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弟子規(guī)心得論文篇一
文明,，是一件美好的事物,。它不僅陶治了我們的情操，而且提高了我們的修養(yǎng),，使我們的言行舉止,，都很規(guī)范。在《弟子規(guī)》這本書中,，我學(xué)到了很多東西,，也增進(jìn)了對許多事物的理解。但,，最令我感觸深的,，就是《入則孝》這一部分。
《弟子規(guī)》是我們的學(xué)習(xí)典范,，不說是字字珠璣,，也稱得上句句精辟。而《入則孝》也正是全文之精華,。
“父母教,，須敬聽。父母責(zé),，須順承,。”自從學(xué)了這句話,，我便發(fā)現(xiàn),，我對父母的態(tài)度恭敬了許多。
記得以前不懂事的時候,，經(jīng)常惹父母生氣,。爸爸媽媽在悉心教導(dǎo)我是，我卻沒太在意,，有時甚至‘左耳進(jìn),，右耳出’。還當(dāng)父母的良苦用心為啰啰嗦嗦,。每次當(dāng)我犯了錯,，爸爸媽媽在批評我時，我還找借口來狡辯，忤逆他們,。
有一次,，我和妹妹在家里又吵又鬧。媽媽聞聲過來,，嚴(yán)肅的質(zhì)問我們：“怎么又在鬧事兒,？是誰先無理取鬧的啊,！”“是她,！”妹妹不分青紅皂白地的冤枉我?！靶♀?！還嫌你媽媽整天不夠忙啊,！都這么大了，怎么就不懂事呢,！”“我,？明明不是我…不是我呀！”,，我著急的解釋著,，憋了一肚子的苦水，“本來就不是我??！”我摔門而走，留下了無盡的委屈,。
現(xiàn)在的我受到《弟子規(guī)》的熏陶,，漸漸的成熟穩(wěn)重了，也變成了一個懂事明理的孩子,。
每當(dāng)父母教育我時,，我便悉心聽從；每當(dāng)父母責(zé)備我時,，我表妹虛心接受,；每當(dāng)父母誤會我時，我便耐心解釋,。我相信,，如果每個孩子都能像我一樣，做到三個“心”的話,，天下的父母也會很欣慰了,。
文明是一件很美好的事物，讓文明充盈我們的生活吧！
弟子規(guī)心得論文篇二
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益匪淺,。其中有些道理很簡單,，但就是沒有真正去體會其中的道理。因為在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得,?！兜茏右?guī)》增長了我的智慧，震撼了我的心靈,。通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點(diǎn)體會：
一,、做人要懂得感恩。
對一個人而言,，應(yīng)該報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,，所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上，“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”,，想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,，但我卻有很多沒有做到。通過這次學(xué)習(xí),，希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力,，希望能給操勞的父母幸福的生活。
二,、待人接物要懷著恭敬之心,，為人要謙虛。
恭敬與謙虛是分不開的,，沒有內(nèi)在的謙虛很難做到對人恭敬,。“滿招損謙受益”,、“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”，雖然從小就念過許多這樣的名言警句,，但我卻沒有意識到謙虛是一種品質(zhì),，反而常常爭強(qiáng)好勝，驕傲自滿,。
三,、要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。
《弟子規(guī)》教人向善,，長養(yǎng)人的德行,，目的是讓人活得有意義。而我也是通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理,，人生是一個過程,，過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標(biāo),。
