每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情應(yīng)急演練篇一

慶同小學(xué)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練

為有效應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情，防范和控制疫情在學(xué)校傳播蔓延,，進(jìn)一步完善學(xué)校對(duì)新冠肺炎防范,、指揮、處置工作機(jī)制,，全面提高學(xué)校對(duì)新冠肺炎的應(yīng)急反應(yīng)能力,，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確,、有備無患,，保障全體師生的身體健康與生命安全。

20xx年4月17日（星期五）下午12：30,。

雙林慶同小學(xué)

（一）校車上下車的演練和異常情況處置,；

（二）學(xué)生晨檢過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常的應(yīng)急處置；

（三）學(xué)生進(jìn)教室后在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應(yīng)急處置,；

（四）學(xué)生食堂就餐過程的演練,；

（五）教室、寢室,、臨時(shí)觀察室消毒處置的演練.

慶同小學(xué)全體教職員工144人,。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導(dǎo)人員3人。

1.現(xiàn)場(chǎng)指揮部：

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作,，及緊急處理措施.負(fù)責(zé)配合上級(jí)部門進(jìn)行演練工作處置等,。

3.新冠肺炎疫情演練工作小組

（1）組織協(xié)調(diào)組

組?長(zhǎng)：

成?員：

（2）校車演練組

組?長(zhǎng)：

成?員：

職?責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校校車上下車的演練及發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常情況應(yīng)急處置等工作。

（3）校門監(jiān)控組

組?長(zhǎng)：

成?員：

職?責(zé)：負(fù)責(zé)組織本次校門口體溫檢測(cè)及異常情況應(yīng)急處置,。

（4）課堂演練組

組?長(zhǎng)：

成?員：

職?責(zé)：負(fù)責(zé)本次演練課堂異常情況應(yīng)急處置演練工作,。

（5）食堂演練組（負(fù)責(zé)食堂有序就餐）

組?長(zhǎng)：

成?員：

職?責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生就餐的安排，本次學(xué)生就餐演練的全部程序,。

（6）后勤保障組（負(fù)責(zé)緊急救助醫(yī)療,、校園消毒）

組?長(zhǎng)：

成?員：

職?責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校防疫物資的采購準(zhǔn)備,，學(xué)校場(chǎng)所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作,。

（7）輿情應(yīng)對(duì)組（負(fù)責(zé)宣傳,、對(duì)外信息發(fā)布）

組?長(zhǎng)：

組?員：

職?責(zé)：加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生及家長(zhǎng)不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻,，不主觀臆測(cè)、夸大其詞,，不以個(gè)人名義向外提供信息,，以上級(jí)部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)；一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息,，立即啟動(dòng)輿情分析,、判斷機(jī)制和處置機(jī)制，了解相關(guān)情況,，及時(shí)化解,，減少輿情的影響范圍。

（一）準(zhǔn)備階段

1.指揮所有參加演練的師生到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn),，做好演練前的準(zhǔn)備,；

2.維護(hù)演練區(qū)域的秩序，確保安靜,；

3.總指揮宣布演練開始,。

（二）演練流程和主要內(nèi)容

1．學(xué)生在校車停靠站點(diǎn)上車發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生

2.校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生,。

3．602班學(xué)生進(jìn)教室后,，在學(xué)習(xí)中發(fā)生體溫異常；

5．開學(xué)后教室每天用含氯消毒劑消毒2次,；學(xué)生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次,；臨時(shí)觀察室發(fā)熱學(xué)生使用后的消毒處置。

應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情應(yīng)急演練篇二

為扎實(shí)做好我校新型狀病毒疫情防控工作,，確保全校師生身體健康和生命安全,，根據(jù)省教育廳、市教育局指示要求,，制定方案如下,。

初定3月__日，具體開學(xué)時(shí)間,，根據(jù)疫情防控進(jìn)展情況,，以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排，提前向社會(huì)公布,。

(一)人員組成

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)

成員：全體中層干部

(二)主要職責(zé)

6.開展校園隱患排查,，實(shí)現(xiàn)供水,、供電,、消防安全的全覆蓋,、無遺漏、無盲區(qū);

7.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布,、新聞宣傳,，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài),。

(一)開學(xué)前準(zhǔn)備工作

1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作,。通過學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信,、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí),，引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性和辨別力，不信謠不傳謠,，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定,，服從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作,，依法接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查,、檢測(cè)等預(yù)防控制措施，如實(shí)提供有關(guān)情況,。

2.提前告知具體開學(xué)時(shí)間,。正式開學(xué)前，利用官方微信公眾號(hào),、班級(jí)微信群,、電話等方式就延遲開學(xué)具體時(shí)間(待上級(jí)教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位學(xué)生,，并告知學(xué)生家長(zhǎng)提前三天做好自查癥狀,、自測(cè)體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀,、體溫高于37.3℃的,，要暫緩返校。

3.認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度,。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況,、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度,，沒有異常的可以不報(bào),，如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班級(jí)要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào),、遲報(bào),、瞞報(bào),、錯(cuò)報(bào)。

4.做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì),。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向,，在確定開學(xué)日期前三日內(nèi)，通知教職工和學(xué)生家長(zhǎng)填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi),，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng),、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員,，是否近距離接觸過有發(fā)熱,、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底,，建立管理臺(tái)賬,。

5.抓好重點(diǎn)師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動(dòng)態(tài),，對(duì)來自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道,、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作，做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì),，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組并采取相應(yīng)防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學(xué)觀察要求,，對(duì)仍然需要在家留置觀察學(xué)生,，通知其暫緩返校。

6.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所,。教務(wù)處根據(jù)需要,，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺,、消毒液,、口罩等物品備用，負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室,。

7.做好校園衛(wèi)生防疫工作,。在市衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范,，對(duì)教室,、圖書館、食堂,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo),、不留死角,。

應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情應(yīng)急演練篇三

（一）局部出現(xiàn)輸入性病例防控應(yīng)急處置措施,。實(shí)施積極防御策略，精準(zhǔn)打擊和撲滅疫情,，“外防輸入,、內(nèi)防反彈”，阻斷病毒傳播,。主要以醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)維持病例發(fā)現(xiàn),、救治和密切接觸者追蹤及管理措施為主,，除高風(fēng)險(xiǎn)時(shí)期外,，保持正常生產(chǎn)生活。在常態(tài)化疫情防控基礎(chǔ)上,，采取以下防控措施:

