“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
學(xué)校中層辭職報告書篇一
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo):
首先，我向各位領(lǐng)導(dǎo)提出辭職的請求表示深深的歉意,。
從x年x月份到xx鄉(xiāng)政府工作以來,，至今已x年多時間，在這xx年多的工作當(dāng)中,，有過面對困難時的彷徨和苦累,，也有過成功后的甘甜，是單位把我從一個剛邁出大學(xué)校門,、不諳世事的學(xué)生培養(yǎng)成為一名綜合素質(zhì)較強的機關(guān)工作人員,。在鄉(xiāng)政府工作的x年多來，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和同事的熱情幫助,，度過了一段愉快,、充實的時間。
x年多以來，由于自己所學(xué)專業(yè)的局限性,，我在工作中深深感到自己相關(guān)知識的缺乏,，雖然工作得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評，但仍然感覺自己在工作上一直處于一個比較被動的局面,，而作為我本身來講,，我一直不干平庸，自己創(chuàng)業(yè)做自己喜歡的事業(yè)一直是我的夢想,。時光荏苒,，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)到了而立之年,。在這個重要的人生轉(zhuǎn)折點,，突然從狂想的夢中醒來，回到現(xiàn)實中,，發(fā)現(xiàn)青春一去不復(fù)返,。年齡告訴我已不能再走彎路。經(jīng)過再三的思考之后,，我決定調(diào)整一下自己目前的狀態(tài),。
工作靠領(lǐng)導(dǎo)的支持，靠大家的力量,我才能在xx鄉(xiāng)政府工作這么多年,。同時由于自己的素質(zhì)還不強,，水平還不高，在工作中也做過一些不該做的錯事,。因工作也傷害過個別同志的感情。特別是因工作,，自己不注意方法而批評過不該批評的同志,，再此向同志說聲對不起，請原諒,。
經(jīng)過近段時間的考慮,，我決定辭去現(xiàn)在的工作。在此,，我感謝鄉(xiāng)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)提供給我fff年多來的學(xué)習(xí)和成長時期,，感謝領(lǐng)導(dǎo)和其他同事帶給我快樂的工作和學(xué)習(xí)的時間。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的指導(dǎo)幫助下,，我學(xué)會了很多做人,、做事的道理，同時我在綜合協(xié)調(diào)和文章寫作等方面也有了很大的提高,，這將是我一生受用不盡的寶貴財富,，在此我表示衷心的感謝。
最后，我為我的辭職給單位帶來的諸多不便深感抱歉,，并請各位領(lǐng)導(dǎo)諒解我的處境,，再一次致謝。
希望批準(zhǔn)我的辭請,，我衷心感謝,。祝各位領(lǐng)導(dǎo)同事身體健康，工作愉快!
