計劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進(jìn)行調(diào)整和修正,。通過制定計劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小班保育員個人工作計劃篇一

時間過得真快,，不經(jīng)意間一學(xué)期就過去了,，在這一學(xué)期里,，我由小學(xué)調(diào)入本幼兒園，很多工作內(nèi)容都不熟悉,，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)以及班級老師的帶領(lǐng),，一個學(xué)期下來，已經(jīng)漸漸熟悉了保育員的工作,。

在工作上有困惑時,，我會主動請教領(lǐng)導(dǎo)，或請教班主任,，還請教同班老師或比我之前熟悉本行工作的保育員老師,，虛心學(xué)習(xí)，努力工作,，在大家的幫助以及自己的努力下,，各方面都有了一定的進(jìn)步。現(xiàn)在,，我整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了一個學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。以下讓我談?wù)勥@半年的工作情況：

一,、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能當(dāng)好一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),，接受她們的正確指導(dǎo),，不斷提高自己的教育和保育水平。

平時還堅(jiān)持每天抽一些時間看有關(guān)幼兒教育的書籍,。(哪怕時間非常短)以加強(qiáng)自己對本職工作的理解,。既來之安之。遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二,、關(guān)心孩子,，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員教師永恒的主題,，自從我擔(dān)任了小二班的保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長,。

通過這段時間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任,。比如：剛開始獨(dú)自看守幼兒午休時,，由于小朋友剛?cè)雸@，很多的小朋友都 沒有午休的習(xí)慣,。

等兩個老師一下班,，(其實(shí)，上床才幾分鐘,，之前他們已經(jīng)去過廁所了)只有我一人時,，有的小朋友就以上廁所為由，走出床位,，到廁所去,，在那起勁的玩水或故意在那蹲廁所。一個幼兒要去,，那就連鎖反應(yīng)，排了長長的一隊(duì),。

如果老師不給去,，有的小朋友確實(shí)尿有屎。所以,，老師走后的10幾分鐘,，我們的睡室是最熱鬧的。等他們都折騰夠了,，我就有理由收拾他們了：剛才都去了廁所了,，也該睡覺了，等你們睡醒了,，老師給你們講故事,。開始時,，這個方法還有效。

可后來,，有一天,，不想睡的小朋友，始終都不睡,，還發(fā)出聲音,。我就說：不睡覺的小朋友，不可以發(fā)出聲音影響別人,?？伤麄冞€是吵。我又說：老師打電話給你家人,， (馬上故意撥號碼)天黑才來接你回家,。一個叫陳珂柯的小朋友，馬上就哭出聲來了,，還流下了很多淚水,。我又說，如果你睡覺,，我馬上告訴他們,，早點(diǎn)來接你。 (又馬上故意撥號碼)他馬上停此了哭泣,。立刻乖乖地睡了,，不久，就睡著了,。

后來,，沒有人發(fā)出聲音，所有的小朋友都睡著了,。其實(shí),，針對不同的孩子，就使用不同的方法,。也就是“對癥下藥”,，小朋友才服你又愛你。一個學(xué)期下來,，哄幼兒午休已經(jīng)有了一些門道,。如果不動動腦筋，不想想辦法,，一個人是很難管得好三十幾位小朋友午休的,。記得有一位學(xué)者說：“把一流的學(xué)生培養(yǎng)成一流的人才的教師，只能算是三流的教師;把非一流的學(xué)生培養(yǎng)成有用人才的教師，才是真正一流的教師,。任何一個教育家都是因?yàn)閷Ψ且涣鞯膶W(xué)生的培養(yǎng)獲得成功而成為真正的教育家的,。”

三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,，有時也在家看些有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做,，今天這件事我做的對不對”等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

四,、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期,，我?guī)У氖切“嗟暮⒆樱麄儾艅傠x開自己的父母,，踏入幼兒園的道路中,，我必須讓他們學(xué)會自立自理，在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做,。

剛開始幼兒的自理能力差,，因?yàn)槟挲g小，對成人的依戀感強(qiáng),，我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時,，教師邊念兒歌邊師范：“先小便,，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓,，搓好小手洗洗手,，一二三，四五六,，小手洗干凈,，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干,?！弊尯⒆舆吥７逻吥睿谀７轮欣斫?，學(xué)會正確洗手方法,，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng),。

