在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

作弊處分撤銷申請書規(guī)定篇一

尊敬的校領(lǐng)導及教務(wù)處領(lǐng)導：

我是工藝職三2班的陳,，我因在職二第一學期的期中考英語科作弊在而得到學校的警告處分。事后受到老師的嚴肅批評和耐心教導,，我感到很內(nèi)疚,，同時對自己的所作所為感到非常后悔。

在老師的耐心教導之后,，我明白到每做一件事情都應該三思而后行,，因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓就是最好的例子,，這次作弊使我在心里留下了沉重的陰影,。不過既然做錯了，就應該從這一刻開始改正自己,。

在這差不多二年的時間里面,，我深刻地反省自己的錯誤，努力地學習英語,，把英語科的成績趕上去，也從過去的陰影當中淡出來了,。我變得更加自信,，積極參加團體活動，與同學也相處得非常融洽,，還被評為“優(yōu)秀班干部”,、“衛(wèi)生積極分子”等稱號，在眾多的掌聲當中我感到很光榮,，同時我并沒有驕傲,，而是比以前更加積極進取了，我在專業(yè)當中爆發(fā)出最大的激情,，我視我專業(yè)如生命,，我比以前任何時候更熱愛我的專業(yè)了，不過正因為如此,，我發(fā)現(xiàn)我所學的知識是遠遠不夠的,，我不可以將目光局限于專業(yè)之內(nèi)，我應該把對專業(yè)的認識看成是對世界的認識,，我將會用一生的時間去把握我的專業(yè),，用一生的時間去理解世界，最終我專業(yè)等同于世界，我生命亦等同于世界,，我生命的終結(jié),，意味著世界的終結(jié)，就如微軟失去了蓋茨,，我失去了泳儀一樣,，失去了我，世界亦將失去了意義,，因為世界是由我而定義,。

最后，我懇請各位老師能夠讓我撤銷處分,，不要讓我在完美的人生當中留下一點的污垢,，謝謝！

學生：xxx

xxxx年xx月xx日

作弊處分撤銷申請書規(guī)定篇二

尊敬的學院領(lǐng)導：

您好!

我是xxx班的學生xx,。因為曠課校園給予警告處分,。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急切懇求院領(lǐng)導的眷顧與從輕處分焦慮,，來寫這份撤銷處分申請書,。

經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,。所以這段時間以來,，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都更加努力,，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，此刻的我，有很強的紀律觀念,，也懂得了身為一名大學生學習的態(tài)度是務(wù)必端正;而不是靠投機取巧能夠獲得的,。人無完人，我會繼續(xù)自覺的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點,。

在之前我從來不認為違紀違規(guī)的事情會和自己沾邊,，不去認真對待，總覺得無所謂,，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了,。對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤,，我深知問題的嚴重性,，影響的廣泛性和對校園的負面影響深度，懇求能在我認知和反省錯誤的同時,，給予我?guī)兔椭С?，給我一個改過自新的機會,，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習,，遵紀守紀,，做一個對社會有用的人。

但是這個處分給我敲響了警鐘,，回想自己的行為,，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要,。在犯了錯誤之后,，我找到了老師認識錯誤，理解了老師的引導和鼓勵：期望我不要抱怨別人和環(huán)境,，要勇敢的去應對錯誤,，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,，讓我在犯了錯誤之后,，沒有就此頹廢，也沒失去應對未來的勇氣,，我自信的抬起頭,，并告訴自己要走好以后的路。

犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達以后,，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活,、對待學習的態(tài)度和觀念,，潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,，這一年多以來，我也按老師同學們的期望在努力著,，并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的學生看齊,。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,，堅持從認識上,、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進,，關(guān)心群眾,、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學交流!用心參加校系的活動,，以一種樂觀用心的態(tài)度進行著大學生涯的每一步,。

此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校大學生,，學習的態(tài)度務(wù)必是端正的,，因為學習乃是學生的天職;知識不是靠投機取巧能夠獲得的。每個人都有做錯事的時候,，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身,。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定,。

懇請校園領(lǐng)導準予取消處分。我十分感謝校園領(lǐng)導老師對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，相信院領(lǐng)導看到我誠懇的認錯態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向考場紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，敬請院領(lǐng)導能夠原諒我的錯誤,。

此致

敬禮!

