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暢想未來廣播稿篇一

（播放少年先鋒隊隊歌）

一、開場白

甲：敬愛的老師們,！

乙：親愛的同學們,！

合：紅領巾廣播站又和大家見面了！

甲：我是今天的主持人xxx

乙：我是今天的主持人xxx

甲：今天紅領巾廣播的主題是我的理想,，希望大家能夠喜歡,。

乙：理想是什么？理想,，是一個人對未來事物的想象和希望,。縱觀人類的歷史,，就是一個不斷把理想變成現實的發(fā)展過程,。

甲：人類就因為有了理想，有了奮斗的目標,，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子,，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個星球的霸主,。作為人類中的一員,，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶,，誰沒有理想呢,？其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標,、跨越目標將理想變成現實的過程,。

乙：雖然每個人都有自己的理想，但是由于每個個體所處的物質和社會環(huán)境的不同,，所受的文化教育不同,，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,，其理想是錢財的不斷占有,，成為億萬富翁；有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢,，其理想是成為高官顯貴,；有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發(fā)展進步而活著,，其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園......不同的`人,，有不同的理想，就是同一個人在不同的時期,、不同的人生階段也有著不同的理想,。

甲：比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學家、作家等等,，這其中有很大的成分是幻想,；青年時期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業(yè),，能在社會上爭得一席地位,；中年時期，由于生活的磨礪和現實的殘酷,，再加上肩負著養(yǎng)老扶幼等重擔,，這時的理想便是安居樂業(yè)，能有一個和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境,；進入老年后,，由于對生活、對人生的洞視,，這時的理想便是尋找生命的最終歸宿,，永恒的精神樂園。

個人一旦失去了理想,，靈魂沒有了歸宿,，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望,，就會變成一具行尸走肉,。

甲：理想，它在一個人的生活中有如航標燈,，有如黑夜中的星光一樣重要,，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進的路途,。一個人只有有了理想,，才會有奮斗的目標，生活也才會充滿情趣和多姿多彩,。

乙：你的理想是什么呢,？

甲：在我還是很年幼的時候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺,，然后做自己喜歡做的事情,。這個想法一直持續(xù)到小學，那段時間無疑是比之前輕松的時間苦悶的多,，而且又有為數眾多的測驗及相應的考試,，所以當時所最為期待的無非是周末那閑憩的一段時間。后來我適應了規(guī)律的學習生活,，這時才不致太過無聊了.在經?？赐^醫(yī)院里的奶奶之后,，看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責.救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪,，深深的吸引著我。所以,，現在我的理想,，就是一名為人民服務的醫(yī)生。我想起了醫(yī)院里新來的實習醫(yī)護人員,，他們的眼中總是有著近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒,。我想，也許在某一天后,，我也會像他們一樣,，以著那樣一個身份進入到哪個神圣的領地，我的眼中也會有著和她們一樣的神采,，期待能讓世間多一個鮮活的生命,。我一定會向著我的人生理想努力進發(fā)的！

乙：只要你向著你的人生理想努力進發(fā),，我相信你一定會成功的,，祝福你。

甲：談了我的理想,，那你的理想又是什么呢,？

甲：加油，你的理想一定會實現,。

四：校園新聞

乙：接下來讓我們一起來看看這周校園發(fā)生了哪些新鮮事,？

甲：本周四，我們學校的六年級學生進行了測驗,，在即將迎來的升學考試中,，我們預祝每一位學子都能取得自己滿意的成績，不負自己,，不負父母,，不負老師。

五,、尾聲

乙,、人生是對理想的追求，而理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用,，我們就會迷失在無邊的黑暗之中，失去生活的勇氣,。

