報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校交通安全工作總結報告篇一

回顧這段時間你的工作成果,，你有什么見解？為此要做好總結工作,。那么工作總結的格式,，大家掌握了嗎？下面是小編幫大家整理的2023學校交通安全知識工作總結,，希望對大家有所幫助,。

為了進一步提高我校學生的安全意識，增強學生的交通文明和社會公德意識,、自我保護意識,。為了繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，配合鄭州市道路交通綜合整治活動,，全面提高學校的交通安全工作水平,，根據(jù)金水區(qū)教體局的統(tǒng)一安排，我校以交通安全教育為基礎,，以文明行路為突破口,，以宣傳道路交通安全法律、法規(guī)及安全常識為主要內容的安全教育活動而進行交通安全文明示范學校工作,，現(xiàn)將創(chuàng)建活動總結如下：

一,、認真學習，統(tǒng)一認識,，注重實效

我校歷來重視校園交通安全教育,、師生安全教育工作。并把它作為學校重中之重的工作擺上議事日程,，不斷增強交通安全意識和文明交通的意識,。由此，學校成立了創(chuàng)建交通安全文明學校領導小組,，推行交通安全責任制,，校長總負責,，相關教師分工負責。同時,，制定計劃方案,，定期召開會議，重點研究交通安全工作,。還組織全體成員認真學習,，統(tǒng)一認識，聚力營造文明,、和諧的交通環(huán)境,，另外，我們聘請交警為我校師生進行系列講座,，為增強交通安全意識,，提高交通安全能力水平，為使交通安全文明學校的工作更加有實效作出努力,。

二,、扎實工作，真抓實干,，務求實效

我校組織開展“進一步貫徹實施《道路交通法安全法》宣傳活動”,，結合有組織的道德實踐和階段性集中整治活動，不斷深化宣傳教育工作,。

1、集中解決日常交通行為突出問題,，廣泛樹立“文明交通意識”加強學習,，宣傳動員階段。我校組織“交通安全文明學?！钡膯觾x式,，并開展學校創(chuàng)建“交通安全文明學校”創(chuàng)建儀式,，開展普及道路交通安全法律,、法規(guī)和安全常識為主要內容的宣傳教育活動，使廣大師生員工充分認識到開展交通安全文明學校的重要性和交通文明素質教育的意義,。

2,、我校開展了以“遵章守法，從我做起,、從現(xiàn)在做起”為主題的交通安全教育活動階段,。我們與交警中隊聯(lián)系，共同舉行一系列活動,，并取得了一定的成效,，富有很強的教育意義,。主要有：邀請交警來校進行交通安全知識講座，組織觀看交通安全宣傳圖片,，交通安全知識問答,、爭當“小交通安全宣傳員”等活動，教導處舉行交通安全征文與演講比賽,。少先隊舉行安全教育國旗下講話,、晨會教育、班隊活動,、黑板報等活動,，通過以上一系列活動，全力推進創(chuàng)建活動的深入開展,。

3,、我們通過每周一“國旗下的講話”、“珍愛生命平安出行”,、“文明出行從我做起”等活動,。印發(fā)《告家長書》、進行“交通安全教育課”講座,，切實提升全社會對校園交通安全的認知程度,，為創(chuàng)建活動營造良好的社會環(huán)境。同時,，學校也針對校園周邊的道路交通問題進行排查和整治,，配合與協(xié)調相關部門解決交通安全問題，以杜絕交通安全事故的發(fā)生,。

三,、努力實施，強化教育,，確保有效

1,、加強組織領導。學校一直很重視交通安全工作,，創(chuàng)建交通安全文明校是我校必須要做的一項工作,。學校成立了領導小組，進行了組織分工,，制定了相對應的規(guī)章制度,，并制定了工作計劃，把交通安全工作列入議事日程,，進行嚴格的執(zhí)行和實施,，不斷進行總結，以使創(chuàng)建工作穩(wěn)步地得到實施,。

2,、加強滲透教育,。學校重視交通安全的滲透教育。從開設的思品課,、社會課,、班隊課中進行教育。從各學科的教學中進行教育,，有機地進行滲透教育,，使學生在學習中潛移默化地得到學習和教育。同時,，將學生的交通安全情況納入操行評定的內容中,。另外，學校將文明交通規(guī)范和交通安全知識的教育培訓列為學校素質教育的重要課程,，并作為加強學生公共安全教育的重要內容,，把師生文明交通意識的培養(yǎng)和良好交通安全一習慣的養(yǎng)成作為安全教育的重點工作之一。學校將《道路交通安全法》有關內容納入中小學法制教育之中,，列入相關的課程計劃,。建立經常性的交通安全教育制度，有具體的的教育計劃和教材,、教案,，組織教師進行集體備課和培訓。

四,、創(chuàng)新教育,，持之以恒，保證有效

學校安全工作,，是一項長期性的工作,，既要有健全的體制來保障，以使工作得到長期有效的實施,。同時，又要根據(jù)新的形勢,，進行不斷地創(chuàng)新,，創(chuàng)新管理體制，創(chuàng)新實施方案,，創(chuàng)新工作,，使得在形勢下的安全工作能得到真正的保證。由此,，要加強學習,，加強實踐，加強研究,，加強理論與實踐的聯(lián)系,，不斷創(chuàng)新,，與時俱進，以保證安全工作得到有效長期地得到開展,，為創(chuàng)建交通文明環(huán)境作出努力,。

我學區(qū)組織開展了“交通安全宣傳月”活動，營造全社會關注交通安全的良好氛圍,，切實加強和落實學生交通安全教育工作,，進一步提高我校學生交通安全法制意識和自我防護能力，預防和減少涉及學生的交通事故,，維護學校正常教育教學秩序,，保障和促進青少年的健康成長。

一,、領導高度重視,，師生積極行動

二、開展特色活動,，讓交通安全深入人心

1,、認真落實每個月的第一周、周五下午班級安全教育課,。加大交通安全宣傳,，主要是交通安全法律法規(guī)，道路交通的警示標志,，應該如何遵守交通法律法規(guī)及如何避險等交通安全常識,。

2、在交通安全宣傳月期間,，在組織廣大師生觀看《關愛生命,、安全出行》警示教育光盤的同時，邀請交警給全體師生做了一次交通安全知識的專題講座,，交警們引用了許多交通事故案例,，采用提問、學警察手語等有趣的形式,，向全校師生作了深入淺出的講解,。將安全知識與事例的結合在一起，使廣大師生和學生受到了一次生動的交通安全法規(guī)教育;通過國旗下的講話,，對師生進行一次以交通安全為主題的宣傳教育;出一版交通安全教育宣傳專欄;出一版交通安全的宣傳版報;開展一次交通安全的團隊活動,。落實“五個一”的實效，提高師生的交通安全意識,，確保校園平安,。

3、對教職員工進行一次交通安全教育,，嚴禁教師無證駕駛機動車,，酒后駕車等違法行為,，做好教師自駕車進入校園的安全管理，避開學生上學放學時間段進出校門,，確保校園交通安全,。

4、舉行了交通知識主題競賽,，由于學生對交通知識進行了深入學習,，比賽中學生答題準確率極高，通過比賽,，使交通安全教育深入學生心靈,。

三、排查隱患,，讓交通安全落到實處

通過排查,，一方面健全校園周邊的交通安全標志，同時發(fā)現(xiàn)學生乘坐超員車,、貨車,、拖拉機和非營運車輛，立即勸阻,。加強對學生的教育,，每周五下午，班主任對學生進行交通安全教育,，教育學生不乘坐拖拉機,、三輪車、汽車,，低速載貨汽車等非客運車輛和非法營運車及超員車輛,，及時與學生家長簽訂交通安全教育責任書，明確家長對學生的交通安全切實負起責任,，保證學生不乘坐無牌無證超載的非營運車輛,。同時，建立師生交通違法舉報制度,，發(fā)現(xiàn)非營運車輛,，運載學生，要及時舉報交通管理部門,。

生活離不開交通，交通安全為幸福生活提供保障,，我校師生將以本次交通安全專項整治活動為新的起點,，在日常生活中，重視交通安全教育,，讓師生自覺學習交通法規(guī),，規(guī)范交通行為,，遵守交通規(guī)則，確保師生安全,。

為了強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識,，提高學生自我保護能力，我校通過開展形式多樣的學習教育活動,，對學生進行交通安全教育,，使學生認識到交通安全的重要性，幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,，增強學生交通安全意識,，確保學生交通安全。現(xiàn)把我們學校的交通安全經驗工作總結如下：

一,、積極組織,，成立領導小組

為保證交通安全教育的有序進行，保證工作的實效性,，我校成立了“學校交通安全教育領導小組”,，負責組織協(xié)調和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程,。

二,、加強宣傳，增強意識

1,、我校的開學教育就是以“交通安全教育”為主題的,，在開學典禮和國旗下講話中，“交通安全”一直是重要重點強調的內容之一,?？梢哉f，一開學我校就將交通安全教育放在首位,，將交通安全意識的培養(yǎng)放在了重要位置,。

2、交通安全教育課,。我們利用班會課會課,，班主任教師做交通安全方面的教育，帶領同學們共同學習交通安全方面知識,。班主任老師精心備課,，制作精美課件，搜集大量我們周邊關于交通安全的鮮活實例,。同學課上興趣濃厚,，受益匪淺，教學中師生教學相長。使全校師生受教育率達100%,，實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的,，交通安全知識講座使全體學生深受教育。

3,、小學部要求學生步行或家長接送到制定地點,，然后整隊進出學校。學校組織教師上學和放學值班,，組織小學生出入校園排隊前行和疏導人流高峰期的交通車輛,。學生從指定地點到家的交通安全責任有家長監(jiān)護管控。

4,、初中部原則上要求學生步行上放學,，考慮到有些學生離家較遠需要騎自行車的，首先學生本人要向學校提出騎車上下學的申請,，其次學校和家長簽定安全責任狀,，學生上放學期間安全責任有家長監(jiān)護和管控。初中生禁止騎電動車上下學,。

5,、通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育,。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,，要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣,，不僅使能提高學生的交通安全意識,，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為,。

三,、高度重視，加強管理

1,、加強對學校教師自行車,、電動車、汽車的管理,，教育教師嚴格做到“安全行車,、規(guī)范停車”，通過教育,、檢查等形式制約教師遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī),。

2、我校交通安全隱患最大的時間是學生上學,、放學四個時段,，地點是學生過馬路的地方,。為加強學生的出入管理，加強對上學和放學的管理,，降低交通安全隱患，我校每天的上學和放學都安排有值日行政領導和值日教師在校門前護導,，再加上保安和值勤生,，共同疏導、維持上學和放學的交通秩序,，監(jiān)督和糾正個別不遵守交通規(guī)則和交通秩序的行為,。

交通安全工作已深入人心，老師,、學生和家長都深有感觸,。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識,。安全走路,，安全乘車，安全騎車己成為師生們的自覺行動,。這些工作取得了顯著的成效,，廣大師生的交通安全意識、遵守交通法規(guī)的自覺性有了很大的提高,。開展此活動以來,，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故,。同時,，社會對學校的滿意程度有了較大提高。我校師生乃至學生家長對交通安全知識都有了全方位的認識,，增強交通安全意識,，創(chuàng)造良好遵規(guī)守紀的氛圍。為學校開展各項工作奠定良好的基礎,。

學校交通安全教育工作十分重要,。我們根據(jù)學校所處的地理位置和實際情況，把“學校交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,，切實加強對學生交通法規(guī)教育,，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全?，F(xiàn)把我校本學期交通安全教育工作總結如下：

一,、加強領導，落實責任制,。

為保證活動長期有序地開展,，學校特別設立了“學校交通安全教育領導小組”,，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程,。有關負責人多次召集召開專題會,，商討學生交通安全工作落實情況，確保學生的交通安全,。

二,、以學校為主陣地，突出對青少年的正面教育

今年以來,，為進一步加強學校安全教育,，為讓安全伴隨每個學生開展了一系列工作。

學校部分學生離校較遠,，因而騎車上學,。為確保學生安全，學校采取措施,，安排教師專管負責,。騎車的學生，每天由教師負責送上公路,；凡未滿12周歲及距離2公里以內的學生一律不允許騎車上學,。

針對學生的年齡結構組成，突出抓好學生,、家長,、社區(qū)三條線，充分利用如學校,、家庭和社區(qū)三個陣地,，加強交通安全宣傳教育。長期的工作實踐證明,，抓住了學生就抓住了青少年的主體,，利用學校這個主陣地開展交通安全宣傳教育，比如縣交警大隊鄒廣成警官應邀來校,，為全體師生作了以“交通安全知識”為主題的講座,。學校師生參與了此次講座，受益匪淺,。他向師生們講述了一樁樁慘不忍睹的交通事故,，列舉了一組組交通事故數(shù)據(jù)，思想道德教育和交通安全教育”的報告,。我們與交通部門,、交管所的聯(lián)系，簽訂“學生交通安全”責任書,，制定交通安全教育活動計劃,，落實活動內容,，通過辦小報、國旗下講話,、主題班會等形式,，以案講法，以事論理,，進行交通安全宣傳教育,，維護未成年人合法權益。對學校管不到,，家長管不了，社會未管到的事情,，通過派出所,、政府等渠道，進行協(xié)商解決,。

學校堅持把交通安全教育列為學生的必修課,，做到：學習有教材，任課有教師,，課時有保證,，開課率達100%。一方面注意協(xié)調社會,、學校,、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網絡,。我們認真辦好“家長學?！保ㄟ^對家長的教育來達到向學生言傳身教的目的,，我們多方創(chuàng)建青少年交通安全教于動場所,，組織學生開展各種活動，增強了學生交通安全教育意識,。如與縣交警隊聯(lián)合開展的“創(chuàng)交通安全學校,、當交通文明學生”活動，大減少了青少年學生交通違章的現(xiàn)象,。

三,、堅持教育形式多樣，寓教于樂,，注重實效

1,、召開一次交通安全教育宣傳月動員會。

利用早晨國旗下講話時間,，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全,，認真學習有關交通安全知識與法規(guī)，嚴格遵守交通法規(guī),，努力避免交通安全事故的發(fā)生,。時刻注意交通安全。

