雙奧之城,閃耀世界。兩次奧運(yùn)會(huì),,都顯示了中國(guó)體育發(fā)展的新高度,,展示了中國(guó)綜合國(guó)力的跨越式發(fā)展,,也見(jiàn)證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇跨越再跨越作文素材-跨越再跨越作文800字,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,,僅供參考,。
篇一:跨越再跨越作文800字
最大的進(jìn)步
當(dāng)初他的成績(jī)是班上最差的,也是班里最調(diào)皮的,。我們都不喜歡跟他玩,,現(xiàn)在他的成績(jī)逐漸上升,改變很大,,和他玩的人也漸漸增多,。他,就是我們班的小申同學(xué),。
小申同學(xué)一二年級(jí)時(shí),,是一個(gè)調(diào)皮不聽(tīng)話的壞孩子。平常他在我的眼里就像是透明人一般,,成績(jī)也都是十分二十分的,從來(lái)沒(méi)有考及格過(guò),。老師費(fèi)了很多心思引導(dǎo)他后,,看他還是不認(rèn)真學(xué),上課不聽(tīng),,作業(yè)也不寫,,也就不白費(fèi)心思,不管他了,。
自從上了三年級(jí),,不知怎么回事兒,他突然就變了,。以前他在課堂上課都不聽(tīng),,現(xiàn)在他上課總是端正地坐在座位上認(rèn)真聽(tīng)課,每次都把老師講的重點(diǎn)記下來(lái),。下課他也不出去玩了,,他會(huì)把這節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,然后預(yù)習(xí)一下新的課,。
有一次,,我偶然聽(tīng)到小申同學(xué)的父母說(shuō),小申同學(xué)以前一回到家就看電視,,作業(yè)也不寫,,現(xiàn)在也不看電視了,一回到家就寫作業(yè),,一寫就寫到很晚,,有時(shí)連飯都顧不上吃,。更夸張的就是他連上廁所都在看書,讓他休息也都說(shuō)“等一會(huì)兒”,。他父母也不知道他怎么突然變得這么努力了,,我在想:“是不是小申同學(xué)明白了一句名言,少年不知勤學(xué)苦,,老來(lái)方知讀書遲”,,所以才發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),?當(dāng)然,,這也是我的猜測(cè),具體情況恐怕只有他自己才知道了,。
同學(xué)們看到他的改變,,他的努力,也沒(méi)有排斥他了,。之前大家看到他,,都把他當(dāng)做空氣,現(xiàn)在大家見(jiàn)到他都熱情的打招呼,。男同學(xué)們見(jiàn)到他,,更是笑著叫“哥們兒”。他快要成為人見(jiàn)人愛(ài),、花見(jiàn)花開(kāi)的好同學(xué)了,。小申同學(xué)的成績(jī)也從十分二十分上升到了七八十分,朋友也逐漸增多,,變得愛(ài)說(shuō)話了,,已經(jīng)有些同學(xué)都向他請(qǐng)教問(wèn)題了。
我們作為同學(xué)也要互幫互助,,幫小申同學(xué)輔導(dǎo)功課,,給他講不會(huì)的題,讓小申同學(xué)和我們一起進(jìn)步,,一起成為世界上的大贏家,。
看到這兒,我想對(duì)小申同學(xué)說(shuō):“你太棒了,!你這種知錯(cuò)就改,,努力上進(jìn)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我們要互幫互助,,團(tuán)結(jié)友愛(ài),,為我們的成功打下一條新的前進(jìn)道路。”
小申同學(xué)真是應(yīng)了一句名言:學(xué)習(xí)不怕根底淺,只要邁步總不遲,。此句話告訴我們,,人只有不斷努力,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,才能跨越重重困難,,走向成功的終點(diǎn)。
篇二:跨越再跨越作文800字
跨越困難,,走向成功
人生中,,總會(huì)有許多困難出現(xiàn),此時(shí)只有跨越困難,,才能走向成功,。
小的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了騎自行車,,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,,我開(kāi)始學(xué)騎電動(dòng)車了!
記得那時(shí),,爸爸剛給我買了一輛自行車,。看著眼前這輛嶄新的自行車,,我就忍不住跨了上去,。我的右腳剛蹬上踏板,自行車就像一頭不受控制的小牛,,開(kāi)始左搖右晃了起來(lái)。我立刻將腳放下,,可自行車這下更不平穩(wěn)了,,我摔了個(gè)仰面朝天,手上也磕了傷痕,。真難,!真疼!
