演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。
教師夢(mèng)想演講稿篇一
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：
帶著夢(mèng)想,，帶著期待，1996年的夏天,，我來到了鴨子口這個(gè)靈山秀水的地方,，開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā),、豪情萬丈,，對(duì)教育,、對(duì)學(xué)生充滿了無限的熱望。正如當(dāng)時(shí)一位同事所說：“我兩手空空而來,，我懷著滿腔赤誠(chéng)而來,。” 從教的生活是清苦的,，更是快樂的,。當(dāng)我走上講臺(tái)的'時(shí)候，當(dāng)我檢查寢室的時(shí)候,，當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候,，我奉獻(xiàn)著，我是快樂的,；當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時(shí)候,，當(dāng)我收到學(xué)生來信的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生來看我的時(shí)候,，我收獲著,，我是幸福的。我用我的智慧,，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華,。過去的八年，是我激情燃燒的歲月,，是我人生中最燦爛的一段時(shí)光,，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭,，是人類靈魂的工程師,，但我可以這樣自豪的說：“我無愧我的學(xué)生，我無悔我的選擇,?！币?yàn)檎\(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，是我一貫的準(zhǔn)則。
楊柳枯了又青了,，桃花開了又謝了,，燕子去了又來了，學(xué)生來了又走了,，我卻還堅(jiān)守在這兒,，守著我們的樂士，守著我們的精神家園,。山還是那座山,，河還是那條河,，日子就這樣過著，平凡卻不平淡,。一切都好像沒有變,，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的,，是我依舊年輕不變的情懷,！
八年前的某一天，我站在教育組的演講席上慷慨陳詞,，慶幸“長(zhǎng)大后我就成了你”,，八年后的今天，我依然在這里訴說自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，真是別有一番滋味在心頭,。
不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜,，我們已經(jīng)走過了如歌的青春,。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,！
教師夢(mèng)想演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好,！
我演講的題目是：與夢(mèng)想同行
20xx年5月,，已到預(yù)產(chǎn)期的我，因初三中考近在咫尺,，不忍心請(qǐng)假休息,。每次有課,，我都提前十分鐘艱難爬上三樓等候上課,。懂事的學(xué)生看在眼里，疼在心里,，為此,，他們專門為我準(zhǔn)備了一把椅子，可我認(rèn)為,，坐著上課上不出勁頭,，講不出激情，沒有個(gè)上課的樣子,，所以,，我從未坐過一次學(xué)生特意為我準(zhǔn)備的椅子。直到陣痛臨產(chǎn),，我才不得不放下我熱愛的教學(xué),，我心愛的學(xué)生,。幾年后，當(dāng)年畢業(yè)的學(xué)生給我發(fā)短信說：“老師,，你還記得我嗎,？可我清楚記得大腹便便的你站在講臺(tái)上給我們上課的樣子是那么可愛，老師,，我好想你,！”這話常常使我想：人生匆匆而過，有學(xué)生如此念想,，我心已足,！20xx年8月，仍在產(chǎn)假中的我毫不猶豫的把年僅幾十天的孩子交給老人照看,，又義無反顧的擔(dān)起了畢業(yè)班的重任,。有的同事勸我說：“現(xiàn)在只要一個(gè)孩子，為什么那么對(duì)不住自己呢,？”我笑笑不語，說什么呢,，這一切，都是我心甘情愿,！
去年的春天，父親不慎跌斷了左臂,，母親陪他到市中醫(yī)院住院治療,。母親打電話讓我去看看父親,，我卻因初三課程緊又當(dāng)著班主任而一托再托。過了兩天,，我打電話詢問父親的病情，電話那頭傳來了母親的吼聲：“他好了,！不用你管！”我淚如雨下,，不是當(dāng)父母的不肯原諒女兒,，是女兒太不孝了,。
