認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考,，一起來看看吧

最好的我們讀后感篇一

因?yàn)榕既辉趘vv上看到這部戲是根據(jù)八月長安的小說改編的,，所以就去翻原著了，花了差不多一個(gè)下午的時(shí)間,，跌跌蕩蕩,、起起伏伏，我只想說,，我羨慕那些人的青春,。雖然說我現(xiàn)在才大一。

我記得我上次看八月長安的作品是在我高二高三的時(shí)候,，看的是《你好,，舊時(shí)光》，當(dāng)時(shí)我喜歡余周周,，羨慕余周周,，縱然他父母離婚，但是她的一切,，在我看來，真的真的很美好!

回到《最好的我們》,。

無疑,，耿耿也是一個(gè)幸運(yùn)兒。雖然說她的成績不咋地,，但在關(guān)鍵的時(shí)候,，她卻又總能不掉鏈子。所以,，她可以因?yàn)榉堑涑蔀関v中考上vv的幸運(yùn)兒;她可以超常發(fā)揮考上vv的學(xué)校;她父母雖離婚但是她卻依舊是它們的掌中寶,，基本有所求必有所得。

其實(shí)我覺得身在南方城市的我和書中那些身在北方城市的孩子相比,，它們真的好讓我羨慕,。不知道為什么，就是覺得在他們那群人的身在，體現(xiàn)出來的就是北方的孩子要比南方的孩子學(xué)習(xí)更加的刻苦,，家長更加的重視,。

耿耿余淮，耿耿于懷,。

他們是最佳搭檔,，是最搭的同桌。即使耿耿很笨,，余淮很聰明,。

耿耿可以因?yàn)楹陀嗷吹囊痪涑兄Z，毅然決然的選擇那個(gè)爛到底的理科;余淮可以厚著臉皮大喊老師聽不懂替耿耿解圍;一切的一切,，都發(fā)生的是那么自然,，一切的一切來得又是那么的理所應(yīng)當(dāng)。

“那個(gè)誰,，我們說好的,，你樂意當(dāng)我同桌嗎?”

“我愿意!“

耿耿心中的余淮無所不能，她崇拜他,，由內(nèi)而外的崇拜,。

但在那不知不覺的打鬧相處中，卻也慢慢的揭開了余淮那脆弱的一面,。

或許他們口中的各種各樣的全國性的競(jìng)賽都離我太遠(yuǎn)了,。我并不能特別好的去理解他們。

但是,，我又好像能夠去理解他們,。

也許這就是生命鏈吧，他們,，包括余淮,，包括余周周，包括楊林,，他們?cè)谑澄镦湹捻敹?我在最尾巴,。

他們的目標(biāo)從一開始就是北大清華。而我,，身在南方的我;中考失利差一分進(jìn)了私立高中,，高中，最多最多也就敢奢望一下上個(gè)二a,，雖然最后去到的還是二b,。

我也渴望有這樣的一段青春。有一個(gè)像余淮一樣的陽光大男孩,，有一大幫直到上了大學(xué),，甚至畢業(yè)后還可以不忘彼此的死黨。

奢望。不過除掉這些后話,。我意外結(jié)局,。余淮失利，為了清華,，選擇復(fù)讀,。耿耿獨(dú)自一人去了約好卻還是沒有他的城市讀書。

等再次見面時(shí),，耿耿成為了最好的她吧,，但最好的余淮卻早已流失在他們的青春歲月里。余淮沒有去清華,，他斷掉了和所有人的聯(lián)系,，他將自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的藏了起來。母親的尿毒癥,，父親的崗位調(diào)離,，太突然了。他低頭于生活的無奈,。他也羞于生活的無奈,。

故事結(jié)局又是懸念。

“我在晚秋高地,?！?/p>

他們的青春止于這條短信，又開始于這條短信,。

最好的我們讀后感篇二

因?yàn)榕既辉趚xx上看到這部戲是根據(jù)八月長安的小說改編的,，所以就去翻原著了，花了差不多一個(gè)下午的時(shí)間,，跌跌蕩蕩,、起起伏伏，我只想說,，我羨慕那些人的青春,。雖然說我現(xiàn)在才大一。

我記得我上次看八月長安的作品是在我高二高三的時(shí)候,，看的是《你好,，舊時(shí)光》,，當(dāng)時(shí)我喜歡余周周,，羨慕余周周，縱然他父母離婚,，但是她的一切,，在我看來，真的真的很美好！

回到《最好的我們》,。

無疑,，耿耿也是一個(gè)幸運(yùn)兒。雖然說她的成績不咋地,，但在關(guān)鍵的時(shí)候,，她卻又總能不掉鏈子。所以,，她可以因?yàn)榉堑涑蔀閤x中考上xx的幸運(yùn)兒,；她可以超常發(fā)揮考上xx的學(xué)校；她父母雖離婚但是她卻依舊是它們的掌中寶,，基本有所求必有所得,。

其實(shí)我覺得身在南方城市的我和書中那些身在北方城市的孩子相比，它們真的好讓我羨慕,。不知道為什么,，就是覺得在他們那群人的身在，體現(xiàn)出來的就是北方的孩子要比南方的孩子學(xué)習(xí)更加的刻苦,，家長更加的重視,。

耿耿余淮，耿耿于懷,。

他們是最佳搭檔,，是最搭的同桌。即使耿耿很笨,，余淮很聰明,。

耿耿可以因?yàn)楹陀嗷吹囊痪涑兄Z，毅然決然的選擇那個(gè)爛到底的理科,；余淮可以厚著臉皮大喊老師聽不懂替耿耿解圍,；一切的一切，都發(fā)生的是那么自然,，一切的一切來得又是那么的理所應(yīng)當(dāng),。

