光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

二年級班主任工作計劃總結(jié)上學(xué)期篇一

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以《北京市中小學(xué)德育整體工作綱要》為指針，以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù),，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀律,、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,，結(jié)合本校實際情況，認真貫徹執(zhí)行"我愛學(xué)校",、"我愛讀書"的教育活動，對學(xué)生進行常規(guī)教育,，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動,，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色,。

二、工作目標：

1,、貫徹落實"我愛學(xué)校"、"我愛學(xué)習(xí)"主題教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2,、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

三,、工作重點及措施：

1、做好平時的常規(guī)工作。

(1)保護校園,，進行愛學(xué)校的教育,。

(2)組織學(xué)生開展評比活動，每月樹立典型,，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,，做到學(xué)有榜樣,。

(3)組建班委會，班干部實行輪換制度,，使每個學(xué)生都有機會,，定期培訓(xùn)。

(4)充分利用好板報、專欄等,，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學(xué)生繼續(xù)努力,，取得更大的進步。

2,、開展"我愛學(xué)校"、"我愛讀書"主題教育活動,。

(1)愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園

(2)開展讀課外書,，積累好詞、句,、段的活動,。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛,。

3、重視對學(xué)生進行安全教育,，樹立安全意識,。

4、積極開展家教活動,。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,，利用多種形式與家長溝通。

5,、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作,。

6,、開展"雛鷹爭章"活動，使每個學(xué)生都能取得"雛鷹爭章"的榮譽,。

四、各月工作重點：

三月份：

教育重點：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,，培學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。采用和自己比賽的形式,，爭取每天都有人進步,，無論進步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M行表揚,。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi),，幫助每一個需要幫助的人,，使大家共同進步,。

措施：

1、制定工作計劃并公布,。

2,、提出保護環(huán)境,，愛護校園,，撿拾白色垃圾,。

3,、組建班干部，宣布其職責(zé),，實行輪換制度。

4,、在"學(xué)雷鋒日"為別人做一件好事，在"三八"婦女節(jié)這天為家長做一件事,，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,，并鼓勵學(xué)生進行栽樹活動，培養(yǎng)學(xué)生愛護大自然的感情,。

四月份：

增強學(xué)生的小主人公意識，愛校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,。

1.做操整齊,。

2.主動拾起校園一片紙,，護校園一片土。

3.積極開展"雛鷹爭章"活動,。

4.宣傳并進行安全教育,。

五月份：

工作重點：積極開展"雛鷹爭章"的活動，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽,，爭做一名合格,、光榮的少先隊員。

1,、雛鷹爭章活動。

2,、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員,。

3、進行安全教育,。

六月份：

給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè),、圖畫、獎狀等;朗讀,、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),，做好復(fù)習(xí)工作。

1,、開展學(xué)習(xí)評比活動,。

2,、復(fù)習(xí)動員,。

3、開好"六一"聯(lián)歡會,，讓孩子們過好自己的節(jié)日,。

在平時,，把爭章和專題教育結(jié)合起來,，家訪與個別生教育結(jié)合,，從每件小事抓起,，使教學(xué)和育人相結(jié)合,，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí),，生活環(huán)境。

二年級班主任工作計劃總結(jié)上學(xué)期篇二

結(jié)束班主任這學(xué)期的工作,，我也是有挺多的收獲,，二年級的.學(xué)生，和之前相比,，更加的懂事了,，但習(xí)慣的養(yǎng)成依舊是需要我們老師去監(jiān)督好，知識的傳授也是可以讓學(xué)生們更快的成長,，我也是對這學(xué)期班主任的工作來做下總結(jié)。