我深深地懂得,，對(duì)學(xué)生要有火一樣的熱情和父母般的親情,。古人云：親其師方能信其道,。教師只有擁有對(duì)學(xué)生博大的愛,、無私的愛,，才能贏得學(xué)生的信賴與認(rèn)可。在教學(xué)中,，我努力調(diào)整自己的教學(xué)思路，不斷探索簡(jiǎn)單易于接受的教學(xué)方法,，用心去調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)他們合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，努力讓他們都能當(dāng)堂學(xué)會(huì),。為了促進(jìn)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，課下,，我不厭其煩的個(gè)別輔導(dǎo),，彌補(bǔ)他們知識(shí)上的欠缺；課上,，我專門設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的問題讓他們回答,，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)上的信心，維護(hù)他們學(xué)習(xí)上的自尊心。功夫不負(fù)有心人,，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上漸漸有了起色,。每位同學(xué)都學(xué)習(xí)了,，整個(gè)課堂效率也就高上來了。為此,，我被學(xué)校稱為打造高效課堂的楷模。
對(duì)生活上有困難的同學(xué),，我會(huì)主動(dòng)與他們溝通,，盡力解決他們?cè)谏钌嫌龅降母鞣N困難,。為了更好的了解學(xué)生,，我不辭勞苦的去家訪。每次家訪,，學(xué)生都高興的說：“老師,，我去接你?！奔以L完后，學(xué)生總會(huì)送出很遠(yuǎn)，并不忘叮囑一聲：“老師,，你路上慢點(diǎn),。”一句句關(guān)切的話語,，使我忘記了家訪路上冬日的嚴(yán)寒,，夏日的酷暑。
我愛學(xué)生,，學(xué)生也愛我,，有很多學(xué)生時(shí)常偷偷向我辦公室的抽屜里塞信，有的說我真是一個(gè)難得的好老師,，感謝有我,；有的說我像他們的朋友一樣，感謝有我,；還有的說從我的身上,，他們聞道了媽媽的味道，很是溫暖,。學(xué)生的每一封信,，每一次表達(dá)，每一次傾訴,，都讓我很感動(dòng),。我知道，學(xué)生的一切感受都是源于我對(duì)他們無私的愛,，因?yàn)橛辛藧?，天更藍(lán)，地更闊,；因?yàn)橛辛藧?，花更艷，草更芳,。而心中的那份愛,，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉。
工作中的努力換來了我工作以來一直名列前茅的教學(xué)成績(jī),，而把自己努力的成果影響到他人,，給更多人帶來益處的則是最近幾年的外出講課和承擔(dān)的教研任務(wù)。
縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)之后,，我將代表縣里參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課,，這不僅是我自己的事，這關(guān)系到為縣里爭(zhēng)光添彩,。拿到課題,，我就開始了艱難的跋涉，吃飯時(shí)想,，睡覺時(shí)想,，走路時(shí)想，只要是大腦細(xì)胞還活動(dòng)著，我就一直為這堂課想新的設(shè)計(jì)思路,，想靈活多樣的方式,，想鏗鏘有力的語言，想鼓舞學(xué)生的一句一言,。課上的很成功,，得到了評(píng)委和聽課教師的一致好評(píng)，制作的課件成為很多老師所效仿學(xué)習(xí)的模板,。去年國(guó)慶前,，縣里又推薦我去市里參評(píng)市級(jí)十佳教師，這又是一個(gè)重任,，這次都是各個(gè)縣包括市級(jí)各學(xué)校推出的講課精英,，我能行嗎？“既然來之,，則奮斗之”,。我犧牲了十一長(zhǎng)假所有的休息時(shí)間，當(dāng)別人都樂滋滋的游玩的時(shí)候,，我則在家中苦思冥想,，反復(fù)推敲，為一個(gè)字,，一個(gè)詞,，一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)過渡,，就這樣,，我踏上了去茌平講課的路途。課堂再次得到了好評(píng)和他人的積極學(xué)習(xí),。我也“幸運(yùn)”被評(píng)上了市里的十佳教師,。一次次的經(jīng)歷，讓我理解為什么站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人總愛流淚,，那絕不是不堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)和做作,，那時(shí)流出的淚水，只是對(duì)自己付出的肯定和認(rèn)可,。