經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的練習(xí),,我身上的傷痕越來(lái)越多,,可仍然不會(huì)騎自行車。經(jīng)過(guò)爸爸的多番指導(dǎo),,我才有了些感覺(jué),。先把右腳蹬上踏板,接著向前騎一小段,,趁著自行車平穩(wěn)下來(lái),,左腳順勢(shì)一踩,就成功“馴服”了自行車!我又嘗試了幾次,,自行車終于慢慢穩(wěn)了下來(lái),,我也終于學(xué)會(huì)騎自行車了!
隨著年齡的增長(zhǎng),,我已經(jīng)不滿足于自行車這緩慢的速度,,有了個(gè)大膽的想法——騎電動(dòng)車!說(shuō)做就做,,我立即展開(kāi)了練習(xí),。
電動(dòng)車雖然看上去和自行車差不多,可一騎上電動(dòng)車,,我就瞬間感覺(jué)到它比自行車沉重了許多,!有了騎自行車的經(jīng)驗(yàn),我不敢直接騎了,,第一反應(yīng)就是去請(qǐng)教爸爸,。爸爸輕輕一笑,說(shuō)道:“電動(dòng)車跟自行車一樣,,一腳先踩上去,,接著就擰把再把另一只腳踏上去就好了!”聽(tīng)了爸爸的話,,我頓時(shí)感覺(jué)電動(dòng)車也太簡(jiǎn)單了吧,,我先坐了上去,一腳踩上,,接著擰把,。這速度怎么那么快,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),,車就向前猛地一躥,,我當(dāng)場(chǎng)倒在了地上,更要命的是電動(dòng)車還壓倒在我身上,!
就此,,我對(duì)電動(dòng)車產(chǎn)生了些陰影,不敢再騎了,??墒俏也环也幌朐衮T自行車了,。為此,,我研制了一個(gè)新方法,單腳騎車,,我只用一只腳踩上去,,另一只腳就浮空著,保持平衡與車速,用這個(gè)方法騎電動(dòng)車明顯穩(wěn)了許多,,可是這樣速度也跟自行車相差無(wú)幾了,,我騎電動(dòng)車還有什么意義?
我下定決心一定要學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車,,我的左腳先踩上去,,接著輕輕擰了一下,速度并沒(méi)有那么快,,我抓住機(jī)會(huì),,右腳迅速蹬上接著加快速度,電動(dòng)車還真穩(wěn)住了,,我激動(dòng)得跑下了車,,連車鑰匙都忘了拔,大喊起來(lái):“我終于會(huì)騎電動(dòng)車了,!”看著身上的傷痕,,我感覺(jué)一切都很值得!
有時(shí),,我們需要勇敢地去跨越眼前的困難,,就算失敗也是值得的!
后記:話雖如此,,我們未成年人還是不要騎電動(dòng)車哦,!
篇三:跨越再跨越作文800字
前程未來(lái),如花似錦
“在之前呀,,我的爺爺是一位戰(zhàn)士,,他是多么的高大勇敢。”我爺爺正在與我講述他爺爺?shù)倪^(guò)往,。
一件武器
聽(tīng)爺爺講,,之前那個(gè)年代,充滿戰(zhàn)爭(zhēng),,到處槍林彈雨,搞得民不聊生,。而我爺爺?shù)臓敔斁褪悄莻€(gè)年代里一名普通戰(zhàn)士,。
在一次,太爺外出打仗時(shí),,腿被一個(gè)炸彈炸傷了,,鮮血直流。盡管如此,,太爺還是奮勇殺敵,,可撐得時(shí)間太久,失血過(guò)多,昏迷在了戰(zhàn)場(chǎng)上,。后來(lái),,有人把他背回了家,趕緊治療,,幾天后,,太爺才醒了過(guò)來(lái)。太爺深刻地明白,,自己是一把槍,,是一門炮,是打贏勝仗的一件武器,,因此,,尚未痊愈的他,和戰(zhàn)友們一起,,共同努力,,打了個(gè)勝仗。
當(dāng)有我爺爺?shù)臅r(shí)候,,太爺?shù)耐冗€有舊傷,,依然下不了地,便把這個(gè)故事告訴了爺爺,。
一把鋤頭
而在60年代,,就沒(méi)有這么多戰(zhàn)爭(zhēng)了,不過(guò)卻鬧過(guò)大饑荒,。那時(shí)的人們只能種地種地再種地,,可收成卻并不如意,能有一口飯吃就不錯(cuò)了,。
等到爺爺長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候,,就去部隊(duì)了,干什么呢,?無(wú)非就是馴養(yǎng)培育,、種地耕田。
“那時(shí),,我和你奶奶都算好的了,,其他人,有的呀,,都餓死了,,有的甚至去啃樹(shù)皮。”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,。“我便把自己當(dāng)作一把鋤頭,,干著力所能及的事,,不讓家里人餓著。還好,,天無(wú)絕人之路,,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的發(fā)展,人們漸漸過(guò)上好日子了,,不再受凍挨餓了最起碼能填飽肚子,。”
是呀,即便是現(xiàn)在,,我們吃的糧食也是農(nóng)民伯伯們種的,,他們挺不容易的。
一支水筆
現(xiàn)在生活條件好了,,這些年更是沒(méi)有鬧過(guò)饑荒,,國(guó)內(nèi)更是沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),人們過(guò)著太平的生活,。
