演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

中學(xué)生教師節(jié)感恩演講稿三分鐘篇一

親愛的朋友們：

大家好!

友誼是生活中的一盞明燈,。今天,，我想跟大家談一談“友誼”的話題,。

友誼是人精神生活中最日常，最自然,，最純樸,，也是最需要的;而它卻和藝術(shù)的理想，詩的感情一樣,，最受著時代精神的影響,。我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的，我們不僅需要親情,，更需要友情,。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財富，世上最大的快事莫過于相互的情誼,，相互的關(guān)心和幫助,，智慧、友愛,，是照亮我們黑暗的唯一光亮,。在喧鬧的塵世中，能與自己的紅顏知己促膝談心乃為人生的一大樂趣,。

什么才是真正的友誼呢?古羅馬的普拉圖斯曾說過：“在患難中結(jié)下的友誼是世界上最寶貴的東西,。”相信大家一定看過《馬達加斯加》這部影片,，聰明可愛的斑馬瑪?shù)?，重情重義的獅子亞力克斯，滑稽的長頸鹿梅爾曼，還有懷孕的河馬格洛莉婭誤打誤撞流落到了馬達加斯加島上,，它們互幫互助，增進了彼此間的友誼,。猶為讓我感動的是在斑馬失蹤時,，伙伴們沒有拋棄它，冒著危險逃出動物園,，展開了大范圍尋找,。在獅子無助、痛苦,、孤獨時,，伙伴們又給予了它赤誠的愛心，讓嬌艷的友誼之花在每個人的心田綻放,，在它們身上,，閃爍著奪目的生命之光。四個動物被愛與友誼的溫暖之光包圍著,，被彼此之間的真誠感動著,，它們是最幸福的。

再談?wù)勎覀冞@一屆吧,，我們已是六年級的學(xué)生了,，再過半年，大家就要告別母校各奔東西了,。在最后的光陰里,，我們是否用一顆寬容、善良的心靈去對待同學(xué),，那難聽的臟話和揮舞的拳頭是不是也該收斂了?傷害同學(xué)的事一旦做出就無法收回,，與其終生悔恨不如就從現(xiàn)在做起，珍惜友誼,。

友誼是一種極需小心積蓄和保存的財富,。友誼需要信任，信任是架設(shè)在人心的橋梁,，是溝通心靈的紐帶,，是震蕩情感之波的琴弦;友誼更需要寬容，寬容是人際關(guān)系中最具魅力的粘合劑,、潤滑劑,，它猶如栽花，回報你的是姹紫嫣紅,，是雙倍的快樂,。友誼是春日的雨，夏日的風,，秋日的果,，冬日的陽,，沒有人能測量出友誼腳下的路有多長，友誼心中的海有多深,，它雖無形,，卻孕育著一份驚人的偉大。

人與人之間的友愛就是病人的靈丹妙藥,。友誼,，那心靈神秘的結(jié)合者!生活的美化者，社會的鞏固者!

讓我們用心感受社會,，感受生活,，感受世界，感受友誼吧!

謝謝大家!

中學(xué)生教師節(jié)感恩演講稿三分鐘篇二

大家好!夢想是人生的一個目標,，夢想也是一個扶持信念的動力,。世界上的每一個人都有夢想，不管有沒有實現(xiàn),，這畢竟是他們及我們的人生追求,。

居里夫人也有夢想并實現(xiàn)了，但是在這成功的夢想后卻又不為人知的心酸歷程,。居里夫人的人生很不幸,。媽媽和大姐在她不滿十歲時就相繼病逝了。但是,，童年的瑪麗就會勇敢面對挫折,，他一邊料理家事一邊刻苦學(xué)習(xí)。

再熬過了十年后,，終于能上大學(xué)的她卻招來了第一個巨大阻礙,，當時的波蘭大學(xué)并不招收女性，他只好打工去法國就學(xué),，在法國讀書期間,，她發(fā)現(xiàn)物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)表了一篇工作報告，詳細地介紹了他通過多次實驗發(fā)現(xiàn)的鈾元素,，鈾及其化合物具有一種特殊的本領(lǐng),，它能自動地、連續(xù)地放出一種人的肉眼看不見的射線,，這種射線和一般光線不同,，能透過黑紙使照相底片感光，它同倫琴發(fā)現(xiàn)的倫琴射線也不同,，在沒有高真空氣體放電和外加高電壓的條件下,，卻能從鈾和鈾鹽中自動發(fā)生。

