無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

青春散文詩(shī)塞繆爾篇一

引言：

今天感受到了昨天的自己,，昨天的自己卻從沒給今天的我留下什么,！

在那樣的日子里，我們真摯,，我們歡快,；在那樣的日子里，曾經(jīng)的歌謠還尹饒?jiān)诙?；在那樣的日子里,，我們揮灑著無(wú)盡熱情和青春,；如今四海相隔,、各是一方，不管地域阻隔,、不管時(shí)光往逝,，如今那時(shí)、那人還會(huì)去尋找那逝去的青春?jiǎn)?？這,，曾經(jīng)我的羈絆逝去的青春！

總有那一種沉醉是無(wú)法克制的,，在那樣激發(fā)人的幻想里,，阻斷了與人外在的感知，人會(huì)在那樣的一個(gè)環(huán)境里,，肆意貪婪的去享受,，久久而無(wú)法自拔,。這樣的好與壞是沒有人世的好與壞之分的，因?yàn)樵谶@樣的一種氛圍下,，正常的邏輯判斷早已淪喪,！

站臺(tái)上，匆匆離別的背影,，沒有了往日的青春,，而是多了一份行囊。沒有了往昔的那揮斥方遒的雙手,，而是多了兩行離別的淚水,，沒有了同窗的分手分道，而是至親好友回蕩在耳畔的話語(yǔ)：記得注意安全,，穿暖和些,，想家了給家里打個(gè)電話......青春不再是你享受的特權(quán)，因?yàn)樵谶@時(shí),，它早已對(duì)你所擁有的做出了最后的宣判,，那些逝去的人，那些逝去的往事,，還有曾經(jīng)早已逝去的愛,，就此落下了青春的最后一筆，不管你愿不愿意,，它終究是來(lái)了,，將開的卻是要書寫那背離后青春的軌跡，沒有人知道這意味著什么,，但是對(duì)于逝去的再次把握,，我想我們會(huì)很沉重的，掙扎的青春,，是無(wú)法再去倚重的,。

徘徊在繁華里，我卻怎么也找不到一顆安穩(wěn)的心,，在人潮中我被推向了何處,。曾一次，又一次的穿越那時(shí)的天橋,，一切都沒有變,。總會(huì)不經(jīng)的俯首而視,，蹣跚的老婦人右手緊握著身邊的小女孩,，在等待著川流不息的城市，我記憶里時(shí)間反復(fù)的重復(fù)著,，今天牽著小女孩的老婦人,，曾經(jīng)也是這個(gè)身邊可愛的小女孩,，而今天的小女孩，又會(huì)是將來(lái)這樣一個(gè)蹣跚的老婦人......時(shí)光荏苒,，青春賦予我們太多太多,，留給我們?cè)S多可以駐足的地方，但是我們都是那樣匆匆而過(guò),，即使有過(guò),，但是內(nèi)心卻沒有一種感覺，那是青春的悸動(dòng),，但最后什么也沒留下,，哪怕是一絲絲遺憾，而那時(shí)的你卻早已消失在了夢(mèng)幻的燈火霓虹里,，卻不曾回頭,。

今天感受到了昨天的自己，昨天的自己卻從沒給今天的我留下什么,！此刻又被重溫到了和那人一樣的陽(yáng)光,，但是卻不是相同的一縷，在曾經(jīng)的那段日子里,，我們卸下了曾經(jīng)的一切,，背棄了自己的生活，而又在今天生活卻要遺棄了我們,，都說(shuō)生活永遠(yuǎn)是不會(huì)放棄每一個(gè)人的,，但是我想每個(gè)人想要不被遺棄而是應(yīng)為這樣的籌碼太高，因而所感悟到的青春也不經(jīng)相同,，即使是同樣的那一份情,，執(zhí)著著到頭來(lái)也會(huì)是一場(chǎng)空。

今觀天空云卷云舒,，又看門庭花開花落,。云是你的，花卻不是為我而留下的,！

那年今日此門中,，

人面桃花相映紅；

那人不知何處去,，

桃花依舊笑春風(fēng)

青春散文詩(shī)塞繆爾篇二

我們生命之中，有那么一段時(shí)光,，有些叛逆,，有些動(dòng)蕩。淚流滿面的時(shí)候,，依然抱緊胸口的善良,；一個(gè)人走路,，依然揣著前進(jìn)的信仰，夢(mèng)想一次次破碎,，依然有重建的機(jī)會(huì)和勇氣,。情感的洪流中，一次次受傷,，依然有愛與被愛的能力,。那段時(shí)光，叫——青春,！

青春,，是一只翩然而落的蝶；那陽(yáng)光下振翅飛舞的美麗,，那風(fēng)雨中翩躚迷離的路線,，還來(lái)不及記取，就已然被流年輕巧收容,。歲月易老,，于時(shí)間面前，我們顯得無(wú)奈又無(wú)力,，唯有努力和珍惜,。至少，為多年后的不后悔,。

青春,，一切的可能，一切的不甘,，一切沸騰的誘惑,，以及一切急于探知的真相，都是生命勃發(fā)的動(dòng)力,。赤足的靈魂,，沿著命運(yùn)的刀鋒逆向而行，鮮血淋漓地尋找自我的定位,。只因,，自己擁有足夠拼搏的成本，擁有輸?shù)闷鸬哪昙o(jì),?！墩l(shuí)的青春不迷茫》中,，劉同說(shuō)：“在該綻放的時(shí)候盡情綻放吧,！季節(jié)過(guò)了境，就不合時(shí)宜了,?！?/p>

青春,，關(guān)于夢(mèng)想，帶著歡笑喜悅,，帶著一顆初心的真純,。一首激昂豪壯的詩(shī)歌，一讀再讀,，以為時(shí)光亦可如此盛世,、繁復(fù)。陽(yáng)光下奔跑著,，放飛手中的紙飛機(jī),，以為自己也有一雙會(huì)飛的翅膀，以為夢(mèng)想的天空永恒廣闊,、晴朗,。青春，其實(shí)許多的追逐,，并不一定是真的想追上,，只是想自己不要放棄那份執(zhí)著的堅(jiān)持罷了。

青春,，藏著我們最有力量和勇氣的一種筑夢(mèng)人生,。只要不辜負(fù)自己，不辜負(fù)年華,，無(wú)論犯下多少錯(cuò),，都不會(huì)有真正的責(zé)怪。固執(zhí)又自信,，無(wú)需任何的同情和幫助,，更不落任何的悔意和抱怨。

青春,，關(guān)于愛情,，那時(shí)花深似海，怎知流年荒蕪,。誰(shuí)曾笑靨恬恬,，絢爛了一個(gè)花季的寂然,；誰(shuí)曾風(fēng)雅俊逸,，繽紛了一段年華的夢(mèng)羽。然而,，千紅簌簌,，終不敵歲月冷清。一種初綻的情懷,，在無(wú)法更改的寫意里,，委婉注腳。

青春,，回眸時(shí)光,，誰(shuí)曾笑靨恬恬，絢爛了一個(gè)花季的寂然,；誰(shuí)曾風(fēng)雅俊朗,，繽紛了一段年華的夢(mèng)羽。如若,，可重返光陰的渡口,，我定然，許你一次青春不散場(chǎng),，把一季花開的明媚,，植入一生溫情的流光。

青春,，是一份歲月送給自己的最好禮物,，包裝著渴望已久的美好而單純的心愿。倘若,，慈悲永駐心底,，每個(gè)生命都不孤單，都能相互溫暖與陪伴,。涉世之初,，我們以為很難交到真心的朋友，后來(lái)才明白,，原來(lái)是我們不敢輕易交付真心,。于是，更堅(jiān)定地相信了“情深義重”這回事,；相信,，即使彼此有天病了，傷了,，老了,，也不會(huì)狠心離棄。

