總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

中班教師節(jié)活動總結(jié)教案篇一

今年9月10日是我國教師節(jié),，為和全園教師一起渡過一個開心,、難忘的教師節(jié)。我園組織了一系列的慶?；顒樱旅婢突顒觾?nèi)容做如下小結(jié),。

一,、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動，孩子們將自己親手做好的卡片親手送給自己尊敬的老師,，并對老師說：“老師節(jié)日快樂,！老師您辛苦了！”在一片柔和的音樂聲中,，老師們親手接過孩子遞上的卡片,，臉上泛著幸福的笑容。

二,、幼兒園拿出一筆經(jīng)費組織教師周六,、日兩天游，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動,。

1,、兩天游活動。x月x-x日,，我園組團(tuán)前往xx的xx灣及xx溫泉酒店,。x月x日，我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程,。車上,，在導(dǎo)游的幽默組織下，每位老師盡情歡笑,，在一片“明天會更好”的合唱聲中,，我們抵達(dá)了xx鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚,，部分老師坐上快艇,，享受在海上電馳快飛的感覺；午餐時間,，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食,；下午，前往xx島沙灘,，老師們一起享受沙灘的愜意,、寬廣。一望無際的細(xì)沙盡踩腳下,，老師們還相約一起享受“魚療”,，在“魚療”館中,，時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲，在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放松,。

下午3：00,，全體教師一起泡入大海，大家在海邊嬉戲,，時而自己游泳,，時而潑水打鬧，時而撿拾沙灘貝殼……開心之極,，令人流連忘返,。

晚上6：00，入住五星級xx溫泉酒店,。餐后,，老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū)，享受牛奶池,、香酒池,、檸檬池、玫瑰池,、生姜池,、熏衣草池、薄荷池……72個池之間來回穿梭,，樂不思返,。

活動至今已有幾天的時間，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?；顒?，每個人的心里都載滿了幸福與感動，對“明珠”這個大家庭更多了一份歸屬感,。

中班教師節(jié)活動總結(jié)教案篇二

九月是個收獲的季節(jié),，第38個教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中。xx幼兒園全體老師齊聚一堂,，開展了豐富多彩的慶?；顒印?/p>

教師節(jié)前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊,。園長向他們匯報一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的`老師的工作情況,、所取得的進(jìn)步,，并聽取群眾對學(xué)校的意見建議。對他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝,。這次活動時間雖然短,，但收到了良好的效果,。我們的工作，老師的進(jìn)步,，都得到了社會的肯定的支持,。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見,。

教師節(jié)期間,，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅,、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛,。9月9日上午,，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會，享受一頓精神大餐,。x月xx日周一升旗儀式上,，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快,。教師節(jié)前,，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚教師的內(nèi)容,。

為人師表,，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不違規(guī)補課,，不從事有償家教，不以教謀私,，不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品,。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》,，作出對家長,、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情,。充滿力量的話語,，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

開展了愛生行動,，教職工們幫扶一名困難幼兒,，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責(zé)任,，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛,。

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?；顒樱钇谖覀兘M織教師,、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目,。教師們不顧炎熱，認(rèn)真組織,，犧牲休息時間,，沒有怨言。由于組織到位,、考慮周全,，排練的兩個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶?；顒訒r我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,，同時也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這是對我們最好的回報,。

教師節(jié)當(dāng)天,，幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表,，聆聽她們的故事與心愿,，為他們送去節(jié)日的祝福。

我園的教師節(jié)慶?；顒迂S富多彩,、成效顯著，使每位教師振奮了精神,，鼓足了干勁,。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人,、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊伍,，在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,，滿懷信心與斗志地面對新的學(xué)年,，雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。

中班教師節(jié)活動總結(jié)教案篇三

為營造尊師重教的良好氛圍,，我市將通過四項舉措隆祝教師節(jié),。

1、突出主題,，積極開展慶?；顒印Ｒ蟾髌炜h區(qū)各學(xué)校加強領(lǐng)導(dǎo)、周密部署,、制定方案,，圍繞教師節(jié)主題，強化組織領(lǐng)導(dǎo),，精心部署安排,，爭取各方大力支持，開展形式多樣,、特色生動,、內(nèi)涵豐富、覆蓋本地教育系統(tǒng)和本校師生的宣傳慶?；顒?。

