無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生輔導(dǎo)員申請書篇一

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo),、老師：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

你們好！

我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)_班的學(xué)生__,。我想幫助_年新進(jìn)入我們大學(xué)的新同學(xué)們,，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。___年__月份,，我們大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué),。他們?nèi)胄：螅诟惺苄颅h(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題,。面對這些相關(guān)的問題,，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活,。我將以“有事您找我”為口號,，為新生提供服務(wù),。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由於大一的班主任多為任課老師,，平時工作比較繁忙,，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,，及時瞭解與回饋新生遇到的問題,，以幫助解決。,，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己,，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題,，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件,。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想,、興趣,；也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團(tuán)體和社會生活,；更是第一次可以有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐,；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,，支配所有屬於自己的時間的初步階段,。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列,。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生,。

大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀,。我覺得自己可以以身作則,，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們,。在校學(xué)習(xí)階段,，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度,，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金,。

我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭,。我認(rèn)為每個進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道,、基礎(chǔ)知識,、實踐貫通、培養(yǎng)興趣,、積極主動,、掌控時間、為人處世,。

今天,，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知,，在我身上還有許多缺點和不足,，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,，監(jiān)督我,。使我可以進(jìn)步。今后我也會嚴(yán)格要求自己,，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上,。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校,，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次,，錘煉自己,、提高自己，豐富自己,。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請,，考驗我。

此致

敬禮

申請人：_____

__年__月__日

學(xué)生輔導(dǎo)員申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

我是來自工商管理1001的王振華?，F(xiàn)在即將進(jìn)行20xx屆新生輔導(dǎo)員的選拔,，我作為我們系的一份子，很希望能借助這次機(jī)會好好為學(xué)院和系服務(wù),，展現(xiàn)自己的能力,，貢獻(xiàn)我自己微薄的力量。希望我能借助這次機(jī)會將我所學(xué)到的知識領(lǐng)導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹們更好更快的融入大學(xué)生活,。為此我鄭重的向組織提出申請,，希望組織能接受我的請求。

新生輔導(dǎo)員是一項挑戰(zhàn)性的工作,，它需要我們有長期的激情,，長久的耐心，以及強(qiáng)烈的責(zé)任心和樂于奉獻(xiàn)的精神,。服務(wù)和指導(dǎo)是它的基本天職,，對于新生來說,，輔導(dǎo)員是他們的向?qū)撬麄兩畹膶?dǎo)航，也是他們快速適應(yīng)大學(xué)生活最好的伙伴,。我深深的感覺到輔導(dǎo)員的責(zé)任與工作意義的重大,。

首先，我必須闡述我對新生輔導(dǎo)員這個工作的認(rèn)識,，因為只有這樣,，我們服務(wù)新生同學(xué)才能更有條理，更有針對性和目標(biāo)性,。

剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都發(fā)生了很大的變化,，面對一個全新的世界,，大學(xué)新生都會遇到許多問題，需要進(jìn)行個人角色由中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,，在此過程中,，若不能正確引導(dǎo),，容易產(chǎn)生一系列心理障礙,，影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)與生活。而輔導(dǎo)員便在這過程之中孕育而生,。因此，可以說輔導(dǎo)員是新生的思想導(dǎo)師,、學(xué)習(xí)導(dǎo)師和生活導(dǎo)師,，他們在新生入學(xué)階段很大程度上負(fù)責(zé)學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)、生活和健康等方面的工作,，既是班級工作的具體實施者,，又是教師教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者。所以,，輔導(dǎo)員在新生剛剛進(jìn)入大學(xué)校園發(fā)揮著不可或缺的作用。

第二,，作為從新生過來之人,，我對輔導(dǎo)員深懷著情感,，因為他們曾經(jīng)給了我很多的幫助。

大一剛來,，我們都尚未脫離初中的心理環(huán)境,。這時，輔導(dǎo)員的出現(xiàn)給了我們在各個方面的關(guān)懷,。他們不但在心理方面指導(dǎo)我們,，還事無巨細(xì)的操勞著我們的生活，時刻給我們伸出援助之手,。并且,，在剛剛接觸我們專業(yè)的時候，他們也毫無怨言的積極引導(dǎo)我們,，讓我們盡快進(jìn)入專業(yè)的氛圍里,。所以，對于我來說,，輔導(dǎo)員絕對是個崇高的工作,，我愿意為此而付出我的辛勞，我覺得這樣值,。

做一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員不是一件很容易的事,，但是我覺得我能成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，因為我有以下的優(yōu)勢：

