計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

高三文科班主任工作計劃篇一

一,、基本情況：

本班共有48人,。經(jīng)過一期的教育與觀察，各方面有了很大的進(jìn)步,，但由于現(xiàn)在的獨生子女嬌生慣養(yǎng)，好吃懶做,，整天只知道玩,，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也就較差,，給班主任工作帶來許多困難,。結(jié)合班上的實際情況,，特制定班主任計劃如下：

二,、常規(guī)教育方面：

為了使學(xué)生健康發(fā)展,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、課間注意觀察,，針對學(xué)生普遍存在的問題，天天講,，并有針對性的訓(xùn)練，以表揚為主,，讓學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,。

2、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出最佳拇指獎,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

3,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

4,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目,、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用自理小屋,、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用誰的小樹長得最直的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

高三文科班主任工作計劃篇二

新的學(xué)期緊跟著春天的腳步走到我們面前。根據(jù)本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工件計劃,，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，針對上學(xué)期班主任工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點,，結(jié)合本班實際情況,，加強(qiáng)班委的思想政治教育,，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使班級工作再上一個新臺階,，制定本學(xué)期班主任工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)加強(qiáng)班級建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自我管理意識。以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育,、感恩教育、心理健康教育,、安全教育,，創(chuàng)建平安,、衛(wèi)生,、文明、和諧的班級,。

二,、工作措施

1,、抓好班干部隊伍建設(shè),，發(fā)揮班委在班級中的帶頭作用管理作用。并對班委進(jìn)行考核,，值日班長記錄工作日志,，實施常規(guī)管理連帶責(zé)任制,。有目的地讓班干部主持班會課,，提高班干部的工作能力和群眾威信,，提高班集體的凝聚力,。并且希望在他們的帶動下,，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理，增強(qiáng)自律性,，提高自我約束力,，形成良好的班風(fēng),。

2,、進(jìn)一步完善學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè)，抓好德育量化考核工作及小組評優(yōu)獎罰工作,。并根據(jù)上學(xué)期的情況,，盡量杜絕遲到和缺交作業(yè)的現(xiàn)象。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),。力圖及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，防微杜漸,。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和促進(jìn)工作。

4,、做好安全教育工作,。做到加強(qiáng)安全管理，消除安全隱患,。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,，教育學(xué)生要做到樓道行走,，注意義務(wù)勞動等安全,。學(xué)生有病、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù),，無故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,。

5,、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，引導(dǎo)班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在班級中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。利用班會課等形式，請學(xué)有所得的學(xué)生介紹一些行之有效的學(xué)習(xí)方法,，力爭對學(xué)習(xí)效率低下的學(xué)生提供幫助,。針對水平測試、高考,，指導(dǎo)班級不同層次的學(xué)生有目標(biāo),、有計劃地進(jìn)行學(xué)習(xí),。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。在本學(xué)期,，將繼續(xù)利用班會課,、電話聯(lián)系等形式,，跟學(xué)生,、家長交流,，便于與家長溝通,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，方便老師的工作,。

7、積極配合學(xué)校德育處的工作安排,，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動。

8,、開展好主題班會系列教育活動,。利用“學(xué)雷鋒活動”、“五一”“五四”等重大活動,，對學(xué)生進(jìn)行樹立社會主義榮辱觀教育,、尊師教育,、集體主義教育,、愛國主義教育,。

三,、活動安排

(一)前1——2周主要是加強(qiáng)班委建設(shè) ,、調(diào)整座位。

針對上學(xué)期每個班委的工作情況,，適當(dāng)調(diào)整,，該撤的撤;把班委的工作分工到位,，加大班級的管理力度。

針對上學(xué)期班級的具體情況：上學(xué)期同學(xué)座位自由組合,，出現(xiàn)分班、分派的情況,，導(dǎo)致班級凝聚力不強(qiáng)的原因,，表現(xiàn)在上課回答問題不積極,，氣氛不夠活躍,，不利班級的發(fā)展,，甚至于出現(xiàn)幾撮紀(jì)律不好的角落,。對此起初我根據(jù)具體情況安排座位,，盡量做到好中差相間,，打散原來的格局,，讓他們在生活上彼此熟悉，在學(xué)習(xí)上彼此幫助,。

(二)3——6周主要是加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1.安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，主要有以下幾項活動

(1),、結(jié)合3月學(xué)“雷鋒”的活動出一期黑板報,，

(2),、結(jié)合北部今年雪災(zāi)的情況,，由團(tuán)委組織一次主題班會

(3),、組織學(xué)生節(jié)約一天的零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)

