范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

美業(yè)主持人開場主持稿篇一

彪：敬愛的老師們,，同學(xué)們

合：大家下午好！

何：今天我們迎來了大華中學(xué)首屆竹竿舞比賽,，說起竹竿舞,，毓彪，你知道它的由來嗎,？

彪：嗯,，我知道，竹竿舞是黎族的一種祭祀方式,，隨著時代的變遷,，竹竿舞不斷的傳播演變，如今已經(jīng)成為海南的特色文化,。

何：沒錯,，竹竿舞是一項(xiàng)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力，動手能力的運(yùn)動,，所以它是鍛煉身體,，交流思想，抒發(fā)情感的表達(dá)方式之一,。

彪：嗯,，聽你這么說，我們已經(jīng)迫不及待的想看到同學(xué)們的表演了,。

何：先不急,，在節(jié)目開始之前請?jiān)试S我給大家介紹今天的評委，他們是

周國棟老師

龍?zhí)锒防蠋?/p>

羅松老師

黃循忠老師

陳春燕老師

林娟老師

陳小玲老師

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。

合：下面我們宣布大華中學(xué)首屆竹竿舞比賽正式開始

嬌：人,，竿，聲,，舞四者的有機(jī)融合,，構(gòu)筑了一幅生動多彩，充滿生命活力的畫面,，謝謝280班同學(xué)帶來的精彩表演,，下面有請282班,，請279班做好準(zhǔn)備。

彪：感謝282班同學(xué)帶來的精彩表演,，歡慶的鑼鼓響起來,，吉祥的竹竿跳起來，讓我們一起歡快的起舞,，請欣賞由279班同學(xué)給我們帶來的竹竿舞,，掌聲歡迎，請281班做好準(zhǔn)備.

彪：謝謝279班同學(xué)帶來的精彩表演,，聽，桿動,，鈴響,，心跳，聲聲入耳,；看,，笑臉，朝氣,，活力,，朵朵綻放。請欣賞由281班同學(xué)給我們帶來的竹竿舞,，掌聲歡迎,，請283班做好準(zhǔn)備.

激動人心的時刻到了，下面宣布大華中學(xué)首屆竹竿物比賽的最后結(jié)果：

獲得鼓勵獎的班級是：

獲得三等獎的班級是：

獲得二等獎的班級是：

獲得一等獎的班級是：

下面請各班派代表上來領(lǐng)獎

由韓春敏老師給獲得鼓勵獎的班級頒獎,，掌聲歡迎

由給獲得三等獎的班級頒獎,，掌聲歡迎

由給獲得二等獎的班級頒獎，掌聲歡迎

由給獲得一等獎的班級頒獎,，掌聲歡迎

（結(jié)束）

嬌：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園

彪：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇

嬌：我們用花樣的年華創(chuàng)造無悔的人生

彪：美麗的校園我們用激情創(chuàng)建,，愿每一個節(jié)目都能帶給你美好的回憶

嬌：愿我們快樂常伴

合：老師們，同學(xué)們,，?？谑写笕A中學(xué)首屆竹竿舞比賽到此結(jié)束，謝謝大家,。

美業(yè)主持人開場主持稿篇二

同志們：

為進(jìn)一步深化和推進(jìn)機(jī)關(guān)服務(wù)品牌創(chuàng)建,，切實(shí)打造高績效機(jī)關(guān)，根據(jù)機(jī)關(guān)建設(shè)總體安排,，經(jīng)機(jī)關(guān)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,，今天舉行機(jī)關(guān)服務(wù)品牌創(chuàng)建工作研討會，對如何創(chuàng)建機(jī)關(guān)服務(wù)品牌,、提升品牌創(chuàng)建的規(guī)范化程度,、增強(qiáng)機(jī)關(guān)文化底蘊(yùn),，邀請專家進(jìn)行講解。

出席今天會議的有區(qū)機(jī)關(guān)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,、區(qū)直各部門,、單位主要負(fù)責(zé)人、辦公室主任,、各街道黨工委書記,、政工科長、有關(guān)社區(qū)主要負(fù)責(zé)人,。

今天會議日程有三項(xiàng)：

一是宣讀關(guān)于命名表彰機(jī)關(guān)服務(wù)名牌的通報(bào),；

二是對機(jī)關(guān)服務(wù)名牌授牌；

三是請專家對品牌創(chuàng)建工作進(jìn)行講解,。

前段時間,，我區(qū)各部門、單位中開展了機(jī)關(guān)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動,。經(jīng)過一段時間運(yùn)作,，品牌創(chuàng)建工作取得了較好成效。為進(jìn)一步擴(kuò)大機(jī)關(guān)服務(wù)品牌建設(shè)成果,，樹立典型,，發(fā)揮典型的示范帶動作用。今年2月份,，開展了李滄區(qū)機(jī)關(guān)服務(wù)名牌評選活動,。主要采取了“四評”的方式，即部門評,、社會評,、專家評和綜合評，逐步篩選確定李滄區(qū)機(jī)關(guān)服務(wù)名牌,。經(jīng)過機(jī)關(guān)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合研究,，確定了區(qū)民政局“政系民生”等6個機(jī)關(guān)服務(wù)名牌，并給予授牌表彰,。

