做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃目標(biāo) 高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 理科篇一

本學(xué)期的班主任工作,，中心是教育學(xué)生要“聽老師的話，認(rèn)認(rèn)真真做人,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”,。

高三8班的學(xué)生，是來自于原高二的各個(gè)班級(jí),，集中了許多行為偏差的學(xué)生,，有許多還帶著學(xué)校的處分。所以,，這個(gè)班級(jí)的穩(wěn)定,，不僅對(duì)本班，甚至對(duì)整個(gè)年級(jí),，都有一定的影響,。所以，要求學(xué)生“聽老師的話”,，就顯得很重要,。聽老師的話，約束個(gè)人的行為,，規(guī)范行為舉止,。認(rèn)認(rèn)真真地做人，以很好地融入學(xué)校生活,，為將來更好地融入社會(huì),，打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

從遵守學(xué)校的紀(jì)律,、行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)規(guī)范入手,，從每個(gè)同學(xué)的身邊小事抓起,，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。擬結(jié)合班級(jí)的志愿者活動(dòng),開展一些活動(dòng),，讓每個(gè)同學(xué)都能有施展的空間。在活動(dòng)中,、在工作中,、在日常生活中，不斷增強(qiáng)責(zé)任感,。

作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)仍然是主業(yè)。高三8班的學(xué)生有一個(gè)特點(diǎn),，就是理科學(xué)習(xí)較感興趣，特別是男同學(xué),，興趣是有的，但是缺乏恒心,。而女同學(xué)的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),、較為仔細(xì)，而許多男同學(xué)則反之,。為了使男女同學(xué)之間通過交流,，通過互補(bǔ)，提升整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)水平,，本學(xué)期在座位調(diào)整時(shí),，考慮了這方面的需要，使得男女同學(xué)更易于交流,。期待這個(gè)舉措能夠有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)水平的提高,。

學(xué)生工作千頭萬緒，最重要莫過于提高他們的學(xué)習(xí)水平,。眼下減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的關(guān)鍵,，應(yīng)是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。學(xué)習(xí)得法了,，可以有效的縮短每項(xiàng)學(xué)習(xí)時(shí)間，可以在同樣的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能,，有利于學(xué)生的全面發(fā)展,。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的過程中，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)信心的提高,，在信心得以提高之后,，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)尤為重要,，針對(duì)暴露的學(xué)習(xí)問題，開展有的放矢的工作,，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性得到一定程度的提高,。并建立班級(jí)學(xué)習(xí)規(guī)范，切實(shí)有效地提高每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,。

要提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)水平,，抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。而抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,，是提高他們的學(xué)習(xí)信心,，同時(shí)，通過互相的學(xué)習(xí),，提高成績,，采用合適的方法是建立自信的關(guān)鍵。

隨著高三學(xué)習(xí)的深入,，許多同學(xué)的心理壓力會(huì)越來越大,，將會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)有的心理變形。應(yīng)對(duì)這部分同學(xué)能及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)與其交流,，幫助其克服畏難情緒，提升學(xué)習(xí)信心,。而學(xué)習(xí)信心的提升,，在于學(xué)習(xí)的進(jìn)步的認(rèn)可,。因此，在班級(jí)工作中,，應(yīng)對(duì)這些同學(xué)以更多的關(guān)注,。對(duì)于一些家長的過高期望,，也應(yīng)進(jìn)行交流，應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，更注重學(xué)生取得的進(jìn)步,，而不應(yīng)注重多少多少的分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生在體驗(yàn)成功的過程中取得進(jìn)步,。

為整合教與學(xué)的關(guān)系,，加強(qiáng)教師與學(xué)生的雙向交流，針對(duì)教與學(xué)中出現(xiàn)的問題,，進(jìn)行雙向的交流和探討,，以期取得較好的教學(xué)效果，并大范圍提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。

還應(yīng)注意與學(xué)生家長的聯(lián)系,。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,，不僅學(xué)生的壓力很大，家長的心理壓力也不小,，如果家長不能正確對(duì)待,，將嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此,，加強(qiáng)與家長的交流與聯(lián)系,，整合社會(huì)各方面的教育資源,，也是高中班主任的一項(xiàng)重要工作,。

總之,，本學(xué)期的班主任工作，應(yīng)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，以學(xué)生的發(fā)展為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,，為培養(yǎng)出一流學(xué)生作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃目標(biāo) 高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 理科篇二

