范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
小學生假期評語十篇一
1. 經(jīng)過一學期來的不懈努力,,你已成為爭取進步的好學生,新的學習生活已經(jīng)在你面前展開,,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,,樹起理想的風帆,,擎著奮斗的指南針,,抵達科學的彼岸。 xx你是一個平凡而又樸實的女孩,,我經(jīng)??匆娔愫驮S多同學有說有笑,說明你人很投緣,,你有強烈的集體榮譽感,,對待班級總是很投入,力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真,、自覺的女孩,對待學習毫不怠慢,,只是你上課時的注意力不太集中,,平時的基礎太差,,所以你失去了學習的興趣。愿你注意改掉這些問題,,奮發(fā)上進,。
2. 你是我心目中比較認真、善于自學的男孩,,你的思維敏捷,,學習成績穩(wěn)中有升,對學習充滿信心,,但又是個令人捉摸不透,、思想起伏不定的男孩,有時脾氣有點暴躁,,常?!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,,你早已醒悟,,品德也在進步。愿你執(zhí)著,、上進!
3. 你很聰明,,也很靈氣,你本來不應該是一個普普通通的學生,,只可惜你太貪玩,,上課時注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小,,能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象和不交作業(yè)的現(xiàn)象,。希望今后能改正一些不良習慣,成為一名出色的學生,。相信你能更好的,。
4. 你的聰明伶俐,善于學習給我留下深刻印象,。上課總是積極舉手回答問題,。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣,。所以,,你取得了很大的進步。你的數(shù)學還要更加努力,,在假期里好好地補一下,。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山,人外有人",,謙虛謹慎永遠是成功的法寶,。望你繼續(xù)努力,老師關注著你的進步,。
5. 你是個聰明懂事,、有天資的孩子,相信你的未來一定不可限量,。希望能虛心接受老師和家長的意見,,主動改正自己的缺點,讓老師感到你在一天天地成長,。
6. “知人者智,,自知者明?!蹦闶莻€知錯就改的好孩子,,秦老師由衷地為你高興。現(xiàn)在的你,,已逐步成為老師和同學心目中的男子漢,。如果能改正上課愛講小話的毛病,學習再踏實些,,就更能讓老師欣慰了!老師相信你一定能再接再厲,,充分發(fā)揮你的聰明才智,成為班中的佼佼者,。
7. 父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂,、成績良好,、關心集體的同學,老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學生,,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機會,,老師相信,,你將是一位更優(yōu)秀的學生,。
8. 你很棒!學習成績拔尖,,但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,但從不板起面孔;處處遵守紀律,,但依舊天真活潑;做事認真,,責任心強,關心集體,任勞任怨,,是老師的得力助手,。老師打心眼里喜歡你!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色.
9. 你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,,課后有你關心集體的 身影,。作為一個班干部,你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你,,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為老師希望你更嚴格地要求自己,,努力使自己更為出色,。
10.你是個文靜內向的女孩子,值日生工作,,你能夠服從安排,,認真完成。不過,,有時上課的注意并不太好,,有時還會開小差。.希望你今后能進一步改進學習方法,,加強基礎知識學習,,克服各種困難,將各科成績提高一個檔次,,爭取在下個學期中有更大的進步,。
11. 你上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結同學,,待人有禮貌,誠懇,。老師布臵的事情,,你能默默地記在心里,積極去做,,從來不用老師操心,。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣老師想,,如果你能提高你做作業(yè)的速度,,那么你會更加出色!
12. 你性情溫和,言語不多。你工作積極,,樂意當老師的小助手;與同學關系融洽,深得同學們喜愛;踏踏實實的學習換來了可喜的成績,。愿你在學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的好學生!
13. 你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,成績總是保持優(yōu)良,工作積極,,樂意當老師的小助手,。工整、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣,。希望你繼續(xù)努力,,那樣,同學們會更佩服你,,老師會更信任你!
14. 你性情溫和,、待人誠懇、禮貌,渴望進步,,老師還記得你生病時仍堅持上學,,真令老師感動。但有時交友不慎,,不能明辨是非,、嚴格要求自己,缺乏刻苦鉆研精神,,可老師相信你肯定能改正缺點,,愿你把握機會,多多努力,,勇攀高峰,,在渴求知識的同時,努力完善自我,。
15. 你是我們班一位挺出色的學生,,你畫的畫,形象逼真;你寫的字,,工整娟秀;你積極動腦,,大膽發(fā)言;學習成績好,工作能力強,,是老師信得過的得力助手,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色,。
16. 你是一個很可愛的女孩,,也是個有責任心的學習委員,做事踏實,,聰明機靈,,學習成績優(yōu)秀,上課能積極舉手,,大膽發(fā)表個人意見,,口頭和書面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,,學習接受能力強,。愿你不斷錘煉自己,學習上再刻苦些,,看到了嗎,,精彩的人生在向你招手?!
17. 你既聰明又活潑,待人誠懇有禮貌,,你團結同學,,組織能力強,講究衛(wèi)生,,熱心班級工作,,是老師的很得力的助手,老師很喜歡你;課堂上你舉手大膽發(fā)言,,聲音響亮,,成績優(yōu)良,同學們很喜歡你,。如果你把你的伙伴都看成是你學習或幫助的對象,,那你和你許多伙伴的成績就更棒了。加把油,,努力干,,你會更出色!
18. 你為人誠實,與同學關系相處不錯,。在學習上,,你也有學好各科的愿望,但進步不大,。但是還不能堅持,,有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好,,學起來吃力,,但你只要能做到勤奮不已。超越自己,,超越別人,。相信“工夫不負有心人”,,最后的勝利一定屬于你的!
19. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影,,工作你總能帶著一股認真的勁兒,。學習成績優(yōu)秀,這又賴于你良好的學習習慣,。大家也更喜歡你了,。但你性格內向,不愛敞開心扉與同學交朋友。要對自己有信心,,大膽展示自己,,不斷地鍛煉自己。相信你會更出色的!
20. 你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,可惜上課時容易受外界干擾,,注意力不夠集中。學習方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,,相信經(jīng)過努力,一定可以取得滿意的成績,。祝你能在學習上有新的突破,,品德也能更好。
小學生假期評語十篇二
1,、程靜妍:你是個樸實,、懂事而又認真的女孩,你充滿著一種上進的朝氣,,能克服各種困難,,不斷取得進步,你做事總是那么認真,,對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的好學生,。
2,、尤敏:你是個樣樣要強、聰明的女孩,,你用實際的行動證明,,你無愧于好學生的稱號。你用點滴汗水澆灌著成功的花朵,。你工作積極,,樂意當老師的小助手,成績總是保持優(yōu)秀,。你在班里非常出色,,老師很喜歡你,。
3、姜穎:在老師眼里,,你是一個文靜而又可愛的女孩,,對待同學很熱情、真誠,。不過,,你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得你應該以好學生為榜樣,,學習他們先進的學習方法,揚長避短,,你一定會取得成功的,。
4、郭俊文:你是個內向,、懂事的女孩,,關心集體,友愛同學,。樂意為別人服務,,學習自覺認真,老師交給你的各項任務都完成得很出色,。只是老師希望你應更大膽些,,大膽參與課堂討論,不斷地完善自己,,爭取更大的成績,!
5、葛志賢:你是個活潑好動,、聰明機靈的男孩,。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學上的難題,總能刻苦鉆研,,攻破難關,。但你有時也令老師生氣,學習上沒有持久性,,老師希望你能不斷超越自我,,成為人人稱贊的好學生。
6,、任志:看到你用心聽課時發(fā)言那么積極,,老師是多么高興??赡阌袝r也讓老師生氣,,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,上課不專心,,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學生,,老師期待著這一天。
7,、馬文倩:在學習上有時看到你的進步,,老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成,。俗語說:“一份耕耘,,一份收獲”,沒有付出哪有回報,?老師真誠希望你端正學習態(tài)度,,痛改“老毛病”,勤奮學習,,取得好成績,!
8、許燕:你是個懂事,、乖巧的女孩,,各方面都很積極。在班級里,,每一件事不用老師操心,,你都會管理好。老師為此感到自豪,。不過,,你在數(shù)學學習上鉆研得不夠。希望你在新的學年里揚長避短,,相信你定會成為人人羨慕的好干部,!
9、阮浩陽:你助人為樂,,把每個同學當成好朋友,,老師希望你也能把書本當成“好朋友”,多讀多看,,記住“書籍是知識的源泉”,。老師再送你兩顆心,信心和決心,,希望你好好收藏,,并發(fā)揮它的作用,,你的學習一定會得到滿意的成績。
10,、景菲:你是個深受大家喜歡的好干部,,你對待學習嚴肅認真,對待工作一絲不茍,,公益勞動中你總是那么的積極,,幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想,,掌握好過硬的本領,,走好人生第一步,相信你,,一定能行,!
11,、孔芮:你是個聰明機靈的女孩,,你思維敏捷,接受能力強,,上課精彩的發(fā)言總能博得同學的贊賞,;每次總能出色地完成各項任務。你用實際的行動證明,,你無愧于好學生的稱號,,你用點滴汗水澆灌著成功的花朵,成為人人羨慕的佼佼者,!為此老師感到自豪,。
12、孫喜年:在老師眼里,,你是個文靜懂事的女孩,,在你身上看不到一點嬌氣,每次勞動你總是任勞任怨,,與同學和睦相處,,學習認真,但還缺乏一份鉆研,。請你相信:一份耕耘,,一份收獲,只有勤奮刻苦,,才能取得令人滿意的成績,!
13、吳亞軍:在老師心目中,,你是個既聰明,、機靈的男孩,。學習上有余力,但你有時沒有把心思放在學習上,,特別這一學期內,,你讓老師失望。既然是班干部,,就必須處處嚴格要求自己,。只要你克服自身的毛病,一定會成為出色的學生,。
14,、談子悅:你是個生性好動、聰明的女孩,,對于課堂上老師的提問,,你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞,、埋頭苦干,。但你有點象男孩,貪玩,,學習不夠專心,,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點,,認準目標,,加倍努力,做個人人稱贊的好學生,。
15,、朱海:在老師心目中,你是個文弱的男孩,,(.)上課不愛回答問題,,說話也有點靦腆,可見你內心比較善良,,只是在學習上你沒有盡力,,男孩子就應該在學習上有所作為,不要老是縮手縮腳的,,大膽地投入到學習中來吧,!向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
16,、禹盧一鳴:你是個懂禮貌,、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,,勞動積極,。但學習上不夠自覺,作業(yè)馬馬虎虎完成,。 “書山有路勤為徑”,,要想有所作為,還得多下苦功,,那就收斂一下你那顆愛玩的心,,全身心投入到學習中去吧!
17,、周靜:在老師眼里你文靜,、懂事、踏實,、穩(wěn)重,。在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,,平時能與同學和睦相處,,積極參加文體活動。上課能認真聽講,,但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦,,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。
18、孫昕雨:你是個活潑可愛,、懂事的女孩,,能帶頭參加各項活動,對人有禮貌,,說話有分寸,,對人熱情真誠。學習主動認真,,只是對于難題,,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,,培養(yǎng)過硬本領,,走好人生第一步,相信你一定能行,!
