計劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀,、確定行動步驟,，并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

健康教育年度工作計劃和總結(jié)篇一

為進一步鞏固國家衛(wèi)生城鎮(zhèn)成果,，不斷改善城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生水平,，全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量，推進健康城鎮(zhèn)的建設(shè),。根據(jù)縣愛衛(wèi)會工作目標(biāo)和要求,，結(jié)合城鎮(zhèn)實際情況,制定健康教育工作計劃如下：

一、目標(biāo)：

通過開展各種形式的健康教育活動,，進一步指導(dǎo)各社區(qū)(村)的健康教育工作,，以達到營造健康的環(huán)境，培育健康的理念,，優(yōu)化健康的設(shè)施,、濾布完善健康的服務(wù)，擁有健康的人群的目的,。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識和衛(wèi)生保健常識,，增強大衛(wèi)生意識、創(chuàng)建意識和自我保健意識,，形成一定的健康行為規(guī)范,，倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。

二,、計劃安排：

1,、辦好健康教育學(xué)校。以各社區(qū)健康教育學(xué)校為主，做到授課有計劃安排,、有教師,、有教材、有課時,、有記錄,。開課率100%。

2,、廣泛開展宣傳活動,。緊緊圍繞今年第十五個愛國衛(wèi)生月“人人動手、清潔家園”和世界衛(wèi)生日“媽媽健康,、寶寶平安”的主題積極開展宣傳活動，組織轄區(qū)單位設(shè)立宣傳臺,、涌躍參加黑板報聯(lián)展,，進行評比;各社區(qū)(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳，利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛(wèi)生工作宣傳氛圍,。

3,、繼續(xù)發(fā)揮示范點的表率作用。配合縣有關(guān)部門通過抓好示范點的健教工作在轄區(qū)各單位中推廣,，各類公共場所,、飲食、工廠等要求單位根據(jù)自身的行業(yè)特點開展健康教育活動,，對照《公共場所管理條例》,、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法則,、法規(guī),、條例，教育職工加強大衛(wèi)生意識,，嚴(yán)格操作規(guī)程,，防止疾病傳播;加強職工的“五期”保健教育，注意保護職工身體健康,。

4,、開展“健康社區(qū)”、“健康家庭”的試點工作,。學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,，結(jié)合城鎮(zhèn)道實際，協(xié)調(diào)有關(guān)部門,，在環(huán)南東路社區(qū)居委會開展“健康社區(qū)”“健康家庭”的試點工作,。努力改善社區(qū)環(huán)境及體育設(shè)施，組織居民開展各類強身益體的文化體育活動;利用社區(qū)紅十字診所;開展醫(yī)療咨詢，編印健康知識材料普及健康知識,，提高居民的自我保健意識和抗病能力,。

5、控?zé)熃逃?。加強對公共場所控?zé)焼挝坏目責(zé)熜麄?，鞏固無吸煙單位成果。

6,、定期組織對轄區(qū)社區(qū)(村)居委會的健康教育檔案進行檢查,。

健康教育是國家確定的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目之一，健康教育在提高居民健康素養(yǎng),、倡導(dǎo)健康的生活方式,、預(yù)防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為了更好地貫徹落實國家有關(guān)健康教育工作要點精神,，進一步完善社區(qū)健康教育與健康促進工作體系,，組織開展多種形式的健康教育與健康促進活動，廣泛普及重大傳染病和常見,、多發(fā)慢性非傳染性疾病防控知識,，進一步提高社區(qū)居民群眾健康知識水平和自我保健能力。根據(jù)社區(qū)實際情況,，制定社區(qū)20__年健康教育工作計劃,，內(nèi)容如下：

一、健全組織機構(gòu),，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,，今年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況，調(diào)整充實健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，進一步健全健康教育組織機構(gòu);明確健康人員的工作職責(zé),，組織人員積極參加上級組織的各類培訓(xùn)，提高健教人員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎(chǔ)工作,，定期召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,，進一步完善健康教育資料;將健康教育工作列入社區(qū)工作計劃，加強各類人員健康教育,，把健康教育工作真正落到實處,。

二、突出防病重點,，開展健教活動

充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用,，組織網(wǎng)絡(luò)員、重點人群有計劃,、有步驟,、分層次開展預(yù)防控制艾滋病、結(jié)核、瘧疾,、人感染高致病性禽流感,、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作;同時廣泛普及防治高血壓、糖尿病,、惡性腫瘤等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識,，積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,。結(jié)合實際,，制定應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育、健康促進工作預(yù)案與實施計劃,，對公眾開展預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識的宣傳教育和行為干預(yù),，增強公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應(yīng)對能力。

三,、普及科學(xué)健康知識,，提高居民群眾“兩率”

利用本社區(qū)設(shè)立的健康教育基地，采取群眾喜聞樂見的健教方式,，開展一些寓教于樂的健康教育活動。

一是利用“愛衛(wèi)月”,、“科普宣傳周”,、“學(xué)習(xí)日”進行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識宣傳和普及,，正確引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與各項有益身心健康的活動,，引導(dǎo)居民把被動的“為疾病花錢”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥摹盀榻】低顿Y”，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,。

二是充分發(fā)揮社區(qū)的標(biāo)語,、專欄、板報等宣傳陣地,，宣傳衛(wèi)生常識,、“慢病”的防治等知識，普及與健康相關(guān)知識,。

三是開展社區(qū)健身活動,。利用活動室等健身場地，定期開展老年健身,、棋牌賽等活動,，組織開展秧歌表演、健身晨練活動,，豐富居民的業(yè)余文化生活,。

四是對居民廣泛開展控?zé)熃逃龅睫k公室、會議室有明顯的禁煙標(biāo)志,，努力落實禁煙制度,。

五是以老年人、婦女,、青少年,、流動人口四種人群為重點。

廣泛開展老年保健,、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進活動,，免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育,、少生,、優(yōu)生、優(yōu)育,，提高人口素質(zhì);組織婦女病體檢,，為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保護婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育,，配合學(xué)校組織開展寒暑假公益活動,、法制教育工作計劃、道德教育,、心理健康教育,、青春期衛(wèi)生保健教育等活動。同時把重點人群教育與普及教育有機結(jié)合起來,，全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率,。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。