“那個(gè)誰，我們說好的,，你樂意當(dāng)我同桌嗎,？”

“我愿意！“

耿耿心中的余淮無所不能,，她崇拜他，由內(nèi)而外的崇拜,。

但在那不知不覺的打鬧相處中,，卻也慢慢的揭開了余淮那脆弱的一面,。

或許他們口中的各種各樣的全國性的競(jìng)賽都離我太遠(yuǎn)了。我并不能特別好的去理解他們,。

但是,，我又好像能夠去理解他們。

也許這就是生命鏈吧,，他們,，包括余淮，包括余周周,，包括楊林，他們?cè)谑澄镦湹捻敹?；我在最尾巴?/p>

他們的目標(biāo)從一開始就是北大清華,。而我，身在南方的我,；中考失利差一分進(jìn)了私立高中,，高中,，最多最多也就敢奢望一下上個(gè)二a，雖然最后去到的還是二b,。

我也渴望有這樣的一段青春,。有一個(gè)像余淮一樣的陽光大男孩，有一大幫直到上了大學(xué),，甚至畢業(yè)后還可以不忘彼此的死黨,。

奢望,。不過除掉這些后話,。我意外結(jié)局。余淮失利,，為了清華,，選擇復(fù)讀。耿耿獨(dú)自一人去了約好卻還是沒有他的城市讀書,。

等再次見面時(shí),，耿耿成為了最好的她吧，但最好的余淮卻早已流失在他們的青春歲月里,。余淮沒有去清華,，他斷掉了和所有人的聯(lián)系，他將自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的藏了起來,。母親的尿毒癥,，父親的崗位調(diào)離，太突然了,。他低頭于生活的無奈,。他也羞于生活的無奈。

故事結(jié)局又是懸念,。

“我在晚秋高地,。”

他們的青春止于這條短信,，又開始于這條短信,。

最好的我們讀后感篇三

我們是家庭的希望，是祖國的花朵,。未來,，中國要靠我們建設(shè)，我們要為其添磚加瓦?，F(xiàn)在,，幾乎每個(gè)家庭都只有一個(gè)孩子，因此如何教育我們這些獨(dú)身子女,，使我們長大以后成為對(duì)社會(huì)有用的人,，是爸爸媽媽們經(jīng)常關(guān)心和討論的話題。

爸爸媽媽看了《我們給孩子什么才是最好的,？》這本書,，開始更加關(guān)注我習(xí)慣養(yǎng)成的問題，而不是一直問我要成績,。要求我養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣：見到老人要問好,。我也意識(shí)到了，我們應(yīng)該更加孝順長輩,，長輩們是很不容易的,，俗話說"百善孝為先"，我們應(yīng)該尊敬,、關(guān)心他們,。

我的爺爺奶奶家住的很遠(yuǎn)，在邁皋橋,。當(dāng)我在力小上學(xué),，接送成問題時(shí)，爺爺主動(dòng)站了出來,。當(dāng)時(shí)爺爺?shù)耐裙钦鄄藕?，身體很虛弱,，小時(shí)候我和爺爺沒有經(jīng)常在一起，關(guān)系也很生疏,。

親戚們都奉勸他不要接我,，免得身體又出毛病，而爺爺堅(jiān)決要接我,，怕我一個(gè)人在路上遇到麻煩,。每天爺爺在家?guī)湍棠贪盐顼垷茫院梦顼埡缶偷轿覀兗?，再幫媽媽燒好晚上的菜飯,，看看?bào)紙，快放學(xué)的時(shí)候就到學(xué)校來接我,，每天下午四點(diǎn)半左右再回到邁皋橋的家,。

爸爸知道爺爺很不容易，說："不學(xué)禮,，無以立,。有禮貌是人生莫大的幫助。"對(duì)爺爺一定要有禮貌,、要孝順,。要求我有好吃的首先要想到爺爺，有好的開心的事情也要和爺爺分享,。爸爸自己也身體力行,，給我做了很好的榜樣——每周都要抽空去看望爺爺奶奶，捎上一些好吃的東西,，陪他們說說話,、聊聊天，關(guān)心關(guān)心他們的身體狀況,。

爺爺因?yàn)楝F(xiàn)在常運(yùn)動(dòng),，要趕車子，身體倍兒棒,，可以追著汽車跑,。要知道當(dāng)初來接我的第一天，走路都走不穩(wěn),，上下樓梯都要我扶?，F(xiàn)在我和爺爺?shù)年P(guān)系也越來越好，爺爺已經(jīng)成了我的一個(gè)知心朋友了,。

讀了這本《我們給孩子什么才是最好的,？》，我懂得了,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，形成良好的品德習(xí)慣是我們一生中最重要的事,，我們應(yīng)該從小事做起，養(yǎng)成自主的習(xí)慣,。

蔡禮旭老師說的好："接觸地《弟子規(guī)》后,，越學(xué)越感受到它對(duì)孩子的一生至關(guān)重要。"我的爸爸媽媽現(xiàn)在也在研讀《弟子規(guī)》,，希望能從中能取得一些教育我的經(jīng)驗(yàn)。

最好的我們讀后感篇四

小時(shí)候喜歡看《哆啦a夢(mèng)》,，很羨慕大雄能夠在機(jī)器貓的幫助下回到過去改變事實(shí),。當(dāng)時(shí)最大的夢(mèng)想，就是擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī),，把過去的一切自認(rèn)為糟糕透了的東西抹去,，給自己編織一個(gè)美好的未來。

