無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

退出少先隊員申請書篇一

我叫____________是______年級_______班的學生，我要求加入中國少年先鋒隊,。

我知道少年先鋒隊是中國共產黨領導的，我要聽黨的話,，做黨的好孩子,。 老師告訴我說，紅領巾是紅旗的一角,，是革命先烈的鮮血染成的。我戴上紅領巾,，要好好學習,，天天向上，用實際行動為紅領巾增添榮譽,。

申請人：__________

________年___月___日

入隊申請書范文

尊敬的少年先鋒隊組織：

我是一年級一班的 ,，我志愿加入中國少年先鋒隊。我知道少先隊是中國共產黨領導的,，紅領巾是紅旗的一角,，是革命先烈的鮮血染成的。

每當看到高年級的哥哥,、姐姐戴著鮮艷的紅領巾時,，我的心里就充滿了羨慕和向往。成為一名光榮的少先隊員是我的夢想,。我戴上紅領巾,，將更加努力好好學習，天天向上,，為紅領巾增添榮譽,。

敬請批準!

申請人：×××

20xx年××月××日

退出少先隊員申請書篇二

尊敬的中國少年先鋒隊組織:

我是xx小學一年三班的，我愿意參加中國少年先鋒隊,。

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織,，是少年兒童學習中國特色社會主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊,。

我愿意遵守少年先鋒隊章程,，愛祖國、愛人民、愛勞動,、愛科學,、愛護公共財物，努力學習,，團結同學,，鍛煉身體，培養(yǎng)能力,，遵守各項紀律,，積極參加各項實踐活動，熱心為大家服務,，爭當先進,，在勞動中，不怕臟,、不怕累,。立志成長為社會主義現(xiàn)代化強國建設需要的合格人才，努力成為共產主義事業(yè)的接班人,。

希望老師和同學們監(jiān)督我,。

申請人：

20xx年xx月xx日

退出少先隊員申請書篇三

敬愛的少先隊組織：

我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),，愛祖國,，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸......

我叫xx,，是一年級(x)班的小學生,。每當聽到這首少先隊隊歌，就會想：要是有一天自己胸前飄著鮮艷的紅領巾時那該多么的神氣啊!

現(xiàn)在我們終于能申請加入少先隊了,，我的心情非常激動,。我不僅要申請加入少先隊，還要以少先隊員的標準嚴格要求自己：決心要做一個德,、智,、體全面發(fā)展的好學生，尊敬師長,，遵守學校紀律,努力學習,，認真完成作業(yè)，愛護公物,，團結同學,，積極參加學校的各項活動，爭取早日加入中國少年先鋒隊,，成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

退出少先隊員申請書篇四

尊敬的少先隊組織：

我叫xxx,，我是xx學校xx班的一名小學生。

自從入學以來,，我時時刻刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自我,，遵守學校紀律，認真學習,，同學之間互幫互助,，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。

每周一升旗儀式時,，看到高年級的哥哥姐姐們戴著紅領巾向國旗敬禮,，我是多么地羨慕，多么期盼能早日戴上紅領巾,，成為光榮的少先隊員,。

我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力,，

xxx

20xx年xx月xx日

退出少先隊員申請書篇五

敬愛的少先隊組織：

我叫許導導,，是淮河路小學一年級的學生。

媽媽告訴我國旗用紅色有兩個原因：第一,，在中國紅色代表喜慶,，新中國建立的時侯大家都很高興，所以很多人建議用紅色來作國旗,。第二，在建立新中國的時侯有很多壞人出來搗亂,，為了趕走他們,，有很多勇敢的優(yōu)秀的中國人犧牲了，他們是中國的勇士,，是我們永遠的英雄,。他們用自己的鮮血擎起了這面五星紅旗。媽媽對我說以后不管什么時侯,，不管走在哪里,，只要看到五星紅旗都要記住是那些英雄，是他們用自己的鮮血換來了我們現(xiàn)在的幸福生活,。

我記著了媽媽的話,，我是中國人，我愛五星紅旗,。

現(xiàn)在,，我長大了，進入小學了,，看到許多高年級的哥哥姐姐們都系著紅領巾,，老師說紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的標志。帶著紅領巾好好學習,，積極鍛煉身體,，長大以后一定會成為一個對國家有用的人。

敬愛的少先隊組織,，我是許導導,，我申請加入中國少先隊，我會聽媽媽的話,，聽老師的話好好學習,，認真鍛煉身體，長大以后像那些英雄們一樣保衛(wèi)我們的祖國,。

敬愛的少先隊組織,，我是許導導，我今年七歲了,。我申請加入中國少先隊,，我會好好學習各種本領，長大以后建設我們的祖國,，讓她變得更美,，更強。請您批準吧,，謝謝,！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

退出少先隊員申請書篇六

xxx，西郊學校五1班文體委員,，品德課代表,，少代會委員。 是個正直善良,、勤奮好學,、多才多藝好學生，也是一個愛班級,、愛學校,、愛集體、愛祖國的少先隊員,，每個學期都獲得學校頒發(fā)的獎項,，如“學習積極分子”、“禮儀積極分子”等,。

