在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
寢室文化節(jié)文案篇一
策 劃 方 案
活動名稱:窩巢,,寢室“秀”文化—— 杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院
文一校區(qū)第四屆學(xué)生寢室文化節(jié) 活動時間:2012年
10月中旬——11月上旬
策劃部門:杭州電子科技大學(xué)文一生管會
主辦單位:杭州電子科技大學(xué)文一生管會
杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院學(xué)工辦
杭州電子科技大學(xué)文一物業(yè)管理公司
杭州電子科技大學(xué)文一分團(tuán)委
承辦單位:杭州電子科技大學(xué)文一物管公寓部
杭州電子科技大學(xué)文一生管會
協(xié)辦單位:杭州電子科技大學(xué)文一校區(qū)保衛(wèi)科
活動主題:秀出宿舍,,為青春喝彩!
2012級學(xué)生普遍為九零后,,作為深受中國改革開放影響極大的一代人,,其思想,理念以及行為融入了中西方的雙重文化,,接受的是信息時代最為發(fā)達(dá)的流行元素,。所以本次活動,我們希望同學(xué)們感知宿舍生活,,給予他們最大的舞臺,,彰顯其獨特的“九零活力”,為青春喝彩,,為夢想舉杯,。
活動目的: 寢室文化是大學(xué)校園文化的重要組成部分,是同學(xué)們活動最主要的場所,,為了增強(qiáng)廣大同學(xué)對寢室建設(shè)的熱情,,引導(dǎo)廣大同學(xué)積極關(guān)注自己的生活環(huán)境,提高自理能力,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。同時也是響應(yīng)構(gòu)建和諧美好校園的號召,,創(chuàng)建和諧寢室,、文化寢室,把寢室打造成建設(shè)和諧校園的“文明窗口”,。為此,,經(jīng)我生管會的集體研討,決定以此為契機(jī),,開展形式多樣的特色活動,,確保在構(gòu)建和諧校園之際,也使寢室活力無限,,擴(kuò)大校園文化影響力,,營造人文氣息濃郁的環(huán)境。
【活動方案】
活動一窩巢之夜暨學(xué)生寢室文化節(jié)開幕式
活動時間:待定
活動地點: 足球場
具體流程:
一,、活動要求:
1,、以宿舍為單位報名參評,要求每個寢室成員都能參與其中(有特殊情況的除外),。如節(jié)目需要可男女宿舍合作聯(lián)合演出,。
2、節(jié)目除集體朗誦外形式不限,,可以是唱歌,、舞臺劇,、小品、宿舍集體舞蹈等集體節(jié)目即可,;節(jié)目內(nèi)容不限,,提倡積極健康、詼諧幽默等較輕松的形式,。
3,、表演時間限定在20分鐘之內(nèi),節(jié)目若需要背景音樂,,要另外自備背景音樂,。
4、要求大一每個寢室都必須參報一個節(jié)目(有特殊情況的除外),,大二有節(jié)目也可參加,。
二、活動流程:
1,、由各班班長做好宣傳和動員工作,,并將本班節(jié)目名單于10月xx號之前報給本項目負(fù)責(zé)人,并負(fù)責(zé)督促各宿舍排練,。
2,、比賽嘉賓及評委:各輔導(dǎo)員、生管會負(fù)責(zé)老師,、其他部門學(xué)生代表,。
3、獎項設(shè)置:一等獎 一名,,二等獎 兩名,,三等獎 三名,相應(yīng)的獎品及獎
勵另定,。
4,、開始環(huán)節(jié):由生管會負(fù)責(zé)老師(或輔導(dǎo)員)宣布第二屆寢室文化節(jié)開幕。注:觀眾在觀看過程中可到現(xiàn)場工作人員處參加投票,,支持并獲得獎項寢室的觀眾可獲得小禮品(觀眾需實名),。
活動二校園奪寶
活動時間:待定
活動地點: 文一校區(qū)
具體流程:
一、活動要求:
1,、以寢室為單位,,活動過程中寢室成員必須一起行動不得分散。
2,、參賽隊在足球場由工作人員發(fā)放游園卡后出發(fā),,每到一個地點必須寢室成員都到齊才能蓋章。
二、活動流程:
1,、參賽者以寢室為單位,向生管人員報名,。
2、參賽隊按照活動順序進(jìn)行“游園”活動,,足球場出發(fā)從依次為新東教—實驗樓—圖書館—新教—食堂—籃球場(可不按順序走,,只要最后全部蓋章或簽字就行了);最后在足球場作為終點,。
3,、完成活動所用時間最少的隊獲勝。
4,、獎項設(shè)置:一等獎一名,,二等獎兩名,三等獎三名,,相應(yīng)的獎品及獎勵,。注:a·在新東教時選手手持乒乓球拍,拍上放有兩個乒乓球,保持一分鐘不掉落,途中掉落需重新計時,。
b.在實驗樓時需將選手的左腳與另一位選手的右腳綁在一起,沖到游戲的最終點,。
c.在圖書館時需寢室所有人員參加跳繩,連續(xù)跳滿10個為止,。d.在新教樓時即由工作人員給出2個詞,由組員中的一員來表演她所看到的詞,由另一位選手來猜,直到猜對2個詞為止,。e.在食堂時參賽隊員將一根筷子投進(jìn)距離一米遠(yuǎn)的啤酒瓶中,直到投中為止,。f.在籃球場時需參賽人員每人都需投中一個球,,不限位置。
活動三校園生活百科之王
活動時間:待定
活動地點:新東教教室
具體流程:
1,、由生管會成員在大廳中拉上線,,并在線上用訂書機(jī)固定寫有生活百科問題的紙條,。
2,、同學(xué)們以寢室為單位,在大廳中瀏覽生活百科問題,,如果知道問題的答案就將該問題撕下,,最后到生管會管理處回答問題。
3,、生管會記錄回答問題的寢室號,、寢室長、聯(lián)系號碼及該寢室所回答對的題數(shù),。
4,、回答正確題數(shù)最多者獲勝。
5,、獎項設(shè)置:選取5個回答對問題最多的寢室,。
活動四消防技能培訓(xùn)
時間:待定
活動地點: 籃球場
