無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)生會交流會心得篇一

學(xué)生會是大多數(shù)同學(xué)們所熟悉的一個(gè)組織,，也是在校園里發(fā)揮自身能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑。在學(xué)生會的交流會里,，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作和集體智慧所帶來的力量,，下面我將分享一下我的心得體會。

第二段：感受到班級與學(xué)生會的差距

在交流會上,，我感受到了班級和學(xué)生會之間存在的差距,。學(xué)生會成員展示的口才和思維的靈活性都比我們班級的同學(xué)更強(qiáng)，表現(xiàn)也更加自信和大氣,。這讓我深刻認(rèn)識到要想成為像學(xué)生會成員一樣優(yōu)秀的人,，需要不斷的去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷地提高自己的綜合素質(zhì),。

第三段：領(lǐng)悟到智慧來自于團(tuán)結(jié)

在交流會的過程中,，我們在小組討論的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)合作的精神體現(xiàn)得淋漓盡致,。在我們討論的時(shí)候,，每個(gè)人都發(fā)表了自己的看法，每個(gè)人都充分表達(dá)了自己的意見,，但是最終還是通過團(tuán)隊(duì)的努力和智慧,，得出了更加全面和深刻的思考。這讓我深刻認(rèn)識到智慧來自于團(tuán)結(jié),，也讓我懂得了在團(tuán)隊(duì)中要互相尊重,、協(xié)作,、并且相互支持,，這樣才能更好地達(dá)到共同的目標(biāo),。

第四段：領(lǐng)悟到交流和溝通的重要性

在交流會的過程中，我們需要與同學(xué)和老師進(jìn)行多次溝通和交流,，這個(gè)過程讓我認(rèn)識到交流和溝通在生活中的重要性,。成功的溝通能讓我們了解他人，更好的合作,，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo),，同時(shí)，在溝通中,，我們可以吸納更多的知識和經(jīng)驗(yàn),。所以，我們應(yīng)該不斷提高自身的溝通和表達(dá)能力,，讓我們更好的適應(yīng)這個(gè)社會的變化和發(fā)展,。

第五段：總結(jié)

在這次交流會中，我認(rèn)識到了自己和團(tuán)隊(duì)的不足之處,，也受到了團(tuán)隊(duì)的力量的感染,。我會在以后的日子里不斷努力，不斷學(xué)習(xí),，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，為學(xué)生會和班級做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),，我也要不斷提高自己的交流和溝通能力,，讓自己更具備成為一名優(yōu)秀學(xué)生會成員的能力。

學(xué)生會交流會心得篇二

此次活動從總體上取得了預(yù)期的成效,，具體對活動的總結(jié)如下：

一,、此次交流會主題明確，意義深刻,。為每個(gè)學(xué)生干部提供了有益的指導(dǎo)與幫助,，讓他們更好更快地制定以后的工作學(xué)習(xí)的規(guī)劃，更積極主動地去學(xué)習(xí),、工作和生活,。

二、前期準(zhǔn)備工作到位,，宣傳較好,，各班班委也積極配合部門的活動。

三,、每個(gè)學(xué)生干部都認(rèn)真對待此次的活動,，做了充分的準(zhǔn)備，向其他學(xué)生干部傳授了寶貴的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

四,、班級及系學(xué)生會各部能夠結(jié)合各自內(nèi)部實(shí)際情況,，進(jìn)行相互交流，促進(jìn)團(tuán)結(jié),。

五,、通過活動很好地向其他人展現(xiàn)各自的形象，促使他們的工作默契度的提高,。據(jù)與會的學(xué)生干部反映：本次談體會經(jīng)驗(yàn)比請老師說更貼近同學(xué)們的生活,，他們更實(shí)際的了解到了很多處理工作、學(xué)習(xí),、生活的方法,，可以說這一點(diǎn)就已經(jīng)達(dá)到了我們預(yù)計(jì)的目的效果。 但活動中還有不足,。

一,、準(zhǔn)備還不充分。首先是我們的責(zé)任,，我們對于這次交流會的一些細(xì)節(jié)問題沒有給予足夠的重視解釋的也不夠清楚,，這致使會議出現(xiàn)了一些小問題。

二,、各班級,、部門之間的溝通不夠密切，亟待改善,。

三,、本次交流會每個(gè)人的發(fā)言沒有說到實(shí)質(zhì)問題上，大多數(shù)都是在進(jìn)行自我批評,，演講沒有抓住本次活動的主題,。