弟子規(guī)心得論文篇三
首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母,、親人,。他們所說的，所做的都是為了我們好,，所以無論如何,，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是,，不管他們愛不愛我們,，我們都要用自己的真心去愛他們。因為,，畢竟是他們生下了我們,，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧,？更何況弟子規(guī)里面也有寫到：
“親愛我,，孝何難，親憎我,，孝方賢,。”它的意思是：不管父母,、親人愛不愛你,，你都要盡你做人的孝道,，尊敬父母,、親人。
其次是〈出則弟〉,，它是教我們怎么和別人相處的,。比如“兄道友，弟道恭,，兄弟睦,，孝在中?！币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁?，要和睦，如果不和睦,，父母就要為你們操心,，和睦，就少了父母親的一份擔(dān)憂,，就等于是孝敬父母了,。所以,，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興,，我們也會因此更快樂的,。
〈謹(jǐn)〉，我們生活中做什么事,，時時刻刻都要謹(jǐn)慎,。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓,。穿衣服要系鈕扣,，要整潔，還要符合自己的身份,；喝酒要適量,，不要喝醉了，否則容易被別人“說閑話”,。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短,，這樣是不好的，也是不道德的,。
人不要自私,，要大方，不計較小事,，這樣人也會變得很快樂,。仁，代表仁慈,、親仁,。對外人仁慈，對親人仁慈,，對朋友仁慈,，對同事仁慈。現(xiàn)在什么人都有,，但有幾個是做到“仁”的,？俗話說的好，人無完人么,！只要我們盡量做好自己應(yīng)做的,，至于別人怎么說，那就是他們的事情了,！
我已經(jīng)知道做人,、做事的道理了，可光知道還不行,，還要學(xué)會做,。怎么才能做呢,？學(xué)知識。怎么學(xué)呢,？學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí),，我們可學(xué)別人的，別人的也不一定全對,，我們要“取其精華,，去其糟粕”，該學(xué)的學(xué),，不該學(xué)就不學(xué),。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助，我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的,。
《弟子規(guī)》是清朝康熙年秀才李毓秀所著,，它仿《三字經(jīng)》體例，三言成語,，名句疊韻的形式為古代為人子弟在家,、出外、待人接物,、求學(xué)敬師規(guī)范,，由《論語》《孟子》《禮記》《孝經(jīng)》和朱熹語錄編纂而成，今天讀來仍然有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義,。當(dāng)今發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)社會和古代的社會環(huán)境不能同日而語,，讀《弟子規(guī)》我想在現(xiàn)實(shí)和傳統(tǒng)之間有沒有一個承繼關(guān)系？中國有五千年的傳統(tǒng)文化,，博大精深,，講得最多是一個“育人”的問題，所謂至樂莫如育人,，怎樣教育人,，怎樣增加修養(yǎng),，做一個完善的人,？這是我們應(yīng)從傳統(tǒng)中繼承和發(fā)揚(yáng)的。在物質(zhì)豐富,、科技發(fā)展的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下,，很多人在精神上已沒有依托，往往在紛繁的生活中迷失了自己,，失去了指導(dǎo)原則,，而在《弟子規(guī)》中所提到的做人的總綱“弟子入則孝，出則悌,，謹(jǐn)而信,，泛愛眾,，而親仁，行而有余力,，則以學(xué)文”的教誨,，以此成為做人的原則，那么我們在工作和學(xué)習(xí)時,，就能加深自己的修養(yǎng),，在物質(zhì)社會的時代不迷失，不動搖,，時時保持清醒,，和諧和同事之間、領(lǐng)導(dǎo)之間,、親人之間,、朋友之間以及陌生人之間的關(guān)系，進(jìn)而和諧整個社會成員的關(guān)系,，那么共建和諧社會就不會是一句空話,。