光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

高三理科班班主任工作計劃篇一

本班學(xué)生共40人,，其中男生25人,，女生15人,。本班為理科二類班級，即學(xué)生的高考目標(biāo)基本上為本科（二類,、三類）,，還有兩位體育生。學(xué)生目前的基礎(chǔ)成績處于年級中下,，按以往我校高考成績模擬估計,，我班同學(xué)基本上是三本,、大專、高職為主,，還有部分學(xué)生可能不上線,。當(dāng)然，學(xué)生的高考愿望都是本科,，所以他們的基礎(chǔ)與現(xiàn)實還有較大差距,。那么如何幫助學(xué)生縮小這個差距，盡可能使他們通過努力學(xué)習(xí)實現(xiàn)理想,，這是本學(xué)期我班師生需要認真分析,、共同努力的主要任務(wù)。從近半個月的相處來看,，目前發(fā)現(xiàn)有幾個“活潑分子”,。班級目前存在的問題是：部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好；課間文明休息和時間利用方面不夠好,。如果說這些學(xué)生與“一類班”學(xué)生的最明顯的差別,，應(yīng)該是學(xué)習(xí)動力不足，缺少學(xué)習(xí)自覺性,；學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊,，聽課效率低，總之是學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)毅力上的不足使得他們在學(xué)習(xí)上相對落后,。所以如何改變現(xiàn)狀,，提高學(xué)習(xí)動力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是班主任工作的重心,。

總體目標(biāo)：借助爭創(chuàng)“文明班級”和申報“個人榮譽”等活動,；加大力度使同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，力求在高考中取得滿意的成績,。

德育方面：加大行為習(xí)慣方面的教育,，重視四項競賽，努力爭創(chuàng)文明班級,。

學(xué)習(xí)方面：抓兩頭,，促中間，使學(xué)科總體成績有較大幅度提高,。

文體方面：督促每位同學(xué)參加跑步或課間操,，規(guī)范動作；在校運動會中取得好成績,。

階段目標(biāo)：

9月：完成班委組建,，明確班干部職責(zé)，安排好班務(wù)分工,，了解班級考核細則,，制定學(xué)期班級和個人奮斗目標(biāo),，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，融入新的'班級文化,，建設(shè)起一個積極向上的班集體,。完成學(xué)生的榮譽申報工作，出好教師節(jié)黑板報,，開好班團活動課,。爭取在月底的月考和校運動會上能呈現(xiàn)出一個有競爭力和凝聚力的團隊。

10月：在持續(xù)不斷抓好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，樹立各方面先進的榜樣,，落實好輔弱的結(jié)對工作，重視班干部的培養(yǎng),，突出班干部自身的表率作用,，提升班干部的管理能力及管理的自主性。開展多樣的學(xué)法指導(dǎo)活動,，充分發(fā)揮各自學(xué)習(xí)的主觀能動性,，形成人人有目標(biāo)，你追我趕的局面,。出好國慶節(jié)的黑板報,，重視每次班團活動的開展和績效。強化學(xué)生的安全意識：財物,、食品,、人身及交通安全。

11月：細化寢室教室及公共場地的衛(wèi)生工作,，把環(huán)境衛(wèi)生周落實到實處,，對班級的班務(wù)分工進一步持續(xù)改進，開展心理健康講座,，解決一些最基本的心理問題,，讓每一位學(xué)生通過心理輔導(dǎo)活動后，都能積極地看問題,，掌控好自己的情緒,，擁有積極的心態(tài)來對待學(xué)校生活中的方方面面。

12月：開展專項儀容儀表和手機小靈通等違規(guī)物品檢查,，組織籌備元旦文藝活動的節(jié)目,，再次強調(diào)學(xué)生的食品安全和人身安全方面的引導(dǎo)和教育。

1月：做好期末結(jié)束工作,，公正公平地考核學(xué)生的學(xué)習(xí)與品德績效,，推選出各類先進,，認真完成好學(xué)生的榮譽申報評定工作,，對會考和段考做好嚴格的考風(fēng)考紀教育,，認真如實地按照政教處的要求寫好每一位學(xué)生的品德評語，善始善終地做好一切期末收尾工作,，嚴格執(zhí)行落實安全措施,，做到不出任何安全事故。

1,、強化班干部隊伍,，明確各自職責(zé)，培養(yǎng)一支具有自律,、奉獻,、服務(wù)意識的有戰(zhàn)斗力的隊伍，為班集體起到表率作用,。

2,、認真開展本學(xué)期的幾次班會活動，盡可能達到師生思想上的協(xié)調(diào)統(tǒng)

一,。抓好后進生的學(xué)習(xí)激勵工作,，。

3,、加大考核,、評價力度，利用好短信平臺和家校聯(lián)系單,，客觀如實地反映班級學(xué)生的成長情況,。

5、借“四項競賽”之東風(fēng),，做好學(xué)生行為規(guī)范的整合工作,，

6、對學(xué)習(xí)成績,、思想行為表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，要不斷督促，使他們不斷取得進步,，力求為高考打下良好的基礎(chǔ),。

平常強調(diào)以下幾點：

1、注意財物安全和人身安全,。

2,、禁止打架斗毆、賭博等嚴重違紀現(xiàn)象的出現(xiàn),。

3,、大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)上的良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

4,、認真維護班內(nèi)及校內(nèi)衛(wèi)生,，注意保持衛(wèi)生,。

5、愛護公物,，班內(nèi)所有公共設(shè)施實行個人負責(zé)制,。

6、校服的整潔和規(guī)范,。頭發(fā)長短的規(guī)范,。

7、強調(diào)男女生正常交往,，其行為舉止符合中學(xué)生要求,。

8、提請學(xué)生按照政教處“榮譽申報制度”的相關(guān)內(nèi)容,，對照檢查自己的行為規(guī)范,，時時對照自己的申報榮譽。

每周寫好或補寫好班主任日記,；每周一次班團活動,。

每月安排一次法制與安全教育；及時更換張貼欄的內(nèi)容,；召開一次班團干部會議,；調(diào)座位兩次。每月榮譽申報考核張榜公布,。

具體如下：

第1周：教室環(huán)境重新布置,、張貼班級管理的相關(guān)措施。重點為安全教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育,。召開班干部會議,。