四、宣傳不到位,，前期工作還不完善,。

通過這次活動，我們認(rèn)為,，若想做好一件事,，必須從以下幾個(gè)方面做好：

一、理解好活動的意義

二,、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系

三,、積極向他人尋求幫助

四、做好準(zhǔn)備工作

五,、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

今后,，我們會努力在這幾方面做好，勤學(xué)習(xí)，多總結(jié),，爭取把工作做的更好,！

總的來說，此次的.活動是成功的,，它給每個(gè)學(xué)生干部提供了一次鍛煉機(jī)會,，讓他們受益匪淺,，更加明確未來前進(jìn)的方向,，我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。

學(xué)生會交流會心得篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

我是xxx,，很高興今天能夠在咱們計(jì)算機(jī)（軟件）學(xué)院學(xué)生會20xx—20xx學(xué)年第一次全體大會上發(fā)言，在這里,，我真誠的向每一個(gè)新的面孔說一句：學(xué)生會歡迎你們,！

新學(xué)年、新氣象,、新目標(biāo),，隨著19級新同學(xué)的注入，我們學(xué)生會工作迎來了新的生機(jī)和希望,，同時(shí)也迎來了新的挑戰(zhàn),。本學(xué)期開學(xué)以來，我們學(xué)生會在原有成員齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)一致地努力工作下,，已經(jīng)扎實(shí)有效地做了許多工作，十一過后,，我們的工作即將全面展開,，新加入到我們學(xué)生會里來的同學(xué)也將發(fā)揮巨大的作用，下面我就學(xué)生會和學(xué)生會文藝的工作給你們做一個(gè)簡單介紹以及對我們學(xué)生會今后工作的一點(diǎn)想法,。

在大學(xué)里,，我們有著豐富多彩的文藝活動，從你們軍訓(xùn)期間的合唱比賽,、院迎新晚會,、校迎新晚會到咱們十一過后的大學(xué)生藝術(shù)節(jié)（十大歌手、主持人大賽,、短劇曲藝大賽,、朗誦大賽等等），元旦晚會,，下學(xué)期的周末文化廣場,、送畢業(yè)生晚會。還有學(xué)校的舞蹈大賽，健美操大賽,，器樂大賽,，體育舞蹈大賽等等活動。在咱們學(xué)生會,，雖然說每一個(gè)部門都有自己主要負(fù)責(zé)的活動,，但是我們要明白，咱們每一個(gè)人都是學(xué)生會的主人,，學(xué)生會的每一個(gè)活動我們都要積極的參與,，為學(xué)生會做出自己的貢獻(xiàn)。

任何的成績都不是憑空得來的,，尊敬與榮譽(yù)是靠踏踏實(shí)實(shí)干出來的,。

那些簡單枯燥繁亂的工作，我確信并不是每個(gè)大學(xué)生都能做好的,！不是因?yàn)楸?，是因?yàn)閼小⒈г?、逃避,。所以大一的朋友們，不要抱怨一開始簡單枯燥的工作,，當(dāng)有一天你能把掃地這件事做當(dāng)成一件藝術(shù)品來完成的時(shí)候,，那么我要恭喜你只要堅(jiān)持下去，成功一定會屬于你,。而在接下來你將面對的麻煩可能更多,，學(xué)習(xí)與工作的沖突，電腦游戲的誘惑,，百無聊賴的網(wǎng)上生活,，還有為賦新詞強(qiáng)說愁的苦悶。

然后我想說：堅(jiān)定信念,！堅(jiān)持就是勝利,！

我相信在坐的各位，尤其是大一的同學(xué),，來到學(xué)生將是你們大學(xué)生涯最大的幸運(yùn),！盡情的施展你們的才華，享受你們的大學(xué)生活,，學(xué)生會的明天就看你們的,！

學(xué)生會交流會心得篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好!首先我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,，同時(shí)也感謝在坐的同仁給我這個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺,。我來這里才兩個(gè)月的時(shí)間,，剛一開學(xué)，擔(dān)當(dāng)四年級班主任兼語文教師,，面對班上一張張嶄新的面孔,，班主任當(dāng)務(wù)之急是快速記住每個(gè)學(xué)生的名字，在最短的時(shí)間內(nèi)能以親切的語調(diào)與學(xué)生交流,，使每個(gè)學(xué)生感受到新老師十分關(guān)注自己,，尊重自己，進(jìn)而對老師留下美好的第一印象,，感受到老師的關(guān)愛,，體驗(yàn)到尊重的愉悅。有人說世界上最怕認(rèn)真二字,，我說如果再加上用心二字干起工作差不多都能事半功倍達(dá)到預(yù)期的效果,。就一個(gè)班主任的管理而言我就是認(rèn)真,、用心地做到以下幾個(gè)方面的工作,，現(xiàn)在與大家交流不妥之處，請多多指導(dǎo),。