二年級的學(xué)生,，一些鬧騰的小毛病已經(jīng)沒有了，但是好多學(xué)習(xí)和在學(xué)校的習(xí)慣,，其實并沒有徹底的養(yǎng)成，還是低年級的一個學(xué)生,，總是會不容易控制住自己的就犯錯,，所以作為他們班主任,，這一學(xué)期我也是把監(jiān)督做好，關(guān)注學(xué)生們?nèi)粘５纳钜约皩W(xué)習(xí),，做的不好的地方也是及時的去指出，去糾正,，來幫助到他們,，把習(xí)慣給養(yǎng)成,，一些不好的習(xí)慣，我也是會反復(fù)的向?qū)W生們重申,，不能再犯了,，特別是一些小的習(xí)慣還是在家里養(yǎng)成的，我也是會和家長們溝通,，大家做好家校的互通,，必須把學(xué)生們的壞習(xí)慣給糾正過來,，這一學(xué)期以來,，我做的工作也是讓學(xué)生們的很多壞習(xí)慣變得漸漸少了,，雖然偶爾也是會有,，但是他們也是意識到這是不好的，而且也是在努力的改變之中。培養(yǎng)學(xué)生們好的一些習(xí)慣,，讓他們是得到更好的成長和進步。

在班級的一個管理之中,，我也是知道的，靠我一個班主任人的力量是不夠的,，還需要學(xué)生們的配合，讓他們意識到團體的優(yōu)秀,，也是可以讓他們個人變得更加的優(yōu)秀，所以在做好班級的管理時候,，我也是對于班干部來進行一個培養(yǎng)，過去的一年時間,，也是學(xué)生們是習(xí)慣了有班干部來管理一些事情,，而這一學(xué)期，我也是重點的和班干部溝通,，讓他們做更多的一些班級管理工作,，不但是鍛煉了大家，而且也是一個班級,，學(xué)生自己來管自己,，也是能讓他們更有集體的榮譽感，而不是需要我時時刻刻的監(jiān)督才行,。培養(yǎng)班干部我也是花費了一些心思,，在和班干部學(xué)生溝通之中,，也是引導(dǎo)他們?nèi)ハ雴栴},，去解決問題,。而不是自己大包大攬的什么都是分配好,，那樣的話，也是對于他們班干部來說,，得到的一個鍛煉沒有那么的多，只有他們自己想出來,，愿意去執(zhí)行的，那么才能真的鍛煉到他們,。

學(xué)生的教育不是學(xué)校一方面的事情，而是需要家長們一起來配合去做好的,，如果學(xué)生們在學(xué)校的習(xí)慣養(yǎng)成了，但是到了家里卻放松了,，那么這習(xí)慣也是白培養(yǎng)了,，只有家里也是把習(xí)慣繼續(xù)的維持下去,，那么才能真的養(yǎng)成好的習(xí)慣,，對學(xué)生們的成長也是有更好的幫助的,，只有大家相互的配合,，一起為了學(xué)生，去把教育做好,，那么才能讓學(xué)生們進步更大,，這一學(xué)期我也是積極的利用各種方式和家長們溝通,，讓家長們了解學(xué)生在校的情況是怎么樣的,，而我也是通過家長知道學(xué)生在家里的情況如何，更加的有針對性去教導(dǎo)學(xué)生,，教導(dǎo)他們?nèi)ミM步,，去成長,。

一學(xué)期工作結(jié)束了，我也是要繼續(xù)的努力,，提升自己,，在今后的一個教學(xué)之中,，更好的帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ダ^續(xù)的進步成長,。

二年級班主任工作計劃總結(jié)上學(xué)期篇三

本學(xué)期我擔(dān)任了高二(12)班,，一個有著62個學(xué)生組成的大班級，因為是文科本科班,，學(xué)生男女比例為23:39，應(yīng)該說比例是失衡的,，而且女生拼接認真,、踏實、成熟,，暫時領(lǐng)先。但是靈活,、潛力不足,。根據(jù)本班的現(xiàn)狀,，結(jié)合年級的規(guī)劃，擬定班主任工作計劃：

一,、安全

一,、重建班干隊伍,，班級管理常規(guī)化

首先，學(xué)期起始,，重建班干隊伍，提高班干的服務(wù)意識,，強化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級,、服務(wù)班級這一隊伍中來，增強主人公意識,，認識到個人在群體中所起的作用,，同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力,，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。