但在我的心里,，最重要的不是上述榮譽(yù)的獲得，而是來自下面的四種評(píng)價(jià),。
學(xué)生評(píng)價(jià)：能遇到您這樣的老師,，我們很幸福！
領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：有您這樣的老師,，是我們學(xué)校的光榮,！
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：孩子和您上學(xué),，是他們的福分！
社會(huì)評(píng)價(jià)：只有優(yōu)秀的教師,，才會(huì)有優(yōu)秀的教育,！
山還是那座山，河還是那條河,，日子就這樣過著,，平凡卻不平淡,，一切都好像沒有變,，唯一變化的是我日益衰老的容顏。楊柳枯了又青了,，桃花開了又謝了,，燕子去了又來了，學(xué)生來了又去了,，我,，依舊堅(jiān)守在這兒，堅(jiān)守著我的精神家園,，堅(jiān)守著我不變的夢(mèng)想――我的夢(mèng),，教師夢(mèng)，教育夢(mèng),！與夢(mèng)同行,，夢(mèng)想成真！
教師夢(mèng)想演講稿篇三
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：
依稀還清清楚楚地記得,，那一年的9月1日，父親用他那瘦弱的手拉著我走進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)的教室,，鄭重其事地把我交到了啟蒙老師陳老師的手上,，我知道那一刻我也成了一名光榮的小學(xué)生。上學(xué)的第一天,，老師并沒有給我們講課本中的知識(shí),，而是讓我們各抒己見暢談自己的夢(mèng)想。有的同學(xué)說長(zhǎng)大了想當(dāng)畫家,，要把祖國(guó)的大好河山通過自己獨(dú)特的視角描繪在長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷中,。又有同學(xué)說自己的理想是鋼琴家，在這黑白相間的鍵盤中彈奏出人世間最美麗的音符,。大家七嘴八舌,，議論紛紛，好不熱鬧,?？墒亲诮锹涞奈?，一臉茫然，究竟哪個(gè)才是我的夢(mèng)想呢,，是老師,？是醫(yī)生？還是……一時(shí)間答不上來,。
我的夢(mèng)想是那么的模糊,，隨著年齡的長(zhǎng)大，慢慢地懂事,，我的夢(mèng)想漸漸變得清晰起來,。一個(gè)極其平常的午間管理課，老師沒有言語任何一個(gè)文字,，卻用她特殊的方法教育了我們,。鏡頭里，那大片大片倒塌的房屋,，在一棟如廢墟般的教學(xué)樓下,，一位名叫譚千秋的老師正用自己堅(jiān)強(qiáng)的雙臂緊緊地，緊緊地護(hù)衛(wèi)著他的四位學(xué)生,。譚老師張開雙臂,，守護(hù)學(xué)生的那一刻僅僅是一瞬間，但就是這一瞬間成為了永久定格的畫面,。在危機(jī)面前,，把生的希望留給他人，把死的危險(xiǎn)留給自己,。哦,，我知道了，我的夢(mèng)想是什么,？做一名光榮的人民教師,，做一名真心真意愛學(xué)生的好老師！
大家還記得“神舟十號(hào)”載人飛船成功發(fā)射的時(shí)間嗎,？20xx年6月11日,。還記得那三位英姿颯爽的宇航員們嗎？聶海勝,、張曉光,、王亞平。王亞平是繼“神舟九號(hào)”中國(guó)首位女宇航員劉洋之后的又一位偉大的女性太空征服者,。在中國(guó)最高的講臺(tái)——天宮一號(hào),，王亞平為我們廣大的學(xué)生們授課。這一次與眾不同的科普教育活動(dòng),，更加激發(fā)了我對(duì)美妙太空的向往,，對(duì)科學(xué)探索的熱情,。我的夢(mèng)想飛到了太空，我想成為一名宇航員,！
真是太奇怪了,，我原本漸漸清晰的夢(mèng)想怎么又開始模糊了。學(xué)了《白楊》這一課,，我明白了我們要做像白楊一樣的人,，扎根西部，建設(shè)西部,。許地山的《落花生》使我明白做人要做有用的人,。哦，原來是我的夢(mèng)想越來越豐滿了,，我想成為醫(yī)生,，成為教師,，成為宇航員,，成為……祖國(guó)需要我們，我們就到祖國(guó)最需要我們?nèi)サ牡胤?，腳踏實(shí)地地去干每一件事情,。而此時(shí)，我的夢(mèng)想是什么,？就是努力學(xué)習(xí),，勤學(xué)本領(lǐng)。你們看,，此時(shí),，我的夢(mèng)想起航了！