然而,，當(dāng)我們真的有機(jī)會(huì)回到過去,，事情就很的能夠如我們所愿的去發(fā)展嗎？

故事的主角方天霖因?yàn)橐淮物w機(jī)失事意外地回到了十年前,。他想離開回到現(xiàn)在,。在用盡各種愚蠢可笑的方法后，終于接受了自己必須重走這十年的路,。人生重啟,，曾經(jīng)的經(jīng)歷他都知道結(jié)果，他設(shè)法去改變,，但一切并沒有順風(fēng)順?biāo)?，生活變得一團(tuán)糟。

即便坐上時(shí)光機(jī),，過去的一切仍然需要自己去書寫,。時(shí)光機(jī)只負(fù)責(zé)改變時(shí)間，故事的腳本依然要靠自己去重塑,。想要改變?cè)瓉淼慕Y(jié)果,，就必須付出更多的努力。我們都渴望美好,，希望這個(gè)世界不存在欺詐與暴力,。然而很多時(shí)候，越是要去改變,，事情偏偏朝著反方向去發(fā)展,。滿身風(fēng)雨走到今天，愈發(fā)明白的是：做好自己,，做最好的自己,，才是人生最重要,，最有意義的。

人生并沒有重啟鍵,，今天是昨天的繼承,，明天是今天的延續(xù)。歷史無法如我所愿地去改變,，即使回到過去,。要想得到一個(gè)嘴角上揚(yáng)的青春，每一步都應(yīng)該認(rèn)真去走,，讓每一步都走得端正漂亮,。因?yàn)槟悴皇菣C(jī)器貓，因?yàn)槟悴痪邆涓脑鞖v史的能力,，唯有活出精彩的當(dāng)下,，才能為自己書寫最華麗的篇章。

重啟的十年,，一切都變了,，唯一不變的是方天霖和方天霽的濃濃兄弟情。哥哥依然想盡一切辦法保護(hù)弟弟,，弟弟還是那樣喜歡“坑哥”,。

人生路上我們會(huì)認(rèn)識(shí)很多人，與無數(shù)人產(chǎn)生關(guān)系,。但最后留在身邊的真正關(guān)心自己的,，除了自己，也許就是自己的兄弟姐妹,。小時(shí)候我們會(huì)為了一個(gè)玩具吵翻天,，卻沒想到眼前的這個(gè)人，才是陪伴自己最久的,。盡管隨著我們慢慢長大,，關(guān)系變得越來越復(fù)雜，彼此間多了幾分尊重和隔閡,。但當(dāng)在外面待久了,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，親人是最純真的,。

不管過去的十年是否滿意,，過去的'就讓他載入史冊(cè)吧！人總要向前發(fā)展,，要學(xué)會(huì)和明天的自己相處,，勇敢地踏上新的征途。

最好的我們讀后感篇五

又是一個(gè)暑假，又是一年畢業(yè)季,。轉(zhuǎn)眼間,，我已然是一名初三的學(xué)生，時(shí)間匆匆,，無奈似水流年,，無力去感嘆，卻又要備戰(zhàn)中考,。

早早做完作業(yè),，在網(wǎng)上流連，看見八月長安的《最好的我們》,。封面上,，“我和你坐同桌，三年,。你的影子和粉筆灰交織在一起,，黑白分明,，在我的記憶里面轉(zhuǎn)圈,。我想，那時(shí)候的我們,，是最好的我們,。”扣人心弦,，毫不猶豫的把它購了下來,。

耿耿、余淮……這兩個(gè)名字,，注定了他們需要走過一段和普通的高中生相似而又不同的青春,。兩個(gè)一樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，神經(jīng)大條的人類,，卻猶如火星撞地球般相遇了,，在彼此心里埋下種子。盡管頂著高考的壓力,，學(xué)習(xí)的緊張,，依然在每日看似雷同而天天鮮活的時(shí)日里，不斷努力,，度過著不管怎么樣,，還是會(huì)浪費(fèi)掉的青春。

高二分科時(shí),，為了一年前的承諾,，理科差生耿耿毅然拋棄了對(duì)自己有希望的文科，選擇了陪伴在余淮的旁邊。但是高三生活的嬗變?cè)谒麄冃⌒〉恼J(rèn)知里翻起一片風(fēng)浪,。余淮物理聯(lián)考競(jìng)賽失敗了,，就算在耿耿特定的強(qiáng)心劑下，最終也只是拿了個(gè)全國二等獎(jiǎng),，失去了保送清華的機(jī)會(huì),。為了踏踏實(shí)實(shí)應(yīng)對(duì)高考，平日語文課里埋頭苦寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的他,，坦然的在語文的試卷上的排比句練習(xí)上寫下“如果我是陽光,，就溫暖一方土地；如果我是綠樹,，就庇護(hù)一群飛鳥,；如果我是清風(fēng)，我一定弄死心相印,?！?/p>

回看自己的歷程，從小學(xué)到現(xiàn)在,，為了上一個(gè)優(yōu)秀一點(diǎn)的中學(xué),，從小參加各式各樣的補(bǔ)習(xí)班、培優(yōu)班,，終于考入第二實(shí)驗(yàn)后,，當(dāng)初的斗志卻越發(fā)暗淡，再也尋不回當(dāng)年學(xué)習(xí)的納沖動(dòng)與熱情,。幸而在這個(gè)暑假看見這本書,，為時(shí)不晚，一切如死灰復(fù)燃,，瞬時(shí)元?dú)鉂M滿,。