第2周：落實榮譽申報并上傳。做好目標(biāo)定位和激勵工作,。

第3周：再次強調(diào)良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,。

第4周：運動會事宜及安全教育。學(xué)生個人榮譽月考核并張?zhí)肌?/p>

第5周：主題教育：學(xué)習(xí)態(tài)度教育

第6周：月考準(zhǔn)備和動員（誠信教育）

第7周：班集體凝聚力教育：集體利益高于一切

第8周：期中考動員（認真查漏補缺,、誠信沉著應(yīng)試）,。學(xué)生個人榮譽月考核并張?zhí)肌?/p>

第9周：學(xué)習(xí)的實效性教育

第10周：迎期中考試（階段性學(xué)習(xí)的檢驗）

第11周：期中考試成績分析（核對目標(biāo)）

第12周：總結(jié)班級學(xué)習(xí)上存在的問題

第13周：優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗

第14周：學(xué)生個人榮譽月考核并張?zhí)肌?/p>

第15周：學(xué)習(xí)的意義教育（把學(xué)習(xí)當(dāng)作我們生活的需要）

第16周：會考動員

第17周：學(xué)習(xí)與成長發(fā)展主題教育

第18周：學(xué)生個人榮譽月考核并張?zhí)肌?/p>

第19周：學(xué)期回顧——自我小結(jié)。班干部總結(jié)班級整體情況,。

第20周：期末考試總動員與與品行考評,。學(xué)生個人榮譽月考核并張?zhí)肌?/p>

第21周：上報三好學(xué)生、積極分子名單,，班主任工作總結(jié),。

第22周：素質(zhì)報告單成績輸入，素質(zhì)報告單檢查。

第23周：期末成績分析,，布置寒假學(xué)生社會實踐,，班主任寒假家訪開始。

高三理科班班主任工作計劃篇二

1,、在三輪復(fù)習(xí)階段,，要讓學(xué)生強化"瓦倫達心態(tài)",。

每一位學(xué)生都渴望成功,，但由于一些同學(xué)的成績起伏不定或多次不理想，出現(xiàn)了較為悲觀的心理,，每天想的不是如何全力以赴提高,，而是如果高考考不好怎么辦?題目做不對怎么辦等等。事實上學(xué)生要想在關(guān)鍵時期取得好成績,，就應(yīng)該具有"瓦倫達心態(tài)",。

瓦倫達是美國走鋼索的雜技演員。鋼索一般懸在離地幾十米的高空,，沒有任何人身安全保護措施,，還有來自風(fēng)雨等不利因素的干擾，人在上面行走,，其現(xiàn)象可見一般,，但他始終能獲得成功。對此,，瓦倫達說："我走鋼索時從不想到目的地,，只想著走鋼索這件事，專心專意地走好鋼索,，不管得失,。"后來，心理學(xué)上把這種專注于做自己的事情,，不為賽事以外雜念所動的心理現(xiàn)象稱為"瓦倫達心態(tài),。"

因此，我們不僅要指導(dǎo)而且必須指導(dǎo)好學(xué)生,，面對高考的臨近,，不要給自己過度加壓，既不要考慮高考成功后的鮮花和掌聲,，也不要過于關(guān)注考試失敗后的沮喪和痛苦,，保持一種穩(wěn)定的瓦倫達心態(tài)，每天認真復(fù)習(xí),、認真做題,，按照老師的要求和指導(dǎo)，專注于自己所做的事情即可。

2,、隨著學(xué)習(xí)壓力越來越大,，學(xué)生容易產(chǎn)生急躁、壓抑,、苦悶,、自卑、焦慮等不良情緒,。首先從戰(zhàn)略上告訴學(xué)生當(dāng)這些情緒影響他時,，要及時找老師，老師會幫助他們解決,。這時老師們可以把積累的成功例子給學(xué)生講講,。班主任們自己也要深入學(xué)生當(dāng)中及時掌握一手信息，另外通過班干部等及時了解情況及時解決,，避免讓學(xué)生的備考精力外瀉,。還要告誡學(xué)生在最后階段，關(guān)注學(xué)習(xí)數(shù)量,，更要關(guān)注學(xué)習(xí)的質(zhì)量,，當(dāng)思緒混亂時，可以停下來調(diào)整一下心境再去學(xué)習(xí),。班主任可以在班級設(shè)立專門心理調(diào)查員(可以是公開的,，也可以是不公開的)，平時深入了解學(xué)生的心理情況,，有問題及時匯報,，每周定期匯報。

3,、樹立正確的階段目標(biāo),。面臨高考的學(xué)生都有一個高遠的目標(biāo)，比如理想的大學(xué),，最后要達到多少名次和分數(shù),，但最好時期指導(dǎo)學(xué)生做好三次具體階段性目標(biāo)很重要。最后三次目標(biāo)應(yīng)該一次比一次有梯度性,，不能一下子定的過高,，否則學(xué)生會有挫敗感。正確的目標(biāo)是讓他們感覺到這段時間好好干,，避免一些問題之后能達到,。班主任可以統(tǒng)計好學(xué)生目前最好的名次，各科達到過的最高分數(shù),，告訴他們,，通過努力比以往最好的情況進步就是成功。