首先,，我去年暑假高考過后不到幾天就到超市當(dāng)導(dǎo)購,，雖然打工很苦很累，但是我并沒有放棄,，在打工的一個多月里我學(xué)會了很多東西,。我不僅學(xué)會了克服困難，我還學(xué)會了如何與人相處,、交往,，如何與他人打交道，并且和他們結(jié)下了深厚的友誼,，因為學(xué)校和社會是不同的,，學(xué)生的經(jīng)歷太淺了。 還有,，這個暑假我準(zhǔn)備去當(dāng)老師的,，而且已經(jīng)跟一個教育公司簽約。我相信在這個暑假我能學(xué)到更多的,，當(dāng)一名老師,，能使我學(xué)到如何去教學(xué)生，并知道學(xué)生的心里，這讓我更有信心去挑戰(zhàn)輔導(dǎo)員這個職務(wù),。

最后,，我覺得自己是很愛學(xué)習(xí)的，很刻苦,。這樣我就能指導(dǎo)新生們把重心放在學(xué)習(xí)上,，不會讓他們荒廢學(xué)業(yè)。

我的劣勢是實踐不夠多,，缺乏一點實踐能力,，不過我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，能夠在短時間內(nèi)適應(yīng)一份工作,。 在大學(xué)生的成長成才過程中,，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。能否引導(dǎo)大學(xué)生健康成長,、順利完成學(xué)業(yè)最終成才,，使其成為對國家對社會有用的人，實現(xiàn)自我價值的人,，這與輔導(dǎo)員如何對待和開展學(xué)生教育管理工作密切相關(guān),。如果我有幸被選為助理輔導(dǎo)員，我將從如下方面開展工作：

1,、在新生入學(xué)之前,，我將認(rèn)真查看他們的檔案資料，積極了解他們的特點,，整體感知班級印象,，爭取對他們有一個初步的印象和了解,，使他們在報名時有一種親切的感覺,，同時也有利于自己以后工作的開展。2,、報名的時候積極配合好班主任,，給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室,，及時了解新生遇到的困難并及時解決,，妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園,，使他們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活,。

1.從思想上幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求,，鼓勵他們繼續(xù)保持高中時期刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng),，同時把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的特點，積極發(fā)展自己的特長愛好,。樹立正確的思想,，進(jìn)而樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,，使他們做學(xué)習(xí)的主人，做自己的主人,。

2.做好新生入學(xué)的安全教育工作,。督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，要求人人過關(guān),。

3.鼓勵同學(xué)們制定好自己的大學(xué)四年規(guī)劃,。通過召開主題班會和老生報告的形式，幫助他們及時的規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,，使他們的學(xué)習(xí)有章可依,。

1.做好****級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學(xué)參加競選,，在大學(xué)時期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采,。

2.實施班干部學(xué)期考核制度，加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作,，全面提升他們的業(yè)務(wù)能力,。

3.鼓勵同學(xué)們參加團(tuán)委學(xué)生會、社聯(lián),、社團(tuán)工作的競選,，積極鍛煉自己的能力。

配合好學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作,，讓新生上好入學(xué)的第一課,。在軍訓(xùn)期間，迅速了解班級,，了解寢室的情況,，遇到問題做到及時、迅速解決,；觀察班級的班風(fēng)形成,，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級凝聚力和向心力建設(shè),；進(jìn)一步幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,，制定好4年的學(xué)習(xí)計劃，盡早適應(yīng)大學(xué)生活的新環(huán)境,。

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué), 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,。具體工作如下：組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,，幫助新生了解專業(yè)學(xué)習(xí)；完成班級口號、班歌的征集,；組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時向班主任,、任課老師反映,；組織成立英語學(xué)習(xí)興趣小組，抓好第一學(xué)期的cet4過級率和全年的專業(yè)學(xué)習(xí),。

努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,，通過目標(biāo)引導(dǎo)和激勵逐步提高學(xué)生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下：

1.堅持****級學(xué)生的早讀,、晚自習(xí)制度,。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

2.將制度管理和人文關(guān)懷有機(jī)的結(jié)合在一起,，讓同學(xué)們感受到學(xué)校對于他們的關(guān)愛，而不僅僅是對他們的各種限制,。

3.組織各班級積極參加系,、學(xué)院、學(xué)校組織的各項活動,，同時觀察每個人的特長,，鼓勵他們發(fā)展自己的特長愛好。

1.配合學(xué)院的勤工儉學(xué),、助學(xué)貸款等工作的實施,，統(tǒng)計班級貧困生名單。

2.做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作,。

3.加強(qiáng)心里健康教育,、豐富學(xué)生的日常工作。

4.及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突,、變化的問題,。

5.加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系,，并做好相關(guān)記錄,。

6.對于學(xué)生提出的各類問題，及時解決,。

總之,，只要組織給我機(jī)會，我就不會辜負(fù),。我一定能誠誠懇懇付出自己的努力,，把各位新生朋友一步步引導(dǎo)融入大學(xué)的生活之中，讓他們能夠很踏實很放心的去走自己大學(xué)的路！??！

