時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

高三理科班班主任工作計劃和目標 高三班主任班務工作計劃篇一

高三(1)班是個理科班,，共××人,，其中男生××人，女生××人,?？傮w來說，本班有如下特點：(1)思維活躍,，基礎較為薄弱,，成績較差。(2)班風純正,，團結,、活潑、和諧,、務實的班集體基本形成,。(3)較嚴重的兩極分化情況。(4)隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),，如煩躁,、憂郁、失眠等,。

1.高考動員,，激發(fā)同學們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情，主題是"爭分奪秒,，全力一赴,，無悔高三"。

2.動員學生作好"一模"的備考工作,。"一模"的成績很大程度上決定著學生的學習士氣,。

3.做好一模后的家長會工作。

4.作好"二模"的備考動員,。

5.對成績退步的同學以及成績進步不明顯的同學做好思想工作,。

6.組織學生作好高考報名工作。

7.動員學生認真對待理科綜合考試,，考試策略,。

8.組織學生參加本學期最后一次大考，為下學期的第一次省質檢做好準備,。

三,、具體的實施步驟

根據(jù)學校的總體部署，結合本級,、本班的具體實際,，擬做如下安排：

周次主要工作

1開學典禮，召開班會讓學生意識進入高三的不一樣

2強調班紀班風,，特別是長頭發(fā)的同學給予及時的處理

3摸底考試

4摸底考試分析,，同時做好學生的思想工作

8一模

9一模總結

10家長會

16二模,、體檢

17高三學生會考考試

18德育考核及操行評定

21期末考

高三理科班班主任工作計劃和目標 高三班主任班務工作計劃篇二

本班學生共40人,，其中男生25人，女生15人,。本班為理科二類班級，即學生的高考目標基本上為本科（二類,、三類）,，還有兩位體育生。學生目前的基礎成績處于年級中下,，按以往我校高考成績模擬估計,，我班同學基本上是三本、大專,、高職為主,，還有部分學生可能不上線。當然,，學生的高考愿望都是本科,，所以他們的基礎與現(xiàn)實還有較大差距,。那么如何幫助學生縮小這個差距，盡可能使他們通過努力學習實現(xiàn)理想,，這是本學期我班師生需要認真分析,、共同努力的主要任務。從近半個月的相處來看,，目前發(fā)現(xiàn)有幾個“活潑分子”,。班級目前存在的問題是：部分學生學習習慣不夠好；課間文明休息和時間利用方面不夠好,。如果說這些學生與“一類班”學生的最明顯的差別,，應該是學習動力不足，缺少學習自覺性,；學習目標模糊,，聽課效率低，總之是學習習慣和學習毅力上的不足使得他們在學習上相對落后,。所以如何改變現(xiàn)狀,，提高學習動力、養(yǎng)成良好的學習習慣是班主任工作的重心,。

總體目標：借助爭創(chuàng)“文明班級”和申報“個人榮譽”等活動,；加大力度使同學們養(yǎng)成良好行為習慣和學習習慣，力求在高考中取得滿意的成績,。

德育方面：加大行為習慣方面的教育,，重視四項競賽，努力爭創(chuàng)文明班級,。

學習方面：抓兩頭,，促中間，使學科總體成績有較大幅度提高,。

文體方面：督促每位同學參加跑步或課間操,，規(guī)范動作；在校運動會中取得好成績,。

階段目標：

9月：完成班委組建,，明確班干部職責，安排好班務分工,，了解班級考核細則,，制定學期班級和個人奮斗目標，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,，融入新的班級文化,，建設起一個積極向上的班集體。完成學生的榮譽申報工作,，出好教師節(jié)黑板報,，開好班團活動課,。爭取在月底的月考和校運動會上能呈現(xiàn)出一個有競爭力和凝聚力的團隊。

10月：在持續(xù)不斷抓好常規(guī)管理的基礎上,，樹立各方面先進的榜樣,，落實好輔弱的結對工作，重視班干部的培養(yǎng),，突出班干部自身的表率作用,，提升班干部的管理能力及管理的自主性。開展多樣的學法指導活動,，充分發(fā)揮各自學習的主觀能動性,，形成人人有目標，你追我趕的局面,。出好國慶節(jié)的黑板報,，重視每次班團活動的開展和績效。強化學生的安全意識：財物,、食品,、人身及交通安全。

11月：細化寢室教室及公共場地的衛(wèi)生工作,，把環(huán)境衛(wèi)生周落實到實處,，對班級的班務分工進一步持續(xù)改進，開展心理健康講座,，解決一些最基本的心理問題,，讓每一位學生通過心理輔導活動后，都能積極地看問題,，掌控好自己的情緒,，擁有積極的心態(tài)來對待學校生活中的方方面面。

