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員工未來的職業(yè)規(guī)劃篇一

“未來之星揚帆計劃”通過系統(tǒng)培訓,，逐步讓學生了解到真實的職場，明確自己的職業(yè)方向和職業(yè)目標,，提高中國大學生的綜合職業(yè)素養(yǎng),，提升中國大學生的市場競爭力，為各大公司提前培養(yǎng)適合大公司相應職位要求的準職業(yè)人,。

1,、職業(yè)生涯規(guī)劃概論

2、行業(yè)分析及職場環(huán)境分析

3,、職業(yè)概述及準職業(yè)人工作場景實戰(zhàn)模擬訓練,。

4、溝通能力訓練

5,、社交技巧與人際關系處理

6,、個人形象設計

7、時間管理

1,、職業(yè)興趣測評

2,、職業(yè)性向定位測評

3、個人職業(yè)性向分析與職業(yè)發(fā)展定位

4,、職業(yè)生涯規(guī)劃與個人職業(yè)生涯發(fā)展管理

5,、職場形象設計與商務禮儀

6、性格分析

7,、職業(yè)心態(tài)訓練和壓力與情緒管理

8,、拓展活動

1、心靈拓展培訓

2,、職場適應力訓練

3,、學生到成功白領的快速過度策略

4、企業(yè)文化初體驗

5,、高效職場工作方法

6,、企業(yè)內外部職場社交技巧與人際關系處理

7、高效e-business 辦公技能

8、有效的會議

9,、商務演講技巧

10,、商務實用寫作

1、參加定向崗位模擬及商業(yè)運做,，提高實戰(zhàn)經驗,；

2、意向工作企業(yè)文化及組織機構介紹,；

3,、意向工作公司的歷史、現狀及發(fā)展戰(zhàn)略（授課并參觀各相關企業(yè)）

4,、意向工作企業(yè)公司制度介紹（企業(yè)資深經理親臨授課）,；

5、意向企業(yè)中英文簡歷制作,；

6,、意向企業(yè)求職培訓及個性化面試輔導；

7,、意向企業(yè)勞動合同談判技巧及簽約輔導,。

公司地址：北京市朝陽區(qū)東三環(huán)中路非常生活大廈206

聯 系 人：梁老師、張老師

員工未來的職業(yè)規(guī)劃篇二

在大學畢業(yè)生找工作越來越難的今天,，成績好與好工作并不可以劃上等號,。于是，中國教育體系中存在的一項缺失——職業(yè)規(guī)劃教育,，暴露得越來越明顯,。

很多大學生在真正面對找工作這個現實問題以前，很少或根本沒有聽說過“職業(yè)規(guī)劃”這個詞,，然而在歐洲等發(fā)達國家,，學生18歲進入大學教育，當地政府設立的職業(yè)研究中心,，就會幫助該年齡段的人群進行職業(yè)咨詢,。

反觀我們的大學，入學之初很少有學校開展職業(yè)規(guī)劃方面的咨詢,，更多的是軍訓和社團生活,，職業(yè)規(guī)劃教育的缺失在一定程度上導致了很多大學生在就業(yè)時顯得很迷茫、無助,。

曲琳是東北財經大學金融學院金融工程專業(yè)三年級的學生,，和她的許多同學不同，曲琳最后一年大學生活將在荷蘭度過,。8月20日,，她就要飛赴荷蘭,，進入蒂爾堡大學，學期一年,。

曲琳的升學軌跡和其他人沒什么不同,，小學畢業(yè)后升入大連市第65中學，后來又考入了大連市第24中學,，然后考入了東北財經大學,。然而在知道了曲琳對她上大學前后的生活安排,，記者看出她的取與舍的與眾不同,。

說來也巧，曲琳還是大連晚報社學生記者團的第一代小記者,。20xx年,，剛剛考入24中的曲琳看到了大連晚報社招聘學生記者的啟事，第二天就來報名了,。當時,，報名的學生很多，但高中生很少,，重點高中的學生就更少,。曲琳對記者說：“當時來報名，就是想體驗做記者的感覺,?！?/p>