4、在時間緊任務(wù)重的情況下,，指導(dǎo)學(xué)生做好科學(xué)的,、有針對性的計劃。一部分同學(xué)有任務(wù)能不能完成,、成績能不能提高的疑懼,，但行動上卻跟不上，因為他缺少一個馬上需要做的事,，于是出現(xiàn)了整天顯得很忙亂,，尤其是自習(xí)時，拿起一本書就看,，一會換一科一會又換另一科等現(xiàn)象,。每天老師和科代表明確每節(jié)課和自習(xí)的具體任務(wù),，并給每項任務(wù)一個時間的限定,。還可以專設(shè)一名計劃督導(dǎo)員及時提醒同學(xué)課前制定自習(xí)的學(xué)習(xí)計劃，并寫清完成每項任務(wù)所用時間,，這樣,，一方面可以督促學(xué)生做好計劃，增強針對性,，另一方面,，給自己一個時間限制也可以提高效率。還可以今天與昨天對比,，看到自己的進步情況,，增強成就感。

一般學(xué)校的高考最后階段都是在進行第三輪復(fù)習(xí),，三輪復(fù)習(xí)效果的好壞很大程度上決定著高考的成敗,，像二輪(專題)復(fù)習(xí)一樣，學(xué)生對三論也充滿了向往和疑惑,，到底三輪復(fù)習(xí)是什么樣子的?是不是也會和二輪一樣有忙而亂等問題?該怎樣抓好三輪復(fù)習(xí)?等等,。因此，我們不僅要給學(xué)生講清三輪復(fù)習(xí)的重要性,，還要給學(xué)生做具體詳細的三輪復(fù)習(xí)指導(dǎo),。

1、第三輪復(fù)習(xí)主要是綜合訓(xùn)練,。告誡學(xué)生課前幾分鐘,，要把昨天做的該科的題再瀏覽一遍，否則很容易把昨天自己做的思路忘了,，上課直接聽,，起不到對比改正提高的效果。課上要緊跟老師，"學(xué)會聽門道",，重點聽老師對這道題的"評"：包括答題思路,、題形類型、解題方法,、題形擴展,、注意事項、提高要求等,。

2,、再次強化學(xué)生苦練、樂練意識,。在做題的過程中,，鼓勵學(xué)生真正以考生的身份去做題，把自己的真實思路,、真實答題習(xí)慣,、所有掌握的應(yīng)試技巧，應(yīng)用出來,，不要患得患失,，對了，堅持并完善;錯了,，及時改正,，抓住最后的每一套題的練習(xí)機會，真正起到練兵調(diào)整的效果,。達到高考時想出來的,、做出來的都是正確的。這實際上也在培養(yǎng)學(xué)生"一次成功"的解題習(xí)慣,。

3,、訓(xùn)練與復(fù)習(xí)相結(jié)合

(1)突破一個"準(zhǔn)"字。主要是準(zhǔn)確的記憶書本知識,，準(zhǔn)確的得出答案語言,。不能以高考考能力為由忽視了基礎(chǔ)知識。因為就要進入高考的實戰(zhàn)階段,，知識的表述等不能再模棱兩可,，要力求準(zhǔn)確。

(2)做到一個"精"字,。三輪習(xí)題講評,，老師一定要精講。學(xué)生除了認真做學(xué)校出的題之外,，在自主時間一定要精練,，針對自己的提高空間或薄弱環(huán)節(jié),，有針對性地進行找題做題，進行強化訓(xùn)練,，尤其是對優(yōu)秀生更需要如此,。

(3)避免一個"漏"字。到了三輪學(xué)生要會查漏補缺,。一方面,，學(xué)生要對考試程序和學(xué)習(xí)得各個環(huán)節(jié)爛熟于胸，避免出現(xiàn)細節(jié)上或環(huán)節(jié)上的失誤而抱憾終身,。二是看以前做過的試卷,，尤其是檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的失誤，找到自己知識的漏洞,、思維方式的偏差,、解題規(guī)范的疏漏、錯誤集中的點作為訓(xùn)練重點,。

(4)升華一個"擴"字,。每套題做完之后，應(yīng)要求學(xué)生在卷子上每套題的題肢回歸課本,，在看到涉及的知識點時適當(dāng)瀏覽該節(jié)相關(guān)知識,，如果覺得掌握不準(zhǔn)或已忘記,，順便記憶,，這樣"圍點打圓"，既擴大了知識的復(fù)習(xí)面,，也做到了熟悉知識,。對每套題中的選項要知其然、還要知其所以然,、更要知其所以不然,，這無疑會擴展和加深了所學(xué)。

(5)模擬一個"實"字,。要引導(dǎo)學(xué)生提高應(yīng)試技巧,，進入實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，總結(jié)考試的經(jīng)驗教訓(xùn),。每次模擬考后專留時間反思：包括通過這套題的收獲,、不足、改進措施等,。定期召開學(xué)生"提高分數(shù)小竅門"的應(yīng)試技巧交流會,。

班主任每天都要細心洞察學(xué)生的思想、情緒,，不斷加強勵志和耐挫教育,，以鼓舞學(xué)生的士氣,。

1、班會上要高漲士氣,。但是我們的班會要偶爾變換一下形式,，防止學(xué)生出現(xiàn)審美疲勞、可以讓班會成為學(xué)生發(fā)泄不良情緒,、找到心理增長點的陣地,。精心準(zhǔn)備最后的幾個精品班會，確保讓學(xué)生打贏心理戰(zhàn)和士氣戰(zhàn),。

2,、心靈配餐是突破。每天定時給學(xué)生總結(jié)幾句或評價兩句,，會給學(xué)生以后的行為產(chǎn)生積極的影響,。

3、榜樣激勵,。常樹立榜樣,，以往年成功者和同頭班里學(xué)生熟悉的同學(xué)為例子，增強學(xué)生的信服度和提高希望,。每次考試完之后或每周對一些先進典型進行頒獎和表揚,。