小學生假期評語十篇三
1.你那雙珍珠般的眼睛里,,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,,發(fā)言積極,,那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,那別具一格的答案,,常給老師一個意外的驚喜;工作上,,你認真負責,是個盡責的學習委員,。如果在好的基礎上,,再加快點速度,你還有什么可挑剔的!
2.你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度,,團結同學,,對本職工作認真負責。你也很聰明,,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己,,使自己有更大的進步,。
4.你言語不多,對課代表工作認真負責,,是老師信任的學生,。希望你在薄弱學科上能多花點精力,持之以恒,,注意學習方法,,相信一份耕耘定會有一份收獲。
5.在老師的印象中,,你是一個不愛說話的男孩,,在多次的交流中,我發(fā)現(xiàn)你很有主見,,但偏于了固執(zhí),。盡管你的考試分數(shù)不是很理想,但你每次的課堂發(fā)言,、背誦,、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償,,努力提高自己的學習成績,,為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會。
6.樸實,、真誠的你臉上總洋溢著微笑,,班級工作認真負責,,待人隨和,是老師心目中的好學生,,你學習很自覺,,書寫工整,但不知道為什么學習成績總得不到突破,。希望你好好總結,,講究學習方法,保持學科平衡,。
7.你思維敏捷,,見解獨到,課堂因你而添了生氣,。你學習認真,,肯鉆肯問,不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點,,希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點,,努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。
8.你是一個活潑有個性的孩子,,對問題往往有較深刻獨特的理解,。你興趣廣泛,在班級踢毽比賽中你奪得第一,,令大家刮目相看,。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,平時你時常顯得滿不在乎,、漫不經(jīng)心,,這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業(yè),,“腳踏實地,,持之以恒”,一定會有令人矚目的成績!
9.你活潑勇敢,,聰明大方,反應靈敏,,做事積極主動……看,,我一連串說出你的這么多優(yōu)點,可見你是一個相當不錯的孩子,。你非常自信但常?;㈩^蛇尾,這樣只會裹足不前,,所以你要學會約束自己,,嚴格要自己,無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風,。聰明的孩子,,其實你有很大的潛力,相信你會揚長避短,,學會分析思考且與好書為伴的,,愿你的發(fā)展空間更開闊!
10.你尊師守紀,勞動起勁,,與同學們友好相處,。在學習上,經(jīng)過后半學期的努力,,有了較大的進步,,比如書寫、寫作等方面,,但還要奮起直追,。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,這是一個可喜的變化,。張老師相信你只要專注于學業(yè),,勤奮踏實,博覽群書,,努力尋找適合自己的學習方法,,你會有更多更巨大的收獲!
11.你是個活潑大方、機靈好進的孩子,。你待人真誠熱情,,樂于助人,臉上總掛著和善的微笑,,給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學,。學習上你也毫不松懈,,總是爭著發(fā)言,書寫有了很大的進步,,背書你也總是名列前茅,,張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴,,希你各方面嚴于律己,在班中樹立威信,,那么你的用武之地會更寬廣!
13.你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽,,給同學們帶來了歡樂,。易于沖動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上,,這與班主任對你的期望還有很大一段距離,。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,尤如你的歌聲:只有用行動才能證明,。我等待著這一天,。
14."活潑、熱情而大方的你給同學和老師留下了美好的印象,,擔任班級宣傳委員的你工作認真負責,,組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明,,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己,,使自己有更大的進步,。
15.穩(wěn)重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象,,尊敬師長,,團結同學,遵守校規(guī)校紀,,你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣,,各科成績比較均衡,這對你十分有利,,望暗自鎖定更高目標,,全力奮進。
小學生假期評語十篇四
1,、雖然平日你默默無聞,,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,,你能行,,你用點滴汗水,澆灌著成功的花朵,。你有助人為樂精神,,但你還有不少缺點,同學們正以更高標準要求你,。愿你揚長避短,我永遠是你忠實的朋友,,我會做你的有力支持者,!
2,、你有禮貌,愛勞動,,發(fā)言積極,。瞧,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,,看來這學期你進步不小,,老師看在眼里,喜在心里,??墒悄阌袝r仍貪玩,愛調皮同學,,作業(yè)馬虎,,紀律松懈,也讓老師失望,。你是聰明的,,要是把更多的心思用在學習上,你會更棒,。努力吧,,老師期待著你更大的進步!
3,、記得你跟老師說過自己要學好,,當時我夸了你,你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點:誠實純樸,,樂于助人,,熱愛集體,遵守紀律,,你仍不失一個可愛的學生,。請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,,老師和同學都會幫助你的,,你的進步是老師最大的欣慰。
4,、在校尊敬老師,,團結同學,熱愛班級是你的特點優(yōu)點,??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,,上課不專心,,讓老師傷心。你知道嗎,?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天,。
5,、你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說,,每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,,一天要往返四趟,這不僅需要堅強的毅力,,更需要勇氣,,而你從來沒因此而耽誤了學習??吹侥銓懥艘皇趾米?,看到你拿著自己得了分的卷子時的高興勁兒,老師為你喝彩,,好樣的,!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,趕走這頭學習上的“攔路虎”,,那老師相信你會更優(yōu)秀,!