拿出一張紙，寫下“我們?cè)?jīng)那么好”,。每天看看這短短的七個(gè)字,，告訴自己。曾經(jīng)那么好,，現(xiàn)在一樣好,。

回憶是時(shí)光里，帶著溫暖的雨季,。最好忘了吧,，最壞不過守上這世界的門。伸出了雙手,，擁抱當(dāng)時(shí)的我們,。

最好的我們讀后感篇六

過去一切時(shí)代的精華盡在書中,。

——卡萊爾

《最好的我們》主要講了80后耿耿和余淮的高中生活。向我們展示了那個(gè)沒有電子游戲,，沒有高科技,。只有游戲機(jī)，黑白電視的時(shí)代,。也是活得最快樂的時(shí)代,。

那個(gè)時(shí)代，沒有現(xiàn)在的無聊,，他們可以一邊打著游戲,，一邊開心地聊天，一邊吃著東西,，玩到嗨,！這是最好的他們，也是他們最好的年華,。

耿耿……余淮……

他們一樣的簡(jiǎn)單,，神經(jīng)粗條，別扭而可愛,，而且特別真誠,。或許他們的生活正預(yù)示著高中的我們,，盡管頂著高考的壓力,，學(xué)習(xí)緊張,，可依舊在看似雷同而又天天鮮活的日子里,，小小的努力，去度過不管怎樣還是會(huì)浪費(fèi)掉的青春,。又或許我們沒他們那么快樂,，只能一天到晚的死讀書，或者對(duì)著電子游戲發(fā)愣,。

在高中時(shí)期結(jié)束后,，每個(gè)人都有了自己不同的命運(yùn)，去往了不同的地方,，可他們還是一個(gè)集體,，一個(gè)班級(jí)，沒有絲毫的變化,。貝塔被父母逼到了美國,，簡(jiǎn)單和周末在一起，只有耿耿和余淮還沒有找到自己的歸屬地,。

他們的生活,，充滿了愉快的空氣，每一分每一秒都是快樂的。同時(shí)也可以看到他們的笑與淚,，離別與重逢,，每一個(gè)字都述說著他們當(dāng)時(shí)的快樂和痛苦。八月長安給了他們最好的年華,，我們感受到了最好的他們,。這一本書，是我畢生都忘不了的,。所有的人物,，一切的事情，都深烙在我的腦海里,，真的很希望自己也有這么好的青春年華,。

《最好的我們》，它給了我們一生中最棒的,，生動(dòng)而又真實(shí)的耿耿余淮,，簡(jiǎn)單貝塔，徐延亮周末,，張平張峰,。我們可以從這本書中看到很多，感受到很多,，那就是最好的我們,，最好的年華。

校園里回蕩的笑聲,，是我們留下的,；校園里的一草一木，是我們所留戀的,。那個(gè)時(shí)候的我們,，會(huì)是最好的我們，也會(huì)是我們最好的年華,。一切的一切,，終將會(huì)迎來，不論好與壞,，都是我們所要經(jīng)受的,。

最好的我們讀后感篇七

早早做完作業(yè)，在網(wǎng)上流連,，看見八月長安的《最好的我們》,。封面上，“我和你坐同桌,，三年,。你的影子和粉筆灰交織在一起,，黑白分明，在我的記憶里面轉(zhuǎn)圈,。我想,，那時(shí)候的我們，是最好的我們,?！笨廴诵南遥敛华q豫的把它購了下來,。

耿耿,、余淮……這兩個(gè)名字，注定了他們需要走過一段和普通的高中生相似而又不同的青春,。兩個(gè)一樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,，神經(jīng)大條的人類，卻猶如火星撞地球般相遇了,，在彼此心里埋下種子,。盡管頂著高考的壓力，學(xué)習(xí)的緊張,，依然在每日看似雷同而天天鮮活的時(shí)日里,，不斷努力，度過著不管怎么樣,，還是會(huì)浪費(fèi)掉的青春,。

高二分科時(shí)，為了一年前的承諾,，理科差生耿耿毅然拋棄了對(duì)自己有希望的文科,，選擇了陪伴在余淮的旁邊。但是高三生活的嬗變?cè)谒麄冃⌒〉恼J(rèn)知里翻起一片風(fēng)浪,。余淮物理聯(lián)考競(jìng)賽失敗了,，就算在耿耿特定的強(qiáng)心劑下,，最終也只是拿了個(gè)全國二等獎(jiǎng),，失去了保送清華的機(jī)會(huì)。為了踏踏實(shí)實(shí)應(yīng)對(duì)高考,，平日語文課里埋頭苦寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的他,，坦然的在語文的試卷上的排比句練習(xí)上寫下“如果我是陽光，就溫暖一方土地;如果我是綠樹,，就庇護(hù)一群飛鳥;如果我是清風(fēng),，我一定弄死心相印?！?/p>

回看自己的歷程,，從小學(xué)到現(xiàn)在,，為了上一個(gè)優(yōu)秀一點(diǎn)的中學(xué)，從小參加各式各樣的補(bǔ)習(xí)班,、培優(yōu)班,，終于考入第二實(shí)驗(yàn)后，當(dāng)初的斗志卻越發(fā)暗淡,，再也尋不回當(dāng)年學(xué)習(xí)的納沖動(dòng)與熱情,。幸而在這個(gè)暑假看見這本書，為時(shí)不晚,，一切如死灰復(fù)燃,，瞬時(shí)元?dú)鉂M滿。

拿出一張紙,，寫下“我們?cè)?jīng)那么好”,。每天看看這短短的七個(gè)字，告訴自己,。曾經(jīng)那么好,，現(xiàn)在一樣好。

回憶是時(shí)光里,，帶著溫暖的雨季,。最好忘了吧，最壞不過守上這世界的門,。伸出了雙手,，擁抱當(dāng)時(shí)的我們。

最好的我們讀后感篇八

過去一切時(shí)代的精華盡在書中,。

——卡萊爾

《最好的我們》主要講了80后耿耿和余淮的高中生活,。向我們展示了那個(gè)沒有電子游戲，沒有高科技,。只有游戲機(jī),，黑白電視的時(shí)代。也是活得最快樂的時(shí)代,。

