無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

多彩的作文多彩的活動作文篇一

我們在座位下的草坪上排隊(duì),。第一個項(xiàng)目是50米賽跑,。不管誰競選,，我們都以熱烈的掌聲歡迎他回來。不管他跑哪一個地方,，他說當(dāng)他敢于參加戰(zhàn)爭時,，他是勇敢的。當(dāng)劉跑完200米時,，像一只豹子一樣沖向終點(diǎn)線,。張宇和一些人跑得像要飛向天堂一樣快。

在接力賽的16個人中,，有8個男孩和8個女孩,。開始時，其他班級超過了我們班,。在激烈的戰(zhàn)斗中,，我們班獲得了第一名。

我們離開草地,，開始投球,。球應(yīng)該從上臂投擲或上手，擊球,。球觸及前臂或平臺內(nèi)部,。每人可以扔三次。我沒看到我們班有沒有人,，但我知道他們一定在加油,。

在最后一個項(xiàng)目中，每個成員跳過一分鐘的大繩,。老師說如果他不會跳,，他會站在后面，如果他會向前跳,，如果他會跳,，他會跳到前面。他們連續(xù)跳得很好,。我們總共跳了144下,，運(yùn)動會結(jié)束了。

我們很高興回到教室,?？紤]到剛才這些比賽的項(xiàng)目，我認(rèn)為我們班的成績一定很好,。

我記得在六一兒童節(jié)那天,，我早早地來到了學(xué)校。他一走進(jìn)教室，就看到教室已經(jīng)裝飾得很漂亮了,。

風(fēng)扇上掛著許多彩色的燈籠,。墻上有許多畫。地面更漂亮,。它們都是圓形的氣球。它們又大又漂亮,。老師說：“今天要舉行的一項(xiàng)活動是踩氣球并把它炸開,。”老師還提醒我們注意安全,，每個人只有一次機(jī)會,，兩個人一組。

我們一個接一個地走出教室,，整齊地排起了長隊(duì),。活動開始了,?？煽珊蜆窐芬惶晚樌ㄟ^了測試。然而,，許多學(xué)生沒有看到正確的方向,。他們只是看著前面，撲通一聲倒在地上,，讓我們?nèi)喽夹α?。其他學(xué)生笑著哭著。很快就輪到我和另一個同學(xué)競爭了,。我看了看方向,，立刻捂住了耳朵。因?yàn)槲液ε卤ǖ穆曇?，我使勁跳,，“哇，我踩到它了,?！崩蠋煴頁P(yáng)了我。

下一個同學(xué)跳的時候發(fā)出“咯咯,，咯咯”的聲音,，我們都笑了，向前向后靠著,?；顒咏Y(jié)束后，老師讓幾個人打掃教室。休息時,，我們也回到了各自的座位上,。老師問我們，“今天這個活動有趣嗎,？”“很有趣,，真的很有趣?！睂W(xué)生們喊道,。

今天的這個活動，雖然有些同學(xué)沒有跳成功,，但臉上仍然掛著笑容,，多么快樂的一天啊,！學(xué)生們像這樣說話,。

多彩的作文多彩的活動作文篇二

隨著一聲清脆的哨響，賽場上的選手飛快地掄起了小繩,。

場下觀眾的歡呼潮起潮落,，迎著一個又一個完美的前挽花，叫喊聲,、鼓掌聲響成一片,。選手搖繩的速度越來越快，逐漸已經(jīng)看不見了繩子的形狀,，只見了一個又一個完美的白色圓圈,。

其中一個人搖繩速度明顯比其他人更加快，繩子在他的手上只見得到虛影,。他彎著腰,，眼睛緊盯著自己的雙足上下快速跳躍，雙臂緊貼在身兩側(cè),，只有手腕在小幅度的轉(zhuǎn)圈,。

坐在我旁邊的許多觀眾也注意到了他，有些為他加油助威,，還有些在小聲討論著他跳繩的技巧,。突然，那人左腳崴了一下,，身子快速傾斜,，手中緊握的跳繩也掉在了地上。

場下一片唏噓聲響起,，討論的話題也從“他跳的真好,，估計第一是穩(wěn)了”變成了“哎，真可惜啊”。上場的比賽選手們有的也三三兩兩朝他投去了或同情,、或慶幸的目光,。我看著那個男生，心里也默默為他嘆息,。他不再猶豫停頓,，而是迅速拾起了掉落腳邊的小繩，又像剛才一樣迅速起繩,，再次快速投入在激烈的比賽之中,。

也不知是因?yàn)轶w力不支還是怎么，所有比賽的選手都放慢了速度,，跳的也不及剛才那么流暢，多多少少也都出現(xiàn)了絆繩的情況,。然而剛才的那位“種子選手”一點(diǎn)兒也沒有放慢腳步,，反而比剛才跳得更賣力、更快速了……

隨著“嗶”的哨聲響起,，前挽花比賽已經(jīng)結(jié)束了,。我看見那個男生班上的同學(xué)急忙沖上場去，一個架著左胳膊,，一個摟著肩膀,，還有班主任也快步走上去迎接。那個男生用手?jǐn)n了攏前額被汗水浸濕的碎發(fā),，然后沖著同學(xué)和老師露出了一個笑容……

那天的比賽因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼挠甓嵩缃Y(jié)束了,，可是那場活動在我心中留下的記憶卻沒有到此為止，比賽場上的激烈確實(shí)好看,，但是運(yùn)動員的樂觀拼搏精神卻讓這場活動更加多姿多彩,！

多彩的作文多彩的活動作文篇三

今年四月份，我們學(xué)校舉行了田徑運(yùn)動會,。

我,、王基睿、蘭子恒和邱浩軒參加了四乘一百米的比賽,。哨聲一響,，場下的同學(xué)們尖叫了起來。王基睿如同一把利劍,，飛了出去,，瘦小的他過了一會兒就來到了我身邊。

我開始慢跑了起來,，右手身在后方,，如一個血盆大口，希望食物的快點(diǎn)到來。接力棒到手了,，我兩腿肌肉緊繃了起來,，一手握緊接力棒，生怕它掉了下來,，左手握拳,，快速的擺動了起來。我如同一個離弦的箭,，飛了出去風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著,，時間仿佛凝固了，定在了這一刻,，我一定要使出全力,。

場邊的歡呼聲和加油聲此起彼伏，聲音充斥在整個比賽場,。太陽將陽光灑在了整個場地,，仿佛也是一位觀眾，正在吶喊助威,。連平時不說話的女生也吶喊了起來,。

我的速度更快了，感覺自己要飛了起來,，凌空翱翔,。前方蘭子恒也慢跑了起來，我將接力棒成功的遞給了蘭子恒,，他也跑了起來,。只見他臉繃得緊緊的，雙臂和雙腿有節(jié)奏的擺動著,，不一會兒就到了最后一棒,。

邱浩軒格外淡定，像一只鳥,，飛了起來,，沖向了終點(diǎn)。比賽結(jié)束了,，場地上的吶喊聲和加油聲也漸漸的消失了,，場地安靜了。

不一會兒,，當(dāng)看到我們六十一秒多的成績拿下第一時,，心里美滋滋的。

運(yùn)動不僅僅是帶給我們快樂,，還帶給了我們拼搏的精神,，體育精神,！