2,、開展2次交通安全教育知識講座,。

縣交警隊的交警鄒廣成同志來校對學生進行2次交通安全知識講座,，使學生進一步懂得更多的交通安全知識,，在思想上觀念上引起高度重視,，曉之以理,，付之實踐,。

3,、認真上好交通安全知識教育課,。

各班結合《小學生交通安全常識》宣傳卡片（每生1張）,，充分利用晨間活動課,、班隊活動等時間對學生認真進行宣傳教育,，有些知識要背熟，學以致用,。

4,、出好一期交通安全知識報和進行廣播宣傳教育。

5,、組織全校學生觀看安全教育vcd,。

6、開展交通手勢指揮訓練活動,。

學校會同公安部門,，利用學校出早操、課余等時間,，組織學生進行交通手勢指揮訓練,，通過練習交通手勢指揮，加深對交通安全法律法規(guī)知識的理解和交通安全重要性的認識,。開展交通文明示范隊活動,。學校建立校門口安全門崗制，由值班老師協(xié)助維護交通秩序,，安全護送學生過馬路,。

經過一年的努力，我校學生交通教育工作逐步趨于規(guī)范,，在學校,、社區(qū)、家庭中成效明顯,，學生交通安全事故為0,。我校學生交通安全素質的提高,，有效地促進了社會治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定。

為進一步加強學校交通安全隱患排查和整治,，預防交通安全事故的發(fā)生,，我校認真組織實施，成立專項整治工作領導小組,，制訂了交通安全隱患大排查,、大整治工作方案，進一步明確責任,，現(xiàn)將本次交通安全隱患排查及整治工作情況匯報如下,。

一、交通安全隱患排查情況

20__年2月24日我校對校園交通安全環(huán)境進行了檢查,，我們發(fā)現(xiàn)仍存在著一些安全隱患：

1,、學校出大門口外公路上車輛很多,沒有明顯安全標識。

2,、上、下學時有不少摩托車在校外接學生,，并存在超載,、逆行、占道等現(xiàn)象,。還有一些家長騎車精力不集中,，和同學邊騎車邊講話等。

二,、加強整改,，組織實施。

針對以上相關情況,，我們做了大量的工作,。

1、提高認識,，加強交通安全教育領導和管理工作,。為進一步加強學校交通安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想,，切實落實安全工作責任制,，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取近期發(fā)生交通安全事故的教訓,，特別是針對學校存在的實際情況,，制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。

2,、加強對學生進行安全教育和管理工作,。我校嚴格貫徹執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規(guī)定和要求,，進一步加強對學生進行交通安全教育。特別是針對學生乘坐摩托車等現(xiàn)象,，我校通過黑板報,、班會等渠道進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識,，切實加強對學生進行安全教育,，同時教育學生如何預防溺水、食物中毒,、疫情,、交通等安全事故的教育以及應對洪水、火災,、雷電等突發(fā)事件的安全知識教育,，廣泛宣傳預防傳染病常識，不斷提高師生的防控意識,，切實增強了廣大學生的防控意識和自救自護能力,。

3、學校開學向每位學生家長發(fā)放了《關于禁止學生搭乘非營運車輛的告知書》,，明確要求學生一律禁止搭乘非營運車輛,。禁止未滿12歲的學生騎自行車上學回家。

4,、加強學校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作,。根據(jù)我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全,，共同做好學生校外安全工作,，并通過與學生家長簽定安全責任書和印發(fā)《告家長書》、家庭訪問,、家長會等形式,，加強了學校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合,；學校大門口公路上車輛多,沒有明顯安全標識,，學校將配合公路部門設立安全警示牌，確保學生安全,；,，同時向交警隊、派出所反映摩托車超載現(xiàn)象,，他們也將配合相關部門進行完善和處理,。加強對學生家長的安全教育，要求接送學生不能超載。

5,、嚴格實行安全責任首問制,。學校建立領導安全巡視制度和節(jié)假日值班制度，值日領導帶領值日教師每天對校園進行巡視,，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應在第一時間內進行處理和報告,，嚴格實行安全責任首問制，學校將在第一時間內向上級部門報告,。

三,、今后的工作

完善，對此,，我們認真分析和勇于正視學校安全及校園周邊環(huán)境治安整治工作中存在的問題,。我們將采取強有力措施，進一步深化專項整治,，搞好學校交通安全治理工作,。

1、強化思想認識,。1370余名師生在校園內生活,、學習和工作，學校安全工作任務極為艱巨,，社會關注程度十分集中,，絕不能有任何的松懈和疏忽。否則,，后果不堪設想,。我們必須維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局,，關心下一代健康成長的高度,，進一步認清形勢，提高認識,，統(tǒng)一思想,，理順和建構學校交通安全整治長效機制，做到環(huán)環(huán)相扣,，點點相連,，密而不繁，疏而不漏,，確保萬無一失,。學生家長和社會各界人士也必須具有高度的緊迫感、使命感和責任感,，做到人人重視安全,、事事安全第一，確保學校安全管理和治安整治卓有成效,。

2,、強化交通安全

一要教育學生遵守交通規(guī)則,，最大限度的避免人身傷害。

二要教育學生不乘坐超載車,、不合格車輛,、農用車、三輪車,。

三要做好監(jiān)督工作,，嚴禁不合格車輛、三無車輛,、農用車,、三輪車到校接送學生。

3,、強化目標責任,。維護校園交通秩序，是維護社會穩(wěn)定工作的重要組成部分,，學校進一步加強領導,，強化學校交通安全責任制。

從根本上解決學校交通安全問題,。同時要求大家多下班級,，多接觸學生，了解學生,，發(fā)現(xiàn)問題,，及早處理。教育學生做到：嚴守交通規(guī)則,，注意交通安全,。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留,。

綜上所述,，我校在交通安全管理中，嚴格執(zhí)行上級的有關要求和精神,，為學生創(chuàng)造健康成長的良好條件和環(huán)境,，是我們義不容辭的責任。我們將向管理要安全,，向道德要安全,，切實做到認識再升華、責任再增強,、作風再轉變,、措施再到位，上下一心、左右聯(lián)動,，深化整治,、扎實工作，確保學校交通安全環(huán)境治安良好,。

學校交通安全工作總結報告篇二

抓好交通安全教育,，幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣，是關系到下一代能否健康成長的工程,。為了強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識,，提高學生自我防護能力，我校通過開展形式多樣的學習教育活動,，加大了安全的宣傳力度,，增強了全體學生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一,，預防為主“的思想,。

我們根據(jù)上級有關部門的要求，依據(jù)地理位置和實際情況,，把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,，切實加強對學生交通法規(guī)教育，增強學生交通安全意識,，確保學生交通安全,。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動，為提高師生的交通安全知識,、增強道路交通安全意識提供了保障,，取得了較好的效果。

一,、加強領導,，落實責任。

為保證活動長期有序地開展,，我校成立了“學校交通安全教育領導小組”,，負責組織和安排學校的交通安全教育工作,，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程,。有關負責人多次召集召開專題會，商討學生交通安全工作落實情況,，確保學生的交通安全,。

二、加強宣傳,，增強意識,。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

1、親身感受,，培養(yǎng)學生的自護能力,。為開展交通安全社會實踐活動，鍛煉學生的實際能力,，讓學生感受“遵守交通法規(guī),，珍惜生命”的重要性。同時,，我們學校組織了交通法規(guī)等方面知識的教育,。讓學生掌握了有關交通安全法規(guī)常識，這對維護學校秩序,，疏導交通,，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

2,、轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動,。我們利用綜合實踐課，專門設置“交通安全在心中”為內容的教育課,，使全校師生受教育率達100%,，實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育,。

3,、我們與交警中隊聯(lián)系，索取有關交通安全的圖片資料,，并將交通安全有關的道路交通法律,、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,，在學校內進行展覽,。

4、加強對學校師生汽車,、自行車,、電瓶車、摩托車的管理,，教育學生嚴格做到“安全行車,、規(guī)范停車”，通過教育,、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī),。

5、通過家長會等形式,，對家長進行交通安全教育,。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,，要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣,，不僅使能提高學生的交通安全意識,，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為,。

通過活動的開展,，交通安全工作已深入人心，老師,、學生和家長都深有感觸,。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識,。安全走路,，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動,。開展此活動以來,，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故,。

通過活動的開展,，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時,，社會對學校的滿意程度有了較大提高,。可以說,，我們開展的特色活動富有針對性和實效性,，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿,。

三,、建立機制，鞏固成果,。

提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務,，應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，在長效機制建設上下功夫,，以本次活動的成果,，促進日常交通安全教育工作，為預防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用,。通過開展本次活動,，使得全校學生參與本次活動活受教育率達到100％,；學生交通安全法制常識知曉率達到95％以上,；學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高,；交通安全法律法規(guī)遵守率達到95％以上。

學校交通安全工作總結報告篇三

抓好交通安全教育,，幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,，是關系到下一代能否健康成長的工程，也是學校德育工作的一項長遠之計,。為了強化我校學生交通安全常識的意識,，提高學生自我防護能力，我校通過開展形式多樣的學習教育活動,，加大了交通安全的教育力度,，增強了全體學生的交通安全觀念，牢固樹立了“安全第一,，預防為主”的思想,。

李俊小學地處李俊街，街道縱橫,，車輛眾多,，給學校的交通安全工作帶來了一定的難度，為此學校根據(jù)上級有關部門的要求,，依據(jù)實際情況,，把交通安全教育系列活動作為學校德育特色工作，切實加強對學生交通安全教育,，切實增強學生的交通安全意識,，確保學生上下學的生命安全。現(xiàn)將我校本學期開展的交通安全教育工作總結如下：

一,、加強領導,，落實責任。

為落實學生交通安全教育工作常態(tài)化開展,，學校成立了交通安全教育工作領導小組,，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，認真做好學生的交通安全教育工作,。學校還多次召開了專題會議,，以此來加強各班主任的責任意識，教育工作落實到人,，來確保學生上下學的交通安全,。

二、加強宣傳,，增強意識,，落實措施。

本學期,，學校組織開展了多種交通安全知識的宣傳教育活動：

1,、組織學生開展交通安全社會實踐活動,，鍛煉學生的實際防護能力。學校先后組織學生外出看交通狀況,，感受交通存在的潛在危險,，通過身臨其境，讓學生真實感受“遵守交通法規(guī),，珍惜生命”的重要性,。通過對學生的交通安全知識教育，使學生掌握有關交通安全法規(guī)常識,，讓學生能自覺地維護學校秩序,，疏導交通，宣傳交通常識,。

2,、學校開展交通安全教育專題班級活動。各班級利用綜合實踐課,、專題教育課,、主題班會等形式，使學校全體師生受教育率達到100%,。實現(xiàn)交通安全教育活動進學校,，交通安全知識進學生的目的。

3,、學校利用多種載體,，廣泛開展交通安全工作宣傳活動。學校利用交通安全教育讀本,、黑板報,、宣傳欄、宣傳畫等形式,，將交通道路法,、交通標志牌等知識宣傳到位。

4,、加強對學校校車的管理,，勸導校車司機嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,，通過勸導,、檢查校車等形式，以此來規(guī)范對校車的管理,。學校還通過家長會等形式,，對家長進行交通安全教育，要求家長配合學校,，認真做好學生的日常交通的安全提醒,，要嚴格 教育孩子在上放學路上,，遵守交通規(guī)則，使交通安全教育輻射到社會,。

學校通過開展交通安全教育活動,，學生的交通安全意識已深入人心,，學校切實把交通安全教育工作落實到實處,，現(xiàn)在，上下學遵守交通規(guī)則,，已經成為我校全體師生的自覺行為,。

學校交通安全工作總結報告篇四

我學區(qū)組織開展了“交通安全宣傳月”活動，營造全社會關注交通安全的.良好氛圍,，切實加強和落實學生交通安全教育工作,，進一步提高我校學生交通安全法制意識和自我防護能力，預防和減少涉及學生的交通事故,，維護學校正常教育教學秩序,，保障和促進青少年的健康成長。

1,、認真落實每個月的第一周,、周五下午班級安全教育課。加大交通安全宣傳,，主要是交通安全法律法規(guī),，道路交通的警示標志，應該如何遵守交通法律法規(guī)及如何避險等交通安全常識,。

2,、在交通安全宣傳月期間，在組織廣大師生觀看《關愛生命,、安全出行》警示教育光盤的同時,，邀請交警給全體師生做了一次交通安全知識的專題講座，交警們引用了許多交通事故案例,，采用提問,、學警察手語等有趣的形式，向全校師生作了深入淺出的講解,。將安全知識與事例的結合在一起,，使廣大師生和學生受到了一次生動的交通安全法規(guī)教育;通過國旗下的講話，對師生進行一次以交通安全為主題的宣傳教育;出一版交通安全教育宣傳專欄;出一版交通安全的宣傳版報;開展一次交通安全的團隊活動,。落實“五個一”的實效,，提高師生的交通安全意識，確保校園平安,。

3,、對教職員工進行一次交通安全教育,，嚴禁教師無證駕駛機動車，酒后駕車等違法行為,，做好教師自駕車進入校園的安全管理,，避開學生上學放學時間段進出校門，確保校園交通安全,。

4,、舉行了交通知識主題競賽，由于學生對交通知識進行了深入學習,，比賽中學生答題準確率極高,，通過比賽，使交通安全教育深入學生心靈,。

通過排查,，一方面健全校園周邊的交通安全標志，同時發(fā)現(xiàn)學生乘坐超員車,、貨車,、拖拉機和非營運車輛，立即勸阻,。加強對學生的教育,，每周五下午，班主任對學生進行交通安全教育,，教育學生不乘坐拖拉機,、三輪車、汽車,，低速載貨汽車等非客運車輛和非法營運車及超員車輛,，及時與學生家長簽訂交通安全教育責任書，明確家長對學生的交通安全切實負起責任,，保證學生不乘坐無牌無證超載的非營運車輛,。同時，建立師生交通違法舉報制度,，發(fā)現(xiàn)非營運車輛,，運載學生，要及時舉報交通管理部門,。

生活離不開交通,，交通安全為幸福生活提供保障，我校師生將以本次交通安全專項整治活動為新的起點,，在日常生活中,，重視交通安全教育，讓師生自覺學習交通法規(guī)，規(guī)范交通行為,，遵守交通規(guī)則,，確保師生安全。

學校交通安全工作總結報告篇五

現(xiàn)將學校交通安全工作總結如下：

一,、加強領導,，落實責任。

為落實交通安全工作常態(tài)化開展,，學校成立交通安全工作領導小組,，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，做好學生的交通安全教育工作,。學校多次召開專題會議,，加強各班班主任的責任意識,，切實落實到人,，確保學生的交通安全。

