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學生犯錯誤檢討書篇一

上課的時候，老師在認真的給我們學生講課,，而我沒有認真聽講,，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,，完全沒有尊重老師,，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情,。

老師批評了我,，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多,，我覺得自己錯的很不對,。我不該上課說話，不該打擾大家學習,，自己不學本身就是個很大的錯誤,，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學，希望我們能有出息,，可我辜負了老師和家人對我的期望,。沒有做到認真學習，專心聽講,。

我想我以后上課再也不說話了,，影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽,，認真的去學,，保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,，應該懂得學習的重要性,，所以，從現(xiàn)在開始,，我不再在上課時間說閑話了,，該說的時候就說，不該說的時候就學習,，做個好學生對于今天的事,，我想明白了，學習才是重要的!

學生：____,。

20__年__月__日,。

學生犯錯誤檢討書篇二

尊敬的班主任老師：

此番經(jīng)過面壁思過，我對于自己所犯錯誤有了深刻的醒悟,，特此遞交檢討,。

回顧錯誤，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不應該,。身為一名學生,，是一個懵懂無知的后生。老師是有學識的長輩,，是帶領我們成長教育我們?yōu)槿颂幨赖?人,。老師對我們有如此厚恩，我們理所應當尊師重道,。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵,，還跟老師摔摔打打，實在是錯謬之極啊,。

這段時間以來,，經(jīng)過老師的批評，我深刻得意識到了錯誤,。我很清楚,，我的這次錯誤實在嚴重。此次錯誤不僅違反了學校規(guī)定,，而且也傷害了老師與同學們的感情,。本人自知錯誤很嚴重，自錯誤發(fā)生以后到現(xiàn)在一直在做反思,，每每想起自己的沖動,，內(nèi)心就起懊悔不已,。然而，我又十分清楚老師痛批我,，也是對我有關愛,，也是希望我能夠及時、清楚,、深刻得認識錯誤，盡快改正錯誤,，以避免今后再犯?，F(xiàn)在，我明白了老師的良苦用心,，更加堅定了改正錯誤的決心：

在此我要向老師鄭重保證：從今以后,，我必須努力端正提高自己的思想品德。今后切實聽從配合老師的各方面學習安排,，并且切實遵守學校的各方面規(guī)范規(guī)章,，絕不再出現(xiàn)類似不文明的錯誤行為了。此外,，我必須從此次錯誤當中,，充分吸取足夠的經(jīng)驗教訓，在內(nèi)心深刻牢記此次錯誤,。在今后的具體學習生活當中,，不間斷警醒自己，時常謹記,。我必須加倍努力認識得對待今后學習,。口說無憑,，我要以今后的實際學習成績來向老師與同學們表明態(tài)度,，決不辜負老師對我的厚待與關懷，也請同學們監(jiān)督,。

檢討人：xx,。

學生犯錯誤檢討書篇三

尊敬的老師：

您好!

我由于在學習的時候沒有好好聽講，造成了作業(yè)錯誤的行為,，當時老師對我進行了批評教育,，在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性,。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講，并且試圖打擾其他的同學,，這是有悖學生的行為,，其結果損害了多方利益,，在學校造成極壞的影響。這種行為,，即使是并沒有給別人帶來傷害,，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則,。我只是顧著自己的玩樂,，和一時的想法，完全不理會老師的感受,。這也是不對的,，人是社會的人，大家不應該只是想著自己,，我這么做,，害的是我自己，我這樣做,，看似在現(xiàn)在玩的開心,，實際上是在害自己。而且,，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重,。所以，當老師對我進行批評教育的時候,，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生,，一名正在接受高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象學生犯錯誤檢討書范文8篇學生犯錯誤檢討書范文8篇,。同學之間本應該互相學習，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設,。同時,，也對學校形象造成了一定損害，(自己寫你門的學校)在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校,，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學習，這是嚴重的不尊重老師的行為,。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當代學生理應具備的品質(zhì)。現(xiàn)在我才深刻的意識到我的錯誤,。我在上課的時候不好好學習,，這并不是好的表現(xiàn)，同時也是在害我自己,，上課是用來增加學生的知識的,，不是來玩的，所以我這種是行為很不對的,，違背了做學生的原則,。

當然，我不能說我是來學校玩的,，這是不能成為我上課不好好聽講的`理由,。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步,。作為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講,，而我卻在玩,，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們,，是想讓我們做一個對社會有用的人,，其實上課的目的就是來教育我們的,，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,，老師教育我說明老師是非常的關心我,，愛護我，所以我今后要聽老師的話,，充分領會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人,，做一個對社會有用的人，一個正直的人,。

檢討人：xx,。

xxxx年x月x日。

學生犯錯誤檢討書篇四

尊敬的xxx老師：

對不起,，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,，犯了大錯,，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學習,。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施,。自己還是很想好好學習的,，學習對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會,，我會好好改過的,，認認真真的去學習，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊,，學起來就很費勁,，在今后的學習生活中，我一定會好好學習,，各課都努力往上趕,。

記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學習還能接受,，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的,，我不知多少次大聲說,，校長，老師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的'期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,。

我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

學生犯錯誤檢討書篇五

您好,！

這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學校頒布的重要事項,，當成了耳旁風，這些都是不應該的,。也是對老師的不尊重,。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學習,。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性,，年級紀律性,，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象,。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學校的良好環(huán)境,，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個月了,，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的'損失,，我應該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,。