合： 最后,，讓我們來欣賞一首歌曲：《歲月如歌》，也送給為我們辛勤付出的老師和父母，祝愿他們工作順利,，家庭幸福,，永遠開心快樂！

甲 ： 每一次的相約,，都傾注了我們切切的期待,。

乙： 每一次的離別，意味著下一次更清新的歸來,。

合： 今天的廣播時間即將過去,，感謝大家的收聽。 下期節(jié)目不見不散,！再見,！

暢想未來廣播稿篇二

b：親愛的同學們，大家――

合：晚上好

c:歡迎大家來參加中國疾病預防控中心研究生“暢想青春,，舞動疾控”迎新春文藝匯演

b：踏著青春的節(jié)拍,，我們向春天走來，一路歡歌,，一路笑語,，萬物在漫天風雪中欣然等待

d：走進春天，走進蓬勃的希望,，每顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

c：走進春天,，走進溫暖的地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

d：回首過去,，崢嶸歲月,，我們熱情洋溢

c：展望未來，燦爛前景,，我們豪情滿懷

b：當夢想挽起今日,，擁抱生活的無限燦爛

a：當期望攜手明天，唱響學業(yè)的不盡輝煌

d：萬千的思緒幻化成蝶,，讓我們舞動出追尋夢想的腳步,，一同奏響青春樂章

c：不變的情結凝聚希望，讓我們繪制出暢想未來的畫卷,，共度這段美好時光

b：今天,，就讓我們相聚在這里，用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲,，愿明天更加完美

a：今天,，就讓我們相約在這里，讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景,，愿明天更加輝煌

c:現在我宣布中國疾病預防控中心研究生“暢想青春,，舞動疾控”迎新春文藝匯演——

合：現在開始,！

c：首先請允許我介紹出席文藝匯演的嘉賓，他們是：

d：讓我們再次以熱烈的掌聲對所有嘉賓的到來表示誠摯的歡迎

c：接下來讓我們用熱情的掌聲歡迎為我們帶來新春致辭

b：感謝老師親切的問候和新春的祝福,，讓我們再次把熱情的掌聲送給老師,。

a：青春是一首詩，雋永的字句里流露出對未來的向往,；

b：青春是一支歌,，律動的節(jié)拍間跳動著夢想的音符。

a：那下面讓我們用一首歌來點亮我們的青春,。

b:有請閆帥、張淑彬,、牛賀等帶來歌曲《青春快樂》,。

c：感謝各位精彩的演唱，喚發(fā)出了青春的無限光彩,。有那么一種舞蹈,，它來自一個充滿神秘的國度，人們從搖曳的裙擺中便可以看見它那無窮的魅力,。

d：沒錯,，今晚，有幾位美麗的姑娘將舞動她們的窈窕身姿,，為我們

帶來一段妖嬈魅惑的視覺盛宴,，

c：下面請欣賞由于江帆、郭夢凡,、陳洋等為大家?guī)怼渡呶琛繁硌荩?/p>

b：感謝我們的舞蹈演員,，真是一支充滿異域風情的舞蹈?；乜次覀兊淖鎳?，有那么一個地方，漣漪的碧水,，濕重的石臺,，欲滴的翠竹勾畫出一個多雨的江南。

a：在氤氳著濕氣的雨天,，我多想去尋一把透亮的油紙傘領略那多情的江南風味,。

b：下面請欣賞由白向寧和焦銘帶來的歌舞《江南雨》

a：掌聲有請

d：當然是xxx，馮程程了,。欸,，想不想重新回味一下經典呢？

c：當然了,。下面就請欣賞由徐海,、豆捷雄,、梁銳明、騰沖帶來的小品《上海灘》,。

b：謝謝,，謝謝同學們的精彩表演。誒,，珊珊你平時喜歡聽二胡嗎,？

a：會聽一些。

b：有這樣一首二胡名曲它熱烈奔放,，鏗鏘有力,，曾抒發(fā)了無數人激情昂揚的悲壯情懷。

a:那一定是《戰(zhàn)馬奔騰》吧,？

a：沒錯,，下面請欣賞李欣穎帶來二胡獨奏《戰(zhàn)馬奔騰》。

d：謝謝,，謝謝同學的精彩表演,。我們同學可真是多才多藝了。

c：沒錯,，欣賞精彩的演出,，關周，我有個問題想問你,，有一種食物是逢年必備,，它玲瓏剔透，皮薄餡厚,，讓人滿口生津,。

d：我知道了，當然是餃子了,。

