總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園9月份工作總結(jié)園長 幼兒園9月份工作總結(jié)簡短篇一

本月我們開展了《動物朋友》教學活動中,，我們讓幼兒從熟悉喜愛的動物開始，利用故事,、兒歌等不同的活動形式,，來滿足幼兒探索動物的愿望，獲得有關動物的更多信息,，如：認識常見的動物并分辨它們的叫聲,；知道常見動物尾巴的功能；能說出幾種保護動物的方法等等,，從而培養(yǎng)幼兒愛護動物的情感,。活動中,，教師組織幼兒學習圍繞主題進行討論,，認識各種照顧動物的人，從而讓幼兒延伸到對周圍人們的關心：關心同伴,；關心老師,；關心父母；關心爺爺奶奶,；關心身邊所有人等等，鼓勵幼兒多加強自我服務的鍛煉,，培養(yǎng)幼兒的自理能力,。

由于天氣變幻無常，忽冷忽熱的,，我們老師及時給幼兒增減衣服,，并組織幼兒設當?shù)膽敉饣顒樱A防幼兒感冒,，同時每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,，做到勤開窗通風。我們還常教育幼兒要注意個人衛(wèi)生，做到四勤：要勤洗澡,，勤洗頭,，勤換衣，勤剪指甲,，做個干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶,。

快樂的學習的同時，我們不曾忘記四川人們地震災害那個讓人痛苦的日子,。我們小班的孩子,，在幼兒園內(nèi)舉行了小小的地震演習活動下個月我們將帶孩子走進《瓜果樂》這個主題，為孩子留下難忘的回憶,，同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽,、開花、結(jié)果,。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事,，能增長更多的知識。

幼兒園9月份工作總結(jié)園長 幼兒園9月份工作總結(jié)簡短篇二

一天又一天,，一周又一周,，時間太匆匆，轉(zhuǎn)眼十一月份已接近尾聲,，這個月我們收獲很多,，當然也存在一些問題，現(xiàn)小結(jié)如下：

一,、教育教學工作

本月,，開展了童話劇主題《賣火柴的小女孩》，在主題開展之前,，我們在班級舉行了一周《賣火柴的小女孩》故事專場活動,。利用家長資源，圍繞故事《賣火柴的小女孩》自行準備一些道具,，如：圖書,、筷偶、圖片……然后由幼兒在班級講述故事,。在故事專場開展之前,，我們還有些擔憂，擔心效果沒有預期的好,，孩子從中收獲不多,，但當我們故事專場開展時，真是給了我們太多的驚喜,。首先,，我要感謝班級家長的大力支持,，家長準備了大量的道具，有自制的圖片,，自制的火柴,、自制的立體書……現(xiàn)在的家長真是太能干了，很多道具我們也在主題墻上做了展示,，自己也偷了一次懶,，家長帶來了很多圖書，我們將其頭放在班級圖書角,，這樣圖書區(qū)能很好地為主題服務,。

其次，因為有了以往開展童話劇主題的經(jīng)驗,，我們將童話劇中需要的舞蹈,、道具都放在了平時教學活動中，這樣當童話劇排演時,，我們只要將平時學習的舞蹈,、律動做一個簡單的融合，一個童話劇就產(chǎn)生了,，總體效果較好,。

其三，我們能充分利用家長資源,，家長帶來了大量的,、各式的火柴，我們進行了展示,，還在教學活動中,，如計算活動《趣味拼搭》、美術(shù)活動《運動小人》中得到了很好的利用,。

二,、家長活動及資源利用

本月7號，我們班對家長開放了半日活動,，本次活動效果非常好,，得到了家長的認可，臨別時,，家長還依依不舍,、意猶未盡的感覺。我和汪老師在活動開展前,，做了很多準備工作，每個環(huán)節(jié)想的都比較細,，也特意在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間穿插了一些展示的東西,，比如早期閱讀《白羊村的美容院》、律動《拔根蘆柴花》以及英語歌曲等等，每個環(huán)節(jié)都是對家長的一個沖擊,，給家長一個大大的驚喜,，直說把孩子交給你們我們很放心。我們也會繼續(xù)努力,，陪伴孩子快樂,、健康成長!

