人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

學(xué)生犯錯(cuò)誤檢討書篇一

尊敬的老師：

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長(zhǎng)的話,，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。

而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的.態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

檢討人：_______________

時(shí)間：_________________

學(xué)生犯錯(cuò)誤檢討書篇二

尊敬的老師：

您好!

我是_班學(xué)生__,，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手,。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨,，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!俗話說(shuō),，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到,，事情發(fā)生后,，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

事情經(jīng)過(guò)是這樣，在今天中我從食堂買完飯,，然后拿到宿舍吃的時(shí)候,，在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快,，并且撞在了我的身上,，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)張眼?”我當(dāng)時(shí)就火,，他把我的飯弄掉了,，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái),，上去就打他,。最后他不服氣，又去找人,。然后他帶了8個(gè)人來(lái),，我們只有3個(gè)人,，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái)，準(zhǔn)備是想嚇唬他的,，沒(méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了2個(gè)人,。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出,，請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!

我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了，我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學(xué),，并向?qū)W校做出保證,，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事,。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理,。

此致

敬禮

檢討人：_

20_年_月_日

學(xué)生犯錯(cuò)誤檢討書篇三

尊敬的老師:

您好,！

十分對(duì)不起我這次犯錯(cuò)了，在我自己明白過(guò)來(lái)時(shí)我就完全的明白我完蛋了,，但是我還是想要向您表達(dá)我對(duì)這次錯(cuò)誤的反思與結(jié)論,，想要老師可以不要因?yàn)檫@樣一次的錯(cuò)誤就否定我的一切，更是認(rèn)為我不好,。

這一次我犯下錯(cuò),，我自己也是感覺(jué)到很大的難受，內(nèi)心更是有著很大程度的后悔,，在事后我也是有好好的反思自己,，明白這一次確實(shí)是我沒(méi)有約束好我，并且我沒(méi)有做到對(duì)個(gè)人的行為的負(fù)責(zé),。其實(shí)身為學(xué)生都是會(huì)犯錯(cuò)的,，也正好是通過(guò)犯錯(cuò)來(lái)讓學(xué)生能夠有所收獲，并且更能從其中找到需要改正的地方,。對(duì)此我也是想了很多,，同時(shí)非常的期待自己能夠在這一次的錯(cuò)誤中找尋到自己最正確的方向。

對(duì)這次犯下錯(cuò)誤,，我也是有想很多,，知道自己確實(shí)是應(yīng)該要不懈去奮斗，讓自己變得更加的優(yōu)秀,，同時(shí)也是應(yīng)該將自己應(yīng)該要奮進(jìn)的地方都立馬改正過(guò)來(lái),。這次犯錯(cuò)其實(shí)也完全不是我個(gè)人的原因，也希望老師能夠在班級(jí)上對(duì)于抄襲作業(yè)這一方面多做強(qiáng)調(diào),，并且將我作為抄作業(yè)方面的典型,，讓班級(jí)同學(xué)都能夠有一定的警戒,。我知道自己抄作業(yè)是非常的不好，但是從前的我完全沒(méi)有意識(shí)到這方面的問(wèn)題,，從這一次我才漸漸知道自己確實(shí)是應(yīng)該要好好的檢討一番,，并且自己這樣行為帶來(lái)的后果更是非常的嚴(yán)重。

會(huì)選擇抄襲作業(yè)也都是一時(shí)的恍惚,，更是我沒(méi)有在一定階段好好的控制住自己的行為,，我對(duì)這件事也是非常的后悔，同時(shí)我更是非常的想要讓自己改正這一壞習(xí)慣,。對(duì)于犯錯(cuò)的事我也是深刻的明白是自己的不對(duì),，并且我更是十分的確信自己能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中有非常好的成長(zhǎng)，當(dāng)然我更是非常的期待自己能夠在老師的教導(dǎo)之下成長(zhǎng)得非常的出色,。

