總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
大三班班主任工作總結(jié)篇一
1、學(xué)生大多年齡處在16—19歲,,這個(gè)年齡的學(xué)生正是思維活躍,、自制力較差、無心向?qū)W,、談戀愛、生理和心理都逐步走向成熟而渴望獨(dú)立的年紀(jì),,晚上上網(wǎng)玩游戲到深夜,、上學(xué)遲到、上課就睡覺,、作業(yè)抄襲嚴(yán)重甚至不交作業(yè),,上課不帶教材、作業(yè),。對(duì)于這些普遍存在的現(xiàn)象,,我們要用發(fā)展的眼光來看待每一個(gè)學(xué)生,不斷摸索,、思考用什么方法管理好這一批調(diào)皮的孩子,,讓他們?cè)凇疤厥狻钡沫h(huán)境中不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步,。
2,、我們班學(xué)生中有近三四成學(xué)生都是單親家庭,學(xué)生大多數(shù)處于父母雙方都在管,,且都沒有管好,,甚至有些學(xué)生是孤兒的狀況,,他們都處于“游離”狀態(tài),對(duì)于這類學(xué)生我覺得要做到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的效果,,談心做朋友,。
1、對(duì)于不通的學(xué)生我們應(yīng)該要有不同的期望值
我覺得咱們的學(xué)生,,學(xué)習(xí),、紀(jì)律好的我們應(yīng)該對(duì)他們要求要高點(diǎn),不僅紀(jì)律要嚴(yán)明而且要求學(xué)習(xí)也可做要求,,對(duì)于紀(jì)律較差的學(xué)生我們期望他們保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我們要能看到他們的改變和進(jìn)步,例如我們班的吝濤,,開始經(jīng)常曠課,,甚至脾氣暴躁,容易沖動(dòng),,經(jīng)過與家長(zhǎng)聯(lián)系,,適當(dāng)表揚(yáng)這學(xué)期基本不曠課,表現(xiàn)良好,。我們需要給學(xué)生看到我們的期望,,讓他們要知道班主任的紅線,他們就會(huì)按著我們的期望慢慢改變,。
2,、關(guān)注學(xué)生的專業(yè)課學(xué)習(xí)
文化課基礎(chǔ)差不是秘密,對(duì)于專業(yè)課我們要給學(xué)生提醒,,對(duì)于學(xué)生來說班主任在意的課有可能很重要,,他們也會(huì)多一份重視,他們也會(huì)多用點(diǎn)心學(xué),。一旦鉆進(jìn)去,,學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣會(huì)變濃,他們也不必要再玩手機(jī),、睡覺,。
3、班風(fēng)一定要緊抓
班級(jí)的班風(fēng)很重要,,班風(fēng)要改變也很難,,班風(fēng)好的班級(jí)好管理,就像散文一樣,,形再散神也不散,,抓典型,、塑造模范,,讓大多數(shù)學(xué)生跟著你的步子走,,不要把班級(jí)放在游離狀態(tài)。
以上幾點(diǎn)是我的總結(jié),。
大三班班主任工作總結(jié)篇二
陳鳳
如果說大一大二班主任的工作是激情的,、新鮮的,那么大三班主任的工作更應(yīng)該是進(jìn)步的,、耐心的,、細(xì)心的、煩鎖的,,當(dāng)然也是最重要的,。回顧過去大一大二學(xué)年班主任工作的經(jīng)歷,,在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過程中,心中充滿感激,。我要感謝我的學(xué)生,,是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信,,是你們給予了我很多關(guān)于教育,、關(guān)于人生,、關(guān)于學(xué)習(xí),、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會(huì)議語重心長(zhǎng)的囑托,,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。如何管理好一個(gè)班級(jí),,幫助這個(gè)班級(jí)形成一個(gè)良好的班風(fēng),,學(xué)風(fēng)是一門學(xué)問,這需要班主任老師具有相當(dāng)大的耐心,,細(xì)心和愛心,,因?yàn)榇笕峭诖笠淮蠖笕且寣W(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,、自我控制,、自我學(xué)習(xí),,以自我鍛煉為目標(biāo),全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),,特別是對(duì)于我們高職院校的學(xué)生,,講究特色,因人施教更為重要,。在過去的一年里,,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,,各項(xiàng)工作順利開展,,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較好的成績(jī)?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一,、常規(guī)工作
