無(wú)論是個(gè)人還是組織,,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),,并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。通過(guò)制定方案,,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力,。以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。
學(xué)校慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
值0年元旦來(lái)臨之際,,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動(dòng)能力,,營(yíng)造文化氣氛,,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“迎新年,,慶元旦,,感恩季”班級(jí)文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年,,感受濃濃的班級(jí)文化氛圍,健健康康的成長(zhǎng),。
20xx年12月30日下午1:40—3:00整
二(2)班全體師生
以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng),,要求組織參與面廣,,學(xué)生的積極性高,。主題圍繞“迎新年,慶元旦,,感恩季”來(lái)展示班級(jí)的特色活動(dòng),,具體活動(dòng)形式包括:1小小主持人,2講故事,,3詩(shī)歌朗誦,,4畫展等活動(dòng)。
1,、布置好活動(dòng)場(chǎng)所,。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施
2、整個(gè)活動(dòng),,由班主任老師和全體同學(xué)一起負(fù)責(zé)。
1,、班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過(guò)程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題,、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等,。
2、對(duì)有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成,,包括場(chǎng)地布置與道具,。
3、活動(dòng)當(dāng)天,,各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,,并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律,、安全和衛(wèi)生的教育。
4,、活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。
1,、班內(nèi)認(rèn)真組織,,確保活動(dòng)有序開展,。
2,、要保持班級(jí)衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,,活動(dòng)結(jié)束后,,值日生負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。
1,、由何與劉同學(xué)兩位小主持人配樂(lè)致開場(chǎng)詞,。
2、由班主任講話,,并揭示出以“迎新年,慶元旦,,感恩季”為主題,。
3、看圖說(shuō)話,,說(shuō)說(shuō)從小到大父母是怎樣對(duì)待我們的,。
4、以感恩為主題全體起立宣誓,。
5,、聽我講故事,同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事,。教師總結(jié),,
6、合唱《感恩的心》
7,、詩(shī)歌朗誦,,成員分別有:王xx朗誦《父親》,汪xx朗誦《只有您》,,張xx朗誦《媽媽的愛》,,常xx朗誦《新年》,王xx朗誦《迎新年》,。
8,、看圖說(shuō)話,,今后我該怎么做。
9,、爸爸/媽媽/老師等,,我想對(duì)您說(shuō)。
10,、教師宣布本次“迎新年,,慶元旦,感恩季”活動(dòng),,圓滿結(jié)束,。
學(xué)校慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
為慶祝20xx年元旦的到來(lái),豐富廣大同學(xué)的課余文化生活,,充分展示我校學(xué)生的風(fēng)采,,學(xué)校決定開展以班級(jí)為單位文藝會(huì)演和個(gè)人代表單元組。
全校學(xué)生及指導(dǎo)教師
學(xué)生才藝展示:相聲,、小品,、獨(dú)唱、合唱,、舞蹈等
學(xué)習(xí)大比拼:古詩(shī)詞朗誦,、計(jì)算比賽、記憶比賽等
講故事和演講比賽:以“改革開放xx年”為主題,,講述奮斗歷程和輝煌成就,。
以班級(jí)為單位,單元組為活動(dòng)主體,,組織開展單元組文體競(jìng)賽活動(dòng),。
五、活動(dòng)要求:
1.活動(dòng)內(nèi)容由班主任負(fù)總責(zé),,指導(dǎo)教師做好指導(dǎo),,各單元組具體落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。
2.活動(dòng)內(nèi)容要文明健康,,充分體現(xiàn)我校學(xué)生良好的.精神風(fēng)貌和素質(zhì),。
3、各班將各班的學(xué)生節(jié)目表和指導(dǎo)教師的節(jié)目表于12月31上交團(tuán)委,。
4,、活動(dòng)結(jié)束后各班將活動(dòng)總結(jié)上交校團(tuán)委。
學(xué)校慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,增添校園文化氣息,,豐富校園生活,為學(xué)生搭建施展個(gè)性的舞臺(tái),,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、自我服務(wù)的'能力,經(jīng)學(xué)校研究決定,,舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節(jié)”活動(dòng),,讓全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)生活、享受生活,,在和諧的氛圍中收獲快樂(lè),,過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日。
品食尚美食 享快樂(lè)童年
12月30日下午(周五)13:30———16:00
由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師統(tǒng)籌,,以中隊(duì)為單位,每中隊(duì)分為5個(gè)小隊(duì),,每小隊(duì)10人左右進(jìn)行活動(dòng),,各年級(jí)具體活動(dòng)內(nèi)容如下:
低年級(jí)——————“水果大比拼”
中年級(jí)——————“餃子餛飩匯”
高年級(jí)——————“春卷炸翻天”
在制作成功的基礎(chǔ)上,以小隊(duì)為單位,,由小隊(duì)長(zhǎng)牽頭,,負(fù)責(zé)與“手拉手”中隊(duì)進(jìn)行美食分享交流。
1,、活動(dòng)前各中隊(duì)組織做好學(xué)生的思想教育,,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育,,提倡“光盤”行動(dòng),,踐行“餐飲之禮”。
