總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結了吧?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

保育員學期末工作總結篇一

轉眼一個學期又結束了，本學期我擔任中七班的保育老師,，負責管理本班孩子的'日常生活,，在這個學期工作過程中，為幼兒盡心盡責,。本班狀況較特殊,，不但兩位老師是新的，連孩子都是從各個幼園轉來的,。開始時,，孩子不管是常規(guī)還是生活方面，都是亂成一團,。本人主動參與組織孩子,，幫忙兩位老師與孩子們，共同把班級搞好,，常規(guī)搞好,。有空的時候,，還會幫兩位老師布置課室環(huán)境，講解幼兒園的規(guī)章制度,。

在這學期中,，本人的主角雖然平凡，但對工作認真負責,，和兩位老師相處融洽,，最后把中七班搞得有聲有色，得到領導和同事的認可,。

對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作,，我嚴格按照本園制度要求執(zhí)行，從開學起我一向注重幼兒食具,、毛巾,、床、地面,、門,、窗、臺面,、燈,、柜、書包架,、玩具,、圖書等物品的浸泡、蒸消,，采用消潔粉消毒,、暴曬、干抹,、紫外線消毒,。平時注意觀察孩子的狀況，早上家長送來時,，我都主動問候孩子的狀況,，個性是帶藥的孩子，我都細致了解,。午睡起床,，一個個摸小朋友的額頭，有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務室處理,，避免了發(fā)燒又不明白的狀況,。對食欲比較差的孩子，不怕麻煩,，提議家長帶一些奶粉或牛奶,，在課間休息的時候喝,，還有天氣剛轉涼、干燥的時候,，也合理推薦家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝,。在戶外或室內(nèi)活動時，我個性注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作,。由于本人對工作負責,，本班的出勤率也比較高。

在配班工作中,，我主動配合老師組織幼兒,，家長開放日時，我參與到區(qū)域活動中,，組織幼兒閱讀圖書、講故事,、認讀英語卡片,，帶語言區(qū)的小朋友投入到簡單愉快的學習氣氛中。

對于工作,，我一向都盡力做到,，但仍存在很多不足之處，請園領導多加指導,！疏漏的地方,，請園領導諒解！

保育員學期末工作總結篇二

回想起來我這里快一年了回顧這一年來,，時間過的飛快,。思想政治、業(yè)務能力等方面都有很大的進步,，當然也存在著不足,。下面是第二學期的工作總結：

積極參與園里的說課活動，工作方面我虛心的向老教師學習,。以課程綱要為指導,，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，認真組織好半日活動,?；顒又校芮‘?shù)倪x擇和使用教具,，重視教學的內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動,，使幼兒為主動學習轉化為主動學習,。教學中,，還不時地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結,，改進教育的方法,，收到一定的效果。

小班圍繞激進美得教育,，今學期里,。開展了《寶貝一家》、《車子叭叭叭》,、《動物朋友》,、《嚕啦啦》、《弟子規(guī)》,、還有今學期的雙美英語等多次主題活動,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀，使孩子變成一個個活潑可愛懂禮貌的寶寶,。

兩位老師輪流當保育員,。班共有35個小朋友，今學期我擔任小一班的副班主任,。由于他年齡還小所以在自理方面比較弱,，針對這一情況，兩位教師共同協(xié)商,，把班的紀律及自力能力一起抓,。經(jīng)過努力，班小朋友可以說進步很大,。自力能力方面：堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主，強化他自我服務意識,，改變他依賴思想,。對幼兒好的行為給予表揚和肯定，使幼兒能夠更有信心,，更積極的做好事情,，完成任務。紀律方面：對少部分幼兒的不良行為,，采取的及時分析原因,，該批評的批評，并給予適度的教育,，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，慢慢做到遵守紀律。

小朋友學會了不少禮貌用語，共同努力下,。有了初步的生活自立能力,。教學方面，幼兒更是原來的基礎上有了不同水平的提高,，特別在念兒歌,、講故事、還有在英語等方面都有了很多的成果,。