配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo),、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo),、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo),、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助,、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等,。這些工作的落實(shí),,充盈著班主任工作全部,體現(xiàn)在開班會(huì),、宿舍走訪,、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。大三是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段,,同時(shí),面臨著專業(yè)課的學(xué)習(xí),、面臨畢業(yè),、就業(yè)等實(shí)際問題,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,,容易產(chǎn)生兩極分化,,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心,。在這個(gè)學(xué)期里,,一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),;又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì),、自我組織各種教育活動(dòng),,在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃,、料理、調(diào)空自己,,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,,而不是“包袱”。另一方面,,我利用好每周班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),,例如,“安全無小事”,、《像雕塑一樣活著的男人》視頻講解等就業(yè)方面的主題班會(huì),,培養(yǎng)學(xué)生的意志力、社會(huì)責(zé)任感等,,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成。
性的教育,,努力培養(yǎng)學(xué)生“自尊,、自愛、自立,、自強(qiáng),、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)“的班集體,。
二,、我的班主任工作
我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí),是在工作的過程中逐步形成的,。剛剛開始的時(shí)候作為新手,我對(duì)自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安,,不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù),十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。
班主任工作看似瑣碎,,但實(shí)際上是一個(gè)整體,是一個(gè)系統(tǒng),,這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,,才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效,、更專業(yè)、更出色,。
我班有兩個(gè)讓我頭疼的學(xué)生,,基本上可以定為后進(jìn)生,后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),,卻又影響班級(jí)整體教育
教學(xué)
質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,,深入調(diào)查摸底,,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友,。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。三、
積極開展好文體,、娛樂活動(dòng),。賽,并以排名第二的好成績(jī)完成畢業(yè)前的最后一次班集體活動(dòng),。
四,、學(xué)生實(shí)習(xí)工作
作為高職院校的學(xué)生,實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的必修課,,也是學(xué)院教育計(jì)劃的一部分,,所以第二學(xué)期末學(xué)院安排學(xué)生到蘇州中達(dá)電子進(jìn)行實(shí)行,目的是讓學(xué)生出去鍛煉鍛煉,,以達(dá)到吃苦耐勞的能力,,可是作為90后的學(xué)生他們?cè)诩叶际仟?dú)生子女,,而且比較嬌生慣養(yǎng),所以一部分學(xué)生吃不了苦中途當(dāng)了“逃兵”,,這也可能和平時(shí)班主任的管理和疏導(dǎo)有關(guān)系,,所以在以后的工作中我會(huì)認(rèn)真思考,多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老班主任,,以能夠讓大家都能順利畢業(yè)且走上工作崗位,。
五、就業(yè)工作
在大家順利完成畢業(yè)考及全國(guó)英語四級(jí)統(tǒng)考以后,,全班大部分的同學(xué)都積極的到社會(huì)上找工作,,一部分同學(xué)已經(jīng)就業(yè),其中我班位瑞雪同學(xué)在合肥市高新區(qū)深港產(chǎn)業(yè)園宇星科技發(fā)展(深圳)有限公司安徽分公司就業(yè),,從事硬件研發(fā)工作,。