二,、加強宣傳,，增強意識，落實措施,。

學校組織開展多種交通安全知識的宣傳教育活動：

1,、組織學生開展交通安全社會實踐活動，鍛煉學生的實際防護能力,。學校先后組織學生外出看交通狀況,，感受交通存在的潛在危險，身臨其境,，讓學生感受“遵守交通法規(guī),，珍惜生命”的重要性。加強學生的交通安全知識教育,，讓學生掌握有關交通安全法規(guī)常識,，讓學生自覺學會維護學校秩序，疏導交通,，宣傳交通法規(guī),。

2、學校開展交通安全教育專題班級活動,。各班級利用安全法制課及主題班會,、國旗下講話等等形式，使學校全體師生受教育率達到100%,。實現(xiàn)交通安全教育活動進學校,，交通安全知識進學生的目的。

3、學校利用多種載體,，廣泛開展交通安全工作宣傳活動,。學校利用交通安全教育讀本、黑板報,、宣傳欄,、致家長的一封信、家長會等形式,，將交通道路法律法規(guī),、交通標志牌等知識宣傳到位。

4,、加強對學校師生車輛的管理,，教育學生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,，通過教育,、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。學校還通過家長會等形式,，對家長進行交通安全教育,，要求家長配合學校做好學生日常交通的安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī),，使交通安全教育輻射到社會,。

通過交通安全教育活動的開展，使交通安全意識深入人心,，使學校交通安全工作落實到實處,，使遵守交通安全成為學校全體師生的自覺行為。經過全體教職工一年的認真工作我校這年度未發(fā)生一起交通安全事故,。在今后的日子里我們會更加細致的工作,，懷著安全工作每天從零開始的態(tài)度，做好學生交通安全工作,，為廣大師生營造一個安全的工作學習氛圍,。

學校交通安全工作總結報告篇六

大家要用到工作總結的情況還是蠻多的吧，工作總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。工作總結你想好怎么寫了嗎？下面小編給大家整理了學校交通安全日工作總結精選,，希望大家喜歡,！

為切實提高廣大師生的交通安全意思和自我防范意識，進一步抓好校園安全教育工作,，維護校園周邊交通秩序,，杜絕涉校涉生事故的發(fā)生,。我園在開學春至今開展一系列活動，現(xiàn)將活動總結如下:

一,、開展“守規(guī)則 講安全”系列活動,。開學初，我園利用國旗下講話,，講解交通法律法規(guī),、安全乘車和“六不六不要”、“五不五要”等學生交通安全常識,；各班級開展開學初關于交通安全的安全第一課組織孩子觀看《凋零在車輪下的花季》,、《用生命敲響的警鐘》和《關注學生出行》等宣傳教育片的觀后感，提升安全交通,、文明交通的意識,；通過微信、短信,、led電子顯示屏等媒介,，播放學生上下學交通安全須知，交通安全提示語,。

二,、向家長宣傳交通安全的重要性

我園利用期初家長會,，向廣大家長宣傳交通安全出行提示：要加強對孩子的交通安全宣傳教育,，監(jiān)督和教育子女不乘坐超員、超速,、拼裝,、無牌無證、低速貨車,、拖拉機,、摩的等有安全隱患的車輛，以及沒有校車標識的“黑校車”,，提高防范交通事故能力,。

三、簽訂交通安全承諾書,。新學期伊始,，我園根據(jù)上安全文件精神重新與每位幼兒家長簽訂《文明出行交通安全承諾書》進一步強化家長監(jiān)管責任意識，督促學生自覺遵守交通法規(guī),，嚴禁學生無證駕駛汽車,、摩托車、超標電動車等機動車,，并對違反者視情節(jié)輕重給予紀律處分,。要告誡家長不得向孩子提供摩托車、超標電動車等機動車輛，并經常性監(jiān)督和教育子女遵守交通法律法規(guī),。

四,、加強交通安全教育。

我園利用此契機,，開展交通安全實地演練,，讓孩子們通過親身去體驗馬路上的安全行走規(guī)則，從而提高幼兒的自我保護能力,，知道什么可行什么可不行,。

五、校園周邊交通安全排查

我園利用上下學時間段對家長進行的車輛進行登記及排查發(fā)現(xiàn)問題及時反饋家長,，在期間進行護與維持我園上下學時段的交通秩序,。

根據(jù)上級文件要求，認真落實上級安全工作會議精神,，我校結合學校實際情況認真開展校園交通安全宣傳教育和校園周邊交通整治活動,，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、職責到人,，分工明確

為保證活動長期有序地開展,，我校第一時間召開全體教職工工作會議，傳達上級文件及會議精神,，成立以許校長為組長的 “學校交通安全教育領導小組”,，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。

二,、舉措新穎,，活動豐富

1.利用晨會、國旗下講話,、宣傳橫幅,、led展示等多種形式宣傳道路交通安全知識。

2.利用班隊會開展“道路交通安全知識教育”,，積極落實期初安全教育工作,，組織學生觀看安全教育視頻，提升學生的安全知識水平,。

3．結合上級要求,，認真做好校車排查工作，教育學生嚴格做到安全乘車,，通過教育,、檢查、與家長簽訂安全責任書等形式制約師生遵守交通法規(guī),。

4.通過家校通,、家長會,、告家長書、家訪等形式,，對家長進行交通安全教育,。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī),。

5.聯(lián)合__村兩委及__村聯(lián)防隊定期開展交通隱患排查工作,，做到有隱患、早發(fā)現(xiàn),、早治理,，給學生一條平平安安的回家路。

6.邀請廈門市高鐵公安部工作人員到校進行鐵路安全教育講座,，提高全體師生鐵路交通安全知識水平,。

通過以上活動的開展，學生了解了交通安全常識,，提高了遵守交通規(guī)章制度的意識,。安全走路，安全乘車,，安全騎車己成為學生們的自覺行動,。

一、工作思路：

堅持以維護師生生命安全為目標,，按照“預防為主,、標本兼治、重在治本”的原則,，認真開展交通安全教育的各項活動,，逐步形成一個管理有序、防控有力,、環(huán)境整潔、秩序井然的育人環(huán)境,。

學校領導高度重視交通安全工作,，把交通安全工作學校工作的一項重點來抓。首先,，統(tǒng)一思想認識,。學校堅持全面的質量觀、安全觀,，交通安全是學校一切工作的保障,，大力加強學校安全體系建設。其次,，健全組織體系,。成立以校長為首的領導小組,，層層落實工作責任制。學校的交通安全工作做到有預案,、有計劃,、有措施、有落實,，各部門積極參與,，密切配合，分工協(xié)作,，齊抓共管,，形成分工合理，責任到人的安全管理工作網絡,。

二,、工作成效

1.每月舉行一次以交通安全為主題教育宣傳活動，并做當月交通安全工作總結,。

2.制訂了《上下學安全出行活動方案》,，要求各班級放學后不得滯留學生。并對接送學生家長的車輛人員狀況進行摸底統(tǒng)計,，保障學生的上下學安全,。

3.上好每學期開學的“交通安全第一課”。班級通過主題班會的形式重視交通安全宣傳,，讓學生知道在日常生活中要自覺遵守交通規(guī)則,，走好路，騎好車,，不逆向行車,，不在快車道行車，不闖紅燈,，過馬路走斑馬線,。

4.在對校園自行車管理中，重視安全檢查,，嚴格按照公安部的規(guī)定“未滿16周歲的未成年人不得騎電動車”執(zhí)行,，在校學生不允許騎電動車入學，未滿12周歲不得騎自行車上路,。自行車檢查是否車況良好,、是否有車鈴、是否上鎖,。

5.在學校交通安全氛圍在布置上,，充分利用現(xiàn)有資源，先后完成了交通安全知識宣傳墻及交通安全標識宣傳道的布置和led顯示屏的設置,，對培養(yǎng)學生的交通安全意識起著潛移默化的作用,。

6.每學期期初,、期中、期末分三次分發(fā)《交通安全致學生家長一封信》及利用校訊通和家委會,，積極與家長溝通,，共同做好學生的安全管理。

7.各班每月利用一次中隊課的時間組織學生觀看一場交通安全教育宣傳片,，作一個小型講座,，讓學生將安全意識牢記心中。

8．積極組織師生,、家長參加泉州市首屆中小學生交通安全知識網絡競賽,。

9．每天放學時利用校園廣播對學生進行簡短一分鐘的交通安全教育。

10.完善校園周邊道路交通安全設施,，進一步完善校園周邊道路的學校警示標志,、限速帶、過街天橋等交通設施等,。

11．利用國旗下講話,，號召全體學生增強交通安全意識 ，提高自我保護能力,。

12．與__交警中隊結為共建單位,，積極組建少年警隊，對學生的日常行為規(guī)范進行督促,。

三,、存在問題

由于__南環(huán)路改造，造成泉安路交通壓力大,，我校位于泉安路邊,，大門口車流量大，特別是上下班高峰期,，給家長接送學生及教師上下班帶來一定的安全隱患,。

學校交通安全教育工作十分重要。我們根據(jù)學校所處的地理位置和實際情況,，把“學校交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,，切實加強對學生交通法規(guī)教育，增強學生交通安全意識,，確保學生交通安全。現(xiàn)把我校本學期交通安全教育工作總結如下：

一,、加強領導,，落實責任制。

為保證活動長期有序地開展,，學校特別設立了“學校交通安全教育領導小組”,，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程,。有關負責人多次召集召開專題會,，商討學生交通安全工作落實情況,，確保學生的交通安全。

二,、以學校為主陣地,，突出對青少年的正面教育

今年以來，為進一步加強學校安全教育,，為讓安全伴隨每個學生開展了一系列工作,。

學校部分學生離校較遠，因而騎車上學,。為確保學生安全,，學校采取措施，安排教師專管負責,。騎車的學生,，每天由教師負責送上公路；凡未滿12周歲及距離2公里以內的學生一律不允許騎車上學,。

針對學生的年齡結構組成,，突出抓好學生、家長,、社區(qū)三條線,，充分利用如學校、家庭和社區(qū)三個陣地,，加強交通安全宣傳教育,。長期的工作實踐證明，抓住了學生就抓住了青少年的主體,，利用學校這個主陣地開展交通安全宣傳教育,，比如縣交警大隊鄒廣成警官應邀來校，為全體師生作了以“交通安全知識”為主題的講座,。學校師生參與了此次講座,，受益匪淺。他向師生們講述了一樁樁慘不忍睹的交通事故,，列舉了一組組交通事故數(shù)據(jù),，思想道德教育和交通安全教育”的報告。我們與交通部門,、交管所的聯(lián)系,，簽訂“學生交通安全”責任書，制定交通安全教育活動計劃,，落實活動內容,，通過辦小報,、國旗下講話、主題班會等形式,，以案講法,，以事論理，進行交通安全宣傳教育,，維護未成年人合法權益,。對學校管不到，家長管不了,，社會未管到的事情,，通過派出所、政府等渠道,，進行協(xié)商解決,。

學校堅持把交通安全教育列為學生的必修課，做到：學習有教材,，任課有教師,，課時有保證，開課率達100%,。一方面注意協(xié)調社會,、學校、家庭三方面的力量,，形成教育的三位一體的合力和網絡,。我們認真辦好“家長學校”,，通過對家長的教育來達到向學生言傳身教的目的,，我們多方創(chuàng)建青少年交通安全教于動場所，組織學生開展各種活動,，增強了學生交通安全教育意識,。如與縣交警隊聯(lián)合開展的“創(chuàng)交通安全學校、當交通文明學生”活動,，大減少了青少年學生交通違章的現(xiàn)象,。

三、堅持教育形式多樣,，寓教于樂,，注重實效

1、召開一次交通安全教育宣傳月動員會,。

利用早晨國旗下講話時間,，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全,，認真學習有關交通安全知識與法規(guī),，嚴格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生,。時刻注意交通安全,。

2、開展2次交通安全教育知識講座,。

縣交警隊的交警鄒廣成同志來校對學生進行2次交通安全知識講座,，使學生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視,，曉之以理,，付之實踐。

3,、認真上好交通安全知識教育課,。

各班結合《小學生交通安全常識》宣傳卡片（每生1張），充分利用晨間活動課,、班隊活動等時間對學生認真進行宣傳教育,，有些知識要背熟，學以致用,。

4,、出好一期交通安全知識報和進行廣播宣傳教育。

5,、組織全校學生觀看安全教育vcd,。

6、開展交通手勢指揮訓練活動,。

學校會同公安部門,，利用學校出早操、課余等時間,，組織學生進行交通手勢指揮訓練,，通過練習交通手勢指揮，加深對交通安全法律法規(guī)知識的理解和交通安全重要性的認識,。開展交通文明示范隊活動,。學校建立校門口安全門崗制，由值班老師協(xié)助維護交通秩序,，安全護送學生過馬路,。

經過一年的努力，我校學生交通教育工作逐步趨于規(guī)范,，在學校,、社區(qū)、家庭中成效明顯，學生交通安全事故為0,。我校學生交通安全素質的提高,，有效地促進了社會治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定。

古城鎮(zhèn)現(xiàn)有中學1所,，小學12所,，成校1所，幼兒園10所,。有多所學校地處交通要道,，學校交通安全教育工作十分重要。去年,，我們根據(jù)各校所處的地理位置和實際情況,，把“古城鎮(zhèn)學校交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動，切實加強對學生交通法規(guī)教育,，增強學生交通安全意識,，確保學生交通安全。現(xiàn)把我們的學校交通安全教育工作總結如下：

一,、加強領導,，落實責任制。

為保證活動長期有序地開展,，鎮(zhèn)教育指導中心特別設立了“學校交通安全教育領導小組”,，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程,。__中學,、中心小學、大塘小學,、大井小學,、蓮溪小學、小虎小學,、沙仔小學,、東灣小學等多所學校已經創(chuàng)建“交通安全學校”,，學校設立專用資料活動室,。學校有關負責人多次召集召開專題會，商討學生交通安全工作落實情況,，確保學生的交通安全,。

