心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動(dòng)或事件后，通過思考,、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

java心得體會(huì)初學(xué)者篇一

這次我有幸參加了“程琢教育”中育班的培訓(xùn),，使我學(xué)到了很多知識,，讓我受益匪淺!

在沒有參加培訓(xùn)之前，雖然我在自己的單位有所接觸0-3歲的寶寶,，但是也只是受限于表面的情況,，其實(shí)里面有很大的學(xué)問。

一,、在培訓(xùn)中了解0-3歲嬰幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn)

嬰幼兒的機(jī)體總是處在生長發(fā)育的動(dòng)態(tài)變化過程中,，但發(fā)育速度并不均衡，一般體格的生長規(guī)律,，年齡越小,，增長越快,，在嬰兒期，尤其是頭6個(gè)月生長最快,，嬰兒期是生長發(fā)育的加速期,，不管是在體重、身長還是頭圍,、胸圍上都有顯著的變化,。由此可見嬰幼兒體格變遷的速度很大，而營養(yǎng)素是保證嬰幼兒生長發(fā)育的必需物質(zhì)基礎(chǔ),，每個(gè)細(xì)胞的增大和數(shù)目的增多,，都需要大量的蛋白質(zhì)、脂肪,、碳水化合物,、維生素、礦物質(zhì),、水等作為細(xì)胞構(gòu)成的最基本成分,。除了體格體格上的變化嬰幼兒的腦發(fā)育影響著今后一生的發(fā)展。腦發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)是各種營養(yǎng)素,，營養(yǎng)素缺乏將對正常的腦發(fā)育過程,，尤其是腦細(xì)胞的增殖、分化及功能網(wǎng)絡(luò)形成的關(guān)鍵時(shí)期產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。因此在嬰幼兒期間注意營養(yǎng)的數(shù)量,、均衡都極為關(guān)鍵。

二,、在培訓(xùn)中領(lǐng)悟0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)原則和方法

0-3歲的嬰幼兒發(fā)展相當(dāng)迅速,，父母可以看到一個(gè)呱呱落地的小生命迅速長成一個(gè)活潑可愛的孩子。在此期間,，父母要全面關(guān)心,、關(guān)注、關(guān)懷嬰幼兒的成長過程,。在教養(yǎng)實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)遵循順應(yīng)成長規(guī)律、一樣為主教養(yǎng)結(jié)合等原則,。

三,、在培訓(xùn)中感受0-3歲嬰幼兒養(yǎng)育的重要性

布魯姆曾說過：“智力在人生最初三年的發(fā)展，等于以后十三年的發(fā)展,，孩子天資發(fā)展的關(guān)鍵在于出生后頭三年的經(jīng)歷,。”現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也已證明：從出生到兩歲是腦發(fā)育的最快時(shí)期,，三歲前腦細(xì)胞發(fā)育已經(jīng)完成70%—80%,，并如上文所提嬰幼兒身長,、體重等體格發(fā)育都處在高峰期。因此,，對三歲前嬰幼兒的教養(yǎng)就顯得尤為重要,。早期恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式將會(huì)為嬰幼兒健康的體質(zhì)、發(fā)達(dá)的智力,、良好的個(gè)性與品德的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四、在培訓(xùn)中體驗(yàn)0-3歲嬰幼兒養(yǎng)育的科學(xué)性

養(yǎng)育孩子首先在“養(yǎng)”上,，合理的喂養(yǎng)能夠促進(jìn)嬰幼兒的健康成長,。嬰幼兒的營養(yǎng)和生長發(fā)育與喂養(yǎng)行為之間存在密切聯(lián)系，只有合理科學(xué)和有針對性的喂養(yǎng)才能使嬰幼兒健康的成長,。

其次要為嬰幼兒營造佳境,，使其快樂成長。家庭是嬰幼兒活動(dòng)時(shí)間最久的地方因此要在家中營造文明人文環(huán)境,、適宜的游戲環(huán)境,、和諧舒適的居住環(huán)境等。最后對嬰幼兒實(shí)施的教育要考慮其年齡特征,，切不可揠苗助長,，操之過急?？梢栽⒔逃谟螒?，從游戲中是嬰幼兒產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣。

總之,，通過培訓(xùn)讓我對0-3兒童的養(yǎng)育方法有了更深入的了解并且糾正了之前的不科學(xué)教養(yǎng)觀念,，使我在不斷的學(xué)習(xí)中更加夯實(shí)基礎(chǔ)的理論知識，能夠更好的運(yùn)用于實(shí)踐中,。同時(shí)也感謝授予這些知識給我的老師們,，是她們精彩生動(dòng)的講課，讓我學(xué)到了豐富的育嬰知識,，相信在以后的工作和生活中,，我都能用到這些寶貴的知識!

java心得體會(huì)初學(xué)者篇二

通過java實(shí)習(xí)，我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變,，我相信我會(huì)在java開發(fā)這條路上走的更長更遠(yuǎn),，分享心得體會(huì)。下面是本站小編為大家收集整理的java

實(shí)習(xí)心得體會(huì)

經(jīng)過五天的java實(shí)訓(xùn)，感觸很深,，收獲也很大,，對自己的缺點(diǎn)也有了很多的認(rèn)識,，回首本學(xué)期java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西,，關(guān)于類型,、變量、接口,、輸入輸出流,、分析異常、拋出異常,，后期主要是小程序運(yùn)用,，gui界面設(shè)計(jì)和事件。

在我學(xué)習(xí)的語言中,，我自己認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,，不僅僅是因?yàn)樗目缙脚_(tái)型還有它的較強(qiáng)的實(shí)用性，強(qiáng)悍的嵌入性,。

本次實(shí)訓(xùn)主要是針對我們對項(xiàng)目流程不熟悉和對整體項(xiàng)目的把握不清楚,，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)和表的建設(shè)以及表與表之間的聯(lián)系，還有一些代碼的編寫,，這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分,。

通過這一周的實(shí)訓(xùn)，雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長,，但是總體上收獲挺大的,，當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)java編程技術(shù)時(shí)，讓我感到非常高興,，因?yàn)閖ava一直學(xué)的是課本知識,，所以實(shí)訓(xùn)對于我來說是必須要學(xué)會(huì)熟練操作的。當(dāng)然開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利,，開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn)，有時(shí)后也難免會(huì)失去耐心,，但是,，通過老師的指導(dǎo)，自己的努力的練習(xí),，我順利的化解了一道道的障礙,。克服了java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān),，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識。

有些知識點(diǎn)以前沒有學(xué)過,，但我也沒有去研究,，實(shí)訓(xùn)時(shí)突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但要浪費(fèi)許多時(shí)間,，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,，就是同學(xué)之間的互相幫助,。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤,，偏偏程序運(yùn)行時(shí)就是有錯(cuò)誤,，讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤,。所以說,，相互幫助是很重要的一點(diǎn)，這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的,。

俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn),，我深深體會(huì)到了積累知識的重要性,。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),，問題得到了解決,。兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐,，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易,，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人的,，所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,，總的來說我對這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西,，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),，點(diǎn)明了方向。

這次實(shí)訓(xùn),，我們更多學(xué)到的是不懂就要問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試,，哪怕失敗，也要盡自己的全力,，和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲,，團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識，最后在自己的努力下終于運(yùn)行成功，這種感覺美不可言,，心情愉悅至極,，有很強(qiáng)的成就感。

最后,，我自己感覺這次實(shí)訓(xùn)的收獲還是很大的,，我相信在不久的將來我們會(huì)有自己的一片天空。

大學(xué)生活臨近了尾聲,，這短短的三年,，卻是我的人生中彌足珍貴的時(shí)光。在這三年里,，我從一個(gè)莽撞少年成長為一名合格的大學(xué)生,，用脫胎換骨來形容并不為過?？偨Y(jié)過去可以撥開時(shí)間的迷霧,，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

大學(xué)生活主線是學(xué)習(xí),。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間,，同時(shí)也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求,。在這種半開放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的,，有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力,。對于這個(gè)方面，我應(yīng)該感謝大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)生涯,，在這期間的歷次挫折與成功,，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí),，隨之而來的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高,。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動(dòng)的參與，同時(shí)也是對所學(xué)知識的一種鞏固和加強(qiáng),，它不僅提高了我的動(dòng)手能力,，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中,，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識,。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,，又增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步,。