12月：開展專項儀容儀表和手機小靈通等違規(guī)物品檢查,，組織籌備元旦文藝活動的節(jié)目,，再次強調學生的食品安全和人身安全方面的引導和教育。

1月：做好期末結束工作,，公正公平地考核學生的學習與品德績效,，推選出各類先進，認真完成好學生的榮譽申報評定工作,，對會考和段考做好嚴格的考風考紀教育，認真如實地按照政教處的要求寫好每一位學生的品德評語,，善始善終地做好一切期末收尾工作,，嚴格執(zhí)行落實安全措施，做到不出任何安全事故,。

1,、強化班干部隊伍,，明確各自職責，培養(yǎng)一支具有自律,、奉獻,、服務意識的有戰(zhàn)斗力的隊伍，為班集體起到表率作用,。

2,、認真開展本學期的幾次班會活動，盡可能達到師生思想上的協(xié)調統(tǒng)

一,。抓好后進生的學習激勵工作,，。

3,、加大考核,、評價力度，利用好短信平臺和家校聯(lián)系單,，客觀如實地反映班級學生的成長情況,。

5、借“四項競賽”之東風,，做好學生行為規(guī)范的整合工作,，

6、對學習成績,、思想行為表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，要不斷督促，使他們不斷取得進步,，力求為高考打下良好的基礎,。

平常強調以下幾點：

1、注意財物安全和人身安全,。

2,、禁止打架斗毆、賭博等嚴重違紀現(xiàn)象的出現(xiàn),。

3,、大力倡導學習上的良好習慣的養(yǎng)成。

4,、認真維護班內及校內衛(wèi)生,，注意保持衛(wèi)生。

5,、愛護公物,，班內所有公共設施實行個人負責制。

6,、校服的整潔和規(guī)范,。頭發(fā)長短的規(guī)范,。

7、強調男女生正常交往,，其行為舉止符合中學生要求,。

8、提請學生按照政教處“榮譽申報制度”的相關內容,，對照檢查自己的行為規(guī)范,，時時對照自己的申報榮譽。

每周寫好或補寫好班主任日記,；每周一次班團活動,。

每月安排一次法制與安全教育；及時更換張貼欄的內容,；召開一次班團干部會議,；調座位兩次。每月榮譽申報考核張榜公布,。

具體如下：

第1周：教室環(huán)境重新布置,、張貼班級管理的相關措施。重點為安全教育和習慣養(yǎng)成教育,。召開班干部會議,。

第2周：落實榮譽申報并上傳。做好目標定位和激勵工作,。

第3周：再次強調良好習慣養(yǎng)成的重要性,。

第4周：運動會事宜及安全教育。學生個人榮譽月考核并張?zhí)肌?/p>

第5周：主題教育：學習態(tài)度教育

第6周：月考準備和動員（誠信教育）

第7周：班集體凝聚力教育：集體利益高于一切

第8周：期中考動員（認真查漏補缺,、誠信沉著應試）,。學生個人榮譽月考核并張?zhí)肌?/p>

第9周：學習的實效性教育

第10周：迎期中考試（階段性學習的檢驗）

第11周：期中考試成績分析（核對目標）

第12周：總結班級學習上存在的問題

第13周：優(yōu)秀學生介紹學習經(jīng)驗

第14周：學生個人榮譽月考核并張?zhí)肌?/p>

第15周：學習的意義教育（把學習當作我們生活的需要）

第16周：會考動員

第17周：學習與成長發(fā)展主題教育

第18周：學生個人榮譽月考核并張?zhí)肌?/p>

第19周：學期回顧——自我小結。班干部總結班級整體情況,。

第20周：期末考試總動員與與品行考評,。學生個人榮譽月考核并張?zhí)肌?/p>

第21周：上報三好學生、積極分子名單,，班主任工作總結,。

第22周：素質報告單成績輸入，素質報告單檢查,。

第23周：期末成績分析,，布置寒假學生社會實踐,，班主任寒假家訪開始,。

高三理科班班主任工作計劃和目標 高三班主任班務工作計劃篇三

高三(4)班現(xiàn)有學生50人,，其中男生30人,，女生20人，作為理科班,，學生學習基礎較差,，行為習慣較差但發(fā)展態(tài)勢較好。

1.加強思想教育,，提高思想覺悟水準,。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對高三學習,，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

理想教育——確定學習的具體目標,，人生的大目標。

態(tài)度教育——敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學生學習的主動性與積極性)。

典型教育——向好學生學習,，向第一看齊,。

信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏,。

2.加強規(guī)范訓練,，即讓學生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,，每節(jié)課都要認認真真地聽,，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改,。