c：你真聰明,，下面我們就進入我們的互動環(huán)節(jié)“奔跑吧，餃子”—（dc主持）

c：在剛剛互動活動中發(fā)現我們疾控的師生真可謂是心靈手巧啊,。

d：提起了餃子,，就讓我想起了我的家鄉(xiāng)，餃子還是故鄉(xiāng)的香,。在距離城市很遠的地方,，就有一位阿楚正在站月色里期盼故人歸。下面請欣賞由胡健翔演唱的歌曲《阿楚姑娘》,、《黑色柳丁》,。

b：感謝同學的精彩演唱。接下來,，到了要“見證奇跡的時刻”了,，我們的演出現場來了幾位魔術愛好者,，他們即將顛覆你的感知，展示魔幻的力量,。

a:所以接下來的幾分鐘啊,，請在場的每一位一定要睜大你的雙眼看一看他的神奇手法能不能逃脫你的眼力，有請岳志遠,。

d：這魔術師的一雙妙手真的讓人眼花繚亂啊,，大家說這節(jié)目精彩不精彩。

c：真是特別精彩,。不過大家也都知道魔術只是舞臺上的藝術表演,，現實生活中并沒有什么魔法，人生需要揭穿嘛,。愛才是人心中永恒不變的情感,，是最真切無聲的語言。

d：下面一起來欣賞文軻,、黃濤、黃騰達等潘家園教學區(qū)的同學們帶來手語表演《愛》,。

a：感謝同學們的演出,，一路走來我們總是有歌聲相伴，在歌聲當中渡過了多少美好的歲月,，又留下了多少難忘的記憶,。

b：一年伊始，萬象更新,，新的開始,，新的希望。下面請欣賞楊秋,、丁心悅,、范丹丹等帶來詩朗誦《辭舊迎新話新老生情》。

c：謝謝,，謝謝各位同學聲情并茂的動人演繹,。音樂無國界，不一樣的語言演繹同樣的精彩,。

d:下面請欣賞宋洋帶來的歌曲rollinginthedeep,。

a：謝謝同學的演唱，真的是非常好聽,，相信大家都沉浸在他充滿動感和魅力的嗓音之中了,。

b：下面兩位同學給我們帶來一種傳統(tǒng)的曲藝藝術，它因為一智一愚

暢想未來廣播稿篇三

尊敬的各位家長：

大家下午好!

一,、老師演講,，宣布聯(lián)歡會開始

感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯(lián)歡會,，在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開展,，我們通過校訊通對孩子的學習進行交流溝通,，使孩子的學習等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合,，為我們的孩子提供和諧健康的學習環(huán)境,。

時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾,，馬年悄然而去,，羊年款款而來，過去的一年,，我們汗水澆灌，放飛希望,，新的一年我們溫馨和諧,，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際,，我們晨光幼兒園大三班全體老師,，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來,。在這里,，我給大家拜年了!祝大家新年快樂，合家幸福,。

幼兒園迎元旦聯(lián)歡晚會現在開始!

二,、文藝匯演

規(guī)則：由我們老師用繩子將家長的一條腿和孩子的一條腿綁在一起，然后家長和孩子向前跑,，來回看哪組家庭速度最快,，獲勝的家庭有小禮物，輸的家庭由家長抱著孩子做3個下蹲,。

5,、孩子和家長一起玩耍是一件很幸福的事情，對孩子的成長有很多的益處,，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪孩子,，孩子的世界是單純的，只要你耐心的去傾聽孩子的心聲,，他們會給你意想不到的樂趣,。下面讓我們跟隨幾位“小魔術師”一起來見證奇跡。

6,、好精彩的魔術,，真是讓我們大開眼界,。晚會到這里我們周圍洋溢了許多快樂，感動,，溫馨,，祥和的氣息，更精彩的還在后面,。下面就請出我們的《快樂寶貝》帶我們一起舞動起來,。

