每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)日記篇一

今天,，我們班上有二十多名同學(xué)要去市政府參加慶祝教師節(jié)的文藝演出。

下午，我們先在學(xué)校做準(zhǔn)備,，老師幫我們化妝,。

然后我們坐車(chē)去演出的地方。那里鑼鼓喧天,，我感受到了一種濃厚的節(jié)日氣氛,。許多嘉賓坐在臺(tái)下，我心里又緊張又激動(dòng),。

演出開(kāi)始啦,。聽(tīng)到主持人報(bào)幕，“下面歡迎鼓二小的同學(xué)表演小提琴合奏——《龍的傳人》,?！迸_(tái)下一片熱烈的掌聲，后臺(tái)響起震耳欲聾的.《龍的傳人》的伴奏曲,，“西哆來(lái)咪,。”那耳熟能詳?shù)挠茡P(yáng)的樂(lè)曲回蕩在烏山腳下,。陳老師臉上露出滿(mǎn)意的笑容,，我覺(jué)得這次演出蠻成功的。

這是一個(gè)難忘的教師節(jié),。

教師節(jié)日記篇二

每年的九月十日是教師節(jié),。今年是第二十五個(gè)教師節(jié)。節(jié)日里全國(guó)開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng),。老師們有的開(kāi)會(huì)，有的出去游玩,，有的看書(shū)畫(huà)展覽,，還有的進(jìn)書(shū)店看書(shū)……老師們興高采烈地度過(guò)了節(jié)日。

老師,，我愛(ài)您,。

老師您是辛勤的園丁。為了把知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤的傳授于我們,，夜深了,，星星困得眨眼睛，我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),，可您們還在燈下備課,、看書(shū)。

在學(xué)校里,，每節(jié)課喇叭一響,，老師您立刻跑進(jìn)教室,，登上講臺(tái)。拿起粉筆在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),，拿著教棍指指點(diǎn)點(diǎn),。老師講課講得津津有味，引人入勝,。我們目不轉(zhuǎn)睛看著,，全神貫注貫注地聽(tīng)著，認(rèn)認(rèn)真真的記著,。在知識(shí)的寶庫(kù)里學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)。

老師您對(duì)我們學(xué)生是多么溫柔,，多么和藹可親,。記得有一次上語(yǔ)文課，老師讓我回答問(wèn)題,，我答錯(cuò)了,，本以為老師要火冒三丈，但老師和藹地說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系,，下次可不要再這樣了,。”我怦怦直跳的心終于平靜了下來(lái),。還有幾次,，在街上看見(jiàn)老師，老師總先對(duì)我說(shuō)：“周璨,，作業(yè)做完沒(méi)?”我說(shuō)：“做完了,。”我和老師親如一家,。

老師是蠟燭,，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人,。老師,，我愛(ài)您。我一定刻苦學(xué)習(xí),，步步登高,。爭(zhēng)取每次考試，各科爭(zhēng)第一以來(lái)報(bào)答您,。

教師節(jié)日記篇三

一年一度的教師節(jié)到了,，我也處于興奮中和濃濃的思念。

早上,，像往常一樣,，我穿好衣服,，來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)好多人都在門(mén)口買(mǎi)花,，我這才想起今天是教師節(jié),，連忙向媽媽要了幾塊錢(qián)，買(mǎi)了兩支“花”,。(蘇州很少人送真花,，別說(shuō)送花束了，只有很少很少人,，好多人都是送肥皂花的)

來(lái)到班級(jí),，郭老師已經(jīng)來(lái)了，我連忙對(duì)她說(shuō)：“郭老師,，祝你教師節(jié)快樂(lè)!”并送給了她一枝花,，郭老師笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你!”

下午，最后一節(jié)課是音樂(lè)課,，我又把另外一枝花兒送給了音樂(lè)老師,。

最后，我想對(duì)儀征的郭老師和陳老師說(shuō)聲：“教師節(jié)快樂(lè)!”