會議進(jìn)行第一項(xiàng),，請區(qū)委、組織部部長張杰同志宣讀《關(guān)于命名表彰李滄區(qū)機(jī)關(guān)服務(wù)名牌的通報(bào)》,。

會議進(jìn)行第二項(xiàng),，請受表彰的單位上臺領(lǐng)獎。

希望授表彰的單位要保持創(chuàng)新,、創(chuàng)優(yōu)的作風(fēng),，在品牌的知名度、美譽(yù)度上多思考,、多出新舉措,，充分發(fā)揮好示范帶動作用,。

會議進(jìn)行第三項(xiàng)，請青島天和企業(yè)形象策劃咨詢有限公司劉玉華經(jīng)理進(jìn)行授課,。

劉經(jīng)理曾長期在市委部門擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,，有豐富的機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，對機(jī)關(guān)文化建設(shè)有深入的研究,，以前給多家機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位策劃過品牌，有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論功底,。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉經(jīng)理給我們授課,。

剛才，劉經(jīng)理從企業(yè)文化建設(shè)角度導(dǎo)入機(jī)關(guān)文化建設(shè)和服務(wù)品牌建設(shè)如何創(chuàng)建,，從什么是機(jī)關(guān)服務(wù)品牌,，機(jī)關(guān)服務(wù)品牌的精神和如何抓好機(jī)關(guān)服務(wù)品牌落實(shí)等方面，采取多媒體的形式給大家上了生動一課,。我聽了以后很受啟發(fā)，很有觸動,。

這對我們提高對創(chuàng)建機(jī)關(guān)服務(wù)品牌認(rèn)識,，進(jìn)一步規(guī)范和完善品牌創(chuàng)建工作有很好的借鑒和指導(dǎo)意義。會后各單位要結(jié)合今天劉經(jīng)理所講解的內(nèi)容,，對照本單位已有的品牌,，再規(guī)范、再深入,、再提高,。

一是進(jìn)一步提升認(rèn)識。創(chuàng)建機(jī)關(guān)服務(wù)品牌是提升機(jī)關(guān)服務(wù)形象的新舉措,，是深化“四型機(jī)關(guān)”建設(shè),、創(chuàng)建高績效機(jī)關(guān)的有效載體，而深化機(jī)關(guān)服務(wù)品牌是機(jī)關(guān)服務(wù)水平上層次,、營造良好服務(wù)軟環(huán)境的根本需要,。我們要對深化機(jī)關(guān)服務(wù)品牌創(chuàng)建工作給予足夠重視。機(jī)關(guān)亮出服務(wù)品牌,，不僅是對自身工作理念和工作職能的詮釋,，更反映了黨政機(jī)關(guān)新的精神狀態(tài)。因此,，我們要牢牢抓住品牌這條主線,，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)常抓常新。要以機(jī)關(guān)服務(wù)品牌“三級聯(lián)創(chuàng)”活動為抓手,，抓重點(diǎn),、解難點(diǎn),、樹亮點(diǎn)，特別是剛才劉講到的品牌要體現(xiàn)工作的特色,，是推進(jìn)工作上水平的平臺,。我們要牢牢抓住不放，加大創(chuàng)建的力度,，真正使機(jī)關(guān)服務(wù)品牌對內(nèi)有約束力和鞭策力,，對外有輻射力和影響力。

二是進(jìn)一步抓好規(guī)范,。我們以前雖然提出服務(wù)品牌,，通過專家講解來看，有的還只是粗放式,、粗毛坯的,，有的單位品牌名稱不規(guī)范、理念不配套,、內(nèi)涵不豐富,。因此，各部門,、單位要對照今天專家所講的,，結(jié)合工作特點(diǎn)，進(jìn)行再梳理,、再總結(jié),、再凝練，在機(jī)關(guān)品牌建設(shè)上不斷植入新內(nèi)涵和新理念,。要根據(jù)品牌的本質(zhì),、品牌的功能、品牌的體系要求,，不斷豐富內(nèi)函,、完善措施，切實(shí)提高品牌的規(guī)范化程度,。同時要做好延伸工作,，形成部門創(chuàng)品牌、科室爭品牌,、個人樹品牌的品牌創(chuàng)建格局,。