總之,在這一個(gè)學(xué)期里,,我通過以上幾方面的努力,,班級(jí)工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。這屆學(xué)生的大學(xué)生涯還有一年,,面臨著畢業(yè)及繼續(xù)學(xué)習(xí)等實(shí)際問題,下學(xué)期擔(dān)子還很重,,工作還將更復(fù)雜,,因此,這就需要我不斷的努力,、刻苦,,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī),。
二〇一一年一月十一日
大三班班主任工作總結(jié)篇三
暑假過去,,同學(xué)們明顯長(zhǎng)大了。收獲的喜悅彌漫著整個(gè)班級(jí),。參加智能小車比賽的朱世浩,、楊立文和孟昭鵬組獲得了省二等獎(jiǎng)。朱世浩同時(shí)又參加了電子設(shè)計(jì)大賽,,得了省一等獎(jiǎng),。參加電子設(shè)計(jì)大賽的另一個(gè)隊(duì),王娜,、馬金磊和李輝小組獲得了省二等獎(jiǎng),。加上plc和組態(tài)以及軟件大賽的獎(jiǎng)項(xiàng),這個(gè)學(xué)期,,大家忙著填各種表,,申請(qǐng)著各種獎(jiǎng)勵(lì),。當(dāng)然也包括我。我從帶班以來,,就連年獲得優(yōu)秀班主任稱號(hào),今年更是校級(jí)優(yōu)秀班主任標(biāo)兵,。這個(gè)榮譽(yù)里有我的辛勞,,更離不開同學(xué)們的大力配合。
進(jìn)入大三,,專業(yè)課的分量越來越重,,大家也開始規(guī)劃自己的未來。大三開學(xué)的時(shí)候,,讓每個(gè)人寫了一份暑期總結(jié),。后來一部分同學(xué)的文章掛到了我的博客上。我很欣慰他們?cè)谡J(rèn)真思考,,慎重規(guī)劃他們的未來,。我還留了一份暑假作業(yè),讓他們回家調(diào)查自己的家庭收入,?;貋砗筇盍藗€(gè)表。很多人覺得是隱私,,不愿多說,。其實(shí),確實(shí)不需要?jiǎng)e人知道,,這個(gè)作業(yè)的目的是希望那些在大學(xué)里浪費(fèi)時(shí)間的人,,好好思考一下自己如何面對(duì)家人的含辛茹苦,心里面有就可以了,。
這些收獲還是不足夠的,。因?yàn)槲疫€有很多沒有機(jī)會(huì)參加這些比賽的孩子們。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī)要看最后一名,,而一個(gè)班級(jí)也要有更多的人沖在前面,。單片機(jī)大賽參加者還是沒有預(yù)想的那么多。很多參加過比賽的或者班級(jí)公認(rèn)的高手都沒有交上作品,??赡苁遣辉敢庠谶@種賽事上下工夫?一班的同學(xué)受到感染,,一班的班主任徐老師跟我說,,他們班也想?yún)⒓印P炖蠋煴任覝匚臓栄诺亩?,凡事都是和同學(xué)們商量著辦,。一開始報(bào)名了三,、四十人,但到中期之后所剩無幾了,。到后來申請(qǐng)團(tuán)日活動(dòng),,驗(yàn)收作品的時(shí)候,兩個(gè)班完成作品的人數(shù)不對(duì)等,,著實(shí)讓人頭疼,。我不能評(píng)述誰的做法更好,我還是希望任何一件事情,,做起來有始有終,。即使完成得很簡(jiǎn)單,但它是完整的,。
聯(lián)合了五個(gè)班的單片機(jī)大賽,,獲得了王博的高度好評(píng)。這是我意料之中的,,因?yàn)槲覀兊淖谥级际窍M苁斋@一批愿意從事專業(yè)技術(shù)的好學(xué)生,。我的培養(yǎng)學(xué)生的金字塔理論也在逐漸成型中。
很值得一提的是18周的周末,,將要期末考試的前夕,,在我的積極倡導(dǎo)下,一個(gè)大雪初停的天氣,,我們班登上岱王山山頂開了個(gè)別致的班會(huì),。大家擺pose、打雪仗,、跳大繩,、打沙包,重拾著童年的歡樂,。其實(shí),,雪后登山是一件危險(xiǎn)的事,因?yàn)閷?duì)學(xué)校而言,,學(xué)生的安全最重要,,而最安全的就是把他們留在學(xué)校里,像籠子里的鳥一樣養(yǎng)著,。別的班主任沒有人敢把班會(huì)開到山上,,這確實(shí)是無可厚非。我想說的是,,做這個(gè)決定的時(shí)候,,其實(shí)我是冒著風(fēng)險(xiǎn)的。
這個(gè)獨(dú)一無二的班會(huì),,有三個(gè)同學(xué)沒有參加,,而且沒有事先請(qǐng)假,。大三了,再有這樣的事,,令我很傷心,。其實(shí)傷心都是因?yàn)橥度肓苏媲椤倪^后,,我看到了我和他們之間的代溝,。其實(shí)我自己也有只顧自己感受不顧他們感受的時(shí)候。我現(xiàn)在想說的是時(shí)光過去就不會(huì)重來,,很多活動(dòng)過去了也不會(huì)再有了。還記得當(dāng)初演講比賽的時(shí)候,,要求每個(gè)人上臺(tái)演講,,講自己的心聲,曾經(jīng)有同學(xué)演講完后跟我說,,自己不愿意在別人面前暴露自己,,所以,再有這樣的活動(dòng),,請(qǐng)不要讓他參加了,。我當(dāng)時(shí)的回答是,放心,,不會(huì)再有了,。想要,也沒有了,。我也曾經(jīng)年輕過,,上中學(xué)的時(shí)候,就有我的同學(xué)覺得自己特有個(gè)性,,獨(dú)獨(dú)照畢業(yè)照的時(shí)候不去,。若干年后,我們大家都早已經(jīng)忘記了這個(gè)當(dāng)年有個(gè)性的他了,。不知道他會(huì)不會(huì)后悔自己失去了很多當(dāng)年可以孜孜回味的美好瞬間,,但這個(gè)定格里不再有他,這是確定的,。