2,、輔導(dǎo)員提前與家長(zhǎng)溝通,,邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參與,活動(dòng)前對(duì)隊(duì)員進(jìn)行分工,,每位隊(duì)員準(zhǔn)備好自己的餐具及活動(dòng)原材料,。
3、活動(dòng)時(shí)要求隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行,,提前分小隊(duì),,確定小隊(duì)長(zhǎng),起好符合活動(dòng)主題,、積極向上的小隊(duì)名,,充分發(fā)揮小干部的作用。
4,、“美食樂(lè)分享”環(huán)節(jié),,由小隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì),報(bào)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后,,帶上自己的作品到相應(yīng)“手拉手”中隊(duì)進(jìn)行美食分享,。
5,、活動(dòng)后自覺地將垃圾送到每層的環(huán)保垃圾桶,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。
學(xué)校慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,增添校園化氣息,豐富校園生活,,為學(xué)生搭建施展個(gè)性的舞臺(tái),,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、自我服務(wù)的.能力,,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節(jié)”活動(dòng),,讓全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)生活,、享受生活,在和諧的氛圍中收獲快樂(lè),,過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,。
品食尚美食享快樂(lè)童年
12月0日下午(周五)1:0---16:00
由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師統(tǒng)籌,以中隊(duì)為單位,,每中隊(duì)分為個(gè)小隊(duì),,每小隊(duì)10人左右進(jìn)行活動(dòng),各年級(jí)具體活動(dòng)內(nèi)容如下:
低年級(jí)------“水果大比拼”
中年級(jí)------“餃子餛飩匯”
高年級(jí)------“春卷炸翻天”
在制作成功的基礎(chǔ)上,,以小隊(duì)為單位,,由小隊(duì)長(zhǎng)牽頭,負(fù)責(zé)與“手拉手”中隊(duì)進(jìn)行美食分享交流,。
1,、活動(dòng)前各中隊(duì)組織做好學(xué)生的思想教育,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,,進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育,,提倡“光盤”行動(dòng),踐行“餐飲之禮”,。
2,、輔導(dǎo)員提前與家長(zhǎng)溝通,邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參與,,活動(dòng)前對(duì)隊(duì)員進(jìn)行分工,,每位隊(duì)員準(zhǔn)備好自己的餐具及活動(dòng)原材料。
3,、活動(dòng)時(shí)要求隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行,,提前分小隊(duì),確定小隊(duì)長(zhǎng),起好符合活動(dòng)主題,、積極向上的小隊(duì)名,,充分發(fā)揮小干部的作用。
4,、“美食樂(lè)分享”環(huán)節(jié),,由小隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì),報(bào)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后,,帶上自己的作品到相應(yīng)“手拉手”中隊(duì)進(jìn)行美食分享,。
5、活動(dòng)后自覺地將垃圾送到每層的環(huán)保垃圾桶,,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。
學(xué)校慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
為加強(qiáng)各班班風(fēng)的建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,,發(fā)揮環(huán)境對(duì)學(xué)生思想品德的教育與熏陶作用,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識(shí),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)的精神,,學(xué)校決定在元旦前夕舉辦桃花學(xué)校“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽,,具體事項(xiàng)如下:
1,、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識(shí),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)精神,。
2,、增強(qiáng)教室的育人情調(diào),美化學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力,。
以班為單位
20xx年12月28日前完成
各班教室,,自行設(shè)計(jì)布置
1、造型與色彩
2,、分區(qū)與特色
3,、教育作用
4、清潔
材料不限,,布置合理,,力求簡(jiǎn)潔大方,調(diào)和舒適,。各種材料由班級(jí)上報(bào)由學(xué)校購(gòu)買,。由學(xué)生自己動(dòng)手,班主任、副班主任指導(dǎo),。
1,、整體設(shè)計(jì)30%
2、造型色彩20%
3,、班級(jí)特色20%
4,、整齊清潔10%
5、教育意義20%
12月28日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進(jìn)行評(píng)分,。評(píng)出獨(dú)特的,,令人耳目一新的,可獲“創(chuàng)意獎(jiǎng)”,;色彩搭配和諧,,制作精美的,可獲“效果獎(jiǎng)”,。
學(xué)校慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
為加強(qiáng)各班班風(fēng)的建設(shè),,優(yōu)化育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境對(duì)學(xué)生思想品德的教育與熏陶作用,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識(shí),,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)的精神,學(xué)校決定在元旦前夕舉辦桃花學(xué)?!扒墒置阑罹难b飾迎接新年“布置教室比賽,,具體事項(xiàng)如下:
