當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園五月份工作總結(jié)篇一

本月實(shí)到xx到xx名幼兒,，進(jìn)新生兩名xx,，兩名幼兒在一周內(nèi)有快適應(yīng)了幼兒園的'生活，xx事假3天,，xx請(qǐng)事假3天,，xx事假一周，xx病假一周,，xx事假一周,，xx病假3天，另有xx請(qǐng)長(zhǎng)假,。

本月班上有幾個(gè)小朋友有點(diǎn)咳嗽,，像xx，我們每天都有按時(shí)給他們喂藥,，并在中午睡覺時(shí)注意讓他們和別的小朋友交叉睡,。

xx這段時(shí)間在情緒方面有很大的進(jìn)步，之前每次送她去全托班都要哭好久,，現(xiàn)在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動(dòng)和老師說再見,，白天也很少跟著劉老師了。

自從上次和她媽媽溝通后,，家長(zhǎng)還是比較配合我們的工作了,，像晚上在家也不讓她吃東西,，眼睛斜視的問題也沒有一味地怪老師，這樣一來,，xx的變化很大,，我們老師都覺得很欣慰。

本月的工作重點(diǎn)是做好全托班的交接工作,，每天做好晨間和晚間的交接,，全托班的幾位老師也能夠很主動(dòng)地向我們反映全托幼兒的情況。

常規(guī)方面,，我們主要培養(yǎng)幼兒主動(dòng)將書本分類的常規(guī),，段老師在這方面也是很積極的，像我們每周五都會(huì)把所學(xué)書本給幼兒帶回家,，之前每次周一早上來園都是我們老師幫小朋友清書本,，這幾個(gè)星期就是培養(yǎng)幼兒自己動(dòng)手，來園的第一件事就是把書本拿出來并分類放好,；另外,，幼兒在自理能力方面也有很大的進(jìn)步，大部分幼兒都能自己穿脫衣服,，有個(gè)別幼兒嘗試著自己疊被子了,。

閱讀方面，我們學(xué)習(xí)了一首古詩(shī)《明日歌》和由“西”字,、“北”字,、“金”字引出的成語接龍，大部分幼兒都能邊背誦成語邊做記憶操,，識(shí)字方面還需加強(qiáng),。

情境數(shù)學(xué)，本月結(jié)束了第一本書的內(nèi)容,，開始學(xué)習(xí)第二本書了。

主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)里外以及上,、中,、下的空間方位辨識(shí)，并進(jìn)行手口一致的計(jì)數(shù)活動(dòng),，初步理解數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系,，以及發(fā)展幼兒的思維能力，在計(jì)數(shù)方面,，幼兒還需進(jìn)一步鞏固和復(fù)習(xí),。

三字經(jīng)幼兒都掌握較好，每周學(xué)的內(nèi)容都背誦得比較流利,，在教學(xué)過程中,，有培養(yǎng)幼兒輪流到臺(tái)上當(dāng)小老師進(jìn)行帶讀,，平時(shí)都是老師讀一句小朋友讀一句，現(xiàn)在讓幼兒自己帶讀,，小朋友都覺得很有新鮮感,，也很喜歡這種學(xué)習(xí)方式，這樣也鍛煉了幼兒的大膽與自信,，讓幼兒更勇于表現(xiàn)自己,。

美術(shù)主要是以添畫和手工為主，手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉,，結(jié)合了涂鴉和撕紙,，幼兒都完成得較好，我們也把作品貼到了墻上進(jìn)行展示,。

涂色的作品每次畫了都忘記貼到門上,，這次，段老師也把門口的作品欄重新進(jìn)行了布置,，并貼上幼兒的名字,，把近段時(shí)間畫的畫都貼出來了，以后我們也會(huì)及時(shí)地粘貼作品,。

1,、款款媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課，覺得一周課時(shí)太少,，孩子沒學(xué)到什么東西,，而且對(duì)舞蹈班的老師也提出了意見，覺得這個(gè)老師太嚴(yán)肅,，而且每次只表?yè)P(yáng)前面跳得好的三個(gè)小朋友,，對(duì)后面的小朋友不怎么管，家長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)表現(xiàn)力不是很強(qiáng)的孩子應(yīng)多給予鼓勵(lì),，多進(jìn)行賞識(shí)教育,，這也是我們幼兒園所推崇的。

2,、上周晚班何老師給全托幼兒的家長(zhǎng)打電話反映了情況,，我們班家長(zhǎng)反饋都不錯(cuò)，畢竟晚班老師對(duì)幼兒晚上的情況是最了解的,。

3,、關(guān)于小園車，我認(rèn)為應(yīng)該統(tǒng)一從4點(diǎn)半開始送好一些,，每次提前到4點(diǎn)20,，廚房又不能保證飯菜提前出來，每次劉老師去打餐4點(diǎn)10分飯菜才剛出來,，并且很燙,，小朋友10分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要吃完一碗飯,，對(duì)孩子的胃不太好，統(tǒng)一到4點(diǎn)半幼兒吃飯的時(shí)間會(huì)更充裕一些,。

幼兒園五月份工作總結(jié)篇二

本月實(shí)到_到_名幼兒,，進(jìn)新生兩名_，兩名幼兒在一周內(nèi)有快適應(yīng)了幼兒園的生活,，_事假3天,，_請(qǐng)事假3天，_事假一周,，_病假一周,，_事假一周，_病假3天,，另有_請(qǐng)長(zhǎng)假,。