青春,，關(guān)于成長(zhǎng),，一路跌跌撞撞，風(fēng)雨,、迷霧中走過(guò),，當(dāng)迂世的滄桑如塵屑飄落在眉睫、肩頭?！八^成長(zhǎng),，不是學(xué)會(huì)，就是懂得,。我們學(xué)會(huì)接納,，懂得感恩?！睅追蚰ヅc錘煉,，平穩(wěn)的水流洗盡炎涼，當(dāng)世故與人情讓人生的況味生出無(wú)奈的苦澀,，一顆年少心,，不再輕狂浮躁；隨遇而安的情懷,，學(xué)會(huì)接受命運(yùn)所有的給予,，學(xué)會(huì)珍惜簡(jiǎn)單的擁有，更懂得愛的豁達(dá)與寬容,。

誰(shuí)的青春不迷茫,？其實(shí)我們都一樣！誰(shuí)的青春不珍貴,？其實(shí)我們都一樣,！

青春散文詩(shī)塞繆爾篇三

“如果多年前無(wú)法遇見，是否永遠(yuǎn)無(wú)法遇見,，在大霧喧囂了城市每一個(gè)角落的歲月里,，蘆葦循序萌發(fā)，然后漸進(jìn)死亡,，翅膀匆忙地覆蓋了天空,，剩下無(wú)法啟齒的猜想，沿路撒下海潮的陰影,?！?/p>

夜里的空氣是格外清新的，于是一切就變得很微妙,，眼神有了溫度,，手心有了濕氣。那個(gè)似乎要盛開的夏天,，陽(yáng)光里有了最繁盛的拔節(jié),，時(shí)間匆匆地流過(guò)，浮草開出了伶仃的花兒,。傍晚,，落日關(guān)上了沉重的大門，我在門外看著一個(gè)又一個(gè)慢慢疏離的影像，讀著一本又一本沒有結(jié)局的書,，看著掌心的紋路一條條交叉相連,，在這個(gè)交點(diǎn)相遇卻在另一條曲線上向外延伸。

喜歡靠在樹下看著葉子間隙里的陽(yáng)光,，斑斕而不刺眼,，隨著風(fēng)的吹過(guò)散落在干凈的臉龐上,，就像一只幸福的梅花鹿在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,。如果讓我作為一個(gè)記錄者，我想那一定是我莫大的.悲哀,，看著身邊的人逐個(gè)消失,，還要見證一場(chǎng)場(chǎng)生離死別，這是我最不愿看到的,。都說(shuō)“當(dāng)局者迷,，旁觀者清”，可總是感覺自己一次次陷入無(wú)法自拔的故事情節(jié)里,，扮演著故事里的解說(shuō)者和一個(gè)毫無(wú)干系的旁聽者,，卻無(wú)法劃清兩者的界限,，在夾縫中艱難地生存,，痛苦得快要窒息。一直在想,，如果上天安排兩個(gè)人無(wú)法遇見,，是否真的無(wú)法遇見呢？茫茫的人海中,，一定會(huì)有人給我答案,，讓我不再迷茫。

“如果離開是重新找到出路的唯一選擇,，我寧可徘徊在原地,，等待著一線生機(jī),，可以讓我在舊的故事里延續(xù)新的生命，使過(guò)去的往事變得豐富多彩起來(lái),。”

閑暇之時(shí)買了張cd，是黑白鋼琴演奏曲,。里面有一首《love story》讓人記憶猶新,，動(dòng)人的旋律圍繞在耳邊，就好像是不小心墜入凡間的天使在傳唱愛的福音,，令人很快就可以忘記離別之苦。

校園里搖動(dòng)的樹葉在高墻下相互問(wèn)候,，后山的田地里大片的霧色蒙蒙,；滿眼的綠，映入灰色的天空中,，似乎頃刻便能倒出鋪天蓋地的大雨滂沱,。看著你站在樹下的背影轉(zhuǎn)身離開,，潔白的衣裙隨著微風(fēng)輕輕抖動(dòng),，長(zhǎng)發(fā)不斷地飄，飄進(jìn)了我的心里,，脆弱的心為之震撼,，恰似掉入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，我在深淵里仰天長(zhǎng)嘯,，悲痛萬(wàn)分,；獨(dú)自飲恨在黑色的泥濘之中，漸漸化作一粒塵埃,，隨風(fēng)飄落,，不辨西東。

離散,，一個(gè)夏天里開始了不斷的離去和想念,。

青春散文詩(shī)塞繆爾篇四

“再見”兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，卻訴說(shuō)了我們無(wú)數(shù)的青春,，每次都道出了不同的情感,。看過(guò)了《后會(huì)無(wú)期》也曾被電影撲朔的情節(jié)感到困惑,。那時(shí)很想知道浩漢的人生,，很想知道為什么最后江河會(huì)跟蘇米一起坐在船上。不理解那段橫穿大陸的旅行,，它的意義在于哪里,，小說(shuō)中并沒有告訴我們它真正的價(jià)值，它只要告訴了我們那一段后會(huì)無(wú)期的人生,。

其實(shí)這不正是我們每個(gè)人人生的真實(shí)寫照嗎,，一路上的相遇,，相識(shí)與相知，到最后只剩下一句句無(wú)言的再見,。在一個(gè)企業(yè)中領(lǐng)悟最深的或許就是人力資源部吧,。那里的員工辦理著一個(gè)個(gè)新人的入職手續(xù)的同時(shí)處理著一份份離職手續(xù)。在未知的某一天或許也將遞上一份自己的辭呈,。校園跟企業(yè)的區(qū)別也不過(guò)如此,，只是這里面的人更加現(xiàn)實(shí)，這里的周期更加短暫,，在這里說(shuō)再見的頻率更加頻繁,。

公司一位感情要好的同事，在今天告訴了我她申請(qǐng)離職了,，一直以為她很鐘意這份工作,，曾經(jīng)說(shuō)好的一起共同奮斗，最后終于發(fā)現(xiàn)這是個(gè)永遠(yuǎn)不可能的可能,。每個(gè)人的選擇都不一樣，每一次選擇意味著不同的人生,。而總有一天我也會(huì)為自己的選擇負(fù)責(zé),。只是每一次的選擇都會(huì)讓人備感深沉。

突然發(fā)現(xiàn)了故鄉(xiāng)的老家才是真正唯一屬于我們的地方,，那個(gè)地方我們不需要選擇,，那個(gè)地方位置永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那個(gè)地方房子的窗戶向著太陽(yáng),，有一扇門向外面敞開,，向空中飄蕩著陣陣思念的味道。家中永遠(yuǎn)有個(gè)等候我們的親人,，那雙深邃的眼睛,，寄托著望穿秋水的期盼。

從幾何時(shí)愛上了周董的音律,，跟著他的節(jié)奏,，一遍遍的輕吟《說(shuō)了再見》，每個(gè)歌詞的背后都直抵心靈的深處,，似訴說(shuō)著我們那一段段傷感的故事,。誰(shuí)沒經(jīng)歷過(guò)離別的苦楚，誰(shuí)沒為青春淺唱過(guò)那段辛酸的過(guò)往,，誰(shuí)沒為自己的眼淚買過(guò)單,。遇到過(guò)很多人，聽到過(guò)很多話,，做過(guò)了很多事,，到最后還是剩下一個(gè)人的生活,。我們始終需要學(xué)會(huì)一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)，習(xí)慣一個(gè)人的寂寞,。終于我發(fā)現(xiàn)了世界不是一個(gè)人的世界,，而生活就是一個(gè)人的生活。

諾大的都市,，樓宇憧憧,。在燈火闌珊中我看到了很多自己的影子，但卻找不到那個(gè)真正的自己,?？释粋€(gè)共鳴的靈魂，向往俞伯牙與鐘子期的故事,。也想在穿越紅塵中與知音共譜一曲高山流水,，笑談淡雅人生。一直以為人生需要生活,，但生并不是為了活,。就像工作不是僅僅為了工資，但現(xiàn)實(shí)告訴我生活確實(shí)需要依靠工資,，我們活著的是現(xiàn)實(shí)而不是理想國(guó)的世界,。