(4),、倡議在“3.8”為自己的母親做一件事

目的在于加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育

2.營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。

(1)組織學(xué)習(xí)對手

(2)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

(3)培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

(三)7——12周主要是常抓班級的常規(guī)工作

1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結(jié)果,。從班級自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動，利用課間,、晚自習(xí)、值班等時間段不定期到學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查,。將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動,、科學(xué),、民主管理班級,，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。

2,、協(xié)助課任教師做好教學(xué)工作,，同時提高語文,、數(shù)學(xué),、英語三科的高分率，并且朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn),。每次月考匯總成績,，并評出“進(jìn)步獎”與“優(yōu)秀獎”,，進(jìn)行表彰,。

3、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育 ,。通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。主要要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

(四)13——16周主要是組織期考和進(jìn)入高三的動員工作

評選“優(yōu)干”,、“三好生”,、“優(yōu)秀團(tuán)員”,、“優(yōu)秀團(tuán)干”,，并以此為契機(jī)號召同學(xué)向榜樣學(xué)習(xí),，力爭上游,，做好期末的復(fù)習(xí)迎考工作,，調(diào)整好心態(tài)進(jìn)入高三年,。

總之,，本學(xué)期我的班級工作主要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動學(xué)生的積極性,。

高三文科班主任工作計劃篇三

為把高三第一學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深處,，班級管理工作、學(xué)習(xí)成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛?，F(xiàn)根據(jù)本班實際情況,，結(jié)合高三本學(xué)期實際情況,，特制定高三第一學(xué)期班主任工作計劃：

高三（4）班現(xiàn)有學(xué)生50人,，其中男生30人,，女生20人,，作為理科班，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，行為習(xí)慣較差但發(fā)展態(tài)勢較好,。

1,、加強(qiáng)思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn),。

理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性）。

典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊,。

信心教育——相信自己一定能行,，為自己的人生做最后的拼搏,。

2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成。

（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。

（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。

培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,，凡是做過的題都應(yīng)該對,，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到四清：堂堂清,、日日清,、周周清,、月月清,。不留疑點,，不留死角,，切實打好基礎(chǔ),。

（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),，不僅應(yīng)堅持一周,、一月,、一學(xué)期,，而且應(yīng)該堅持幾年,、十幾年甚至幾十年,。做到“活到老,，學(xué)到老”,。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),。

根據(jù)“新教材、新大綱,、新教法”的特點，依據(jù)高考形勢的變化,，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,，結(jié)合高考最新形式,，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作：

（1）教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,，特長科順其自然,。

（2）加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類,，實行分層推進(jìn),。

（3）加強(qiáng)對學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識,，努力提高學(xué)習(xí)的主動性,、自覺性,，提高主動認(rèn)知的能力,。

（4）發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。

（5）當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,，搞好師生配合，建設(shè)一個師生和諧的班集體,，為教學(xué),、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。

4,、加強(qiáng)完善班干部建設(shè),，營造良好的氛圍,。具體做到：

（1）定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻(xiàn)精神,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作計劃的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手,。

（2）分工明確,、各負(fù)其責(zé),，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位,、分配到人,。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),，每一位學(xué)生必須及時,、認(rèn)真,、全面,、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù)，若出現(xiàn)問題,，既追究當(dāng)事人的責(zé)任,，還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任,。

5、強(qiáng)化日常管理,，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制,，制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī),、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

6,、開展活動,，豐富學(xué)生生活,。

高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,，為使學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué),，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動,，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛,。

高三這一年是關(guān)鍵的一年,，是整個高中的沖刺年,，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期,。相信在學(xué)校的大環(huán)境下,，努力做好各項工作,，我們班會會取得令人滿意的成績的,。

高三文科（3）班有64名同學(xué),，男生32人,，女生32人,；本學(xué)期新插班學(xué)生20名。少數(shù)民族有18名同學(xué),，學(xué)習(xí)專業(yè)的學(xué)生有8名,，主要涉及美術(shù),、音樂和播音主持等方面,。全部為住宿學(xué)生,。我們這個文科班是成功應(yīng)屆高中歷史上第二個文科三班,，以前學(xué)習(xí)文科的學(xué)生較少，現(xiàn)在新課改以后學(xué)習(xí)文科的學(xué)生各校都逐漸增多,。

擔(dān)任這個班級班主任已一月多,，在這期間,，我自己和每一位同學(xué)通過不斷地探討,、交流,、溝通,、磨合,，盡管個別學(xué)生成績?nèi)圆焕硐?，但教學(xué)已經(jīng)步入正軌。他們進(jìn)入高三學(xué)段學(xué)習(xí)已經(jīng)一個多月了，這也是每個學(xué)生求學(xué)十多年來最重要的一個階段,，希望通過我們和家長共同努力和悉心教導(dǎo)讓孩子們在高三這一年充實有效地度過,。