其次,，班級管理常規(guī)化，如制定值日制度,、自我管理制度等，強調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，提高道德意識和文化意識,，平時有意識的對學(xué)生進行常規(guī)教育,，定期對行為習(xí)慣,、有明顯進步的同學(xué)予以表揚,。通過開展一系列的活動,，來促進提高,。

二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，提高班級整體水平

學(xué)習(xí)是要有熱情的,，要有持之以恒、鍥而不舍的精神的,，要打持久戰(zhàn)，而不能三分熱,，七分涼,。高二(12)班同學(xué)，從整體上來說,，都是好學(xué)的，但有些同學(xué)在學(xué)時沒有方向感,，信心不足,。根據(jù)類似情況,，做出如下打算：

首先,，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱,，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,，學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠大的目標,，這樣，才能做到“我要學(xué)”,，根除“要我學(xué)”的不良心理,，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心,，于是,，我決定采取個別談心,、集體討論的形式,，探討現(xiàn)實和將來,，樹立學(xué)生的自信心,，對未來充滿希望，力求進取,。

其次，積極開展有意的班集體活動,，課內(nèi)課外相得益彰,。

如開主題班會、演講比賽,、辯論賽等等,，激發(fā)學(xué)生的生命熱情。黑板報是學(xué)生發(fā)揮自由個性,、施展才華的小天地。黑板報的內(nèi)容不刻意的作要求,，讓學(xué)生自己設(shè)計,，自由發(fā)揮，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,，盡現(xiàn)個性和才華,。學(xué)期末進行班級黑板報評比活動,，以兩組為一個單位，由學(xué)生作評委,，在評比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

再次,，與各科任課教師配合,，隨時了解班級學(xué)生動態(tài),，學(xué)習(xí)情況。

三,、提優(yōu)補差,，互學(xué)互進

對于教師來講,，每一位學(xué)生都是可愛的,，都有閃光點,。因此,，幫助學(xué)生提高成績,，是教師義不容辭的責(zé)任,。這里“優(yōu)”與“差”,，是相對而言的。對學(xué)習(xí)能力相對較強,、自覺性較高的同學(xué),，要求他們以更高的標準來要求自己,，要具備多方面的才能。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然,，這要因人而論,，不能不切實際,，一味拔高,，反而適得其反,。而對學(xué)習(xí)自覺性較差、學(xué)習(xí)意識不強的同學(xué),，則要給予更多的鼓勵、幫助,，多與他們交心，共同探討,，找出存在的問題,，如是信心不足,，努力不夠,，還是存在心理障礙,，做學(xué)生的良師益友,。

四、尊重學(xué)生的意見,，共同探討班級存在的問題

班級是每一位同學(xué)的班級,，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級建設(shè)好。因此在處理問題的時候,，我多多聽取學(xué)生的意見,，和學(xué)生一起討論，爭取完滿的解決問題,，比如,，如何更好的督促同學(xué)認真完成勞動任務(wù)，如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,，然后大家共同商議，讓學(xué)生感覺到自己是班級的主人,，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的，從而逐步有意識的自主管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。

總之,，希望自己一步一個腳印地落實下去,，相信16班的孩子們不會令人失望!