(2)一滴不漏的學習要求,。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會,，凡是做過的題都應該對,，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到四清：堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點,，不留死角，切實打好基礎,。

(3)始終如一的學習習慣,。嚴格的學風，不僅應堅持一周,、一月,、一學期，而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年,。做到"活到老,，學到老"。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一,。

3.加強學法指導,。根據(jù)"新教材、新大綱,、新教法"的特點,，依據(jù)高考形勢的變化，要在總結學習以前教學管理工作的基礎上,，結合高考最新形式,，認真研究教學管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作：

(1)教育學生在突出語數(shù)外的同時,，綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫,，特長科順其自然。

(2)加強學法指導并對學生進行分類,，實行分層推進,。

(3)加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育,，增強學生的規(guī)范意識,，努力提高學習的主動性、自覺性,，提高主動認知的能力,。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積極性,，努力養(yǎng)成一種互幫互學,、團結向上的良好班風。

(5)當好任課教師和學生的橋梁,，搞好師生配合,，建設一個師生和諧的班集體，為教學,、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。

4.加強完善班干部建設，營造良好的氛圍,。具體做到：

(1)定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務意識,、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作計劃的核心作用,，當好班主任的得力助手,。

(2)分工明確、各負其責,，對班內的各項事務明確到位,、分配到人。班干部在自己的職責范圍內很好的行使職權,，每一位學生必須及時、認真,、全面,、徹底地完成應完成的任務，若出現(xiàn)問題,，既追究當事人的責任,，還追究負責人的責任。

5.強化日常管理,，培養(yǎng)良好習慣,。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制,，制定宿舍公約,、學生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學生,，使學生養(yǎng)成良好的習慣,。

6.開展活動，豐富學生生活,。高三的學習是緊張忙碌的,，為使學生樂學、愛學,，讓積極參加學校組織的各種活動,，營造輕松學習氣氛。

高三這一年是關鍵的一年,，是整個高中的沖刺年,，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的`關鍵時期。相信在學校的大環(huán)境下,，努力做好各項工作,，我們班會會取得令人滿意的成績的。

高三理科班班主任工作計劃和目標 高三班主任班務工作計劃篇四

高三是學生收獲的季節(jié),，也是學生最緊張,、最忙碌的時候，作為班主任，對如何搞好學生本學期的教育工作,，是相當關鍵的,，為了完成學校交給我的工作任務，為了在20xx年的高考中去得好的成績,。特制定如下計劃：

本班是理科班,，總人數(shù)43人。在今年的高三開學的時候,，已經(jīng)有8個新人編入了本班,，其中主要是以補習生為主。從上期的成績表現(xiàn)來看,，總體很差,，只有個別的成績稍微好一些?？上彩菍W習氛圍較濃厚,，但大多同學基礎太差，學習目的不明確,。從上學期的學情觀察來看,，由于進行了大量的思想工作，絕大部分同學紀律觀念增強,，學習態(tài)度有轉變,，有一部分同學對前途有一定的信心，整個全班應該有活力,，是一個有很大可塑性的集體,。加上新轉入的部分補習生有一個確定的目標，應該會給本班的學習氛圍更上一個臺階,。

在高三的新生轉來我班的學生必須經(jīng)過調查,，如果轉來的學生在紀律上不遵守的話，那么這個學生我是一定不會要的,，就我的思想是："寧缺毋濫",。當然對于那些進入我們班級的不遵守紀律的學生來說，一定要耐心給予思想交流,，讓其早日明白作為學生該做什么,，不該做什么。在高三的緊張的學習中,，明白老師給予的要求是為了什么,。

首先，利用班會課及課余時間教育學生樹立紀律觀念,，從學生常規(guī)入手,，從小事入手,，培養(yǎng)學生自覺遵守學校紀律、班上紀律,，養(yǎng)成遵守紀律做合格高中生,，樹立違紀可恥的觀點，自覺遵守學校制定的中學生一日常規(guī),，發(fā)現(xiàn)問題及時嬌正,。

其次，營造安靜的學習環(huán)境,，教育學生在教室內不要大聲放音樂,，不要講與學習無關的話，有問題問教師,，同學之間有問題時爭論一定要小聲,，不影響他人學習，使學生有一個安靜的學習環(huán)境,，努力學習，達到自己的理想,。

第三,，教育學生講衛(wèi)生，愛護清潔,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔亂畫，做好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生及寢室清潔,，使自己學習的場所,、生活的場所干凈整潔，自己心情抒暢,。