此致
敬禮
辭職人:
年 月 日
學(xué)校中層辭職報告書篇二
尊敬的校長：
您好,！
我一直拖到今天才對你說辭職的事,，除了我個人的忙碌外，更大的原因是對你的關(guān)心和期望一直感到慚愧,、內(nèi)疚,。
我很尊敬你的為人，很欣賞你的處事態(tài)度,、工作作風(fēng),，所以能在你的領(lǐng)導(dǎo)下工作，我真的很開心,。因此,，我總怕在向您辭職時，自己的不善表達(dá)會讓你傷心難過,，也無法應(yīng)對你那親切的話語,，更不敢面對你那失望的眼神。
可辭職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn),、潛伏已久,！在忙碌的工作中不但無法改變這一想法，反而讓自己這一想法更加堅定,。
新學(xué)期馬上就要到了,，我思慮再三，終于鼓起的勇氣,，決意向你辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),，做一名普通教師。
原因有三：
首先,，個人性格不適合做學(xué)校主任,。
這點，我想你也早已看到,。我表面一時的自信無法掩蓋內(nèi)心的自卑,，而且我的自卑由來而久，難以改變,。所以會上不敢淡然講話和布置工作,，也不敢面對老師的眼神，更別說有“領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)”了。
其次,，我上進(jìn)心不夠,。不管我表面有多堅強，我也只是一個簡單的女人,，我只求我能對得起我的工作和學(xué)生就行,，從沒想過要做什么很大的成績或建樹，根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”,，所以我也一直不能十分專注于我的主任工作,。
單這點就決定我會讓你失望，會有負(fù)于你對我寄予的期望,。以前的我熱愛工作,，工作熱情高，學(xué)生的學(xué)習(xí)和點滴常常牽動著我的心,。
可自從接任主任工作以來,，我無法顧及學(xué)生的動態(tài)，也無法對他們進(jìn)行課外輔導(dǎo),，更別說和他們談心了,，有時甚至連上課也無法正常完成。
曾有學(xué)生就給我送過一張卡片,，寫過這樣一個愿望：希望老師能多來上我們的課,！與其教學(xué)和業(yè)務(wù)都不能做好，還不如讓我專心于教學(xué)工作,，我相信這一方面的工作我不會讓你失望,。
最后，我無法承擔(dān)主任的工作壓力,。
雖然我一直在努力做好自己的本職工作,，可主任的業(yè)務(wù)工作繁多，工作稍為一多一趕,，我就會心急、煩燥,、抱怨,，以致經(jīng)常在工作上出錯。身心俱疲已成了我不可避免的問題,，它時時刻刻糾纏著我,，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖！
我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱,，雖然我的言語乏力,，但卻情之切切，請您成全我這個小小的愿望：接受我的辭職！
此致
敬禮,！
辭職人：xx
20xx年x月x日
學(xué)校中層辭職報告書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
進(jìn)入教務(wù)處已整整八年,，八年來我對工作可算是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，雖沒取得多大的成績,，但也沒有出現(xiàn)過重大的差錯。
八年下來,，我明顯感到身心的疲憊不堪,，感到精力、能力的不足,，越來越感到再也不能勝任教務(wù)主任一職,，現(xiàn)特提出辭職申請。
一,、個人能力不足,。
多年來雖努力工作，但因能力有限,，越來越感到力不從心,。
一是不能很好完成領(lǐng)導(dǎo)、上級安排的工作任務(wù),，對布置下來的任務(wù)感到棘手,，不知如何去做，即使做了,，也是勉勉強強,，達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期與滿意，甚至有時完成不好,、或完成不了交辦的任務(wù),。
二是各項工作的開展不能順順當(dāng)當(dāng)，總是感到磕磕碰碰,，一些小的失誤,、差錯時常出現(xiàn)，一些安排不能盡人意,，總是招來各方面的埋怨與抱怨,，無形當(dāng)中造成不小的矛盾。
二,、身心疲憊,。
秉性使然，造成了我對工作總想盡善盡美,，這也使我深感身心的疲憊,。
一是精力上明顯不如從前,，不管什么總是放在心上，揮之不去,。失眠或深夜醒來再也睡不著已成家常便飯,，滿腦子都是工作，總感到工作有考慮不到的或考慮不周的,，導(dǎo)致神經(jīng)衰弱在所難免,。
二是身體狀況大不如前，或是年齡的增長,，或是缺乏體育鍛煉,，身體越來越差勁，一些工作干起了明顯吃不消,，腰酸腿痛,，渾身感到酸痛不適、全身乏力,。即使再干,，也因疲憊而產(chǎn)生懈怠、消極的情緒,，對工作造成不利影響,。
三、思想僵化,。
多年從事此職務(wù)已造成了思維的定勢,、思想的僵化，越來越不能適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢,。創(chuàng)新思維已消失殆盡,，創(chuàng)造性工作也已無從談起，這勢必對工作造成不良影響,。不如引進(jìn)新人,，補充新鮮血液，使教務(wù)處工作重新煥發(fā)青春與活力,。
四,、性格固執(zhí)、不善交流,。
固執(zhí),、偏激、內(nèi)向的性格決定了我不能很好與領(lǐng)導(dǎo),、教師多交流、多溝通,，把自己鎖在了一個密封的圈子里,。有時牢騷滿腹,，有時抵制不干，工作沒干好也得罪了不少人,，使我已不具備了一個領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的表率示范作用,。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，本著的對工作,、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,，我考慮再三，最終決定辭去教務(wù)主任一職,。這不是我臨時起意,，也不是我心存想法，而是我一兩年來一直思考而做的決定,。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,。
最后，也懇請領(lǐng)導(dǎo)看在我多年工作沒功勞也有苦勞的情分上給我安排一個合適的崗位,，讓我好好歇歇,。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校中層辭職報告書篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我很愧疚，因為我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心,。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我，包容我,。
說心里話,，干教學(xué)工作我一向很自信，但是唯有擔(dān)任這個教務(wù)主任的工作讓我手足無措,。這一學(xué)期來,，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微,，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難,，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機會,，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，明白了很多道理,。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點原因列舉出來,，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!