健康教育年度工作計劃和總結(jié)篇二

牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),，把增強學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，規(guī)范公共衛(wèi)生行為,，增強健康防病意識,，倡導(dǎo)文明健康生活方式，努力提高衛(wèi)生健康水平,，促進學(xué)生健康成長,。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)

各中小學(xué)要充分認識健康教育工作的重要性和必要性,，站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度,，健全學(xué)校健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，落實監(jiān)管職責(zé),。要建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，配備健康教育專職或兼職教師,、衛(wèi)生保健教師，落實健康教育工作責(zé)任制,，不斷增強開展健康教育工作的自覺性,，認真落實健康知識的教育教學(xué)活動，努力營造良好的健康教育環(huán)境,。

三,、扎實做好健康教育工作

1、各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局)和學(xué)校都要切實加強對健康教育師資的培訓(xùn),，要聯(lián)系相關(guān)部門舉辦1-2次學(xué)校衛(wèi)生安全和健康教育師資培訓(xùn)班,，要結(jié)合實際積極組織健康教育任課教師認真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計劃,，堅持集體備課,，充分利用有關(guān)文稿、圖片,、光盤等開展校本培訓(xùn),，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2,、學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標(biāo)和基本內(nèi)容，開設(shè)好健康教育課,，使健康教育開課率達到100%,，做到開課率、課時,、教材、教師和教案,、考核和評價“五落實”,，健康教育學(xué)科教學(xué)每學(xué)期要安排6—7課時。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式,、疾病預(yù)防,、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健,、安全應(yīng)急與避險等五個領(lǐng)域,。同時，還要開設(shè)一定的專題健康教育講座,。要結(jié)合學(xué)段,、地域、季節(jié)及學(xué)校實際,，有針對性地安排教育內(nèi)容,，確保健康教育工作計劃性強,，針對性突出，教育成效明顯,。

3,、在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時，要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識,，如在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習(xí)慣教育,，在自然課(生物課)中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育、青春期教育,，在思想品德課中滲透心理健康教育等,，使學(xué)生接受健康教育率達100%，健康知識知曉率和健康行為形成率達到95%以上,。

4,、著眼于師生疾病預(yù)防意識和自我保護能力的提高，通過靈活多樣的教學(xué)形式,，讓學(xué)生了解非典型肺炎,、甲型h1n1、流行性感冒,、禽流感,、手足口病、肺結(jié)核病,、病毒性肝炎,、霍亂、流行性腮腺炎,、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施,，了解地方病(血吸蟲病、碘缺乏病等)等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施,，了解性病,、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施，對中小學(xué)生進行艾滋病防治知識的宣傳教育,。

5,、學(xué)校在開設(shè)健康教育課程的基礎(chǔ)上，還要積極舉辦心理健康教育講座,。有條件的學(xué)校,，應(yīng)建立心理咨詢室，為廣大留守兒童,、中考和高考應(yīng)考學(xué)生及存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),，幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力,，促進堅強意志品質(zhì)的磨練和團結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng),。

6,、要把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內(nèi)容,血防等地方病知識教育每學(xué)期安排2-3課時,。血吸蟲病疫區(qū)學(xué)校要積極開展創(chuàng)建“無急性血吸蟲病人學(xué)?！被顒印?/p>

7,、各中小學(xué)要積極開展預(yù)防近視眼的健康教育,，按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》和《蕪湖市中小學(xué)生視力健康防控工程實施方案》的有關(guān)要求，配合市中小學(xué)生視力防控中心做好視力普查和建檔工作,，普及用眼,、愛眼知識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,，提高中小學(xué)生視力健康水平,。各初中以上學(xué)校要積極開展青春期健康教育，并開展“青春期教育合格學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作,。

8、強化食品安全教育,，通過教學(xué),，幫助學(xué)生掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成,，懂得學(xué)習(xí),、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,，了解和掌握預(yù)防食物中毒知識,。加強學(xué)校食堂管理，中小學(xué)和幼兒園食堂食品衛(wèi)生許可證領(lǐng)證達100%,。

四,、提高學(xué)校健康教育水平

各學(xué)校要加大對健康知識的宣傳力度，充分利用校園電視臺,、校園網(wǎng),、黑板報,、櫥窗,、宣傳欄等載體普及健康生活知識；要根據(jù)自身的實際,，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動,。在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日,、6月6日全國愛眼日,、9月20日全國愛牙日,、12月1日世界愛滋病日等開展相關(guān)活動。積極開展愛國衛(wèi)生活動,，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生,，為師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境，推進學(xué)校的整體衛(wèi)生水平,。

各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局),、市直各學(xué)校要結(jié)合實際制定健康教育工作計劃，于2月16日前報市教育局基教科電子郵箱,。

健康教育年度工作計劃和總結(jié)篇三

為全面貫徹黨的全會精神,，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀,，深入推進實施“大學(xué)生心理健康素質(zhì)提升計劃”,，進一步提高高院心理健康教育工作質(zhì)量為了更好適應(yīng)職院心理健康教育發(fā)展的需要，確實加快我院心理健康教育工作的不斷深入,，強化師資隊伍建設(shè),，創(chuàng)新工作思路，全面提升我院心理健康教育工作水平,，開創(chuàng)我院心理健康教育工作新局面,。結(jié)合學(xué)院實際，積極推進我院心理健康教育再上新臺階,，現(xiàn)制定如下工作計劃,。具體安排如下：

為了更好服務(wù)學(xué)生，心理咨詢室將在學(xué)期初召開學(xué)院心理健康教育工作例會,，部署新學(xué)期學(xué)院心理健康教育中心咨詢工作,。每位心理教師做到嚴(yán)格按照學(xué)院要求上下班，做好學(xué)生心理檔案登記與管理,，心理教師必須加強自身心理健康理論和技能學(xué)習(xí),，熟悉心理咨詢室工作和業(yè)務(wù)，為學(xué)生排憂解惑,，做一位優(yōu)秀的心理教師,。

把心理健康教育融入人才培養(yǎng)的每個階段，在新生入學(xué)時,，進行心理健康普查并建立心理檔案,；在入學(xué)教育階段著重提高適應(yīng)能力；在學(xué)生成長提升階段著重人格塑造,；在學(xué)生生涯選擇階段注重潛能激發(fā),；在學(xué)生就業(yè)畢業(yè)階段注重職業(yè)咨詢服務(wù)。同時結(jié)合青春期心理特征,，開設(shè)婚戀愛情,、人際交往,、情緒調(diào)節(jié)等專題心理講座，使學(xué)生在學(xué)業(yè)發(fā)展和青春成長的每個特定階段都有心理健康教育的關(guān)懷,。