二年級班主任工作計劃總結(jié)上學(xué)期篇四

1. 你平易近人,，從不高高自舉。

2. 你像播種機,，為孩子撒下愛的種子,。

3. 從你對孩子的要求嚴格看，你對孩子的愛太多,。我和孩子都很愛你。

4. 你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里,。

5. 你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習(xí)慣正在養(yǎng)成,。

6. 你是一位嚴格要求孩子的好老師,。

7. 老師，你滋潤了我的孩子,，我將永遠感謝你。

8. 老師你用殷紅的爐炭般的心,，給了孩子們無限的愛,。

9. 老師,，你對我孩子的苦心教育,，我無比感激，并銘記于心,。

10. 老師沒有你的慷慨奉獻,，哪里有我孩子的今,。

11. 老師,，謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長,，我對你表示十二萬分的感謝,。

12. 老師,，你辛勤的耕耘,，換來了桃李的絢麗,。

13. 老師,，感謝你用生命之光,，照亮了我孩子人生的旅徒,。

14. 老師授課的方式非常適合我們,，他根據(jù)本課程知識結(jié)構(gòu)的特點,，重點突出,，層次分明,。理論和實際相結(jié)合，通過例題使知識更條理化,。但授課速度有點快，來不及記錄,。

15. 老師授課有條理，有重點,，對同學(xué)既熱情又嚴格,，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣,。

二年級班主任工作計劃總結(jié)上學(xué)期篇五

你是真的愿意動的學(xué)生,，樂觀,，好解憂排周,，但通常的樂趣難以自我控制,，浪費時間,，荒廢了學(xué)業(yè)，你在課堂上積極參與群體活動,，但你也經(jīng)常集體遲到消滅黑，你的東西,，可以做得很認真,，但缺乏對學(xué)習(xí)不感興趣,，熱情,，今天的結(jié)果是，你在將來的資本社會的生存,，社會的未來是高度競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)?公開分裂他們的生活道路,，不能使用他人的權(quán)力，老師真誠地希望您選擇自己的道路,，潛力，腳踏實地,，無悔太好了今天。

沉穩(wěn)踏實,、思維嚴密、領(lǐng)悟力強,、勤奮刻苦、品行端正,、表里如一,、溫文爾雅,，這些都是你的優(yōu)點，你嚴于律己,，以大局為重，意志力強令我感動。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,，深入鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì),，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)，你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習(xí),，多開口。

你總是默默無語,，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實,、有上進心,，集體觀念強,，積極參加各項活動，辦事認真細致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班完成每一個環(huán)節(jié),，但只有時間的保證是不夠的,，要深入鉆研，追根求源,，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能取得更大地進步,。

你象一顆小草，只要有陽光雨露，就可以茁壯生長,，有頑強拼搏的品質(zhì)，自強不息,，樸實無華，又給大地帶來勃勃生機;你經(jīng)常給我耳目一新的感覺,，賞心悅目，讓我驚喜不已,，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見,，寬厚仁道，不激進,，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近,。愿你永遠孜孜以求，知難而進,，經(jīng)得起風(fēng)雨，方能見彩虹,。

你沉穩(wěn),，文靜,，秀氣而文雅,，品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,，有強烈的進取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極參與班級事物，對工作認真負責(zé);學(xué)習(xí)上一絲不茍,，精益求精。希望你能勇敢面對困難,，樹立信心，沒有翻不過的高山,，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定,，堅強果敢，乘風(fēng)破浪會有時;在工作中講求方法,，更大膽些，大家會支持你,。

你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠不放棄追求,。

看到你我就會想到一句話：天將降大任于斯人也……，經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后,，你能反躬自省，端正態(tài)度,，思想日臻成熟。學(xué)習(xí)得法,、刻苦勤奮再加上追根求源、多思善問,，你定能成功,?！肮胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”,。我真的感覺你可以做一個有志、有度,、有情、有為;有膽,、有識,、有魄,、有成的人,。

你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見,，與同學(xué)和睦相處，有人緣,，對事情有獨到見解，接受能力較強;憂的是主動性還不夠,，學(xué)習(xí)的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距,。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),，你應(yīng)該分清主次,，在學(xué)習(xí)上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ),。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑,。

都說字如其人，從娟秀整潔的筆記,、作業(yè)中映射出你應(yīng)該是條理清晰,、辦事一絲不茍、為人謹慎,、心性坦蕩的人,。這學(xué)期你的進步很大,，我很高興,，說明你有很強的學(xué)習(xí)潛質(zhì)，即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來,，還有很大的提升空間，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢：頭腦清醒,，接受能力快,，悟性強，只要做就要做好的辦事作風(fēng),，注意克服浮躁情緒,，堅定,、踏實,，提高效率，以期更大收獲,。