一是我這個人性格中有很多壞毛病,，自命清高,，固執(zhí)，不羈言行,，過于看重自己而聽不進(jìn)批評的話語;在工作中容易帶情緒,，甚至懈怠工作;性情孤僻,，不喜歡把自己融入集體，是真正的“邊緣人”,。教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師,，我的一意孤行會讓教師反感，我的自作聰明終究會讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,，不和睦,。二是我的工作能力確實有問題，做事不果斷,，缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大,，原則性不強;空喊口號，思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,，不會分工合作而亂發(fā)脾氣,。不能獨立開展工作，只會讓校長更累,。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好,。一學(xué)期來，我因為工作的事情把家庭生活,、友情生活搞得一團(tuán)糟,。生活不愉快，一定會影響工作的質(zhì)量,。
除此以外,，因為我個人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多，我不再列舉,。這并不是我故意去推諉,，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己,、解剖自己的心得,。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我，包容我,，我一定會在以后的工作中全力以赴,，彌補我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!
此致
敬禮!
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校中層辭職報告書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先，我向各位領(lǐng)導(dǎo)提出辭職的請求表示深深的歉意,。
從xx年xx月份到xxxxx鄉(xiāng)政府工作以來,，至今已xx年多時間，在這xxx年多的工作當(dāng)中,，有過面對困難時的彷徨和苦累,，也有過成功后的甘甜，是單位把我從一個剛邁出大學(xué)校門,、不諳世事的學(xué)生培養(yǎng)成為一名綜合素質(zhì)較強的機關(guān)工作人員,。在鄉(xiāng)政府工作的xxxx年多來,，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和同事的熱情幫助，度過了一段愉快,、充實的時間。
xxx年多以來,，由于自己所學(xué)專業(yè)的局限性,，我在工作中深深感到自己相關(guān)知識的缺乏，雖然工作得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評,，但仍然感覺自己在工作上一直處于一個比較被動的局面,，而作為我本身來講，我一直不干平庸,，自己創(chuàng)業(yè)做自己喜歡的事業(yè)一直是我的夢想,。時光荏苒，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)到了而立之年,。在這個重要的人生轉(zhuǎn)折點，突然從狂想的夢中醒來,，回到現(xiàn)實中,，發(fā)現(xiàn)青春一去不復(fù)返。年齡告訴我已不能再走彎路,。經(jīng)過再三的思考之后,，我決定調(diào)整一下自己目前的狀態(tài)。
工作靠領(lǐng)導(dǎo)的支持,，靠大家的力量,我才能在xxxxx鄉(xiāng)政府工作這么多年,。同時由于自己的素質(zhì)還不強，水平還不高,，在工作中也做過一些不該做的錯事,。因工作也傷害過個別同志的感情。特別是因工作,，自己不注意方法而批評過不該批評的`同志,，再此向同志說聲對不起，請原諒,。
經(jīng)過近段時間的考慮,，我決定辭去現(xiàn)在的工作。在此,，我感謝鄉(xiāng)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)提供給我fff年多來的學(xué)習(xí)和成長時期,，感謝領(lǐng)導(dǎo)和其他同事帶給我快樂的工作和學(xué)習(xí)的時間。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的指導(dǎo)幫助下,，我學(xué)會了很多做人,、做事的道理,，同時我在綜合協(xié)調(diào)和文章寫作等方面也有了很大的提高，這將是我一生受用不盡的寶貴財富,，在此我表示衷心的感謝,。
最后，我為我的辭職給單位帶來的諸多不便深感抱歉,，并請各位領(lǐng)導(dǎo)諒解我的處境,，再一次致謝。
希望批準(zhǔn)我的辭請,，我衷心感謝,。祝各位領(lǐng)導(dǎo)同事身體健康，工作愉快!