具體流程:
(1)材料準(zhǔn)備:火堆,、滅火器
(2)活動展開:
1、出寫黑板報,,樓層長負(fù)責(zé)宣傳到每個寢室,。
2、活動當(dāng)天由保安部負(fù)責(zé)消防知識的講解,消防接力賽現(xiàn)場組織由宿管會負(fù)責(zé),。
(3)獎項設(shè)置:取前三名滅火最快且回到終點的同學(xué),。
活動目的:對同學(xué)們進(jìn)行一定的消防知識的培訓(xùn)后,讓大家能掌握當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時怎樣進(jìn)行及時的撲救和自身的保護(hù),,并了解必要的消防安全知識,。
活動五最佳宿舍答辯會
活動時間:待定
活動地點:新東教教室 活動具體辦法和內(nèi)容:
參賽宿舍要參加本次“最佳宿舍”答辯會,宿舍代表要配合幻燈片(或dv,、flash等)進(jìn)行陳述宿舍在各方面的表現(xiàn),、特色等等,各參賽宿舍可自由發(fā)揮,,然后再由評委針對宿舍代表的陳述進(jìn)行提問和打分,。最終本次活動將評選出 “最佳宿舍”兩個。
答辯內(nèi)容:
1,、幻燈片展示
各參賽宿舍結(jié)合幻燈片介紹宿舍各方面情況,,內(nèi)容不限,要求健康向上,,能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌和宿舍特點,,時間控制在5分鐘內(nèi)。
2,、一分鐘簡短陳述
以簡短的語言概括對宿舍文化的了解與認(rèn)識,,時間控制在1分鐘內(nèi)。
3,、回答評委提問 根據(jù)評委的提問結(jié)合各參賽宿舍自身的情況回答問題,。
5.海報展
參加的寢室要出一張海報。
活動六: 寢室文化節(jié)閉幕式
活動時間:待定
活動地點: 新東教教室
具體活動方案:
(1)dv回顧整個公寓文化節(jié)活動(2邀請在第一個活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的寢室現(xiàn)場演唱,。
(3由于各個社團(tuán)的招新工作剛完成,,所以可以聯(lián)系一些社團(tuán)進(jìn)行表演,同時也讓其他同學(xué)了解這些社團(tuán),。
(4)可以考慮生管會本身表演節(jié)目,。
(5)安排抽獎環(huán)節(jié)。
(6)對本屆文化節(jié)的各個活動的獲獎選手進(jìn)行頒獎(可穿插在表演中),;
讓在場的同學(xué)對此次寢室文化節(jié)將幾句感想,;
生管會會長對此次寢室文化節(jié)進(jìn)行評論總結(jié);
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師對本屆”寢室文化節(jié)”進(jìn)行總結(jié)及評論
(7)宣布寢室文化節(jié)閉幕.
寢室文化節(jié)文案篇二
為了繁榮校園文化,配合秋實杯系列活動的展開,,人文管理學(xué)院學(xué)生會生活部成功開展了秋實杯寢室文化節(jié)活動,。此活動意在培養(yǎng)同學(xué)們的主人翁意識,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識,,營造溫馨和諧的校園氛圍,。
本次活動由人文管理學(xué)院生活部主辦?;顒庸卜譃槿梼?nèi)容,。首先,面向我院09,、10的同學(xué)下發(fā)通知,,調(diào)動同學(xué)們的積極性。其次,,邀請人文管理學(xué)院宣傳部的同學(xué)幫助評比作品,,評出一、二,、三等及優(yōu)秀獎若干名,。第三,對獲獎寢室名單進(jìn)行公示,。
本次活動雖得到同學(xué)們的關(guān)注,,但在活動進(jìn)行中還有很多不足之處。下發(fā)通知時沒有對驗收時間進(jìn)行特殊的強(qiáng)調(diào),,導(dǎo)致某些參賽寢室未能及時參與評比,。今后,我們一定吸取經(jīng)驗教訓(xùn),,爭取在以后的工作中避免此類現(xiàn)象的發(fā)生,。
活動的成功離不開老師的支持和同學(xué)們的積極參與,我們會積累此次活動中的寶貴經(jīng)驗,,取精華,,去糟粕,用旺盛的精力去迎接以后的工作,。
寢室文化節(jié)文案篇三
十月底至十一月初,,為了為了豐富同學(xué)寢室文化生活,以寢風(fēng)促學(xué)風(fēng),,以學(xué)風(fēng)創(chuàng)校風(fēng),以寢室為單位帶動學(xué)生社區(qū)的文化和文明建設(shè),,使寢室真正成為文明,、健康、向上的學(xué)習(xí)生活場所,我們自律部舉行了寢室文化節(jié),,經(jīng)過前段時間的精心準(zhǔn)備,,此次活動在學(xué)校老師大力支持下有自律部主辦,其他各部協(xié)力進(jìn)行順利,,在同學(xué)們的積極配合與熱情參與下,,寢室文化節(jié)圓滿落幕。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一,、本次活動
深刻的體現(xiàn)和升華了活動宗旨,,加強(qiáng)了寢室文化建設(shè),提高了寢室的整體水平,,營造了良好的寢室文化氛圍,。為同學(xué)創(chuàng)造了一個良好的生活環(huán)境。通過本次活動的開展,,同學(xué)們在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解,、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的,。同時,,同學(xué)們在比賽的過程中展示自己的才學(xué),起到互相激勵的作用,、達(dá)到共同進(jìn)步的目的,。
二、在活動準(zhǔn)備階段