通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,，仿佛自己一下子成熟了,，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義,，時(shí)間的寶貴,，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議,，不要太過急燥,，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾,，承諾了就要努力去兌現(xiàn),。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),，對實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始,，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì),。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì),，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,，怎樣處理之間的關(guān)系,。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤,。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎,，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取,。并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考,、綜合分析,，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng),。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,，與同事友好相處,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好,。

為期近1個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我在實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益匪淺.現(xiàn)在我對這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié),。

一,、作為學(xué)生，生產(chǎn)實(shí)踐是學(xué)生對專業(yè)知識的進(jìn)一步鞏固和認(rèn)識,。也是我們順利融入社會(huì)化大生產(chǎn)的一項(xiàng)有利保障,。因?yàn)閷W(xué)生自古以來都是以學(xué)為本，社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)相對較少,。而社會(huì)對大學(xué)生的要求即使社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)都具備的員工。因此,，對于我們來講,，動(dòng)手能力是我們能成功就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)生產(chǎn)實(shí)踐,，也是對我們協(xié)作能力,，處理同學(xué)關(guān)系的一次鍛煉。大學(xué)作為一個(gè)“熔爐”,，為我們提供了許多培養(yǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),，但是相對于社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系而言,，我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的認(rèn)識又是我們事業(yè)發(fā)展不得忽視的,。因此,，適當(dāng)處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開展事業(yè)的關(guān)鍵。

二,、要善于溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通,，加深彼此的了解,，剛到實(shí)習(xí)的地方，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,，不清楚你掌握了哪些知識，不清楚你想了解什么樣的知識,，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的,。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,，老師我有了大體的了解,，一邊有針對性的教我一些會(huì)計(jì)實(shí)際知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,，在這次的工作中,，我真正學(xué)到了會(huì)計(jì)教科書上所沒有的知識，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價(jià)值,，學(xué)以致用。

三,、充滿激情與耐心：激情與耐心,，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花,。在中心時(shí)，老師就跟我說,，想做軟件這一塊,，激情與耐心必不可少，在編寫程序這方面,，這一行業(yè)就像做新聞工作,，需要你有耐心去實(shí)事求是，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識,，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去,。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的,。后來我又進(jìn)行了自主學(xué)習(xí)，一遍又一遍的研究,，自然有些煩,，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，老師也教給我一些自己的寶貴的經(jīng)驗(yàn),。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識,，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了,，也讓我認(rèn)識到了自己的不足,，告誡自己，不管做什么,，切忌眼高手低,，要善于鉆研。老師說對每個(gè)程序都要細(xì)心耐心,，具有基本的專業(yè)素養(yǎng),，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提,。

四,、關(guān)于具體編碼：

開發(fā)幾個(gè)項(xiàng)目之后，對編寫程序有了更進(jìn)一步的了解,。

好的程序應(yīng)該具有:易讀性,，易擴(kuò)展性，容錯(cuò)性,。

易讀性:所有變量和函數(shù)以及類名用簡單易懂易記憶的命名方式,。所有類和函數(shù)甚至變量都有關(guān)鍵的注釋說明。這點(diǎn)很重要,，也是最基礎(chǔ)的,。如果代碼書寫不夠美觀和易懂，我想自己以后也不想再看,。就更別談功能的擴(kuò)展和新版本開發(fā)了,。

易擴(kuò)展性:整體系統(tǒng)架構(gòu)邏輯簡單清晰。模塊與模塊之間盡量做到互不影響,，也就是盡可能的獨(dú)立,。這部分工作主要體現(xiàn)在前期設(shè)計(jì)工作中，需要掌握好的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和方法才能夠做得比較好,。

容錯(cuò)性:對數(shù)據(jù)流和指針以及數(shù)組都做數(shù)據(jù)有效性檢查;對第三方接口的調(diào)用失敗的容錯(cuò)性,。對所有代碼都做調(diào)用失敗后的錯(cuò)誤處理。以及在大的工程中加入trace文件輸出,，把關(guān)鍵的數(shù)據(jù)流和關(guān)鍵處理部分的操作信息輸出,。以便對工程異常情況產(chǎn)生條件的定位,，及時(shí)解決問題。

我覺得程序員能在這三方面做得很好就算一個(gè)優(yōu)秀的programmer了,。

經(jīng)過過去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子,，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一,、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)

在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后,，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論,、技能知識和社會(huì)知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì)知識拓展視野,。

二,、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化

“理論是灰色的,，生活之樹常青”,，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣,，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰現(xiàn)人的意志,。

三、提高工作積極性和主動(dòng)性

一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快過去了,，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任,。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐,，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

最后感謝實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的輔導(dǎo)和幫助,，我會(huì)繼續(xù)努力的,。

初次涉及java領(lǐng)域，感覺到j(luò)ava入門是好像沒有c,c++入門快,，工具也沒有什么turboc,visualc++好用,什么java_home,classpath,，虛擬機(jī)等概念都是初次基礎(chǔ)，旁邊的人都很少用java的,。感覺java就是做applet的,。讓我不可思議的是java2,jdk,j2se,j2ee,j2me等新名詞在自己的腦海里蔓延。搭起java開發(fā)環(huán)境后,，記得剛開始還是用ultraedit編輯并編譯的慢慢的改用jcreator了,，要開始干項(xiàng)目了，以前從書上看到的東西,，在項(xiàng)目中有了很好的機(jī)會(huì)去溫習(xí),，開始主要是用swing,開發(fā)桌面系統(tǒng)，放置一個(gè)按鈕怎么也放不好,，后來才知道有一個(gè)布局管理器,。后來開始涉及到數(shù)據(jù)庫訪問,jdbc。隨后java規(guī)范了,。最開始下載的規(guī)范是jdbcspecification,，很多概念一目了然，尤其是database的事務(wù)性控制,，自己對于她的理解慢慢的有了較為深入的了解,。對于開發(fā)c/s結(jié)構(gòu)，比如,swing+jdbc,開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng),，讓我學(xué)會(huì)開發(fā)兩層結(jié)構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng),。

開發(fā)豆豆網(wǎng)時(shí)，基于linux+jsp+javabean+oracl的系統(tǒng),。不同于swing+jdbc的開發(fā)模式,，系統(tǒng)之間多了一層;同時(shí)，很多開發(fā)技術(shù)和面向左面系統(tǒng)不一樣,，比如分頁技術(shù),。

完成項(xiàng)目后，自己對于java的很多方面都比較了解了,。開始思考一個(gè)問題,，j2ee是什么東西?。我們學(xué)習(xí)java大概有3個(gè)方向，第一,，桌面系統(tǒng),，包括c/s結(jié)構(gòu);第二，j2me,面向無限領(lǐng)域,，很有潛力的家伙,，看看中國的手機(jī)用戶就知道了。第三,，面向企業(yè)應(yīng)用,、計(jì)算的平臺(tái),j2ee。

通過實(shí)習(xí),，我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變,，我相信我會(huì)在java開發(fā)這條路上走的更長更遠(yuǎn)。

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了但是給我的感觸很大,。在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。

實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐，不斷提升自我,。

實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.

java心得體會(huì)初學(xué)者篇三

堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神,，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對教師評課的指導(dǎo),，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化,，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”,，促進(jìn)新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊(duì)伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高,。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排,，開展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng),，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。

1,、以課改為中心，組織教師學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究意識,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)語文教師隊(duì)伍建設(shè),，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師的示范作用,，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量,。開展“師徒結(jié)對”活動(dòng),，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3,、組織教師開展切實(shí)有效的說課沙龍、評課沙龍,，提高教師說課能力,，和評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動(dòng),，對典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討,，開展教例賞析活動(dòng)。

4,、加強(qiáng)教研組集體備課,，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材,，賞析重點(diǎn)課文,，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得,。讓備課不再是走場,，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù),。

5,、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃，開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),、過關(guān)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展,。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查,、檢測工作,，及時(shí)分析，尋找得失,，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo),。

（一）骨干教師示范、把關(guān),，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”,。

1、本學(xué)期,，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧,、力量,。教研組將圍繞“探索實(shí)效性語文課堂教學(xué)模式”這個(gè)主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動(dòng),。低段（1-2年級）則繼續(xù)進(jìn)行識字教學(xué)的有效性的探討,。分層、有序地開展教研活動(dòng),，使教研活動(dòng)更成熟,、有效，切實(shí)提高我校語文老師的專業(yè)水平,。

2、開展“師徒結(jié)對”活動(dòng),，以老帶新,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）年輕教師取經(jīng),、學(xué)習(xí),，爭取出成績。