（一）學(xué)習(xí)心理,。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、思維訓(xùn)練,、潛能開發(fā),、心理調(diào)適、對學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)等,，使學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力,、提高學(xué)習(xí)效率。

（二）建立對他人積極的情感反應(yīng),，適應(yīng)各種人際環(huán)境,，教給學(xué)生基本的人際交往技巧等。主要教給學(xué)生正確處理好師生,、生生及親子關(guān)系等,。

（三）自我調(diào)適。要引導(dǎo)學(xué)生正確認識自我,、評價自我,、幫助其樹立信心，獲得積極的自我認同感,。要讓他們學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志,。

（四）青春期心理。要讓學(xué)生了解青春期身心發(fā)展特征,、衛(wèi)生常識,，引導(dǎo)學(xué)生正確看待異性交往，培養(yǎng)正確的戀愛觀,、婚姻觀等,。

（五）生活和社會適應(yīng)（包括職業(yè)指導(dǎo)）。要培養(yǎng)學(xué)生具有主動適應(yīng)生活和社會的各種變化的能力,，提高抗挫折的心態(tài)和能力,，在各種意外環(huán)境下學(xué)生能夠自我保護。同時要加強對學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo),，增強對預(yù)期生活方式或社會環(huán)境的適應(yīng)能力,。

近幾年來，我院不斷拓展辦學(xué)渠道,，把青春健康教育活動作為常規(guī)教學(xué)來抓,。

（一）尋找與“青春健康教育”的恰當(dāng)結(jié)合點,，以增加青春健康教育的有效性,，更好的為青春健康教育服務(wù),。積極匯編青春健康教育論文，形成獨具安我院特色的《青春健康教育論文匯編》,，以供其他老師推廣學(xué)習(xí),。

（二）落實“心理健康暨青春健康教育活動月”工作。為了更好的開展青春健康教育活動,，使青春健康教育活動與教育教學(xué)活動,、心理健康教育活動結(jié)合相得益彰，更好的服務(wù)學(xué)生,，本學(xué)期將五月份定為“第八屆心理健康暨青春健康教育活動月”,。四月份制定工作方案，五月份活動開展,，六月份進行活動總結(jié)和表彰,。

（二）進一步完善心理咨詢室的材料和檔案。咨詢室材料,、檔案的進一步整理,、完善、充實為了使心理咨詢室工作朝著規(guī)范性,、系統(tǒng)性,、連續(xù)性的'狀態(tài)發(fā)展。本學(xué)期將繼續(xù)做好上學(xué)期的心理篩查后的回訪工作,，主動約請有困擾的同學(xué)前來咨詢,。切實做好各系部心困生的追蹤反饋及危機干預(yù)工作。

（三）做好心理健康教育日常宣傳教育工作,。在學(xué)院日常工作中,，重視營造良好的院園氛圍和寬松的心理環(huán)境。按計劃完成新校區(qū)的心理健康教育中心籌建工作,。繼續(xù)在院園廣播之聲,、《心靈導(dǎo)航》簡報、院心理健康教育中心網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識,，使學(xué)生時時刻刻接受著健康心理知識的熏陶,，學(xué)院心理環(huán)境諧和、真誠,、奮進,，有力的孕育著一種健康向上的心理氛圍。

（四）做好團市委分派的青年社會組織與高校學(xué)生組織結(jié)對共建項目籌建工作,，一學(xué)期不少于4次活動,。

（五）積極加強心理健康教育中心師資隊伍和學(xué)生心理聯(lián)絡(luò)員隊伍的建設(shè)及培訓(xùn)工作。

（六）根據(jù)學(xué)校實際需要，做好職護考試期間心理防護工作,。在今年面臨職考的學(xué)生中存在一部分原先有問題的同學(xué)和考前壓力大出現(xiàn)心理問題的同學(xué),，因此，中心經(jīng)討論研究決定,，采取在階段考試后對職護考試學(xué)生進行篩選,，針對性的進行集中輔導(dǎo)，提高應(yīng)考學(xué)生的自信心,。

（七）提高本中心的老師的教科研能力,，每人完成一篇與心理教育相關(guān)的論文或課題。

健康教育年度工作計劃和總結(jié)篇四

一,、指導(dǎo)思想：

以教育部下發(fā)的《體衛(wèi)藝工作條例》為指導(dǎo),，堅持育人為本，根據(jù)小學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點和規(guī)律,，運用健康教育的理論和方法，切實加強學(xué)校健康教育工作,，提高學(xué)生健康水平,。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)：

學(xué)生健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)，最終目標(biāo)是促進學(xué)生全面發(fā)展,。依據(jù)教育部及,健康教育的有關(guān)精神,，運用健康教育理論，結(jié)合學(xué)生實際,，確立具體工作目標(biāo)如下：

1,、了解學(xué)生，有針對性的進行教育

2,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

當(dāng)前由于社會與家庭環(huán)境的影響，不少學(xué)生養(yǎng)成了以自我為中心,，隨手亂仍垃圾的現(xiàn)象,，因此，教師應(yīng)引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、促進身體的全面發(fā)展

目前的教育比較強調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成,；忽視對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng),，會嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高,。健康教育工作應(yīng)注重對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng)，促進學(xué)生各方面的諧調(diào)發(fā)展,，使每個學(xué)生有較強的健康意識,。

三、工作重點：

(一)加強健康教育

1,、認真開設(shè)健康教育課，做到有教師,、有課本,、有課時、有評價,，確保學(xué)生健康知識合格率達90%以上,。

2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動,，尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育,。校衛(wèi)生室每兩月出衛(wèi)生專題板報1期。

3,、重視學(xué)生心理,、生理健康教育，開展高年級學(xué)生青春期衛(wèi)生講座每年一次,，并配合錄像,、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩,，通俗易懂,。

(二)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作

認真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作,，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。

(三)開展學(xué)生常見病防治。

1,、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,，認真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作,。

2,、做好學(xué)生計劃免疫工作。

3,、廣泛開展對近視,、沙眼、齲齒,、腸道蠕蟲,、腸道傳染并貧血等疫病的防治，加強對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。

