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高三文科重點班班主任工作計劃及目標 高三文科班級工作計劃篇一

在班級自主管理的過程中,，我們班主任自身的角色以及作用,，也在隨著班級自主管理的狀態(tài)發(fā)生著不斷地轉變,。我們一起看看高三文科重點班班主任計劃怎么寫吧。你是否在找正準備撰寫“高三文科重點班班主任工作計劃”,，下面小編收集了相關的素材,，供大家寫文參考！

一,、指導思想：

本學期我繼續(xù)擔任班主任,，并且隨班走任二年級班主任。本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心,，以新理念教學工作綱要為指針,，以學校德育工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學生學習,、紀律,、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道,，結合本校實際情況,，以“培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，提高學生實踐能力”為重點,，讓學生得到全面的發(fā)展，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),，結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色。

二.情況分析

本班現(xiàn)有學生 39人,，其中男生 29人,，女生 10人。同學們已經(jīng)受過一年的訓練,，各方面的素質都有了很大的提高,。其中，大多數(shù)學生上進心強,，學習態(tài)度端正,，愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性,，各方面的素質發(fā)展不平衡,，有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規(guī)章制度。針對這種情況,，我決定有的放失,，通過多種渠道，為學生創(chuàng)造條件,，讓學生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展,。

二.工作目標：

1,、培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德,。

2,、使學生養(yǎng)成認真學習、講究衛(wèi)生,、愛動腦筋,、遵守紀律的好習慣。

3,、培養(yǎng)學生的集體榮譽感,，增強班集體的凝聚力。

4,、使學生養(yǎng)成做事講究效率,、遇事樂觀的好品質。

5,、培養(yǎng)學生一定的口頭表達能力,、寫字水平。

6,、培養(yǎng)一批能力較強的班干部,，成為老師得力的助手。

7,、充分發(fā)揮學生的特長,，讓學生得到自由發(fā)展

四.工作重點及措施：

1、做好平時的常規(guī)工作,。(1)保護校園,，進行愛學校的教育。(2)讓學生養(yǎng)成從小愛清潔,、講衛(wèi)生的好習慣,。。(3)組建班委會,，班干部實行輪換制度,，使每個學生都有機會，定期培訓,。

2,、組織各項活動，培養(yǎng)學生的口頭表達能力,，動手操作能力,，在活動中增加班集體的凝聚力,。

3、重視對學生進行安全教育,，樹立安全意識,。

4、積極開展家教活動,。開好每學期的家長會;做好家訪工作,，利用多種形式與家長溝通，對學生因材施教,，不歧視后進生,。全面了解學生，關心愛護他們,，培養(yǎng)他們的自信心,。

5、重視心理健康教育,，做好保健衛(wèi)生工作,。

6、認真鉆研教材,，運用三式教學法,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。

五 .獎勵辦法

本期仍和上期一樣,，采取只獎不罰的原則,，繼續(xù)實行組長負責制，采取互幫互助的辦法,。

小紅花要繼續(xù)發(fā)揮它的特長，看誰的本事最大,，能得到的小紅花最多,，就是我們班的紅花少年。

我上計劃我將嚴格遵照并執(zhí)行,。

一,、指導思想

根據(jù)理事會五年發(fā)展規(guī)劃，在校委會和學部的領導下,，努力實現(xiàn)小學發(fā)展規(guī)劃,。為每個學生提供適合的教育，堅持教育是服務,，質量是生命的辦學思想;堅持小學辦特色的辦學方向;堅持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學理念,。從而實現(xiàn)“安全第一、素質第一,、質量第一,、服務第一”的工作總目標和培養(yǎng)學生“一身好體藝,、一流好人格、一生好習慣”的部門目標,。

二,、主要工作內(nèi)容及措施

1、班級概況

我班共有47人,，男生28人,，女生19人。這學期的總人數(shù)沒有發(fā)生變化,。男生比上期多1人,，女生減少1人，轉出5名學生,，轉進5名新生,。大部分學生思想比較上進，有著很強的上進心和集體榮譽感,，能夠做到尊敬師長,，但是由于年齡小，部分同學自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時有時隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