6、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,,時常會奏出悅耳的弦律,,你長得很漂亮,如同你的舞姿上賞心悅目,,校文娛表演令人嘖嘖稱贊,,你的繪畫在全國捧回銅獎,老師真為你高興,,這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,,上課你也能專心聽講了,你的變化真叫老師同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些,,處處嚴格要求自己,,相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子,!
7,、同學們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風生,,特別是在班隊課上,,你的表演演說贏得陣陣掌聲,你的作文寫得很不錯,,常常有異想不到的妙語和精巧的構思,,如果在加把勁,將來會成一名作家的,。
8,、你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧……上課時,,你思維敏捷發(fā)言積極,,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),,端端正正,,漂漂亮亮,那別具一格的答案,,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,,這需要慢慢鍛煉,不要著急,,我相信你能行,!
9、你是一個心靈手巧的好孩子,,你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),,連老師都自嘆畫得不如你,這次畫展,,同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,,都在夸你都在暗暗羨慕你,你還能歌善舞,,演唱會上,,你那可愛的模樣,甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象,。你學習也很棒,,課堂上,你發(fā)言積極,,那獨到的見解令同學們刮目相看,。工作上,,你很踏實。多少次,,天黑了你還忙碌在校園,;多少回,天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,,積極進取,,在各方面不斷的努力著,努力著,。
11,、課堂上,班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,,你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動,不管有沒有輪到你值日,,你總是主動留下來,,經(jīng)常是干得氣喘吁吁,滿頭大汗,。但是,,你的學習有待提高,作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力,,你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
12,、小朋友們親切地稱呼你“班長”,,可見你在大家心中的地位有多么高,你不愧為班中的“領頭雁”,!成績優(yōu)異,,工作出色,常令人贊嘆不已,,勤勤懇懇,,踏踏實實是你一貫的'工作作風,老師欣賞你的才華和工作能力,,愿你的才華進一步升華,。
13、你是老師和小朋友心中的小能人,,每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時,那么認真,。每次老師交給你一項任務時,,你總能認真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。
14,、你是位聰明的學生,懂禮貌,,愛勞動,,講衛(wèi)生。課后,,你總是默默不語,埋頭讀書,,做作業(yè),,同學們都十分欣賞你??墒?,在課堂上,你也沉默不語,,這種“沉默”,,使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,,在課堂上,,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,,是自己成為思維敏捷,,嘴巴靈巧的孩子。
15,、你總是輕輕地回答,,輕輕地問候,悄悄地學習,,悄悄地思索,,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,,流利地回答老師的提問,;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,,同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興,。
16、老師欣賞你勤奮謙虛,欣賞你善于思考的獨立性格,。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字,,你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話,。假如你改掉了這個缺點,,你就是好樣的!新學期回來,,老師希望你能扎扎實實地學習,,取得更優(yōu)異的成績。
17,、你思想上進,,待人隨和誠懇,處事穩(wěn)重,,同學關系好,。對待學習,有充分的自信心,,思維較敏捷,,肯鉆研,學習自主能力有較大提高,,但我總覺得你與班級有著一段距離,。愿你敢于質疑解難大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,,在集體中鍛煉成長,!
18、你的學習比較踏實,,勞動時總那么勤快,,同學間的小事,你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,,讓腦子多思考一下問題,,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,,你是一個聰明的學生,!
19、你是一個可愛的小女孩,,尊敬老師,,和同學們相處愉快,,課間能和同學做有意義的游戲,能愛護花草樹木,,保持教室清潔,,學習上,上課能積極舉手發(fā)言,,認真完成課堂練習,,老師希望你以后做事再認真一點,那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,,不要著急,!
20、你是一個很可愛聽話的小姑娘,,做事踏實,,有較強的責任心,能較好地完成值日工作,,熱愛學校生活,,樂于助人,拾金不昧,。學習上也比較主動,還積極參加田徑隊和排球隊,,能自己管理自己,,老師希望以后寫作業(yè)更仔細一點,爭取更好的成績,!
21,、你是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴老師,,能協(xié)助老師管理班級,,值日工作認真負責,與同學相處融洽,,懂得謙讓,,不計較個人得失,意志力強,,能吃苦耐勞,,愛勞動,講衛(wèi)生,,學習認真自覺,,上課大膽發(fā)言,積極思考,,完成練習情況良好,,學習成績優(yōu)秀,,老師希望以后上課能夠做到不影響他人,獨立完成個人練習,,做一個相信自己的誠實孩子,。
22、你性情敦厚,,誠實可信,,尊敬師長,團結同學,,行為舉止文明,,學習認真,有充分的自信心,,有一定的鉆研精神,,學習自主能力有較大提高,愿你勇于改正缺點,,多多努力,,永不停息,勇攀高峰,!
24,、你是個穩(wěn)重,踏實的孩子,,有著良好的學習習慣,,如果你希望成功,應以恒心為良友,,以經(jīng)驗為參謀,,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,,相信你一定能做得很好,。
25、可愛聽話的孩子,,性格獨立,,做事踏實,有較強的責任心,,能較好地完成值日工作,,是老師的小幫手,熱愛學校生活,,樂于助人,,拾金不昧。學習上也比較主動,,課堂效率較高,,書寫工整美觀,,能自己管理自己,老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,,爭取更好的成績,!雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,,你用實際的行動證明,,你能行,你用點滴汗水,,澆灌著成功的花朵,。你有助人為樂精神,但你還有不少缺點,,同學們正以更高標準要求你,。愿你揚長避短,我永遠是你忠實的朋友,,我會做你的有力支持者,!