4,、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳,，每學(xué)期組織學(xué)生觀看口腔保健錄像，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲,，進一步減少齲病的發(fā)生率,。

四、具體防病措施

近視,、沙眼,、蛔蟲、齲齒,、營養(yǎng)不良,、貧血等常見病的預(yù)防是學(xué)校衛(wèi)生工作的中心任務(wù)，今年將繼續(xù)督促患有近視眼,、齲齒以及營養(yǎng)不良,、貧血等疾病的學(xué)生盡早治療和矯正。

1,、近視：對4.8,、4.9近視學(xué)生、督促他們做好眼保健操,，糾正不良的讀寫姿勢,，不疲勞用眼，注意飲食,，多食蔬菜,、水果，減少肉及糖的攝入,。對4.8以下的近視學(xué)生除注意以上幾點外,，還要及時督促到醫(yī)院治療。

2.齲齒,、使用保健牙刷,、氟化牙膏，注意刷牙方式,，養(yǎng)成睡前刷牙習(xí)慣,；少吃甜食，堅持氟化泡沫治療,，做好體檢后恒牙齲齒,、修補的督促工作。

3,、沙眼：培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不與家人共用生活用品,，一經(jīng)診斷出患有沙眼，即督促學(xué)生到醫(yī)院治療,。

4,、腸道蠕蟲：督促學(xué)生飯前便后洗手，注意飲食衛(wèi)生,，一經(jīng)查出便為其進行驅(qū)蟲治療,。

5、營養(yǎng)不良：建議家長調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),，葷素搭配,，重視早餐，多參加體育鍛煉,。

6,、貧血：鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成份,，人體缺鐵,，可引起缺鐵性貧血，而動物的肝臟,、腎,，瘦肉、血,，以及蛋黃,、豆類里均含有豐富的鐵，因此經(jīng)常督促患兒多攝入這方面的食物,。

健康教育年度工作計劃和總結(jié)篇五

為了適應(yīng)中小學(xué)心理健康教育發(fā)展的需要,，進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和xx提出的新時期榮辱觀的要求，及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（試行）》的指示精神,，結(jié)合學(xué)校實際,，積極推進我校心理健康教育再上新臺階，制定如下計劃,。

（一）指導(dǎo)思想

堅持以人為本,，尊重班級學(xué)生的人格，遵循班級學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,，根據(jù)班級學(xué)生成長過程的需要,，在學(xué)校的全教育過程中為班級學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達到充分發(fā)揮班級學(xué)生潛能,、促進形成中班級學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標(biāo),，讓每一位班級學(xué)生在活動中了解自我、悅納自我,、調(diào)控自我,、實現(xiàn)自我,，超越自我。在教育活動中學(xué)會認知,、學(xué)會做事,、學(xué)會做人、學(xué)會共處,。

（二）基本原則

我校在開展中班級學(xué)生心理健康教育過程中,，為了保證心理健康教育的實踐性與實效性，必須堅持以下基本原則：

1,、針對性原則,。根據(jù)班級學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性地實施教育,；

4,、尊重班級學(xué)生，以班級學(xué)生為主體,，充分啟發(fā)和調(diào)動班級學(xué)生的積極性,。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對性相結(jié)合；面向全體與關(guān)注個別差異相結(jié)合,，尊重,、理解與真誠同感相結(jié)合，預(yù)防和發(fā)展相結(jié)合,。

5,、保密性原則。對求助班級學(xué)生的所有資料和信息決不應(yīng)作為社交閑談的話題,，要進行保密,。

心理健康教育的目標(biāo)是：提高全體班級學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能,，培養(yǎng)班級學(xué)生樂觀,、向上的心理品質(zhì)，使班級學(xué)生不斷正確認識自我,，增強調(diào)控自我,，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力,，對有心理困擾或心理障礙的班級學(xué)生給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙、調(diào)節(jié)自我,，提高心理健康水平,。增強自我教育能力，適應(yīng)21世紀(jì)日趨激烈的國際競爭需要,。

學(xué)校心理健康教育的主要任務(wù)是：全面推進素質(zhì)教育,，增強學(xué)校德育工作的針對性,、實效性和主動性，幫助班級學(xué)生樹立出現(xiàn)心理行為問題時的求助意識,，促進班級學(xué)生形成健康的心理素質(zhì),，維護班級學(xué)生的心理健康，減少和避免對他們心理健康的各種不利影響,；培養(yǎng)身心健康,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的有理想、有道理,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。

根據(jù)我校實際情況：普及心理健康基本知識,，樹立心理健康意識,，了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，認識心理異?，F(xiàn)象,，初步掌握心理保健常識，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會交流,，適應(yīng)升學(xué)擇業(yè),、生活,、社會等。主要內(nèi)容包括：幫助班級學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念,，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力，改善學(xué)習(xí)方法,，體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣,；把握升學(xué)選擇的方向；了解自己,，學(xué)會克服青春期的煩惱,，逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抵制自己的沖動行為,；加強自我認識,，客觀地評價自己，積極與同學(xué),、老師和家長進行有效的溝通,；逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化，培養(yǎng)對挫折的耐受能力,。

（一）積極開展心理健康教育的教師培訓(xùn),，加強師資隊伍建設(shè)是搞好心理健康教育工作的關(guān)鍵：通過培訓(xùn)提高專,、兼職心理健康教育教師的基本理論，專業(yè)知識和操作技能水平,。定期聘請心理健康教育專家來校做報告,，增強心理健康教育的責(zé)任意識，建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機制,，今年暑期重點舉辦班主任心理健康教育培訓(xùn)班,。逐步形成在校長領(lǐng)導(dǎo)下，分管干部負責(zé),，以專,、兼職心理輔導(dǎo)教師和班主任為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制,；同時學(xué)校重視教師心理健康教育工作,，把教師心理健康教育作為教師職業(yè)道德教育的一個方面，為教師學(xué)習(xí)心理健康教育知識提供必要的條件,。

（二）開展多種多樣的心理教育的途徑和方法

1,、心理健康教育要有機滲透到學(xué)科教學(xué)

1）開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，促進班級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