我們自律部進(jìn)行認(rèn)真討論,,對活動進(jìn)行設(shè)計,、論證在活動開始前形成一套活動方案,為寢室文化節(jié)的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ),。并且宣傳部以宣傳板的方式營造良好輿論氛圍為我們提供有利幫助,。
三、本次活動主要包括兩個內(nèi)容:
1,、寢室“diy”
同學(xué)們都為自己的宿舍裝飾上漂亮的彩帶,,氣球,墻貼等,,用心的把自己的宿舍裝扮成最美的模樣,,有的寢室用懸掛的風(fēng)鈴、漂浮的氣球搖動青春的夢想,。有的寢室將行書草書與中國結(jié)相互映襯展現(xiàn)中國文化的魅力,。還有的寢室廢物利用,用瓶子,、瓶蓋做的手工飾品獨具創(chuàng)新,。這些都很清楚的表現(xiàn)10級同學(xué)的積極性與對寢室文化的熱愛,。
2、寢室才藝展示
寢室文化節(jié)中的書法,,散打,,雙截棍,舞蹈,,歌聲,,給我們呈現(xiàn)一場精彩的視覺盛宴。充分展現(xiàn)了大家的才藝,,調(diào)動了學(xué)子們的生活熱情,,寢室文化節(jié)期間各個宿舍為評比互相競爭,感受更多是她們在寢室文化節(jié)期間所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié),、友誼和姐妹情,,為了集體、為了一個共同的家,。
四,、會后文明寢室的選出
在才藝展示之后,我們根據(jù)評委的打分,,再結(jié)合寢室裝扮效果,,有我部積極討論總結(jié)選出20個才藝兼?zhèn)涞奈拿鲗嬍摇⒃谝院笥行麄鞑砍鲂麄靼鍖懗霾⒂凶月刹拷o予獎品,。
五,、存在問題
1、活動缺乏氣氛圍,,主持方面缺乏互動,。在活動中應(yīng)該更加活躍些引起同學(xué)的興趣。
2,、準(zhǔn)備工作還存在缺陷,,多媒體和話筒應(yīng)提前準(zhǔn)備并且如果前一天交背景音樂可能會場效果會更好一些。
3,、我們應(yīng)反復(fù)落實通知,,在開會前確定信息傳達(dá)到位。
六,、今后努力方面
寢室文化節(jié)文案篇四
這次寢室文化節(jié)由院團(tuán)委學(xué)生會主辦,,院系公寓寢室管理委員會承辦,院團(tuán)委學(xué)生會各部門協(xié)辦,,大家都準(zhǔn)備了很長的時間,。不僅豐富了我們的大學(xué)生活,美化了寢室環(huán)境,,而且還營造了一個溫馨,、舒適高雅的大學(xué)氛圍,。通過各項評選,,激發(fā)了同學(xué)們參加的熱情,,不盡給了同學(xué)們展示自我,充實自我,,豐富自我提供了舞臺,,更是培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神,增強(qiáng)了寢室凝聚力,,也更好的發(fā)揮了寢室基地育人的作用,。從整體上看,我們感受到了一種團(tuán)結(jié)向上,,積極進(jìn)取的力量,。
優(yōu)秀寢室的評比更是熱火朝天。同學(xué)們都熱情飽滿得投入到改造宿舍的行動中來,。他們從宿舍文化的角度來布置自己宿舍的室內(nèi)環(huán)境,。女生的宿舍,溫馨可愛;男生的宿舍,,運動陽光,。還有的宿舍更是用一幅幅山水畫,讓屬于自己的小小空間內(nèi)到處飄散著一股濃濃的文化氣息,。為自己的宿舍增添一些文化氛圍,,為自己也為他人營造一個文明、平安,、和諧,、溫馨的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
標(biāo)語征集大賽中,,當(dāng)代大學(xué)生敢說敢做,,特立獨行的思想表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)少年,,風(fēng)華正茂,,書生意氣,揮斥方遒,。既有“無屑可擊”這樣簡明扼要的玩文字游戲的成語,,也少不了“清風(fēng)明月照我心詩詞歌賦相枕眠”的典雅浪漫。同學(xué)們充分發(fā)揮著自己的創(chuàng)造力,,用一句句耳熟能詳?shù)目谔?,向我們展示著他們?nèi)心的吶喊。
寢室文化走廊是本次寢室文化節(jié)中的一個“特色景致”,。它重點突出了寢室的一種文化氛圍,,營造溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。以寢室文化走廊為載體推動文明修身活動的開展。
此項活動是一次全新的嘗試,,評比時,,我們主要是看現(xiàn)場的感官效果和圖片效果。廣大同學(xué)發(fā)揮聰明才智,,勇于創(chuàng)新,,給同學(xué)們耳目一新的感覺,既充分體現(xiàn)了寢室的文化氛圍又不失雅致,。
寢室文化走廊不僅是一項評比活動,,更重要的是通過這種活動形式營造一種書香彌漫的寢室氛圍,讓廣大同學(xué)在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛中汲取知識的營養(yǎng),,完善自我!
寢室文物展覽是本次文化節(jié)新增的活動,,旨在讓同學(xué)們充分發(fā)揮自己的聰明才智,主要是利用手中的相機(jī)手機(jī)等記錄下生活中的美麗瞬間,,留住永恒的回憶,。時間雖然不斷得從我們手指縫里溜走,卻逃不過我們的鏡頭,。有的宿舍選取了某個造型獨特的角落做為鏡頭的主角,,有的宿舍則用全家福的形式向我們充分展示了他們?nèi)谌诘男值芙忝弥椤?/p>
此次寢室文化節(jié)終于落下了帷幕,在活動中有我們的歡聲笑語,,也有我們流下的汗水,,雖然我們也曾抱怨過累,抱怨過活動中的糾結(jié),,但是看到同學(xué)們臉上的笑臉,,覺得在開展這個活動中所付出的還是值得的。通過這次活動也讓我們看到了自己在開展活動中的不足,,相信以后會將活動做得更好!