男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來的也不多,，頭腦清醒、思維靈活,、對事物有自己的獨到見解、不人云亦云,、知道要有所為必有所不為，這些優(yōu)點都兼而有之的更不多,，你是他們中的一個,。不過,，你有時只是埋頭在自已的小天地里，與大家欠交流,，建議你融合在班集體中，培養(yǎng)自己開朗大方的性格,，放開手腳，大膽地迎接挑戰(zhàn),。

你的性格像你的名字一樣善良、溫柔,、善解人意，清澈透明的眼神釋放著你的真誠,，你團結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，一舉一動,、一言一行都是大家的楷模，你用優(yōu)良的品行感染著同學(xué)們,。相信你一定會在新的學(xué)年里取得更加優(yōu)異的成績。

文靜的你總是面帶微笑,，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)們的喜愛,，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認真的工作態(tài)度,，對于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點,，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折,，老師都堅信：你是最終的強者!

心有多高,，舞臺就有多大!這整個世界都是你的舞臺,，因為你擁有世界上的信心,、恒心,、決心、誠心......你是一個聰明的女孩,，智慧是你凌空飛翔的翅膀，相信你可以駕著這雙翅膀,，在知識的天空里飛翔!記?。何覀冸m不是最高的統(tǒng)治,，但我們可以做一個強者,。老師相信你一定會用行動證明這一切,。

身為班干,，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻,。學(xué)習(xí)異?？炭?，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠,，令班主任感到欣慰。我想你的目標應(yīng)該更加遠大,，因為你還有很長的一段路要走。

你是一個活潑,、外向的女孩,，有很強的求知欲，有主見,，有班集體榮譽感，有很強的時間觀念;對同學(xué)熱情,、大方，上進心很強,，望以后多加強與老師、同學(xué)的交流,、溝通，讓大家更好的了解自己,。

在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責(zé)的學(xué)生,，關(guān)心同學(xué),，熱愛集體,。元旦晚會上你與同學(xué)們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)抓得比較緊,，也許是分科以后不適應(yīng)的原因，總體成績有所下滑,，望及時調(diào)整心態(tài)，分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系,，調(diào)整心態(tài)，重新再來,。

你性格開朗，環(huán)境適應(yīng) 能力強,，有良好的交際能力，熱心為同學(xué)排憂解難,，是大家的好榜樣。在工作上,，認真負責(zé)，一絲不茍,，是老師的得力助手，但你缺少一份對學(xué)習(xí)的持久耐力,，望你有所反思，用自己的實際行動給老師一份滿意的答卷,。

聰明、少語是你給班主任的第一印象,，上課時的狀態(tài)很好，聽課效率高,，能主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因而學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但你學(xué)的并不累,，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績,，須知山外有山,，你的競爭對很多,，也很強,。

樸實、執(zhí)著,、勤學(xué)好問是你的優(yōu)點，課堂上,，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容,，因而你的學(xué)習(xí)成績位居班級前列，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，原則性強,，使班任主不得不喜歡你,，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習(xí)方法的積累與運用,。

文靜的你常常面帶微笑,，似乎很少生氣,，同學(xué)關(guān)系融洽。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績較上期都有非常大的進步,，學(xué)習(xí)成績再度步入優(yōu)秀行列。需要注意的是：合理分配學(xué)習(xí)時間,，不能因偏科造成不必要的損失,。努力吧,，勝利就在眼前!