通過主題班會,、學(xué)法指導(dǎo)月等活動，引導(dǎo)班級學(xué)生認識自己的潛能,，端正學(xué)習(xí)的動機,，掌握適合自己特點的學(xué)習(xí)方法，改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從而改善班級學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的被動無助狀態(tài),，增強班級學(xué)生對本學(xué)科的興趣，增強自信,，提高學(xué)習(xí)的效率,。

2）創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境，使班級學(xué)生樂學(xué)會學(xué)

在課堂中,，教師努力創(chuàng)造一種和諧,、民主、平等,、輕松的心理氛圍,，充分發(fā)揮班級學(xué)生的主動性、獨立性,、合作性,，讓興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí)。在這樣的氛圍中班級學(xué)生健康愉快的情緒得以保持,，自主性得到發(fā)展,，合作精神,、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)。

3）利用教材與課堂,，塑造班級學(xué)生完美人格

教材的編寫和制定都蘊含著不少心理健康教育的因素,。教師要充分地有意識地運用教材本身的魅力作用，有機地運用它去塑造班級學(xué)生健全人格,。

2,、開設(shè)心理健康活動課或?qū)ｎ}講座：包括心理訓(xùn)練、角色扮演,、游戲輔導(dǎo),、心理知識講座等，普及心理健康科學(xué)知識,；每學(xué)期進行1—2次教師心理健康教育活動,，由心理專家主講，在全校普及心理健康科學(xué)知識,。每學(xué)期分年級進行1—2次班級學(xué)生心理健康教育活動,，幫助班級學(xué)生掌握心理保健知識，促進身心全面健康的發(fā)展,。

3,、開設(shè)心理輔導(dǎo)室，進行個別的輔導(dǎo),。由心理咨詢師和專業(yè)的心理健康教師進行定期輔導(dǎo),。對班級學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解班級學(xué)生心理困擾,，并對有關(guān)的心理行為問題進行診斷,、矯治,。

4,、建立測試檔案：對新生入學(xué)進行班級學(xué)生心理健康普查，了解我校班級學(xué)生心理問題,，為心理健康教育提供參考依據(jù),，建立測試檔案，有利于增強心理健康教育工作的實效性和針對性,。

（三）心理健康教育與家庭教育結(jié)合

家庭教育是學(xué)校教育的一個不可忽視的部分,。但是家庭教育中，一些家長單純地重視孩子的需求而忽視了孩子的心理健康教育,。今年通過家長學(xué)校對家長進行教育培訓(xùn),，在校報開設(shè)家長心理健康教育專欄。通過舉辦專題講座,，開展親子活動等提高家長教子的能力,。

（四）創(chuàng)設(shè)良好的校園心理環(huán)境

為了使班級學(xué)生的心理健康素質(zhì)得以正常發(fā)展,，在學(xué)校日常工作中，重視營造良好的校園氛圍和寬松的心理環(huán)境,。學(xué)校注重校容校貌的建設(shè),，使學(xué)校環(huán)境實現(xiàn)綠化、美化,、凈化,。繼續(xù)健全、完善心理輔導(dǎo)室,，配備設(shè)施,，添置適合班級學(xué)生閱讀的心理書籍，使心理輔導(dǎo)室漂亮,、溫馨,。校櫥窗設(shè)心理健康園地“心理健康園地”，通過校廣播、電視,、書刊,、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識，使班級學(xué)生時時刻刻接受著健康的熏陶,，學(xué)校心理環(huán)境諧和、真誠,、奮進,，孕育了一種健康向上的心理氛圍。

一月：召開心理研討會

二月：各班設(shè)心理委員

召開心理委員培訓(xùn)班

三月：制定學(xué)年心理鍵康教育學(xué)年計劃

召開學(xué)校心理健康教育工作會

四月：班級學(xué)生心理調(diào)查

心理健康教育月

選擇心理健康教育實驗班

成人宣誓青春期教育

五月：心理咨詢室舉行心理健康教育講座

六月：xx老師上心理健康教育課

七月：班主任心理健康教育培訓(xùn)

八月：心理健康教育社團活動

九月：xx老師上心理健康教育課

印發(fā)心理健康教育校本培訓(xùn)教材

十月：聘請專家進行心理健康教育講座

十一月：班級學(xué)生心理健康教育講座

教師心理健康教育論文評選

十二月：心理健康教育年終總結(jié)

健康教育年度工作計劃和總結(jié)篇六

新的學(xué)期又開始了,，新的一年,，孕育著新的希望。假期中的讀書學(xué)習(xí)使我感覺有一種激情在心中涌動,，我要把這種激情化作動力,，用務(wù)實的精神扎扎實實開展本學(xué)期的心理健康教育工作，促使學(xué)校的心理健康教育工作呈現(xiàn)出新的局面,。為了更加有效的開展本學(xué)期的工作,，為了自身得到更快成長，制定工作計劃如下：

一,、積極參加心理工作室開展的各項活動,，不斷提高心理健康教育技能和水平。

翟老師對每次活動都能精心組織,，讓我們高興而來,，滿載而歸；每次活動都能碰撞出思想的火花，豐富心理輔導(dǎo)的知識,，提高心理輔導(dǎo)的技能,，促進自我成長并獲得成長的能量。我將克服困難,，積極參加工作室組織的各項活動,，保質(zhì)保量完成工作室布置的各項任務(wù)。同時,，積極為工作室出謀劃策,，做好各種服務(wù)和協(xié)助工作，為工作室的發(fā)展盡自己的一份力量,。

二,、加強理論學(xué)習(xí)，提高自身理論水平,。

讀書學(xué)習(xí)是促進自我成長的根本途徑,。本學(xué)期，我將精讀《心理學(xué)》和《發(fā)展心理學(xué)》兩本專業(yè)理論書籍,，并做好讀書筆記,，使頭腦中的理論知識更加系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)理論的目的是用來指導(dǎo)實踐工作,，我將努力將所學(xué)知識與教育教學(xué)工作相結(jié)合,，用理論知識來指導(dǎo)實際工作，提高工作的效率和效能,。另外,，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,?！痹趯W(xué)習(xí)的過程中，我將結(jié)合工作實際積極進行思考,，勤于筆耕,，將工作中的感受和收獲及時記錄下來，寫出至少一篇有質(zhì)量的論文,，爭取能在報刊雜志上發(fā)表,。