曲琳說：“我的很多同學把他們的業(yè)余時間都花在了補習班上，其實我覺得,，人最自由的時間是高二以前,，我的想法就是想干什么就干什么。小的時候我喜歡畫畫,，再大一點我喜歡上文學,，當上了校刊的記者,?；叵肫鹉嵌稳兆舆^得很精彩?！?/p>

很多的學生考入大學都有一種感覺,，日子一下子輕松了。大學新生都會選擇幾個自己感興趣的社團投身其中,。然而考入了東北財經大學的曲琳卻恰恰想反,，她拒絕了所有的社團，一心沉入了金融工程全新的學科領域,。

“對于我來說,，這些社團和以前所體驗的大同小異,，已經沒有新鮮感了?！鼻者€說,，在他們班，同學分為幾類,，一種是學習型的,，還有一種是實踐型的?！昂芏嗤瑢W并不知道大學畢業(yè)后自己會從事什么職業(yè),，只是憑直覺在豐富自己，不斷地增加自己的綜合能力,?！?/p>

曲琳說，她可能是屬于學習型和實踐型結合的,，只不過她的這種結合和同學們的不一樣,。

金融工程專業(yè)培養(yǎng)的是投資咨詢師、證券分析師等方面的人才,，以前只在研究生的課程中才有涉及,，對于數學能力的要求很高。曲琳在高中的時候就偏愛數學,，上了大學后,，她更是對數學情有獨鐘。20xx年初,，曲琳迎來了一個機會——國際大學生數學健模大賽,。曲琳說：“這個大賽一直以來都是理科和工科的學校參加?！焙蛿祵W組的老師溝通后,，老師認為很難，因大賽很少有文科學生參與,，而且各國的名校都會參加,，比如像麻省理工大學，但曲琳決定參加,。

后來曲琳和同學經過三天三夜的苦戰(zhàn),，完成了參賽設計。不久,，大賽的成績出來了,，曲琳所在的團隊獲得了二等獎。

在大三快要結束時,，曲琳又面臨一個機會,。新華人壽保險公司每年都會給東財四個獎學金名額,，資助優(yōu)秀學生出國留學，還在上大三的曲琳獲得了其中一個名額,。曲琳選擇了荷蘭的蒂爾堡大學,，這一次曲琳是以交流學生的身份到荷蘭讀書，不會拿到學位,，同學們都覺得這樣劃不來,，但是曲琳認為，這個嘗試會對她以后的工作產生影響,，曲琳說：“回來后我想選擇一所美國的大學去讀研究生,，我的方向是成為一名優(yōu)秀的投融資分析師，我正朝著這個方向努力,?！?/p>

在采訪曲琳時,，她向記者提供了這樣一段文字,，以佐證自己職業(yè)規(guī)劃的意義。

哈佛大學的愛德華博士對美國社會進步動力的研究發(fā)現,，那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人,。他們在做每天、每周活動規(guī)劃時,，都會用長期的觀點考量,。他們會規(guī)劃五年、十年,，甚至二十年的計劃,。這一研究成果，對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用,。如果我們在學校時或參加工作后,，沒有對自己未來的職業(yè)生涯進行過長遠規(guī)劃，那么很可能等我們到了30歲,，還沒有形成自己的真正專長和對自己準確定位,，從而陷入在現有崗位繼續(xù)下去出路不大，重新轉行又要花費很大力氣的尷尬境地,。

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員工未來的職業(yè)規(guī)劃篇三

職業(yè)生涯對每個人而言,，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規(guī)劃,，就會浪費自己的時間和生命,。作為已經工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，把自己的未來設計好,。生活和工作就會沒有了方向,，就像大海里的一葉小舟，迷失方向,，不知所歸,，為了高效的利用時間，實現自己的人生價值,。

二,、自我分析

勤奮好學，誠懇踏實,、積極向上,。有極強的責任心，善于觀察,，做事認真,。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的能力及時的完成公司所交于的任務,。有時比較固執(zhí),，工作經驗不足，知道自己的優(yōu)點和缺點在那,。

三,、自我評價的缺點和改正

遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜,，要留給自己反思的時間,，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通,，向同事,、領導請教，經常學習,。