做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才，自己首先要做一個合格的人,，其次還要做一個專業(yè)的教育者,，要做到這兩點著實不易，這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神,，一絲不茍的“慎獨”態(tài)度,，更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以,，大學(xué)輔導(dǎo)員在青春飛揚中容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實,、生活和頭腦開展教育工作，同時,，也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí),、共同成長成才的長期準(zhǔn)備。

如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，做老師的得力助手,、新生的知心朋友,。誠懇是我的準(zhǔn)則只要給我一個機(jī)會一個舞臺，相信我一定能夠從事好助導(dǎo)這項工作,。

此致

敬禮

學(xué)生輔導(dǎo)員申請書篇三

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我叫xxx，20xx年x月出生,，20xx年xx畢業(yè)后,，分配xxx醫(yī)院。先后在xxx醫(yī)院日常護(hù)理工作x年,。我注重繼續(xù)學(xué)習(xí),，獲得文憑，多年來我的工作得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,，多次得到護(hù)理部通報表揚,。在“以病人為中心”護(hù)理服務(wù)的崗位上，我用愛心,，把病人放在與自己同等的位置上,，努力做到：醫(yī)為患所用、情為患所系,、心為患所想,、利為患所謀,，為構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，認(rèn)真做好每一項醫(yī)療護(hù)理工作,，腳踏實地的鉆研專業(yè)知識,，不斷引進(jìn)新技術(shù)、擴(kuò)充教學(xué)與科研領(lǐng)域,，更好的完成健康所系,，生命相托的職業(yè)使命！

20xx年通過個人努力取得了高校教師資格證書,，后因?qū)W校搬遷,，我轉(zhuǎn)入臨床系從事專職輔導(dǎo)員工作，在護(hù)理系從事兼職教師,。因護(hù)理系要重新成立一個教研室需要教師,，我覺得這是個千載難逢的機(jī)會，因此,，提出申請轉(zhuǎn)成專職教師,。今天我想申請專職教師，我的工作思路是這樣的：護(hù)理帶教創(chuàng)新,、護(hù)理管理創(chuàng)新,、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新、護(hù)理科研創(chuàng)新,，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，和xx主任緊密合作教出成績，我申請專職輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)專職教師有以下原因：

我對護(hù)理事業(yè)一直保持著熱忱,，對教師職業(yè)充滿興趣,，我具備超前意識、協(xié)調(diào)意識,、勤奮意識,、質(zhì)量意識的有經(jīng)驗的護(hù)士才能更加全面的勝任教學(xué)工作。在工作實踐中堅持不懈地學(xué)習(xí),、鍥而不舍地磨練,、鞠躬盡瘁地服務(wù)，逐步實現(xiàn)教學(xué)管理科學(xué)化,、教學(xué)系統(tǒng)化,、教學(xué)現(xiàn)代化，從而更有效地提高護(hù)理教學(xué)質(zhì)量及臨床操作能力,，本著這種熱情和興趣,，我申請專職輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)專職教師。

結(jié)合我本人的性格,、職業(yè)規(guī)劃,，我更加適合教師這個職業(yè)，如果能夠轉(zhuǎn)正我將及時了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向,，定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù),、新知識、新技術(shù),，努力提高每位學(xué)生,、護(hù)士的業(yè)務(wù)水平和科研參與意識，進(jìn)而指導(dǎo)開展護(hù)理科研,，深入分析和揭示護(hù)理科學(xué)價值,，使護(hù)理學(xué)生教育走出低谷，走向?qū)嵺`真理,，從而提高護(hù)理質(zhì)量,，適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的需要。

我相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,，在各位專家的大力支持,、幫助下，我本人在未來的工作中會獲得更大的進(jìn)步,。此份“專職輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)專職教師的申請”我希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的重視和指點,，我本人也將借此次轉(zhuǎn)正工作為契機(jī)，用自己勤勞的雙手蕩起可持續(xù)發(fā)展的雙槳,，為打造安全,、和諧、繁榮,、昌盛的美好明天奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ),，將在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下積極做好自身工作，創(chuàng)造xx學(xué)校更加美好,、更加璀璨的未來,！

以上申請妥否，請批示,！

此致

敬禮

申請人：xxx

日期：20xx年x月x日

學(xué)生輔導(dǎo)員申請書篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

做了十年的中隊輔導(dǎo)員,，讓我深深體會到這個工作的艱巨和辛苦。孩子們無論哪方面出現(xiàn)了困惑,，都有責(zé)任幫助解決,。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，都要關(guān)心愛護(hù)他們,；當(dāng)孩子們有了缺點,，輔導(dǎo)員又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指出他的不足,，并幫助他限期改正,。