7、隨著社會的進步,，我們生活水平日益提高,，有更多的人開始追求時尚，潮流,，我們小朋友也不例外,，都打扮的活力四射，請欣賞時裝走秀,。

8,、節(jié)目即將接近尾聲，大家玩的開不開心,，小朋友們和爸爸媽媽一起做游戲幸不幸福,，最后讓我們大家伴隨著這首《幸福拍手歌》的旋律跳起來唱起來。

三,、向孩子發(fā)放新年禮物

四、老師宣布聯(lián)歡會結束

結束語：歡樂的時光總是這么短暫,，團聚的日子特別讓人難忘,，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來,。最后,，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂,，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌,。各位家長，小朋友們,，晨光幼兒園元旦文藝匯演到此結束,，謝謝大家的參與!

暢想未來廣播稿篇四

周:伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情,，20xx年的元旦如約而至,。

張:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。首先,，請允許身為知心姐姐的我——張,。

周：我——周,。

周、張：借著知心姐姐廣播這個平臺,，送上我們對全體師生深深的,、誠摯的祝福：新年快樂!祝同學們學習進步!祝老師們工作 愉快!

張：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

周：20xx年的鐘聲即將敲響了,?；厥淄拢傆心敲葱┗貞?，讓人倍感溫馨,。

張：六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅,，我們吃在嘴里,，甜在心頭。

周:開學初,，兩校合并,。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學子,。在這里，散發(fā)著油墨的清香,，跳動著青春的脈搏,。在這里，有我們對生活的激情,，更有我們對未來的渴望,。

張：新的面孔轉眼間成了親密無間的好朋友，大家團結互助和諧地生活在荔園外國語這個溫暖的大家庭,。

周：追求與夢想,，盛開了一朵艷麗的花;奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌,。

張：雖然我們無法阻攔時間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情。芬芳的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意,。

周：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,，祝福串成一首詩、組成一曲旋律,、開啟一片溫馨的心靈,。

張：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快樂的生活,。

周：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華,。

張：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

周：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里,，為你點綴歡樂四溢的新年,。

張：愿大家能在新的一年里完成自己新的目標與夢想，知心姐姐真心地祝福大家新春快樂!

周：時光飛逝,，日月如梭,。讓我們在一首歡樂的歌曲中結束今天的廣播。下期節(jié)目知心姐姐與你不見不散,。

暢想未來廣播稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

“xx之聲”又和您相約周一，很高興能在這里和大家交流,。我是播音員：馮雪琪,，我是播音員：何旭龍。首先祝大家新的一周,，開心工作,，快樂學習!

炎熱的夏季已經悄然來到我們的身邊，不知道同學們有沒有在上課的時候出現煩躁,，打盹的現象,，今天的“xx之聲”想給同學們一點緩解這一現象的方法，當然,，這個是我們的老師個人總結的,。

第一，養(yǎng)成良好的睡眠習慣,，學會給自己減壓,。

第二，主動找老師談話,，先喜歡上老師,，再喜歡上課程,。很多同學因為接受不了某科老師的講課風格與習慣,，所以上課課時也無法集中注意力，對于這類同學,，我的建議是,，課下主動找老師聊天，問問題,，同時也可以向老師提出你的建議,，慢慢你就會發(fā)現這個老師越來越多的優(yōu)點，你也就慢慢喜歡上這個老師了，愛屋及烏,，慢慢你就會喜歡上這個老師教的課了,。當然，這種方法是被迫地主動解決問題,，怎么理解呢?送大家一句話：改變不能接受的,，接受不能改變的。

第三,，課前休息幾分鐘,。有些同學，在課間瘋狂的打鬧,、奔跑,，有的同學會在課間吃零食，喝飲料等,，打鬧奔跑的同學到了上課時間遲遲不能安靜下來,，吃零食，喝飲料的同學上課時胃部會有飽脹感,，這樣一來,，會直接刺激大腦，導致結果就是昏昏欲睡,。我的建議是課間盡量不要有劇烈的活動,，早點吃飽，拒絕零食,，課間可以和同學聊聊天,，或者準備下節(jié)課的學習用品等。以上也只是一點建議,，相信我們的同學會有更多的辦法來克服這一現象,。