教師節(jié)日記篇四

在秋高氣爽的日子里,，我們迎來(lái)了老師們的節(jié)日——那就是教師節(jié),。那天，我一進(jìn)學(xué)校耳朵都要震聾了,，原來(lái)是門(mén)口的一群哥哥,、姐姐們?cè)谇描尨蚬膽c祝教師節(jié)呢。還有一些男老師在給女老師們送鮮花,，熱鬧極了,。

一會(huì)兒臧老師就進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)嘩嘩嘩,，大家都擠到臧老師身邊,，大聲說(shuō)：“臧老師，祝你節(jié)日快樂(lè),，天天開(kāi)心,，身體健康?！闭f(shuō)完,，大家都把鮮花送給老師，臧老師忙得不可開(kāi)交,，笑得嘴都合不上了,。我好不容易才擠到了前面，把花送給老師,。不一會(huì)兒,，梁老師也來(lái)了,，和剛剛一樣，大家一下就沖到梁老師跟前,，把自己的祝福語(yǔ)說(shuō)給老師,，梁老師怎么逃也逃不出去，梁老師說(shuō)：“你們把我圍住我都逃不出去了,?！贝蠹叶奸_(kāi)心的笑了。

上午第四節(jié)課,，老師讓李錦深爸爸到我們學(xué)校來(lái),，臧老師把52朵鮮花送給x，想著x平時(shí)那么辛苦給我們點(diǎn)評(píng)日記,，我連忙跑上去把鮮花遞給x,，對(duì)x說(shuō)：“x，祝你節(jié)日快樂(lè),。”x對(duì)我說(shuō)：“謝謝你,?！标袄蠋熥尷铄\深爸爸講話(huà),，x高興地說(shuō)：“我這次是第一次過(guò)教師節(jié)，以前我從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)教師節(jié)呢,。”

回到家,，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸,，你以后也要好好給我們?cè)u(píng)日記，下次你也能過(guò)教師節(jié),?！崩习帚读艘粫?huì)兒，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我,，哈哈大笑,，“好的，以后我就是你的老師了,?！?/p>

這個(gè)教師節(jié)真是過(guò)得愉快啊。

教師節(jié)日記篇五

明天就是教師節(jié)了,，我感到很開(kāi)心,，因?yàn)槔蠋煹墓?jié)日終于到了。

我感覺(jué)老師的愛(ài)包圍著我們,。我感覺(jué)老師的愛(ài),，比母親的愛(ài)還要深,。他們不管批評(píng)我，還是表?yè)P(yáng)我,，他們都愛(ài)我,，我也愛(ài)他們；不能表?yè)P(yáng)的時(shí)候,，我就驕傲了,；老師批評(píng)我的時(shí)候，我就不服氣,，這樣老師會(huì)感到傷心的,。

接下來(lái)我要講講這個(gè)問(wèn)題——怎么愛(ài)老師：我們應(yīng)該老師批評(píng)我們的時(shí)候，我們要接受,；老師表?yè)P(yáng)我們的時(shí)候,，我們要謙虛；這樣老師就會(huì)喜歡我們的,。做一個(gè)人,，是不能違反規(guī)則的，學(xué)校的紀(jì)律,、老師的話(huà),，就是我們的規(guī)則，我們必須遵守,。如果有同學(xué)亂打亂鬧,，老師批評(píng)他的時(shí)候，你可不要嘲笑他,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人身上都有缺點(diǎn),；只有把它改正，才能做一個(gè)好孩子,；如果老師表?yè)P(yáng)任何人的時(shí)候,，你都不要不服氣，你的身上也有優(yōu)點(diǎn)呀,！你要在學(xué)校里面展示出你的優(yōu)點(diǎn),，不要把你缺點(diǎn)展示在學(xué)校里，否則老師費(fèi)心的,。

老師,，我們愛(ài)你！永遠(yuǎn)愛(ài)你,！我們永遠(yuǎn)記得您,！永遠(yuǎn)祝福您！

做好一個(gè)好孩子,，就是我送給您的禮物??！

教師節(jié)日記篇六

昨天是教師節(jié)，我們?nèi)嗳私o我們的老師一個(gè)意外驚喜哦,。

昨天上午,，我們們班的很多同學(xué)都給老師買(mǎi)了花，老師都非常開(kāi)心,。有好多人雖然忘記給老師買(mǎi)花,，可是都在下午的時(shí)候給老師補(bǔ)上了，而且,，在給老師送花的時(shí)候,，每個(gè)老師了臉上都會(huì)露出開(kāi)心、快樂(lè)和幸福的表情,。