26、你有禮貌,,愛勞動,,發(fā)言積極。瞧,,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,,看來這學期你進步不小,老師看在眼里,,喜在心里??墒悄阌袝r仍貪玩,,愛調皮同學,作業(yè)馬虎,,紀律松懈,,也讓老師失望。你是聰明的,,要是把更多的心思用在學習上,,你會更棒。努力吧,,老師期待著你更大的進步,!
27、記得你跟老師說過自己要學好,,當時我夸了你,,你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,,可你有許多優(yōu)點:誠實純樸,,樂于助人,熱愛集體,,遵守紀律,,你仍不失一個可愛的學生。請記住自己跟老師說的話,,只要你肯努力,,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰,。
28,、在校尊敬老師,團結同學,,熱愛班級是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,上課不專心,,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學生,,老師期待著這一天。
29,、你有良好的學習愿望,,總是缺乏信心,好好努力,,學好每門功課,,一分耕耘,一份收獲,??朔W習上的困難,不斷向前進,。
30,、你是一個有上進心的孩子,,能虛心接受他人,知錯就改,,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,,關心愛護集體榮譽,,熱心助人,拾金不昧,,堅強勇敢,,愛勞動,講衛(wèi)生,,積極參加體育活動,,上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,,學習進步明顯,,能吃苦耐勞,課堂練習完成情況較好,,希望你繼續(xù)努力,,更認真地對待學習,做一名優(yōu)秀學生,。
31,、學習如駕車登山,,不進則退,,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,,只有腳踏實地,,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資,。
32、在美國社會中流轉著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,,誰還會信任你呢,?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,,其實你是個很不錯的孩子,,要對自己有信心,大膽展示自己,,不斷地鍛煉自己,。
33,、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,,聽到你清脆的嗓音,。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你,,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,,大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部,。
34,、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮,,努力,上進的心,,再加上你的聰明,,才智,你學什么東西都特別快,。瞧你,,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,,那我們就更喜歡你了,。加油吧,你將會是個很有出息的男孩,!
35,、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎,?“一個人的力量小,集體的力量大無比!
小學生假期評語十篇五
1,、**在家中的表現(xiàn)證明,,有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意,、粗心,,自覺性不夠。集體意識較強,,愛好廣泛,,愛幫助人,幫忙做的家務可以做的很好,。新的學期里,,我們將結合學校的學習計劃,對你嚴格要求,,改正缺點,,把學習搞好。
2,、看到自己的進步,,改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處,。把要做的事盡力做到更好,,你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信,不畏困難,。陽光而有活力的學生,。
3、本學期即將結束,,張佩,,在家里的表現(xiàn)還是不錯的。首先是能夠主動,、自覺地學習,,認真完成每天的家庭作業(yè),并且都讓家長檢查,、簽字,。其次,在休息時,,能自學地鍛煉身體,,或者做些家務事,如掃地,、拖地、洗碗等,。第三,,完成作業(yè)后,,經(jīng)常約同學一起玩,增強交往和友誼,。第四,,平時求知欲較強,??葱秲和膶W》,、《中國歷史故事》、《蘭州晚報》,,中央電視臺的一些好節(jié)目,,如《動物世界》、《百家詩壇》,、《科技之光》等cctv10的節(jié)目,。但是有時意志不夠堅強,且膽小,,今后應加強培養(yǎng)和訓練,。
4、每個人都有優(yōu)點,,也有缺點,。你的優(yōu)點是愛看書,愛問問題,,對知識有一種求知的渴望,。缺點是任性,愛發(fā)脾氣,,不能聽取別人的意見,。希望你能改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,。老師和爸爸媽媽相信你能做好,,也期待你有更大的進步。
5,、希望孩子在學習和生活中,,是積極的,健康向上的,。要是非分明,,做一個優(yōu)秀的好學生。
6,、作為一名學生始終要記?。簩W無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,,你才會有用不完的時空,。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,好比屬“虎”的你添上了雙翼,,家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠,。
7、孩子在本學期中,,能積極完成學校各科學習,,性格乖巧內向,對事物的認識有了自己的初步的見解,。在學習中,,態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上,,活潑開朗的孩子,。
8、在本學期中,,戎佳?能在家中幫助父母做一些力所能及的事,,在對人接物方面有了較好的改變,能認真閱讀一些好的書刊,,并提出一些問題和寫出一些較好的文章,。
9、你是個可愛,、文靜,、多才多藝的小姑娘,學習自覺,,成績優(yōu)秀,。你的字也得非常棒,但膽子很小,,上課要大膽回答,,希望你在下學期的學習和以前一樣棒!
10、五年級是小學學習期間最重要的階段,,媽媽希望你能夠更主動地學習,,找到自己學科上的不足,加以努力,,成績代表過去,,這學期繼續(xù)加油哦!