接下來，我想跟大家談一談關于生命安全這個話題,。也許有的同學知道,，前兩天，在我們身邊的某所中學,，發(fā)生了一起刺傷事件,，不是我在這里嚇唬大家，而是實實在在發(fā)生的真事,。同學們,，生命是一種偉大的存在。生命消失了,，就像太陽隕落了,，一切都消失了,，一個家庭會失去所以的幸福。我們每一個人都應該珍惜自己的生命,。

安全像什么?安全就像忠實的守護神,。日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠,。安全像什么?安全像脆弱的心靈,，一瞬間，也可能支離破碎,。安全像什么?安全像一個警鐘,，時時刻刻提醒我們：珍愛生命，注意安全,。

每天去上學,，父母總不忘提醒我們：安全第一，學習第二,。上課時,，老師常常教導我們，校內校外要注意安全,。我們常常把他們的話當成耳旁風,，而這所謂的耳旁風，正是對我們關愛的叮嚀,。

經過我們學校連續(xù)兩周的放學路隊整理,，可以看出，我們的同學遵守交通規(guī)則了,，放學后能夠及時回家,，不橫穿馬路，不追逐打鬧了,。這是一種好的習慣,，我們一定要長期的堅持下去，這不僅維護了學校的文明形象,，更是對我們自己的生命負責,。

安全似乎離我們很遠，又似乎離我們很近,，遠如在天邊,，近如隔咫尺。安全到底在哪里?安全其實就在我們心里,，生命只有一次,，只有真愛生命,，時時注意安全,，我們才能平平安安的度過一生。

“同學們，活著就是一種希望,，我們的心中不管有什么樣的夢想,，只有活著才有可能去實現。張海迪,，她患病后,，一個身體三分之二都失去了知覺，在連醫(yī)生都不抱希望的情況下,，她勇敢的活了下來,，并用不長的時間掌握日語、英語,、世界語等幾門外語,，完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們同學都要珍愛生命,，認真學習去實現自己的理想,。

同學們，又到了和大家說再見的時候了,，最后我想給大家推薦兩本書《愛的教育》《假如給我十天光明》,，希望同學們能從中有所感悟。

暢想未來廣播稿篇六

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:喜迎新年,，暢想未來。

寒風抖峭,，冬意濃濃.圣誕老人還沒未得及把他的長襪收起.我們的耳畔義傳來了元旦的腳步聲,。今天，我們在國旗下,，整理剛剛走過的有x年,，祈盼20xx年的到來。在此,，我向老師和同學們送上誠摯的新年祝福,。

毛主席曾寄語青少年;你們是早晨八九點鐘的太陽。是啊,，我們是青少年,，青少年是生命中的春天。為了在春天里開出爛漫的鮮花,，在秋天里收獲累累的碩果,，我們努力學習。

學習是辛苦的,，但是我們可以學中求樂.苦中作樂,，做一個快樂的學習者,。認真聽好每一堂課，記好第一次筆記,，做好每一份作業(yè),，堅定自信地邁出每一個腳步。

在此我想問同學們一個間題:新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?我想到了以下幾方面:

l.學會尊重:首先是尊重自己,，樹立良好的個人形象,，要有做人的尊嚴，做人的驕傲,，要珍愛生命.懂得生命的意義和價植,。其次要尊重他人，尊重他人的勞動,，尊重他人的人格,，在家尊重父母，在校尊重師長,，在社會尊老愛幼,。

2.講究責任:人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責任,，講責任是起碼的杜會公德,，作為學生更應時時注意，時時提醒自己.