非常的感謝老師對(duì)我這次錯(cuò)誤的教誨，讓我明白自己從內(nèi)心深處知道自己犯下了非常大的錯(cuò)誤,，同時(shí)我更是非常的期待自己接下來(lái)的改變,。所幸我還是一個(gè)學(xué)生，在犯下錯(cuò)誤之后還有老師對(duì)我包容和勸解,，讓我可以有非常好得改正機(jī)會(huì),，但是也是這一次讓我真正的明白自己確實(shí)應(yīng)該對(duì)自己的各方面都進(jìn)行好好的檢討，讓自己可以在學(xué)習(xí)上找尋到非常正確的方向,，更是時(shí)時(shí)刻刻都做著正確的行為,。希望老師也是會(huì)信任我這一次改正的決心，我會(huì)盡可能好的讓我在學(xué)習(xí)上去做更多的努力,，讓自己不要再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤,，同時(shí)我更是非常的期待變優(yōu)秀的自己所闖蕩出來(lái)的精彩未來(lái)。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生犯錯(cuò)誤檢討書篇四

尊敬的老師：

以下是我對(duì)此次犯錯(cuò)行為的原因分析：

我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,，首先是我思想紀(jì)律性太淺薄，在做出錯(cuò)誤之前沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到自己所作所為的不良后果,。以為是一種無(wú)關(guān)緊要的行為,，卻不知道我的這種破壞公物的行為，給學(xué)校管理帶來(lái)了巨大影響和損失,。

其次,，我的安全觀念不強(qiáng)，對(duì)自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格,，擅自割水管,，脫離了老師的督管范圍，一旦出事,，將造成非常嚴(yán)重的影響,。

其三,，我目前思想還不夠成熟，對(duì)自己的各方面約束能力都還欠缺,，態(tài)度輕浮,。

雖然客觀上我年紀(jì)不小，但歸根結(jié)底,，此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足,，促成了我這次錯(cuò)誤。

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，破壞公物,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，耽誤自己還禍及整個(gè)宿舍的同學(xué)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，系的紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的一種不負(fù)責(zé)任行為。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

我也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)的不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受老師的監(jiān)督,。

對(duì)不起!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律,。

我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

回顧我如此的錯(cuò)誤行為,，面對(duì)造成如今不良的影響,，我覺(jué)得自己是何等的不該，痛定思痛,。以下是針對(duì)我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施：

第一,，今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清明確自己的思想及行為上的不足,，做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討,。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn),，在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中,，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。

第二,，今后我必須對(duì)自己的言行舉止做嚴(yán)格要求,，認(rèn)真對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩,，以一顆遵紀(jì)守法的心來(lái)對(duì)待生活學(xué)習(xí),。

第三，針對(duì)我太年輕不成熟,，我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn),，通過(guò)深刻的反省，在紀(jì)律方面,，一定嚴(yán)格要求自己的,，從今往后再不擅自活動(dòng)。

第四,，今后定期進(jìn)行關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)主義社會(huì),，精神文明建設(shè)等重要精神的體會(huì)和學(xué)習(xí)。

以上是我關(guān)于這次錯(cuò)誤行為的檢討書,，知錯(cuò)就改,，善莫大焉，并敬請(qǐng)老師對(duì)我不斷的批評(píng)與指導(dǎo),，謝謝,。

此致

敬禮！

學(xué)生犯錯(cuò)誤檢討書篇五

尊敬的老師：

首先,，我先對(duì)我所犯下的.錯(cuò)誤進(jìn)行反思,，我不應(yīng)該不按時(shí)回校，不應(yīng)該不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。不應(yīng)該不聽老師的話，不應(yīng)該這樣不嚴(yán)格要求自己,。老師,，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，請(qǐng)老師原諒,。