1.加強(qiáng)對(duì)疫情形勢(shì)的分析研判,。根據(jù)獲取的國內(nèi)、省內(nèi),、市內(nèi)的疫情信息,，鎮(zhèn)疫情防控應(yīng)急指揮部及時(shí)開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，研判疫情形勢(shì)及危害,，并按上級(jí)要求的應(yīng)急響應(yīng)策略和措施開展防疫工作,。

2.加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化院感防控,。鎮(zhèn)衛(wèi)生院要嚴(yán)格落實(shí)發(fā)熱門診制度,，建立和維持敏感的疾病監(jiān)測(cè)工作；
對(duì)發(fā)熱門診和常規(guī)門診實(shí)行嚴(yán)格管理,，防止院內(nèi)感染:強(qiáng)化醫(yī)院感染控制措施,，防止疾病的醫(yī)源性傳播。

3.及時(shí)應(yīng)急處置,。加強(qiáng)培訓(xùn)和演練,，當(dāng)局部地區(qū)出現(xiàn)聚集性病例時(shí)具備迅速撲滅疫情的能力。

4.重點(diǎn)場(chǎng)所,、重點(diǎn)人群防拉,。加強(qiáng)老、孤,、病殘,、孕無固定收入等脆弱人群防護(hù)，做好敬老院等重點(diǎn)場(chǎng)所防控,。

5.加強(qiáng)宣傳教育,。及時(shí)向公眾傳導(dǎo)疫情信息，繼續(xù)向全社會(huì)提倡講衛(wèi)生,、戴口罩,、咳嗽禮儀,，減少非必要聚集活動(dòng)，保持“一米線”人際安全距離,。

6.強(qiáng)化境外疫情輸入防范與應(yīng)對(duì)措施,。鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部各小組要嚴(yán)格落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，切實(shí)做到無縫街接,、閉環(huán)管理,。

（二）中風(fēng)險(xiǎn)時(shí)期防控應(yīng)急處置措施

1.啟動(dòng)轄區(qū)內(nèi)核酸檢測(cè)應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)轄區(qū)內(nèi)新增確診病例和流動(dòng)軌跡,，啟動(dòng)核酸檢測(cè)應(yīng)急預(yù)案,。直至本地區(qū)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)降為低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。

2.防控區(qū)域劃定,。將病例發(fā)生地所在的行政村或街道及與病例有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的地區(qū)判定為中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的防控區(qū)域,。當(dāng)發(fā)生發(fā)例時(shí)，將病例所在的樓棟或自然村（組）劃定為疫點(diǎn):當(dāng)發(fā)生聚集性疫情時(shí),，將病例所在的小區(qū)或與其周邊相鄰較近的自然村（組）劃定為疫區(qū),。

3.人員流動(dòng)管理。疫區(qū)（點(diǎn)）實(shí)行封閉管理,，禁止人員進(jìn)出,，取消所有聚集性活動(dòng)，組織落實(shí)村民日常生活服務(wù)保障,、健康監(jiān)測(cè),、環(huán)境消毒等工作。中風(fēng)險(xiǎn)社區(qū)（行政村）人員減少外出和聚集,。有疫情的社區(qū)（行政村）設(shè)置卡口,，實(shí)行24小時(shí)值守，出入口嚴(yán)格執(zhí)行體溫必測(cè),，口罩必戴,、掃碼或健康證明通行的要求，引導(dǎo)村民非必要不出門,。外來人員及車輛禁止進(jìn)入,。

4.學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)管理。有疫情發(fā)生的學(xué)校,、托幼機(jī)構(gòu)由疫情防控指揮部根據(jù)疫情程度,、學(xué)校規(guī)模等采取學(xué)校停課等緊急措施。其他學(xué)校,、托幼機(jī)構(gòu),，允許上課，不組織大型集體活動(dòng)做好教職員工和上課學(xué)生晨午檢工作，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度,。

5.企事業(yè)單位管理,。有疫情發(fā)生單位停工停產(chǎn)，落實(shí)防控措施經(jīng)評(píng)估后方可復(fù)工復(fù)產(chǎn),；
可能被污染的單位采取擴(kuò)大核酸檢測(cè),、消毒等措施后可不停工停產(chǎn)。防控區(qū)域內(nèi)單位實(shí)行封閉管理減少人員進(jìn)出,；
如疫情進(jìn)一步發(fā)展,，經(jīng)評(píng)估后，及時(shí)取停工停產(chǎn)的措施,。

6.特殊機(jī)構(gòu)防控,。疫情發(fā)生后敬老院等實(shí)行全封閉管理和全員核酸檢測(cè)，禁止人員進(jìn)出,，暫停接收新進(jìn)人員,，停止家屬探視活動(dòng),。如確有探視需求的,，可向相關(guān)機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)，視具體情況妥善安排,。

7.公共場(chǎng)所管理,。疫情發(fā)生后暫停開放棋牌室、游網(wǎng)吧,、ktv,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等密閉場(chǎng)所。各類公共場(chǎng)所對(duì)進(jìn)出人員實(shí)施體溫必查,、口罩必戴,、掃碼或查驗(yàn)健康證明方可進(jìn)入，合理控制人流量和保持足夠的社交距離,。

8.密接追蹤和隔離場(chǎng)所管理,。疫情發(fā)生后，盡可能開展病例發(fā)現(xiàn)和密切接觸者追蹤管理工作,。按疫情波及人群數(shù)量和專家組意見,，啟動(dòng)隔離場(chǎng)所運(yùn)行，負(fù)責(zé)密切接觸者集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,，安排專職醫(yī)務(wù)人員每日開展健康監(jiān)測(cè),。

9.加強(qiáng)宣傳教育。廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),，組織開展多種形式的疫情防控知識(shí)宣傳和健康教育活動(dòng),，積極倡導(dǎo)“每個(gè)人是自已健康第一責(zé)任人”的理念，科學(xué)指導(dǎo)公眾正確認(rèn)識(shí)和預(yù)防疾病，提高防護(hù)意識(shí)和健康素養(yǎng),。強(qiáng)化公眾開窗通風(fēng),、清潔消毒、少去人員聚集場(chǎng)所和佩戴口罩等健康防護(hù)意識(shí),，引導(dǎo)村（居）民養(yǎng)成勤洗手,、公筷制、咳嗽和打噴嚏時(shí)注意遮擋等良好衛(wèi)生習(xí)慣和行為,，降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn),。

（三）高風(fēng)險(xiǎn)時(shí)期防控應(yīng)急處置措施

在落實(shí)中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)各項(xiàng)防控措施基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

1.擴(kuò)大防控區(qū)域范圍,。防控區(qū)域從有疫情的社區(qū)（行政村）擴(kuò)大到全鎮(zhèn),。將疫點(diǎn)的防控范圍擴(kuò)大到社區(qū)（行政村）劃為疫區(qū)進(jìn)行管控。