所謂了解學(xué)生,，一是指對班上每一位學(xué)生的了解，不但要了解學(xué)生干部,，也要了解一般學(xué)生;不但要了解表現(xiàn)好的學(xué)生,，也要了解后進(jìn)的、曾經(jīng)犯過這樣那樣錯(cuò)誤的學(xué)生;不但要了解每個(gè)學(xué)生的情況,，還要了解學(xué)生之間的關(guān)系,，了解影響學(xué)生的各種因素。二是指對每個(gè)學(xué)生的各方面的情況都要了解,。不僅要了解學(xué)生的過去,，包括德、智,、體諸方面的發(fā)展水平，成績,、榮譽(yù),、挫折和教訓(xùn)，更要了解他們的現(xiàn)狀,，把握學(xué)生的思想脈搏,。三是指了解學(xué)生要經(jīng)常化,，學(xué)生的情況是不斷發(fā)展的變化的,，特別是少年兒童正處在生理和心理上的發(fā)展變化期,，他們的可塑性大，加上受社會多種信息,、思想的影響,，往往會發(fā)生這樣那樣的問題。正如俄國教育家烏申斯基說：如果教育家希望從一切方面教育人,，那么,，首先就必須從一切方面去了解人。只有經(jīng)常了解學(xué)生,，并在正確的教育思想指導(dǎo)下分析研究學(xué)生,，從不同學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，因材施教,，有的放矢地組織教育活動,。而了解學(xué)生的方法有多種途徑，有側(cè)面了解,、個(gè)別談話,，注意觀察每個(gè)學(xué)生在各種活動中的表現(xiàn)等，但最切實(shí)有效的途徑是開班會,，大家暢所欲言，把心里的話說出來,。

一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,。為了很好地服務(wù)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，班主任要注重深入學(xué)生群體,。要做到這一點(diǎn)，班主任的每一言行都應(yīng)讓學(xué)生感受到老師對他的尊重,。班主任也要嚴(yán)格要求自己,，凡要求學(xué)生做到的，自己要首先做到。常言道，有什么樣的班主任就有什么樣的班級,，學(xué)生是班主任的影子,，班主任是學(xué)生的靈魂。在帶班期間,，每當(dāng)下課后,，我不會急于回辦公室，而是走下講臺，融入學(xué)生活動群體，與學(xué)生親切交流,，詢問學(xué)生情況，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困惑和生活苦惱;每當(dāng)課余活動,，我會與學(xué)生快樂地做游戲;每當(dāng)大掃除,，我會與學(xué)生一起參與勞動,。這時(shí)候，我在學(xué)生眼中不僅是老師,，更是伙伴,、朋友,、自己人,，學(xué)生會敞開心扉與我交流，學(xué)生會把快樂與我分享,，學(xué)生會把苦惱向我傾訴。這樣,，我對學(xué)生的實(shí)際情況也有了深入了解,，在工作中能對癥下藥，教育教學(xué)工作能得以順序開展,。通過與學(xué)生近距離的接觸,，學(xué)生對我增添了一份信任和愛戴，學(xué)生自己也增添了一份自信和自律,，上課不敢發(fā)言的學(xué)生能積極舉手發(fā)言了，不愛完成作業(yè)的學(xué)生能按時(shí)交作業(yè)了,，不遵守紀(jì)律的學(xué)生能上課安靜了,，不愛勞動的學(xué)生能積極參與了。我想,，這也許就是老師愛的力量,，榜樣的力量吧!