11、新的學期開始了,,這是你在小學階段的最后兩年,,希望你能夠更加刻苦地學習,,能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗,,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,,我相信你會是一個強者。
12,、該生本學期比較乖巧,能夠認真完成家庭作業(yè),,對人有禮貌,,尊敬師長,團結同學,,在家是個懂事的孩子,,學習也比較認真,但寫字比較潦草,,要求以后寫字要工整,,對沒有學懂的課題,要勤問老師和同學們,,希望將來是一名品學兼優(yōu)的孩子,。
13、能自覺獨立完成家庭作業(yè),,就是拖拉的時間太長,,希望今后找出自己不足之處,掌握正確的學習方法,,提高學習成績,,不斷進步。
14,、希望在今后的學習生活中,,能端正自己的學習態(tài)度,自覺地去加強鞏固所學到的知識,,認真完成作業(yè),,不懂就問,做到“溫故而知新”,,“取眾人所長,,補自己所短?!碧岣叻€(wěn)定自己的學習成績,。
15、希望以后,,遇到事或者作業(yè)審題時,,要做到細心,、認真、多觀察,、多思考,,相信你一定能做得更好。
16,、你要學會獨立,、自強,學習方面要學會運用工作不依賴別人,,目標性更強,,時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,,發(fā)揮你的優(yōu)勢,,爭取取得好成績。
17,、在新的一個學期,,希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,認真地做好每一件事,。書念得多,,就會比別人懂得多,懂得比別人多,,也就比別人更容易成功,。
18、“自我評價”基本情況能反映出來:孩子平時比較愛玩,,學習不夠踏實,,過去基礎較差,近一年來,,學習較主動,,也有不少進步,感謝老師對孩子的辛苦教育,。
19,、孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,,學習成績也有所提高,,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,,學習主動,,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,,在這里說聲謝謝,,老師們辛苦了!
20,、你活潑聰明,熱情開朗,,是個好孩子,。你吸收知識和接受新事物都很容易上手,要記住,,世上無難事,,只怕有心人。努力,,再努力,,為學習,為將來能夠上一個更高的臺階,。
小學生假期評語十篇六
1、尊師守紀,,友愛同學的小女孩,,你永遠那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細小,,說明你還不夠自信,,其實老師時刻在關注你,我知道你學習還是比較用心的,,只是膽子太小,,不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,,加倍努力,,你一定會很棒。
2,、一直以來,,忘不了你工整的作業(yè)書寫,和敢管敢抓的工作作風,,責任心強做事一絲不茍的孩子,,你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些,,克服粗心的習慣,,在同學當中威信會更高喲!
3、你是一只快活的小喜鵲,,走到哪兒,,哪兒就會有你響亮清脆的聲音,你課堂上發(fā)言積極,,讀書表演都很出眾,??删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?!皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,,在聰明中家點勤勉吧,愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步,。
4,、認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,在學期臨近結束之際,,向你說聲“辛苦了”!一直以來,,語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,你做得是那么的有條不紊,,善始善終,,從不出錯。望學習也細心一點,,爭取更優(yōu)異的成績,。
5、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,,平時總是輕輕地回答,,輕輕地問候,悄悄地思索,,默默地觀察,,像一棵毫不張揚的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,,勇敢地展現(xiàn)自己,,你進步得會更快!
6、大大咧咧的你,,尊敬老師,,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,,真像一個運動員!下學期來,,你的字也有了很大進步希望你進一步嚴格要求自己,做事所動腦,,不毛糙,,培養(yǎng)條理性,讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴,。
7,、你尊敬老師,與同學和睦相處,,能按時完成作業(yè),,見人總是一臉憨笑,。只是對自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,,“不滿足是向上的車輪”,,望嚴格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣,,作業(yè)不馬虎,,爭做學習的小主人。
8,、你尊敬師長,,頭腦聰明,能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,,且持之以恒,,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手,。希望你上課多動口,,專心聽,在學習上再主動些,,在各方面更上一層樓!
9、“守紀”二字就是你的代名詞,,無論什么時候都能看見你專注的目光,,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,,告訴我你的好學上進,,那彬彬有禮的問候,告訴我你的乖巧懂事,。如果能改掉你的缺點——書寫不端正,,那在老師心目中你將更加完美。
10,、在我班男生中,,你是最認真,最守紀,,最像男子漢的一個!你尊敬師長,,團結同學,工作負責,,積極上進,,有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮,。男孩子們以你為榮,。如果能把字練好,,你會更加令人欽佩!
11、,、平時不愛開口的你,,尊敬老師,和睦同學,,能按時完成作業(yè),,在學校一直給人一種內向膽小的印象,為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印,,需要刻苦謙虛,,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,,作業(yè)不馬虎,,你的成績一定能夠有很大提高。
12,、你機靈,、調皮,尊敬師長,,關心集體,,積極參加學校組織的各項活動,但在學習上無進取心,,得過且過,,課后貪玩少,溫習功課,,上課有時開小差,。希你正視自身缺點,加倍努力,,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。
13、你的天真單純讓人喜歡,,你的懶散好動又讓人心煩,。要好起來,作業(yè)工整,,發(fā)言積極,,但只是短暫的斷續(xù)的,為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,,刻苦學習吧,,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
14、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,學習自覺,,作業(yè)認真,,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,,繼續(xù)加油吧,,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