2.人員流動(dòng)管理,。疫區(qū)實(shí)行封閉管理,，禁止人員進(jìn)出高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員堅(jiān)持“非必要不出區(qū)域，確需離開外出的須持7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,。保持人際距離,，關(guān)閉非生活必需的公共場(chǎng)所，公眾盡量減少非必要的出行,，如需出行佩戴口罩,。實(shí)施管控措施，禁止非必要人員和車輛進(jìn)出,。

3.學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)管理,。轄區(qū)內(nèi)學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)全面停課停學(xué)，實(shí)行在線教學(xué),。

4.企事業(yè)單位管理,。疫情波及的一類和二類企業(yè)嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施可不停工停產(chǎn)，三類和四類企業(yè)停工停產(chǎn),。

5.特殊機(jī)構(gòu)防控,。敬老院院人員一律不得進(jìn)出，取消所有探視,。

6.公共場(chǎng)所管理,。餐飲服務(wù)單位停止開放；
暫停開放棋牌室,、網(wǎng)吧,、ktv、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等密閉場(chǎng)所,。

7.密接追蹤和隔離場(chǎng)所管理,。充分利用大數(shù)據(jù)等技術(shù)盡可能開展病例發(fā)現(xiàn)和密切接觸者追蹤管理工作,。根據(jù)疫情防控需要，啟動(dòng)一定數(shù)量和規(guī)模的集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn),。

8.公共交通管理,。公共交通停止運(yùn)營，限制私家車,、出租車等出行,。

9.宣傳教育和心理危機(jī)干預(yù)。通過多種方式,，建立可靠渠道及時(shí)通報(bào)疫情情況,，開展疫情防控和個(gè)人防護(hù)知識(shí)宣傳，發(fā)布健康提示和就醫(yī)指南,，科學(xué)指導(dǎo)公眾正確認(rèn)識(shí)和頂防疾病,，提高防護(hù)意識(shí)和健康素養(yǎng)，如佩戴口罩保持手衛(wèi)生,、咳嗽禮儀,、減少公共場(chǎng)合聚集等。密切關(guān)注輿情,，依法向社會(huì)公開透明發(fā)布疫情信息,，內(nèi)緊外松，做好防控政策措施宣傳解讀,，增強(qiáng)公眾信心,。對(duì)重點(diǎn)人群加強(qiáng)心理干預(yù)，關(guān)注一線抗疫人員和重點(diǎn)崗位人員以及高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)群眾的心理問題,，開通咨詢熱線和團(tuán)體干預(yù)措施，組織專業(yè)人員及時(shí)提供心理咨詢以及其他干預(yù)服務(wù),。

應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情應(yīng)急演練篇四

針對(duì)當(dāng)前新全球冠肺炎傳染病防控形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,，為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神,，有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生，適應(yīng)傳染病發(fā)生時(shí)的應(yīng)急救援的需要,，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào),、快速反應(yīng)、高效處置能力：做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早隔離、早診斷,、早治療,，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化,。保護(hù)廣大師生的身體健康,，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源,，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展,，特舉行疫情防控應(yīng)急演練。

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx

引導(dǎo)員：xx

值班領(lǐng)導(dǎo)：xx

隔離室觀察人員：xx

校門口測(cè)溫組：xx

物資負(fù)責(zé)人：xx

消毒組：xx

疫情報(bào)告負(fù)責(zé)人：xx

疫情演練監(jiān)督負(fù)責(zé)人：xx

疫情演練信息上報(bào)人員：xx

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的,、原則,、參演的人員；確定演練的性質(zhì)與方法,，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間,，規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度；確定演練實(shí)施計(jì)劃,、情景設(shè)計(jì)與處置方案,，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃；檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施,，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過程中所發(fā)生的重大問題,；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤,。

按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員,、模擬人員,、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的`作用,，并且在演練過程中都應(yīng)佩戴好口罩,，相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護(hù)服等服裝,。

1,、演習(xí)人員

按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：排查救助疑是病人，及時(shí)上報(bào),；保護(hù)公眾安全健康,；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件。

2,、控制組

組長(zhǎng)：xx

成員：xx

其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示,；確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性；保證演習(xí)進(jìn)度,、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題,；保證演練過程的安全,。

3、評(píng)價(jià)組

組長(zhǎng)：xx

成員：xx

其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng),，并記錄其觀察結(jié)果,；在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行,。

4,、模擬人員

場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員：xx

模擬病員：xx

時(shí)間：2020年xx月xx日上午8：30分

地點(diǎn)：校門口隔離室前、隔離室中,、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位,。

觀摩人員：所有參演人員。

（一）學(xué)生佩戴在校門專用通道測(cè)量體溫,，前后相鄰兩個(gè)間隔一米,，有序在校門口排隊(duì)。在校門口體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異?；蛴泻粑兰膊“Y狀,。

演練流程一：

步驟：

1、當(dāng)高三（1）某個(gè)學(xué)生經(jīng)測(cè)溫設(shè)備初次篩查,，發(fā)現(xiàn)測(cè)得此名學(xué)生體溫38,、2攝氏度。此時(shí)立刻終止其他學(xué)生測(cè)溫,。值班主任范育權(quán)立即將情況報(bào)告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨,。

2、值班領(lǐng)導(dǎo)張雨指示另一位穿戴好防護(hù)裝備主任潘志愛將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室,，同時(shí)專業(yè)消毒人員對(duì)測(cè)溫通道,、此學(xué)生到隔離室的途徑路線及時(shí)噴灑消毒液。

3,、保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該學(xué)生二次體溫檢測(cè),，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史,、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史）,，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄,。

4、經(jīng)過5分鐘,，測(cè)溫顯示該學(xué)生體溫為38,、2，值班主任范育權(quán)立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)張雨,，張雨校長(zhǎng)立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu),，派救護(hù)車來學(xué)校,，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院,。

5,、總務(wù)處指派消毒人員對(duì)校門口相關(guān)區(qū)域、隔離室,、相關(guān)物品進(jìn)行消毒,。并對(duì)一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒,，裝入專用垃圾袋,，防止病毒再次傳播。

6,、班主任黃波對(duì)該名學(xué)生情況登記并上報(bào)因病缺課記錄,。

7、疫情上報(bào)負(fù)責(zé)人汪仁奎上報(bào)縣教育局,。

演練流程二：

步驟：

1,、消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師,、馮加權(quán)師傅演示,。對(duì)每升濃度250——500毫克的次氯酸鈉消毒液按1：100（1升消毒液兌水100升）。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋,。