三是進(jìn)一步促進(jìn)各項(xiàng)工作。各部門,、單位主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,，要根據(jù)今天會議精神，要緊密結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真研究,，抓好落實(shí),。要明確責(zé)任人，有專人靠上,，不能就品牌抓品牌,，要研究制定品牌配套建設(shè)的具體計(jì)劃和措施，真正將品牌打造成機(jī)關(guān)文化建設(shè)的亮點(diǎn),，成為調(diào)動干部服務(wù)群眾主動性,、積極性的有效載體。各部門,、單位要將機(jī)關(guān)服務(wù)品牌建設(shè)同機(jī)關(guān)建設(shè),、基層建設(shè)年活動和先進(jìn)性教育活動緊密結(jié)合起來，通盤考慮,，認(rèn)真進(jìn)行一次回頭看,，要向今天受表彰的名牌單位學(xué)習(xí)，積極借鑒成功的經(jīng)驗(yàn),，對名稱不規(guī)范的,、工作特色不明顯的、內(nèi)涵不豐富的要認(rèn)真研究解決的措施,。要將品牌創(chuàng)建同提高干部隊(duì)伍素質(zhì),、推進(jìn)工作發(fā)展等緊密結(jié)合好，在品牌的輻射作用,、凝聚作用上多做文章。下步要開展區(qū)級機(jī)關(guān)服務(wù)品牌的創(chuàng)建工作,，各部門,、單位對區(qū)級品牌前期征集工作、論證工作等要積極參與和配合,，要在機(jī)關(guān)干部和廣大群眾深入宣傳,，廣泛發(fā)動，切實(shí)營造“創(chuàng)品牌人人有責(zé)任”的濃厚氛圍,。

最后,，讓我們再次以掌聲對劉經(jīng)理的授課表示感謝。

美業(yè)主持人開場主持稿篇三

好,，首先,，請?jiān)试S我代表男女雙方主婚人向各位來嘉賓、親友的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝?。ň炊Y）

鶯歌燕舞百花開,，有情人兒盡相愛；經(jīng)過熱戀結(jié)碩果，贏得美滿幸福來,。在這陽光明媚,、春暖花開的大好日子,，在這金碧輝煌,、高朋滿座的福家酒店之中，我現(xiàn)在莊重宣布：**先生,、“秘書工作”小姐新婚典禮現(xiàn)在開始?。ㄗ鄻罚姓埿吕伞⑿履?。

唱起來,，跳起來,，千歌萬曲滿胸懷,；昨日栽下梧桐樹,，今朝引得鳳凰來,！看，這對新人在我們大家共同的祝福聲中喜滋滋,、羞答答地步入了他們夢寐已久的結(jié)婚禮堂。

此時此刻,，這對新人,，內(nèi)心有說不出的高興，他們正享受著人生最美好的時刻,。相信這一幸福時刻,，在今后的歲月里，不論榮華富貴之日,，還是艱難困苦之時，都能給他們以鼓勵和鞭策,，使他們在人生的旅途上相伴相依,，成為生活的強(qiáng)者。

此刻心情如蜜糖,，進(jìn)行婚禮第一項(xiàng)：拜謝來賓,。

歡迎光臨,，一鞠躬；答謝娘家客人無私地將新娘獻(xiàn)給了新郎,，二鞠躬,；答謝為此次新婚慶典辛勤勞作的待客人、攝像師,、攝影師,、音響師，三鞠躬,。

既然結(jié)婚就別見外,，夫妻當(dāng)眾對著拜——夫妻對拜：

夫妻恩愛，百年好合,，一鞠躬,，這一拜不能忘，孝敬爹娘別打仗,；勤儉持家,，自強(qiáng)自立，二鞠躬,，這一拜需謹(jǐn)記,，幸福生活要靠自己去努力；事業(yè)有成,，白頭偕老,，三鞠躬，這一拜要牢記,，相依相伴永不棄,。

新婚夫婦已成親，千萬別忘老紅人,；誰若敢把紅人忘,，眾人罵你沒商量。下面進(jìn)行第三項(xiàng)——新郎新娘拜謝紅人：

勞苦功高,，一鞠躬；萬事如意,，二鞠躬,；心想事成，三鞠躬,。

下面,，讓我們以熱烈的掌聲有請紅人“秘書工作”先生致辭。

紅人今天很激動,，語重心長情意濃,；二位新人要牢記，紅線搭橋恩情重。

好,，花好月圓,，美酒飄香；星稀月朗,，佳人成雙,。下面進(jìn)行第四項(xiàng)——新郎新娘喝交杯酒。（禮儀小姐端上兩杯紅酒）

新婚慶典交杯酒,，夫妻恩愛成佳偶,；心心相印情更濃，地老天荒到永久,。

同歡同樂同聚一堂,，新婚喜悅一同分享。下面進(jìn)行第五項(xiàng)——新郎新娘拋灑喜糖：新婚的喜糖給人以甜蜜,、給人以暢想,、給人以力量。這正是百年修得同船渡,，千年求得共枕眠,。