申請人：xx

20xx年x月x日

作弊處分撤銷申請書規(guī)定篇三

我是學專業(yè)的學生名字是,。學號是…本人在年月日違反宿舍管理條例，犯了比較嚴重的錯誤,，違反了校園的規(guī)章制度,。校園根據(jù)《xx》第x條x項規(guī)定，給予了相應的嚴重警告處分,。

經(jīng)過一年的深刻反省后,，我對當時沖動的非理性行為深感愧疚和后悔，深刻挖掘了自己思想上的錯誤根源,，意識到違法的嚴重后果,。(威廉莎士比亞、哈姆雷特,、德政)懲戒事件是本人平時學習不足,，要求不嚴格，思想覺悟不高,。即使知道,，行動也沒有實際的實踐。沒有紀律觀念和大眾觀念,，但這一處分給我敲響了警鐘,。我意識到，沒有規(guī)則就不訪院,，犯錯誤就會受到懲罰,。所以處分后,，我不怨天尤人，專心在我身上找錯誤,。(威廉莎士比亞,、哈姆雷特、故事)所以在過去的一年里,，我處處嚴格要求自己,，在紀律和學習上比以前更加努力，現(xiàn)在比以前有了很大的改變,。(大衛(wèi)亞設(shè),，northern exxposure(美國電視)，學習)現(xiàn)在我有比較強的紀律觀念,，知道作為學生能做什么,，不能做什么。(威廉莎士比亞,、哈姆雷特,、學習)在生活中，我努力做各方面都無可挑剔的事情,。但是人并不完美,。我在學習和生活的細節(jié)上也可能有不足之處，但我會努力改掉所有的壞習慣,，成為一名優(yōu)秀的學生,。(威廉莎士比亞、哈姆雷特,、學習)“吃一次,，智慧一次”，今后將加強與同學,、班干部,、校園社會的溝通。今后要確保不再發(fā)生違反學校紀律等情況,。

之后,，我也和班主任溝通，他也不太批評我,，不要抱怨別人和環(huán)境,，勇敢面對錯誤,，努力在后面做得更好,，甚至鼓勵我取得更好的成績來彌補這次錯誤。(威廉莎士比亞,，哈姆雷特)和指導老師交談后,，我不僅意識到我犯的錯誤,，還意識到我身后該怎么辦。事實上,，今年我也在按照老師們的期望努力,。首先，在思想上,，不斷加強自己的修養(yǎng),，提高思想認識。與時俱進,，了解社會發(fā)展動態(tài),，認識社會發(fā)展趨勢。作為大學生,，即將畢業(yè)的學生應該知道社會需要什么樣的人才,，應該向那個方面發(fā)展，如何融合自己的個人價值和社會價值等,。同時關(guān)心國家社會的時事和理解方針,。為今后為國家社會服務(wù)奠定良好的思想基礎(chǔ)。

第二,，實際上,，在努力學好社會需要、個人發(fā)展和各種專業(yè)知識的同時,，專業(yè)實踐性比較強,，所以致力于培養(yǎng)自己的實踐潛力。并且努力參加一些社會實踐活動,，參加一些項目的工作,。在這種事情上受到了很大的鍛煉，學到了技術(shù),，也學到了很多做事的人的道理,。自己的努力和出色的成果也得到了實習訓練老師的認可。理論知識很重要,，實踐的操作比理論大,，所以平時也要注意和實習，訓練老師的學習,，擴大知識,。

以上是我這一年的主要表現(xiàn)，期待指導老師的審查,。懇求校園指導老師允許取消處分,。我非常感謝老師和學生會干部及時糾正我犯下的錯誤，保證以后不會再有這樣的行為發(fā)生在我身上,，期待老師和同學在以后的工作,、生活和工作中克服我的缺點,，幫助糾正我的錯誤,。為了發(fā)掘我思想上的錯誤來源，我在這里進行了非常深刻的反思和檢討。真心期待我能得到糾正的機會,。請老師和同學多多監(jiān)督我,。

老師看到我這種態(tài)度,，相信我也能理解他對這次事件的深刻悔悟態(tài)度,。相信我悔悟的心。我的行為不是挑戰(zhàn)老師的紀律,，而是自己要暫時失足,。希望老師原諒我的錯誤，我也向你保證這件事不會再發(fā)生了,。