為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長,，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課,。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關(guān)盤、視頻或者教學(xué)實(shí)錄等途徑,，根據(jù)個(gè)人教學(xué)需要,，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格,。

java心得體會(huì)初學(xué)者篇四

段落一：入門之路

作為一名學(xué)習(xí)Java編程的大學(xué)生,，我從一無所知的小白開始，經(jīng)過了艱辛的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，逐漸成長為一個(gè)初級的Java程序員,。在入門初期，我習(xí)慣性地將Java與其他編程語言進(jìn)行對比,，試圖找出類似之處以提高學(xué)習(xí)效率,。然而，隨著學(xué)習(xí)的深入,，我漸漸意識到Java的獨(dú)特之處,，發(fā)現(xiàn)它的強(qiáng)大功能和廣泛應(yīng)用的優(yōu)勢。從這一點(diǎn)上來看,，Java確實(shí)是一門值得深入學(xué)習(xí)的專業(yè),。

段落二：潛心修煉Java編程技巧

在學(xué)習(xí)Java的過程中，我認(rèn)識到了持之以恒的重要性,。Java編程并不是一蹴而就的事情,，需要一個(gè)長久而持續(xù)的學(xué)習(xí)過程。初期的學(xué)習(xí),，以掌握基礎(chǔ)語法和常用API為主,，隨著熟悉度的提高，我逐漸開始學(xué)習(xí)面向?qū)ο缶幊?、設(shè)計(jì)模式,、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法等更為高級的內(nèi)容。同時(shí),，在實(shí)踐中逐漸積累起一些實(shí)際項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),，這對于提升編程技巧也起到了關(guān)鍵的作用。通過不斷嘗試和反思,，我漸漸感受到了自己在Java編程上的成長,。

段落三：專業(yè)知識的拓展

作為一門綜合性的編程語言，Java涉及的領(lǐng)域廣泛,，既有移動(dòng)應(yīng)用開發(fā),，也有大數(shù)據(jù)分析,、云計(jì)算等領(lǐng)域。因此,，作為一名Java專業(yè)的學(xué)生,，不僅需要掌握基本的編程技巧，還需要深入了解Java在不同領(lǐng)域中的應(yīng)用,。在學(xué)習(xí)的過程中,，我逐漸將目光從簡單的應(yīng)用開發(fā)轉(zhuǎn)移到了一些熱門的技術(shù)領(lǐng)域。我學(xué)習(xí)了與Java相關(guān)的Android開發(fā),、Spring框架,、Hadoop大數(shù)據(jù)處理等內(nèi)容，拓寬了自己的知識面,，也為未來的職業(yè)發(fā)展打下了基礎(chǔ),。

段落四：應(yīng)用實(shí)踐的價(jià)值

在學(xué)習(xí)Java專業(yè)的道路上，光靠理論知識是不夠的,。實(shí)踐是鞏固知識,、理解原理和養(yǎng)成編程習(xí)慣的最好方式。我積極參與各種項(xiàng)目,，鍛煉自己的實(shí)際操作能力,。在實(shí)踐過程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中,，還發(fā)現(xiàn)了實(shí)踐中可能遇到的問題及解決方法,。實(shí)踐中的收獲和成就感激勵(lì)著我不斷前行，也讓我深刻認(rèn)識到應(yīng)用實(shí)踐的重要性,。

段落五：Java專業(yè)的未來職業(yè)發(fā)展

作為一門廣泛應(yīng)用于各行業(yè)的編程語言,，Java擁有廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和技術(shù)的不斷更新,，對Java程序員的需求也日益增加,。不僅可以在軟件開發(fā)公司、科技企業(yè)等行業(yè)中找到就業(yè)機(jī)會(huì),，還可以選擇自主創(chuàng)業(yè),，開拓屬于自己的事業(yè)。因此,，我相信,，將Java作為自己的專業(yè)，將是我未來職業(yè)發(fā)展的有力支撐,。

總結(jié)：通過學(xué)習(xí)Java專業(yè),，我深刻認(rèn)識到了Java的重要性和廣泛應(yīng)用的優(yōu)勢。持之以恒的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，拓展了我的專業(yè)知識和技能,。同時(shí)，應(yīng)用實(shí)踐也讓我更好地理解和掌握所學(xué)知識,。在未來的職業(yè)發(fā)展中,，我將利用所學(xué)的Java知識，不斷提高自己的技能,，為自己的事業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

java心得體會(huì)初學(xué)者篇五

此次只培訓(xùn)了短短的三周。雖說時(shí)間很短,，但其中的每一天都使我收獲很大,、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解,，不僅使我在理論上對java有了全新的認(rèn)識,，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用,，更學(xué)到了很多做人的道理,，對我來說受益非淺,。除此以外,，我知道了什么叫團(tuán)隊(duì)，怎樣和團(tuán)隊(duì)分工合作,；同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這也是第一次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,，讓我大開眼界,。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧！這次培訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí),、找工作也是受益菲淺的,，在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石；這對于我的學(xué)業(yè),，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠(yuǎn)的,。

這次培訓(xùn)雖然是我們的第一次，不過同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),，由此看來,，我們在進(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專業(yè)知識，只是自己感覺不到而已,。對于所學(xué)專業(yè),，我們不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí),。培訓(xùn)是學(xué)習(xí)java的重要環(huán)節(jié),，有利于我們鞏固專業(yè)知識,、掌握工作技能，提高就業(yè)籌碼,。

我把本次為期三周的培訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”,。通過這周的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道了此次培訓(xùn)的目的,，也清楚目前自己的不足,，那就是缺乏相應(yīng)的知識與經(jīng)驗(yàn)，對所學(xué)的專業(yè)知識不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作,。正所謂“百聞不如一見”,，經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,，投身實(shí)踐”的必要性,。平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,，思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),，也許就是這個(gè)原因就導(dǎo)致我們對專業(yè)知識認(rèn)識的片面性，使得我們只知所以然,，而不知其之所以然,！限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識水平的提高。但是課本上所學(xué)到的理論知識是為我們的實(shí)際操作指明了方向,、提供相應(yīng)的方法,，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題,，我們不能拘泥于課本,，不可純粹地“以本為本”。

在這次培訓(xùn)中我得到了許多收獲,，我第一次體會(huì)到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的,，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié)，在培訓(xùn)的演示過程中,，我對作為一名java工程師注意的事項(xiàng)應(yīng)該從小事做起,、從基本做起。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來,。相信這對我接下來學(xué)習(xí)專業(yè)知識會(huì)起到很有效的幫助,，在接下來的幾個(gè)月里，我會(huì)以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己,，嚴(yán)格自我,，向java工程師靠近。

而經(jīng)過這次培訓(xùn),，讓我明白如果是一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā),，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作,，否則，即費(fèi)力又費(fèi)時(shí)還做不好這個(gè)項(xiàng)目,。因此不管在工作中還是在生活中要和老師,、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題,。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識,、道理,。

培訓(xùn)結(jié)束了感覺雖然辛苦，但很充實(shí),。我想這就是java工程師的工作,。我也體會(huì)到j(luò)ava工程師成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會(huì)的,。

總之,，這次培訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì)，從書本中面對現(xiàn)實(shí),，為我將來走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。作為在校計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識,，提高自身的綜合素質(zhì),，提高自己的職業(yè)技能，自己有了能力,，到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路”,。我相信在不久的未來，會(huì)有屬于我自己的一片天空,。

我希望計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實(shí)的態(tài)度給提供更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,，為大家的成才與就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；并希望同學(xué)們要做好角色定位,，將自己所學(xué)的知識,，學(xué)熟、學(xué)精,。

多學(xué)習(xí)和收集與項(xiàng)目有關(guān)的資料,，來提高自己的業(yè)務(wù)水平,，同時(shí)多請教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，使他們好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用,，在他們的幫助下,，能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時(shí)間，避免做無用功,，也可以讓自己了解很多項(xiàng)目管理上的捷徑,，從而減少自己會(huì)遇到的挫折和錯(cuò)誤。

java心得體會(huì)初學(xué)者篇六

通過這一期的實(shí)習(xí),，雖然實(shí)習(xí)的`時(shí)間不長,，但是總體上收獲挺大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅,，而且自己也日漸成熟,，有種說不出的喜悅。