2,、班級工作

1)安全教育

安全第一是我們學校的總體目標之一，安全教育是前提條件,，這期我仍然將不遺余力的督促學生注意各方面的安全,，上學放學，課中課余,，將安全防患工作做到位,，杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,，禁止學生參與;上學放學路上的安全,，將與家長溝通，一起進行教育,。有序組織學生積極參與安全演習,，每月一次有準備的或臨時的安全演習。

2)抓好“六個一”的各項工作,，為學生的終身發(fā)展奠定基礎,。

為了很好的實現(xiàn)學部提出的“六個一”的育人目標，按照學部安排,，本期將重點抓好“一身好體藝,、一流好人格,、一生好習慣”三項工作。

(一)一身好體藝

堅持開展體藝“2+1”活動,，讓學生愛上一門體育運動,，掌握一門藝術特長。

1)體育方面：堅持抓好晨跑,、大課間,、體育課，讓學生每天鍛煉不少于一小時,。

2)音樂方面：本學期學生學會吹2首以上的豎笛曲子,。

3)美術方面：繼續(xù)抓好學生簡筆畫與中國結等手工制作;“為六一”開展一次美術作品競賽做好準備。

(二)一流好人格

立德樹人是一項重要的工作,，我們要讓學生在“快樂德育”中,，培養(yǎng)出一流好人格。

1)繼續(xù)每周星期天晚上讓學生看“道德電影”,，然后進行交流,，并在期末舉行一次道德電影觀后感征文比賽。

2)全面推動“道德銀行”,，每個學期按照班級10%評比1次“道德富翁”,。

(三)一生好習慣

1)好習慣受益終生。為了讓學生養(yǎng)成一生好習慣,。在每周星期一第一節(jié)課認真開展好班會課,。

2)具體從上課禮儀、上課規(guī)范,、課間文明,、返校離校安全等進行訓練。重點從小聲說話,、不亂丟,、會敲門、會關門,、會站隊、會說謝謝,、見面問好等方面進行養(yǎng)成教育,。

3)每周五發(fā)好信息給家長，請家長幫孩子剪好指甲,，男生理好發(fā),，通知學生及家長星期一學校會進行儀容儀表的檢查。整理好自己的文具和書,，做到分門別類,，整齊擺放,。

在學部政教處的思想指導下，我對自己的班工作做了以下的詳細規(guī)劃：

1)重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣對學生的終身發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。繼續(xù)通過班會活動以及快樂德育，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

2)樹立講究衛(wèi)生的良好觀念,。俗話說，病從口入,，收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的.生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

為搞好新學期的班級管理工作，現(xiàn)將這學期的班主任工作大體工作安排如下：

一,、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,，使學生自己規(guī)范自己的行為，把學校要求內(nèi)化為本班學生自覺的行動,。

本學期我擔任剛成立的美術特長班的班主任,，學生分別來自9個班級，學習層次,、學習能力,、自我控制能力、學生之間還磨合等等都相對較差,，尤其在學習態(tài)度上,，需要長時間的引導，努力提高他們的自學能力,，自信能力,，讓他們保持積極的、昂揚向上的學習態(tài)度,，建立了班級規(guī)章制度,，力爭提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。

二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉差工作

對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,，既包括學習也包括生活,，進一步提高他們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話,，認真了解他們內(nèi)心思想的變化,，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,，做好他們的思想工作,，使他們丟掉包袱，輕裝前進,，努力思想人生價值,，不為眼前暫時的困難壓倒。

三,、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學生的集體主義觀念和主人翁意識,，心胸開闊，顧全大局,，讓學生自覺地維護集體榮譽,，樹立我班的良好形象，

四,、建立新的班委會并指導班干部開展工作,，做好日常班級管理工作

班長要發(fā)揮班干部、小組長,、課代表的帶頭作用,，積極配合學校、年級和班主任開展工作,，杜絕各種違紀現(xiàn)象,，堅持正義，公平合理,，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭,。

五、注意調(diào)動各個方面的教育因素

班主任力爭做到：不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,，進行溝通和交流,，及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)，聽取他們的意見和建議,，準確把握班級的動向,。