如：會自己搬椅子就坐,，會獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉擦嘴巴,，洗手不弄濕衣服等,，得到了家長的好評和認(rèn)可。在午休起床后,，手把手地教小朋友穿衣穿襪穿褲,。在老師的教導(dǎo)下，小朋友的模仿下,，一個學(xué)期還沒結(jié)束,，已經(jīng)大部分小朋友能“自己的事情自己做了?！?/p>

當(dāng)然自己在這半年來,，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會不斷進(jìn)步，對得起園部對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位。

小班保育員個人工作計劃篇二

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了,。這學(xué)期我任大（2）班的保育老師，在工作中，我虛心向兩位帶班老師請教,，耐心,、細(xì)心地做好工作中的每一件事，用溫和親切的態(tài)度對待孩子們,，在做好保育工作的同時,，也讓孩子們喜歡和我在一起。現(xiàn)在總結(jié)如下：

孩子們是多元的,，為了更深入地了解孩子,，我每天認(rèn)真觀察孩子們生活、學(xué)習(xí)的每一細(xì)節(jié),，增進(jìn)對他們的了解,，摸清每個孩子的性格、習(xí)慣,，有的放矢,，因人施教，這樣大大提高了工作效率,。如有的孩子膽小,，我就鼓勵他去做，有時陪著他一起玩,，逐漸鍛煉他的膽量,；有的孩子太調(diào)皮，經(jīng)常搞得四鄰不安,，我就讓他當(dāng)小班長,，讓他自己約束自己，并讓其他小朋友監(jiān)督,；有的孩子生活習(xí)慣不好,，我就慢慢地以正確的習(xí)慣去引導(dǎo)他，一年下來,，孩子們有了很大的進(jìn)步,，我也越來越受到孩子的喜愛。

隨著家長對幼兒園保育工作的重視,，因此對幼兒園對保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，才能確保幼兒健康,、愉快、安全地生活,。我班的衛(wèi)生保健工作比上學(xué)期有了更大的進(jìn)步,。我每天做好開窗通風(fēng)工作,，認(rèn)真做好班級消毒工作，對孩子的口杯,、毛巾、桌椅,、飯碗每天消毒,，有效地預(yù)防了傳染病的傳播。認(rèn)真做好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,，物品擺放整齊,，保持桌面、活動室的四角無危險物品和雜物,，以免蚊蟲的滋生,，給幼兒創(chuàng)造一個健康的生長環(huán)境。

在日?；顒又?，配合帶班老師，為幼兒準(zhǔn)備活動用品,，戶外活動時,，積極協(xié)助老師組織學(xué)生，眼疾手快,，保證幼兒的安全,。平日的教學(xué)中，把培養(yǎng)幼兒的安全意識和良好的生活習(xí)慣作為工作的重中之重,，每天晨談時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,、安全、德育教育,，培養(yǎng)幼兒勤洗手,、洗澡、洗頭,，勤換衣服,，不在地面爬，飯前便后及時洗手,；不攀爬危險的地方,，不跟陌生人走，過馬路注意安全,，不到河邊玩耍,；學(xué)會與人分享，尊重他人,，懂禮貌,，以此增強(qiáng)幼兒的安全防范意識和道德水準(zhǔn),。同時注重幼兒日常良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。家長送幼兒到幼兒園后,，幼兒主動向老師問好,，向家長說再見；家長來接幼兒的時候,，向老師到別,，向家長問好。

經(jīng)過我一學(xué)期的努力,，我班幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣和道德品質(zhì)上都有很大的進(jìn)步,。我在工作中培養(yǎng)起了高素質(zhì)的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，像媽媽一樣,，關(guān)心每一個幼兒,，使他們健康快樂的.成長。在幼兒活動中我特別關(guān)注體弱幼兒,，比如一些不愛動的孩子,，適當(dāng)讓他們增加活動量。天氣好的時候,，我?guī)ьI(lǐng)幼兒訓(xùn)練走,、跑、爬,、蹲,、跳等肢體訓(xùn)練。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水,。活動后讓幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。幼兒在我精心的護(hù)理下都健康,、快樂地成長。

我知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常高興和溫暖,。同時，我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息：如何培養(yǎng)孩子生活的自理能力,？如何培養(yǎng)孩子與人交往的能力？等等,。并且熱情的與家長一起探討教育幼兒中的一些棘手問題,，得到了家長的積極響應(yīng)。