寢室文化節(jié)文案篇五
寢室是我們家的單位組成個體,,一個個小家。我們家在各個方面都不落人后,,在寢室文化節(jié)上,,我們家全力出擊,無論在ppt的制作上,,還是在海報,、手工藝、寢室衛(wèi)生上,,我們都獲得了獎勵,。
我們堅信,只要我們堅持不懈,,我們就會成功,。家,,就是我們溫暖的港灣,我們竭盡全力為她護(hù)航,。宿舍是我們待的時間最長的地方,,如何讓我們的宿舍漂亮又溫馨呢?當(dāng)然干凈整齊是宿舍住起來舒服的前提。所有的宿舍都進(jìn)行了徹底的清潔,。
說到宿舍的布置,,主題當(dāng)然是要健康積極的,,讓我們回到宿舍的心情是愉悅的,。很多宿舍在布置前都進(jìn)行了商量,發(fā)揮了集體的智慧來確定布置的風(fēng)格和主題,,在布置的過程中,,相互配合,把宿舍布置的溫馨可愛,。
寢室是我們的家,,是我們身心休憩的港灣。在這里我們記錄下生活中的點點滴滴,,也享受著那份屬于自我的空間,。在這里我們探尋校園文化的根源,因為這里才是校園文化的“發(fā)源地”,。
這次活動,,不僅豐富了寢室的業(yè)余文化生活,促進(jìn)寢室成員的團(tuán)結(jié)互助和凝聚力,,還增強(qiáng)了團(tuán)隊意識,,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),宿舍紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生狀況得到較大的好轉(zhuǎn),對構(gòu)建和諧宿舍,、平安校園發(fā)揮了積極的作用,。
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寢室文化節(jié)文案篇六
十月底至十一月初,,為了為了豐富同學(xué)寢室文化生活,,以寢風(fēng)促學(xué)風(fēng),以學(xué)風(fēng)創(chuàng)校風(fēng),,以寢室為單位帶動學(xué)生社區(qū)的文化和文明建設(shè),,使寢室真正成為文明、健康,、向上的學(xué)習(xí)生活場所,,我們自律部舉行了寢室文化節(jié),,經(jīng)過前段時間的精心準(zhǔn)備,此次活動在學(xué)校老師大力支持下有自律部主辦,,其他各部協(xié)力進(jìn)行順利,,在同學(xué)們的積極配合與熱情參與下,寢室文化節(jié)圓滿落幕?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
深刻的體現(xiàn)和升華了活動宗旨,,加強(qiáng)了寢室文化建設(shè),提高了寢室的整體水平,,營造了良好的寢室文化氛圍,。為同學(xué)創(chuàng)造了一個良好的生活環(huán)境。通過本次活動的開展,同學(xué)們在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時,,同學(xué)們在比賽的過程中展示自己的才學(xué),起到互相激勵的作用,、達(dá)到共同進(jìn)步的目的,。
我們自律部進(jìn)行認(rèn)真討論,對活動進(jìn)行設(shè)計,、論證在活動開始前形成一套活動方案,,為寢室文化節(jié)的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。并且宣傳部以宣傳板的方式營造良好輿論氛圍為我們提供有利幫助,。
1,、寢室“diy”
同學(xué)們都為自己的宿舍裝飾上漂亮的彩帶,氣球,,墻貼等,,用心的把自己的宿舍裝扮成最美的模樣,有的寢室用懸掛的風(fēng)鈴,、漂浮的氣球搖動青春的夢想,。有的寢室將行書草書與中國結(jié)相互映襯展現(xiàn)中國文化的魅力。還有的寢室廢物利用,,用瓶子,、瓶蓋做的手工飾品獨具創(chuàng)新。這些都很清楚的表現(xiàn)10級同學(xué)的積極性與對寢室文化的熱愛,。
2,、寢室才藝展示
寢室文化節(jié)中的書法,散打,雙截棍,,舞蹈,,歌聲,給我們呈現(xiàn)一場精彩的視覺盛宴,。充分展現(xiàn)了大家的才藝,,調(diào)動了學(xué)子們的生活熱情,寢室文化節(jié)期間各個宿舍為評比互相競爭,,感受更多是她們在寢室文化節(jié)期間所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié),、友誼和姐妹情,為了集體,、為了一個共同的家,。
在才藝展示之后,我們根據(jù)評委的打分,,再結(jié)合寢室裝扮效果,,有我部積極討論總結(jié)選出20個才藝兼?zhèn)涞奈拿鲗嬍摇⒃谝院笥行麄鞑砍鲂麄靼鍖懗霾⒂凶月刹拷o予獎品,。
1、活動缺乏氣氛圍,,主持方面缺乏互動,。在活動中應(yīng)該更加活躍些引起同學(xué)的興趣。
2,、準(zhǔn)備工作還存在缺陷,,多媒體和話筒應(yīng)提前準(zhǔn)備并且如果前一天交背景音樂可能會場效果會更好一些。
3,、我們應(yīng)反復(fù)落實通知,,在開會前確定信息傳達(dá)到位。
寢室文化節(jié)文案篇七
二,、策劃部門:生管會宿管部
三,、活動時間:(12月初~12月底)
四、活動主題:“特別的愛給特別的家”
五,、活動對象:杭電東岳校區(qū)同學(xué)
六,、活動目的:
1、豐富同學(xué)們的日常生活,,美化宿舍環(huán)境,,提高同學(xué)們的生活質(zhì)量。
2,、發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造力,,體現(xiàn)同學(xué)們積極向上的生活態(tài)度,形成良好的生活風(fēng)貌。
3,、增強(qiáng)舍友之間的交流與友誼,,增強(qiáng)宿舍之間的凝聚力,同時在活動中拓展自己的叫友圈子,,認(rèn)識更多的朋友,。
七、活動期間工作安排
1,、活動初期
負(fù)責(zé)部門:生管會宿管部
(1)以海報的形式進(jìn)行宣傳,,告知本次活動的主要流程。要求醒目,、新穎,、有氣勢。
(2)以通知,、會議的形式宣傳,,調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。
(3)與宿管中心進(jìn)行相應(yīng)的工作溝通,。
2,、活動中期(主體活動的開展)
負(fù)責(zé)部門:生管會宿管部
3、活動后期
負(fù)責(zé)部門:生管會宿管部
(1)通過網(wǎng)站或宣傳欄對外作活動成果展示(以照片和文章形式),。
a整體展示
該環(huán)節(jié)是通過幻燈片的形式對本次寢室文化節(jié)的優(yōu)秀作品及幕后花絮作回顧性的展示