3.建立自信:自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己,。成功了用自信的徽笑感謝大家的幫助,，失敗了，自信地對自己一笑,，然后對著鏡于說“加油吧,，你下一次一定會成功的?！?/p>

4.學會珍借:明亮的教寶,，寬敞的操場，高速的網絡,，清晰的投影,，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園,，都是我們成功的階梯,。因此.我們應珍惜這一切，珍惜每一天,。咸績優(yōu)秀的同學爭取更上一層樓,，哲時學習有困難的同學只要你努力就有成功的希望。天道酬勤,，只要你付出,，一定會有收獲,。

5.注重文明:假如我們的學生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃極,、沒有禮貌.那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的,，但行為應該是規(guī)范的.我想新的一年里,，我們能有:越來越干凈的校國，越來越文明的語言,，越來越整齊的隊伍,，越來越響亮親切的師生問候.

最后，再次祝福全體師生在新的一年里幸福健康,，學習進步!

happynewyear!

謝謝大家!

暢想未來廣播稿篇七

轉眼,，2019年就要過去了，我們即將迎來2019年,，下面有小編整理的告別2019暢想2019

廣播稿

甲：敬愛的老師們!dear teachers!

乙：親愛的同學們!dear students!

合：good afternoon.大家下午好!

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán),。

乙：留住一陣清風,，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠,，打造出溫馨的世界,。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行,。

合：親愛的老師,、同學們，你們好!芍藥山鄉(xiāng)中心完小“希望之聲”廣播又和大家見面了,。

甲：一寸光陰一寸金,，

乙：時間老人腳步勤。

甲：轉眼又到了年末,，在這料峭的冬日里,，又迎來了2019年的元旦。

乙：首先讓我們共同祝愿——

合：happy new year’s day to you,，everyone!

甲：我是主持人xxx

乙：我是主持人xxx

甲：元旦快到了,，下面我們就來考考大家對元旦的了解有多少。

“元”有開始之意,，“旦”指天明的時間,，也通指白天。元旦,，便是一年開始的第一天,。

乙：接下來,，就讓我來說吧：

‘元旦'一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：‘四氣新元旦,，萬壽初今朝’,。

甲：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫‘大年初一'的,，有叫‘大天初一'的,，有叫‘年初一’的，一般又叫‘正月初一',。我國歷代元旦的月日并不一致,。夏代在正月初一，商代在十二月初一,，周代在十一月初一,，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦,，自此歷代相沿未改(《史記》),。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了‘太初歷',，這才又以正月初一為元旦,，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱‘夏歷',，一直沿用到辛亥(hai)革命,。

乙：中華民國建立，孫中山為了‘行夏正,，所以順農時;從西歷,，所以便統(tǒng)計'，定正月初一(元旦)為春節(jié),，而以西歷1月1日為新年,。

甲：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情,，如：看電影,、欣賞元旦晚會、猜

謎語

乙：哇!你的知識面真廣呀!

甲：大家記住了嗎?

乙：說了這么多，我們也應該先為大家拜一個早年了!

甲：對!

合：祝大家新年快樂!!!happy new year!!

甲：一年過去了,，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴,。

甲：我想感謝的人太多了,，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師,，給我?guī)椭耐瑢W和朋友,。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝,。

乙：因此,，我們從小就應該學會感恩,。咦,，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎?

甲：知道一點,，但不太清楚,，那么，快給我介紹幾個吧,，

乙：好啊,。

在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天,。自西歷傳入我國以后,，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié),。而在此之前,，元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思,，旦指“日子”,，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天,。

1949年9月27日,，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷,，為了區(qū)別農歷和陽歷兩個新年,，又鑒于農歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節(jié)”,，陽歷一月一日定為“元旦”,，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日,。

甲：元旦佳節(jié),，世界各國又是如何歡慶的呢?讓我們來為大家說說吧,。

新一年，總是給人們帶來美好的祝福,。在這除舊迎新的日子里,，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來,。