二、精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動,。

（一）以點帶面,，培養(yǎng)學生的“校園小交警”素質,。 為開展交通安全社會實踐活動，鍛煉學生的實際能力,，20__6月8,、9、10三天在__中學舉辦了“古城鎮(zhèn)學生交通警察指揮手勢培訓班”,。8,、9日兩天__中學組織少年警隊參加培訓，10日中學少年警隊及各小學學生骨干參加培訓,，參加人數(shù)超過150人。我們聘請了番禺交警大隊九中隊的干警古鏡東同志等交警為校外輔導員,，請他們幫助學校培訓“少年警隊”和學生骨干,。小交警們掌握了有關安全法規(guī)常識和學會交通指揮手勢后，就在本校進行傳授和推廣,，這對維護學校秩序,，疏導交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用,。

（二）深入扎實地開展學生交通安全知識宣傳活動,。

1、20__6月份,，為了配合上級有關交通安全“五進”活動的安排,，我們同番禺交警大隊九中隊的交警為我鎮(zhèn)各校學生全部上了一次交通安全教育課。全鎮(zhèn)師生受教育率達100%,，實現(xiàn)了交通安全教育進學校,、進農村、進家庭的目的,，交警古鏡東同志為學生們作的交通安全知識講座使全體學生深受教育,。

2、組織學生觀看《古城鎮(zhèn)學校交通安全教育圖片巡回展覽》,。我們與交警九中隊聯(lián)系,，索取有關交通安全的圖片資料、電影片,，請廣告公司制作古城鎮(zhèn)學校交通安全有關的道路交通法律,、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,，在全鎮(zhèn)各校巡回展覽,。20__古城鎮(zhèn)學校交通安全教育系列活動由“古城鎮(zhèn)學校交通安全教育圖片巡展”揭開序幕，并于20__6月24日上午在__中學舉行啟動儀式,。之后每所學校展覽兩天,，一直到11月份結束,。

3、利用各種載體,，廣泛開展學習“文通安全法制知識”教育活動,。教育指導中心組織有關人員編輯出版了《古城鎮(zhèn)學生交通安全教育手冊》，下發(fā)至各校每生人手一本,。各校黑板報辟出“交通安全專版”,，定期出版；各校校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫,；番禺交警大隊九中隊向學生家長發(fā)出了題為“關愛生命,，安全出行”的'致家長公開信；各校多次組織“交通安全主題隊會”,、“交通安全知識比賽”,、“交通安全知識問卷”、“交通安全廣播”等活動,，學習活動取得顯著成效,。

4，大力開展“交通安全”專題教育活動,。

20__6月份至7月份,，舉行了古城鎮(zhèn)學生交通安全警語、漫畫,、征文創(chuàng)作活動,。圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內容，以加強中小學生道德建設,，促進兒童的健康成長,，倡導青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動為主題，在全鎮(zhèn)青少年中開展交通警語和漫畫征文創(chuàng)作大賽,?；顒庸彩盏礁髦行W校交通征文405篇、交通警語593條,、交通安全漫畫281幅,。鎮(zhèn)教育指導中心對每個項目分別進行了中學和小學的評選和獎勵。

20__7月份,，舉行了全鎮(zhèn)學生交通安全知識競賽,。活動分成校組,、中學組,、小學組進行。以《學生交通安全教育手冊》中的《古城鎮(zhèn)學校交通安全及文明乘車規(guī)定》,、《交通安全須知》,、《道路交通標志和標線》以及交通警察指導手勢等為競賽內容,，分別產生了各個級別的前六名隊伍，活動在全鎮(zhèn)產生了較好的影響,。

三,、活動取得令人滿意的效果。

通過活動的開展,，交通安全工作已深入人心,，老師、學生和家長都深有感觸,。學生了解了交通安全常識,，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,，安全乘車,，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,，我鎮(zhèn)各校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故,。

學校交通安全工作總結報告篇七

一段時間的工作已經結束,。經過過去一段時間的積累和沉淀，我們得到了很大的改善和改變,。請好好復習并寫一份工作總結,。在寫之前，可以先參考范文,，下面小編給大家整理了最新學校交通安全知識工作總結,，希望大家喜歡！

一,、成立交通安全教育活動領導小組,。

將本次活動的主題、內容貫徹到各個班級中,，由各班級進一步落實到各個學生當中,。要求大家“事事講安全，人人懂安全,，健康快樂每一天”,。

二、開展豐富多彩的安全教育活動,。

1,、結合主題班隊會活動進行開展?；顒佑杏^看安全教育動畫片,、互動提問,、現(xiàn)場模仿等，活動中,，老師們用通俗易懂的語言為學生講解了道路交通安全知識,，并通過安全小故事、交通事故案例,、認識交通標志等進行了講解和提問互動,。學生們也在愉悅的動畫片中學習了各種交通安全知識，進一步增強了交通安全意識,，提高了自我保護能力,。

2、我校根據(jù)這次的安全教育活動的主題,，設計了以“交通安全”為主的宣傳欄,，布置班級出一期有關“交通安全知識”手抄報，各班級利用課余時間收集積累交通安全知識,。

3,、利用學校各種宣傳途徑，如電子屏幕,、學校網站,、安全宣傳專欄等。發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關注,、積極配合學校共同進行有關交通安全知識的教育,，召開校車司機會議，并分發(fā)《致校車司機,、學生家長的一封信》,，努力構建家、校一體的安全教育,。

經過開展這次豐富多彩的安全教育活動,，師生們得到了深刻的教育，進一步提高了安全意識,。讓安全教育牢記在每一位師生的心中,，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天。

本學期以來,，我校在交通安全方面做了大量的工作,，也取得了一定的成績，現(xiàn)將半年來我校的交通安全工作情況總結如下：

一,、組織領導,，使交通安全教育規(guī)范化、制度化,。

我校地處城郊,，面臨比較大的交通安全壓力,，開學之初，學校迅速成立了以校長為組長的安全工作綜合治理組,，其中分管副校長負責交通安全工作,，專門成立了“交通安全工作領導小組”。

組 長：

副組長：

組 員：

德育處與各個年級組長,、各班班主任負責交通安全工作的具體操作與交通安全教育,。交通安全工作領導小組的建立，使我校的交通安全工作有了一個行之有效的組織保障,，各項具體工作得到了很好的落實,。建立健全了學校交通安全工作相關制度。

二,、加強交通安全教育,，提高師生交通安全意識。

“安全無小事,，處處是教育”我校是這樣理解安全工作和安全教育的,，更是這樣做的。

1,、我校的開學教育就是以“交通安全教育”為主題的,，在開學典禮和9月份的國旗下講話中，“交通安全”一直是重要主題,。可以說,，一開學我校就將交通安全教育放在首位,，將交通安全意識的培養(yǎng)放在了重要位置。

2,、學校還制作了交通安全宣傳欄,、宣傳牌、宣傳標語,，印發(fā)了交通

安全教育小冊子,，以此來加強交通安全教育。

3,、我校交通安全工作領導小組專門聘請區(qū)交警大隊有關領導來校為學生講解交通規(guī)則,。

4、為了加強交通安全教育,，提高師生的交通安全意識,，我校發(fā)放了《交通安全知識宣講材料》，并開辦了廣播講座,。

為了普及交通安全知識,、提高師生的交通安全意識,，自開學以來我校進行了全方位多層次的交通安全教育和交通安全宣傳。這些工作取得了顯著的成效,，廣大師生的交通安全意識,、遵守交通法規(guī)的自覺性有了很大的提高。

三,、學校高度重視交通安全工作,，加強對交通安全工作的管理。

我校交通安全隱患最大的時間是學生上學,、放學四個時段,，地點是學生乘車、過馬路的地方,。為加強學生的出入管理,，加強對上學和放學的管理，降低交通安全隱患,，我校每天的上學和放學都安排有值日行政領導和值日教師在校門前值班,，再加上保安和值日的學生干部，共同疏導,、維持上學和放學的交通秩序,，監(jiān)督和糾正個別不遵守交通規(guī)則和交通秩序的行為。

有了學校領導的高度重視和積極管理,，加上全體師生員工的共同努力,，這個學期，我校的交通安全工作才得于以零事故圓滿結束,。雖然,，我們過去的工作沒有出現(xiàn)什么大的紕漏，但我校面臨的交通安全壓力并沒有得到根本的緩解,，對于保障交通安全,、確保零事故，我們不敢有絲毫的懈怠,，以后我們還要繼續(xù)努力把工作做細,、做好。

學校交通安全工作是關系到學生能否健康成長,、千百個家庭是否平安的大事,。我校的學生大多來自附近農村家庭。學生上學,、放學要經過幾處交叉路口,。因此，加強對學生的交通安全教育顯得尤為迫切和重要。自建校以來,，我校始終把交通安全作為學校安全工作的頭等大事來抓,，認真貫徹落實《道路交通安全法》，強化安全教育,，落實安全措施,，取得了顯著的成績。這次根據(jù)重慶市教育委員會《關于切實加強學生交通安全工作的緊急通知》精神,，我校更加認真落實,，現(xiàn)向各位領導做簡要匯報，不妥之處,，請指正,。

一、強化組織領導,，健全安全制度,，落實安全責任

為加強學校交通安全工作的組織領導，從組織上保障交通安全工作的順利開展,，我校成立了由校長任組長,、副校長和相關處室領導為組員的安全工作領導小組。小組成員分工明確,，責任落實,，班級多層面管理，領導,、教師,、班主任和值班人員齊抓共管的立體教育網絡。同時,，我校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)府聯(lián)系,，派人定期到校指導學校交通安全工作，以保證學校交通安全工作的依法實施,。學校安全工作領導小組決定每月召開一次安全工作會議，研究部署工作,，對發(fā)現(xiàn)的新情況,、新問題及時協(xié)商解決，及時消除交通安全隱患,，做到防患于未然,。

我校先后制定了《學校安全工作制度》、《學校突發(fā)事件應急預案》,、《住校學生守則》等安全制度,，認真貫徹落實。為了使全體教師牢固樹立“人人都是安全工作者”的思想,，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,，增強“安全第一,，預防為主”的意識，學校與各班班主任,、各班班主任與每位學生簽訂《安全責任協(xié)議書》,，落實安全工作責任追究制，明確了各類人員的安全責任,，做到了制度健全,、責任明晰、獎懲分明,，保證了學校安全管理不留死角,、無一漏洞。

二,、強化宣傳教育,，讓交通安全深入人心

“安全無小事，處處是教育”,。為了普及交通安全知識,，提高師生的交通安全意識，我校進行了全方位多層次的'交通安全宣傳和教育,，全校師生的交通安全意識,、遵守交通法規(guī)的自覺性不斷提高。

1．抓好常規(guī)宣傳教育,。我校將“交通安全教育”作為每學期開學教育的一項重要內容,，各班組織學生學習《道路交通安全法》和交通法規(guī)知識，做到安全教育從學生入校抓起,。日常工作中,，通過國旗下講話、學生晨會,、校園廣播,、黑板報等陣地不斷強化交通安全宣傳教育。為了增強教育宣傳的直觀性,、趣味性,，提高教育效果，我校還經常組織師生觀看交通安全警示錄像,、圖片展等,，積極開展交通安全警示教育活動。

2. 發(fā)揮課堂教育主渠道作用,。我校將交通安全教育納入學校課程規(guī)劃,，在思想政治、班會等課程教學中，滲透交通法規(guī)知識教育,，并采用適合學生生理和心理特點的教學方法,，通過課前實地考察、調查和課內討論,、交流,、演講等形式，加強交通法規(guī),、交通安全教育,。“交通安全進課堂”做到落實任課教師,、落實課時計劃,、落實教學內容，并與其他課程同要求,、同檢查,、同考核。

3． 強化“警校聯(lián)建”,。我校配合公安,、交通等部門深化交通安全宣傳“五進”（進農村、進社區(qū),、進企業(yè),、進學校、進家庭）活動,，主動邀請交警進校園開展以“關愛生命,，安全出行”為主題的交通安全宣傳活動，請交管部門的干警來校做交通安全專題講座,。宣傳和講座的內容包括交通事故圖片展覽,、交通安全法規(guī)教育、交通安全和交通規(guī)則基本常識解讀,、交通事故案例分析等,。血淋淋的事實，失去親人的悲慟場面,，震撼了每一位師生的心,。師生們都深切地感到交通安全無小事，任何一個小的疏忽都會釀成大禍,，必須時時刻刻把交通安全牢記心中。

三,、強化交通安全措施,，保障學生交通安全

時間都安排值周領導和門衛(wèi)在校門口監(jiān)督學生，發(fā)現(xiàn)問題隨時糾正，確保不出現(xiàn)任何安全責任事故,。

2．禁止學生騎自行車,。學校加強對學生教育，明文規(guī)定嚴禁學生騎自行車,。發(fā)現(xiàn)一律沒收,，這對降低學生道路安全隱患起到了積極的作用。

3. 加大投入,，完善學校周邊交通安全設施,。我校在校門口馬路邊設立了相關交通安全警示牌，及時更換被損壞的標志牌,，對學生上學路途中發(fā)現(xiàn)的交通標識不明,、設施損壞等現(xiàn)象，及時報告有關部門進行整治,。為了學生晚自習安全,，學校與政府聯(lián)系，晚上路燈在晚自習后20分鐘才關,。從而方便師生夜間行走,。

4. 加強檢查，排除隱患,。學校安全工作領導小組堅持定期和不定期的安全排查,，建立“安全月查報告制度”。檢查范圍包括制度落實情況,、各安全責任人上崗值勤情況和學生道路交通安全隱患排查等方面,，檢查后及時匯總情況并整改。

四,、圍繞交通安全教育開展系列活動,，使交通安全內化為師生的自覺行為

1. 以“學習《交通安全法》，做文明禮讓小公民”為主題,，召開主題班隊會,。在組織交通安全主題班隊會的過程中，學生們積極投入,，收集有關資料,，親自策劃活動程序，動手制作活動道具,，參加現(xiàn)場模擬表演,，積極進行討論答辯。學校大隊部發(fā)起“爭做文明交通小使者倡議書”活動,，進一步提高了學生交通安全意識,。

2．開展“小手拉大手”活動,。我校大部分學生來自農村家庭，家庭教育中安全意識薄弱,，學校積極想辦法做家長的教育工作,，學校先后于3月1日和3月8日召開幼兒家長會和學生家長會，指導家長做好家庭安全教育,，與家長簽訂《學生安全責任書》幾百份,。還通過開展 “致學生家長交通安全的一封信”等活動，使交通安全教育進入家庭,，促進學生與家長共同關注交通安全,，自覺遵守交通法規(guī)。