2、加強師德師風(fēng)建設(shè)宣傳,。各旗縣區(qū)各學(xué)校要深入貫徹落實國家和自治區(qū)關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的部署,，教師節(jié)期間，開展優(yōu)秀教師,、師德先進(jìn)個人表彰獎勵活動，或組織先進(jìn)事跡宣講報告會,、專題研討,、主題講座等活動，通過媒體,、網(wǎng)絡(luò)等平臺宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和師德師風(fēng)建設(shè)成果,，大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，營造尊師重教的社會氛圍,。

3,、落實惠師政策，提高教師職業(yè)認(rèn)同感,。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要落實好國家關(guān)于教師待遇等各項惠師舉措,，在政治上充分信任、思想上主動引導(dǎo),、工作上創(chuàng)造條件,、生活上關(guān)心照顧教師。要落實定期對教師進(jìn)行身體健康檢查,、因地制宜安排教師進(jìn)行休養(yǎng)的法律規(guī)定,，保證教師身心健康。

4,、提倡務(wù)實簡樸精神,。市教育局將會同相關(guān)媒體開展優(yōu)秀教師宣傳活動，并對部分新入職教師、名教師,、關(guān)愛留守兒童教師以及多年堅守在教學(xué)一線的老教師等幾位代表進(jìn)行采訪宣傳,。

同時，市教育局將繼續(xù)開展對鄉(xiāng)村教師,、離退休教師,、貧困教師及因公殉職教職工家屬慰問等活動，在節(jié)慶前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖,。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要勤儉節(jié)約,，隆重、簡樸開展教師節(jié)各項活動,，力戒形式主義,，反對鋪張浪費，主動將活動安排向地方黨委和政府匯報,，積極與有關(guān)部門溝通,，精心組織開展好慶祝活動,。

中班教師節(jié)活動總結(jié)教案篇四

冬去春來,，20__年又到來了。20__年以來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，借以促進(jìn)提高,。

一,、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學(xué)海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來,，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等,。

通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時有機會還通過技能培訓(xùn),、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

二、求實創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材,，實踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課,，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,，課時量比較大,。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法,，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平,。

另外,，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法,。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一,、脫離學(xué)生實際問題,，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”,、“我的椅子(寫生課)”,、“神奇的椅子(設(shè)計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時間、定地點,、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué),，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”,，大型“英語劇”表演,，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失,。 反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種.種原因也沒能實現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)，做好工作計劃,，爭取更大進(jìn)步,。

中班教師節(jié)活動總結(jié)教案篇五

二. 引導(dǎo)幼兒觀察樓房的結(jié)構(gòu)和造型。

1.小朋友,，你們看這些掛歷紙上都有些什么?(大樓房)

2.這些大樓房由哪些部分組成?(墻,、房頂,、門、窗)

(1)你們看到的墻是什么樣的?(有的高,、有的矮,、有的大、有的小,，就象各種各樣的長方形)教師鼓勵幼兒講述,，同時出示貼絨教具如：

(2)欣賞老師的所有的屋頂都一樣嗎?(教師鼓勵幼兒講述，同時出示相應(yīng)的貼絨教具)三角形的屋頂,，如 半圓形的屋頂,，如：

長方形的屋頂，如： 兩種圖形組成的屋頂,，如：

(3)房屋的窗戶都一樣嗎?你見過什么形狀的窗戶? 圓形的窗戶,，如： 方形的窗戶，如： 兩種圖形組成的窗戶,，如：

(4) 每座房屋的門都一樣嗎?你見過什么形狀的門?長方形的門,，如： 兩種圖形組成的門，如：

(5)小結(jié)：每座房屋都是由墻,、屋頂,、門和窗戶組成的，它們的形狀各不相同,。

三.向幼兒介紹吹塑紙貼畫,，欣賞老師的作品。

1.出示范例,。這是老師設(shè)計的樓房,，你們看看他是用什么材料做的?(向幼兒介紹吹塑紙，并告訴他們這些都是我們布置教室用剩下的廢舊材料,，我們可以把它們重新利用,，制作成精美的圖畫，激發(fā)幼兒制作的欲望,。)

2.欣賞范例,。你們最喜歡那一幢房子，為什么?(引導(dǎo)幼兒注意造型別致的房門,、屋頂,、窗戶。)

3.如果你是建筑師,，你準(zhǔn)備設(shè)計什么樣的房子?準(zhǔn)備給誰住?(鼓勵幼兒大膽想象,。)