《弟子規(guī)》中講到日常起居,、待人接物,、外出求學(xué)等方方面面的行為標(biāo)準(zhǔn)和作人準(zhǔn)則，提倡正人先正心,。我從中深刻領(lǐng)悟,，明白很多做人的道理，從而反省自己的不足之處,，在日常生活和工作中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，嚴(yán)以對已，寬以待人,，積極融入到團(tuán)隊當(dāng)中,，要尊重領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)所交待的各項任務(wù),，忠于職守,，互相幫助，協(xié)作共事,，作為服務(wù)窗口工作,，要樹立良好的服務(wù)形象，禮貌待人,，微笑服務(wù),，做到百問不厭，應(yīng)保持坦誠,、公正,、客觀的態(tài)度對人對事,，并且要努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，提高工作效率,。《弟子規(guī)》對和諧家庭也是有著重要的意義,。家庭是社會的細(xì)胞,，只有每個細(xì)胞的健康才能保證社會機(jī)體的健康，其中“二十四孝親圖”在感化人的同時,，也教會我們應(yīng)該怎樣孝敬父母,，怎樣對待親人，也讓我們思考在當(dāng)今社會怎樣去實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的價值,，試想,，如果一個連父母長輩都不尊重、孝敬的人,，一個喪失了做人最基本的倫理道德的人,，如何能對別人以禮相待？這樣的人能否讓人信服與尊重,？《弟子規(guī)》是一本不可多得的教材,，我們要從中領(lǐng)悟其精華，發(fā)揚(yáng)中華美德,，做一個完善的知禮儀,、知廉恥、知謙虛,、知恭敬,、知忠厚的人。這樣,，在我們繼承傳統(tǒng),，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)中，才能體現(xiàn)其價值,。
弟子規(guī)心得論文篇四
初次聽《弟子規(guī)》,，心里不免有幾分可笑，感覺周圍的一切都變得嚴(yán)謹(jǐn)了,，但細(xì)想想,，《弟子規(guī)》,，談不上仔細(xì)去品其中的每一句所講的意思和內(nèi)涵,，但當(dāng)這次聽了弟子規(guī)后深受蠢動，常常地被《弟子規(guī)》中的內(nèi)容所吸引,，他講述了我們生活中最起碼的孝敬父母,，待人接物,，誠實(shí)信用等經(jīng)常涉及的事情，就是一個正常人應(yīng)該做到的事情,，但我們靜下心回想,，我們做的也沒有完全做好。
做事先做人,，人品正,，事自然也不會做得差到哪里去，而《弟子規(guī)》中正是教育我們?nèi)绾巫龊靡粋€人,。以前,，家長常常為如何教育好自己而發(fā)愁，現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白一些道理,，因為這本書中所講述的正是我們現(xiàn)在人所欠缺的,。
社會本身就是一個形形色色的大舞臺，人隨時都有可能在這個舞臺迷失自己,，但如果我們能通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中的訓(xùn)戒,，就可能不斷地完善自己，修正自己,，提高自己的素質(zhì),，規(guī)范自己的言行，為自己和孩子牢牢地樹立正確人生觀,、世界觀和價值觀,。
《弟子規(guī)》教我學(xué)會感恩。過去總認(rèn)為,，父母對我們的愛都是理所當(dāng)然的,，自己從不曾為此而感謝，也不曾對父母說過一句感激的話語,，甚至還跟父母唱反調(diào),。當(dāng)我聽完《弟子規(guī)》，看到《入則孝》這一篇時,，我不禁深感慚愧,，書上說的自己幾乎都沒有為父母做過，真是太不孝了,，學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》我懂得了如何關(guān)心父母,，回報父母。