教師夢(mèng)想演講稿篇四
各位老師,、同學(xué)們：
大家好,！
我是一名物理老師。自20xx年開始,，我就義務(wù)反顧地?fù)?dān)任起學(xué)校的科技輔導(dǎo)工作,，不管多苦多累，每當(dāng)看到孩子們渴望參與活動(dòng)的眼神,，我就有了無窮的工作動(dòng)力,。但是我的愛人抱怨我精力投入太多，勸我放棄,，我一口拒絕了：“我不能因?yàn)樾量?，離開需要我的孩子們！”,。從08年開始,，為了參加更高級(jí)別的比賽,，我每年拿出三分之一的工資，搞樣品研發(fā)和專利申請(qǐng),，看著身邊同年參加工作的同事,，都買了汽車，而我依舊騎著那輛破舊自行車,，妻子常常在耳邊嘮叨勸我放棄,，而我依然選擇堅(jiān)持，為夢(mèng)想執(zhí)著,。
八年抗戰(zhàn)鑄輝煌,，科技成績(jī)結(jié)碩果，如今,，在科技輔導(dǎo)崗位上我已抗戰(zhàn)了八年,，取得了初步的勝利，看著一本本榮譽(yù)證書和孩子們給我的問候或祝福,，更讓我堅(jiān)信“為夢(mèng)想執(zhí)著”,。我擁有60余項(xiàng)實(shí)用新型專利，十項(xiàng)發(fā)明專利,，指導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家專利30余項(xiàng),，編寫的科技著作《中小學(xué)科技活動(dòng)—在素質(zhì)教育下行走》正在策劃出版。先后獲得了“全國(guó)優(yōu)秀科技指導(dǎo)教師”,、“山東省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”,、“第五屆淄博市優(yōu)秀科技工作者，記個(gè)人三等功”,、“淄博市優(yōu)秀科技教師”,、“臨淄區(qū)科普工作先進(jìn)個(gè)人”等十幾項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。參加了第23——28屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽,，多次獲一,、二等獎(jiǎng)。20xx年,，學(xué)生作品《智能花園澆灌設(shè)備》獲省市一等獎(jiǎng),，參加了全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽；20xx年,，自己的創(chuàng)新作品《智能門禁報(bào)警聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)》獲省市一等獎(jiǎng),，參加了全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽獲銀獎(jiǎng)。20xx年,，在“尚德電力杯”第五屆青少年創(chuàng)意大賽——光能水路兩棲小車競(jìng)速總決賽中,，有7人獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，3人獲二等獎(jiǎng),，在太陽環(huán)保理念載人車團(tuán)體比賽中獲金獎(jiǎng),；20xx年,，在首屆中國(guó)青少年創(chuàng)新教育活動(dòng)中，10名學(xué)生全獲一等獎(jiǎng),。20xx年7月,，在第六屆全國(guó)中小學(xué)勞技教育科技創(chuàng)新作品邀請(qǐng)賽中，獲三枚銀牌,，在命題現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技“立方體承重”環(huán)節(jié)中,，兩名學(xué)生憑借扎實(shí)的基本功闖入全國(guó)十強(qiáng)。
在第十一屆noc決賽中,，xx名學(xué)生參加了技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目,，占全國(guó)該項(xiàng)目總?cè)藬?shù)的三分之一，侯亞軍同學(xué)從4000余名參賽選手中脫穎而出,，獲本屆比賽大獎(jiǎng)“中科招商青少年發(fā)明獎(jiǎng)”,，全國(guó)僅三十人。
至今,，我已輔導(dǎo)八百余學(xué)生參加過各級(jí)各類科技比賽,，取得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)七十多項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)一百余項(xiàng),，市區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)五百余項(xiàng),。