b頒獎儀式
對在各項活動中評選出的優(yōu)秀作品及宿舍進(jìn)行頒獎,。
(2)生管會做一次活動總結(jié),為以后的活動積累經(jīng)驗
八,、活動內(nèi)容
寢室“家家”樂
活動時間:12,。7~12。13
主要負(fù)責(zé)部門:生管會宿管部
集體:前期宣傳:提前一周在各寢室樓下張貼宣傳海報,,并設(shè)立專門的報名參與電話,,鼓勵同學(xué)們積極參與到我們的活動中。
1,、“寢室銘”設(shè)計
目的:讓大家迅速融入到活動氛圍中
設(shè)計要求:(1),、各宿舍都須為本宿舍取一個“寢室銘”。
(2),、“寢室銘”要體現(xiàn)本宿舍的特點,,每個寢室結(jié)合實際撰寫寢室銘,要求高雅,、健康,,反映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,銘語力求精簡,,文體不限,,字?jǐn)?shù)不超過200字。
(3)、參賽紙張規(guī)格為a4,,并請注明姓名,、班級、棟號和寢室號,。各班以寢室為單位參賽,。
(優(yōu)勝獎:兩個寢室)
2、宿舍樓特色口號設(shè)計
目的:讓大家更好了解自己所住的樓
設(shè)計要求:各宿舍都須為本樓設(shè)計一個妙語口號,。要起到宣傳本樓的特點,,并且健康向上賦有創(chuàng)意。(優(yōu)勝獎:兩個寢室)
3,、內(nèi)務(wù)大比拼
內(nèi)務(wù)大比拼主要指對宿舍日常衛(wèi)生狀況的評比,,取前幾周的衛(wèi)生檢查分?jǐn)?shù)的平均值,并結(jié)合文化節(jié)期間臨時隨機(jī)抽查完成,。(優(yōu)勝獎:兩個寢室)
4,、宿舍“裝潢”比賽
設(shè)計要求:對宿舍的文化風(fēng)格進(jìn)行定位,如溫馨,、典雅,、時尚、活潑等,。針對各自的風(fēng)格,,在保持宿舍規(guī)范整潔的前提下,宿舍成員可擺放懸掛書畫作品,、海報、自制手工藝品或通過綠色植物,、鮮花,、彩帶等布置美化寢室。提倡節(jié)約“裝潢”,。(優(yōu)勝獎:五個寢室)
特別獎:最具溫馨獎,、最具創(chuàng)意獎、最具魅力獎,、最具個性獎
本比賽包括“寢室銘”設(shè)計,、宿舍公益廣告設(shè)計、內(nèi)務(wù)大比拼,、宿舍“裝潢”比賽等四部分,,各部分占總分的百分之十、百分之十,、百分之四十,,百分之四十比賽成績將綜合四部分成績來評定。
5、獎項設(shè)立:
評出五星級寢室:一個,,四星級寢室3個,,三星級寢室4個。獲獎寢室均掛上星級寢室牌,。
其他各比賽優(yōu)勝獎:15個
6,、應(yīng)急措施:
(1)如果參加寢室過多就延長此次活動的時間,如果過少就硬性規(guī)定個專業(yè)派出代表隊伍
(2)如有同學(xué)在裝潢中出事請及時就醫(yī),。
注:寢室內(nèi)各項為參加比賽而付出的費用由同學(xué)自理,。
寢室文化周
時間12。14~12,。20
寢室安全知識問答
活動主題:拓寬視野,,智力升級
活動時間:12。14~12,。20
活動對象:東岳校區(qū)全體學(xué)生
活動報名:報名以個人為單位,,采取自愿原則,報名時間另定
比賽程序:
1,、活動開始
2,、宣布比賽規(guī)則
3、介紹評委以及參賽選手
4,、競賽開始
5,、競賽結(jié)束
6、評委點評
7,、評委頒獎
8,、活動結(jié)束
比賽細(xì)則:
1、競賽題目范圍:有關(guān)寢室安全問題以及寢室生活方面的問題
2,、以寢室為單位,,選出一名代表上臺比賽,其他人員場下
3,、決賽分為四個環(huán)節(jié),,題型分別為必答題、搶答題,、默契題,、風(fēng)險題
4、決賽給選手提供了以下兩種求助方式,,每位選手只有一次求助機(jī)會
1)求助現(xiàn)場觀眾,,即指定某位觀眾為你答題
2)要求去掉一個錯誤答案(僅限于選擇題)
4)電話求助場外朋友(現(xiàn)場工作人員除外),通話時開啟揚聲器
5,、決賽采用累計分形式,,基本分為100分,,累計分最高者為勝。在比賽結(jié)束時,,出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù),,無法直接頒獎的,則另出三道搶答題來分勝負(fù),,比賽規(guī)則不變,。
6、活動開始后,,未到的選手視為自動棄權(quán),。
7、題目顯示:借助大屏幕放映
8,、題庫數(shù)量:300題
9,、獎項設(shè)置:一等獎1名,二等獎2名,,三等獎5名
比賽方案:
方案一(當(dāng)參賽人數(shù)多時啟用)
初賽——適者生存12,。14~12。15
該環(huán)節(jié)將準(zhǔn)備充足的題目,,題目難度依次加深,。由主持人讀題,然后選手以分組形式一起答題(答案寫在紙上),,每題答題限時20秒,,在主持人指揮下統(tǒng)一亮出答案,答錯的選手退場,,答對的選手暫時安全,,直到場上只剩下1名選手,輪換下一組答題,,直到累積6名,。
決賽——強(qiáng)強(qiáng)對抗12。17
第一環(huán)節(jié)——你爭我奪
該環(huán)節(jié)共有12道題,。首先由主持人讀題,當(dāng)主持人說“開始”后,,各位選手利用搶答器(現(xiàn)由手機(jī)代替,,具體方法如下:由各位選手撥打主持人的電話號碼,主持人手機(jī)上第一個來電所顯示的選手即獲得答題權(quán))進(jìn)行搶答,,每題答題限時30秒,,每答對一題加20分,答錯扣10分,。
第二環(huán)節(jié)——黃金搭檔
該環(huán)節(jié)將準(zhǔn)備一些日常常用詞語,,由各選手自己指定一名觀眾上臺參與競猜,,選手有五分鐘的時間(這段時間播放歌曲)選人并進(jìn)行自由分工,一個解說,,一個猜答,。由大屏幕給出一個詞語,該同學(xué)進(jìn)行解釋(不得說出詞語所包含的字,,否則視為跳過),,若猜答者猜對,則繼續(xù)下一個,,猜不出的可以跳過,,最后根據(jù)各組選手在限時內(nèi)猜答正確單詞數(shù)量進(jìn)行加分。每組答題時間為一分鐘,,答對一詞加10分,。
第三環(huán)節(jié)——起死回生
該環(huán)節(jié)題目分為難、中,、易三個檔次,,分值分別為50分、30分,、10分,,答題時間分別為30秒、25秒,、20秒,。每個選手有兩次答題機(jī)會,輪流進(jìn)行兩輪,。由選手選定題目后,,主持人讀題,各選手在限定時間內(nèi)給出答案,,答對一題加上相應(yīng)的分值,,答錯一題扣掉相應(yīng)分值的一半。
方案二12,。15,,12。17(當(dāng)報名人數(shù)較少時啟用)
第一環(huán)節(jié)——并駕齊驅(qū)
