每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

大學(xué)處分撤銷申請書作弊篇一

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我是 學(xué)生，名字叫 ,，學(xué)號是 ,。本人曾在 20xx 年“微觀經(jīng)濟學(xué)” 的考試中作弊，違反了學(xué)校的規(guī)章制度,，學(xué)校給予取消學(xué)位處分,。由于我破壞了 考試的公平競爭原則， 造成十分不良的影響,， 事后我才明白這是極其惡劣的行為,。 我為自己所做的錯事深感內(nèi)疚，至今后悔莫及,，眼下唯有認(rèn)識錯誤,、改正錯誤才 能彌補以往的過失。在此,，特向尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師和親愛的同學(xué)們說對不起，我 為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意! 經(jīng)過這三年時間來的深刻反思反省,， 我為自己當(dāng)時的行為深深感到羞愧和內(nèi) 疚,，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認(rèn)清了舞弊造成的嚴(yán)重后果,。之 所以發(fā)生舞弊事件,，是本人平時學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真、要求不夠嚴(yán)格,、思想覺悟和認(rèn)識 不夠高,，沒有正確的紀(jì)律觀念、道德觀,、人生觀,。 這個處分給我敲響了警鐘， 使我幡然醒悟!這次事件讓我深刻體會到?jīng)]有規(guī) 矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰,，就得為自己的錯誤負責(zé)。所以處分下達以 后,，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上查原因,，抓不足，找錯誤,。因此這三 年來,，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力?，F(xiàn)在的我較之 以前已經(jīng)有了很大改變,， 有較強的紀(jì)律觀念和道德觀念，也懂得了身為一名學(xué)生 哪些事是可以做的,，哪些是不可以做的;生活中,，我在各方面都極力爭取做到讓 人無可挑剔。 但人無完人,， 雖然我在學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)中仍然還存在很多的不足,， 不過我會努力把壞習(xí)慣一一改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,，一名對社會有用的人,。 “吃一塹、長一智” ,，今后我一定要和老師,、同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會加強溝 通,，完善自己,，保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的低級錯誤。

的路還很長,，不好好樹立決心,，沒有毅力，是絕對不可能會成功,。 三,、沒有嚴(yán)格的要求自己。 以前的我態(tài)度不端正,，思想不積極,，覺悟性不高。僅僅為了一點的心里不平 衡和貪圖小便宜,，盡然以身試法,，做出違紀(jì)行為。現(xiàn)在回想起來,，深感自己當(dāng)時 行為是多么的幼稚和沖動,。嚴(yán)格要求自己，是對自己負責(zé),，才能為以后更好地學(xué) 習(xí)和生活鋪好道路,。 懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。 我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我所犯錯誤的及 時指正,， 我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，希望老師和同學(xué)們在今后 的工作、生活中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點,，改正我的錯誤。為了挖掘我 思想上的錯誤根源,， 我在此進行十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得 到改正的機會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我,。 眼看就要畢業(yè),，時間的步伐從不停歇。在實習(xí)期間,，在自己當(dāng)?shù)卣业搅艘患?公司實習(xí),，一切都向美好發(fā)展著。在回學(xué)校前與公司簽訂了合同,，現(xiàn)在自己居然 學(xué)位證還取消著,，心里很難受，非常后悔當(dāng)初的行為,。 上班公司待遇不錯,，自己也對這工作很滿意，但自己的學(xué)位證還沒著落,，希 望學(xué)校能給與我這個機會,，浪子回頭金不換。自己確實犯了錯,，但今后的人生道 路還很長,， “懲前毖后，治病救人” ,，在此特申請學(xué)校撤銷本人的取消學(xué)位處分,， 給我一次改過自新的機會。使我能圓滿完成大學(xué)學(xué)業(yè),，拿到學(xué)位,，并以此為新 的起點，走上美好人生的道路,。 特此申請,，望早日批準(zhǔn)為盼!

此致 敬禮!