本學(xué)期進(jìn)入了高三年級，面臨著高考的到來,，又進(jìn)行了分班的調(diào)整,。我班的學(xué)生整體成績較差,，缺乏尖子生,，落后面交大,。要在高考中取得好成績,，這學(xué)期對學(xué)生的管理更加重要，本學(xué)期準(zhǔn)備做好以下幾個方面的工作：

良好的紀(jì)律是保證取得成績的法寶,。在本學(xué)期要嚴(yán)格按照學(xué)校的管理辦法及高三年級管理暫行規(guī)定來管好班上的紀(jì)律，做到不遲到,、不缺席,，如有違反嚴(yán)格按照規(guī)定處理,。

只有班風(fēng)好了,，學(xué)風(fēng)才會好,，學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成績,。因而本學(xué)期要作好的第一件事是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。集體措施是：在開學(xué)初召開分層同學(xué)會，為每個同學(xué)分析存在的問題及要采取的方法，讓每個學(xué)生知道自己的不足在那些方面,，有一個努力的方向。其次是請班上復(fù)讀的同學(xué)介紹以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗也使同學(xué)們避免了他們所走的錯誤道路,。再次組織好班上的各種輔導(dǎo)，抓好自習(xí)課的利用,。利用班會課時間給學(xué)生看一些教學(xué)錄象片,，拓展事業(yè),，多開主題班會讓學(xué)生在有益的主題中增長知識。

高三年級的學(xué)生思想比較成熟,，想的問題也比較多,。如果引導(dǎo)不好容易偏離了主線,，因而本學(xué)期更要注意到學(xué)生的思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，讓學(xué)生不要背著包袱前進(jìn)而是要輕裝前進(jìn),，只有這樣才能取得更好的成績,。

在做好班上的工作的同時還要配合好學(xué)校與年級組作好相應(yīng)的工作。具體工作安排如下：

9月：

（1）抓考勤,，養(yǎng)成學(xué)生良好的出勤習(xí)慣,，不遲到,，不曠課,。

（2）營造班級復(fù)習(xí)氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生盡快進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

（3）繼續(xù)做好與學(xué)生的談心,、溝通工作,。

（4）召開主題班會,，明確人生的第一個大目標(biāo),，樹立人生的高遠(yuǎn)理想,，建立高度的責(zé)任心,，學(xué)習(xí)和踐行《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典。

10月：

（1）利用班會加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成行為規(guī)范和良好學(xué)風(fēng)的教育,。

（2）結(jié)合月考成績，分析學(xué)生情況,，和任課教師密切配合，做好學(xué)困生的思想工作和輔導(dǎo)工作,。

（3）完善教室美化布置。

11月：

（1）期中考試動員,。

（2）班會：班級優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流和報告,。

（3）統(tǒng)計和分析期中考試成績,；期中家長會,。

（4）部分學(xué)生的考后座談，知道反思學(xué)習(xí),。

（5）期中班委會,，總結(jié)班級半學(xué)期的工作,，明確下階段目標(biāo),。

12月：

（1）錯題集的檢查和交流工作,；學(xué)習(xí)小組的交流活動。

（2）在班內(nèi)評比。在班內(nèi)樹立好的榜樣讓同學(xué)們?nèi)∷酥L補(bǔ)己之短,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在班級管理上我一直采用以思想教育為先導(dǎo),，鼓勵教育為主,，全面激發(fā)和培養(yǎng)每位學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新學(xué)習(xí)思維,，因為任何工作都不如學(xué)生自身思想上的重視,，給每位學(xué)生營造一個和諧,、安靜,、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,。對于大多數(shù)考生來說,，高考是在其人生的一個非常微妙的時段上進(jìn)行的一場非常微妙的考試,。經(jīng)過了這場考試,，他們不僅從年齡上正式步入成人的行列,，而且整個身心都經(jīng)歷了一場前所未有的洗禮,。

高考猶如人生的一個臨界線,，這邊是懵懂的孩子，那邊是成熟的青年,。從這個意義上說，把高考視作一場特殊的成人儀式是非常恰當(dāng)?shù)?。正因為高考對于我們的意義如此特殊，所以我們應(yīng)該以近乎神圣的態(tài)度去對待它,，用最好的狀態(tài)去迎接它,。

為了迎接這場成人儀式,，我們應(yīng)該拿出自己最佳的心理狀態(tài),。影響高三復(fù)習(xí)的因素很多,，但是在這些因素中最重要的莫過于心態(tài),。一個心理素質(zhì)不過關(guān)的學(xué)生是沒有希望在高考中脫穎而出的,。據(jù)統(tǒng)計在影響高考成績的各項因素時,，心態(tài)的影響是第一位,。因為心態(tài)好可能多考幾十分。你高考前再怎么復(fù)習(xí),，要想提高幾十分是難上加難。