1,、落實(shí)兩綱，樹八中學(xué)子形象,。

2、創(chuàng)校本特色德育目標(biāo),。

3,、尋找心中的偶像。（重要）

1. 常規(guī)工作：

班級(jí)的一些常規(guī)工作自然不能忽視,，黑板報(bào)是反映班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口，不僅要求內(nèi)容健康向上,，創(chuàng)意新穎,，更講究色彩的搭配，所以出好每一期黑板報(bào)也是十分重要的,。教室是學(xué)生在學(xué)校的家,，任誰都不愿看到自己的家染滿灰塵，大家都想在一個(gè)明亮干凈的教室里進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)生活,，所以每天安排值日生來保持教室的衛(wèi)生也是一件很重要的工作,。

2. 管理制度：

本學(xué)期將采用值周班長的管理制度，每周由班中的一名同學(xué)擔(dān)任值周班長,，輪流管理班級(jí),，培養(yǎng)我們的自助管理能力，這也體現(xiàn)了公平公正的原則,，整個(gè)一學(xué)年中,，幾乎每位同學(xué)都可以輪到一次，體驗(yàn)一下當(dāng)值周班長的滋味,。值周班長除了每天檢查兩操,，管理班級(jí)紀(jì)律之外，最重要的就是把每天的基本情況記錄在班級(jí)日志上,，并及時(shí)與班主任進(jìn)行反饋,，與班主任一起管理好班級(jí)。

3. 班風(fēng)：

對(duì)于一個(gè)班級(jí)來說,，最重要的當(dāng)然是班風(fēng),，一個(gè)班級(jí)如果班風(fēng)不良，那可想而知,，其他方面也不可能搞好,，對(duì)于這個(gè)新組建的班級(jí)來說，樹立良好的班風(fēng)就顯得尤為重要,，雖然我們彼此之間還不太熟悉,，新班級(jí)也正處于磨合期階段，但我相信,，通過一段時(shí)間的了解和學(xué)習(xí)生活,，一定能成為一個(gè)擁有強(qiáng)大凝聚力的集體。

4. 學(xué)風(fēng)：

另一個(gè)衡量班級(jí)好壞的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)風(fēng),。畢竟學(xué)習(xí)才是學(xué)生的本職工作,，把學(xué)習(xí)搞好才是我們面臨的最重大的課題之一。目前,，選修物理的我們基礎(chǔ)程度不一,，我們需要努力的地方還有很多,，從初態(tài)測(cè)試的成績來看，不太如人意,，但有很大的上升空間,，所以在今后的學(xué)習(xí)生活中，必須努力提高成績并保持穩(wěn)定,。

5. 特色：

（1）志愿者服務(wù)

志愿者服務(wù)仍然是班級(jí)工作的一大特色,，經(jīng)過高一一年的鍛煉之后，我們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，新學(xué)期中,，在面對(duì)新的服務(wù)對(duì)象時(shí)，要把以前的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中去,，創(chuàng)造出更好的成績,。

（2）班會(huì)活動(dòng)

班會(huì)活動(dòng)是全班師生之間交流最常用的方式。在本學(xué)期中,，我們會(huì)定期地開展一些內(nèi)容豐富多彩的主題班會(huì),，從而更好地與大家進(jìn)行交流和反饋。班會(huì)的開展也會(huì)盡量讓每一位同學(xué)都參與進(jìn)來,，大家共同努力,，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，一起把每一次班會(huì)都辦好,。

高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃目標(biāo) 高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 理科篇三

高三（4）班現(xiàn)有60人,，女生39名，男生21名,，住宿生50名,，走讀生10名。作為三個(gè)文科一般班之一,，前50名占2人,，尖子生里低進(jìn)建根柢較好，止為風(fēng)尚較好,。高兩下學(xué)期的期末查驗(yàn)中進(jìn)進(jìn)文科全年級(jí)前60名的有6人,，總成績正在300分的有27人整體成績較好，但只要本學(xué)年我們高三（4）班全體師生共同勤勞,，認(rèn)真挖掘,，潛能有限，前途亮光,。

經(jīng)過過程高兩下學(xué)期,，我高兩（4）班師生的共同勤勞，已形成了較好的班風(fēng)戰(zhàn)學(xué)風(fēng),，有一批得力的班團(tuán)干部,，形成了班個(gè)人的中間,，率領(lǐng)全班同硯比學(xué)趕幫，進(jìn)建自覺性普遍進(jìn)步,，進(jìn)建認(rèn)真,、受苦、有拼搏細(xì)神,，全班的進(jìn)建成績有所進(jìn)步。次要班干部對(duì)班上的工作很關(guān)心,、熱忱,，積極合營我睜開班上的各項(xiàng)工作。