三、保健工作

11月份的天氣漸冷,，早晚涼,，中午有時又比較熱，這樣的天氣孩子很容易生病,。于是我們對保育工作進行加強管理,。如：每日對班級進行臭氧消毒。會根據(jù)天氣的變化對幼兒增減衣物,。教給幼兒飯前便后勤洗手,，勤換衣，勤洗澡,。加強我們的衛(wèi)生工作,，幫助孩子遠離流感。

四,、收獲

1,、本月順利開展家長半日開放活動;

2、首次嘗試班級所有幼兒同演出一個童話劇,，效果較好;

3,、本月幼兒成長冊已陸續(xù)完成，下個月我們再進行潤色;

五,、不足

1,、班級個別幼兒因為練體操怕苦、怕累,，鬧情緒,，不肯入園，影響了本月出勤率,。

2,、班級幼兒自理能力欠缺，疊上衣較困難,，以后我們將多開展此類競賽,，提高孩子動手能力。

六,、12月份的工作安排

1,、積極排演,，為圣誕慶祝節(jié)做準備;

2、開展主題《拜訪大樹》;

3,、迎接幼兒園各項評估;

幼兒園9月份工作總結(jié)園長 幼兒園9月份工作總結(jié)簡短篇三

xx年悄然劃上了一個圓滿的句號,。回首這一年的工作,，我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進取,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本,、科學管理的辦園策略與方法,，在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點滴工作體會求正于同仁，作工作總結(jié)如下：

一,、強化內(nèi)部管理,，提高辦園檔次園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習,，更注重班子隊伍的建設,，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設我強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務意識”。班子人員團結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔、嚴以律已,，是一支“開明,、團結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,。

我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,，在教師中引起強烈反響,，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講奉獻，作表率,，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風,。我注重為教師創(chuàng)設有彈性的創(chuàng)造工作空間。

工作中,，時時不忘征求教師的想法意見,，采用對話式而非命令式;思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務實的作風投入工作，引領著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。

我不擺架子,、不說空話、不唱高調(diào),，常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心，引導教職工珍愛自己,、熱愛生活,、快樂工作。一件件細致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對教職工的關心,。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,。

二,、狠抓內(nèi)涵建設，提升教育質(zhì)量在“務實與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設，大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學樓,，封閉了整個大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實現(xiàn)了無紙化辦公,。計算機網(wǎng)絡做到了班班互通、上下級互通,，園部資源共享提高了管理透明度,，增強了管理效益。我倡導教師悉心鉆研教學藝術(shù),，提高課堂教學質(zhì)量,，厚實實踐基礎，不斷根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀念,，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。

我鼓勵教師“人人有潛力,，個個能成功”，鼓勵團隊合作,，提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實施步驟,。我充分運用表彰、鞭策,、激勵等機制推動教師成長,，引導教師向著各級名師的目標奮進。我用清晰的目標激勵教師,，不斷用階段性的目標引導教師,，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強教師的工作成就感,，使教師們迅速成長,。

三、更新辦園理念,，強化服務意識,。面臨發(fā)展快、競爭強,、要求高的幼教形勢,，我堅持學習，不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下,，我大力倡導教師一方面要教書育人,，另一方面要有強烈的服務意識。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,，更要用優(yōu)質(zhì)的服務羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。基于以上思想，我不斷強化教師服務意識的培養(yǎng)，引導教師事事,、處處設身處地為家長著想,，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。同時,，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作。

我分批召開不同類型的個性化家長會,，分別做好個別家長工作,，重點家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長意見,，讓家長民主參與幼兒園的管理，充分利用“彩虹報”為橋梁，及時做好廣大家長的宣傳,、溝通,、引導工作,。多形式的家長工作,，充分贏得了家長對我工作的肯定。優(yōu)質(zhì)服務的首要條件是保證幼兒的安全,。

安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視,，常抓不懈,。我對全園教職工進行安全意識強化教育，使“人人講安全,、事事講安全,、時時講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強化領導班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責任制,，廣泛開展教職員工、幼兒家長,、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理,。同時,，幼兒園進一步完善了食堂建設，增加了備餐間,、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴格”,、“五個認真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標，本年無一例責任事故發(fā)生,。教育需要無私奉獻,，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年,。相信在新一年的工作中,，我會取得更大的成績!