“少年強(qiáng),,則國(guó)強(qiáng)。”此時(shí)的我們要做的是奮發(fā)圖強(qiáng),。只有經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí),,磨煉,才能成才,,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦,。
一支筆,一張紙,,便是我們現(xiàn)在要去創(chuàng)造奇跡的道具,。學(xué)無(wú)止境,我們應(yīng)該用一腔熱血拼搏出一番成績(jī),。
“沒(méi)錯(cuò),,從充滿戰(zhàn)亂的年代,到饑寒交迫的年代,,再到現(xiàn)在繁榮昌盛的年代,,少年人跨越了時(shí)間,有的是不同的際遇,。你們現(xiàn)在這些少年人,,要做的不過(guò)就是好好學(xué)習(xí),未來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)罷了,,比我們那時(shí)候可幸福多了。”爺爺講完故事,,會(huì)心地笑了,。
“是的,,加油!”我堅(jiān)定地點(diǎn)頭,。
跨越,,再跨越……是少年,亦是時(shí)間,,更是如花似錦的前程未來(lái)……
篇四:跨越再跨越作文800字
故鄉(xiāng)·跨越
我的故鄉(xiāng)是亳州,,從我出生到現(xiàn)在十二年來(lái),她完成了跨越性的變化,!
大行變了
曾經(jīng),,亳州大行就是一個(gè)巨大的坑,商戶們?cè)诖罂永飻[攤賣貨,。一到暴雨天,,里面全是積水,能沒(méi)到人的小腿,!商家無(wú)法營(yíng)業(yè),,顧客也沒(méi)辦法去購(gòu)買商品!再加上里面沒(méi)有幾個(gè)垃圾桶,,人們又懶得到外面扔垃圾,,導(dǎo)致遍地是垃圾,環(huán)境差極了,!
政府意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,,立即開(kāi)始對(duì)大行進(jìn)行改造。耗時(shí)數(shù)年,,花費(fèi)了巨大的人力與財(cái)力,,一幢五層的大樓——大行廣場(chǎng),出現(xiàn)了,。里面不僅有商戶賣東西,,還有電影院,美食街……每層都有數(shù)十個(gè)垃圾桶,,里面干凈整潔,!門外的小廣場(chǎng)每天還有人愉快地跳著廣場(chǎng)舞。
大行,,變了,!
環(huán)境變了
曾經(jīng)的亳州,四周都是農(nóng)村,,周圍全是田地,,道路崎嶇,十分難走,,開(kāi)車經(jīng)過(guò)便可以讓你體會(huì)到過(guò)山車的“樂(lè)趣”,。加上農(nóng)民們的交通意識(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較差,。以至于,城市外圍經(jīng)常堵車,!到了春節(jié),客運(yùn)高峰到了,,那更是堵上加堵,。同時(shí),每到過(guò)年,,到處都是放煙花鞭炮的,,產(chǎn)生的噪音以及遍地的爆竹紙皮就不用說(shuō)了,光說(shuō)鞭炮那種沖鼻子的硫磺味就夠人受的了,!路不好,,堵車,還有到處亂飄的硫磺味,,居住在附近的人真可謂是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”?。?/p>
政府為了改善這個(gè)問(wèn)題,,把城市周邊的大部分農(nóng)村都改造成了還原小區(qū):以前農(nóng)村里的自建房全部改成樓房,;田地大部分改造成了自然公園;泥土路也全改成了水泥路,!接著,,政府又推出政策禁止在城區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹!這下,,既改善了周圍的環(huán)境,,又改善了周圍的空氣!路不堵了,,空氣質(zhì)量也好了,。
環(huán)境,變了,!
秩序變了
過(guò)去的亳州,,因?yàn)槿藗儗?duì)交通安全與遵守交通秩序并不重視,尤其是一些老年人與三輪車車主,。有點(diǎn)老年人不懂得交通規(guī)則,,倚老賣老,認(rèn)為別人在路上看到他是老年人,,就應(yīng)該主動(dòng)給其讓路,,于是開(kāi)著電瓶車一會(huì)兒駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道,一會(huì)兒駛?cè)肴诵械?,讓人無(wú)法忍受,;而部分三輪車車主則認(rèn)為自己開(kāi)的是三輪車,,即使撞上了機(jī)動(dòng)車也是機(jī)動(dòng)車賠錢,于是便肆無(wú)忌憚地闖紅燈,,開(kāi)車看手機(jī)……令機(jī)動(dòng)車車主忍無(wú)可忍。
面對(duì)這種情景,,政府“快刀斬亂麻”,,一連公布兩樣政策:一、禁止在城區(qū)內(nèi)騎電動(dòng)三輪車,。二,、行人與非機(jī)動(dòng)車必須遵守交通秩序,違者處以罰款,。在這兩條政策之下,,亳州的交通秩序得到了跨越性的變化!