這些年做中隊輔導(dǎo)員有了一些心得,，也有了一些成績：

為了學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、發(fā)展良好個性,，遏止學(xué)生中存在的不良風(fēng)氣,，確保班風(fēng)健康穩(wěn)定，把不良習(xí)慣扼殺在搖籃里,，我利用班隊活動課,，晨會課等讓學(xué)生理解習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，并利用一些榜樣的'力量,，樹立典型,，加強(qiáng)聲勢。有一次,，劉老師值日,，我班的一名學(xué)生張羽撿了一個錢包，當(dāng)時錢包里還有幾百元人民幣,，這個同學(xué)馬上將錢包交給了劉老師,。我知道后馬上在班中表揚，所有的同學(xué)都為他鼓掌,！

一個班級要形成良好的班風(fēng),，首先，必須要有正確的班級輿論,。其次,，確立班級目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,。上一學(xué)期的手抄報比賽,，我班獲得了集體一等獎，全班都無比的自豪,。最后,，積極爭取家庭社會的配合。

１,、 樹立為同學(xué)服務(wù)的理念,；

２、 小干部是同學(xué)們的榜樣,；

３,、 教給小干部工作方法。

每個班級中都有“特殊生”,，由于他們的特殊性,，他們的自尊心和自信心都產(chǎn)生了一定的障礙。犯過錯誤或經(jīng)常受到批評的學(xué)生都有這種心理,，認(rèn)為別人瞧不起自己,，即使自己盡力做了好事，別人也不會說自己好,，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理,。遇到這些情況,，我在學(xué)習(xí)上放低要求,，只要他能盡力去完成就行了，對行為方面也要認(rèn)真考察,，這樣他們得到了我的尊重,、信任和支持,，從而迸出改過自新,、奮發(fā)向上的決心和力量。同時,，我發(fā)動其他的同學(xué),、各任課老師、家長,，大家聯(lián)合起來,，互相配合，讓他們處處有人管教,，關(guān)心和幫助,，讓他們?nèi)谌氲郊w中來,。

為了更好的干好中隊輔導(dǎo)員,，特此申請市優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員！

此致

敬禮

學(xué)生輔導(dǎo)員申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

我是來自工商管理1001的王振華?，F(xiàn)在即將進(jìn)行xx屆新生輔導(dǎo)員的選拔,，我作為我們系的一份子，很希望能借助這次機(jī)會好好為學(xué)院和系服務(wù),，展現(xiàn)自己的能力,，貢獻(xiàn)我自己微薄的力量,。希望我能借助這次機(jī)會將我所學(xué)到的知識領(lǐng)導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹們更好更快的融入大學(xué)生活。為此我鄭重的向組織提出申請,，希望組織能接受我的請求,。

新生輔導(dǎo)員是一項挑戰(zhàn)性的工作，它需要我們有長期的激情,，長久的耐心,，以及強(qiáng)烈的責(zé)任心和樂于奉獻(xiàn)的精神。服務(wù)和指導(dǎo)是它的基本天職,，對于新生來說,，輔導(dǎo)員是他們的向?qū)撬麄兩畹膶?dǎo)航，也是他們快速適應(yīng)大學(xué)生活最好的伙伴,。我深深的感覺到輔導(dǎo)員的責(zé)任與工作意義的重大。

首先,，我必須闡述我對新生輔導(dǎo)員這個工作的認(rèn)識,，因為只有這樣，我們服務(wù)新生同學(xué)才能更有條理,，更有針對性和目標(biāo)性,。

剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都發(fā)生了很大的變化,，面對一個全新的世界,，大學(xué)新生都會遇到許多問題，需要進(jìn)行個人角色由中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,，在此過程中,，若不能正確引導(dǎo)，容易產(chǎn)生一系列心理障礙,，影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)與生活,。而輔導(dǎo)員便在這過程之中孕育而生。因此,，可以說輔導(dǎo)員是新生的思想導(dǎo)師、學(xué)習(xí)導(dǎo)師和生活導(dǎo)師,，他們在新生入學(xué)階段很大程度上負(fù)責(zé)學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí),、生活和健康等方面的工作，既是班級工作的具體實施者，又是教師教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者。所以，輔導(dǎo)員在新生剛剛進(jìn)入大學(xué)校園發(fā)揮著不可或缺的作用。

第二,，作為從新生過來之人,，我對輔導(dǎo)員深懷著情感,，因為他們曾經(jīng)給了我很多的幫助,。

大一剛來,，我們都尚未脫離初中的心理環(huán)境,。這時，輔導(dǎo)員的出現(xiàn)給了我們在各個方面的關(guān)懷,。他們不但在心理方面指導(dǎo)我們,，還事無巨細(xì)的操勞著我們的生活，時刻給我們伸出援助之手,。并且,，在剛剛接觸我們專業(yè)的時候,，他們也毫無怨言的積極引導(dǎo)我們,，讓我們盡快進(jìn)入專業(yè)的氛圍里。所以，對于我來說,，輔導(dǎo)員絕對是個崇高的工作，我愿意為此而付出我的辛勞,，我覺得這樣值,。