15、大大咧咧的你,,尊敬老師,,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,,真像一個運動員!下學期來,,你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己,,做事所動腦,,不毛糙,培養(yǎng)條理性,,讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴,。
16、知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼,。欣慰的是現(xiàn)在你變了,,那么聽話守紀,認真專注,,那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成績,,除了要好外,還得會動腦筋,,講究方法,,望你新的一年里多和“細心”交朋友,進一步提高學習成績,。
17,、你是個文文靜靜的小姑娘,尊師守紀,,學習自覺,,團結同學,文明有禮,。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責,,很少要人操心。如果再活躍一點,上課積極動腦,,大膽發(fā)言,,多參加班級活動,你會更加出眾,。
18,、 你是個勤奮,好學的孩子,。作業(yè)認真,,字跡總是那么清晰,工正,,學習有上進心,,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,,爭取做個好學生,。
19、你是一個性格內向的孩子,。同學與你較易相處,,學習上較認真,上課專心,,老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍,興趣不濃,。上課舉手不積極,,學習不得答,正確率不高,,成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言,爭取取得優(yōu)異的成績,。
20,、你是一個忠厚、老實的男孩,。平時能和同學友好相處,,氣量大,膽量較小,,但上課不專心,,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時完成,,學習成績特別差,。希今后改掉壞習慣,爭取更大的進步。
21,、,、你是一個很文靜的女孩,學習很認真,,作業(yè)能按時完成,。但你寫作業(yè)時的不緊不慢讓老師很著急。同時你也要學著大膽發(fā)言,,這樣你的成績才會更好,,你會發(fā)現(xiàn)自己原來也是很棒的。
22,、文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實,,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣,。你不多言,,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些,,就更棒了。
23,、你是一個內向的孩子,,這是優(yōu)點,可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會,,勇敢點兒,,把自己的想法大膽地說給大家聽,希望下學期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言,。
24,、 你勤奮上進,活潑可愛,,老師很喜歡你,,你頭腦靈活,發(fā)言積極,,老師欣賞你,。但你要嚴于律己,,才能成為一個更出色的孩子,。
25、短短的一學期,,大家就很喜歡你了,。你是老師心中的好孩子,小朋友心中的`好榜樣,,。你聰明,,靈活,能完成各種學習任務,,且成績優(yōu)秀,。你學著做小老師,領著小朋友們早自習,,表現(xiàn)得非常棒!老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。在以后的日子里,希望你和書成為好朋友,,獲得更多的知識,。
26、你是位懂事,、乖巧,、講衛(wèi)生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業(yè),,老師和同學們都十分贊賞你,。但愿你在下學期的課堂上,能高舉你的手,,大膽地開口地發(fā)表你自己的意見,,爭取更大的進步。
27,、 聰明加勤奮才會獲得成功的,。你是一個聰明、乖巧的好孩子,,就是有時候太任性管不住自己,,希望你下學期改正不足之處,老師相信你一定是最棒的!
28,、 你誠實,、善良、有禮貌,,在課堂上你學習認真刻苦,,專注的神態(tài)讓老師高興。但老師真的好希望你能有個好的身體,,這樣你就能把學習學得更好,。
29、你是一個內向乖巧的孩子,,這是優(yōu)點,,可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會,,勇敢點兒,把自己的想法大膽地說給大家聽,,希望下學期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言,。
30、你是個聰明機靈而又活潑的孩子,,課外活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。如果你在考試時能認真地寫出一個個答案;如果你能下定決心認真學習,你將會跑在大家的前頭,。老師相信你能行!
小學生假期評語十篇七
1,、 是一個比較懂事的小朋友,不任性,,比較聽話,。但是比較內向,有時會受別的小朋友的欺負,,他就會哭,。希望他能更自信一些。學習比較認真,,每天能按時完成作業(yè),。
2、 有較強的求知欲望,,學習的積極性主動性較強,。主動參加集體活動,按時完成家庭作業(yè),,積極鍛煉身體,,有較好的衛(wèi)生習慣。今后應克服個性強,,學習上有時不夠認真,,組織紀律較差等缺點。
3,、 你是個懂事,、活潑的孩子。就是學習時不是很認真,,能完成作業(yè)但不是很用心,,不專心。希望在新的一年里,,能改進,。
4、 是一位興趣廣泛,,聰明活潑,,全面發(fā)展的好學生。尤其對生物學類知識,,與繪畫藝術興趣較為濃厚,,并能積極主動的去學習與探索。但自我管理能力尚待提高,。
5,、 你是個聰明、活潑的好孩子,,上課特別認真,。回答問題大膽響亮,,你熱愛集體,,關心同學。是學生的好榜樣,,是老師身邊的好助手,,希你今后更加努力,永遠保持三好學生的光榮稱號,。
6,、 你是個誠實、善良的孩子,,同學之間友好相處,,對人有禮貌但。由于你作業(yè)時,,上課不夠專心,,導致你成績不太理想,希你今后不再犯同樣的錯誤,,邁出新的一步,。
7、 你是個乖巧的女孩,,對人有禮貌,,同學之間友好相處,作業(yè)按時完成,,由于你的不斷努力,,學習上有了明顯的進步,希你今后繼續(xù)努力,,爭取與同學并肩前進,。
8、 你是個懂事,、聰明的女孩,。你熱愛集體,,關心同學。上課積極動腦,,作業(yè)認真完成,,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,,爭取更大的進步,。
9、 你是個乖巧,、好學的女孩,。同學之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認真,,在這一學期內,,成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,,爭取做個好學生,。
10、 你是個誠實,、勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成,但字跡不太工整,。同學之間和睦相處,,集體活動積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,,希今后積極動腦,,學習成績能更上一層樓。
11,、 活潑,、好動是你的天性。學習自覺,,同學之間友好相處,,集體活動積極參加,作業(yè)按時完成,,但字跡較差,,希今后改掉這點壞毛病,爭取更大的進步,。
12,、 你是個勤奮、好學的孩子,。同學之間友好相處,,熱愛集體,,作業(yè)認真,學習成績有了明顯的進步,,但上課發(fā)言不太熱烈,,希今后多動腦,爭取更大的進步,。
13、 你聰明,、可又太頑皮,。你尊敬師長,熱愛集體,,各項活動積極參加,,由于你的努力,在學習上進步很大,,希今后不要驕傲,,堅持不懈,爭取做個好學生,。
14,、 是個懂事的孩子,自己的事情自己完成,。能幫助家長做些力所能及的家務,。對待小朋友也很有愛心,樂于分享,。在學習上有些貪玩,,粗心,希望在學習上能更上一層樓,。
15,、 一直以來,你都尊敬師長,,熱愛勞動,。在上進心的驅使下,你終于能“懸崖勒馬”,,認真學習,,成績有了進步。如果你能認真書寫,,改正上課注意力不集中的壞習慣,,做個誠實的孩子,那么老師和同學們會更加喜歡你的,。老師期望你的更好的表現(xiàn),,努力吧!
