無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、全體老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

決定

過(guò)去的三個(gè)多月，學(xué)校在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校的中心工作,，不斷深化課程改革，努力實(shí)施高效課堂和素質(zhì)教育,，在教育教學(xué)方面涌現(xiàn)出一批先進(jìn)個(gè)人,。為了表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型,，經(jīng)校委會(huì)研究決定,，對(duì)趙紅靜、趙曉玲等數(shù)十位工作成績(jī)優(yōu)異的教師予以表彰,。

學(xué)校希望受表彰的教師要謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮認(rèn)真,，無(wú)私奉獻(xiàn),，努力教書育人的精神，為學(xué)校教育質(zhì)量的提升做出更大貢獻(xiàn),。同時(shí)號(hào)召全體教職工要向受表彰的先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們勤于思考，勇于探索,，熱愛(ài)學(xué)生,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的工作作風(fēng);學(xué)習(xí)他們立足崗位，扎實(shí)工作,，無(wú)私奉獻(xiàn),，創(chuàng)新業(yè)績(jī)的'工作精神，從而在全校上下掀起學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的熱潮,，為創(chuàng)辦人民滿意的教育,，爭(zhēng)做人民滿意的教師而努力奮斗。

xxxx學(xué)校

xxxx年xx月xx日

老師給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信篇二

各位家長(zhǎng)：

你們好,！

我們小學(xué)一年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了,，孩子們也漸漸熟悉了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程。有些孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得的成績(jī)特別突出,，這從他們上課認(rèn)真聽(tīng)講的表現(xiàn)上就能反映出來(lái),，還有很重要的一方面就是家長(zhǎng)的積極配合,。

我現(xiàn)在上課特別強(qiáng)調(diào)所有孩子都要跟上眼睛，即看黑板,、看屏幕,、看課本，把認(rèn)讀抓好,。從期中考試,、單元測(cè)試和口語(yǔ)對(duì)話中的反饋來(lái)看，凡是上課聽(tīng)老師的話認(rèn)真去做的孩子,，反應(yīng)速度快,，學(xué)習(xí)效率高，準(zhǔn)確率也非常高,。而自制力差，總需要提醒的孩子,，由于缺乏自主性，沒(méi)有上進(jìn)意識(shí),，就容易掉隊(duì),。希望家長(zhǎng)們加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，重視課堂效率,。

小一英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有寫的要求,，因此聽(tīng)磁帶顯得特別重要,。孩子們自覺(jué)性不夠，這就需要家長(zhǎng)的監(jiān)督,。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必每天抽出一定的時(shí)間督促孩子跟讀磁帶,、指讀課本。孩子們學(xué)新單詞,、新句型,，課堂上學(xué)會(huì)后很容易忘,，課后復(fù)習(xí)尤為重要。

另外一點(diǎn)就是,，如果孩子不會(huì)或者忘記單詞怎么讀，請(qǐng)您鼓勵(lì)孩子勇敢向我提問(wèn),，我很樂(lè)意給孩子們講。

有些學(xué)生讀英語(yǔ)很標(biāo)準(zhǔn),，也很好聽(tīng),，可就是聲音校希望家長(zhǎng)們與我一起幫助他們勇于表達(dá)，大膽開(kāi)口,。

表?yè)P(yáng)一6班上英語(yǔ)課聽(tīng)講認(rèn)真的學(xué)生：

劉旭清,、姜茂林,、檀樂(lè)陽(yáng)、范亦非,、劉彤,、劉拓、張錦菲,、陳思雨,、吳亦杰、安凱,、李欣潼,、丁博瑤、李金林,、耿冀寧,、孫嘉璐、林浩峰,、夏添,、馬欣怡。

進(jìn)步特別大的學(xué)生有：

王政皓,、張依楠,、徐煜蓯、尹子昕,、王碩,、黃宇齊、徐加星,。

希望其他學(xué)生努力向表現(xiàn)好的小朋友學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步！