四,、未來5年人生職業(yè)規(guī)劃

1、爭取用壹貳年時間將初級和中級職稱考過,。

2,、其余幾年時間努力學習專業(yè)方面的知識。

員工未來的職業(yè)規(guī)劃篇四

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在今天這個人才競爭的時代,，做好個人職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的里另一重要利器。對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的職業(yè)規(guī)劃，勢必會 造成生命和時間的浪費,。作為當代大學生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個擁擠的社會怎能使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃范文,，將自己的未來好好的設計一下,。

一、自我盤點

我是外國語學院五年制20xx級英語一班的陽光大學生,，我是一個具有雙重性格的女孩,，知道什么時候要沉默乖巧，什么時候要熱情大方,，我的興趣比較廣泛,，我愛藝術，最愛舞蹈,。平時喜歡聽聽音樂來緩解壓力,、放松自己。我做事比較認真投入,，但缺乏那么一點點毅力恒心,。學習成績還夠優(yōu)異，就是缺乏自信心,。

二,、解決自身劣勢與缺點

所謂江山易改,，本性難移,，雖然缺乏那么一點點恒心，但可用積極向上的熱情時不時鞭策自己,，久而久之,，我相信是可以培養(yǎng)起來的;家人、老師,、同學的不斷鼓勵,，加上自己的努力，自信心會慢慢增強,?？傊視页鲎陨泶嬖诘腻e誤,，并制定出相應的計劃以針對改正,。

三、

根據自己的興趣和所學專業(yè),，在未來應該向舞蹈和英語兩方面發(fā)展,，圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年做初步規(guī)劃如下：

1,、20xx-20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習,、工作,、生活能力、全面提高綜合素質,，并作為就業(yè)準備,。

完成主要內容：

1,、我會努力學習學校規(guī)定的必學課程，真正掌握,，必須養(yǎng)成課前預習,，課中積極,，課下復習的好習慣,。作為英語專業(yè)的學生必須聽說讀寫樣樣精通，要全面性地發(fā)展(學習英語就要大膽嘗試,，羞嗒嗒地人是學不能英語的,。

*珍惜一星期兩節(jié)的外教課,，爭取機會,，主動與外教交流、攀談,。

*利用課下時間多做題,，多讀英文文章，多聽英文磁帶,，空閑時間,，還可以上網，查查英文資料,、看看英文電影,、聽聽英文歌曲，全方面提高英語水平,。

*平時要多說多練,，please speak up!dont be shy!成功是需要積累的，說的多、做的多,、收獲就多,。

大學是鍛煉自身能力、素質,、交朋友的最好機會,。只埋頭苦學是不行的，所以我競選了學生會,，幸運的是我被選中了,，我相信自己的能力，我會努力做每一件事,，我會在不落下學習的成績的情況下,，盡自己最大的能力為老師、同學,、班級服務,。

大學也是培養(yǎng)興趣的樂園，我的最大愛好是舞蹈,，當然,，空閑時間，我愿意練習舞蹈來放松自己,。我是文藝部的,，所以在有文藝活動的時候，我盡量安排一些舞蹈向大家展示,。

努力提升自身學歷層次,，從專科生走向本科生,，英語普通四六級取拿優(yōu)秀,、普通話過級，且盡量拿到英語口語等級證書,。

2、20xx-20xx熟悉適應期：利用一年左右的時間經過不斷嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

完成主要內容：1,、開始接觸社會,、工作、熟悉工作環(huán)境,。在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯基礎工作，加強溝通、虛心求教,。

3,、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上,，踏踏實實的貢獻自己的力量,，擁有一個完美的家庭。

四,、結束語

有個計劃固然是好,，但最重要的是要堅持并能做出一定成效，未來需要靠自己去努力去拼搏,，人常說計劃趕不上變化,，以上只是我個人的一個初步規(guī)劃，目前我會按照以上來安排我的工作學習,，現實是未知多變的,，我們腦中時常也得有個規(guī)劃。人生便如一個環(huán)行跑道,，沒有終點,，有的只是一個美麗的開始，沒有壓力就沒有動力,，沒有動力就挖掘不出人生的潛力,，計劃固然好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效,，任何目標,、只說不做到頭來都會是一場空。所以,，我會勇敢而現實,，努力為自己的目標大拼，為這個值得的大學生涯真正拼一回,。