2,、參觀學(xué)校洗手池。

3,、參觀疫情防控物資儲(chǔ)備室

演練流程三：開學(xué)后,，老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者，我們學(xué)校作出以下應(yīng)對(duì)演練措施,。

步驟：

1,、在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽,，立即聯(lián)系班主任李占云,。xx老師同時(shí)穩(wěn)定班級(jí)秩序，帶領(lǐng)班級(jí)其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定教室上課,。

2,、班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該生二次體溫檢測(cè),，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常,，咳嗽不止，詢問當(dāng)前身體狀況,、近期行程狀況（有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史,、途經(jīng)史或有確診,、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細(xì)記錄,。

3,、學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護(hù)口罩,、手套,，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu),，派救護(hù)車來學(xué)校,，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院,。

4,、現(xiàn)場(chǎng)副組長(zhǎng)迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況,，安定人心,，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

5,、現(xiàn)場(chǎng)消毒組對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室,、宿舍或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生,、教職工進(jìn)行隔離觀察,，并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散,，迅速切斷感染源,。

6、如傳傳染病,、染病烈性感染,，請(qǐng)示政府和教育部門，決定是否實(shí)行全校停課,。并采取一切有效措施,，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑,，保護(hù)易感人群,。

7、配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查,，對(duì)傳染病人到過的場(chǎng)所、接觸過的人員,，以及患者的家庭成員,、鄰居同事,、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施,。

應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情應(yīng)急演練篇五

為做實(shí)做好復(fù)學(xué)返校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，進(jìn)一步規(guī)范新冠肺炎疫情防控，全面提高應(yīng)急處置能力,，檢驗(yàn)和完善疫情防控工作方案的科學(xué)性和可操作性,，切實(shí)保障全校師生的身心健康和生命安全,，根據(jù)教育部《高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》要求,，5月6日，漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,，組織開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練,。學(xué)院黨委書記曾建成、院長(zhǎng)康溪順,、黨委副書記李秀玲,、副院長(zhǎng)何小海等院領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院疫情防控各工作組人員、通北衛(wèi)生院工作人員參加演練工作,。

演練過程中，學(xué)院正門按照機(jī)動(dòng)車通道,、電動(dòng)車通道,、行人通道設(shè)置監(jiān)測(cè)點(diǎn),，由保衛(wèi)科負(fù)責(zé)測(cè)溫登記，總務(wù)處負(fù)責(zé)車輛消殺,，值勤領(lǐng)導(dǎo)和保安人員提醒入校人員保持安全距離,、佩戴口罩，待身份確認(rèn)無誤,、測(cè)溫正常后,，方可入校。

此次演練共設(shè)置了校門防控演練,，食堂及從業(yè)人員健康,、餐飲,、供餐及消殺演練,，物業(yè),、樓管專項(xiàng)演練，醫(yī)療救治應(yīng)急演練等幾個(gè)模擬情景;采取集中與分散,、線上與線下的方式,，在“不聚集”

的情況下，針對(duì)每個(gè)情景下可能發(fā)生的緊急情況,，按照處置流程規(guī)范有序進(jìn)行處置,，確保演練工作安全、高效,。

演練結(jié)束后,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要求各防控工作組要進(jìn)一步熟練掌握應(yīng)急處置流程，抓好細(xì)節(jié)管理,，強(qiáng)化消毒規(guī)范,、衛(wèi)生防護(hù)等工作環(huán)節(jié)，毫不放松做好防控各項(xiàng)重點(diǎn)工作,，把開學(xué)防控舉措細(xì)化到每個(gè)環(huán)節(jié),，落實(shí)到每個(gè)人，確保師生身體健康和生命安全,。

據(jù)悉,，演練之前，為更好貫徹落實(shí)全省,、全市學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控工作視頻會(huì)議精神,，切實(shí)做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，學(xué)院還針對(duì)各防控工作組組長(zhǎng),，各二級(jí)學(xué)院,、各部門主要負(fù)責(zé)人，全體輔導(dǎo)員和班主任,，食堂,、物業(yè)、樓管等工作人員舉行了新冠肺炎疫情防控視頻培訓(xùn),。

應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情應(yīng)急演練篇六

1.主動(dòng)配合監(jiān)測(cè),。配合縣衛(wèi)健部門強(qiáng)化來（返）x人員健康監(jiān)測(cè)。督促市場(chǎng)監(jiān)管所在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),、超市等各類交易市場(chǎng)開展環(huán)境監(jiān)測(cè),，重點(diǎn)加大進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称芳胺抢滏準(zhǔn)称返臋z測(cè)力度。

2.及時(shí)預(yù)警響應(yīng),。根據(jù)縣衛(wèi)健部門發(fā)布的預(yù)警信息,，啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)。做好防控政策措施宣傳解讀，提高公眾自我防護(hù)意識(shí),，增強(qiáng)公眾信心,，確保社會(huì)大局穩(wěn)定。

3.做好重點(diǎn)人群防控,。采取村街自主摸排與公安部門推送數(shù)據(jù)比對(duì)相結(jié)合的方式，及時(shí)全面落實(shí)境外,、高中風(fēng)險(xiǎn)返來人員以及協(xié)查函（人員）摸排管控,，鎮(zhèn)在接到縣疫防辦推送數(shù)據(jù)后，迅速分解,，嚴(yán)格按照“1236”響應(yīng)機(jī)制（1小時(shí)響應(yīng),、2小時(shí)內(nèi)屬地落地、3小時(shí)反饋結(jié)果,，夜間6小時(shí)內(nèi)核查到位并反饋結(jié)果）要求,，第一時(shí)間收集、匯總,、下發(fā),、核查、上報(bào)縣新冠肺炎疫情防控應(yīng)急綜合指揮部辦公室下發(fā)的中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來皖（返皖）人員信息,，并落實(shí)相應(yīng)管控措施,。對(duì)境外返來人員，嚴(yán)格執(zhí)行“14+14+7”措施,，即在落地實(shí)施14天集中隔離觀察后,，再實(shí)施14天集中隔離觀察和7天居家健康監(jiān)測(cè)。對(duì)來自或途經(jīng)疫情高風(fēng)險(xiǎn)所屬縣域內(nèi)的人員,，一律實(shí)施14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,，在首日和第14日開展兩次核酸檢測(cè)；
對(duì)來自或途經(jīng)國內(nèi)中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員,，一律實(shí)施14天嚴(yán)格的居家健康監(jiān)測(cè),，在首日和第14日開展兩次核酸檢測(cè)。中,、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返來人員以縣區(qū)為區(qū)域統(tǒng)計(jì),。