在這學(xué)期的保育方面的工作中,，我還有做得不夠細(xì)致的地方，需要不斷的改進(jìn)和完善,，同時還需要學(xué)習(xí)更多關(guān)于幼兒健康,、衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)等保育方面的知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我要爭取做名優(yōu)秀的保育老師,！

小班保育員個人工作計劃篇三

時間可真快，一眨眼的時間,，一學(xué)期又過去了,，在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的保育工作水平,。這學(xué)期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結(jié)合,，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一,、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做好自己的保教工作。

隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，才能確保幼兒健康,、愉快、安全的生活,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中做到：(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗(yàn),，借此來不斷提高自己的保育水平,。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。

二、手腳勤快,、做好衛(wèi)生,、消毒工作。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),，把毛巾,、口杯進(jìn)行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地,，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長,。

三,、照顧好幼兒的一日生活。

每天定時提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動，我及時給他們抹汗,、墊毛巾,、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒,，對他們多多照顧。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手,、專心吃飯，進(jìn)餐時不說話,，不亂扔,，不掉飯的好習(xí)慣,。

四、做到保教結(jié)合,。

雖然是做保育工作,，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后,，我還會協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

五,、家園互動。

我知道要搞好班級工作,，需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常高興和溫暖,。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議。

在這學(xué)期的保育工作中,，我還有做得不夠細(xì)致的地方,，需要不斷的改進(jìn)和完善，同時還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識,。保育工作很鎖碎,，也很辛苦，帶給我的是酸,、甜,、苦、辣,，但看到寶寶活波可愛的樣子,，并甜甜地叫一聲楊老師時，我的心里像喝了蜜一樣的甜,。

小班保育員個人工作計劃篇四

我配的是小(x)班,，主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@年的工作情況：

一,、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及,，我會及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二,、關(guān)心孩子,，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會去追求,，才會不斷進(jìn)取,，才會得到家長和孩子的信任。

三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識等等,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

四,、工作效果及努力方向

由于剛進(jìn)入幼兒園工作,，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立,，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中,，告訴幼兒該怎樣做,。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn),，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)，多請教,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會不斷進(jìn)步,，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望,，也對得起自己的本職崗位,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是保育還是教育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

小班保育員個人工作計劃篇五

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我配的是?。?）班，主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@個月的工作情況：

一、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，我會及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二、關(guān)心孩子,，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任,。

三,、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的,，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,，知識等等,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

四,、工作效果及努力方向

由于剛進(jìn)入幼兒園工作,，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立,，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的'一些有關(guān)知識利用在其中,，告訴幼兒該怎樣做,。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí),，多請教,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會不斷進(jìn)步，對得起各位老師對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，也對得起自己的本職崗位。

五,、密切聯(lián)系,，增進(jìn)家園互動

我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生,，和配合兩位老師教學(xué)工作,，還要在家園共建方面，也要做好,。我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是保育還是教育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

小班保育員個人工作計劃篇六

在短短一學(xué)期中,幼兒就有了這么大的變化,能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎?當(dāng)然也離不開家長的支持,、配合.小班老師的工作是煩瑣的,我們的付出得到家長的認(rèn)可,許多家長說:"老師你們真辛苦"聽到家長暖人心的話,我們老師再苦再累都值!

新學(xué)期開學(xué)時,對于小班的孩子來說,這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開自己的爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,開學(xué)的第一天,孩子們哭的哭、鬧的鬧,簡直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無策,但我們面對孩子們的種.種不適應(yīng),我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,。

一個月后,幼兒基本都樂于來園了,情緒也穩(wěn)定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好,樂于與同伴相處,家長們也都放心的把孩子放在幼兒園.在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí),利用各種時機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育,讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力,如:自己洗手,、洗手后用毛巾擦手等,培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣.

通過這一學(xué)期的教育和幫助,現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了,他們在老師的幫助和鼓勵下,也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,到學(xué)期末,這群孩子在生活能力,生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步:他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子,會自己用餐用,用餐時還能做到不講話,挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣,。

用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣,也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù);在集體的教育下,幼兒也知道了應(yīng)該做個講衛(wèi)生的孩子,飯前便后要洗手,廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等.在幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,所以我們也在這方面加強(qiáng)對幼兒的要求.教育幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補(bǔ)充水分.

回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食,幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友洗手,、擦嘴經(jīng)常忘記,時時的要老師提醒等,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強(qiáng).