三、做好沙盤輔導(dǎo)的研究工作,，不斷積累工作經(jīng)驗。

本學(xué)期,，學(xué)校對心理健康教育工作給予了有力支持,，投資購買了沙盤和沙具，將建立沙盤游戲室。由于缺少實踐經(jīng)驗,，為了充分發(fā)揮沙盤游戲室的作用,，我將做好以下幾項工作：一是自覺加強對沙盤療法的理論學(xué)習(xí)，豐富沙盤療法理論知識,，掌握基本的操作流程,；二是向有經(jīng)驗的工作室成員學(xué)習(xí)，定期進行交流溝通,，熟悉沙盤療法的技能和技巧,；三是鑒于師生和家長沒有接觸過沙盤，對沙盤知之甚少,，甚至毫無所知,。我將組織師生和家長知識講座，讓師生和家長了解沙盤的基本知識與作用,，解除他們心中的神秘感,，擴大沙盤療法的影響力，并積極取得他們的信任和支持,；四是在師生中征集玩具,，不斷豐富沙具的種類，增加沙具的數(shù)量,；五是主動創(chuàng)造機會為師生,、家長進行沙盤輔導(dǎo)，在實踐中不斷積累工作經(jīng)驗,，掌握運用沙盤進行個體輔導(dǎo),、團體輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)的技能和技巧。

四,、組織學(xué)生開展心理體驗活動,，在學(xué)生心中種下愿意上心理輔導(dǎo)課的種子。

目前,，學(xué)生對心理咨詢和輔導(dǎo)仍存有一種戒備心理,，仍感覺誰要去心理咨詢，誰就不正常,。為了幫助學(xué)生對心理咨詢和輔導(dǎo)有正確的認識,，本學(xué)期我將以六年級和七年級為重點，利用課外活動時間組織學(xué)生開展心理體驗活動,，讓學(xué)生消除對心理咨詢和輔導(dǎo)的神秘感和不正確的認識,，讓學(xué)生喜歡上心理輔導(dǎo)，接納心理咨詢,，為今后心理咨詢和輔導(dǎo)工作的開展奠定良好的基礎(chǔ),。

五,、組織知識講座，傳播心理學(xué)知識,，擴大心理健康教育的影響力,。

1、學(xué)期內(nèi)組織兩次教師心理知識講座,，一是關(guān)于教育中的心理效應(yīng),，促使教師將這些心理效應(yīng)運用到實踐工作中，增強教育教學(xué)效果,，促進學(xué)生的健康成長,；二是挑選十個便于操作、容易掌握的心理游戲教給老師,，尤其是班主任老師,，幫助老師多掌握一些教育學(xué)生的方法和手段，逐步改變教師“說教”為主的傳統(tǒng)教育模式,，而代之以學(xué)生參與體驗為主的體驗活動,。

2、嘗試給學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法知識講座,，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，提高他們的學(xué)習(xí)效率,。

六、學(xué)習(xí)組織學(xué)生心理社團的方法,，做好心理社團的籌備工作,。

一個人的精力和時間畢竟有限，需要做的事情又很多,，我將盡自己最大努力按照計劃完成各項目標(biāo),，不斷促進自我成長，為學(xué)校心理健康教育工作的開展盡微薄之力,。

健康教育年度工作計劃和總結(jié)篇七

鍛煉活動,，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，形成初步的健康意識.

我園以培養(yǎng)幼兒活潑,、健康為主要目標(biāo)，使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會必要的衛(wèi)生,、健康知識,，逐漸學(xué)會保護自己。

1,、生活習(xí)慣：知道盥洗的順序,，初步掌握洗手,、洗臉的正確方法,；會用手帕,、紙巾擦眼淚、鼻涕,；遵守幼兒園的生活作息制度,；有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識,。

2,、飲食與營養(yǎng)：會自己用小勺吃飯，保持桌面,、地面的整潔,；知道飯前洗手；愛吃幼兒園的飯菜,，不挑食,，細嚼慢咽；主動飲水,，按要求取放茶杯,。

3、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官,，知道名稱,；愿意接受疾病預(yù)防與治療。

4,、保護自身安全：了解玩大型玩具,、坐自行車時的安全常識；懂得不把異物放入耳,、鼻,、口內(nèi)。

5,、身體素質(zhì)和活動技能：練習(xí)走,、跑、跳等基本動作,；學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法,；形成活潑開朗的性格。

6,、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐,、立、行姿勢,；學(xué)習(xí)一個跟著一個走,；練習(xí)模仿操,；愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則,；感受體育活動的愉快,。

（一）樹立正確的指導(dǎo)思想

1、教師要樹立正確觀念,，培養(yǎng)身心健全的幼兒,，也是一個“愉快”、“主動”,、“大膽”,、“自信”、“樂于交往”,、“不怕困難”的幼兒,。

起各種良好的健康行為。

（二）設(shè)計多樣化的健康教育形式與途徑

1,、幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,，集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合,。

2,、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持,、和主動參與，并積極支持,、幫助家長提高教育能力,。

3、重視到幼兒園課程的潛在影響,，環(huán)境是重要的教育資源,，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展,。

4,、在幼兒健康教育實施中，不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。了解幼兒身理和心理的需求,，購置了大量的幼兒可選擇的活動器材，以此來引導(dǎo),、鼓勵幼兒大膽,、積極地參與活動，培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力,。

（三）實施適宜的教育方法,。

1,、給幼兒自由選擇,、討論、合作的空間,，讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體,，鍛煉意志。

2,、在加強幼兒體能活動,，增強幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理。如：開展“我是小值日生”的活動,，讓幼兒主動作好值日生工作,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,；開展“我是交通警察”的.活動,，加強幼兒的自我保護意識及安全教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。

（四）,、具體活動安排如下：

健康教育年度工作計劃和總結(jié)篇八

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的'基礎(chǔ),。本學(xué)期,，根據(jù)《幼兒園教育綱要》，結(jié)合本園實際,，針對幼兒年齡特點,，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，形成初步的健康意識.