再也沒有交集的生活，我們都在不同的圈子里打轉(zhuǎn),?；蛟S子夜的鐘聲會(huì)讓我們?cè)趬?mèng)中憶起那些美好的過(guò)往，但現(xiàn)實(shí)總是讓人無(wú)空應(yīng)暇,。我們沒有時(shí)間照顧自己情緒,，沒有時(shí)間話別那些感傷，更沒有時(shí)間銘記那些往昔,。

直到有一天,，我們不再青春，當(dāng)我們憶起了那些年,，暢談了那些事,，默默的想起我們?cè)僖姷哪切┤恕?/p>

青春散文詩(shī)塞繆爾篇五

青春一：

在人生的道路上，我們每個(gè)人都有屬于自己的青春,。但是如果要問(wèn)你,，青春又是什么的時(shí)候，你問(wèn)多少人就會(huì)有多少的答案,。

對(duì)于青春的理解,，我自己很贊同史鐵生先生說(shuō)的一句話，因?yàn)槲矣X得它和青春的意義大同小異：當(dāng)四肢健全,?？梢噪S地奔跑時(shí),，抱怨周圍的環(huán)境如何如何糟糕。有一天,，突然癱瘓了,，坐在輪椅上，抱怨自己怎么坐在了輪椅上,。后來(lái),，情況更加不好，連坐也坐不安生,，慢慢地,，開始懷念在輪椅上的日子，那么風(fēng)清日朗,。

在我看來(lái),，青春也無(wú)不是這樣，每當(dāng)我們碰到困境,，就只顧抱怨,，從而錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇，總結(jié)起來(lái),，還是懵懂,，我們沒有經(jīng)驗(yàn)，這正是青春的意義所在,，也是我們?cè)谇啻嚎梢源蟠筮诌侄槐蝗怂憛挼馁Y本。

青春本是一種抓不到的東西,，有的只是我們自身的一種感受,。當(dāng)我們被生活總總事情磨掉我們所有青春的足跡的時(shí)候，我們就不要再追憶曾經(jīng)的那份萌動(dòng)了,。我相信,，我們?cè)撟鲆粋€(gè)穩(wěn)重的人了，走出那份青春的懵懂,，開始自己展現(xiàn)的生活,。

青春二：

該如何選擇，

選擇一個(gè)內(nèi)心深處,。

并在那里認(rèn)真尋問(wèn),，

在背后看你調(diào)皮或者懶散地走路的時(shí)候。

我柔軟的心跳已被安置了念念不忘的旋律,，

這些你都知道嗎

亮白的云朵靠著淡藍(lán)色的天空,，

陽(yáng)光大片大片安靜地落在肥碩的葉子上。

還有帶著孩子稚氣的快樂(lè)撒在我們臉上,，

誰(shuí)又曉得在張揚(yáng)的年齡里,。

也可以這樣平靜過(guò)去,，

就象畢業(yè)那天。

我對(duì)你說(shuō)別離,，

對(duì)我說(shuō)再見,。

在某塊暖暖的區(qū)域，

我們倔強(qiáng)的堅(jiān)持,。

在漫長(zhǎng)的時(shí)間走廊里,，

終于找到了可以停靠的陸地,。

如果你不知道你隨便說(shuō)出的一句話,，

讓我當(dāng)作嚴(yán)格的游戲規(guī)則，

那么現(xiàn)在的結(jié)果已足以讓它蒼白無(wú)力,。

我已錯(cuò)過(guò)你的期待,，

不會(huì)再錯(cuò)過(guò)這個(gè)充滿回憶的夜。

青春三：

有人說(shuō),，青春是充滿生機(jī)的,，它如黎明的朝陽(yáng)；青春是炙熱的,，它如熊熊的烈火,；青春是純潔的，它如潔凈的泉水,。在我心中,，它被我的思想物質(zhì)化。

青春在我成功時(shí)是一團(tuán)烈火,，在我心中跳動(dòng)著,，跳動(dòng)著火一般的舞蹈，它就象我此時(shí)的心情一樣放縱,，隨意,，奮發(fā)！我喜歡這種感覺,，它使我感覺到我是一個(gè),，唯一的一個(gè)成功者，它使我感到自豪,，即使帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲,，但我不在乎，因?yàn)檫@種感覺真的很好,，也許這就是青春,，我沒有必要去有意的回避它。

青春在我失敗時(shí)是一位知己,，在我耳邊輕輕訴說(shuō)著我的不幸,，也告訴我不要?dú)怵H,，不能“屢戰(zhàn)屢敗”，要“屢敗屢戰(zhàn)”,。我聽著這“順耳”的忠言,，不僅使我的思想疙瘩解開了，還使我又有了新的動(dòng)力,，我不能認(rèn)輸,，因?yàn)槲也粫?huì)被困難擊倒。

青春在我嘗到甜頭時(shí)變成了一個(gè)苦杏仁,，我雖然不喜歡,，但還是勉強(qiáng)的“欣然接受”，因?yàn)槲抑肋@是告誡我不能自負(fù),，要居安思危,，在初三這緊急時(shí)刻，他很有可能使我的成績(jī)一落千丈,。

青春在我嘗到苦頭時(shí)躲在角落竊笑,，使我惱怒，卻又沒有發(fā)火的理由,，因?yàn)槲沂×?。所以我只有奮發(fā)圖強(qiáng)，用成功征服他那令人厭惡的笑……事后我才知道他并不是譏笑我,，而是對(duì)我進(jìn)行刺激,，這種刺激使我感到屈辱，所以努力,，才有成功,。

……

這僅僅是我現(xiàn)在感受到的青春，青春的力量是無(wú)限的,，所以我們要細(xì)細(xì)的去品味它，他其實(shí)就是一本大書,，一本我們根本沒有辦法完全解讀的大書,，他教給我們做人的道理，為我們以后打下鋪墊,。

這就是青春中最容易理解的,，但卻包含著許多人生哲理。

青春散文詩(shī)塞繆爾篇六

時(shí)刻像一把小刀,，將我的青春雕琢地淋漓盡致時(shí),，也在一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕。時(shí)刻的侵蝕下,，我再也沒有任何反擊的利器,，古銅銹鐵般熔成一團(tuán),。像一只被別人囚禁在袋中的螢火蟲，怎樣照亮期望也只這就是僅僅驅(qū)除內(nèi)心中的靜謐,，留下一縷溫存而帶有呼吸過(guò)的余熱,。時(shí)刻仿佛注定要掠奪我的青春,。

懵懂的我還這就是會(huì)像以前一樣回想著在小鎮(zhèn)的閣樓上,，倚著窗臺(tái)看著人漸近漸遠(yuǎn)的繁華街市,；注視著車水馬龍般的街口,；凝望著涌動(dòng)的人群,。陽(yáng)光像這就是折了翅的天使般,，含著美麗的光環(huán)停駐在窗臺(tái)喘息著,。我曾想天真的抓住它,，但有了青春我才明白那曾賜予多少人溫暖的天使竟像我的青春一般薄弱，一點(diǎn)也經(jīng)不起時(shí)刻這般的消磨,。但夜悄然落下帷幕，斑斑點(diǎn)點(diǎn)綴著點(diǎn)朦朧星掛著輪慘白月,，這時(shí)我觸摸這曾讓天使停駐的窗臺(tái)手心仍透著絲像這天使故意殘留下的溫暖。我這才豁然的明白到歲月抹不掉青春的斑駁印跡,。