本人以后人生的道理還很長,，所以“懲罰前，治病救人”特別撤銷了校園內(nèi)本人的嚴重警告處分,，給了我改過自新的機會,。

特此申請，請盡快批準,！

此致

敬禮,！

申請者：xxx

xx年xx月xx日

作弊處分撤銷申請書規(guī)定篇四

尊敬的院領(lǐng)導：

我是 學生，名字叫 ,，學號是 ,。本人曾在 20xx 年“微觀經(jīng)濟學” 的考試中作弊，違反了學校的規(guī)章制度,，學校給予取消學位處分,。由于我破壞了 考試的公平競爭原則， 造成十分不良的影響,， 事后我才明白這是極其惡劣的行為,。 我為自己所做的錯事深感內(nèi)疚，至今后悔莫及,，眼下唯有認識錯誤,、改正錯誤才 能彌補以往的過失。在此,，特向尊敬的領(lǐng)導,、老師和親愛的同學們說對不起，我 為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意! 經(jīng)過這三年時間來的深刻反思反省,， 我為自己當時的行為深深感到羞愧和內(nèi) 疚,，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了舞弊造成的嚴重后果。之 所以發(fā)生舞弊事件,，是本人平時學習不夠認真、要求不夠嚴格,、思想覺悟和認識 不夠高,，沒有正確的紀律觀念、道德觀,、人生觀,。 這個處分給我敲響了警鐘， 使我幡然醒悟!這次事件讓我深刻體會到?jīng)]有規(guī) 矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰,，就得為自己的錯誤負責。所以處分下達以 后,，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上查原因，抓不足,，找錯誤,。因此這三 年來,，我處處嚴格要求自己,，在紀律和學習上都比以前更加努力?，F(xiàn)在的我較之 以前已經(jīng)有了很大改變,， 有較強的紀律觀念和道德觀念,，也懂得了身為一名學生 哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓 人無可挑剔。 但人無完人,， 雖然我在學習和生活的細節(jié)中仍然還存在很多的不足， 不過我會努力把壞習慣一一改掉，成為一名優(yōu)秀的學生,，一名對社會有用的人,。 “吃一塹,、長一智” ，今后我一定要和老師、同學、班干部以及學校社會加強溝 通，完善自己，保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的低級錯誤,。

的路還很長,，不好好樹立決心，沒有毅力,，是絕對不可能會成功,。 三,、沒有嚴格的要求自己,。 以前的我態(tài)度不端正,，思想不積極，覺悟性不高,。僅僅為了一點的心里不平 衡和貪圖小便宜,，盡然以身試法,，做出違紀行為。現(xiàn)在回想起來,，深感自己當時 行為是多么的幼稚和沖動,。嚴格要求自己，是對自己負責,，才能為以后更好地學 習和生活鋪好道路,。 懇請學校領(lǐng)導準予取消處分。 我非常感謝學校領(lǐng)導和老師對我所犯錯誤的及 時指正,， 我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，希望老師和同學們在今后 的工作、生活中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點,，改正我的錯誤。為了挖掘我 思想上的錯誤根源,， 我在此進行十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得 到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我,。 眼看就要畢業(yè),，時間的步伐從不停歇。在實習期間,，在自己當?shù)卣业搅艘患?公司實習,，一切都向美好發(fā)展著。在回學校前與公司簽訂了合同,，現(xiàn)在自己居然 學位證還取消著,，心里很難受，非常后悔當初的行為,。 上班公司待遇不錯,，自己也對這工作很滿意，但自己的學位證還沒著落,，希 望學校能給與我這個機會,，浪子回頭金不換。自己確實犯了錯,，但今后的人生道 路還很長,， “懲前毖后，治病救人” ,，在此特申請學校撤銷本人的取消學位處分,， 給我一次改過自新的機會,。使我能圓滿完成大學學業(yè)，拿到學位,，并以此為新 的起點,，走上美好人生的道路。 特此申請,，望早日批準為盼!

此致 敬禮!