這個(gè)學(xué)期,,很多同學(xué)頗感奇怪地問我,為什么老師絕口不提學(xué)習(xí)的事,?我說,,大三了,我把你們帶到這里,,你們可以自己走了,。我現(xiàn)在要管的是帶你們好好玩,。
還有一件事不得不說。曉明同學(xué)參加亞沙會(huì)志愿者服務(wù),,補(bǔ)考英語時(shí)間沖突,,竟然找同學(xué)考,結(jié)果同學(xué)被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)沒帶證件,,離開考場(chǎng),。這件事未遂。到下學(xué)期期末的時(shí)候,,一周要考六門課,,慌了神的同學(xué)們又開始動(dòng)起了心思,結(jié)果被抓了4個(gè)小抄,,驅(qū)逐出考場(chǎng),。好在按照卷面給成績(jī),其中兩個(gè)不及格,。人生有很多偶然,,但若事事心存僥幸,下一個(gè)被抓的一定是你,。我還是希望的我教過的學(xué)生,,在他們的內(nèi)心能夠存住一片純凈的天地,讓他們一生坦然,。其他的,,真的是無話可說。
三年級(jí)的寒假作業(yè)內(nèi)容是確定自己考研與否,,如果考研,,要確定自己的學(xué)校,自己的專業(yè)方向和學(xué)習(xí)計(jì)劃,,如果不考研,,要確定自己的就業(yè)方向,乃至自己具體的就業(yè)單位,。我希望我的學(xué)生們都是有明確目標(biāo)的人,,不要猶豫不定,這樣的人必定無法成功,。
大三班班主任工作總結(jié)篇四
學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,,現(xiàn)將班級(jí)工作總結(jié)如下:
一、班級(jí)組織建設(shè):
(1)我班級(jí)的中,、小隊(duì)干部均由隊(duì)員們推選產(chǎn)生,,班級(jí)輔導(dǎo)員對(duì)干部們進(jìn)行了多次指導(dǎo)和培訓(xùn),使小隊(duì)和班級(jí)干部明確自己職責(zé),知道如何組織和開展中小隊(duì)活動(dòng),。
(2)建立志愿服力小隊(duì),,由隊(duì)員自由組合后報(bào)告小隊(duì)長(zhǎng),定期為低年級(jí)小朋友大掃除及午托時(shí)為低年級(jí)小朋友抬飯,、提湯等;為學(xué)校的校園環(huán)境而服務(wù),。
二、班級(jí)活動(dòng)開展情況:
嚴(yán)格按學(xué)校要求,,提前設(shè)計(jì)方案,,認(rèn)真組織。主要開展了以下活動(dòng):
(1)習(xí)慣評(píng)價(jià)常抓不懈,,隊(duì)員們各方面習(xí)慣均有了很大進(jìn)步,。
(2)科普節(jié):輔導(dǎo)員動(dòng)員參加,隊(duì)員們積極上交作品,,增長(zhǎng)了知識(shí),,開闊了眼界。
(3)學(xué)習(xí)弟子規(guī)的收獲:使同學(xué)們懂得了孝敬父母和師長(zhǎng),。
(4)按照大隊(duì)開會(huì)的要求:積極組織各項(xiàng)活動(dòng),如:學(xué)會(huì)“六會(huì)”---會(huì)聽講,、會(huì)走路,、會(huì)禮讓、會(huì)沖廁等;積極參加體育鍛煉等,。
三,、班級(jí)陣地建設(shè):
(一)班級(jí)文化建設(shè)
(1)我班成長(zhǎng)足跡
一學(xué)期以來,我班隊(duì)員們?cè)谛l(wèi)生,、紀(jì)律等方面都有了很大的進(jìn)步,。
(2)我的成長(zhǎng)足跡
學(xué)期初,隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,,都制定了自己的成長(zhǎng)目標(biāo):分別定了自己爭(zhēng)做星級(jí)少年,,針對(duì)自己的不足制定了成長(zhǎng)宣言。一學(xué)期以來,,很多同學(xué)都按照自己的成長(zhǎng)目標(biāo)去努力,,并有了很大進(jìn)步。
(3)同學(xué)的研究與發(fā)現(xiàn),、讀書心得和個(gè)人作品
研究與發(fā)現(xiàn):對(duì)科普書,、學(xué)習(xí)小論文、學(xué)習(xí)資料等內(nèi)容進(jìn)行展示,。在活動(dòng)中,,隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí),學(xué)會(huì)了收集整理資料,。
讀書心得:隊(duì)員們能積極寫出讀好書的體會(huì),,這些讀后感的內(nèi)容非常豐富,,寫的既有知識(shí)方面的收獲,又有做人方面的道理,。通過展示交流,,隊(duì)員們更愛讀書了。
個(gè)人作品:我班級(jí)有很多愛好廣泛的隊(duì)員,,他們積極上交作品到展示園地,,為其他同學(xué)們做出了榜樣,讓大家非常羨慕,。所以全班同學(xué)都紛紛交上了自己的作品,。
(二)小主人崗的作用:我班級(jí)小主人崗是由隊(duì)員們自己報(bào)崗的,隊(duì)員們都很明確自己的職責(zé),,每天認(rèn)真做事,。每月我班級(jí)對(duì)小主人進(jìn)行評(píng)定,使小主人們更加認(rèn)真地去完成自己的職責(zé),。在這個(gè)過程中同學(xué)們樹立了主人意識(shí),,集體意識(shí),班上的事物都有人想著,,很多隊(duì)員的自律能力也明顯增強(qiáng)了,。老師欣慰地說自己輕松多了,我們也長(zhǎng)出息了,。在組織建設(shè),、班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)文化建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī),。新學(xué)期,,我們一定會(huì)配合老師開展更加豐富多彩的活動(dòng),使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到更多知識(shí),,使我班級(jí)更加優(yōu)秀,。