心態(tài)好很容易使你的成績上一個臺階,。心理狀態(tài)好,，在考試的時候能夠充分發(fā)揮智力效應(yīng),，充分調(diào)動思維能力,，記憶能力,，想象能力,，并且把他們有效的組合起來,，就會對許多問題迎刃而解,，心理狀態(tài)不好,，本來會做的題也不會做,，本來過去已經(jīng)掌握的知識也想不起來,。

本學(xué)年接高三班文科班,。文科班的特點是女生多，學(xué)生特點也完全不同于理科班班,，管理方式和方法也完全不同,。經(jīng)過認(rèn)真思考,，擬做以下工作計劃,。

由于剛接班,，所有的學(xué)生都沒接觸過,，所以家訪成為班主任的首要工作,。安排合理路線,，是提高家訪效率的重要因素,。同時要聯(lián)系好家長,，因為家長在場班主任可以了解學(xué)生更多的信息,，比如以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、興趣愛好,、暑期表現(xiàn)等。

高三并不意味著可以降低對學(xué)生行為規(guī)范的要求,。從早上的遲到到學(xué)生的日常穿著；從教室衛(wèi)生到中午午間休息,；從文明禮貌到愛護(hù)公物,；從課堂紀(jì)律到自修紀(jì)律等等,，都是長抓不懈的內(nèi)容,。因為只有行為規(guī)范了,，才能使班級擁有積極向上的氛圍,，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境,。班級女生多,，可能會有愛漂亮的女生,，男生的構(gòu)成也比較復(fù)雜,，有4個籃球生,，一個全年級聞名的愛打游戲的學(xué)生,。對他們的這方面要求也不能放松。

高三的每門課事關(guān)學(xué)生的高考,，所以作為班主任必須做好這項工作,。文科班的學(xué)生可能數(shù)學(xué)更加薄弱,，語文和英語相對比較薄弱,。作為班主任兼任課老師,，教學(xué)可能更具耐心,。英語老師、語文老師,、歷史老師工作主動積極。作為班主任真的非常感激,，他們的主動更讓班主任覺得自己應(yīng)該更好地配合他們,，讓學(xué)生的文科水平上升到理想的狀態(tài),。這些學(xué)生往往對自己的文科成績很有信心,，而且認(rèn)真努力學(xué)習(xí)就很輕松,，又沒有很難的數(shù)學(xué)，是一座避風(fēng)港,。

針對這種想法,，班主任告訴他們不要想當(dāng)然,，不要過度自信,，應(yīng)該謙虛,，督促他們多做題,，對自己有把握的學(xué)科要最大限度地發(fā)揮自己的潛力。常與任課老師了解學(xué)生的作業(yè)情況和課堂聽課情況,。本學(xué)期的政治要進(jìn)行會考，體育合格與否也關(guān)系他們的高考,，與這兩位老師及時溝通也很有必要,。用幾位任課老師的合力推動他們在高三不斷前進(jìn)一定比班主任一個人的推動效果明顯,。

光有學(xué)校老師的努力是不夠的,。學(xué)生晚自修的時間都在家里,，其效果怎樣家長應(yīng)該最了解,。根據(jù)學(xué)生一階段的成績可以反映他們晚自修的效果,，從而對成績比較落后的同學(xué)及時與家長聯(lián)系,，了解他們在家干什么,，找到與他們談話的切入點,，對癥下藥地提出解決方案,。向家長公布班主任的聯(lián)系方式以便有什么緊急問題也可以與班主任聯(lián)系,。

高三一年將是緊張但又值得留戀的一年,。只要班主任認(rèn)真地付出,，一定會有回報的,。

高三文科班主任工作計劃篇四

本學(xué)年接高三班文科班。文科班的特點是女生多,，學(xué)生特點也完全不同于理科班班，管理方式和方法也完全不同。經(jīng)過認(rèn)真思考,，擬做以下工作計劃,。

由于剛接班,，所有的學(xué)生都沒接觸過,，所以家訪成為班主任的首要工作,。安排合理路線,，是提高家訪效率的重要因素,。同時要聯(lián)系好家長,，因為家長在場班主任可以了解學(xué)生更多的信息,，比如以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、興趣愛好,、暑期表現(xiàn)等,。

高三并不意味著可以降低對學(xué)生行為規(guī)范的要求。從早上的遲到到學(xué)生的日常穿著;從教室衛(wèi)生到中午午間休息;從文明禮貌到愛護(hù)公物;從課堂紀(jì)律到自修紀(jì)律等等,，都是長抓不懈的內(nèi)容,。因為只有行為規(guī)范了,，才能使班級擁有積極向上的氛圍，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境,。班級女生多,，可能會有愛漂亮的女生，男生的構(gòu)成也比較復(fù)雜,，有4個籃球生,，一個全年級聞名的愛打游戲的學(xué)生。對他們的這方面要求也不能放松,。