水有源、樹有根,，兒女莫忘養(yǎng)育恩,；今朝結(jié)婚成家業(yè)，尊老敬賢孝雙親,。下面進(jìn)行第六項(xiàng)——新郎新娘拜謝雙方父母：

感謝養(yǎng)育之恩,，一鞠躬；萬事如意,，二鞠躬,；長命百歲，三鞠躬,。

下面,，讓我們以熱烈的掌聲有請女方主婚人代表、新娘的父（母）親

“秘書工作”先生（女士）致辭,。

下面,，讓我們以同樣熱烈的掌聲有請男方主婚人代表、新郎的父（母）親**先生（女士）致辭,。

羊跪乳,、鳥反哺，燕雀尚能知恩圖報(bào),，何況我們的新郎,、新娘身受父母20多年的養(yǎng)育之恩,？下面，我們有請新郎,、新娘向雙方父母說幾句話,，表表心意：新郎帶頭——、新娘——,。

情切切,、意綿綿，養(yǎng)育之恩難報(bào)還,；惟有今后多努力,，早生貴子繞膝前。

大姑娘,、小伙子請注意,，要生貴子得先登記；合法婚姻受保護(hù),，小日子越過越吉利,。進(jìn)行到這我還真忘問了：新郎、新娘你們領(lǐng)結(jié)婚證書了嗎,？領(lǐng)了,，那我就放心了，看來你們年青,，卻是很遵紀(jì)守法,！

那么，下面就有請證婚人“秘書工作”先生（女士）宣讀結(jié)婚證書,。

我們的來賓都懷著同樣的祝福和期望,，希望二位新人百年好合、永結(jié)同心,。下面有請來賓代表致辭：

在典禮前,，新郎一再要求讓我安排一下，他要與新娘表演一個節(jié)目,，以表達(dá)他對新娘真摯的愛和對來賓的感激之情,，大家說讓他們表演什么節(jié)目？什么,？------大家的想法看來不是很統(tǒng)一,，我看這樣好不好，我們讓兩位新人唱一曲《纖夫的愛》好不好,？！好,，有請——（問：新郎,，你在今后的生活當(dāng)中,，象歌里唱的那樣拉纖、而新娘在船上坐著,，你有沒有怨言——,、甘心不甘心——；問：新娘,，新郎那樣累,，而你卻在那悠然自得，你心痛不心痛,？心疼,！我想，這也是我們共同的心愿,，祝愿你們在今后的生活中永遠(yuǎn)記住今天,，尊老愛幼、和睦鄰里,，做一對相互體諒,、相互包容的好伴侶！

朋友們,、女士們,、先生們：

二位新人以一曲《纖夫的愛》將今天的新婚慶典推向了高潮。讓我們共同祝福二位新人,，祝福他們的愛情永遠(yuǎn)如喜瑪拉雅山上的雪蓮一樣高貴,、純潔，如長白山上的松柏一樣挺拔,、長青,！

記得現(xiàn)代詩人郭小川曾寫下一篇《祝酒歌》：一杯酒，開心扉,；三杯酒,，歡喜淚；五杯酒,，豪情勝似長江水------何況我們今天喝的是喜宴酒,、醇香美，幸福酒,、潤心肺,，千杯萬盞都不醉；良緣酒,、似玫瑰,，生津解渴、溫心暖胃,。朋友們,，值此良辰美景,，主人已為我們備下豐盛的宴席，讓我們斟滿酒,、高舉杯,，開懷暢飲、不醉不歸,！

新婚慶典到此結(jié)束,，謝謝大家！

美業(yè)主持人開場主持稿篇四

省委組織部xx：

特邀專家xxx和xx(依次介紹領(lǐng)導(dǎo)和專家的姓名和單位,、職務(wù))……有xxx單位機(jī)關(guān)(全體職工,、下屬單位班子成員、離退休老同志代表)共xx人參加今天的大會,。

1.請省委組織部同志xx講話

2.競職演講,、考評小組提問和自由提問

3.填寫信任投票表

4.投信任票

為了保證大會的順利進(jìn)行，會場內(nèi)不準(zhǔn)喧嘩,，不準(zhǔn)自由交談,，不得對演講內(nèi)容表示喝彩或質(zhì)疑，不準(zhǔn)向演講人做任何形式的提示或暗示,。

請第一位競職者入場,。(競職者到演講席后)

同志xx，你好,。歡迎你參加今天的競職演講,。我們希望通過今天的演講，增進(jìn)大家對你的直接了解,。你有xx分鐘的時間,，其中演講時間xx分鐘，回答提問xx分鐘,。演講結(jié)束后考評組的領(lǐng)導(dǎo)和專家首先會問你一些問題,，隨后是自由提問。希望你能認(rèn)真和實(shí)事求是地回答這些問題,，盡量反映自己的實(shí)際情況,、真實(shí)想法?；卮鹨粋€問題時間不超過x分鐘,。請注意語言要簡潔明了。如果沒有聽清楚問題,，可以再問一次,。好，現(xiàn)在請你開始競職演講(稍停頓一下，計(jì)時員開始計(jì)時),。