恍惚的我在青春中左右躲閃著時(shí)刻的侵蝕,，每一次都會(huì)傷痕累累的趴下喘息,，可內(nèi)心總又燃起青春那般的叛逆,。我像只受了驚的鷹在時(shí)刻的蒼穹下滑翔尋找歇息的枯枝,，但時(shí)刻又總這就是捉弄著我華麗的“羽毛”，讓它在烈日下暴曬,；讓它在急雨中打濕,；讓我曾在追逐青春時(shí)將我渾身唯一的裝飾散滿天空。我總這就是昂著頭，正如此刻殘疵不全的青春隨著時(shí)刻誘惑而逝去,，但我仍會(huì)展開龐大的雙翼不肯向時(shí)刻屈服。蒼穹中仍殘留著我俯首滑行的痕跡,，但那青春卻像那華麗的羽毛般在時(shí)刻下一縷一縷的背叛了我。我這才重新抖摟著身上殘余的青春,，數(shù)落著一切關(guān)于青春的印跡。

總愛翻開世界地圖,，在茫茫的大洋中荒蕪的大陸上去尋找我所丟失的“羽毛”,，卻仿佛像這就是南北兩極徹底的顛覆了,，我像失去了磁性的指南針總在表盤中懸浮不定?？晌疫€這就是找到了一縷被遺留下的“羽毛”痕跡,。原來(lái)如此，這就是被時(shí)刻無(wú)恥的掠奪了,，實(shí)際我追不上時(shí)刻的步伐總這就是在原地打著轉(zhuǎn),。我也在郭敬明的書籍中搜索我的青春，在《左手倒影,，右手年華》中我好像又回到了往年昏昏沉沉般的時(shí)光，我的青春總這就是會(huì)在我忙忙碌碌時(shí)慌張的奔竄著,。多久后,，我也會(huì)深深學(xué)著古代的文人雅士一般搖著腦袋朗誦詩(shī)歌，也會(huì)刻意的模仿著師哥師姐手持一本書卷跑到樹蔭下靜靜的享受,。曾幾何時(shí),，我這就是癡愛雨的，總把它比作我的青春,，站靠在學(xué)校的屋檐下,，每一次雨雜亂無(wú)章的分割著陰霾的天空，心靈總透著一絲的憂傷,。我可憐的青春,！好像青春時(shí)刻細(xì)雨總這就是能在同一地點(diǎn)同一時(shí)刻出現(xiàn)讓我這般的毫無(wú)察覺，氤氳著支離破碎的心靈,，才朦朧的浮現(xiàn)出我與我的青春,。

中考的前期我沒有認(rèn)真的對(duì)待一次一次煩悶的測(cè)試，青春被剝奪掉一層一層琥珀般的外殼,，被赤裸裸的裸露在污濁的空氣中,。

“你還在這寫著你的思緒啊,？”我的兄弟姐妹總這就是會(huì)在我敘情時(shí)伏在我背后淡淡的囑咐我注意休息但那段時(shí)刻正這就是我最麻木的,，總喜歡在耳朵里塞滿著婉轉(zhuǎn)傷感的旋律，總喜歡在紙上勾勒出自我不滿的情緒,。青春真這就是一種多愁善感的載體,。校園的墻角有著一棵透著復(fù)古滄桑的梧桐怕這就是有必須歲月了。你總這就是能夠看見樹下我彷徨叛逆的背影,，仰望著他們說(shuō)過(guò)最美的天空,，享受著陽(yáng)光眷戀般的揉著破碎的亂發(fā)，卻又感嘆著用不完的青春,。我的一些兄弟姐妹這就是很有文采的,，還記得我曾有一位女同學(xué)壓抑著自我對(duì)學(xué)業(yè)的壓力完成了一本叫做《那頹廢的青春》的小說(shuō)集,，我甚這就是喜愛但又總受著別人的質(zhì)疑就如80后并不懂的90后的火星文一樣的茫然。有時(shí)想想自我故意在校園內(nèi)撒下的青春,，那般的無(wú)恥那般的令人費(fèi)心,，連同那青春的活力好像也被沼澤吞噬的無(wú)影無(wú)蹤了。僅僅在臉龐上殘留著兩行淚痕,。生活總這就是在校園中昏昏欲欲好像找不到什么關(guān)于青春的,。因此我才這么般的眷戀青春，可憐我那頹廢的青春,。

那本封面早已破碎的青春,，我仍會(huì)常常覽閱并眷戀這青春。

夕陽(yáng)這就是讓人感覺最凄涼的情節(jié),，每當(dāng)夕陽(yáng)挺著橘皮黃的西下,，我始終會(huì)有一股亂極了的思緒，想東想西也總這就是不能為思緒找個(gè)好的歸宿,。青春在夕陽(yáng)的襯托下變得憂傷而神秘……撐開一把泛了白的傘在夕陽(yáng)下漫步著卻孕育了另一番的味道,，我總這就是不期望那凄涼的夕陽(yáng)散在身上?；厥字サ那啻嚎傆幸还赡臎_動(dòng),，想要歇斯底里的吶喊著咆哮著去發(fā)泄那些被夕陽(yáng)占據(jù)的青春。老這就是想抱怨著什么,，抱怨著夕陽(yáng)的凄慘,？抱怨著青春的短暫？我不期望站在晨昏線上,，那條平分著地球的昏線我這就是憎恨的,，它能為我的青春彌補(bǔ)上夾帶著那股夕陽(yáng)的感傷。角膜中折映進(jìn)來(lái)的那抹筆直的黃昏掛滿了青春的花蕾上,，我一個(gè)人倚在窗臺(tái),，輕輕微風(fēng)吹動(dòng)心弦，清新空氣中有著淡淡的.凄涼的誘惑,，哪怕這就是飄過(guò)窗臺(tái)下匆匆趕往回家的伊人也能聽見我那青春的脈搏不停的跳動(dòng),。突然間發(fā)現(xiàn)樹枝上掛的并不這就是泛著黃的枯葉而這就是那一抹抹夕陽(yáng)的悲涼。青春裹著夕陽(yáng)的金黃邂逅的一同逃離了我,。我才開始抓緊我這慘了破了的青春,。我獨(dú)自一人仰著頭望著與夕陽(yáng)一同消失在地平線下的青春。

青春散文詩(shī)塞繆爾篇七

什么年齡做什么事,，什么季節(jié)開什么花,，人生中應(yīng)季應(yīng)時(shí)的傾力攀登和追求，是勾勒生命圖畫中的濃墨重彩，是對(duì)美好年華最極致的享受與尊重,。

一

上了高中后,，一般都是封閉式教學(xué)，孩子就吃住在學(xué)校了,。

在生活方面,，家長(zhǎng)一般會(huì)擔(dān)心兩個(gè)問(wèn)題：“一是舍不得花,，怕吃不好，營(yíng)養(yǎng)趕不上身體的需求,，影響身體發(fā)育,；一是脫離了父母的約束,，像出籠的小鳥,，隨性而為,，沒個(gè)規(guī)劃不管不顧的花?！?/p>

表姐家慧慧就是屬于那種舍不得花的女孩,，一禮拜就拿五十元，給多的堅(jiān)決不要,，她可能屬于那種在學(xué)校最低下限的生活費(fèi)了。按說(shuō)自己的閨女如此省吃儉用,，是好事呀,，可表姐她們卻是一肚子的擔(dān)心，怕她吃不好,，怕長(zhǎng)此以往損害到她的身體,。慧慧不僅在伙食費(fèi)上不浪費(fèi)一絲一毫,，穿戴上也一樣,，只要不破，就不讓買新的,，從不講究過(guò)不過(guò)時(shí),。

千萬(wàn)別想著這孩子，可能從小就不講究吃穿,，她又不傻,，而且是女孩子，誰(shuí)不想穿漂亮好看的衣服,，只是心疼父母為全家生計(jì)如此的辛勞,。她雖現(xiàn)在還不能分擔(dān)父母肩上的負(fù)擔(dān)，但可盡可能地減少父母承擔(dān)自己的那部分開支,。記得表姐說(shuō)過(guò),，大兒子結(jié)婚時(shí)，大兒媳要給慧慧買件衣服,，慧慧不讓,，說(shuō)有衣服穿,。她未過(guò)門的大嫂只得說(shuō)，這是結(jié)婚的規(guī)矩,，不買不行,，慧慧這才做罷，跟著嫂嫂去買了一件漂亮的羽絨服,。穿上新衣的慧慧美滋滋笑瞇瞇的,，那種喜愛之情表露無(wú)遺。