二、保育保健

本月班上有幾個(gè)小朋友有點(diǎn)咳嗽,，像_,，我們每天都有按時(shí)給他們喂藥，并在中午睡覺時(shí)注意讓他們和別的小朋友交叉睡,。

_這段時(shí)間在情緒方面有很大的進(jìn)步,，之前每次送她去全托班都要哭好久，現(xiàn)在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動(dòng)和老師說再見,，白天也很少跟著劉老師了,。

自從上次和她媽媽溝通后，家長(zhǎng)還是比較配合我們的工作了,，像晚上在家也不讓她吃東西,，眼睛斜視的問題也沒有一味地怪老師，這樣一來,，_的變化很大,，我們老師都覺得很欣慰。

三,、常規(guī)工作

本月的工作重點(diǎn)是做好全托班的交接工作,，每天做好晨間和晚間的交接，全托班的幾位老師也能夠很主動(dòng)地向我們反映全托幼兒的情況,。

常規(guī)方面，我們主要培養(yǎng)幼兒主動(dòng)將書本分類的常規(guī),，段老師在這方面也是很積極的,，像我們每周五都會(huì)把所學(xué)書本給幼兒帶回家，之前每次周一早上來園都是我們老師幫小朋友清書本,，這幾個(gè)星期就是培養(yǎng)幼兒自己動(dòng)手,，來園的第一件事就是把書本拿出來并分類放好;另外,，幼兒在自理能力方面也有很大的進(jìn)步，大部分幼兒都能自己穿脫衣服,，有個(gè)別幼兒嘗試著自己疊被子了,。

四、教育教學(xué)

_閱讀方面,，我們學(xué)習(xí)了一首古詩(shī)《明日歌》和由“西”字,、“北”字、“金”字引出的成語接龍,，大部分幼兒都能邊背誦成語邊做記憶操,，識(shí)字方面還需加強(qiáng)。

情境數(shù)學(xué),，本月結(jié)束了第一本書的內(nèi)容,，開始學(xué)習(xí)第二本書了。

主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)里外以及上,、中,、下的空間方位辨識(shí)，并進(jìn)行手口一致的計(jì)數(shù)活動(dòng),，初步理解數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系,，以及發(fā)展幼兒的思維能力，在計(jì)數(shù)方面,，幼兒還需進(jìn)一步鞏固和復(fù)習(xí),。

三字經(jīng)幼兒都掌握較好，每周學(xué)的內(nèi)容都背誦得比較流利,，在教學(xué)過程中,，有培養(yǎng)幼兒輪流到臺(tái)上當(dāng)小老師進(jìn)行帶讀，平時(shí)都是老師讀一句小朋友讀一句,，現(xiàn)在讓幼兒自己帶讀,，小朋友都覺得很有新鮮感，也很喜歡這種學(xué)習(xí)方式,，這樣也鍛煉了幼兒的大膽與自信,，讓幼兒更勇于表現(xiàn)自己。

美術(shù)主要是以添畫和手工為主,，手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉,，結(jié)合了涂鴉和撕紙，幼兒都完成得較好,，我們也把作品貼到了墻上進(jìn)行展示,。

涂色的作品每次畫了都忘記貼到門上，這次,，段老師也把門口的作品欄重新進(jìn)行了布置,，并貼上幼兒的名字,，把近段時(shí)間畫的畫都貼出來了，以后我們也會(huì)及時(shí)地粘貼作品,。

五,、家長(zhǎng)工作

1、款款媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課,，覺得一周課時(shí)太少,，孩子沒學(xué)到什么東西，而且對(duì)舞蹈班的老師也提出了意見,，覺得這個(gè)老師太嚴(yán)肅,，而且每次只表?yè)P(yáng)前面跳得好的三個(gè)小朋友，對(duì)后面的小朋友不怎么管,，家長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)表現(xiàn)力不是很強(qiáng)的孩子應(yīng)多給予鼓勵(lì),，多進(jìn)行賞識(shí)教育，這也是我們幼兒園所推崇的,。

2,、上周晚班何老師給全托幼兒的家長(zhǎng)打電話反映了情況，我們班家長(zhǎng)反饋都不錯(cuò),，畢竟晚班老師對(duì)幼兒晚上的情況是最了解的,。

3、關(guān)于小園車,，我認(rèn)為應(yīng)該統(tǒng)一從4點(diǎn)半開始送好一些,，每次提前到4點(diǎn)20，廚房又不能保證飯菜提前出來,，每次劉老師去打餐4點(diǎn)10分飯菜才剛出來,，并且很燙，小朋友10分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要吃完一碗飯,，對(duì)孩子的胃不太好,，統(tǒng)一到4點(diǎn)半幼兒吃飯的時(shí)間會(huì)更充裕一些。

幼兒園五月份工作總結(jié)篇三

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，回顧這個(gè)月，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績(jī),。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的'各項(xiàng)任務(wù),，我們老師付出了辛勤的汗水,，一份耕耘一份收獲，當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,，我們從心里感到欣慰,。在工作中，三位老師無論是在生活,、學(xué)習(xí)中,，還是在工作中都互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相互補(bǔ)臺(tái),，很多事情不分分內(nèi)分外，認(rèn)真細(xì)致地做好班里的各項(xiàng)工作;郝老師發(fā)現(xiàn)班里有疏漏的地方,，及時(shí)會(huì)指出來,，并幫助一起修正，發(fā)揮自己做事細(xì)心的長(zhǎng)處,、每天保質(zhì)保量地做好保育員工作與配班工作,。