英語(yǔ)老師

老師給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信篇三

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是貴校學(xué)生xxx的家長(zhǎng),。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的.心情連夜給您寫了這封信，懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝初一四班班主任xx老師,！

20xx年10月22日，上午早自習(xí)期間,，xxx同學(xué)由于最近身體不適,，突然流鼻血，暈倒了,。學(xué)生們亂做一團(tuán),，并及時(shí)通知班主任xxx老師。劉老師知道后,，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),。在通知家長(zhǎng)的同時(shí)，她沒(méi)有一絲耽擱,，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療,。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì),，劉老師不怕?lián)?zé)任,、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們,！

等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管，而是及時(shí)與我們溝通,、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長(zhǎng),，見(jiàn)到如此負(fù)責(zé),、如此無(wú)私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng),。

教師,，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教,、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天xxx同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒,，但xxx老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù),！

我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開(kāi)的，“幼吾幼以及人之幼”xxx老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào),！

為此，我特地寫一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝,。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng),，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校xxx老師這樣負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧,、愛(ài)護(hù),，是我們?nèi)业男疫\(yùn)，作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪,?！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課,，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望,。

最后，我們?nèi)曳浅８兄x貴校xxx老師對(duì)xxx同學(xué)在校生病期間的關(guān)心,、照顧,，同時(shí)，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝,！

老師給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信篇四

你們好!

我們小學(xué)一年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了，孩子們也漸漸熟悉了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程,。有些孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得的成績(jī)特別突出,，這從他們上課認(rèn)真聽(tīng)講的表現(xiàn)上就能反映出來(lái)，還有很重要的一方面就是家長(zhǎng)的積極配合老師致家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信老師致家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信,。

我現(xiàn)在上課特別強(qiáng)調(diào)所有孩子都要跟上眼睛,，即看黑板、看屏幕,、看課本,，把認(rèn)讀抓好。從期中考試,、單元測(cè)試和口語(yǔ)對(duì)話中的反饋來(lái)看,，凡是上課聽(tīng)老師的話認(rèn)真去做的孩子，反應(yīng)速度快,，學(xué)習(xí)效率高,，準(zhǔn)確率也非常高。而自制力差,，總需要提醒的孩子,，由于缺乏自主性,，沒(méi)有上進(jìn)意識(shí)，就容易掉隊(duì)老師,。希望家長(zhǎng)們加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,，重視課堂效率。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必每天抽出一定的時(shí)間督促孩子跟讀磁帶,、指讀課本。孩子們學(xué)新單詞,、新句型，課堂上學(xué)會(huì)后很容易忘，課后復(fù)習(xí)尤為重要老師致家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信百科,。

另外一點(diǎn)就是,，如果孩子不會(huì)或者忘記單詞怎么讀，請(qǐng)您鼓勵(lì)孩子勇敢向我提問(wèn),，我很樂(lè)意給孩子們講,。

有些學(xué)生讀英語(yǔ)很標(biāo)準(zhǔn)，也很好聽(tīng),，可就是聲音小,。希望家長(zhǎng)們與我一起幫助他們勇于表達(dá)，大膽開(kāi)口,。

xxx

xx年x月x日

老師給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信篇五

各位老師：

為了激勵(lì)廣大教師獻(xiàn)身教育事業(yè),，提高教師的職業(yè)道德水平和專業(yè)發(fā)展能力，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量,，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的積極性,、創(chuàng)造性，在第三十一個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究,決定表彰在20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期表現(xiàn)突出,、取得優(yōu)異成績(jī)的教師，對(duì)xxxxxx等18名老師給予優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

同時(shí)號(hào)召全校教師向優(yōu)秀學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的高尚情操,，求真務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于探索,、精益求精的工作作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨的工作態(tài)度，嚴(yán)于律己,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),。希望受表彰的全體同志戒驕戒躁、再接再厲,，在今后的工作中立足各自的崗位,，做出更大的成績(jī)，為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

希望全體教師同心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)一致,、積極進(jìn)取、踏實(shí)苦干,，扎扎實(shí)實(shí)把我校教育教學(xué)工作推向新的臺(tái)階,，努力實(shí)現(xiàn)“打造一流特教品牌，構(gòu)建師生成長(zhǎng)樂(lè)園”的共同愿景,。

xxx

20xx年xx月xx日

老師給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信篇六

尊敬的老師,、親愛(ài)的小朋友們：

首先，祝你們身體健康!天天開(kāi)心!

