在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

實踐教學基地協(xié)議書篇一

甲 方：____________（以下簡稱甲方）

乙 方：____________（以下簡稱乙方）

一、合作原則

本著“優(yōu)勢互補,、資源共享,、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,，校企雙方建立長期,、緊密的合作關系，同意建立校企合作關系,，甲方在乙方掛牌建立“___________校外實訓基地”,。

二、合作方式及內容

經雙方友好協(xié)商,，合作方式及內容參照以下條款執(zhí)行,。未盡之處，可做其他補充,。

1．甲方在乙方掛牌設立“_______系校外實訓基地”,，甲方出資___萬元，乙方出場地,、設備,。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展實訓,、培訓,、科研合作。

標,。

3．為保證合作培養(yǎng)的人才質量,，滿足合作班級學生的實訓需要；甲方聘請乙方的技術骨干,、能工巧匠承擔合作專業(yè)的部分教學實訓任務,。

4．甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)山西建筑職業(yè)技術學院建筑工程系教學計劃和培養(yǎng)方案,，每年選派一定數(shù)量的學生到乙方進行認崗,、跟崗,、頂崗實訓，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求,、甲方學生情況等因素,，由甲乙雙方協(xié)商決定。

5．乙方作為甲方學生的頂崗實訓單位,，同時也是甲方的校外實訓基地,，應優(yōu)先滿足甲方學生在職業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)等方面提升的需求,。

6．乙方為甲方學生提供頂崗實訓相應的實訓崗位,、生活環(huán)境（頂崗實習期限一般為5-6個月）。

7．頂崗實訓學生在實訓期間,，根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理,，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定,。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師,，同時甲方應指派相應的經驗豐富的教師共同對學生對管理與教導。

8．因實習學生或甲方原因提前終止實習,，甲方應提前一周告知乙方,。反之亦然。實習結束,，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價,。

9．雙方將定期通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、

協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結,。如遇突發(fā)情況,，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

本協(xié)議有效期三年,，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽,。

本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日生效,。

甲方（蓋章）：____

代表（或授權）人：____

乙方（蓋章）：____

代表（或授權）人：____

_____年____月_____日

實踐教學基地協(xié)議書篇二

轉讓方： （簡稱甲方）受讓方： （簡稱乙方）

甲方自愿將宅基地一幅永久性有償轉讓給乙方作修建住宅之用地,，經雙方自愿、平等,、友好的'協(xié)商,，現(xiàn)達成協(xié)議如下：

雙方議定此幅宅基地現(xiàn)價為人民幣叁萬零八佰元整（元）,。

雙方在協(xié)議簽字之日,，乙方一次性付給甲方叁萬零八百整。（元）,。

協(xié)議雙方簽字付款之日起,，該幅宅基地所有權屬歸于乙方所有,，乙方有權在此宅基地上修建房屋，本族及異性人等無權干涉,、爭議,。乙方在房屋建成后，甲方必須無條件配合乙方辦理,，土地使用證,、房屋產權證過戶等手續(xù)到乙方手中，所需費用由乙方承擔,。

乙方在建房施工中,，如若發(fā)生土地產權糾紛等出現(xiàn)，由甲方負責出面協(xié)調處理,，如有協(xié)調處理不好,，甲方應負相關的責任。

此協(xié)議一式兩份,，雙方各執(zhí)一份為據(jù),。

甲方：

身份證號：

乙方：

身份證號：

證明人：

20xx年 月 日

實踐教學基地協(xié)議書篇三

身份證號：________________________

地址：________________________

乙方：________________________

身份證號：________________________

地址：________________________

前提：有一塊民用宅基地，因甲方經濟能力有限,，雙方合作建樓房,。

事議如下：

一、甲方____________有一塊民用宅基地,，地址：_____________________,，土地面積為長__________米，寬__________米,，本土地為__________________,。

二、在甲方的宅基地上,，讓乙方投資建筑,，建筑高度為每層______米至______米四層樓房，每一層為兩小套房子,，每一套面積為____________平方米,，四層樓房竣工后，甲方應得到三套房子,，分別為第一層的壹小套和第二層的兩小套()戶,，乙方應得到房子是第壹層的一小套和第三層、第四層或者五層,。若超出五層,，雙方另行協(xié)商。