一、以健康安全為核心,，認(rèn)真細(xì)致地做好保育工作,。

1、注重孩子身,、心健康,。把保育工作放在首置，對(duì)每一個(gè)孩子都傾注關(guān)愛,，觀察他們情緒上的變化,，每天摸一摸、抱一抱孩子,，用語言,、行動(dòng)告之對(duì)他的愛，使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨,、和諧的環(huán)境中渡過每一天,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,。班上郝老師每天必須按照制度進(jìn)行清潔,、消毒工作，每天加強(qiáng)對(duì)幼兒毛巾,、口杯,、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對(duì)幼兒被褥的紫外線照射,。杜絕細(xì)菌,、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。

3、加強(qiáng)安全教育,，杜絕不安全隱患,。教師注意幼兒一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)組織的合理性，減少不安全因素的出現(xiàn);在日常生活中滲透簡(jiǎn)單的安全知識(shí)教育如：不玩危險(xiǎn)的東西,，不做危險(xiǎn)的事,，不和陌生人說話等;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度;檢查班級(jí)環(huán)境中的不安全因素，發(fā)現(xiàn)物品損壞及時(shí)報(bào)修,。以確保幼兒有一個(gè)安全,、可靠的生活環(huán)境。

二,、根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),，以本班孩子的興趣為主，開展豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng),。

入園時(shí)本班幼兒的年齡小依賴性強(qiáng),，動(dòng)手能力差，且生活行為習(xí)慣沒規(guī)律,，因此教師的責(zé)任不僅僅在于文化知識(shí)的傳授,，更重要的是滲透常規(guī)能力的培養(yǎng)和情感方面的交流，歸納為：

1,、情感上的交流,。

在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓每位幼兒都能高高興興的來到幼兒園,，每位教師則以“耐心,、細(xì)心、愛心”來真誠(chéng)地對(duì)待每位幼兒,，使他們?cè)陔x開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛,。最后能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園，和老師建立深厚的感情,。同時(shí),，與好朋友一起玩游戲，學(xué)會(huì)分享,，同伴間的友愛,，謙讓。體現(xiàn)同伴間的友誼,。

2,、生活常規(guī)的培養(yǎng)。

因?yàn)槎际仟?dú)生子女，在生活中家長(zhǎng)過多的包辦,、遷就,，使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”、依賴性強(qiáng),、動(dòng)手能力差,、嬌氣等特點(diǎn)，針對(duì)這一情況我們采取多鼓勵(lì),、多示范、大幫小等方法及時(shí)地幫助幼兒提高自理方面的能力,。如：有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給老師幫他穿,，這時(shí)我們就鼓勵(lì)他自己動(dòng)手，或采取能力強(qiáng)的孩子來幫助他,。除此之外,，我們還以各種有趣的游戲形式開展學(xué)習(xí)：穿脫衣服;男孩、女孩入廁;洗手;刷牙;吃飯,、喝水;等自我服務(wù)能力的培養(yǎng),。鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯,、穿脫鞋襪和簡(jiǎn)單的衣服，不依賴?yán)蠋?。同時(shí),，我們還加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶,。

3,、組織開展各種生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)，讓幼兒在游戲中快樂成長(zhǎng),。

這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況分別開展了有趣的主題活動(dòng)：《秋天》,、《我愛幼兒園》等主題活動(dòng)，并滲透情感教育,。在開展主題活動(dòng)過程中,，我們正逢祖國(guó)60歲的生日，中秋節(jié),，向幼兒介紹了國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)的來歷和慶祝方式,，以及新年的由來，欣賞節(jié)日的環(huán)境布置等,培養(yǎng)幼兒從小愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感,。讓孩子了解節(jié)日方面的知識(shí),。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書、聽故事，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣,。

三,、做好家長(zhǎng)工作是班級(jí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的前提。

1,、充分發(fā)揮家教園地的作用,。

以班級(jí)的家教園地為窗口，讓家長(zhǎng)更深入地了解,、配合我們的工作,，如：在開學(xué)前，我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶?hào)數(shù),、每周的活動(dòng)計(jì)劃,、親子游戲、家教文章,、寶寶健康飲食,、季節(jié)轉(zhuǎn)換注意事項(xiàng)、幼兒兒歌大放送以及各類通知,。這些內(nèi)容定期更換,，讓家長(zhǎng)能及時(shí)地了解班級(jí)工作、教育教學(xué)新動(dòng)向,。

2,、通過各種渠道做好與家長(zhǎng)的交流、溝通,。

(1)向家長(zhǎng)公布三位老師的電話,。方便家長(zhǎng)與老師間的溝通。

(2)充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)更好地參與到我們的活

(3)每月的家園共育檔案,，然家長(zhǎng)了解本月的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

(4)qq空間的開放,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的情況,。

幼兒園五月份工作總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谟變簣@又度過了一個(gè)月,?；貞涍@一個(gè)月來與幼兒共同的生活與學(xué)習(xí)，我們的感想很多,，先將這個(gè)月的生活與學(xué)習(xí)回顧如下：