“以酬報(bào)本”,，牢固樹坐我?！爸v文明，懂感恩,，負(fù)責(zé)任,，奔幸福”的辦學(xué)理念,，僵持教育為每位終身幸福辦事,。

高三，是學(xué)校最有熱忱的一個(gè)年段,，高三意味著,，要經(jīng)歷他們一生傍邊最首要的一次查驗(yàn)，而高考為,、家少,、教師、學(xué)校,、社會(huì)所諦視,，我們藉此少年夜成人，我們的工作也經(jīng)歷往自家庭與社會(huì)的單重查驗(yàn),。果而,，作為高三備考工作的'組織者戰(zhàn)治理者的班主任身感責(zé)任龐年夜。高三（4）班良莠沒有齊的素質(zhì),、（止為,、常識(shí)根柢）落伍里偉年夜的班級(jí)現(xiàn)狀，沒有但給任課先生的講授工作帶往艱巨,，更是給我一個(gè)偉年夜的應(yīng)戰(zhàn),。里對(duì)理想，作為班主任的我,，深知班風(fēng),、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)備考的影響,，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建立，修建一個(gè)劣良的班級(jí)空氣戰(zhàn)情況,。

①理想教育——必定進(jìn)建的詳細(xì)方針,，人生的年夜方針。

②態(tài)度教育——敢于受苦,，敢于拼搏（經(jīng)過過程進(jìn)建往屆高三畢業(yè)生的劣秀事例,，激起進(jìn)建的主動(dòng)性與積極性）。

③典范教育——向勤進(jìn)建,，向第一看齊,。

④決意信念教育——相信自己必定能止，為自己的人生做最后的拼搏,。

①塞責(zé)了事的進(jìn)成態(tài)度,。讓每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真天讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真天聽,，每講題都要認(rèn)認(rèn)真真天做,，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真天改。

②一滴沒有漏的進(jìn)建要供,。培養(yǎng)栽種抬舉互幫互學(xué),，平日學(xué)過的常識(shí)都該當(dāng)會(huì)，平日做過的題都該當(dāng)對(duì),，平日要供記住的都該當(dāng)服膺正在心,。勤勞做到四渾：堂堂渾、日日渾,、周周渾,、月月渾。沒有留疑點(diǎn),，沒有留死角,，真正在挨好根柢。

③持之以恒的進(jìn)建風(fēng)尚,。寬厲的學(xué)風(fēng),，沒有只應(yīng)僵持一周、一月,、一學(xué)期,，并且該當(dāng)僵持幾年、十幾年以至幾十年,。做到“活到老,，學(xué)到老”。治學(xué)緊散的學(xué)風(fēng)應(yīng)持之以恒,。

根據(jù)“新教材,、新綱要,、新教法”的特點(diǎn)，依據(jù)高考形勢(shì)的轉(zhuǎn)變,，要正在總結(jié)進(jìn)建以前講授治理工作的根柢上,，星散高考最新情勢(shì)，認(rèn)真研究講授治理的新對(duì)策,，我正在本學(xué)期側(cè)重抓好以下幾個(gè)方里的工作：

①教育正在凸起語數(shù)外的同時(shí),，綜合科目要正在利用戰(zhàn)學(xué)科滲透上下功夫，專少科順其天然,。

②減強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)進(jìn)止分類,，真止分層推動(dòng)。

③減強(qiáng)對(duì)的止為,、學(xué)法風(fēng)尚的養(yǎng)成教育,，刪強(qiáng)的典范榜樣熟悉,，勤勞進(jìn)步進(jìn)建的主動(dòng)性,、自覺性，進(jìn)步主動(dòng)認(rèn)知的才氣,。

④闡揚(yáng)劣秀的圭臬標(biāo)準(zhǔn)帶頭傳染感動(dòng),，進(jìn)步進(jìn)建的積極性，勤勞養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、聯(lián)絡(luò)向上的劣良班風(fēng),。

⑤當(dāng)好任課教師戰(zhàn)的橋梁，搞好師生合營,，建立一個(gè)師生調(diào)戰(zhàn)的班個(gè)人,，為講授、為進(jìn)建創(chuàng)造一個(gè)劣良的情況,。