20xx 年 5 月 16 日

大學(xué)處分撤銷申請書作弊篇二

我是學(xué)專業(yè)的學(xué)生名字是。學(xué)號是…本人在年月日違反宿舍管理條例,，犯了比較嚴(yán)重的錯誤,，違反了校園的規(guī)章制度,。校園根據(jù)《xx》第x條x項規(guī)定，給予了相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分,。

經(jīng)過一年的深刻反省后,，我對當(dāng)時沖動的非理性行為深感愧疚和后悔，深刻挖掘了自己思想上的錯誤根源,，意識到違法的嚴(yán)重后果,。(威廉莎士比亞,、哈姆雷特,、德政)懲戒事件是本人平時學(xué)習(xí)不足,，要求不嚴(yán)格，思想覺悟不高,。即使知道,，行動也沒有實際的實踐。沒有紀(jì)律觀念和大眾觀念,，但這一處分給我敲響了警鐘,。我意識到，沒有規(guī)則就不訪院,，犯錯誤就會受到懲罰,。所以處分后，我不怨天尤人,，專心在我身上找錯誤,。(威廉莎士比亞、哈姆雷特,、故事)所以在過去的一年里,，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上比以前更加努力,，現(xiàn)在比以前有了很大的改變,。(大衛(wèi)亞設(shè)，northern exxposure(美國電視),，學(xué)習(xí))現(xiàn)在我有比較強的紀(jì)律觀念,，知道作為學(xué)生能做什么，不能做什么,。(威廉莎士比亞,、哈姆雷特、學(xué)習(xí))在生活中,，我努力做各方面都無可挑剔的事情,。但是人并不完美,。我在學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)上也可能有不足之處,，但我會努力改掉所有的壞習(xí)慣,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。(威廉莎士比亞,、哈姆雷特,、學(xué)習(xí))“吃一次，智慧一次”,，今后將加強與同學(xué)、班干部,、校園社會的溝通,。今后要確保不再發(fā)生違反學(xué)校紀(jì)律等情況。

之后,，我也和班主任溝通,，他也不太批評我，不要抱怨別人和環(huán)境,，勇敢面對錯誤,，努力在后面做得更好，甚至鼓勵我取得更好的成績來彌補這次錯誤,。(威廉莎士比亞,，哈姆雷特)和指導(dǎo)老師交談后，我不僅意識到我犯的錯誤,，還意識到我身后該怎么辦,。事實上，今年我也在按照老師們的期望努力,。首先,，在思想上，不斷加強自己的修養(yǎng),，提高思想認(rèn)識,。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài),，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢,。作為大學(xué)生，即將畢業(yè)的學(xué)生應(yīng)該知道社會需要什么樣的人才,，應(yīng)該向那個方面發(fā)展,，如何融合自己的個人價值和社會價值等。同時關(guān)心國家社會的時事和理解方針,。為今后為國家社會服務(wù)奠定良好的思想基礎(chǔ),。

第二，實際上,，在努力學(xué)好社會需要,、個人發(fā)展和各種專業(yè)知識的同時,，專業(yè)實踐性比較強，所以致力于培養(yǎng)自己的實踐潛力,。并且努力參加一些社會實踐活動,，參加一些項目的工作。在這種事情上受到了很大的鍛煉,，學(xué)到了技術(shù),，也學(xué)到了很多做事的人的道理。自己的努力和出色的成果也得到了實習(xí)訓(xùn)練老師的認(rèn)可,。理論知識很重要,，實踐的操作比理論大，所以平時也要注意和實習(xí),，訓(xùn)練老師的學(xué)習(xí),，擴大知識。

以上是我這一年的主要表現(xiàn),，期待指導(dǎo)老師的審查,。懇求校園指導(dǎo)老師允許取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會干部及時糾正我犯下的錯誤,，保證以后不會再有這樣的行為發(fā)生在我身上,，期待老師和同學(xué)在以后的工作、生活和工作中克服我的缺點,，幫助糾正我的錯誤,。為了發(fā)掘我思想上的錯誤來源，我在這里進行了非常深刻的反思和檢討,。真心期待我能得到糾正的機會,。請老師和同學(xué)多多監(jiān)督我。

老師看到我這種態(tài)度,，相信我也能理解他對這次事件的深刻悔悟態(tài)度,。相信我悔悟的心。我的行為不是挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，而是自己要暫時失足,。希望老師原諒我的錯誤，我也向你保證這件事不會再發(fā)生了,。