幼兒園9月份工作總結(jié)園長 幼兒園9月份工作總結(jié)簡短篇四

隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，十月份的教學活動又接近了尾聲,。本月我班重點是繼續(xù)加強幼兒的規(guī)則意識,，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習態(tài)度，同時扎實地抓好各科的教學及復習活動,。

一,、 教育工作

大班幼兒求知欲旺盛，多數(shù)幼兒在各項活動中表現(xiàn)為活潑,，好動思維敏捷等特點,。根據(jù)新的教學理念，我們在教育教學中采用探索在前,，講解在后的教學形式,，大大激發(fā)了幼兒的學習積極性和主動性。比如數(shù)學活動中,，我們從重教轉(zhuǎn)向重學,，注重幼兒主動建構(gòu)的過程。我們利用有趣的游戲目引導幼兒在“玩"中學,，操作中練,，使他們主動、愉快地學,。如富于思考啟發(fā)性的“猜謎”,、富有情趣的“打保齡球”,、“摘蘋果”，等游戲一一展示在幼兒面前,，幼兒都躍躍欲試,，迫不及待地要參加，有效地提高了學習興趣,。不足之處是我班幼兒自編10以內(nèi)加減運用題的能力還要加強,。

美術(shù)教學中，部分幼兒的手工技能和繪畫技能進步較大,，如手工上的“剪,，折，捏”等使得綜合能力都得到提高,。幼兒繪畫技能較以前也有所進步,，畫圖線條較連貫，流暢,，部分幼兒能較好的組織安排畫面,，具有一定的想象力和創(chuàng)造力。

語言活動是孩子們比較薄弱的環(huán)節(jié),，許多幼兒心里明白但是表達不積極,，表現(xiàn)在講故事、看圖說話時聲音小,，表情不豐富,、不敢講。正對此況,，我們班還要繼續(xù)進行“誰是故事大王”的活動,，以提高幼兒表達能力，使幼兒想說,、敢說,、愿意說，進一步培養(yǎng)幼兒的自信心,。

二、常規(guī)及安全工作

本學期針對班級的常規(guī)情況,，進行適當?shù)恼{(diào)整,，在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活能力和衛(wèi)生知識的知道，如飯前便后要洗手,，睡覺時蓋好被子,，學會自己穿衣疊被，爭取自己的事情自己獨立完成,。并向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識,，如上下樓梯,，在園里自由活動玩游戲時要注意安全，認識常見的安全標志,。我園還進行了校車安全演習,，向全體幼兒介紹講解了火災時的逃生方法和注意事項等，對幼兒進行自我保護和安全防護的教育,。

三,、反思調(diào)整

小結(jié)了這月的點點滴滴，在繁忙中我們又向前進了一大步,，在欣喜之余我們也反思不足,，我班的音樂方面及節(jié)奏樂的排練還要加強。個別幼兒的行為習慣也有待于我們老師的耐心糾正和引導,。我相信經(jīng)過我們的努力,，一定變得更好。

幼兒園9月份工作總結(jié)園長 幼兒園9月份工作總結(jié)簡短篇五

從離開學校到加入貝貝邦又渡過了緊張,、充實而繁忙的一個月,。這一個月雖然有點辛苦但也很扎實，感覺自己在各方面都成長不少,。在此,，要感謝幼兒園給我提供了這樣一個成長的環(huán)境和發(fā)展的平臺。