鈾及其化合物不斷地放出射線，向外輻射能量,。這使居里夫人發(fā)生了極大的興趣,。這些能量來自于什么地方?這種與眾不同的射線的性質(zhì)又是什么?居里夫人決心揭開它的秘密。懷抱著這個夢想,，在19xx年居里夫人終于獲得諾貝爾物理學(xué)獎,。

夢想是是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔,，是一種美、一種積極,。

我曾看見過一篇外國公益廣告：一群稚氣未退的小孩子在一片草地上,，一個小男孩問：“天的那一邊有什么?”其他的小朋友搖搖頭，“那我的夢想就要飛到天的那一邊!”此時畫面變?yōu)闀r鐘,，再次出現(xiàn)的是一個航天員在太空感漫步,，航天員說：“感謝夢想中天的那一邊給我希望!”這個廣告告訴我們夢想并不遙遠，只要有了對生活的信賴,，就能享受夢想給予的幸福與成功,。

人人都有夢想。萊特兄弟有成為大雁的夢想,，周恩來有為中華之崛起而讀書的夢想,，林肯有為了讓國家實現(xiàn)真正的自由的夢想。人人都有夢想為何不為自己定一個可靠的夢想呢?夢想使萊特兄弟發(fā)明了飛機,，夢想使中華在周恩來指導(dǎo)下解放,，夢想使林肯領(lǐng)導(dǎo)了拯救聯(lián)邦和結(jié)束奴隸制度的偉大斗爭。他們靠著夢想閃光!

謝謝大家,，我的演講完畢,。

中學(xué)生教師節(jié)感恩演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!伴隨著時光款款的腳步,，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅,，我們又迎來了第--個教師節(jié),。在這個特別的日子里，我很榮幸能在這里代表教師發(fā)言,。首先,，讓我用最誠摯的祝福，祝愿各位教師節(jié)日快樂,、幸福安康!

今年的教師節(jié),，是我從教以來度過的第17個教師節(jié)，沿著十七年的教壇之路走來，我也曾有年輕氣盛的躁動,、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮。經(jīng)過十七年的磨礪,，體驗到了成長的艱辛與歡樂,，真正體會到了教師是光榮的、教書是嚴謹?shù)?、講臺是神圣的,，做一個好教師是不容易的。今年的教師節(jié),，也是我在我們學(xué)校過的第11個教師節(jié),。--年里，我目睹了學(xué)校的巨大變遷：從幾百人的辦學(xué)規(guī)模,，到今天校園內(nèi)的幾千莘莘學(xué)子,，學(xué)校教學(xué)條件和教師的辦公條件不斷完善，辦學(xué)影響力不斷提高,。學(xué)科建設(shè)跨越發(fā)展,，師資隊伍不斷壯大，年輕教師逐漸成熟,，專業(yè)設(shè)置日趨合理,，管理更加規(guī)范有序，教學(xué)成績步步輝煌,。這些成就的獲得,，取決于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策,，也離不開全體教職工的扎實工作和無私奉獻,。

各位老師：我們選擇了教師職業(yè)，這個職業(yè)承載著千萬家庭的希望和夢想,，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,，雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻;教師這樣的職業(yè),，是心靈與心靈的溝通,、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話,。這就決定了我們需要用良心和智慧去塑造人的心靈,，不斷地完善自我。唯有教師人格的高尚,，才可能有學(xué)生心靈的純潔,。

作為一名中職教師,，既要成為一名嘔心瀝血、師德高尚的園丁,，也要成為一名專業(yè)有成的學(xué)者;既要傳播知識,、創(chuàng)造知識，更要掌握開啟學(xué)生智慧的教學(xué)方法;不僅要做一個合格的教師,，更要成為一名卓越的教師,，邁向教育家的教師。要用我們創(chuàng)新的思想,、優(yōu)異的人才培養(yǎng)目標讓更多的學(xué)生成為國家棟梁,。