本人以后人生的道理還很長,，所以“懲罰前，治病救人”特別撤銷了校園內(nèi)本人的嚴(yán)重警告處分,，給了我改過自新的機會,。

特此申請，請盡快批準(zhǔn)！

此致

敬禮,！

申請者：xxx

xx年xx月xx日

大學(xué)處分撤銷申請書作弊篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：

我是工藝職三2班的陳,，我因在職二第一學(xué)期的期中考英語科作弊在而得到學(xué)校的警告處分。事后受到老師的嚴(yán)肅批評和耐心教導(dǎo),，我感到很內(nèi)疚,，同時對自己的所作所為感到非常后悔。

在老師的耐心教導(dǎo)之后,，我明白到每做一件事情都應(yīng)該三思而后行,，因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓(xùn)就是最好的例子,，這次作弊使我在心里留下了沉重的陰影,。不過既然做錯了，就應(yīng)該從這一刻開始改正自己,。

在這差不多二年的時間里面，我深刻地反省自己的錯誤,，努力地學(xué)習(xí)英語,，把英語科的成績趕上去，也從過去的陰影當(dāng)中淡出來了,。我變得更加自信,，積極參加團體活動，與同學(xué)也相處得非常融洽,，還被評為“優(yōu)秀班干部”,、“衛(wèi)生積極分子”等稱號，在眾多的掌聲當(dāng)中我感到很光榮,，同時我并沒有驕傲,，而是比以前更加積極進取了，我在專業(yè)當(dāng)中爆發(fā)出最大的激情,，我視我專業(yè)如生命,，我比以前任何時候更熱愛我的專業(yè)了，不過正因為如此,，我發(fā)現(xiàn)我所學(xué)的知識是遠遠不夠的,，我不可以將目光局限于專業(yè)之內(nèi)，我應(yīng)該把對專業(yè)的認(rèn)識看成是對世界的認(rèn)識,，我將會用一生的時間去把握我的專業(yè),，用一生的時間去理解世界，最終我專業(yè)等同于世界,，我生命亦等同于世界,，我生命的終結(jié)，意味著世界的終結(jié)，就如微軟失去了蓋茨,，我失去了泳儀一樣,，失去了我，世界亦將失去了意義,，因為世界是由我而定義,。

最后，我懇請各位老師能夠讓我撤銷處分,，不要讓我在完美的人生當(dāng)中留下一點的污垢,，謝謝！

學(xué)生：xxx

xxxx年xx月xx日

大學(xué)處分撤銷申請書作弊篇四

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xxx班的學(xué)生xx,。因為曠課校園給予警告處分,。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急切懇求院領(lǐng)導(dǎo)的眷顧與從輕處分焦慮,，來寫這份撤銷處分申請書,。

經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,。所以這段時間以來,，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都更加努力,，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，此刻的我，有很強的紀(jì)律觀念,，也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是務(wù)必端正;而不是靠投機取巧能夠獲得的,。人無完人，我會繼續(xù)自覺的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點,。

在之前我從來不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會和自己沾邊,，不去認(rèn)真對待，總覺得無所謂,，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴(yán)重了,。對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤,，我深知問題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對校園的負面影響深度，懇求能在我認(rèn)知和反省錯誤的同時,，給予我?guī)兔椭С?，給我一個改過自新的機會，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí),，遵紀(jì)守紀(jì),，做一個對社會有用的人。

但是這個處分給我敲響了警鐘,，回想自己的行為,，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要,。在犯了錯誤之后,，我找到了老師認(rèn)識錯誤，理解了老師的引導(dǎo)和鼓勵：期望我不要抱怨別人和環(huán)境,，要勇敢的去應(yīng)對錯誤,，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,，讓我在犯了錯誤之后,，沒有就此頹廢，也沒失去應(yīng)對未來的勇氣,，我自信的抬起頭,，并告訴自己要走好以后的路。

犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達以后,，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活,、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點,、查不足;事實上,，這一年多以來，我也按老師同學(xué)們的期望在努力著,，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊,。我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待,，堅持從認(rèn)識上,、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進,，關(guān)心群眾,、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!用心參加校系的活動,，以一種樂觀用心的態(tài)度進行著大學(xué)生涯的每一步,。

此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀(jì)律觀念,，也懂得了身為一名在校大學(xué)生,，學(xué)習(xí)的態(tài)度務(wù)必是端正的，因為學(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職;知識不是靠投機取巧能夠獲得的。每個人都有做錯事的時候,，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身,。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定,。

懇請校園領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。我十分感謝校園領(lǐng)導(dǎo)老師對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，相信院領(lǐng)導(dǎo)看到我誠懇的認(rèn)錯態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向考場紀(jì)律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，敬請院領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我的錯誤,。

此致

敬禮!