尊敬師長，團結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動,，學(xué)習(xí)主動性較強，晚自習(xí)你總是走的最晚,，但早自習(xí)你卻有偶爾遲到的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，但距班主任對你的要求尚有一段距離，高考的腳步近了,，望分清主次，全力備戰(zhàn),，找回本該屬于自已的那把“椅子”。

二年級班主任工作計劃總結(jié)上學(xué)期篇六

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)我校提出的每月一事“習(xí)慣主題訓(xùn)練和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)”的內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明語言,、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明,、有禮貌,、愛師長,、愛學(xué)習(xí),、互相友愛等行為習(xí)慣,，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理,，包括排隊做操、排隊上,、下樓、排隊放學(xué),、排隊集會等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準備,、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等。

二,、循循善誘,，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作

由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧,，我認為以下幾點很重要：

(一)充分尊重愛護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信,，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖,，才能點燃學(xué)生追求上進,、成為優(yōu)秀生的希望之火。

(二)要注意表揚和批評的藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不放縱,，嚴格但不苛刻，這很重要,，學(xué)習(xí)能力差的孩子,，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑,，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力,。

(三)要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我,、重塑自我。同時,，取得家長的理解,、信任和支持，做好堅強的后盾,。

三,、認真上好每一節(jié)德育課

積極參加每星期的德育教研活動,，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課,，讓學(xué)生在具體的情景、真實的活動過程中,，潛移默化地自我教育，自我管理,，自我規(guī)范，以達到良好的效果,。

四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,，開好家長會

孩子的進步,，集體的成長,，離不開教師,，也離不開家長,。在校外,，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小,，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合,，推動家庭和校外教育，促進學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。在家長會中與家長可以教育的心得、心中的疑惑,，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得,、自己的感受,，做到人人互動,。

五,、確立班集體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,。本學(xué)期我班的目標就是爭做“陽光班級”,。因為我班是七色光中隊,，所以我會努力使班級里的每一名孩子都成為有愛心，責(zé)任心,，互助心的“陽光天使”,。努力將“一班一品”變成為我們二年一班的品牌,。

六,、加強班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

七、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,。所以本學(xué)期我會在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,要在班級繼續(xù)開展各種活動,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。還給孩子們一個金色的童年.

新的學(xué)期,，新的起點。我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

一,、指導(dǎo)思想：

二、班級概況及基本目標

本班共有69名學(xué)生,，女生35名,，男生34名。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個別學(xué)生缺乏主動性,，書寫有待于加強。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、管理能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人。積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感,，以及自我約束,，自我管理的能力,。

三,、基本措施和做法：

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，做到每一項規(guī)章制度對于他們本站來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、利班會時間，加強學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,，對上周的情況進行總結(jié),。使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助,。

2,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀律,、衛(wèi)生、勞動及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”

(二)班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,，管住口不說話，管住心認真聽,，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,。

2、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。講衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

(五)家校結(jié)合，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1,、對學(xué)習(xí)后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

2,、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部,。

3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

二年級班主任工作計劃總結(jié)上學(xué)期篇七

1,、看到課堂上你那專注的神情，你越寫越好看的作業(yè),，老師真為你欣喜。這一學(xué)期,，在你的努力下，你在各方面取得了很大進步,，如果你能大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力,，那么你的成績將更上一層樓。

2,、你聰明,、可又太頑皮,。你尊敬師長，熱愛集體,，各項活動積極參加，由于你的努力,，在學(xué)習(xí)上進步很大，希今后不要驕傲,，堅持不懈，爭取做個好學(xué)生。

3,、你機靈、調(diào)皮,，尊敬師長，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，但在學(xué)習(xí)上無進取心，得過且過,，課后貪玩少，溫習(xí)功課,，上課有時開小差,。希你正視自身缺點，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

4,、你是一個忠厚、老實的男孩,。平時能和同學(xué)友好相處,，氣量大,，膽量較小，但上課不專心,，愛開小差,，老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學(xué)習(xí)成績特別差,。希今后改掉壞習(xí)慣,，爭取更大的進步,。

5,、你見到老師總是禮貌相待,，平時能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習(xí)功課,。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心，希望你堅持下去,。希你再接再厲,，乘勝前進。

6,、你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,，與同學(xué)和睦相處,。上課認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè)。不過,，你上課的時候總是那么安靜。在這里,，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些,，使自己變得更加出色,。