好,，下面請考評小組組長同志xx提問。

好,，下面還有x分鐘，請大家自由提問,。

好,，同志xx的競職演講和現(xiàn)場答問到此結(jié)束，請你由工作人員帶領(lǐng),，回候考室休息,。

同志們，x位同志的競職演講和現(xiàn)場答問已經(jīng)全部結(jié)束,。下面請大家在xx分鐘內(nèi)獨(dú)立填好信任票,，并將信任票投放到投票箱內(nèi)，然后回到座位,。大家注意,，信任票中的信任選擇欄只能選一個人，多選作無效票,，不選為棄權(quán)票,。

信任投票的結(jié)果和進(jìn)入考察范圍的人選，我們將進(jìn)行公告,。大會結(jié)束,。

美業(yè)主持人開場主持稿篇五

尊敬的各位家長、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,。

首先我代表學(xué)校對各位家長對本次活動給予的`支持表示感謝，你們的參與將給本次活動增添了許多光彩,。

有一種愛,，叫真誠無私；有一種愛,，叫無微不至,；

有一種愛，叫至死不渝,；有一種愛,，叫不離不棄……

感謝上帝賜予我們靈魂

感謝父母賦予我們生命

感謝老師給與我們知識

感謝朋友給予我們溫暖

昨天是西方的感恩節(jié)，同時也是我們學(xué)校的感恩日

感恩是一種態(tài)度,，是一種品德,，是一片肺腑之言，

今天就讓我們用那最美的聲音,，來表達(dá)那份感恩之情

合：李千小學(xué)“感恩夢之聲 孝在我心中”校園好聲音大賽現(xiàn)在開始

首先宣讀本次比賽的評分細(xì)則

下面宣布比賽結(jié)果

結(jié)束：

我們要感恩的人很多,，感恩的方式也很多,，只是我們往往忽略了最最直接的語言，同學(xué)們,，何不把愛大聲說出來,，把感恩傾訴給我們最親的人聽？愛就要大聲的來表達(dá),，一起對爸爸媽媽說聲“爸爸媽媽我愛你們”,，感謝今天到場參與評委的家長，感謝你們,。

合：xx小學(xué)“感恩夢之聲 孝在我心中”校園好聲音大賽到此結(jié)束,！

美業(yè)主持人開場主持稿篇六

第一項(xiàng):接靈骨。

由親屬請靈,，準(zhǔn)備遮陽傘,，所有人員列隊(duì)恭送逝者靈骨前往墓園。

第二項(xiàng)：靈骨安移入葬,。

主持人講詞：尊敬的眾多親友,，今天我們相聚在西陵墓園為我們的好親人、好朋友全建強(qiáng)同志舉行骨灰入土安靈儀式,，請大家保持肅靜,，務(wù)必配合，謝謝大家!

1,、吉時已到,，骨灰入土安靈儀式準(zhǔn)備開始，請全體親友來賓等肅立,，由我?guī)蛴H人凈靈!(打掃墓穴,，擦拭墓碑)

2、腳踏七星腳踏財(cái),，愿親人與財(cái)富為伴,黃色的褥子兒女的孝心,。(在墓穴底部放置黃紙及干燥劑，硬幣放置成北斗七星狀)

3,、帶著孩子們,，親朋好友們的思念與祝福，愿我們的祝福與永相隨,。(在墓穴內(nèi)放置好孩子們?yōu)橛H人準(zhǔn)備的思親盒,、卡)蓋上紅色的被蓋永求吉祥.

4、極多的愛留在人間,，無盡的思念融入墓園,，愿親人安移入葬，入土為安!(親人靈骨落葬以后，放置好陪葬品,，封墓穴)

第三項(xiàng)：奏《滿江紅》,，恭讀安靈詞，行安靈禮,。

主持人講詞：

1,、一身正氣浩然，一向熱忱寬厚;是一首永不止歇生命的禮贊,，一幅燦爛輝煌的人生畫卷,。請奏《滿江紅》一曲，以示人生的壯志豪情!

請大家肅立!