高三的每門課事關(guān)學(xué)生的高考,，所以作為班主任必須做好這項工作。文科班的學(xué)生可能數(shù)學(xué)更加薄弱,，語文和英語相對比較薄弱,。作為班主任兼任課老師，教學(xué)可能更具耐心,。英語老師,、語文老師、歷史老師工作主動積極,。作為班主任真的非常感激,，他們的主動更讓班主任覺得自己應(yīng)該更好地配合他們，讓學(xué)生的文科水平上升到理想的狀態(tài),。這些學(xué)生往往對自己的文科成績很有信心,，而且認(rèn)真努力學(xué)習(xí)就很輕松，又沒有很難的數(shù)學(xué),，是一座避風(fēng)港,。針對這種想法，班主任告訴他們不要想當(dāng)然,，不要過度自信,，應(yīng)該謙虛，督促他們多做題,，對自己有把握的學(xué)科要最大限度地發(fā)揮自己的潛力,。常與任課老師了解學(xué)生的作業(yè)情況和課堂聽課情況。本學(xué)期的政治要進(jìn)行會考,，體育合格與否也關(guān)系他們的高考,，與這兩位老師及時溝通也很有必要。用幾位任課老師的合力推動他們在高三不斷前進(jìn)一定比班主任一個人的推動效果明顯,。

光有學(xué)校老師的努力是不夠的,。學(xué)生晚自修的時間都在家里,，其效果怎樣家長應(yīng)該最了解,。根據(jù)學(xué)生一階段的成績可以反映他們晚自修的效果，從而對成績比較落后的同學(xué)及時與家長聯(lián)系，了解他們在家干什么,，找到與他們談話的切入點,，對癥下藥地提出解決方案。向家長公布班主任的聯(lián)系方式以便有什么緊急問題也可以與班主任聯(lián)系,。

高三一年將是緊張但又值得留戀的一年,。只要班主任認(rèn)真地付出，一定會有回報的,。

高三文科班主任工作計劃篇五

本學(xué)期是高三最后一學(xué)期,，因此針對本班級學(xué)生的特點和高三文科教學(xué)的規(guī)律，特制定以下工作計劃：

第一,、和各任課老師一起努力,，加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，重點提高班級優(yōu)秀學(xué)生的成績,。本學(xué)期晚自修第二節(jié)為任課老師下班答疑時間,，周日下午為學(xué)生自修時間，可以在這一時間段,，利用答疑的機(jī)會,，既幫助學(xué)生解決學(xué)生疑問，又加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。

第二,、更加端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生明確考試的目的性和重要性,。文科班的學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性不夠明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，因此我將本班學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度問題繼續(xù)作為本學(xué)期工作的重點來抓,，了解學(xué)生的思想,、生活和學(xué)習(xí)態(tài)度，通過個別談心和小組談話等方法把工作落實下去,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第三,、繼續(xù)作好和家長的溝通交流工作,，使家校形成合力。做好部分學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的家訪工作,，把學(xué)生家長的力量動員起來,，配合學(xué)校及任課老師把這一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)抓好，使他們感覺到高考并不是一個人在奮斗,，從而對自己更加有信心,。

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高三(4)班的班級管理工作,。該班是史地文科重點班，共有60名學(xué)生,，女生41人,，男生19人，絕大部分同學(xué)有教強(qiáng)的集體觀念,，紀(jì)律觀念,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng),，有活力,，有朝氣，是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,。目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大;中層生較多,、尖子生較少;開學(xué)之初，學(xué)生還未能投入到緊張的高三復(fù)習(xí)中;還有三個月就要高考了,，很多同學(xué)有很大的心理壓力,。本學(xué)期是高三的最后一個學(xué)期，對每個學(xué)生來說都是相當(dāng)關(guān)鍵的,。為了使每位學(xué)生在高考有較好的發(fā)揮,，本學(xué)期主要做以下幾方面的工作：

1.營造一個積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)期氛圍,。抓自修紀(jì)律，注意空擋時間的管理,。

2.注意學(xué)生學(xué)生的身體情況,。督促學(xué)生做好兩操,，監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真參加跑步活動，提醒學(xué)生天氣的變化,。提醒學(xué)生注意營養(yǎng),。

3.關(guān)注學(xué)生的情緒波動，多與學(xué)生溝通,，

4.教育學(xué)生一定要保證睡眠

5.做好各位任課老師的協(xié)調(diào)工作當(dāng)?shù)褂洉r牌懸掛在前墻醒目的位置上時,，就意味著05屆學(xué)生的高中生活即將劃上一個圓圓的句號了。我們學(xué)校作為上虞市優(yōu)質(zhì)教育的代表,，承載著考重點大學(xué)的巨大壓力,，而本學(xué)期幾次考試統(tǒng)計下來,，我們班在一本完成情況上存在著學(xué)生不穩(wěn)定，數(shù)量難以突破17個的困境,。圍繞這個中心任務(wù)，下面我談?wù)勎业囊恍┐蛩悖?/p>