探索科技教育模式，緊追素質(zhì)教育步伐在學(xué)校,，我開設(shè)了科普大講堂，每周在階梯教室為六個(gè)班的學(xué)生上科技課,；此外,，還積極探索科技教育模式，緊追素質(zhì)教育步伐,，在全區(qū)率先實(shí)施了“學(xué)?？萍疾拷y(tǒng)籌管理、級(jí)部主任負(fù)責(zé)管理,、科技教師分班管理”的三級(jí)科技教育管理模式,。學(xué)校成立校級(jí)社團(tuán)——巧工院，面向全校招收科技愛好者,；各類科技項(xiàng)目掛靠級(jí)部,，各項(xiàng)科技活動(dòng)納入校本教材，趣聞科技走進(jìn)課堂,；每年9—xx月份,，為全員學(xué)習(xí)階段，次年3月份,，學(xué)校召開全員科技達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),，趣聞與科技相得益彰,，學(xué)習(xí)與達(dá)標(biāo)完美結(jié)合，“三級(jí)科技社團(tuán)”的有效開展,，讓每個(gè)喜愛科技的孩子都樂在其中,。
我將一直奮斗在科技教育創(chuàng)新道路上，為淄博市素質(zhì)教育有效健康發(fā)展而執(zhí)著追求,！
教師夢(mèng)想演講稿篇五
各位老師,、同學(xué)：
大家好！
孩子們,，你們有夢(mèng)想嗎,？答案其實(shí)并不重要，因?yàn)闆]有夢(mèng)想的人可以建立夢(mèng)想,，有夢(mèng)想的人可以去追求夢(mèng)想,、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
想必肯德基是你們的最愛吧,！但你們是否知道如果沒有夢(mèng)想,，沒有夢(mèng)想的力量，我們也許永遠(yuǎn)吃不到那么美味的炸雞,。
在動(dòng)物西部一條普通的鄉(xiāng)間公路旁,，一位老人開了一家炸雞店。因?yàn)檫^路人實(shí)在太少,，生意一直很不景氣,。有人勸老人換一個(gè)地方，他卻固執(zhí)地守在那里,，賣他的炸雞,。在他60歲那年，他的炸雞店被迫關(guān)門了,。因?yàn)樵谇皠?dòng)物不遠(yuǎn)的地方,，一條公路建起來了，幾乎不再有行人和車輛經(jīng)過他的炸雞店,。就在許多人認(rèn)為他應(yīng)該去頤養(yǎng)天年的時(shí)候,，白發(fā)飄飄的老人又忙碌開了。他懷揣自己多年心血的結(jié)晶——炸雞的配方,，去拜訪那些他認(rèn)為會(huì)對(duì)自己配方感興趣的投資者,。他問了一個(gè)、兩個(gè)……兩百多次滿懷熱情的登門拜訪,，換回的卻是千篇一律的拒絕,，沒有一個(gè)人愿意投資。老人沒有氣餒，他一邊根據(jù)眾人所提的意見和自己的思考不斷完善炸雞的配方,，一邊繼續(xù)尋找投資者,。直到秋天，他又陸續(xù)拜訪了幾百人,?！翱倳?huì)有人慧眼識(shí)珠的”，老人不斷地安慰自己,，他來到了繁華的紐約,。在他快要一千次地被拒絕時(shí)，他的配方終于被一家不大的餐館相中,，他們開始專門經(jīng)營(yíng)這種炸雞,。很快，他的炸雞風(fēng)靡了整個(gè)動(dòng)物,，接著炸雞連鎖店又風(fēng)靡了全球,，成為如今世界餐飲界公認(rèn)的暢銷名牌。
孩子們,，我們感謝這位老人,，感謝他因?yàn)橛袎?mèng)想，能為自己的夢(mèng)想而不斷地努力,。
相信大家都學(xué)過《青蛙看?！愤@篇課文，我們知道能看到大海的動(dòng)物除了蒼鷹,，還有青蛙,。蒼鷹憑借它優(yōu)越的先天條件，翱翔天宇,，登上山頂,，看到大海。而青蛙呢,？這樣微小的動(dòng)物怎樣爬上頂峰？它就是因夢(mèng)想而迸發(fā)出的力量,。
夢(mèng)想是希望,，是創(chuàng)造。心中有夢(mèng)想,，就有了努力的目標(biāo)和信心,，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就有了無窮的力量,，就永遠(yuǎn)不會(huì)害怕失敗,。只要心中有夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈地朝著夢(mèng)想努力，總有一天,，夢(mèng)想會(huì)成為美好的現(xiàn)實(shí),。因?yàn)槟晟俚膲?mèng)想就是未來真實(shí)的投影。