我從一個嬰兒呱呱落地到長大成人,，需要耗費(fèi)父母多少心血?。∷麄冃枰贿吂ぷ黟B(yǎng)家糊口，一邊騰出時間來照顧你,，想自己所不能想,，做自己所不能做，一切都因為了你,，是啊,，我的父母為我的成長傾注了太多心血，我在慢慢透支著原本屬于他們自己的青春,，面他們卻無怨無悔,，我的笑臉就是他們疲憊一天后最好的獎賞?！澳笎蹮o私,，父愛深沉”，我咽下了一口苦水,，他們就好像非進(jìn)了整片苦?；糁鴲鄣摹爸薄蹦俏覀兪欠裼邢脒^“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”“冬則溫,、夏則清,、晨則省、昏則定。”愛因為在心中,，所以冬天要讓父母溫暖，夏天要讓父母清涼,，早晨要看望你父母，看看父母昨晚睡得昌否安好,，晚上要準(zhǔn)備好床鋪,，讓父母睡得安定，反思昔日自己對父母的關(guān)心,，真是慚愧?。M愧,！讓我沉浸在愛的歡樂中,，讓我享愛在愛的溫馨中，讓我陶醉在愛的雙臂間,，讓我偎依在受罪的懷抱里,，讓受罪永駐我心中，我將用我的愛去報答我的父母,，附之行動,，多關(guān)心父母的健康，(讀后感 )體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁,，不向父母提出過分的要求,，我相信我能做到,，因為愛在我心中,。
愿生活的芳香醇厚縈繞著我親愛的父母，愿我全部的祝福揉進(jìn)父母的心田,，讓父母的心中的花朵盛開如云,。
《弟子規(guī)》，應(yīng)不單只強(qiáng)調(diào)與人子女要孝順父母,，更向我們講述了一個個做人的道理,，對端正思想態(tài)度，提高品德修養(yǎng)有重大作用,。在當(dāng)今科技飛速發(fā)展的時代,，人們的生活正日新月馬地變化著，新的時代對我們提出山了更為嚴(yán)格的要求,，我們這代的青少年是祖國的未來,，民族的希望，是朝氣蓬蓬勃勃的新希冀,，努力提高思想道德質(zhì),，學(xué)會做人、是我們踏入社會的基本要求,。由此可見,，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，深入《弟子規(guī)》的精隨是極其重要的,。
如果你想知道什么是做人的準(zhǔn)則,，就該讀李毓秀的《弟子規(guī)》，這部凝聚著孺家千年處世哲學(xué)與生存智慧的經(jīng)典著作,，分別從七個部分向我們具體講述了在在家出外,，待人接物，求學(xué)等方面應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,。把尤其重視家庭教育與生活教育,，教導(dǎo)我們要恪盡守，誠實(shí)守信孝順父母,，團(tuán)結(jié)友愛,、努力提高自己的思想道德素質(zhì)，真的中華傳統(tǒng)文化之瑰寶,！
《弟子規(guī)》像一位遠(yuǎn)古的智者,，撥去了籠罩在我頭上的陰霾，敲開了我迷茫的心菲，教導(dǎo)我應(yīng)樹立正確的倫理道德觀,，讓我受益匪淺,。
弟子規(guī)心得論文篇五
今天暑假，我讀了一本國學(xué)經(jīng)典——《弟子規(guī)》,，“弟子規(guī),，圣人訓(xùn)。首孝悌,，次謹(jǐn)信,。”朗朗上口,，易讀易誦,，像唱歌一樣，非常有趣,。他的意思是《弟子規(guī)》是圣人對后生的訓(xùn)導(dǎo)：首先要孝順父母,，尊敬兄長，其次做人要謹(jǐn)慎,，講信用,。
兩千年前的古圣人告訴我們“孝悌”和“謹(jǐn)信”是做人的根本，我們是 21 世紀(jì)的現(xiàn)代人更應(yīng)該時刻謹(jǐn)記圣人訓(xùn),，并履行到實(shí)際行動中去,。
我們的生命源于父母，是父母哺育了我們,，含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長大,，供我們學(xué)習(xí)，給我們溫暖,。我們應(yīng)該用實(shí)際行動去回報父母,。
當(dāng)父母忙碌了一天，疲憊地回到家里,，我們?yōu)樗麄兯腿ヒ痪涮鹛鸬膯柡颍喊职謰寢?，你們辛苦了，快坐下歇歇吧,！?dāng)父母忙得不可開交的時候,，主動伸出我們的小手，為他們做一些力所能及的事情,。當(dāng)父母生日的時候,，及時為他們送上一份美好的禮物，送上一句誠摯的祝福,。我們更應(yīng)該虛心好學(xué),、勤奮上進(jìn),，用優(yōu)秀的成績讓父母歡心。