新時代的好公民,。對獲獎學生及時張榜公布,，宣傳表揚。通過學習宣傳和評比競賽,，提高學生交通安全法規(guī)知識知曉率,。

總之，經過全體教職工的共同努力,，我校的交通安全工作取得了可喜的成績,。全校師生遵守交通規(guī)則，沒有發(fā)生過一起交通安全事故,，呈現(xiàn)出“師生自覺遵守交通法規(guī),，人人時時維護你我安全”的氛圍。當然,，學校的交通安全工作任重道遠,，對于保障交通安全、確保零事故,，我們不敢有絲毫的懈怠,。我們將一如既往，在安全工作上保持高度的警惕和重視,，以更高的標準,、更嚴的要求來抓好交通安全教育工作，讓師生高高興興來校,，平平安安回家,。

交通安全教育是我校德育的重點工作，為了強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識,，提高學生自我防護能力,，我校通過開展形式多樣的學習教育活動，對學生進行交通安全教育,，使學生懂得交通安全的重要性,，幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全?，F(xiàn)把我們學校的交通安全教育工作總結如下：

一、加強領導,，落實責任

1,、成立了交通安全教育領導小組為保證活動長期有序地開展，我校成立了“學校交通安全教育領導小組”,，負責組織和安排學校的交通安全教育工作,，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。組長：趙育梅（校長）

副組長：范悅（副校長）楊萬立（交警）

劉麗妍（德育處主任）高寶路（后勤主任）

組員：杜素敏（大隊輔導員）年級組長（張艷,、趙瑞雪,、王洪梅、馬懿,、

葉寶娜,、寧培萍）、各班班主任

德育處與大隊輔導員,、各個年級組長,、各班班主任負責交通安全工作的具體操作與交通安全教育。交通安全工作領導小組的建立,，使我校的交通安全工作有了一個行之有效的組織保障,，各項具體工作得到了很好的落實。

2,、建立健全了學校交通安全工作相關制度

我校先后制訂了《嵩山道小學交通安全制度》,、《嵩山道小學教師自駕機動車管理制度》等。在交通安全工作小組的領導下,，我校還制定了《學校交通安全工作預案》,。

二、加強宣傳,，增強意識

1,、我校的開學教育就是以“交通安全教育”為主題的，在開學典禮和國旗下講話中,，“交通安全”一直是重要主題,。可以說,，一開學我校就將交通安全教育放在首位,，將交通安全意識的培養(yǎng)放在了重要位置。

2,、交通安全教育課,。我們利用校會課,，請交警進行“交通安全伴我行”為內容的課程，使全校師生受教育率達100%,，實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的,，交通安全知識講座使全體學生深受教育。

3,、組織學生觀看《中小學生交通安全知識講座》宣傳片,，通過宣傳片中一些場景感染學生，提升安全意識,。

4,、我們與交警中隊聯(lián)系，索取有關交通安全的圖片資料,、電影片,，并將交通安全有關的道路交通法律、法規(guī),、交通標志牌和事故案例圖片等展板,，在學校櫥窗內進行展覽。校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫,，使學校形成濃厚的交通安全氛圍,，學生在潛移默化中受到教育。

5,、各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳,；進行題為“關愛生命，安全出行”征文比賽,；交通安全知識問卷,；交通安全廣播；組織學生編寫交通安全手抄報,，舉行交通安全知識競賽,，等形式普及交通安全知識教育，擴大學生的知識面,。

6,、組織班級以交通安全為主題的班會，通過班會學生們對自己身邊發(fā)生的的感受,，增強自我安全保護意識,。

7、學校開展了“大小交警手拉手”的活動,，組織學生接受了包括交警手勢操,、道路交通安全知識等項目在內的多項訓練。

8,、通過家長會等形式,，對家長進行交通安全教育,。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī),。這樣,，不僅使能提高學生的交通安全意識，而且能輻射家長,，規(guī)范家長的交通行為,。

三、高度重視,，加強管理

1、加強對學校教師自行車,、電動車,、汽車的管理，教育教師嚴格做到“安全行車,、規(guī)范停車”,，通過教育、檢查等形式制約教師遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī),。

2,、我校交通安全隱患最大的時間是學生上學、放學四個時段,，地點是學生過馬路的地方,。

為加強學生的出入管理，加強對上學和放學的管理,，降低交通安全隱患,，我校每天的上學和放學都安排有值日行政領導和值日教師在校門前護導，再加上保安和值勤生,，共同疏導,、維持上學和放學的交通秩序，監(jiān)督和糾正個別不遵守交通規(guī)則和交通秩序的行為,。交通安全工作已深入人心,，老師、學生和家長都深有感觸,。學生了解了交通安全常識,，提高了遵守交規(guī)意識。

安全走路,，安全乘車,，安全騎車己成為師生們的自覺行動。這些工作取得了顯著的成效,，廣大師生的交通安全意識,、遵守交通法規(guī)的自覺性有了很大的提高,。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位,，沒有發(fā)生交通安全事故,。同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高,?？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實效性,，對學校各項工作起了支撐和推動作用,，成為學校德育工作的支點和杠桿。

交通安全是小學生日常生活中的一件頭等大事,。事實上《小學生日常行為規(guī)范》中就曾指出,，小學生要“遵守交通法規(guī)，不闖紅燈,，不違章騎車,，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄,?！笨墒俏覀兊男W生是否都能嚴格遵守交通法規(guī)呢?面對少年兒童嚴重的交通安全問題，學校有必要對小學生進行交通法規(guī)安全教育,，幫助小學生樹立遵守交通法規(guī)的意識,，幫助學生提高交通法規(guī)的認知水平。我校就“小學生交通安全教育”開展了如下活動：

1,、做好前期工作,，注重了解學生中存在的交通違章現(xiàn)象。班主任通過各種途徑,，如：談天,、座談會等了解我校學生中存在的交通違章現(xiàn)象，經多渠道了解,，匯總如下：

(1),、闖紅燈;

(2)、并行騎車聊天;

(3),、騎車帶人;

(4),、突然拐彎，左轉彎不打手示意,，等等,。事實上違反交通法規(guī)的根本原因是小學生心中無“法”，很多學生對交通標志、交通信號等幾乎一無所知,。

2,、充分利用班會做好宣傳教育。學校統(tǒng)一印發(fā)“學生交通安全知識”,，讓班主任利用班會課等進行宣傳和學習,，提高學生交通法規(guī)的認知水平。同時,，在班會課上,，根據(jù)小學生的學習心理發(fā)展特點，用形象生動的教學來引導學生,，并讓學生自己參與,。在實踐中讓學生自己收集生活中的法律故事，收集媒體中的相關法律要聞,，然后用講故事,、說新聞的形式來學習法律知識。教師從正反兩方面進行分析,，把內容與教材中的法律知識結合起來學習，使學生們認識到,，遵紀守法能使家庭,、社會安定，國家發(fā)展,。以此讓學生懂得遵紀守法的重要性,。

3、利用思想品德課這一法制宣傳主陣地,，做好學生法制教育工作,。學校號召學生觀看《案件聚焦》、《法律與道德》等節(jié)目,，并把其中與小學生有密切聯(lián)系的案例拿到課堂上來分析,，用以案說法的形式來提高學生學習法律的興趣，通過案例分析,，使學生更進一步懂得遵守交通法規(guī)的重要性,。學校統(tǒng)一時間進行了“交通安全知識競賽”，通過答題,、批題等方式進一步激發(fā)學生對遵守交通法規(guī)重要性地認識,。

4、利用國旗下講話,，號召全體學生增強交通安全意識,，提高自我保護能力。學校安排同學在升旗時進行了名為《增強交通安全意識 提高自我保護能力》的國旗下講話。講話號召同學們提高認識,，充分認識到交通安全的重要性,，并針對我校面對馬路的特殊情況，向同學們提了若干建議,。

5,、利用板報這一宣傳陣地，開展了“交通安全教育”主題板報活動,，各班從多個角度出發(fā),，發(fā)表了各種形式的文章，起到了很好的教育作用,。

6,、學校還開展了“小學生交通安全知識講座”，通過講座使同學們認識了許多交通標志,，了解了許多交通法規(guī),。對同學們進一步加強交通安全意識起到了很好的作用。

通過班級調查,，學生們都希望能通過生動活潑的交通安全教育課,，讓每個小學生都認識到自覺遵守交通法規(guī)的重要性。同時建議學校要定期開展交通法規(guī)的安全知識教育,，用圖片展覽的方式,，或根據(jù)班級的具體情況開展主題班會等方式，讓更多的小學生積極主動參與交通安全的管理活動來,。

交通安全關系到家庭的幸福,，社會的穩(wěn)定，國家的發(fā)展,，學生,、家長、學校,、教師和全社會都不能掉以輕心,，不能麻痹大意，要警鐘長鳴,，長抓不懈,，確保學生的安全，使少年兒童全面健康地發(fā)展,。交通法規(guī)是生命之友,，遵守交通法規(guī)是每個公民文明行為的具體表現(xiàn)，小學生養(yǎng)成遵紀守法的良好行為習慣,，將終身受益,。

學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質教育順利實施的重要因素,，為此我校始終把安全工作列為學校的頭等大事,，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主,，積極開展各類安全教育活動,，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面,、深入,、有效地開展。現(xiàn)將安全周工作總結如下：

一,、加強教育,，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎,。我們以安全教育周為重點,，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通,、大型活動等的安全教育,。

1、認真做好安全教育周工作,。今次安全周也是開心的第一周，學校安全教育周以校園安全為主題,，要求班主任認真上好“第一課”,，并組織學生觀看了電視臺播出的“第一課”節(jié)目，對學生開展安全預防教育,。在安全教育周期間,，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型,、重點部位保護,、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作,。

2,、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動,、活動課,、人防課、學科滲透等途徑,，通過講解,、演示和訓練，對學生開展安全預防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運動傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。少先隊還通過黑板報,、懸掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座,、安全征文形式開展豐富多彩的安全教育,。通過與學生家長簽訂安全協(xié)議書，增強家長的安全意識,。通過教育提高廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力。

3,、為創(chuàng)建平安校園,，不斷提升我校安全管理水平，防止傷害事故發(fā)生,，學校制訂了各種詳實的災害預案,。預案針對性強，切合實際,。

4,、學校與各科室人員層層簽訂一崗雙責責任書，是每一位教師進一步明確了自己的責任,，為學校的安全管理奠定了基礎,。

二,、進一步強化應急措施

1、每天保證學校門口有校領導和教師值班,，早上和中午都必須提前半小時到校,，放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發(fā)生交通事故,，由帶班領導負責處理,，一名值班人員把學生送往醫(yī)院，另一名值班人員通知其家長,，并及時報警,。

2、學生上下樓梯,，在各個樓梯口必須有指定教師看護,，值班人員及時檢查。若學生發(fā)生擁擠踩傷事件,，看護教師立即制止全體學生原地不動,，通知值班人員、德育處,、班主任救護踩傷學生,。德育處派人把受傷學生送往醫(yī)院，體育教師,、班主任教師負責疏散樓梯內學生,。

3、各班選出一名交通安全監(jiān)督員,，每日在教室,、班級門口樓道內檢查，制止不安全行為,。

4,、學生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內上報德育處,。若查實學生離家出走或被壞人控制,，由班主任通知家長,，德育處該報案的立即向公安機關報案,。

5、學生碰傷,、撞傷后,，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時通知學生家長,，上報學校德育處,，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理,。

6、學生上操及集會安全由體育組負責,，下操及散會時學生回班由體育教師負責依規(guī)定順序排隊回班,。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由德育處負責，若發(fā)生意外傷亡事件,，由德育處專人處理,，并及時上報。

7,、室內用電及電器安全由后勤組織人員每周檢查一次,，教學設施“誰主管，誰負責”,，每月檢查一次,。若因用電等原因引起火災，后勤立即通知電工切斷電源,，撥打119報警,，組織人員開啟樓內滅火器和消防栓進行撲救。德育人員分樓層,、班主任教師迅速進班組織學生按規(guī)定樓梯口下樓疏散,。

8、實行門衛(wèi)24小時值班制度,，加強夜間巡邏,。學生離校必須出具出門證，來客進校先聯(lián)系,，再登記,。

9、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度,。

三,、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強,，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。近幾年來，通過有關職能部門的集中綜合整治,，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉,。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

2,、學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多,，而缺乏生活經驗,。學生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,，大大增加了學校安全工作的難度,。

今后,，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全工作水平,。

抓好交通安全教育,，幫助學生養(yǎng)成良好的交通行為習慣,，是建設安全社區(qū)工作的一項長遠之計,。為了強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識，提高學生自我防護能力,，我校通過開展形式多樣的學習教育活動,，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學生的安全觀念,，牢固樹立了“安全第一,，預防為主“的思想。

我校地處鄉(xiāng)村交通要道,，學校交通安全教育工作十分突出,。我們根據(jù)“安全促進項目”的要求，依據(jù)地理位置和實際情況,，把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,，切實加強對學生交通法規(guī)教育，增強學生交通安全意識,，確保學生交通安全?，F(xiàn)把我們學校交通安全教育工作總結如下：

一、加強領導,，落實責任,。

為保證活動長期有序地開展，我校成立了“學校交通安全教育領導小組”,，負責組織和安排學校的交通安全教育工作,，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會,，商討學生交通安全工作落實情況,，確保學生的交通安全,。

二,、加強宣傳,，增強意識。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動,。

（一）校外,，親身感受，培養(yǎng)學生的自護能力,。為開展交通安全社會實踐活動,，鍛煉學生的實際能力，使學生掌握有關交通安全法規(guī)常識,，明白交通安全的重要性,。

（二）校內，轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動,。

1,、交通安全教育課。

2,、組織學生觀看交通安全教育宣傳片,，通過電影中一些場景感染學生，并通過寫觀后感提升安全意識,。

3,、利用各種載體，廣泛開展 “文通安全宣傳月”活動,。具體做好以下工作：《交通安全教育讀本》下發(fā)至學生,，每生人手一本；各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳,；校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫,；進行題為“關愛生命，安全出行”征文比賽,；組織班級以交通安全為主題的班會等,，學習活動取得顯著成效。

4,、加強對學校師生自行車,、摩托車的管理，教育學生嚴格做到“安全行車,、規(guī)范停車”,，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī),。

5,、通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育,。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,，要嚴格遵守交通法規(guī),。這樣，不僅使能提高學生的交通安全意識,，而且能輻射家長,，規(guī)范家長的交通行為。