大三班班主任工作總結(jié)篇五
現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個(gè)成功的班級(jí),,班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu),、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康,、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,,并根據(jù)他們性格、能力的差異,,安排相應(yīng)的工作,,盡心地進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取,。接手初三(2)班的班主任工作后,,為了使初一、初二業(yè)已經(jīng)形成的優(yōu)良班級(jí)風(fēng)貌更上一個(gè)新臺(tái)階,,我特別重視班干部的隊(duì)伍建設(shè),。下面讓我來談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê腕w會(huì)。
一,、發(fā)現(xiàn)選拔班干部
由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年的不平衡發(fā)展,,我決定對(duì)原有的班委會(huì)進(jìn)行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過程中,,我認(rèn)為教師的包辦代替,,必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來不必要的困難,,是不可取的!但是,,單純的所謂的"民主",讓學(xué)生完全"自決",,一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的"好朋友",,以便在以后的班級(jí)管理中得到"照顧",同樣有不足,。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,,即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,再由教師權(quán)衡,。
為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性,我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來,,然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列,,前12位的同學(xué)始得當(dāng)選,這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見,,而且選出的干部往往又比較理想,。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,,優(yōu)化班委組合,。李葉敬,我們班的班長(zhǎng),,在我剛接班主任工作時(shí),,他便利用機(jī)會(huì)跟我談?wù)撚嘘P(guān)選拔班干部的事,話語中暗示我--他能當(dāng)班長(zhǎng),,從以往的班主任那里,,我早就了解到該生的責(zé)任心和組織能力都很強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅,而且愛好廣泛,,我便決定請(qǐng)他出任班長(zhǎng);羅泳雪,,初二年級(jí)時(shí)的班長(zhǎng),他思維靈活,,反應(yīng)迅速,,但看問題比較膚淺、輕率,,這個(gè)學(xué)生平時(shí)往往未經(jīng)慎重考慮而迅速發(fā)表自己的意見,,甚至做出一些超乎常規(guī)的夸張動(dòng)作,我決定讓她當(dāng)宣傳委員;陳麗華,,初一年級(jí)時(shí)的班長(zhǎng),,活潑可愛、能歌善舞,,而且處事大方,,我讓她當(dāng)文娛委員;考慮到出操、集會(huì)很大程度上反映了班級(jí)的精神風(fēng)貌,,我決定讓體育競(jìng)賽成績(jī)突出,、組織能力強(qiáng)的鄭豪杰同學(xué)出任體育委員,同時(shí)再加多一個(gè)副班長(zhǎng)的銜頭,。
實(shí)踐證明,,在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì),,得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),,具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
二,、教育培養(yǎng)班干部
反復(fù)向她講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級(jí)精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系,,同時(shí)講解該項(xiàng)工作的要點(diǎn),讓她重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去,,后來的情況表明,,她們的工作完成得相當(dāng)出色!