我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理,。

對不起,，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學習。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責任措施。自己還是很想好好學習的,，學習對我來是最重要的,，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學生的一個機會,，我會好好改過的，認認真真的去學習,，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊,，學起來就很費勁,，在今后的學習生活中，我一定會好好學習,，各課都努力往上趕,。

記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學習還能接受,，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的,，我不知多少次大聲說,，校長，老師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。

在這半月中，我每天還是按時就起床,，想想我在學校也生活了近兩年了,。對學校已有很深的感情作文，在今后學校的我,，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學校,，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會,。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人,，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學習中去,。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定,。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮!

xxx,。

20xx年xx月xx日。

學生犯錯誤檢討書篇六

尊敬的學校老師：

關于今天上課時候睡覺的事情,，我感到非常后悔,，對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚，特此檢討!

回顧錯誤,，我當時由于感到學習聽不進去,，慢慢地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來。面對錯誤,，這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺了,，我的上課睡覺行為給周圍同學做了非常不好的范例，讓周圍同學受到了我的影響,，同時我的行為還影響老師的教學心情,，從而就嚴重地降低了老師的教學水平,，進一步來說讓全班同學都受到了我的不好影響。

面對錯誤,，我感到愧疚,。經(jīng)過領導的批評以后，我更是認識到了自身錯誤的嚴重性,。我屢教不改,，經(jīng)常違反學校紀律，充分說明我是一個不懂事的青年,，沒有意識到“遵守紀律,，積極上進”才是一名青年學生的正途。而我這樣上課睡覺,，也充分暴露出我“怕懶得,、不求學”的不好學習品行，我這樣的品行倘若繼續(xù)存在,，在今后就很難立足社會,，更是無法適應當今社會對于人才的要求。

總而言之,，上課睡覺違反課堂紀律,，就是一種違紀違規(guī)行為，我錯了,，我深深地感到了自責,，今天班主任給我父母打電話以后，晚上我的心情也不好受,。

在此,，我向您保證：今后我一定要認清錯誤，徹底改正這個上課睡覺的壞毛病,，即使聽不進,，我也努力看書，爭取理解知識,。

檢討人：x,。

20xx年x月x日。

學生犯錯誤檢討書篇七

尊敬的老師：

您好!

這是一次十分深刻的檢討,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話,，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會犯錯誤的,，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。人有失手，馬有失蹄,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情,。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,，我們還是學生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學習好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓真的很大很大。

檢討人：___,。

20__年_月_日,。

學生犯錯誤檢討書篇八

尊敬的老師：

您好,！

我是您的學生xx，我非常鄭重的在這里向您道歉,！“對不起,！我不該在重要的考試中采取這樣的手段。更不該用這樣不公平的方式去面對同學們,！對于自己的錯誤,，我感到深深的慚愧可自責！”

在這次的考試中,，我使用了非常不光彩的手段,，在考試中試圖以不正當?shù)姆绞将@得試題答案，這是非常不應該,，也是學校和老師所說絕對不允許的,！俗話說：“魔高一尺，道高一丈,?！痹谶@次的考試舞弊中，我被細心的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了問題,，并及時的制止了我的行為,。在這時，我感到很后悔,，很慚愧,。但是最讓我苦惱的，還是不知道怎么去面對您,。

作為您的學生,，我深知您對我們的重視，在過去這些學習的日子里,，您總是耐心的且細心的'照料這著我們的學習和生活,。您總是在我們需要的時候及時的出現(xiàn)在我們的身邊，為我們的保駕護航,！可是,，我最初的想法也只是讓自己的成績鞥稍微提高一些，不想讓您和家長失望而已……但是,，我卻一不小心用錯了方法,，走錯了路！這才走上了這條與您期望相反的道路,。

我現(xiàn)在是一名高中生,，在高中，我們?nèi)缃竦呐Χ际菫榱藊年后的那場高考！在那樣的考場上,，我再也動用不了那些小手段,，憑借不公正的手段得到的成績越高，在被打回原形的時候也會越慘,。我很慚愧,，作為一名高中生卻沒有想明白這個道理，真的很抱歉,。

再次，我深深的檢討了自己,，反省了自己,。我認識到了自己的所作所為不過是對自己的欺騙，是浪費自己和大家的時間,！我很慚愧,。但是經(jīng)過此番醒悟，我決定要好好的把握住剩下的時間,，憑借自己的努力,，在今后的考試中取得真正的、優(yōu)異的成績,！希望老師相信我,，幫助我，我一定會好好的反思這次的錯誤,！

此致

敬禮,！

學生犯錯誤檢討書篇九

尊敬的xxx：

我不對，我有錯,，我犯罪,，我辜負了父母的期望，老師的教誨,，學校的培養(yǎng),，同學們應該以我警己！緊記自己的職責,，不要在犯這么低級,、無聊、愚蠢的錯誤,。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神，不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學習無關的垃圾書籍,。再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相學習,，互相促進,，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設,。同時，也對學校形象造成了一定損害,，在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校,，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！老師是非常的關心我,、愛護我,，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的'要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,，而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人,，做一個對社會有用的人，一個正直的人,，使老師心慰的好學生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。

我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省,，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xxx,。

xx年xx月xx日,。