此致
敬禮!
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校中層辭職報告書篇六
尊敬的校長:
您好!
我一直拖到今天才對你說辭職的事,，除了我個人的忙碌外,，更大的原因是對你的關(guān)心和期望一直感到慚愧、內(nèi)疚,。
我很尊敬你的為人,，很欣賞你的處事態(tài)度、工作作風(fēng),，所以能在你的領(lǐng)導(dǎo)下工作,，我真的很開心。因此,，我總怕在向您辭職時,，自己的不善表達(dá)會讓你傷心難過，也無法應(yīng)對你那親切的話語,，更不敢面對你那失望的眼神,。
可辭職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn)、潛伏已久!在忙碌的工作中不但無法改變這一想法,，反而讓自己這一想法更加堅定,。
新學(xué)期馬上就要到了，我思慮再三,，終于鼓起最大的勇氣,，決意向你辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù)，做一名普通教師,。
原因有三:
首先,，個人性格不適合做學(xué)校主任。
這點,，我想你也早已看到,。我表面一時的自信無法掩蓋內(nèi)心的自卑，而且我的自卑由來而久，難以改變,。所以會上不敢淡然講話和布置工作,，也不敢面對老師的眼神，更別說有“領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)”了,。
其次,，我上進(jìn)心不夠。不管我表面有多堅強,，我也只是一個簡單的女人,，我只求我能對得起我的工作和學(xué)生就行，從沒想過要做什么很大的成績或建樹,，根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”，所以我也一直不能十分專注于我的主任工作,。
單這點就決定我會讓你失望,，會有負(fù)于你對我寄予的期望。以前的我熱愛工作,，工作熱情高,，學(xué)生的學(xué)習(xí)和點滴常常牽動著我的心。
可自從接任主任工作以來,，我無法顧及學(xué)生的動態(tài),，也無法對他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)，更別說和他們談心了,，有時甚至連上課也無法正常完成,。
曾有學(xué)生就給我送過一張卡片，寫過這樣一個愿望:希望老師能多來上我們的課!與其教學(xué)和業(yè)務(wù)都不能做好,，還不如讓我專心于教學(xué)工作,，我相信這一方面的工作我不會讓你失望,。
最后,，我無法承擔(dān)主任的工作壓力。
雖然我一直在努力做好自己的本職工作,，可主任的業(yè)務(wù)工作繁多,，工作稍為一多一趕,，我就會心急、煩燥,、抱怨,，以致經(jīng)常在工作上出錯。身心俱疲已成了我不可避免的問題,，它時時刻刻糾纏著我,，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖!