秩序,,變了,!
我的故鄉(xiāng),亳州,,我相信它一定會(huì)繼續(xù)這種“跨越性的變化”,,使自己繼續(xù)向國(guó)際化大都市邁進(jìn)!
篇五:跨越再跨越作文800字
超越自己,!展示自己,!
在生活當(dāng)中,進(jìn)步是很常見(jiàn)的,。但一直進(jìn)步,,不斷地超越自己,展示最好的自己,,卻是不常見(jiàn)的,。
——題記
我有一個(gè)同學(xué),她在一二年級(jí)的時(shí)候,,成績(jī)非常差,,幾乎每次考試都倒數(shù),這就使得老師經(jīng)常批評(píng)她,。有時(shí),,他和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),老師也總偏向其他同學(xué),,這讓她感到很委屈,。
可能是她認(rèn)識(shí)到自己的成績(jī)差到不能再差,我發(fā)現(xiàn)不知在什么時(shí)候,,她總是第一個(gè)到班級(jí)的人,,而且大聲朗讀課文,。上課的時(shí)候,她也是積極回答老師提出的問(wèn)題,,這讓大家很奇怪,,老師很高興。大家看她的眼神,,也逐漸變得溫柔和善了許多,。
期末考試,我們驚訝地發(fā)現(xiàn)她的成績(jī)提高了許多,。已經(jīng)從原來(lái)的倒數(shù)進(jìn)入班級(jí)前三十名了,。這讓老師對(duì)她的態(tài)度,再次發(fā)生了巨大的變化,。也許是自己的努力有了收獲,,讓她看到了希望,因此,,她更加努力了,。
現(xiàn)在的她,竟然把課前預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題,,在老師講課時(shí),,積極、大膽向老師說(shuō)出來(lái),。當(dāng)老師回答她的時(shí)候,,她還會(huì)感謝老師幾句,讓老師笑得合不攏嘴,??赡埽蠋熥约阂矝](méi)想到會(huì)這樣,。
有一次,,班長(zhǎng)在做錯(cuò)了一件事后,讓老師生氣極了,,對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“如果你再這樣,,這個(gè)班長(zhǎng)你就別當(dāng)了。”過(guò)了幾天后,,班長(zhǎng)又犯了同樣的錯(cuò)誤,,老師當(dāng)即把班長(zhǎng)撤了下來(lái),讓她來(lái)當(dāng)班長(zhǎng),。老師的這個(gè)舉動(dòng),,使全班同學(xué)驚訝萬(wàn)分。
她也沒(méi)有辜負(fù)老師的期望,把班級(jí)里的事情處理得井井有條,,越來(lái)越努力學(xué)習(xí),,老師也越來(lái)越信任她,喜歡她,。
很快,,期末考試到來(lái)了。這次的考試,,為了防止同學(xué)們作弊,,老師故意讓同學(xué)們把桌子拉開(kāi),距離小的甚至把桌子拉到了外面,。老師來(lái)回走動(dòng),用犀利的眼神,,看管著每一位同學(xué),,確保每位同學(xué)考出自己真實(shí)的成績(jī)。第二天成績(jī)出來(lái)了,,大家再次驚喜地發(fā)現(xiàn)她居然考了全班前十名,。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎(jiǎng)了她,讓全班同學(xué)向她學(xué)習(xí),,她不好意思地笑了,。
其實(shí),我們知道,,在期末考試之前,,她比別人都要努力,不停地復(fù)習(xí),,閱讀課本,,背誦課文。遇到不會(huì)和搞不懂的題,,甚至利用課余時(shí)間,,到辦公室里找老師,讓老師給她講解,。不管在什么時(shí)候,,她的手里都離不開(kāi)書。同學(xué)們讓她出去玩耍,,她總是搖搖頭,。好朋友追問(wèn)她為啥不出去玩,她靦腆地笑笑:“我爸爸說(shuō),,進(jìn)步就是超越過(guò)去的自己,。我要繼續(xù)努力,不斷超越自己,展示自己,,證明自己,。”
那一刻,有個(gè)別同學(xué)譏笑她的話,,但更多的是對(duì)她的話和她的行為震驚不已,!
只是不知,那些譏笑她的人,,此刻,,作何感想。
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