①定期召開班干部會(huì)議,，大力睜開經(jīng)驗(yàn)交流戰(zhàn)教育行動(dòng)，培養(yǎng)栽種抬舉班干部的辦事熟悉,、治理熟悉戰(zhàn)奉獻(xiàn)細(xì)神,，激起其工作熱忱，進(jìn)步其工作程度,，促使其更好的闡揚(yáng)班級(jí)工作中的中間傳染感動(dòng),，當(dāng)好班主任的得力助手。

②合作明白,、各負(fù)其責(zé),，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明白到位、分派到人,。班干部正在自己的職責(zé)規(guī)模內(nèi)很好的止使權(quán)柄,，每一位必須實(shí)時(shí),、認(rèn)真、全里,、完全天完成應(yīng)完成的義務(wù),，若顯現(xiàn)題目，既究查當(dāng)事人的責(zé)任,，還究查負(fù)責(zé)人的責(zé)任,。

劣良風(fēng)尚的養(yǎng)成對(duì)人的成少有著無足輕重的傳染感動(dòng)，經(jīng)過過程建章坐造,，造定宿舍公約,、一日通例、教室公約等步履規(guī)范,，使養(yǎng)成劣良的風(fēng)尚,。

高三的進(jìn)建是張皇勞碌的，為使樂學(xué),、愛學(xué),，讓積極參減學(xué)校組織的各類行動(dòng)，營建輕緊進(jìn)建氣氛,。

1,、以學(xué)造班，繼絕收揚(yáng)艱苦斗爭的進(jìn)建作風(fēng),，收揚(yáng)拼搏細(xì)神,，繼絕正在班上營建稠密的進(jìn)建空氣。經(jīng)過過程主題班會(huì),、講座,，讓相識(shí)戰(zhàn)熟悉高考形勢(shì)戰(zhàn)動(dòng)態(tài)，和高考對(duì)人生的影響,，強(qiáng)化高考正在心目中的重量,，激起的到場熱忱戰(zhàn)對(duì)常識(shí)的渴視。

2,、里向全體,，關(guān)注重點(diǎn)，大力抓好尖子生的培養(yǎng)栽種抬舉,。決意信念一飽再飽,，狠抓根柢落真戰(zhàn)作業(yè)落真，進(jìn)步尖子生里,，進(jìn)建上取少補(bǔ)短保中,，正視各科平衡收展。

3、經(jīng)過過程往屆考生的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)戰(zhàn)心理體驗(yàn)的交流,，消弭對(duì)高考的恐懼感,、目生感，讓零距離天感悟高考,。經(jīng)過過程主題班會(huì)戰(zhàn)高考理想的規(guī)劃,，激起對(duì)理想追供的欲視戰(zhàn)對(duì)高考的親近感。

4,、成坐班級(jí)中間團(tuán)隊(duì),，修建積極向上的班級(jí)空氣吸支劣秀組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有聲望,、活,、方法巧、擅溝通的班級(jí)治理隊(duì)伍,，全方位到場班級(jí)治理,，讓每一位都能感覺到不時(shí)有人管，事事有人做,，到處有監(jiān)視,。強(qiáng)化科代表的責(zé)能戰(zhàn)傳染感動(dòng)，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、先生的好副手,、同硯的貼心人,。

5,、先生，齊抓共管,，形成合力減強(qiáng)與,、家少的溝通、交流,，真正成為他們心靈上的貼心人,、貼心同伙；進(jìn)建上的好副手,，以自己的身體止止戰(zhàn)豪情潛移默化天影響,，刪強(qiáng)班級(jí)的凝結(jié)力戰(zhàn)向心力，進(jìn)步積極向上的內(nèi)正在動(dòng)力,。

6,、經(jīng)過過程有效情勢(shì)減強(qiáng)對(duì)落伍的、豪情交流,，進(jìn)建方法的引導(dǎo),、止為風(fēng)尚的更正與監(jiān)視，大力輔佐他們進(jìn)步自決意信念,、自尊心,。

7,、充真操縱班級(jí)烏板報(bào)戰(zhàn)教室空間，經(jīng)過過程同硯們喜聞樂見的名人名句往激勵(lì),、飽動(dòng),，修建劣良的進(jìn)建情況。關(guān)注每一位的動(dòng)態(tài),，傾情輔佐跨過每一講難關(guān),，降服任何艱巨。