尤其是梁老師每個(gè)同學(xué)送花時(shí),，梁老師才會(huì)露出我們很難見(jiàn)到的笑容。因?yàn)樵谄綍r(shí),，老師的臉上幾乎是一個(gè)表情：嚴(yán)肅的表情,。再加上又有好多同學(xué)氣老師，還有,，在平時(shí),，梁老師總是要批改作文、作業(yè)和卷子,，所以，老師的臉上只有疲憊跟嚴(yán)肅,。但是,，教師節(jié)到了，大家都把好的一面表現(xiàn)出來(lái)了,，不為了什么,，就為了讓老師過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。大家在把花送給老師的時(shí)候,，嘴邊還興奮地說(shuō)：“老師,，教師節(jié)日快樂(lè)?！崩蠋熓盏交?，臉上露出慈祥的笑容，說(shuō)了聲：“謝謝,?！?/p>

在下午第二節(jié)課結(jié)束后，班里又開(kāi)始鬧哄哄了,。這一次可不是說(shuō)閑話(huà),，我們是在討論怎么給老師一個(gè)驚喜,。語(yǔ)文課代表在講臺(tái)上組織著我們的討論話(huà)題。當(dāng)然也有人去看老師到底來(lái)了沒(méi)有,。忽然一個(gè)尖銳的聲音響了：“老師來(lái)了,，正在下樓梯呢?！眮y哄哄的教室突然安靜下來(lái),，就連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)，好久教室都沒(méi)這么安靜,，感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的,。所有同學(xué)都做好了準(zhǔn)備，只聽(tīng)見(jiàn)吱呀一聲,，門(mén)開(kāi)了,，全班同學(xué)都大聲喊起來(lái)：“梁老師，教師節(jié)快樂(lè),?！崩蠋煹哪樕下冻隽丝鞓?lè)和幸福的笑容來(lái)了。

老師,，教師節(jié)快樂(lè),。

教師節(jié)日記篇七

今天，是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日,。

早上，我把昨晚做的花和兩張小太陽(yáng)賀卡裝進(jìn)書(shū)包里,，就一蹦一跳地上學(xué)去了,。到了學(xué)校，我對(duì)著每一位老師說(shuō)：“祝您節(jié)日快樂(lè),！”進(jìn)了教室,，我就把教師節(jié)禮物送給老師們。郭老師發(fā)現(xiàn)我做的花里有一根棒棒糖,，笑得合不攏嘴,。

下午，我們?nèi)鄿?zhǔn)備給郭老師做一個(gè)驚喜,。于是我們買(mǎi)來(lái)了許多氣球,，一人拿一個(gè)氣球，等郭老師來(lái)了,，我們就把氣球往上拋,，表示對(duì)老師的祝福。郭老師來(lái)了，我們馬上把氣球往上一拋,。老師先是嚇了一跳,，然后又眉開(kāi)眼笑。這時(shí)老師宣布教師節(jié)典禮正式開(kāi)始,。說(shuō)完,，老師們從門(mén)外進(jìn)來(lái)了。郭老師見(jiàn)老師們來(lái)了,，就把蛋糕拿了進(jìn)來(lái),，切開(kāi)蛋糕，把蛋糕分給老師和同學(xué)們,。我們就大口大口吃起了蛋糕,。

這真是一個(gè)別樣的教師節(jié)啊,！

教師節(jié)日記篇八

“春蠶到此絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)贊揚(yáng)了春蠶和蠟燭的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn),。他正如我們生活中的老師!

老師好似辛勤的園丁,，培育著我們這些祖國(guó)的花朵，老師好似紅燭,，照亮我們的生命,，陪伴著我們成長(zhǎng)。

記得不久以前,，我們班開(kāi)隊(duì)會(huì),，同學(xué)們說(shuō)了對(duì)老師的一些祝福，老師聽(tīng)完后,，也說(shuō)了一些話(huà),，說(shuō)完，我們感動(dòng)得流下了一顆顆淚珠,，那些話(huà)只有和老師產(chǎn)生過(guò)深厚情誼的同學(xué)才懂。我也知道了老師們的艱辛,，老師就像我們第二位母親,，在學(xué)校里給予我們知識(shí)，呵護(hù)著我們,，培育著我們,，也陪伴著我們漸漸成長(zhǎng)起來(lái).