小班保育員個人工作計劃篇七

小班老師和保育員在日?；顒又幸⒅乇＝探Y(jié)合,，更細(xì)致地開展好保育工作，今天本站小編給大家找來了20xx小班保育員

個人工作總結(jié)

本學(xué)期本人主要擔(dān)任小(1)班的保育員工作，雖然是平凡的工作,，但是我都很認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作;在遇到不懂的地方就及時地請教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師,。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時,，做好幼兒日常護(hù)理工作,，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作的一些體會：

在這個學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)

規(guī)章制度

墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可,，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,，時間準(zhǔn)確，按時上交,。

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心,、細(xì)心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿,、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通。午睡時,，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進(jìn)行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

本人能夠積極配合,，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,，為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園、離園的工作;并做好家長工作,。

以上幾個方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié),。但是，本人還存在著許多不足之處,，今后一定會更加努力,，把保育工作做得更好!

在短短一學(xué)期中,幼兒就有了這么大的變化,能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎?當(dāng)然也離不開家長的支持、配合 . 小班老師的 工作是 煩瑣 的,我們的付出得到家長的認(rèn)可,許多家長說:"老師你們真辛苦"聽到家長暖人心的話,我們老師 再苦再累都值!

新學(xué)期開學(xué)時,對于小班的孩子來說,這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開自己的爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,開學(xué)的第一天,孩子們哭的哭,、鬧的鬧,簡直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無策,但我們面對孩子們的種種不適應(yīng),我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,。

一個月后,幼兒基本都樂于來園了,情緒也穩(wěn)定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好,樂于與同伴相處, 家長們也都放心的把孩子放在幼兒 園.在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí),利用各種時機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育,讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等,培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣.

通過這一學(xué)期的教育和幫助,現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了,他們在老師的幫助和鼓勵下,也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,到學(xué)期末,這群孩子在生活能力,生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步:他們已能正確使用自己的小毛巾,、小杯子,會自己用餐用 ,用餐時還能做到不講話,挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣,。

用餐后把餐具放到固定的地方 ;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣,也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù);在集體的教育下,幼兒也知道了應(yīng)該做個講衛(wèi)生的孩子,飯前便后要洗手,廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等.在幼兒喝水方面, 家長們也比較關(guān)注 , 所以我們也在這方面加強(qiáng)對幼兒的要求. 教育幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補(bǔ)充水分.

回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食,幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友 洗手、 擦嘴經(jīng)常忘記,時時的要老師提醒等,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索,、不斷的加強(qiáng).

教育教學(xué)工作的正常開展離不開后勤工作,，保育工作在幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,，在園長的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,。回顧一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一,、思想工作方面：

在這個學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體,，能堅(jiān)守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請假,，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意接受各項(xiàng)任務(wù),，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

二,、生活衛(wèi)生方面：

廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗拖地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會拖干,，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用衛(wèi)生香去味，做到勤沖勤刷;教室拖把和廁所拖把分開使用,，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,，時間準(zhǔn)確,，按時上交。

三,、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心,、細(xì)心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿,、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通,。戶外活時對幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

四,、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作,。

五、保育員學(xué)習(xí)方面：

能認(rèn)真學(xué)習(xí)各種保育知識,。如：《如何搞好盥洗室,、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的方法》,、《冬季對幼兒的戶外護(hù)理》,、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強(qiáng)幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點(diǎn),，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中,。

本學(xué)期,，在與班級教師的密切配合下，確保了教育教學(xué)的順利開展,、保證了幼兒愉快的在園生活,，同時也得到了家長的肯定。下學(xué)期將繼續(xù)加倍努力,，規(guī)范操作,，扎實(shí)做好安全、衛(wèi)生及護(hù)理方面的工作，以保證幼兒的身心健康,?？傊覀儗M懷信心,，努力工作,，贏得社會和家長的信任，為海月幼兒園輝煌的明天繼續(xù)向前邁進(jìn)!