做一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員不是一件很容易的事,，但是我覺得我能成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,，因為我有以下的優(yōu)勢：

首先，我去年暑假高考過后不到幾天就到超市當(dāng)導(dǎo)購,，雖然打工很苦很累,，但是我并沒有放棄，在打工的一個多月里我學(xué)會了很多東西,。我不僅學(xué)會了克服困難,，我還學(xué)會了如何與人相處、交往,，如何與他人打交道,，并且和他們結(jié)下了深厚的友誼,，因為學(xué)校和社會是不同的，學(xué)生的經(jīng)歷太淺了,。還有,，這個暑假我準(zhǔn)備去當(dāng)老師的，而且已經(jīng)跟一個教育公司簽約,。我相信在這個暑假我能學(xué)到更多的,，當(dāng)一名老師，能使我學(xué)到如何去教學(xué)生,，并知道學(xué)生的心里,，這讓我更有信心去挑戰(zhàn)輔導(dǎo)員這個職務(wù)。

最后,，我覺得自己是很愛學(xué)習(xí)的,，很刻苦。這樣我就能指導(dǎo)新生們把重心放在學(xué)習(xí)上,，不會讓他們荒廢學(xué)業(yè),。

我的劣勢是實踐不夠多，缺乏一點實踐能力,，不過我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，能夠在短時間內(nèi)適應(yīng)一份工作。在大學(xué)生的成長成才過程中,，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,。能否引導(dǎo)大學(xué)生健康成長、順利完成學(xué)業(yè)最終成才,，使其成為對國家對社會有用的人,，實現(xiàn)自我價值的人，這與輔導(dǎo)員如何對待和開展學(xué)生教育管理工作密切相關(guān),。如果我有幸被選為助理輔導(dǎo)員,，我將從如下方面開展工作：

1、在新生入學(xué)之前,，我將認(rèn)真查看他們的檔案資料,，積極了解他們的特點，整體感知班級印象,，爭取對他們有一個初步的印象和了解，使他們在報名時有一種親切的感覺,，同時也有利于自己以后工作的開展,。

2、報名的時候積極配合好班主任,，給與新生力所能及的幫助,。我將積極深入寢室,，及時了解新生遇到的困難并及時解決，妥善安排好他們的餐宿問題,。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園,，使他們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活。

1.從思想上幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求,，鼓勵他們繼續(xù)保持高中時期刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，同時把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的特點,，積極發(fā)展自己的特長愛好,。樹立正確的思想，進(jìn)而樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,，使他們做學(xué)習(xí)的主人,，做自己的主人。

2.做好新生入學(xué)的安全教育工作,。督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí),，要求人人過關(guān)。

3.鼓勵同學(xué)們制定好自己的大學(xué)四年規(guī)劃,。通過召開主題班會和老生報告的形式,，幫助他們及時的規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，使他們的學(xué)習(xí)有章可依,。

1.做好****級新生的班委會選拔工作,。鼓勵每一位同學(xué)參加競選，在大學(xué)時期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采,。

2.實施班干部學(xué)期考核制度,，加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作，全面提升他們的業(yè)務(wù)能力,。

3.鼓勵同學(xué)們參加團(tuán)委學(xué)生會,、社聯(lián)、社團(tuán)工作的競選,，積極鍛煉自己的能力,。

配合好學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作，讓新生上好入學(xué)的第一課,。在軍訓(xùn)期間,，迅速了解班級，了解寢室的情況,，遇到問題做到及時,、迅速解決；觀察班級的班風(fēng)形成,，及早改正陋習(xí),，加強(qiáng)班級凝聚力和向心力建設(shè),；進(jìn)一步幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定好4年的學(xué)習(xí)計劃,，盡早適應(yīng)大學(xué)生活的新環(huán)境,。

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,。具體工作如下：組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，幫助新生了解專業(yè)學(xué)習(xí),；完成班級口號,、班歌的征集；組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時向班主任、任課老師反映,；組織成立英語學(xué)習(xí)興趣小組,，抓好第一學(xué)期的cet4過級率和全年的專業(yè)學(xué)習(xí)。

努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,，通過目標(biāo)引導(dǎo)和激勵逐步提高學(xué)生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性,。具體工作如下：

1.堅持****級學(xué)生的早讀、晚自習(xí)制度,。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

2.將制度管理和人文關(guān)懷有機(jī)的結(jié)合在一起,，讓同學(xué)們感受到學(xué)校對于他們的關(guān)愛,，而不僅僅是對他們的各種限制。