我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱，雖然我的言語乏力，但卻情之切切,，請您成全我這個小小的愿望:接受我的辭職!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校中層辭職報告書篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：
自己1999年畢業(yè)于信陽師范學(xué)院,。一我的人生態(tài)度和工作過程我誕生于一個貧困的小山村，殘酷的天然前提,，艱巨的生存狀況磨難我剛毅的性情,，多年的學(xué)習(xí)歷程培養(yǎng)了我自負(fù)達(dá)觀的生活態(tài)度。中學(xué)時代的我血氣方剛,，也曾遲疑滿志地寫下馬恩列毛先輩英,，我輩豈能斷其功的詩句。大學(xué)時期接觸的中國古代山人哲學(xué),，讓我感到帝王將相,，引車賣漿，也不過終極一丘土罷了,。而近幾年的工作歷程又讓我清楚了小隱隱于野,，中隱隱于市，大隱隱于朝的道理,。
一直以來,，我做人的原則是：立上等品，做中等事,，亨下等福,。做事的原則是：豈能盡如人意，但求無愧我心,，待人交友的原則是：水至清則無魚,，人至察則無友。處世的辦法是：訥于言而敏于行,。六年來,，我始終工作在第一線，是我對對學(xué)生的酷愛,，是學(xué)生對我的理解依附和迷戀讓我一步步地堅決著自己的信心,。
xx年，我校第三屆中師招生加試時,，我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話：崔中喜是一個好老師,。霎那間，一種滿意感責(zé)任感充盈于心間,。xx年新年,，我途經(jīng)我曾任過一年班主任的00級中師班時，被學(xué)生拉進(jìn)了教室,，就在我想對她們說幾句祝愿的話時,，我看到了幾個學(xué)生眼中閃動的淚光,。xx年秋季開學(xué)，因為各種起因,，高中三年級面臨著合班和大換班,。領(lǐng)導(dǎo)把合班后的藝術(shù)班交給了我。這個班人數(shù)多,，合班前兩個班主任的管理作風(fēng)不同,，學(xué)生們對合班抵牾情感很大，而且又面臨著要分流出一局部人到幼師班中去,。情形龐雜,。我當(dāng)時的感到是臨危授命。但01級的同窗們對我說,，老師沒事,，我們支持你，你應(yīng)該也可以做出更大的成績,。最后在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持與輔助下,，我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學(xué)成績。
我認(rèn)為,，我最大的上風(fēng)是保持了六年的一線工作，最大的財產(chǎn)是班主任工作的教訓(xùn)和師生間彼此懂得與彼此尊敬的情感,。我最大的長處是踏實當(dāng)真和敢于任事,，最大的毛病是心地太軟臉皮太薄。二我對中層工作的意識與對未來的籌備對中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作,，我至今還記得在原二中學(xué)生會工作時,，時任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話：我不外是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一條狗我想這話的意思是說，中層干部是領(lǐng)導(dǎo)用意的落實者,，領(lǐng)導(dǎo)決策的履行者,。但我認(rèn)為，人和動物究竟是不同的還應(yīng)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)決議的信息源和領(lǐng)導(dǎo)失誤的補救者,。作為離人民最近的干部,，他更應(yīng)該是大眾合法好處的代表者。同時,，我還以為,，要做好一個中層干部，必需對職務(wù)權(quán)力和個人威信的關(guān)聯(lián)有準(zhǔn)確的認(rèn)識,。個人威望的進(jìn)步有助于正確應(yīng)用和擴(kuò)張職務(wù)權(quán)力,。但職務(wù)權(quán)力的擴(kuò)大并不能代表個人威信的增加相反，職務(wù)權(quán)力的濫用會一步步消蝕個人的威信,。失去個人威信的職務(wù)權(quán)利將變得蒼白無力,。古人云：破德立言立功，咱們當(dāng)初講要先做人后做事，都包括了這個情理,。以德服人和以勢壓人兩者的差別就在于干部對領(lǐng)導(dǎo)的接收方法和職業(yè)施展作用的道路是不同的,。