三,、乙方施工甲方應負責提供料場電源,、水源,，其費用由乙方承擔。如有村民無理阻擋或干擾乙方施工,，甲方應當出面解決,。如因村民干擾所產生的調解費用，甲方自己承擔,。甲方如果因處理不了范圍內的事情,，耽誤施工超兩天以上的誤工費有甲方賠償給乙方，按工資生活正常標準賠償,。

四,、甲方的建筑范圍是負責四層以內的建筑面積，高度12米,，四層以內如果村民無理阻擋,，耽誤乙方施工，甲方應當處理此問題,，如甲方處理不了村民阻擋問題,，造成工程中斷無法繼續(xù)施工，甲方按照乙方建筑好的平方面積,，按市場建房的行業(yè)價格多少錢每平米賠償給乙方,。

五、乙方施工期間負責建筑質量和一切用料的費用,，工人工資,、工人安全、有乙方全部承擔,，在乙方施工中,，如有其它碰撞傷及建筑物質量安全方面的一切問題，與甲方無任何責任,，由乙方承擔,。

六、乙方建筑的竣工標準,，樓房主題竣工,、外粉、內粉,，每戶通電通水,，防盜門安裝好，為竣工標準,。

七,、經雙方協(xié)商，甲方的本處民用宅基地權歸甲方所有,，讓乙方在此投資建筑,，按本協(xié)議的房屋分配約定共同使用。

以上為甲乙雙方條款,，如有一方違約應賠償對方一定的經濟損失費,，此協(xié)議一式三份，甲,、乙及見證人各執(zhí)一份,。

甲方簽字：__________________

乙方簽字：__________________

見證人簽字：__________________

______年______月______日

實踐教學基地協(xié)議書篇四

乙方：____

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會,，行業(yè),，企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質,，高技能的應用型人才,，同時也為學生實習，實訓,，就業(yè)提供更大空間,。在平等自愿，充分醞釀的基礎上,，經雙方友好協(xié)商,，現(xiàn)就數(shù)控設備應用與維護專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議:

本著"優(yōu)勢互補，資源共享,，互惠雙贏,，共同發(fā)展"的原則，校企雙方建立長期,，緊密的合作關系,。

二、合作方式及內容

經雙方友好協(xié)商,，合作方式及內容參照以下五個條款執(zhí)行,。未盡之處，可做其他補充,。

(一)互認掛牌,，就業(yè)推薦，員工培訓合作

1.甲方在乙方掛牌設立"泉州信息職業(yè)技術學院校外實訓基地",，乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設立相應的企業(yè)(公司)人力資源培訓基地,。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理,，實習,，培訓，科研合作,。

2.作為甲方的校外實訓,，就業(yè)基地,，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德,，智,，體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,，甲方應利用學院的軟,，硬件教學資源，根據(jù)乙方要求,，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓,，技能考證等在內的人才培訓服務。

4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,，為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓計劃,，員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù),。

5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況，協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結,。如遇突發(fā)情況,，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

(二)訂單培養(yǎng),，合作辦學

1.雙方共同合作,，在數(shù)控設備應用與維護專業(yè)或相關專業(yè)中，根據(jù)乙方需要,，本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng),，輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況,，根據(jù)生產經營規(guī)?；蛲顿Y領域的變化等情況，適時共同商討調整定向培養(yǎng)專業(yè),，規(guī)模和合作方式,。

2.為保證合作培養(yǎng)的人才質量，滿足合作班級學生的實驗實訓需要;甲方聘請乙方的技術骨干,，能工巧匠承擔合作專業(yè)的部分教學實訓任務;積極為合作專業(yè)的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,，以使合作培養(yǎng)的學生近快適應企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關課程等。

3.應乙方需要,，甲方報經上級主管部門審批,，在乙方掛牌設立"泉州信息職業(yè)技術學院成人大專函授點",，采取"函授"模式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件,，并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案,。

4.勞動力轉移培訓:乙方以"招工就業(yè)"，"邊工作邊學習"形式吸納勞動力資源,，并與甲方采取"工學結合,，半工半讀"的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工,。實現(xiàn)"招工"與"求學"聯(lián)動,，甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才。

5.乙方有權對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利,。甲方以產學合作,，工學交替,，頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程,，組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質量,。

6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā),，技術援助和學術研討，成果進行推廣,。

7.乙方選派中高層領導，技術人員,，中高級技師擔任甲方客座教授,，專業(yè)帶頭人或兼職教師,，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)，教學改革,，教材編寫等工作,。成果產權歸雙方共同所有。