能積極主動地配合班主任搞好工作,，保育方面。保證課室的衛(wèi)生,，勤幫幼兒更換衣服,。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,，維護環(huán)境衛(wèi)生，用我愛心,、耐心料理著孩子的日常生活,。

經(jīng)常與家長堅持聯(lián)系，家園聯(lián)系是保證,。工作中。解幼兒在家的情況,。通過家園聯(lián)系手冊,、晨間午間接待和電話時的談話，及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況,，反饋孩子在家的信息,，使家長與教師之間互相溝通。

很高興我學到不少東西,，通過這一年的工作,。業(yè)務上也有所提高。但這遠遠是不夠的工作中我還缺乏主動性,。將在新的學期里多學,、多思、多試,，努力把工作做得更好,！

保育員學期末工作總結篇三

在本學期的工作中，伴隨著天氣的變化在,，在生活和保育上,，我們也更加注重了室溫和夏季常見疾病的預防。并且，在班級的教育上,，我們和老師之間也互相配合,，引導學生培養(yǎng)正確良好的衛(wèi)生習慣，出色的完成了這學期的工作任務,?；仡欉@個學期，雖然工作還算順利,，但在個人的思想和行動上,，仍有需要總結和反思的地方。以下是我個人的工作總結,。

作為一名幼兒保育員,，我一直都十分清楚這份崗位職責的重要性！面對幼兒園的孩子,，我們要做的不僅僅是照顧和保護,，更重要的是要引導他們學會正確對待生活中的各種問題，培養(yǎng)良好的個人習慣,。

為此,，在思想上我一直嚴格的要求自己，讓自己能明確工作的目標,，積極改進引導方法,，幫助幼兒更好的學習正確的行為習慣。

回顧本學期的工作,，在保育方面,，我一直嚴格遵守幼兒園的規(guī)定和要求，并與其他老師互相溝通,，認真反思,。通過對班級幼兒的接觸，了解幼兒性格,，并使用適合的方法來引導幼兒,。教育幼兒。

如今天氣漸漸炎熱,，我們在加強教室溫度管理的同時,，也十分注重保持的室內(nèi)的通風，保證幼兒園內(nèi)的健康環(huán)境,。

此外,，我們還加強了對幼兒衛(wèi)生習慣的教導,，幫助幼兒掌握正確的洗手方式,，并引導幼兒了解了關于清潔衛(wèi)生的重要性。

并且,，對于幼兒的午休的問題,，我們加強了檢查，防止有幼兒踢被子或是熱出汗。并做好記錄，完善了對幼兒的細節(jié)了解。

夏季到來，也有很多疾病突發(fā),。為此,，在老師們和家長交流管理和教育的同時,，我們也適當?shù)奶嵝蚜思议L關于幼兒健康方面的管理和科普。不僅讓家長們了解了關于夏季防病的知識,，更了解了許多關于幼兒的健康身體情況,，加強了家長們的重視,。

回顧自己的工作,，我認識到自己也有很多不足的地方。尤其是讀自我的工作缺乏詳細計劃,。容易丟三落四。這對于一個保育員而言是不因該的,！為此,，在接下來的幼兒園工作中，我會針對自己的不足進行完善,，希望能取得更好的進步,！

保育員學期末工作總結篇四

今年我擔任大班保育員工作，進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標,，通過本學年努力,，現(xiàn)完成情況如下：

xx月份開學后，我班根據(jù)教育活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,，為讓幼兒入園后既豐富知識,，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動角,、提高了空間利用率,，在平時的衛(wèi)生保持工作中，我不怕麻煩,，每一處都及時清理,，為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域。

隨著秋冬的季節(jié)交替,，氣候轉涼,、幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了、我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，并在天氣好時,，加強戶外陽光消毒,，堅持通風,，對幼兒接觸物品及時的每日消毒,，有帶藥品入園的幼兒，我會進行嚴格的記錄,，并及時給家長反饋用藥情況,。