1、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識(shí),,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)精神,。
2、增強(qiáng)教室的育人情調(diào),,美化學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,,發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力,。
以班為單位
20xx年12月28日前完成
各班教室,自行設(shè)計(jì)布置
1,、造型與色彩
2,、分區(qū)與特色
3、教育作用
4,、清潔
材料不限,,布置合理,力求簡(jiǎn)潔大方,,調(diào)和舒適,。各種材料由班級(jí)上報(bào)由學(xué)校購(gòu)買,。由學(xué)生自己動(dòng)手,班主任,、副班主任指導(dǎo),。
1、整體設(shè)計(jì)30%
2,、造型色彩20%
3,、班級(jí)特色20%
4、整齊清潔10%
5,、教育意義20%
12月28日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進(jìn)行評(píng)分,。評(píng)出獨(dú)特的,令人耳目一新的,,可獲“創(chuàng)意獎(jiǎng)”,;色彩搭配和諧,制作精美的,,可獲“效果獎(jiǎng)”
學(xué)校慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
為加強(qiáng)各班班風(fēng)的建設(shè),,優(yōu)化育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境對(duì)學(xué)生思想品德的教育與熏陶作用,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識(shí),,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)的精神,學(xué)校決定在元旦前夕舉辦桃花學(xué)?!扒墒置阑罹难b飾迎接新年“布置教室比賽,,具體事項(xiàng)如下:
1.培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識(shí),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)精神,。
2.增強(qiáng)教室的育人情調(diào),,美化學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,,發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。
以班為單位
2019年12月28 日前完成
各班教室,,自行設(shè)計(jì)布置
1.造型與色彩
2.分區(qū)與特色
3.教育作用
4.清潔
材料不限,,布置合理,力求簡(jiǎn)潔大方,,調(diào)和舒適,。各種材料由班級(jí)上報(bào)由學(xué)校購(gòu)買。由學(xué)生自己動(dòng)手,,班主任,、副班主任指導(dǎo)。
1.整體設(shè)計(jì) 30%
2.造型色彩 20%
3.班級(jí)特色 20%
4.整齊清潔 10%
5.教育意義 20%
12月28日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進(jìn)行評(píng)分,。評(píng)出獨(dú)特的,,令人耳目一新的,可獲“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”;色彩搭配和諧,,制作精美的,,可獲“最佳效果獎(jiǎng)”
學(xué)校慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
值20120年元旦來(lái)臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,,提高學(xué)生的活動(dòng)能力,,營(yíng)造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,,學(xué)校決定舉行“迎新年,,慶元旦,感恩季”班級(jí)文化展示活動(dòng),。本次活動(dòng)要求人人參與,,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年,感受濃濃的班級(jí)文化氛圍,,健健康康的成長(zhǎng),。
2019年12月30日下午1:40-3:00整
二(2)班全體師生
以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng),要求組織參與面廣,,學(xué)生的積極性高,。主題圍繞“迎新年,慶元旦,,感恩季”來(lái)展示班級(jí)的特色活動(dòng),,具體活動(dòng)形式包括:1小小主持人,2講故事,,3詩(shī)歌朗誦,4畫展等活動(dòng),。
1.布置好活動(dòng)場(chǎng)所,。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施
2.整個(gè)活動(dòng),由班主任老師和全體同學(xué)一起負(fù)責(zé),。
1.班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過(guò)程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題,、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。
2.對(duì)有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成,,包括場(chǎng)地布置與道具。
3.活動(dòng)當(dāng)天,,各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律,、安全和衛(wèi)生的教育。
4.活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全,。
1.班內(nèi)認(rèn)真組織,,確?;顒?dòng)有序開展。
2.要保持班級(jí)衛(wèi)生的干凈整潔,,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,,值日生負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。
1.由何 與劉 同學(xué)兩位小主持人配樂(lè)致開場(chǎng)詞,。
2.由班主任講話,,并揭示出以“迎新年,慶元旦,,感恩季”為主題,。
3.看圖說(shuō)話,,說(shuō)說(shuō)從小到大父母是怎樣對(duì)待我們的。
4.以感恩為主題全體起立宣誓,。
5.聽我講故事,,同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事,。教師總結(jié),,
6.合唱《感恩的心》
7.詩(shī)歌朗誦,,成員分別有:王xx朗誦《父親》,,汪xx朗誦《只有您》,張xx朗誦《媽媽的愛》,,常xx朗誦《新年》,,王xx朗誦《迎新年》,。
8.看圖說(shuō)話,,今后我該怎么做。
9.爸爸/媽媽/老師等,,我想對(duì)您說(shuō)。
10.教師宣布本次“迎新年,,慶元旦,,感恩季”活動(dòng),圓滿結(jié)束,。