通過活動的開展,，交通安全工作已深入人心,，老師、學生和家長都深有感觸,。學生了解了交通安全常識,，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,，安全乘車,，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,，我校的交通安全工作到位,，沒有發(fā)生交通安全事故。

通過活動的開展,，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高,?？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實效性,，對學校各項工作起了支撐和推動作用,，成為學校德育工作的支點和杠桿。

學校交通安全工作總結報告篇八

大家要用到工作總結的情況還是蠻多的吧,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確，因此好好準備一份工作總結吧,。但是工作總結有什么要求呢,？下面小編給大家整理了學校交通安全宣傳工作總結優(yōu)秀，希望大家喜歡,！

為了全面落實區(qū)教育局關于在三月份開展交通安全教育月的相關要求,，切實增強我校師生交通安全法制意識，提高學生的自我保護能力,，預防涉及師生的交通事故,，最大限度地減少涉及學生交通事故的發(fā)生，我校在過去的一個月，結合學校的實際,，按照《學校交通安全教育活動方案》,，開展了一系列交通安全教育活動。現(xiàn)就本項工作作如下總結：

一,、加強領導，統(tǒng)一思想

1,、成立領導小組,。學校成立校宣傳月活動領導小組，由雷鐵林校長任組長,，蔣利文副校長任任副組長,、其他行政人員、班主任,、值日教師為成員,，負責組織實施全校交通安全教育月活動工作。同時設置交通安全教育月工作辦公室,，辦公地點設在德育處,，負責宣傳月活動具體工作，并由德育處負責,，擬訂了《交通安全教育活動方案》,。

2、領導重視,。安全工作重于泰山,，生命安全大于天。學校全體行政視交通安全教育工作為學校三月份之重心,，并把交通安全教育工作擺上重要議事日程,，同時把班級開展交通安全教育工作與三月份文明班評比掛鉤?；顒娱_始前,，雷鐵林校長親自主持召開了有全體行政人員、以及班主任參加的“交通安全教育月”動員大會,，組織與會者學習傳達區(qū)教育局關于開展交通安全教育月活動的精神,，認真學習和討論了學校的活動方案，要求與會者務必高度重視學生交通安全教育工作,。在每周的行政會和班主任例會上,，雷校長都要了解、總結上一周各部門的活動開展情況,，并布置下一周的活動內容,。由于學校全體行政人員，特別是校長的高度重視，使得全校師生統(tǒng)一了認識,，為交通安全教育月創(chuàng)設了濃郁的氛圍,。

二、營造氛圍,，開展活動

1,、3月2日下午，學校組織全校師生舉行了隆重的“交通安全教育月”啟動儀式,，在啟動儀式上,，由德育處宣讀安全教育月活動方案，并作總動員,，最后各個班級就如何遵守交通安全規(guī)則,、珍愛生命進行了宣誓，把啟動儀式推向了高潮,。為了進一步塑造安全教育月的校園氛圍,，德育處每天總結交通安全教育開展的情況以及同學們的路上的騎車情況，少先隊連續(xù)四個星期組織了以交通安全教育為主題的國旗下講話,，學校小廣播每天播出同學們的“交通安全教育專稿”,，使“交通安全之聲”常在同學們耳邊繚繞，營造濃厚的活動氛圍,。

2,、3月5日，德育處把《至乘車學生家長的一封信》印發(fā)給全校乘車學生家長,，并要求家長閱讀后簽名將回執(zhí)欄交學校,，從而使交通安全教育由學校擴展到家庭。

3,、3月9日,，各個班級舉行以“安全乘車、文明出行”為主題的主題班會,。各班的主題班會形式多樣,，內容豐富。通過專稿演講,、小品,、交通知識問答、看交通安全教育短片,、車禍圖片展示分析,、學生騎車違規(guī)照片展示分析等形式，多角度地開展安全教育,，能深層地觸動學生的思想靈魂,，收到較好的教育效果,。

4、3月9日,，學校少先隊組織全校學生開展小學生交通安全教育管理“金點子”短文評選活動,，本次活動共收到征文32篇，按年級分三個組別,，分別評出一等獎3名,，二等獎6名，三等獎8名,。

5,、3月12日，學校少先隊與教研組聯(lián)合組織開展小學生交通安全宣傳漫畫競賽,，收到學生作品32件,，分別評出一等獎3名,，二等獎6名,，三等獎8名。

6,、3月15日,，德育處與少先隊聯(lián)合組織開展一次“安全乘車、文明出行”黑板報評比活動,。各個班級的黑板報設計精美,，內容豐富，體現(xiàn)了班級文化特色,，達到了較好的教育效果,。

7、3月16日,，德育處與少先隊聯(lián)合組織開展“文明交通行”安全教育知識講座與“交通法規(guī)我遵守,，獨立上學我能行”的宣誓簽名活動。

三,、注重落實,，保障安全為確保學生“高高興興上學，平平安安回家”

學校把交通安全工作切實落到實處,，完善機構,，落實管理。首先是完善制度,，德育處制訂了班級開展交通安全教育月評價制度,，把班級開展交通安全教育的工作和學生騎車違規(guī)情況進行量化，評選交通安全教育先進集體,；同時將學生的騎車扣分,，排隊出校門、上下車情況納入月文明班評比和學生綜合評價考核。其次是成立交通護衛(wèi)隊,，加強路面巡查,，組織放學排隊出校門，排隊上下車,，糾正學生騎車違規(guī)行為,。學校的巡查隊由3人組成，當中包括當天值日行政人員1人,、值日教師2人,。第三是德育處加強對排隊、騎車違規(guī)學生的教育：一是對值日教師反饋到德育處的排隊,、騎車違規(guī)學生進行辦班教育,，二是重視教育組反饋違規(guī)照片的反面教育，德育處要求各個班級必須利用班會課將教育組反饋的排隊,、學生騎車違規(guī)照片通過平臺向全班同學展示,，讓每一個排隊、騎車違規(guī)的同學檢討自己有沒有類似的違規(guī)行為,，要求做到有則改之,，無則加勉，以進一步規(guī)范學生的交通安全行為,，以最大限度地減少學生排隊,、騎車違規(guī)現(xiàn)象。

通過三月份的一系列交通安全教育活動,，師生的安全意識普遍提高,，達到了人人講安全，時時講安全,，處處保安全的目的,，學生的排隊上下車、騎車違規(guī)行為明顯減少,。但是加強學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務,，學生的安全工作容不得半點松懈，我校將積極探索和建立保障學生交通安全的各種制度,，落實長效管理,，建立起學生宣傳教育長效機制和路面監(jiān)管機制，繼續(xù)通過各種形式的宣傳教育,，切實提高學生的交通法制意識和交通安全意識,，保障學生的生命安全。

本學期我校積極響應上級文件精神,，深入開展“__少年兒童平安行動”,，組織了少先隊員積極開展豐富多彩的主題教育活動,，幫助孩子們掌握安全用電知識，提高平安自護意識,，增強自護能力,。下面總結如下：

第一階段：（第一周）積極宣傳，營造氛圍,。

利用隊課,、思想品德課，周一例會向老師,、學生進行宣傳學習關于加強中小學生電力應急安全教育,，深化少年兒童平安行動的通知精神；向學生派發(fā)由供電部門提供的安全用電知識小傳單,、安全用電小冊子,，讓學生對安全用電、節(jié)電有一個初步的認識,。

第二階段：（第三,、四周）全面動員，開展系列活動,。

知電節(jié)電是少年兒童加強科學素質教育的重要內容,，電力安全是創(chuàng)建平安城市,、安全文明校園,、和諧社區(qū)的創(chuàng)建的重要組成，關系到廣大少年學生的健康成長,。在領導重視與支持下,，我少先隊大隊結合實際，積極圍繞主題制定了活動方案,，并開展一系列的活動：

（1）9月20日我們邀請了萬江供電公司的李耀祺同志為我們低,、中年級學生進行“知電節(jié)電安全用電””主題講座，此次講座讓同學們知道了電的來源,、電的用途,，常用節(jié)電方法，一些家電的正確安全使用等知識,。

（2）9月18日我校少先隊大隊組織中,、高年級隊員舉行了“平安與電力同行”少兒平安自護知識手抄報大賽，比賽評分一,、二,、三等獎的優(yōu)秀獎，同學們通過收集相關電力應急,、安全用電等相關的平安自護知識,、圖片以及自我感想體會等,，圖文并茂展現(xiàn)出來，使他們從中受到教育,。

（3）9月21日與美術科老師聯(lián)合組織4—6年級隊員開展了“知電節(jié)電,、安全用電”公益漫畫和警句征集大賽，同學們圍繞“知電節(jié)電安全用電”主題,，采取漫畫配警句的形式,，用自己雙手設計出內涵深刻、富有教育意義一幅幅漫畫,，他們在創(chuàng)作的過程中更進一步加深電力安全意識和電力應急意識,。

（4）各中隊出一期“平安與電力同行”黑板報，以新穎,，直觀的板面吸引著隊員們的觀看,，隊員在快樂參與中學習到電力安全知識，在潛移默化中掌握電力應急避險的能力和技巧,，做到電力安全我知道,。

第三階段：（第六周）總結經驗。各中隊隊員在參加活動后,，說說,、寫寫活動的體會、感想,。

通過開展電力應急宣傳和體驗活動,，通過豐富多彩的主題活動，切實幫助引導了我校學生提高對電力科學常識以及電力安全知識的了解和認識,，增強電力應急避險自救的技能,，進一步提高同學們應對電力突發(fā)事件和安全用電的能力，增強學生的電力安全意識和電力應急意識,，營造了我校電力安全的文化氛圍,，促進校園和諧建設。

一,、發(fā)揮學校與家庭的合力,，共同管理學生。

學期初,、中,、末召開了家長會，對學生和家長講解了我校對學生交通安全的要求規(guī)定,，并進行了交通安全知識宣傳,。和家長簽訂了“乘車安全責任書”“暑期生活安全責任書”，每周利用周五班隊會時間進行安全教育,。同時,，豐富家長的交通安全知識,，提高交通安全意識，并要求家長加強對學生的交通安全教育,。

二,、加大宣傳力度，建立學生遵守交通常規(guī)的意識,。

(一)通過班內板報和墻報向學生宣傳交通知識,，張貼和懸掛宣傳標語，做到兩周更換一次,。

(二)定時召開交通安全教育的主題班會,，還利用小廣播等形式對學生進行交通安全知識教育，組織學生學習交通安全常識,，重點宣傳交通信號燈,、交通標志及步行乘車等安全知識。還排演各種寓教于樂的文藝節(jié)目,，充分利用校內電視播放交通法規(guī)節(jié)目,，積極組織學生參加有獎征文、書畫比賽等活動,，激發(fā)學生學習交通法規(guī)的熱情,。

(三)我班召開了“珍愛生命，平安出行”的班會,，班會上形式多樣,，有交通安全兒歌的誦讀和集體表演唱，有展示交通違紀行為表演,，有競猜,、判斷的答卷,，有自創(chuàng)兒歌的現(xiàn)場打寫,。學生們在活動中預約了深信增長了知識，很好得起到了寓教于樂的作用和效果,。同時對本節(jié)班會課進行攝像,。

三、日常教育常抓不懈,，嚴格管理

我班38名學生,，每天上學放學都步行回家，學生分為二個路隊,，每個路隊由責任心強,、具有組織能力的學生當路隊長。負責管理路隊紀律和交通秩序,，對路隊出現(xiàn)的問題由路隊長及時匯報,，對違反紀律的孩子耐心引導教育,，并讓全班同學監(jiān)督檢查，共同幫助其改正,。做得好的學生及時表揚,，樹立榜樣起激勵作用。日常,，交通安全天天講,，時時說，周五和節(jié)假日重點講,，時刻不放松教育,，提高交通意識。

通過教育和學生的努力,，我班全體學生的的交通法規(guī)意識增強了,，能夠按自覺按照交通規(guī)定行走，放學路隊情況也比較好,，能夠做到服從管理,、有序行走。未出現(xiàn)一起交通事故,。交通安全員很好的發(fā)揮了作用,。

通過各種活動的開展，使學生全面掌握了必備的安全方面的知識,，提高了學生的'安全意識,。今后我還要繼續(xù)加強交通安全工作，使我班學生的交通意識在整體上有進一步的提高,，同時讓他們帶動身邊的人,，使他們也能自覺的遵守交通法規(guī)。

實施的重要因素,。在開展小學生安全教育日活動中,，我校圍繞“普及安全知識，提高避險能力”的主題,，認真貫徹落實教育局鎮(zhèn)教委的各項安全要求,，將創(chuàng)建和諧文明校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合,，堅持以防為主,，積極開展各類安全知識培訓、教育活動,，落實各項防衛(wèi)措施,，使創(chuàng)安工作得到全面、深入,、有效地開展,。全校師生的法制觀念,、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?，F(xiàn)將此活動的工作總結如下：

一,、領導高度重視，制定有力措施

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領導,，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長劉希同志為組長,，校委會成員及各班主任為成員的組織機構,；并按照要求，根據(jù)學校安全工作的具體形勢,，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人,，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管校長,，防止了工作上的相互推諉,。從而形成了學校校長直接抓，分管具體抓,，各辦公室具體分工負責組織實施,，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二,、活動開展的扎實有效

學校利用3月25日‘安全教育日當天升旗儀式,，向學生發(fā)出“普及安全知識，提高避險能力”倡議,，號召全體師生提高安全防范意識,，爭做學校安全人。各班利用主題班會,，安全教育課等開展多種形式的宣傳教育活動,。

學校下發(fā)了致家長的一封信，對學生進行防溺水安全教育,，交通安全教育,，消防安全教育，抓好衛(wèi)生疾病防控教育,。各班召開安全教育主題班會。

3月28日學校舉行了一次應急疏散演練,，整個活動開展的緊張有序,，達到了預期的效果，培養(yǎng)了學生遇到危險能快速逃生的能力,。

學校對教室,，儀器室,，微機室，閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,，對查出的問題進行及時的整改,。

三、抓好常規(guī)安全工作的落實

不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,，以及學生管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點,，不出漏洞。

進一步完善學校的各類應急預案,，重點修訂學校的防學生意外傷害,，突發(fā)事件的應急處置等，使預案更詳實便于操作,。真正讓學校的財產及師生的人身安全得到保障,。