20xx 年 5 月 16 日

作弊處分撤銷申請書規(guī)定篇五

尊敬的學校領(lǐng)導,、各位老師：

您好，我是xx級學生xx,。由于去年在xx考試中作弊,，學校給予記過處分。給學校的同學和自己帶來了損失,，影響極壞,。在上一學期里，痛定思痛,，我認真作自我反省,、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性,，受益頗多,，思想有了提高，學習也有巨大進步,。按學校規(guī)定,，特此向?qū)W校申請取消處分,。

考試中作弊的行為,，違反了學校紀律，造成了考試的不公平,。不公有害于同學,，同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚,，至今后悔莫及,，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起,，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意,。

人無完人，都有自己做錯事的時候,，重要是自己犯的錯主動承認錯誤,，及時改正，以免再犯相同的錯,。從上學期以來,，一直對自己進行反思,，對作弊事件分析，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,。xx考試之前,，對它沒有嚴肅對待，導致最后沒有做好準備,?？荚嚻陂g，攜帶與考試有關(guān)的紙條,，動機不純,。其次，老師打過招呼不允許小動作,，也還是沒聽,。直到老師逐個收卷子到跟前時，腦子里一片茫然,。此事雖然過了很久,，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節(jié)有一定關(guān)系,。平時思想懶散,，沒有及時糾正，終成大錯,，現(xiàn)在我深深地后悔那學期沒有認真學習basic的基礎(chǔ)知識,，荒廢了學業(yè)。也很后悔沒有聽老師不停的警告,。但世界上沒有后悔藥,，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。下來之后,，老師找我談過,，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議,，同學們也熱心幫助我,，使我能逐漸樹立信心。現(xiàn)在我有了較大的進步,。以往做事拖拉,，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚,、起床晚,，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我,，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研,。利用閑瑕時間背英語詞匯,，學習之余聽聽音樂，松馳有度,。既培養(yǎng)興趣愛好,，又提高了學習效率，一舉多得,。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,，閱讀有益的書籍，拓展視野,，增強學習動力.我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)頁設(shè)計和項目管理,，樹立遠大理想,，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會,，全身心投入到學習中,，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變 ,。做一個嚴格要求自己,，一步一個腳印，能無私奉獻,、博學多才的人,，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會,。 因此,，我衷心希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤消處分,。經(jīng)過老師的教育和熏陶,，感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展,。

此致 敬禮

xxx

-書信

[]您們好,！ 學生xxx在零五至零六學年中，由于年少無知,，一時性急,，他人作弊，釀成了嚴重的后果,，校方了警告處分,，。 經(jīng)過四年的努力進行了深刻的,，我明白了：幫助別人作弊等于害別人,，并且害人害自己,，辜負了的養(yǎng)育之恩，枉費了的栽培之情,，忽視了的之意,，浪費了自己的刻苦之力，《》(),。 經(jīng)過四年的努力學習進行了深刻的反思,，我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人,，無視了的規(guī)章制度,，助長了校內(nèi)的歪風邪氣，泯滅了做人的基本良知,，踐踏了的規(guī)范,。 這幾年的學習使我深刻到了自己的，悔恨不已,，每每想起此事都痛哭流涕,，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚,，這都得院方所給予的改過自新的機會,，感謝眾恩師們的關(guān)心教導，感謝同學們的'熱心幫助,。我錯了?。∥艺驽e了?。,。?在此,，希望尊敬的院方領(lǐng)導原諒學生的一時之錯,，懇求撤銷對自己的處分，望領(lǐng)導批復為盼,。 此致敬禮 學生：

尊敬的學校領(lǐng)導,、各位老師：

您好，我是xx-x級xx-x班的xx-x,。本人在xx-x年上半年社會主義法治理論考試中作弊,，違反了學校的規(guī)章制度，破壞了考試的公平競爭原則,，對班級對同學對自己都造成了嚴重的影響,，學校對此給予了我相應的處分。我為自己所做的錯事深感內(nèi)疚，至今后悔莫及,，我深知唯有認識錯誤,、改正錯誤才能彌補以往的過失。經(jīng)過幾個月的深刻反思與努力學習,，我不僅在思想上有了提高,，學習上也有了巨大的進步。現(xiàn)按照學校規(guī)定,，特此向?qū)W校申請撤銷處分,。

學校的處分不僅給我敲響了警鐘，而且使我幡然醒悟,。讓我深刻體會到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到懲罰，就應該為自己的錯誤負責,。所以處分下達以后,，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上查原因,，抓不足,，找錯誤。因此這幾個月以來,，我處處嚴格要求自己,，無論在學習上還是在生活中我都比以前更加努力。現(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大的改變,，具備了較強的紀律觀念和道德觀念,，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的,。但人無完人,，在學習和生活的細節(jié)中我仍然還存在很多的不足，不過我會努力把壞習慣一一改掉,，力爭做一名優(yōu)秀的大學生,，一名對社會有用的人。