本月我們實(shí)施了兩個(gè)主題：

1,、在主題活動(dòng)《黑夜密語》中，我們通過各種感官認(rèn)識(shí)了自己生活的另一半——黑夜,，幼兒增加了對(duì)黑夜的認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變了對(duì)黑夜的看法,，他們對(duì)黑夜充滿了好奇和無窮的想象，也發(fā)現(xiàn)了黑夜中蘊(yùn)藏的美,。

2,、在主題活動(dòng)《我想飛》中，我們從“誰會(huì)飛”到“我想飛”,，最后到“一起飛”,，幼兒對(duì)“飛”及其相關(guān)事物的認(rèn)識(shí)、了解,、體驗(yàn)與探究活動(dòng)一同一步步深入著,。活動(dòng)中幼兒對(duì)“飛”有天馬行空的想象,。我們也通過語言,、美術(shù)、科學(xué),、音樂等學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒自由想象,，幫助幼兒分享提升和創(chuàng)作屬于自己的飛行夢(mèng),。

本月我們班的幼兒自控力相對(duì)比較好，一日生活的自理能力也是比較好,，但在常規(guī)教育中我們還是與個(gè)別幼兒的家長(zhǎng)保持了一定的聯(lián)系,，讓那些自控能力比較差的孩子在家中也進(jìn)行一定的練習(xí)，通過我們與家長(zhǎng)的共同教育,，也使一些孩子改掉了壞習(xí)慣,。

五月的天氣逐漸轉(zhuǎn)熱且干燥，我們經(jīng)常提醒幼兒多喝水,，也根據(jù)天氣得變化隨時(shí)增減衣服,，我們注意對(duì)個(gè)別幼兒的衛(wèi)生保健工作，平時(shí)提醒幼兒勤洗臉,，洗手時(shí)卷好袖子,，別弄濕了衣服；督促幼兒飯后漱口,，使用餐巾紙擦嘴巴,；我們教育幼兒要愛護(hù)自己的身體，不在教室打鬧,，走路要輕輕,，說話要輕，擺放物品要輕,。另外,，我們繼續(xù)開展幼兒的值日生工作,。

在本月的科技節(jié)活動(dòng)中，我們的親子小制作活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的熱烈支持和配合,，家長(zhǎng)們完成了很多非常有創(chuàng)意和藝術(shù)審美效果的“橋”,，我們也看到了家長(zhǎng)們無窮的智慧。

另外,，為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,，我們經(jīng)常利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。有些家長(zhǎng)也針對(duì)自己孩子的表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育的方法,，我們都盡可能地答復(fù),，這使得家長(zhǎng)更多的了解到了孩子的發(fā)展情況。除此以外,，我們還利用填寫家園聯(lián)系手冊(cè)及與家長(zhǎng)面談的方式向家長(zhǎng)真實(shí)反映幼兒在園的表現(xiàn),，還將科學(xué)育兒的宣傳資料放在家長(zhǎng)園地上，讓家長(zhǎng)進(jìn)行閱讀,。

本月,，我們?cè)诳吹娇上驳某煽?jī)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了工作中存在的不足，相信在下月中我們會(huì)取得更大的突破,。

幼兒園五月份工作總結(jié)篇五

一,、教育教學(xué)工作

這一個(gè)月我們積極開展了“晨練活動(dòng)”，孩子們都積極參與活動(dòng),，在活動(dòng)中得到了一定的鍛煉,。我和孩子們也拉近了距離。我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子一個(gè)個(gè)都非常的積極活潑,，正因?yàn)樗麄兓顫?，所以在教育教學(xué)這一塊，我采用激勵(lì),、靈活備課等教育方法,，讓孩子們興趣更濃厚，不再覺得枯燥乏味,。在一定程度上,，我們孩子在日常活動(dòng)和生活常規(guī)都有所轉(zhuǎn)變,，但是,，整體來說還是有一定差距，可能我和我們班的孩子相處的時(shí)間還不是那么長(zhǎng),，才一個(gè)多月,，孩子們對(duì)我還是存在一定的距離感，在以后的生活中,，我將盡自己最大的努力來獲取孩子們的幫助和信任,。

二,、衛(wèi)生保育工作

我們重視幼兒的身體健康，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來臨之際,，我們班正積極排練“六一”舞蹈節(jié)目,。我們根據(jù)天氣情況請(qǐng)家長(zhǎng)調(diào)整棉被的量，天熱幼兒出汗較多,，我們及時(shí)發(fā)放被褥請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家洗曬,。 我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，教室勤開窗通風(fēng),，每天定時(shí)做好午睡室,、教室、一些日常用品的消毒工作,，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生,。

三、家長(zhǎng)工作

本月我們利用通訊工具等加強(qiáng)家園聯(lián)系,，盡量做到家園互動(dòng),。使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加詳細(xì),、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),，以便于家長(zhǎng)配合。

當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問題,，對(duì)于個(gè)別幼兒的照顧不是十分到位等，希望協(xié)同保育人員一起克服這個(gè)問題,。