3.組織各班級積極參加系,、學(xué)院,、學(xué)校組織的各項活動，同時觀察每個人的特長,，鼓勵他們發(fā)展自己的特長愛好,。

1.配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施,，統(tǒng)計班級貧困生名單,。

2.做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

3.加強(qiáng)心里健康教育,、豐富學(xué)生的日常工作,。

4.及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題。

5.加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系,，并做好相關(guān)記錄。

6.對于學(xué)生提出的各類問題,，及時解決,。

總之，只要組織給我機(jī)會,，我就不會辜負(fù),。我一定能誠誠懇懇付出自己的努力，把各位新生朋友一步步引導(dǎo)融入大學(xué)的生活之中,，讓他們能夠很踏實很放心的去走自己大學(xué)的路?。?！

做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才,，自己首先要做一個合格的人，其次還要做一個專業(yè)的教育者,，要做到這兩點著實不易,，這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神，一絲不茍的“慎獨”態(tài)度,，更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷,。所以，大學(xué)輔導(dǎo)員在青春飛揚中容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實,、生活和頭腦開展教育工作,，同時，也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí),、共同成長成才的長期準(zhǔn)備,。

如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我將更加嚴(yán)格要求自己,，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,，做老師的'得力助手、新生的知心朋友,。誠懇是我的準(zhǔn)則只要給我一個機(jī)會一個舞臺，相信我一定能夠從事好助導(dǎo)這項工作,。

申請人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生輔導(dǎo)員申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

欣聞學(xué)校將在研究生中選拔學(xué)生任職本科專職輔導(dǎo)員，而我十分想從事學(xué)生輔導(dǎo)工作,，熱愛輔導(dǎo)員這一崗位。下面請允許我就應(yīng)聘理由和未來工作規(guī)劃進(jìn)行簡要的陳述,。

我叫xx,，現(xiàn)就讀于xx專業(yè)。我于xx年xx月xx日加入中國共產(chǎn)黨,，作為一名學(xué)生黨員,，我具有正確的政治方向和較強(qiáng)的政治敏感性,，平時刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在學(xué)習(xí)和生活中起先鋒模范作用,，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),。學(xué)習(xí)之余我?guī)椭蠋熯M(jìn)行一些科研工作，由于工作踏實刻苦,，得到老師的好評和認(rèn)可,。在學(xué)習(xí)之余我還積極參加一些社團(tuán)活動：在青年志愿者協(xié)會工作期間曾多次組織一些有意義的活動，如向貧困學(xué)生捐贈冬衣,，在學(xué)生生活廣場進(jìn)行義務(wù)縫補(bǔ)等公益活動,。

在學(xué)生會期間我還經(jīng)常幫助院辦的輔導(dǎo)員老師進(jìn)行文件整理和資料打印工作。通過這些活動的鍛煉,，我的組織和溝通能力得到了提高,，體會到助人乃快樂之本。

我的性格也我能夠勝任輔導(dǎo)員這一工作,。我是一個穩(wěn)重和熱情的人,，愛關(guān)心別人，有良好溝通能力和創(chuàng)新意識,。輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是管理學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活,，作為輔導(dǎo)員應(yīng)該關(guān)心和理解學(xué)生，與學(xué)生打成一片,，讓他們深切體會到輔導(dǎo)員是他們的良師益友,。通過自己言傳身教,，亦師亦友的循循善誘，讓每個學(xué)生最大限度發(fā)揮自己的潛能,。良好的溝通能力有助于針對性地解決工作中學(xué)生所引發(fā)的各種問題,。改革開放的深入和社會的持續(xù)發(fā)展給學(xué)生工作不斷帶來新的挑戰(zhàn)，客觀上要求輔導(dǎo)員在工作中能夠與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,。為使學(xué)生思想政治工作卓有成效地開展，輔導(dǎo)員必須在實踐中不斷的摸索新的工作思路,、工作方法，以保持學(xué)生工作的活力,。

如果我能夠成功應(yīng)聘,，我將認(rèn)真履行輔導(dǎo)員的職責(zé)，本著對學(xué)校負(fù)責(zé),、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做每一件事,。首先對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義世界觀、人生觀,、價值觀教育,，道德法紀(jì)教育，心理健康教育和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo),，輔導(dǎo)員具備一定的心理學(xué)素養(yǎng)有利于準(zhǔn)確地把握學(xué)生的心理特點,，更有效地開展思想政治教育工作，有利于及時把握學(xué)生的心理動態(tài),，并及時采取措施加以正確的引導(dǎo),，有利于調(diào)節(jié)自身的工作情緒，克服心理焦慮和職業(yè)倦??；引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生目標(biāo)、價值取向,、道德法制意識,。要與學(xué)生同吃、同住,、同學(xué)習(xí),，深入學(xué)生，通過與學(xué)生本人交談和間接了解,，及時把學(xué)生的各種心理及行為動態(tài),，并及時采取措施予以正確的引導(dǎo)和幫助，使學(xué)生能夠健康成長,。