當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)java編程技術(shù)時(shí),，讓我倍感興奮,，畢竟java是自己以后想主攻技術(shù)，所以自然也就非常的亢奮,。剛開始實(shí)習(xí)的第一天,，同學(xué)們就推薦我為組長，我感覺肩上責(zé)任之重大,，那一刻起,，我就決心帶領(lǐng)我們小組，奮戰(zhàn)我們的實(shí)習(xí)路,。當(dāng)然開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利,，開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn),，有時(shí)難免冥思苦想也無濟(jì)于事,，通過我們小組的積極努力協(xié)作，同時(shí)請教老師和其他同學(xué),，我們順利的化解了一道道的障礙,。

這讓我不斷的對學(xué)習(xí)技術(shù)又有了新的認(rèn)識：學(xué)習(xí)中我們必須邊總結(jié)邊學(xué)習(xí)，開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過,，不管是否簡單與否都要樂于地接受,，因?yàn)槔蠋熆隙ㄓ兴牡览恚嘈爬蠋熥哌^的路比我們長,，那么其經(jīng)驗(yàn)也就肯定比我們豐富,。上課時(shí)一定要專心聽講，一個(gè)關(guān)鍵的知識點(diǎn)聽漏了，可能會(huì)使一個(gè)人在課下花很多時(shí)間去消化,，這樣也就會(huì)花掉做其他事情的大量時(shí)間,，同時(shí)也使得學(xué)習(xí)不能和老師的講的課程同步，以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進(jìn)度而掉隊(duì),。所以學(xué)習(xí)中我們寧可先勞其筋骨,，苦其心志，惡其體膚,，也不能掉隊(duì)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,。

在這里，我非常感謝實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師,，在老師的幫助和指導(dǎo)下,，我克服了java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)，課上認(rèn)真聽講,，摘好必要的筆記，并通過自己課后的不斷消化學(xué)習(xí),，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識,，并且能獨(dú)立的開發(fā)出系統(tǒng)。

實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,，我非常懷念廈門萬策在南昌大學(xué)的校內(nèi)實(shí)習(xí),，在實(shí)習(xí)的這短短兩周的時(shí)間里，我每一天過的都市踏實(shí)的,，充實(shí)的;我相信,，只要我秉持艱苦奮斗，為理想拼搏的精神,，盡管在未來的java路上荊棘叢叢,，我一定可以披荊斬刺，度過重重難關(guān),，實(shí)現(xiàn)自己未來的理想,！

實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì),，不論什么人,，什么學(xué)歷，從事什么工作,，好好的表現(xiàn),、展示自己的能力，不要錯(cuò)過好的機(jī)遇,。沒有一件事情是輕輕松松的,，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛,，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長,。

通過實(shí)習(xí),，我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。首先,，進(jìn)入公司,，你就是一名職業(yè)人，不再是一名學(xué)生,，你要具備一名職業(yè)人應(yīng)具備的素養(yǎng),，不遲到不早退是必然的，而且還要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，公司的規(guī)定要嚴(yán)格遵守,。然后，在技術(shù)上也有了很大的提高,，學(xué)習(xí)了很多公司自己的框架和工具,，這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗(yàn)。而且所作的軟件應(yīng)用性更強(qiáng),。所以,，我要堅(jiān)定自己的信念，在公司好好實(shí)習(xí),，爭取提早轉(zhuǎn)正,，我相信我會(huì)在java開發(fā)這條路上走的更長更遠(yuǎn)。

有些知識點(diǎn)以前沒有學(xué)過,，但我也沒有去研究,，實(shí)習(xí)時(shí)突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但要浪費(fèi)許多時(shí)間,，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我,。 另外一點(diǎn),，也是在實(shí)習(xí)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助,。所謂”當(dāng)局者迷,，旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤,，偏偏程序運(yùn)行時(shí)就是有錯(cuò)誤,，讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說,，相互幫助是很重要的一點(diǎn),，這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。 俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材”,。 此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識的重要性,。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們遇到了不少難題,，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決,。 兩個(gè)禮拜的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易,，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人的，所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,，總的來說我對這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的,，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會(huì)有屬于我們自己的一片美好天空,！

java心得體會(huì)初學(xué)者篇七

首先,，我想說在進(jìn)行Java開發(fā)工作的過程當(dāng)中，最為關(guān)鍵的是要提高自己的編程能力,。因?yàn)榫幊棠芰κ荍ava開發(fā)工作的基礎(chǔ),，也是我們在整個(gè)工作過程中最為基礎(chǔ)的一點(diǎn)。如果我們的編程能力無法得到提高,，那么整個(gè)開發(fā)會(huì)變得非常艱難,，最終不可避免地會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間和精力。

其次,，我們需要重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作,。在進(jìn)行大型的Java工程開發(fā)的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是最為關(guān)鍵的一點(diǎn),。我們需要和其他開發(fā)人員之間進(jìn)行良好的溝通,，協(xié)商好各自的工作任務(wù)，互相之間給予鼓勵(lì)和幫助,，確保整個(gè)工作流程的正常進(jìn)行,。在這個(gè)過程當(dāng)中，我們需要始終抱持心態(tài)良好，保持耐心,，促進(jìn)協(xié)作,。

其三，我們需要掌握好Java的各種框架,。Java語言在經(jīng)過多年的發(fā)展之后,，現(xiàn)在已經(jīng)擁有了極為豐富的框架，如Spring,、Hibernate,、MyBatis等等。如果我們能夠?qū)@些框架有著較為深入的了解,，那么可以在工作過程當(dāng)中為我們節(jié)省很多時(shí)間和精力,，提高我們的工作效率。

其四,，對于各種常見的開發(fā)問題,，我們需要有比較系統(tǒng)的思考方式，以便解決一些常見的開發(fā)問題,。一些常見的開發(fā)問題,，如內(nèi)存泄漏和線程安全問題，都需要有系統(tǒng)的思考方法才能解決,。因此,，我們不僅需要熟練掌握J(rèn)ava語法，更需要有一種系統(tǒng)的思考方式,，以便在工程開發(fā)的過程當(dāng)中更好地解決開發(fā)中的各種問題,。

最后，我認(rèn)為在面對工作壓力時(shí),，我們不應(yīng)該過于焦慮和緊張,，而是應(yīng)該保持冷靜和穩(wěn)重的態(tài)度。工作中難免會(huì)經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和壓力,，在這些時(shí)候,，我們需要冷靜分析問題，找出其中的問題所在,，然后采取比較有效的措施,，一步一步地解決問題。如果我們能夠在工作中保持穩(wěn)定的狀態(tài),，那么就可以更好地利用自身的優(yōu)勢,，克服各種困難和障礙。

綜上所述,，Java工作體會(huì)需要有一個(gè)全面的了解和體驗(yàn),，需要在熟練掌握J(rèn)ava語法的基礎(chǔ)上,，建立自己的開發(fā)思維方式，并且具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。只有這樣,，我們才能在Java開發(fā)工作中發(fā)揮出我們的最大潛力，取得更為出色的工作成果,。

java心得體會(huì)初學(xué)者篇八

Java 作為一門應(yīng)用廣泛的編程語言,，擁有強(qiáng)大的生態(tài)環(huán)境和巨大的開發(fā)者社群。在 Java 的生態(tài)環(huán)境中,，我們可以使用許多工具和框架來開發(fā)各種復(fù)雜的軟件,。而在開發(fā)過程中，我們不斷學(xué)習(xí),、積累經(jīng)驗(yàn),，從而得出自己的 Java 作品心得體會(huì)。本文將就 Java 作品心得體會(huì)展開探討,。

第二段：Java 開發(fā)中需要注意的一些要點(diǎn)

在開發(fā) Java 作品的過程中,，有一些需要注意的要點(diǎn)。首先,，我們需要清晰地理解需求,，在這個(gè)基礎(chǔ)之上設(shè)計(jì)出合理的程序架構(gòu)和模塊劃分。其次,，做好代碼設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn),，保證代碼可讀、易于維護(hù),，同時(shí)注重代碼的效率和擴(kuò)展性,。最后，我們需要注重 Java 作品的測試,，在各種情況下保證軟件的可靠性和穩(wěn)定性。這些方面的注意事項(xiàng),，在 Java 作品開發(fā)中至關(guān)重要,。

第三段：Java 作品中的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧

除了關(guān)注開發(fā)過程中的注意點(diǎn)，我們還可以從開發(fā)過程中積累了一些 Java 作品心得體會(huì),。例如,，在編寫代碼時(shí)，我們應(yīng)該建立多個(gè)中間變量來存儲(chǔ)數(shù)據(jù),，這樣可以讓代碼更易讀懂,。又如，在寫 SQL 語句時(shí),，我們可以使用預(yù)編譯語句,，這樣可以提高程序的性能和安全性,。通過這些小技巧，我們可以更好地編寫 Java 作品,。