根據(jù)以往經(jīng)驗,，接近終點時班級的班風(fēng),，學(xué)風(fēng)，凝聚力對成員的影響力還是非常大的,。如果一個班班風(fēng)不正，很容易讓其中想讀書上進(jìn)的人產(chǎn)生孤家寡人,，高處不勝寒的凄涼心情,，一定程度上會削弱他的斗志和勇氣,。而如果有"高考,，讓我們一起面對""朋友,，別慌,，有我陪你"這樣的氛圍的話，那么當(dāng)?shù)褂洉r牌越來越薄時,，他的斗志和勇氣反而噴薄而出。

具體做法為：

(1)重視教室寢室的衛(wèi)生面貌,。寢室衛(wèi)生每兩周匯總上墻公示一次，要求重點違紀(jì)寢室寫出書面匯報材料并立即整改,。

(2)定期召開臨界學(xué)生座談會，了解他們對弱課的攻堅情況,，時間有否傾斜,，問問題有否及時,，與老師的交流是否經(jīng)常,。

(3)關(guān)注困難生的個性特征,、心理動態(tài)、理想,、學(xué)習(xí),、表現(xiàn)。因為"一花獨放不是春",，光靠班上的優(yōu)生建不好班集體,，一定要集體進(jìn)步，也只有團(tuán)體的進(jìn)步才能帶來全面豐收,，才可以達(dá)到"百花齊放春滿園"的佳境,。我們班的葉一凡，黎潮等同學(xué)我一直在關(guān)注中,。

高三文科班主任工作計劃篇六

前進(jìn)的帶路太過忙碌,，不知不覺間,，我們__x班已經(jīng)走到了最終的一個學(xué)期了。走在道路上,，這幾年來的點點滴滴都讓人覺得不舍。可是,，作為教師的我也明白,，越是到這個時候，我們就越不能帶著這樣的感情!這是賭上三年拼搏的一戰(zhàn),，是同學(xué)們十二年籌備的一戰(zhàn)!我們不能輸,，更不能在這最終的沖刺中犯下錯誤!

為此,，我將這段時間對班級的工作計劃規(guī)劃好,，期望這最終的一段時間,，同學(xué)們都能做好自我,，拿出自我最熱情的態(tài)度去應(yīng)對,。我的計劃如下：

一、做好防護(hù)

危險剛過,，學(xué)生們再次回到學(xué)校,，我們作為教師，要在安全和健康上做好監(jiān)管,。并且監(jiān)督學(xué)生,，愛護(hù)健康，堅持清潔的個人衛(wèi)生以及學(xué)校衛(wèi)生,。防止出現(xiàn)流行病等,。

為此，開學(xué)的第一天,，我就要做好相關(guān)工作,，召開班會，做好安全培訓(xùn),。帶領(lǐng)學(xué)生對寢室和教室做好大掃除等工作,。

二、加強(qiáng)管理

這次的假期格外的漫長,，盡管有經(jīng)過網(wǎng)課授課,，可是不明白多同學(xué)會應(yīng)為環(huán)境的變化而出現(xiàn)各種問題!

可是,，作為高三的下學(xué)期的學(xué)生和教師，我們已經(jīng)耽誤了這么久,，再沒有剩余的時間讓我們浪費了,。所以在班級紀(jì)律的管理上，我必須做到嚴(yán)格!嚴(yán)厲!絕不允許出現(xiàn)問題,，更不允許因為錯誤對課堂造成影響的存在!

三,、教學(xué)方面

時間越來越短，可是我們的需要鞏固和加強(qiáng)的地方還有很多,。為了讓高考前的準(zhǔn)備更加的充分,，我們在教學(xué)上需要更加的抓緊，利用好每一分每一秒去做好教學(xué)工作,。盡管管理也十分的重要,，可是在這最終的最終，在很多方面也是要靠同學(xué)們自覺的去學(xué)習(xí),，才能做到最好,。所以在前期做好管理之后，我在后面要一心放在進(jìn)度的追進(jìn)上!

四,、做好動員工作

高考在前,，這次開學(xué)的壓力轉(zhuǎn)變是巨大的!為了不讓同學(xué)們因為壓力而走偏，我們教師們在教學(xué)和日常中都要進(jìn)取的鼓勵學(xué)生,，帶動學(xué)生的進(jìn)取性!引導(dǎo)好學(xué)生心態(tài),，將過多的壓力轉(zhuǎn)化引導(dǎo)為前進(jìn)的動力，幫忙學(xué)生度過這高中階段最終的難關(guān)!

