜歡在書(shū)頁(yè)上做標(biāo)記、寫筆記,,這樣可以更好地幫助我回顧和總結(jié),。通過(guò)反思,我也能夠更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進(jìn),,提高自己的批判思維能力,。
最后,讀書(shū)日激發(fā)了我與他人的交流,。通過(guò)讀書(shū),,我有機(jī)會(huì)與他人分享自己的讀書(shū)心得和體會(huì)。在與同學(xué)的討論中,,我獲得了更多的觀點(diǎn)和洞察力,。與他人的交流不僅僅是對(duì)知識(shí)的分享,更是一種心智的交流與碰撞,。我發(fā)現(xiàn),,與他人交流能夠讓我更好地理解書(shū)中的內(nèi)容,并且從不同的角度進(jìn)行思考,。這樣的經(jīng)歷讓我在讀書(shū)的過(guò)程中不再感覺(jué)孤單,,同時(shí)也培養(yǎng)了我的社交能力。
總結(jié)起來(lái),,讀書(shū)日對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的時(shí)刻。通過(guò)參與讀書(shū)日活動(dòng),,我體會(huì)到了時(shí)間管理的重要性,、開(kāi)闊了自己的視野、培養(yǎng)了閱讀習(xí)慣,、進(jìn)行了自我反思,,并且增強(qiáng)了與他人的交流能力。讀書(shū)不僅僅是為了完成學(xué)業(yè),,更是為了享受知識(shí)的樂(lè)趣和提升自我的過(guò)程,。因此,我希望大家都能夠意識(shí)到讀書(shū)的重要性,,并在讀書(shū)的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步,。
讀書(shū)心得體會(huì)大學(xué)生篇十二
作為一名大學(xué)生,,我深深體會(huì)到讀書(shū)的重要性,它既可以開(kāi)拓視野,,又可以增長(zhǎng)知識(shí),,更可以提高人的素養(yǎng),為將來(lái)做好準(zhǔn)備,。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,,讀書(shū)對(duì)我影響深遠(yuǎn),下面我將分享我個(gè)人的讀書(shū)夢(mèng)心得體會(huì),。
第一段:讀書(shū)為人帶來(lái)的價(jià)值
讀書(shū)對(duì)人的價(jià)值是多方面的,。讀書(shū)可以拓寬視野,讓我們了解到更加豐富多樣的世界,;讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),,使我們思考更加全面,以及獲得更為深刻的認(rèn)識(shí),;讀書(shū)也可以提高我們的素養(yǎng),,讓我們成為有思想有見(jiàn)解的人。讀書(shū)無(wú)論在何時(shí)何地,,它都是人類提高自身素質(zhì)的必經(jīng)之路,,也讓我們更加有思想有見(jiàn)解,更有自主的思考能力,。
第二段:建立良好的讀書(shū)習(xí)慣
讀書(shū)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,,無(wú)論是對(duì)于書(shū)本的選擇還是對(duì)于閱讀方法的選擇,都需要建立良好的讀書(shū)習(xí)慣,,持之以恒,,才有收獲。良好的讀書(shū)習(xí)慣可以有效提高閱讀效率,,減少閱讀時(shí)間,,例如建立讀書(shū)清單,對(duì)讀書(shū)材料進(jìn)行分類,,習(xí)慣性的在周末進(jìn)行集中閱讀,,等等,目的在于讓我們更加有效的利用時(shí)間,,以達(dá)到提高閱讀效果的目的,。
第三段:挑選適合自己的讀書(shū)方式
在讀書(shū)的過(guò)程中,我們需要挑選適合自己的讀書(shū)方式,。例如可以選擇朗讀的方式,,這樣可以提高音、視、思考相結(jié)合的效果,,對(duì)于理解文章有很大的幫助,;也可以選擇筆記的方式,來(lái)記錄重要的內(nèi)容,,加深記憶,,以及回顧反省等。每個(gè)人都有不同的閱讀方式和習(xí)慣,,因此挑選適合自己的方式很重要,,不斷嘗試并改進(jìn)自己的方法才可以讓我們?cè)陂喿x中更快樂(lè),更開(kāi)心,。
第四段:建立讀書(shū)心態(tài)
閱讀是一種開(kāi)放性的活動(dòng),,我們需要在閱讀時(shí)建立一種正確的心態(tài)。首先,,不要給自己過(guò)于壓力,,要把讀書(shū)看作一種樂(lè)趣和享受。然后要有向外開(kāi)放的心態(tài),,思考周圍的世界,,并嘗試讀一些不信以為真的、不同版本后的書(shū),,產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí),,從而推翻一些套路的理論,避免陷入自己不能跨越的框架中,。