四.交待作畫要求今天老師給每個小朋友準(zhǔn)備了一些不同顏色的廢舊吹塑紙。馬上,，老師要請每個小朋友來做小小建筑師,，自己設(shè)計最喜歡的房屋,，可以是你見過的，也可以是你想出來的,。在貼之前,，小朋友要想好，你想做什么樣的房屋,，然后到筐里挑選你所需要的形狀,，如果沒有你想要的形狀，你也可以自己來剪,，剪好之后,，就把它拼在圖畫紙上合適的位置。拼好后,，先貼房頂和墻體,，再貼門和窗。

五.幼兒操作,，教師個別輔導(dǎo),。

1.鼓勵能力強的幼兒根據(jù)自己的需要剪出自己想要的圖形，并能貼出各種造型的樓房,。指導(dǎo)能力弱的幼兒選擇相應(yīng)的圖形拼貼樓房,。

2.提醒幼兒剪刀用完后放回盒內(nèi)，剪下的碎紙放回筐中,，供其他幼兒挑選,。

六.展出并評價幼兒作品.鼓勵全班幼兒細(xì)致獨立的作業(yè)態(tài)度，并引導(dǎo)幼兒欣賞有想象力和創(chuàng)造力,，以及布局合理的幼兒作品,。

(1) 在美工角放置廢舊吹塑紙、蠟光紙,、剪刀,、漿糊等供幼兒活動時進(jìn)行剪貼。

(2) 可在今后進(jìn)行一系列的廢舊物品粘貼活動,。如：蛋殼拼貼,、花草樹葉拼貼等。

充分體現(xiàn)了《綱要》中的“提供自由表現(xiàn)的機會,，鼓勵幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽表達(dá)自己的情感,、理解和想象”。在幼兒自主表達(dá)創(chuàng)作過程中,，我不做過多干預(yù)或把自己的意愿強加給幼兒,，在幼兒需要時再給予具體的幫助,。

中班教師節(jié)活動總結(jié)教案篇六

尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),，開展了豐富多彩的慶?；顒樱F(xiàn)總結(jié)如下：

1,、以班為單位開展慶?；顒映蔀榱咙c

由政教處、團(tuán)支部組織召開班主任會議,，要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶?；顒印０嗉墤c?；顒有问蕉鄻?、內(nèi)容豐富、主題明確,，以歌曲,、詩歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情,，營造了輕松,、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

2,、利用櫥窗,、板報、廣播等多種形式,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上,，高校長作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話,。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié),。

3、全面關(guān)心教師,，共祝美好未來,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作，同時也十分關(guān)心教師的生活和健康,。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會,。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,，送去節(jié)日的祝福,，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面,。校長指出,，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和家長的認(rèn)同,，但我們在感到欣慰的同時,，應(yīng)該時刻注意到自身的不足，應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī),、政策來對照自己,，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步,。

總之,，今年我校的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩,、成效顯著,，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁,，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,。其次，鑄造了團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的教師隊伍,，營造了人文、和諧的育人環(huán)境,，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。

中班教師節(jié)活動總結(jié)教案篇七

今年是第三十個教師節(jié)，我園組織了一系列的慶?；顒?，下面就活動內(nèi)容做如下小結(jié)。

一,、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動,，孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師，并對老師說：“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,，老師們親手接過孩子遞上的卡片,，臉上泛著幸福的笑容。

二,、幼兒園拿出一筆經(jīng)費組織教師周六,、日兩天游，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動。

1,、兩天游活動,。9月8-9日，我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店,。9月8日，我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程,。車上,，在導(dǎo)游的幽默組織下，每位老師盡情歡笑,，在一片“明天會更好”的合唱聲中,，我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚,，部分老師坐上快艇,，享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食;下午,，前往鳳池島沙灘,，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣,。一望無際的細(xì)沙盡踩腳下,，老師們還相約一起享受“魚療”，在“魚療”館中,，時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲,，在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放松。

下午3：00,，全體教師一起泡入大海,，大家在海邊嬉戲，時而自己游泳,，時而潑水打鬧,，時而撿拾沙灘貝殼……開心之極，令人流連忘返,。

晚上6：00,，入住五星級海濱溫泉酒店。餐后,，老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),，享受牛奶池、香酒池,、檸檬池,、玫瑰池、生姜池、熏衣草池,、薄荷池……72個池之間來回穿梭,，樂不思返。