該環(huán)節(jié)共有數(shù)組問題(組數(shù)由選手?jǐn)?shù)量決定),,每組問題包含10個小題,,每小題10分。開始選手抽選題組,,由主持人讀題,,然后各選手依序回答,每題限時20秒,,答對一題加10分,,答錯扣5分,。
第二環(huán)節(jié)——你爭我奪
該環(huán)節(jié)共有12道題。首先由主持人讀題,,當(dāng)主持人說“開始”后,,各位選手利用搶答器(現(xiàn)由手機(jī)代替,具體方法如下:由各位選手撥打主持人的電話號碼,,主持人手機(jī)上第一個來電所顯示的選手即獲得答題權(quán))進(jìn)行搶答,,每題答題限時30秒,每答對一題加20分,,答錯扣10分,。
第三環(huán)節(jié)——黃金搭檔
該環(huán)節(jié)將準(zhǔn)備一些日常常用詞語,由各選手自己指定一名觀眾上臺參與競猜,,選手有五分鐘的時間(這段時間播放歌曲)選人并進(jìn)行自由分工,,一個解說,一個猜答,。由大屏幕給出一個詞語,,該同學(xué)進(jìn)行解釋(不得說出詞語所包含的字,否則視為跳過),,若猜答者猜對,,則繼續(xù)下一個,猜不出的可以跳過,,最后根據(jù)各組選手在限時內(nèi)猜答正確單詞數(shù)量進(jìn)行加分,。每組答題時間為一分鐘,答對一詞加10分,。
第四環(huán)節(jié)——起死回生
該環(huán)節(jié)題目分為難,、中、易三個檔次,,分值分別為50分,、30分、10分,,答題時間分別為30秒,、25秒、20秒,。每個選手有兩次答題機(jī)會,,輪流進(jìn)行兩輪。由選手選定題目后,,主持人讀題,各選手在限定時間內(nèi)給出答案,,答對一題加上相應(yīng)的分值,,答錯一題扣掉相應(yīng)分值的一半,。
競賽現(xiàn)場工作人員安排:
1、主持人一名,,負(fù)責(zé)主持競賽
2,、計時員一名,負(fù)責(zé)對選手答題時間的計時以及比賽時所需的計時工作
3,、記分員一名,,負(fù)責(zé)將選手的分?jǐn)?shù)及時的寫在黑板上以展示給觀眾和選手
4、電腦操作員一名,,負(fù)責(zé)ppt的制作以及競賽當(dāng)天的電腦操作
5,、策劃人一名,負(fù)責(zé)應(yīng)對各項突發(fā)事件
應(yīng)急準(zhǔn)備:競賽開始前只有電腦操作員以及主持人知道競賽題目,,并且準(zhǔn)備需兩套試題,,由兩人分開保管,以免題目外泄,。
寢室祝福周
時間12,。21~12。27
活動主題:賀卡增進(jìn)友誼,,點歌傳遞真情12月25日
活動過程:1,、在寢室祝福周中,各個寢室要寫好祝福賀卡,,在該周的星期日晚自習(xí)后掛在食堂旁邊的兩顆有燈光的樹上,,生管會人員在周一整理分類后于當(dāng)天分發(fā)給收到祝福寢室。(注:祝福賀卡統(tǒng)一分發(fā),,其上要注明要祝福的寢室的寢室樓和寢室號碼以及自己寢室的寢室樓和寢室號碼)
2,、同時在本周開放點歌把各個寢室把想要點歌送祝福的把祝福的寢室的寢室樓和寢室號碼以及自己寢室的寢室樓和寢室號碼告訴本樓的生管會成員由生管會傳達(dá)給廣播站(如點歌寢室太多,則挑選其中一些來點)
寢室風(fēng)采展示大賽及文化節(jié)閉幕式
參賽要求:1作品形式不限:寢室特色ppt展示,,在文化節(jié)參與成果展示,,歌舞﹑樂器﹑朗誦﹑小品相聲等才藝展示等(原創(chuàng)有加分)
2必須以寢室為單位,可部分成員代表,,亦可集體參加,,人數(shù)越多加分越多
現(xiàn)場投票頒獎,成果展示會,。
1游園活動
地點:食堂三樓
時間12月23日下午
14:00——16:00按專業(yè)進(jìn)入
16:30——18:30按專業(yè)進(jìn)入
19:00——21:00按專業(yè)進(jìn)入
21:00——22:00自由參加
1猜謎語:燈謎700條,、繩子、夾子100個或釘書機(jī)2條得1張獎券
2,、盲人擊鼓:每人擊一次,,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,,獲
獎券一張,。
3挾乒乓球:每人挾一分鐘,,夾完20個乒乓球者,獲獎券1張,,
夾完30個乒乓球者,,獲獎券2張。
4,、套圈:每人套五次,,套中二個者,獲獎券1張,,套中四個者,,
獲獎券2張,套中五個者,,獲獎券3張,。
5彈球:工作人員準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,,成品字形,。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者,。參賽者將手中的球往地上扔,,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即得獎劵,。
7,、吹乒乓球:準(zhǔn)備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,,豎排,。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球,。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,,一個一個地吹,不能跳杯子,。若乒乓球吹落了,,則不能得獎。若一次性吹完則可得2張兌獎券,。
8,、小李飛鏢:10環(huán)靶。每人三鏢,,距環(huán)靶一米遠(yuǎn),,中一鏢者可得獎券一張。三環(huán)內(nèi)得兩張。
道具:環(huán)靶及鏢一套,。
9,、畫像:加者蒙上雙眼,聽到裁判計時口令后,,原地轉(zhuǎn)3圈,向前走3米,,貼眉,、眼、鼻,、嘴,、耳在頭像的要求位置。(磁鐵)貼對得獎券4張,。
1,、兌獎組:
2、憑兌獎券到兌獎臺現(xiàn)場兌獎,,可用一張兌換一個獎品,。可多張兌換另一樣獎品,。
兌獎方式
各游戲處只放兌獎券,,贏得游戲的員工憑兌獎券到兌獎處兌獎,獎品分五個等次:
參與獎:憑一張兌獎券,,獎品價值為一毛之內(nèi)的糖果,,1000份
一等次:憑五張兌獎券抽取,獎品價值為5毛左右的物品,,2百份(紙巾)
二等次:憑十張兌獎券抽取,,獎品價值為一元左右的物品,1百份(封口夾)
三等次:憑十五張兌獎券抽取,,獎品價值為3元,,50份(臟衣簍)
四等次:憑三十張兌獎券抽取,獎品價值為10元電話費,,20份
活動預(yù)算
寢室文化節(jié)文案篇八
各位老師,,各位同學(xué),大家晚上好,,歡迎大家來觀看我們的ppt演示,,我叫郭云濤,今天由我代表我們寢室來進(jìn)行我們115宿舍的ppt演示,。
我們這次ppt總共分為4個板塊,。