老師們，雄鷹用翱翔回報藍天,，駿馬用馳騁回報草原,，我們唯有把激情與夢想奉獻給教育事業(yè)，才無愧于教師這個光榮的稱號,。

各位老師：面對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，學(xué)生家長的重托,，我們不能懈怠,，我們依舊應(yīng)努力而前行。我們身處學(xué)校,，更要情系學(xué)校,。學(xué)校騰飛，我們責無旁貸;愛灑桃李,，我們無怨無悔!在此,，我向在座的每位老師發(fā)出倡議：傾心教育，做有境界的教師;用心教書,，做有責任的教師;潛心研究,，做有思想的教師;醉心課堂，做有激情的教師;真心奉獻,，做有愛心的教師,。

最后，我想說：中等職業(yè)學(xué)校是職業(yè)教育的中堅力量,，國家中長期教育規(guī)劃為我們繪制了一幅美好的教育發(fā)展藍圖,，職中的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃為我們制定了方向，讓我們攜起手來,，把教師節(jié)作為一個新的起點,，在各自的崗位上，齊心協(xié)力,，勇攀高峰,，為實現(xiàn)職中的跨越式發(fā)展而努力奮斗!

最后,，我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康,、青春永駐!也祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步!

謝謝大家!

中學(xué)生教師節(jié)感恩演講稿三分鐘篇四

許多人都在期盼將來,，許多人都在憧憬后世。甚至還有人迷惑于生生世世,、世世代代,。但殘酷的現(xiàn)實是：我們只有這輩子。

最無憂無慮的是孩子們,，他們好好玩就是了,。但他們竟不，天天盼長大,，想說了算,，想成個家。殊不知長大以后,，有那么多艱難,，有那么多責任，哪有心情再玩,。

端著鐵飯碗,、守著大鍋飯的人們，也一度悠閑自得,，他們只要做好本職工作就行了,。可他們也不,。他們不鉆研技術(shù),，不精心業(yè)務(wù)，晚來早走混日子,。街長巷短侃大山,。下崗、離職才發(fā)現(xiàn),，渾身無一技之長,，后悔當時為什么不珍惜時光多學(xué)點東西。

學(xué)生們也算幸福一族,，有人教授,，有人供養(yǎng)，他們只要學(xué)好功課就是了,?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”,?？伤麄冊S多人不那么安分,，或者曠課，或者逃學(xué),，或者談戀愛,，或者盼著早早工作。結(jié)果是學(xué)業(yè)不成,，事業(yè)也不成,，即便拿到一個畢業(yè)證，因為能力不足,，也成了廢紙,。早知畢業(yè)證也會變成待崗證，學(xué)習(xí)怎么也會努力一些,。

至于一些閑云野鶴類的人物,，或抱著各種宗教信仰的人們，他們更多地在為轉(zhuǎn)世和輪回下功夫,，以至能把今世看淡了,。

人們的不安分，人們水漲船高似的欲望,，無底洞般的奢望,，使人們常常忽略了眼前最值得珍貴的一切。其中有學(xué)習(xí)的機會,，工作的機遇，親情友情中的緣份等,。許多人都在想,，等下輩子我一定要好好學(xué)習(xí)，勤奮工作,，把事情做的完美和成熟一些,。但可惜的是，到哪找下輩子?即便真的轉(zhuǎn)世了,，也不會再是今天的你,。所以無論你、無論我,、無論他,，我們只有這輩子。

這輩子有多長?按目前的科學(xué)上限,，不過一百五十歲,。而實際上，百歲老人已很榮光,。但生命有質(zhì)量,，各個年齡段的光芒相差甚遠,。三十歲的女人和六十歲的女人，五十歲的男人和一百歲的男人,，你會以為不是一個人,。無論從外表、從思維,、從行為方式,，反差都會很大。我們可以把最燦爛的那部分稱為有效生命,。去掉幼稚的年代,，去掉過熟的年代，風光無限的年華也就那么一段段,。