16,、 你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,,令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演,。熱愛學習、成績優(yōu)良,,看到你這學期做事的速度加快了,,老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣,,多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己,,那么你一定能當“三好”學生。
17,、 最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫,。這一年來,你尊師守紀,,熱愛勞動,,上課專心聽講,成績良好,。還熱心地為班集體和老師做事,,可惜的是你還是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題,,希望升上二年級后,,你能為一個“智勇雙全”的女孩子。
18,、 羞羞答答的你是一個尊師守紀,,團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務,,以及在校運會上努力拼搏為班爭光,。你學習自覺主動,成績優(yōu)良,。如果你在書寫方面再下苦功,,向爸爸學習,你將更上一層樓,。
19,、 這一年來,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度,。你為人文靜穩(wěn)重,,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真,,成績優(yōu)秀,。今后你更要大膽主動開展工作,改正粗心的毛病,,做老師的得力助手,。
20、 一年來,,你總是文文靜靜,、羞羞答答的。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,,在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,,熱心助人,,小組長工作負責,,學習上自覺主動,,成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋,,大膽舉手發(fā)言,,你將是一個出色的小干部。
小學生假期評語十篇八
孩子在這一學期有了很大的進步,,感謝學校,!感謝老師!,!
寒假在家表現(xiàn)良好,。積極完成各科作業(yè),對人有禮貌,,有愛心,。希望在下學期取得更大的進步。
文詩是一個乖巧可愛的小姑娘,。在家里是一個開心果,,經(jīng)常語出驚人,把爸爸媽媽惹得大笑,。你也一直在努力做好自己認真學習,,唯一做得不好的是爸爸對你輔導不足,媽媽知識有限,,所以希望你學習有困難時多問,,多向同學交流,希望老師給予多點關心。感謝,!
孩子在家時活潑好動,,注意力不是特別集中,對感興趣的東西接受能力非???,不感興趣的接受能慢一些。熱愛做家務,,能幫媽媽做一些力所能及的事情,,就是學習成績有待加強,爸爸媽媽會和你一起努力的,。
非常感謝老師對孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛,,孩子進步很大,假期里表現(xiàn)很好,,幫家人做家務,,關心親人同學,按時完成作業(yè),。
你是一個聰明懂事的孩子,,對長輩有禮貌,就是有點任性和自傲,,不肯接受別人的批評,,希望你能改正這個缺點。
我孩子比較愛動,、愛說,,主動學習能力不強,積極性不高,。希望新學期培養(yǎng)學習興趣,,加強語文、英語的聽,、寫能力,!
寒假初期,嶼寧能認真完成數(shù)學試卷,,英語,、語文隨著時間的流逝而忽略了。在假期中以玩為主,,會讓家中小妹妹,,在外對大人禮貌招呼。平時已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險記》等兒童小說,,寒假沒有規(guī)定她要看哪些書,。這個假期屬于放任的狀態(tài),。
在新的一年里,望老師嚴格要求孩子,,作為家長會配合老師的工作,,我們共同努力使孩子爭取更大的進步。
全兒在寒假期間表現(xiàn)較好,,與父母外出時能注意安全,,積極主動的配合行程的安排,尊敬長輩,。但在學習上有所放松,,貪玩,自我約束能力較弱,。
本假期浩然已把老師布置的作業(yè)全部完成,,并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè)。現(xiàn)假期已結束,,爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中,,而是將主要精力投入到新學期的學習中,并在新的學期里,,揚長避短,,再接再厲,更上一層樓,!
勇敢,、活潑,、率真,、脾氣急躁,完成寒假作業(yè)欠主動,,貪玩,!再接再厲,步步高升,!
朵多是個勤勞,、懂事的孩子,并且有很強的獨立能力,,只是不愛主動完成作業(yè),,需要督促。
藝欣是個熱愛勞動,,聰明可愛的小朋友,,就是在學習方面缺乏興趣愛好,下一學期我們家長會在這一方面對她加強培養(yǎng),。謝謝老師日常對藝欣的關心愛護,。
寒假期間熱愛學習并按時完成作業(yè),每天早睡早起。講衛(wèi)生懂禮貌,,就是有點任性,、膽子小。
在寒假里能認真完成老師布置的作業(yè),。講文明,、懂禮貌。尊老愛幼,,積極鍛煉身體,,在家中學會了跳繩,注意安全懂得自救自護,。講衛(wèi)生,,自己能做的事情自己做。
多鼓勵,,進步就快,。孩子長大了,懂事多了,,規(guī)矩自然養(yǎng)成,。老師費心了。
感謝老師們一學期的辛勤付出,,孩子在各位老師的精心呵護下,,進步很多,懂事了很多,。但還不夠大方,,不夠自信,希望下個學期能在老師的幫助下克服缺點,,成為一個優(yōu)秀的學生,。
性格比較要強,有時候甚至有點過,,在生活和學習中會因此而不敢直面迎戰(zhàn),,新學期我們將與學校配合改善,由于寒假里做了個小手術,,體會到了傷的痛苦,。在以后的學習生活中應該會更加友好地與同學相處,介于孩子缺乏靜的定力,,我們會督促他堅持已經(jīng)進行一年的古箏學習,,使之修養(yǎng)等方面能一起成長。