一個(gè)成功的班主任，不用家長權(quán)威式的高高在上地強(qiáng)制學(xué)生做這做那,，而是用自己的言行舉止作榜樣,，并有意識地告訴學(xué)生你有這方面的能力，相信你能成功,，從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。一個(gè)成功的班主任，用自己博大的胸襟去接納曾經(jīng)做過錯(cuò)事的孩子，容忍孩子的一切過錯(cuò),，并告訴學(xué)生,，老師相信你能改變;用自己的誠心去喚起學(xué)生的信任。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處和閃光點(diǎn),，及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,，真心做孩子的朋友、知己,。

我國著名教育家陶行知先生說：播種行為,，就收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，就收獲性格;播種性格,，就收獲命運(yùn),。這一育人哲理道出了培養(yǎng)行為習(xí)慣的重要性,。我主要從以下幾方面做起：

1、習(xí)慣訓(xùn)練無小事,。

習(xí)慣的養(yǎng)成正是一件件小事中情緒體驗(yàn)的積累,。譬如，下課時(shí)關(guān)電燈,，可以使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;放學(xué)排隊(duì),，可以使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)離校，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。下課擺放學(xué)習(xí)用具,，可以使學(xué)生養(yǎng)成積極主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們班每天早上對學(xué)生進(jìn)行零用錢登記,，原則上不準(zhǔn)學(xué)生帶錢到學(xué)校來,，即使帶來了也要向老師說明用處，這樣就杜絕了學(xué)生買零食現(xiàn)象的發(fā)生,，使學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約,、珍惜勞動成果等好習(xí)慣。

2,、榜樣的力量,，教師要以身作則。

俗話說,，近朱者赤,，近墨者黑。兒童時(shí)代是模仿力最強(qiáng)的時(shí)期,，他們的學(xué)習(xí)從模仿開始,，由于他們的認(rèn)識能力,，分辨是非的能力非常有限,，因此,，老師要以身作則，做出榜樣,，正面誘導(dǎo)是十分重要,。

首先我從自身開始，身體力行,，自覺拾起一片廢紙,，扶正課桌椅，堅(jiān)持使用普通話,，學(xué)生受到這種行為的影響也自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí),。榜樣對學(xué)生具有很強(qiáng)的說服力和感染力。我經(jīng)常向?qū)W生介紹一些科學(xué)家,、藝術(shù)家,、偉大和古人是怎樣的行為習(xí)慣，以及他們有什么良好的行為習(xí)慣等,。

另外凡是學(xué)生行為習(xí)慣好的,，有進(jìn)步的，改正缺點(diǎn)快的我就充分發(fā)揮星卡的激勵(lì)作用,。

3,、協(xié)調(diào)學(xué)生的知與行。

學(xué)生知道了要做什么,，也知道了為什么要這樣做,，但做起來時(shí)往往會因?yàn)橹饔^的或者客觀的原因而不能順利地進(jìn)行，如有些學(xué)生總是忘記戴紅領(lǐng)巾和胸卡,，了解情況后得知,，學(xué)生多數(shù)情況是因?yàn)閾Q衣服時(shí)不注意取紅領(lǐng)巾下來，或者取下來隨地一扔,，第二天上學(xué)匆忙就把此事忘了,，針對情況，我建議學(xué)生放學(xué)回家后就把紅領(lǐng)巾放書包里,，這樣就可以解決這個(gè)問題了,。

4、鼓勵(lì)上進(jìn),， 鞏固習(xí)慣。

為了使學(xué)生盡快形成良好的行為習(xí)慣,，我們班建立了一整套評比制度,，開展文明小組,、愛學(xué)小組,、衛(wèi)生小組的評比活動,，組織班干部互相督促檢查，每月做好總評一次,。那個(gè)小組做得最好，給予鼓勵(lì)或獎勵(lì),，一步一個(gè)腳印,，扣緊每一階段,，利用每一件事，用規(guī)范行為教育,，從小事中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的細(xì)微變化和剛冒出來的不良習(xí)慣,，一旦發(fā)現(xiàn)就竭盡全力將其消滅在萌芽狀態(tài)中,，不給學(xué)生重復(fù)不良行為習(xí)慣的機(jī)會。