在英國,，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒,，櫥中有肉,。英國人認為，如果沒有余下的酒肉,，來年便會貧窮,。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗,，人們都爭取第一個去打水,，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水,。英國人在除夕的深夜,，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門,，就徑直走進親友家去,。按英國人的風俗，除夕千夜過后,，朝屋里邁進第一只腳的人,，預示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發(fā)的男人,，或是個快樂,、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運,。如果第一個客人是個淺黃頭發(fā)的女人,，或是個憂傷、貧窮,、不幸的人,，主人在新的一年中將遭霉運，會遇上困難和災禍,。

乙：印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”,、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣,，更不準發(fā)脾氣,。有些地方，過年不但不慶祝,，反而相抱大哭,。他們認為，元旦一開始,，歲月易逝——人生短暫,，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,，由元旦凌晨開始直到午夜為止,。

知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把,，蜂擁登山,。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人,，才能找到這種罕見的果子,。他們稱之為“尋?！?。巴西農村有一個獨特的風俗習慣——便是互相揪耳，人們在元旦見面時,，一定要相互使勁揪住對方的耳朵,，表示祝福。

巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天,，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門,，見了親友，道過新喜,，便互相將紅粉涂在額上,，以示慶祝新年吉祥如意。

甲：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年,。

乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結束,，我們下期再見

甲：thank you for listening. that’s all. see you next time.

暢想未來廣播稿篇八

新的一年新的希望,，本文是小編為大家整理的關于暢想2019

廣播稿

一、

開場白

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán),。

乙：留住一陣清風,，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠,，打造出溫馨的世界,。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行,。

甲：錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了!

乙：本次播音由五(6)中隊主持,。

甲：我是主持人卓柳潔

乙：我是主持人曾鴻宇

二、明來歷

甲：鴻宇啊,，都說一寸光陰一寸金,，時間老人腳步勤，說得還真有理呀,。記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢,，現在一眨眼就到期末了。

乙：是啊,，時間肯定是一列磁懸浮列車,，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁，轉眼我們就要揮別2019年了!

乙：噢,，這個嘛,，我還真知道一點。我們現在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天,。而在此之前,，元旦一直是指農歷歲首第一天的，也就是我們現在春節(jié)這一天,，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”,。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”,，元旦合稱即是“初始的日子”,，也就是一年的第一天。1949年9月27日,，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”,，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農歷和陽歷兩個新年,，又鑒于農歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農歷新年的前后,，因此便把農歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”,，至此,，元旦一詞便專用于新年,，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了,。

甲：噢,，還有這么復雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個早年了!乙：對!是該拜個早年!

合：祝大家新年快樂!!!happy new year!!

三、說風俗

乙：咦,，說起元旦,，你知道各國慶元旦的習俗嗎?

甲：知道一點，但不太清楚,，看來你肯定知道,，給我大家介紹幾個吧!

乙：好啊!

新的一年，總是給人們帶來美好的祝福,。在這除舊迎新的日子里,，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來,。

在英國,，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒,，櫥中有肉,。英國人認為，如果沒有余下的酒肉,，來年便會貧窮,。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗,，人們都爭取第一個去打水,，認為第一個打水人為幸福之人,，打來的水是吉祥之水,。

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”,。他們有些地方,，在新年第一天，過年不但不慶祝,，反而相抱大哭,。他們認為，元旦一開始,，歲月易逝——人生短暫,，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,，由元旦凌晨開始直到午夜為止,。 知道嗎?巴西人在元旦這天,，高舉火把，蜂擁登山,。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果,。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子,。他們稱之為“尋?！薄?/p>

巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天,，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門,，見了親友，道過新喜,，便互相將紅粉涂在額上,，以示慶祝新年吉祥如意。

……

四,、道感謝

甲：哈,，各國的風俗還真是有意思，每個國家對元旦都很重視,。對我們來說,，元旦也非同一般。元旦的到來,，代表著舊的一年又過去了,，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗,，回味生活中的點點滴滴,。

甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,，不辭辛勞培育我們的老師,，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年即將之際,，讓我借紅領巾廣播向他們道一聲：謝謝,。

甲：其實常懷感激之心，是我們中華民族的美德,，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報?