第四段：不同領(lǐng)域 Java 作品的心得體會(huì)

在不同領(lǐng)域的 Java 作品開發(fā)中,，我們也可以從中得出一些心得體會(huì)。例如,，開發(fā)商業(yè)應(yīng)用程序的過程中,，我們需要很好地理解業(yè)務(wù)需求，同時(shí)注重界面設(shè)計(jì)和用戶體驗(yàn),。而在開發(fā)數(shù)據(jù)分析軟件時(shí),，我們則需要掌握一些數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)知識，同時(shí)了解各種算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),。對不同領(lǐng)域的 Java 作品,，我們需要做出相應(yīng)的調(diào)整，并根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行不斷地學(xué)習(xí)和提升,。

第五段：Java 作品心得體會(huì)對個(gè)人職業(yè)發(fā)展的影響

Java 作品心得體會(huì)不僅對我們的作品開發(fā)有益,，也可以對我們個(gè)人的職業(yè)發(fā)展帶來積極的影響。在通過 Java 作品開發(fā)中積累經(jīng)驗(yàn)的過程中,，我們可以不斷提高自己的編碼能力,、架構(gòu)設(shè)計(jì)能力和工程能力，這些知識和技能在今后的職業(yè)發(fā)展中都會(huì)帶來巨大的幫助,。同時(shí),，通過分享自己的 Java 作品心得體會(huì)，我們也可以擴(kuò)大自己的影響力,，與同行交流,，不斷迭代、提升,。

總結(jié)：

Java 作品的開發(fā)過程需要我們關(guān)注很多方面,，不僅要理解需求、設(shè)計(jì)程序架構(gòu),、實(shí)現(xiàn)代碼,，還要注重測試、集成,、部署等環(huán)節(jié),。通過不斷積累 Java 作品心得體會(huì)，我們可以更好地應(yīng)對各種開發(fā)過程中的挑戰(zhàn),，同時(shí)提高自己的編程技能和工程水平,。Java 作品的開發(fā)過程不僅是一次技術(shù)的實(shí)踐，更是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過程,。

java心得體會(huì)初學(xué)者篇九

在上學(xué)期的最后一周和本學(xué)期的第一周,，我和同組的學(xué)員在學(xué)校機(jī)房進(jìn)行了java暑期實(shí)訓(xùn),，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了。

學(xué)習(xí),，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西,，application應(yīng)用程序和applet小程序，它的開發(fā)工具,、數(shù)據(jù)類型,、變量、接口,、輸入輸出流等,。學(xué)會(huì)分析異常，拋出異常,，后期主要是小程序運(yùn)用,，gui界面設(shè)計(jì)和事件。我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同,，不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式,，都有很大的區(qū)別，而我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí),。因?yàn)槲腋杏X它實(shí)用性比較大,，可以做出很多不錯(cuò)的游戲、運(yùn)用程序等,，而且它比較靈活,。當(dāng)然學(xué)知識不能僅憑自己的愛好和一時(shí)興趣，要一步一個(gè)腳印,、認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合,。在掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后,，要有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解java的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用,。在我所學(xué)的語言當(dāng)中,，我自認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο缶幊陶Z言。不僅僅因?yàn)樗目缙脚_(tái)性,，更多的是因?yàn)樗撵`活多變和實(shí)用性,，而且它比較的經(jīng)典和強(qiáng)悍,。

的好處,，而且也讓我們知道了和理解了作為一個(gè)編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素質(zhì)，那就是冷靜思考和專心致志,。

在此次實(shí)訓(xùn)中,，我意識到一個(gè)好的編程人員要善于溝通和團(tuán)結(jié)拼搏,。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我覺得要學(xué)好一門計(jì)算機(jī)語言必須牢記以下幾點(diǎn)：

1,、態(tài)度第一

2,、興趣是關(guān)鍵

3、敢于挑戰(zhàn)

4,、不懈追求

實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，大家都有一種解脫的感覺。當(dāng)然我想自己更多的是興奮和一點(diǎn)點(diǎn)的成就感?，F(xiàn)在我覺得,，學(xué)習(xí)java要不斷的復(fù)習(xí)和運(yùn)用，做到舉一反三,，將所學(xué)知識充分融入到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中去,，從而為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次機(jī)會(huì),，讓我們更好的掌握和了解java這門語言,。

通過這次實(shí)訓(xùn)，我真的從中學(xué)到了很多東西,。我對這個(gè)介于人類與非人類之間的計(jì)算機(jī)編程語言有了較上學(xué)期更進(jìn)一步的認(rèn)識,。其間開心過、郁悶過,、無奈過,、彷徨過……隨著實(shí)訓(xùn)的圓滿成功與實(shí)驗(yàn)報(bào)告的順利完成，有點(diǎn)微微的自豪感使人難忘,。至于我做的程序,，還不是很完善，所以我將一直去完善它,，不斷地學(xué)習(xí)下去,。伴隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)高深的東西還有很多很多,，等待著我自己去發(fā)掘,。對于java語言，我會(huì)更加努力,。

java心得體會(huì)初學(xué)者篇十

1,、項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目，不能是以前做過的,。

2,、項(xiàng)目一定要企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，不能是精簡以后的,，不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng),。

3,、在開發(fā)時(shí)要和企業(yè)的開發(fā)保持一致。

4,、在做項(xiàng)目的時(shí)候不應(yīng)該有參考代碼,。

長話短說就是以上幾點(diǎn)，如果你想要更多的了解,，可以繼續(xù)往后看,。

一、項(xiàng)目的地位

因?yàn)閰⒓泳蜆I(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ),，尤其是在校或者是剛畢業(yè)的學(xué)生,，多少都有一些基礎(chǔ),。

他們欠缺的主要是兩點(diǎn)：

(1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù),，也就是會(huì)的挺多,，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要,。

(2)沒有任何實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn),，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行,，一到實(shí)際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了,。

解決的方法就是通過項(xiàng)目練習(xí)，對所學(xué)知識進(jìn)行深化,，然后通過項(xiàng)目來獲取實(shí)際開發(fā)的`經(jīng)驗(yàn),，從而彌補(bǔ)這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求,。

二,、如何選擇項(xiàng)目

項(xiàng)目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項(xiàng)目,，那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)java的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，選擇項(xiàng)目的時(shí)候要注意以下方面：

1、項(xiàng)目不能太大,，也不能太小

這個(gè)要根據(jù)項(xiàng)目練習(xí)的階段,，練習(xí)的時(shí)間，練習(xí)的目標(biāo)來判斷,。不能太大,，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義,，達(dá)不到練習(xí)的目的。

2,、項(xiàng)目不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)

項(xiàng)目應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng),，或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡化和抽象，不能夠是沒有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項(xiàng)目,。因?yàn)榕嘤?xùn)的時(shí)間有限,，必須讓學(xué)員盡快地融入到實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個(gè)東西都需要時(shí)間去適應(yīng),，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握,，所以每個(gè)項(xiàng)目都必須跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。

3,、項(xiàng)目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識點(diǎn)

學(xué)以致用,，學(xué)完的知識點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用，才能夠真正理解和掌握,，再說了，軟件開發(fā)是一個(gè)動(dòng)手能力要求很高的行業(yè),，什么算會(huì)了,，那就是能夠做出來,，寫出代碼來,，把問題解決了，你就算會(huì)了,。

4,、最后綜合項(xiàng)目一定要是實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)

學(xué)員經(jīng)過這個(gè)項(xiàng)目的練習(xí),，就要走上實(shí)際的工作崗位了,，如果這個(gè)系統(tǒng)還達(dá)不到實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)員練習(xí)過后也還是達(dá)不到企業(yè)實(shí)際的需要，那么這個(gè)培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個(gè)項(xiàng)目就是實(shí)際項(xiàng)目,，到時(shí)候?qū)W員就業(yè)到另外一個(gè)公司,，不過是換個(gè)地方干活而已，完全沒有技能上的問題。

三,、java怎么選擇項(xiàng)目

這個(gè)不是靠想象,，而是根據(jù)實(shí)際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下：這也算是邏輯思維)，當(dāng)然這里只是討論方法，不涉及具體的項(xiàng)目案例,。

我們可以采用倒推的方式來分析：

(2)最終項(xiàng)目定下來過后，開始分解這個(gè)項(xiàng)目,，看看為了達(dá)到完成這個(gè)項(xiàng)目需要哪些技術(shù)和知識點(diǎn),，以及每部分知識點(diǎn)的深度，然后定出每個(gè)分階段的任務(wù),。