奧運(yùn)會(huì)勇奪八金的菲爾普斯在他還是一個(gè)孩子的時(shí)候,，就夢(mèng)想成為奧運(yùn)冠軍,，他曾說過：“不管你的夢(mèng)想是什么，有多大,，你都能實(shí)現(xiàn),。”夢(mèng)想,，是永恒的微笑,，有夢(mèng)想的地方，地獄也是天堂,。確立一個(gè)讓自己歡欣鼓舞的夢(mèng)想,，然后為其堅(jiān)持不懈地付出。這樣的人生才是精彩的人生,。讓我們大聲地歌唱我的未來不是夢(mèng),，用心過好眼下的每一分鐘！因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想的力量鼓舞,！
謝謝大家,！我的講話完了。
教師夢(mèng)想演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
下午好!
我是澗底小學(xué)的張小燕,，我演講的題目是：放飛愛的夢(mèng)想,。
梁?jiǎn)⒊壬谥袊?guó)水深火熱之時(shí)說：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”,，于是中國(guó)覺醒了,，一路走來有血有淚，曾今,，我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”,。今天，我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談,，我的夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng)!
呀呀學(xué)語時(shí)，父母會(huì)問,，你長(zhǎng)大了干什么,。步入學(xué)堂，老師會(huì)問你的夢(mèng)想是什么,，那時(shí)的回答,，有些遙遠(yuǎn)，也有些虛無，現(xiàn)在,，我是一名志愿者,，我的夢(mèng)想就是：窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂的成長(zhǎng),。和在座的各位一樣,，我們用同樣的方式，努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想,，用愛心帶來溫暖,，用智慧傳遞希望，并竭盡全力,，培育花朵,。當(dāng)我告別“秦巴天府，悠悠漢水”來到這“洛河之畔,，倉頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!
志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地,。在這個(gè)依山傍水的村莊，我將奉獻(xiàn)我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們,，從點(diǎn)滴做起,，從山村里的學(xué)前教育做起，從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起,，立前路之明燈,，燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子,，為振興山村教育,，為中原復(fù)興，為民族崛起,，為十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)想,，放飛我心中的愛!
也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光，但我會(huì)努力,，我也相信,，我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把，照亮前行的路,。最后,，化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上,，讓他們?cè)趷鄣挠曷逗完柟庵校判臐M滿的走向未來,。
師者,，醫(yī)人之靈魂，師者得才而教之，得良才而造之,，得賢才而育之,，則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字于泱泱中原,，是無窮盡的智慧,，然則有智慧足矣!老師們，我們是華夏智慧的子民,，我們踏祖輩的汗水和滄桑,，頂著最耀眼的光環(huán)，負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!,，老師們,，我們是智慧的使者。大愛千秋,，師者無痕,，在我們的每一個(gè)看不見腳印里，都有沉甸甸的責(zé)任,，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂趣,，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。你有一個(gè)夢(mèng),，我有一個(gè)夢(mèng),，我們的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng),。讓我們?cè)趬?mèng)想的道路上奮力奔跑!