“人無信則不立”書后的小故事告訴我們這樣的道理,。宋濂是古代的大學(xué)問家,。幼年的他家境十分貧寒，只能向別人借書抄書,。一次,，宋濂借到了一本他非常喜歡的書，可說好明天一早得還給人家,，于是宋濂忍受著嚴(yán)寒,，抄了整整一夜,，將書抄完,。第二天早上按時把書還給別人。宋濂用自己的誠信贏得了別人的信任,，也贏得了自己輝煌的人生,。
誠信是每天按時地交給老師那工整的作業(yè)本；誠信是讓家長簽名的考試卷,；誠信是答應(yīng)別人的事能做到,。
誠實(shí)守信、孝順父母,，從我做起,，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起。
弟子規(guī)心得論文篇六
媽媽讓我讀《弟子規(guī)》,，我心里郁悶：這么枯燥的東西,，好煩人啊,！
一年過去了,，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：《弟子規(guī)》奧妙無窮！
你們知道其中的《出則悌》嗎,？“悌”可是我平時很少見的字,，我查過字典，“悌”的意思是指弟弟敬愛哥哥,?！冻鰟t悌》的主要內(nèi)容是：在外邊要尊敬師長，懂得長幼有序,，并要有禮,、學(xué)禮。我平時對人很有禮貌,，老師啊,，家里的長輩啊,，都夸獎我懂得尊敬老人，可是,，我有些時候和同學(xué)相處可不太好,，會耍脾氣和好朋友鬧矛盾，離“兄弟睦”的要求可太遠(yuǎn)了,，讀了《出則悌》,，想想自己，我覺得心里感到慚愧,，和古人相比,，太不好意思了。
今天,，我讀到了《信》,，里面第一句是“凡出言信為先”，我的理解很簡單,，就是一個人說話要算數(shù),，要講誠信！媽媽說,，講誠信是一個人人品好不好的很重要的評價標(biāo)準(zhǔn),。我想起來，自己有時候和同學(xué)約好的時間不夠準(zhǔn)時,，拖拖拉拉,，有時候向老師保證做到的沒有嚴(yán)格做到，唉,，我得時時刻刻按照古人提出的要求,，做最好的自己。
現(xiàn)在,，《弟子規(guī)》就像我生活中的一面鏡子,，讓我看見不美的自己，我每天都要照照這面鏡子,，改變自己,，把自己變得更加帥氣更加優(yōu)秀！同學(xué)們,，一起來讀《弟子規(guī)》,！
弟子規(guī)心得論文篇七
《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)心得：孩子成長路上“引路人”
“父母呼，應(yīng)勿緩,，父母命,，行勿懶，父母教,，須敬聽,，父母責(zé),，須順承，冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面……”又到了我們中(2)班學(xué)習(xí)弟子規(guī)的時間了,，孩子們像模像樣地朗讀著弟子規(guī),。
在生活中都是家長對孩子毫無怨言的付出，無微不至的關(guān)心,；而孩子們把這種關(guān)心當(dāng)成了一種必須,，以至于為了一點(diǎn)的委屈或沒有得到自己想要的東西大呼小叫、亂發(fā)脾氣,。孩子們從沒有想過要去孝順父母,，關(guān)心父母的生活哪怕是短短的一聲問候。我們曾經(jīng)做過一份調(diào)查,，有哪些孩子記得自己父母的生日,，結(jié)果知道的人只有幾個。這雖然是一件小小的事例,，但從中我們感觸頗多,。教育者的使命是關(guān)注孩子的一生幸福,，我們不但要教給他們知識文化,，更要教會他們做人?！兜茏右?guī)》像一盞透著光明的路燈,，教育著我們要有孝心、恭敬心和感恩心,。它更像陽光一樣,，給倫理失綱，人心不古,，精神缺失的現(xiàn)代社會的人們指引了一條光明之道,。
在孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中，我們采用的是循序漸進(jìn)的方法,，每周學(xué)習(xí)四句話,，每天用不同的形式圍繞這四句話進(jìn)行教學(xué)，孩子們先大聲的朗讀經(jīng)句的內(nèi)容,，讓他們能熟讀,、熟記。然后通過將故事的形式讓孩子理解經(jīng)句的含義,。他們的年齡較小,，光靠單一的講故事形式，幼兒不能很快地接受,，而且注意力容易分散,，因此我們常常會通過課件,、情景表演來幫助幼兒理解。