8.甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng),，合作辦學過程中，因乙方需要甲方對合作專業(yè)的學生進行專門化的教育教學,，實習實訓等因素,，經雙方協(xié)商,，乙方應積極協(xié)助甲方承擔因雙方開展訂單培養(yǎng)，合作辦學等而增加的部分教學成本,。

以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力.本協(xié)議一式四份，各雙方各持二份,。

乙方：____

日期：____

實踐教學基地協(xié)議書篇五

乙方：____________身份證：____________

甲,、乙雙方本著責任分清,、自愿有償?shù)脑瓌t，經雙方充分的協(xié)商,，現(xiàn)就甲方向乙方有償轉讓之宅基地的土地使用權（長期使用）及上蓋有一層的`房產所有權事宜達成如下協(xié)議,，由雙方共同遵守,。達成轉讓協(xié)議如下：

第一條宅基地坐落、面積

甲方將坐落于______的宅基地轉讓給乙方,，該宅基地登記面積共______平方米,。具體位置東至：________,、南至：________、西至：________,、北至：________,。上述宅基地的使用權及附屬設施包括：甲方現(xiàn)有所在宅基地的一切建設設施及水電戶口等,。終身歸乙方享有。

第二條保證此宅基地手續(xù)真實，來源合法,，權屬清楚，四至界限清楚,。若發(fā)生與甲方有關的權屬或債務糾紛,，一概由甲方負責,，因此給乙方造成的經濟損失，甲方負責全部賠償,。

第三條轉讓金額

該宗地的轉讓價格為人民幣_________元,，大寫：____________元整。

第四條付款方式及期限

乙方向甲方預付人民幣貳萬元,，剩余款在取得宅基地使用權證及相關手續(xù)后交付給乙方,。

第五條宅基地交付時間：______年_____月_______日,。

第六條房產歸屬

１,、在該宅基地上的房屋由乙方自行出資建造，房產歸乙方所有,。

２,、建房手續(xù)由甲方配合辦理，所涉費用由乙方承擔,。

３,、房屋建成后，在法律政策許可的前提下,，甲方應無條件配合乙方將土地證和房產證辦理到乙方名下，所涉的相關費用均由乙方承擔,。

第七條違約責任

本協(xié)議簽訂后,，任何一方均不得反悔,。

１、如甲方反悔應當向乙方全額退還宅基地轉讓款________萬元，并償付違約金_________萬元,，如造成乙方損失的,，還應賠償乙方的損失（包括建房,、裝修工程款和房地產增值部分）。

２,、在法律政策許可的前提下,，甲方應無條件配合乙方將宅基地使用證和相關手續(xù)辦理到乙方名下,，所涉的相關費用均由乙方承擔。甲方違反本協(xié)議導致宅基地不能過戶或無故進行交付,，甲方應支付給乙方違約金壹拾貳萬元。

第八條本協(xié)議一式二份,，雙方各執(zhí)一份。自甲,、乙雙方簽字后生效,，未盡事宜雙方協(xié)商解決。

簽訂日期：____________

乙方：____________身份證：____________

簽訂日期：____________

公證人：____________身份證：____________

簽訂日期：____________

實踐教學基地協(xié)議書篇六

合作乙方：__________________________________

簽訂時間：_________年__________月__________日

簽訂地點：________________________________

為了給_________大學廣大同學提供更廣泛的實習機會,，為積極探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的模式,，甲,、乙雙方經友好協(xié)商,，就雙方合作共建“_________大學信息科學與技術學院實習基地”、“_________大學軟件學院實習基地”事宜,，達成協(xié)議共同遵守,。

1.密切校企合作，建立長期穩(wěn)定的_________大學校外實習基地,，打造華南地區(qū)信息科技人才的培養(yǎng)基地,。

2.探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型、實用型人才的新模式,，構建適應企業(yè)發(fā)展需求的人才輸送渠道。

3.實現(xiàn)資源共享,，實現(xiàn)企業(yè)與_________大學在就業(yè)招聘,、產品研發(fā),、成果轉讓、技術培訓等方面更廣泛的合作,。

1.甲方與乙方合作建立“_________大學信息科學與技術學院實習基地”,、“_________大學軟件學院實習基地”。從合同簽訂之日起,甲方在乙方建立學生實習基地,。雙方均同意在對外發(fā)布信息中是使用雙方共建本實習基地的名稱。