(4)然后是選擇上課期間的演示項(xiàng)目,，演示的項(xiàng)目是為了做分階段項(xiàng)目服務(wù)的，可以認(rèn)為是分階段項(xiàng)目的分階段項(xiàng)目,。

(5)最終把要求掌握的知識點(diǎn)和要求掌握的深度,，分散到日常教學(xué)和練習(xí)中。

好了,，把上面的分析用正向描述就是：

日常教學(xué)和練習(xí)中學(xué)習(xí)和掌握的知識——演示項(xiàng)目——分階段項(xiàng)目——綜合項(xiàng)目——?jiǎng)偃纹髽I(yè)實(shí)際開發(fā)需要,。

附注：有了好的項(xiàng)目還要有好的訓(xùn)練方法(這個(gè)另外立文討論)，最最基本和重要的一條就是：絕對要指導(dǎo)學(xué)生親自動(dòng)手做,，而不是看和聽,，所以盡量不要選擇有現(xiàn)成代碼的項(xiàng)目，演示用的項(xiàng)目也最好不配發(fā)代碼,，讓學(xué)生能夠跟著做出來才是真的掌握了,。

上面闡述了java對項(xiàng)目的態(tài)度和基本選擇方法,，這里再把其中幾個(gè)重要的、與眾不同的特點(diǎn)闡述如下：

1,、真項(xiàng)目

項(xiàng)目一定要真實(shí),，要是企業(yè)實(shí)際應(yīng)用的,，不能是教學(xué)性的項(xiàng)目,，否則會(huì)脫離實(shí)達(dá)不到項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的效果。還有一個(gè)一定要是最新的項(xiàng)目,，企業(yè)的要求也是在不斷變化的,，應(yīng)用技術(shù)的方向和層次也在不斷變化,，這些都體現(xiàn)在最新項(xiàng)目的要求上，舊項(xiàng)目所要求的技術(shù)和層次很可能已經(jīng)過時(shí)了,，根本達(dá)不到訓(xùn)練的目的,。

java的做法是：沒有固定項(xiàng)目,，每個(gè)班做項(xiàng)目之前會(huì)從企業(yè)獲取最新的項(xiàng)目需求,，然后經(jīng)過挑選和精心設(shè)計(jì)，以保證既能訓(xùn)練技術(shù),，又能得到實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn),。這樣實(shí)現(xiàn)了跟企業(yè)的同步，企業(yè)做什么,，我們就學(xué)什么,，然后也跟著做什么。

2,、真流程

開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實(shí)際開發(fā)保持一致,。從項(xiàng)目立項(xiàng)開始,，到需求分析、概要設(shè)計(jì),、詳細(xì)設(shè)計(jì),、編碼、測試的各個(gè)環(huán)節(jié),，都要完全按照真實(shí)的開發(fā)流程來做,。

java的主力老師都是實(shí)戰(zhàn)出身，在java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)具備多年的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),，所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓(xùn)練學(xué)生。

3,、真環(huán)境

開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣,，包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺(tái),、應(yīng)用服務(wù)器,、常用插件、測試工具,、項(xiàng)目管理工具,、項(xiàng)目管理文檔等等。

java的做法是：構(gòu)建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境,，然后跟企業(yè)開發(fā)一樣,，分團(tuán)隊(duì)開發(fā)。老師就相當(dāng)于項(xiàng)目經(jīng)理,，一個(gè)班分成多個(gè)小組,，每個(gè)組有自己的teamleader，大家分工合作,，共同完成項(xiàng)目,。

4、真開發(fā)

這是java最與眾不同的一點(diǎn),，java深知：軟件是做出來的,，而不是聽出來或者看出來的，企業(yè)需要能實(shí)際開發(fā)的人員,，而不是只聽過,、看過但不能做的人,。所以java非常強(qiáng)調(diào)：項(xiàng)目一定要讓學(xué)生動(dòng)手寫出來。

java的做法是：老師做為項(xiàng)目經(jīng)理,，帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析,、概要設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),、接口設(shè)計(jì),、重要業(yè)務(wù)流程的分析設(shè)計(jì)等，然后由學(xué)生們分團(tuán)隊(duì)進(jìn)行開發(fā),，實(shí)現(xiàn)整個(gè)項(xiàng)目,。這里有幾個(gè)與眾不同：

(1)：現(xiàn)場帶領(lǐng)學(xué)生一起做分析和設(shè)計(jì)，而不是預(yù)先做好了來講講,。因?yàn)樾枰獙W(xué)生學(xué)習(xí)的是分析設(shè)計(jì)的過程和方法,，而不是已經(jīng)做好的結(jié)果。

(2)：java選用的項(xiàng)目基本都是企業(yè)最新的項(xiàng)目,，很多都是java的學(xué)生和企業(yè)在同期開發(fā),，所以是不配發(fā)源代碼的。這樣也斷絕了學(xué)生的依賴思想,，認(rèn)認(rèn)真真去開發(fā),。可能有同學(xué)會(huì)問：為什么不選擇有源代碼的項(xiàng)目呢,，那樣還可以參考學(xué)習(xí)啊!

事實(shí)上,，java界最不缺的就是代碼了，那么多開源軟件,，小到一個(gè)工具,，到企業(yè)級erp都有開源的，而且很多都是大師級的作品,，說實(shí)話比你參考的那些代碼質(zhì)量高多了,，但是又有多少人能真正看明白呢,，原因就在于達(dá)不到那個(gè)水平,，看不懂代碼背后所體現(xiàn)的設(shè)計(jì)和思想以及為什么要這么做，效果也就不好了,。

當(dāng)然不排除有這樣的高人是能夠完全能理解和掌握這些大師級作品的,，但估計(jì)不會(huì)是剛開始學(xué)習(xí)java開發(fā)的學(xué)生，所以java根據(jù)多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),，友情提示：在初學(xué)階段,，看一千遍，聽一千遍,，都不如自己動(dòng)手寫一遍所達(dá)到的學(xué)習(xí)效果,。自己能寫出來的功能才是你真正掌握的功能,，而不是你看得代碼或者是聽老師講的，就算講過看過,，但是自己做不出來,，那都不算會(huì)。

(3)：java在課堂上除了帶領(lǐng)學(xué)生去分析設(shè)計(jì)外,，還會(huì)分析一些重點(diǎn),、難點(diǎn)功能的實(shí)現(xiàn)機(jī)制和原理，然后指導(dǎo)學(xué)生去實(shí)現(xiàn),。

5,、真技術(shù)

java在每個(gè)項(xiàng)目中，特別會(huì)抽取有難度的部分讓學(xué)生們在老師指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn),，專門啃硬骨頭,，那才能真正鍛煉學(xué)生的開發(fā)能力。

比如：在做oa類的項(xiàng)目時(shí),，會(huì)重點(diǎn)去做工作流,、公文收發(fā)、在線office控制等;在做crm類項(xiàng)目時(shí)：會(huì)重點(diǎn)去做銷售自動(dòng)化和市場塊的業(yè)務(wù);在做人力資源類項(xiàng)目的時(shí)候會(huì)重點(diǎn)去做人力跟蹤和人力評測模型等,。

java在每個(gè)項(xiàng)目中,，都會(huì)使用目前企業(yè)最新最流行的技術(shù)，按照最新的難度去要求,，從而讓學(xué)員能更符合企業(yè)的需要,。

6、真經(jīng)驗(yàn)

java的項(xiàng)目都是企業(yè)最新的真實(shí)項(xiàng)目,，經(jīng)過開發(fā)訓(xùn)練,，學(xué)員能夠積累足夠的真實(shí)的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，以勝任企業(yè)的工作需要,。在進(jìn)行項(xiàng)目分析時(shí),，還會(huì)全面講解項(xiàng)目所要求的業(yè)務(wù)，讓學(xué)員從業(yè)務(wù)和技術(shù)上都能充分積累,。

7,、真實(shí)力

作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響非常大,，常常是決定性的作用,。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)，簡單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：事實(shí)上,，不采用有源代碼的教學(xué)性項(xiàng)目對java的要求非常高,。試想一下，如果項(xiàng)目分發(fā)下去，老師帶著分析后,，學(xué)生都不會(huì)做會(huì)出現(xiàn)什么樣的后果?這對java的教學(xué)質(zhì)量提出了極高的要求,，如果教學(xué)質(zhì)量達(dá)不到讓學(xué)員獨(dú)立開發(fā)的水平，對依靠質(zhì)量取勝和口碑發(fā)展的java將是毀滅性的,。