那個(gè)時(shí)代,，沒有現(xiàn)在的無聊，他們可以一邊打著游戲,，一邊開心地聊天,，一邊吃著東西，玩到嗨!這是最好的他們,，也是他們最好的年華,。

耿耿……余淮……

他們一樣的簡(jiǎn)單，神經(jīng)粗條,，別扭而可愛,，而且特別真誠,。或許他們的生活正預(yù)示著高中的我們,，盡管頂著高考的壓力,，學(xué)習(xí)緊張，可依舊在看似雷同而又天天鮮活的日子里,，小小的努力,，去度過不管怎樣還是會(huì)浪費(fèi)掉的青春。又或許我們沒他們那么快樂,，只能一天到晚的死讀書,，或者對(duì)著電子游戲發(fā)愣。

在高中時(shí)期結(jié)束后,，每個(gè)人都有了自己不同的命運(yùn),，去往了不同的地方，可他們還是一個(gè)集體,，一個(gè)班級(jí),，沒有絲毫的變化。貝塔被父母逼到了美國,，簡(jiǎn)單和周末在一起,，只有耿耿和余淮還沒有找到自己的歸屬地。

他們的生活,，充滿了愉快的空氣,，每一分每一秒都是快樂的。同時(shí)也可以看到他們的笑與淚,，離別與重逢,，每一個(gè)字都述說著他們當(dāng)時(shí)的快樂和痛苦。八月長安給了他們最好的年華,，我們感受到了最好的他們,。這一本書，是我畢生都忘不了的,。所有的人物,，一切的事情，都深烙在我的腦海里,，真的很希望自己也有這么好的青春年華,。

《最好的我們》，它給了我們一生中最棒的,，生動(dòng)而又真實(shí)的耿耿余淮，簡(jiǎn)單貝塔,，徐延亮周末,，張平張峰,。我們可以從這本書中看到很多，感受到很多,，那就是最好的我們,，最好的年華。

校園里回蕩的笑聲,，是我們留下的;校園里的一草一木,，是我們所留戀的。那個(gè)時(shí)候的我們,，會(huì)是最好的我們,，也會(huì)是我們最好的年華。一切的一切,，終將會(huì)迎來,，不論好與壞，都是我們所要經(jīng)受的,。

最好的我們讀后感篇九

最近看了女兒學(xué)校發(fā)的一本名為《我們給孩子什么才是最好的,？》的書，蔡禮旭老師關(guān)于“如何落實(shí)德行教育”的演講詞讓我們?nèi)沂芤娣藴\,！感觸頗多,。

作為家長，我們都期盼自己的孩子將來成龍成鳳,，平時(shí)過于關(guān)注孩子的考試成績,，而忽略了對(duì)孩子的全面的素質(zhì)教育。有時(shí)也會(huì)從媒體等渠道認(rèn)識(shí)到要讓孩子全面發(fā)展,，但是怎樣教育才能讓孩子成為一個(gè)明事理,、獨(dú)立自主、善于學(xué)習(xí)的人呢,？從書中我們深刻感悟到身教重于言行的重要性,。家長是孩子的啟蒙老師，家長的一舉一動(dòng),、一言一行對(duì)孩子的成長起著潛移默化的作用,，要想讓孩子改掉現(xiàn)有的缺點(diǎn)，作為父母必須以身作則,，不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)來修正自己的行為,，嚴(yán)于律已，這樣才能真正的教育好自己的'孩子,，使孩子在一個(gè)充滿溫馨,、健康的環(huán)境里快樂成長。

“不學(xué)禮,，無以立”讓我認(rèn)識(shí)到無論你的孩子學(xué)歷有多高,，工作有多好,，但孩子本身就傲慢無禮，就是每天去祈禱也無用,，因此,，要做事，先做人,，要懂得做人的道理,，無論在什么地方遇見長輩，孩子都應(yīng)該禮貌上前問好,，當(dāng)要離開時(shí),，也應(yīng)該禮貌地和長輩道別。這是基本禮貌,，但它會(huì)影響孩子的一生,。所以禮貌對(duì)于孩子的一生很重要，在孩子的成長過程中,，我們要讓孩子懂得禮貌,，從懂禮中學(xué)會(huì)有愛心，愛長輩,，愛朋友,，愛小家，愛大家,，更要愛我們的國家,。

教育孩子是一項(xiàng)復(fù)雜、艱難的任務(wù),，它又是一個(gè)需家長,、學(xué)校和社會(huì)共同參與的系統(tǒng)工程，由于每個(gè)孩子的天性不一,，這讓每位家長都會(huì)感到困難和壓力,。《我們給孩子什么才是最好的?》這本書會(huì)讓更多的家長從迷途中走出來,，我相信此書對(duì)我們以及孩子的一生都會(huì)有很大的幫助!