應(yīng)對這個學(xué)期,，我們要做的事情的確實有不少,，時間也十分的緊迫?？墒俏蚁嘈?，只要專心,、齊心,、信心!我們就必須能成功!我們必須能獲得最終的勝利!

班主任班級計劃

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高三文科班主任工作計劃篇七

本學(xué)期擔(dān)任高三文科美術(shù),、大眾傳媒班班主任,。針對文科班的實際情況,，在本班中上生少、后進(jìn)生多;學(xué)習(xí)主動鉆研的少,，被動接受的多;全面發(fā)展的少,，偏科的多。面對這種現(xiàn)實，為了迎接20xx年的高考,，并提前作好準(zhǔn)備,，使尖子生更上一層樓，中下生有新的突破,，使他們在高考中考名牌,，上檔次，特制訂如下工作計劃：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育、責(zé)任教育,、理想教育,，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神,，爭創(chuàng)高考理想成績,。

1、盡快熟悉學(xué)生,，做學(xué)生的知音,。本班學(xué)生來自高三文科多個班級，我對他們也不熟悉,，因此雙方加強(qiáng)溝通,，加強(qiáng)情感交流尤其重要，學(xué)生只有親其師,，才能信其道,。

2、做好學(xué)生思想教育工作,。指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識、心理,、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學(xué)習(xí),。

3、不斷鼓勵，樹立學(xué)習(xí)信心,。我班是文科班,，從摸底考試看，數(shù)學(xué)成績尤為糟糕,，因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，樹立信心，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性,。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。進(jìn)入高三,，多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動機(jī),，但是想要提高成績，方法很重要,。本學(xué)期,，請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法,，并進(jìn)行班內(nèi)交流,，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

5,、加強(qiáng)紀(jì)律約束，嚴(yán)格遵守行為規(guī)范,。紀(jì)律約束是學(xué)習(xí)的保障,，即使是高三學(xué)生也應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校行為規(guī)范。對遲到,、曠課的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序，予以嚴(yán)肅批評,。

6,、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有在安靜的環(huán)境中才能認(rèn)真學(xué)習(xí)思考,。本班由班長到值周班長到普通學(xué)生,，及時反饋班級紀(jì)律情況，保證日常學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行,。

7,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。高三的生活不應(yīng)該在灰蒙蒙的教室中進(jìn)行,，清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,，身心愉快,。由值周班長，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,。

8、繼續(xù)推行“朋友式”談話,。建立新型的師生關(guān)系,，及時把握學(xué)生思想動態(tài)。

9,、積極與家長聯(lián)系,，了解學(xué)生校外學(xué)習(xí)、生活的'情況,。深入挖掘,、調(diào)動學(xué)生的非智力因素，積極投入到學(xué)習(xí)中,。

10,、完成學(xué)校和年級布置的相關(guān)工作和活動。

1,、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,，交流學(xué)生行為規(guī)范，學(xué)習(xí)情況(每周至少一次),。重視每月(月考后)由年級召集召開的教學(xué)質(zhì)量分析,、研究會，并積極與任課老師研究商討,，提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施,。

2,、學(xué)習(xí)老高三的成功經(jīng)驗,，不斷改進(jìn)工工作，優(yōu)化教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、做好“培優(yōu)補(bǔ)缺”工作,，特別要重視做好“托底”工作,。由學(xué)生自愿報名，做好學(xué)生的思想工作,。

4,、認(rèn)真做好“一模”“ 二?！?、“三?！钡某煽兘y(tǒng)計工作。研究分析個學(xué)科的教學(xué)情況,，及時進(jìn)行評估分析,。

5、做好高三畢業(yè)班的其他各項工作,。

本學(xué)期,，我擔(dān)任高三(七)班班主任，高三(七)八九三個班語文課,，一切都從零開始,，有是一項新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作，當(dāng)然也任重而道遠(yuǎn),，本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,，從細(xì)小忽微處要成績。

一,、班級管理中,，用制度說話。

1,、實行獎罰制度,，加強(qiáng)紀(jì)律約束。 對遲到,、曠課的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序，實行罰款制度,，同時對月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

2,、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。 由班長到值周班長到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況,，并實行班任跟自習(xí),，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

3,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。 由值周班長，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,，對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,，罰重新值日,。

二,、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚向上的心態(tài),。

1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。

人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時講教心理咨詢室老師,，做好心理調(diào)節(jié)器整工作,。

2、引進(jìn)競爭機(jī)制,。

針對每一次月考成績,，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過實現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距,、找原因,、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