因而，假如我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支撐的話話,，我將從以下多少個方面做起：1堅持第一線工作,。第一線的班級治理和學(xué)科始終是一個的基本。也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實際,，懂得群眾團(tuán)結(jié)群眾,，從而服從法則一直提高和真正代表群眾利益的有效門路。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松,，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的和管理經(jīng)驗,，做到品學(xué)兼優(yōu)與時俱進(jìn)。2在科室工作中,，宏觀掌控,，詳細(xì)分解，公道分工,，目表明確，做到人人有事做,，事事有人做,。以軌制化管理結(jié)全人道化管理，戰(zhàn)勝制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,，做到以迷信的制度標(biāo)準(zhǔn)人,，以寬闊的襟懷尊重人，以忘我的立場感召人,，以真摯的感情暖和人,。使人人滿負(fù)荷，事事爭榮光,。3在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,，中層干部最難做人。我的態(tài)度是,。無論何時何地何事,，立場要動搖，態(tài)度要赫然,，杜絕兩面派,，不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為態(tài)度,，對上做好信息源,，提議者執(zhí)行者和補救者,。按照既定方針辦，依照現(xiàn)行制度辦,，堅定執(zhí)行校長會議決定,，不推諉不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場,，敢于堅持,，適時倡議，對下做好代表者,。在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾請求之間呈現(xiàn)不合時,，分清主次和輕重緩急，既講準(zhǔn)則,，又求方式,，力爭可能和諧關(guān)系，縮小差距,。當(dāng)然,，我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理預(yù)備，我會坦然面對兩面來風(fēng),。
辭職人：
日期：
學(xué)校中層辭職報告書篇八
尊敬的校長:
您好!我一直拖到今天才對你說辭職的事,，除了我個人的忙碌外，更大的原因是對你的關(guān)心和期望一直感到慚愧,、內(nèi)疚,。我很尊敬你的為人，很欣賞你的處事態(tài)度,、工作作風(fēng)，所以能在你的領(lǐng)導(dǎo)下工作,，我真的很開心,。因此，我總怕在向您辭職時,，自己的不善表達(dá)會讓你傷心難過,，也無法應(yīng)對你那親切的話語，更不敢面對你那失望的眼神,?？赊o職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn)、潛伏已久!在忙碌的工作中不但無法改變這一想法,，反而讓自己這一想法更加堅定,。新學(xué)期馬上就要到了，我思慮再三,，終于鼓起最大的勇氣,，決意向你辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),，做一名普通教師。原因有三：
首先,，個人性格不適合做學(xué)校主任,。這點，我想你也早已看到,。我表面一時的自信無法掩蓋內(nèi)心的自卑,，而且我的自卑由來而久，難以改變,。所以會上不敢淡然講話和布置工作,，也不敢面對老師的眼神，更別說有“領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)”了,。
其次,，我上進(jìn)心不夠。不管我表面有多堅強,，我也只是一個簡單的女人,，我只求我能對得起我的工作和學(xué)生就行，從沒想過要做什么很大的成績或建樹,，根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”,，所以我也一直不能十分專注于我的主任工作。單這點就決定我會讓你失望,，會有負(fù)于你對我寄予的期望,。以前的我熱愛工作，工作熱情高,，學(xué)生的學(xué)習(xí)和點滴常常牽動著我的心,。可自從接任主任工作以來,，我無法顧及學(xué)生的動態(tài),，也無法對他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)，更別說和他們談心了,，有時甚至連上課也無法正常完成,。曾有學(xué)生就給我送過一張卡片，寫過這樣一個愿望：希望老師能多來上我們的課!與其教學(xué)和業(yè)務(wù)都不能做好,，還不如讓我專心于教學(xué)工作,，我相信這一方面的工作我不會讓你失望。
再次,，我無法承擔(dān)主任的工作壓力,。雖然我一直在努力做好自己的本職工作，可主任的業(yè)務(wù)工作繁多,，工作稍為一多一趕,，我就會心急,、煩燥、抱怨,，以致經(jīng)常在工作上出錯,。身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏著我,，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖!
