人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
小學生的現(xiàn)代詩歌名家篇一
把媽媽洗好的襪子
一只只夾在繩子上
繩子就變成了一只多足蟲
在陽光中爬來爬去
我把姐姐洗好的小手帕
一只只夾在繩子上
繩子就變成一群白鷺鷥在微風中飛舞,。
小學生的現(xiàn)代詩歌名家篇二
教師頌
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是臘燭，
閃耀微弱的燭光,；
你是園丁,，
流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；
??！
老師——
你把我培養(yǎng)成人,，
讓我為祖國發(fā)光,；
啊,！
老師——
你教會我怎樣做人,，
我的血液里有你的心血在流淌！
老師,，辛苦了
是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室,，
教給我們豐富的知識,？
是您！老師,！
您用辛勤的汗水,，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人,？
是您,！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈,。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年,？
是您！老師,！
您的保護讓我們健康成長,。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了,！老師,！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了,！老師,！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意,！
——您辛苦了,，老師！
小學生的現(xiàn)代詩歌名家篇三
等你,，在雨中,，
在造虹的雨中
蟬聲沉落，蛙聲升起
一池的紅蓮如紅焰,，在雨中
你來不來都一樣,，竟感覺
每朵蓮都像你
尤其隔著黃昏，
隔著這樣的細雨
永恒,，剎那,，剎那，永恒
等你,，在時間之外在時間之內(nèi),，
等你，在剎那,，在永恒
如果你的手在我的手里,，此刻
如果你的清芬
在我的鼻孔，我會說，小情人
諾,，這只手應該采蓮,，在吳宮
這只手應該
搖一柄桂漿，在木蘭舟中
一顆星懸在科學館的飛檐
耳墜子一般的懸著
瑞士表說都七點了忽然你走來
步雨后的紅蓮,，翩翩,，你走來
像一首小令
從一則愛情的典故里你走來
從姜白石的詞里，有韻地,，你走來