三,、日常生活中,，解決學(xué)生實際困難。

1,、到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律。 督促學(xué)生做好計劃,，合理安排學(xué)習(xí)時間,，處理好閑暇時間，并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不要過快,，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2,、落實家訪,，了解學(xué)生生活實際。 高三學(xué)生全體都是住宿生,，班任要到他們住的地方,，真實了解他們生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難,，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活,。 一年的時間說短也長,，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。

高三文科班主任工作計劃篇八

一、指導(dǎo)思想

以一切為了學(xué)生的健康成長為目標(biāo),，以

班級

安全

二,、主要措施

〈一〉安全工作，班級工作的重中之重,。

堅持“預(yù)防為主,，安全第一”的創(chuàng)安工作原則，充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭及社會的綜合效應(yīng),，做好學(xué)生安全教育和防范工作。

（二）抓好干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),，凝聚核心,，發(fā)揮模范帶頭作用,。

班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵,、眼睛和雙手,，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和

同學(xué)

怎樣

1,、大力表揚干部的優(yōu)點,，幫助其樹立威信。必要的時候甚至要夸大一些班干部的優(yōu)點,。對班干部工作的任何一個成功要及時的給予表揚鼓勵,。讓其工作有干勁。也讓

其他

2,、鼓勵干部們大膽工作，教給班干部們工作方法,，學(xué)生干部工作起來不太注意講究方法,，所以我常會跟班干部開小會，教他們怎樣進(jìn)行早讀,，如何進(jìn)行班級衛(wèi)生,、紀(jì)律管理、班級文化建設(shè)等,。每月至少召開兩次班委會,，讓他們自己主持，老師只是總結(jié)發(fā)言,。

3,、培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)合作的班干部團(tuán)體。在班干部中先要造成一定的輿-論,，以干部的輿-論帶動學(xué)生的輿-論,，讓健全的輿-論帶動整個班集體。

4,、通過高二（1）班班級組織條例的制定,，建立班級管理的量化考核機(jī)制，樹立班級工作的質(zhì)量意識,，培養(yǎng)班干部的組織管理能力,，全力打造高二（1）班的

學(xué)習(xí)

5,、通過班干部的競爭上崗,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，樹立班干部的服務(wù)意識,，提高學(xué)生干部的管理能力,。

（三）做好理科學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)

愛

2,、狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育 ,。一是增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識,，鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力,；二是通過班會、晨會,、校會等形式,，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識,；三是認(rèn)真做好違紀(jì)督察工作,。

3、注意個人的儀容儀表檢查力度,。維護(hù)集體的榮譽(yù),。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育,。舉辦“心理健康知識”櫥窗專欄,，不定期編印心理健康教育資料，設(shè)立心理咨詢信箱，及時幫助學(xué)生排除心理障礙,。注意對早戀傾向的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),。

5、關(guān)心學(xué)生的

生活

（四）強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,，為班級營造良好班風(fēng),。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此,，要扎實有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

1、緊抓班級紀(jì)律,，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。學(xué)習(xí)氛圍的好壞不僅關(guān)系到班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好壞,，更重要的是關(guān)系到每個學(xué)生的前途問題,，我將班干部會議、班會向全班學(xué)生明確紀(jì)律的重要性,，讓全班學(xué)生在思想上重視,；其次，經(jīng)過班委會,、小組討論,，制訂出一些規(guī)章制度，而后在全班通過（班級綜合評比制度）,，做到有法可依,。制度的執(zhí)行是抓好班級紀(jì)律的關(guān)鍵，在全班通過這些規(guī)章制度后,，每天都安排班干部進(jìn)行值日,，對少數(shù)有壞習(xí)慣的同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督，對個別屢教不改的少數(shù)頑固分子進(jìn)行批評教育,，從而達(dá)到治病救人的目的,。

2、做好考勤工作,。讓班長同學(xué)專門負(fù)責(zé)點名,，每星期匯報一次,，并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待,，做好轉(zhuǎn)化工作,。

3、衛(wèi)生工作專人專管,，并實行包干,，誰值日誰負(fù)責(zé),。

4,、在班級引入競爭機(jī)制。良好的競爭機(jī)制是一個班級不斷前進(jìn)發(fā)展的動力,，它能夠破除優(yōu)生鉆研精神和吃苦精神不夠,，輕易滿足現(xiàn)狀；后進(jìn)生又缺乏一定的上進(jìn)心的格局,。如在班級采用的大組管理模式,，把學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生以小組為單位進(jìn)行量化,，使各大組在組長的帶領(lǐng)下形成了一個你追我趕的良性競爭的好局面。

5,、做好課堂外的秩序工作,。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情況,，老師,、學(xué)生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,，杜絕了違法犯罪的不良行為,。

6、狠抓二操（廣播操,、眼睛保健操）管理,，參加集會要做到快、靜,、齊,。

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