乙：嗯,，說得沒錯。因此,，我們從小就應該學會感恩,，學會感謝。下面,，就請欣賞蔡佳容同學給我們帶來的詩朗誦《感謝》,。

感謝

爺爺奶奶曾這樣對我說

孩子,，你們都是幸福的一代

天天生活在濃濃的關愛里

爸爸媽媽曾這樣對我說

孩子，你們都是幸運的一代

天天生活在溫暖的陽光里

老師也曾這樣對我說

同學們,，你們都是快樂的一代

展開理想的翅膀

翱翔在知識的海洋里

我想對爺爺奶奶說：

是呀,，這得感謝您，

為我們奉獻了一切

而您的頭上,，卻白發(fā)蒼蒼

我想對爸爸媽媽說：

是呀,，這得感謝您

為我們創(chuàng)造了一切

而您的額頭，卻布滿了皺紋

我想對老師說：

是呀,，這得感謝您

為我們付出了多少的心血

而您年輕的身影,，卻刻在了那黑板上、作業(yè)里,、書本中.

此時此刻,，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

開放在爺爺奶奶窗前

讓微笑永遠留在您的臉上

此時此刻，我多想化作一縷不倦的涼風

給爸爸媽媽帶去清涼

不再讓汗水揮灑

此時此刻,，我多想化做一杯清茶

讓老師的聲音永遠圓潤,，不再嘶啞

此時此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里

深深地說一聲：謝謝你們!

甲：一首《感謝》,，喚醒了我們的回憶,，道出了我們的心聲。其實有一首歌,，是我們全體同學想送給所有老師的,，那就是《感謝有你，老師》,。此刻,，就由江迎曦以誦代唱，借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出,。

感謝有你,，老師

我像迷途羔羊

每當陷入迷惘

你總是在我身旁

指引正確的方向

曾經無視課堂

曾經惹事生非

你總是在我身旁

照耀永恒的明光

你帶給我喜悅和平安

無限的恩情滿懷溫暖

你帶給我改變和成長

飛越寬廣的門窗

感謝有你日子更有意義

感謝有你生命充滿漣漪

在我的人生旅途中

您就像一座燈塔

照耀著我 指引著我 正確的方向

誤入歧途 這四個字 才沒有出現過

千言萬語 都無法表達我的心意

只有衷心的對你 說一聲

謝謝你 老師

你帶給我喜悅和平安

無限的恩情滿懷溫暖

你帶給我改變和成長

飛越寬廣的門窗

感謝有你日子更有意義

感謝有你生命充滿漣漪

乙：感謝有你，老師!我們如花的歲月離不開你的精心培育,，我們如歌的青春更少不了你的悉心呵護,。一切，因為有你!

(五)共歡樂

甲：道出了心中的感激之情,，相信大家和我們一樣輕松快樂!愿下面幾則笑話帶給大伙兒節(jié)日的歡樂!

乙：爸爸：“波比，彩色水筆買回來了嗎?”

波比：“一套都買回來了,?！?/p>

爸爸：“這筆好使嗎?”

波比：“我在墻上都試過了，只有這支白色的不好使,?！?/p>

甲：有一位老太太,，她不識字，但喜歡聽收音機,，氣象預報每天必聽,。一天吃飯時問家人：“我有個問題想問問，你們知道局部地區(qū)在什么地方嗎?那兒差不多天天有雨,?！?/p>

乙：湯姆的作業(yè)總是漏洞百出，一次,，老師發(fā)現他的作業(yè)全做對了,。就把他叫到跟前對他說：“這次你全對了，怎么回事?是你爸爸幫你做的吧,，!”“沒有,，老師，他晚上很忙,，我只好自己做了,。”

甲：同學們,，歡樂的時光總是短暫的

乙：但歡樂的時光也是永恒的

乙：站在年輪的更改站,，讓我們共同迎接充滿希望的2019年!

乙：讓我們在歡樂的歌聲中和錦園之聲說再見!

甲：謝謝大家的收聽!

乙：期待明年在電波中相會。

合：再見!

播放《新年好》歌曲