四、存在的主要問題及下步打算

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強,，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻,。

1,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下,，通過有關職能部門的集中綜合整治,，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是,，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,，有些干擾影響學校及學生的社會行為還存在，社會上的黃,、賭,、毒、非法出版的圖書,、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2,、學校安全工作的難度不斷增大,。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多,，而缺乏生活經驗,。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,，大大增加了學校安全工作的難度,。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

寒假馬上就要來臨了,，如何做好以人為本,，安全第一的意識教育，如何讓學生快快樂樂,、平平安安的度過這個寒假,，是安全教育工作的重點，針對上述要求,，我決定從以下四方面進行教育：

一,、防滑冰落水安全教育

（1）強化安全教育。應將防溺水教育作為重要的安全教育內容,，并針對各種可能發(fā)生的情況,，通過報紙、廣播站,、宣傳欄,、黑板報,、班會課等多種渠道,，對學生進行防溺水安全教育,，提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情,、緊急避險,、遇險逃生的能力；加強對家長的宣傳教育,，發(fā)放《寒期告家長書》,，提醒節(jié)假日和放學時間防學生滑冰溺水安全注意事項，使家長切實負起監(jiān)護人的責任,。

（2）加強學生自我管理,。教育學生在寒期休息時間不擅自滑冰，充分發(fā)揮學生干部的作用,，指導學生開展自我管理,。

二、有關防雷避雷安全教育

教育學生應注意以下十點個人防雷注意事項：

（1）應該留在室內,，并關好門窗,；在室外的人員應躲入建筑物內。

（2）不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視,、音響等電器,，不宜使用水龍頭。

（3）切勿接觸天線,、水管,、鐵絲網、金屬門窗,、建筑物外墻,，遠離電線等帶電設備或其它類似金屬裝置。

（4）減少使用電話和手提電話,。

（5）切勿滑冰或從事其它水上運動,，不宜進行室外球類運動（尤其是不要在空曠的操場上活動），離開水面以及其它空曠場地,，尋找地方躲避,。

（6）切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體,。

（7）切勿處理開口容器盛載的易燃物品,。

（8）在曠野無法躲入有防雷設施的建筑物時，應遠離樹木和桅桿,。

（9）在空曠場地不宜打傘,，不宜把羽毛球等扛在肩上,。

（10）不宜騎自行車。

三,、交通安全教育

教育學生遵守交通規(guī)則,，紅燈停，綠燈行,，過馬路時應走人行橫道線,，放學上學回家途中排好隊，帶好小黃帽,，要靠邊行,，行人應走在人行道上，講解一些交通安全知識,，使學生更好的遵守交通法規(guī),，做一個文明的少先隊員。

四,、食品衛(wèi)生安全教育

應教育學生養(yǎng)成良好的健康行為,，平時多喝開水，不喝生水,，少喝冰水,，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發(fā)餿,、變質的食物,，把住“病從口入”關。要教育學生注意個人衛(wèi)生,，經常用肥皂和流動水洗手,，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手,。不要共用茶具,、餐具，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,，不要吃太多的冰激凌,，應時刻注意飲食衛(wèi)生。

3月26日是全國中小學生安全教育日,，3月26日——4月1日是安全教育周,。今年的主題是“普及安全知識，提高避險能力”,。啟慧小學在安全教育周里圍繞主題,，加強組織，周密部署,，積極開展好今年“安全教育周”活動,，向學生宣傳安全知識,，提高學生避險能力，不斷提高自我保護能力,。

主要工作總結如下：

1,、利用升旗儀式及全校師生集會的時間，作宣傳動員,，對安全教育活動逐一提出具體要求,，各班以“安全”為主題舉辦了一期黑板報,，這樣讓每位師生在校園,、班級都能身處濃厚的宣傳氛圍中，使師生們對安全有了進一步的認識了解,，從而創(chuàng)設了一個人人知安全,，事事講安全的良好氛圍。

2,、以班級為單位召開了一次“安全”主題班隊會,，認識了生命的珍貴，學會了很多自我保護的技能,，增強了防范意識,。

3、進行了一次全校防震演練活動,。班主任快速組織學生撤離,，學生們有序地從兩邊樓道疏散逃生，整個過程快速,、安全,、有序。

4,、布置一次特殊的家庭作業(yè),。組織學生調查學校及家庭存在的安全隱患，并有針對性的提出意見,，共同解決安全死角,，保證日常學習生活的安全。

通過一個星期的安全教育周的活動,，全體師生牢固樹立了安全理念,，掌握了相關的安全知識，增強了防范意識,，提高了自護自救能力,，形成了濃厚的校園安全氛圍，取得了實效,。今后學校將進一步重視安全工作,，將安全工作“長抓不懈,，警鐘常鳴”的方針深入細致地貫徹在日常教育之中，并不斷完善和鞏固相關安全制度,，保證學生安全無事故,，努力打造“平安和諧校園”，營造一個安全健康的育人環(huán)境,。

一,、認真制定活動計劃，加強安全教育活動的管理

為了更好地開展好“安全教育周”活動,，我校成立了安全月教育活動領導小組,，制定了詳細的、符合學校實際的計劃,，指導全校開展安全教育系列活動,。

二、開展豐富多彩活動,，強化安全教育,。

1、扎實開展宣傳活動,，力求人人參與,，效果明顯。在開展教育系列活動中,，我校在教育周活動開始的第一天,，舉行了全校師生動員大會，對全體師生進行安全教育,，學校對安全教育月活動進行動員和部署,。在教育月活動期間，發(fā)放安全倡議書,，提高家長安全意識,，聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作,。

2,、學校安全檢查。安全月領導小組在活動月內發(fā)動學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),，家庭安全隱患我排查”活動,，對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患,，針對校園門,、窗、欄桿,、圍墻,、教室及其各專用教室可能存在的問題認真排查,，做好記錄，對發(fā)現(xiàn)的隱患,，及時解決問題,。確保安全第一。

3,、召開安全教育主題班會,，我校充分利用班會課時間要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育，重點加強流感預防,、防溺水,、防、防火災,、防食物中毒及自我保護,、安全自救能力、網絡安全等方面的教育,。

4、要求每班出好一期以“珍愛生命,，牢記安全”的黑板報和櫥窗布置,。

5、認真制定安全疏散演練方案,，由學校黨書記指揮,，對學校師生舉行安全疏散演練和消防滅火訓練。

三,、取得效果

1,、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了,，對注意安全的理解更深了,。

2、學生法制觀念增強了,，能夠做到知法守法,，學生的自我保護意識和能力也提高了。

3,、管理機制更加完善了,，教育責任到人，落實到位了,。

4,、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作,，重于泰山”的良好氛圍,。

由于安全問題是一個比較復雜的問題,，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),，所以我校不僅要在“安全教育月”內對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中,，我校也將把安全教育放在第一位,，力求做到安全第一。相信在學校領導的高度重視下,，在全體師生的緊密配合中,，在安全領導小組的大力工作下，我校的安全教育工作,，定能更上一個臺階,。

學校交通安全工作總結報告篇九

大家在工作中要用到工作總結的地方還是很多的吧，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,，因此,，讓我們寫一份工作總結吧。工作總結怎么寫才是正確的呢,？下面小編給大家整理了學校交通安全工作總結500字左右,，希望大家喜歡！

上帝是公平的,，也是吝嗇的,。它只賜予每一個人一次生命，所以我們必須珍惜它,，呵護它?，F(xiàn)在，有許多人都買了車,，也許為了方便,，也許為了炫耀，但是他們并不知道,，有一雙邪惡的眼睛盯上了它們,，就是——車禍。

記得有一次,，我看到電視上播報一篇新聞,，上面說道：在晚上7：45分的時候，一名身穿白色衣服的中年男子,，在一個車水馬龍,、川流不息的馬路上，這名中年男子左右看了看，見到沒有車輛,，橫沖直撞地沖過了馬路,。由于跑得很急，中年男子的一個東西掉在了馬路中,，中年男子又轉回身,，不顧一切的向馬路中跑去，就在這時,，一輛疾馳而來的汽車不停地按著喇叭,，當他看到的時候，已經來不及了,，那輛車“嗖”地一下就把那名中年男子撞飛了5米遠的地方,，由于傷勢過重，當場死亡,。后來調查,，才發(fā)現(xiàn)這名中年男子38歲，來自貴州來這打工,，家里還有夫人和小孩,。

一天，我和同學,，來到斑馬線,，我的同學是個急性子，看到紅燈,，就像沒看到一樣，繼續(xù)走,，還好我反應快,，連忙抓住她，說：“不能闖紅燈!”同學擺著一副神氣的樣子,，說：“怎么了,，我偏要闖紅燈，再說了,，我天天都闖紅燈,，我怎么就沒事呢？,。

我再次和她講道理：“知道嗎,，安全是最重要的，老天爺是公平的,，他只賜予人們一個生命,，所以我們就要呵護它，愛惜它,，懂嗎?”我的同學聽了,，再也不敢闖紅燈了,。

四通八達的道路、川流不息的車輛為人們提供了方便,，可不知何時,，公路日漸成了扼殺生命的無手，公路上的汽車成了一把銳利的尖刀,，一次又一次地奪走了那些本不該逝去的生命,。

報紙、電視,、網絡上時不時報道：一個騎摩托車的小青年因與嚴重超載的大卡車相撞,，最后命喪黃泉;一位司機因于凌晨撞上路邊護欄而喪失年輕寶貴的生命;一群天真活潑的孩子，無視交規(guī),，放學路上追逐嬉鬧被身后飛馳的小汽車撞了個正著……每每聽到這些,，我的心立刻就像被石頭拴住，沉重極了,，腦海也會浮現(xiàn)一位19歲正值青春年華卻拄著拐杖的大哥哥,，那是外公朋友的寶貝兒子。他因偶然一次的闖紅燈,，不幸發(fā)生車禍,，保了命卻丟了右腿。這個酷愛籃球的大哥哥不得不告別他曾經奔跑跳躍過的籃球場,，不得不和他一直以來想當兵的夢想說再見,。車禍，瞬間改變了他的.一切!生命很無價,，我們就算用金山銀山也買不回來一秒鐘的生存時間,，而猶如一顆定時炸彈，隨時都有可能將生命之花炸得支離破碎,。一次次慘痛的血的教訓更是用事實告訴我們“關愛生命,，安全出行?！?/p>

車讓人,，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車,，讓出一份秩序;人讓人,，讓出一份和諧!司機請你不要讓車輪傷害到別人，行人請你不要讓車輪傷害到你!就讓我們敲響的警鐘,，讓“”這四個字在我們心里永遠扎根,，永伴我們平安前行。

隨著社會的飛快發(fā)展，我們的國家進入了高科技信息時代?，F(xiàn)代科技越來越發(fā)達,，人們都過上了小康生活?？墒?，現(xiàn)在社會上也存在一些不良的問題。比如：問題,。

問題一直是社會上的幾大問題之一,，然而，由于條件的限制,，遲遲沒有解決,。隨著經濟飛速的發(fā)展，車輛川流不息地在公路上行駛,，交通事故時常走進我們的生活,，那有沒有人想過，這是為什么,。

那是一個陽光明媚的早晨,，一個四年級的學生在路邊踢毽子，毽子掉在馬路中間了,，她跑去撿,，就在她玩得高興的時候，一輛卡車迎面駛來,，毫不留情地從她身上壓過去,，就在這一瞬，喪失了寶貴的生命,。難道是閻王爺?shù)纳啦旧蠈懼龝诖藭r死去嗎?不是的,，這并不是你所想的那樣。如果這個小姑娘把安全牢記在心,，就不會跑到馬路中間去玩，就不會有這樣的悲劇發(fā)生,。如果司機開車的時候注意力集中,，也許就會避免了這樣一場悲劇…！

我們要讓人們都注意,，都推廣的施行,，而不是針對單個人。我們要讓所有人都知道,，并且都去遵守交通規(guī)則,，讓每個人都是愉快的出門，安全的回家。每個人的生命都是短暫的,，一去不返的,。我們要敲響的警鐘，讓每一個人都知道生命的重要性!人們要永遠銘記血的教訓,，好好遵守交通規(guī)則,，努力提高社會意識，讓頻繁發(fā)生的交通事故也會“大事化小,，小事化了”,。

每個人多為他人著想，問題將不再是問題!為了他人,，為了家人,，為了自己，我們要好好遵守交通規(guī)則,，讓交通血案永不存在,。

現(xiàn)在，隨著生活水平的提高,，越來越多的同學家中有了車子,，我們小學生不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要經常提醒爸爸媽媽：不要酒后開車,，不要超速行車,，時刻把“交通安全”這四個字時刻記在心中。

現(xiàn)在交通方便了,，出門有汽車,、火車、飛機,、輪船等各種工具,。有人會說：科學進步了，不用費什么勁就可以到很遠的地方,，這樣多好啊!但是,，方便給我們帶來的悲痛，也真不少呀,。

每年因交通事故傷亡的人不計其數(shù),，那血腥的場面，那傷者的呻吟,，那親人的哭泣,，刺痛著無數(shù)人的心。又有人看不下去了：干脆以后不要再使用這些交通工具了!但是,，這樣就不能享受科技給我們帶來的方便和益處了,。

為了兩全其美,，人們制定了各種交通規(guī)則，也形成了各種安全交通常識,。只要認真遵守交通規(guī)則,，就可以減少各種交通事故，因為遵守規(guī)則的人最安全,。我們小學生更要學習交通安全知識,，下面是常用的幾條。

1,、十二歲以下的兒童不準騎車上路：年齡小,，處理事情的能力也比較差，一旦發(fā)生意外,，學習總結10篇很容易造成事故,。我也曾經有過到馬路上騎車的念頭，但想到自己不滿十二歲和看到交通事故現(xiàn)場的一幕幕,，我又一次次打消了這個想法,。我對不滿十二歲的兒童呼吁：遵守規(guī)則，不要騎車上路,。

2,、道路寬，不擁擠,，有秩序,，民滿意：道路再寬，也難免有擁擠,、堵塞的現(xiàn)象,，這時，我們就要做到有秩序,、不擁擠,，互相謙讓，寧停三分,，不搶一秒,。既減少了事故的發(fā)生，又增進了社會和諧,。