最好的我們讀后感篇十

原本以為不會(huì)被校園小說所打動(dòng)了,。

畢竟本科已經(jīng)讀了四年中文系，與課本有關(guān)的參考書目,，看起來總是那么光怪陸離那么險(xiǎn)惡深刻,。一比較，純粹意義上的言情小說似乎顯得尤為淺薄,。

可是觸動(dòng),，向來是因人而異的。讀者的審美傾向總與自身的記憶，體驗(yàn),，生理機(jī)制的綜合作用相吻合,。翻頁碼的動(dòng)作,，好比記憶的花瓣呼啦啦地迎風(fēng)招展,。

在《你好，舊時(shí)光》和《最好的我們》中,，我看到了人物復(fù)現(xiàn)法的傳承,，中國有《史記》，西方有《人間喜劇》,。所謂人物復(fù)現(xiàn),，不過是這個(gè)故事中的主要人物在那個(gè)故事里再次登場(chǎng)。不同的是,，《史記》中在其他故事中再次登場(chǎng)的人物著重刻畫次要性格,，而《人間喜劇》則進(jìn)一步刻畫主要性格?！罢袢A三部曲”在結(jié)構(gòu)上可以稱為“長河小說”,，在手法上吸取以上二部巨頭之長，使人物形象更為飽滿,，還給讀者以親切之感,。

這部小說的主人公在另一部里是配角，那部的配角在這里是主角,，是不是很注重人文關(guān)懷,？正如生活本沒有主角配角之分，有的只是相對(duì)零余的人,。

最近深刻地認(rèn)識(shí)到人是社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物,。不認(rèn)識(shí)余淮的耿耿，那還能是耿耿嗎,？沒有耿耿做同桌的余淮,，也不是完整的余淮。

看了三部曲中的兩部,，我一直在小說中找自己的定位,。首先我肯定不是余周周和耿耿，我也不是貝塔簡(jiǎn)單和喬幫主辛銳,。

那么我像誰呢,？

誰也不像。

但很多人身上分明都有我的影子,。

像余淮,，他的家教給以他窒息的空氣；像路星河，蔑視考試,，蔑視禁錮,；像耿耿，不愛學(xué)習(xí),；像凌翔茜,，會(huì)說：“蔣川，你大爺,！”,，但很認(rèn)真地喜歡楚天闊。哪怕愛而不得,。

年輕的孩子的心,，總是單純而透明，大概是沒有受到過生活的操磨,，看看他們的故事也好提醒我,，這種生活，我也有過,。

最好的我們讀后感篇十一

曾經(jīng),，好友笑我“晚熟”。因?yàn)槲以诖笏募磳厴I(yè)時(shí)才看饒雪漫,，她說那是人家中學(xué)就看了的,。我笑答：“我就喜歡這時(shí)候看，怎樣,！”

如今,，看八月長安的《最好的我們》，同樣是校園題材,，如果好友看見了,，或許也會(huì)笑話我一番：你都畢業(yè)兩年了，還看人家中學(xué)生的讀物,！

然而,，這次我必須反駁。從事教育工作兩年的我,，此時(shí)看《最好的我們》這部長篇小說,，跟處于中學(xué)時(shí)代的同學(xué)們相比，有另一個(gè)解讀的角度,。

這部語言有趣,，讀來讓人忍俊不禁的作品，并非尋常的校園題材之作,，它有它的深度,。

第一次閱讀八月長安的作品是在20xx年,，也就是去年。那部作品叫《你好,，舊時(shí)光》,。主人公余周周的小學(xué)遇見一個(gè)不能稱之為老師的老師，所以當(dāng)余周周畢業(yè)時(shí),，她送她的老師一句話：做一個(gè)好老師,。看到這里,，我不禁有點(diǎn)兒納悶,，八月長安該不會(huì)是對(duì)老師有偏見吧,，怎么對(duì)老師的描寫都帶有批判的味道,？后來，看到作者對(duì)余周周初中老師的描寫,，感覺好一點(diǎn)兒,，教師隊(duì)伍還是有藥可救的。一直到昨天看完《最好的我們》,，里邊被稱為“快樂農(nóng)村青年”的老師張平,，我發(fā)現(xiàn)，作者對(duì)教師的看法還詩平公正的,，并沒有一竹竿打翻一船人,。不愧是我喜歡的青年作家。

三天的時(shí)間,，我把《最好的我們》看完,。一開始就撞到一起的女主艦耿和男主角余淮終于如愿在一起了。經(jīng)過耿耿高中三年和后來的七年的心理斗爭(zhēng)和反復(fù)試探,，她終于跟自己的初戀攜手,。

比起《你好，舊時(shí)光》里的女主角余周周,，《最好的我們》的女主艦耿給我感覺更貼近人間,。余周周好像一個(gè)不食人間煙火的高冷女神，難以靠近,；而耿耿則是有著少女的小心思,、理科學(xué)得特別吃力的普通高中生，她讓我想起了高中時(shí)的自己,。

高中時(shí),，我也跟耿耿一樣，理科學(xué)不會(huì),，也沒興趣去學(xué)去做題,，我總是用學(xué)文科的方法學(xué)習(xí)理科,，效果自然打折扣，這是我后來才總結(jié)出來的,。所不同的是,，耿耿遇到了一個(gè)能夠恰到好處地幫助她而她又喜歡被幫助的同桌余淮。在余淮的幫助下,，她漸漸學(xué)得好一些,，再加上她的“關(guān)鍵時(shí)刻不掉鏈子”，她如愿考上北京的一所高校,。并在畢業(yè)后經(jīng)過嘗試,，發(fā)現(xiàn)了自己喜歡做的事情，而且非常勇敢地辭去人們眼中的香餑餑北京市干部的職位,，全身心投入自己的攝影大業(yè)中,，成為一個(gè)人見人羨慕的年輕有為的“眼里有光芒”的創(chuàng)業(yè)者。