老師，我知道你每天都想給我們上好每一堂課,，想讓我們開(kāi)心度過(guò)每一節(jié)課,，可這之前，您有要花費(fèi)很多的精力。還記得以前,，您做好充分的準(zhǔn)備來(lái)給我們上課,，不料我們卻不好好配合您，您雖然很生氣,，但仍著氣給我們上完了課,。過(guò)了幾天，我們還是這樣,，你實(shí)在忍不住了,，大發(fā)雷霆，生氣的走了,，我們坐在教室里想了一節(jié)課,。在此我要說(shuō)聲“老師，對(duì)不起”

老師的奉獻(xiàn)是無(wú)私的,，是無(wú)法用時(shí)間衡量的,。我們應(yīng)該尊師、知師,，愛(ài)師,，敬師，我要向全天下的老師說(shuō)“老師們,，您們辛苦了,，感謝您們對(duì)我們呵護(hù)和照顧，我永遠(yuǎn)感激您們,?！?/p>

教師節(jié)日記篇九

我無(wú)盡的思緒如同一輛紡豐，抽出我對(duì)你的感激,，抽出我對(duì)您的敬佩,，抽出我對(duì)您的贊美。

可曾記得,，在夜深人靜的時(shí)候,，是誰(shuí)在孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡度假期的時(shí)候，是誰(shuí)在廢寢忘食地備課?在我們犯錯(cuò)時(shí),，又是誰(shuí)督促我們改正?是您那,，敬愛(ài)的老師。

記得有一次,，我語(yǔ)文家庭作業(yè)本上有個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)錯(cuò)了,。訂正后，我迫不及待地把本子交給廖老師,。她仔細(xì)看了一遍后對(duì)我說(shuō)：“訂正完了還錯(cuò)了,，重新訂正。”我看著她那嚴(yán)厲的目光,，趕緊收進(jìn)不小心伸出的舌頭,，知錯(cuò)地雙手接過(guò)本子，回到座位上,，找出錯(cuò)誤認(rèn)認(rèn)真真訂正,。當(dāng)廖老師看到我本子上正確無(wú)誤的詞語(yǔ)后，向我投來(lái)贊許的目光,。這時(shí),，我的心里像吃了蜜似的甜津津的。

我是個(gè)性格內(nèi)向的女孩,。記得廖老師剛教我們的時(shí)候,，碰見(jiàn)廖老師，我的眼睛總是不敢與她對(duì)視,。有一次上課,，廖老師提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答,，我也情不自禁地舉起了手,，但心里卻不住地想：廖老師，別叫我,。別叫我啊,。哪知道廖老師偏偏選了我。我應(yīng)聲站了起來(lái),，同學(xué)們的目光刷地都落在我的身上,，我心里慌極了，臉麻辣辣地紅到了耳邊,，頭也不敢抬起來(lái),，回答地結(jié)結(jié)巴巴的，語(yǔ)無(wú)倫次,，聲音小得跟蚊子叫一樣,，同學(xué)們哄笑起來(lái)，我把頭埋在胸前,，臉上直發(fā)燒,，我偷偷地瞥了一眼廖老師，發(fā)現(xiàn)那雙眼睛正望著我,，像在說(shuō)：“別急，慢慢說(shuō),?！蔽一艁y的心情變的平靜起來(lái)，思索了一下，鼓起勇氣,用流暢地語(yǔ)言回答了廖老師的問(wèn)題,。廖老師滿(mǎn)意地對(duì)我笑了,，仿佛在說(shuō)：“答得好?！本褪沁@件事讓我變的膽大起來(lái),，自信起來(lái)。

如果有人問(wèn)我,，你最崇敬的職業(yè)是什么?我會(huì)不假思索地回答：教師,。

如果有人問(wèn)我，你最向往的職業(yè)是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答：教師,。

如果有人問(wèn)我,，你長(zhǎng)大最想當(dāng)什么?我會(huì)斬釘截鐵地回答：教師......