作為品德課代表,，深諳“余力學文”的道理，對古圣先賢的教育有很強的親近感,，先做一個正直善良的人,，學習才有意義,。她熟讀《弟子規(guī)》、《大學》等,，并將先賢的教育付諸實踐,。在家里，她孝敬長輩,，好吃的,、好玩的，從來都先想到長輩,。特別是對爺爺奶奶,，非常細致入微。常常發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都發(fā)現(xiàn)不了的細節(jié),，比如襪子破了，被子不夠厚等,，在長輩生病的時候尤其能夠不怕臟累，悉心照顧,。對遠在他鄉(xiāng)的長輩也常寫信問候,。在學校里，她以“推己及人”的態(tài)度來對待同學,，很多同學都把她當做知心朋友，如果同學鬧矛盾,，她往往可以起到中間人的作用幫助和解,。特別對于學習比較差的同學，她并不會輕視,，而是熱心細致地幫助。在物質生活方面,，她將“若衣服，若飲食,，不如人,，勿生戚;唯德學,，唯才藝,，不如人,，當自勵”銘記在心里,，是一個自律樸素，不會炫耀攀比的孩子,。

學習勤奮刻苦,。每次上課的時候總是專心聽講,、時刻跟著老師的思維,，作業(yè)總是完成得又好又快，她求知欲強,，善于質疑,，對所學的知識能理解地掌握，遇到不懂的問題及時提問,，遇到困難的問題有專研的決心,。歷年來學習成績都名列班級前茅,。她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報,，以開闊自己的視野、增長知識,，曾獲得“上海市中小學生健康教育知識競賽”小學組三等獎?？磿撬钕矏鄣膴蕵罚３U寢忘食,，以致父母不得不限制她的閱讀時間。

在德學之余,，也不放棄對藝術的追求,。她熱愛音樂,，電子琴是她最喜愛的樂器,，剛剛獲得上海音樂學院的.電子琴九級證書。在求學的幾年中,，她兩次獲得上海市電子琴同級別大賽的獎項,。在學校里，她也很高興能夠用自己的一技之長為同學們在節(jié)日活動表演,，多次獲得學校藝術節(jié)的優(yōu)勝獎,，并代表西郊學校參加長寧區(qū)的比賽獲得優(yōu)勝，進入上海市藝術比賽的復賽,。

除了音樂,，繪畫也是她的特長,，已獲得素描三級,、速寫七級的證書,，獲得學校藝術比賽優(yōu)勝獎，參加長寧區(qū)少年宮的書畫藝術團,，深得老師喜愛,。

“先扎深根，然后入云”是 的座右銘,，她小小的心靈中已立下為國為民求學奮斗的理想，在過去的幾年中一直默默地努力,。相信她在黨與國家的陽光雨露中,，一定能成長為茁壯的棟梁之才,。

申請人：xxx

時間：xxx

退出少先隊員申請書篇七

敬愛的少先隊組織：

您好！

我叫是年級班的學生,，我要求加入中國少年先鋒隊,。

我知道少年先鋒隊是中國共產黨 領導的，我要聽黨的話,，做黨的好孩子,。

老師告訴我說，紅領巾是xx紅xx的一角,，是革命先烈的鮮血染成的,。我戴上紅領巾，要好好學習,，天天向上,，用實際行動為紅領巾增添榮譽。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

退出少先隊員申請書篇八

敬愛的少先隊組織：

您好!我是一年級一班的學生xx,，今年七歲了,。我自愿申請加入中國少年先鋒隊，戴上鮮艷的紅領巾,，成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。

我要做個好孩子，聽老師的話,，努力學習,，認真完成作業(yè)，愛護公物,，團結同學,，積極參加學校的各項活動，以實際行動爭取早日入隊,。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

退出少先隊員申請書篇九

尊敬的'少年先鋒隊組織：

我是一個學習刻苦勤奮,，成績名列前茅的學生。每當聽到這首少先隊隊歌,，就會想：要是有一天自己胸前飄著鮮艷的紅領巾時那該多么的神氣?。∥易栽干暾埣尤胫袊倌晗蠕h隊,，戴上鮮艷的紅領巾,，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

我愛學習,，勤思考,，愛鉆研，求知欲強，課堂上認真聽講,，積極回答問題，課后認真完成作業(yè),，對所學的知識能融匯貫通地理解,、全面深刻地掌握，學習成績優(yōu)良,。同時,，我并不滿足于課堂上所學到的知識，課后我還閱讀了大量有益的書報,，開闊了視野,，增長了知識。目前我已經通讀《紅樓夢》,、《西游記》,、《三國演義》、《水滸傳》,、《復活》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》,、《格列佛游記》,、《伊索寓言》、《安徒生童話》,、《唐詩300首》等名著,。

作為班干部，我熱愛集體,，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，積極參加班級活動,，具有較強的責任心和集體主義觀念，時時處處起好表率作用,。我無論當班干部還是學校大隊委員,，都能團結同學、踏踏實實地為同學服務,，積極肯干,，任勞任怨，以自己的實際行動影響帶動周圍的同學,，得到了老師和同學們的信賴和肯定,。特別是在大祥實驗一小的時候，我“手拉手”幫助一年級的進城農民子弟周謹。雖然她家里條件不差,，我把我不能穿了而質量好的衣服送給她,。我們一起養(yǎng)成勤儉節(jié)約習慣。

申請人：xx班xxx

申請日期：xx年xx月xx日