8、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩,。你思想純樸，心地善良,，因此，大家都樂意與你交往,。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍,。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,。在這里，老師真誠地希望你記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏,，你一定會比現(xiàn)在更加出色,。

10,、你活潑,、聰明，待人真誠熱情,。能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文,，語言自然優(yōu)美,，常被作為范文讀給同學(xué)們聽。平時,，你關(guān)心集體,，為班里作了不少貢獻。只是,，作為一名干部,，應(yīng)處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,，老師真誠地希望你在新的一年里,，戒驕戒躁,，爭取獲得更大的豐收。

11,、你是一個活潑可愛的男孩,，見到同學(xué)、老師,，你總是笑臉相迎,。積極參加學(xué)校開展的各項活動和公益勞動。不過,，你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚,。作為一個學(xué)生，你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,，有一份勞動才有一份收獲，日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”,。

12、你是一個聰明,、活潑的男孩。上課認真聽講,，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學(xué)校開展的各項活動，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué),。如果你把細心當(dāng)朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己,，你一定會非常出色,。

13,、你為人和善，不與他人斤斤計較,，儀表整潔,，尊敬師長,，按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足,，思維反應(yīng)不快,，故成績不能突出,，假如你能勤思多問，積極動腦,，收獲益匪淺,。

14,、是一個讓老師即喜歡又頭疼的學(xué)生，愛跟文具用品“交朋友”跟左鄰右舍“談?wù)勑摹?/p>

15,、你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡,，平時穿戴整潔，待人有禮貌,，同學(xué)之間和睦相處,，學(xué)習(xí)沒有多大的進步,，作業(yè)常拖拉，不能按時完成,，希今后加快做作業(yè)的速度,，認真寫好字,。

16,、你活潑好動,，對班級的活動非常熱情，在學(xué)習(xí)上有一顆上進,、不甘落后的心,，學(xué)習(xí)成績在逐步提高,。繼續(xù)努力吧,！老師等待看到一個更加出色的你,。

17,、你雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解,。你是個關(guān)心集體,，熱愛勞動的孩子,，別人有困難,，你總是熱情相幫,。親愛的孩子,，老師希望你能多讀書,，拓寬自己的知識面，有更出色的表現(xiàn),！

19,、活潑,、好動是你的天性,。學(xué)習(xí)自覺,，同學(xué)之間友好相處,，集體活動積極參加,，作業(yè)按時完成,，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病,，爭取更大的進步,。

20,、你聰明可愛,，活潑調(diào)皮，熱愛集體,，團結(jié)同學(xué),，按時完成作業(yè),，但上課注意力不集中，愛開小差,，好勝心不強,，課后貪玩上，溫習(xí)功課,，故成績不夠理想,。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,，爭做好學(xué)生,。

二年級班主任工作計劃總結(jié)上學(xué)期篇八

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任班主任的工作，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，我為自己制定了一系列工作計劃：

我班本學(xué)期共有32人,，其中女生17人,，男生15人,，男女比例比較協(xié)調(diào)。經(jīng)過了一年級的學(xué)習(xí)生活后,，班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽講,，遵守各項紀律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣,。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的目標不明確,，尤其是個別男同學(xué),，上課不能集中精力,，紀律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進步,。

常規(guī)教育

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。比如：可以利用品德課對學(xué)生進行思想行為教育,。,，通過各種方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

班級紀律

1、課堂紀律

利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致,。

2,、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,，寓教于樂,。

3、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理。做到高高興興上學(xué),，平平安安回家。

衛(wèi)生

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲，飯前便后洗手,。

2,、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,，進行檢查與監(jiān)督,。對積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。

加強家校聯(lián)系

孩子的成長離不開老師,，也離不開家長，本著這一原則,，我要多和家長溝通,，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點,，既不夸大,，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度,，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。

其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小作家,，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

總而言之，“給孩子們一個金色的童年,?！北局@個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信：只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。