接下來我?guī)е蠹疫M(jìn)入我們的第一個板塊《幸福之家》
家是冬日的陽光,在失望時帶來溫暖;家是堅固的小船,在困難時駛向彼岸;家是拂面的春風(fēng),,在懦弱時帶來希望,。
我們115是一個和諧而充滿_、活力,、溫馨氣氛的宿舍,,宿舍有六位舍員,我們六個人組成了溫暖的家庭,。雖然我們來自不同地方,,但是我們并沒有隔膜,而且親如兄弟,,我們就像一個大家庭,,我們從彼此的陌生到彼此的相知再到彼此的相互依賴。
看到這么多的幸福,,理所當(dāng)然,,我們的宿舍名稱就是《幸福之家》,我們的口號是:低調(diào)做人,,高調(diào)做事,。我們的舍歌是由我編詞編曲創(chuàng)作的,在這里我想在現(xiàn)場為大家演唱我們舍歌《幸福的家》:
我有一個幸福的家家里住著幸福的六兄弟因為夢想我們聚到了一起我們共同奮斗和努力
我有一個幸福的家在這里我們不分你我他煩惱與困難我們都不怕
相親相擁共同筑造這個幸福的家
我愛我的家
這是我們夢想起航的港灣披荊斬棘乘風(fēng)破浪共同創(chuàng)造勝利的奇葩
我愛我們的家
我們彼此關(guān)心著你我他我想與你們生活在一起永遠(yuǎn)不長大
剛開學(xué)的時候,,經(jīng)過我們六位成員的共同討論,,達(dá)成了一下共同的條約:舍規(guī):
一﹑熱愛生活,熱愛宿舍
二﹑相互關(guān)愛,,相互照顧,,相互尊敬
三﹑積極參加集體活動,任何人不得缺席
四﹑若生病,,可享受皇帝級待遇
五﹑學(xué)習(xí)困難者,,作業(yè)、考試家人集體幫助
六﹑個人物品放在各自的櫥柜里,,不得亂扔,,更不要隨便占領(lǐng)別人的地盤
七﹑進(jìn)出請隨手關(guān)門
八﹑最后一個離開宿舍者,關(guān)好窗子鎖好門
九﹑一切個人,、集體大事,,需四人通過
宿舍長魯張祥,幸福成員魯張祥,,平時我們都稱他阿祥,。劉阿康外號小和尚,因為在高中時他對自己高中老師老和尚的無比崇敬,,所以自稱小和尚,。朱普慶平時我們稱呼他普慶,,王振海,因為他個人的體積比較大,,所以我們一致稱他大海,。董大豪,我們就叫他大豪,,我叫郭云濤,,他們平時稱呼我阿濤。
魯張祥我們的宿舍長,,作為室長的他在我們的宿舍的地位可謂德高望重,,一般我們集體的大小事宜都有他做最后的抉擇,性格活潑開朗的他交到了許多好朋友,,以至于我問他愛好時,他說他的愛好就是交朋友,,他的座右銘是生活簡單就好,。那么我們就一起祝福他,在以后的生活中,,交到更多的好朋友,,每天的生活簡簡單單,快快樂樂,。
第二位要講的就是劉阿康,,他呢,性格比較憨厚,,和他交談中,,喜歡傻笑,他的嗜好就是在空余的時間沉浸在書的海洋里,,在他的書桌上我們可以看到許多文學(xué)著作以及各類雜志;但是估計大家看不出來他另外還有一個愛好就是跑步,,每天晚自習(xí)晚上放學(xué)只要是不下雨,他就會堅持在操場上跑上三圈,。他的座右銘是:把反省自己當(dāng)作每天的任務(wù)——因為我們是不完美的,。的確,可以說這句話可以成為我們每個人的座右銘,,他的心情寄語是:笑容滿面,,心放開來,面向未來,,快樂一點點,,幸福一點點。祝愿他在以后的生活中能夠快樂多一點,,幸福多一點,。
下面讓我們一起來認(rèn)識一下,,我們宿舍最沉默的一位朱普慶,他平時沉默寡言,,做人待事老實厚道,,沉默大概成為了他的一種習(xí)慣,他平時的娛樂方式比較簡單,,沒事喜歡聽聽歌,,看看新聞之類的,他的座右銘是快樂生活就好,。當(dāng)我問到他想對大家說些什么時,,希望我們大家都能快樂的生活。
下面要說的是大海,,別看他體型龐大,,但他做起事情來很像一個小孩子,個性靦腆,,平時沒事喜歡趴在電腦上看一些日本卡通片,,海賊王是他的最愛,最近的他又看上了《灌籃高手》,,看到廢寢忘食的地步,,在我看來他真的是一個長不大的小孩子。問到他的座右銘時,,他說:人生沒有過不去的砍,,為夢想加油。
接下來要說的我們宿舍最有個性的一位,,大豪了,,他來自福建南平,生性活潑的他對待任何事情都很認(rèn)真,,對生活充滿著熱情,,他的愛好很廣泛,打籃球是他的特長,,在電腦方面他的技術(shù)也是勝人一籌,,當(dāng)問到他的理想是什么時,他說想開一間酒吧,,這大概就是他對生活熱情的體現(xiàn)吧,。我們一起祝福他能夠夢想成真吧。還有他的座右銘是:先天下之憂而憂,,做好現(xiàn)在的事,。
最后要說的就是我自己了,我叫郭云濤,,我個人性格比較開朗,,做自己喜歡的事情時非常有熱情,,我的愛好也比較廣泛,在上大學(xué)之前,,在體育方面比較擅長,,尤其是中長跑,上了大學(xué)之后幾乎把空余的時間都花在音樂上了,,之前學(xué)的是木吉他,,現(xiàn)在專攻電吉他,沒事喜歡寫一些簡單的小歌曲,,我的理想就是能夠做一名音樂制作人,,我也挺愛學(xué)習(xí)的所以我也打算考研。我的座右銘是:做就要做好,。
下面進(jìn)入第三個板塊《光輝歲月》,,自來到大學(xué)以來,因為我們寢室每個人都比較努力把,,我們宿舍可謂是碩果累累,,取得了不少的成績,在學(xué)生手冊競賽中我的兩位室友分別獲得一個一等獎,,一個三等獎,另外在運動會上,,我的室友也取得不錯的成績,,由于我們寢室每個人也都挺有責(zé)任心的,在每周三的檢查衛(wèi)生中,,大部分都受到了表揚,。
大學(xué)的生活總是這樣忙碌又充實,生活的點點滴滴充滿了青春的感動,。平時我們喜歡在一起討論不會做的題目,,互幫互助,在上學(xué)期的期末考試中每個人也都取得了好成績,。我很高興能擁有這一幫好兄弟,,和他們在一起生活我很快樂。
最后一個板塊我要講的是《幸福合影》,,一轉(zhuǎn)眼我們六兄弟住在一起快一年了,,這一年中每天都在上演著感動,每天我們都在一起快樂的生活著,,我們用相機(jī)記錄下了其中的點點滴滴,,我們一起打鬧,一起學(xué)習(xí),,一起吃飯的場景,,想想那些快樂的日子,,孩子般的笑容依稀浮在我的眼前。其實快樂對于我們來說就是這樣的簡單,,我希望我們能夠是一輩子的好兄弟,。我們宿舍喜歡一起集體出去玩,在剛開學(xué)不久我們宿舍集體去了南京,,我們六兄弟在一個陌生的城市,,遇到了困難我們一起解決,有快樂我們大家一起分享,,南京的這次之旅更加加深我們之間的友誼,,增強(qiáng)了我們宿舍的凝聚力,我想以后我們會有更多的這樣的機(jī)會,,我們會彼此珍惜每一次機(jī)會的,。
最后由我向大家宣讀我們的青春寄語:青春是_,青春是拼搏,。礪長劍,,鑄長纓,我們揚帆策馬去長征,。操練秦俑,,飲馬黃河,凌云壯志,,擲地有聲,。我們是搏擊長空的雄鷹,我們是遨游江河的蛟龍,。我們有大海的豪放與_,,我們有高山的偉岸與沉著。我們用心血點燃熊熊烈焰,。我們鐵骨錚錚,,仗沖天豪氣,靠雙手托起一片湛藍(lán),,擺脫碌碌庸庸,,鑄造青春人生的石破天驚!