其次,，我不應(yīng)該自以為是，不應(yīng)該沒(méi)有及時(shí)向老師請(qǐng)假,，且沒(méi)有及時(shí)說(shuō)明具體情況,。我知道這樣做是不對(duì)的。星期二沒(méi)課,，按放假期限我應(yīng)該踏上了回校的路,，但由于家里有一些事所以我沒(méi)有按時(shí)回校，但我沒(méi)有在第一時(shí)間向班主任請(qǐng)假說(shuō)明具體情況,，雖然事后我和班主任說(shuō)明了情況,，但已經(jīng)過(guò)了收假時(shí)間,，沒(méi)有按程序辦事，所以相當(dāng)沒(méi)有請(qǐng),。我認(rèn)識(shí)到了這一次錯(cuò)誤,，所以我在這里保證以后不會(huì)再犯，如果有事,，我會(huì)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo),、老師請(qǐng)假并說(shuō)明具體情況。

最后,，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，端正自己的態(tài)度，嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),，認(rèn)真聽領(lǐng)導(dǎo),、老師的話，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

此致

敬禮,！

檢討人：

時(shí)間：

學(xué)生犯錯(cuò)誤檢討書篇六

尊敬的班主任老師：

我懷著沉痛地心情向您遞交這份就寢未按時(shí)熄燈的檢討書，在深刻反省我錯(cuò)誤的同時(shí),，我也要向您與同學(xué)們表示深刻的歉意,。

回顧錯(cuò)誤，當(dāng)天夜晚是由于我還在吃泡面,，到了熄燈時(shí)間我急忙想吃完泡面,，吃完以后急忙要端去衛(wèi)生間里清晰泡面的碗筷，因?yàn)閷嬍耶?dāng)天晚上正打掃過(guò)衛(wèi)生,，拖過(guò)地導(dǎo)致地面濕滑,，我就不小心摔了一跤，不料將剩余的一些泡面湯倒在了寢室地面,。無(wú)奈,，我只有打開寢室燈，開始清理與打掃地面,。

面對(duì)錯(cuò)誤,，我不話可說(shuō)。原本寢室就是不允許吃泡面的,，我又違反了作息規(guī)律實(shí)在是很對(duì)不起大家,。從今往后我一定要徹底改正這個(gè)錯(cuò)誤：

第一，我必須今后徹底摒棄在寢室吃泡面的惡習(xí),，嚴(yán)肅規(guī)調(diào)整自己的餐飲規(guī)律,。

第二，我必須以實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)對(duì)班級(jí)的影響，我志愿參加今年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的1500米長(zhǎng)跑,，為學(xué)校贏得榮譽(yù),。

第三，我必須嚴(yán)肅對(duì)待此次問(wèn)題,，深刻吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以個(gè)人經(jīng)歷告誡同學(xué)不要再犯我這樣的錯(cuò)誤。

此致,！

檢討人：

時(shí)間：

學(xué)生犯錯(cuò)誤檢討書篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生：

你們好,，

我懷著無(wú)比慚愧的心情遞交這份教學(xué)工作嚴(yán)重失職的檢討書。20xx年1月16日星期五中午,，在一年級(jí)語(yǔ)文試卷講評(píng)課中,，因?yàn)殛愋⑻焱瑢W(xué)不訂正試卷以及屢次欺騙，我盛怒之下用教鞭抽了他,，誰(shuí)想這一鞭子落在陳同學(xué)的眼皮上導(dǎo)致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷,。事發(fā)后我當(dāng)即聯(lián)系其家長(zhǎng)前往水槎醫(yī)院，其后又送往縣人民醫(yī)院做x光及ct檢查,。

盡管結(jié)果表明陳孝天同學(xué)的眼睛沒(méi)受到傷,，但給陳同學(xué)的身心傷害已經(jīng)造成，給其家人帶來(lái)的傷害也已經(jīng)造成,，作為一名人名教師我沒(méi)有做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,，為人師表。教育行風(fēng)整頓三番五次強(qiáng)調(diào)不得體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,，校領(lǐng)導(dǎo)也在校例會(huì)上多次強(qiáng)調(diào),，而我卻無(wú)視學(xué)校的要求。

在對(duì)自己的行為給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)傷害深感不安的同時(shí),，我也對(duì)自己思想深處的動(dòng)機(jī)和根源做了反思：