聰明人,，一定是珍惜今天的人。他們會抓住現(xiàn)實的分分秒秒,，而不是追逐遙遠的虛無飄渺,。該學(xué)習(xí)的，他們會虔誠學(xué)習(xí),。該工作的,，他們會認真工作。該關(guān)注的親情,、友情,，他們也一定會萬分投入。如此,，在真實可靠的這輩子,，他們有耕耘，也有收獲,，至少不會因虛度年華而悔恨,。

實際上，我們真的懶不得,，等不得,，荒廢不得。每一分有每一分的價值,，每一秒有每一秒的意義,。工作之余，可以玩耍,、可以瀟灑,，但更要奮發(fā)向上。下輩子有,，下下輩子還有,，但那屬于我們的兒孫,。屬于我們的，只有這輩子,。

謝謝大家,。

中學(xué)生教師節(jié)感恩演講稿三分鐘篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“愛,，老師的責任”!

作為一名老師,，你是否覺得愛那些德才兼?zhèn)涞摹凹庾印睂W(xué)生很容易?這種愛往往是自然而真誠地產(chǎn)生的，而所謂的“壞學(xué)生”卻不那么容易去愛,。

你有沒有注意到,，在你的生活中，一個學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生可以得到老師,、學(xué)生,、家長的關(guān)注和愛?一個不擅長學(xué)習(xí)的學(xué)生，如果他們被忽視了,，將沒有機會得到大家愛,。

我們幾乎不知道，正是這些“學(xué)習(xí)不好”的學(xué)生更需要得到大家的愛,。因為他們有學(xué)習(xí)上的麻煩,，容易產(chǎn)生自卑，他們的內(nèi)心需要得到更多的理解,。

當然,，愛這樣的“壞學(xué)生”，需要付出一定的代價,，犧牲一些時間,，花費一些精力。

但這種愛更有價值,，更值得稱贊。也許這種愛,，不一定能夠清楚的表現(xiàn)出來,，但它使人熱血沸騰。學(xué)生們也不再產(chǎn)生痛苦,，而是得到了心靈上的慰藉和飛躍,。

據(jù)說，成為一名教師最重要的事情是“威嚴”,。所以,，為了讓我自己和學(xué)生的距離不要有太多的代溝，我盡量去觀察他們的'一舉一動,，從而彌補我在教學(xué)初期的許多不足,，一句話,，為了讓孩子們相信我，我在課堂上不僅需要威嚴,，還更加需要友好善良,。

所以，因為孩子們,，我找回了曾經(jīng)失去的童真,，和大家的心緊密的聯(lián)系在一起。孩子們笑起來,，活躍起來的樣子,，真的很可愛。

當我用愛的火焰融化學(xué)生心中的冰雪時,，我仿佛看到了春天幼苗的萌發(fā);當我用智慧的鑰匙為同學(xué)們打開通向理想的大門時,，我仿佛聞到了花香;當我被送進醫(yī)院，醒來看到孩子們圍著我的床時,，我仿佛在愛的海洋中徜徉;當我和同學(xué)一起唱歌,、歡笑時，我仿佛感覺到青春的旋律在我身上跳動;當我收到孩子們的新年賀卡時,，我覺得開心又感動,。

這樣，你不覺得作為一個老師很幸福嗎?

我深深地認識到,，要打開孩子們心靈的大門,，老師必須付出更多的熱情。因為一切的教育方法,，一切的教學(xué)藝術(shù),，都是在老師對學(xué)生的熱情中產(chǎn)生的。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,。

中學(xué)生教師節(jié)感恩演講稿三分鐘篇六

親愛的老師們，親愛的孩子們：

大家早上好,！

我叫辛夷林,。我是一班的一個孩子。每周一早上,，我們幼兒園舉行升旗儀式,。

今天是新學(xué)期的第一次升旗儀式。我們的孩子邁著整齊的步子來到五星紅旗前,，我的心里很激動,。我想每個人的感受都和我一樣。

從幼兒園的小哥哥小姐姐到大哥哥大姐姐，我們的知識日益豐富,；我們的能力是一步步提高的,；我們的每一次進步和成功，都離不開親愛的老師,，陪伴我們成長的,，是你們的細心呵護和教誨。在那里,，我代表所有的孩子向老師說“謝謝”