10月份,，我正式進入中三班做配教老師,，在陳老師的帶領，我跟彭老師,、徐老師和梁老師的配合下,，班級各項工作都開展的比較順利，現(xiàn)將工作基本總結(jié)如下：

一,、教育教學工作

因為到了學期末,，本月未開展主題教學活動，針對我班幼兒的年齡偏小的特征,，在數(shù)學,、語言、安全,、空間智能方面等方面做了適當?shù)恼{(diào)整,，增加了一些教學內(nèi)容，為本班幼兒進入大班做準備,。10月26日汪園對本班幼兒進行教學效果測查,，從測查結(jié)果看，90%的幼兒對于語言智能,、空間智能,、安全知識等都掌握得很好,，部分年齡稍小幼兒沒有完全掌握(例如：孫心怡、譚米家,、楊戴鋮等左右的邏輯關系還分不太清楚),。測查效果沒有上一次好，原因在于測查前沒有針對幼兒的年齡特征進行復習,，一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了,。

二、區(qū)域活動

本月未設置新的區(qū)角,，但在各區(qū)角又投放了新的操作材料,。例如給貝貝超市里的商品貼上標簽標上價格，讓幼兒進行“購買”的角色游戲,。在美工區(qū)增添水墨,、顏料，讓幼兒進行吹畫,、棉簽添畫,、牙刷噴畫等活動。我們還設置了進區(qū)卡和進區(qū)牌,，幼兒基本能掌握進區(qū)插卡,，并按規(guī)定的人數(shù)進入?yún)^(qū)域。每天進入?yún)^(qū)域前,，我們會給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲,，給幼兒提供參考。區(qū)域重點在于鍛煉幼兒的精細動作能力,。由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進行配教,，所以區(qū)域活動基本由陳老師和兩位實習老師負責，區(qū)域規(guī)劃表有時不能按原計劃進行,，我個人對幼兒的區(qū)域活動觀察也不夠,，需要我們努力進行調(diào)整。

三,、保育工作

本月幼兒出勤率有所下降,，幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加，這需要我們老師在孩子養(yǎng)護方面多關注,，提醒幼兒及時更換衣服,，多喝水。從10月24日起,，幼兒開始服用涼茶，只有龔子妍,、孫嘉翔因自己帶藥沒有喝,。本月新進了1個新生唐夢,，她在情感方面適應能力較好，能在較短的時間內(nèi)適應集體生活,，但吃飯較慢,，不會拿筷子，需要我們多關注,。

四,、家長工作

因為到了學期末，教學內(nèi)容基本上完,，教師之間的調(diào)度較大,，所以本月未請家長進行助教。我們通過電話的形式與家長溝通,，主動給家長打電話了解幼兒在家情況,，并將幼兒在園情況反饋給家長。

本月家園聯(lián)系手冊的反饋率比上月有所下降,，這需要我們加強與家長的溝通,，及時反饋幼兒在園的表現(xiàn)與進步，同時也需要我們敏銳的觀察力,，盡量關注到每個幼兒的發(fā)展,。

班級工作的順利開展，離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動,，更離不開我們和諧環(huán)境的營造,，在此，要跟我們中三班的老師們說一聲：你們辛苦了!希望在今后的工作中,，我們還能一如既往地堅持這種良好的工作作風,，更投入地開展各項工作，開創(chuàng)更多的教學成果,。

幼兒園9月份工作總結(jié)園長 幼兒園9月份工作總結(jié)簡短篇六

一,、保教常規(guī)督導方面：

1、開展了常規(guī)教研,。

從一月13日——一月25日,，我園組織了為期兩周的“骨干教師及教研組長半日活動展示”活動，全體教師在不當班時間,，分別觀摩了曹進軍,、涂宏、金素芳,、陳利娟,、易琴蓮、曹漢霞、王建玲,、劉詠英,、周華為、梅琴花,、張健(以時間排序)十一位骨干教師組織的半日活動,，喬建園長完整地參加了十一個半日活動，并邀請了教研室鄔主任,、張所長來園進行指導,，當日張所長就所看到的兩節(jié)集體活動作了精彩的點評，鄔主任為我園全體教師作了“享受智慧和快樂”的專題講座,，為這次展示活動作了全面的總結(jié),、肯定、評價和指導,，也為本次活動劃上了圓滿的句號,。期間，宋埠小學學前班部分老師也趕往我園觀摩,，充分體現(xiàn)了兩園之間的友好交流,。