人類之所以被譽(yù)為“地球上最美的花朵”,，是因?yàn)槿祟愑袆e于世間萬(wàn)物的神奇思維,。世間萬(wàn)物參差不齊，人的思維也會(huì)萬(wàn)千差別,，由于自身與生俱來(lái)的特長(zhǎng)各不相同,，也就構(gòu)成自身長(zhǎng)板與短板的天然定形，那么校園里差生優(yōu)生的應(yīng)用而生,，也就不足為奇,。因而，不必個(gè)個(gè)都求榜上有名,，只求盡力就行,。

慧慧屬于那種天生聰慧，又盡力而學(xué)的那種女孩,。學(xué)生學(xué)生就是以學(xué)為生,，是學(xué)生時(shí)代唯一的重任。一襲天藍(lán)校服遮蓋了滿園攢動(dòng)的萬(wàn)紫千紅,，掩藏了衣品上的富豪與貧窮,，在這里只有埋頭苦學(xué)的學(xué)子，只有以品格學(xué)績(jī)兼優(yōu)為傲的驕子,?；刍垭m在班里的成績(jī)名列前茅，但幅度浮動(dòng)不穩(wěn),，這讓慧慧的校園生活,，過(guò)的即緊張又充實(shí)。

三年堅(jiān)苦不懈的拼搏,，只為踏進(jìn)更為廣闊的天空,，只為品嘗和領(lǐng)略更為深邃的人生?；刍鄹呖紩r(shí),，沒有發(fā)揮好，考了個(gè)二本學(xué)校，沒有達(dá)到她心目中一本的目標(biāo),，因此,，心里不爽了好一陣子。

二

“你看我這手機(jī)怎么樣,？”表姐拿出一款新手機(jī)遞到我面前,。

我翻來(lái)覆去的看了會(huì)：“還行！怎么舍得換了你那個(gè)用了幾年的小手機(jī),？”

表姐沒有搭我的話,，而是笑瞇瞇的盯著我：“猜猜是誰(shuí)給我買的？”

“還能有誰(shuí),？姐夫唄,！”看著她似是而非的神情，不確定的忙又加了一句：“難不成會(huì)是兒子,？或者,，兒媳婦？”

一看表姐撥浪鼓一樣的搖頭,，就知道沒猜準(zhǔn),。

“再猜！”表姐大有不甘心我猜不著,。

我也不由一陣撥浪鼓：“猜不著,。”

看著我一臉懵愣期待的表情,，表姐也實(shí)在忍不住，這才嗤嗤一笑,，慢騰騰的嘣出幾個(gè)字：“慧慧給我買的,！”

“慧慧？她不是大學(xué)沒畢業(yè)嗎,？自己還在用家里錢,，怎么有錢給你買手機(jī)？”我滿腹狐疑的看向表姐,。

“這是她在學(xué)教空閑時(shí),，做家教掙的錢。這閨女自己都舍不得買些好點(diǎn)的衣服穿,，知道我用的手機(jī)很舊,，又不好使用了，也沒給我說(shuō)一聲,，就給我買了一款新的,。”

看著表姐溢滿笑意的臉龐，不自禁在想：“這可能就是幸福的模樣吧,！這種眼角眉梢都染上了的愉悅,，就連身旁的我，都感覺到了周圍氣溫的驟然升騰,！有如此乖巧懂事又貼心的女兒,，那個(gè)做母親的不是收獲滿滿的欣慰與愉悅?！比绻f(shuō)愛的給予彰顯了愛的偉大與仁慈,，那么愛的回饋更是體悟出愛的意義與魅力。這種人生中的相互扶持與成全過(guò)程,，是在完善一個(gè)人一生一世的善始善終,，是承接生命延續(xù)之道，是對(duì)自然規(guī)律的一種欣然遵循,，更是愛的給予與回饋互為依戀與支撐的本質(zhì)和意義,。

“慧慧在學(xué)校很用功，不像其他孩子上了大學(xué),，就完全松懈下來(lái),。她還得了幾千元獎(jiǎng)學(xué)金，上學(xué)的費(fèi)用一般就不用家里的錢了,?！蔽疫€沒從上段話回味過(guò)來(lái)，表姐又說(shuō)出這么一段更讓我詫異的話,。

“姐,，你真有福氣，好羨慕好羨慕你,，好佩服好佩服慧慧,！”

表姐看著我笑了笑，自顧自的繼續(xù)說(shuō)：“她志向大著呢,！大學(xué)結(jié)業(yè)后,，還要考研呢！我也想了,，只要是往正道走,，就要大力支持。她有多大的潛在能量,，就讓她釋放多少出來(lái),。”

“嗯,！”

三

為了多掙點(diǎn)錢,，表姐前兩年都在外地打工,。兒媳婦在幼兒園工作，順便就解決了兩個(gè)孫女上幼兒園的事,?？稍趯O女該上小一的時(shí)候，兒媳婦已顧及不了兩個(gè)孫女,，表姐就辭掉了外地的工作,，回家專門接送孫女上學(xué)。

表姐是那種勤勞,、節(jié)儉,、閑不住的人，就托人找了份打掃路邊街道公側(cè)的活,，這活的好處是,，每天打掃的時(shí)間，完全可以錯(cuò)開接送孫女上學(xué)時(shí)間,。表姐一開始也是抹不開臉,，總覺得這活有點(diǎn)別扭，就抱著先試試的態(tài)度,，如果習(xí)慣了就做下去,。

聽說(shuō)表姐家的二小子，定下了娶親的日子,，我和愛人晚飯后,，就一起去往表姐家，以便看看表姐需要幫什么忙,。

“舅,，妗，你們過(guò)來(lái)了,！”沒想到開門的是表姐的閨女,。

“慧慧！你啥時(shí)回來(lái)的,？學(xué)校放假了？”我頗感意外地邊換鞋邊問(wèn)了句,。

“放了,！我回來(lái)有幾天了！”

進(jìn)客廳后,，有兩個(gè)認(rèn)識(shí)的兄弟也在,。表姐趕忙招呼我們坐下，端茶倒水,。一邊和表姐說(shuō)些瑣碎的事,，一邊聽著他們幾個(gè)在擬定婚事的步驟和分工,，正聽的起勁，表姐突然說(shuō)了聲：“你們坐著,，我還得去打掃一次側(cè)所,，事一多差點(diǎn)就忘了。

“姐,，我給你一起去吧,！這會(huì)又沒事，讓他們幾個(gè)大男人在這兒慢慢的計(jì)劃吧,！”

“行,，就當(dāng)出去溜達(dá)溜達(dá)?！?/p>

雖不再是數(shù)九寒天,，走出曖曖的屋，也頓感一股冷意直沖過(guò)來(lái),，不由的縮了下脖頸,，把圍巾又緊緊的裹了裹。此時(shí)雖剛過(guò)九點(diǎn),，但街上行人已很稀少,，路燈的光線透過(guò)光禿的樹枝，縱橫交錯(cuò)灑下一綽綽暗影蹲守在街道兩旁,，更增添了夜的冷清與孤寂,。

表姐家離她所負(fù)責(zé)的公廁差不多一里左右，拐過(guò)一個(gè)大彎,，表姐用手一指前方不遠(yuǎn)處：“你看,，快到了，就是前面那兩個(gè),！”

“姐,，有點(diǎn)不對(duì)，廁所不能用了還是人多,？那外邊咋還站著好幾個(gè)人,，在那走來(lái)走去的?！?/p>

“不會(huì)有什么事吧,！”倆人邊說(shuō)邊疑惑不由加緊了腳步。

還沒等走到跟前,，就見從廁所里猛地鉆出一個(gè)人來(lái),，對(duì)著那幾個(gè)人說(shuō)：“好了，你們可以進(jìn)去了,？”