3,、紅燈停，綠燈行,，黃燈等一等;聽警察，走對道,，大家都高興：紅綠燈是為了保持交通秩序而設的,，紅燈亮了,，停止不動;綠燈亮了，才可通行;黃燈是紅綠燈轉換或者發(fā)生意外時才會亮,，也要等在原地,，不能通行。機動車,、自行車和行人都要走各自的道路,，還要服從警察的指揮，這樣,，大家才能高高興興回到家里,。

隨著社會經濟發(fā)展水平的不斷提高，各種交通工具也不斷的生產出來,。在繁華的城市街道,，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈,，車水馬龍的綠色大道,，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆：這個世紀已經是如此的繁榮,，腳步是如此的飛快……而這時交通事故就像一顆威力十足的炸藥,，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,，炸得家庭破碎,。

親愛的同學們，我們在玩耍的時候,，千萬不能到通行的公路邊去玩,，這樣也會出現(xiàn)交通事故，在我的印象中有這么一件事,。有一天,，一個四年級的學生放了學在路邊踢毽子，毽子掉在馬路中間去了,，她跑去撿,，就在她玩得高興的時候，一輛卡車迎面駛來,，便毫不留情地從她身上壓過去,，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命,?？上耄F(xiàn)在已讀四年級了,，父母用自己的心血把她養(yǎng)大,，最后卻招來這樣的結果,。作為一名即將小學畢業(yè)的學生，我想告訴大家：只要我們人人遵守交通規(guī)則,，學習交通有關知識,，一定會讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。交通安全不是針對某一個人,，而是針對所有的人,，它讓我們知道：我們必須學習和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學,，平平安安回家,。可是新學期一開始,，一些隨之而來的交通事故意味著也要開始,。據(jù)了解，因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,，在中小學生傷亡事故中占有較大的比例,。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福啊!為了不發(fā)生更多的交通事故，不僅需要交警,、學校,、家庭和社會來負責，更需要的還是我們學生來懂法守法,。

今天,，我游行觀看了柳州市消防隊和柳城縣交警大隊及柳城縣公安局的演員到我校進行安全宣傳演出。觀看后,，我從中領悟到了許多,。

“過馬路，左右看,，看見紅燈停一停,，看見綠燈向前行?！边@些最基本的交通規(guī)則想必大家都和熟悉,，可是現(xiàn)實生活中能切實做到的卻又幾個呢。

隨著我國經濟的繁榮,，人民生活的提高和交通事業(yè)的迅速發(fā)展,，城市、鄉(xiāng)村到處是車流滾滾,，人們在享受速度的同時,，交通事故隨時威脅著人們生命的安全。因此,，為了安全,，交通規(guī)則人人需知;交通安全,，人人須警惕。很多人都因為不遵守或藐視交通規(guī)則而慘遭傷害,，我自身就危險的經歷。

記得那一次,，我和姐姐伴隨著放學的鈴聲鈴聲走出校門,，一路上有說有笑，打打鬧鬧,，一直注意路上來來往往的車輛,。當走到小學路口時，需要繞道過馬路,，煤注意到過往的車輛,，就直接本領過去。正當我們奔到馬路中央時,，突然一輛摩托車飛馳而來,，只差一點點的距離就完全把我們刮倒，我們嚇得呆立在了馬路中央,，半天魂收不回來,，直到那騎著摩托車的男子回來嚴厲的批評，我們方回過神了,，如今回想起那時的情景,，心都還有余悸。

我雖然僥幸逃過了那劫數(shù),，可是現(xiàn)在卻依然有太多太多的人死在了那無情的車輪下,，他們連悔悟和反思的余地都沒有，就在渾然中失去了鮮活的生命,。

蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基說過,，“人的最寶貴的是生命，而上天給人的生命只有一次,?！钡拇_，人的生命是異常寶貴的,，失去了,，就沒有了，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎?同學們,，行動起來吧,，從我們中學生做起，自覺遵守交通規(guī)則,，讓我們身邊減少悲劇的發(fā)生,，讓生活變得更加幸福,，和諧。

交通安全時時刻刻都在伴隨著我們,。他就像我們的朋友,，我們對他好，他就保護我們的生命,，但是我們不重視他,，他也會反目成仇，有可能剝奪我們的生命,，所以我們要善待我們的朋友,。他日日夜夜守在我們身邊，教育著我們生命是寶貴的,，我們應該珍愛生命,。南寧的兩大行動就體現(xiàn)了我們對交通安全的重視。

在日常生活中,，注意交通安全是愛惜生命的一部分,。我曾經看過這么一個例子：去年的一天，在放學回家的路上,，一個一年級的小孩在準備過馬路時,，看到了他的媽媽在馬路對面向他招手，他太高興了,，不看左右的車輛,，就直接飛奔過去。這時,，一輛飛奔的大卡車急速駛來,，撞到了這個男孩，小男孩的媽媽眼睜睜地看著自己的寶貝離去,，淚流滿面,，悲痛萬分。媽媽多么希望這場事故沒有發(fā)生,，多么想看著孩子背著書包蹦蹦跳跳進校門的背景,，多多希望每天聽到孩子親切地喊“媽媽”，可是這一切的一切都不會再實現(xiàn)了,。因為生命只有一次,，失去了就不會再擁有了。保爾柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命,，生命對一個人來說都只有一次,。”而我們小學生的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩,，美麗卻又嬌弱,，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝,。所以,，我們要時刻提醒自己注意交通安全，遵守交通規(guī)則,，放學排隊有次序回家,，過馬路不打鬧，不亂跑,，一切以安全為重。

南寧的兩大行動更加加強了我們的交通安全意識,，為我們的生命安全筑起了一道屏障,。讓我們一起行動起來，從身邊的小事做起,，嚴格要求自己,，認真遵守交通規(guī)則，讓交通安全伴我行,，讓生命時時刻刻伴我行,，讓我們高高興興上學，平平安安回家,。

交通安全是我校長期抓不放的一項重點工作,，目的是通過對學生進行安全教育，使學生懂得安全的重要性,，做到安全第一,，珍惜生命。所以我校專門規(guī)定每年的三月為“交通安全月”,。在這個月里,，學校開展了一系列的活動，如交警中隊的領導來我校給學生做專題報道,，開展有關的主題班會,，還有讓一些老師和學生在我鎮(zhèn)的各大路口檢查，看是否有我校學生違規(guī)的現(xiàn)象等活動,，使全體師生共同投入到這次德育教育活動當中,。

我班的同學積極參加了學校的各項有關活動。根據(jù)學生反映,，他們聽了交警中隊的領導的報告以后,，驚訝于報道中提到的有關事實，深深感到了交通安全的重要性。

在組織交通安全主題班會的過程中,，學生們積極投入,。他們收集了很多有關的資料，如交通規(guī)則的資料,、交通事故的圖片,，道路交通標志、交通意外搶救知識和交通知識競賽題目等等,。在班會課上,，學生主持認真地總結了不遵守交通安全的危害性，并且放映了大量交通事故的圖片,，再一次向全班同學敲響警鐘,。在學習交通規(guī)則和交通標致的環(huán)節(jié)中，同學們積極回答問題,，也從中糾正了很多錯誤認識,。在學習交通意外搶救知識的時候，有些同學還作了現(xiàn)場示范表演,，讓全體學生都有一個深刻的認識,。班會結束前，同學們還進行了一個與交通安全主題有關的游戲,。在班會的結束總結中,，主持人反復強調了學生懂得交通安全的重要性，要求全體學生做到：為了珍惜生命,，就要把“安全”兩字牢記于心,，天天注意安全，事事注意安全,。整個班會在認真學習,、積極參與的氣氛中結束。

但是從行動反面看,，我班的一些學生仍然有因疏忽而違反了交通安全規(guī)定的現(xiàn)象,，例如兩個學生并排騎自行車而且邊騎邊閑聊，又例如在下雨天,，兩個學生并排騎自行車的學生共用一把雨傘,，還有騎車搭人等危害人身安全的現(xiàn)象。對于這些學生,，我和政教處都對他們作了教育,。他們都承認了自己的錯誤，還寫了認識,。其中一個學生在他的認識中寫到：“在陰雨天,，并排騎車是非常危險的,。不小心路一滑，有可能回影響到旁邊的同學,，使兩人撞到一起,，小則檫傷手腳；重則被經過的車輛撞到,。不但并排騎車危險,，邊騎邊聊天更危險。邊騎邊聊天的人只顧高談闊論,，不留意路面上的情況,，若有意外，就會造成車禍,?！?/p>

反思我們的教育和學生的行為表現(xiàn)，我們確實要把交通安全教育進行到底,，持之以恒,，確保學生把“安全”兩字牢記于心，并以行動來體現(xiàn),。

班主任利用周二班會課時間，組織我們觀看了一系列關于交通安全的影片,。雖然學校平時對我們關于安全教育進行多次強調,，但我們還停留在對交通安全事故的字面認識上，此次通過觀看影片,，事故現(xiàn)場的一幕幕駭人鏡頭給我們帶來了視覺上的沖突和認識上的震撼,。

汽車是現(xiàn)代城市里的一道獨特的風景線，它代表著文明與繁榮,，可是卻也象征著痛苦與死亡,。看著影片中闖紅燈的少年和年僅10歲的小男孩,，因超速來不及剎車的火車和那輛從橋上翻到山谷里的客車,，以及那對因車禍而沒來得及走進結婚禮堂的新人，生命在瞬間消失,，死者家人痛不欲生,，白發(fā)人送黑發(fā)人，幸福從此有了無法彌補的缺陷,，我們個個目瞪口呆,，為這些早逝的生命而哀嘆，對那些不守交通規(guī)則的人發(fā)出強烈的譴責之聲,。

通過影片,，我們認識到生命真的很脆弱，轉瞬即逝，每個人都應該在開車時盡量放慢速度,，寧讓三分,，不爭一秒，不要為了?？犸j車,，不宜酒后駕車，不宜疲勞駕駛,，更不能再開車時講電話,，遵守交通規(guī)則，一點小的失誤會造成無法挽回的損失,，造成巨大的遺憾,，多給自己留一份意，多給自己一雙眼睛,，也許生命就不會選擇暫停了,，畢竟生命只有一次，值得好好把握和珍惜,。

交通意識的淡薄和對交通法的漠視是造成交通事故的最大原因,，生命誠可貴，安全責任大,。安全工作每天都是一個新的開始,，都是一個新的起點，為了社會的發(fā)展,，為了個人的安全,，為了家庭的幸福，讓我們從個人做起,，從小事做起,，把安全工作作為每天的頭等大事來抓，認真做到“交通安全,，從我做起”,。

隨著社會的發(fā)展水平不斷提高，馬路上川流不息形形色色的車輛,，足以讓你看得眼花繚亂目不暇接,。我們是社會未來的接班人，能否健康成長,，關系到民族的興衰和社會的進步,。因此我們小朋友應該自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習慣,！

我們學校門口就是一條公路,，每天都會有部分學生在上面通行,。學校總是三令五申要求同學們不要在公路上追逐打鬧,?！案吒吲d興上學去，平平安安回家來,?！笔抢蠋熀图议L對學生的一個共同心愿?？墒怯行┩瑢W就是沒有聽從老師的教誨,。記得有一次，一輛小汽車疾馳而來,，一個調皮的小男孩來不及讓開,，就被汽車撞飛了，飛到旁邊的農田里,，值得欣幸的是孩子沒有被傷害,，傻呆呆地站在農田里，要不是農田剛耙過沒插秧,，肯定會釀成一件悲慘的事故!所以交通在一瞬間就可決定生命的存在,。

一個11歲的六年級的大哥哥，雙休日在沒有大人看管下,，騎著一輛自行車,，在公路上來來回回的玩耍，非常開心,，非常高興。突然,，一輛瘋狂奔馳的汽車把這哥哥撞倒在學校路口的斑馬線旁,，一瞬間，自行車變了形,，這個哥哥斷了幾根肋骨,，花去一萬多元的醫(yī)藥費。一場不該發(fā)生的悲劇就這樣發(fā)生了,。我們怎能忘記這血的教訓呢?真是“一秒鐘車禍,，一輩子痛苦”，我們走路“寧繞百步遠,，不搶一秒險”,。

在這里，我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩,，與那些為了趕時間的大人們,，一定要自覺遵守交通規(guī)則,，請大家一定要愛惜生命!因為交通安全不是兒戲。只要大家都能樹立安全意識,，就會杜絕交通事故的發(fā)生,，這樣，我們的生活才會充滿希望!讓我們一起遵守交通規(guī)則,，做個珍愛生命的文明人吧,。

去年夏天的一個中午，媽媽突然接到爸爸的電話：爸爸出車禍了,，當場死了兩人,，爸爸也受傷了。霎時,，媽媽非常緊張,，連忙打電話給舅舅，接著和舅舅匆匆走了,。

原來,，那天爸爸去紹興談生意，半路上由于堵車時間較長,，爸爸下車休息,，到后備箱拿點水果吃，結果把車鑰匙忘在了后備內,。過了一會兒,，其他的車可以走了，爸爸才發(fā)現(xiàn)這個情況,。爸爸只好請修車師傅打開后備箱取鑰匙,。兩個師傅正在聚精會神地修車，這時,，后面飛馳而來的貨車,，由于車速很快，沒有看到路上的警示牌,，來不及剎車,，貨車撞在爸爸的車尾部，頓時,，兩個修車師傅當場撞死,，幸好我爸爸到車前去拿衣服，所以幸免一死,，但也受了重傷,，斷了三條肋骨，脾臟也碎了,，經過醫(yī)院搶救治療,，總算保住了性命,。

這場突如其來的車禍,，一下子打破了我家平靜的生活,，家里的生意沒法做了,，媽媽去紹興醫(yī)院照顧爸爸，我只好去爺爺家生活,。但最使人悲痛的是那兩個修車師傅,，學校交通安全他倆做夢也不會想到自己會喪失生命。就這樣,，兩個幸福的家庭從此失去了父親,。從此，我們一想起這件事就會很難受,，特別是爸爸,，更是內疚。雖然后來經過法院裁判,，他們兩家得到了應有的賠償,，但爸爸總覺得過意不去。媽媽也時時提醒爸爸開車要小心,，更不要超速,，“平安二字值千金”，“平安回家”才是“最快速的路,?！焙髞恚凇敖煌ò踩槲倚械陌嚓牷顒又?，我把這次血的教訓告訴了同學們,，希望同學們回家也向爸爸媽媽宣傳：文明開車，自覺遵守交通規(guī)則,，注意交通安全就是珍惜生命,。