假期已經(jīng)結(jié)束了,，親愛(ài)的小a寶貝,，爸爸媽媽在認(rèn)真的給你寫表?yè)P(yáng)信，相信你一定能夠聽(tīng)到的,，從你出生的`那一刻起,，爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹?lái)，感到了無(wú)與倫比的幸福與快樂(lè),。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師的教育,，所以給孩子寫一封表?yè)P(yáng)信，讓表?yè)P(yáng)給孩子信心,，讓表?yè)P(yáng)給孩子動(dòng)力,，我希望小a在表?yè)P(yáng)聲中越來(lái)越可愛(ài)!越來(lái)越自信!親愛(ài)的寶貝，中班里你已經(jīng)度過(guò)了半年的時(shí)間,，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,。

爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)槟阌辛岁P(guān)心別人的想法,。小a寶貝上幼兒園已經(jīng)有1年半了,，生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個(gè)體貼,、細(xì)心的小女孩,，每次媽媽做飯，可愛(ài)的你總要跑到廚房說(shuō)：“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來(lái)時(shí),，你會(huì)說(shuō)：“媽媽你很累了吧?快歇會(huì)兒吧”;爸爸每天上班,，你都要跑到門口說(shuō)：“爸爸開(kāi)車注意安全呀,。”爸爸媽媽聽(tīng)了你的這些話,，幸福隨之溢得滿滿的,，心里暖暖地，甜甜的,。

爸爸媽媽還要夸夸你,，因?yàn)槟愣拿髦v禮貌。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí),，你會(huì)非常小心的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起,，我不是故意的，請(qǐng)你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候,，你知道說(shuō)：“爸爸媽媽謝謝您，我不會(huì)亂要東西的,?！?跟小伙伴玩耍時(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩;在外面碰見(jiàn)爸爸媽媽的朋友，都能主動(dòng)打招呼;看來(lái)小a已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了,。

爸爸媽媽特別感謝機(jī)關(guān)幼兒園,，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子,?？傊谀愕难劾铮變簣@已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家,。感謝孫老師,，大劉老師，小劉老師,，教給你知識(shí),，教育你懂得禮儀，幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

最后,，希望小a寶貝在xx年里更加努力，改掉壞毛病,，讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn),。小a，加油!加油哦!

xxx

xxxx年xx月xx日

老師給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信篇七

尊敬的舒鑫同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：

見(jiàn)信好!

您的孩子,，舒鑫,，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二,、三年級(jí)相比,，有非常大的進(jìn)步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí),，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題,，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興，特此寫表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng),，以示鼓勵(lì)!

希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解決問(wèn)題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通),，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!

xxx

20xx年xx月xx日

老師給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是貴園小二班[xxxxx]同學(xué)的家長(zhǎng),，在此,，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

[xxxxx]入園兩個(gè)多月來(lái),，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的.變化,，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。

首先,，他的生活自理能力有了重大的提高,。剛?cè)雸@時(shí),，[xxxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿,，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)。現(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣,、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,，能自己練習(xí)自理,。

其次，性格也開(kāi)朗許多,。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩?！,，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談,，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了,，原來(lái)他只喜歡汽車和英語(yǔ),，現(xiàn)在有了更多愛(ài)好，喜歡唱歌,、跳舞等其他活動(dòng),。

甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中,，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長(zhǎng)完全放心,，讓[xxxxx]茁壯成長(zhǎng),。

xxx

20xx年1月30日

老師給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信篇九

親愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！

我是xxx的父母,，他是你們學(xué)校的.學(xué)生,。今天，我懷著極大的興奮連夜給你寫了這封信,。請(qǐng)耐心閱讀,。這封信只有一個(gè)目的：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝高一四班的班主任xx,！