2.甲方從合同簽訂之日起,，根據(jù)本科生教學計劃和研究生培養(yǎng)方案,，每年選派一定數(shù)量的指定年級,、專業(yè)的高年級本科生、研究生參加實習,，到乙方進行實習，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求,、甲方學生情況等因素,，由甲乙雙方協(xié)商決定,。

3.甲方提供的實習種類分為教學實習(又稱短期實習，一般期限為1―2個月)和畢業(yè)實習(又稱長期實習,，一般期限為3―10個月),，其中軟件工程碩士研究生一般要求在相關企業(yè)進行一年的畢業(yè)實習,，并提交畢業(yè)設計,。

短期實習一般不提供工作報酬，也可由實習單位酌情進行實習補貼,。長期實習的實習津貼由學校,、企業(yè),、實習學生根據(jù)三方協(xié)議約定。

4.實習期間,，企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關系,，企業(yè)一般不為實習學生提供各種福利,、社會保險、醫(yī)療及其他待遇,，但乙方根據(jù)工作需要且在學生自愿的前提下,，在學生畢業(yè)后聘用實習學生中優(yōu)秀的人才。實習學生在實習期間根據(jù)實習協(xié)議的要求服從乙方規(guī)章制度的管理(含考勤管理和技術管理),，并且不違反學校的管理規(guī)定。

5.開展實習遴選活動期間,，甲方派出的學生與企業(yè)雙向選擇,，學生由甲方和乙方聯(lián)合培養(yǎng),。

6.因實習學生或乙方原因提前終止實習，乙方應告知甲方,。實習結束,，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價,。

合作期限暫定三年，自______年______月______日起至______年______月______日止,。期滿可再續(xù)簽,。

甲方權利

1.甲方有權督促乙方為實習學生提供相應的實習環(huán)境,、工作以及安排合適的聯(lián)合指導老師。

2.根據(jù)實習學生在定向實習內容和表現(xiàn),，自行決定是否直接給予實習學生相應課程學分或直接參加丙方相應課程的考試以及參加畢業(yè)論文答辯,。

3.對于與乙方聯(lián)合指導碩士研究生，甲方有權審核乙方提出的工程碩士生畢業(yè)設計培養(yǎng)計劃,，成立碩士生畢業(yè)設計指導小組對學生畢業(yè)設計的進度和質量進行指導,、監(jiān)督和管理,，并在乙方需要的情況下提供與畢業(yè)設計有關的技術咨詢。

4.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導,、監(jiān)督和管理,，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法;協(xié)調乙方和實習生之間的關系,。

甲方義務

1.及時公布乙方實習崗位需求，根據(jù)乙方要求組織學生進行實習雙向選擇,。

2.根據(jù)乙方要求提供實習生推薦表,，提供實習學生的基本信息,。

3.協(xié)助乙方對在乙方實習的學生進行管理，加強實習生政治思想教育和安全教育,，教育實習生遵守乙方保密制度和其他有關規(guī)章制度,。,。

4.除因乙方工作原因導致是實習學生傷病外，其他醫(yī)療費用按學校相關規(guī)定處理,。

5.協(xié)助督促實習學生在實習結束時將屬于乙方及實習學生從乙方借用的技術成果的資料及介質一并歸還給乙方,。但經乙方同意提供給甲方或其學生存留備份的除外。

乙方權利

1.乙方根據(jù)具體情況安排及調整學生的實習崗位,，但調整的相關崗位需征得乙方同意;

(1)不能勝任工作或不服從乙方工作安排;

(2)違反乙方相關管理規(guī)章制度或國家法律;

(3)給乙方人員損傷或給乙方財產造成損害的,。

甲方有權書面通報乙方,，并視具體情況可對該學生予以警告、終止實習合同等處理,。

3.乙方與學生簽訂保密協(xié)議,，有權利要求學生及乙方嚴格遵守保密協(xié)議，有權將學生的違約行為向學校通報,。

乙方義務

1.乙方提供實習項目,、崗位、實習工種安排應與所學專業(yè)一致或相近,，個別學生自愿的`可以除外。

2.乙方根據(jù)人職匹配的工作要求每年定期提供1―2次以上的實習需求,，一般為每年的三月,、六月,、九月，接納甲方3―5人以上的實習學生,。

3.提供實習學生工作中所必需的資料及工作設施和工作條件,。

4.負責實習學生在實習期間的工作內容的安排,。

5.負責對實習學生進行日常考勤管理和技術管理,，并派有經驗的高級工程師(或工程師)協(xié)助指導學生實習,。

6.乙方應抓好實習生上崗前安保知識,、操作規(guī)范培訓，負有實習生安全重要勞動保護責任,，不得安排超越實習生年齡體力和專業(yè)知識以及承受能力的工作,，預防危險事故的發(fā)生,。否則造成損失由乙方承擔。