4、班主任可以把自己的課堂也作為勵志場所,。比如每節(jié)課前送給同學(xué)們一句激勵性或指導(dǎo)性話語,，可以收到意想不到的效果。比如課堂上表揚幾個狀態(tài)不錯,、勁頭較足,、進步較大的同學(xué)等，可以激起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,。

5,、班主任談心制。班主任們每天有針對性地找學(xué)生談心,，以正面引導(dǎo),、激勵為主。即使對問題學(xué)生的指導(dǎo),，也要力爭做到,，既要讓其明白問題，也要讓其明白優(yōu)點;既要讓其清楚改進方向,，還要讓其看到希望,，增強其信心。

我們要調(diào)動一切積極力量為學(xué)生的成績提高服務(wù),。

1、高燃各老師的積極性。見到各老師時,，問一句學(xué)生有什么沒做好,，幫助老師出謀劃策解決問題。另外，在最后階段，讓各老師有針對性、有目的性的抓一些學(xué)生或稍放一些學(xué)生,。給學(xué)生自己一個調(diào)配自己的時間的自主性，有助于他們查漏補缺,。

2,、再鼓各班干部的戰(zhàn)斗精神。通過評選優(yōu)秀班干部的方式,，最后確定那些最有負責(zé),、最有能力的干部擔(dān)任首席班干部，時時表揚他們的責(zé)任心與服務(wù)意識,，確保班級各項常規(guī)有條不韙,、又高標(biāo)準(zhǔn)的做好，為確保最后的勝利成果打下堅實基礎(chǔ),。

3,、對學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系，利用學(xué)生干部反饋的信息,，及時處理好學(xué)生之間的關(guān)系,，避免出現(xiàn)因小誤會引起的大矛盾?？梢栽O(shè)立舉報箱,，在班里說清楚，對于那些影響別人的同學(xué),，每個同學(xué)都可以舉報，經(jīng)查證后,，要這部分同學(xué)以警示,。

4、利用好家長的作用,。跟家長配合好,，讓家長間接傳達老師對學(xué)生的認可，可能效果更好,。也可對一部分同學(xué)有針對性的召開部分學(xué)生家長會,。

要成為學(xué)生最"親密的戰(zhàn)友"，就要做到與學(xué)生們心靈上的交融,、時空上的相伴以及自己行為上的示范,。

班主任每天都和學(xué)生摸爬滾打并肩戰(zhàn)斗在一起：一起宣誓,、一起反思、一起總結(jié)……班主任要用自己的備戰(zhàn)激情燃旺學(xué)生的激情,，以自己的行動推快學(xué)生的行動,。要讓學(xué)生見到班主任像農(nóng)民見到豐收的糧食一樣，心理不怕了,、心理不慌了,，心理沉著冷靜了，斗志旺盛了,。

高考越近,，學(xué)生的心理越敏感和脆弱，如同行走在冰河上,，隨時都有冰破沉河的危機恐懼,，我們班主任要讓學(xué)生感受到我們的愛，我們也要告訴他們"同學(xué)們,，別怕";我們更要讓他們堅信"有老師在背后看著我,、支持我、給我把握方向呢,，我一定會成功!"

高三理科班班主任工作計劃篇三

高三是學(xué)生收獲的季節(jié),，也是學(xué)生最緊張、最忙碌的時候,，作為班主任,，對如何搞好學(xué)生本學(xué)期的教育工作，是相當(dāng)關(guān)鍵的,，為了完成學(xué)校交給我的工作任務(wù),，為了在20xx年的高考中去得好的成績。特制定如下計劃：

本班是理科班,，總?cè)藬?shù)43人,。在今年的高三開學(xué)的時候，已經(jīng)有8個新人編入了本班,，其中主要是以補習(xí)生為主,。從上期的成績表現(xiàn)來看，總體很差,，只有個別的成績稍微好一些,。可喜是學(xué)習(xí)氛圍較濃厚,，但大多同學(xué)基礎(chǔ)太差,，學(xué)習(xí)目的不明確。從上學(xué)期的學(xué)情觀察來看,，由于進行了大量的思想工作,，絕大部分同學(xué)紀律觀念增強,，學(xué)習(xí)態(tài)度有轉(zhuǎn)變，有一部分同學(xué)對前途有一定的信心,，整個全班應(yīng)該有活力,，是一個有很大可塑性的集體。加上新轉(zhuǎn)入的部分補習(xí)生有一個確定的目標(biāo),，應(yīng)該會給本班的學(xué)習(xí)氛圍更上一個臺階,。

在高三的新生轉(zhuǎn)來我班的學(xué)生必須經(jīng)過調(diào)查，如果轉(zhuǎn)來的學(xué)生在紀律上不遵守的話,，那么這個學(xué)生我是一定不會要的,，就我的思想是：“寧缺毋濫”。當(dāng)然對于那些進入我們班級的不遵守紀律的學(xué)生來說,，一定要耐心給予思想交流,，讓其早日明白作為學(xué)生該做什么，不該做什么,。在高三的緊張的學(xué)習(xí)中,，明白老師給予的要求是為了什么。

首先,，利用班會課及課余時間教育學(xué)生樹立紀律觀念,，從學(xué)生常規(guī)入手，從小事入手,，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守學(xué)校紀律,、班上紀律，養(yǎng)成遵守紀律做合格高中生,，樹立違紀可恥的觀點,，自覺遵守學(xué)校制定的中學(xué)生一日常規(guī)，發(fā)現(xiàn)問題及時嬌正,。

其次,，營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，教育學(xué)生在教室內(nèi)不要大聲放音樂,，不要講與學(xué)習(xí)無關(guān)的話,，有問題問教師，同學(xué)之間有問題時爭論一定要小聲,，不影響他人學(xué)習(xí)，使學(xué)生有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力學(xué)習(xí),，達到自己的理想。