另外一個(gè),，由于是全真的項(xiàng)目，在開發(fā)的過程中,，肯定會(huì)有很多的問題出現(xiàn),，這些都要老師去解決，由于不像教學(xué)項(xiàng)目那樣預(yù)先做好,，又需要老師能很快地解決各個(gè)問題,，這對老師的真實(shí)開發(fā)水平有極高的要求，這可是需要真功夫的,。

總結(jié)：

總之,，java通過真實(shí)的項(xiàng)目，真實(shí)的開發(fā)環(huán)境和開發(fā)流程,，指導(dǎo)學(xué)員去真正開發(fā),，讓學(xué)員得到真正的鍛煉，收獲真正的開發(fā)能力,。

有了真正的開發(fā)能力——能夠勝任企業(yè)的實(shí)際需要——高薪好工作,。

java心得體會(huì)初學(xué)者篇十一

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,。剛開始的一段時(shí)間里,，對一些工作感到無從下手，茫然不培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)知所措,，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義,。實(shí)際的工作能力是書本實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文上沒有辦法教授給大家的，必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化,。來公司實(shí)習(xí)已兩個(gè)個(gè)多月了，在這段時(shí)間里，我主要學(xué)習(xí)java編程,，下面主要談?wù)剬W(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)以及心得體會(huì),。

在編程過程中遇到了較多的問題，解決問題的過程是漫長而艱苦的,，然而在問題得到解決的一剎那是很快樂的,。在此與大家分享下：

一、前期規(guī)劃：

我理解的前期規(guī)劃是：在市場人員們匯總一個(gè)需求提交給產(chǎn)品專家?guī)ьI(lǐng)的產(chǎn)品經(jīng)理團(tuán)隊(duì),，然后經(jīng)過這個(gè)團(tuán)隊(duì)根據(jù)公司具體情況再次分析和規(guī)劃出一個(gè)最終需求文檔,。

這個(gè)需求文檔應(yīng)當(dāng)首先提交給技術(shù)研發(fā)部門的負(fù)責(zé)人以及核心開發(fā)人員。由開發(fā)團(tuán)隊(duì)對其進(jìn)行技術(shù)和風(fēng)險(xiǎn)分析,。如果對此需求統(tǒng)一有異議的地方,，需要返回給產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)，重新修正需求,。反復(fù)如此,，直至需求完善準(zhǔn)確，細(xì)致,，清晰,。

前期規(guī)劃就像高樓的地基，如果馬馬虎虎,，就算是一塊磚塊沒擺好都可能導(dǎo)致整個(gè)高樓建設(shè)的失敗,。在規(guī)劃中我認(rèn)為，交流永遠(yuǎn)是需要雙方積極主動(dòng),，能認(rèn)真聽取每個(gè)人的建議,。前期工作思維不慎重，不細(xì)致,，不認(rèn)真,，不夠完善，將產(chǎn)生連鎖效應(yīng)直接導(dǎo)致整個(gè)工程和項(xiàng)目的失敗,。

這種失敗可能表現(xiàn)為：第一種,，軟件按需求實(shí)現(xiàn)但是功能根本不能滿足用戶需要。第二種,，功能都有了,，軟件沒有達(dá)到可用性、易用性,。

對于第一種,，當(dāng)然是因?yàn)榍捌谝?guī)劃疏漏了某些細(xì)小功能，沒能把需求文檔做完善,。應(yīng)該是規(guī)劃工作做的還不夠認(rèn)真和細(xì)致,。

對于第二種情況,，我認(rèn)為更多是在產(chǎn)品設(shè)計(jì)規(guī)劃方面經(jīng)驗(yàn)還不夠成熟。這種問題應(yīng)該是很難避免的,。因?yàn)槊糠N新產(chǎn)品對產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)來說都很陌生,。即使以前做過類似的東西，也難免面面俱到,。這只能通過不斷努力和認(rèn)真的態(tài)度來彌補(bǔ),。

前期規(guī)劃的交流涉及了市場、產(chǎn)品和技術(shù)研發(fā)等多個(gè)團(tuán)隊(duì)之間,。需要的不僅是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流,，更多需要協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)之間的交流?？赡苡袝r(shí)候需要公司高層和中層參與協(xié)調(diào),。

目前，很多開發(fā)人員深感項(xiàng)目的需求文檔寫的都很單薄,。大家可以想一想,，如果沒有好的開始，怎么會(huì)有好的結(jié)束呢,？需求文檔單薄,，不夠細(xì)致，由誰來繼續(xù)完善呢,？難道讓程序員們自己去完善,。我想程序員也可能沒有這種能力。對于程序員能把代碼寫的很健壯很穩(wěn)定就已經(jīng)是很不容易的事情了,。

二,、概要設(shè)計(jì)：

我理解的概要設(shè)計(jì)步驟：（以項(xiàng)目為中心的開發(fā)流程）

1〉 項(xiàng)目經(jīng)理仔細(xì)閱讀項(xiàng)目需求文檔。

2〉 項(xiàng)目經(jīng)理召集項(xiàng)目開發(fā)成員,，開項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議,。具體商議項(xiàng)目的開發(fā)任務(wù)和責(zé)任分配。

3〉 核心開發(fā)人員開發(fā)確定,，以及各模塊開發(fā)人員確定,。4〉 由系統(tǒng)分析員和核心開發(fā)人員仔細(xì)閱讀需求文檔，對系統(tǒng)整個(gè)架構(gòu)分析和做技術(shù)規(guī)劃,。

5〉 系統(tǒng)分析員整理和書寫最終的系統(tǒng)架構(gòu)和概要設(shè)計(jì)文檔,。

6〉 系統(tǒng)分析員在文檔提交日，提交給項(xiàng)目經(jīng)理,。項(xiàng)目經(jīng)理確認(rèn)文檔并審批,。

7〉 項(xiàng)目經(jīng)理召集項(xiàng)目開發(fā)成員，開一個(gè)概要設(shè)計(jì)以及系統(tǒng)架構(gòu)確定的會(huì)議,。向每個(gè)成員分發(fā)文檔,，并討論確定最終概要設(shè)計(jì)文檔,。

8〉開始詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔的工作

三、詳細(xì)設(shè)計(jì)：

1〉項(xiàng)目經(jīng)理組織成立各個(gè)模塊的開發(fā)小組,，并確定開發(fā)小組組長（程序經(jīng)理）,。

2〉各開發(fā)組長書寫各自模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔,，開發(fā)成員需要協(xié)助,，配合。

3〉在指定提交日,，開發(fā)組長提交文檔給系統(tǒng)分析員,。由系統(tǒng)分析員審批。

4〉系統(tǒng)分析員組織召開一個(gè)詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔確認(rèn)的會(huì)議,。

5〉然后開發(fā)組長分發(fā)各自模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔給程序員,，程序員在指定時(shí)間

內(nèi)完成。

6〉程序員做內(nèi)部測試,。開發(fā)組長協(xié)調(diào)并配合,。

7〉確認(rèn)無bug提交給開發(fā)組組長。

8〉所有模塊整合工作,，由整個(gè)開發(fā)組成員參與完成,。

由所有開發(fā)組長和系統(tǒng)分析員負(fù)責(zé)主要部分工作。程序員協(xié)助和配合,。

9〉對整合后工程做詳細(xì)測試,。

10〉確認(rèn)測試通過后，開發(fā)組長根據(jù)開發(fā)成員表現(xiàn)以及提交成果

填寫績效考核表,。然后提交給項(xiàng)目經(jīng)理。

11項(xiàng)目經(jīng)理會(huì)召開項(xiàng)目總結(jié)會(huì),，同時(shí)向優(yōu)秀成員頒獎(jiǎng),。同時(shí)鼓

勵(lì)所有成員繼續(xù)努力。對不能按時(shí)完成導(dǎo)致項(xiàng)目能按時(shí)提交,，以及對導(dǎo)致失敗的 關(guān)鍵人員給與懲罰處理,。

當(dāng)然，以上只是一個(gè)簡單的開發(fā)流程,，一定是有很多不足的地方,。希望能起到拋磚引玉的作用。大家都明白,，流程和制度是死的,，但人是活的，所以如何按流程做得好,，關(guān)鍵還是在人本身了,。沒有一個(gè)流程和制度,，一個(gè)團(tuán)隊(duì)也必將是一盤散沙。正所謂“無規(guī)矩?zé)o以成方圓”,。這句話說得很有道理,。