其次,，受“嚴(yán)師出高徒”的傳統(tǒng)觀念的影響，我沒(méi)有意識(shí)到,，身為人民教師,，在履行教學(xué)職責(zé)的過(guò)程中，對(duì)學(xué)生不采取正確的教育方式,，而進(jìn)行體罰，反而會(huì)侵害學(xué)生的身體健康權(quán),。

最后,，不管我的出發(fā)點(diǎn)是多么的為了學(xué)生好，都不能體罰,，這種行為不僅嚴(yán)重?fù)p害教師的行象,，也對(duì)學(xué)生的心靈造成極大傷害，學(xué)生犯錯(cuò)誤，我應(yīng)耐心詢問(wèn)原因,，或通知家長(zhǎng)教育,，學(xué)生是教育出來(lái)的，而不打出來(lái)的,。我的行為違背了教師的職業(yè)道德,，同時(shí)是我國(guó)教育法律、法規(guī)不允許的,。特別是體罰學(xué)生會(huì)惡化師生關(guān)系,，影響到學(xué)生對(duì)老師的信任，影響到教師對(duì)學(xué)生的教育效果,，并造成惡劣的社會(huì)影響,。

經(jīng)過(guò)龍校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)的懇切教誨及自身反思，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法上存在的問(wèn)題與不足,，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)懷,，“十年樹木百年樹人”教育是長(zhǎng)期而緩慢的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程急不得,，否則可能會(huì)毀了孩子的一生,，至那時(shí)可就追悔莫及。

此致

敬禮

xxx

xxx年x月xx日

學(xué)生犯錯(cuò)誤檢討書篇八

敬愛(ài)的xxx：

對(duì)于我學(xué)生會(huì)開會(huì)的遲到,，我感到十分的難過(guò)和抱歉,，我知道我們中國(guó)現(xiàn)在是社會(huì)主義國(guó)家,，強(qiáng)調(diào)的是集體主義,，然而我卻因?yàn)樽约旱?自私和懶惰耽誤了大家寶貴的時(shí)間。

我深刻的認(rèn)識(shí)到那是錯(cuò)誤的行為,，這不但對(duì)同學(xué)老師造成了一定時(shí)間上的損失,，而且也十分的不利于我自己未來(lái)的人生的發(fā)展,，當(dāng)然遲到并不是正真問(wèn)題的所在，關(guān)鍵是,，從這件事情也反映了一個(gè)人的素質(zhì)和品質(zhì),，因?yàn)樯鐣?huì)不是學(xué)校，在學(xué)校里也許只要寫封檢討就能解決問(wèn)題,，可是試想,，若是走上了社會(huì)，參加了工作,，我也像上次那樣馬馬虎虎,，不把上級(jí)交代的事情不放在心上，那么,，輕則可能會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)開除,，而重則……可能會(huì)造成我所在的公司的巨大的經(jīng)濟(jì)損失,！

而且，我知道,，在國(guó)外,，尤其是日本，他們幾乎所有公司里的員工都是昔時(shí)如金的,，在他們眼中時(shí)間就是生命,，浪費(fèi)時(shí)間就是在慢性*！,！時(shí)間,，是這個(gè)世界上最寶貴最公平也是最無(wú)法挽回的東西，一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，從小就不斷有老師這樣教育我們,。為此我為自己遲到的行為感到抱歉,！希望大家能原諒我。

檢討人：

檢討時(shí)間;

學(xué)生犯錯(cuò)誤檢討書篇九

親愛(ài)的梁老師：

你好,！很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,，通過(guò)寫這份檢討書，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí),。眾所周知,，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,，真的是不應(yīng)該。

努力學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī),，愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,，現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師,，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊,。

今天上午的自習(xí),，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,，在此我特為我的無(wú)知,，特向您做最深刻的檢討。 首先,，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了,，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做,；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,，說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛,。當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,，尋找錯(cuò)誤的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。 我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己,，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了,。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日