4.做好交通運(yùn)輸、郵政快遞和外賣配送等行業(yè)人員防控,。交通,、郵政、市場(chǎng)監(jiān)管要加強(qiáng)交通運(yùn)輸,、進(jìn)口冷鏈,、郵政快遞從業(yè)人員和外賣配送人員的防控監(jiān)督，增強(qiáng)其個(gè)人防護(hù)意識(shí)。按照《新冠肺炎疫情防控方案（第八版）》要求,，醫(yī)療衛(wèi)生,、交通運(yùn)輸、進(jìn)口冷鏈,、快遞外賣等重點(diǎn)職業(yè)人群要加大例行核酸檢測(cè)頻次,，由原先的每周一次增加至每2-3天開展一次核酸檢測(cè)。指導(dǎo)郵政快遞和外賣配送人員做好攬投服務(wù)工具的清潔消毒,，在開展郵政快遞和外賣配送過程中與收件人盡量保持距離,，減少身體直接接觸，督促其做好自我健康監(jiān)測(cè),，加強(qiáng)相應(yīng)防護(hù)措施,。提倡使用智能快件箱（信包箱）投遞郵件快件。

5.堅(jiān)持社區(qū)防控和網(wǎng)格化管理,。各村街要制定封閉村組,、小區(qū)管理預(yù)案，預(yù)案要簡(jiǎn)單易行,，便于操作,。要健全疫情防控工作體系，建立鎮(zhèn)干部,、網(wǎng)格員,、基層醫(yī)務(wù)工作者、民警,、志愿者“五包一”社區(qū)防控工作機(jī)制,。全面管理轄區(qū)的各級(jí)各類單位及全體村民的疫情防控，做到“一讓三請(qǐng)”,，即讓群眾知曉,，請(qǐng)群眾理解，請(qǐng)群眾支持,，請(qǐng)群眾參與,。規(guī)范小區(qū)、村莊出入管理,，對(duì)所有外來人員進(jìn)行信息登記,，落實(shí)入口測(cè)量體溫、掃安康碼等措施,，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人,，立即采取管控措施，并及時(shí)上報(bào)信息,。

6.堅(jiān)持發(fā)揮“哨點(diǎn)”作用,，守住醫(yī)療機(jī)構(gòu)和藥店關(guān)口,。

（1）強(qiáng)化預(yù)檢分診和首診負(fù)責(zé)制落實(shí)。各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)出入口管理,，設(shè)立體溫檢測(cè)點(diǎn),，所有進(jìn)入人員必須全程佩戴口罩、測(cè)溫,、掃碼,；
設(shè)立預(yù)檢分診點(diǎn)，安排具有感染性疾病專業(yè)能力和臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)護(hù)人員承擔(dān)預(yù)檢分診任務(wù),。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人或疑似癥狀,，立即引導(dǎo)其至縣發(fā)熱門診就診，并做好信息登記,，確保人員去向可追溯。要嚴(yán)格落實(shí)首診負(fù)責(zé)制,，不得以任何理由推諉病人,。

（2）加強(qiáng)發(fā)熱門診管理,。鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診要按照“三區(qū)兩通道”要求持續(xù)升級(jí)改造或新建,。鎮(zhèn)衛(wèi)生院要設(shè)立規(guī)范的發(fā)熱診室,。發(fā)熱門診（診室）要設(shè)立預(yù)檢分診臺(tái),，對(duì)就診人員進(jìn)行測(cè)溫,、掃碼,、詢問流行病學(xué)史,、信息登記,。所有發(fā)熱患者必須進(jìn)行核酸檢測(cè),，必要時(shí)進(jìn)行血常規(guī),、胸部ct、血清抗體等檢查,，核酸檢測(cè)報(bào)告出來前,，應(yīng)在留觀室留觀。針對(duì)新冠病毒肺炎可疑病例,，開展流行病學(xué)問診,、病人基本身份信息登記和報(bào)告，一旦發(fā)現(xiàn)核酸檢測(cè)陽性或疑似新冠肺炎,，立即向鎮(zhèn)計(jì)生辦,、縣衛(wèi)健委和疾控中心報(bào)告。

（3）加強(qiáng)院感防控,。所有住院患者入院前必須進(jìn)行核酸檢測(cè),，實(shí)行非必要不陪護(hù)，確需陪護(hù)的落實(shí)“一患一陪一卡”,，陪護(hù)人員均要核酸檢測(cè),。各病區(qū)或科室要設(shè)置過渡（緩沖）病房,，用于急診入院患者核酸報(bào)告出來前的留觀。住院患者減少人員探視（醫(yī)院要向社會(huì)公布探視的時(shí)間段）,，治療期間不予探視,。加強(qiáng)內(nèi)鏡中心（室）管理，患者持有3天內(nèi)有效的核酸檢測(cè)報(bào)告方能檢查,，就診時(shí)須測(cè)溫,、掃碼,，做好詳細(xì)的信息登記,。嚴(yán)格醫(yī)務(wù)人員個(gè)人防護(hù)，重點(diǎn)部門（預(yù)檢分診,、發(fā)熱門診、隔離病房等）人員嚴(yán)格落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)防護(hù),。醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)每周開展一次全體工作人員核酸檢測(cè),。加強(qiáng)醫(yī)療廢棄物管理,，所有醫(yī)療垃圾用雙層黃色垃圾袋封裝后，規(guī)范進(jìn)行收集,、暫存，交醫(yī)療廢物專業(yè)處置機(jī)構(gòu)處置,。

（4）嚴(yán)禁未設(shè)置發(fā)熱門診（診室）的醫(yī)療機(jī)構(gòu)違規(guī)收治發(fā)熱病人。村街衛(wèi)生室,、個(gè)體診所一律不得截留發(fā)熱患者,；
對(duì)前來就診的發(fā)熱患者，及時(shí)做好信息登記和報(bào)告,，盡快轉(zhuǎn)診到發(fā)熱門診就診；
核酸檢測(cè)結(jié)果為陽性的,，對(duì)報(bào)告的醫(yī)療機(jī)構(gòu)給于重獎(jiǎng),。發(fā)熱患者經(jīng)發(fā)熱門診排查后,，三天內(nèi)可憑有關(guān)證明到未設(shè)置發(fā)熱門診（診室）的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,。