“這是慧慧,！這個(gè)閨女又沒吭聲,，自己來(lái)打掃了?！北斫愕偷偷泥止玖司?。

“是慧慧？”一個(gè)上大三的姑娘,，在眾目睽睽之下,，在打掃側(cè)所？我不免有些愕然……可是,，一點(diǎn)不錯(cuò),，就是這么一個(gè)正當(dāng)妙齡的姑娘，此時(shí),，正用一副安之若泰的神情對(duì)著我倆輕笑：“嘿嘿,！我看你們?cè)谀敲Γ揖蜎]吭聲,！”

表姐用溺愛的神情看看慧慧,，才轉(zhuǎn)頭對(duì)著我解釋道：“那天跟著我看了一次清理過(guò)程，這幾天只要有空,，到了規(guī)定的清理時(shí)間,，她就一聲不吭的自己來(lái)打掃，回去后才告給我,！”

“孩子還不是趁著放假這些天,，幫你做些事情，現(xiàn)在這么懂事的孩子不多了,，心里美滋滋的吧,！”

表姐望著我，也不給我搭腔,，只是“嘿嘿”的傻笑……其實(shí),，表姐夫也很疼表姐，只要是晚上單位不值班,，晚上這次打掃,，一般就是表姐夫的事。

表姐看了我一眼,，悠悠開口道：“算下來(lái),，這份工作也做兩個(gè)月了，做習(xí)慣了也做順手了,，我決定就這樣做下去了,?！?/p>

看著表姐,、看著慧慧,，心中突生一絲莫名的敬仰和感動(dòng)，她們由內(nèi)至外散發(fā)的那份靜怡淳樸的美,，彰顯出心靈的豁達(dá)與恬靜,，美的那樣不動(dòng)神色，也美得那么漫不經(jīng)心,。在那幅安詳沉著的畫面中,，蘊(yùn)含著溫暖，蘊(yùn)含著堅(jiān)韌,，也蘊(yùn)含著無(wú)盡的力量,。即使做著一份在別人眼里無(wú)法再平凡的工作，眼里透出的那份不卑不亢,，誰(shuí)又敢露出一絲不屑,，輕視你裸露在陽(yáng)光下一份份正當(dāng)?shù)母冻觥?/p>

四

青春散文詩(shī)塞繆爾篇八

歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái),！內(nèi)容簡(jiǎn)介：晨曦在黑夜的陶冶下等第二日升起時(shí)顯得更加光鮮靚麗,。有人說(shuō)青春是朝陽(yáng)，是活力的象征,。有人也說(shuō)青春,，是新...覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

《》,，由隨筆網(wǎng)小編推薦,，歡迎大家閱讀與參考！

晨曦在黑夜的陶冶下等第二日升起時(shí)顯得更加光鮮靚麗,。

有人說(shuō)青春是朝陽(yáng),，是活力的象征。有人也說(shuō)青春,，是新生的太陽(yáng),，高高矗立在東方的一角。有人還說(shuō)青春,，是夏日的清晨,，富有全天下人所向往的清純。

自古英雄出少年,。的確,，在這黃金時(shí)刻每分每秒都如瑪瑙般珍貴。比爾蓋茨從小善思,、愛看書,。他的性格如王者般“我是王，我能贏”的風(fēng)范,。果不出其所料,，如今的他經(jīng)過(guò)少年的勤學(xué)后終于破解并創(chuàng)造了微軟,，改變了全球人的生活。

你有沒有嘗試過(guò),，在夏季5,、6點(diǎn)鐘時(shí)站在陽(yáng)臺(tái)上仰望頭頂?shù)倪@片天空，由黑變藍(lán)直至變淡藍(lán),。然后將目光投向太陽(yáng),，看一束光慢慢地、悄悄地射進(jìn)你的窗臺(tái),，緩緩地照在額頭上,。那就是我們的樣子，含苞著幾朵羞澀,、好奇而大膽的花蕊,。

每當(dāng)清晨悄然而至?xí)r，我便會(huì)回頭仰望它,，如同仰望自己般,。

有些人，在自己的清晨里庸賴的睡到午后,。有些人,，在自己的清晨里拓展、翱翔,。有些人,，在自己的清晨里默默地思沉，甚至還混沌的大腦,。幾小時(shí)過(guò)去后,。那些庸賴的人，在別人的清晨中勞動(dòng),、懺悔,。那些翱翔的人，在自己的午后舒適的吹著空調(diào),。那些思沉的人,，在他人的夜晚沖著咖啡熬夜。他們共同為后人演示著,。

慶幸的是,，我們還活在自己的青春里。致我們終將逝去的青春,！

初一:清新脫俗

總是要等到桃花開了才相信春天來(lái)了,，總是要在暑假開始后才確信已經(jīng)是夏天了，總是要等要樹葉落完才驀然發(fā)覺秋天到了，總是要在初雪之后才感嘆冬天竟來(lái)得這么快,，而我們直到被玫瑰般的青春刺痛后才領(lǐng)悟,，清楚已無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。

青春是四季中的春天,，有著含苞待放的花蕾，總以為自己是成熟的,，討厭父母的嘮叨,，開始喜歡躺在草地上羨慕藍(lán)天里自由飄蕩的云，始終以為自己是被禁錮,，束縛的,，卻不知，在這青春飛揚(yáng)的季節(jié)里我們可以隨心所欲做任何事,。就這樣,，我喜歡了偷偷坐在窗臺(tái)上，雨天里看著魚滴下落,，激起水花,，心里洋溢著別樣的幸福。冬天我們臨風(fēng)傲骨斗敗寒風(fēng),。

當(dāng)我看著每一樣?xùn)|西我們都能想到好多,，不知不覺我們開始喜歡注意父親的背影，母親的雙手,，想逃出他們的視線,，碰到傷害時(shí)，卻又哭著跑回來(lái),。不希望別人管的太多,，有時(shí)候卻又很想有人在邊上照顧，關(guān)懷,，可又盼不到那份溫暖,。于是我們心里啊，有更多理不清的思緒了,?？傆X得朋友都還不夠知心，不愛與她們分享我的一切,，有時(shí)候甚至厭惡與她們講話,。連自己也不知道我們到底在想些什么呢。

我們啊,，總像在孤獨(dú)的橋梁上尋找明天,，卻忍不住一次次回首，溫習(xí)前言。現(xiàn)在我知道了冬雪融化了我們就應(yīng)該迎接春天,；桃花凋零了就應(yīng)該迎接夏天了,；蓮子成熟了就應(yīng)該迎接秋天了，有時(shí)候等待是因?yàn)樯岵坏靡呀?jīng)付出的等待,，而我每天都有一個(gè)期盼,，無(wú)盡的等待有一天我的長(zhǎng)大。

青春,，美好而短暫

河南商丘梁園區(qū)商丘外國(guó)語(yǔ)中學(xué)初二:朱俊龍

對(duì)不起,，你侵犯俺的著作權(quán)（ps：網(wǎng)絡(luò)文化泛濫）

喜不喜歡，無(wú)所謂,，你不喜歡她,，她也不喜歡你，那就一刀兩斷

明明只是一刻鐘的時(shí)間,，世界就像缺了一角

世界是斷了弦的琴~

幸福是自己給的,，惡心是別人給的

只是輕輕的一劃，就背叛了過(guò)去

與其說(shuō)是喜歡不如說(shuō)是依賴

比花心更讓人受不了的是惡心

扎在花叢中,，非得把你扒開（ps：謝老師點(diǎn)評(píng)我的文章晦澀）

似乎悲慘集一身,。但他卻以他的可愛，高貴,，魅力對(duì)抗一切的低賤,，粗暴，溫文爾雅如清風(fēng)以積極樂(lè)觀的精神,，面對(duì)人生的云卷云舒,。（ps：蘇東坡）