最后,，再一次懇請學校領(lǐng)導準予撤銷處分,。在余下的大學生活里，我一定會和老師,、同學以及學校,、社會加強溝通，逐步完善自己,，保證不再讓類似違反校紀校規(guī)的錯誤再次發(fā)生。同時,，我也非常感謝學校領(lǐng)導和老師對我所犯錯誤的及時指正,。希望老師和同學們在今后的學習,、生活中多多監(jiān)督我、幫助我,，讓我克服我的缺點,，改正我的錯誤，使我早日成為一名合格的大學生,，為學校為社會為祖國貢獻出一份屬于自己的力量,！

特此申請，請求早日批準,！

此致

敬禮,！

申請人：

2015年9月 日

“處分”對于我來說是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石,。一塊能絆倒我的石頭,，一塊能讓我掉入萬丈深淵的石頭，這塊石頭實在是太狠毒了,，也實在是太不人道了,，其實這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤之海中撈上來的。讓我那么難看的罪魁禍首是我自己,，是因為我沒有很好的控制能力,，所以才導致被處分。我不愿自己被處分的事情在電子學籍管理系統(tǒng)里多存在一分鐘,，甚至是一秒鐘,，也不愿讓別人通過網(wǎng)絡(luò)看到我被處分的事。但“紙是包不住火的”,，我想知道這件事情的人已經(jīng)不少了,，正所謂“好事不出門，壞事傳千里”,。

我知道自己犯了一個很大的錯誤,，不應該在那么晚的時候說話，嚴重違反了學校的規(guī)章制度,。這次的錯誤不但給我自己抹上了黑點,，也給班級造成了一定的影響和損失，我想已無力挽回,，無法彌補,。在處分的兩個月里，我不斷地提醒自己,，不能再犯錯誤了,，在這段時間里我積極參加學校和班級組織的各項活動，努力付出，極力彌補自己的過錯,。

我會用實際行動來證明,，請老師和同學們相信我，認真考慮撤銷我的處分,。請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!

申請人：

作弊處分撤銷申請書規(guī)定篇六

您好,！

我是某年級某班的某人（姓名）。于某年某月因某事,，違反了校園的規(guī)定,，校園給予我x（某種程度）的處分。

經(jīng)過幾個月的時間來的深刻反思,，我為自己當時的不理智行為深深感到內(nèi)疚,、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤和態(tài)度上的不端正進行糾正,，認清了違紀所造成的嚴重后果,。之所以發(fā)生違紀行為，是因為我平時的學習不夠認真,、要求不夠嚴格,、思想覺悟不高。沒有紀律觀念和群眾觀念所造成的,。這個處分使我敲響了警鐘,，使我幡然覺悟，理解到無規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要理解懲罰,。所以在處分下達以后，我并沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤,，查不足。所以在這幾個月以來,，我嚴于律己,，在學習上比以前更努力，較以前已經(jīng)有了很大改變,，懂得身為一名學生哪些事是能夠做的,，哪些是不能夠做的；但人無完人,，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有必須的不足,，但是我會努力改正，成為一名優(yōu)秀的學生,。正所謂吃一塹,、長一智,，今后我必須要和同學、班干部以及校園社會加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的狀況,。

之后,，我也與班主任認真溝通,，從中我學習到了要勇敢的去應對錯誤，爭取后面的做的更好,，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,。在與領(lǐng)導老師的交談之后，我不僅僅認識到了我的錯誤,，還懂得了我后面該怎樣去做,。事實上，這幾個月來,，我也按老師們的期望在努力著,。在思想上，我不斷加強自己的修養(yǎng),，提升思想認識,。在行為上，我不斷地嚴格遵守校園的規(guī)章制度,。

我在這幾個月來的表現(xiàn),，期望得到領(lǐng)導和老師的肯定！并懇請校園領(lǐng)導和老師批準撤銷處分,。我十分感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,，我今后將不會再有類似行為發(fā)生在我身上，期望老師和同學們在今后的工作,、生活,、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點,，糾正我的錯誤,。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了深刻的反思和檢討,。也真心地期望我能夠得到改正的機會,。請老師和同學們多多監(jiān)督我。

相信老師在看到我的態(tài)度后,，能夠明白我對此事件有著很深刻的悔過態(tài)度,，肯定我的悔過之心和我此刻的行為。我將不是向校園紀律進行挑戰(zhàn),。