（5）加強(qiáng)零售藥店管理。所有零售藥店設(shè)立體溫檢測(cè)點(diǎn),，所有進(jìn)入人員必須全程佩戴口罩,、測(cè)溫、掃碼,。對(duì)購買退熱,、感冒、咳嗽,、腹瀉,、抗病毒,、抗菌素等藥品的顧客,，要索要醫(yī)師處方，并做好信息登記,，內(nèi)容包括姓名、身份證號(hào)碼,、住址,、體溫、聯(lián)系電話等詳細(xì)信息,。對(duì)不如實(shí)提供信息的,，一律不得銷售。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱患者,，立刻向鎮(zhèn)衛(wèi)生院報(bào)告,、做好信息登記，并引導(dǎo)至發(fā)熱門診就診,；
核酸檢測(cè)結(jié)果為陽性的,，對(duì)報(bào)告的藥店給于重獎(jiǎng)。對(duì)藥店不按規(guī)定銷售“一退兩抗”藥品的,，實(shí)行有獎(jiǎng)舉報(bào),。

（二）落實(shí)精準(zhǔn)化疫情防控措施

1.及時(shí)發(fā)現(xiàn)

各村街、各單位要切實(shí)落實(shí)疫情防控常態(tài)化管理的主體責(zé)任,，及時(shí)掌握單位職工,、居住人員、出入公共場(chǎng)所人員的健康狀況,，以及近期外出旅行情況,；
按要求對(duì)相關(guān)人員規(guī)范開展集中隔離觀察,、排查追蹤、健康監(jiān)測(cè),、隨訪管理等工作,。

2.快速處理

（1）接到可疑疫情報(bào)告后，精準(zhǔn)確定密切接觸人員,，盡快查找到所有密切接觸者（包括一般接觸者和次密切接觸者）,。密切接觸者實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察措施,，確保單人單隔離,。根據(jù)疫情研判情況和防控工作需要,，對(duì)次密切接觸者等重點(diǎn)人群進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，必要時(shí)采取集中隔離醫(yī)學(xué)觀察措施,。不適合集中隔離的人員,，應(yīng)當(dāng)在村街監(jiān)管下進(jìn)行居家隔離,。

（2）出現(xiàn)確診病例，立即進(jìn)行科學(xué)精準(zhǔn)研判,，并依據(jù)病例的工作,、生活、出行軌跡,，分層劃定管控區(qū)域,，設(shè)定分類管控措施,。

（3）對(duì)新冠肺炎感染者（確診病例,、疑似病例或無癥狀感染者）的密切接觸者、次密切接觸者,，以及防控單元（樓棟,、村民小區(qū)、自然村,、病區(qū)等）范圍內(nèi)的所有人員進(jìn)行重點(diǎn)排查,，開展病毒核酸檢測(cè)，做到“應(yīng)檢盡檢”不漏一人,。排查發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱呼吸道癥狀者,，及時(shí)送醫(yī)院篩查和診斷。

（4）對(duì)可能的污染場(chǎng)所全面消毒和隨時(shí)消毒,。對(duì)新冠肺炎感染者（確診病例,、疑似病例或無癥狀感染者）密切接觸者,、一般接觸者、次密切接觸者可能的污染場(chǎng)所做好全面消毒和隨時(shí)消毒,。

3.精準(zhǔn)管控

發(fā)現(xiàn)疫情后,，鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部及時(shí)上報(bào)上級(jí)疫情防控應(yīng)急指揮部，由上級(jí)確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí),。確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)后要果斷采取限制人員聚集性活動(dòng),、封鎖等措施，切斷傳播途徑,，盡最大可能降低感染風(fēng)險(xiǎn),，及時(shí)公布防控區(qū)域相關(guān)信息。

4.保障民生

（1）切實(shí)做好集中隔離場(chǎng)所,、居家隔離場(chǎng)所,、封閉小區(qū)等人員的生活保障工作，保障村民必需生活品供應(yīng),。

（2）鎮(zhèn)衛(wèi)生院要統(tǒng)籌做好群眾日常醫(yī)療服務(wù),，加強(qiáng)院感防控、發(fā)熱門診管理,，完善診療流程,。

應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情應(yīng)急演練篇七

根據(jù)上級(jí)部門的要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作,，強(qiáng)化應(yīng)急處置意識(shí)與建立健全應(yīng)急處理機(jī)制,，確保20__年春季學(xué)期返校開學(xué)工作安全、平穩(wěn),、有序進(jìn)行，保障全校師生身體健康和生命安全,，4月23日上午,，遂溪縣大成中學(xué)舉行了第二次防控新冠肺炎疫情應(yīng)急演練。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、高三級(jí)全體班主任以及后勤服務(wù)單位工作人員(保潔,、保安、飯?zhí)?參加了此次演練,。

演練正式開始前,，全體演練人員集中在大成樓前舉行了簡(jiǎn)短而高效的動(dòng)員大會(huì)。

首先,，學(xué)校防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮,、黨總支書記、校長(zhǎng)陳華強(qiáng)作動(dòng)員講話,。陳校長(zhǎng)針對(duì)演練的重要性,、防疫的緊迫性,、開學(xué)前后防控措施流程落實(shí)的關(guān)鍵性和疫情防控細(xì)節(jié)實(shí)施的針對(duì)性等有關(guān)事項(xiàng)做出指示。

隨后,，學(xué)校防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組副總指揮,、副校長(zhǎng)鄭云鋒針對(duì)演練的有關(guān)流程作出周密的部署和安排。此次演練內(nèi)容主要包括學(xué)生回校,、課室上課,、食堂就餐、宿舍就寢期間突發(fā)情況應(yīng)急處置等現(xiàn)場(chǎng)模擬演練,。

場(chǎng)景一

學(xué)生回校

學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線,，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。學(xué)校門口設(shè)a,、b兩個(gè)入校通道(b為備用通道),，學(xué)生按前后間隔一米以上排好隊(duì)，由值班教師測(cè)量體溫,，體溫正常并佩戴好口罩方可入校,。

1.排隊(duì)等候

2.1體溫檢測(cè)

2.2體溫檢測(cè)

3.1檢查健康卡

3.2檢查健康卡

4.1行李消毒

4.2行李消毒

在檢測(cè)過程中，如出現(xiàn)學(xué)生體溫異常,，學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，立刻送至隔離區(qū)，由校醫(yī)進(jìn)行復(fù)檢,，并詢問學(xué)生近期有無重點(diǎn)疫區(qū)接觸史,、外出史、或聚集發(fā)病等情況,，做好記錄,，并向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，校領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)教育主管部門和疾控部門,，同時(shí)通知班主任聯(lián)系家長(zhǎng),，安排學(xué)生就醫(yī)，并做好學(xué)生追蹤工作,。此后,，防疫消毒人員對(duì)入口通道及體溫異常學(xué)生所經(jīng)過的區(qū)域進(jìn)行全面消殺。其他同學(xué)改走b通道,。