是啊。老師—一個(gè)多么神圣的字眼,。

教師節(jié)日記篇十

馬上就到教師節(jié)了,，老師，我心里不知有多少話(huà)兒要對(duì)您講,，我做了張賀卡給您,，來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感謝！

我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖藤I(mǎi)了許多做賀卡的工具,。

我畫(huà)上一片花園,，花園里的六十三朵花正開(kāi)得鮮艷，辛勤的園丁正細(xì)心地給花兒澆水,、施肥,。園丁一定是聞到了撲鼻而來(lái)的香氣，臉上露出欣慰的笑,。老師,，你喜歡嗎？我給我的賀卡取名叫“花香滿(mǎn)園”,。

賀卡做好了,，但是，難題又來(lái)了,，說(shuō)實(shí)話(huà),，我是很怕老師呢，平時(shí)連話(huà)也不敢說(shuō),，我想：該怎么把賀卡送給老師,？想著想著，迷迷糊糊仿佛看到了教師節(jié)那天的自己,。一大早,，我就來(lái)到學(xué)校,，我膽怯地向辦公室走去，來(lái)到辦公室里,，發(fā)現(xiàn)老師早早就到了,，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老，老師這張賀卡是送給您的,?！闭f(shuō)完我滿(mǎn)臉通紅，逃命似地跑出了辦公室,。老師打開(kāi)賀卡,，看見(jiàn)里面寫(xiě)著：祝老師節(jié)日快樂(lè)！希望您工作順利,，身體健康,，我最敬愛(ài)的老師，謝謝您全心全意的付出,。

教師節(jié)日記篇十一

作為一名語(yǔ)文老師,我一直認(rèn)為:學(xué)生作文不僅能很好地體現(xiàn)語(yǔ)文課的教學(xué)效果,同時(shí)也是師生思想,、情感交流的重要途徑。我一直不喜歡過(guò)多地教一些技巧性的東西,總覺(jué)得作文應(yīng)該是以我手寫(xiě)我心,說(shuō)出自己真實(shí)的感受,。哪怕他寫(xiě)的沒(méi)頭沒(méi)腦,只要感受是真實(shí)的,感情是真摯的,就行!因此我一直鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)日記,很多學(xué)生常?？梢院臀以谌沼浬线M(jìn)行平等的交流,我也能從他們的日記里觸摸到他們真實(shí)的內(nèi)心世界。

現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)都比較重,要求他們天天寫(xiě)日記比較困難,于是我要求學(xué)生寫(xiě)接龍日記,。學(xué)生5人一組,每周每人寫(xiě)一篇,都寫(xiě)在一個(gè)本子上,然后分組記分比賽,這樣大家可以互相學(xué)習(xí),每周寫(xiě)一篇日記也沒(méi)有壓力,。

經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的日記接龍,我已經(jīng)欣喜地看到了成果。每組的日記本都越來(lái)越厚,一篇篇日記篇幅越來(lái)越長(zhǎng),。有的組甚至開(kāi)始寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)連載,。最令我驚喜的是小胖子曾宇洲了。他日記水平是很臭的,總是一版,而且干巴巴的,每次都得良或優(yōu)減,。

一次他感冒了,寫(xiě)了篇打針記,說(shuō)他當(dāng)護(hù)士的媽媽給他打針的經(jīng)過(guò),。日記里他說(shuō)他是怕極了打針的,寧愿吃最苦的藥也不愿意打針,媽媽要給他打針,他想逃跑,但是爸爸臉一沉,一把抓牢了他,他力氣沒(méi)有爸爸大,無(wú)法掙脫,只得挨了一針,痛得他哇哇大叫,好不容易打完了,剛剛松口氣,媽媽居然又把吊瓶拿出來(lái),還要打吊針……氣暈了!我看得前仰后合。

叫了他來(lái),告訴他這篇日記很精彩,寫(xiě)出了真實(shí)感受,同時(shí)又指出哪些地方加工一下會(huì)使文章更具體,問(wèn)他愿不愿意修改了再交,他非常樂(lè)意地拿走了日記本,很快就改好送了來(lái),我一看,文章不僅篇幅長(zhǎng)了,連書(shū)寫(xiě)也更工整了,。

雖然不是那么完美,我卻給了他最高分,3星!還在后面批了一句“大有進(jìn)步”,。之后此事我也沒(méi)有太放在心上。然而后一周他交上來(lái)的日記就令我大吃一驚了,。他寫(xiě)了一篇《下軍棋》,篇幅竟然長(zhǎng)達(dá)四頁(yè)!將他和同學(xué)下軍棋的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得十分詳細(xì),其中還有好幾處精彩的心理描寫(xiě),可以看出他在用心寫(xiě)文章了,而且我猜想他寫(xiě)得很順利,應(yīng)該是一氣呵成,因?yàn)樗麕缀鯖](méi)有打什么標(biāo)點(diǎn),。

雖然他的文筆還十分稚嫩,但是實(shí)在令我非常驚喜,我為他打了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段評(píng)語(yǔ),然后又在班上大大地表?yè)P(yáng)了他一番?？粗蚣?dòng)而通紅的胖乎乎的臉蛋,我知道,從此以后,寫(xiě)日記將成為他的樂(lè)趣之一!而讀他的日記,也將成為我的樂(lè)趣之一!