員工未來的職業(yè)規(guī)劃篇五

我的職業(yè)生涯總體方向是成為一名著名的策劃師,，另外我希望建立一個攝影工作室或者攝影棚。這些同時也是我的人生理想,。

個人分析：

個性特質：喜歡幫助別人,，性格開朗。我較強的親和力和壓力擔當能力,。

綜合特質：真誠,，有自制力，輕松環(huán)境下有較純熟的社交技巧,，期望受到真心的尊重與喜愛,，想取得人生的成功也會考慮團隊的需求,，喜歡和團隊揮汗如雨一起工作的感覺。

能力優(yōu)勢：勇于挑戰(zhàn);主動主動,，充滿活力;富于幻想,，敢于思考;有責任心;敢于承擔風險以獲得成功。

正所謂職業(yè)需要規(guī)劃,，生涯需要打理,。自古有云“凡事“預則立，不預則廢”可見對于自己的未來目標,，職業(yè)生涯所做出的規(guī)劃和預測不單單是順其自然那么簡單,。需要有一套系統(tǒng)的，完整的,，周密的計劃,，它像一盞明燈指出你未來發(fā)展的方向。子曰：“知者不惑”一旦對自己未來有所規(guī)劃,，你就不會對自己產生疑惑,，目標越是清晰越能讓你看清前方的道路，最后沿著路筆直的走下去,。最終達到自己所期望的目標,。

針對自己自身的特點，我對自己的五年內的職業(yè)生涯做出如下的規(guī)劃,。

近五年的中長期目標：

第一年,，努力的工作，調整工作態(tài)度,，以致于可以快速的進入工作狀態(tài),，因而積累自己的人生閱歷和社會經驗，工作方法與工作經驗,，第一年的目標是我要有2件以上的成功案例,。

第二年，自己要自主策劃或者參與策劃4件以上的成功策劃案例,。

第四年,，提升自己的能力，以致成為一名專業(yè)的策劃人,，到這一年累積自己的成功案例要達到10件以上,。

第五年，努力成為行業(yè)的策劃主管,，升華自己的能力，完成自己的五年計劃,，實現第一次職業(yè)生涯規(guī)劃的目標,。

第一年

三天后，成功應聘到華天房地產營銷策劃公司，成為他們的一員

三個月,，通過試用期,，成為正式員工，并加深對地產策劃的認知

六個月,，快速融入到工作中,，用勤奮來迎接繁忙的工作，用自己的努力實現自己的價值

一年后,，擁有1件以上的成功策劃案例(自主策劃或者參與策劃)

第二年

半年內,，對行業(yè)運籌帷幄，強化自己的行業(yè)洞察力,，以便達到后半年的目標

后半年,，實現自己4件以上的成功策劃案例的目標

第三年

前半年，踏實的工作,。尋找機遇,，賺到人生第一個100萬

后半年，6件以上的獨立策劃的成功案例

第四年

第五年

努力成為行業(yè)策劃主管,，升華自己的能力,，完成自己的五年計劃，實現第一次職業(yè)生涯規(guī)劃的目標,。

結語：

以上為我的第一個五年計劃,。我堅信，只要堅持不懈,，堅持不懈的面對工作,，哪怕其中有種種的困難和挫折，也要在這些困難挫折中鍛煉自己,。充滿自信和勤奮的享受工作,。