1.體溫異常學(xué)生再到臨時(shí)隔離區(qū)測(cè)溫

2.啟用b通道

3.校醫(yī)聯(lián)系班主任

4.消毒員消殺

5.班主任上報(bào)級(jí)長(zhǎng)

6.級(jí)長(zhǎng)上報(bào)

鄭云鋒副校長(zhǎng)

7.鄭云鋒副校長(zhǎng)

上報(bào)陳華強(qiáng)校長(zhǎng)

8.陳華強(qiáng)校長(zhǎng)上報(bào)縣

教育局,、縣疾控中心

9.家長(zhǎng)接返體溫

異常學(xué)生

場(chǎng)景二

教室內(nèi)所有學(xué)生相互之間實(shí)行最大限度的間距。上課期間有學(xué)生報(bào)告身體不適,，科任老師上前詢問情況,、安撫情緒，并立即測(cè)量其體溫，核實(shí)后上報(bào)學(xué)校網(wǎng)格負(fù)責(zé)人,，由專人帶該同學(xué)走專用通道到學(xué)校健康觀察區(qū),。在健康觀察區(qū)，經(jīng)校醫(yī)復(fù)測(cè)體溫,，再次核實(shí)后了解具體情況,，詢問學(xué)生近期情況：有無重點(diǎn)疫區(qū)接觸史、外出史,、或聚集發(fā)病等情況,，立即安排專人護(hù)送疑似“學(xué)生”到隔離室隔離，同時(shí)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo),，通知班主任立刻聯(lián)系家長(zhǎng),，安排學(xué)生就醫(yī)，并做好學(xué)生追蹤工作,。同時(shí),，通知心理輔導(dǎo)老師到場(chǎng)對(duì)留在教室里的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，校醫(yī)對(duì)留在教室里的學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),，確認(rèn)沒有異常后,，由上課老師帶領(lǐng)學(xué)生由疏散專用通道離開，到備用課室上課,。學(xué)生離開后,，防疫消毒人員對(duì)教室及學(xué)生經(jīng)過的區(qū)域進(jìn)行全面消殺。

演練結(jié)束后,，學(xué)校及時(shí)召開演練效果評(píng)估總結(jié)會(huì),，對(duì)入校、檢查,、觀察,、隔離、送醫(yī)全過程中可能遇到的細(xì)節(jié)問題進(jìn)行了討論,，對(duì)演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行了認(rèn)真梳理總結(jié)反饋,，提出相應(yīng)的整改措施，對(duì)學(xué)校開學(xué)疫情防控預(yù)案進(jìn)一步加以完善,，切實(shí)守好安全這一生命線。

此次應(yīng)急演練全面檢驗(yàn)了開學(xué)預(yù)案的有效性,，進(jìn)一步提高了學(xué)校對(duì)新冠肺炎疫情的防范意識(shí)和應(yīng)急處置水平,，增強(qiáng)了師生全力以赴、攻堅(jiān)克難戰(zhàn)勝疫情的決心和信心,，為全面打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),、順利開學(xué)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)學(xué)校將嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作，為師生返校安全提供最佳保障,。

應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情應(yīng)急演練篇八

為全面提高加油站員工的應(yīng)急處理本事,，提高整體素質(zhì)和專業(yè)技能，特制定加油站本年度《應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃》,。

應(yīng)急預(yù)案演練時(shí)間安排：

一,、1月初：預(yù)案演練目的意義的動(dòng)員和宣傳

二、月度演練計(jì)劃：

1—12月份,，每月進(jìn)行一至二種應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí),、演練

三、重大節(jié)日前演練計(jì)劃：

元旦,、春節(jié),、清明、端午,、五一,、十一等重大節(jié)日前進(jìn)行防火、治安預(yù)案的學(xué)習(xí)演練

四,、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)的演練計(jì)劃：

1,、春季：防火等預(yù)案演練

2、夏季：防雷電,、防臺(tái)風(fēng),、防汛等預(yù)案演練

3、秋季：防火,、秋收等預(yù)案演練

冬季：防火,、防雪災(zāi)等預(yù)案演練

五、重大活動(dòng)前預(yù)案演練：

六,、半年度消防預(yù)案演練：6月,、11月舉行半年消防預(yù)案演練

應(yīng)急預(yù)案演練程序：

人員、演練分工學(xué)習(xí)方式,、負(fù)責(zé)人

站長(zhǎng):負(fù)責(zé)整個(gè)演練過程的組織,、協(xié)調(diào)、集中學(xué)習(xí),、現(xiàn)場(chǎng)演練,、分組配合站長(zhǎng)

加油員:根據(jù)各自分工進(jìn)行分批次學(xué)習(xí)、模擬集中學(xué)習(xí),、現(xiàn)場(chǎng)演練,、分組配合作業(yè)班長(zhǎng)

2、培訓(xùn)的師資及器材：站長(zhǎng);本著節(jié)儉的原則因地制宜,，盡量使用舊的,，需要購買新的器材，按程序申報(bào)審批。

應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情應(yīng)急演練篇九

在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在縣疫情防控應(yīng)急指揮部指導(dǎo)下,，鎮(zhèn)新冠肺疫情防控應(yīng)急指揮部全面領(lǐng)導(dǎo)、組織全鎮(zhèn)新冠肺炎疫情處置工作,，始終保持戰(zhàn)備化的指揮體系,，常態(tài)化運(yùn)轉(zhuǎn)，確保一旦發(fā)生疫情,，能速啟動(dòng),，高效處置。

（二）強(qiáng)化應(yīng)急能力準(zhǔn)備

1.醫(yī)療物資準(zhǔn)備,。確定物資儲(chǔ)備清單,，建立疫情防控重要醫(yī)療物資儲(chǔ)備制度，做好醫(yī)用防護(hù)用品,、消殺藥品等的儲(chǔ)備工作,，至少要滿足30天滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)需求，確保疫情再次發(fā)生時(shí)物資儲(chǔ)備充足,、供應(yīng)渠道順暢,。

2.要進(jìn)一步健全完善疫情防控管理制度和應(yīng)急處置流程。就近與醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,，做好疫情防控,、防護(hù)物資儲(chǔ)備、留觀室設(shè)置,、宣傳教育等工作,，嚴(yán)格做到“五有”即有防護(hù)指南、防控管理有制度和責(zé)任人,、防護(hù)物資有儲(chǔ)備,、醫(yī)護(hù)力量有支持、留觀室和轉(zhuǎn)運(yùn)有安排,。常態(tài)開展健康教育,，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)與消毒等疫情防控知識(shí)科普宣傳，提高疫情防控能力和應(yīng)急處置水平,。