你有一個(gè)夢(mèng),，我有一個(gè)夢(mèng)，我們的夢(mèng),，國(guó)夢(mèng),。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!
夢(mèng)想，是生活的;夢(mèng)想,，是你美好的憧憬;夢(mèng)想,，是你理想的翅膀擁有夢(mèng)想才擁有未來。每個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國(guó)家的強(qiáng)大作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。改革開放以來,，隨著我們國(guó)家緊急的飛速發(fā)展，綜合國(guó)力日益增強(qiáng),，國(guó)際地位顯著提高,，我們現(xiàn)在有底氣，也有能去暢想我們自己的“中國(guó)夢(mèng)”,。
沒有夢(mèng)想的人成不了大器,，我的夢(mèng)想就是能夠成為一名教師,，一個(gè)普普通通的人民教師。
有人說中國(guó)是一個(gè)難以創(chuàng)新的國(guó)家,，因?yàn)橹袊?guó)沒有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人,，中國(guó)自古以來的中庸之道使得有膽量走在人們前面的人少之又少;有人說中國(guó)人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的，只要有利可圖,，那總少不了中國(guó)人的身影,。但是，翻開歷史,，中國(guó)和中國(guó)人是不缺少夢(mèng)的,。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放，萬戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索,，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城,，中國(guó)人的夢(mèng)不但一直在做，而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊,，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明,，有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國(guó)的偉大和不同凡響,。美國(guó)夢(mèng)成就了今日美國(guó),，那么未來中國(guó)就更需要中國(guó)夢(mèng)來成就她將來的輝煌。我們的中國(guó)夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的勇氣,，需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙,，需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。跳出既有思維和生活的范式,，走出現(xiàn)實(shí)的壓抑,，在生活中去尋覓真善美的蹤跡，在生活中重造夢(mèng)中的美好,。
中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)要有夢(mèng),，中國(guó)人要敢做夢(mèng)。
因?yàn)橛袎?mèng)就有創(chuàng)新,，有夢(mèng)才有未來,。中國(guó)復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開始!
教師夢(mèng)想演講稿篇七
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我們的生命中,，許多韻味會(huì)被歲月的風(fēng)沖散,，不留影蹤，但一縷甜甜的,、沁人心脾的香味會(huì)久久縈繞——這就是書香,。今天，在春暖花開,、草長(zhǎng)鶯飛的日子里,，我們?nèi)托W(xué)沐浴書香快樂成長(zhǎng)第八屆讀書節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng),，這意味著美妙的書香又在我們的校園內(nèi)開始彌漫。
菁菁校園,，書香致遠(yuǎn)。讀書就是在和最崇高的人對(duì)話,，讀書是一種心靈的旅行,。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧,，拓寬我們的思維,，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈,，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念,。閱讀一本好書，就是一種享受,。那神奇的漢字,，筑成的是一道道迷人的風(fēng)景，讓人陶醉,，讓人流連;徜徉其間,，那感覺象是鳥兒展開了雙翅,，自由地翱翔于無際的藍(lán)天;象是魚兒漫游在大海,，暢快無比地呼吸跳躍。
近兩年來,，我們?nèi)托W(xué)的全體師生沐浴在書香中,，徜徉在書海里，我們驚喜的發(fā)現(xiàn),，讀書讓師生變的更聰慧,，視野更開闊，思維更敏捷,，氣質(zhì)更高雅,，讀書讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。讀書更提升了我們的品味：學(xué)校的詩詞誦讀表演獲得市一等獎(jiǎng),，學(xué)校的閱讀活動(dòng)介紹被很多報(bào)刊雜志刊發(fā),。今天，學(xué)校又開始了讀書節(jié)活動(dòng),，旨在希望全體師生與好書為友,，共同徜徉書海，博覽群書,，真正讓讀書成為我們生活的一部分,，成為我們生命的一部分,。本屆讀書節(jié),，我們將陸續(xù)舉辦淘書樂,、讀書故事會(huì),、親子誦讀會(huì),、作家見面會(huì)、書本劇表演等豐富多彩的讀書交流活動(dòng),。
老師們、同學(xué)們,，一本好書就像一艘航船,，載著我們駛向生活的海洋;
一篇美文，就像一盞明燈,，照亮我們前進(jìn)的方向,。讓我們捧起書本，翻開書頁,，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行,，在美好的文字中,，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛,。
讓我們多讀書,，讀好書，讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律,，讓濃郁的書香伴我們健康成長(zhǎng),。讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯瑁寱挠曷蛾柟庾甜B(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)!