記憶中的北海盛開著燦爛微黃的菊花在風(fēng)中搖曳著我知道我該好好活著（ps：秋天的懷念）

歐陽(yáng)芭莎，這個(gè)三十歲的女子靈魂顫抖中快樂(lè)的說(shuō)：“好玩,，真好玩,！”（ps：風(fēng)過(guò)耳）

羨慕在雨中漫步的人，隔著窗戶,，依稀看的到昨日的我們?cè)谟曛墟覒虻那樾危╬s：有點(diǎn)想絲瓜小朋友）

我們走過(guò)的每一步腳印,，或淺或深。直到慢慢消退在風(fēng)中

風(fēng)太大,，我聽不到

順其自然（ps：并不是所有的事情如你所想,，你并不是神，你只是個(gè)孩子）

開心是自己的,，悲傷是別人的,，你所能做的是把快樂(lè)帶給別人

船到橋頭自然直（ps：未必）

要快樂(lè)還是憂傷？

每個(gè)壞孩子都有心善的一面,，只是我們老是用世俗的眼光衡量他們

晉江二中高二：許思華

隨寫青春

總是一個(gè)人獨(dú)自在想,，我們這樣的年紀(jì)應(yīng)該是什么樣子的。是沉悶？是活潑,？抑或是帶點(diǎn)憂傷,？我不知道。每個(gè)人都有著自己的青春,，命運(yùn)也總會(huì)以不同的方式將每個(gè)人的青春拔苗助長(zhǎng),。所以當(dāng)我們已知道了這些的時(shí)侯，是否要默默的等著命運(yùn)的來(lái)臨呢,？我不清楚,。我總是有著太多太多的茫然，不知道自己該要怎么辦,。

以前總覺得青春是詩(shī)一樣的年華，可是當(dāng)詩(shī)一般的年華來(lái)到我們自己的身上時(shí),，我們卻多了幾分哀傷,。額，這應(yīng)該是早熟吧,。

我們?cè)缡焓且驗(yàn)槭裁茨?？難道真的是因?yàn)榍啻旱陌麊幔课也挥X得?，F(xiàn)在的社會(huì),，物欲橫流、金錢當(dāng)?shù)?。?dāng)面君子,，背后小人。所以,，我們學(xué)會(huì)了用自己的方式回饋社會(huì),，同時(shí)，也將你們的方式帶到了我們?cè)娨话愕哪耆A中,，這應(yīng)該也算是拿你們的錯(cuò)誤來(lái)懲罰了我們吧,。

我們的青春，因?yàn)橛猩鐣?huì)的“正面榜樣”變得更加“豐富多彩”,！詩(shī)一樣的年華,，被渲染上了黑色。所以,，我們也懂得了用文字來(lái)傳達(dá)我們的不滿,、我們的哀傷。

我想說(shuō)：九零后的我們不是早熟,，而是社會(huì)逼的我們成熟,！我們只是在以自己的方式來(lái)保護(hù)著自己，不讓自己受傷！

青春隨寫

總是一個(gè)人獨(dú)自在想,，我們這樣的年紀(jì)應(yīng)該是什么樣子的,。是沉悶？是活潑,？抑或是帶點(diǎn)憂傷,？我不知道。每個(gè)人都有著自己的青春,，命運(yùn)也總會(huì)以不同的方式將每個(gè)人的青春拔苗助長(zhǎng),。所以當(dāng)我們已知道了這些的時(shí)侯，是否要默默的等著命運(yùn)的來(lái)臨呢,？我不清楚,。我總是有著太多太多的茫然，不知道自己該要怎么辦,。

以前總覺得青春是詩(shī)一樣的年華,，可是當(dāng)詩(shī)一般的年華來(lái)到我們自己的身上時(shí)，我們卻多了幾分哀傷,。額,，這應(yīng)該是早熟吧。

我們?cè)缡焓且驗(yàn)槭裁茨?？難道真的是因?yàn)榍啻旱陌麊?？我不覺得。現(xiàn)在的社會(huì),，物欲橫流,、金錢當(dāng)?shù)馈．?dāng)面君子,，背后小人,。所以，我們學(xué)會(huì)了用自己的方式回饋社會(huì),，同時(shí),，也將你們的方式帶到了我們?cè)娨话愕哪耆A中，這應(yīng)該也算是拿你們的錯(cuò)誤來(lái)懲罰了我們吧,。

我們的青春,，因?yàn)橛猩鐣?huì)的“正面榜樣”變得更加“豐富多彩”！詩(shī)一樣的年華,，被渲染上了黑色,。所以，我們也懂得了用文字來(lái)傳達(dá)我們的不滿,、我們的哀傷,。

我想說(shuō)：九零后的我們不是早熟,，而是社會(huì)逼的我們成熟！我們只是在以自己的方式來(lái)保護(hù)著自己,，不讓自己受傷,！

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青春散文詩(shī)塞繆爾篇九

無(wú)論青澀稚嫩這就是否逐漸褪去，但無(wú)論如何請(qǐng)你且行且珍惜,。你所選取的路,，笑著鬧著，縱使這就是哭著跪著,，你也要堅(jiān)持且有目的的走完,，永遠(yuǎn)不好忘記為何啟程，也不好忘記自我的初衷,，不好去為了個(gè)稍微的最優(yōu)而趕路,，但這一路上無(wú)論簡(jiǎn)單平凡還這就是轟轟烈烈，在你回憶起來(lái)時(shí)一點(diǎn)要有好處,，而且無(wú)悔青春,。

請(qǐng)你永遠(yuǎn)懷有一顆對(duì)未來(lái)有著滿滿憧憬的心,。擁有用心向上,，面朝陽(yáng)光喜笑顏開，能夠發(fā)現(xiàn)自我所擁有的幸福,，自我懂得創(chuàng)造幸福,，要做一個(gè)有著，滿滿幸福感的女子,。

請(qǐng)活出自我想活的樣貌,。不好去攀比，不好變得虛榮,，不好墮落,，不好失去自我，同時(shí)不好去自卑,，不好委屈了自我,，不好勉強(qiáng)自我。做自我,，不需要太多,，活出自我想活的樣貌，自我知道好不好就好,，自我感覺到愉悅就好,。但必須要清楚自我想要的這就是什么,，自我想要干什么，自我想要活出什么樣的人生,。如果距離自我所渴望的還有距離就請(qǐng)反思自我加以改善,，如果到達(dá)了，期望你能以一種虛懷若谷的心態(tài),，以未滿的心態(tài)追求更好的自我,。

你成長(zhǎng)的每一步都會(huì)隨即而來(lái)的許許多多不一樣的情感。有些讓你在哭中學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟成長(zhǎng),，有些在笑里瘋著鬧著學(xué)著長(zhǎng)大,。

陪你笑笑鬧鬧真心待你的人該珍惜，讓你哭的人也請(qǐng)學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感謝,。每一個(gè)人經(jīng)過(guò)你的性命,，無(wú)論這就是陌路還這就是摯友，每一個(gè)人的存在必然會(huì)教會(huì)你一些東西,，在別人有聲還這就是無(wú)意中會(huì)影響你改變你,，會(huì)有人對(duì)你熱情關(guān)愛，也會(huì)有人對(duì)你冷漠隔閡,。有人夸獎(jiǎng)你那就當(dāng)然會(huì)有人抨擊你,。但無(wú)論這樣，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感恩不好去埋怨,。正因她們所給予的,，到最后才讓你構(gòu)筑了一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心世界。

你還會(huì)應(yīng)對(duì)各種各樣的人,，物,，事。我期望你能夠逐漸的學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟處理好,，而這一步也許很難,，但這這就是你務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟的。