鼓勵學生努力學習,，努力拼博，實現(xiàn)自己的理想,。協(xié)同科任教師鼓勵學生的學習,，關注學生的學習，生活上的思想動向,，掌握學習方法,，克服學習上的困難，實現(xiàn)自已的理想;根據(jù)學生的考試情況,，引導同學之間互相幫助,，共同進步;結合學校制定的獎勵標準，作好學生思想工作,，幫助他們克服和解決生活和學習上遇到的困難,。

關注學生的生活,，加強學生的安全、法紀教育,，引導學生在高三復習中生活有節(jié)奏,，有規(guī)律。要熱愛生活,，保持正常的心態(tài),，面對學習、生活中的挫折和困難,，學習要有計劃有安排,，做到有張有弛。教育學生珍愛生命,，做到不安全的事不做,，不安全的地方不去，做任何事,，首先想到后果,，遵守校規(guī)、校紀,，知法,、守法、懂法不違法,，做合格高中生,。

爭取在這個學期結束的時候發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)出更多的期望生，打好20xx年的這一高考仗,。

高三理科班班主任工作計劃和目標 高三班主任班務工作計劃篇五

"鐵打的學校,，流水的學生"送走了一屆高三畢業(yè)生之后，我又迎來了新一屆高三學生,。本學期,，我擔任高三(16)班班主任，一切都從零開始,，這又是一項新鮮,、有挑戰(zhàn)性的工作，當然也任重而道遠,，本學期我的班主任工作力求從小事入手,，從細小忽微處要成績。

根據(jù)學校和職能部的要求,，積極參與的教育綜合體,。認真學習教育學原理，樹立新型的學生觀,，把學生看成是發(fā)展的人,、獨特的人,、具有獨立意義的人。全面把握班級的教育和教學現(xiàn)狀,，認真學習教育心理學,，積極參加心理教育輔導，努力做學生的知心人,。本著"服務于每一位學生"的工作原則,，一切從學生出促進學生身心健康發(fā)展，德,、智,、體全面發(fā)展。

1,、盡快熟悉學生,，做學生的知音。本班學生來自高二多個班級,，我對他們也不熟悉,，因此雙方加強溝通，加強情感交流尤其重要,，學生只有親其師,，才能信其道。

2,、做好學生思想教育工作。指導學生從思想,、知識,、心理、身體,、考技等方面做好準備,，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學習,。

3,、不斷鼓勵，樹立學習信心,。我班是文科班,，從本次月考看，數(shù)學成績尤為糟糕,，因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學生的學習興趣,，樹立信心，調動學生主動學習的積極性,。

4,、加強學習方法指導,。進入高三，多數(shù)學生有較強的學習動機,，但是想要提高成績,，方法很重要。本學期,，請學習優(yōu)秀的學生總結經(jīng)驗,，談談自己的學習方法，并進行班內交流,，培養(yǎng)良好學習習慣,，形成良好的學習風氣。

5,、加強紀律約束,，嚴格遵守行為規(guī)范。紀律約束是學習的保障,，即使是高三學生也應嚴格遵守學校行為規(guī)范,。對遲到、曠課的學生,，因其不能保證正常的上課秩序,，予以嚴肅批評。

6,、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境,。只有在安靜的環(huán)境中才能認真學習思考。本班由班長到值周班長到普通學生,，及時反饋班級紀律情況,，保證日常學習的正常進行。

7,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。高三的生活不應該在灰蒙蒙的教室中進行，清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,，身心愉快,。由值周班長，帶領本組值日生,，責任到人進行一周值日工作,。

8、繼續(xù)推行"朋友式"談話,，建立新型的師生關系,，及時把握學生思想動態(tài)。

9,、積極與家長聯(lián)系,，了解學生校外學習,、生活的情況。深入挖掘,、調動學生的非智力因素,，積極投入到學習中。

10,、完成學校和年級布置的相關工作和活動,。

根據(jù)學校教學處的安排，把握教學的現(xiàn)狀,，優(yōu)化教育環(huán)境,，關注各學科的發(fā)展平衡性，及時對學生進行分析,、研究,，重視做好托底工作。全身心地投入到教學中去,，發(fā)現(xiàn)問題采用有效方法及時解決處理,。

1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,，交流學生行為規(guī)范,，學習情況(每周至少一次)。重視每月(月考后)由年級召集召開的教學質量分析,、研究會,，并積極與任課老師研究商討，提出提高教學質量的具體措施,。

2,、學習老高三的成功經(jīng)驗，不斷改進工工作,，優(yōu)化教學，提高教學質量,。

3,、做好"培優(yōu)補缺"工作，特別要重視做好"托底"工作,。由學生自愿報名,，做好學生的思想工作。

4,、認真做好"月考""期中",、"期末"的成績統(tǒng)計工作。研究分析個學科的教學情況,，及時進行評估分析,。

5,、做好高三畢業(yè)班的其他各項工作。