最后以我的座右銘結束這篇文章：“如果沒有機遇，能力只能算作兩個小錢”,。我覺得我是一個能抓得住機遇的人,，感謝各位評委可以給我這次機遇，謝謝,。

大學生個人未來五年的職業(yè)生涯規(guī)劃范文

一.×××大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃 (20xx年-20xx年,，20歲至30歲) 美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福 方 向：企業(yè)高級管理人員 總體目標：完成碩士,、博士的學習,，進入××著名外資企業(yè)，成為高層管理者,。 已進行情況：讀完碩士,，進入一家外資企業(yè),，想繼續(xù)攻讀博士學位。 二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃) 1,、社會一般環(huán)境： 中國政治穩(wěn)定,，經濟持續(xù)發(fā)展。在地球經濟一體化環(huán)境中的重要角色,。經濟發(fā)展有強勁的勢頭,，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,，中國的企業(yè)也將走出國門,。 2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境： 由于中國的管理科學發(fā)展較晚,，管理知識大部分源于國外,，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,，尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。 要在中國發(fā)展企業(yè),，必須要適合中國的國情,，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此,，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務,。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。 三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析 1,、行業(yè)分析： 本人所在××公司為跨國性會計事務所,。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto,，商務運作逐漸全球化,，國內企業(yè)經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展,。

2,、企業(yè)分析：

××公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業(yè),，企業(yè)領導層風格穩(wěn)妥,，公司以“誠信、穩(wěn)妥,、服務,、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務,，目前在全球10余個國家,、地區(qū)設有分支機構,。

公司20xx年進入中國,，同年在上海設立分支機構,。經營中穩(wěn)妥拓展業(yè)務的同時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進步,。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓,，而且提升空間有限,。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經營模式是十分幸運的,，本人可能在本企業(yè)實現部分職業(yè)生涯目標,。

四.個人分析與角色建議

1.個人分析：

(1)自身現狀：

英語水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實,，精通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,，表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調能力;有很強的學習愿望和能力,。

員工未來的職業(yè)規(guī)劃篇六

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問題：在五年的時間內，你的職業(yè)規(guī)劃?

回答提示：這是每一個應聘者都不希望被問到的問題,，但是幾乎每個人都會被問到,，比較多的答案是“管理者”。但是近幾年來,，許多公司都已經建立了專門的技術途徑,。這些工作地位往往被稱作“顧問”、“參議技師”或“高級軟件工程師”等等,。

當然,，說出其他一些你感興趣的職位也是可以的，比如產品銷售部經理,，生產部經理等一些與你的專業(yè)有相關背景的工作,。要知道，考官總是喜歡有進取心的應聘者,，此時如果說“不知道”,，或許就會使你喪失一個好機會。最普通的回答應該是“我準備在技術領域有所作為”或“我希望能按照公司的管理思路發(fā)展”,。

提醒各位準備找工作的朋友,，面試一定是要花時間準備的，對于基本的面試問題也是得努力備戰(zhàn)的,。這樣才不會讓一次次機會流失,。祝各位好運,。

員工未來的職業(yè)規(guī)劃篇七

在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費,。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下,。有了目標,才會有動力。

作為一個當代本科生,我是家里最大的期望——成為有用之才,性格外向,、開朗,、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂,、外出散步,、聊天,還有上網查資料等。喜歡看小說,、散文,尤其愛看雜志類的書籍;平時與人友好相處,群眾基礎較好,親人,、朋友、教師關愛;喜歡創(chuàng)新,動手能力較強,做事認真,、投入,但缺乏毅力,、恒心,學習總是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。在挫折面前缺乏自信心,并且害怕別人在背后評論自己,。

解決自我盤點中的劣勢和缺點

正所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學,、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響,。

我國從1993年開始實行職業(yè)資格證書制度。職業(yè)資格證書是表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學識和技能的證明,對某一職業(yè)起許可證的作用,它是勞動者求職,、任職,、開業(yè)的資本憑證,是用人單位招聘錄用勞動者的主要依據。

據人才市場有關人士分析,形成“證書熱”的根本原因就是勞動者競爭的加劇,事實證明多一個證書就多一個謀生的手段,。美國職業(yè)專家指出,職業(yè)半衰期越來越短,所有高薪者若不學習,無需五年就會跌入低薪,人才處于不斷折舊中,而學習是防止折舊的最好方法,。職場沖浪中,體現各種技能的資格證書在求職或轉崗升遷時可增加自己的“份量”,有時學歷證書反倒排到了后面。人們需求越多,該行業(yè)就業(yè)前景就看好,。在選擇行業(yè)時,我們還要有預見性,一定要搶先機,。許多職業(yè)資格在剛開考時,前幾批持證者都到了用人單位的重視,成為了各自部門的骨干或領導者。我們要有自己的判斷:“先發(fā)制人,后發(fā)制于人”,。