根據(jù)月初制定的工作計(jì)劃,，保健室本月完成了以下工作：

1、認(rèn)真晨檢,，嚴(yán)把晨檢關(guān),。對(duì)每位入園幼兒的.口腔進(jìn)行檢查、測(cè)體溫,、看精神狀態(tài),，對(duì)疑似病例一律不放進(jìn)園內(nèi)。做到了早發(fā)現(xiàn),、早隔離,、早治療，控制傳染病的蔓延,。對(duì)疑似病例的家長(zhǎng)做好解釋工作,，得到家長(zhǎng)的支持，并及時(shí)與班級(jí)溝通,。每日?qǐng)?jiān)持午間及全日觀察工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，并督促班級(jí)做好消毒工作。本月共發(fā)現(xiàn)疑似傳染病13例,，經(jīng)醫(yī)院確診水痘2例,，手足口病1例。每天認(rèn)真核對(duì)家長(zhǎng)自帶藥品,，按時(shí),、按量喂幼兒服藥，本月共為幼兒代喂藥約250人次,。本月發(fā)生意外事故1例,。

2、針對(duì)四月底南昌出現(xiàn)h7n9疫情,，堅(jiān)持對(duì)教委每日兩次進(jìn)行疫情零報(bào)告制度,。

3、在保健室及園方領(lǐng)導(dǎo)的督促下,，本月幼兒因病缺勤登記工作各班都比較及時(shí),，保健室每日查看各班登記情況并做好月報(bào)表及上報(bào)工作。對(duì)各班每天出勤人數(shù)進(jìn)行如實(shí)登記,，月底計(jì)算各班出勤率并上墻,、上網(wǎng)公示，上報(bào)園部,。

4,、配合保健所做好今年的幼兒“六一”體檢工作，全園共有479名幼兒參加了體檢,，體檢率達(dá)到95.6%,，評(píng)出健美兒童47名。及時(shí)將體檢結(jié)果反饋給老師及幼兒家長(zhǎng),，對(duì)體檢出現(xiàn)問題的幼兒進(jìn)行記錄,。

5、本月由于園方舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)及參加市里的一些賽事,，加上天氣逐漸炎熱,，各班戶外活動(dòng)達(dá)標(biāo)的不多，下月要多督促此項(xiàng)工作,。

6,、根據(jù)園部規(guī)定按時(shí)對(duì)各班及各專業(yè)組衛(wèi)生消毒情況、各種登記記錄情況,、廚房衛(wèi)生,、月底全園公共區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋,，如實(shí)記錄,，月底上報(bào)園部,。

7、每周按時(shí)制定貸量食譜,，已上墻,、上網(wǎng)向家長(zhǎng)公示。安排時(shí)令蔬菜,、水果,、雜糧飯。做到粗細(xì)搭配,、葷素搭配的合理膳食,。完成本學(xué)期幼兒膳食調(diào)查工作并對(duì)膳食情況作出總結(jié)。

8,、每天按時(shí)對(duì)各班進(jìn)行午間巡查,，關(guān)注幼兒睡眠情況及蓋被情況，并做好記錄,。督促保教人員照顧好幼兒的一日生活并保證幼兒每日飲水量,。

9、對(duì)高危兒進(jìn)行身高,、體重的測(cè)量及評(píng)價(jià),，要求班級(jí)老師對(duì)這類幼兒逐步加大戶外活動(dòng)量，適當(dāng)控制飲食并經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,。

10,、每天早晚各派保健醫(yī)生在前后門進(jìn)行安保工作；做好留樣盒的清洗消毒工作,；配合園部做好幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)的安全保衛(wèi)巡查工作,；接受園部及有關(guān)部門下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)并積極認(rèn)真完成。

11,、參加了市保健所組織的紅谷灘新區(qū)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健培訓(xùn)班。

12,、出宣傳刊一期：h7n9禽流感相關(guān)知識(shí),。

保健室

20xx年5月31日

幼兒園五月份工作總結(jié)篇六

5月，淅淅瀝瀝的雨一直不停,，在時(shí)冷時(shí)熱的天氣里,，我們的小班孩子們卻依然熱情奔放， 教室里時(shí)常里洋溢著歡樂的笑聲!現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)工作

我們開展了《小小蛋兒把門開》和《好伙伴》兩大主題教學(xué)活動(dòng),。在《小小蛋兒把門開》這一主題活動(dòng)中，通過這一主題教學(xué)活動(dòng),，使小朋友們?cè)诟惺?、體驗(yàn),、理解、反思,、領(lǐng)悟中走進(jìn)了蛋的世界,，打開了小小蛋兒的門，啟迪了孩子的智慧,，打開了孩子的心智之門,。在科學(xué)《生蛋熟蛋大比拼》的活動(dòng)中，小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)熟蛋會(huì)豎著轉(zhuǎn)動(dòng)而生蛋不會(huì)的區(qū)別時(shí),，大家歡呼雀躍,，就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”;在音樂《小小蛋兒把門開》的活動(dòng)中，在情景化的氛圍下,，小朋友們自由的表現(xiàn)著小雞出殼的憨態(tài),，那神情和可愛的動(dòng)作，真的像一群可愛的小雞,。他們小手也很靈巧,，你們看!他們奇思妙想的創(chuàng)作蛋殼畫和七彩蛋，構(gòu)成了一幅漂亮的主題墻飾,。在“好伙伴”這個(gè)主題中,，小朋友們通過一系列的教學(xué)活動(dòng)學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生矛盾的方法，同時(shí)學(xué)會(huì)了在交往中去關(guān)注和觀察自己的好伙伴,。在語言活動(dòng)《孤獨(dú)的小熊》中教師又將孩子引進(jìn)親切,、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有朋友的孤獨(dú),，從而體會(huì)微笑面對(duì)朋友是多么的重要,。在樂于與同伴交往的同時(shí)，進(jìn)而讓小朋友學(xué)會(huì)和同伴一起分享食物,、玩具,、快樂和秘密，逐漸建構(gòu)和諧的伙伴關(guān)系,。