20xx年10月22日,，上午自習(xí)期間,，xxx因近期身體不適突然流鼻血暈倒。學(xué)生們把事情搞得一團(tuán)糟,，并及時(shí)通知了班主任xx,。x老師一知道就趕到了現(xiàn)場(chǎng)。在通知父母的同時(shí),，她自己掏錢打車帶孩子去醫(yī)院治療,，沒(méi)有任何延誤。在當(dāng)今物欲橫流,、金錢至上的社會(huì),，x老師勇于承擔(dān)責(zé)任、視學(xué)生為己出,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了我們,！

我們學(xué)生的家長(zhǎng)到了醫(yī)院后，劉老師并沒(méi)有把一切都拋在腦后,，而是及時(shí)和我們溝通,，介紹孩子的情況，安慰他們的家人,，忙完之后幫忙聯(lián)系醫(yī)生,。作為孩子的父母，我們?cè)俅慰吹竭@樣一位負(fù)責(zé)任,、無(wú)私的老師,，深感感動(dòng)。

雕刻師被認(rèn)為是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè),。她的言行舉止代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象,。雖然趙一麟今天沒(méi)有生重病，但由于貧血而暈倒,，劉爽的精神和實(shí)踐在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻勇于付出和承擔(dān)責(zé)任,，再次生動(dòng)地向我們的父母闡述了教師的偉大和榮譽(yù)！

我相信劉燦女士在危機(jī)時(shí)刻做出如此感人的舉動(dòng),，這與她一貫關(guān)心學(xué)生,、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開(kāi)的?！澳贻p的我和年輕人”劉爽老師再次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),。她真不愧是人民教師的光榮稱號(hào)！

為此,，我特意寫了一封感謝信,，表達(dá)我們父母對(duì)貴校老師的衷心感謝。我們只是普通的學(xué)生家長(zhǎng)。在關(guān)鍵時(shí)刻,，我們的孩子能得到貴校老師劉爽的關(guān)愛(ài),，這是我們家的幸運(yùn)。作為父母,，我們很開(kāi)心,，也很自豪?！罢f(shuō)教和教學(xué)”劉小姐對(duì)學(xué)生的細(xì)心關(guān)心和照顧給學(xué)生和我們的父母上了一堂生動(dòng)的課,。我也有理由相信她此刻已經(jīng)在學(xué)生心中播下了希望。

最后,，我們?nèi)叶挤浅８兄x貴校的老師劉爽在趙一麟生病期間對(duì)她的關(guān)心和照顧,。同時(shí)，我們也感謝校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的教師,，對(duì)貴校為教育做出的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝,。

學(xué)生家長(zhǎng)：xxx

xxxx年xx月xx日

老師給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信篇十

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長(zhǎng)。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信,，懇請(qǐng)您耐心看完,。這封信的目的.只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任劉爽老師!

20xx年x月x日,，上午早自習(xí)期間,，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血,，暈倒了,。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并及時(shí)通知班主任劉爽老師,。劉老師知道后，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),。在通知家長(zhǎng)的同時(shí),，她沒(méi)有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療,。在現(xiàn)今物欲橫流,、金錢至上的社會(huì)，劉老師不怕?lián)?zé)任,、對(duì)學(xué)生視為己出,、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!

等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管,，而是及時(shí)與我們溝通,、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長(zhǎng),，見(jiàn)到如此負(fù)責(zé),、如此無(wú)私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng),。

教師,，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教,、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒,，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!

我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù),、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開(kāi)的，"幼吾幼以及人之幼"劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!

為此,，我特地寫一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng),，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé),、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧、愛(ài)護(hù),，是我們?nèi)业男疫\(yùn),，作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪。"傳道授業(yè)解惑"劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課,，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。

最后,，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心,、照顧，同時(shí),，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!

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xxxx年xx月xx日