為使本次教研活動更深入有效，真正是“一研一得”,，還認真總結(jié)反思：所有聽課教師積極參與評課,、反思、總結(jié),，寫出了對半日活動觀摩的感受和體會,，并舉辦了教研園地專欄，以便學習和交流,。

2,、舉行了教師職業(yè)形象講座。

邀請呂澤文老師作了“教師的職業(yè)形象和職業(yè)語言專題講座”;派副園長汪先霞外出學習,，開拓眼界,，回來后從理論上向老師作了“關于幼兒園教育教學活動有效性的實踐與思考”的報告;制定了新教師詳細培訓計劃，安排她們跟班見習,，師徒結(jié)對,，“先培訓、后上崗”：組織新教師學習了幼兒園保教人員一日工作程序及要求的學習,，檢查個人自學筆記,，深入課堂對新教師進行半日活動指導等等;

3、加強秋季衛(wèi)生保健,。

秋季是腸道疾病,、流感、水痘、手足口病等幼兒傳染病,、流行病的高發(fā)時期,。早教和本園分別發(fā)生一例手足口病，園領導十分重視,，及時上報主管部門，實行及時隔離,，并為此召開緊急專題會議,，值得一提的是，本園大三的一例手足口病是老師通過晨間健康檢查發(fā)現(xiàn)的,，再一次說明了晨檢的重要性,。針對手足口病及秋季其他疾病，我園積極加強預防,，開展了一系列的衛(wèi)生保健活動,，贏得了家長們的一致好評：通過各班家園聯(lián)系欄，向家長宣傳秋季育兒知識;對各班保育員老師進行衛(wèi)生保健相關知識培訓;加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;一月20日——一月24日連續(xù)一周,，每天兩次給幼兒飲用板藍根中草藥糖水;培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習慣;加強戶外鍛煉,，增強幼兒體質(zhì);對各班幼兒進行健康體檢。

4,、督導一日活動時間的執(zhí)行情況,。

對各班一日常規(guī)作出具體的檢查和指導。特別強調(diào)了早餐,、中餐,、和餐前閱讀時間的保證。

5,、征集留守兒童課題論文,。

我園是黃岡市“黃岡地區(qū)老城區(qū)城鎮(zhèn)留守兒童的現(xiàn)狀與分析”課題研究的實驗單位之一，課題已進行三年,，現(xiàn)準備結(jié)題,。為此，進行了論文征集,，有22位老師撰寫了“留守幼兒論文”;各班填寫了“麻城市幼兒園留守幼兒家庭情況調(diào)查表”,。

6、推廣新操：分年齡組編排并學習了新的幼兒早操,。新編的早操,，更適合幼兒年齡特點，大大地提高了早操的參與率和運動率,，深受老師和幼兒的喜歡,。

7、自制體育活動器材：各班自制體育活動器材至少3樣，并要求投放使用,，保證戶外活動的開展和多樣化,。

8、慶祝重陽節(jié)活動,。(學前班小朋友制作禮物獻給退休老教師,，并表演節(jié)目)

9、安裝廣播系統(tǒng);運用安裝新廣播系統(tǒng),，完善備課室,，實行電腦使用、學習,、安全管理制度,。

10、衛(wèi)生保健知識宣傳欄的建設,，既開辟了宣傳陣地,，又美化了校園環(huán)境。

存在不足：

1,、執(zhí)行一日工作程序不到位,。比如：時間隨意，早餐推遲,、中餐提前,，餐前閱讀時間沒保證，戶外鍛煉時間未保證等等;