新學(xué)期,，我們迎來了很多新朋友，我們的大哥大姐們也將煥然一新,。請放心,，我們會大膽參加各種活動，會得到更多的提高,。

請放心,，我們會努力學(xué)習(xí)，天天向上,。給弟弟妹妹們樹立好榜樣,！

我希望孩子們在新學(xué)期學(xué)到更多的技能。

中學(xué)生教師節(jié)感恩演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,。我是來自高一(6)班的施惠。能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，我倍感榮幸,。今天，我所要分享的主題是：做一個勇敢執(zhí)著的追夢人,。

做一個勇敢執(zhí)著的追夢人,，對于學(xué)習(xí)態(tài)度，我們需要嚴于律己,，踏實認真,。積土成山，風雨興焉,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度會讓自己受益無窮,。每天做好一日計劃并嚴格落實，明確學(xué)習(xí)任務(wù),，合理分配時間,，及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)安排,，及時總結(jié)每天的學(xué)習(xí)收獲,，讓自己的每一個學(xué)習(xí)步驟都有跡可循，每一個學(xué)習(xí)階段都有始有終,。

做一個勇敢執(zhí)著的追夢人,，面對學(xué)習(xí)任務(wù),，我們需要善于規(guī)劃，有效落實,。志士惜年,，圣人惜時。在繁重的作業(yè)壓力間,，有效利用零碎時間格外重要,。課堂上專注的聽講和思考，課堂外及時的鞏固和復(fù)習(xí);整塊的時間用來突破,，片段的時間用來積累;自習(xí)的時候?qū)Ｐ闹轮?，休息的時候勞逸結(jié)合。勤思考,，愛動手;勤質(zhì)疑,，愛反思。力爭做到,，學(xué)有所求,，學(xué)有所獲。

做一個勇敢執(zhí)著的追夢人,，面對學(xué)習(xí)壓力,，我們需要充滿信心，懷揣斗志,。鷹擊天風壯,，鵬飛海浪春。壓力是人人逃避不了的心理負擔,，所以壓力不應(yīng)當成為我們逃避自己的借口,。面對學(xué)習(xí)壓力，直面問題,，不盲目抱怨,，不草木皆兵，不輕言放棄,，在不足中找對策,，在前進中找方法，戰(zhàn)勝自己,，突破自己,，我們才能真真切切的接觸到屬于自己的遠方。

學(xué)海無涯,，學(xué)無定法,。學(xué)習(xí)不單單是看天賦，也從來不只是看天賦。天賦與能力如同自然草木,，要用后天努力來修剪,。只有勇敢執(zhí)著的追夢，才能讓生命之樹枝繁葉茂,。華羅庚說過“在尋求真理的長河中,，唯有不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí),，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),，才能越崇山跨峻嶺”。

雄關(guān)漫道真如鐵,，既然我們選擇了當下的這條路,，便只顧風雨兼程。三年高中學(xué)習(xí)之旅已經(jīng)開始,，讓我們滿懷期待,，滿懷信心，堅定不移地為理想而奮斗吧!

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

中學(xué)生教師節(jié)感恩演講稿三分鐘篇八

有人說：人的一生有三天：昨天,、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲,。但我說,，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人,，有人說：人的一生有三天：昨天,、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲,。但我說,，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人,，既不會感懷昨天,，也不會憧憬明天。樂觀的人,，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,，總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,，生命是寶貴的,，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命,，荒廢了今天就是荒廢了生命,。

昨天已是過眼云煙,，再也無法挽留。如果在昨天,，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里,。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,，一天一個驛站，一天一處風景,，趁著明天還未到來,，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天,。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天,。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙,，去實現(xiàn)明天的崇高理想,。

聰明的人，檢查昨天,，抓緊今天,，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天,，揮霍今天,，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天,，豐碩盈實的今天,，充滿希望的明天。

同學(xué)們,，讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!