(1)思想政治及道德素質方面:以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想為指導,樹立正確的人生觀,、價值觀、道德觀、奮斗觀,、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向,。定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐,以及自己的言,、行,、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產黨。

(2)社會實踐與志愿服務方面:適時參加社會調查活動;適時參加安全義務獻血,、植樹活動,、勤工儉學,青年志愿服務活動等公益事業(yè),不斷地培養(yǎng)交際能力和艱苦奮斗的作風。

(3)科技學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內圖書館,、校外購書城及網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設計開展學術創(chuàng)新,、科技創(chuàng)新,。

(4)文體藝術、社團活動與身心發(fā)展方面:積極參加校內外文體藝術活動,、校內社團活動,、演講賽、辯論賽,、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量,、能力,展示個人風采。積極參加身體鍛煉,打籃球,、踢足球等,。

(5)技能培訓方面:雖然省二級計算機考試國家英語四級已經通過,但這遠遠不夠達到目標。因此,我決定本學期參加英語六級考試,、計算機三級技術和與專業(yè)有關的能力資格考試并力爭通過,。

(6)學業(yè)方面:平時,無非常特殊情況絕不遲到、請假,更不準曠課,保證好學習聽講時間及學習質量,。除去上課時間,應充分利用課余時間,。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外,均應安心,、踏實,、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習,、聽講,、復習、綜合分析對比聯系,以及所用時間比例,。知識積累不僅應做到廣,、博,更應做到專、精,力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號,。

根據自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向地質和英語兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:

1,、20xx-20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作,、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備(具體規(guī)劃見后),。

2、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

五、完成主要內容:

(1)學歷,、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練,。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀,、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會,、工作、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個人發(fā)展,、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

(3)生活習慣,、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步,、跳健美操、打羽毛球等,。

(4),、20xx-2050年,在自己的工作崗位上,充分發(fā)揮自己的聰明才智和吃苦耐勞的精神,踏踏實實的貢獻自己的力量,并擁有一個完美的家庭。

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效,。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空,。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦和與時俱進的精神。這一點,每個人都應該有充分心理準備,。當然,包括我自己,。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對,、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正,。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。

每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,、信念,、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

員工未來的職業(yè)規(guī)劃篇八

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職業(yè)生涯對每個人而言,，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規(guī)劃,，就會浪費自己的時間和生命,。作為大學生的我，應該知道為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，把自己的未來設計好,。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟,，迷失方向,，不知所歸，為了高效的利用時間,，實現自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃：

（一）,、未來職業(yè)生涯規(guī)劃：

以后要想找到適合自己的工作就要做到以下幾點：

一是認真學習專業(yè)課,，每門專業(yè)課都要爭取考高分，力爭努力在學習的機會,。

二是積極和老師探討一些感興趣的專業(yè)知識,。三是積極撰寫專業(yè)論文，積極參與課外活動,，并在一些競賽中獲獎,。

（二）、如果自己創(chuàng)業(yè)那就要做以下幾點：

一是積極參加社會實踐活動,，利用課余時間到企業(yè)做兼職,，或者去打工，熟悉了解企業(yè)的日常運作和管理,，增加感性認識,。

二是嘗試創(chuàng)業(yè)實踐，在校期間可以嘗試擺地攤,、推銷產品,，或者開一家小店，自己創(chuàng)業(yè),，及早體驗創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣,，積極參加大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，從宏觀上、理論上為運作大企業(yè)搭建知識框架,。

三是廣泛積累人脈,，與學校老師、企業(yè)老總,、同學好友保持良好關系,。學校老師特別是有較多科研項目的老師，其科研成果可以經自己包裝上市,；學校一般都會聘請一些著名企業(yè)的老總到學校做兼職教授或者做演講,，要努力抓住機會，學習他們的經營理念,，最好能與之建立起較好的友情,；此外，還可以是自己以后創(chuàng)業(yè)的伙伴和經營的戰(zhàn)友,。