衛(wèi)生工作是班級日常事務(wù),，得靠每個(gè)學(xué)生的積極努力與配合。我在確定個(gè)人負(fù)責(zé)制的同時(shí),，時(shí)刻注意自己的榜樣力量,?？吹降厣系募埿迹叶紩邮秩?。平時(shí)做值日都在旁邊指導(dǎo)提醒。經(jīng)過一段時(shí)間,，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了初步的養(yǎng)成，這時(shí)候我放手讓學(xué)生自己去做,。除去每個(gè)人都有自己的職責(zé),多鼓勵(lì)多表揚(yáng)先進(jìn),樹立榜樣之外,我抓衛(wèi)生不是抓全班,而是只抓衛(wèi)生委員一個(gè)人.只要班級衛(wèi)生差了,我就找他.而且我還教給他辦法:不要只是自己去撿,要責(zé)任下放,你可以把教室分成幾個(gè)區(qū)域,再責(zé)任到小隊(duì)長,小隊(duì)長再責(zé)任到小組長,小組長再責(zé)任到每個(gè)組員,。雖然有點(diǎn)株連九族的意思了。但責(zé)任明確了,不負(fù)責(zé)任怎么辦?當(dāng)然要制定科學(xué)嚴(yán)明的獎懲制度,。誰的責(zé)任感強(qiáng),可以得到星卡獎勵(lì),組員是否可以獲獎,組長說了算,這樣層層上傳.如果不負(fù)責(zé)任或者有令不行,那么可以增加做值日的次數(shù),作為懲戒.我覺得這種懲戒方式不算是體罰.懲戒之前必須教育他真正認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,這樣懲戒才會有效,。當(dāng)然我也考慮到這個(gè)學(xué)生的家長是否會對這種懲戒方式有不滿的情緒,懲戒之前我主動給家長解釋清楚,避免不必要的誤會和麻煩,。再有,每天進(jìn)了教室我第一件事就是巡視一下,檢查衛(wèi)生,如果不滿,就先主動打掃,再追究責(zé)任。

當(dāng)然還有班級的文化陣地,，家校配合聯(lián)系社會實(shí)踐活動等許多方面的工作,，在此就不一一再交流,。

總之班主任工作是一次長期的復(fù)雜的工作,，是一個(gè)平凡的繁瑣的工作，你只有從點(diǎn)滴做起,，從小事做起，并認(rèn)真,，用心地做,，持之以恒，堅(jiān)持不懈,，并做到精細(xì)化的班級管理，才能把班主任工作做的到位,，才能得到你辛苦付出得到的相應(yīng)效果。最后讓我們互勉,，嚴(yán)于律已,，給學(xué)生更多的關(guān)注、關(guān)懷,、激勵(lì),、鼓舞,，用心澆灌祖國的美麗的花朵,，在班主任這個(gè)工作實(shí)踐中去探索更加行為效之的方法,，讓班級管理工作更上新的臺階，在德育工作這塊陣地上發(fā)揮更好的推動作用,。

謝謝大家!謝謝!

學(xué)生會交流會心得篇五

隨著大學(xué)生活的展開,，學(xué)生會成為了我們必不可少的一部分,。學(xué)生會的工作既是組織各類活動，又是為同學(xué)們提供服務(wù),。而學(xué)生會部門交流會則是我們學(xué)生會成員之間分享心得體會的好機(jī)會。最近,，我參加了一場學(xué)生會部門交流會,，從中我收獲頗多,，對自己的工作有了更深刻的認(rèn)知,。

首先，交流會對于我們學(xué)生會部門成員來說是一個(gè)學(xué)習(xí)與提升的機(jī)會,。在交流會上,，各個(gè)部門的同學(xué)都會分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會。通過聆聽他們的報(bào)告和分享,，我們既能夠?qū)W習(xí)到不同部門的工作內(nèi)容和方法,，更能了解到各個(gè)部門的難題和挑戰(zhàn)。例如,，我所在的宣傳部門就遇到了很多困擾,，比如如何設(shè)計(jì)更吸引人的海報(bào)和如何提高宣傳效果等等。而在交流會上，我聽到了其他部門同學(xué)的寶貴建議,，如利用社交媒體宣傳和邀請名人參與活動等,。這些寶貴的建議讓我受益良多，也為我們部門今后的工作提供了很多新思路,。

其次,，交流會增強(qiáng)了學(xué)生會各個(gè)部門之間的合作與理解。不同部門之間因工作內(nèi)容的差異性,，有時(shí)候會產(chǎn)生摩擦和矛盾,。然而，通過交流會,，我們能夠更深入地了解其他部門的工作,，理解彼此的困難和努力,。例如,，財(cái)務(wù)部門同學(xué)在交流會上分享了他們?yōu)榛顒踊I集經(jīng)費(fèi)的艱辛過程和壓力,，而其他部門同學(xué)在聽到這些后更加理解并感謝財(cái)務(wù)同學(xué)的工作,。這樣一來,，各個(gè)部門之間的合作關(guān)系也得到了加強(qiáng),，我們在今后的工作中能更加互相配合和理解,。