此外,我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議,,組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,,并加以改進(jìn),,教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,,決不姑息,,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作,。
三,、增強(qiáng)班干部間的凝聚力
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,大集體如此,,小集體也一樣,。我每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如搞大掃除等,,通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,,通過活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,,又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭,。
誠(chéng)然,,在班干部隊(duì)伍建設(shè)的工作中,我認(rèn)為自己還存在很多的不足和缺陷,。例如,,上述所有提到名字的班干部在升中考試中,竟然沒有一個(gè)人總分達(dá)到600分,,要知道我們班一共有18位同學(xué)總分在600分以上呢!假如有機(jī)會(huì)再當(dāng)班主任,,我一定會(huì)重視對(duì)班干部進(jìn)行考試心理輔導(dǎo),畢竟考試給他們帶來的壓力比起普通同學(xué)要大很多很多,。
大三班班主任工作總結(jié)篇六
六月份工作總結(jié)如火如荼的夏季悄然而至,,忙碌而又充實(shí)的六月即將結(jié)束,在這個(gè)月的工作中,,雖然有些時(shí)候會(huì)覺得很辛苦,,但是每當(dāng)我看到那一張張純真可愛的笑臉圍繞在我的身邊,頓時(shí)間所有的疲憊便煙消云散了,!這個(gè)月里,最讓我開心的事情就是—我們班又來了四個(gè)寶貝,!都是小帥哥,!我們班一共有六個(gè)寶貝了!這真是太好了,,希望在下個(gè)月再來四個(gè)寶貝,,我們班就滿員了!哈哈,!雖然我們班的寶貝年齡段比較小,,但是良好的行為習(xí)慣還是要逐漸的養(yǎng)成的,。在上課的過程中,他們有隨便下地走動(dòng)的現(xiàn)象,。我每次都是把他們抱回到自己的座位上,,盡量讓他們坐的時(shí)間再長(zhǎng)一些。
進(jìn)餐的時(shí)候,,他們幾乎都有挑食的習(xí)慣,,我會(huì)盡量的勸說他們,講出食物中的營(yíng)養(yǎng),,先讓他們吃一口,,下一餐再吃兩口……逐漸的增加。這樣挑食的習(xí)慣就慢慢的糾正過來了,。
為了讓我們班的寶貝各科學(xué)習(xí)成效都能達(dá)到最佳的狀態(tài),,我會(huì)主動(dòng)的與我班的科任老師進(jìn)行溝通,了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果,,做到心中有數(shù),。我在科任老師上課之前,把孩子當(dāng)天的出勤人數(shù)通知到科任老師那里,,以方便他們準(zhǔn)備充足的教具和學(xué)具,,以確保課堂上教育活動(dòng)的正常進(jìn)行。在我的課堂上,,我會(huì)對(duì)于他們?cè)谌X課,、親子課和英語課上所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。有效的進(jìn)行整合,,例如:形狀,、數(shù)字、顏色……這樣互相的滲透,,學(xué)習(xí)效果會(huì)更好的,。
為了讓每一位家長(zhǎng)放心的把寶貝送到我們幼兒園來,我會(huì)在手工課及涂鴉課后,,為寶貝們拍一些照片,,發(fā)到我們班的群里,讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)看到寶貝們的動(dòng)態(tài),,還有進(jìn)餐的照片,、感統(tǒng)課的照片、戶外活動(dòng)的照片等等,。在晚間會(huì)與家長(zhǎng)們及時(shí)的溝通寶貝們?cè)趫@內(nèi)的表現(xiàn),,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、可愛瞬間都是家長(zhǎng)們最關(guān)切的內(nèi)容,。這樣,,家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)我們幼兒園逐漸的信任了,。
在這個(gè)月的十七日,發(fā)生了一件讓我很愧疚的事情,,顏顏摔倒在樓梯的沿兒上了,,額頭縫了四針,這是幼兒園開辦以來最大的安全事故,,我真的覺得辜負(fù)了家長(zhǎng),、園長(zhǎng)、校長(zhǎng)對(duì)我的信任,,在今后的工作中,,我會(huì)萬分的小心的,每天對(duì)于我們班級(jí)的環(huán)境進(jìn)行排查,,發(fā)現(xiàn)安全隱患,,及時(shí)上報(bào)園里,快速解決處理,。杜絕類似現(xiàn)象的發(fā)生,,給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。
讓我們班的寶貝快樂,,健康的成長(zhǎng)!以上是我六月份的工作總結(jié),,還有很多需要努力和完善的方面,,我會(huì)在七月份逐漸改進(jìn)的,希望我們班的孩子越來越多,,家長(zhǎng)們?cè)絹碓綕M意,,領(lǐng)導(dǎo)們?cè)絹碓椒判模@就是我工作努力和前進(jìn)的方向,!加油,!