小班保育員個人工作計劃篇八

幼兒園的保育員主要是負(fù)責(zé)做好活動后的整理和安全防護(hù)工作,，在小班中的地位極其重要,。今天本站小編給大家為您整理了小班保育員

個人工作總結(jié)

一、保育方面

每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細(xì)則,，開窗通風(fēng),，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時,，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，在進(jìn)行盥洗時，能及時站在幼兒旁邊,，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時，讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自己的飯菜,，做到不挑食、偏食,，針對進(jìn)餐有挑食的孩子,，給予鼓勵和誘導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時,，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡,，在我值班期間,，我能讓每個幼兒入睡，等他們睡著后,，能及時調(diào)整孩子的睡姿,。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵,，家長的滿意,，是對我工作的肯定。

二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度

對班級的衛(wèi)生工作,，我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行,，我是中途來幼兒園的，從我決定參加工作以來,，我一直注重幼兒餐具,、毛巾、地面,、門,、窗、玩具,、等物品的消毒工作,。平時注意觀察孩子的情況，早上家長送來時,，看到孩子情緒不高時,，我都會向家長了解情況，特別是帶藥的孩子,，我都細(xì)致了解,。午睡起床，我會知道孩子自己洗臉,，然后給孩子整理著裝,。在戶外或室內(nèi)活動時，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作,。

三,、在配班工作中，我主動配合老師組織幼兒上課,，并能在不打擾老師正常上課的同時糾正幼兒坐姿,，發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時能及時的提醒。

四,、安全問題是大事

在活動中能注意幼兒的安全,，并注意及時給他們增減衣服。能做好幼兒活動的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水，并加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。

五,、家園互動方面

我認(rèn)為在與家長溝通方面,，我做的還是不錯的，在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通,，了解幼兒的生活習(xí)慣,，興趣愛好，以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受,。

對于工作,，我一直都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處,，工作中,，有時出現(xiàn)一些急躁情緒，今后我會注意控制自己的情緒,。通過這段時間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任,。

我配的是小(1)班，主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@個月的工作情況：

一、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，我會及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二、關(guān)心孩子,，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任,。

三,、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的,，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,，知識等等,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

四、工作效果及努力方向

由于剛進(jìn)入幼兒園工作,，帶的還是小班,，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣,。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中,，告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師,。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn),，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)，多請教,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會不斷進(jìn)步,，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望,，也對得起自己的本職崗位,。

五、密切聯(lián)系,，增進(jìn)家園互動

我知道,，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學(xué)工作,，還要在家園共建方面,，也要做好。我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,，無論是保育還是教育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來 ,，使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

秋去冬來,，暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了,。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時候了,。時間過得真快，我擔(dān)任小二班保育工作也一個學(xué)期了,。雖然工作經(jīng)驗(yàn)較少,，但是我都很認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時,，做好幼兒日常護(hù)理工作，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育知識,。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作詳細(xì)的闡述。

一,、思想工作方面：

在這個學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)

規(guī)章制度

二,、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,，時間準(zhǔn)確,，按時上交。

三,、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心,、細(xì)心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿,、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通。午睡時,，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進(jìn)行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

四、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合,，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃，為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作,。

五、保育員學(xué)習(xí)方面：

能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識,。如：《研討早餐后水果的問題》,、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的新方法》,、《冬季對幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》,、《加強(qiáng)幼兒健康教育》及《梨園部進(jìn)餐后的反饋》等做為這學(xué)期的重點(diǎn),，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中,。

以上幾個方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是,，本人還存在著許多不足之處,，今后一定會更加努力，在今后的工作中不斷的進(jìn)步,、不斷的完善,、認(rèn)真把保育工作做到更好!

一、保育護(hù)理工作

1.對兒童出勤,、鍛煉,、飲水、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄,，每月給每個兒童家長交換一次意見,，給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

2.有針對性的通過多種渠道,，給家長提供兒童健康的建議,。

3.搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn)，作好財產(chǎn)的管理,、使用登記,，做到開源節(jié)流。

4.加強(qiáng)一日生活中幼兒生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

5.將體弱兒的管理納入保教計劃，并作好體弱兒的個案記錄,。

二,、衛(wèi)生保健工作

1.堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔,、消毒工作及開窗工作,，堅(jiān)持白托三巾的使用,。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2.堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,，堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況,，指導(dǎo)幫助體弱兒童，不催食,，保證兒童吃飽,、吃好。

3.加強(qiáng)兒童午睡管理,，培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點(diǎn)，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況,，糾正不良睡姿和習(xí)慣,，保證兒童午睡質(zhì)量。

4.保證兒童儀表整潔,，不拖鞋掉帶,，不亮肚亮背。

5.做到屎尿褲子,、床單及時更換,，半月清洗床單一次。

6.保管好本班物品及兒童衣物,，避免遺失現(xiàn)象,，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方,。