六、大力抓好學生的文化課的學習和專業(yè)課的學習

認真總結學習中的問題,，組織優(yōu)秀學生介紹自己的經(jīng)驗,，組織學生交流自己的學習方法，相互取長補短,，力爭優(yōu)化所有同學的學習方法,。每次考試結束以后，及時組織學生自己進行自我分析,，讓學生學會如何學習,。

由于本班是零起點的美術特長班，學生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎,，對于美術的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理,，因此，在本學期最初階段一定要先穩(wěn)住學生對美術特長學習的自信心,，并和專業(yè)老師通力合作共同做好學生的思想工作,，使學生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學習之中去。

我相信,，只要努力,，加上全班同學的默契配合，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個,。

一,、摸清學生情況

1.統(tǒng)計學生相關信息，并登記造冊(包括姓名,、學號,、個人及家庭聯(lián)系方式、家庭住址等信息),。

2.組織學生談心,，了解學生心理想法及家庭基本狀況，根據(jù)實際情況安排相應的班會活動,。

3.發(fā)掘學生個人特長,，初步選定班級學生干部，便于班級的管理工作,。(先試用一個月,，讓學生都彼此了解后再通過民主選舉的方式正式確立班委體系)

二,、學期安排

1.組織學生學習學校的相應規(guī)章制度,，明確相應的行為規(guī)范。

2.結合當下的社會就業(yè)情況講解未來就業(yè)的途徑(如直接就業(yè),，選擇考研,，考公務員及自主創(chuàng)業(yè)等),，讓學生在思想上有明確的方向(目前我校有部分大二甚至大三的學生還不知道自己的專業(yè)到底干什么，也不清楚自己能干什么,，所以有時候覺得很迷茫,，對學習也沒有什么興趣),，明確自己想走哪一條路，并根據(jù)自己的選擇方向有針對性的學習,。(這是一項周期性工作,，將會貫穿于整個任職過程)

3.開展感恩主題班會，讓所有學生暢談自己的想法,，提醒學生時刻勿忘感恩父母及時行孝從小事做起,，感恩老師，感恩身邊所有人,，感恩社會,，樹立正確的人生觀，讓學生明白有很多人都在關心,、關注自己,。

4.培養(yǎng)學生良好的行為習慣，發(fā)掘典型樹立榜樣,。具體的開展方式和內(nèi)容根據(jù)學生的實際情況而定,。

5.健全班委會，明確分工,，提高管理的質量和效率,。讓班委們發(fā)揮自己的特長，帶動班級的學習熱潮,。

6.關心弱勢學生,，及時了解他們的思想動態(tài)，根據(jù)他們的家庭情況及自身的心理狀態(tài)及時做好必要的溝通和力所能及的幫助,。

7.關心宿舍生活,，不定時的深入學生宿舍查寢，了解學生的生活狀況,，根據(jù)實際情況后續(xù)調(diào)整管理的內(nèi)容,。

8.鼓勵學生大膽創(chuàng)新，積極參加院系,、學校的活動及一些國家倡導的競賽項目,，培養(yǎng)學

生的自學能力和競爭意識，讓班級的學習氛圍及生活氣氛活躍,。

9.實時的了解學生對老師及學科的想法,，同時也了解老師對學生們的看法，及時與任課教師進行溝通,。

三,、班級主題活動

1.組織開展新生入學教育，要求每位學生寫一份心得體會,。

2.開展軍訓工作,，組織學生參加開學典禮,。

3.軍訓結束后，組織轉變心態(tài),，向學習出發(fā)的主題班會,。

4.開展感恩從小事做起的活動(如給父母寫信，給教師節(jié)日祝福等等),。

5.組織學習與職業(yè)規(guī)劃的主題班會。

6.組織學生參觀學校金工實訓中心,，對自己的專業(yè)有一個感性的認識,。

7.舉行一次民主化的選舉活動。

8.開展晚點名期間的一些小活動(如話劇,，小品等小節(jié)目),。

9.組織一到兩次球賽(籃球、羽毛球,、乒乓球均可)或者象棋比賽,，具體內(nèi)容根據(jù)學生的愛好來定。

10.開展期末復習動員工作,。

11.組織一場元旦晚會,。

12.開展安全教育(這項工作沒有固定的時間，將貫穿與整個學習生活當中),。

以上是我擬定的上學期工作計劃安排,，具體的實施將根據(jù)實際情況靈活調(diào)整。我會盡最大努力,，重點抓好學習和生活的管理工作,，爭取讓所有的學生都能感受到學校的重視和關懷，自發(fā)的努力學,，積極地生活,。