2,、有請親屬致安靈詞。

3,、請親屬及眾位來賓靈前祭奠,，行安靈禮。(親屬行三獻(xiàn)禮,，獻(xiàn)香,、獻(xiàn)羹、獻(xiàn)酒,。其他親友自由拈香依次上前祭拜)

第四項(xiàng)：圓滿歸程,。

主持人講詞：

1、讓我們重溫一下與逝者快樂相處,，快樂工作的小事吧,，回憶這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又總能給我們很多的感動,，在這里讓我們再一次和逝者共同分享我們這份長久永存的快樂,。

2,、請所有親友在寄思卡上留下對逝者的許愿與祝福,，并系在氫氣球上,。

3,、讓我們共同朗誦親情思語,，懷念我們的親人，在這個春天里共同感受這份親情帶給我們的溫暖,。

4、請我們共同放飛純潔的氫氣球和平安祈愿鴿,，向遠(yuǎn)在天堂的逝者傳達(dá)我們的思念與祝福。

5,、現(xiàn)在,，大家感覺到?jīng)]有，逝者其實(shí)離我們很近,，就在我們的心里邊,，請奏《好人一生平安》,，以此祝愿我們的好親人,，好朋友、及天下所有有情人一生平安,。鳴炮,，炮放千秋!

6,、禮炮又再一次在我們的眼前展現(xiàn)了逝者精彩絢麗的人生，下面請大家行凈手儀式,。

第五項(xiàng):生命的禮贊

安葬儀式完畢以后，請所有親友及來賓共同植思親樹，并系上紅色的祝福思親帶或平安結(jié),，以此表達(dá)逝者和我們一直以來對生命的向往,，和對生命,、生活的多姿多彩所做的不懈努力,。思親樹成林以后我們?yōu)橹屗壑耪吆臀覀兊乃杏H情,，成為逝者和我們親情延續(xù)的綠色紐帶,。

美業(yè)主持人開場主持稿篇七

女1: 親愛的朋友們

合：大家,晚上好

女2：巍巍熊峰山，

男2：悠悠永樂江

女1：春風(fēng)傳喜訊,，

男1：猛虎踏歌來

女2：轉(zhuǎn)眼間,，20xx年就要遠(yuǎn)去，20xx年的鐘聲即將敲響,。

男1：是啊,，新的鐘聲，新的一年,，新的祝福,，新的期待,。

女1：回首往事,，我們滿懷豪情，為了共同的理想,，我們安平人以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐,，走出了一個個堅(jiān)實(shí)的腳印。

男2：展望未來,，我們重任在肩,，為了心中的夢想,，我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉(xiāng)造就一個個的成功和輝煌,。

女2：今夜,，星光燦爛，我們相約一起,，享受成功帶給我們的喜悅,。

男1：今夜，彩燈輝煌,，我們歡聚一堂,，回味歲月留給我們的芬芳。

女2：讓我們懷著美麗的憧憬,，帶著新年的期盼

男1：一起走進(jìn),，走進(jìn)這歡樂的海洋。

合：現(xiàn)在我宣布,，初一三班元旦聯(lián)歡會,，現(xiàn)在開始。

男2：《小蘋果》這首歌曾一夜間紅遍大江南北,，它那激昂的旋律,，令人熱血沸騰的歌詞，正適合我們今天的氣氛,。那么,，就讓我們欣賞今天的第一個節(jié)目，由姜川川,、姜爽等人帶來的舞蹈《小蘋果》,。

男1：張麒，聽說咱們又有新發(fā)動機(jī)要誕生了,。

女2：對,，它是一款超強(qiáng)動力－－可變正時，渦輪增壓,，彭湃洶涌,，車隨我動，豪邁芯擎,！

男1：我怎么聽著像做廣告呢,？

女2：我這廣告可是聲聲入耳、人人愿聽,，可是下面的廣告就不同了,。有請?zhí)K貴福和梁啟超表演的相聲《說廣告》！

男2：同學(xué)們，你們見到過吹牛大王嗎,？

女1：你腦子瓦特了,？大家一定見過，大家也一定討厭吹牛的人,，是不是,？ 男2：但是，如果有人換了一個方式來吹牛,，大家還會討厭嗎,？請聽由張曉宇和郭晶帶來的相聲《吹牛》,。

男1：青春,，猶如一束跳動的火焰，將生命映射出迷人的光彩;

男2：青春,，猶如一組優(yōu)美的音符,，把生命奏響出動聽的旋律;

女1：這時刻，青春的風(fēng)貌,，朝霞般燦爛開放;

女1：有些人在自己還擁有青春的時候,，游手好閑。這兩種人所獲得的未來是不一樣的,。請欣賞朱玉鳳和宋玉冰帶來的《致青春》,。

女2：逆戰(zhàn)這個游戲，想必班級里絕大部分的男生都玩過,，那么《逆戰(zhàn)》這首充滿激情的歌曲,，大家一定也聽過。

男1：那充滿激情的歌詞,，讓我們記憶尤深,。接下來請欣賞由胡相坤、張志,、榮家旭帶來的歌曲《逆戰(zhàn)》,。

男1：花開花又落，春去春再來,，,。

女1：也許，你失去過,，也許,，你悲傷過。

男2： 但是,，朋友,，不要留戀于過去,，不要在回憶的岸邊徘徊,。

女2：不要永遠(yuǎn)停留在過去,，要珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在的每一分,，每一秒,。珍惜自己的現(xiàn)在，讓自己的未來更加美好,。