我讀書,，我快樂;
我快樂,，我讀書。
最后,，預(yù)祝學(xué)校讀書節(jié)圓滿成功!
教師夢(mèng)想演講稿篇八
大家好!
我今天演講的題目是：《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)我是教師我驕傲》,。
教師有什么驕傲的?我來給你細(xì)數(shù)：
1、每年至少有三分之一的時(shí)間自己支配,。
2,、相當(dāng)純潔的人際關(guān)系,。
3、社會(huì)地位必須有,。第4點(diǎn)也是最欣慰的一點(diǎn),，年齡增長(zhǎng)與工資增長(zhǎng)成正比。
回頭看看,。兒時(shí)寫作概率最高的題目,，除了《最難忘的一件事》就是《我的夢(mèng)想》，小時(shí)候,，我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟，沒錯(cuò),，當(dāng)一名老師,。似乎這個(gè)夢(mèng)想就是為了作文課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的,，我們長(zhǎng)大了,，無意中，我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想,。才發(fā)現(xiàn)最初的夢(mèng)想才是最真實(shí)的,，也是最可靠的。
挫折,，我們都經(jīng)歷過,。人的性格多種多樣，家庭教育也各有不同,。面對(duì)經(jīng)常事與愿違的情況,，我深深理解了耐心不比努力簡(jiǎn)單。面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的輕視和不理解,，我憋屈,、我懊惱、我憤怒,。有時(shí)我覺得自己失去了快樂,。其實(shí)，這很蠢,。別人的一句話,，一句評(píng)論就生氣半個(gè)月，現(xiàn)在想想我這是有多無聊啊,。一句輕描淡寫的話算什么呢?與家長(zhǎng)一次成功的溝通就見證了一次能力的提升,。那么讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!面對(duì)不斷進(jìn)步的自己，我才能感到驕傲,。
我一直在思考如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣,，如果是因?yàn)槲业慕虒W(xué)方式方法而導(dǎo)致孩子溜號(hào),，我會(huì)慚愧。我想讓他們快樂學(xué)習(xí)語文,，在學(xué)習(xí)中與我交流互動(dòng),。我想聽孩子們大聲的回應(yīng)，我想見他們焦急的舉手搶答,。我尤其想看到孩子們?cè)谡n堂上因答對(duì)一個(gè)問題而露出純真笑臉,。我愛他們，我擁有他們,，所以我驕傲,。
二十五年了，沒有哪個(gè)人生階段比現(xiàn)在更樂于學(xué)習(xí),，有壓力才有動(dòng)力,，從前那個(gè)凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個(gè)女孩子大大咧咧,、馬馬虎虎可以是我的個(gè)性,。可作為一名班主任“對(duì)付,、差不多,、還可以”這類詞匯則會(huì)讓你的工作變得一團(tuán)糟。每一次犯錯(cuò),，都教訓(xùn)我下次得思考,，要琢磨，需謹(jǐn)言慎行,。是的,，我要干好我的工作，要在這個(gè)校園扎根,，要稱每個(gè)同事為朋友,。要使孩子們心中都開花。
前蘇聯(lián)教育家說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè),?！蔽沂欠酃P，我是蠟燭,，我是園丁,，我就是教師，我的夢(mèng)想,，我驕傲!
我的演講完畢,，謝謝大家!