我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱,，雖然我的言語乏力，但卻情之切切,，請您成全我這個小小的愿望,。接受我的辭職!
此致
敬禮!
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校中層辭職報告書篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
學(xué)期末馬上就要到了,，一個學(xué)期的工作也要結(jié)束了,。
在學(xué)期末結(jié)束前，我終于噓了一口氣,，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯,。但是我不敢保證，以后的工作沒有問題,，我只好在學(xué)期末結(jié)束前,，我要向?qū)W校請辭了。
工作近一年來,，發(fā)現(xiàn)自己在工作,、生活中，所學(xué)知識還有很多很多的欠缺,，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要,，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。經(jīng)過慎重考慮之后,，特此提出申請：我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù),，敬請批準(zhǔn)。
在近一年的時間里,，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助，工作上,，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能,，對課改工作有了大致的了解。思想上,，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,，有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財富,。
我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),，這是我很感到傷心的地方,，我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,，我只好辭職,，給其他老師讓位。
在這里,，特別感謝校長,、副校長、王主任,、秦主任,、劉主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助,。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任,。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儯┣箢I(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,。
祝：工作順心,。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校中層辭職報告書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
我一直拖到今天才對你說辭職的事,，除了我個人的忙碌外，更大的原因是對你的關(guān)心和期望一直感到慚愧,、內(nèi)疚,。我很尊敬你的為人，很欣賞你的處事態(tài)度,、工作作風(fēng),，所以能在你的領(lǐng)導(dǎo)下工作，我真的很開心,。因此,，我總怕在向您辭職時，自己的不善表達(dá)會讓你傷心難過,，也無法應(yīng)對你那親切的話語,，更不敢面對你那失望的眼神?？赊o職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn),、潛伏已久！在忙碌的工作中不但無法改變這一想法,，反而讓自己這一想法更加堅定,。新學(xué)期馬上就要到了，我思慮再三,，終于鼓起最大的勇氣,，決意向你辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),，做一名普通教師。原因有三：
首先,，個人性格不適合做學(xué)校主任,。這點，我想你也早已看到,。我表面一時的自信無法掩蓋內(nèi)心的自卑,，而且我的自卑由來而久，難以改變,。所以會上不敢淡然講話和布置工作,，也不敢面對老師的眼神，更別說有“領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)”了,。
其次,，我上進(jìn)心不夠。不管我表面有多堅強,，我也只是一個簡單的女人,，我只求我能對得起我的工作和學(xué)生就行，從沒想過要做什么很大的成績或建樹,，根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”,，所以我也一直不能十分專注于我的主任工作。單這點就決定我會讓你失望,，會有負(fù)于你對我寄予的期望,。以前的我熱愛工作，工作熱情高,，學(xué)生的學(xué)習(xí)和點滴常常牽動著我的心,。可自從接任主任工作以來,，我無法顧及學(xué)生的動態(tài),，也無法對他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)，更別說和他們談心了,，有時甚至連上課也無法正常完成,。曾有學(xué)生就給我送過一張卡片，寫過這樣一個愿望：希望老師能多來上我們的課,！與其教學(xué)和業(yè)務(wù)都不能做好,，還不如讓我專心于教學(xué)工作，我相信這一方面的工作我不會讓你失望,。
再次,，我無法承擔(dān)主任的工作壓力,。雖然我一直在努力做好自己的本職工作,，可主任的業(yè)務(wù)工作繁多,，工作稍為一多一趕，我就會心急,、煩燥,、抱怨，以致經(jīng)常在工作上出錯,。身心俱疲已成了我不可避免的問題,，它時時刻刻糾纏著我，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖,！
我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱,，雖然我的言語乏力，但卻情之切切,，請您成全我這個小小的愿望,。接受我的辭職！
辭職人：xx
20xx年x月x日