再次,，交流會讓我們有機(jī)會向他人展示自己的工作成果和經(jīng)驗(yàn),。學(xué)生會是一個(gè)集體,，每個(gè)部門都有自己的工作和成績。而交流會就是給我們展示這些成績和分享這些經(jīng)驗(yàn)的舞臺,。例如,，我在交流會上向其他部門同學(xué)展示了我們宣傳部門最新活動的成果，包括海報(bào)設(shè)計(jì),、線上宣傳和線下推廣方面,。通過這樣的分享,，我感到自己的工作更有成就感，同時(shí)也得到了其他同學(xué)的認(rèn)可和鼓勵(lì),。

另外,，交流會也是一個(gè)反思和改進(jìn)的機(jī)會。交流會上,，我們不僅僅是向他人展示自己的工作,，更是要接受他人的評議和建議。這是一個(gè)很好的機(jī)會來檢視自己的工作,，找出不足之處,，并從他人的經(jīng)驗(yàn)中得到啟發(fā)和改進(jìn)。例如，我部門的一個(gè)活動在交流會上受到了一些同學(xué)的意見和建議,，認(rèn)為我們在起草活動公告的時(shí)候沒有考慮到某些具體情況。雖然我當(dāng)時(shí)有些難過,，但我冷靜下來后，意識到他們的建議是有道理的,。這讓我更加懂得在工作當(dāng)中需不斷細(xì)致入微,，為各個(gè)細(xì)節(jié)設(shè)想周全。

總的來說,，學(xué)生會部門交流會是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí),、提升、合作與展示的良好平臺,。通過交流會,，我收獲了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會，對學(xué)生會各個(gè)部門的工作有了更深入的了解,，也更加深入地理解了合作與理解的重要性,。我相信，在今后的工作中,，我會不斷努力,，將這些收獲應(yīng)用于實(shí)踐之中，并不斷反思和改進(jìn)自己的工作,。

學(xué)生會交流會心得篇六

閱讀對于人類的成長,，影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。一個(gè)民族的精神境界,，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平；著力激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,、活躍校園文化生活，讓學(xué)生在讀書中開拓視野,、在讀書中感悟人生,、在讀書中學(xué)會思考、在讀書中快樂成長,。經(jīng)過一個(gè)暑假的休整,，開學(xué)第三周，我在初二（2）班開展了以“讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生”為主題的讀書經(jīng)驗(yàn)交流會,，同學(xué)們在假期內(nèi)閱讀了自己喜歡的圖書，并且記下了理解與感悟，收獲了快樂,。

會前經(jīng)過班委小組的統(tǒng)計(jì),，大家閱讀了《悲慘世界》、《名人傳》,、《史記》,、《昆蟲記》、《圍城》,、《雷雨》,、《水滸傳》、《平凡的世界》等書目,。全班30人的讀書筆記本上都記錄下了自己的心得體會,，平均達(dá)到17000字左右，讀書本數(shù)平均5本,。

活動當(dāng)天,，我們利用一節(jié)自習(xí)課的時(shí)間，在主持人來甜甜的開場白下,，大家進(jìn)行了一場思想的博弈,。每個(gè)人在交流會上都積極發(fā)言，分享著自己的閱讀收獲,，大家的思想互相交匯,，擦出一朵朵思考的火花。以下是一些同學(xué)的精彩發(fā)言,。

李欣欣,，她的分享是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。十九個(gè)月大的海倫因病被證實(shí)為盲,、聾,、啞。但她并沒有為此而崩潰,，她依舊生活得很快樂,，成功學(xué)完大學(xué)的所有課程，成為作家,。這些事或許正常人都難以做到,，但她卻做到了。在這本書中海倫給我們展示了她的“最有興趣和最有價(jià)值”的一些故事,，展示了她從剛開始的迷惑,，彷徨，無助到后來勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心理路程,。從她的身上我們找到了堅(jiān)強(qiáng)不屈,、挑戰(zhàn)生命極限的勇氣,，我們也要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,、努力,，要像海倫一樣，長大干一番大事業(yè),。欣欣的發(fā)言引起了大家的共鳴,，當(dāng)她發(fā)言結(jié)束時(shí)，掌聲不斷,。