教師節(jié)日記篇十二

9月10日,，是什么節(jié)日？是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日,！

什么都不懂的'我們,，把我們教會(huì)成一個(gè)個(gè)行為文明、博學(xué)多才,、成熟的孩子。在這期間,，老師得花多少汗水?。?/p>

一開(kāi)始,，我們個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋,、不懂規(guī)矩，可是老師卻能耐心地教導(dǎo)我們,，現(xiàn)在,，我們變得乖巧懂事。

為了我們得到智慧的果實(shí),，老師為我們準(zhǔn)備了豐富的課堂,，為我們找出錯(cuò)誤，并糾正的差錯(cuò),，告訴我們正確的方法,，使我們收集了無(wú)數(shù)筐的智慧果實(shí)。

燃燒自己,，點(diǎn)亮我們,；老師像一支粉筆，把自己的知識(shí)寫(xiě)在黑板上供我們學(xué)習(xí),；老師像……

9月10號(hào)要來(lái)臨了,，在這里，我要祝語(yǔ)文周老師節(jié)日快樂(lè),！我要祝數(shù)學(xué)袁老師節(jié)日快樂(lè),！

我要祝科學(xué)程老師節(jié)日快樂(lè),！我要祝所有教我們五（2）班的老師節(jié)日快樂(lè),！最后，我要祝所有行知小學(xué)的老師們節(jié)日快樂(lè),！天天開(kāi)心,！

教師節(jié)日記篇十三

伴著一陣秋風(fēng)又迎來(lái)一個(gè)教師節(jié)，我多么想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師,！您辛苦了,！ ”

我的語(yǔ)文老師身高中等，高高的鼻梁上架著一副紅色邊框眼鏡,，粉粉的嘴唇,，平中帶彎,，她要是笑起來(lái)，準(zhǔn)會(huì)彎成月牙,。她有一頭烏黑的頭發(fā),，亂而不散。她既是一位嚴(yán)師,，又是一位慈祥的母親,。上課時(shí)她很?chē)?yán)厲，但卻很平易近人,。

有一次,，老師叫我回答問(wèn)題，我木木地站了起來(lái),，眼睛里充滿(mǎn)了恐懼,，小聲地說(shuō)出了答案，老師溫柔地對(duì)我說(shuō)： “ 很好,，下次大聲一點(diǎn),。 ” 是老師鼓勵(lì)我，讓我不再那么害怕,，使我克服了膽小的障礙,。 下了課她還像小孩子一樣，和我們打成一片,，與我們一起做游戲,，或者是和同學(xué)們聊天。如果我們?cè)趯W(xué)校里,，身體不舒服的時(shí)候,，她又是一位慈母。記得有一次,，我在上課時(shí),，突然肚子疼了起來(lái)，我特別難受,，卻不想打擾大家,，但我的表情，還是被老師發(fā)現(xiàn)了,，她問(wèn)我：“是不是不舒服?。俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,，說(shuō)：“我肚子疼,！”老師關(guān)切地說(shuō)：“去一趟衛(wèi)生間吧？也許會(huì)好些,?！蔽一貋?lái)后,，還是不行，肚子疼得厲害,，老師看了就給我在辦公室端來(lái)了一杯熱水,，我慢慢地喝了幾口，也不見(jiàn)效果,，老師一邊安慰我,，一邊就和我媽媽打電話(huà)，說(shuō)必須去醫(yī)院看看了,。在那一霎那，我哭了,，因?yàn)槲以诶蠋熌抢锔杏X(jué)到的是母親一樣的溫情,。

在教師節(jié)里，我要深情地對(duì)您說(shuō)一聲：“老師,！您辛苦了,！ ”