申請人：xx

20xx年x月x日

大學(xué)處分撤銷申請書作弊篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)、班主任：

我是學(xué)會專業(yè)的學(xué)生,。名字是,。學(xué)號是。本人在年月日違反宿舍管理條例犯過比較嚴(yán)重的錯誤,，違反了校園的規(guī)章制度,。校園根據(jù)《xx》第x條x項規(guī)定給予了相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。

經(jīng)過這一年的深刻反省,，我對當(dāng)時沖動的不理性行為深感愧疚,，后悔不已，深刻挖掘了自己思想上的.錯誤根源,，意識到違法帶來的嚴(yán)重后果,。(威廉莎士比亞、哈姆雷特,、德政)發(fā)生懲戒事件是本人平時學(xué)習(xí)不足,，要求不嚴(yán)格，思想覺悟不高,。即使知道,，在行動中也沒有實際實踐。沒有紀(jì)律觀念和大眾觀念,，但這一處分給我敲響了警鐘,。我意識到，沒有規(guī)則就不做方圓,，犯錯誤就要受到懲罰,。所以處分下來后,，我不怨天尤人，專心在自己身上找錯誤,。(威廉莎士比亞,、哈姆雷特、故事)所以在過去的一年里,，我處處嚴(yán)格要求自己,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上比以前更加努力，現(xiàn)在我比以前有了很大的改變?，F(xiàn)在的我有比較強的紀(jì)律觀念,，知道作為學(xué)生能做什么，不能做什么,。(威廉莎士比亞,，哈姆雷特，學(xué)習(xí))在生活中,，我努力在各方面做到無可挑剔,。但是人并不完美。我在學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)上也可能有不足之處,，但我會努力改掉所有的壞習(xí)慣,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。(威廉莎士比亞,、哈姆雷特,、學(xué))“吃一次，智慧一次”,，以后我要加強與同學(xué),、班干部、校園社會的溝通,。確保今后不再發(fā)生違反學(xué)校紀(jì)律等情況。

之后,，我也和班主任溝通,，他也不怎么批評我，不要抱怨別人和環(huán)境,，勇敢面對錯誤,，努力在后面做得更好，甚至鼓勵我取得更好的成績來彌補這次錯誤,。(威廉莎士比亞,，哈姆雷特，)和指導(dǎo)老師交談后,，我不僅意識到我犯的錯誤,，還意識到我身后該怎么辦,。事實上，這一年來我也在按照老師們的期望努力,。首先,，在思想上，不斷加強自己的修養(yǎng),，提高思想認(rèn)識,。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài),，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢,。作為一名大學(xué)生，即將畢業(yè)的學(xué)生應(yīng)該了解社會需要什么樣的人才,，應(yīng)該向那個方面發(fā)展,，如何融合自己的個人價值和社會價值等。同時,，關(guān)心國家社會的時事,、理解方針。為今后為國家社會服務(wù)奠定良好的思想基礎(chǔ),。

第二,，實際上努力學(xué)好社會需要、個人發(fā)展和各種專業(yè)知識,，所學(xué)專業(yè)實踐性比較強,，因此注重培養(yǎng)自己的實踐潛力。并且努力參加一些社會實踐活動,，參加一些項目的工作,。在這種事情上受到了很大的鍛煉，學(xué)到了技術(shù),，也學(xué)到了很多做事的人的道理,。自己的努力和出色的成果也得到了實習(xí)訓(xùn)練老師的肯定。理論知識很重要,，實踐的操作比理論大,，所以平時也注意和實習(xí)訓(xùn)練老師的學(xué)習(xí)，擴大知識,。

以上是我這一年的主要表現(xiàn),，期待指導(dǎo)老師的審查。懇求校園指導(dǎo)老師允許撤銷處分,。我非常感謝老師和學(xué)生會干部及時糾正我犯下的錯誤,，保證以后不會再有類似的行為發(fā)生在我身上，期待老師和同學(xué)在以后的工作,、生活和工作中多幫助我克服我的缺點,，糾正我的錯誤,。為了發(fā)掘我思想上的錯誤來源，我在這里進行了非常深刻的反思和檢討,。衷心期待我能得到糾正的機會,。請老師和同學(xué)多多監(jiān)督我。