男1：請欣賞由郭晶和張曉雨帶來的《相信未來》,。

女1：想必大家一定都看過《水滸傳》吧。

男2：沒有看過的同學(xué),，其中的武松打虎這個故事一定看過吧,。

女1：武松的勇敢無畏，令我們敬佩,。

男2：如今,，我們今天就有一個小品，也是用武松打虎這個故事來作為主題演的小品,，可我們這個武松打虎,，最后武松并沒有把老虎打死。

女1：結(jié)果如何,，請看由林木森,，趙毅，潘云翔帶來的小品《武松打虎》,。 男1：魔術(shù),，一個很神奇的事情，雖然只要細(xì)心觀察,，就會發(fā)現(xiàn)其中的破綻雖然有破綻,。

女2：但表演的過程還是會給我們帶來歡樂。請欣賞由梁啟超帶來的魔術(shù),。 男2：魔方,，大家都見過，也都會玩,。

男1：可我要是說讓大家把魔方拼起來,，大家還會嗎？（等一會）沒人會了吧,。 男2：哎,，誰說的，我這就有一個同學(xué)會,，還能在短時間內(nèi)拼好,。

男1：誰呀，不是你騙我吧。

男2：不信,，看著吧,！有請趙鑫宇同學(xué)。

女1：英語,，現(xiàn)在在我們的身邊到處都有,，并且我們現(xiàn)在還有英語課。只要好好學(xué)就會學(xué)好英語,。

女2：那可不一定,，雖然我們現(xiàn)在設(shè)有英語課，可我們學(xué)的只是皮毛,。 女1：是嗎,？我讓大家說一個英語句子，大家很簡單的就能說上來,。

女2：雖然一個英語句子可以很簡單的說上來,，但如果我讓同學(xué)們唱一首英語歌那？

女1：現(xiàn)在我們還沒學(xué),，當(dāng)然都不會,。

女2：不一定喲，咱班現(xiàn)在就有一個才女會唱,。有請林萌萌為我們一展歌喉,。 男1：采訪，大家都看過,，但都是在電視上,，沒有親眼看過。

女1：今天,，就讓大家開開眼界,，看看真正的采訪是什么樣的。有請張春輝,，謝朝鵬,，孫源浩帶來的小品《采訪》。

男2：天真,，一個多么美好的詞,，我們在我們美好的童年也是很天真的。 女2：孔雀,，是百鳥之中最美麗的,。

男2：哎，今天的小品就有一個是關(guān)于天真和孔雀的,。

女2：什么小品呀,，快告訴我,。

男2：別著急，這就是了,。請看下一個節(jié)目,，由姜川川等人帶來的小品《天真的孔雀》。

女1：跳字大家會聯(lián)想到什么詞匯,？

男1：我知道，我知道,。當(dāng)然是……

女1：好,，請這位同學(xué)來說一下。

男1：你什么意思,，存心跟我對著干是吧,。

女1：沒呀，我又沒說讓你答,。好了,，請看下一個節(jié)目，小品《想跳就跳》,。 男2：大家都會什么樂器呀,。（提問幾個）

女1：大家真的是多才多藝呀，這不,，有兩位同學(xué)來給大家表演一下,。請欣賞張曉宇、馬爽帶來的電子琴演奏,，歌曲《同桌的你》,。

男1：徐志摩，著名詩人,，寫出了不知多少個令人嘆服的文章,，詩句。 女2：如今,，我們也學(xué)了好多個徐志摩的名詩,。

男1：美妙的詩句，讓我們流連忘返,。

女2：請欣賞由宋馨瑤和楊瑞琪帶來的詩朗誦《再別康橋》,。

男2：我們的人生有多長的時間，不過是短短幾十年,。

女2：可這短短幾十年卻能讓我們完成許多事情,。

男2：人生，人生,，人一生下來,，便開始了無盡的磨難,。

女2：請看謝朝鵬，張春輝帶來的`相聲《人生》,。

男1：蒲公英,，一株小小的植物。它的種子,，是那么的美麗,。

女1：它的生長，是那么的默默無聞,。

男1：有時,，蒲公英也有著約定的寓意。

女1：請欣賞楊瑞琪,、林家瑞帶來的歌曲《蒲公英的約定》,。

女2：愛，一個美好的字眼,。

男1：愛,，一個終身的約定。

男2：愛這個字,，不要輕易說出,，因?yàn)樵谀阏f出的時候，你一定要有足夠的能力去保護(hù)你所愛的人,。

女1：可是如果是單純的敬仰,，敬佩，還是可以理解,。請欣賞歌曲《寵愛》,。

男2：一張簡簡單單的表，我們有的時候還會應(yīng)對的手足無措,。

女1：不就是一張表嗎,？有什么手足無措的。

男2：那可不一定,，請看看下面的故事,。有請代洋洋，高子璇,，謝添依帶來的相聲《填表》,。

女2：哎，快樂的日子總是過得很快,，不知不覺,，我們的聯(lián)歡會接近尾聲。 男1：對呀,，真相時間過得慢一些,。讓我們快樂的時光更長一些,。

女1：就算時間過得再快，快樂的時光終究會過去,。

男2：好了,，不多說，請欣賞最后一個節(jié)目,，由林萌萌等人帶來的歌曲《蝴蝶泉邊》,。

男1：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情,。 女1：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,；閃動的燭光祝你平安如意。