第三,，教育學(xué)生講衛(wèi)生,，愛護清潔,，保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂畫,，做好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生及寢室清潔,，使自己學(xué)習(xí)的場所、生活的場所干凈整潔,，自己心情抒暢,。

鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，努力拼博,，實現(xiàn)自己的理想,。協(xié)同科任教師鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，生活上的思想動向,，掌握學(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)上的困難,，實現(xiàn)自已的理想,；根據(jù)學(xué)生的考試情況，引導(dǎo)同學(xué)之間互相幫助,，共同進步,；結(jié)合學(xué)校制定的獎勵標(biāo)準(zhǔn)，作好學(xué)生思想工作,，幫助他們克服和解決生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難,。

關(guān)注學(xué)生的生活，加強學(xué)生的安全,、法紀教育,，引導(dǎo)學(xué)生在高三復(fù)習(xí)中生活有節(jié)奏，有規(guī)律,。要熱愛生活,，保持正常的心態(tài)，面對學(xué)習(xí),、生活中的挫折和困難,，學(xué)習(xí)要有計劃有安排，做到有張有弛,。教育學(xué)生珍愛生命,，做到不安全的事不做，不安全的地方不去,，做任何事,，首先想到后果，遵守校規(guī)、校紀,，知法,、守法、懂法不違法,，做合格高中生,。

爭取在這個學(xué)期結(jié)束的時候發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)出更多的期望生，打好09年的這一高考仗,。

高三理科班班主任工作計劃篇四

高三(4)班現(xiàn)有學(xué)生50人,，其中男生30人，女生20人,，作為理科班,，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，行為習(xí)慣較差但發(fā)展態(tài)勢較好,。

理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo)。

態(tài)度教育——敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。

典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊,。

信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏,。

2.加強規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認認真真地讀,，每節(jié)課都要認認真真地聽,，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改,。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,，凡是做過的題都應(yīng)該對,，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清：堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點,，不留死角,，切實打好基礎(chǔ),。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴格的學(xué)風(fēng)，不僅應(yīng)堅持一周,、一月,、一學(xué)期，而且應(yīng)該堅持幾年,、十幾年甚至幾十年,。做到"活到老，學(xué)到老",。治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

3.加強學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)"新教材,、新大綱,、新教法"的特點，依據(jù)高考形勢的變化,，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,，結(jié)合高考最新形式，認真研究教學(xué)管理的新對策,，著重抓好以下幾個方面的工作：

(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其自然,。

(2)加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,，實行分層推進。

(3)加強對學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，增強學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性,、自覺性,，提高主動認知的能力。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團結(jié)向上的良好班風(fēng),。

(5)當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,，搞好師生配合，建設(shè)一個師生和諧的班集體,，為教學(xué),、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

4.加強完善班干部建設(shè)，營造良好的氛圍,。具體做到：

(1)定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作計劃的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手。

(2)分工明確,、各負其責(zé),，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人,。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),，每一位學(xué)生必須及時、認真,、全面,、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù)，若出現(xiàn)問題,，既追究當(dāng)事人的責(zé)任,，還追究負責(zé)人的責(zé)任。

5.強化日常管理,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制,，制定宿舍公約,、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

6.開展活動，豐富學(xué)生生活,。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,，為使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動,，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛。

高三這一年是關(guān)鍵的一年,，是整個高中的沖刺年,，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的`關(guān)鍵時期,。相信在學(xué)校的大環(huán)境下，努力做好各項工作,，我們班會會取得令人滿意的成績的,。

高三理科班班主任工作計劃篇五

高三(3)班是理科班，共有學(xué)生48人,。前十名的學(xué)生中,，男生有2人，女生有8人,，10到20名之間男生有4人，女生有6人,。20名之后的學(xué)生,，基本上全部是男生，其中大部分學(xué)生是很努力的,，但是個人能力有限,，難以學(xué)好;另外少數(shù)幾個人，除能力原因外,，態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法都有些問題?？偟恼f來,，本班班風(fēng)很好，學(xué)風(fēng)也不錯,，但是作為一個以女生居優(yōu)勢地位的理科班,，想要在未來的復(fù)習(xí)中取得很大的進步，難度也很大,。

1,、在高三的全過程中貫穿信心教育。

高三(3)班是一個女生居優(yōu)勢的班級,，這些女生勤奮好學(xué),，積極向上，但是女生對數(shù)理化的學(xué)習(xí),，也都有一定的難度,。主要表現(xiàn)為學(xué)得很苦，進步不大,，在學(xué)習(xí)和考試中,，明顯地表現(xiàn)出信心不足。對積極上進的男生來說,，信心不足問題也很突出,。信心教育主要從三個方面進行,。1.情感投入激發(fā)學(xué)生自信心。2.課堂教學(xué)上培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。文化熏陶樹立學(xué)生信心,。激-情宣誓張揚自信。5.發(fā)揮班主任在信心教育中的核心作用,。6.成功教育鼓足信心,。7.賞識教育深化信心。8.寬容學(xué)生,，實現(xiàn)自我教育,。

2、對學(xué)生全面實行個性化教育,。

每一個學(xué)生都是不同的,，每一個學(xué)生都有自己的愿望，有自己的學(xué)習(xí)方法,，有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，還有思維特點等。如果還用以前那樣“一鍋煮”的方式,，不能把誰個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績最大化提高,。所以對于那些能夠?qū)W得更好的學(xué)生，要實行個性化教育,。每個老師要深入地分析學(xué)生做的試卷,，并找學(xué)生談話，對試卷中出現(xiàn)的問題,，一定要搞清楚學(xué)生考試當(dāng)時的狀態(tài),，再有針對性地進行指導(dǎo)。

3,、嚴格紀律管理,。

學(xué)生起床和睡覺的時間，上課上自習(xí)的紀律,，甚至吃飯和鍛煉,，都要嚴格管理。嚴格的管理一是讓學(xué)生本人科學(xué)地有規(guī)律地生活和學(xué)習(xí),，同時,，也為其它學(xué)生創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。