我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標(biāo),，使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會必要的衛(wèi)生,、健康知識，逐漸學(xué)會保護自己,。

1,、生活習(xí)慣：知道盥洗的順序,，初步掌握洗手、洗臉的正確方法,；會用手帕,、紙巾擦眼淚、鼻涕,；遵守幼兒園的生活作息制度,；有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識,。

2,、飲食與營養(yǎng)：會自己用小勺吃飯，保持桌面,、地面的整潔,；知道飯前洗手；愛吃幼兒園的飯菜,，不挑食,，細嚼慢咽；主動飲水,，按要求取放茶杯,。

3、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官,，知道名稱,；愿意接受疾病預(yù)防與治療。 4保護自身安全：了解玩大型玩具,、坐自行車時的安全常識,；懂得不把異物放入耳、鼻,、口內(nèi),。

5、身體素質(zhì)和活動技能：練習(xí)走,、跑,、跳等基本動作；學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法,；形成活潑開朗的性格,。

6、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐,、立,、行姿勢；學(xué)習(xí)一個跟著一個走；練習(xí)模仿操,；愛做體育游戲,，遵守游戲規(guī)則；感受體育活動的愉快,。

（一）樹立正確的指導(dǎo)思想

1,、教師要樹立正確觀念，培養(yǎng)身心健全的幼兒,，也是一個“愉快”,、“主動”、“大膽”,、“自信”,、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒,。

2,、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合,，幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

（二）設(shè)計多樣化的健康教育形式與途徑

1,、幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,，集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合,。

2,、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,，綜合利

持,、幫助家長提高教育能力。

3,、重視到幼兒園課程的潛在影響,，環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,，有效地促進幼兒的發(fā)展,。

4、在幼兒健康教育實施中,，不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。了解幼兒身理和心理的需求,，購置了大量的幼兒可選擇的活動器材,，以此來引導(dǎo)、鼓勵幼兒大膽,、積極地參與活動,，培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力,。

（三）實施適宜的教育方法。

1,、給幼兒自由選擇,、討論、合作的空間,，讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體,，鍛煉意志。

的發(fā)生,。

（四）,、具體活動安排如下：

1、上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,，

全面按照“五有要求”（有教材,、有計劃、有教案,、有教師,、年終有考核） 上好健康教育課。健康教師認真?zhèn)湔n,，寫好教案,。

不同年級組開展的健康教學(xué)活動應(yīng)根據(jù)主題和不同年齡階段幼兒的特點，實施以下內(nèi)容：

2,、開展健康知識宣傳活動：

充分利用家園聯(lián)系欄,、幼兒園宣傳欄、 健康教育簡報等形式向家長,、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識,、疾病預(yù)防知識， 提高大家的健康及防病意識,。組織全園教師學(xué)習(xí)《幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)》《傳染病防治法》,、《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生,、健康教育工作,； 充分利用各種節(jié)日如“3.3”愛耳日，“5·20”營養(yǎng)日活動,、“9·20”愛牙日活動,、“12·1”艾滋病防治宣傳日等進行專題宣傳活動。

3,、規(guī)范戶外活動及體育鍛煉管理

體育鍛煉是增強幼兒體質(zhì),，促進幼兒生長發(fā)育有最效的方法，我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動,，把出操時間與日常逃生演練相結(jié)合,，為各班級規(guī)定出操路線、出操時間,，要求各班級在規(guī)定時間內(nèi)按規(guī)定路張到達集合地點,，積極熟悉疏散路線。

戶外活動時間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,，要有教案,、有計劃、有活動效果記錄,，各年級組每月確定一項體育鍛煉項目,，月底進行評比，學(xué)期末根據(jù)《國發(fā)體質(zhì)測定標(biāo)準(zhǔn)手冊（幼兒部分）》對幼兒體質(zhì)進行測量,，并把成績記入幼兒成長檔案,。

幼兒園小班健康教育計劃

根據(jù)小班幼兒的特點和小班上學(xué)期工作任務(wù)，制定如下健康教育計劃：

一,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣：

1．在成人的幫助下學(xué)會飯前洗手，飯后漱口,，學(xué)會使用手巾,、認真洗手不玩水。

2．會使用小勺吃飯,，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食,，不偏食,，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣,，知道飲食和健康的簡單關(guān)系,，懂得健康的重要性。

3．安靜就寢,，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物,、鞋子、并把它們放在固定地方,。

4．學(xué)習(xí)自己的事情自己做,，學(xué)習(xí)獨立地穿脫衣服、鞋子,，使用自己的杯子,，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方,。

5．學(xué)習(xí)正確的洗手方法,，知道飯前便后要洗手；學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法,，懂得保護牙齒健康的重要性,，養(yǎng)成好習(xí)慣。

6．愛護五官,，不要挖鼻孔,、耳孔，不吃手,、飾物,。幫助幼兒保持儀表整潔。

7．知道不亂拿他人的物品和玩具,，也不能使用他人的物品,。

8．建立良好的師生、同伴關(guān)系,，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,，形成安全感、依賴感,。

二,、衛(wèi)生保健

由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助,、示范與督促,。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。

首先,，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進餐,。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強迫進食,，造成環(huán)境壓抑,。進餐前，教師以親切的口吻,，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,，嘗一嘗味道,，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。使孩子進餐時感到愉悅,，促使唾液分泌,，激發(fā)幼兒的食欲,。

保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣；養(yǎng)成吃飯時要安靜,、愉快地進餐,，細嚼慢咽，學(xué)會用筷子,、不挑食,、不剩飯菜的習(xí)慣；養(yǎng)成不喝生水,，少吃零食,，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習(xí)慣,。

認真做好大掃除工作,，祛除衛(wèi)生死角。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長聯(lián)系簿,。定期向家長宣傳衛(wèi)生保健知識,。

健康：

2．能積極參加多種體育活動，能使用運動器械進行活動并注意安全,。

3．認識人體的主要器官,，了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣,。

4．了解高興的情緒對身體的好處。學(xué)習(xí)走,、跑,、跳、投擲,、鉆爬,、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性,、協(xié)調(diào)性，姿勢正確,。

一：早上來園時,，注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒,，特別是個別要往外跑的小朋友,，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線,。

二,、來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,，如：別針、紐扣,、小刀,、硬幣、鐵絲,、玻璃器皿等到幼兒園,。如果有，教師要及時將其收藏,，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友,。

三、帶班老師在帶班時,，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所,、教室、午睡室,。入廁所時,，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷,；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,，以免弄濕衣服；教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞,；午睡時,，帶班老師一定要在場。

四,、1.外活動時,，要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動,，以免亂奔亂跑,，發(fā)生意外。