還好,，耿耿“長得特別想得開”,，所以當(dāng)她誤打誤撞進(jìn)入全省乃至全國最有實(shí)力的高中學(xué)府振華中學(xué)時(shí)，當(dāng)她看到身邊的同學(xué)早已把她所不擅長總是搞得她暈頭轉(zhuǎn)向的數(shù)學(xué)在假期先學(xué)了一遍,，她開始慌了,。當(dāng)她第n次下定決心“重新做人”好好學(xué)理科時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)是那么殘酷,?？v使她花費(fèi)比別人多得多的精力和時(shí)間，她做的題仍是“錯(cuò)很多”,。下發(fā)月考試卷時(shí)她得身手敏捷地把剛剛飄到書桌上的試卷遮蓋好,，以免被身邊的大神看到自己那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)；課上,，她“穿著拖鞋追趕老師的馬車”,，跌跌撞撞，跟得氣喘吁吁,，可眼看就要追上,，馬車又繼續(xù)往前趕了。換做自尊心強(qiáng)又敏感內(nèi)向的女孩,，想必早就受不了了,。而耿耿，雖然看似“胸?zé)o大志”,，但她還是很有上進(jìn)心的,，她想得開，能夠接受現(xiàn)實(shí),，就踏踏實(shí)實(shí)地繼續(xù)“穿著拖鞋”走下去,。

這部分讓我想起一句話：適合的就是最好的,。假如我盛耿的父母，或許我不會(huì)讓自己的孩子趁著非典時(shí)期試題簡(jiǎn)單去填報(bào)正常情況下孩子夠不著的學(xué)?！百€一把”,，我會(huì)讓她去考與自己能力相匹配的學(xué)校，然后在那所學(xué)校里做最好的自己,，如果ta足夠上進(jìn),，即使ta在自己學(xué)校里名列前茅，必定會(huì)把眼光投向全市全省,，跟其他同齡人相比,。在我看來，自信是最重要的,。當(dāng)一個(gè)人有自信有底氣,，那么再怎么困難的事情都能夠迎刃而解；而如果自信喪失或不足,，那么再簡(jiǎn)單的事情都會(huì)變得百般棘手,。

當(dāng)然，我并不是譴責(zé)耿耿的父母,。每一位父母都希望自己的孩子能夠進(jìn)入好學(xué)校，享有優(yōu)質(zhì)的教育資源,，這是做父母的對(duì)孩子的疼愛,，無可厚非。只不過,，從孩子成長的角度出發(fā),，能夠到一所適合自己的學(xué)校快樂學(xué)習(xí),，卸下不必要的心理包袱,，快快樂樂過完高中三年，或許更讓孩子們?nèi)杠S,。

這跟我的個(gè)人經(jīng)歷有關(guān),。我就是那么一個(gè)自尊心強(qiáng)又敏感內(nèi)向的女孩。當(dāng)高一我處于所謂的尖子班,，看著身邊的同學(xué)冷漠地往前趕路,，我卻力不從心只能一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)時(shí)，內(nèi)心的抑郁與壓力,，不是文字所能表達(dá)出來,。高二分班后，我進(jìn)入所謂的普通班,，班里的氛圍一下子輕松很多,，同學(xué)之間也不再僅僅盯著自己的成績,，防備著被超越，那種環(huán)境和同學(xué)間的感情讓我漸漸放松下來,，最終在高考中考得了還不錯(cuò)的成績,。

所以，我更推崇"合適“而不是”最好“,。

窗外的小雨滴滴答答,，回南天給門窗的玻璃蒙上一層層水汽。而我,，在家里一邊喝茶一邊看八月長安的作品,，實(shí)在是一種享受。

最好的我們讀后感篇十二

最好的我們,，時(shí)間無恙,，歲月無痕。能留住的大概就只有那些美好的記憶吧,！

最近經(jīng)朋友推薦,，看了《最好的我們》這部劇，起初會(huì)覺得名字有點(diǎn)俗,，于是抱著試試看的態(tài)度看了第一集,，沒想到看后覺得還不錯(cuò)。沒有以往劇中浮夸的英雄救美的場(chǎng)景,，有的只是天真爛漫的美好學(xué)生時(shí)光,！看著就把我?guī)У搅藙≈校路鹱约阂不氐搅藢W(xué)生時(shí)代,！

校園內(nèi),，一群快樂的陽光少年談天說地，暢想著自己的未來,！會(huì)上課睡覺,、會(huì)有成績好的同學(xué)偏科、會(huì)八卦聊天誰喜歡誰,、會(huì)微笑中略帶羞澀的看著自己崇拜的偶像,！而這一切都僅存于學(xué)生時(shí)代！此時(shí)鏡頭前是校園內(nèi)陽光穿過葉間灑落大地的情景,，我不知道為何,，每每看見此番場(chǎng)景，都有一種溫暖而略帶傷感的情結(jié),！

在這部劇中,，我想大家都會(huì)或多或少的看見自己的影子。也許我們沒有那么灑脫,、那么會(huì)肆無忌憚的玩耍,、沒有像簡(jiǎn)單那樣忘我的付出去喜歡一個(gè)人,！但是學(xué)生時(shí)代的感情卻和他們一樣，是純真的,、是美好的,！以后很難再有那種感情存在了！

在這部劇中,，也許有人會(huì)喜歡余淮這種學(xué)霸級(jí)的人物,，有人會(huì)喜歡路星河這種調(diào)皮搗蛋的帥哥。其實(shí),，這兩種人在學(xué)校都是我們崇拜的人,，因?yàn)樗麄兌己軈柡Γ己苊鞔_自己要的是什么,！而我今天就是要來說說余淮這種學(xué)霸級(jí)的人物,。