你所失去的就放寬心,，讓過(guò)去的過(guò)去,。

你所擁有的每一份情感，無(wú)論悲與喜,，不用去刻意逃避,，有一天你能夠很坦然的把以前哭得痛徹心扉的事情笑得傾國(guó)傾城的講出來(lái)。

你只這就是需要等待,，更好的自我的到來(lái),。

青春散文詩(shī)塞繆爾篇十

穿破殘冬肅殺的煎熬，點(diǎn)燃生命的喧囂

她卻道青春真摯得深沉

澆鑄浮淺歲月的美好,，滾燙回憶的寂寥

當(dāng)我們的世界還小的時(shí)候

當(dāng)我們個(gè)頭還矮的時(shí)候

當(dāng)石子,、泥巴還是我們玩伴的時(shí)候

我不懂他們所定義的青春

呼啦著瘋長(zhǎng)的身體,、拔高的個(gè)頭、優(yōu)美的曲線

擴(kuò)充著思維地跳躍

惶恐地,、迷茫地,、張揚(yáng)地接來(lái)

那被贊美的、嘆息的,、遺憾的,、可愛的青春

揮霍地驕傲著

放肆地享受著

在陽(yáng)光燦爛的日子

三五成群,，逐風(fēng)追浪

也在陰雨霏霏的季節(jié)

書聲漫漫過(guò)

你說(shuō)你將去流浪

漂泊于蒼茫的海上

你說(shuō)你想飛翔

遨游在浪漫地云端

毒辣的太陽(yáng)染黑你的膚色

咸澀的汗水打濕他的襯衫

酸楚的淚水溫暖世界的孤獨(dú)

我們站在最高的山峰上

向世界喊出我們的夢(mèng)想

那年的桃華爭(zhēng)奇斗艷

頑皮的我們撥打著淺粉的花瓣

落英繽紛的瞬間

瞥見你凝固的笑和淚

也曾在黃昏的球場(chǎng)邊唱著不著調(diào)的歌曲

趁著夜色微朦而死不要臉地將歌聲傳遞

畢業(yè)的典禮上

微醉的我還細(xì)數(shù)起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

那些平淡無(wú)奇的情節(jié)

竟感動(dòng)起將要離分的我們

飛馳地列車過(guò)后只剩空寂的雙軌

天空中也隨意撒落幾片浮云

恰似有意無(wú)意的結(jié)束

我以為我們依然年輕

卻瞥見那擦肩而過(guò)少年們

帶著熟悉的張揚(yáng)奔跑著消失在遠(yuǎn)方

我略帶嘲諷的微笑

而它

便是在這微笑中悄然離開

它在我們不懂時(shí)到來(lái)

又在我們珍惜后逝去

它飛揚(yáng)在歌聲里

也閃耀在時(shí)光里

它泛濫在詩(shī)詞里

也永恒在回憶里

它就是這樣舊了又新,、新了又舊

無(wú)限循環(huán)在人類的生命歷程里

一代又一代

它帶走它年輕的張狂和飛揚(yáng)

卻帶不走記憶的暢想

偶爾夜里想起

瞬間陷入溫暖蒼白

思緒如潮水般翻涌著所有青春的碎片

星星點(diǎn)點(diǎn)般閃耀在靜謐的夜

哦,，青春！

既無(wú)法停止你奔走的腳步

請(qǐng)讓我延續(xù)有關(guān)你的夢(mèng)愿吧

青春散文詩(shī)塞繆爾篇十一

金光充斥著整個(gè)世界,，一輪金盤獨(dú)掛天邊,，猶如王者般耀眼。懶散的云朵都在其的光芒下變得熱血沸騰,，潔白的連衣也已被鮮艷的火裙所替代,。

火云猶如忠誠(chéng)的護(hù)衛(wèi)般守在生旁，把其襯托得更加耀眼,。但大地在那金光的照耀下卻異常的祥和,，并沒有因?yàn)榻鸸獾恼找兊梅序v。

田埂上一名少年正抱著頭,，嘴里叼者根狗尾巴草,，慢悠悠的走著,。少年雖然看上去悠閑自在,，擔(dān)心中卻并不平靜,，滿腦子都在想著今天上午的事情。

這少年正是這新豐鄉(xiāng)鎮(zhèn)唯一一所中學(xué)——新豐中學(xué)初二（3）班的學(xué)生——王麟,。這新豐鄉(xiāng)鎮(zhèn)并不偏遠(yuǎn),，離縣城也就二三十公里，而且還同了車,，去縣城也很方便,。這十里八鄉(xiāng)的就一所中學(xué)，所以大家都來(lái)上,，人也就多了,。每屆可分五六個(gè)班,，每班五六十人，多的甚至能達(dá)到六十多人,。

雖然是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,，但一樣分優(yōu)秀班和普通班。優(yōu)秀的在一個(gè)班,，其他的分到普通班,，這樣做是為了更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，以及免受不想學(xué)的同學(xué)干擾,。而這三班和五班就是優(yōu)秀班,，按學(xué)校規(guī)定要一年進(jìn)行一起班長(zhǎng)競(jìng)選。目的和分優(yōu)秀班一樣,，以及順利化解一些同學(xué)對(duì)原班長(zhǎng)的不滿情緒,。競(jìng)選條件是上學(xué)期期末考試前五名。

用投票定班長(zhǎng)的結(jié)果卻是王麟和另一個(gè)女生——蕭寒的票數(shù)一樣,。這結(jié)果頓時(shí)讓大家傻眼和糾結(jié)起來(lái),，班主任最后決定兩人明天舉行一場(chǎng)演講比賽，也是用投票的方法決定誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng),。

王麟背對(duì)這班長(zhǎng)沒興趣,，正想去和班主任主動(dòng)棄權(quán)時(shí)，蕭寒卻走過(guò)來(lái)用一種盛氣凌人的語(yǔ)氣說(shuō)道,，喂,！明天記得帶紙巾來(lái)，別到時(shí)候輸?shù)靡粩⊥康貢r(shí)哭得稀里嘩啦的沒東西擦眼淚,，我會(huì)讓你知道什么叫爬的越高摔得越痛,。說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下一個(gè)一臉愕然的愣頭青,。好半響后才對(duì)著離去的背影吼道,，你給我裝個(gè)球啊,！還真以為你第一了,？讓我一敗涂地？好我等著,，看看是你還是我,！

“呸——”一想到這王麟就忍不住吐了一口唾沫星子，惡狠狠的道：“真他娘的沒教養(yǎng),，好像扇她兩耳光,，看還敢不敢聒噪?！彪m然這樣說(shuō)但王麟還真被這事給煩死了,，想了一整天都沒確定演講內(nèi)容,。

青春散文詩(shī)塞繆爾篇十二

青春，是一首歌曲,，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),、熱情奔放;青春，是一個(gè)王國(guó),，生機(jī)勃勃,、活力四射;青春，是一個(gè)夢(mèng),，充滿希望,、斗志昂揚(yáng);青春，是一場(chǎng)探險(xiǎn),，驚心動(dòng)魄,、永久難忘。

青春充滿挑戰(zhàn),，只有擁有堅(jiān)定的信念,、發(fā)奮的決心、努力的奮斗才能永遠(yuǎn)守擂成功,。即使,，路途遙遠(yuǎn);即使，旅程險(xiǎn)阻;即使,，困難重重,。也決不放棄，決不妥協(xié),。

青春是自己的,，雖然，會(huì)遇到挫折,，可是,，只要我們堅(jiān)持不懈，努力奮斗,，就會(huì)看到希望,，看到目標(biāo)不遠(yuǎn)了,。所以,，我們不能在困難面前低頭，因?yàn)榍啻翰谎詳　?/p>

青春,，擁有著不絕的活力,，擁有著美好的夢(mèng)想，只要努力,，就可能獲得成功女神的親睞,，感受青春的美好,。

青春，一旦過(guò)去,，就不再回來(lái),，因此，我們要珍惜青春,，絕不能“少壯不努力,，老大徒傷悲”。要用僅限的青春,，創(chuàng)造更多的價(jià)值,。

我的青春我做主，挑戰(zhàn)不可能,，青春不言敗,。