今年大班新入園幼兒用餐能力較弱，作為保育員看在眼里急在心里,、為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),，在平時，我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,，把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,，用鼓勵和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質(zhì)量，并用積極的態(tài)度和家長溝通,，最終幫助幼兒自己多進食,、不挑食。

托班幼兒自我服務能力剛剛開始培養(yǎng),，保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,，量大、活細,，但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,，在教育活動中，盡可能多地參與、保證多一份指導和配合,，讓教育活動更深入,，也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保教結合統(tǒng)一的教育原則,。

大班是xx月份剛組合的新集體,，而我是一名工作多年的保育老師，為了配合班長的領導和工作安排,，我堅守崗位,，力爭向上，全身投入于班中工作,，在具體工作上為年輕教師帶頭,，為班事務出謀獻策，認真組織保育員學習工作,，尋找工作中的失誤和不足,。

這學年的工作即將畫上句號，在工作中還有一些地方不盡如人意,，剛開學時,，因當時個別幼兒的性格沒有深入了解，發(fā)生了幼兒咬人的事情,，雖然家長表示理解,，但我作為老師，還是心理有些愧意,，尤其是本學期通過對“豐四幼”事故的反思學習,，我更加體會到幼兒園工作的責任和意義，家長把孩子交給我們時期盼的眼神,、心情,，讓我們感受到肩上的擔子有多重，既要照顧好幼兒,，又要教育好幼兒,，這是擺在我面前的必經(jīng)之路。

為了讓自己的工作更有高度,，更具有教育理念指導,，我也在不斷的學習，新的一年開始之時,，我要用全新的視角去開展工作,，在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人！

保育員學期末工作總結篇五

時光匆匆,，不經(jīng)意間一學期又過去了,，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

本人這一學期帶的是大班,，主要是配合我班老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務,，現(xiàn)將這半年的工作情況總結如下：

1.思想工作方面：

在這個學期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體,，能堅守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請假，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽,。服從領導的分配，樂意接受各項任務,，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認真的參加保育員及其他的.各種學習，每次學習都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決。

2.生活衛(wèi)生方面：

不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,，時間準確,，按時上交。

3.保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒,、關心,、耐心、細心,、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿,、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通,。午睡時，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

4.在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合,，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,，為老師準備好教具,、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園、離園的工作;并做好家長工作,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

以上四個方面是我x度的工作總結,，雖然取得了一些成績,，也獲得了一些經(jīng)驗，但是仍然存在很多的不足之處,，今后我將更加用心的去工作,，不斷總結和完善，爭取把保育工作做的更好,。

保育員學期末工作總結篇六

今學期我擔負小一班的副班主任,，兩位先生輪流當保育員。我班共有35個小朋友,，由于他們的年齡還小所以在自理方面對照弱,，針對這一環(huán)境,，我們兩位教師配合協(xié)商,，把班的規(guī)律及獨立才能一起抓。顛末盡力,，我們班小朋友可以說提高很大,。獨立才能方面：我們堅持正面教導，對幼兒以表揚為主,，強化他們的自我辦事意識,，轉變他們的依賴思想。對幼兒好的行為給予表揚和確定,，使幼兒可以或許更有信心,，更積極的做好事情，完成任務,。在規(guī)律方面：對少部分幼兒的不良行為,，我采取的是實時闡發(fā)原因，該批評的批評,，并給予適度的教導,，引導幼兒養(yǎng)成優(yōu)越的行為習慣,，慢慢做到遵守規(guī)律。

在我們的配合盡力下,，小朋友學會了不少禮貌用語,，有了初步的生活自立才能。在教授教化方面,，幼兒更是在本來的根基上有了不合水平的進步,，分外在念兒歌、講故事,、還有在英語等方面都有了許多的造詣,。