老師看到我的這種態(tài)度也相信我能理解他對這次事件的深刻悔悟態(tài)度,。相信我悔悟的心,。我的行為不是挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，而是自己暫時的失足,。希望老師能原諒我的錯誤,，我也向你保證這件事不會再發(fā)生了。

本人以后人生的道理還很長,，所以“懲罰前,，治病救人”特別撤銷了校園里本人的嚴(yán)重警告處分，給了我改過自新的機會,。

特此申請,，請盡快批準(zhǔn)！

此致

敬禮,！

申請者：xxx

xx年xx月xx日

大學(xué)處分撤銷申請書作弊篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、班主任老師：

您好，我是xx班的學(xué)生,，名字叫xx,，學(xué)號是xx。本人曾在xx年5月份因為酗酒鬧事,，違反了學(xué)校的規(guī)章制度,。學(xué)校根據(jù)規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分,。處分期已將近一年,，在這一年里，我認(rèn)真反省,，努力學(xué)習(xí),，用心工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫忙和關(guān)心,。認(rèn)識了錯誤，思想有了提高,，學(xué)習(xí)也有了進步,。特此向系領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。

我的所作所為給學(xué)校,，同學(xué)和自己帶來了損失,，影響極壞,。我于是痛定思痛，認(rèn)真地做了自我反省,。之前的我之所以會犯這種低級錯誤,，完全是因酒而起，一時的錯誤,，它令我懊悔不已,。生活中有多少人曾因一時酒氣，一時沖動便斷送了大好的前程乃至寶貴的生命,。因此我們不就應(yīng)渾渾噩噩,，迷迷糊糊。而就應(yīng)珍惜眼前的幸福,，把握理想,，清清醒醒地活在這個繁花世界，并從此奮發(fā)而前進,。這個處分給我敲響了警鐘,，使我幡然醒悟。在犯了錯誤之后,，理解了老師,，領(lǐng)導(dǎo)的批評指正。劉老師給予了引導(dǎo),，并期望我能在今后注意思想的上進,。書記批評得很好，使我認(rèn)識自己所犯的錯誤,。并鼓勵我在今后努力學(xué)習(xí),，做一個好學(xué)生。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)和鼓勵下,，讓我在犯錯之后,，沒有就此頹廢，也沒失去應(yīng)對未來的勇氣,，我自信的'抬起頭,，并告訴自己要走好以后的路。我不抱怨別人和環(huán)境,，要怪就要怪自己,。我要勇敢的去應(yīng)對錯誤，爭取后面的做的更好,，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，還懂得了我后面該怎樣去做,。事實上,，這一年來,，我也努力著，奮斗著,。下面向領(lǐng)導(dǎo)說說我這一年來所做的努力,。

首先，思想上,，不斷加強自己的修養(yǎng),，提升思想認(rèn)識。與時俱進,，了解社會發(fā)展動態(tài),，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生,，即將畢業(yè)的學(xué)生,，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展,，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等,。同時關(guān)心國家社會的時事，了解的方針政策,。為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ),。其次，在實踐上,，根據(jù)社會需要,，個人發(fā)展。并用心參加了頂剛實習(xí),，如今身在深圳,，更能體會老師領(lǐng)導(dǎo)的語重心長。此刻我有了較大的進步,。以往做事拖拉,，此刻做事緊湊。原先睡覺晚,、起床晚,，此刻完全改掉。不喜歡看課外書的我,，此刻常常拿著教材鉆研,。利用閑瑕時間背英語詞匯，學(xué)習(xí)之余聽聽音樂,，松馳有度,。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得,。時時謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書,，拓展視野,，增強學(xué)習(xí)動力。我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,，以杰出優(yōu)秀的人為模范,，樹立遠大理想，抓住剛步入21世紀(jì)的機會,，全身心投入到學(xué)習(xí)工作中,，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變,。做一個嚴(yán)格要求自己,，一步一個腳印，能無私奉獻,、博學(xué)多才的人,，并為實現(xiàn)人生目標(biāo)堅持奮斗。感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我改過自新的機會,！感謝老師同學(xué)對我的關(guān)心和幫忙,！

以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，期望領(lǐng)導(dǎo)老師審查,。并懇請領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分,。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家人,、同學(xué)的關(guān)心和支持。