大三班班主任工作總結(jié)篇七
一、了解學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,熱愛學(xué)生
剛剛接到一個(gè)新的班級(jí),學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況,,家庭背景等,我全然不知,。為了對(duì)癥下藥,,有的放矢,,提高教育效果,,我通過各種渠道深入了解班內(nèi)每個(gè)學(xué)生的思想狀況,、個(gè)性特點(diǎn)以及生活學(xué)習(xí)狀況,建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,,特別是經(jīng)常深入到班級(jí),,深入到學(xué)生中去,與學(xué)生談心,,幫助學(xué)生解決困難,,同他們打成一片,做學(xué)生的良師益友,,在與他們的交往中真正了解他們,,我的真誠(chéng)相待,贏得了他們的信任和尊重,,我用自己的切實(shí)行動(dòng)影響了他們,。由于積累了豐富的真實(shí)材料,能針對(duì)學(xué)生的具體情況,,我胸有成竹,、有的放矢地進(jìn)行教育教學(xué)管理工作,取得了理想的效果,。
二,、制造正確的輿論導(dǎo)向,搞好班風(fēng)建設(shè),,組織和培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的班集體
在多年的班級(jí)工作中,,我深深感到,要搞好班級(jí)管理工作,,就必須搞好班風(fēng)建設(shè),,首先,我引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)共同的奮斗目標(biāo),,讓每個(gè)學(xué)生都明白,,作為班集體中的一員應(yīng)該熱愛班級(jí),為班級(jí)爭(zhēng)光,,為實(shí)現(xiàn)班級(jí)共同的奮斗目標(biāo)而努力,。其次,平時(shí)注意選拔和培養(yǎng)一批積極分子,,由他們帶領(lǐng)全班學(xué)生參與班級(jí)各項(xiàng)制度的制定,,如學(xué)習(xí)制度、值日制度等,,由于同學(xué)們共同關(guān)心,,共同監(jiān)督,提高了同學(xué)們的自覺性,。再次,,經(jīng)常聽取各方面的意見,,讓學(xué)生在民主、平等,、和諧的班級(jí)活動(dòng)中正確地認(rèn)識(shí)自己,,發(fā)展自己。
三,、關(guān)愛中差生,,做好差生轉(zhuǎn)化工作,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,,全面進(jìn)行素質(zhì)教育
種.種事實(shí)說明,,只有堅(jiān)持“面向全體”,特別是面向中差生才是切切實(shí)實(shí)的素質(zhì)教育,,才能促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,,全面進(jìn)行素質(zhì)教育。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),,充分發(fā)揮他們的積極因素,,克服消極因素,才能使先進(jìn)更先進(jìn),,后進(jìn)趕先進(jìn),,如對(duì)個(gè)別成績(jī)差的學(xué)生,我堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,,因勢(shì)利導(dǎo),,化消極因素為積極因素,幫助他們補(bǔ)習(xí)功課,,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,,幫助掃除在學(xué)習(xí)中的障礙;對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生,對(duì)他們提出更高的要求,,鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,,好上加好;對(duì)于個(gè)別“雙差生”,尋找他們的“閃光點(diǎn)”,,動(dòng)之以情,,曉之以理,在生活上體貼他們,,在學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們分辨是非的能力,,經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力,,我所接的新班級(jí)會(huì)很快形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),為全面推行素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。
四,、人人有事做,,事事有人做
我把班內(nèi)的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律等事項(xiàng)按班級(jí)人數(shù)設(shè)立崗位。人人都有事做,,事事都有人做,,通過學(xué)生自薦上崗、選崗,、竟崗,,放手讓學(xué)生集體討論制定班級(jí)管理?xiàng)l例,并不斷對(duì)照自己所定的條例來衡量檢測(cè)自己,,通過量化打分,,來鞭策自己,從而不斷進(jìn)步,。通過這一行為,,增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,同時(shí),,也鍛煉了學(xué)生的管理能力,,學(xué)生自己實(shí)施、自己監(jiān)督,、自己完善的班級(jí)管理體制,,使我們班每周的文明班級(jí)評(píng)比名次名列前茅,更使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。
五、以“點(diǎn)”帶“面”,,做好學(xué)生思想工作
做學(xué)生的思想工作,,是班主任的主要工作,我認(rèn)為班主任做學(xué)生的思想工作要以正面教育為主,,以自我教育為主,,決不能包辦代替、空洞說教,。因此,,我采取一般號(hào)召和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的工作方法,從學(xué)生內(nèi)部選擇各方面的典型,,以激勵(lì)學(xué)生,、調(diào)動(dòng)學(xué)生、教育學(xué)生。先進(jìn)典型給學(xué)生的教育生動(dòng),、具體,、深刻,學(xué)生們學(xué)先進(jìn),、比自己,、找差距,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、拼搏爭(zhēng)先的生動(dòng)群體,。
六、協(xié)調(diào)各方面的教育力量,,形成教育合力