在保育方面，我能積極主動地共同班主任搞好工作,，包管課室的衛(wèi)生,，勤幫幼兒調(diào)更衣服。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題運動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒優(yōu)越的衛(wèi)生習慣，愛護情況衛(wèi)生,，用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活。

家園聯(lián)系是包管,。在工作中,，我常常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒在家的環(huán)境,。通過家園聯(lián)系手冊,、晨間午間款待和電話時的發(fā)言，實時與家長交流孩子在園的學習和生活環(huán)境,，反饋孩子在家的信息,，使家長與教師之間互相溝通。

保育員學期末工作總結篇七

今年我擔任大班保育員工作,，進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標,，通過本學年努力，現(xiàn)完成情況如下：

xx月份開學后,，我班根據(jù)教育活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,，為讓幼兒入園后既豐富知識，又有家的溫馨感覺,，我們班豐富了活動角,、提高了空間利用率，在平時的衛(wèi)生保持工作中,，我不怕麻煩,，每一處都及時清理,，為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域。

隨著秋冬的季節(jié)交替,，氣候轉涼.幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了.我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，并在天氣好時，加強戶外陽光消毒,，堅持通風,，對幼兒接觸物品及時的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒,，我會進行嚴格的記錄,，并及時給家長反饋用藥情況。

今年大班新入園幼兒用餐能力較弱,，作為保育員看在眼里急在心里.為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),，在平時，我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,，把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,，用鼓勵和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質(zhì)量，并用積極的態(tài)度和家長溝通,，最終幫助幼兒自己多進食,、不挑食。

托班幼兒自我服務能力剛剛開始培養(yǎng),，保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,，量大、活細,，但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,，在教育活動中，盡可能多地參與.保證多一份指導和配合,，讓教育活動更深入,，也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,，全面貫徹落實保教結合統(tǒng)一的教育原則,。

大班是_月份剛組合的新集體，而我是一名工作多年的保育老師,，為了配合班長的領導和工作安排,，我堅守崗位，力爭向上,，全身投入于班中工作,，在具體工作上為年輕教師帶頭，為班事務出謀獻策,，認真組織保育員學習工作,，尋找工作中的失誤和不足,。

這學年的工作即將畫上句號，在工作中還有一些地方不盡如人意,，剛開學時,，因當時個別幼兒的性格沒有深入了解，發(fā)生了幼兒咬人的事情,，雖然家長表示理解,，但我作為老師，還是心理有些愧意,，尤其是本學期通過對“豐四幼”事故的反思學習,，我更加體會到幼兒園工作的責任和意義，家長把孩子交給我們時期盼的眼神,、心情,，讓我們感受到肩上的擔子有多重，既要照顧好幼兒,，又要教育好幼兒,，這是擺在我面前的必經(jīng)之路。

為了讓自己的工作更有高度,，更具有教育理念指導,，我也在不斷的學習，新的一年開始之時,，我要用全新的視角去開展工作,，在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!

保育員學期末工作總結篇八

時光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,，寒風刺骨的季節(jié),，在本學期我擔任大班級的保育員工作，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,。同時一學期又將過去了，這里,，我也應該整理一下我的思緒,，總結過去了的工作經(jīng)驗，以便更好的提高自己的各項工作水平,。

認真做好自己的保教工作,，社會在不斷發(fā)展，不斷進步,，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的保育水平，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務,，盡自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務,。

在工作中,，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣.讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣.

1.幼兒進餐時,，能夠做到精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣,，讓幼兒學會使用,、收放自己的物品.

2.注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學習穿衣服,、鞋襪,，整理自己的床上用品.學做一些力所能及的事.

3.在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣，如打架,、爭搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

4.保證幼兒戶外活動的時間,，保證活動的質(zhì)量,，增強了幼兒的體質(zhì),，提高了身體抗病能力,。

老師們有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力，開學前,，我會對桌椅,、床、玩具等進行了全面檢查,，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患,，讓家長放心.認真做好午檢工作,，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄,。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗.