四、具體編碼：

開發(fā)幾個(gè)項(xiàng)目之后,，對編寫程序有了更進(jìn)一步的了解,。

好的程序應(yīng)該具有:

函數(shù)甚至變量都有關(guān)鍵的注釋說明。

這點(diǎn)很重要,，也是最基礎(chǔ)的,。如果代碼書寫

不夠美觀和易懂，我想自己以后也不想再看,。

就更別談功能的擴(kuò)展和新版本開發(fā)了,。

易擴(kuò)展性: 整體系統(tǒng)架構(gòu)邏輯簡單清晰。

模塊與模塊之間盡量做到互不影響,，也就是盡可能的獨(dú)立,。這部分工作主要體現(xiàn)在前期設(shè)計(jì)工作中，需要掌握好的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和方法才能夠做得比較好,。

容錯(cuò)性: 對數(shù)據(jù)流和指針以及數(shù)組都做數(shù)據(jù)有效性檢查,；對第三方接口的調(diào)

用失敗的容錯(cuò)性。對所有代碼都做調(diào)用失敗后的錯(cuò)誤處理,。

以及在大的工程中加入trace文件輸出,，把關(guān)鍵的數(shù)據(jù)流和關(guān)鍵處理部分的操作信息輸出。

以便對工程異常情況產(chǎn)生條件的定位,，及時(shí)解決問題,。

我覺得程序員能在這三方面做得很好就算一個(gè)優(yōu)秀的programmer了。

四,、調(diào)試,、跟蹤與測試 測試需要注意的：

對每個(gè)模塊的接口做測試，數(shù)據(jù)邊界的檢查,。在對整個(gè)模塊做測試,。主要測試穩(wěn)定性，效率以及功能是否正常,。確認(rèn)單個(gè)模塊完全正常后,，再加入工程。

在系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)的時(shí)候,，可能會(huì)引入原型參考,。要對原型做完成測試后，確認(rèn)沒有問題后,，才可使用,。

五,、收獲與體會(huì)：

在鼎慧大數(shù)據(jù)公司的實(shí)習(xí)結(jié)束了，看著自己親手寫出來的幾個(gè)案例,，內(nèi)心非常激動(dòng),，整個(gè)實(shí)習(xí)過程充滿濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在這里,，我對java的認(rèn)識與理解上升了一個(gè)檔次,，當(dāng)初對java只是一知半解，而在這里學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,，發(fā)現(xiàn)自己對java還是很感興趣的,。課堂上老師認(rèn)真地講解各個(gè)方面的知識,，每一個(gè)知識點(diǎn)都會(huì)講解地非常清楚,，讓我們理解透徹，并且會(huì)加以程序聯(lián)系,，讓我們充分地吸收一天所學(xué)的知識,。實(shí)習(xí)從開始的緊張畏懼到后來的喜歡習(xí)慣，在這里留下的記憶是深刻的,、收獲是豐盛的,、汗水是晶瑩的。

通過這次實(shí)習(xí),，此次實(shí)習(xí)過程中的收獲主要有四個(gè)方面：一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,，使理論與實(shí)踐知識都有所提高,，圓滿地完成了此次實(shí)習(xí)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。三是在實(shí)習(xí)過程中成立一個(gè)小組，彼此之間互相溝通,，互相幫助,，為了達(dá)成共同的目標(biāo)而努力，讓我看到了大家對于工作的熱情,，還有每個(gè)人的工作能力,。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

于是,，在未來的日子,，我將做到以下幾點(diǎn)：

1、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論涵養(yǎng)

在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。認(rèn)真學(xué)習(xí)java,，使自己具有更好的專業(yè)知識,，為以后就業(yè)做準(zhǔn)備。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,，不斷努力,，不斷進(jìn)步。

2,、努力實(shí)踐,，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化

理論是灰色的，生活之樹常青,，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志,。

從學(xué)校走向社會(huì),，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,，在思想的層面上,，必須認(rèn)識到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識,，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇,。諸此種種的差異。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的,，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

3,、提高學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐,，不斷提升自我，努力創(chuàng)造成績,，繼續(xù)創(chuàng)造更多的人生價(jià)值,。

4、要培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作精神

工作學(xué)習(xí)生活中,，團(tuán)結(jié)合作,，是必須的。項(xiàng)目經(jīng)理說過,，一個(gè)完整的程序不是由一個(gè)人完成的,，而是由一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成的，每個(gè)人完成一部分的模塊,，然后整合起來才是完美的程序,。所以在項(xiàng)目中，每個(gè)人都是力量必要的,。因此,，培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作能力，是以后的工作的必要準(zhǔn)備,。

java心得體會(huì)初學(xué)者篇十二

Java是一門廣受歡迎的編程語言，也是我從事的行業(yè),。在多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)中,，我積累了一些關(guān)于Java的心得體會(huì)。下面我將通過五個(gè)方面,，來分享我對Java從業(yè)的一些感悟,。

首先，我想談?wù)勱P(guān)于學(xué)習(xí)的重要性,。作為一名Java從業(yè)者,，不斷學(xué)習(xí)是必須的。Java語言本身就不斷更新,，不斷推出新的版本和特性,，要跟上這個(gè)行業(yè)的步伐，就必須持續(xù)學(xué)習(xí),。此外,，熟練掌握J(rèn)ava的各種特性和設(shè)計(jì)模式也是非常重要的，這可以讓我們寫出更高效,、可靠的代碼,。通過持續(xù)學(xué)習(xí)，我能夠不斷提升自己的技術(shù)水平，成為更加優(yōu)秀的Java從業(yè)者,。

其次,，深入理解Java的核心概念對我們的工作至關(guān)重要。Java是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,，理解面向?qū)ο蟮乃枷牒拖嚓P(guān)的概念對我們編寫良好的代碼非常重要,。例如，掌握封裝,、繼承和多態(tài)的概念,，能夠幫助我們設(shè)計(jì)出易于擴(kuò)展和維護(hù)的代碼。此外,，對于Java的線程,、并發(fā)和IO等方面的知識也是必不可少的。只有深入理解這些核心概念,，我們才能在實(shí)際工作中寫出高效,、安全、可靠的代碼,。

第三,，寫代碼要注重代碼質(zhì)量。在Java從業(yè)中,，我們的代碼是我們的產(chǎn)品,，我們要保證代碼的質(zhì)量,。首先,，要保證代碼的可讀性。良好的命名,、注釋清晰的代碼可以提高代碼的可讀性,，使我們的代碼更易于理解和維護(hù),。其次，要編寫可靠的代碼,。Java是一門強(qiáng)類型語言,，編寫類型安全的代碼可以減少潛在的bug。同時(shí),，通過使用合適的異常處理和日志記錄等機(jī)制,，我們還可以增加代碼的可靠性。最后,，要編寫高效的代碼,。合理選擇數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法，以及優(yōu)化代碼,，可以提高代碼的性能,，使我們的程序運(yùn)行更快。總之,，寫出高質(zhì)量的代碼是我們作為Java從業(yè)者的基本要求,。

第四，與團(tuán)隊(duì)協(xié)作是Java從業(yè)中不可或缺的一部分,。在實(shí)際工作中,，我們很少是獨(dú)自完成一個(gè)項(xiàng)目，而是與其他人共同合作,。與團(tuán)隊(duì)協(xié)作需要注重溝通與合作能力,。首先，與其他團(tuán)隊(duì)成員建立良好的溝通,，確保大家有相同的目標(biāo)和理解,。其次，要善于合作,，主動(dòng)幫助和支持他人,。團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以提高工作效率，同時(shí)也可以讓我們相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。

最后,，我要談?wù)劤掷m(xù)學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的重要性。Java作為一門廣泛使用的編程語言,，在實(shí)際工作中會(huì)涉及到很多其他技術(shù)和工具,。例如，框架,、數(shù)據(jù)庫和開發(fā)工具等,。通過不斷學(xué)習(xí)，我們可以掌握這些相關(guān)技術(shù),，從而更好地完成我們的工作。同時(shí),，學(xué)習(xí)可以讓我們保持對新技術(shù)的敏感性,，并在行業(yè)的發(fā)展中保持競爭力。

總結(jié)起來,，作為一名Java從業(yè)者,，持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的。深入理解Java的核心概念,，注重代碼質(zhì)量,，并與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,，這些都是Java從業(yè)者必備的素質(zhì)和技能,。通過不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我相信每一位Java從業(yè)者都可以取得更大的成就。