9月份1,、組織學(xué)生九月調(diào)考的復(fù)習(xí)和考后分析,。

2、確定本班的層面生,，并制定單獨的培養(yǎng)計劃,。

3,、招開班科聯(lián)系會。

10月份1,、學(xué)生信心教育計劃實施,。

2、確定本班的貧困生,，做好學(xué)費減免工作,。

3、嚴格紀律管理,。

11月份1,、組織高三學(xué)科能力競賽的復(fù)習(xí)和考后分析。

2,、招開班科聯(lián)系會,。

11月份、12月份

1,、學(xué)生的個性化教育。

2,、抓常規(guī)管理,。

1月份1、組織學(xué)生期末考試的復(fù)習(xí)和考后分析,。

2,、寫學(xué)生的評語。

3,、找每個學(xué)生談話,，對他們的學(xué)習(xí)和生活做個小結(jié)。

高三(3)班有很好的條件,，也存在著很現(xiàn)實的困難,，作為班主任，我將和科任老師一起,，為了學(xué)生高考的成功,，盡我們的一切努力。

高三理科班班主任工作計劃篇六

班主任工作是一項復(fù)雜的藝術(shù)性工作,，同時,，班主任工作更是千頭萬緒，任務(wù)艱巨,。以下是由計劃網(wǎng)小編為你帶來的“2018理科班主任工作計劃”,，更多內(nèi)容請訪問計劃網(wǎng)。

2018理科班主任工作計劃(一)

本期我擔(dān)任高二理科班的班主任,，這個班是高一四個班理科生組成的一個特殊班級,。為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo),，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ)，擬訂班主任工作計劃如下：

一,、加強班風(fēng)建設(shè)

認真貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，從學(xué)生的行為舉止抓起，從言行抓起,，嚴格要求,，規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生不斷完善自我,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,。針對本班的薄弱環(huán)節(jié)，制訂可行的班級管理細則,，健全班干隊伍,，進一步培養(yǎng)班干的獨立工作能力，實行班長輪值制度,，以形成一股正確的輿論導(dǎo)向,，加強學(xué)生的自我管理能力，強化學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽感,，使學(xué)生學(xué)有目標(biāo),，行動有準(zhǔn)則。以促進我為人人,，人人為我的良好局面形成,。

二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱,，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源，學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠大的目標(biāo),，這樣，才能做到"我要學(xué)",，根除"要我學(xué)"的不良心理,，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心,，樹立學(xué)生的自信心,，對未來充滿希望，力求進取,。

開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣。加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的.學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤，及時找學(xué)生談心,，了解他們的思想學(xué)習(xí)情況,。

加強學(xué)生自我管理，建立互助學(xué)習(xí)小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表,、組長為骨干,，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展"學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。

在重視尖子生培養(yǎng)的同時,，重點關(guān)注中等生和后進生。因為中等生和后進生是本班的主要群體,，從他們的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo),，進而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，及時表揚,，及時鼓勵,，使樹立他們的自信心。深入學(xué)生實際,，加強與后進生的聯(lián)系,，多找他們談心,，尋找影響他們學(xué)習(xí)的主要障礙，及時的幫助他們排除這些因素,。在班內(nèi)開展學(xué)法交流,，增強競爭意識和憂患意識，運用鼓勵和期待,，督促學(xué)生人人思進,，個個向上，以形成不甘落后,，你追我趕的學(xué)習(xí)局面,。

三、加強班干部隊伍建設(shè)

組建班委會,，團支部,，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺,。班委會實行班長負責(zé)制,，負責(zé)班級及宿舍的日常管理，力求在紀律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。

團支部主要負責(zé)落實校團委的工作安排,，并在班級的團組織建設(shè),，組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動。豐富同學(xué)們的課余生活,，宣傳班級的好人好事,，提升學(xué)生的素養(yǎng)，提高他們的思想認識,。建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制,。把班級工作分成若干小組，每個小組專人負責(zé),，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。

四,、組織有益的活動,，豐富學(xué)生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育,。

班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷"導(dǎo)向"，"形成"和"鞏固"的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成"團結(jié)向上,，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展"的班集體,。

2018理科班主任工作計劃(二)

本學(xué)期我接手新編高二( 7)班的班級管理工作。該班是新組成的理科班,，共有學(xué)生60名學(xué)生,，女生20人，男生40人,。 從原各班主任的了解和觀察來看,，絕大部分同學(xué)紀律觀念強，學(xué)習(xí)態(tài)度認真,，上進心強,，有活力，有朝氣,，是一個有很大可塑性的集體,。 目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大;中層生較多、尖子生極少;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊,。

為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo),，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基,，我擬訂班主任工作計劃如下：

一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,，逐步達成完善的學(xué)生自我管理,。

二、開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，敦促所有學(xué)生早立志、早努力,、早成功,。

三、配合學(xué)校政教處和年級開展的德育中心工作,，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

四,、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展,。

具體設(shè)想如下：

第一,、思想行為規(guī)范管理方面：

1 、選拔好班干部,，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班獎懲制度,。

2 、要求全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》認真領(lǐng)會本班獎懲制度的內(nèi)涵,。

3 ,、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立"集體意識"、"服從意識",。

4 ,、嚴格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓(xùn)主要班干,，教給工作方法,。

第二、樹立良好班風(fēng)方面,。

1 ,、利用班會課開展榜樣教育。

設(shè)想 1：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;

設(shè)想 2：" 10 年后的我"夢想主題班會,。

2 ,、"名人知多少"讀書活動;