學(xué)生的成長(zhǎng)與學(xué)校,、家庭和社會(huì)都有直接關(guān)系,只有學(xué)校,、家庭和社會(huì)的大力合作才能達(dá)到最佳效果,,因此,首先,,我協(xié)調(diào)班級(jí)各任課教師之間的關(guān)系,,互通情況,共同研究本班的情況,,制定切實(shí)有效的方法,,提高教育教學(xué)效果。其次,,我極力協(xié)調(diào)家庭及社會(huì)各方面的關(guān)系,,經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,傾聽學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)自己工作的意見和要求,,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,定期召開家長(zhǎng)座談會(huì),,組織學(xué)生進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),,參觀工廠,聽法制宣傳等,。在學(xué)校,、家庭和社會(huì)各方面的大力支持和配合下,經(jīng)過本班學(xué)生的共同努力,,我?guī)У陌嗉?jí)先后多次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),,本人也多次被評(píng)為先進(jìn)工作者。
總之,,成績(jī)只能代表過去,,在以后的工作中,我將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)在班級(jí)管理方面再創(chuàng)輝煌,,為黨和人民的教育事業(yè)盡職盡責(zé),,無私地奉獻(xiàn)自己的一切力量。
大三班班主任工作總結(jié)篇八
我是xx,,在這個(gè)學(xué)年里擔(dān)任的是初中班的班主任,。我第一次體會(huì)到,做一個(gè)名副其實(shí)的“孩子王”的工作是瑣碎的,,繁忙的,。會(huì)讓你煩惱,連做夢(mèng)也夢(mèng)見孩子,;但也會(huì)在出其不意的時(shí)候給你帶來快樂,這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的,,也是令人回味無盡的,。
我們的總體情況有些特殊,是由原來的初二(1)班的23個(gè)同學(xué)和10位新同學(xué)組成,,新生人數(shù)相對(duì)別班要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多出,,知識(shí)基礎(chǔ)參差不齊。針對(duì)這種情況,,在穩(wěn)定新生學(xué)習(xí)情緒適應(yīng)生活以及加強(qiáng)班級(jí)管理,、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力方面,我做了大量工作,。
初三年級(jí)是個(gè)思想轉(zhuǎn)型時(shí)期,,認(rèn)知形態(tài)與初一初二大不相同,個(gè)別學(xué)生開始出現(xiàn)思想叛逆期,,同時(shí)部分學(xué)生來到國(guó)際班,,對(duì)科目的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)模式不是很適應(yīng),,自控能力不強(qiáng),,新生對(duì)學(xué)校生活適應(yīng)需要過程適應(yīng),思想上有波動(dòng),。針對(duì)這些問題,,我經(jīng)常利用班會(huì)、午休小息時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,采用個(gè)別談話,、班委現(xiàn)身說法、全班整體教育等方式,,將教育貫穿在生活的一點(diǎn)一滴,。
利用班規(guī)的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化打分,班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員,做好記錄,,把它作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的重要條件,,強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用,提高學(xué)生思想品德素質(zhì),。我認(rèn)為思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù),,也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。
首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育,。增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,,形成一個(gè)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體,。在萬圣節(jié)南瓜雕刻比賽暨美食制作大賽中,,全班同學(xué)通力合作,包攬了全校所有大獎(jiǎng),。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中也榮獲年級(jí)第二名的好成績(jī),。同時(shí)圣誕義賣、圣誕節(jié)才藝表演等全?;顒?dòng)中都有上佳表現(xiàn),。
要組織一個(gè)成功的班級(jí),班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu),、責(zé)任心強(qiáng),、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部,進(jìn)行培養(yǎng)和教育,,使之成為同學(xué)的榜樣,,帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查,,而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,既不能包辦代替,,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管,。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議,組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,,檢查落實(shí)情況,,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),,教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,決不姑息,,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),,促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
班上大部分同學(xué),,對(duì)學(xué)習(xí)和成績(jī)比較重視,,但也有少部分同學(xué)由于基礎(chǔ)比較差,且學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,,目標(biāo)不明,,無心向?qū)W。針對(duì)這些情況,,我鼓勵(lì)好生帶動(dòng)和幫助學(xué)習(xí)相對(duì)被動(dòng)的學(xué)生,,形成互幫互助,同時(shí)經(jīng)常教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺性,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。