如：在理解“冬則溫夏則凊”這句經(jīng)句時,，我們讓個別孩子做爺爺,、奶奶，他們因為寒冷凍的直發(fā)抖,，寶寶給他們拿熱水袋,、水壺、抱著爺爺奶奶等給他們驅(qū)寒保暖,。在理解“出必告反必面”時,，我們也是請個別小朋友充當(dāng)家長、孩子的角色,，讓他們理解在出門時要告知家長有事外出,，回來也要和父母打聲招呼，告知自己回來了,，以免家長擔(dān)心,。通過多種形式我發(fā)現(xiàn)我們班孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的興趣更濃了，他們常常會在散步時,、游戲時不經(jīng)意間說出《弟子規(guī)》中的經(jīng)句,，他們的理解能力、記憶能力也更強(qiáng)了,。
《弟子規(guī)》在我們的日常生活中也起著重要的作用,。在點(diǎn)名環(huán)節(jié)中老師喊“寶貝們”，孩子們立馬回答“哎”,，這不就是“父母呼,，應(yīng)勿緩”嗎？看到有個別幼兒要悄悄地拿東西了,，就會有小朋友說“事雖小”其他孩子馬上附和“勿擅為”……《弟子規(guī)》成了糾正孩子不良品行的有力武器,。
在今后的生活中，我愿與孩子一起學(xué)習(xí),，一起成長,，一切遵照圣賢教誨，給孩子做一面好的鏡子,，從孝開始,，從仁愛之心開始落實(shí)。讓《弟子規(guī)》這種傳統(tǒng)文化影響每一個人,，學(xué)以至用,，重在力行，讓孩子們健康,、快樂地成長,！
弟子規(guī)心得論文篇八
追溯到古代,大人們對小孩的教育總是格外細(xì)心,都抱著“望子成龍,望女成鳳”的期望,《弟子規(guī)》就誕生了,它讓不少的孩子從中受益,。
《弟子規(guī)》不僅可以教育古代的小孩,對我們現(xiàn)代兒童的教育也很有幫助。
只要一說起《弟子規(guī)》,我們就心血來潮,忍不住背出幾句來,。我印象最深刻的就是“父母呼,應(yīng)勿緩,。父母命,行勿懶。父母教,訓(xùn)敬聽,。父母責(zé),須順承,。”這幾句,。
因為我們除了在學(xué)校,大部分的時間都待在家里,就一定要記住這幾句古訓(xùn),。父母叫你時,不能慢吞吞地答應(yīng);父母讓你干什么,立馬就去干;當(dāng)長輩教育你時,必須恭恭敬敬地聽著;長輩責(zé)罵你時,不能頂撞。
《弟子規(guī)》是兒童必須讀的書,它是教育文化的結(jié)晶,作為新時代的小學(xué)生,我們必須牢記《弟子規(guī)》中的每句古訓(xùn)!
弟子規(guī)心得論文篇九
“泛愛眾,，而親仁,，有余力，則字文,?！弊罱易x了一本名為“弟子規(guī)”書，書中一個個孝敬父母,，關(guān)心朋友的故事深深的迷住了我,。
弟子規(guī)中有很多意味深長的故事，書中沒寫一段都會有一段注解,，接著就是意味深長的故事,，有教人尊敬師長的故事;有教人怎樣孝敬父母的故事;有教人改正自身缺點(diǎn)的故事等等一些耐人尋味的故事。
下面我說兩個故事給大家聽聽吧,。
“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命,，勿行賴,。”這句話的意思是：父母叫你,，應(yīng)該及時答應(yīng),，不要拖;父母要求你做的事，要認(rèn)真去做,，不要拖拉偷懶,。這一句話有兩個因孝敬父母而千古留名的故事。
第一個故事叫做孝心感天,。話說古時候,，有一個叫王祥的人，他的生母很早就死了,，他爸爸又給他找了一個后媽,，王祥的后媽對他很不好,，一天，她的繼母想吃魚,，可現(xiàn)在是大雪紛飛的冬天,，于是，他跑到滿是冰的湖面上打了一個洞,，忽然,，兩條小鯉魚從冰洞中竄了出來，直接跳入了他的網(wǎng)中,。之后繼母為了刁難他,，又說想吃烤熟的黃雀，王祥立馬抓了一只烤熟給他后媽吃,，可他后媽吃完還想吃,，，王祥又拿著網(wǎng)子出去了,，剛一出門一大堆黃雀飛入了王祥的網(wǎng)子,，鄉(xiāng)親們紛紛議論，說：孝心感天啊!
第二個故事：有一個叫孟宗的人,，她的母親生了一場大病,，非常可憐,，經(jīng)過醫(yī)生檢查之后發(fā)現(xiàn)沒病,，原來是想吃竹筍了冰天凍地的冬天哪里有竹筍，孟宗急得大哭,，眼淚滴在地上,，一棵棵竹筍從土中鉆出，孟宗的孝心感天動地了啊!
“泛愛眾,，而親仁,，有余力，則字文,?！?/p>