有人說?!皭墼谧?,情在右,走在生命路的兩旁,,隨時播種,,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫”,,這是我們愛的宣言,。有人說過珍惜便是緣,,我想很好我們地驗證了這句話,來自天南海北的我們珍惜這緣分,,傾盡所能,,用愛心構(gòu)筑屬于我們的小窩。
很感謝各位來賓和各位同學(xué)們觀看我們115寢室的ppt展示,。在這我代表我全寢室室友,,向你們致以最崇高的感謝!也希望我們以后能夠做的更好!謝謝觀賞!
寢室文化節(jié)文案篇九
1.宣傳:
活動前期宣傳:
1.海報:制作形式新穎的宣傳海報,在每棟宿舍樓前張貼,,以擴(kuò)大活動影響力,。
2.橫幅:在東湖校區(qū)各大主干道上懸掛橫幅,如教學(xué)樓門口,,四合院門口,,食堂門口,宣傳寢室文化節(jié)活動,。
3.擺攤宣傳:在教學(xué)樓正門門口擺攤宣傳,。
**.網(wǎng)站宣傳:在武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會微博上進(jìn)行宣傳,在武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院貼吧上進(jìn)行宣傳,。
**.qq群宣傳:在外經(jīng)貿(mào)學(xué)院各大qq群內(nèi)發(fā)布群信息,、發(fā)送群郵件,從院各系入手?jǐn)U展宣傳渠道,。
6.媒體宣傳:廣播臺,,外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會編輯部,微博,,貼吧等媒體對本活動進(jìn)行跟蹤宣傳。
活動后期宣傳:
1.活動結(jié)束后由編輯部新聞報到,。
2.最后比賽結(jié)果以宣傳板張貼,,貼吧形式等公布.
2.評分細(xì)則:
(1)宿舍標(biāo)語(10分):題目新穎,內(nèi)容積極向上,,貼切寢室文化,。
(2)宿舍衛(wèi)生(**0分):
輪流值日表:寢室內(nèi)張貼值日表。
地面衛(wèi)生:要求地面干凈,、無紙屑,、無積水、無煙頭,、無痰跡,。
床鋪衛(wèi)生:被子疊放整齊,被子,,枕頭擺放一致,。床上無雜物,、無懸掛物,
衣物放進(jìn)衣箱,。
洗 具: 日常生活用品擺放整齊,、統(tǒng)一、有條理,。
書 架: 書架上學(xué)習(xí)用品擺放整齊,、有條理。
窗 臺: 窗明幾凈,,門窗無灰塵,,室內(nèi)無蜘蛛網(wǎng)。
鞋 子: 鞋子擺放整齊,,無亂放,。
(3)創(chuàng)意裝扮(30分):
基本結(jié)構(gòu):色彩搭配合理,整體結(jié)構(gòu),,
整體設(shè)計: 主題突出,,內(nèi)容充實,視覺舒服
具有創(chuàng)意: 主題風(fēng)格標(biāo)新立異,,創(chuàng)作新穎,,大膽設(shè)想,展現(xiàn)個性化,。
解說詞: 解說生動,,簡單明了,突出主題,。
(**)網(wǎng)絡(luò)人氣 (20分):通過微博投票票數(shù)給分,。
3.最后評比:
1、屆時,,生活部與編輯部會對報名參加本次活動的寢室進(jìn)行拍照,。介于公平起見,生活部會聯(lián)和外吧友的投票,,選出優(yōu)秀寢室,。
2、上傳照片按報名表的順序上傳,,然后由吧友根據(jù)干凈,、清潔與精神風(fēng)貌程度選出6間優(yōu)秀寢室。
3,、最后,,由生活部部長、干事等工作人員到六間寢室進(jìn)行實地考察,選出“最具人氣獎”一名;“最佳創(chuàng)意宿舍”兩名;“優(yōu)秀風(fēng)采宿舍” 三名,。
**,、此次活動以生活部干事評分為主,網(wǎng)絡(luò)投票為輔,。
**.獎項設(shè)置:
1,、“最具人氣宿舍”頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎牌,并獎勵籃球一個,,一袋洗衣粉,,寢室成員每人一支牙膏,加0.**個學(xué)分,,以資鼓勵,。
2、“最佳創(chuàng)意宿舍”頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎牌,,并獎勵羽毛球拍一副,,一袋洗衣粉,寢室成員每人一支牙膏,,加0.3個學(xué)分,,以資鼓勵。
3,、“優(yōu)秀風(fēng)采宿舍”頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎牌,,并獎勵鬧鐘一個,一袋洗衣粉,,寢室成員每人一支牙膏,,加0.2個學(xué)分,以資鼓勵,。
**.活動經(jīng)費預(yù)算:
6.活動應(yīng)急:
1. 如預(yù)特殊原因,,活動不能如期舉行,則順期延后,,由負(fù)責(zé)部門生活部組織人員商議具體細(xì)則,,另行通知時間。
2. 宣傳期間,,如遭遇惡劣天氣,則宣傳時間延后,,保證宣傳板和橫幅等宣傳用具不被損壞,。
3. 檢查期間,如遇特殊情況,,要及時反映,,及時處理,準(zhǔn)備好后備人員,。對頂撞工作人員的宿舍,,當(dāng)場取消比賽資格,。