余淮，一個(gè)普通家庭出生的孩子,，父親常年在非洲工作,，一年也見不到幾次。他基本都是和母親在一起生活,，而他母親對(duì)他要求很嚴(yán)厲,。但是他并沒有辜負(fù)父母對(duì)他的期望，成績一直都很拔尖,。它不但成績好,，籃球打得也很好。給人看著就是那種陽光,、帥氣的上進(jìn)少年！這種男生在學(xué)生時(shí)代不知道是多少女生的男神,！有多少人崇拜他,！他沒有辜負(fù)大家對(duì)他的喜愛：他懂事，會(huì)照顧人,，顧及他人感受,，這樣的暖男又有幾人不喜歡呢？而他微微一笑時(shí),，露出的小虎牙也很可愛,！他，一個(gè)明確自己要什么的人,，懂分寸,，有責(zé)任心，善良,。對(duì)待自己喜歡的耿耿同學(xué)也很尊重,，也會(huì)為她著想很多,。只是偶爾會(huì)開個(gè)小玩笑，也許這就是他表達(dá)喜歡的方式吧,！

耿耿,，一個(gè)大大咧咧的女孩，喜歡攝影,。懂事善良,，做事經(jīng)常不用大腦，陽光,、單純,、愛笑。也許這就是她吸引余淮的地方吧,！她也有自己的想法,，勇敢的追求自己所愛，為之去努力,！這部劇中,，把青春期孩子們男女生之間的好感表現(xiàn)的比較明顯，但在我看來,，若是能促進(jìn)學(xué)習(xí)的喜歡也未嘗不可,，只要懂得把握分寸就好。畢竟這么單純美好的情感也只有學(xué)生時(shí)代才有,！

貝塔,，一個(gè)性格直率，敢講敢做的女孩,，善良,、講義氣。真心實(shí)意的為朋友著想,。真誠,、不做作、愛憎分明,。喜歡就是喜歡,，不喜歡也不自私的接受別人對(duì)她的好。該拒絕時(shí)就拒絕,，該表白時(shí)就表白,，是一個(gè)真正的好姑娘！每當(dāng)看見她流淚都會(huì)心疼,，也會(huì)為她的真誠感動(dòng),！總之，這部劇的人物、環(huán)境我都比較喜歡,。同學(xué)之間也很團(tuán)結(jié),、友善！每當(dāng)鏡頭掃過操場(chǎng)的籃球架,、看到陽光穿透層層樹葉灑落大地,，都會(huì)勾起我對(duì)美好過往的懷念！隱隱約約我看見了操場(chǎng)上那群快樂無憂的少年,。,。。,。,。。

最好的我們讀后感篇十三

我不喜歡《最好的我們》的結(jié)局,，非常,，不喜歡。

"余淮這么厲害的人是不會(huì)被生活絆住腳步的,，一定會(huì)向著更高的風(fēng)景生活,。"這是故事戛然而止后，我賭氣的評(píng)價(jià),，可是,，他終究以平凡的樣子出現(xiàn)了。

我喜歡八月長安,，因?yàn)樗龑懴铝俗詈玫那啻?。我不喜歡八月長安，因?yàn)樗谇啻旱倪^后留下世故與不近人情,。

讀著《最好的我們》,，我不禁想起了我哥，他告訴我,，他高中的時(shí)候一直很喜歡前桌那個(gè)女生,，成績優(yōu)異，開朗漂亮,，還幫了他很多。我哥也是優(yōu)秀的人,，只是在遇見那個(gè)女生后,，更優(yōu)秀，更加的光芒萬丈,。

最后,，他們?cè)诟呖记凹s定好，一起去清華,。

很不幸運(yùn)的是,，我哥的高考志愿撞車了,。女孩去了清華，把扎起的馬尾披下,，把寬松的校服脫下,。我哥說，那樣的她,，真的很美,，很美。我哥沒有像余淮一樣,，忍不下那口氣,，消失，他去了西安交大,，順利得到獎(jiǎng)學(xué)金,，考托福，去美國泡實(shí)驗(yàn)室,。

我覺得無論是過去的他,，還是現(xiàn)在的他，都是最好的,。

哥哥在前段時(shí)間回國,，與在美國交往的女友辦了簡(jiǎn)樸的婚禮，新娘是個(gè)很開朗的北京女孩,，和我哥站在一起很耀眼,，很般配，而哥哥現(xiàn)在被facebook用重金挖去,，從紐約到舊金山,，更好的生活著。

看完耿耿余淮,，我在微信上問他：“哥,，你還記得高中那個(gè)前桌嗎?”“已經(jīng)很久沒聯(lián)系了，”他不明所以的答了這么一句,。我的心變得柔軟,。

耿耿于懷，最終以這樣的方式相遇,，真的會(huì)開心嗎?從此,，消失的幾年不在，我們重新開始,，可是耿耿不再像高中的耿耿,，余淮也不是耀眼的余淮。

彼時(shí)的曖昧與喜歡，應(yīng)該更純粹一點(diǎn),，沒有什么消失與耿耿于懷的戲劇化演出,，在遺憾與不甘心后，重新,，努力成為最好的人,，沒有消失，你要找我,，我一直都在,。

然后時(shí)間淡化了往來，卻還是會(huì)在某個(gè)空無一人的夜晚,，或是疲憊不堪的午后,，想起那個(gè)人，與青澀的故事,。在心里默默的追問：“她現(xiàn)在,，還好嗎?”

我不覺得所有的男女主角幸福的在一起就是最好的結(jié)局，我還是向往耿耿成了最好的耿耿,，余淮是最好的余淮,，彼此過著更好的生活，沒有一言不發(fā)的消失,，沒有那么多年耿耿于懷,。

可小說依舊是小說，他們叫我不要太較真兒,，我也該出戲了,。

那就珍惜好時(shí)光，讓自己也成為最好的自己,，愿,，不負(fù)好時(shí)光。