二,、衛(wèi)生保健工作

做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作，本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病,，我們及時(shí)上報(bào)園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師,，并及時(shí)帶到衛(wèi)生院請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生幫助檢查，還及時(shí)通知家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī),，并按規(guī)定隔離,。同時(shí)，我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種用品進(jìn)行徹底消毒，做到防患未然,。對(duì)來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防,、早治療,，及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,，減少細(xì)菌的滋生,，保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡,、端正用餐坐姿,，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡,、用餐習(xí)慣,。同時(shí)，通過健康活動(dòng)“小豬變干凈了”和安全教育“玩滑梯”,，讓幼兒知道大家都喜歡愛干凈的孩子,，養(yǎng)成愛清潔、勤洗澡的好習(xí)慣,，并了解正確使用滑梯的方法,，避免因方法不當(dāng)帶來的傷害。

另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級(jí)一起舉行了防震演練,，通過演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來 臨之時(shí)該做什么,，提高幼兒抗震防災(zāi)的意識(shí)和知識(shí)。

三,、存在的問題和不足：

1,、園內(nèi)布置還可以，但外墻布置不夠,，沒有足夠的卡通畫,。

2、幼兒入園常規(guī)訓(xùn)練還要繼續(xù),。

四,、下個(gè)月本班工作計(jì)劃

1、組織活動(dòng),。

2、組織幼兒在日常生活中當(dāng)“護(hù)綠小使者”,，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣,。

3、做好落實(shí)本班的早操、午間操編排,。

4,、幼兒安全教育活動(dòng)月

5、開展消防安全演習(xí)活動(dòng),。

幼兒園五月份工作總結(jié)篇七

伴著初夏的雷聲,、伴著節(jié)日的歡樂、我們走過了五月,。至此月末,，對(duì)本月的工作、生活進(jìn)行一下總結(jié),，具體如下：

本我們開展了“奇妙的聲音”,、“下雨的日子”兩大主題的教學(xué)活動(dòng)。在《奇妙的聲音》主題中,，小朋友們?cè)诼犚宦?、找一找、想一想,、做一做的過程中,，發(fā)覺自己的身體會(huì)發(fā)出如此奇妙的聲音，發(fā)現(xiàn)聽覺通道會(huì)給自己帶來那么多的享受;聲音不但可以感知,，還可以去創(chuàng)造;幼兒知道聲音的有無,，辨別聲音的差異，確定聲音的方位,，表達(dá)自己對(duì)聲音的喜好,，發(fā)現(xiàn)自己和周圍的聯(lián)系，感受生活的多姿多彩,。有趣的聲音,、奇怪的聲音、悅耳的聲音給生活增添了豐富的意義,。在“下雨的日子”主題活動(dòng),，孩子們通過“雨天里的多多”、“糖果雨”,、 “云朵和雨點(diǎn)”,、“和雨約會(huì)”等一系列活動(dòng)，感受到了雨給人們帶來的快樂與美,，值得一提的是“和雨約會(huì)”這個(gè)活動(dòng),，孩子們撐著花傘漫步在雨中，與雨一起戲耍,，充分感受到在雨中的樂趣,。還學(xué)會(huì)了怎樣撐傘的本領(lǐng)呢!

角色游戲是小朋友們最喜歡的游戲之一，在本月的第3周我班參加了園內(nèi)組織的角色游戲觀摩活動(dòng)，孩子們?cè)阱谙氲那榫爸?，個(gè)個(gè)投入角色,，在這“小小社會(huì)”中體驗(yàn)著交流的快樂。

在本月我們還選拔了班內(nèi)10位小朋友參加了園內(nèi)組織開展了迎“六一”小班幼兒涂色比賽,。孩子們選擇了自己喜歡的顏色,，分別給蔬菜寶寶涂上了漂亮的顏色。通過這次涂色比賽,，培養(yǎng)了幼兒的涂色能力,，展示了幼兒的藝術(shù)才華。

本月我們積極配合婦保所做好幼兒的體檢工作,，提前通知幼兒家長(zhǎng),，盡量讓我班每個(gè)幼兒都能來園接受體檢，以便使有問題的幼兒能得到及時(shí)的進(jìn)一步檢查,。

繼續(xù)做好手足口病,、水痘等傳染性疾病的檢查預(yù)防工作。加強(qiáng)班內(nèi)環(huán)境和各種用品的消毒工作,，做到防患未然,。對(duì)來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防,、早治療，及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散,。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,，減少細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率,。同時(shí)加強(qiáng)夏季的衛(wèi)生安全教育,，告知幼兒夏天不貪吃冷飲，并注意飲食衛(wèi)生,。