3 、樹立三個思想健康,、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模,。

第三、配合學(xué)校,、政教處德育工作方面,。

第一學(xué)月： 為紀律教育和安全教育活動月,，主要活動有：

(1)圍繞"消除節(jié)氣、克服惰性,、嚴以律己,、認真學(xué)習(xí)"為主題對學(xué)生進行教育、穩(wěn)定學(xué)生情緒;(2)加強學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，嚴格考勤管理制度和學(xué)生日常行為規(guī)范;(3)抓好學(xué)生健康衛(wèi)生教育,，預(yù)防疾病。

第二學(xué)月： 為德育活動月,，主要活動有：

(1)開展"學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)"活動;(2)結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建綠色校園這一主題開展"我為綠色校園添綠"活動;(3)開展青年志愿者活動;(4)舉行一場"關(guān)愛生命"為主題的交通安全教育班會課。

第三學(xué)月： 為革命傳統(tǒng)教育月,，重要活動是參加學(xué)校組織的各次革命傳統(tǒng)教育,，并組織學(xué)生參觀訪問革命地區(qū)。

第四學(xué)月：為集體主義,、愛國主義活動月,，活動是出好節(jié)日板報專刊,，做好"愛我校園,、綠化校園"活動。

第五學(xué)月：為誠信教育和安全教育,，活動是進行交通安全教育,、法制教育，并做好假期社會實踐的指導(dǎo)工作,。

第四,、堅持用"面向中上，以高帶低,，全面提高"的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

1 ,、堅持做好"談心"工作,，及時鼓勵表揚學(xué)生。

2 ,、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度,。

3 、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。

高三理科班班主任工作計劃篇七

初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任的初二(7)班,，經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進步，但還存在著很多不足,。

開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,。

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。

加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。

加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說，實話實說;建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

高三理科班班主任工作計劃篇八

"鐵打的學(xué)校,，流水的學(xué)生"送走了一屆高三畢業(yè)生之后，我又迎來了新一屆高三學(xué)生,。本學(xué)期,，我擔(dān)任高三(16)班班主任，一切都從零開始,，這又是一項新鮮,、有挑戰(zhàn)性的工作，當(dāng)然也任重而道遠,，本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,，從細小忽微處要成績。

根據(jù)學(xué)校和職能部的要求,，積極參與的教育綜合體,。認真學(xué)習(xí)教育學(xué)原理，樹立新型的學(xué)生觀,，把學(xué)生看成是發(fā)展的人,、獨特的人、具有獨立意義的人,。全面把握班級的教育和教學(xué)現(xiàn)狀,，認真學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，積極參加心理教育輔導(dǎo),，努力做學(xué)生的知心人,。本著"服務(wù)于每一位學(xué)生"的工作原則，一切從學(xué)生出促進學(xué)生身心健康發(fā)展,，德,、智、體全面發(fā)展,。

1,、盡快熟悉學(xué)生，做學(xué)生的知音,。本班學(xué)生來自高二多個班級,，我對他們也不熟悉，因此雙方加強溝通,，加強情感交流尤其重要,，學(xué)生只有親其師，才能信其道,。

2,、做好學(xué)生思想教育工作。指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識,、心理,、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學(xué)習(xí),。

3,、不斷鼓勵，樹立學(xué)習(xí)信心,。我班是文科班,，從本次月考看，數(shù)學(xué)成績尤為糟糕,，因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，樹立信心，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性,。

4,、加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。進入高三,，多數(shù)學(xué)生有較強的學(xué)習(xí)動機,，但是想要提高成績，方法很重要,。本學(xué)期,，請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法,，并進行班內(nèi)交流,，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

5,、加強紀律約束，嚴格遵守行為規(guī)范,。紀律約束是學(xué)習(xí)的保障,，即使是高三學(xué)生也應(yīng)嚴格遵守學(xué)校行為規(guī)范。對遲到,、曠課的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序，予以嚴肅批評,。

6,、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有在安靜的環(huán)境中才能認真學(xué)習(xí)思考,。本班由班長到值周班長到普通學(xué)生,，及時反饋班級紀律情況,，保證日常學(xué)習(xí)的正常進行。

7,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。高三的生活不應(yīng)該在灰蒙蒙的教室中進行，清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,，身心愉快,。由值周班長，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進行一周值日工作,。

8、繼續(xù)推行"朋友式"談話,，建立新型的師生關(guān)系,，及時把握學(xué)生思想動態(tài)。

9,、積極與家長聯(lián)系,，了解學(xué)生校外學(xué)習(xí)、生活的情況,。深入挖掘,、調(diào)動學(xué)生的非智力因素，積極投入到學(xué)習(xí)中,。

10,、完成學(xué)校和年級布置的相關(guān)工作和活動。

根據(jù)學(xué)校教學(xué)處的安排,，把握教學(xué)的現(xiàn)狀,，優(yōu)化教育環(huán)境，關(guān)注各學(xué)科的發(fā)展平衡性,，及時對學(xué)生進行分析,、研究，重視做好托底工作,。全身心地投入到教學(xué)中去,，發(fā)現(xiàn)問題采用有效方法及時解決處理。

1,、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,，交流學(xué)生行為規(guī)范，學(xué)習(xí)情況(每周至少一次),。重視每月(月考后)由年級召集召開的教學(xué)質(zhì)量分析,、研究會，并積極與任課老師研究商討，提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施,。

2,、學(xué)習(xí)老高三的成功經(jīng)驗，不斷改進工工作,，優(yōu)化教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、做好"培優(yōu)補缺"工作,，特別要重視做好"托底"工作。由學(xué)生自愿報名,，做好學(xué)生的思想工作。

4,、認真做好"月考""期中",、"期末"的成績統(tǒng)計工作。研究分析個學(xué)科的教學(xué)情況,，及時進行評估分析,。

5、做好高三畢業(yè)班的其他各項工作,。

高三理科班班主任工作計劃篇九

高三是學(xué)生收獲的季節(jié),，也是學(xué)生最緊張、最忙碌的時候,，作為班主任,，對如何搞好學(xué)生本學(xué)期的教育工作，是相當(dāng)關(guān)鍵的,，為了完成學(xué)校交給我的工作任務(wù),，為了在20xx年的高考中去得好的成績。特制定如下計劃：