2,、區(qū)域活動形式單調(diào),，材料不夠豐富，沒有與主題活動相結(jié)合;

3,、衛(wèi)生消毒執(zhí)行不到位,，如，周五衛(wèi)生大檢查時,，各班的衛(wèi)生均做得很好,，但平時的衛(wèi)生則存在不徹底、不到位情況;很遺憾地發(fā)生了兩例手足口病;

4,、教師對新操不熟,，新任教師帶班的能力還須快速提高;

二、后勤服務工作常規(guī)督導方面：

1,、統(tǒng)籌兼顧,，合理規(guī)劃

一是做好使用各項經(jīng)費的計劃，并合理使用;二是良好發(fā)揮園產(chǎn)物資的作用：資料保管人員對幼兒園的教具,、玩具,、保教用品,，能按幼兒園的計劃、規(guī)定進行登記,、分發(fā),、回收、清點,、統(tǒng)計損耗等的管理,，維修人員對園內(nèi)的設施設備認真做好檢查和維修。

2,、嚴格膳食管理

(1)伙委會成員在保健醫(yī)生的帶領下共同探討膳食管理問題,，認真制訂每周營養(yǎng)食譜，聽取教師,、家長的建議和意見，根據(jù)反饋意見及時更改食譜,，并及時從網(wǎng)上,、公示欄向家長公示。

(2)食堂采買人員嚴格的按照配量進行購買,，在采買中,，堅持了不買腐爛變質(zhì)等便宜貨。食堂飲食衛(wèi)生嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及相關要求,，從食堂環(huán)境,、建筑布局、到食品加工入口都嚴格按要求執(zhí)行,。對膳食從計劃,、采購、入庫,、加工直至反饋等各個環(huán)節(jié)明確要求,，加強監(jiān)管檢查。對出現(xiàn)的各類不符合食品衛(wèi)生現(xiàn)象,，不隱不瞞,，主動報告，一查到底,，嚴肅處理,。嚴格把好了衛(wèi)生消毒關，炊具,、餐飲具及室內(nèi)物品清洗消毒嚴格按要求標準操作,，做到一沖、二洗,、三清,、四消毒,、五保潔。食堂人員采取集體學,、自學等方式,，及時掌握新知識及相關法規(guī)，使他們知法,、守法,、確保從源頭上杜絕飲食出現(xiàn)事故。并積極接受衛(wèi)生行政部門監(jiān)督,，確保了在園師生的食品安全;及時完成了食堂工作人員健康體檢工作,確保工作人員的個人衛(wèi)生達標,。

(3)為了搞好師生膳食質(zhì)量，提高廚師業(yè)務水平,，本月,，總務處根據(jù)園內(nèi)總要求組織了廚師加班開啟制作客餐。在此迎接上級領導檢查活動中,，四位廚師通過制作客餐,，全面展示自己制作食品的色、香,、味水平,，以及統(tǒng)籌安排、組織協(xié)調(diào)能力,，向上級領導,、園離退休教師展示了自己的綜合素質(zhì)，促進了食堂工作人員的業(yè)務能力的提高,，節(jié)約了招待費用,，也加強了膳食管理工作。

3,、加強財務工作與財產(chǎn)管理

(1)財務室認真記錄各種帳目,，做到帳實相符、帳證相符;迎接了物價核價,、財政局核帳工作,，嚴把資金使用關，協(xié)助園長搞好經(jīng)濟結(jié)算,，準確無誤地完成了基礎教育基層統(tǒng)計報表,、財政財務報表、市單位經(jīng)濟普查報表等工作,。

(2)資料保管室對全園各班級的物品進行了重新清查登記,，完善建立了資料室各項借閱手續(xù)，做到借,、取,、查方便,。

4、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度與加大環(huán)境美化工作

(1)醫(yī)務室做好了老生體檢工作,，及時建檔并做了記錄,、分析和統(tǒng)計;針對秋冬季流行性疾病，及時安排了全園幼兒服用板蘭根等中草藥水;認真作好晨,、午檢工作,，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;在手足口病發(fā)生期間加強了檢查、指導,、控制預防力度;嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒洗曬制度,，加強了衛(wèi)生管理指導的力度。