（三）,、我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調發(fā)展,。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高,，即使目標沒有實現，我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

（四）、本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

1,、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變,，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,，也會變。我以前想當官,，后來想當外企白領,，現在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來,，更何況是在校大學生,，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵,。

2,、但是,，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標,，那容易虛度光陰,。

3、我作為一個學生,，我可能想聽一些別人成功的案例,，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同,，但是我想有些成功的共同點是相同的,，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點,。

員工未來的職業(yè)規(guī)劃篇九

回答提示：這是每一個應聘者都不希望被問到的問題,，但是幾乎每個人都會被問到，比較多的答案是“管理者”,。但是近幾年來,，許多公司都已經建立了專門的技術途徑。這些工作地位往往被稱作“顧問”,、“參議技師”或“高級軟件工程師”等等,。

當然，說出其他一些你感興趣的職位也是可以的,，比如產品銷售部經理，生產部經理等一些與你的專業(yè)有相關背景的工作,。要知道,，考官總是喜歡有進取心的應聘者，此時如果說“不知道”,，或許就會使你喪失一個好機會,。最普通的回答應該是“我準備在技術領域有所作為”或“我希望能按照公司的管理思路發(fā)展”。

提醒各位準備找工作的朋友,，面試一定是要花時間準備的,，對于基本的面試問題也是得努力備戰(zhàn)的。這樣才不會讓一次次機會流失,。祝各位好運,。

員工未來的職業(yè)規(guī)劃篇十

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詳細信息介紹

“未來之星揚帆計劃”通過系統(tǒng)培訓,，逐步讓學生了解到真實的職場,，明確自己的職業(yè)方向和職業(yè)目標,，提高中國大學生的綜合職業(yè)素養(yǎng)，提升中國大學生的市場競爭力,，為各大公司提前培養(yǎng)適合大公司相應職位要求的準職業(yè)人,。

第一階段課程：訓練學員基本職業(yè)素養(yǎng)

1、職業(yè)生涯規(guī)劃概論

2,、行業(yè)分析及職場環(huán)境分析

3,、職業(yè)概述及準職業(yè)人工作場景實戰(zhàn)模擬訓練。

4,、溝通能力訓練

5,、社交技巧與人際關系處理

6、個人形象設計

7,、時間管理

第二階段課程：定位你自己

1,、職業(yè)興趣測評

2、職業(yè)性向定位測評

3,、個人職業(yè)性向分析與職業(yè)發(fā)展定位

4,、職業(yè)生涯規(guī)劃與個人職業(yè)生涯發(fā)展管理

5、職場形象設計與商務禮儀

6,、性格分析

7,、職業(yè)心態(tài)訓練和壓力與情緒管理

8、拓展活動

第三階段課程：職業(yè)潛能發(fā)展與提升

1,、心靈拓展培訓

2,、職場適應力訓練

3、學生到成功白領的快速過度策略

4,、企業(yè)文化初體驗

5,、高效職場工作方法

6、企業(yè)內外部職場社交技巧與人際關系處理

7,、高效e-business 辦公技能

8,、有效的會議

9、商務演講技巧

10,、商務實用寫作

第四階段課程：商業(yè)實戰(zhàn)訓練,，職前崗位模擬及沙盤模擬實戰(zhàn)

1、參加定向崗位模擬及商業(yè)運做,，提高實戰(zhàn)經驗,；

2、意向工作企業(yè)文化及組織機構介紹,；

3,、意向工作公司的歷史、現狀及發(fā)展戰(zhàn)略（授課并參觀各相關企業(yè)）

4,、意向工作企業(yè)公司制度介紹（企業(yè)資深經理親臨授課）,；

5,、意向企業(yè)中英文簡歷制作；

6,、意向企業(yè)求職培訓及個性化面試輔導,；

7、意向企業(yè)勞動合同談判技巧及簽約輔導,。

公司地址：北京市朝陽區(qū)東三環(huán)中路非常生活大廈206

聯 系 人：梁老師,、張老師