3.鞏固提升核酸檢測(cè)能力,。制定全員核酸檢測(cè)工作方案，確保在最短時(shí)間天內(nèi),，通過統(tǒng)籌各方力量,，完成全員核酸檢測(cè)。加強(qiáng)基礎(chǔ)核酸檢測(cè)登記和組織隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn),，提升業(yè)務(wù)水平。組建由醫(yī)務(wù)人員、公安干警,、基層組織等力量組成的核酸采樣工作專班,，每半年開展一次應(yīng)急演練，確保一旦發(fā)生疫情,，各專班能夠及時(shí)集結(jié)到位,、開展工作。

4.加強(qiáng)流調(diào)隊(duì)伍儲(chǔ)備,。成立2支流調(diào)隊(duì),，作為流行病學(xué)調(diào)查的最小作戰(zhàn)單元，每支流調(diào)隊(duì)由4名人員組成,，包括2名鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員（其中一名擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)）,，公安和村（街）干部各1名。做好流調(diào)隊(duì)員遴選和更新,，選拔業(yè)務(wù)過硬,、反應(yīng)敏捷的疾控人員與公安、鎮(zhèn)干部組成流調(diào)隊(duì),。制定流行病調(diào)查對(duì)象承諾書,，確保流調(diào)對(duì)象提供信息真實(shí)、可靠,，承擔(dān)法律責(zé)任,。

應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情應(yīng)急演練篇十

4月16日14時(shí)30分，番禺區(qū)屏山小學(xué)開展了新冠肺炎疫情應(yīng)急演練,。本次演練分為六個(gè)場(chǎng)景,，包括師生進(jìn)入校門、發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生,、前期處置,、病例確診、應(yīng)急響應(yīng),、終止響應(yīng),。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任,。番禺區(qū)屏山小學(xué)全體教職員工以實(shí)戰(zhàn)的要求對(duì)待演練,，確保師生員工生命安全和身體健康，為安全復(fù)課保駕護(hù)航,。

在分批復(fù)課,、分批錯(cuò)峰上學(xué)的安排下，學(xué)生回校前需在家完成體溫測(cè)量,，進(jìn)入學(xué)校時(shí)通過紅外線測(cè)溫儀或額溫槍進(jìn)行體溫測(cè)量,，額溫36.8度以下體溫正常學(xué)生方可進(jìn)入校園,。

進(jìn)校后，學(xué)生立即洗手并安靜回教室,。體溫異常同學(xué)會(huì)馬上帶到分診點(diǎn)做進(jìn)一步處置,。師生每次進(jìn)入校園都需要進(jìn)行體溫測(cè)量。當(dāng)發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生,，在預(yù)檢分診點(diǎn),，校醫(yī)做好一級(jí)防護(hù)，讓發(fā)熱學(xué)生在預(yù)檢分診點(diǎn)進(jìn)行手部消毒,，更換醫(yī)用外科口罩,。發(fā)熱學(xué)生在等待區(qū)停留5分鐘后，使用已消毒的水銀體溫計(jì)再次測(cè)量體溫,。校醫(yī)按照《新冠肺炎疑似病例初步篩查登記表》詢問并登記流行病學(xué)史,。

本次演練,演示了校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)學(xué)生三天前與境外歸來的親戚一吃過飯后，查看發(fā)熱學(xué)生體溫復(fù)測(cè)結(jié)果為38℃,，立即把同學(xué)帶至臨時(shí)隔離室,。同時(shí)，校醫(yī)將患者情況上報(bào)校長(zhǎng),、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,，校長(zhǎng)向教育指導(dǎo)中心報(bào)告，并通知相關(guān)班主任,，讓發(fā)熱學(xué)生所在班級(jí)的班主任通知家長(zhǎng),。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心向區(qū)疾控中心報(bào)告，并前往學(xué)校進(jìn)行處置,，判斷是否要120轉(zhuǎn)運(yùn),。經(jīng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心排查判定，該同學(xué)需轉(zhuǎn)運(yùn)至區(qū)中心醫(yī)院發(fā)熱門診,，校醫(yī)立即撥打120,。

采用二級(jí)防護(hù)的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)入學(xué)校臨時(shí)隔離室，核對(duì)病人個(gè)人信息后接病人至區(qū)中心醫(yī)院發(fā)熱門診,。校醫(yī)及時(shí)將疫情信息報(bào)告給校長(zhǎng),，上報(bào)西片教育指導(dǎo)中心。校長(zhǎng)隨后通知班主任,，班主任通知家長(zhǎng),。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、校長(zhǎng)親自指揮,，開展疫情前期處置工作,，核查病人近兩天接觸過的所有人員信息，并將這些人員就地隔離,，由校醫(yī)上報(bào)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行初步評(píng)估后進(jìn)一步處理,。

前期處置工作還包括加強(qiáng)晨檢和午檢工作，了解離校師生的健康狀況,，加強(qiáng)學(xué)校進(jìn)出人員管控,，做好消毒和通風(fēng)工作等。對(duì)與患病學(xué)生密切接觸過的人員進(jìn)行健康宣傳教育后,，請(qǐng)其離校居家隔離。學(xué)校在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心指導(dǎo)下封鎖患者活動(dòng)場(chǎng)所,，加強(qiáng)健康宣傳教育,，并關(guān)注輿情。當(dāng)接到病例確診通知,，校醫(yī)立即報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和上級(jí)教育行政部門,。區(qū)疾控中心將進(jìn)行系列工作。此時(shí),，學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng),。

在應(yīng)急響應(yīng)環(huán)節(jié)，密切接觸人員被區(qū)疾控中心接走,，將進(jìn)行為期14天的醫(yī)學(xué)觀察,。一般接觸者則采取居家觀察。同時(shí),，區(qū)疾控中心和社區(qū)服務(wù)中心負(fù)責(zé)終末消毒,。疫情發(fā)生后，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心會(huì)同學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)重點(diǎn)師生員工開展健康教育,、心理輔導(dǎo),。當(dāng)病例已隔離治療、所有密切接觸者已經(jīng)集中醫(yī)學(xué)觀察14天,，一般接觸者已落實(shí)居家隔離期,，期間未發(fā)生新病例，相關(guān)場(chǎng)所在終末消毒并經(jīng)區(qū)疾控中心評(píng)估后,，班級(jí)解封復(fù)學(xué),。