(2)保持園整體環(huán)境衛(wèi)生,，清潔人員堅持園內(nèi)隨臟隨掃,，做到了園舍整體清潔衛(wèi)生。

(3)綠化工作方面加大了力度：

聘請專業(yè)園林人員種植花草樹木,，簽訂了園綠化合同,。并將園整體綠化方案進行了調(diào)整布局，使幼兒園的綠化工作初見成效,，為幼兒創(chuàng)設了一個衛(wèi)生、安全,、利于活動的美麗環(huán)境,。

(4)整理了教工車棚，規(guī)范了車輛的擺放與管理,。

5,、確保安全工作到位

(1)對園內(nèi)所有設施、設備進行了一次仔細檢查,，電燈,、電線、大型玩具,、欄桿,、床架、食堂鍋爐設施等,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理,。樹立安全源自警惕，事故出于麻痹的意識,。

(2)確保食品安全,，進一步加強食堂進貨驗收工作，發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用,。堅持訂購點心,、食品向食品單位索取有關衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照,，并堅持食物留樣及留樣記錄制度。

(3)對后勤重要崗位經(jīng)常加強督查,，認真落實崗位職責,，強化了這些人員的崗位責任意識，確保安全意識深入人心,。

(4)添置了安全防盜設施(辦公室,、備課室防盜門窗設施)。

6,、投入資金添置設施設備,，改善幼兒園軟硬件環(huán)境。

一月份,，后勤人員利用節(jié)假日休息時間努力完成了如下工作：做好了重陽節(jié)老教師進餐及其它后勤保障工作,。本園、早教食堂工作人員毫無怨言,，圓滿地完成了麻城師范85名實習生兩周的搭餐額外工作任務,。與各班級班主任、教師共同完成了幼兒醫(yī)保,、體檢,、平安保險收費統(tǒng)計工作，我園幼兒醫(yī)保工作完成率達百分之九十二,，居各學校之首,，圓滿地完成了為家長、幼兒服務的這項社會工作任務,，得到了上級的表揚與家長好評,。投入1400元添置了早教中心升旗設施設備，優(yōu)化了早教中心幼兒教育資源,。投入3.3萬余元購置了7臺備課,、辦公電腦及兩臺教學手提電腦，改善了教師辦公條件,。投入7000余元建設了園局域網(wǎng),，大力優(yōu)化了班級教育教學環(huán)境。檢修了教學樓屋頂,，解決了教學樓4樓漏水問題,。

存在不足;

1、車輛擺放不到位,。

2,、餐飲管理不規(guī)范等。

3,、后勤管理宣傳不及時,。

三,、安全、宣傳,、辦公室常規(guī)督導方面：

1,、制訂了安全工作領導小組，制定并層層簽訂了安全責任狀,。成立了幼兒園重特大事故應急救援預案領導小組,。

2、宣傳工作方面,，做到有活動有報道,，每周有新聞，每月有專題,，宣傳及時,，本月完成網(wǎng)絡新聞(園級)18條，(教育局)11條;電視臺新聞4條,，專題1個,，麻城報2篇，教育簡訊4篇,。同時大家的宣傳意識和宣傳能力有了很大提高,。如：照片的拍攝技巧、圖片的處理,、新聞的寫作和上傳,、挖掘新聞素材和亮點。

3,、辦公室方面：規(guī)范了公文接收,、傳送,、存檔的程序,、堅持公章使用登記、建立了來電的登記記錄,、啟用了網(wǎng)絡辦公系統(tǒng),，提高辦事效率。更新了教師電話本,、老教師聯(lián)系冊等

4,、政工人事方面：強調(diào)了領導值日要求，建立了領導值日督導冊,。新聘人員到崗,。規(guī)范了人事檔案的交接手續(xù)。干部人事卡和干部任免表的填寫上報及相關資料的收集,。08工資晉級填報送審,、06年退休工資的調(diào)整,、調(diào)動人員工資臺帳的交接填寫、遺屬補助的填報,、計劃生育工作的檔案建設及迎檢等,。