此致,！

敬禮,！

學(xué)生：xxx

xxxx年xx月xx日

大學(xué)處分撤銷申請書作弊篇七

“處分”對于我來說是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石,。一塊能絆倒我的石頭,，一塊能讓我掉入萬丈深淵的石頭，這塊石頭實在是太狠毒了,，也實在是太不人道了,，其實這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤之海中撈上來的。讓我那么難看的罪魁禍?zhǔn)资俏易约?，是因為我沒有很好的控制能力,，所以才導(dǎo)致被處分。我不愿自己被處分的事情在電子學(xué)籍管理系統(tǒng)里多存在一分鐘，甚至是一秒鐘,，也不愿讓別人通過網(wǎng)絡(luò)看到我被處分的事,。但“紙是包不住火的”，我想知道這件事情的人已經(jīng)不少了,，正所謂“好事不出門,，壞事傳千里”。

我知道自己犯了一個很大的錯誤,，不應(yīng)該在那么晚的時候說話,，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。這次的錯誤不但給我自己抹上了黑點,，也給班級造成了一定的影響和損失,，我想已無力挽回，無法彌補,。在處分的兩個月里,，我不斷地提醒自己，不能再犯錯誤了,，在這段時間里我積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,，努力付出，極力彌補自己的過錯,。

我會用實際行動來證明,，請老師和同學(xué)們相信我，認(rèn)真考慮撤銷我的處分,。請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!

申請人：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、班主任老師：

我是08屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生，名字叫xxx,，學(xué)號是xxxx,。本人曾在10年11月份因為違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定,，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分,。

經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚,、追悔莫及,，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果,。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,，是本人平時學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán),、思想覺悟不高,。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念,，但是這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足,。所以這幾個月來,，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，現(xiàn)在的我，有較強的紀(jì)律觀念,，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔,。但人無完人,，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,。“吃一塹,、長一智”,，今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。

之后，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我,，而是鼓勵我,，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤,，爭取后面的做的更好,，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后,，我不僅認(rèn)識到了我犯的錯誤,，還懂得了我后面該怎么去做,。事實上，這幾個月來,，我也按老師們的希望在努力著,。首先，思想上,，不斷加強自己的修養(yǎng),，提升思想認(rèn)識。與時俱進,，了解社會發(fā)展動態(tài),，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為中專生,，剛剛進校的學(xué)生,，我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對以后自己出社會,，為社會做一份有用的貢獻,。

如今我已沒有曠課，偶爾因點事情遲到,。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了,。

以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查,。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分,。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，希望老師和同學(xué)們在今后的工作,、生活、工作中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點,，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,，我在此進行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤。

由于本人今后人生的道路還很長,，“懲前毖后,，治病救人”,，在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過自新的機會,。

特此申請,，望早日批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請人：

大學(xué)處分撤銷申請書作弊篇八

尊敬的學(xué)校、各位老師：

您好!

我是xx學(xué)院會計電算化專業(yè)xx班的學(xué)生,，我叫xx,。我于20xx年x月x日在學(xué)校組織的200xx200x學(xué)年第一學(xué)期期末考試中，違反了考場管理規(guī)定,，夾帶小抄企圖作弊,，干擾了正常的考試秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響,。由于上述事實以及《浙江樹人大學(xué)學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》,，我被浙江樹人大學(xué)給予了處分。

認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,，第一個錯誤：我在那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好;第二個錯誤：在沒有學(xué)好專業(yè)課的情況下,，我不是通過努力補習(xí)而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試,，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。

在認(rèn)識到自己的錯誤后,，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為,，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念,，潛心地從自己身上找缺點,、查不足;事實上，這一年多以來,，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著,，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待,，堅持從認(rèn)識上、從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進,，關(guān)心集體、關(guān)愛他人,，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動,，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學(xué)生涯的每一步。

現(xiàn)在的我已經(jīng)在一家單位進行實習(xí),，更是深刻的感受到老師的良苦用心,。要是沒有老師及時的發(fā)現(xiàn),，沒有老師的諄諄教誨，沒有同學(xué)們老師們的監(jiān)督和幫助,，我想此刻我的很難勝任這份工作,，我的前途將一片!

再次感謝老師們對我的教誨，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步,。希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn),，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分。

此致

敬禮!

申請人：xx

20xx年x月x日