本班是理科班,，總?cè)藬?shù)43人,。在今年的高三開學(xué)的時候，已經(jīng)有8個新人編入了本班,，其中主要是以補習(xí)生為主,。從上期的成績表現(xiàn)來看，總體很差,，只有個別的成績稍微好一些,。可喜是學(xué)習(xí)氛圍較濃厚,，但大多同學(xué)基礎(chǔ)太差,，學(xué)習(xí)目的不明確。從上學(xué)期的學(xué)情觀察來看，由于進行了大量的思想工作,，絕大部分同學(xué)紀律觀念增強,，學(xué)習(xí)態(tài)度有轉(zhuǎn)變，有一部分同學(xué)對前途有一定的信心,，整個全班應(yīng)該有活力,，是一個有很大可塑性的集體。加上新轉(zhuǎn)入的部分補習(xí)生有一個確定的目標(biāo),，應(yīng)該會給本班的學(xué)習(xí)氛圍更上一個臺階,。

在高三的新生轉(zhuǎn)來我班的學(xué)生必須經(jīng)過調(diào)查，如果轉(zhuǎn)來的學(xué)生在紀律上不遵守的話,，那么這個學(xué)生我是一定不會要的,，就我的思想是：“寧缺毋濫”。當(dāng)然對于那些進入我們班級的不遵守紀律的學(xué)生來說,，一定要耐心給予思想交流,，讓其早日明白作為學(xué)生該做什么，不該做什么,。在高三的緊張的學(xué)習(xí)中,，明白老師給予的要求是為了什么。

首先,，利用班會課及課余時間教育學(xué)生樹立紀律觀念,，從學(xué)生常規(guī)入手，從小事入手,，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守學(xué)校紀律,、班上紀律，養(yǎng)成遵守紀律做合格高中生,，樹立違紀可恥的觀點,，自覺遵守學(xué)校制定的中學(xué)生一日常規(guī)，發(fā)現(xiàn)問題及時嬌正,。

其次,，營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，教育學(xué)生在教室內(nèi)不要大聲放音樂,，不要講與學(xué)習(xí)無關(guān)的話,，有問題問教師，同學(xué)之間有問題時爭論一定要小聲,，不影響他人學(xué)習(xí),，使學(xué)生有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí),，達到自己的理想,。

第三，教育學(xué)生講衛(wèi)生，愛護清潔,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔亂畫，做好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生及寢室清潔,，使自己學(xué)習(xí)的場所,、生活的場所干凈整潔，自己心情抒暢,。

鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，努力拼博，實現(xiàn)自己的理想,。協(xié)同科任教師鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí),，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活上的思想動向,，掌握學(xué)習(xí)方法,，克服學(xué)習(xí)上的困難，實現(xiàn)自已的理想;根據(jù)學(xué)生的考試情況,，引導(dǎo)同學(xué)之間互相幫助，共同進步;結(jié)合學(xué)校制定的獎勵標(biāo)準(zhǔn),，作好學(xué)生思想工作,，幫助他們克服和解決生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難。

關(guān)注學(xué)生的生活,，加強學(xué)生的安全,、法紀教育，引導(dǎo)學(xué)生在高三復(fù)習(xí)中生活有節(jié)奏,，有規(guī)律,。要熱愛生活，保持正常的心態(tài),，面對學(xué)習(xí),、生活中的挫折和困難，學(xué)習(xí)要有計劃有安排,，做到有張有弛,。教育學(xué)生珍愛生命，做到不安全的事不做,，不安全的地方不去,，做任何事，首先想到后果,，遵守校規(guī),、校紀，知法、守法,、懂法不違法,，做合格高中生。

爭取在這個學(xué)期結(jié)束的時候發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)出更多的期望生,，打好17年的這一高考仗,。

高三理科班班主任工作計劃篇十

過年開學(xué)后離高考還有不足4個月了。全班學(xué)生45人（男生21人,，女生24人）,，學(xué)生總體基礎(chǔ)較差，落后面較大,，情緒也不穩(wěn)定,。高考任務(wù)重(上本科線人數(shù)：20人)?？朔焕蛩?，幫助學(xué)生做好備考工作，需要做大量的工作,，現(xiàn)粗略計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強對學(xué)生的思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,理想教育,，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考理想成績,。

從思想上讓學(xué)生明白高考是千軍萬馬過獨木橋.使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

二,、主要工作

1.做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識,、心理、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機會,。

2.以學(xué)習(xí)為主重任務(wù).仍就實施＂抓兩頭,帶中間＂的戰(zhàn)略計劃,對優(yōu)秀生個別談心,，指出他們學(xué)習(xí)的光明前途，鼓足信心,，爭分奪秒,，為班級帶好頭，立好標(biāo),。學(xué)習(xí)上不僅在全班爭上游,，又要在學(xué)校爭先，更要在全縣,、全省定位,。對后進同學(xué)個別談心，讓他們樹立信心,，看到前途的光明,，通過今年和今后高考形勢的分析，告訴他們只要努力拼搏,，考職業(yè)學(xué)校是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面,。

3.認真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會課,，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量,。

4.指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃，明確努力的目標(biāo)和方向,，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀律和考試情況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5.實行班干部輪流值日負責(zé)制,，嚴格考勤,，嚴格控制自修課紀律。配合開展學(xué)校的各項活動,，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境,。

6充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

7.開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

8.爭取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

9.多與家長溝通,。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系,。

10.組織好學(xué)生高考報名、高考體檢,、填報志愿等工作,，整理好學(xué)生的各項檔案資料，對學(xué)生負責(zé),。