2.蕩秋千這邊要注意秋千附近不能有幼兒在玩,，以免秋千撞傷幼兒的頭,。

3.轉(zhuǎn)圈這一塊如有小朋友在上面，教師一定要在旁邊看,，雖然沒有用手轉(zhuǎn)了,，但因為慣性還沒停下，所以不能下來,，以免摔倒,。

4.滑滑梯時，教師要注意小朋友不亂擠亂壓,，以免滑下來時擠在一起壓成一堆,。

五,、1.在幼兒接送時，兩位老師都必須在場,，一個老師送上接送車,，一個老師看其他小朋友。與家長交流時,，一個老師必須在看小朋友,，不能兩個老師同時與家長交流。

2,、離園接送時,，一定要把孩子親手交給家長，如有陌生人來接,，要問清是幼兒的什么人,？防止陌生人接走幼兒。

六,、教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,，防止碰撞。

八,、教育幼兒不去食堂,，不帶火柴、打火機來校,。

九,、下班后，教師鎖好門窗

,?？傊覀円寻踩珕栴}放在工作的首位,，對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心?！?/p>

以上是我們班的計劃,，我們將盡自己的一切能力護保好幼兒的安全。

健康教育年度工作計劃和總結(jié)篇九

為認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,，進一步提高廣大師生健康意識和疾病預(yù)防能力，全面推進學(xué)校健康教育工作,，特制定20xx年中小學(xué)健康教育工作計劃，請各中小學(xué)根據(jù)本工作計劃的內(nèi)容和要求,，努力推進健康教育工作,，增強學(xué)生健康意識,，提高學(xué)生健康水平。

一,、將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計劃,，保障健康教育開課率

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，各中小學(xué)要健全和完善健康教育領(lǐng)導(dǎo)組織,，配備好健康教育師資,，加強衛(wèi)生室建設(shè)。要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》確定的目標(biāo)和基本內(nèi)容,，開設(shè)好健康教育課,，在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識。每學(xué)期要安排6―7課時健康教育學(xué)科教學(xué),，做到開課率,、課時、教材,、教師和教案,、考核和評價“五落實”。使健康教育開課率達到100%,，健康知識知曉率和健康行為形成率達到95%以上,。

二、扎實做好健康教育工作,，不斷增加師生健康保護意識

1,、加強傳染病防控知識教育。讓學(xué)生了解非典型肺炎,、甲型h1n1,、流行性感冒、人感染h7n9禽流感,、手足口病,、肺結(jié)核病、病毒性肝炎,、霍亂,、流行性腮腺炎、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、開展地方病防治知識教育,。要把血吸蟲病,、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內(nèi)容, 每學(xué)期安排2-3課時進行血防等地方病知識教育。血吸蟲病疫區(qū)學(xué)校要積極開展創(chuàng)建“無急性血吸蟲病人學(xué)?！被顒?。

3,、開展青春期健康教育。各初中以上學(xué)校要積極開展青春期健康教育,，并開展“青春期教育合格學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作。進行預(yù)防性病和艾滋病防治知識的宣傳教育,，讓學(xué)生了解性病,、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施。

4,、開展預(yù)防近視眼知識教育,。各中小學(xué)要按照《蕪湖市中小學(xué)生視力健康防控工程實施方案》的有關(guān)要求，配合市中小學(xué)生視力防控中心做好視力普查和建檔工作,，普及用眼,、愛眼知識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,，提高中小學(xué)生視力健康水平,。

5、開展心理健康教育,。要積極舉辦心理健康教育講座,，為廣大留守兒童、中考和高考應(yīng)考學(xué)生及存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),，幫助他們提高情緒調(diào)控能力,、心理障礙預(yù)防能力，促進堅強意志品質(zhì)的磨練和團結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng),。

6,、強化食品安全教育。通過教學(xué),，幫助學(xué)生掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識,，養(yǎng)成良好的飲食和飲水習(xí)慣，了解和掌握預(yù)防食物中毒知識,。每學(xué)期初對校園周邊小飯桌進行摸底工作,，及時將有關(guān)情況向食品監(jiān)管部門反饋。

7,、強化安全應(yīng)急與避險教育,。通過多種形式的教學(xué)，幫助學(xué)生了解交通安全,、日常生活安全,、活動安全以及自然災(zāi)害中的自我保護等方方面面的.安全知識，提高學(xué)生的安全意識，懂得應(yīng)急避險,，提高自身的保護能力,，避免意外傷害的發(fā)生。

8,、開展愛護環(huán)境教育。積極參與“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城”活動,，以“弘揚生態(tài)文明,，共建綠色家園”為主題，對學(xué)生進行環(huán)保教育和科普宣傳,，提高生態(tài)文明素養(yǎng),。深入開展“建設(shè)最美校園”行動，綠化,、美化校園環(huán)境,。深入開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動，倡導(dǎo)“節(jié)約一滴水,、節(jié)約一粒米,、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”,。積極創(chuàng)建“綠色學(xué)?！薄?/p>

9,、加強控?zé)熃】到逃?。向?qū)W生傳授吸煙危害健康的相關(guān)知識，讓學(xué)校成為“無煙校園”;通過開展“小手拉大手,，勸阻吸煙”活動,，向吸煙家長宣傳被動吸煙對孩子的健康成長的危害，提倡健康文明的生活習(xí)慣,。

10,、開展主題宣傳活動。充分利用校園電視臺,、校園網(wǎng),、黑板報、櫥窗,、宣傳欄等載體普及健康生活知識,，利用校報，征文,、知識競賽等形式開展健康教育活動,。在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日,、9月20日全國愛牙日,、12月1日世界愛滋病日等健康日開展相關(guān)活動。

三,、幾點要求

1,、各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局)和學(xué)校都要切實加強對健康教育師資的培訓(xùn)，每學(xué)年舉辦1-2次學(xué)校衛(wèi)生安全和健康教育師資培訓(xùn)班,。

2,、各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局)要加強對健康教育落實情況的檢查指導(dǎo)，對課時,、教材,、教師和教案、考核和評價不落實的學(xué)校要責(zé)成及時進行整改,。

3,、各學(xué)校要組織健康教育任課教師認真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計劃,，充分利用有關(guān)文稿,、圖片、光盤等開展校本培訓(xùn),，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局),、市直各學(xué)校要結(jié)合實際制定健康教育工作計劃,，于3月28日前報市教育局基教科電子郵箱：@。