活動至今已有四天的時間,，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?；顒樱總€人的心里都載滿了幸福與感動,，對“明珠”這個大家庭更多了一份歸屬感,。

以上是本園教師節(jié)活動的小結(jié)。

中班教師節(jié)活動總結(jié)教案篇八

金秋九月,，一年一度的教師節(jié)再次臨,。從1985年第一個教師節(jié)確立至今，已有個年頭,。為了慶祝第xx個教師節(jié),，xx園開展了“尊師行動、共筑和諧”的專題活動,。

教師節(jié)期間,，xx園的教職工們在師德承諾書上再次簽下了約定，大家約定做一位有追求,、有信仰,、有目標(biāo)、有內(nèi)涵的優(yōu)秀教師,，并向廣大家長展示了過一個清新的教師節(jié)的的團(tuán)隊承諾書,。

為了讓每一位幼兒表達(dá)對老師阿姨的祝福，幼兒園設(shè)計了“我為老師點個贊”的感恩牌,，每一位幼兒為心愛的老師阿姨們送出頂呱呱大拇指,。這一個個大拇指是最好的祝福與鼓勵。

幼兒園里的每一位教職工在追求“品質(zhì)保教”的道路中,，大家付出了愛心,、耐心、細(xì)心,、真心,。值此教師節(jié)之際，幼兒園展示了每一位教職工在不同崗位上所綻放的溫暖力量,，讓家長和小朋友“零距離”感受大家給予的真情,。

教師節(jié)是感恩季，為了讓孩子從小擁有尊重師長的好品質(zhì),，各班級倡導(dǎo)幼兒用自己的方式表達(dá)對老師和阿姨的“感謝”,。一個擁抱,、一張賀卡、一聲祝福,、一束小花,，讓大家感受到了幸福與美好。

“尊師行動,，共筑和諧”專題活動在廣大教職工,、幼兒和家長的支持下圓滿落幕。本次活動奏響了高尚師德,、真誠尊重和感恩師長的社會和諧之音,。

中班教師節(jié)活動總結(jié)教案篇九

在第38個教師節(jié)到來之際，我園按照上級教育主管部門的通知安排,，結(jié)合幼兒園實際,，組織了系列活動,，讓全體教職工度過了一個簡樸,、熱烈而又有意義的節(jié)日，現(xiàn)將幼兒園開展活動的情況總結(jié)如下：

我園以教師節(jié)為契機,，全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要,，要求教職工結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系自己工作實際撰寫心得體會,，進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)綱要,、宣傳綱要、貫徹落實綱要的濃厚氛圍,，把思想行動統(tǒng)一到中央,、省、州,、市的要求和部署上,，增強廣大教職工的職業(yè)榮譽感，激勵廣大教職工熱愛教育事業(yè),，全面提高師德素養(yǎng),，努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實際行動，教書育人,，為人師表,，做人民滿意的教師，為全市落實教育規(guī)劃綱要,、推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn),。

1、利用櫥窗,、板報,、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上，園長作了"感教師培育之恩,、樹立志成才之路"國旗下講話,。教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。她們?yōu)橛變杭糁讣?、制作玩具等,，深受幼兒喜愛也獲得了家長的好評。

2,、教師節(jié)前夕,，幼兒園召開了全體教職工大會，對上學(xué)年考核出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行了公布,，并同時進(jìn)行了本年度優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者的評選工作,，公開、公平,、公正地選出了本年度園內(nèi)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,，并對評出的優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰。同時推薦出市級優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,。

3,、召開了教職工的慶祝會和座談會。會上,，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力工作,，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出,，我們目前工作取得了一定的成效,，也得到了社會和家長的認(rèn)同，但我們在感到欣慰的同時,，應(yīng)該時刻注意到自身的不足,，應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己,，檢查并改正存在的問題,，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。進(jìn)一步增強了全體教職工的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)了教師敬業(yè)樂教,、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,，一定會認(rèn)真工作,，無私奉獻(xiàn)，甘愿如春蠶,，把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),。

4、由工會牽頭組織全體教職工開展了"做時代先鋒,，當(dāng)行動楷模"知識競賽活動,，號召廣大教職工把智慧和力量凝聚到改革發(fā)展穩(wěn)定的目標(biāo)任務(wù)上來，在自己工作崗位中踐行實際行動,，譜寫新時代的楷模新篇章,。