其次要結(jié)合學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)和生活開展日常管理,。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，做好綜合測評,、考核獎懲等工作,；關(guān)心學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生,，做好幫困助學(xué)工作,，特別要關(guān)心生理、心理方面有障礙和疾患的學(xué)生,；加強(qiáng)與任課教師及學(xué)生家長的溝通,，及時了解學(xué)生近況，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件,。

最后要承擔(dān)有關(guān)課程的教學(xué)工作,，指導(dǎo)學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)，要組織協(xié)調(diào)教育教學(xué)資源,，豐富學(xué)生的課余生活,，運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段，開展豐富多彩的教育活動如各種才藝比賽等,，為學(xué)生的健康成長和德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展?fàn)I造有利的條件。同時還要積極與用人單位聯(lián),，努力提高學(xué)生的就業(yè)率,。

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生輔導(dǎo)員申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我自20xx年xx月xx日入職市場活動部品牌專員一職并深愛這份工作。作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來公司,，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變，讓我較快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,。在中心的三個多月里,，學(xué)到了很多東西，從兼職培訓(xùn)到兼職管理,，從渠道接生到活動主控,，從廣告渠道談判到宣傳工作開展，讓我無論從職業(yè)素質(zhì)還是個人能力方面都得到了很大的提升,?；叵胱约哼@段時間的經(jīng)歷與收獲,，我深深的感到在我今后的發(fā)展志遠(yuǎn)中心給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!我很認(rèn)同中心的管理方式;領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)懷，讓我可以時刻感受到了中心的溫暖,。

很慶幸能在剛畢業(yè)時就來到北大青鳥并為能成為其中一員深感榮幸!我的工作本身就是一項團(tuán)隊工作,，要與各個部門的同事溝通，我只有踏踏實實做事,，努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識,，向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗技巧，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，盡力保證市場工作的日常運行,、從各方面保障市場宣傳活動的順利開展。在本部門的工作計劃中,，我一直嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)。不懂的問題虛心向別人學(xué)習(xí)請教,，不斷提高充實自己，希望可以為公司做出更大的貢獻(xiàn),。在這段時間里,，我在各方面都取得了進(jìn)步，但在還存在很多不足,。自身的的知識積累還不夠,。主動性不足，不能主動地去發(fā)現(xiàn)問題,，沒有及時的同領(lǐng)導(dǎo)溝通,。業(yè)務(wù)能力方面不精通，還有待于提高,，對于自己的缺點與不足,，我將在今后繼續(xù)加以克服和改正：

在今后的工作和生活中，我將按學(xué)習(xí)計劃為中心,，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造成績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值,。會繼續(xù)熱愛自己的工作,，精通本崗位的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范,，關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢,，時刻保持強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識。我很希望可以在這樣的環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí),、提升,，并為中心貢獻(xiàn)更多力量。最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助,，我會繼續(xù)努力的,。

當(dāng)然，初入職場,，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,，我要特地提出轉(zhuǎn)正申請,，希望自己可以成為中心的正式員工，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

申請人：

xx年1月25日

學(xué)生輔導(dǎo)員申請書篇八

尊敬的xxx：

您好,！我叫xxx，作為xx學(xué)院xx級的一名普通研究生,，擔(dān)任xx級輔導(dǎo)員助理已經(jīng)一年,，經(jīng)過不斷的摸索學(xué)習(xí)，對輔導(dǎo)員助理的工作有了更加深刻的認(rèn)識,。借機(jī)xxx招聘兼職輔導(dǎo)員這個機(jī)會,，本人想更深層次的和2010級各班班級干部和同學(xué)一道，為xx學(xué)院廣大學(xué)生創(chuàng)造更加和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。希望組織和領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請,。

在過去一年擔(dān)任xx輔導(dǎo)員助理工作中，本人充分認(rèn)識到學(xué)生管理工作的重要性,。結(jié)合兼職輔導(dǎo)員助理的工作,，主要認(rèn)識有幾下幾點：