通過讀書筆記評比與經(jīng)驗(yàn)交流會上的發(fā)言,，大家還選出了兩名優(yōu)秀讀者?；顒舆^程中我也和大家一起交流,，表達(dá)著自己感悟?！皶凶杂悬S金屋,，書中自有顏如玉”，伴隨著書中人物的沉沉浮浮,，從中我們可以感悟命運(yùn),，學(xué)會生活，使生命放出光彩,。伴隨著下課鈴聲的響起,，讀書經(jīng)驗(yàn)交流會也劃下了一個(gè)完美的句號。交流會精彩閉幕,，但結(jié)束同時(shí)也是開始,，讓我們一起好讀書,讀好書，做一個(gè)快樂的讀書者吧,！

學(xué)生會交流會心得篇七

尊敬的南京工程學(xué)院學(xué)生會：

大家上午好,，我是南京曉莊學(xué)院學(xué)生會主席趙健。

很高興今天能和兄弟學(xué)校學(xué)生會的干部齊聚在這,，共同就今后學(xué)生會的發(fā)展進(jìn)行工作交流,。首先，我謹(jǐn)代表南京曉莊學(xué)院學(xué)生會對兄弟學(xué)校的誠摯邀請表示衷心的感謝!

下面,，我就以下三個(gè)方面跟大家進(jìn)行交流探討,。

一、介紹我校概況

二,、介紹我校學(xué)生會情況;

三、就我們現(xiàn)在還存在的一些問題向兄弟學(xué)院“取取經(jīng)”,。

南京曉莊學(xué)院始于1927年3月由偉大的人民教育家陶行知先生創(chuàng)辦并任校長的曉莊試驗(yàn)鄉(xiāng)村師范學(xué)校,。2000年3月,，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原南京師范?？茖W(xué)校,、南京教育學(xué)院、南京市曉莊師范學(xué)校合并組建成為全日制公辦本科院校,。建校80多年來,，學(xué)校堅(jiān)持“教學(xué)做合一”的辦學(xué)理念，為社會培養(yǎng)輸送了近7萬名基礎(chǔ)教育師資和各類專門人才,，其間涌現(xiàn)了數(shù)百名中小學(xué)特級教師和教學(xué)名師,，被譽(yù)為南京中小學(xué)教師的搖籃。

學(xué)校為江蘇省文明單位,、江蘇省文明學(xué)校和國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！，F(xiàn)擁有方山和莫愁兩校區(qū),，占地1300余畝,。學(xué)校現(xiàn)有80個(gè)本科專業(yè)及方向(其中師范專業(yè)及方向約占25%),，全日制在籍學(xué)生15300余人,，另有各類成人教育在籍學(xué)生8000余人。設(shè)有12個(gè)二級學(xué)院,、1個(gè)學(xué)系,、2個(gè)研究中心、7個(gè)研究所,，另設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院,、中韓it學(xué)院和東方文化國際交流學(xué)院。現(xiàn)擁有國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè),，省級特色專業(yè)2個(gè),、建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè),，省基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè),、建設(shè)點(diǎn)1個(gè)。其中現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)為省級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,、小學(xué)教育與化學(xué)專業(yè)為省級特色專業(yè),，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)為省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，小學(xué)教育專業(yè)是國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),。

南京曉莊學(xué)院學(xué)生會是南京曉莊學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下的全體在籍中國大學(xué)生的群眾組織,，接受學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)。本會是南京市學(xué)生聯(lián)合會的集體會員,。

學(xué)生會現(xiàn)設(shè)：主席團(tuán),、14個(gè)院(系)學(xué)生分會,，另設(shè)秘書處、編輯部,、學(xué)

習(xí)部,、生活管理部、禮儀部,、技能培訓(xùn)部,、體育部、對外交流部,、文藝部,、宣傳部、網(wǎng)絡(luò)信息部11個(gè)部門,。目前學(xué)生會在編人員1187人,，是我校規(guī)模最大的學(xué)生組織。

學(xué)生會擁有曉莊青年講壇,、周末電影,、“‘曉莊之星’風(fēng)采大賽”、“‘淘樂園’跳蚤市場”,、“大學(xué)生籃球聯(lián)賽”,、“大學(xué)生排球聯(lián)賽”、“‘唱響曉莊’校園十佳歌手大賽”,、“校辯論賽”,、“校演講比賽”、“舞林大會”等十幾項(xiàng)品牌活動;“技能培訓(xùn)學(xué)?！?、“便民服務(wù)站”、“伙食管理協(xié)會”成為服務(wù)我校學(xué)生的三大“服務(wù)品牌”;出版發(fā)行《南京曉莊學(xué)院學(xué)生會月報(bào)》(月刊),、《大學(xué)生生活服務(wù)簡報(bào)》(月刊),、《新生入學(xué)小貼士》(年刊)、《青春曉莊》(年刊)等自辦刊物;建有“南京曉莊學(xué)院學(xué)生會西祠胡同討論版”等網(wǎng)絡(luò)交流服務(wù)平臺,。