由于本人今后人生的道路還很長,，“懲前毖后,，治病救人”，在此向申請校園撤銷我的x（某種程度）的處分,，給我一次改過自新的機會,。

特此申請，望早日批準,！

此致

敬禮,！

申請人：

時間：

作弊處分撤銷申請書規(guī)定篇七

尊敬的校領(lǐng)導、班主任老師：

您好,，我是xx班的學生,，名字叫xx，學號是xx,。本人曾在xx年5月份因為酗酒鬧事,，違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)規(guī)定,，給予我相應的嚴重警告處分,。處分期已將近一年，在這一年里,，我認真反省,，努力學習，用心工作,，得到了領(lǐng)導老師同學的幫忙和關(guān)心,。認識了錯誤，思想有了提高,，學習也有了進步,。特此向系領(lǐng)導申請取消處分。

我的所作所為給學校,，同學和自己帶來了損失,，影響極壞。我于是痛定思痛,，認真地做了自我反省,。之前的我之所以會犯這種低級錯誤，完全是因酒而起,，一時的錯誤,，它令我懊悔不已。生活中有多少人曾因一時酒氣,，一時沖動便斷送了大好的前程乃至寶貴的生命,。因此我們不就應渾渾噩噩，迷迷糊糊,。而就應珍惜眼前的幸福,，把握理想,，清清醒醒地活在這個繁花世界，并從此奮發(fā)而前進,。這個處分給我敲響了警鐘,，使我幡然醒悟。在犯了錯誤之后,，理解了老師,，領(lǐng)導的批評指正。劉老師給予了引導,，并期望我能在今后注意思想的上進,。書記批評得很好,，使我認識自己所犯的錯誤,。并鼓勵我在今后努力學習，做一個好學生,。在領(lǐng)導和老師的引導和鼓勵下,，讓我在犯錯之后，沒有就此頹廢,，也沒失去應對未來的勇氣,，我自信的'抬起頭，并告訴自己要走好以后的路,。我不抱怨別人和環(huán)境,，要怪就要怪自己。我要勇敢的去應對錯誤,，爭取后面的做的更好,，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后,，還懂得了我后面該怎樣去做,。事實上，這一年來,，我也努力著,，奮斗著。下面向領(lǐng)導說說我這一年來所做的努力,。

首先,，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng),，提升思想認識,。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài),，認識社會發(fā)展趨勢,。作為大學生,，即將畢業(yè)的學生，就要了解社會需要什么樣的人才,，自己需要往那方面發(fā)展,，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事,，了解的方針政策,。為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。其次,，在實踐上,，根據(jù)社會需要，個人發(fā)展,。并用心參加了頂剛實習,，如今身在深圳，更能體會老師領(lǐng)導的語重心長,。此刻我有了較大的進步,。以往做事拖拉，此刻做事緊湊,。原先睡覺晚,、起床晚，此刻完全改掉,。不喜歡看課外書的我,，此刻常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯,，學習之余聽聽音樂,，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好,，又提高了學習效率,，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,，閱讀有益的書,，拓展視野，增強學習動力,。我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,，以杰出優(yōu)秀的人為模范，樹立遠大理想,，抓住剛步入21世紀的機會,，全身心投入到學習工作中，堅持錯誤的不能盲從,，正確的始終不變,。做一個嚴格要求自己,，一步一個腳印，能無私奉獻,、博學多才的人,，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。感謝領(lǐng)導能給我改過自新的機會,！感謝老師同學對我的關(guān)心和幫忙,！

以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，期望領(lǐng)導老師審查,。并懇請領(lǐng)導老師準予取消處分,。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領(lǐng)導、老師,、家人,、同學的關(guān)心和支持。

此致,！

敬禮,！

學生：xxx

xxxx年xx月xx日

作弊處分撤銷申請書規(guī)定篇八

尊敬的校園領(lǐng)導、各位老師：

您好,，我是xxxxxx級xxxxxx班的xxxxxx。本人在xxxxxx年上半年社會主義法治理論考試中作弊,，違反了校園的規(guī)章制度,，破壞了考試的公平競爭原則，對班級對同學對自己都造成了嚴重的影響,，校園對此給予了我相應的處分,。我為自己所做的錯事深感內(nèi)疚，至今后悔莫及,，我深知唯有認識錯誤,、改正錯誤才能彌補以往的過失。經(jīng)過幾個月的深刻反思與努力學習,，我不僅僅在思想上有了提高,，學習上也有了巨大的進步。現(xiàn)按照校園規(guī)定,，特此向校園申請撤銷處分,。