天氣漸熱,，我們提醒家長(zhǎng)為孩子更換了薄被子，保障了幼兒高質(zhì)量的睡眠,。

繼續(xù)通過家校路路通和家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間及時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通,，主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，取得家長(zhǎng)的配合和支持,。

同時(shí)，在本月的主題活動(dòng)中我們得到了家長(zhǎng)的大力支持和配合,。家長(zhǎng)們幫助幼兒收集風(fēng)鈴及能發(fā)出聲音的玩具,，帶到幼兒園,，還配合我們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁庖龑?dǎo)幼兒關(guān)注周圍環(huán)境中的各種聲音，感受聲音的豐富和奇妙,。收集了一些雨天里的照片，豐富了孩子的經(jīng)驗(yàn),。

彈去五月的風(fēng)塵,，迎接六月的陽光。

幼兒園五月份工作總結(jié)篇八

五月——忙碌而又豐富多彩,。我們師生共同演繹,。

我們?yōu)榱Ｒ粌和?jié),，積極的準(zhǔn)備著,。

首先為了讓孩子們精彩度過幼兒園的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們精心排練“六一”節(jié)目,，我們班排練了多個(gè)節(jié)目,。每天，我們都在為“六一”演出而努力,，看著孩子們投入地表演,，盡管累了，嗓子啞了,，我們也樂意,。

我們班上的孩子都非常健康。密切關(guān)注幼兒,、細(xì)心照料幼兒一日飲食,，起居。凡是自己能做的事情都讓幼兒自己盡可能自己去完成,。夏天到了,，孩子們現(xiàn)在早上入園的時(shí)間也漸漸變得早了，我們也鼓勵(lì)幼兒早入園,，能趕上晨間的晨檢,。吃飯之前都要解便，用肥皂洗手,。

幼兒還是學(xué)習(xí)的是《看蟲去》這個(gè)主題,。幼兒認(rèn)識(shí)了什么是昆蟲、昆蟲有哪些特點(diǎn),、習(xí)性等,。還有就是孩子對(duì)昆蟲有很高的興趣，我們上課的時(shí)候積極性特別高,。有一節(jié)課是手工自己做手指昆蟲玩偶,。我上次講了過后,，第二天早上就看到孩子們?nèi)慷寄贸鰜斫o我看。畫昆蟲也是一樣的都有很高的興趣,。我們更新了主題墻,。昆蟲的家，昆蟲的樣子,，我認(rèn)識(shí)的昆蟲,。

堅(jiān)持與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，孩子有什么事情都與家長(zhǎng)取得了聯(lián)系,。

家長(zhǎng)們也積極配合老師做好六一的準(zhǔn)備,，使活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，并且在六一前一天積極配合老師工作,，幫小朋友們化妝等等,。

我們班的孩子馬上就要畢業(yè)了，六月還是要加強(qiáng)教學(xué),，要準(zhǔn)備畢業(yè)典禮,。六月是孩子們的節(jié)日，也是最后一學(xué)期,。

1：在準(zhǔn)備六一兒童節(jié)日的舞蹈時(shí),，沒有幫上忙，全部都是徐老師排得舞,。

2：忙去排練舞蹈,，沒有重點(diǎn)加強(qiáng)孩子的`教學(xué)還有一日常規(guī)的訓(xùn)練。

3：主題墻的更新,，應(yīng)該多讓孩子自己動(dòng)手做手工,。

1.為提高兒童對(duì)特種設(shè)備安全的認(rèn)知程度，增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)能力,，5月5日,，機(jī)關(guān)幼兒園以班級(jí)為單位開展特種設(shè)備安全教育進(jìn)校園活動(dòng)。

2.為加強(qiáng)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,，提高師幼自救自防能力,，機(jī)關(guān)幼兒園于5月9日晚舉行“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周啟動(dòng)儀式”，并于5月12日開展防震安全應(yīng)急演練活動(dòng),。

3.5月17日-20日,，機(jī)關(guān)幼兒園舉辦了全園性的師徒結(jié)對(duì)暨教師互聽互評(píng)活動(dòng)，活動(dòng)采用教師互相聽課,、集中評(píng)課的方式進(jìn)行,。

4.5月20日，在這個(gè)“我愛您”的特殊日子里,，機(jī)關(guān)幼兒園開展了感恩主題教育活動(dòng),?；顒?dòng)以歌唱、繪畫,、兒歌,、故事等不同的形式分班開展，從愛父母,、愛老師,、愛身邊的人三個(gè)方面體現(xiàn)了珍惜生命、學(xué)會(huì)感恩的具體內(nèi)涵,。

5.5月20日，機(jī)關(guān)幼兒園開展親子美術(shù)作品評(píng)選活動(dòng),?；顒?dòng)以年段為單位，分別以“創(chuàng)意印畫”,、“創(chuàng)意布貼畫”和“我的夢(mèng)主題暢想畫”為主題,，親子共同利用各種材料進(jìn)行創(chuàng)意制作，作品環(huán)保,、美觀,，材料、方法,、形式多樣,。活動(dòng)共收集到作品207份,，最后由園評(píng)選小組評(píng)出一等獎(jiǎng)20名,，二等獎(jiǎng)44名，三等獎(jiǎng)143名,。