1.甲方由學院主管負責人成立實習基地建設小組負責領導本項目實施工作,，乙方指定主管負責人分管此項工作,。

2.雙方分別指定一名項目聯(lián)系人在本協(xié)議有效期內負責具體聯(lián)絡工作,。

3.項目聯(lián)系人負責定期交換信息，溝通和協(xié)調雙方關系,。一方變更項目聯(lián)系人時,，應當及時以書面形式通知另一方。

1.雙方同意在實習學生在實習期間完成的工作所產生的任何知識產權的應歸乙方所有,，除非甲方,、乙方和實習學生三方另有約定,。

2.碩士畢業(yè)論文或畢業(yè)設計的成果歸屬根據(jù)項目具體情況約定。

1.甲方應對本項目涉及的技術和商業(yè)等機密進行保密,，如果泄密應承擔相應的法律責任,。

2.甲方督促實習學生應遵守乙方的保密規(guī)定,，不得以任何方式泄露乙方的保密信息(包括圖紙、參數(shù),、技術數(shù)據(jù),、各種形式軟件以及其他的`商業(yè)和/或技術信息),。

3.乙方及其學生只能將甲、乙雙方書面同意的屬于甲方知識產權的相關技術信息及資料(保密信息除外)用于畢業(yè)設計與論文方面,，不能將其用于其他任何用途,。

1.協(xié)議經雙方簽字蓋章之日起生效,。

2.本協(xié)議如有不盡事宜而發(fā)生的爭議，雙方友好協(xié)商解決,。

3.本協(xié)議一式四份,，甲方持有兩份,，乙方持有兩份，具有同等法律效力,。

甲方：______________________

實踐教學基地協(xié)議書篇七

甲 方：

乙 方：

甲乙雙方經協(xié)商一致,，自愿將各自的.宅基地交換,，雙方經友好協(xié)商達成如下協(xié)議,，以資共同遵守：

一,、甲方宅基地位置姜園河西路東側，東與姜傳剛房子一致,。西到姜園河西路路中心，南到姜傳剛房子,，北鄰姜軍,。南北長度3米，東西長度與姜傳剛房子一致,。這一處給乙方姜軍。

乙方宅基地位置稻母田姜園河西路東側,，東到姜之賀地,，西到姜園河西路中心,，南到姜海峰地，北到原姜傳輝地,。南北長度4.1米,。東到姜之賀地,，西到姜園西路中心。這一處給甲方姜海峰,。

二,、乙方宅基地位置姜園河西路西側,，東到姜園河西路中心。西到姜園河中心,，南到姜海峰地,，北到姜傳明地,。這一處給甲方姜海峰。

甲方宅基地位置稻母田姜園河西路西側,，東到姜園西路中心,，西到姜園河中心，南到原姜海地,，北到姜軍地。這一處給乙方姜軍,。

三、甲方共計打給乙方人民幣兩萬元整,。

四,、甲方,、乙方對各自的宅基地狀態(tài)陳述和承諾如下：

1、保證對該宅基地有處分權：沒有其他共有權人,；

2,、宅基地沒有其他任何糾紛。

五,、甲乙雙方約定，本協(xié)議至雙方簽字后生效,。

六,、如果雙方簽字后反悔,，應承擔違約賠償金人民幣2萬元,。

七、本協(xié)議一式二份,，各方各執(zhí)一份。自甲,、乙雙方簽字后生效,。

甲 方：年月 日

乙 方：年 月日

見證人：年月 日

實踐教學基地協(xié)議書篇八

甲方： 身份證：

乙方： 身份證：

甲乙雙方本著責任分清,， 自愿有嘗的原則，經雙方充分協(xié)商：現(xiàn)就甲方向乙方有嘗轉讓小店東新村宅基地的使用權（長期使用）,。

一,、甲方同意將位于小店東新村面積0.31合畝的土地使用權及包括正房四間、西房一間,、院內一切設施,。

二,、該宅基地四鄰：東鄰： 西鄰：南鄰：北鄰：

三、轉讓費為人民幣____________整,，轉讓費在雙方簽訂協(xié)議后由乙方一次性全部付給甲方,，概不延期,。甲方收取全部轉讓費后給乙方開具收款憑據(jù)。