存在不足：

1、幼兒園網(wǎng)站首頁內(nèi)容更新比較豐富,，但各班級主頁仍是空白,，要加強教師進行網(wǎng)絡家園互動和宣傳的力度。充分利用幼兒園網(wǎng)站,，提高使用價值,。

2、教師電腦知識培訓或自學要加強,。

3,、人事安排上，沒有兼顧幼兒利益,。如新分配教師直接進班的問題,，雖然對她們進行了培訓，但是可否可以讓她們現(xiàn)任衛(wèi)生班,，一是熟悉常規(guī)保教,，增加保教意識，二是可以見習教學班的常規(guī),。起到見習的作用?，F(xiàn)任的衛(wèi)生班大部分教育觀念有待提高。對幼兒的生活包辦太多而不注重培養(yǎng),、鍛煉幼兒,。

四、黨工團積極配合啟動了工會文化體育活動方案,，并正在組織實施中,。

二月將圍繞“安全工作‘回頭看’”這一重點各部門計劃如下：

保教工作方面：

重點：幼兒秋季運動會。

常規(guī)不放松,，教研新起點(體驗閱讀課題),，圍繞園務工作重點“安全、衛(wèi)生回頭看”,，重在“秋運會”,，強調(diào)運動器材、場地,、項目的衛(wèi)生與安全,，強調(diào)在運動過程中的保育護理等;

后勤方面：

1、后勤安全工作學習會。

2,、廚師業(yè)務水平評價活動,。

3、班級取暖設備檢修到位,。

4,、幼兒秋季運動會后勤保障工作。

5,、工會小組活動后勤保障工作,。

6、班級幼兒營養(yǎng)計算工作,。

7,、園消防設施的檢修工作。

安全,、宣傳,、人事、辦公室方面：

1,、加大安全宣傳：(宣傳欄,、網(wǎng)絡宣傳、電視宣傳)

2,、加強和規(guī)范門衛(wèi)崗位職責和上班時間,。

幼兒園9月份工作總結(jié)園長 幼兒園9月份工作總結(jié)簡短篇七

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學期又過去了,。回顧這學期,，忙碌而愉快的工作在各位老師的團結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,，積極完成園里布置的各項任務,。下面我把這學期的工作做一個總結(jié)。

一,、 思想品德

本人能積極參加政治學習,，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作,，積極要求進步,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平、尊重地對待每一個孩子,。

二,、本學期取得的成績

(一)教育工作

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣、學習新知識可能遇到的困難,，并采取相應的措施,。關注全體幼兒，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新的活力。

1,、在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作,。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗,，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力。

3,、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習,，更好地因材施教,，因人施教，認真領會了新《綱要》精神,。

4,、認真填寫周、月計劃及各種表格,。

5,、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析,、有目標,、有記錄、有反饋,。

6,、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

(二)保育工作

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關心集體,，關心同伴，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進行因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習慣,。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展,。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈，被褥整潔舒適,。

3,、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩,、用具認真地進行清洗消毒工作,，保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

4,、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,，不挑食,，不偏食，進餐時不打鬧講話,，不掉飯粒,。

5,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止，并進行隨機教育,。

6,、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,，進入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡,，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。

7,、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 ,。

(三)安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責,，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,，我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2、嚴格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班工作,，認真填寫交班內(nèi)容。

(四)家長工作

1,、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2,、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解,，使關系更密切,。

3、讓家長參與到我的工作中,。 在主題教學活動中,，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子,，和孩子共同完成一項工作,，這活動不僅能促進我與家長的關系，而且還能讓家長更了解我的工作,。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒,。

4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育,。

5,、與家長進行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累,，收獲當然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法,，學習老教師的教學經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學活動中因材施教,，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì),，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動,，力求把日后的工作做得更好!