7.積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作,。

三、教育教學(xué)工作

1.配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,，并給予示范和幫助,。

2.協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動，做好個別兒童的指導(dǎo)工作,。

四,、安全工作

1.加強(qiáng)兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力,。

2.加強(qiáng)早晚接送兒童工作,，不得將兒童交陌生人，防止錯接,。

3.隨時清點(diǎn)人數(shù),，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

4.組織兒童活動前,，要檢查場地是否安全,，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架,、外出參觀等有一定危險的活動,，要給予保護(hù)。

5.防止開水,、食物等燙傷兒童,。

6.加強(qiáng)水、電,、氣的使用和管理工作,。

五、家長工作

1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用,，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識,，針對幼兒發(fā)展情況，切實(shí)做好家長工作,，在教育上達(dá)到一致性,，促使兒童、家長,、老師共同發(fā)展,。

2.堅(jiān)持做好家訪工作，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,，要電話訪問或家訪,，了解幼兒情況，并做好記錄,。

小班保育員個人工作計劃篇九

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了,，在這個學(xué)期中看到孩子們的進(jìn)步和成長都傾注了我們老師的心血、當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合,?？粗⒆觽円粡垙埢顫姟⒖蓯鄣男δ?、我覺得自己的付出并沒有白費(fèi),、現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié)：

一、思想方面

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),、認(rèn)真記筆記,。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動。熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同事,、對待幼兒有愛心,。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到,、早退,。并參與各項(xiàng)活動。

二,、工作方面

在日常的工作中,、我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計劃,、認(rèn)真對待天天的半日活動,、有時還組織豐富有趣的教育活動。留意給膽小的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn),。

三,、家長工作方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分。由于有很多家長非常重視教育,、也很配合教師,。所以我們要讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,、班級,、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作、我們通過多種形式(家長園地,、多利用早,、晚接送交談、)向家長先容幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,、讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學(xué)習(xí),、生活,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足、所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié),、爭取將這份工作做得更好,。

四、德育工作方面

很多人都說,、你們好辛勞呀,、必須要有耐心才可以、否則孩子們整天吵死了,。實(shí)在做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,、我們還要有細(xì)心、更重要的是要有一棵愛心,、這顆愛心要同等的對待每一個孩子,、這顆愛心撒向每一個角落都是一樣的愛,、只有這樣你不但能贏得孩子們的心、還可以贏得家長和朋友們的心,。

愛孩子不是說在嘴上,、而是要放在心里、愛孩子要了解孩子們的愛好,、愛好,、家庭狀況。以便我更好的在一日生活中觀察孩子,、并有針對性的進(jìn)行個別教育,。愛孩子就是尊重孩子、不要嫌棄他臟和調(diào)皮而不理他,、相反的我們更要親近他,、愛護(hù)他。愛孩子就是責(zé)任,、由于有了這份沉甸甸的責(zé)任,、我們才會做的更好。做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我最大的心愿,、在今后的工作中,、我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)、為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍,、讓每個孩子都能夠健康快樂的成長,。

和孩子在一起的日子就是最快樂的時光，又有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛戴,我喜歡這份工作,，所以謝謝教育團(tuán)體給我提供了這么好的機(jī)會,我也會好好努力,不斷進(jìn)步自身文化,認(rèn)認(rèn)真真.腳踏實(shí)地的干好這份工作的,。

小班保育員個人工作計劃篇十

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我配的是?。?）班，主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@個月的工作情況：

一、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,，努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及，我會及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二,、關(guān)心孩子，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進(jìn)取,，才會得到家長和孩子的信任,。

三、手腳勤快,、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的,，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,，知識等等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

四、工作效果及努力方向

由于剛進(jìn)入幼兒園工作,，帶的還是小班,，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣,。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的`一些有關(guān)知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做,。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師,。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí),，多請教,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會不斷進(jìn)步，對得起各位老師對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，也對得起自己的本職崗位。

五,、密切聯(lián)系,，增進(jìn)家園互動

我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生,，和配合兩位老師教學(xué)工作,，還要在家園共建方面，也要做好,。我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,，無論是保育還是教育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

小班保育員個人工作計劃篇十一

本園保育人員都能做到忠實(shí)于黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，熱愛幼兒,，對孩子做到關(guān)心、耐心,、不歧視,、不體罰。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，工作踏實(shí),、吃苦耐勞、對幼兒高度負(fù)責(zé),，末出任何職責(zé)事故,。遵守職責(zé)堅(jiān)持每一天早上在幼兒入園前，做好了一切清潔工作,，堅(jiān)持環(huán)境整潔,、完美、安靜,、舒適,，準(zhǔn)時到崗迎接孩子。

堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,、睡眠,、飲食等各方面習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查,。每一天堅(jiān)持餐前洗手，教育孩子洗好手之后如何堅(jiān)持手的清潔,。在進(jìn)餐前,，保育員們向幼兒介紹每一天的飯菜，引起幼兒的食欲,，讓他們能愉快,、安靜地進(jìn)餐。餐后,，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成漱口,、洗臉的好習(xí)慣。保育員們還注意培養(yǎng)幼兒的桌面清潔,，進(jìn)餐速度也比以前有提高,。

堅(jiān)持消毒隔離制度，保育員每一天都要用“84”消毒液擦桌,、椅,、門把手、杯架,、床架等幼兒摸到的地方,，玩具、廁所,、地面,，空氣消毒每一天用“紫外線燈”″臭氧＂消毒，每一天有記錄,，每周要檢查并記錄檢查結(jié)果,，學(xué)期末進(jìn)行總評，由于各班消毒措施到位本學(xué)期雖然發(fā)生幾例傳染病和中二班因手足口病而停課,，但沒有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行,。

定期、不定期的進(jìn)行安全檢查及自查工作,，盡量減少不安全因素對幼兒活動的影響,。安全工作也是保育員們的首要工作，如提醒幼兒不去玩危險游戲,，不攀登高物,，幼兒之間不互相推搡，不隨便去摸危險物品等,。同時,，還協(xié)助教師傳授一些防火、防水、防電等知識,。培養(yǎng)幼兒友好相處,，不爭玩具等。

小班保育員個人工作計劃篇十二

幼兒園保育工作是至關(guān)重要的,，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意 識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐,、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行 為習(xí)慣,。

一,、保質(zhì)保量地做好保育工作，安全教育工作

為了減少常見并多發(fā)病的發(fā)生,，每天都能堅(jiān)持用藥物消毒外,，訂時對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行,。同時做好常見病的預(yù)防,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,，如：小刀、玻璃片,、小球,、珠子等,，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安 全因素和疾病傳染隱患,。并通過各種安全教育活動,，如：《危險的物品》、《如何愛護(hù)自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀,、 電,、大頭針、熱水等,，會主動避開不安全的物品,。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危險情況時該如何自救，明白安全門的作用,。知道自己獨(dú)自在家時如何保護(hù)自己,，不吃陌生 人的食物，不給陌生人開門,，不跟陌生人走等等,。

二、嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,，合理地安排孩子們的一日生活

孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,，需要我們教師持之以恒的對孩子進(jìn)行教育、監(jiān)督,、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成,。孩子升上了大班，許多生活上的事情也能逐步自 己嘗試完成的,，我們教師將給予孩子鍛煉的機(jī)會,，讓孩子學(xué)會生活要自理的好習(xí)慣。每天午睡前后認(rèn)真觀察和檢查幼兒,，密切關(guān)注孩子的精神面貌,，做到有病早發(fā)現(xiàn) 早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中,，也要時時處處留心孩子的一舉一動,，真正成為有心人。我們將根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn),，制定適合他們的體育目標(biāo)和 游戲,，積極開展各種有效的體育鍛煉活動，增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學(xué)習(xí)的知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像他人學(xué)習(xí),，使自己成為合格的保育教師。

小班保育員個人工作總結(jié)心得4

小班保育員個人工作計劃篇十三

認(rèn)真做好自我的保教工作，社會在不斷發(fā)展,，不斷進(jìn)步,，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自我的保育水平,，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自我力所能及,，會和本班老師一齊加班加點(diǎn),，及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

在工作中,，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1,、幼兒進(jìn)餐時，能夠做到精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會使用,、收放自我的物品。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理潛力,，教幼兒學(xué)習(xí)穿鞋襪，整理自我的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架,、爭搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

4,、保證幼兒戶外活動的時光,，保證活動的質(zhì)量，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),，提高了身體抗病潛力,。

老師們有高度的職責(zé)心，時刻讓孩子在自我的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變潛力,，開學(xué)前,，我會對桌椅、床,、玩具等進(jìn)行了全面檢查,，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時的防范意識,，杜絕事故隱患,，讓家長放心。認(rèn)真做好午檢工作,，做到一摸二看三問四查,，并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

做到人到,、心到,、眼到、口到,，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

本學(xué)期我透過時光,，在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來,，使自我成為一名合格的保育員教師。