第一，把握管理重點工作不放松,。校園安全和學(xué)生學(xué)習(xí)是學(xué)生管理工作的重中之重,，而安全是學(xué)習(xí)的前提，所以所有的工作和活動必須把學(xué)校和學(xué)生的安全放在第一位,。學(xué)生安全工作的內(nèi)容很多,，其工作重點是有效并及時的掌握學(xué)生的思想狀況和生活狀況，反映到學(xué)生管理工作中去就是加強(qiáng)對學(xué)生宿舍,、學(xué)生在校情況,、有無外來人員以及宿舍衛(wèi)生、消防安全等的管理,，還有對研究生突發(fā)事件的預(yù)防和處理,。所以,，規(guī)范的學(xué)生管理制度、有效的管理方式以及務(wù)實的管理行動是保證學(xué)校學(xué)生安全的必要措施,，同時也要加強(qiáng)對學(xué)生安全意識的培養(yǎng),，經(jīng)常性的展開研究生安全教育，從根源預(yù)防各類突發(fā)和違紀(jì)事件的發(fā)生,。

第二,，開展符合研究生群體特征的活動。常規(guī)的比賽活動要展開,，有利于提高研究生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊精神,。但研究生不是本科生，研究生有自己的群體特點,，因此圍繞研究生展開的活動要有針對性,、目的性，既要有利于營造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境,，又要能夠提高研究生的思想認(rèn)識,。結(jié)合機(jī)械工程學(xué)院專業(yè)特點以及學(xué)生特點，重點應(yīng)該為了提高研究生的學(xué)術(shù)能力和實踐能力,，為以后走進(jìn)社會和順利工作提供有力保障,。

第三，加強(qiáng)年級研究生黨建工作,。明確的思想認(rèn)識是成為有用之才的首要條件。研究生各支部的建設(shè)要符合研究生特點,。除組織發(fā)展黨員,，學(xué)習(xí)黨的知識外，要積極開展主題黨會,，專題講座等,，努力激發(fā)研究生參與黨組織活動的熱情,。年級工作中，要通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動、文明宿舍活動,、參觀學(xué)習(xí)活動、組織學(xué)習(xí)各類文件及講話精神、重大節(jié)日重大事件的學(xué)習(xí)教育活動等進(jìn)一步提高研究生黨員的黨性。

第四，制度化、規(guī)范化研究生干部工作。沒有規(guī)矩不成方圓,，xx年，根據(jù)xx學(xué)院學(xué)生管理工作的特點,，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，院學(xué)生管理辦公室制定了詳細(xì)的xx學(xué)院研究生干部工作制度，在實行中取得了良好的效果。事實證明了規(guī)范化管理的重要性。兼職輔導(dǎo)員的工作,，應(yīng)該以輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，保證工作方式程序化，工作手段人性化,，在工作中的各個方面都要做好資料的規(guī)范化,、管理的規(guī)范化,，但是又不能形成死板僵硬的工作作風(fēng)，在制度化規(guī)范化的工作當(dāng)中,，要堅持以人為本,，要協(xié)調(diào)好各方面工作，以服務(wù)學(xué)生為目的。同時,，在工作中要以發(fā)展的眼光看問題,，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，對工作制度,，工作規(guī)范進(jìn)行完善,，形成一套有效同時又能夠被學(xué)生樂意接受的管理方法。

第五,，求真務(wù)實工作作風(fēng)的重要性,。人有惰性，在學(xué)生管理工作中也會表現(xiàn)出來,。對各項管理工作的展開,其結(jié)果的好壞很大程度上取決于管理人員是否務(wù)實,。在以前的工作中，我逐漸認(rèn)識到了務(wù)實的重要性,，以前那種事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度在當(dāng)了助理之后有了很大的改變,，當(dāng)學(xué)生向我尋求幫助的時候我覺得我有責(zé)任去幫組他們解決問題。在對班干部的管理當(dāng)中,，我也改變以前凡是看私交的習(xí)慣,，而是從個人工作務(wù)實程度去欣賞大家，作為評估大家工作能力的重要指標(biāo),。而站在輔導(dǎo)員的角度,，我也充分認(rèn)識到了輔導(dǎo)員也希望大家務(wù)實。當(dāng)然,，在以前的工作中,，由于各種原因，必定存在在許多不足的方面,，無論以后是否接任兼職輔導(dǎo)員,，相信有去年一年的工作感受，我將會更加務(wù)實地去行動,，不是求合格而是求優(yōu)秀,。

對領(lǐng)導(dǎo)：

常規(guī)管理工作、活動自己獨立完成,，重大問題及時請示領(lǐng)導(dǎo),。

領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，仔細(xì)高效的完成,。

定期反應(yīng)工作情況，及時反應(yīng)學(xué)生情況,，有問題及時上報,。

對學(xué)生干部：

1、人性化管理、以人為本,、以身作則,；相互信任、相互尊重,。

2,、定期召開班干部會議，了解班級管理情況,，不定期找個別班長談心,，虛心聽取意見。

3,、團(tuán)結(jié)一致,，工作中要求嚴(yán)格，生活中倍加關(guān)心,。

4,、堅持按制度辦事，勇于承擔(dān)責(zé)任,。

對待同學(xué)：

同學(xué)的事情就是自己的事情,。

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日