校園的處分不僅僅給我敲響了警鐘，而且使我幡然醒悟,。讓我深刻體會到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到懲罰，就就應為自己的錯誤負責,。所以處分下達以后,，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上查原因，抓不足,，找錯誤,。因此這幾個月以來，我處處嚴格要求自己,，無論在學習上還是在生活中我都比以前更加努力,。此刻的我較之以前已經(jīng)有了很大的改變，具備了較強的紀律觀念和道德觀念,，也懂得了身為一名學生哪些事是能夠做的,，哪些是不能夠做的。但人無完人,，在學習和生活的細節(jié)中我仍然還存在很多的不足,，但是我會努力把壞習慣一一改掉，力爭做一名優(yōu)秀的大學生,，一名對社會有用的人,。

最后，再一次懇請校園領(lǐng)導準予撤銷處分,。在余下的大學生活里,，我必須會和老師、同學以及校園,、社會加強溝通,，逐步完善自己，保證不再讓類似違反校紀校規(guī)的錯誤再次發(fā)生,。同時,，我也十分感謝校園領(lǐng)導和老師對我所犯錯誤的及時指正。期望老師和同學們在今后的學習,、生活中多多監(jiān)督我,、幫忙我，讓我克服我的缺點,，改正我的錯誤,，使我早日成為一名合格的大學生，為校園為社會為祖國貢獻出一份屬于自己的力量,！

特此申請,，請求早日批準！

此致

敬禮,！

申請者：xxx

xx年xx月xx日

作弊處分撤銷申請書規(guī)定篇九

“處分”對于我來說是恥辱,，也是人生道路上的一塊絆腳石。一塊能絆倒我的石頭，一塊能讓我掉入萬丈深淵的石頭,，這塊石頭實在是太狠毒了,，也實在是太不人道了，其實這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤之海中撈上來的,。讓我那么難看的罪魁禍首是我自己,，是因為我沒有很好的控制能力，所以才導致被處分,。我不愿自己被處分的事情在電子學籍管理系統(tǒng)里多存在一分鐘,，甚至是一秒鐘，也不愿讓別人通過網(wǎng)絡(luò)看到我被處分的事,。但“紙是包不住火的”,，我想知道這件事情的人已經(jīng)不少了，正所謂“好事不出門,，壞事傳千里”,。

我知道自己犯了一個很大的錯誤，不應該在那么晚的時候說話,，嚴重違反了學校的規(guī)章制度,。這次的錯誤不但給我自己抹上了黑點，也給班級造成了一定的影響和損失,，我想已無力挽回,，無法彌補。在處分的兩個月里,，我不斷地提醒自己,，不能再犯錯誤了，在這段時間里我積極參加學校和班級組織的各項活動,，努力付出，極力彌補自己的過錯,。

我會用實際行動來證明,，請老師和同學們相信我，認真考慮撤銷我的處分,。請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!

申請人：

尊敬的校領(lǐng)導,、班主任老師：

我是08屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學生，名字叫xxx,，學號是xxxx,。本人曾在10年11月份因為違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定,，給予我相應的嚴重警告處分,。

經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件,，是本人平時學習不夠,、要求不嚴、思想覺悟不高,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念,，但是這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤,，查不足。所以這幾個月來,，我處處嚴格要求自己,，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，現(xiàn)在的我,，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,，哪些是不可以做的;生活中,，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的,?！俺砸粔q、長一智”,，今后我一定要和同學,、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況,。

之后,，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境,，要勇敢的去面對錯誤,，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,。在與領(lǐng)導老師的交談之后,，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做,。事實上,，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著,。首先,，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng),，提升思想認識,。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài),，認識社會發(fā)展趨勢,。作為中專生，剛剛進校的學生,，我要讓自己知道以后要如何的去認真學習,。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻,。

如今我已沒有曠課,，偶爾因點事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了,。

以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn),，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學校領(lǐng)導老師準予取消處分,。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作,、生活、工作中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點,，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,，我在此進行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,。

由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后,，治病救人”,，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會,。

特此申請,，望早日批準為盼!

此致

敬禮!

申請人：