一、基本情況

本班共有48人,。經(jīng)過一期的教育與觀察,，各方面有了很大的進步，但由于現(xiàn)在的獨生子女嬌生慣養(yǎng),，好吃懶做,，整天只知道玩，學習和行為習慣也就較差,，給班主任工作帶來許多困難,。

二、常規(guī)教育方面

為了使學生健康發(fā)展,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、課間注意觀察,，針對學生普遍存在的問題，天天講,，并有針對性的訓練,，以表揚為主，讓學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,。

2、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立小小監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結,，通過監(jiān)督崗的匯報，評出拇指獎,。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

3、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

4,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目,、故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用自理小屋、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣,。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

三、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是說到就要做到。

2,、課間紀律,。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展跳繩、做游戲,、拍球等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

四、做好校園環(huán)境建設的管理機制,。

努力做到垃圾分類,，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害,。切實將創(chuàng)建綠色學校工作納入到學校的整體工作之中,。

新的一學期又開始了，這學期我擔任四年級班主任,。為了使學生能夠及早的進入角色,，適應學習，為了更好地開展工作,，這就要班主任在日常生活中能有序的指導,，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活，時刻要有針對性的對學生進行常規(guī)教育?，F(xiàn)決定從以下幾個方面入手：

一,、指導思想

本學期從學校總體工作思路和學生思想實際出發(fā),，加強自身的思想素質和業(yè)務素質培訓,，抓好本班級管理工作，提高學生道德素質,，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階,。

二、本班學生基本情況,、成績

全班共有學生22人,，其中男生20人，女生17人,。三好學生會2人,，優(yōu)秀生12人。三年級期末統(tǒng)考，語文,、數(shù)學兩科平均分后進生比稍多,，學生學習的紀律性、自覺性比較差,，再加之一家一個孩子,，家長過于溺愛，時常有個別學生不完成作業(yè)現(xiàn)象,。同時因是出外打工子女較多,，多數(shù)家長不能輔導，只有靠在校時間老師進行輔導和個別指導,。經(jīng)過一個學年的努力,，該班學生的學風、班風有明顯的提高,，在期末統(tǒng)考中,，語文科進步很大。

三,、基本措施和做法

1,、了解學生思想狀況

了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班班主任,，由于我?guī)П景鄶?shù)學,，對學生的情況可以說有一定的了解,。但學生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握。通過一學期的了解,，對本班的情況有了了解,。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

首先,，與學生交談,。有計劃地利用班會課與學生交談，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學生情況,，認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的習慣,，另外通過“讀好書”等活動,，讓學生從小樹立愛讀書的習慣。增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

其次，不定期檢查學生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度,，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉局勢。

最后,，進行家庭訪問,，通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合。

2,、抓好班主任的日常工作

(1)組織好學生參加升旗和兩操

組織學生參加每一周的升國旗,，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來,。

組織和指導學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導,，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室,。組織學生認真做眼保健操,，使學生有健康的身體。

(2)檢查本班學生值日生工作

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑,。目前學校中獨生子女的比例越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,，對他們進行關心他人,，關心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義。

(3)組織好放學

組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,，班主任進教教室整理好學生隊伍,，向學生提出放學返家時的紀律。

3,、組織和培養(yǎng)班集體

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng)。

(1)確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施,，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論,。這種班風,、輿論對學生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學風,、班風就可以達到鞏固的目的。

(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部

我擔任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,，又能被領導的適應能力。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

4、做好個別學生的教育工作

班主任在組織學生開展集體活動的同時,，要注意對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學生的教育,，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情,，深于父母,，曉之以理，細如雨絲,。

對個別學生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想,，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”,。

總之,，為了能把本班建成具有“團結、活潑,、嚴謹,、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。要根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格;面對全體學生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。特制定以上班級工作計劃,。

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