6.5月23日,，機(jī)關(guān)幼兒園組織開展“健康與美麗同行”二級(jí)培訓(xùn)。

7.5月23日至5月27日,，機(jī)關(guān)幼兒園組織開展心理健康周系列活動(dòng),。除了利用班級(jí)的家園聯(lián)系欄、微信群等宣傳心理健康知識(shí),，各班教師還結(jié)合所在年齡段的幼兒實(shí)際,，設(shè)計(jì)了不同的心理健康主題教育活動(dòng)、素質(zhì)拓展游戲并結(jié)合情景劇表演等活動(dòng),，教育引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)積極的情緒,、良好的意志品質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。

8.5月26日,，機(jī)關(guān)幼兒園組織全園幼兒體檢,。

六月份工作計(jì)劃：

1.組織游園,、快樂美食節(jié)、“六·一”表彰等系列慶六一活動(dòng),。

2.開展端午節(jié)主題及安全教育活動(dòng),；

3.組織大班幼兒參觀小學(xué)、幼小銜接家長(zhǎng)講座等系列幼小銜接暨學(xué)期教育宣傳月活動(dòng),。

4.舉辦“童心向黨·放飛夢(mèng)想”歌詠比賽暨大班畢業(yè)典禮,。

5.開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)。

6.迎接福鼎市級(jí)示范園評(píng)估活動(dòng),。

7.開展期末安全工作會(huì)議,。

8.做好園財(cái)產(chǎn)登記、清理,、歸還整理出借物品等工作,。

9.幼兒園區(qū)域活動(dòng)案例、論文征集工作,。

10.開展期末家訪工作,。

11.做好全體教職工的業(yè)績(jī)考評(píng)工作。

幼兒園五月份工作總結(jié)篇九

??1.本月我們小班年級(jí)組重點(diǎn)圍繞幼兒園整合教育活動(dòng)課程來開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)：

??小一班和小三班圍繞整合教育課程開展了主題《 車子叭叭叭》教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。小二班圍繞整合教育課程開展了主題《寶貝一家》教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。

??2.教科研資料的整理

??各班老師將上一童話劇主題資料進(jìn)行歸檔整理

??3.其他：

??(1)活動(dòng)：

??動(dòng)。

??(2)六一節(jié)目的排練：

??各班利用區(qū)域活動(dòng)時(shí)間和下午排練,、完善六一節(jié)目,。

幼兒園五月份工作總結(jié)篇十

美麗的五月即將過去，我們迎來釋然充滿激情的`六月,。五月的陽光是燦爛的,，五月的鮮花是艷艷的，五月的寶寶們收獲了很多,。收獲了知識(shí),、收獲了經(jīng)驗(yàn)、收獲了情感,?！按禾焯鞖庹婧茫▋憾奸_了……”伴隨著春天的歌聲,，xx班的寶貝們度過了快樂的五月,。在這個(gè)月里，我們有著豐富多彩的活動(dòng),，有著歡樂的笑語,，有著精彩的表現(xiàn)。

在《美麗的春天》主題里,，我們與孩子們一起通過散步,，認(rèn)識(shí)了幼兒園中美麗的春景,；通過踏青遠(yuǎn)足，欣賞到了春天美麗的田野,，與大自然來了一次親密的接觸,；詩(shī)歌“春風(fēng)”，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?；手指點(diǎn)畫“桃花”讓孩子們?cè)诜奂t色的花瓣中找到了春的影子,。我們還在我們的班級(jí)特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花,、蝴蝶等,，進(jìn)一步加深孩子們對(duì)春天的理解，從而產(chǎn)生了對(duì)春天的喜愛之情,，孩子們用簡(jiǎn)單,、質(zhì)樸的語言、童真的畫筆,、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對(duì)春天的喜愛。手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用,。在《多才多藝的手》這一主題中,，我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手,，自覺地,、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手?！缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧,、獨(dú)特的手而自豪；《小手歌》,、《打開嘗一嘗》,、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干。另外,，通過活動(dòng)《今天,，我休息》，他們也意識(shí)到手也有自己的局限,，需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù),；與此同時(shí)，各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大,，也都要靠手來操作,。

隨著天氣漸漸地?zé)崞饋砹耍覀冋?qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)更換了被褥,。在寶寶們的著裝方面,，也請(qǐng)家長(zhǎng)選擇一些便于穿脫的,。我們也時(shí)刻注意著寶寶們?nèi)粘；顒?dòng),，及時(shí)為他們穿脫衣物,，也注意個(gè)別幼兒的運(yùn)動(dòng)量，以免幼兒一冷一熱后著涼生病,。提醒幼兒天氣熱了,，多喝開水。

本月最開心的事,，就是x月xx日,，我們小班組開展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會(huì),，在百忙中抽出時(shí)間來參加了此次活動(dòng),。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂，經(jīng)過x場(chǎng)角逐,，獲得了五個(gè)第一的好成績(jī),。這充分體現(xiàn)了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，團(tuán)結(jié),、合作,、互信是我們彼此的橋梁。

在本月的xx日,，xx所來園進(jìn)行了xx的體檢,，分別檢查了幼兒的視力和聽力。

1,、班級(jí)里仍有一部分孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不愿意舉手回答問題,，教師要用一些孩子喜歡的方式對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法,。

2,、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)不是很好，總會(huì)有孩子把米粒掉在地上,，教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子,。

3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng),，尤其是幼兒在活動(dòng)中的規(guī)則,。