第五段:讀書(shū)質(zhì)量與讀書(shū)效率的重要性
作為大學(xué)生,,我們需要高效率的閱讀并高質(zhì)量的閱讀,以達(dá)到良好的成績(jī)和自己的期望,。要做到高效率,,我們需要定時(shí)檢查、總結(jié)自己的閱讀方式,,以發(fā)現(xiàn)自己的不足,。要做到高質(zhì)量,我們需要要求自己在閱讀中思考,、總結(jié),、探究、證明等,,發(fā)現(xiàn)閱讀的深層含義和聯(lián)系。
綜上,,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,,讀書(shū)始終伴隨著我,不斷拓展我的知識(shí)面,豐富我的閱歷,,也讓我成為一個(gè)整體更加優(yōu)秀的人,。相信在未來(lái)的人生中,我也會(huì)繼續(xù)保持這種閱讀的規(guī)律和方法,,不斷學(xué)習(xí)與提高自己,,實(shí)現(xiàn)自己的熱愛(ài)和夢(mèng)想。
讀書(shū)心得體會(huì)大學(xué)生篇十三
青春是一支交響樂(lè),,音符中透著激情與希望,;青春是一幅印象畫,點(diǎn)染間閃著活力與奔放,。青春是一江東流水,,在朝陽(yáng)的光輝下蕩漾;青春是一艘七彩船,,在風(fēng)雨的洗禮中遠(yuǎn)航,。青春,需要用經(jīng)典來(lái)扮靚,。
在我考試失利倍感沮喪時(shí),,眼前閃現(xiàn)出孟子的名言:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心智,,勞其筋骨,,空乏其身,行拂亂其所為”,。它讓我明白了失敗并不可怕,,只要勇往直前,終將贏得勝利,。是經(jīng)典讓我再次振作,!
在我與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),耳邊響起孔子的教誨:“已所不欲,,勿施于人,。”它使我領(lǐng)悟了要容許不同聲音的存在,,推己及人,,才能獲得友誼。是經(jīng)典讓我重新快樂(lè),!
在我競(jìng)選失敗悲觀失意時(shí),,王勃“老當(dāng)益壯,寧移白首之心,;窮且益堅(jiān),,不墜青云之志”的豪言壯語(yǔ)激勵(lì)了我,它讓我懂得了一時(shí)的挫折擋不住我前進(jìn)的腳步。是經(jīng)典讓我不斷堅(jiān)強(qiáng),。
青春時(shí)代,,我們開(kāi)始規(guī)劃人生,而經(jīng)典正是我們精神的良師,;青春時(shí)代,,我們開(kāi)始豐富情感,而經(jīng)典又是我們心靈的益友,。
先秦諸子中,,孔子讓我讀到一顆仁愛(ài)之心,以和為貴,;孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣,,平治天下;墨子讓我涌出一腔熱血,,救助苦難,;韓非讓我看到一雙冷眼,直面人生,;老子讓我初識(shí)藝術(shù)人生觀,;荀子讓我讀到科學(xué)進(jìn)取心。
有了這些良師,,青春不再迷惘,。
書(shū)中不僅有黃金屋、顏如玉,,它有的更是一個(gè)深刻而沉靜的世界,。以書(shū)為伴,才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個(gè)個(gè)思想的高峰,?!墩撜Z(yǔ)》,給了我行為禮儀,,人生哲理,;《莊子》,使我神游天地,,逍遙無(wú)極,,;《詩(shī)經(jīng)》,,讓我淘情冶性,,思想無(wú)邪;《史記》,,教會(huì)我興衰榮辱,,朝代變遷……每本書(shū),,都凝聚著人類的智慧,承載著文明的成果,,傳遞著文化的薪火。
這里我特別要提的李清照,,她出生官宦之家,,書(shū)香門第的資本令她飽讀詩(shī)書(shū),少女時(shí)期的“爭(zhēng)渡,,爭(zhēng)渡,!驚起一灘鷗鷺”和少婦時(shí)期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨(dú)樹(shù)一幟,在那特殊的年代傲然而立,。也如同梅花一樣,,她的風(fēng)華是在嚴(yán)寒時(shí)才爆發(fā)得令人眩目。憂國(guó)憂民的“怎一個(gè)愁字了得”和“生當(dāng)作人杰,,死亦為鬼雄”由一個(gè)弱女子創(chuàng)作而出,,梅花的絕世風(fēng)華不言而喻。李清照非常幸運(yùn),,因?yàn)榧彝ズ驼煞虻膶捜?,她擁了那個(gè)時(shí)代許多女子不曾擁有的自由————讀書(shū)。長(zhǎng)年累月的厚積,,孕育出驚世才情,,風(fēng)云際會(huì)之時(shí),最終留名,,白紙黑字,,記載了她的絕代風(fēng)華。