本學期我通過時間,，在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學習的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學習的目標.要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員教師,。

保育員學期末工作總結篇九

在二月,，我們送走了快樂的圣誕節(jié)，月底迎來了元旦游藝節(jié)目,，在笑聲和歌聲中我們一起送走了二月,，準備迎接嶄新的三月，現(xiàn)將二月份工作做如下總結：

一,、教育教學工作

我們開展了《運動身體》和《高高興興》兩大主題教學活動,。在《運動身體》中，幼兒對人體運動,、動物運動有著濃厚的興趣,，音樂活動“伸伸轉轉”使幼兒感受到了歌曲的活潑和歡快的情緒，小手也跟著運動了起來,。美術活動“小腳丫旅行”通過孩子們的小手印畫,，變出了一只只可愛的小腳丫。在區(qū)域活動中，我們還用火柴棒拼成了一個個運動的小人,，有跑步的,，有做操，還有滑滑板的,，一個個活靈活現(xiàn),。在《高高興興》主題活動中，孩子們通過聽故事,、玩玩具,、迎新年、做賀卡等活動,，充分感受到了快樂和歡笑,，他們嘗試用多種方式表達自己的心情，主動在活動中感受,、體驗,、分辨自己的積極情緒和消極情緒，從小做一個快樂的孩子,。

本月我們中班參加了一年一度冬季運動會的呼啦圈比賽,，幼兒們通過平時的努力練習，在活動中取得了較好的成績,，其中2位小朋友并列第一名,，5位小朋友獲得第二名，另外5位小朋友獲得第三名,。

為了迎接元旦的到來,，我們利用孩子們制作的彩鏈、紅燈籠等把教室打扮一新,。還開展了迎“元旦”游藝活動,，在“捉尾巴”和“高樓運球”游戲活動中，讓幼兒充分感受了過元旦的快樂氣氛,。還舉行了 “迎新年畫展”,，我班幼兒的優(yōu)秀作品被貼在走廊上，吸引了不少人贊嘆的目光,。

本月又開展了角色游戲環(huán)境評比和角色游戲觀摩研討活動,，通過這樣的活動，使角色游戲更加完善,，使教師的組織,、指導角色游戲更進一步，也最終使孩子們得到受益,。

二,、衛(wèi)生保育工作

在衛(wèi)生保健方面,，本月隨著氣溫的下降，我們更多的是關心孩子們的身體健康,。我們在晨間活動中,，提醒孩子們注意運動量,，盡量不讓孩子們出大量的汗,，并且提醒孩子們衣服頻穿頻脫，小心著涼,。冬季氣候干燥,，在課間活動后，我們經(jīng)常提醒一些不愛喝水的孩子多喝水,，讓身體保持充足的水分,。午餐時，我們兩位老師合作分飯分菜,，保證每位孩子都能在第一時間來用餐,，并提醒個別孩子不說話，趁熱把飯菜吃完,。在午睡過程中,，為了防止孩子著涼，值班老師還做到多巡視,，及時糾正孩子的不良睡姿,，讓每個孩子都有高質(zhì)量的睡眠。

三,、家長工作

我們能及時更新家長園地的內(nèi)容,，充分利用家園路路通、電話通訊等途徑與家長保持聯(lián)系,，讓家長了解我們的教學最新進展情況,。根據(jù)主題教學內(nèi)容需要請家長協(xié)助收集了很多材料，如：在《運動身體》主題活動中請家長幫助我們收集了一些關于人,、動物運動的圖片,，在游藝活動前請家長為我們準備了牛奶罐頭，因角色游戲需要還幫助收集糖果盒子等等,，在此對各位家長的協(xié)助表示感謝!

忙碌而充實的一年即將過去,，新的一年即將到來，在新的一年里我們會更加努力,，讓孩子們快樂健康地在我們班里學習和生活!