男2：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,，祝福串成一首詩,、組成一曲旋律,、開啟一片溫馨的心靈,。

女2：溫馨的氣息、恬靜的氛圍,、舒心的休憩編織成您快活的生活,。 男1：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

女1：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶,。

男2：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié),。 女2：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體,。 男1：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子,。

女1：在這里,，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏,。

男2：在這里,，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會更好,。

男1：下面我宣布：

合：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝大家新年快樂,，萬事如意,，心想事成。

美業(yè)主持人開場主持稿篇八

(女)：親愛的同學(xué)們

(合)：大家好!

(男)童話,，是真善美的化身,。

(女)童話,，是童年繽紛夢想的展現(xiàn)。

(男)童話世界是豐富多彩的,。

(女)童話世界是令人向往的,。

(男)是啊，美麗的童話帶給我們七彩的夢,。

(女)：在多姿多彩的童話世界里,，我們聆聽花開的聲音;

(男)：在想象奇特的童話世界里，我們感受夢幻的氣息;

(女)：在形象豐富的童話世界里,，我們觸摸鮮活的生命,。

(男)：繽紛的童話故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前

(女)：妙趣的童話故事,，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田,。

(合)今天，讓我們走進(jìn)童話王國,，讓我們在一個個有趣的童話故事中,，去感受童話帶給我們的獨(dú)特魅力吧!羊場小學(xué)四一班“童話故事會”活動現(xiàn)在開始。

(男)掌聲請出我們班的課外書王付光耀,，他給我們帶來的故事是《不快樂的王子》,。

(女)謝謝付光耀的精彩表現(xiàn)。

(男)下面有請陳虹竹帶著兩只懶熊上臺,。

(女)同學(xué)們,，你們喜歡這兩只熊嗎?讓我們?nèi)タ纯礊觚斒窃鯓邮茯_的，有請李蕓鑫同學(xué)上臺,。

(男)這個故事好聽嗎?下一個故事更讓我們期待,。有請陳紹峰同學(xué)上臺。

(女)同學(xué)們,，這只賣劍的獅子太狡猾了,，我們可別學(xué)它喲!掌聲有請馮粞粞，她給我們講的故事是《小弟弟和小姐姐》,。

(男)常言道：善有善報(bào),，惡有惡報(bào)。那個邪惡的巫婆和巫婆的女兒受到了懲罰,。從此,，姐姐和弟弟一直幸福地生活在一起，直至白發(fā)千古,。有請下一個選手-----黃小亮,。

(男)你們喜歡亮哥嗎?通過這次登臺表演，我們相信他今后在學(xué)習(xí)上會有不一樣的表現(xiàn),。最后一位選手------楊瑤雪,，她帶給我們的故事是《蜂王》,，用熱烈的掌聲請她上臺。

(男)聽了楊瑤雪講的故事,，小矮子的勇敢,、善良深深地打動了我們;但讓我們更高興的是：小矮子最后過上了幸福快樂的生活,。這真是好人一生平安啊!

(女)同學(xué)們,，剛才聽了這么多有趣的故事，讓我們感受很多吧,。

(男)我還想問問在座的同學(xué)們,，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎?(請人回答)對，是從我們看的書籍中找到的,。讀書可以讓我們變得更加智慧,。通過讀書，我們可以增長許多見識,，通過讀書,，我們可以懂得不少道理，通過讀書,，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美,。

(女)而且讀書是不分時間的噢,，我們每時每刻都可以讀書,，都可以汲取營養(yǎng)。書就是我們的精神營養(yǎng),。

(男)童話不僅想象豐富,，而且故事都很有趣!還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢!

(女)是呀,，通過這次活動,。我們對童話又有了更深入的了解了。

(男)親愛的同學(xué)們,，讓我們行動起來,，做一個愛讀書的人吧，你會發(fā)現(xiàn),，書中的世界是那么的廣闊和神奇,，讀書多了，你也會發(fā)現(xiàn),，我們的生活是那樣的多姿多彩!

(女)今天,，我們的《童話故事會》活動到這里就要結(jié)束了。

(男)希望大家都像我們班的付光耀同學(xué)一樣,，多讀書,，增長智慧,，做一個有智慧的人!

(合)同學(xué)們，再見!