高三這一年是關(guān)頭的一年,，是全部高中的沖刺年,，是班級(jí)可否可連絕向好的標(biāo)的方針收展的關(guān)頭時(shí)代。相信勵(lì)志正在學(xué)校的年況下,，勤勞做好各項(xiàng)工作,，我們班會(huì)獲得令人合意的成績的。

總之,，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)栽種抬舉,，以細(xì)心的止止擅待，以勤勞的工作帶動(dòng),，以寬厲的要供治理,。充真闡揚(yáng)主觀能動(dòng)性，自始自終天抓緊班級(jí)通例治理戰(zhàn)德育工作,，向?qū)W校交一份合意的答卷,。

高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃目標(biāo) 高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 理科篇四

剛送走一批莘莘學(xué)子，轉(zhuǎn)瞬間又迎來了新一屆的高三學(xué)子,。承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,，本學(xué)期我擔(dān)任高三（3）班班主任。結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,，我特制定本學(xué)期相關(guān)工作計(jì)劃如下：

一,、嚴(yán)格依據(jù)校堅(jiān)持課改工作的指導(dǎo)，制定班級(jí)各工作項(xiàng)要求,，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律和課改小組建設(shè)工作的完善,；積極發(fā)揮班主任的教育示范作用，開發(fā)班級(jí)干部的工作潛能,，全方面,、多元化的查缺補(bǔ)漏。爭取在極短時(shí)間內(nèi)讓班級(jí)的各項(xiàng)工作走上一個(gè)新的臺(tái)階,。

二,、加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理的養(yǎng)成教育。經(jīng)過去年一年的高三工作,，我深刻意識(shí)到學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要性,。所以本學(xué)期在監(jiān)管學(xué)生們學(xué)習(xí)的同時(shí)，更應(yīng)該鼓勵(lì),、提倡,、培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。

三,、嚴(yán)格督促學(xué)生的兩操情況,，加強(qiáng)班級(jí)寢室管理，繼續(xù)深入開展周二主題班會(huì)教育,，使學(xué)生樹立正確人生觀,。

四、具體月份工作

五,、由于是今年接的是“二手班”,，所以對(duì)于班級(jí)同學(xué)性格、成績,、家庭情況都不了解,。

高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃目標(biāo) 高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 理科篇五

1、從假期補(bǔ)課開始,，就進(jìn)行高三入學(xué)教育,，要讓學(xué)生有正式進(jìn)入高三復(fù)課的意識(shí)。

2,、每事巨細(xì)的重申和規(guī)范學(xué)習(xí)生活行為,。從儀容儀表、穿戴,、作息時(shí)間,、上課及課間秩序,、手機(jī)及其他電子產(chǎn)品,、作業(yè)及考試秩序、遲到早退,、教室內(nèi)外衛(wèi)生及值日生制度,、教室五關(guān)制度、出門及自習(xí)期間校園辦事制度等方面嚴(yán)格管理,。

3,、制定高三復(fù)課階段的班級(jí)德育表現(xiàn)量化和考試成績獎(jiǎng)懲條例。每月評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),。

4,、每周日晚召開班委會(huì)會(huì)議，之后由學(xué)生干部輪值在班里對(duì)一周班級(jí)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，總結(jié)一周得失,，確定下一周考核目標(biāo),。

5、每生每月進(jìn)行一次月總結(jié),，書面成文,，班主任就總結(jié)進(jìn)行文字性的點(diǎn)評(píng)回復(fù)，并找部分學(xué)生談話,，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，糾正偏失，制定日工作計(jì)劃,，樹立目標(biāo),，爭取學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)和每月月考達(dá)到目標(biāo)。

6,、每周一晚約集科任老師召開一次班科組會(huì)議,，對(duì)一周以來班級(jí)狀況進(jìn)行會(huì)審，查找問題,，了解跟蹤目標(biāo)工作進(jìn)展情況,，及時(shí)完善。對(duì)一周班級(jí)個(gè)別學(xué)生的異動(dòng)情況進(jìn)行分析,，及時(shí)跟進(jìn)談話,。

7、每周日晚組織兩科進(jìn)行周周清檢測(cè),，每三周完成六科一輪檢測(cè),。

8、每天下午6：30——7：00安排一課進(jìn)行天天清限時(shí)超量檢測(cè),。

9,、每晚最后一節(jié)自習(xí)最后30分鐘，按每科10分鐘文理分別進(jìn)行政史地和物化生的默寫檢測(cè),。

10,、及時(shí)經(jīng)常與家長保持溝通。