我園在教師節(jié)之際組織慰問了退休教師，對生活有困難的教師給予幫助,，使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖,。在會上，幼兒園對退休教師和家庭困難的教師進(jìn)行了慰問,，感謝他們對教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn),，感謝他們在家庭遇到不幸或親人常年患病時,，卻依舊堅持在崗位上,，默默無聞，無私奉獻(xiàn),。會上,，退休教師代表進(jìn)行發(fā)言，對幼兒園近年來取得的成績感到欣慰,，對園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝,。他們還表示，會在以后一如既往的關(guān)注幼兒園的發(fā)展,，期望在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下取得更大的進(jìn)步,。園領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員虛心向各位離退休教師請教，聽取他們的意見和建議,，接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督,，使退休教師成為我園發(fā)展的專業(yè)型社會監(jiān)督指導(dǎo)隊伍。

在以往教師節(jié)來臨之際,，幼兒為表達(dá)自己對老師的感激之情時,，大都由家長掏錢購買禮物送給教師，無形之中形成了幼兒之間的攀比之風(fēng),，造成不良的影響,。今年教師節(jié)之前,，我們就強調(diào)教師拒絕收禮，倡議孩子們用最簡樸的方式表達(dá)自己情感,。組織小班幼兒進(jìn)行我為老師唱首歌,，中班幼兒進(jìn)行詩朗誦，大班幼兒進(jìn)行我為老師做賀卡系列活動,，讓孩子學(xué)會正確表達(dá)自己的愛,，懂得自己表達(dá)的情感比買一束鮮花、一件禮物更有意義,?；顒又校蠋煼浅５男牢?，覺得孩子們都張大了,，懂事了。

總之,，今年我園的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,，使每位老師振奮了精神,，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,。其次,，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊伍,，營造了人文,、和諧的育人環(huán)境，為我園今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。

中班教師節(jié)活動總結(jié)教案篇十

1,、通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的'感激之情，通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高,，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師,、尊敬老師，努力向上,！

2,、通過朗誦、歌唱,、表演,、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達(dá)學(xué)生對老師的禮贊和祝福,。

3,、通過問答競賽形式,，了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事,，使學(xué)生備受教益,，既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感,，又增加學(xué)生的知識儲備,。

1、教師精心制作活動課件

2,、學(xué)生自己設(shè)計,、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

3,、確定活動的人（中隊長：王佳慧,；班長：羅聰），編寫串詞,。

4,、學(xué)生學(xué)會音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

5,、邀請參加活動的老師,。

6、布置好教室

（一）導(dǎo)入

甲：是誰,，播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻,？

乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿,？

合：是您,，我們敬愛的老師,！

甲：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

乙：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌,。

甲：您用青春寫出無悔的人生。

乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇,；

甲：您的愛,，我們永遠(yuǎn)也報答不完，

乙：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問候一聲——

合：老師您好,！

乙：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始,。

（二）表演

1,、歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》

甲：今天的主題班會,，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心,，唱一首歌送給我們最尊敬的人：全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》,！

2、詩朗誦《老師,，辛苦了》

乙：老師,，似春蠶，如蠟燭,，比慈母,，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁,，奉獻(xiàn)所有,，也收獲希望。請聽,，詩朗誦《老師,，辛苦了》（小組分角色）

3、禮贊

乙：是??！老師對我們的愛是無私的，是無價的,！“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實寫照,。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

甲：同學(xué)們,，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活,，對我們奉獻(xiàn)出無私的愛,！你們說，我們可以把老師比作什么,？（舉手發(fā)言）

（三）競答

甲：教師節(jié)即將來臨,，你對教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢,？下面進(jìn)行知識小競賽,。

（四）祝福

甲：我們的每一點知識，我們的每一個進(jìn)步,，都滲透著老師的汗水和心血,。

乙：尊師,，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實際行動才能不辜負(fù)老師的期望,。（個別學(xué)生發(fā)言）

（五）結(jié)束

甲：老師是石,，敲出星星之火；

乙：老師是火,，點燃生命之燈,；

甲：老師是燈，照亮前進(jìn)之路,；

乙：老師是路,，引你走向輝煌。

甲：感謝恩師,，感謝您們的諄諄教誨,；

乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`,；

甲：祝福恩師,，祝福您們教師節(jié)快樂；

乙：祝福恩師,，祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康,，歡樂！