盡管我們?nèi)^程,，全方位，全天候地為這學(xué)生會工作這顆大樹努力地去澆水,，施肥,，投入了大量的精力，也取得了一定成績,，但問題依舊不少,。比如如何創(chuàng)新，如何開展更加優(yōu)秀的活動等,。

面對存在的問題,，我們將借鑒在本次會議上的交流,，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距,，創(chuàng)新思路，思考對策,，努力拓展工作載體,，改進(jìn)管理方法，相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷,，有我們辛勤干部的努力和付出,，有我們兄弟學(xué)校的支持和幫助，南京曉莊學(xué)院學(xué)生會工作這棵大樹,，一定會枝繁葉茂,，碩果累累!

以上所談內(nèi)容，僅供各位干部交流,、探討,。

今天，我們兩家兄弟學(xué)校學(xué)生干部齊聚一起,，目的只有一個(gè),，就是就我們以后學(xué)生會的發(fā)展進(jìn)行工作交流，也充分體現(xiàn)了我們兄弟學(xué)校的誠摯友誼,，我想這只是一個(gè)剛剛的開始,，我希望我們后面的干部要繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，將這種友好合作永遠(yuǎn)會傳承下去,。

最后,，預(yù)祝我們此次工作經(jīng)驗(yàn)交流會取得圓滿成功!祝兄弟學(xué)校學(xué)生會工作這棵大樹，枝繁葉茂,，碩果累累,。也祝：在座的各位干部在此次會議中有所收獲，在以后的工作中工作順利,，學(xué)業(yè)有成!

謝謝大家!

學(xué)生會交流會心得篇八

“大國工匠”都是奮斗在生產(chǎn)一線的杰出勞動者,，他們精湛的技藝和積極探求的精神，令人嘆為觀止,。

精湛的技術(shù)加上敬業(yè)奉獻(xiàn),、精益求精的精神，這就是人們常常稱道的“德技雙馨”,，由此兩能,，技術(shù)創(chuàng)新，做大做強(qiáng),，就有了根基和資本,。

央視播出的《大國工匠》反映的是普通職工在平凡的崗位上做出的不平凡業(yè)績,，讓人敬畏和感動的“德技雙馨”的真人真故事，沒有半點(diǎn)夸張,，平時(shí)的敘述就是歲月里無限追求的刻錄,。

有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點(diǎn)漏點(diǎn)，有的人能將密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,，這不是神話故事里的神奇力量,，而是中國航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級技師高鳳林身上最普通的工作經(jīng)驗(yàn)。

他繪火箭焊心臟,，是發(fā)動機(jī)焊接的第一人,。

0.16毫米，是火箭發(fā)動機(jī)上一個(gè)焊點(diǎn)的寬度;0.1秒,，是完成焊接允許的時(shí)間誤差,，如此高難度的焊接技術(shù)，不管反復(fù)看幾次,，都不禁讓人感嘆這究竟是技能還是藝術(shù),。

技術(shù)與藝術(shù)，精神與工作,，有時(shí)候就在這樣的歲月里刻成了美美與共的極致,。

《大國工匠》中播出的這八名工匠，是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動者的代表,，他們以聰明才智,、敬業(yè)勤勉，書寫著一線勞動者的不平凡,，他們?yōu)槲覀兊臅r(shí)代,、為我們的社會做出突出的貢獻(xiàn)，譜寫了“德技雙馨”的大美,，無不令人嘆服,。

望我們的新聞媒體能夠借鑒《大國工匠》的成功經(jīng)驗(yàn)，把更多的鏡頭,、畫面,、時(shí)段和版面留給廣大職工和一線勞動者，講好勞動者的故事,，展示勞動者的風(fēng)采,，從而讓更多的勞動變成創(chuàng)造，讓技術(shù)變成藝術(shù),，讓勞動成為一個(gè)個(gè)“匠心筑夢”的旅程,。