四,、雙方責任：

1,、甲方保證該宅基地的使用權屬甲方使用,，在轉讓使用權前，甲方保證沒有將該宅基地使用權進行抵押,，也不存在其它的債權債務糾紛,，如上述宅基地使用權轉讓交接后，因甲方發(fā)生在轉讓前存在的債權債務糾紛,，甲方承擔全部責任，因此給乙方造成的經濟損失由甲方全部承擔,。

2,、該房屋轉讓后,，其宅基地的使用權及原始資料應一并交給乙方。甲方應協(xié)助乙方進行變更名稱等相關事宜和出具變更名稱的相關資料和證明文件,，（1,、宅基地使用證2,、宅基地使用費的收據(jù)3、原房屋雙方轉讓協(xié)議）,。

五,、乙方責任：

在使用期限內,，如遇國家或者有關政策部門依法對該地征收時，所賠償?shù)娜抠Y金歸乙方所得,，相關費用均有乙方負責承擔,。

六、甲,、乙雙方經過認真協(xié)商，簽訂協(xié)議后不得反悔,，如有違約,，由此造成的一切責任由違約方承擔,。

七、未盡事宜,，由雙方協(xié)商,，所簽定的補充和修改與本協(xié)議不可分割，具有同等的法律效力,。

八、本協(xié)議一式兩份,，甲,、乙雙方各執(zhí)一份,，本協(xié)議由甲、乙雙方簽字或蓋章后生效,。

甲方： 乙方：

簽訂日期： 簽訂日期：

實踐教學基地協(xié)議書篇九

乙方：_______________

根據(jù)國家教育部和江蘇省教委關于深入推進中職學校加強校企合作,，改革人才培養(yǎng)模式的有關精神,，為推動校企合作，實現(xiàn)以需促學,，學以致用,，提高學生實訓技能水平,，經甲乙雙方友好協(xié)商,，本著平等、互惠的原則,，就雙方共建電子實訓基地有關事宜，達成以下協(xié)議,。

一,、合作方式：_______________

甲方投入土地，乙方投入設備和資金共同建設電子實訓基地,。甲方將現(xiàn)校園南側約5畝土地提供給乙方作為電子實訓基地建設用地，乙方投入建設資金100萬元用于實訓基地的廠房,、道路和實訓設施等建設。建成后,，乙方向甲方提供不低于300平方米的標準車間用于學生實訓，其余部分由乙方自主經營使用,，并接受甲方師生實訓,。

二、合同期限及收益分配

1,、合同期限為年，甲方自___月___日起將土地交付乙方建設使用,，至___月___日收回土地,。合同到期后,，乙方在土地上的一切建筑物，無條件歸甲方所有,。

2,、自合同的第六年（即___元人民幣（大寫：__________________元整），并與當年___日前將收益金交付甲方,。

三、雙方的權利和義務：_______________

（一）甲方的權利和義務

1,、合作期間,，若乙方從事違法經營活動時,，甲方有權單方面終止合同,，并不做任何經濟賠償。

2,、因政府統(tǒng)一規(guī)劃或征用土地以及教育資源調整需要，甲方按上級要求有權單方面終止合同,，未完成的合同時間段,，甲方不做任何經濟賠償,。

3、合同期間,，甲方因教學需要安排學生實訓,，應提前通知乙方,，按甲方要求做好相關準備，接納學生實訓,。

4,、甲方有義務向乙方提供土地使用權屬證明,。

5、在乙方進行場地建設期間,，如有確需甲方出面辦理相關手續(xù)時,，甲方有義務協(xié)助乙方辦理相關手續(xù)。

（二）乙方的權利和義務

1,、乙方有權根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要，并結合學校實訓需求,，自主決定車間場地的布置和建設管理,，自主采購和安裝相關生產設備,。

2、乙方有權獨立地進行合法的生產經營活動,。

3,、在接受甲方的師生實訓期間,，乙方有權根據(jù)生產安全和企業(yè)管理條例協(xié)助甲方對參訓師生進行必要的管理,。

4、合同期間,，乙方有義務配合甲方搞好師生的實訓,、實習活動,。

四、本合同一式四份,，雙方各執(zhí)兩份,。未盡事宜，協(xié)商解決,。合同自雙方簽字后即日生效,。

甲方（蓋章）乙方（蓋章）

___年___月___日_____年_____月______日